工程施工技術(shù)實訓報告(熱門15篇)

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工程施工技術(shù)實訓報告(熱門15篇)
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報告是一種對特定主題或問題進行詳細研究和分析的書面材料。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)來源可靠,且要進行充分的數(shù)據(jù)分析和解讀。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。

工程施工技術(shù)實訓報告篇一

實習目的。

使學生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握照明線路和常用儀表的使用與測量,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。

二、?時間安排。

星期一上午領(lǐng)教材,閱實習材料學習觸電急救的知識測試施行人工呼吸和胸。

??外心臟擠壓的搶救。

?下午使用滅火器。

星期二上午常用儀器儀表使用的講解自己練習測試。

?下午測試萬用表(測試電阻,直流,交流電,電池)。

星期三全天。

??照明安裝電路一燈一控制。

星期四全天。

??電動機控制電路包括:按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路(常弊和常開按鈕)。

星期五上午練習雙重聯(lián)鎖控制線路圖和復(fù)習按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路。

??記住如何接線路。

?下午測試按鈕聯(lián)鎖的正轉(zhuǎn)同反轉(zhuǎn)控制線路。

部分學生全面打掃實習場所衛(wèi)生(可加10分呵呵)寫實訓報告(每人一份1000字)卑老師仲要寫實訓報告卑學校,保存......

三、?實習內(nèi)容。

1.老師進行用電安全教育。

老師講述了電是現(xiàn)代化生產(chǎn)和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎,就可能造成電源中斷、設(shè)備損壞、人身傷亡,將給生產(chǎn)和生活造成很大的影響,因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關(guān)觸電的基本知識,觸電急救知識和電氣消防知識等等。

觸電是指人體觸及帶電后,電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型,即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內(nèi)部,破壞人體內(nèi)部組織,影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內(nèi)部,它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學效應(yīng)、機械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕,常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確?;驹瓌t是動作迅速、方法正確。當通過人體的電流較小時,僅產(chǎn)生麻感,對機體影響不大。當通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴重。當通過人體的`電流進一步增大,至接近或達到致命電流時,觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時,不應(yīng)該認為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進行搶救。有觸電者經(jīng)4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出,從觸電后三分鐘開始救治者,90%有良好效果;從觸電后6分鐘開始救治者,10%有良好效果;而從觸電后12分鐘開始救治者,救活的可能性很小。由此可知,動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷,切不可輕率停止,運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中,如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅,瞳孔由大變小,則說明搶救收到了效果;如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合,或眼皮活動,或喉嗓門有咽東西的動作,則應(yīng)注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時,即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后,觸電者仍不能自主呼吸,則應(yīng)立即再做人工呼吸。急救過程中,如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷,經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

工程施工技術(shù)實訓報告篇二

摘要:現(xiàn)如今,房屋建筑工程的節(jié)能施工技術(shù),已經(jīng)成為影響房建單位行業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。

文章首先探討了房建工程節(jié)能施工技術(shù)的意義,并對房建工程節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用原則進行分析,最后對房建工程施工中節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用展開探究,為節(jié)能施工技術(shù)在房建工程施工中的應(yīng)用提供資料參考。

0前言。

城市化的不斷推進,促進了建筑行業(yè)的發(fā)展。

隨著人們對房屋質(zhì)量要求不斷提高,現(xiàn)代的房屋建筑工程越來越智能化和系統(tǒng)化。

而建筑行業(yè)的高速發(fā)展,則給建筑施工企業(yè)帶來極大的行業(yè)競爭壓力。

房屋建筑工程作為一項大能耗工程,如何在施工中應(yīng)用好節(jié)能技術(shù),降低房建工程施工對資源和能源的消耗,已經(jīng)成為影響建設(shè)單位工程利潤和行業(yè)競爭力的關(guān)鍵。

因此,如何在房屋建筑工程施工中應(yīng)用好節(jié)能施工技術(shù),以最低的能耗和資源消耗量如約完成房建工程,已經(jīng)成為當代建筑施工企業(yè)重點研究和實踐的課題。

1重要意義。

我國作為發(fā)展中國家,國民經(jīng)濟建設(shè)面臨著資源和能源的制約。

房建工程施工作為大耗能項目,在施工中實現(xiàn)節(jié)能,受到社會各界的高度重視。

首先,在房建工程中應(yīng)用好節(jié)能施工技術(shù),能夠保證資源在施工中得到充分利用,降低施工中資源的不必要消耗,在實現(xiàn)資源利用效率最大化的同時幫助施工單位節(jié)約建設(shè)成本。

其次,節(jié)能施工技術(shù)在房建工程建設(shè)中的應(yīng)用,還能夠通過管理措施的提高和節(jié)能措施的應(yīng)用,實現(xiàn)在房建施工中能耗的最小化。

這不僅符合建筑節(jié)能施工要求,還能夠有效降低房建施工成本,降低房建施工對電網(wǎng)帶來的工作壓力。

最后,在房建施工中應(yīng)用節(jié)能施工技術(shù),能夠提高房建工程施工管理質(zhì)量,從而實現(xiàn)提高施工質(zhì)量和施工效率的目的。

隨著人們節(jié)能意識的不斷提高,能夠?qū)崿F(xiàn)房建施工的節(jié)能,已經(jīng)成為衡量施工單位管理水平和施工經(jīng)驗的關(guān)鍵之一,影響著施工單位的運營和發(fā)展。

2遵循原則。

房建工程作為一項系統(tǒng)性工程,其工程建設(shè)中涉及到大量的材料使用和能源消耗項目。

想要做好節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用,在選擇節(jié)能施工技術(shù)和優(yōu)化施工管理中,需要遵循以下原則。

