對(duì)過(guò)去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
今朝新供電業(yè)人,勤灑汗水譜光輝。
男:努力超越求進(jìn)取,追求卓越添芳菲;
如若王公今安在,欲書(shū)定嘆難繪美。
女:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。
當(dāng)我們一路高歌,告別豐碩的xx年,
一首惟美深情的《七律·新供贊歌》,
濃縮了新建供電人守護(hù)光明,
創(chuàng)造輝煌的豪邁;
男:辭舊迎新,滿懷豪情。
當(dāng)我們面向未來(lái),健步邁入龍年的門(mén)檻,
一場(chǎng)精心打造的“供電·迎春晚會(huì)”,
演譯了新建縣公司勇攀高峰,
再創(chuàng)佳績(jī)的信念。
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
?。罕┓獠蛔∏啻号炫鹊募で?,
甲:新年的鐘聲即將敲響,
乙:生活的詩(shī)篇又展新章,
丙:伴隨著冬日的陽(yáng)光。
?。?0xx年的元旦如約而至,
甲:愿新年的鐘聲,敲響你心中跳躍的音符,
乙:愿新年的喜慶,染紅你身邊快樂(lè)的生活,
丙:今天,我們載歌載舞,激揚(yáng)我們的青春,
丁:今天,我們吹拉彈唱,暢想我們的未來(lái)。
甲、乙:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師
丙、丁:親愛(ài)的同學(xué)們
合:祝你們年年吉祥如意,歲歲平平安安!
1、南:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
曼:我們的舞姿多么奔放,揮舞出快樂(lè)的時(shí)光。
合 :請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)指南》。有請(qǐng)8、4班的演員們上場(chǎng)!
2、晗:多么可愛(ài)的舞蹈天使?。√隽藲g快的旋律,舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂,快樂(lè)就是我們的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞7、7班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》。
3.曼:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。常懷一顆感恩之心,我們的生活就會(huì)快樂(lè)溫馨。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞8、1班張茵、周文等同學(xué)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
4、南:心存感激 ,才會(huì)使我們的生命更加厚重,心存感激,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出我們的精彩。請(qǐng)欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊(duì)精彩表演《節(jié)拍》。
5、南:立馬千山外,聽(tīng)風(fēng)唱著天籟,放歌萬(wàn)里外,明月與我同在。心里花開(kāi)不敗,草原美景更精彩。有請(qǐng)8、4班王淑瑾給大家?guī)?lái)一首歌曲《我從草原來(lái)》,大家掌聲歡迎。
7、曼:貝多芬這位世界著名的音樂(lè)大師,給世人留下了寶貴的精神財(cái)富,也給世人留下了諸多的感慨。請(qǐng)欣賞9、4班王哲帶來(lái)的有關(guān)貝多芬的歌曲。
8、曼:童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野,童年是一幅畫(huà),那是五彩繽紛的世界。請(qǐng)欣賞趙敏老師帶來(lái)的歌曲《童年》,掌聲歡迎。
10、南:我們鎮(zhèn)中人才濟(jì)濟(jì),群英薈萃,看,我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采,而且多才多藝。下面請(qǐng)欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”,業(yè)余的身份,可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
11、晗:快板書(shū)是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)形式,多才多藝的7、8班同學(xué)為我們帶來(lái)了劉老師編排的快板,讓我們隨著清脆的快板聲,更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼:田田的荷葉,淡淡的荷香,皎潔的月光籠罩著那荷塘,一條魚(yú)兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境啊!下面請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者9、5班張愛(ài)甜,掌聲有請(qǐng)。
13、曼:健美的身材,矯健的舞步,優(yōu)美的旋律,熱情的火焰,那是青春的奔放,那是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞9、1班同學(xué)帶來(lái)的《白領(lǐng)街舞》,大家歡迎。
14、南:現(xiàn)在有多少孩子,因?yàn)楦改竿獬龃蚬ざ貌坏郊彝サ臏嘏?,得不到父母的呵護(hù)。伸出你熱情的手,會(huì)溫暖他們;獻(xiàn)出你的愛(ài),會(huì)照亮他們。下面請(qǐng)看小品《留守孩子》,表演者9、3班苗雙等同學(xué)。
15、南:多么感人至深的場(chǎng)面??!相信那些留守孩子如果有了老師、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛(ài),他們定會(huì)自強(qiáng)不息,心懷夢(mèng)想,向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請(qǐng)欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
16、瑾:我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)創(chuàng)一流,她是我們成長(zhǎng)的搖籃,她是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們用深情的語(yǔ)言歌頌她,贊美她。下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》,表演者9、2班王清華等。
17、瑾:同學(xué)們,青春因歌唱而亮麗,青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰,心潮澎湃,下面請(qǐng)欣賞8、2班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《歐若拉》。
18曼:新年新氣象。在新的一年里,我們有太多的期待,期待風(fēng)調(diào)雨順,期待國(guó)泰民安,期待生活幸福,期待萬(wàn)家團(tuán)圓,期待我們的明天更美好。下面請(qǐng)聽(tīng)紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會(huì)更好》。
19、曼:是的,我們的生活如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我們的明天一定更美好。下面讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊(duì)表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南: 今天是個(gè)好日子
瑾:隆冬季節(jié),我們歡聚一堂,放飛希望
晗:今天是個(gè)好日子
曼:
歡樂(lè)的時(shí)刻,我們激揚(yáng)青春,將未來(lái)暢想
南:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)
瑾:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的風(fēng)采,回蕩情懷不改的真切
晗:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
曼:歡樂(lè)的日子特別讓人留戀
