報(bào)告常常包括前言、正文和結(jié)論三個(gè)部分，以便清楚地呈現(xiàn)信息。撰寫一份完美的報(bào)告需要提前進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們可以借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，以便更好地組織和展示自己的內(nèi)容。
教師考察情況報(bào)告篇一
尊敬的威信縣教育局黨委：
現(xiàn)將本人個(gè)人情況及近年來工作履職情況向局領(lǐng)導(dǎo)陳述如下，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
我叫趙勇，男，漢族，1973年10月出生，1993年9月參加工作，中共黨員，專科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。1993年9月至1996年8月在xx鄉(xiāng)x小學(xué)工作，1996年9月至xx年8月在xx小學(xué)工作（歷任學(xué)校教研組組長(zhǎng)、政工干部、副校長(zhǎng)），xx年9月調(diào)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校工作至今。主要負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、學(xué)校安全管理、績(jī)效工資發(fā)放、德育等工作。自參加工作以來，先后榮獲課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教師、教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)優(yōu)秀組織者等榮譽(yù)稱號(hào)。
自調(diào)入xx鄉(xiāng)中心學(xué)校以來，如何踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望，使我的工作得到同事及教師們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題。同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)表重要思想；關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，積極參與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針、政策，不斷利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。
1、以身作則，勤于律己。
從調(diào)入鄉(xiāng)中心學(xué)校那天開始，我就牢牢記住：各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，近兩年以來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。除了正常的上班時(shí)間，我放棄了許多雙休日，經(jīng)常工作到深夜甚至凌晨，每學(xué)期加班不下40天。我可以問心無愧的說，我把單位當(dāng)成家。對(duì)單位大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，以身作則、默默工作。在抓好自己所負(fù)責(zé)的教育管理工作外，不折不扣地完成了校長(zhǎng)交辦的大量臨時(shí)性任務(wù)。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了學(xué)校校長(zhǎng)、同事們的充分肯定和認(rèn)可。
2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。
從走上講臺(tái)的那一天起，我時(shí)刻牢記這樣一句話：“要給學(xué)生一碗水，惟有源頭活水來”。作為教育工作管理者也一樣，要更好地適應(yīng)分管的教育工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的各類問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)能力、管理能力及理論水平。近兩年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加“新課程標(biāo)準(zhǔn)理念”“新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為”“新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)”“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育管理信息的了解，使自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)管理改革的脈膊，及時(shí)向全鄉(xiāng)教師傳達(dá)相關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師們的綜合素質(zhì)得到提高，教育理念與時(shí)俱進(jìn)，更好地服務(wù)于學(xué)生。
3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)工作不斷進(jìn)步。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在所負(fù)責(zé)的學(xué)校師訓(xùn)、安全、德育的'決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與李宗全校長(zhǎng)保持高度一致，注重以超前的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來梳理工作思路。近年來，在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、安全工作檢查、新教師崗前培訓(xùn)、目標(biāo)責(zé)任制管理、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，創(chuàng)造性開展工作，圓滿、出色地完成工作內(nèi)容。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。
團(tuán)結(jié)是取得勝利的重要保障。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排與同事和諧相處、分工協(xié)作、同心協(xié)力是做好本職工作的關(guān)鍵，而教育教學(xué)管理工作落實(shí)在于各學(xué)校行政班子以及每一位教師。我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體。充分發(fā)揮教師的工作潛能，調(diào)動(dòng)其積極性是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。近兩年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為師”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重教師、尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事項(xiàng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)意見，合理采納基層學(xué)校行政、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)更有條理、更有實(shí)效。
教師考察情況報(bào)告篇二
近年來，委、鎮(zhèn)政府把水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)作為農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要抓手，緊扣“特色、規(guī)模、品牌、效益”四個(gè)環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)水產(chǎn)業(yè)發(fā)展，全鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖面積達(dá)22510畝，其中精養(yǎng)魚池3畝，逐步走上了一條“水產(chǎn)富民、水產(chǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)”的發(fā)展路子。近期，我們就進(jìn)一步推進(jìn)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，打造“水產(chǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)”做了一些調(diào)查與思考。
一、具備打造“水產(chǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)”的基礎(chǔ)條件。
(一)自然條件優(yōu)厚適宜。地處兩省三縣市結(jié)合部，平均海拔高度30米，水資源豐富，適宜水產(chǎn)養(yǎng)殖水域面積達(dá)3萬多畝；交通便利、貿(mào)易交往頻繁，水產(chǎn)品內(nèi)外流通活躍。
(二)規(guī)模養(yǎng)殖漸成氣候。近年來，本著宜農(nóng)則農(nóng)、宜漁則漁的方針，加大水產(chǎn)開發(fā)養(yǎng)殖力度，全鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖呈現(xiàn)出以栗樹村、曾口村、肖家咀村、上升村、新堤村為主的萬畝小龍蝦野生寄養(yǎng)板塊和以為中心的“一場(chǎng)五村”(曾口、上升、新堤、永興垸、肖家咀)2萬畝高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)板塊。同時(shí)，按照“依法自愿，有償流轉(zhuǎn)”的原則，采取互換、租賃、承包、入股等多種形式流轉(zhuǎn)集并土地，實(shí)行適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，全鎮(zhèn)順利流轉(zhuǎn)土地9638畝，實(shí)現(xiàn)水產(chǎn)連片開發(fā)7390畝。
(三)養(yǎng)殖產(chǎn)量逐年攀升。四大家魚、小龍蝦、黃顙魚和甲魚等水產(chǎn)品種正逐年發(fā)展壯大。年，全鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖面積18210畝，水產(chǎn)品產(chǎn)量10092噸，漁業(yè)產(chǎn)值9782萬元，居全縣第三位；，水產(chǎn)養(yǎng)殖面積22510畝，水產(chǎn)品產(chǎn)量將達(dá)12475噸，預(yù)計(jì)漁業(yè)產(chǎn)值1.12億元。
(四)水產(chǎn)市場(chǎng)日益活躍。年全鎮(zhèn)居民消費(fèi)水產(chǎn)品達(dá)0.2萬噸左右，水產(chǎn)品人均占有量到達(dá)50公斤。水產(chǎn)品在滿足本鎮(zhèn)居民消費(fèi)的同時(shí)，主要銷往湖南懷化、澧縣和縣內(nèi)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市場(chǎng)需求量呈逐年遞增趨勢(shì)。
二、打造“水產(chǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)”存在的問題不容忽視。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。全鎮(zhèn)20143畝精養(yǎng)魚池，普遍存在魚池淤塞、池埂崩塌等問題，保水深度僅有1.5米左右，生產(chǎn)本事大幅下降。同時(shí)，全鎮(zhèn)70％的魚池水電路不通，魚池護(hù)坡率不到10％；“三機(jī)”（抽水機(jī)、增氧機(jī)、投餌機(jī)）配套率雖達(dá)100％，但發(fā)電機(jī)配套率不到15％；魚鱉混養(yǎng)以及小龍蝦野生寄養(yǎng)的防逃設(shè)施簡(jiǎn)陋。
(二)水產(chǎn)養(yǎng)殖投入不足。一方面，資金保障乏力。近年來，全鎮(zhèn)共投入多萬元開挖魚池，大部分資金來源以銀行貸款為主，漁農(nóng)購(gòu)買飼料、肥料等生產(chǎn)資料資金十分短缺。另一方面，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)支撐不夠。全鎮(zhèn)22510畝養(yǎng)殖水面，僅有水產(chǎn)服務(wù)中心一名工作人員；苗種繁育、養(yǎng)殖技術(shù)和病害防治等滯后于生產(chǎn)發(fā)展，養(yǎng)殖品種老化，產(chǎn)品的質(zhì)量和整體檔次偏低。
(三)專業(yè)合作社功能不全。鎮(zhèn)內(nèi)雖然成立了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社，但合作社還沒有建立完整的產(chǎn)品生產(chǎn)體系、科技支持體系和信息服務(wù)體系，大部分漁農(nóng)還游離于組織之外，合作社的作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)漁業(yè)保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。部分養(yǎng)殖戶環(huán)境意識(shí)淡薄，養(yǎng)殖環(huán)境污染日趨嚴(yán)重。異常是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染、生活污染、水產(chǎn)養(yǎng)殖自身污染，嚴(yán)重影響了漁業(yè)健康發(fā)展。合子垸村農(nóng)戶彭盛基，養(yǎng)殖小龍蝦150畝。去年6月底，由于相鄰的中稻田里打了除草劑，一場(chǎng)大雨過后，殘留的除草劑順著雨水流進(jìn)了彭盛基的稻田，造成該農(nóng)戶8000斤小龍蝦死亡，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4萬元。
三、打造“水產(chǎn)強(qiáng)鎮(zhèn)”要堅(jiān)持科學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
(一)要增加發(fā)展投入，改善發(fā)展環(huán)境。一是增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入。加大項(xiàng)目爭(zhēng)取和資金扶持力度，重點(diǎn)加大疏挖圍湖排灌渠道、開挖中心溝渠、暢通魚池連接道路、完善用電設(shè)施等建設(shè)投入，提高水電路等基礎(chǔ)設(shè)施配套水平。同時(shí)，進(jìn)取鼓勵(lì)養(yǎng)殖戶采取聯(lián)合出資等方式，改善池塘基礎(chǔ)設(shè)施，提高生產(chǎn)本事。二是多渠道增加資金投入。圍繞水產(chǎn)養(yǎng)殖內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整和培育支柱產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持以項(xiàng)目為抓手，進(jìn)取爭(zhēng)取各級(jí)農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目資金。加大水產(chǎn)養(yǎng)殖招商引資力度，以鮮明的特色、優(yōu)惠的政策、寬松的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，吸引外來資本、工商資本、民營(yíng)資本投入。在進(jìn)取協(xié)調(diào)金融部門加大支農(nóng)信貸力度的同時(shí)，充分發(fā)揮農(nóng)民的投資主體作用，引導(dǎo)農(nóng)民把閑散資金投向水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展。三是加大科技投入。采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的形式，加大對(duì)養(yǎng)殖戶理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)力度，提高農(nóng)戶養(yǎng)殖技術(shù)水平，提高養(yǎng)殖產(chǎn)品技術(shù)含量，增加單位產(chǎn)出效益。同時(shí)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)，培養(yǎng)水產(chǎn)養(yǎng)殖能手，以點(diǎn)帶片，提升全鎮(zhèn)水產(chǎn)科技服務(wù)水平。
水產(chǎn)品基地建設(shè)步伐，進(jìn)取申請(qǐng)注冊(cè)品牌商標(biāo)，創(chuàng)立水產(chǎn)名牌。
(三)要拓展?jié)O業(yè)發(fā)展空間，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。一方面，發(fā)展水產(chǎn)深加工。加大招商引資力度，引進(jìn)水產(chǎn)熟食品、方便速食的半成品和小風(fēng)味食品加工企業(yè)，逐步建立“企業(yè)—基地—農(nóng)戶”的產(chǎn)銷鏈條，帶動(dòng)漁農(nóng)增收，提高漁業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平。另一方面，大力發(fā)展休閑漁業(yè)。充分利用的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、旅游資源，大力發(fā)展以垂釣為主，集休閑、觀賞、旅游、餐飲為一體的綜合產(chǎn)業(yè)，增加水產(chǎn)效益。
(四)要增強(qiáng)養(yǎng)殖環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)水產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。將養(yǎng)殖水面的污染防治納入環(huán)保規(guī)劃，規(guī)范使用漁藥，嚴(yán)格控制農(nóng)藥、化肥、重金屬、放射性物質(zhì)、生活污水、工業(yè)排放等污染源，確保養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境良好，減少魚類病害發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)殖水域的環(huán)境監(jiān)測(cè)，進(jìn)取采取有效措施凈化污水，確保養(yǎng)殖環(huán)境生態(tài)平衡。同時(shí)，大力推廣健康養(yǎng)殖技術(shù)。加大高效生態(tài)養(yǎng)殖方式、科學(xué)飼料投喂等科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)推廣、運(yùn)用力度，多渠道解決污染問題。
教師考察情況報(bào)告篇三
xx，女，蒙古族，團(tuán)員，1990年3月8日生，巴里坤縣花園鄉(xiāng)人，20xx年6月畢業(yè)于新疆醫(yī)科大學(xué)高職學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院專業(yè)，大專學(xué)歷，現(xiàn)為巴里坤縣博爾羌吉鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工。
20xx.4.1-至今xxxxxx衛(wèi)生院職工。
1.品行端正，積極進(jìn)取。該同志擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，遵守法律法規(guī)，遵守單位的規(guī)章制度，為人正派，思想品德較好。
2.為人誠(chéng)實(shí)，生活樸素。該同志誠(chéng)實(shí)守信，生活樸素，獨(dú)立性強(qiáng)，處處嚴(yán)格要求自己，無不良嗜好和習(xí)慣。
3.團(tuán)結(jié)同事，服從分工。該同志謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，能與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，密切配合；工作上服從分工，從不挑肥揀瘦。
4.勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。該同志能積極學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，并且注重理論聯(lián)系實(shí)際，能很快適應(yīng)并勝任工作。
5.工作踏實(shí)，吃苦耐勞。該同志儀表端莊，對(duì)待群眾和藹、熱心、細(xì)致、周到，工作精細(xì)、有條理。能熟悉相關(guān)法律法規(guī)，文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法。工作勤奮，吃苦耐勞，能按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
未發(fā)現(xiàn)明顯不足。
無。
考察小組意見：
經(jīng)綜合考察，我們認(rèn)為該同志符合《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，建議予以轉(zhuǎn)正。
考察人：xx。
20xx年x月x日。
教師考察情況報(bào)告篇四