2.1注重選用節(jié)能材料。

材料是房建工程建設(shè)的基礎(chǔ)資料,施工材料的選擇直接關(guān)系到房建工程的施工設(shè)計、施工流程、材料消耗量和能耗。

因此,在房建工程中應(yīng)用節(jié)能施工技術(shù),要選擇符合節(jié)能施工標準的優(yōu)秀材料。

隨著建筑材料市場的不斷發(fā)展,現(xiàn)如今房建施工可選材料種類和品種很多,這無疑為房建施工的材料選擇提高了難度。

2.2嚴格遵守節(jié)能規(guī)范。

現(xiàn)如今,房建工程節(jié)能施工技術(shù)規(guī)范已經(jīng)比較完善,在應(yīng)用節(jié)能施工技術(shù)時,要遵循這些技術(shù)規(guī)范。

首先,在房建施工中注意對可再生資源和能源的應(yīng)用力度,降低不可再生能源和資源的使用。

其次,通過優(yōu)化施工管理規(guī)范,降低施工中不必要的資源和能源消耗,最終實現(xiàn)降低能耗的目的。

最后,在施工中要巧妙運用自然光源,實現(xiàn)節(jié)能降耗的目的。

2.3經(jīng)濟性原則。

為了在項目中獲取最多的利潤,在應(yīng)用節(jié)能施工技術(shù)還要把握好經(jīng)濟性原則。

首先,在選擇節(jié)能材料時,應(yīng)該根據(jù)材料的成本和節(jié)能性綜合考慮,以最小的投資成本降低施工能耗。

其次,在施工中節(jié)能管理措施和技術(shù)措施的應(yīng)用需要考量經(jīng)濟性,保證成本處于可以承擔的范圍內(nèi),以最小的成本投入來完成項目建設(shè)。

不同的房屋建筑工程,由于工程設(shè)計和施工要求不同,其應(yīng)用的節(jié)能施工技術(shù)也有著顯著的區(qū)別。

筆者對房建工程節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用展開研究,節(jié)能施工技術(shù)在房建工程中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾點。

墻體施工是房建工程施工的重點項目,也是能耗和資源消耗量比較大的項目之一。

在新墻體材料改革不斷推進的背景下,墻體施工的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用不僅體現(xiàn)在材料上,也體現(xiàn)在施工工藝和施工設(shè)計上。

想要實現(xiàn)墻體節(jié)能施工,首先選擇經(jīng)濟性好的墻體材料。

在房建工程中廣泛應(yīng)用的節(jié)能材料包括混凝土空心砌塊、彩鋼板、陶粒砌塊、燒結(jié)多孔磚等,這些材料的應(yīng)用范圍、強度等級等技術(shù)參數(shù)有著極大的區(qū)別,在材料選擇中一定要根據(jù)施工設(shè)計和合同要求,選擇符合工程要求的材料。

對于建筑承重墻,一般會選擇空心磚施工,空心磚強度高、質(zhì)量輕,并且對施工技術(shù)要求不高,是當前應(yīng)用最廣泛的新型墻體材料之一。

另外,在墻體施工中,還要做好施工技術(shù)和施工工藝的選擇,在保證施工質(zhì)量的基礎(chǔ)上,盡量選擇低能耗和低成本的施工方法。

施工要嚴格按照設(shè)計圖紙進行,并把握好施工技術(shù)的應(yīng)用細節(jié),保證墻體施工質(zhì)量和效率。

3.2墻體保溫節(jié)能施工技術(shù)。

隨著人們對建筑節(jié)能性要求不斷提高,墻體保溫技術(shù)得到了廣泛的推廣和普及,因此,墻體保溫施工也要做好節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用。

現(xiàn)代的墻體保溫技術(shù)包括墻體內(nèi)保溫、中間保溫和外保溫3種,在房建工程中應(yīng)用最廣泛的就是外保溫施工技術(shù)。

墻體外保溫施工技術(shù)常用的方法包括粉刷隔熱涂層、敷設(shè)保溫苯板等。

在墻體保溫施工中,首先要根據(jù)當?shù)貧夂颦h(huán)境和工程設(shè)計要求選擇保溫類型,并根據(jù)工程預(yù)算和保溫設(shè)計要求選擇合適的保溫材料。

在施工中要做好施工組織與設(shè)計,在保證施工質(zhì)量的同時盡量降低材料和能源的浪費。

3.3門窗安裝中的節(jié)能施工技術(shù)。

門窗安裝節(jié)能施工技術(shù)主要體現(xiàn)在門窗選擇方面。

在選擇房屋建筑的門窗時,施工單位需要選擇高質(zhì)量和低傳熱的門窗。

例如施工單位可以選擇塑料單框的雙玻璃門窗,門窗最好為木門窗或者塑料門窗,而不是鋼門窗或者鋁門窗,因為木門窗與塑料門窗傳熱系數(shù)較低,而鋼門窗與鋁門窗傳熱系數(shù)較高,不利于門窗的保溫節(jié)能。

同時,在門窗安裝節(jié)能施工技術(shù)中,施工單位需要保障門窗安裝的施工質(zhì)量,避免在門窗安裝中出現(xiàn)裂縫過大和門窗變形等問題,并利用密封條將門窗四周和墻體接觸位置進行密封,處理好接縫,以保證門窗的保溫效果達到預(yù)期。

除此之外,還要做好門窗大小的控制,盡量降低門窗表面積,在保證足夠光照和通風量的基礎(chǔ)上,降低門窗的散熱量,降低材料使用量和施工難度。

屋面施工是建筑工程施工的難點和重點,如果在施工中不注意節(jié)能措施的應(yīng)用,很容易導致屋面導熱系數(shù)加大,降低建筑的保溫隔熱性能。

屋面節(jié)能施工技術(shù)主要體現(xiàn)在防水層與屋面板施工中。

為了提高屋面節(jié)能性能保溫質(zhì)量,要根據(jù)當?shù)氐臍夂颦h(huán)境選擇合適的屋面類型和保溫材料,并合理的設(shè)計施工技術(shù)和工藝流程。

常用的屋面保溫材料包括水泥聚苯板、珍珠巖板、水泥蛭石板等。

在屋面保溫施工中應(yīng)用節(jié)能技術(shù)主要通過兩種途徑:一是利用泡沫混凝土,其材料構(gòu)成為水泥、粉煤灰與聚氨酯泡沫塑料等,以現(xiàn)場發(fā)泡的方式進行澆筑施工;二是利用反鋪法,即在施工中將防水層置于保溫層的下面。