南:回首過(guò)去,我們熱情洋溢
瑾:展望未來(lái),我們豪情滿懷
晗:告別虎年,我們將站在嶄新的起點(diǎn)
曼:展望兔年,我們將描繪更美的畫(huà)卷
南:讓我們記住今天
瑾:讓我們期待明天
合:我們堅(jiān)信
我們有力的臂膀,會(huì)讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚(yáng)!
我們熾熱的豪情,會(huì)讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌!
(全體舞蹈演員登場(chǎng),邊放音樂(lè)《難忘今朝》,邊臺(tái)上人揮手致意!結(jié)束晚會(huì)。)
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
生 2 :紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 :親愛(ài)的同學(xué),
生 1 :尊敬的老師,
師 2 :尊貴的來(lái)賓,
生 2 :敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),
(合)大家下午好!
師 1 :在過(guò)去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:
(合)“親愛(ài)的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
生 1 :雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空 ;
師 1 :但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;
生 2 :正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們青春的火焰;
師 2 :正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;
(合)懷著青春的憧憬,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 :時(shí)光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 :請(qǐng)大家欣賞
【 三、器樂(lè)獨(dú)奏 薩克斯獨(dú)奏】
生 2 :不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),
師 2 :在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨(dú)唱《三套車》】
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里,無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 :還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生 2 :然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
(合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 :一曲韻律獨(dú)特的“ gee ”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!
【六、校園劇 《鴻門(mén)宴》】
生 1 :有一個(gè)美麗的傳說(shuō),夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 :可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 :“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞 《感恩的心》】
師 1 :讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 :當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 :在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】
【選輯】 ##### 樸實(shí)無(wú)華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!
多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!
##### 目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨(dú)唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨(dú)唱《田野里的春天》】
師 1 :歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生 1 :今天,我們歡歌笑語(yǔ), , 今天,我們暢想未來(lái) 。
師 2 :一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!
生 2 : 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
玥:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
航:尊敬的各位家長(zhǎng):
合:大家上午好!
玥:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航:在實(shí)驗(yàn)的校園里,我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥:今天,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
航:xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)――
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
航:金杯銀杯斟滿酒,生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》,讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
玥:從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》,表演者:王、劉、陳。
玥:我們是祖國(guó)的希望,展開(kāi)翅膀,我要飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變,我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥:表達(dá)快樂(lè)用什么?
航:就是打起鼓來(lái),敲起鑼,高高興興唱起歌唄!
玥:哈,這可也不一定哦,今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。
航:xx年的夏天,快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生:王、包把這首歌帶給大家,也把快樂(lè)帶給大家!
航:同學(xué)們,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》,表演者:劉、李、劉、張、任。
航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》,請(qǐng)欣賞!
玥:李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看,叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的,那不是愛(ài)情》,請(qǐng)欣賞!
航:哎,玥,咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥:噓,這可是個(gè)秘密,他還不讓說(shuō)呢。瞧:他和徐來(lái)了,就讓他們自己揭曉吧。
玥:航,你英語(yǔ)怎么樣?
航:還行
玥:那我考你一個(gè)單詞,sorry是什么意思?
航:?jiǎn)?,我還當(dāng)有多難呢,這個(gè)呀,不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道,對(duì)不起唄,常聽(tīng)常說(shuō)呀!