國(guó)以才立，業(yè)以才興。人才是實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵因素。為了對(duì)接長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)戰(zhàn)略，縣委、縣政府確立了突出工業(yè)優(yōu)先，推進(jìn)“一主三化”，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的總體思路，提出了加快建設(shè)新興工業(yè)強(qiáng)縣、特色農(nóng)業(yè)大縣、區(qū)域物流中心、生態(tài)水鄉(xiāng)，在“十二五”期間實(shí)現(xiàn)“縣市發(fā)展?fàn)幍谝唬h域經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)先進(jìn)”的奮斗目標(biāo)。為了切實(shí)加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)，為我縣發(fā)展供給智力支撐和人才保障，近期，縣人事局組織專班到縣衛(wèi)生、教育、農(nóng)業(yè)、建設(shè)等專業(yè)技術(shù)人才集中的事業(yè)單位和部分規(guī)模企業(yè)，就人才隊(duì)伍現(xiàn)狀、人才需求情景及存在的問題進(jìn)行了專題調(diào)研，并就加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè)提出了提議。
一、基本情景。
近年來，全縣各地、各部門緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略重點(diǎn)，進(jìn)取探索人才隊(duì)伍建設(shè)的新思路、新途徑、新舉措，不斷推進(jìn)人才政策機(jī)制創(chuàng)新，下大力氣引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，努力營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才”的良好環(huán)境，取得了明顯的成效。
至年底，全縣企事業(yè)單位有各類人才15847人（具有中專及以上學(xué)歷或具有初級(jí)及以上職稱以及高技能人才）。從人員分布上看，事業(yè)單位人才10205人，企業(yè)人才3174人，鄉(xiāng)土人才2468人；從專業(yè)技術(shù)職務(wù)上看，正高13人，副高903人，中級(jí)6346人，初級(jí)8585人；從文化層次看，研究生24人，本科生2065人，?？粕?780人，中專（高中）及以下7978人；從年齡結(jié)構(gòu)看，35歲以下2516人，36歲—45歲3524人，46歲—55歲6890人，55歲以上2917人；現(xiàn)有各類優(yōu)秀人才43人，其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼5人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省政府專項(xiàng)津貼3人，市政府津貼6人，縣政府專項(xiàng)津貼30人。
二、存在的主要問題及原因。
一是人才匱乏，分布不勻。從總量上看，各類人才占全縣總?cè)丝诘?.53％，明顯偏低。從人才分布上看，具有大專及以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱的人才大部分集中在事業(yè)單位，企業(yè)人才僅占20％，在數(shù)量、質(zhì)量上難以支撐企業(yè)的快速發(fā)展。從地域分布上看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才僅占15.6％。僅以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣技術(shù)人員為例，按每1.5萬畝農(nóng)田配備一名農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的標(biāo)準(zhǔn)，我縣有農(nóng)田120萬畝，應(yīng)配80人，現(xiàn)僅有45人。從結(jié)構(gòu)層次上看，我縣高、中、初三類專業(yè)技術(shù)人才之比為1：7：9，高層次人才僅占人才總量的6.13％，并且異常缺乏在省、市有影響的學(xué)科帶頭人。
二是整體素質(zhì)不高，結(jié)構(gòu)不合理。文化程度偏低，專業(yè)知識(shí)較差，能獨(dú)擋一面的人才缺乏。如縣疾控中心，核定事業(yè)編制60人，按編制配齊人員后，第一學(xué)歷為本科的僅有4個(gè)，能獨(dú)擋一面的人員僅占13。在現(xiàn)有人才隊(duì)伍中，年齡結(jié)構(gòu)老化，高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員年齡偏大，并且部分高層人才已退居二線或外流。如國(guó)務(wù)院津貼享受者張全忠（化工行業(yè)）、宋宏章（汽車行業(yè)）等，均已退居二線?？h植保站在編在崗4名專業(yè)技術(shù)人員，平均年齡46歲，不能適應(yīng)事業(yè)發(fā)展要求。
三是人才流失嚴(yán)重，地域優(yōu)勢(shì)不足。近十年來，由于多方原因，“人才東南飛”現(xiàn)象持續(xù)不斷，并呈增量加速之勢(shì)。目前平均每年流失各類人才約50人。人才流失呈現(xiàn)“兩多”現(xiàn)象：高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才、管理人才流失多；技能人才流失多。如縣梅園中學(xué)省級(jí)明星教師凡華，年因提拔不成，辭職到深圳某中學(xué)任教；原建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院10名專業(yè)人才中有7人（包括國(guó)家一級(jí)構(gòu)造師1人、一級(jí)設(shè)計(jì)師1人，一級(jí)監(jiān)理師1人，本科生4人）陸續(xù)外流到廣東、武漢等地。年車橋副總徐才安辭職到三環(huán)公司任職等等。我縣基礎(chǔ)教育一向抓得較好，每年高考上大學(xué)的學(xué)生都在5000人左右，但畢業(yè)后回縣工作的每年僅幾十人，約占考入大學(xué)人數(shù)的1％。
四是人才難引進(jìn)，更難留住。應(yīng)對(duì)人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、各類人才短缺的現(xiàn)狀，各部門（單位）也采取了諸多措施，想辦法引進(jìn)人才，留住人才，但收效甚微。如車橋公司年以來先后招聘、引進(jìn)100多人，僅留住19人。今年計(jì)劃招聘120人（包含專業(yè)人才和普工），趕了7場(chǎng)次招聘會(huì)，2場(chǎng)為零，目前招聘不到20人。年該公司引進(jìn)德國(guó)c28齒輪生產(chǎn)線后，花費(fèi)20多萬元選送10人（工段長(zhǎng)2人，大學(xué)畢業(yè)生8人）到北京進(jìn)行專業(yè)操作知識(shí)培訓(xùn)2個(gè)月，兩個(gè)月后僅留下2個(gè)工段長(zhǎng)。新生源公司自年起先后招聘、引進(jìn)各類人才40多人，現(xiàn)僅留下4人。
我縣在人才方面存在這些問題，既有歷史的原因，也有現(xiàn)實(shí)的障礙：
1、經(jīng)濟(jì)區(qū)位優(yōu)勢(shì)不足，在必須程度上制約了我縣人才的發(fā)展。我縣是欠發(fā)達(dá)縣市，人均收入在全省比較靠后，事業(yè)單位人均月收入（扣除“三險(xiǎn)一金”）約為1400元，如縣植保站高級(jí)植保師張才德，扣除三險(xiǎn)一金后實(shí)際月收入為1600元；規(guī)模企業(yè)平均約為普工800-1400元月，本科生約為1500-2500元月。與南方地區(qū)和沿海地區(qū)相比，劣勢(shì)明顯。我縣經(jīng)營(yíng)行業(yè)主要是傳統(tǒng)行業(yè)和技術(shù)含量相對(duì)較低的行業(yè)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)業(yè)不多。加上縣內(nèi)企業(yè)塊頭不大，實(shí)力不強(qiáng)，目前盡管，我縣規(guī)模企業(yè)增加到130家，與2005年相比凈增50家，但沒有一家稅收過億的企業(yè)，銷售過10億的企業(yè)也僅有公司一家。大多數(shù)企業(yè)存在“有多大廟就供多大菩薩”的思想。相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力較低，必須程度上制約了人才隊(duì)伍發(fā)展的質(zhì)量和水平。
2、傳統(tǒng)的計(jì)劃模式和“重財(cái)輕才”的舊觀念，使得部分單位引才口頭上重視，行動(dòng)上忽視。根深蒂固的官本位意識(shí)和傳統(tǒng)的價(jià)值取向?qū)⒋蟛糠謱I(yè)技術(shù)人才集中到機(jī)關(guān)事業(yè)單位。加上受深層次文化意識(shí)的制約，企業(yè)愛才只在口頭上，親信式團(tuán)隊(duì)、家族式管理使許多企業(yè)重資本聚集，輕人才組合，個(gè)別單位是缺才拒才，重引資、輕引智，重使用、輕開發(fā)，忽視科研、培訓(xùn)、引進(jìn)、待遇、晉升等人才密切關(guān)心的問題。
3、體制與機(jī)制上的障礙及人員調(diào)配方式，客觀上造成人才資源的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。由于歷史的原因，我縣事業(yè)單位嚴(yán)重超編，年實(shí)施以編制為龍頭的人員調(diào)配管理機(jī)制以來，全縣大多數(shù)事業(yè)單位仍然在還歷史的舊帳，造成人員難流動(dòng)，新鮮血液難補(bǔ)充，人才年齡結(jié)構(gòu)老化。如縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)有教職員工149人，40歲以上占70％，30歲以下5人，28歲以下僅2人。現(xiàn)有人員專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，急需的人才引進(jìn)了人，卻難留住心。縣職教中心2年前引進(jìn)了2名模具專業(yè)教師，但一向是臨時(shí)工身份。目前事業(yè)單位普遍反映缺三類人：能做事會(huì)干事的人、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)科帶頭人。如縣農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室核定事業(yè)編制32名，按要求醫(yī)療和財(cái)會(huì)專業(yè)技術(shù)人員配備應(yīng)為總?cè)藬?shù)的70％以上，但實(shí)際不足50％。該單位目前空余編制6名，擬調(diào)進(jìn)醫(yī)管等專業(yè)人員，但縣里要求從縣衛(wèi)生系統(tǒng)其它全額撥款事業(yè)單位中進(jìn)行人員調(diào)劑。目前衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)的全額撥款事業(yè)單位專業(yè)人才無法調(diào)劑，而能調(diào)劑的非專業(yè)人才又不能適應(yīng)工作需要。
4、投入及激勵(lì)強(qiáng)度不夠，綜合環(huán)境欠佳，影響人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)化。從人才投入看，近幾年全縣各類人才開發(fā)的投資有了較大的增長(zhǎng)，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、實(shí)用人才培訓(xùn)等都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。近十年來，縣委、縣政府每?jī)赡陮?duì)部分優(yōu)秀人才進(jìn)行一次表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)部分專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行政府津貼，累計(jì)投入財(cái)政性資金30多萬元，但與其他地區(qū)的人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比較，仍有較大的差距。在投資政策上，往往把產(chǎn)業(yè)投資放在首位，技術(shù)投資放在第二位，人才投資放在第三位。在投資機(jī)制上，尚未建立政府、企事業(yè)、人才個(gè)體多元投資的機(jī)制，也未建立縣級(jí)人才發(fā)展基金。從動(dòng)力機(jī)制上看，以激發(fā)各類人才內(nèi)在動(dòng)力為目的，集精神物質(zhì)激勵(lì)為一體的機(jī)制尚未構(gòu)成，利益驅(qū)動(dòng)的作用發(fā)揮不夠，薪酬待遇也未與本事、業(yè)績(jī)掛鉤，人才的歸屬感和向心力較弱。從引才留才環(huán)境上看，沒有制定吸引人才的特殊政策，企業(yè)的人文環(huán)境也有待改善、提高，等等。這些都在必須程度上制約了我縣人才資源的開發(fā)和人才隊(duì)伍的可持續(xù)優(yōu)化。
三、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的提議。
(一)擬定人才發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，深化各級(jí)各部門人才意識(shí)。
調(diào)整充實(shí)縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，組織人事部門負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，強(qiáng)化各級(jí)各部門職責(zé)，將人才工作情景納入班子考核的重要資料。制定“十二五”縣級(jí)人才發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過各種形式和渠道加大宣傳力度，加大財(cái)政對(duì)人才經(jīng)費(fèi)的投入，構(gòu)成政府投入為引導(dǎo)，用人單位投入為主體，社會(huì)各方出資為補(bǔ)充的多元化人才開發(fā)投入機(jī)制。著力營(yíng)造關(guān)心、支持、理解、尊重人才的良好社會(huì)環(huán)境。
(二)盤活用好現(xiàn)有人才，充分發(fā)揮他們的作用。
1、優(yōu)化用人機(jī)制，拓寬選用渠道，促進(jìn)各類人才有序流動(dòng)。制定有利于人才流動(dòng)的辦法和實(shí)施細(xì)則，比如對(duì)選調(diào)生、“三支一扶”畢業(yè)生，工作期滿后，只要本人愿意，經(jīng)過相應(yīng)考核，就可給與編制，辦理聘用手續(xù)，留住人才。進(jìn)取培養(yǎng)企業(yè)人才，如黨政機(jī)關(guān)干部愿意到企業(yè)工作，保留人事關(guān)系，行政級(jí)別不變，適應(yīng)的繼續(xù)留企業(yè)工作，不適應(yīng)的可回原機(jī)關(guān)工作。實(shí)行編制的動(dòng)態(tài)管理，建立事業(yè)單位人員正常補(bǔ)充機(jī)制。有空編的應(yīng)每年補(bǔ)充一次。對(duì)高精尖人才實(shí)行定向招考。
2、打破地區(qū)、部門界限，鼓勵(lì)現(xiàn)有人才參與社會(huì)分工合作。人才是活化的資源，在一個(gè)企業(yè)內(nèi)也不可能得到完全的發(fā)揮，在遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則的前提下，允許他們到更廣闊的天地去施展才華。如車橋公司的技師郭全，是省級(jí)技能大師，在、都小有名氣。公司與其約定，在保證公司機(jī)修工作基礎(chǔ)上（總經(jīng)理給其特殊待遇），可接攬其他廠家維修工作。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)、暢通渠道，為人才發(fā)揮作用創(chuàng)造環(huán)境和條件。一方面，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，利用各類培訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，加大對(duì)人才專業(yè)技術(shù)、知識(shí)的培訓(xùn)與更新。另一方面，建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽取高層次人才意見直通車制度。明確縣四大家領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系1—2名優(yōu)秀人才或技術(shù)骨干，經(jīng)常性地聽取他們的意見和提議，為高層次人才供給參政議政舞臺(tái)，發(fā)揮他們智慧和作用。再次，加強(qiáng)單位（企業(yè)）文化建設(shè)，打造健康、進(jìn)取、向上的物質(zhì)、人文環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)單位（企業(yè)）吸引人才的魅力，并激發(fā)人才的歸屬感與向心力。
(三)制定優(yōu)惠政策，進(jìn)取“引才引智”
1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，搭好引才引智平臺(tái)。項(xiàng)目建設(shè)是聚集資本、吸引人才、落實(shí)國(guó)家優(yōu)惠政策的核心，也是吸引人才的突破口。要加強(qiáng)新生源、移栽靈兩家企業(yè)省級(jí)博士后產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，借助這一平臺(tái)，加強(qiáng)與相關(guān)高校聯(lián)系溝通，提前向優(yōu)秀畢業(yè)生供給實(shí)習(xí)崗位，招引高層次人才到我縣工作。
2、完善人才政策，用良好的待遇吸引高層次人才。用足用活現(xiàn)行工資福利政策，提高事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員待遇。搞活事業(yè)單位活的工資部分，允許單位根據(jù)工作情景進(jìn)行再分配。對(duì)愿意回縣工作的本科生直接執(zhí)行定級(jí)工資，對(duì)引進(jìn)的外籍本科生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼。對(duì)引進(jìn)的高層次人才，縣政府實(shí)行補(bǔ)貼制度，鼓勵(lì)企事業(yè)單位引進(jìn)高、精、尖人才，實(shí)施“一流人才、一流報(bào)酬”。用高薪吸引急需的高端人才。如高薪聘請(qǐng)某技術(shù)研究所任光電纜項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，月薪5萬元左右，還為公司帶來了一個(gè)5人技術(shù)團(tuán)隊(duì)。設(shè)立縣級(jí)人才發(fā)展基金。由縣財(cái)政、企業(yè)、社會(huì)多方籌集100萬以上發(fā)展基金，定期重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人員。
3、解決后顧之憂，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境穩(wěn)定人才。建設(shè)人才周轉(zhuǎn)公寓。針對(duì)企業(yè)難以單一地征（用）地為高級(jí)人才建公寓的現(xiàn)實(shí)，采取政府統(tǒng)一建設(shè)，企事業(yè)單位租用的模式，解決企事業(yè)單位引進(jìn)人才的居住問題，并力求停車、健身、商務(wù)、娛樂、物業(yè)管理等功能齊全。簡(jiǎn)化程序，開辟“綠色通道”，幫忙解決新引進(jìn)人才家屬配偶就業(yè)、子女入學(xué)等問題。發(fā)放“人才健康綠卡”，確定定點(diǎn)醫(yī)院，聯(lián)系科室，由定點(diǎn)醫(yī)院為持卡人建立個(gè)人健康檔案。定期跟蹤、回訪。加強(qiáng)與外來人才的溝通和聯(lián)系，定期開展座談會(huì)、鄉(xiāng)友聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)，使他們更好地為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)才智。
(四)加大人才培養(yǎng)的力度，培養(yǎng)急需、長(zhǎng)線人才。
1、加大職業(yè)教育工作力度。根據(jù)事業(yè)單位和規(guī)模企業(yè)發(fā)展的需求，對(duì)缺口較大的營(yíng)銷、企業(yè)管理、設(shè)計(jì)等專業(yè)實(shí)行定單式培訓(xùn)。由縣職校與需求企業(yè)單位簽訂委培合同。
2、實(shí)施人才回歸工程。結(jié)合需求，與畢業(yè)后愿回縣工作（至少5年以上）的高校畢業(yè)生（本科或以上）簽訂就業(yè)合同，由財(cái)政給予必須數(shù)額的補(bǔ)貼（約為大學(xué)學(xué)費(fèi)數(shù)額），并確保必須的工資待遇（類似國(guó)家對(duì)師范生優(yōu)惠政策），為持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備一些長(zhǎng)線人才。
教師考察情況報(bào)告篇五
后備干部考察有利于保障干部隊(duì)伍素養(yǎng)，同意隊(duì)伍步調(diào)。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的干部考察情況報(bào)告,供大家閱讀!