這兩種途徑雖然都可以實現(xiàn)屋面保溫節(jié)能的目的,但是第二種途徑的工程造價成本較高,所以屋面保溫施工中,以第一種途徑的節(jié)能施工技術(shù)應(yīng)用最為普遍。

4結(jié)語。

建筑特點和施工環(huán)境特點合理的應(yīng)用節(jié)能施工技術(shù),在保證安全性、經(jīng)濟性的前提下,降低房建工程的能耗和資源消耗量,在提高施工質(zhì)量和效率的基礎(chǔ)上,使企業(yè)項目利潤最大化,為企業(yè)的運營和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻。

[1]高成鈞,顧強.淺談房屋建筑節(jié)能中存在的問題及節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用[j].科技與企業(yè),(15):269.

[2]周亞芳.淺談房屋建筑節(jié)能中存在的問題及節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用[j].城市建筑,(6):167.

工程施工技術(shù)實訓報告篇三

實訓目的:將所學的知識用到實際的工作中,做到學與知用。用實際的例子引導學生,使知識得到鞏固并從實際中學到書本中沒有的知識。

我們的實訓分三部分。星期一我們先到花都的流溪河再到從化(新校區(qū))吃飯并且參觀正在建的禮堂等。星期三來到大塘觀看水閘。星期四我們到工地,就是正在建的樓房觀看。

筋的多少直接影響到建筑物的堅固和抗應(yīng)力的強度,還有就是鋼筋的粗細,直接影響房屋的質(zhì)量好壞,抗震的強度等。使我影響最深的應(yīng)該就是來到花都的流溪河,正在建的水閘,規(guī)模還是比較大的,河寬280左右。正在建的是第一期工程,在老師和一些技術(shù)人員的帶領(lǐng)之下還真的認識了不少東西。據(jù)介紹:這個水閘一共分八節(jié)制造,每節(jié)用鋼筋70噸,混凝土700噸左右,因始這個水閘是不用打樁的,只是利用水閘(鋼筋和混凝土)的自重就能夠承受起水流的沖刷,和洪水時的分流作用。

在花都可以說我學到了好多課外的知識。有老師和專業(yè)人士的講解和補充,在這樣的氛圍下學習真的很有趣,而且很快就可以弄懂(這就是重點)。我喜歡在這種環(huán)境下學習,所以我喜歡出去外面實訓,因為這些都是活生生的例子。

星期三我們來到了大塘的一個公園。因為里面也有水閘,但這些都是建好的而不同于在花都那時候所看見的(建好的和在建的做對比)。這天我覺得也學到不少知識。公園里頭的水閘都是比較小規(guī)模的,所以在起吊閘門的時候是要在現(xiàn)場進行操作,而在花都流溪河的那個水閘(規(guī)模算比較大,好像花了不少錢,大概多少忘記了)是用電腦控制的,而操縱的地方則在室內(nèi)。

以說這是我第一次真正的接觸大型樓房的建筑,當時是比較興奮,因為這是比較符合我們所學的專業(yè),而且我也比較喜歡房屋建筑這一塊。我們等了老師足足一個小時(實際超過一個小時)老是才千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮臉而出現(xiàn)在我們面前,害得我足足吃了一個小時的塵,但我知道這些都是其次的最重要的是能夠?qū)W到東西。在這最后一站里,我還真學到不少東西。在我們經(jīng)過艱辛而且危險的樓梯路程之后,我們終于爬到了頂層十二層。在這之前我們是在老師的帶領(lǐng)之下熟悉了這棟建筑的布局,結(jié)構(gòu)和一些理論知識。在頂層時,老師給我們介紹了鋼筋的綁扎,鋼筋的規(guī)格,編號和一些關(guān)于鋼筋造假的新聞。在這最后一次的實地實訓里,我學到鋼筋的編號是定期改變的,還有一些在建筑里的一些通用符號,腳架搭法,房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計等等。

經(jīng)過這次實訓,我真正的深入的去理解一些在書本里頭表達不出的知識,時間加上理論才是最重要的,所以我認為學校應(yīng)該多讓我們?nèi)ソ佑|和觀看有關(guān)我們專業(yè)的東西,不但能夠?qū)W到知識還能夠親身去感受我們以后做這一行所需要的…….,總的來說,受益良多,希望日后能夠有多點機會像這樣的實訓。

10計測2班,趙宏達。

工程施工技術(shù)實訓報告篇四

1、工程材料按其性能可分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料。前者通常以力學性能為主,兼有一定的物理、化學、性能。而后者是以特殊物理化學性能為主的功能材料。工程上通常按化學分類法對工程材料進行分類,可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復(fù)合材料。

2、組成合金的結(jié)構(gòu)形式有固溶體、金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳,統(tǒng)稱為鐵碳合金,其中碳含量大于2.11%為鐵,小于2.11%為鋼。

3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵?分別說明其特點?

碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質(zhì)元素所組成的鐵碳合金,簡稱碳鋼;合金鋼是在碳鋼的基礎(chǔ)上加入其它金屬(如硅、錳、鉻、鎳等)元素的鐵碳合金;鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

碳素鋼價格低廉,工藝性好,廣發(fā)應(yīng)用與機械制造中;合金鋼按加入合金元素的不同,具有不同的.性能(高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等),按用途可分為結(jié)構(gòu)鋼、特殊性能鋼;鑄鐵按其碳的存在形態(tài)可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

4、常用的非金屬材料有哪幾類?各有何性能特點?