玥:那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。
航:玥,你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?
玥:哎呀,我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了,天籟之音。
航:我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥:看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn),咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前。
航:回想起一起走過(guò)的日子,心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!
玥:不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;
航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年!
玥:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
航:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
玥:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)
航:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥:各位同學(xué),
航:老師、家長(zhǎng):
合:讓我們放飛希望,祝大家明天會(huì)更好!
玥:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
(男)陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅!
(女)春風(fēng)撲面,歲月巾幗競(jìng)風(fēng)流!
(男)有日出的地方,就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天,滿載著一年收獲的喜悅,我們迎來(lái)了第102個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!(男)借此機(jī)會(huì),我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲:節(jié)日快樂(lè)!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!(女)在今天,自尊、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。在人生的旅途上,我們看似平凡,卻能勇敢的頂起半邊天,把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更加美麗和生動(dòng),成為生活中亮麗的風(fēng)景線。(男)朋友們,請(qǐng)帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡樂(lè)的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起,向快樂(lè)出發(fā)……(女)好,瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)下面首先有請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席馮指揮先生致辭
(男)接下來(lái)有請(qǐng)景校長(zhǎng)宣布20xx年三八節(jié)獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)楊校長(zhǎng)、馮校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)以及工會(huì)委員為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
(男)生活因?yàn)橛辛四銈兌S富,世界因?yàn)橛辛四銈兌泳?。再次祝愿我們的女老師?jié)日快樂(lè),愿你們美麗永遠(yuǎn)不打折,燦爛花兒永遠(yuǎn)開(kāi)在臉上!
(女)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,節(jié)目快到尾聲了,但是我相信我們的歡歌笑語(yǔ)不會(huì)因?yàn)楣?jié)目的結(jié)束而結(jié)束,我相信快樂(lè)會(huì)永駐大家的生活里,對(duì)不對(duì)!(男)無(wú)論如何,請(qǐng)大家記住今天的快樂(lè),把快樂(lè)帶到今后的工作中,每天都有好心情!
(合)謝謝大家,聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們,我們明年再見(jiàn)!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合:xx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙:感謝—校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。
下面,有請(qǐng)教師代表xx老師上臺(tái)講話。
甲:感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén),六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。
下面,有請(qǐng)xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞,六(1)班xx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開(kāi)了,滿載母校師生的切切深情xx,今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞,六年級(jí)(2)班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙:門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò),一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開(kāi)始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是xx老師。今天,在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來(lái),除了xx等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)xx老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花?。?/p>
表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意,我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇xx《xx》
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi),像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開(kāi),這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
主持人男:各位來(lái)賓、朋友們!
主持人女:大家!
合:晚上好!(鞠躬)
主持人男:不是草長(zhǎng)鶯飛的三月,于是便沒(méi)了欣欣向榮、萬(wàn)木爭(zhēng)春的生機(jī);不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒(méi)有了魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空的壯美畫(huà)面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺(jué),新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx,回望20xx,我們心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男:的確,回首20xx,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而遺憾,為虛度光陰碌碌無(wú)為而感慨?;蛟S有太多的抱怨和不舍,因單調(diào)乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無(wú)助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會(huì)隨著時(shí)間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無(wú)怨無(wú)悔的邁向20xx,20xx對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將又是一個(gè)突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
主持人女:下面請(qǐng)***和***各致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(致辭和講話完畢)
主持人男:下面我宣布
合:“20xxxx晚會(huì)狂歡夜”正式開(kāi)始!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛(ài)的朋友們!
女:女士們、先生們!
合:大家晚上好!
男:數(shù)九寒天人心暖,一家歡聚情意濃。歡迎大家如約來(lái)到____公司____年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女:奮斗的____年即將劃上一個(gè)句號(hào),在過(guò)去的一年里,我們揮灑汗水,付出辛勞,迎來(lái)進(jìn)步,收獲成果。
男:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)!
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女:______公司____聯(lián)歡會(huì),
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
合:大家晚好!
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
乙:在新的一年,我們有許許多多的'事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
甲:我們___公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位員工,祝你們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
乙:朋友們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
甲:今天我們___公司全體員工聚在一起,滿懷激動(dòng)和喜悅的心情,迎來(lái)了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”
合:金牛賀歲,五福臨門(mén),在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們給大家拜年啦。
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
合:大家———晚上好!