一、主要特點(diǎn)
1、政治素質(zhì)高,組織觀念強(qiáng).
該同志具有過硬的政治和理論素質(zhì).認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,積極實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,能夠密切聯(lián)系實(shí)際,靈活運(yùn)用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法,觀察和處理問題,大事面前能冷靜,難事面前善思考,是非面前講原則,在思想上,行動(dòng)上與黨中央保持高度一致.在工作中,識(shí)大體,顧大局,不計(jì)個(gè)人名利得失,能始終保持一顆平常心.能正確對(duì)待組織和個(gè)人,無論組織上安排他到哪個(gè)崗位,他都能很快適應(yīng)工作,干一行,愛一行,鉆一行,精一行.
2、業(yè)務(wù)技術(shù)精,業(yè)績(jī)突出.
該同志參加工作多年,干過5個(gè)不同的技術(shù),業(yè)務(wù),管理工作,不同的工作歷練,培養(yǎng)了勤于思考,敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,超越自我的工作風(fēng)格.熟悉縣級(jí)分公司綜合業(yè)務(wù)及技術(shù),經(jīng)營(yíng)模式,市場(chǎng)策劃,產(chǎn)品營(yíng)銷途徑和切入點(diǎn),市場(chǎng)潛力,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的流程協(xié)調(diào),基層營(yíng)銷組織工作等具體情況,在多年的工作中取得了較好的業(yè)績(jī).業(yè)務(wù)拓展,基礎(chǔ)管理,客戶服務(wù)等各項(xiàng)工作同頻共振,協(xié)調(diào)發(fā)展,年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人.
3、善于獨(dú)立思考,勇于開拓創(chuàng)新,駕馭能力比較強(qiáng).
對(duì)于重點(diǎn)工作他能夠及時(shí)提出富有見地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)的問題;講究工作方法,能夠協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,對(duì)于比較復(fù)雜的工作能夠及時(shí)拿出科學(xué)合理的方案,組織有關(guān)方面盡快落實(shí);在處理緊急和重大問題時(shí),比較沉著冷靜,表現(xiàn)了較強(qiáng)的原則性和靈活性;善于聽取各方面的意見和建議,及時(shí)改進(jìn)工作.敢抓敢管,敢于碰硬,敢于批評(píng)與自我批評(píng).能高效率,快節(jié)奏的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù).并結(jié)合工作實(shí)際,適時(shí)展開調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù).
4、為人謙虛真誠(chéng),處事公道正派.
該同志心胸寬容大度,工作作風(fēng)干練,不計(jì)個(gè)人得失.待人誠(chéng)懇,友善,能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系.辦事公道正派,責(zé)任不推諉,遇難不回避,身先士卒,為人表率,敢于承擔(dān)責(zé)任.同時(shí)性格開朗,作風(fēng)民主,富有朝氣,善于在自己身邊營(yíng)造一種活潑,寬松,進(jìn)取的工作氛圍,善于調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,形成工作合力,推動(dòng)工作順利進(jìn)展.
二、缺點(diǎn)
1、工作要是干不好,就會(huì)跟自己過不去,自尋煩惱.
2、我的觀點(diǎn)總跟別人不太一樣,而且不喜歡被人牽著鼻子走.
3、犟得像頭牛,別人想說服我可不容易,除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實(shí).
4、不熟悉我的人開始都不太愿意跟我合作,以為我只會(huì)指揮不會(huì)做事,但熟悉我之后,就會(huì)常常向我討教思路了.
5、我比較怕別人說我的壞話,尤其是說我工作做得不好.
三、培養(yǎng)措施
1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí).要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn),用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作.
嚴(yán)格,高標(biāo)準(zhǔn)地要求,提高政治思想覺悟.做到政治上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多培養(yǎng),生活上要關(guān)心.培養(yǎng)年青干部的正氣,才氣,靈氣,銳氣.
2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí).引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育理念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,不斷提高自身綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)各項(xiàng)工作的需要.創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí).
4、注重培訓(xùn)和鍛煉.做到"重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)",要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子,給臺(tái)階,多鍛煉.積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中,在實(shí)踐中提高素質(zhì),增強(qiáng)技能,增長(zhǎng)才干.
4、健全干部談話和教育管理制度.黨支部不定期找后備干部談心,了解他們的思想,工作情況,肯定成績(jī),指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重,自警,自省,自律,達(dá)到教育干部,解決問題的目的,幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問題的能力.
20xx年3月 日，按照市局黨組的安排，市局黨組成員、副局長(zhǎng)***率市局人事教育科科長(zhǎng)***對(duì)**質(zhì)監(jiān)局黨組副書記、副局長(zhǎng)**擬任**質(zhì)監(jiān)局黨組書記、局長(zhǎng)職務(wù)進(jìn)行考察，考察情況如下：
一、基本情況
**，女，漢族，生于**年3月，四川省三臺(tái)縣人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，大學(xué)文化程度。**年6月至1990年2月，在**縣東河電站工作;**年3月至**年12月，在**縣計(jì)量檢定測(cè)試所工作;**年1月至20xx年4月，在**縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所工作，**年1月至20xx年4月期間，擔(dān)任**縣質(zhì)檢所副所長(zhǎng)、所長(zhǎng);20xx年4月至20xx年5月，在**質(zhì)監(jiān)局工作，擔(dān)任局黨組成員、副局長(zhǎng)兼紀(jì)檢組長(zhǎng);20xx年5月至20xx年4月，在**質(zhì)監(jiān)局工作，擔(dān)任黨組成員、副局長(zhǎng)兼工會(huì)主席;20xx年5月至20xx年8月，在**質(zhì)監(jiān)局工作，擔(dān)任法制科副科長(zhǎng);20xx年8月至今，在**質(zhì)監(jiān)局工作，擔(dān)任**質(zhì)監(jiān)局黨組副書記、副局長(zhǎng)，主持全面工作。
二、德能情況
(一)思想覺悟高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。該同志主持**局工作以來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策和市局黨組的各項(xiàng)決定，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有很強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，組織紀(jì)律性強(qiáng)，在原則問題和重大事件上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性。
(二)組織能力強(qiáng)，工作重點(diǎn)突出。在她主持工作期間，一是能站在全局思考問題，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。她將**局工作情況制成表格向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送，爭(zhēng)取他們對(duì)質(zhì)監(jiān)工作的理解和支持。積極協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，僅半年時(shí)間就爭(zhēng)取到省、市、區(qū)等各項(xiàng)資金54萬元，打開了**局工作新局面;二是能圍繞區(qū)委、政府中心任務(wù)開展工作。在支持**產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，積極發(fā)揮品牌戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)，將**生豬、紫云獼猴桃列為“四川省名牌”精心培育，將**獼猴桃列為國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)，還將**韭黃列為**首個(gè)地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品申報(bào)。并組織紫云獼猴桃參加了國(guó)家質(zhì)檢總局、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委與陜西省政府在第十七屆楊凌高新科技成果博覽會(huì)期間共同舉辦首屆全國(guó)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化成果展，使**區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作躍上新臺(tái)階。三是大膽創(chuàng)新機(jī)制，服務(wù)園區(qū)建設(shè)。對(duì)入住園區(qū)企業(yè)實(shí)行提前介入制度、掛聯(lián)幫助制度、綠色通道制度，提出了派出人員進(jìn)駐園區(qū)服務(wù)的設(shè)想，促進(jìn)**食品工業(yè)園區(qū)發(fā)展。
(三)關(guān)心職工，工作作風(fēng)踏實(shí)。她關(guān)愛職工，組織開展的“我為質(zhì)監(jiān)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了省局主要領(lǐng)導(dǎo)的肯定。為職工辦實(shí)事，擠出資金解決了職工午飯難和午休難兩大困難，使**局職工更加團(tuán)結(jié)。工作作風(fēng)踏實(shí)，經(jīng)常帶隊(duì)開展食品、特種設(shè)備、建材安全專項(xiàng)檢查。深入食品工業(yè)園區(qū)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。特別是在迎接省局檢查的準(zhǔn)備工作中，她帶頭加班熬夜，總是最后一個(gè)離開**，起到了模范帶頭作用。
三、廉政情況
她能嚴(yán)格要求自己，不搞特殊化，以政治堅(jiān)定立德、以廉潔從政立身，以愛民為民立本，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，以身作則，言行一致，做廉潔勤政的表率。在個(gè)人品質(zhì)上，為人正直，堅(jiān)持原則，嚴(yán)以律己，寬以待人，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，不以權(quán)謀私;在工作作風(fēng)上，講究民主，善于調(diào)查研究，能認(rèn)真聽取各方面意見;在廉潔自律上，堅(jiān)持用《廉潔準(zhǔn)則》規(guī)范自身行為，在出差、接待、交往等方面，不搞特殊化，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。不利用職權(quán)謀私利、辦私事，不在工作中貪便宜、要好處，沒有接受與公務(wù)有關(guān)的宴請(qǐng)和禮品。能嚴(yán)格管好身邊的配偶、子女，堂堂正正做事，清清白白做人。在她工作的半年時(shí)間里，**局局工作管理有序、成效顯著。20xx年，**質(zhì)監(jiān)局被區(qū)政府表彰為**區(qū)“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“工業(yè)經(jīng)濟(jì)及招商引資工作先進(jìn)單位”、“政務(wù)服務(wù)工作先進(jìn)單位”，被四川省“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組授予四川省“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)，被市局黨組授予“四好領(lǐng)導(dǎo)班子” 榮譽(yù)稱號(hào)，她本人被評(píng)為**市質(zhì)監(jiān)局先進(jìn)個(gè)人。
四、考評(píng)情況
經(jīng)過民主測(cè)評(píng)，其結(jié)果如下：參加測(cè)評(píng)12人，發(fā)測(cè)評(píng)表12份，收回12份，有效票 份，在推薦意見中，同意 票，不同意 票，棄權(quán) 票。
經(jīng)與**局工作人員座談，并征求區(qū)人民政府、區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的意見，大家一致認(rèn)為，該同志完全能夠勝任**質(zhì)監(jiān)局黨組書記、局長(zhǎng)職務(wù)，希望**在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為**質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
五、考察組意見
考察組一致認(rèn)為：**工作成績(jī)突出，品行兼優(yōu)，符合擬任**質(zhì)監(jiān)局黨組書記、局長(zhǎng)的條件?？疾旖M建議，**任**質(zhì)監(jiān)局黨組書記、局長(zhǎng)職務(wù)。
xx，男，1978年6月6日出生，籍貫：清遠(yuǎn)連州，1997年9月至2000年8月在韶關(guān)學(xué)院(中文系公關(guān)文秘專業(yè))讀書(現(xiàn)就讀中山大學(xué)中文系自學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科段)，在校期間的1999年6月16日參加中國(guó)共產(chǎn)黨，2000年9月至2004年3月于清遠(yuǎn)市汽車運(yùn)輸集團(tuán)公司工作,其間任辦公室副主任(副科級(jí))，2004年3月至今于招商局工作,現(xiàn)任局辦公室主任。
該同志能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策, 努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,有較好的政治素質(zhì)和樸素的思想，生活作風(fēng)正派，對(duì)黨忠誠(chéng)，熱愛本職工作;自覺遵守國(guó)家的法律、法令和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從組織安排;能自覺抵制不良的風(fēng)氣和腐朽的影響，廉潔奉公、秉公辦事。
該同志有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和獨(dú)立工作的能力，能勝任辦公室主任的工作;他比較注重學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，有奮發(fā)圖強(qiáng)的追求;能積極向局領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議反映工作情況，及時(shí)收集和掌握有關(guān)招商動(dòng)態(tài);能做好各部門的協(xié)調(diào)工作，密切聯(lián)系群眾，在同事間有一定的威信。
該同志有較強(qiáng)的文書寫作能力，能夠起草各項(xiàng)文書計(jì)劃、工作總結(jié)方案，勝任全局的文字工作。自到招商局工作以來，能夠充分發(fā)揮個(gè)人的寫作專長(zhǎng)，積極聯(lián)系新聞單位，協(xié)助城區(qū)報(bào)社在清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)開辟了《招商引資巡禮》專欄，每星期寫出一篇新聞稿件，從不同層面、不同角度宣傳城區(qū)的招商引資動(dòng)態(tài)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了《招商信息》簡(jiǎn)報(bào)的編輯力度，針對(duì)目前城區(qū)招商引資工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、項(xiàng)目動(dòng)態(tài)等情況，積極深入各街、鎮(zhèn)調(diào)研，收集情況、提出合理建議、形成文字材料、及時(shí)反饋，為區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù)。在日常的局務(wù)、黨務(wù)等各種會(huì)議中，能夠提前做好有關(guān)文件的收集和整理，使局能夠及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的精神，順利開展工作。
在辦公管理上，該同志能夠運(yùn)用企業(yè)的一些成功管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合局的工作實(shí)際，重新修訂和補(bǔ)充了有關(guān)制度，加強(qiáng)了文件的收發(fā)、存檔等檔案管理。為了提高辦公室人員的計(jì)算機(jī)水平，他帶領(lǐng)辦公室同志參加了人事局舉辦的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，在平時(shí)工作中，他利用自己學(xué)過的電腦知識(shí)，不厭其煩、毫無保留地為同事解答疑難問題，使同事的業(yè)務(wù)水平得到了提高，通過一系列的改革，使局的工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)、有條不紊地開展。他能夠積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，通過定期組織干部職工、黨員同志觀看宣教片、宣教文件和召開民主生活會(huì)等形式的宣傳教育活動(dòng)，使局的精神面貌煥然一新，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了加強(qiáng)。