常用的非金屬材料有種:工程塑料、復(fù)合材料、工業(yè)橡膠、工業(yè)陶瓷等。

復(fù)合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點;

合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧。

(二)材料處理技術(shù)。

1、熱處理工藝主要是通過控制加熱、保溫、冷卻,從而改變材料的表面或內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有:退火、正火、回火、淬火、調(diào)質(zhì)。

2、說明一下熱處理工藝的主要目的:

退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除殘余應(yīng)力,穩(wěn)定尺寸;減少變形與裂紋傾向細化晶粒,調(diào)整組織,消除組織缺陷。

回火:消除工件淬火產(chǎn)生的殘余應(yīng)力,防止變形與開裂,調(diào)節(jié)性能獲得工藝所求力學性能和加工性能,穩(wěn)定組織與尺寸,保證精度。

淬火:提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

表面淬火:通過快速加熱對表面處理,獲得硬度高耐磨的表面層,內(nèi)部組織仍保持原來的塑性和韌性。

3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況,指出他們各自的熱處理工藝。

1)退火。

2)正火。

3)淬火。

4)回火。

4、解釋。

1)調(diào)質(zhì)處理:淬火加高溫回火結(jié)合的熱處理。

2)化學熱處理:把材料放入一定的介質(zhì)內(nèi)加熱,介質(zhì)中的原子擴散到材料表面。

5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝?

重在齒輪(40cr):淬火、高溫回火、調(diào)質(zhì);

彈簧(60si2mn):淬火、中溫回火;

銼刀(t12):淬火、低溫回火。

6、什么是轉(zhuǎn)化膜處理?鋼的氧化處理是如何進行的?其主要目的是什么?

轉(zhuǎn)化膜處理是將工件浸入某些溶液中,在一定條件下使其產(chǎn)生一層致密的氧化膜,提高工件防腐蝕的能力;鋼的氧化處理是:將鋼件在空氣—水蒸氣或化學藥物中加熱到適當溫度,使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發(fā)藍處理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。

工程施工技術(shù)實訓報告篇五

通過在建筑工作室的實訓,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設(shè)計的技能。

(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實訓工作,在建筑工作室的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

在實訓之前,我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案,然而,在真正開始實訓之后,我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實訓中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學到了很多課堂之外的知識。

首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學校做設(shè)計的時候,每個人往往都會習慣,工作室雖然是個異常繁忙的單位,但對于實訓生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實訓單位的困惑沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學生,一個還沒有真正畢業(yè)的學生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實訓單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,他們不會拿真實的項目來給實訓生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實訓生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。

來這的第一個星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了一周以后,工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,楊老師給對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在實訓的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實訓時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實訓的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實訓中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實訓過程中的失敗教訓的一部分。

這次的實訓帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實訓期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實訓,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實訓對我日后參加工作有幫助。在學習過程中,老師和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實訓,在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實訓豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實訓是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實在工作室里作為一個實訓生,什么小活都干,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能夠熟練的繪制平立剖面圖之后,老師又給了平面門窗標注圖我一個活兒,標注門窗、繪制門窗表和門窗詳圖,這可是我的弱項,因為在學校基礎(chǔ)不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大,老師為了讓我能進步的快一些,下班后就加班加點的讓我練習熟悉。雖然規(guī)范都知道了,但是在真正畫圖的時候還是遇到了許多的困難,標注門窗的時候總是出錯,不是標少了,就是標錯位置了,所以進度很慢,接下來的一周基本上沒有什么成果,但是失敗是成功之母,在不斷的出錯的過程中,自己摸索到了標注門窗的規(guī)律,從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時間,終于把整個小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖。

感謝前輩們對我的教誨,這次實訓除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,開闊了眼界。和工作室的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?jīng)過這次實訓之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。

這就是真正工作后需要面對的,對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!

在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個還在校讀書的學生。

工程施工技術(shù)實訓報告篇六

1.1gps定位新技術(shù)。

近年來,隨著科技的進步,gps定位技術(shù)也在不斷的發(fā)展和完善。水利基礎(chǔ)施工技術(shù)中也越來越廣泛的應(yīng)用到gps定位技術(shù)。gps定位技術(shù)在工程測量領(lǐng)域開辟了更加精良的新技術(shù)新方法,大大的提升了工作效率。

1.2atuocad輔助設(shè)計技術(shù)。

上世紀80年代初,計算機輔助設(shè)計(即cad技術(shù))逐漸興起,并迅速發(fā)展為一項新興技術(shù)型應(yīng)用軟件。cad技術(shù)以其高效而智能化的操作性能,逐漸被應(yīng)用到各個領(lǐng)域。尤其是在水利水電工程方面,cad技術(shù)在大大提升了工程技術(shù)人員的工作效率的同時,還為工程施工提供了更為準確的科學依據(jù)。

2、處理地基問題的新技術(shù)。

2.1對強透水層的防滲處理。

透水層是指動水流能夠透過的土層工地層。強透水層,即能透過該地基流動大量的水。比如疏松的砂卵石層,剛性壩基砂都是強透水層,這些地基由于具備較強的透水性,不僅浪費水資源,還會造成管涌,一定程度上會影響到建筑物的穩(wěn)定性,所以有必要對此采取一定的防滲漏處理。通常情況下采取的方法是:開挖渠道清除砂石,以混凝土或粘土填充其中,從而形成截水墻和防滲墻。而壩前用混凝土或粘土覆蓋,用于擴大滲透范圍,延長滲徑長度,緩解排水壓力。

2.2處理可液化土層。

可液化土層是指在振動或靜力的影響作用下,少粘性土層(或無粘性土層)的孔隙水壓力增加,抗剪強度突然消失的土層,液化后使得地基下沉,從而影響上部的建筑物安全性。因此可液化地基的處理,首要任務(wù)是改變其內(nèi)在條件,增加土體密實度,改善排水條件。一般常用的方法如下:

(1)強夯法:依照土質(zhì)條件和夯擊能的不同,可以處理4~10m之間的深度范圍,需要特別注意的是強夯法處理的土層寬度每邊都應(yīng)比建筑物基礎(chǔ)的范圍稍大,具體范圍為基底下設(shè)計處理深度的1/2~2/3,且不能少于3米。

(2)樁基或深基礎(chǔ):樁基礎(chǔ)的樁端伸入可液化土層以下的穩(wěn)定土層中的長度,應(yīng)經(jīng)過精確的計算之后確定,且針對碎石土、中砂、礫、粗、堅硬粘性土以及密實粉土不能少于0.5米,對其余的非巖石土不能少于1.5米。