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天,我們相聚一堂,共話成功喜悅
女:過(guò)去的一年是我們公司碩果累累的一年
男:這一年在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下 ,在社會(huì)各界的大力支持下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)。
女:請(qǐng)?jiān)试S我代表公司的全體員工向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女:讓我們唱起來(lái),舞起來(lái),
合:樂(lè)起來(lái)!
女:下面請(qǐng)—————————致開(kāi)幕詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始。
男:第一個(gè)出場(chǎng)的是
結(jié)束語(yǔ)
女:聞雞起舞從今日
男:躍馬揚(yáng)鞭正此時(shí)
女:讓我們乘著這次晚會(huì)的春風(fēng)
男:抓住時(shí)機(jī)求發(fā)展,跟緊形勢(shì)上臺(tái)階
女:在新的一年,讓我們微笑多一點(diǎn),
男:與人合作大氣一點(diǎn)
女:解決問(wèn)題的方法再多一點(diǎn)
男:個(gè)人的心態(tài)再平和一點(diǎn)
女:人格的魅力再高尚一點(diǎn)
男:各項(xiàng)工作再創(chuàng)新一點(diǎn)
合:那我們?nèi)〉玫某煽?jī)將不會(huì)是一點(diǎn)點(diǎn)!
女:美好的夜晚總讓人陶醉
男:美好的時(shí)光總是那樣短暫
女:讓我們共同期盼明年的再次相聚
男:讓我們用掌聲感謝各位的光臨,最后祝大家
合:身體健康,萬(wàn)事如意!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)詞:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
忻:我們帶著滿懷的希望。
婧:我們帶著美好的憧憬。
婧:我們帶著相聚的欣喜。
忻:我們帶著離別的寓意。
合:今天,我們齊聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
忻:讓我們打開(kāi)心靈的窗戶。
婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場(chǎng)上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來(lái)回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請(qǐng)家欣同學(xué)為我們帶來(lái)的《手牽手》。
婧:聽(tīng)完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻:聽(tīng),宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來(lái)聆聽(tīng)一下這充滿童年色彩的歌曲。
合:(時(shí)間)。
婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過(guò)珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。
忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)曉雨同學(xué)上場(chǎng)!
忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過(guò)去的.時(shí)光,讓我們對(duì)未來(lái)的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽(tīng)《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧?kù)o的夏天嗎?忻:盛夏已經(jīng)到來(lái),在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來(lái)一絲清涼。
婧:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽(tīng)歌一邊回憶友情的降臨。
忻:請(qǐng)佳譯同學(xué)為我們帶來(lái)《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛(ài)的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說(shuō)一聲再見(jiàn)。
忻:請(qǐng)大家好好聽(tīng)聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來(lái)帶給我們童年的味道吧!忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)?lái)兒童時(shí)的歡樂(lè)!
婧:今天歌如潮。
忻:今天花似海。
婧:今天是歌舞的海洋。
忻:今天是我們的盛會(huì)。
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
婧:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
齊:塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)正式結(jié)束。
齊:謝謝大家!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
男:才聞兔年凱旋曲)
女:又唱龍年祝福歌:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的職工朋友們
合:大家新年好!
男:今天定遠(yuǎn)供電公司的全體同仁在這里歡聚一堂載歌載舞,喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī),展望公司的美好未來(lái)?。?/p>
女:回首往昔,兔年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲,更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
男:過(guò)去的xx年,公司在全體員工的共同努力下,齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,各項(xiàng)工作取得了驕人的成績(jī)。
女:展望未來(lái),一年勝似一年景,金龍東升,迎來(lái)美好明天。我們堅(jiān)信:在中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下,公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好。
男:今天,請(qǐng)敞開(kāi)您的胸懷,釋放您的激情
女:今天,請(qǐng)揚(yáng)起您的風(fēng)帆,亮出您的風(fēng)采。
男:讓我們用甜美的歌聲
女:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
男:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,身體健康,工作順利!
女:祝愿我們祖國(guó)的明天更加輝煌!
合:xx年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合:大家下午好!(鞠躬)。
仝:春天已經(jīng)離我們而去,轉(zhuǎn)眼間夏日綠樹(shù)成蔭。
王:今天,我們聚在一起,內(nèi)心激動(dòng)不已。
仝:因?yàn)榻裉焓侵档眉o(jì)念的日子,我們即將告別母校。
王:因?yàn)榻裉焓侵档谜湎У娜兆樱覀兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)生活。
仝:現(xiàn)在,我宣布“心懷感恩、揚(yáng)帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
生2:紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。
師1:親愛(ài)的同學(xué),
生1:尊敬的老師,
師2:尊貴的來(lái)賓,
生2:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),
(合)大家下午好!