注意問題：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)辦公室的文書、檔案、人事、黨務(wù)工作，不斷提高辦事效率;需要進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)直各單位及各街、鎮(zhèn)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解收集第一手資料，為局領(lǐng)導(dǎo)提供信息渠道，同時(shí)要有針對(duì)性地學(xué)習(xí)環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、稅務(wù)、工商、外經(jīng)、企管等知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
鑒于該同志以上表現(xiàn)，通過局干部職工大會(huì)推薦，經(jīng)班子會(huì)議、黨支部會(huì)議研究決定同意其為后備干部推薦人選，由謝麗娟副局長(zhǎng)擔(dān)任其培養(yǎng)責(zé)任人。
二五年三月二十四日
教師考察情況報(bào)告篇六
為學(xué)習(xí)借鑒外地學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，xx年3月12日至18日，本人隨縣教育局組織名師考察團(tuán)一行13人到山東xx中學(xué)、xx二中等2所學(xué)校進(jìn)行了為期6天的考察。整個(gè)考察活動(dòng)安排緊張而有序，內(nèi)容豐富而充實(shí)。認(rèn)真聽取專家、教授及所考察學(xué)校報(bào)告，深入課堂聽課，參觀校園文化，收到了良好效果?，F(xiàn)從考察情況、考察后的思考形成以下本次活動(dòng)的考察報(bào)告：
山東是我國(guó)的人中大省，更是我國(guó)的教育大省。雖然該省的大學(xué)不是很多，只有山東大學(xué)比較出名，但山東的基礎(chǔ)教育卻是我國(guó)的模范板塊。被國(guó)家確定為基礎(chǔ)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，進(jìn)行以素質(zhì)教育為主要內(nèi)容的綜合改革，要堅(jiān)持分類辦教育，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育，要強(qiáng)化教育評(píng)價(jià)制度改革更加有效地引領(lǐng)推進(jìn)素質(zhì)教育工作。
學(xué)校教學(xué)班學(xué)校體制校長(zhǎng)。
xx中學(xué)14個(gè)公辦初中xx。
xx二中171個(gè)私立完中xx。
xx中學(xué)校長(zhǎng)xx中國(guó)名校共同體理事長(zhǎng)、全國(guó)十佳中學(xué)校長(zhǎng)，始建于1956年，占地66770平方米，建筑面積17009平方米，綠化面積6000平方米，現(xiàn)有學(xué)生xx3人，教職工83人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。其教改經(jīng)歷四個(gè)階段：1.艱難起步（1997—1998）；2.辛苦探索（1998—2003）；3.日臻成熟（2003—2005）；4.完善發(fā)展（2005到現(xiàn)在）。辦學(xué)理念：以生為本，關(guān)注生命；讓校園文化濡養(yǎng)人，讓課堂教學(xué)留住人。課堂教學(xué)改革采取“10+xx”模式，即教師10分鐘用于分配學(xué)習(xí)任務(wù)和予以點(diǎn)撥引導(dǎo)，學(xué)生xx分鐘“自學(xué)+合作+探究”呈現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)，即立體式、大容量、快節(jié)奏。
xx二中，校長(zhǎng)xx中國(guó)名校共同體副理事長(zhǎng)、全國(guó)十佳中學(xué)校長(zhǎng)，全國(guó)優(yōu)秀教師，全國(guó)十大人氣校長(zhǎng)，全國(guó)中學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)獲得者，濰坊市十佳校長(zhǎng)，濰坊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，濰坊市特級(jí)教師，濰坊市教學(xué)能手，曲阜師范大學(xué)研究生導(dǎo)師。xx二中創(chuàng)辦于1959年7月，濰坊市重點(diǎn)高中，省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，省級(jí)文明單位，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中。占地面積260畝，總建筑面積10萬平方米，現(xiàn)有xx0名學(xué)生，xx名教職員工，包括教學(xué)區(qū)、綜合辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、生態(tài)景觀區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教職工生活區(qū)、生活服務(wù)區(qū)8大功能區(qū)域，整個(gè)學(xué)校布局均體現(xiàn)“生態(tài)的校園，詩意的空間”主題。為改變“死”的教育為“活”的教育，從2007年開始，xx二中著力打造“271”高效課堂，立足于解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，以課堂為“圓心”以自主探究為“半徑”，畫一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的“大圓”，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，全員育人”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事”為辦學(xué)宗旨。
（一）共性之處：全校上下一心，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師甘愿奉獻(xiàn)，共同打造勤奮向上的校園文化和精神。
從xx中學(xué)xx校長(zhǎng)的報(bào)告中我們知道是歷年中考全縣（聊城）22所初中校倒數(shù)第一，是面臨撤并的農(nóng)村中學(xué)起步，絕處逢生，發(fā)展成為今天全國(guó)知名的學(xué)校，他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園文化。xx中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳橫幅“讓校園文化濡養(yǎng)人，讓課堂教學(xué)留住人”進(jìn)入?yún)⒂^者的眼簾。這種校園文化的突出特征在于他們首先有自己的教育哲學(xué)，為學(xué)校師生健康成長(zhǎng)服務(wù)。這種理念深深植根于教師心目和學(xué)生腦海，支撐他們走過了那么多的困難，并且持之以恒地堅(jiān)持下來。用兩所學(xué)校校園文化用”學(xué)校沒有任何空白的墻壁”是沒夸大其詞的。其次，這種校園文化在于他們用精神的引領(lǐng)和高尚的人格魅力感召師生，我認(rèn)為這是辦好學(xué)校的靈魂所在。同時(shí)把這樣靈魂滲透到教師中去，領(lǐng)導(dǎo)志同道合，干群互相信任、關(guān)系融洽，學(xué)校對(duì)教師有很強(qiáng)的凝聚力和吸引力，遵循管理規(guī)律，實(shí)行人文管理，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。
（二）教學(xué)與育人、培養(yǎng)習(xí)慣與提升質(zhì)量齊頭并進(jìn)，相輔相成，相得益彰。
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，不是一節(jié)課、一個(gè)功夫或者一個(gè)絕招就能解決問題的。所考察的學(xué)校，他們教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升均與他們避免了大而化之、籠而統(tǒng)之的德育教育，扎實(shí)開展習(xí)慣培養(yǎng)密切相關(guān)。xx中學(xué)在“低起點(diǎn)、小坡度”育人原則指導(dǎo)下體驗(yàn)式德育活動(dòng)，行為習(xí)慣教育養(yǎng)成了了令學(xué)生神往的上進(jìn)精神，從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細(xì)節(jié)抓起，培養(yǎng)了學(xué)生思想品德和良好習(xí)慣這兩個(gè)人類最重要的素質(zhì)。學(xué)生的自我管理能力和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成了，他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也便在潛移默化中逐漸養(yǎng)成。xx二素質(zhì)教育得到淋漓盡致的實(shí)施，學(xué)生能歌善舞，培養(yǎng)了他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人境界以致能夠養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)風(fēng)當(dāng)然也就好了，質(zhì)量提高也便水到渠成。
（三）立足課堂，勇于創(chuàng)新，探索出了一條高效的課堂教學(xué)改革之路。
兩所學(xué)校在新一輪課程改革來臨之際，確立了有自己特色的課堂教學(xué)，從備課的角度強(qiáng)調(diào)“用學(xué)生的眼光看教材”，從教師的教法突出“教給方法”，從學(xué)生聽課方式強(qiáng)調(diào)“師生互動(dòng)”，從作業(yè)布置形式強(qiáng)調(diào)“精選布置、分層要求”，真正實(shí)現(xiàn)了教師不僅為分?jǐn)?shù)而教學(xué)、學(xué)生不僅為考試而學(xué)習(xí)，形成了“高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”的學(xué)習(xí)特色。在課堂上，教師先展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，限定時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生研討解決，教師只作評(píng)定、補(bǔ)充和更正，最終讓學(xué)生當(dāng)堂完成導(dǎo)學(xué)案，這樣經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練逐漸形成能力。課堂的質(zhì)量來自師生課前的精心準(zhǔn)備，其實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)遷移，老師帶著教學(xué)的預(yù)判進(jìn)入教室，學(xué)生帶著問題與老師們交流，學(xué)生真正成為課堂的主人，主宰課堂教學(xué)的命脈。
1、兩所學(xué)校老師的教學(xué)能力不是最先進(jìn)，但他們的課堂是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
2、所考察的學(xué)校堅(jiān)持國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，而且形成有自己特色的校本課程。xx二中提倡老師對(duì)課程進(jìn)行整合，壓縮學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，來豐富學(xué)生的課余生活。
3、兩所學(xué)校的學(xué)生閱讀量非常大民，每有安排4節(jié)閱讀課，對(duì)知識(shí)的積累的學(xué)生讀寫能力的提高有很大的幫助。
4、一所優(yōu)秀的學(xué)校，要有自己的管理理念，老師和學(xué)生要有人格魅力形成自己的校園文化。
5、山東省的教育之所以非常成功，有它濃厚的文化底蘊(yùn)，山東號(hào)稱是名人、圣人產(chǎn)地（如孔子、孟子），在山東到處有歷代帝王的御筆。
6、著名教育家朱永新教授的“教育九大定律”之一“態(tài)度決定一切”，北方人有著正直的性格為（教育是良心工作）他們的成功教育奠定了人性基礎(chǔ)。
7、最重要的是要提升校長(zhǎng)在學(xué)校管理過程的威嚴(yán)度，要培養(yǎng)校長(zhǎng)敢于管理，大膽管理的膽識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。
8、在教學(xué)過程中把每一件小事做得更加精彩。
9、學(xué)校要鞏固好已的教育特色。其實(shí)，養(yǎng)成教育、寫字教育等等有深厚的文化基礎(chǔ)，要進(jìn)行動(dòng)態(tài)性的開展，每一年研究都有新意，要常抓常新。
教師考察情況報(bào)告篇七
根據(jù)麟教體發(fā)【20xx】47號(hào)文件精神，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的清查領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，在全體教師會(huì)上及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，制訂了《酒房鎮(zhèn)中心小學(xué)教師在崗情況清查工作方案》，組織人員迅速安排布置了專項(xiàng)清查工作，經(jīng)過仔細(xì)清查，現(xiàn)將清查情況報(bào)告如下：
我校及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了寶市教【20xx】29號(hào)發(fā)的《寶雞市教育局關(guān)于開展教師在崗情況清查活動(dòng)和加強(qiáng)師德建設(shè)的通知》等文件材料，并按要求采取多種措施切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校教師監(jiān)管，通過排查，目前我校31名在職教師全部到崗工作，不存在吃財(cái)政空餉現(xiàn)象。
根據(jù)我校實(shí)際情況，每次崗位變動(dòng)都召集相關(guān)教師學(xué)習(xí)《競(jìng)聘上崗實(shí)施辦法》，使廣大教職工充分理解競(jìng)聘上崗工作的目標(biāo)、原則、方法和要求，嚴(yán)格按照《競(jìng)聘上崗實(shí)施辦法》組織實(shí)施。具體過程如下：
1、公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責(zé)、聘用條件等基本信息。
2、個(gè)人申請(qǐng)。個(gè)人向?qū)W校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面應(yīng)聘申請(qǐng)，明確應(yīng)聘崗位，并交驗(yàn)各種證書、材料的`原件、復(fù)印件。
3、資格審核。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員的聘任資格和基本條件進(jìn)行審核。
4、嚴(yán)格按照《競(jìng)聘上崗實(shí)施辦法》實(shí)施。由學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責(zé)、任職要求，對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考核打分，按照得分高低推薦上崗人選。
5、結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進(jìn)行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。
6、簽訂合同。按照國(guó)家相關(guān)法律、政策和單位相關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，受聘人員與單位簽定聘用合同。
7、報(bào)主管部門審核審批。
總之，我校崗位聘用管理工作在上級(jí)主管部門的直接指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，不存在暗箱操作，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的又好又快發(fā)展。
一、基本情況。
在長(zhǎng)期脫崗、長(zhǎng)期休假等在冊(cè)不在崗、不在崗領(lǐng)薪和擅自離崗等情況。
二、考勤措施及管理。
考勤、出勤管理是我校一項(xiàng)重要的日常管理工作，在工作人員自覺遵守紀(jì)律的基礎(chǔ)上，學(xué)校在開學(xué)初便重新制定了新學(xué)期學(xué)?？记诩傲炕己说纫幌盗兄贫?，從制度上保障具體的實(shí)施過程有章可循。先后制定完善了《考勤管理辦法》、《值周值班考核細(xì)則》等各類考勤方案，規(guī)范了日?？记?、請(qǐng)假、出差、值班、加班等管理工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，建立考勤臺(tái)帳和考勤周通報(bào)、周考核制度，實(shí)行考勤指紋簽到制、因事因病請(qǐng)銷假審批制度。同時(shí)把出勤情況、紀(jì)律執(zhí)行情況與年終績(jī)效考核掛鉤，營(yíng)造紀(jì)律嚴(yán)明，規(guī)范有序，勤政高效的工作氛圍。
都以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，努力培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好、專業(yè)技能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
教師考察情況報(bào)告篇八
20xx月xx日至xx日，我有幸參加了由市教育局、xx師院組織的xx市名師培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學(xué)。我們先后到xx小學(xué)和xx學(xué)校參觀考察，這四所學(xué)校的校園文化特色鮮明，或傳統(tǒng)、或鮮活、或深厚、或新銳，這四所學(xué)校的課堂教學(xué)也是各具特色，讓我體會(huì)到江滬浙一帶教學(xué)改革的多元和深入。印象最深、觸動(dòng)最大的應(yīng)該是專家的講座，華師大的xx、xx、xx三位專家分別從新基礎(chǔ)教育視野下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型變革的策略、學(xué)生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場(chǎng)深刻而精彩的講座，給了我很多啟示，也讓我更理性的反思自己。