(3)加密法:加密法,包括砂石樁法、振沖法等在內(nèi),在處理時都應(yīng)將處理深度延伸至液化深度的下界,然后采用振沖法與砂石樁法加固,需要注意的是樁間土的標貫擊數(shù)應(yīng)當大于液化判別標貫臨界擊數(shù);且該方法處理的寬度范圍必須比建筑物的基礎(chǔ)范圍大,具體為:每個邊超出基礎(chǔ)外緣的擴大寬度不能小于可液化土層厚度的1/2,且不能小于基礎(chǔ)寬度的1/5,砂石樁法不能小于5米。

(4)換填法:使用非液化土將全部液化土層替換掉。液化地基土層的處理范圍,在基礎(chǔ)外緣之外的處理寬度,必須超出基礎(chǔ)底面以下處理深度的1/2,且不能小于基礎(chǔ)寬度的1/5。

2.3處理淤泥質(zhì)軟土。

由于淤泥質(zhì)軟土質(zhì)地比較軟,因此很容易產(chǎn)生側(cè)向膨脹、滑移、擠出等變形問題,從而嚴重影響建造物的安全系數(shù)和穩(wěn)定性。而土壩壩基的淤泥質(zhì)軟土排水極其不方便,若是不經(jīng)處理,就會嚴重影響工程的長期穩(wěn)定性。通常我們對此類軟土地基較為常用的處理方法有:砂井排水、開挖清除、拋石擠淤、預(yù)留沉陷量、鎮(zhèn)壓層法、砂墊層排水、置換砂層、從底部側(cè)面填充礫石、預(yù)留沉陷量、采用樁基或擴大建筑物基礎(chǔ)等。

2.4軟土地基處理的新技術(shù)。

軟土是指具有含水量高、壓縮性大、滲透性低和強度及承載力低的土層,若不經(jīng)處理就在這類地基上直接建造建筑物,將因沉降過大和承載力差而對建筑物造成嚴重威脅,因此需事先進行軟基處理,提前消除地基的過大沉降,提高地基的強度和承載力,以滿足建造建筑物的需要。目前國內(nèi)外常用的軟基處理方法有換土法,排水固結(jié)法,復(fù)合地基法,旋噴法等等。下面簡單介紹幾種常用的.方法:

(1)換土法。如果淤土層厚度較薄,可以將砂灰土、壤土、粗砂、水泥土等換填進淤土層,或者采用沉井基礎(chǔ)等辦法對地基進行處理。

(2)排水固結(jié)法。排水固結(jié)法在軟土地基問題處理中是比較常見的一種方法。主要是利用天然地基土層原有的透水性或者事先在地基中設(shè)置豎向排水體,在地表加載預(yù)壓將水從土體中的孔隙里排出,從而使軟土層逐漸固結(jié)。

(3)旋噴法。旋噴法是處理軟土基層的常用方法之一。其施工原理是通過利用旋噴機把帶有特殊噴嘴的注漿管置于土層預(yù)定位置,利用高壓脈沖裝置,把土層中的水泥漿和原本的土體融合在一起結(jié)成具有一定強度的樁體,加固軟土地基。

(4)加固路基法。加固路基法是指利用一些高強度、大韌性的土工聚合物,埋入路基之中,加強路基的自身強度,從而有效提升地基變形沉降的抵抗力。

3、混凝土選料與攪拌方面的新技術(shù)。

一般在水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目中,常采用蓄熱法作為混凝土的攪拌技術(shù)。為保證在溫度較低的情況下混凝土還能保持足夠的抗凍能力,需要再水和石子等原材料的攪拌過程中不斷加熱,以確?;炷猎跀嚢?、運輸、使用時還存有溫度,從而使水泥水化放熱加快。蓄熱法操作較為簡便,施工費用低,但需要特別注意的是攪拌過程中內(nèi)部的保溫。再者,由于冬季溫度較低,受氣溫影響,水利基礎(chǔ)建設(shè)的施工必須采用抗凍性較高的水泥。根據(jù)對我國的水泥防凍能力的相關(guān)分析和檢測,分析得知,硅酸鹽水泥的防凍能力較之其他水泥,具有明顯優(yōu)勢,因此可以選擇硅酸鹽水泥作為冬季水利基礎(chǔ)建設(shè)施工。

4、結(jié)束語。

水利工程項目自然條件惡劣、工期普遍較長、投資較多,因此在施工過程中,我們必須要在確保安全的條件下開展工程施工,然后再嚴格控制工程質(zhì)量,同時還要對施工成本進行規(guī)劃。在水利工程里,水利工程基礎(chǔ)施工是至關(guān)重要的,施工時,我們同樣的必須控制好施工質(zhì)量、進度、投質(zhì)和安全,協(xié)調(diào)好相互之間的關(guān)系等,為了水利工程更加安全、持久的發(fā)揮工程效益打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻。

[3]祁慶和.水工建筑物[m].水利電力出版社,.。

工程施工技術(shù)實訓報告篇七

隨著科技的發(fā)展,施工技術(shù)也在不斷的創(chuàng)新、發(fā)展。目前發(fā)展比較成熟的施工技術(shù)主要有三個:深基坑施工技術(shù)、鉆孔灌注樁技術(shù)施工技術(shù)、新型預(yù)應(yīng)力技術(shù)。

深基坑施工技術(shù)是通過對基坑周邊環(huán)境的加固和支檔從而保證整個工程的地下結(jié)構(gòu)的安全和基坑周邊環(huán)境的安全。深基坑施工技術(shù)普遍應(yīng)用于高層建筑的施工過程中。雖然現(xiàn)階段的深基坑施工技術(shù)已經(jīng)得到廣泛的重視,但是關(guān)于深基坑支護設(shè)計的軟件由于造價較高仍然沒有被施工單位接受。因此對深基坑施工技術(shù)仍然要繼續(xù)創(chuàng)新改進,爭取早日研究出一款造價低、功能全的設(shè)計軟件。