師1:在過(guò)去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:
(合)“親愛(ài)的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
生1:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長(zhǎng)空;
師1:但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;
生2:正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了的是我們青春的火焰;
師2:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;
(合)懷著青春的憧憬,踏著時(shí)代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1:時(shí)光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請(qǐng)大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1:請(qǐng)大家欣賞。
【三、器樂(lè)獨(dú)奏薩克斯獨(dú)奏】。
生2:不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠(yuǎn),
師2:在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——。
【四、歌曲教師獨(dú)唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里,無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌;“超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。
生1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
生2:然而,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。
(合)讓我們踏著時(shí)代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時(shí)刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!
【五、舞蹈《gee》】。
師1:一曲韻律獨(dú)特的“gee”和少女們獨(dú)有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!
【六、校園劇《鴻門(mén)宴》】。
生1:有一個(gè)美麗的傳說(shuō),夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過(guò)之時(shí),抓住那電光石火的一瞬,夢(mèng)想就能得以實(shí)現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2:可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠(yuǎn)的地方。請(qǐng)欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2:“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人。請(qǐng)欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞《感恩的心》】。
師1:讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些,這樣我們會(huì)更快樂(lè)。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2:在這印痕中,有老師們無(wú)限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【20xx感動(dòng)沛中的頒獎(jiǎng)】。
【選輯】#####樸實(shí)無(wú)華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過(guò)華麗的張揚(yáng)。在眾人聚焦的舞臺(tái)上,他以刀尖曼舞者的謹(jǐn)慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)縫對(duì)接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!
多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進(jìn)步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵(lì)的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命!
#####目不窺園,不曾遠(yuǎn)眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開(kāi)拓著語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅(jiān)守著平靜的書(shū)桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實(shí)構(gòu)建信度,用認(rèn)真打造精度,像水手那樣,把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨(dú)唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨(dú)唱《田野里的春天》】。
師1:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么的短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
生1:今天,我們歡歌笑語(yǔ),,今天,我們暢想未來(lái)。
師2:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!
生2:20xx年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會(huì)!
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
合:x年元旦如約而至。
甲:在這美好的時(shí)刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;
乙:在這難忘的日子,我們盡享收獲的成功與喜悅;
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,載歌載舞,歡聚一堂;
乙:今天,我們相聚在這里,一起敞開(kāi)心扉,釋放激情,融入歡樂(lè)的海洋;
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,xx中學(xué)x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先請(qǐng)大家欣賞由xx中學(xué)健美操隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《活力無(wú)限》;
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮xx老師為我們表演獨(dú)舞《xx》;
甲:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞區(qū)少年宮x老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《xx》,大家熱烈鼓掌;
乙:下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞區(qū)少年宮xx老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《xx》,大家歡迎;
甲:今天的演出高潮迭起,語(yǔ)言類節(jié)目妙趣橫生,器樂(lè)類節(jié)目如聞天籟,相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會(huì)給我們帶來(lái)另一番不同的感受,歌伴舞《跟我出發(fā)》,表演者我校青年教師xx,大家歡迎。
年會(huì)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
(女):親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在 和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì),我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
(女):我是……,
(男)我是……。又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。 (女):是啊,光陰荏苒,日月如梭,回首往昔,不勝唏噓。小學(xué)六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,在這六年中我們成長(zhǎng)成熟,自由馳騁在歡樂(lè)的知識(shí)海洋。
(男):六年了,六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。
(女):六年了,六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。
2對(duì)酒當(dāng)歌 人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家,詩(shī)人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌,歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲曹操
3同窗是緣份,相逢是首歌。我們的情誼至純至真,無(wú)論在天涯,無(wú)論在海角,也不曾更不會(huì)忘記,在一起的日子,你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的歌聲里。
(男):我們這一班一直以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn),受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮光,今天下午,我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們也來(lái)到了我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們是:............
(女):在我們即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō),下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師講話。
(合):感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們,我們一定不辜負(fù)各位老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!
金色的七月,我們迎來(lái)了希望。 金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想
昨天,我們還是懵懂無(wú)知的小孩 今天,我們知道為他人排憂解難。
昨天,因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤 今天我們個(gè)個(gè)懂得謙虛禮讓。
是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn) 是雄鷹定要展翅藍(lán)天
讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)放飛夢(mèng)想,共同祝愿明天更美好。
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