“愛自己，就要栽培自己”，這是李政濤博士講座的最后一句話，也是對(duì)我觸動(dòng)最深的一句話。
“教師職業(yè)特點(diǎn)就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問題是，有沒有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長(zhǎng)和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問題，問得我醍醐灌頂，原因很簡(jiǎn)單，不是工作太多，不是任務(wù)太重，不是超過我的能力，而是我忘記了享受，忘記了享受教學(xué)、享受學(xué)、享受失敗、享受成長(zhǎng)!再看看比我年長(zhǎng)的名師們，這幾天相處下來，他們對(duì)教育教學(xué)的熱情、執(zhí)著，感染著我，也讓我汗顏，我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長(zhǎng)和發(fā)展，所以才能累并快樂著。我相信我也可以，一定可以，寵愛自己，用工作寵愛自己。
xx教授將課堂教學(xué)的“改革”狀態(tài)分為：方法的改革(舊框架+方法技術(shù)=教師主導(dǎo))、形式的改革(舊框架+新元素=學(xué)生主動(dòng))、加法的改革(情境+活動(dòng)+技術(shù)+開放題)、局部的改革(認(rèn)識(shí)部分內(nèi)化并轉(zhuǎn)化為行為)，而這些都是傳統(tǒng)教學(xué)框架不變，學(xué)科知識(shí)立場(chǎng)末端的方法改革，表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺地審視自己的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己真的還要努力更新自己、提升自己。
吳教授用案例的方式解析了新基礎(chǔ)教育理念下的教學(xué)內(nèi)容組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從教結(jié)構(gòu)到用結(jié)構(gòu)，從整體到部分再到整體，其間體現(xiàn)了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)很適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，它完全打破了現(xiàn)有的教材體系，不是將知識(shí)一口一口掰碎了喂給學(xué)生，而是呈現(xiàn)一個(gè)整體，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)它們的共性，先是跟著老師學(xué)結(jié)構(gòu)，再讓學(xué)生去用結(jié)構(gòu)，這種大體系、大探究，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)，尤其是掌握學(xué)方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的執(zhí)教時(shí)，以上的思想體現(xiàn)得并不是很理想，讓我有一點(diǎn)懷疑它的可操作性，好在吳教授的課后評(píng)課，并不停留在批評(píng)層面，而是給出了具體的做法。讓我羨慕洵陽路小學(xué)有華師大這么雄厚的專家支持的同時(shí)，也讓我堅(jiān)定地相信這不僅僅是理論層面的愿景，更是可以真實(shí)達(dá)到的現(xiàn)實(shí)。
名師培養(yǎng)工程這個(gè)團(tuán)隊(duì)，既有市教育局人事處的方向領(lǐng)航，又有xx大學(xué)師范學(xué)院的專業(yè)引領(lǐng)，再加上各區(qū)名師們的相互碰撞，真的是一個(gè)非常好的平臺(tái)。在華師大的教室里，我們放下盒飯就開始分組討論，不管是師院的老師還是名師都暢所欲言，將自己的所感所想進(jìn)行交流、甚至爭(zhēng)論，一直到下午的教授來上課才被迫停下來。在從上海到杭州的高速路上，整整一路我們都在交流、在分享，話筒在手中傳遞，思想在分享中豐富，情感在掌聲中交融，不知不覺間，三個(gè)小時(shí)的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤(rùn)在這個(gè)優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)中，我們的課堂一定會(huì)逐漸充滿生長(zhǎng)氣息，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的生命自覺，乃至達(dá)到對(duì)學(xué)生的生命自覺。
教師考察情況報(bào)告篇九
2、這批新聘教師學(xué)歷均是大學(xué)?？?，中文占70.6%，初教29.4%,可謂專業(yè)棒，文化知識(shí)扎實(shí)。教師資格均是初中，層次高，完全可以勝任小學(xué)教育。
3、通過認(rèn)真的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)他們具有一定的教學(xué)基本功；具有一定的新課改的教育理念；能初步掌握小學(xué)語文課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，基本方法；具有初步的學(xué)生是課堂主體的意識(shí)，知道發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)問題，探究問題；能掌握一定的現(xiàn)代化的教學(xué)手段；基本上能運(yùn)用普通話實(shí)施教學(xué)，語言清晰，教態(tài)自然。
1、缺少教學(xué)理論素養(yǎng)。不少教師至今沒有完整地閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，不知道語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，不知道語文教育的總目標(biāo)，階段性目標(biāo)，以及教學(xué)的建議、評(píng)價(jià)的建議等。
2、沒有掌握備課的基本步驟，只是機(jī)械地抄寫現(xiàn)成的教案，至于人家教案設(shè)計(jì)的理念，不得而知，僅僅是為了學(xué)校的應(yīng)付檢查。
3、缺乏崗前培訓(xùn)。基本的教學(xué)常規(guī)欠缺，常常在學(xué)生的注意力不夠集中的情況下，倉促教學(xué)。教學(xué)時(shí)，基本上是教師講學(xué)生聽，回答問題，也僅僅是前排的幾名同學(xué)，不能夠照顧到班級(jí)的全體學(xué)生。學(xué)生根本沒有參與到學(xué)習(xí)的實(shí)踐中去，教學(xué)沒有實(shí)質(zhì)性效果。
4、不能掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，步驟混亂。小學(xué)語文教材中的'課文一般是兩個(gè)課時(shí)完成，在教學(xué)時(shí)，他們是常?；煜?，分不清課時(shí)。
5、課堂板書，粉筆字很差，基本上是屬于“火柴棒體”，很不規(guī)范。也不能準(zhǔn)確地反映教學(xué)的重難點(diǎn)，課文的基本內(nèi)容。
1、定標(biāo)即制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)。這批新聘的各科教師，他們有知識(shí)，有精力，有熱情，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此，進(jìn)行崗前培訓(xùn)是他們教學(xué)的重要步驟，是他們走好教學(xué)人生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須給予足夠的重視。要根據(jù)學(xué)校的工作特點(diǎn)，實(shí)際情況，制定培訓(xùn)計(jì)劃，確立培訓(xùn)目標(biāo)，專人分管，并扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施。
2、建模根據(jù)不同學(xué)科，不同內(nèi)容，擬定相應(yīng)的教學(xué)模式，讓這些新上崗的教師，在教學(xué)中，嚴(yán)格按照這種模式實(shí)施教學(xué)。讓他們先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吆玫谝徊?，打下扎?shí)的基礎(chǔ)，掌握一定的功力，然后在放手讓他們?cè)诮逃奈枧_(tái)上自由馳騁。如：一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)的基本步驟。一課一般分兩個(gè)課時(shí)教完。第一課時(shí)重點(diǎn)是認(rèn)讀字母；第二課時(shí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)拼讀。具體的步驟是：
第一課時(shí)。
（1）利用“情境圖”引出字母。
（2）認(rèn)讀字母。
（3）利用“表音表形圖”加強(qiáng)對(duì)字母的記憶。
（4）利用“語境歌”鞏固字母的認(rèn)讀成果。
（5）描紅仿影學(xué)寫字母。
第二課時(shí)。
（1）復(fù)習(xí)字母的認(rèn)讀。
（2）利用課文的插圖讓學(xué)生把握拼讀方法。
（3）運(yùn)用拼讀方法進(jìn)行拼讀練習(xí)。
（4）描紅、抄寫音節(jié)練習(xí)。
“詞串識(shí)字”教學(xué)的基本步驟。
一般可以分兩課時(shí)教完。
第一課時(shí)。
（1）激趣入境。
（2）借助漢語拼音自學(xué)生字。
（3）將詞語與事物掛鉤。
（4）詞串連讀，識(shí)寫結(jié)合，描紅仿影。
第二課時(shí)。
（1）復(fù)習(xí)鞏固生字。
（2）讀詞成串，邊讀邊想。（把每行的詞連讀成串，邊讀邊想象畫面、場(chǎng)景、情景等）。
（3）連串成篇，形成積累。（把詞串連起來當(dāng)作韻文來讀，熟讀成誦）。
（4）識(shí)寫結(jié)合，指導(dǎo)寫字。
另外，還有閱讀教學(xué)模式，習(xí)作教學(xué)模式。等等。
3、嚴(yán)訓(xùn)即是嚴(yán)格訓(xùn)練。就是各校要充分研究新聘教師的特點(diǎn)，制定系統(tǒng)的培訓(xùn)方案，嚴(yán)格按方案內(nèi)容踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)施培訓(xùn)。走培訓(xùn)掌握理論知識(shí)，課堂實(shí)踐檢驗(yàn)理論效果，總結(jié)形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再實(shí)踐，在總結(jié)，不斷提高，直至達(dá)到目標(biāo)。盡量少走彎路，減少盲目，立志早成才，快成才，為明光的基礎(chǔ)教育服務(wù)。
教師考察情況報(bào)告篇十
堅(jiān)持以、思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下：
熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、社會(huì)安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、和思想，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī)，具有依法執(zhí)教的意識(shí)。
熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。熱愛本職工作，嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評(píng)估辦法》來要求自己。教書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的`工作任務(wù)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。堅(jiān)持做到了出全勤。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。尊重學(xué)生人格，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)。
具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高教育教學(xué)水平。
教師考察情況報(bào)告篇十一
3月3日—3月8日我市部分中小學(xué)校長(zhǎng)，在市局黃二華副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來到我省首批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)廈門等市縣考察，考察團(tuán)前后考察參觀了廈門市、泉州市、南安市等三市，對(duì)三市部份中小學(xué)實(shí)施基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)的情況進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)和交流。考察團(tuán)分中小兩組進(jìn)行活動(dòng)，我們小學(xué)組共參觀廈門松柏小學(xué)、泉州實(shí)小、南安第一實(shí)小等五所小學(xué)，共聽了語、數(shù)、藝術(shù)、體育等課改觀摩課8節(jié)，課改情況介紹5場(chǎng)，課改培訓(xùn)講座1場(chǎng)。雖然考察學(xué)習(xí)只有短短的五天，但全體參觀成員大開眼界，真切地感受到參觀地群策群力、上下一心搞課改精神面貌和具體實(shí)施情況，感受頗深，受益匪淺。
通過一周的參觀學(xué)習(xí)，聽課、座談、聽講座，使我們看到閩南地區(qū)省首批課改實(shí)驗(yàn)中小學(xué)，通過一年多的實(shí)驗(yàn)運(yùn)作已經(jīng)取是了令人滿意的成效，課改工作已經(jīng)步入良性循環(huán)和運(yùn)作軌道。為什么他們?cè)谶@樣短短的時(shí)間課改工作就能取得如此好的成效，筆者認(rèn)為有如下幾個(gè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視：課改成功與否，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，課改不僅是教育部門的事，應(yīng)當(dāng)是政府以及社會(huì)各界共同的事業(yè)，象南安市那樣，市委常委專題研究課改，上下一心，市局領(lǐng)導(dǎo)掛校抓，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛班抓，層層建立課改領(lǐng)導(dǎo)與管理機(jī)構(gòu)，層層抓督導(dǎo)，校校抓落實(shí)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭講課改、讓課改良好氛圍。
2、抓好課改培訓(xùn)是抓好課改工作的前提。象南安市那樣，建立以進(jìn)修學(xué)校為龍頭，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的原則，扎實(shí)抓好通識(shí)培訓(xùn)，抓好基地帶動(dòng)全面，發(fā)揮基地的帶頭輻射作用，采取“縱橫聯(lián)系”的方式，與知名課改專家聯(lián)系，請(qǐng)他舉行專題講座，努力發(fā)揮本市骨干教師的帶頭作用，扎實(shí)推進(jìn)課改培訓(xùn)工作，形成上下聯(lián)動(dòng)，雙管齊下（進(jìn)修學(xué)校與學(xué)校）模式。
3、抓課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究是課改工作重點(diǎn)。學(xué)校課改研究的。立足點(diǎn)必須放在教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題；著眼點(diǎn)必須放在與實(shí)際的結(jié)合上；切入點(diǎn)必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變上；生長(zhǎng)點(diǎn)必須放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)移”（管理人員、教師角色的轉(zhuǎn)移，學(xué)校工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，教學(xué)研究目標(biāo)的轉(zhuǎn)移），形成“教學(xué)反思，同伴互助，專家引領(lǐng)”的教研模式。
4、抓好新課程課程教學(xué)管理指導(dǎo)是課改工作的落腳點(diǎn)，也是課教工作的中心環(huán)節(jié)。首先要抓好教師理念的更新，抓好“三改”和“三以”（改變教師單純傳授知識(shí)方式，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，改變教學(xué)評(píng)價(jià)方法；以學(xué)定教，以生為主，以生為先），再是實(shí)行“五個(gè)一”的新課程課堂教學(xué)管理，即教師每周做一次教后記，提出一個(gè)典型個(gè)案，每期上一節(jié)校級(jí)以上的研討課，建立一個(gè)班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)檔案，每周提出一個(gè)要探討的問題。
5、改革教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)方式也是推進(jìn)課改的一項(xiàng)非常重要工作，只有建立有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師水平不斷提升的評(píng)價(jià)機(jī)制，才能達(dá)到課改的根本目的。
6、建立保障機(jī)制是課改實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行的重要保證。一是要有適合課改工作政策，以及與此相關(guān)的課改教學(xué)、研究督查等制度。二是要有一定的經(jīng)濟(jì)和教學(xué)條件做保證，逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。三是要獲得社會(huì)的認(rèn)可。
根據(jù)我市及本校課改工作的實(shí)際情況，筆者認(rèn)為必須從以下幾個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)我市及本校課改工作。