鉆孔灌注樁基礎(chǔ)的發(fā)展仍然是以我國高層建筑的數(shù)量增多為基礎(chǔ)的。這項技術(shù)雖然在設(shè)計圖紙中得以體現(xiàn),但是相應(yīng)的施工設(shè)備和涉及到的材料仍然是需要施工單位自己確定的。因而在對鉆孔灌注樁基礎(chǔ)進行施工時要做到三點:第一點,施工單位對這一新技術(shù)足夠的重視;第二點,選取材料和設(shè)備要嚴格遵守相應(yīng)的規(guī)范和標準;第三,在施工過程中每一個操作步驟都要符合規(guī)范。

新型的預(yù)應(yīng)力技術(shù)主要指的就是體外預(yù)應(yīng)力。體外預(yù)應(yīng)力是預(yù)應(yīng)力體系的重要一部分,是以傳統(tǒng)的預(yù)應(yīng)力為基礎(chǔ)通過創(chuàng)新和改進形成的,已經(jīng)在施工中得到了廣泛的應(yīng)用。體外預(yù)應(yīng)力是指使鋼筋設(shè)置在混凝土截面之外的力和在混凝土截面內(nèi)部的預(yù)應(yīng)力筋實現(xiàn)無粘接對應(yīng)。這種技術(shù)操作的過程十分簡單,并且可以減少摩擦損失。這種新型的預(yù)應(yīng)力技術(shù)主要應(yīng)用于結(jié)構(gòu)特殊或者建筑跨度大的預(yù)應(yīng)力橋梁之中。

5結(jié)語。

總而言之,現(xiàn)階段的土木工程施工中已經(jīng)廣泛的應(yīng)用了深基坑施工技術(shù)等新技術(shù),并且為社會創(chuàng)造力良好的社會效益和經(jīng)濟效益。實踐證明,對現(xiàn)有技術(shù)的創(chuàng)新是非常有必要的。通過對施工工藝的創(chuàng)新減少建設(shè)過程中的污染物,通過對建筑材料加工工藝的創(chuàng)新提升材料質(zhì)量,同時通過對節(jié)能環(huán)保等方面的施工技術(shù)創(chuàng)新,充分利用各種可再生自然資源,減少對不可再生資源的消耗,從而使整個施工過程真正做到可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻:

工程施工技術(shù)實訓報告篇八

我于年月日受系部委派參加了為期五天的上海xx20xx年度高校網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)體驗競賽學習。此次活動的地點位于xx(上海、昆山、嘉興)實訓基地的江蘇xx市,該實訓基地由政府和xx共同投資和政府補貼。下面我談一下參加此次學習過程的幾點心得。

此次競賽由上海xx計算機科技舉辦,體驗過程分為兩個部分:網(wǎng)絡(luò)職業(yè)體驗競賽和賽前免費培訓。舉辦該活動的目的是以提升大學生職業(yè)能力為目標,旨在通過優(yōu)化整合中外優(yōu)質(zhì)教育培訓資源,把高新技術(shù)培訓和職業(yè)資格認證相結(jié)合,探索培訓教育的有效途徑,培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需要的人才,促進大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

xx為中國十大品牌it教育機構(gòu)和中國it職業(yè)行業(yè)最具影響力的十大品牌,擁有一流的實訓基地、配備超大機房、一流的師資水平的高品質(zhì)就業(yè)技能培訓。在整個活動中,這一點是得到了充分的肯定的。xx對此次體驗賽給予了高度的重視,提供了最好的服務(wù)環(huán)境和教學師資,使此次體驗變得尤為可貴。

此次活動中前四天為免費實訓階段,最后一天為競賽單元。主要學習了思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(level1)、微軟網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(level1)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成項目(level1)等內(nèi)容。整個過程學習強度比較大,內(nèi)容比較多,屬于高度濃縮的精華,通過理論和實驗的方式,反復(fù)實踐,輔導,使參加者不但了解了原理、思路,更讓我們實踐操作,強化學習。應(yīng)該說,這是一套比較合理的培訓模式。在硬件上,xx的超大機房,為每個參加者配備了兩個路由器,和實驗操作電腦。解決理論和實踐脫節(jié)的問題。在師資上,xx提供的都是該行業(yè)權(quán)威的專業(yè)人才,此次為我們上課的張碩淳老師是中國聲譽最高的大師級認證:rhca的13個成員之一,此外,他還同時擁有四個ie。能讓他為我們上課,是一件非常榮幸的事情。在整個上課過程中,思維敏銳,節(jié)奏輕快,娓娓道來,讓人覺得有點神通的感覺。

此次活動對我來說,一定是受益匪淺的。

1、xx應(yīng)該是一個可以讓你真正學到東西的地方。xx作為一個高品質(zhì)的就業(yè)培訓基地,他打破大學中傳統(tǒng)的單一的教學方式。其完善的教學模式,讓人循序漸進,一點一滴的構(gòu)建出自己的知識堡壘。為自己學到一門就業(yè)技能提供了一個最好的方式。

2、xx還可以讓人認識到自己的不足,并制定出正確的就業(yè)方向。如何才能在嚴峻的就業(yè)壓力下存活,靠的就就是自己的特長,專學。如果知識在大學的'泛泛而學,出去是沒有一點競爭力的。不知道自己學過什么,當然就對找任何工作都是沒有信心的。

3、高強度的學習壓力,讓人提前感受工作環(huán)境的氛圍。只有付出才能有回報,只有自己不斷的付出,才能有自己的立錐之地。不能想學習是一件很安逸的事情,不傷點腦細胞的工作怎么能算高技術(shù)含量的工作呢?it行業(yè)一定是要你擁有一些別人所不能企及的就業(yè)能力的。這才是實力。

以上的幾點,無疑將會影響到我以后的工作和生活中的。每當讓我想起在那緊張、快節(jié)奏的五天,我就會去除我心里很多的雜念。專心一致做好現(xiàn)在的事情吧,通過不管的充電,學習,就將可以獲得更多。

工程施工技術(shù)實訓報告篇九

拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力。

為了培養(yǎng)自己各方面能力,以便以后能適應(yīng)社會,決定暑假參加社會實踐活動。學校放假后我并沒有直接回家,而是到了介紹在一家機電工程公司上班,開始我的社會實踐生活,感受生活。這次實踐與我的專業(yè)課程無關(guān),但是,仍然學到了許多寶貴的知識。最開始那幾天是在辦公室里工作,幫忙接電話,打印復(fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等等倒還比較輕松,但是做起來是比較累的,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作,搬運器械等等,也相當于是個幫手,這做起來辛苦多了。干了大半月,整個實踐活動中工作確實比較辛苦,但是苦中有甜。本次社會實踐使我明白了許多道理,培養(yǎng)和提高了我辦事的能力,到了許多在學校書本上學不到的知識.

在辦公室工作搬運機械類貨物體驗生活學習收獲。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。走進了大學距離工作就不遠了,找工作也就成了我們最關(guān)心的問題,為處在學校、社會半邊緣化的大學生,社會實踐對我們來說的重要性無可置疑,面對日趨嚴重的就業(yè)壓力,大學生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題,可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè),全家焦點!每每看見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊,真可謂深深撼動我們這些“深深"學子的心,使之不寒而栗!畢竟學校不是永遠避風的理想港灣,時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業(yè)!對于如今身處象牙塔里面的我們,不能再如“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”那般了,學習之中的尋尋漸進,找到理論與實踐的完美結(jié)合點才是我們學以致用最精華的詮釋與突出部分!在這即將屬于我們的時代中,提前接受時代的考驗,未雨綢繆,有備無患,才能取得競爭的勝利!現(xiàn)在的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)驗者優(yōu)先,就是這很簡單的字眼,不知讓多少剛畢業(yè)的學子泫然淚下,錐心泣血,一種眩暈的感覺,說不出的滋味,如同絆腳石阻擋我們前進的道路,這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心!為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,適應(yīng)社會要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長,但是我學到了在學校,家里永遠都學不到的知識。放假后我到了成都,而沒有直接回家,和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量,條件都很不錯,看起來挺好干,但是很辛苦。

這次實踐分兩個階段:先在辦公室工作,在室外活動。開始在辦公室里工作,條件很不錯,幫他們打印文件,整理資料等等。但是干了幾天,由于安電梯缺人手,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作,搬運器械等等,相當于幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。每天清早起床,吃了早點到公司工作,剛來還不適應(yīng),經(jīng)過那里的工作人員細心解釋指導,我才明白我要干什么。我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說,那真是看,有時還把字打錯了,這一份文件打印下來我是腰酸背痛;對于的接聽電話時,對人說話要有禮貌,耐心回答,而且每天電話都很多,接聽起來確實很煩。有時我做的確實有欠妥,幸好工作人員及時幫我糾正我的這些缺點,沒有造成會的影響??梢娢覀冞@些學生面對這個社會確實有很多不足,還需要進一步了解和學習。就這樣干了好幾天,確實有點累,短短幾天就讓我學到了很多知識和經(jīng)驗由于安電梯那邊缺少人手,我就被安排到那邊幫他們。這可是個苦差事,做起來是很難受的。比如一車的機械要我們幾個完全卸下來,然后還要搬運到指定地點。有的器械很重,一個人根本就扛不動需要兩個人,甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去,腿都跑麻了,也許有時候為了一個零件要忙活很大功夫!做才干了三天我是累的腰酸悲痛,一下干三天這樣的粗活,對于我這學生來說根本就吃不消。這也從側(cè)面說明我們大學生要需要吃苦,不能衣來伸手,飯來張口,否則很難適應(yīng)這個社會。也不知為什么,這段時間天氣很熱,給他們當搬運工也確實很難干,大熱的天上上下下,左左右右,那時又累又熱,早上開工,下午才忙完,第二天又接著干??傊蛇@真不容易!俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”但是我并沒有氣餒,仍然堅持下來直到完成我的社會實踐。堅持堅持再堅持!盡管很累,我還是堅持了下來,真是度日如年啊!安電梯的工作人員也很辛苦,他們在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全,小心翼翼,仔仔細細,我干這點小事根本沒法和他們相比。想到這,我似乎又有了信心,繼續(xù)干我的。就這樣我連續(xù)干了九天,宣告我短暫的暑假社會實踐結(jié)束了。拿到第一筆工資時,我并沒有感到特別開心,只覺得全身心的累。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:真的要學會吃苦。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的工作,我會毫不猶豫地說:“會”!回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

結(jié)論:在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁,連接彼此,語言上的藝術(shù)性,可以助你事半功倍!面帶微笑,更是你溝通中不可缺少的行動標志!經(jīng)過這一段時的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,有時使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信。“自信人生三百年,會當擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗并不要緊,重要的是你的能力不比別人差,相信自己比別人做得好。社會工作經(jīng)驗是可以積累出來的,但自信卻不能,有自信會使你更有活力更有精神。做事一定要學會主動主動。我們面前有很多平等的機會,就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會!不怕跌倒的自信,永遠是日后成功的鋪墊!抱著一顆積極向上的心,是如今身處校園之中的我們最易遺失的!所以說一定要把握著身邊的每一個機會。要學會勤勞。作為初出茅廬的我們,相比經(jīng)驗不能和其他在職人員相比,那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞!屬于自己分內(nèi)的事情,百分之百做好,不屬于自己分內(nèi)的事情,我們要盡心做好!這對于我們大學生甚為重要。到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領(lǐng)到了我的工資,它的分量很重,是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要,重要的是親自參加社會實踐,學習在學校家里學不到的知識,明道理。干了這段時間確實很累,當拿到了工資就聯(lián)想到了父母,親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實踐經(jīng)歷能完全體會到的,。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

在學校學習的都是理論上的知識,而在社會上需要的是理論與實踐相結(jié)合。所以我們在學習理論知識的同時也要注重能力的培養(yǎng),把理論與實踐結(jié)合起來。我們這個專業(yè)在學校就是學習理論知識,以后真正參加工作就要理論與實踐了,這對于我們來說毫無疑問是至關(guān)重要的!在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐,增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會,雖然其中有偶心酸負氣,但是我長大了,明白了很多,收獲許多,學會了堅持學會了承擔,相信在以后的歲月里,我會更好的明白人生,明白生活,明白自己的責任,并為之努力著!