我市今年秋季小學(xué)一年級(jí)就實(shí)施新課標(biāo)新教材教學(xué)，僅僅只下不足半年的時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重，課改工作市局是重視的，實(shí)施方案已出臺(tái)，組織機(jī)構(gòu)健全，方向明確，步驟清晰，但學(xué)校的課改實(shí)驗(yàn)方案完成還沒有幾所。市局課改督查機(jī)制尚未啟動(dòng)，進(jìn)修課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn)發(fā)展也不平衡。不少學(xué)校還處在等待觀望狀況，對(duì)此一是加大課改宣傳力度，全體教師立即行動(dòng)起來，召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)有關(guān)動(dòng)員大會(huì)，擴(kuò)大宣傳層面，使課改工作家喻戶曉；二是各個(gè)學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際，迅速制定嚴(yán)密、科學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)方案并付諸實(shí)施；三是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)要把工作的重心轉(zhuǎn)移到課改工作上來，建立一系列課改、教學(xué)、教研制度；四是迅速啟動(dòng)兩級(jí)課改培訓(xùn)（進(jìn)校培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)），做到每周培訓(xùn)工作定時(shí)、定人、定內(nèi)容；五是迅速啟動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛校督查工作，以保證各校課改培訓(xùn)工作扎實(shí)有效地推進(jìn)；六是建立市局、進(jìn)校、學(xué)校三級(jí)“專家聯(lián)系”制度，多請(qǐng)一些省級(jí)以上的知名課改專家到我市舉行專題講座，并實(shí)行“專家引導(dǎo)、資源共享”的機(jī)制，以增強(qiáng)課改的針對(duì)性和實(shí)效性；七是要建立課改工作的保障機(jī)制，建立有利于實(shí)施課改工作的學(xué)校、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)方法，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，逐步完備教學(xué)設(shè)施，保證課改教研、培訓(xùn)所需的必要經(jīng)費(fèi)。
我相信只要我們?cè)谑芯值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，上下一心，我市的課改工作就一定會(huì)取得預(yù)期的效果。
教師考察情況報(bào)告篇十二
為了破解長(zhǎng)期困擾我們的工作難題，更加準(zhǔn)確地把握政策、理清思路、更好地服務(wù)大局，經(jīng)鄒主任同意，由馬國(guó)旭副主任帶隊(duì)，王文等五名財(cái)務(wù)人員參加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，主要學(xué)習(xí)他們?cè)诠窘?jīng)營(yíng)、土地運(yùn)作、財(cái)務(wù)管理以及融資工作等四個(gè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。通過三天緊張的行程，我們開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)，充分感受到了全國(guó)開發(fā)區(qū)都是一家人的深情厚誼。同時(shí)，我們也看到了開發(fā)區(qū)美好的前景、堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心，達(dá)到了預(yù)期的目的，完成了此行的主要任務(wù)。具體情況小結(jié)如下：
一、在兩個(gè)開發(fā)區(qū)座談的主要內(nèi)容：
(一)公司經(jīng)營(yíng)方面：
兩個(gè)開發(fā)區(qū)的總公司都經(jīng)歷了與管委會(huì)“兩塊牌子、一套班子”的合署辦公階段。不同的是一個(gè)先合后分，一個(gè)是先分后合。
xx開發(fā)區(qū)總公司，在2017年之前，老總由副主任兼，比較獨(dú)立。2017年，因?yàn)楣芪瘯?huì)主要領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)，并入財(cái)政局合署辦公，采取“大財(cái)政、大預(yù)算、大融資”的管理模式。實(shí)行“三權(quán)分離”，決策權(quán)(管委會(huì))、預(yù)算概算(總公司)、建設(shè)權(quán)(建設(shè)局)?？偣镜亩ㄎ皇峭度谫Y平臺(tái)。
xx開發(fā)區(qū)總公司經(jīng)過26年的發(fā)展歷程，成份比較復(fù)雜。在財(cái)務(wù)管理與控制方面，初期與管委會(huì)合在一起，常務(wù)副主任兼老總?，F(xiàn)在則相對(duì)獨(dú)立，但總公司財(cái)務(wù)部還是要承擔(dān)財(cái)政局一部分分工。總公司的定位是：一城市運(yùn)營(yíng)商。第一是負(fù)責(zé)土地開發(fā)，包括征地拆遷，但為了回避關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)起見，拆遷、安置采取了兩條線管理;第二是承擔(dān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);第三是低價(jià)位商品房建設(shè)。二在早期有市場(chǎng)行為。一方面做過房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目，主要是在區(qū)外發(fā)展，做利潤(rùn)。另一方面組建外貿(mào)集團(tuán)，現(xiàn)在是全國(guó)五十強(qiáng);三是政府投資機(jī)構(gòu)。一方面是管理投資工作，其中一個(gè)大的亮點(diǎn)是投資銀行業(yè)，在江蘇銀行和交通銀行都有股份。另一方面是滿足引進(jìn)外資需要。具體是做了江蘇王子、創(chuàng)投基金(擔(dān)保公司)和高科技領(lǐng)域。
比較一下兩個(gè)開發(fā)區(qū)總公司的發(fā)展歷程，我們很容易得出一個(gè)結(jié)論：投資公司的運(yùn)行沒有一成不變的模式，應(yīng)因時(shí)而變，“方便管理、利于大局，增速發(fā)展”才是硬道理。獨(dú)立不獨(dú)立，只是領(lǐng)導(dǎo)分工問題，不是決定公司發(fā)展與否的關(guān)鍵因素。
所以，此前一直困擾我們的“新城公司缺乏自主權(quán)，運(yùn)行不順暢”的問題，說到底，其實(shí)是由于我們單純站在公司角度考慮的原因，是缺乏全局觀念的表現(xiàn)。
(二)土地運(yùn)作
從介紹的情況看，兩地思想都比較解放，善于規(guī)避政策，勇于創(chuàng)新措施，敢于以我為主。都力求利用最少的土地資源，開發(fā)更大的經(jīng)濟(jì)效益。用他們的話就是“沒有大的項(xiàng)目、好的項(xiàng)目，是不會(huì)輕易批土地的”。當(dāng)然，兩地的發(fā)展也同樣受到了土地指標(biāo)的瓶頸制約。xx開發(fā)區(qū)抓住機(jī)遇，曾以9800元/畝的價(jià)格購(gòu)買了其他地區(qū)10000畝的土地指標(biāo)，主要作為安置房的土地儲(chǔ)備，因?yàn)榻窈蠡剡w戶必然要求把他們的安置房由小產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)為大產(chǎn)權(quán)，從而引發(fā)不穩(wěn)定因素。而且，對(duì)于已經(jīng)落戶的產(chǎn)能相對(duì)較低、土地產(chǎn)出比不高，或者不符合整體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局要求的企業(yè)，xx采取了合同一到期就不再續(xù)約的做法，重新收回土地、重新布局。這其實(shí)也是我們招商引資的一個(gè)契機(jī)，發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)調(diào)整出局的企業(yè)，在我們這里應(yīng)該還是會(huì)有一定的發(fā)展空間的，可以與我們其它的招商項(xiàng)目綜合考慮。
除了土地的一級(jí)開發(fā)外，兩個(gè)地區(qū)還都進(jìn)行了房地產(chǎn)開發(fā)。xx開發(fā)區(qū)的一個(gè)成功做法是與xx中學(xué)(江澤民母校)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，由開發(fā)區(qū)在境內(nèi)提供土地，xx中學(xué)投資，新建xx中學(xué)分校，從而帶動(dòng)周邊開發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目升值更快、運(yùn)營(yíng)更好，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。xx開發(fā)區(qū)由于成立較早(1984年12月)，沾了政策的光，起步階段是國(guó)務(wù)院投資助推，用他們的話說就是“當(dāng)初錢都花不完的”，所以，在土地整理方面是做好“七通一平”才掛牌上市。在方面我們目前還不具備這樣的`財(cái)力，只作為情況通報(bào)提一下。
(三)財(cái)務(wù)管理和投融資工作
第一，財(cái)務(wù)管理方面。
由于其必須符合總公司運(yùn)營(yíng)模式的要求，具體業(yè)務(wù)的處理方法林林總總，這里就不再展開。
但有一個(gè)共性問題，就是由于開發(fā)區(qū)高速發(fā)展的特殊性，政企業(yè)務(wù)交叉的現(xiàn)象難以避免，表現(xiàn)在會(huì)計(jì)處理上，就是即便最新的《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》里面的會(huì)計(jì)科目，也滿足不了新的業(yè)務(wù)要求。和我們一樣，兩地也都采取了“自造”會(huì)計(jì)科目的做法。比如在處理房地產(chǎn)開發(fā)子公司的成本核算上，xx總公司就設(shè)立了“開發(fā)成本”的會(huì)計(jì)科目。由于業(yè)務(wù)關(guān)系過于繁多，區(qū)分起來十分困難，有些會(huì)計(jì)科目甚至都細(xì)化到了六級(jí)、七級(jí)。最后審計(jì)的時(shí)候，鑒于業(yè)務(wù)的真實(shí)性和合理性，審計(jì)人員也只能一笑認(rèn)可。
《學(xué)習(xí)情況外出考察報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
教師考察情況報(bào)告篇十三
為促進(jìn)我市牛產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展，切實(shí)解決我市養(yǎng)牛小區(qū)架子牛的供應(yīng)困難，鑒于當(dāng)前元盛公司與養(yǎng)牛小區(qū)的一些實(shí)際問題。經(jīng)研究并報(bào)請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)同意，4月8-16日，市畜牧水產(chǎn)局一行3人，赴內(nèi)蒙通遼就養(yǎng)牛情況進(jìn)行調(diào)查了解和
學(xué)習(xí)
考察，通過幾天的考察與了解，我們感觸較深，受益匪淺；考察取得了預(yù)期目的，現(xiàn)就考察情況報(bào)告如下：一、考察的情況與經(jīng)驗(yàn)
內(nèi)蒙通遼與東北地區(qū)吉林，遼寧交界，轄二縣五旗一市，畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，是一個(gè)畜牧業(yè)為主的地級(jí)市。草原面積非常廣闊，除下二縣為糧、牧結(jié)合外，其余五旗一市以畜牧業(yè)為主，是內(nèi)蒙著名的科爾沁草原所在地。為了真正了解內(nèi)蒙古草原養(yǎng)牛情況，我們到了通遼牛羊最多，草原面積最大的阿魯特旗考察了解，通過拜訪旗農(nóng)牧局，經(jīng)介紹：整個(gè)旗（縣）面積1.9萬平方公里，接近我市土地面積的8倍，人口近30萬，只是我市人口的三分之一，存欄牛26萬，出欄牛12萬，超過我市存欄和出欄牛，其中山羊出欄230多萬，綿羊50多萬，是我市的一百倍以上，畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值接近70%，是我市的兩倍。驅(qū)車途中，我們沿路看到整個(gè)草原一望無際，牛羊成群?，F(xiàn)大部分牧民已固定居住，據(jù)了解，草場(chǎng)大的牧民面積達(dá)萬畝，養(yǎng)牛羊多的養(yǎng)到一千頭以上，少的幾百頭，但現(xiàn)在草原出現(xiàn)了許多沙化，草場(chǎng)退化日益加重，政府正在進(jìn)行風(fēng)沙治理，對(duì)草原載畜量進(jìn)行限制，固沙禁牧，每戶牧民在被劃定的草場(chǎng)上放牧和對(duì)草場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理。改變了過去祖祖輩輩游牧的
生活
。牧民飼養(yǎng)的牛羊主要通過交易市場(chǎng)進(jìn)行買賣，架子牛及母牛飼養(yǎng)主要在千家萬戶牧民，母牛繁殖全部進(jìn)行改良，通過冷配甚至胚胎進(jìn)行，牛品質(zhì)很好。育肥牛飼養(yǎng)主要在城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)附近的養(yǎng)牛
專業(yè)
戶，育肥場(chǎng)進(jìn)行。牧民養(yǎng)的牛主要是吃草和秸稈，很少吃其它精料，所以架子牛也稱為草牛，育肥場(chǎng)養(yǎng)的牛主要是吃酒糟和玉米面，所以育肥牛也稱為糟牛。為了了解與掌握當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)行情，我們驅(qū)車分別到了通遼左中旗啥伯吐牛市場(chǎng)和通遼余良堡牛市場(chǎng)，這兩個(gè)市場(chǎng)是內(nèi)蒙乃至東北最大的牛交易市場(chǎng)，每圩交易牛最少2千頭以上，多的圩日4-5千頭以上，賣牛的多為牛販子，市場(chǎng)牛買賣不需要中介人，只有市場(chǎng)管理人員。牛交易成功，只要買賣雙方談好價(jià)同意就行，賣方牛進(jìn)場(chǎng)要有產(chǎn)地證，自養(yǎng)證，買方交易成功需交工商管理費(fèi)，檢疫費(fèi)等。通過走訪牧民，牛市場(chǎng)、育肥場(chǎng)，我們對(duì)內(nèi)蒙養(yǎng)牛情況有了一個(gè)大致的了解。為了建立一個(gè)穩(wěn)固的聯(lián)系點(diǎn)，方便我市養(yǎng)牛小區(qū)購(gòu)牛，更好地發(fā)展我市的牛產(chǎn)業(yè)，通過調(diào)查了解與充分比較，我們找到了一位通遼市肉牛育肥場(chǎng)最大的老板，各方面的條件比較具備，人也爽直，通過雙方協(xié)商在互惠互利的原則下，簽訂了一個(gè)意向性的長(zhǎng)期的架子牛供牛購(gòu)牛協(xié)議，使我們這次考察取得了初步成功，達(dá)到了此行的預(yù)期目的。二、啟示和建議
內(nèi)蒙的養(yǎng)牛業(yè)能夠發(fā)展到現(xiàn)在較高的水平，主要是他們從實(shí)際出發(fā)，通過千家萬戶搞繁育改良，專業(yè)戶、育肥場(chǎng)搞育肥，市場(chǎng)營(yíng)銷促發(fā)展的發(fā)展思路，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。高安的牛產(chǎn)業(yè)建設(shè)如何發(fā)展，此次的考察學(xué)習(xí)給了我們啟示，建議如下：
1、抓好千家萬戶改良繁育，為養(yǎng)牛小區(qū)提供優(yōu)質(zhì)牛源。內(nèi)蒙養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展，且實(shí)踐證明是比較成功的。我市牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也要抓好千家萬戶搞繁育，特別是要搞好良種繁育，培植保護(hù)雜交母牛專業(yè)村與雜交母牛專業(yè)戶，通過扶持保護(hù)雜交母牛，為專業(yè)戶、養(yǎng)牛小區(qū)提供良種牛源。
2、抓好專業(yè)大戶、養(yǎng)牛小區(qū)搞育肥，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)牛增值增效。牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展最后要看出欄多少優(yōu)質(zhì)育肥牛。我市重點(diǎn)要抓好養(yǎng)牛小區(qū)的育肥，繼續(xù)制定優(yōu)惠政策，大力發(fā)展養(yǎng)牛小區(qū)，幫助養(yǎng)牛小區(qū)購(gòu)牛、賣牛和科學(xué)養(yǎng)牛技術(shù)服務(wù)，把內(nèi)蒙育肥牛生產(chǎn)技術(shù)引進(jìn)我市搞育肥并進(jìn)行推廣，推動(dòng)我市養(yǎng)牛小區(qū)的全面發(fā)展。
3、抓好引進(jìn)推廣秸稈與糧食發(fā)酵混合飼料，提高養(yǎng)牛經(jīng)濟(jì)效益。內(nèi)蒙的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：絕大部分育肥場(chǎng)都是采取玉米加秸稈發(fā)酵釀酒技術(shù)，用其酒糟養(yǎng)牛，效益可佳。政府要鼓勵(lì)扶持放寬利用糧食與秸稈發(fā)酵過程中的副產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，在政策上實(shí)行傾斜，進(jìn)一步做大做強(qiáng)我市的牛產(chǎn)業(yè)。
為了一以貫之地抓好奶牛產(chǎn)業(yè)，使其獲得持續(xù)、健康、快速發(fā)展，保障奶農(nóng)、奶站、奶企多方利益實(shí)現(xiàn)共贏，進(jìn)而促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，近日，黑龍江龍江縣委辦和畜牧獸醫(yī)局專門成立了奶牛產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作組，由副主任吳京偉和副局長(zhǎng)劉曉東帶隊(duì)，深入到龍江鎮(zhèn)、景星鎮(zhèn)、魯河鄉(xiāng)、白山鄉(xiāng)等地的多個(gè)規(guī)?；膛ｐB(yǎng)殖場(chǎng)、奶牛小區(qū)、托牛所、機(jī)械化榨乳站和奶牛養(yǎng)殖戶，以及飛鶴乳業(yè)龍江分公司中去，對(duì)全縣奶牛產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)生產(chǎn)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，基本上掌握了奶牛產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和奶農(nóng)（奶站）的意愿和心聲。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
《通遼考察養(yǎng)牛情況報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
教師考察情況報(bào)告篇十四
只有在嚴(yán)格考察并合格了才能成為黨代表。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的黨代表考察情況報(bào)告,供大家閱讀!
因?yàn)榇蠹业男湃?，本人于xx年榮幸的被委以吳江市第十一屆黨代會(huì)代表的重任。三年多以來，本人堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和市黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市黨代會(huì)決定決議，與黨中央保持一致，勤奮工作，把黨代會(huì)精神落到實(shí)處，現(xiàn)將履行黨代表職責(zé)情況作如下匯報(bào)：
一、在黨代會(huì)召開期間和閉會(huì)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)地行使代表職責(zé)。
在黨員代表大會(huì)召開期間，我能正確行使黨員代表權(quán)利，認(rèn)真聽取和審議、市紀(jì)委工作報(bào)告，并切實(shí)代表廣大黨員向黨代會(huì)提出有關(guān)反映社區(qū)工作的建議。能夠深入社區(qū)，了解廣大黨員、群眾的心聲，把社區(qū)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題以及社區(qū)黨組織、黨員、群眾的意見和要求，及時(shí)帶到黨代會(huì)上，為我社區(qū)加強(qiáng)黨建工作發(fā)表自己的意見，認(rèn)真參與討論各項(xiàng)工作的目標(biāo)任務(wù)和總體思路。
在大會(huì)閉會(huì)期間，我能夠貫徹并及時(shí)向社區(qū)黨員、群眾認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)大會(huì)精神，嚴(yán)格按照代表團(tuán)制定的黨代表常任制度、黨代表接待日制度等，履行代表職責(zé)，及時(shí)反饋社區(qū)黨員和群眾意見。對(duì)相關(guān)黨組織貫徹決議及市黨代表會(huì)決議事項(xiàng)的實(shí)施情況進(jìn)行督促、檢查和監(jiān)督，并結(jié)合黨代會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹，積極思考。7月11日，以黨代表身份列席了吳江市第十一屆十四次全體(擴(kuò)大)會(huì)議，并參加了座談?dòng)懻?7月31日參加松陵鎮(zhèn)黨委組織參觀了松陵工業(yè)園建設(shè)，巡視經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r;參加松陵鎮(zhèn)代表團(tuán)學(xué)習(xí)座談活動(dòng)和視察新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng);認(rèn)真參加吳江市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)顧問評(píng)議工作，參與對(duì)吳江辦、檔案局的民主評(píng)議活動(dòng)，向上述單位積極建言獻(xiàn)策。
二、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，解放思想，創(chuàng)新理念，提高代表能力。
三年多來，我一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持用理論分析問題，解決實(shí)際問題;積極組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用，提高了自身業(yè)務(wù)知識(shí)能力、政治理論水平，加強(qiáng)了自身建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新理念，努力改造自己的世界觀，嚴(yán)于律己，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
今后我將進(jìn)一步做到求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，奮力爭(zhēng)先，確立新理念、拓展新思路、謀求新發(fā)展，堅(jiān)決以黨的利益為重，不辜負(fù)組織和黨員居民的希望與重托，做一名自覺接受黨員、居民監(jiān)督的黨代表。
三、切實(shí)履行代表義務(wù)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
作為黨代表，我牢記承諾，積極組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、牢記“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)履行代表職責(zé)和義務(wù)，盡自己一份微薄的力量，全身心地投入到社區(qū)工作中去。積極發(fā)揮黨代表參政作用，充分發(fā)揮代表的橋梁作用，把市黨代會(huì)以及全委會(huì)的主要精神和各項(xiàng)決定傳達(dá)到社區(qū)黨組織和黨員。積極配合國(guó)土資源部領(lǐng)導(dǎo)以及省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來社區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研工作。結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，積極提出加強(qiáng)黨員發(fā)展，加強(qiáng)社區(qū)黨建的意見和建議。認(rèn)真參加6月18日在三村社區(qū)和9月17日在吳模村委會(huì)的二次黨代表“基層接待日”活動(dòng)，認(rèn)真接待來訪的黨員，做到事事有落實(shí);自覺加強(qiáng)與選區(qū)(三村、城中、北門、石里)黨組織的聯(lián)系，深入選區(qū)社區(qū)，認(rèn)真聽取黨組織負(fù)責(zé)人工作介紹、存在問題以及意見建議，自覺接受選區(qū)黨員居民的監(jiān)督;做好與5名貧困黨員的聯(lián)系工作;帶頭進(jìn)行四川抗震救災(zāi)捐款、吳江市黨員互助金捐款、臺(tái)灣受災(zāi)同胞捐款、孤兒捐款;積極參加 “愛心點(diǎn)燃希望”義賣拍賣活動(dòng)，并走訪慰問13戶癌癥病人;積極開展“一聯(lián)雙管”活動(dòng)，使黨建工作更上一個(gè)臺(tái)階;參加“太湖雪杯”社區(qū)居民健身操比賽榮獲一等獎(jiǎng);同三村、石里等社區(qū)成功組織了慶“八一”軍民聯(lián)歡會(huì);配合市創(chuàng)滅蠅工作先進(jìn)市和創(chuàng)省級(jí)人居環(huán)境獎(jiǎng)做好迎檢工作;牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，率領(lǐng)社區(qū)干部開展“進(jìn)百家門、知大家情、解百家憂、暖百家心”調(diào)研活動(dòng)，創(chuàng)建了二村社區(qū)的特色服務(wù)品牌——“愛心時(shí)間銀行”，并榮獲“吳江市社會(huì)主義精神文明建設(shè)十大新事”、“蘇州市社區(qū)黨建工作品牌優(yōu)秀獎(jiǎng)” 榮譽(yù)稱號(hào)，社區(qū)榮獲“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”的光榮稱號(hào)。
回顧過去，展望未來，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，辦法總比困難多。今后,我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，以人為本，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為下各鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的未來而努力。
一、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合xx大精神，迎合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意辦人民滿意教育的思想信念，始終把“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，擔(dān)校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈努力。
二、勤奮工作，盡職盡責(zé)，做好本職工作。
首先，作為下各小學(xué)校長(zhǎng)，在上級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)和教育局的大力支持下，我緊緊圍繞“以質(zhì)量為中心，以標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)為重點(diǎn)，以全托寄宿制為特色”，以“平安校園”制度為保障，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，辦人民群眾滿意的學(xué)?！，F(xiàn)在，200米標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)工程已順利完工并投入使用，極大的改善了校園環(huán)境，徹底解決下各全鎮(zhèn)無標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)的歷史,提升了辦學(xué)檔次。在開展其它工作過程中注重“鏈條效應(yīng)”，重視線條分工明確，職責(zé)到人，配合協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，各項(xiàng)工作順利有序，校群關(guān)系不斷改善，校內(nèi)外比較和諧。
另外，作為中心校書記兼任工會(huì)主席，分管全鎮(zhèn)小學(xué)的文體衛(wèi)等工作，xx年取得了如下成績(jī)：
1.素質(zhì)教育質(zhì)量評(píng)估中，畢業(yè)班成績(jī)獲居縣同類學(xué)校第二名，抽測(cè)的五年級(jí)獲第一名。
小學(xué)通過“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收。
3.參加“縣中小學(xué)生文藝匯演”榮獲二等獎(jiǎng)兩個(gè)，在“縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”中連續(xù)第四次獲小學(xué)甲組第四名(鄉(xiāng)下第一)的好成績(jī)，另有11位學(xué)生在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)3人。
4.獲“縣退管工作先進(jìn)集體”。
5.教科研成績(jī)：由我負(fù)責(zé)的省重點(diǎn)課題《邊貧地區(qū)小學(xué)教師素質(zhì)提高共進(jìn)策略研究》優(yōu)秀結(jié)題，并在省成果評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，發(fā)表于國(guó)家重點(diǎn)教育雜志——《xx科研》;另外還有省課題《小學(xué)生道德細(xì)節(jié)實(shí)踐的研究》已經(jīng)結(jié)題，并被列入市重點(diǎn)科研項(xiàng)目;教師在市、縣獲獎(jiǎng)的論文18篇。
6.有4人在縣級(jí)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
三、積極做好代表團(tuán)的聯(lián)絡(luò)員工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
作為第五代表團(tuán)的聯(lián)絡(luò)員，我認(rèn)真當(dāng)好團(tuán)長(zhǎng)的助手，負(fù)責(zé)會(huì)議的會(huì)務(wù)和記錄工作，向代表分發(fā)文件、刊物等，并經(jīng)常與各代表保持密切聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確掌握代表的工作、職務(wù)等變動(dòng)情況，按時(shí)完成代表大會(huì)交辦的其他事項(xiàng)。
回顧過去，展望未來，未來的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的'壓力，但我相信，辦法總比困難多。今后,我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，以人為本，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為下各鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的未來而努力。
以上述職，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以評(píng)議!謝謝大家!
xx，男，漢族，山東桓臺(tái)縣人，中共黨員，研究生學(xué)歷。 個(gè)性特點(diǎn)：該同志出生在農(nóng)村家庭，成長(zhǎng)在比較艱苦的環(huán)境，受過較高程度的教育，因此作風(fēng)比較樸實(shí)，生活簡(jiǎn)樸，為人誠(chéng)懇，謙虛謹(jǐn)慎，待人真誠(chéng)。政治理論水平高，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，工作比較務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，在中具有較高的威信和親和力。
優(yōu)點(diǎn)：
1、注重學(xué)習(xí)，政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。該同志平時(shí)注重學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的以來的重要精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定信念，不斷提高思想政治意識(shí)，工作中體現(xiàn)出了較高的理論水平和理論素養(yǎng)。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)，無論是在保障部還是到xx工作，都能認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，積極支持和配合主要領(lǐng)導(dǎo)的工作，遇事堅(jiān)持集體討論，全力維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和隊(duì)伍穩(wěn)定。能經(jīng)常深入到和基層群眾中間，認(rèn)真傾聽意見，熱心為基層辦實(shí)事，解決問題，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和群眾觀念。
2、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，進(jìn)入角色快。該同志善于在工作中學(xué)習(xí)和提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，對(duì)公安后勤保障、思想政治工作比較熟悉，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。任警務(wù)保障部副主任期間，積極作為，迎難而上，協(xié)調(diào)整合工作力量，順利完成機(jī)關(guān)小區(qū)住房分配、房產(chǎn)證辦理、應(yīng)急物資儲(chǔ)備管理辦法、突發(fā)事件應(yīng)急保障預(yù)案制定、裝備調(diào)劑供應(yīng)、機(jī)關(guān)辦公環(huán)境改善等工作任務(wù)。任職以來，根據(jù)分工很快進(jìn)入角色，深入基層調(diào)研，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，建立完善內(nèi)部管理制度，確保隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明，辦公秩序井然。著手研究制定從優(yōu)待警具體措施得到了的充分肯定。
3、作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎，為人正直坦誠(chéng)、公道正派，廉潔自律較好。該同志始終保持謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)，平易近人，對(duì)人尊重，正直正派，不當(dāng)面一套背后一套，人品和德性受到的普遍贊譽(yù)。能自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，克服拜金主義和享樂主義，講操守、重品行，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政各項(xiàng)措施，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”制，工作往來堅(jiān)持從廉從簡(jiǎn)，不謀私利，反對(duì)奢靡，做到生活正派、情趣健康，樹立公正廉潔執(zhí)法、維護(hù)社會(huì)公平的良好形象。
不足：
在形式主義方面：一是學(xué)習(xí)抓得不夠緊，沒有真正潛心研究，學(xué)習(xí)效果不夠理想。二是存在會(huì)議活動(dòng)過多的問題，對(duì)工作的實(shí)際效果考慮得不夠。三是深入基層，調(diào)查研究不夠深入。
在官僚主義方面：一是在具體工作中，有時(shí)存在松懈思想，如懶惰現(xiàn)象。二是對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，對(duì)基層職工的思想動(dòng)態(tài)和工作生活中遇到的困難問題了解得不夠全面及時(shí)，關(guān)心幫助不夠。三是在積極主動(dòng)服務(wù)群眾方面離黨委的要求和群眾的期盼存在一定的差距。
在享樂主義方面: 一是改革創(chuàng)新精神不夠，爭(zhēng)創(chuàng)一流的勁頭不足。二是在思想上放松了對(duì)享樂主義的警惕，重儉仆、求實(shí)效、過緊日子的意識(shí)有所淡化，抵制享樂主義的自覺性下降。
在奢靡之風(fēng)方面:一是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí)有所削弱。二是在公務(wù)接待方面有時(shí)存在超規(guī)格現(xiàn)象。
教師考察情況報(bào)告篇十五
1、能夠提供完整的企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)業(yè)績(jī)等相關(guān)資料，信譽(yù)良好。
2．資質(zhì)：房屋建筑工程總承包特級(jí)，機(jī)電安裝工程施工總承包貮級(jí)。
3、公司規(guī)模較大，具備非常完善的質(zhì)量管理體系，內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)齊全。
4、公司自營(yíng)經(jīng)理接洽，公司品牌意識(shí)強(qiáng)烈,合作意愿較強(qiáng)，準(zhǔn)備資料充分，公司委派項(xiàng)目部主要管理人員,分級(jí)定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行各項(xiàng)檢查,公司有下屬安裝分公司和長(zhǎng)期合作的.勞務(wù)公司。
5、考察項(xiàng)目為該公司在建項(xiàng)目××生產(chǎn)基地工程，土建水電總承包，主體工程已完成，進(jìn)入裝飾裝修施工階段，水電安裝工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入開關(guān)插座盒的安裝階段，通過目測(cè)，安裝平整誤差小。因遇政府部門檢查，未能查看質(zhì)檢資料?，F(xiàn)場(chǎng)安全文明施工規(guī)范，施工技術(shù)生活區(qū)布置合理，達(dá)到標(biāo)化要求。
6、公司暫無擬委派項(xiàng)目經(jīng)理。
二） 2017年3月17日，考察了上?！痢两ㄔO(shè)集團(tuán)有限公司。
1、能夠提供完整的企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)業(yè)績(jī)等相關(guān)資料，信譽(yù)良好。
2、資質(zhì)：房屋建筑工程總承包壹級(jí)，機(jī)電工程貮級(jí)。
項(xiàng)目進(jìn)行各項(xiàng)檢查，實(shí)行質(zhì)安公司和項(xiàng)目雙重管理,
4、考察項(xiàng)目為該公司在建項(xiàng)目××商務(wù)核心區(qū)08地塊項(xiàng)目，土建水電總承包，主體工程已完成，進(jìn)入裝飾裝修施工階段，水電安裝工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入開關(guān)插座盒的安裝階段，通過目測(cè)，大部分安裝較為平整，有個(gè)別盒安裝不合格?，F(xiàn)場(chǎng)水電安裝資料不完整，未能與實(shí)體同步?，F(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電布置有點(diǎn)凌亂，地下室變壓器380伏電源側(cè)接線樁頭裸露，存在安全隱患。
5、 擬委派項(xiàng)目經(jīng)理××，業(yè)績(jī)一般。
三）2017年3月21日，考察了上?！痢凉こ探ㄔO(shè)有限公司。
1、能夠提供完整的企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)業(yè)績(jī)等相關(guān)資料。
2、資質(zhì)：房屋建筑工程總承包貮級(jí)，機(jī)電安裝工程壹級(jí)。
3、公司總經(jīng)理接洽，合作意愿較強(qiáng)，該公司規(guī)模較小，品牌創(chuàng)優(yōu)意識(shí)較弱。
4、考察項(xiàng)目為該公司掛靠在建項(xiàng)目××福利院工程，土建水電總承包，主體已經(jīng)封頂，水電進(jìn)入全面安裝階段，安裝質(zhì)量一般，現(xiàn)場(chǎng)二次暗配管不順直，不符規(guī)范要求，開關(guān)插座盒安裝標(biāo)高誤差大，現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工較差，水電安裝資料不完整，只見主體施工期間防雷接地報(bào)驗(yàn)資料，未見其他諸如暗配管等報(bào)檢報(bào)驗(yàn)資料。
四） 2017年3月22日上午，考察了江蘇××建設(shè)集團(tuán)公司
1、能夠提供完整的企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、安全生產(chǎn)許可證、企業(yè)業(yè)績(jī)等相關(guān)資料，信譽(yù)良好。
3．資質(zhì)：房屋建筑工程總承包壹級(jí)，機(jī)電安裝工程施工總承包壹級(jí)。
3、公司規(guī)模較大，具備非常完善的質(zhì)量管理體系，內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)齊全。
4、公司總經(jīng)理接洽，公司品牌意識(shí)強(qiáng)烈,合作意愿較強(qiáng)，準(zhǔn)備資料充分，公司委派項(xiàng)目部主要管理人員,分級(jí)定期對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行各項(xiàng)檢查,公司有下屬安裝分公司和長(zhǎng)期合作的勞務(wù)公司。
5考察項(xiàng)目為該公司己竣工上海××大學(xué)學(xué)生公寓工程，土建水電總承包，工程己竣工交付，水電安裝工程現(xiàn)場(chǎng)從觀感和質(zhì)量符合規(guī)范要求，因工程己竣工，未能查看到質(zhì)檢資料?，F(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)布置合理，達(dá)到標(biāo)化要求。
6公司擬委派項(xiàng)目經(jīng)理××，社會(huì)口碑很好，現(xiàn)無在建工程。
教師考察情況報(bào)告篇十六
第一階段考察意見：
xxx自進(jìn)入入黨培養(yǎng)考察以來，政治上時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，這段時(shí)間內(nèi)郭文彬同志認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，能夠自覺冷靜地分析自己、評(píng)價(jià)自己、發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎工作的作風(fēng)，積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，在實(shí)踐中與強(qiáng)者共同進(jìn)步。作為檢修車間組長(zhǎng)，該同志具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為集體服務(wù)、為集體爭(zhēng)光的自覺意識(shí)。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時(shí)，該同志時(shí)刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己、完善自己，不斷提高精神追求。但是，xxx還應(yīng)多關(guān)注時(shí)事，政治敏銳性有待加強(qiáng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
第二階段考察意見：
向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。工作生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關(guān)，有明確的目標(biāo)，在群眾中樹立了良好的榜樣。但是，xxx還應(yīng)該意識(shí)到自身存在的不足，要將群眾批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
第三階段考察意見：
xxx認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績(jī)，對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也重新認(rèn)識(shí)了黨的組織原則、紀(jì)律和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和權(quán)利，并充分認(rèn)識(shí)了黨，也充分認(rèn)識(shí)到從思想上入黨的重要性和必要性，經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想，入黨動(dòng)機(jī)端正。生活中，該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)。工作上，該同志擔(dān)任檢修車間組長(zhǎng)職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起良好的帶頭作用。學(xué)習(xí)上，積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。
第四階段考察意見：
經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，xxx共產(chǎn)主義信念堅(jiān)定，擁護(hù)黨
的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，有一定的政治理論水平，對(duì)黨的基本知識(shí)有一定了解。能夠繼續(xù)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理車間各項(xiàng)事宜，為車間事物盡職盡責(zé)。如今，該車間已經(jīng)成為一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)，具有高度凝聚力，成員綜合素質(zhì)普遍較高的'隊(duì)伍。該同志在學(xué)習(xí)生活中注重改正自己的缺點(diǎn)，并虛心接受群眾對(duì)其的監(jiān)督。在看到自己的改正缺點(diǎn)，正在進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該注意到，自己做的距離一名優(yōu)秀黨員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在維管段這個(gè)大集體中還應(yīng)進(jìn)一步爭(zhēng)取同事的更大的幫助，以更好地發(fā)揮自身的表率作用、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高證明xxx入黨動(dòng)機(jī)端正，政歷及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清楚，沒發(fā)現(xiàn)任何問題，能按期如實(shí)地向黨支部匯報(bào)思想，團(tuán)組織推薦和群眾座談會(huì)意見反映良好，在實(shí)際工作中做出了一定的成績(jī)。
×××，性別，××年×月出生，××年×月參加工作，現(xiàn)任×××職務(wù)。
該同志××年×月×日向支部遞交了入黨申請(qǐng)書。根據(jù)其表現(xiàn)，支部于××年×月召開支委會(huì)討論研究，同意將其列為黨員培養(yǎng)對(duì)象，并指定×××、×××兩同志作其培養(yǎng)人。
經(jīng)過兩年的考察，支部在聽取黨小組及培養(yǎng)人意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)為：
1、該同志在政治上能與黨中央保持一致，能堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，對(duì)黨有一定的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)端正，入黨目的明確。
2、該同志在考察期間能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，工作勤懇，表現(xiàn)突出。
3、該同志能經(jīng)常向黨組織匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，能積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，樂于助人，遵紀(jì)守法，較好的發(fā)揮了帶頭和帶動(dòng)作用。
4、經(jīng)過對(duì)該同志政審，其本人家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系政歷清白，無重大政治、歷史問題。
鑒于以上意見，經(jīng)×年×月×日支委會(huì)研究，認(rèn)為該同志已基本符合黨員條件，可以發(fā)展為預(yù)備黨員。
支部蓋章：×××
××年×月×日
教師考察情況報(bào)告篇十七
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進(jìn)校外教育管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)我縣校外教育的深入發(fā)展，我有幸于xxxx年6月隨同單位其他管理人員共4人，赴北京參加了中央專項(xiàng)彩票公益金支持青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目管理干部培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，項(xiàng)目組專門為我們安排了考察學(xué)習(xí)單位，我想從以下幾個(gè)方面對(duì)考察的幾個(gè)校外教育場(chǎng)所談?wù)勎业氖斋@和想法。
1、標(biāo)新而又不失質(zhì)樸的辦學(xué)理念。
我們參觀考察了豐臺(tái)區(qū)少年宮、北京市少年宮、東城區(qū)少年宮、大興區(qū)少年宮等地，總的感覺是，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，但質(zhì)樸的作風(fēng)、踏實(shí)的工作是始終不棄的根本。正是如此，從管理到教學(xué)，從教師到學(xué)生，處處時(shí)時(shí)能夠給人一種人文化的理念。從每位宮主的介紹來看，生源不是問題，都有自己的辦學(xué)獨(dú)特之處，他們面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)、活動(dòng)的成功和快樂。真正體現(xiàn)了朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
2、濃厚的文化氛圍。
走進(jìn)每一所校外活動(dòng)場(chǎng)所，你將立即被它的具有特色的文化氛圍所吸引：整體的規(guī)劃因地而異，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生行為發(fā)展的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，甚至于每一塊草坪、每一個(gè)角落都洋溢著校外教育的激情。
北京之行，帶給我們的收獲是全方位的，認(rèn)真反思，我們除了在硬件方面與這些校外場(chǎng)所有無法相比的條件，在辦學(xué)、教學(xué)、管理等很多方面也確實(shí)存在很大的差異。
此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了發(fā)達(dá)城市校外教育場(chǎng)所的建設(shè)和發(fā)展，校外管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中，制定我們的發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)校外教育的科學(xué)化管理，促進(jìn)活動(dòng)中心跨越式發(fā)展有著非常大的幫助。在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是校外的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是校外教育快速發(fā)展的推進(jìn)器，三是培訓(xùn)育人要講究方法。
（一）校外的管理要精細(xì)。
通過對(duì)北京多個(gè)少年宮的觀察和聽了宮主的介紹，不僅都有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。單位人員分工很精細(xì)，從主要領(lǐng)導(dǎo)到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的考核。由于分工細(xì)，要求細(xì)、考核細(xì)，而且每個(gè)人都有職、有權(quán)、有責(zé)，所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng)，少年宮的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在校外教育活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，這也是校外教育發(fā)展的關(guān)鍵。要懂得校外教育發(fā)展的規(guī)律，對(duì)本單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育，提高專業(yè)老師的素質(zhì)，并使活動(dòng)場(chǎng)所上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。其次對(duì)本單位教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對(duì)老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎(jiǎng)懲辦法，是工作干得好的能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而工作無進(jìn)展的則受到相應(yīng)的懲處。
（二）校外教育工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新才有特色。
這是我在北京參觀考察后的最大感受。目前，北京的這些少年宮在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都形成了自己的風(fēng)格，已成為北京市乃至全國(guó)的品牌校外教育機(jī)構(gòu)。之所以如此，我認(rèn)為這與校外教育場(chǎng)所的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)每所少年宮，看到合理的教學(xué)布局、立體的文化設(shè)計(jì)、各功能室設(shè)施等，到處能體現(xiàn)出管理者對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。你都會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
（三）育人要講究方法。
在參觀考察幾處知名少年宮之外，組委會(huì)還安排我們游覽了一些名勝風(fēng)景區(qū)，感嘆到首都文化的深厚底蘊(yùn)。在此，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會(huì)想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來、消費(fèi)掉。這就使我想到在我們的校外教育教學(xué)工作中，我們都在積極探索活動(dòng)場(chǎng)所的育人環(huán)境及功能，盡管我們的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們?cè)诮逃嘤?xùn)學(xué)生專業(yè)活動(dòng)的問題上要多動(dòng)腦子，多想法子，使學(xué)生高高興興、快快樂樂地接受校外教育培訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育的理想境界。
見多方能識(shí)廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，相信許多人將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，能邁出可喜的一步。因此，我們有理由推論，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論、新方法，進(jìn)而切實(shí)提高校外教育工作者的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)校外教育全面快速發(fā)展。
教師考察情況報(bào)告篇十八
預(yù)備黨員考察表記錄了預(yù)備黨員在考察階段的表現(xiàn)以及黨組織給的鑒定意見，預(yù)備黨員考察情況報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集整理的預(yù)備黨員考察情況報(bào)告，歡迎大家閱讀。
該同志自××××年×月×日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員以來，能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“xx大”的精神。積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想情況，先后4次向黨支部作了書面。
思想?yún)R報(bào)。
在組織上，能模范遵守黨的紀(jì)律，按時(shí)參加組織活動(dòng)，過好組織生活，自覺履行黨員義務(wù)，按時(shí)繳納黨費(fèi)。
在工作中，能顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。善于團(tuán)結(jié)同學(xué)一道工作，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，得到老師和同學(xué)的充分肯定。在學(xué)習(xí)上，目的明確，刻苦努力，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在綜合測(cè)評(píng)中名列前茅。在生活上，為人正派，表里如一，善于團(tuán)結(jié)同志，樂于助人。并能虛心接受批評(píng)，對(duì)自己存在的不足，都能嚴(yán)肅對(duì)待，加以克服。
鑒于該同志在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)，支委會(huì)認(rèn)為，該同志已基本具備正式黨員的條件，可以按期轉(zhuǎn)正。希望該同志繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
x在預(yù)備期間內(nèi)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)、黨的基本路線、科學(xué)發(fā)展觀，更加深刻的理解了黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)，以及黨的指導(dǎo)思想，提高了自身的理論高度。
同時(shí)，該同志能夠認(rèn)真履行一名黨員的義務(wù)，積極參加黨組織生活，并能夠按時(shí)認(rèn)真的完成黨組織分配給他的任務(wù)，已經(jīng)能較好的在群眾中做好宣傳工作。
在實(shí)際工作中，該同志能夠執(zhí)行黨的方針決議。并以全心為人民服務(wù)的思想去完成每一項(xiàng)工作，在生活中能起到良好的良好的模范帶頭作用，在群眾中受到好評(píng)。
對(duì)于自己的不足該同志能夠正確面對(duì)并及時(shí)提高，始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷要求進(jìn)步和提高。
該同志已符合一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的要求。
同志，男，漢族，xx年xx月xx日出生，學(xué)習(xí)省xx人。現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院xx班學(xué)生，本科在讀。于20xx年09月遞交。
入黨申請(qǐng)書。
20xx年03月經(jīng)團(tuán)支部推薦參加xx大學(xué)第學(xué)習(xí)期黨課積極分子培訓(xùn)班并以優(yōu)異的成績(jī)獲得結(jié)業(yè)證書。20xx年6月10日被接收為中共預(yù)備黨員至20xx年06月10日預(yù)備期滿其本人于20xx年6月5日向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)根據(jù)其本人的申請(qǐng)支部對(duì)其預(yù)備期內(nèi)的各方面表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的考察現(xiàn)將考察結(jié)果匯報(bào)如下：
自入黨以來，能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度端正，成績(jī)良好，積極參加院系活動(dòng)，關(guān)心集體、樂于助人，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)于律己，寬以待人，在思想政治上、生活上、學(xué)習(xí)上等各個(gè)方面能夠做到示范作用，具有較高的政治素質(zhì)修養(yǎng)和人生品德修養(yǎng)。一年來，該同志針對(duì)支部大會(huì)給他提出的缺點(diǎn)和不足，接合自己具體的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，進(jìn)行了比較有成效的改進(jìn)。
政治理論學(xué)習(xí)方面：該同志自進(jìn)入入黨轉(zhuǎn)正考察期以來該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各種路線、方針、政策，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀;堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名預(yù)備黨員他平時(shí)能主動(dòng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，注意理論知識(shí)和實(shí)踐的相統(tǒng)一。同志政治上堅(jiān)定，能與上級(jí)黨委保持一致，積極表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自己。
在這一年中切實(shí)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，提高對(duì)社會(huì)發(fā)展中重大現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識(shí)，從思想理論方面真正自覺擁護(hù)共產(chǎn)黨的大政方針和路線政策，在端正自身入黨動(dòng)機(jī)的同時(shí)，還努力向周圍其他同學(xué)和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，始終堅(jiān)定將人民的利益放于首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與黨的工作、黨的事業(yè)才能順利成功的進(jìn)行。
專業(yè)學(xué)習(xí)方面：該同志深知當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，因此他對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能吃苦耐勞，認(rèn)真專研，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和高度的責(zé)任感，并且認(rèn)真踏實(shí)的完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。他非常注重專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在班級(jí)的理論知識(shí)水平位于前列，同時(shí)他也善于動(dòng)手操作，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。該同志在學(xué)好了其專業(yè)知識(shí)外，為了擴(kuò)展知識(shí)面，提高自身素質(zhì)，還大量閱讀各類學(xué)科的書籍?dāng)U展知識(shí)面，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為了增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，還利用課余學(xué)習(xí)法律方面知識(shí)，增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，為了不斷提升自己的科學(xué)文化知識(shí)水平，拓展知識(shí)面。
工作方面：該同志現(xiàn)擔(dān)任xx班班長(zhǎng)職務(wù)，在工作上能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記。
入黨誓詞。
本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨尊敬師長(zhǎng)關(guān)心同學(xué)樂于助人生活儉樸處世得當(dāng)。在學(xué)生工作中工作任勞任怨善于深入廣大學(xué)生中去了解學(xué)生之所想所做能不斷改進(jìn)工作方式以更好的為大家服務(wù)切實(shí)做到全心全意為人民服務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行和完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的政策和工作任務(wù)協(xié)助團(tuán)總支書記老師做好學(xué)生干部日常管理工作帶領(lǐng)學(xué)生干部積極出色的開展了豐富多彩的各項(xiàng)院系活動(dòng)并能夠帶頭在學(xué)生干部中積極開展批評(píng)與自我批評(píng)在廣大學(xué)生中有較高威信。與此同時(shí)該同志還經(jīng)常組織積極分子開展黨的教育學(xué)習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的近期思想發(fā)展為我系學(xué)生支部推優(yōu)入黨工作奉獻(xiàn)力量。該同志還注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面豐富了自己的視野在各方面起到了模范帶頭作用。
生活方面：該同志能夠盡自己最大的能力幫助同學(xué)，從來不計(jì)較個(gè)人得失。能夠與同學(xué)們和睦相處，共同提高，能夠通過自身的實(shí)際行動(dòng)，影響和調(diào)動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的積極性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。該同志在個(gè)人衛(wèi)生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，講究衛(wèi)生，與人交往時(shí)沒有粗魯行為，不說臟話，給周圍的同學(xué)起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學(xué)互幫互助，共同提高，努力通過自身的實(shí)際行動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和影響力。
不足之處在于：1、理論水平需進(jìn)一步系統(tǒng)提高;2、工作方式有時(shí)候欠妥需要改正;3、學(xué)習(xí)效率應(yīng)進(jìn)一步提高。
在預(yù)備期間，本人、家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系成員均無政治歷史問題、違紀(jì)違法行為及參加反動(dòng)和迷信組織的行為，政治背景可靠。
我支部認(rèn)為：經(jīng)過黨支部一年來的培養(yǎng)教育，進(jìn)一步確立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，已經(jīng)具備了一名中共正式黨員的條件。建議近期召開支部大會(huì)，對(duì)其轉(zhuǎn)正問題進(jìn)行討論。
被黨組織確定為入黨積極分子以來，能夠按照黨組織的培養(yǎng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，努力提升自身素質(zhì)，按時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，在培養(yǎng)考察期間能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)和不足，通過正視問題開展自我批評(píng)和制定整改措施，彌補(bǔ)不足，逐漸走向成熟。政治上時(shí)刻與黨中央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，認(rèn)真主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評(píng)價(jià)自己、發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、謹(jǐn)慎工作的作風(fēng)，積極向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
經(jīng)過半年時(shí)間的考察，袁曉同志在各方面都有了較大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和工作生活中，袁曉同志能夠按照科學(xué)發(fā)展觀的要去，聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人，在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中刻苦努力，配合老師教學(xué)要求，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)干部和班長(zhǎng)期間，工作踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，工作能力突出，深受師生好評(píng)。
從思想上入黨的重要性和必要性，經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想，入黨動(dòng)機(jī)端正。通過學(xué)習(xí)，他更加深刻認(rèn)識(shí)到中央提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”的重要性、必要性，更加堅(jiān)定了執(zhí)行黨的方針政策的堅(jiān)定性，進(jìn)一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
在生活方面，袁曉同志為人正派，表里如一，善于團(tuán)結(jié)同志。該同志能努力按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當(dāng)，具有較好群眾基礎(chǔ)。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理集體與個(gè)人利益之間的矛盾。同時(shí)，該同志時(shí)刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己、完善自己，不斷提高精神追求。
但是，還應(yīng)該看到，袁曉同志在自身性格方面應(yīng)多多加強(qiáng)，待人接物應(yīng)更加開朗，爭(zhēng)取自身的全面突破。同時(shí)，黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)需進(jìn)一步深化。
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