時光荏苒,我們緊握年華匆匆!暑假的實踐如一筆無形的財富,豐富著我們的課余生活,充實著我們的心靈世界,積淀著我們的社會經(jīng)歷,相助著我們的成功人生!像霡霂的細雨滋潤一片芳菲!格物致知伴我們一路成長!社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力,是體味人生的"百味筒",是驗證實力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

工程施工技術(shù)實訓報告篇十

建筑設(shè)計(autocad程序的運用)。

**設(shè)計院西安分院。

20**年**月——**月。

大二的暑假,我有幸到沈陽設(shè)計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗。

負責指導我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實習內(nèi)容主要是autocad的運用。經(jīng)過張工的悉心教導,很快我就熟悉了cad的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領(lǐng)域里,只有勤學好問。

第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

第五:多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經(jīng)驗,也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

工程施工技術(shù)實訓報告篇十一

在一個工程項目中,管理人員到操作人員,沒有切實按照規(guī)章制度和操作規(guī)程,進行施工。對規(guī)章制度或技術(shù)規(guī)范,只是標語式的掛在墻上,搞形式,走走過場。管理人員不履行職責,故而操作人員違章操作,事故時有發(fā)生,沒有嚴格進行施工程序,為所欲為,是影響工程質(zhì)量的直接原因。

2手工作業(yè)的不合理。

操作人員一般都是務(wù)工的農(nóng)民工,缺少理論知識,傳統(tǒng)作業(yè)在施工中占有很大比例。由于沒有采用先進的大型的現(xiàn)代化設(shè)備,在業(yè)主及監(jiān)理下不合格的工程大量返工,原材料缺少科學管理造成原材料的極大浪費,原材料貯存、堆放,對原有材料的合格率控制不嚴格,影響工程質(zhì)量。給公司的經(jīng)濟造成損失,施工進度的控制不明確,導致工期拖延等。

3安全措施管理混亂。

安全負責人,有名無實,操作人員缺乏安全保護意思。施工中違章操作,組織者很少對操作人員的安全知識教育。安全人員沒有給操作人員進行安全技術(shù)交底。防護措施,腳手架的搭設(shè)沒有組織驗收。消防設(shè)施的虛設(shè),諸多原因留下施工過程中很多隱患,加上周圍環(huán)境條件,組織人員的水平等,都會影響工程的質(zhì)量。

隨著國際、國內(nèi)先進技術(shù)及先進設(shè)備,機械化施工的進入以及機算機在施工中的應(yīng)用,帶動了建筑行業(yè)整體水平的提高,尤其重點項目,高層綜合樓的施工,對組織者的要求提出更高的要求。一個合格的組織者,不但有理論水平,更應(yīng)具備管理水平,在整個施工中涉及方方面面。如:計劃統(tǒng)計、財務(wù)核算、材料供應(yīng)、工程預(yù)算、質(zhì)量要求、安全技術(shù)措施、行政管理以及相應(yīng)的同步施工中的水電、運輸、安裝公司等之間的協(xié)調(diào),都要具體操作、精心組織。那么對于一個工程為了確保工程質(zhì)量、施工進度、工程目標的完成,項目組織者如何組織好高層綜合樓的施工呢?除了應(yīng)有的優(yōu)勢條件我認為在工程施工中,組織者應(yīng)該做到以下幾個方面。

3.1認真落實規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范。

作為組織管理人員要全面、完整、總體計劃,認真執(zhí)行《建筑工程施工技術(shù)規(guī)范》貫徹《建筑法》從源頭抓起,認真落實、組織圖紙會審、工程洽商工作,施工過程中嚴把每一道工序的操作規(guī)程抓大局,促局部多管齊下。抓大局就是組織者要對高層綜合樓的整體結(jié)構(gòu)進行分析,按規(guī)范操作嚴把質(zhì)量關(guān)、提高大項工程的合格率。如土方工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程、砌體工程都要責任到人,強制性實施。具體如何實施施工中的操作以土方工程為例:組織人員應(yīng)做好以下幾方面的組織工作。

3.1.1施工準備:協(xié)同其它相關(guān)人員進行現(xiàn)場勘查--確定施工方案--測量定位方線--土方機械車輛的準備--現(xiàn)場清理平整--現(xiàn)場排水降水。熟悉圖紙--技術(shù)交底--崗位責任制。

3.1.3基礎(chǔ)砼澆筑后基土回填:

設(shè)計變更圖紙、文件--測量定位記錄--驗槽記錄--隱弊工程驗收記錄--質(zhì)量檢查和驗收記錄等方面的具體工作,如果以此類推,每一項涉及工程做細做好嚴格執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,從大局進行組織管理,那么工程質(zhì)量也不是口頭語言,為質(zhì)量提供了有力保證。而局部就是,在大的工程加大管理力度外,也應(yīng)處理局部的細小工作,如廚衛(wèi)內(nèi)管道接口、隱敝工程、表面工程、以屋面工程為例:按要求有沒有預(yù)留分格縫,表面有無開裂、起砂、起皮、積水等。所用材料有沒有出示出廠合格證,化驗報告等資料,只有這樣從質(zhì)量方面進行控制,在施工中的工序質(zhì)量、分項工程質(zhì)量、分部工程質(zhì)量、單位工程質(zhì)量、層層把關(guān),組織者從抓質(zhì)量入手,把施工中的工程質(zhì)量、施工技術(shù)、安全措施等一系列問題均落到實處,合理的、科學的進行。組織一個全新組織者的管理水平就會提升到同行業(yè)前列。

3.2建立材料管理制度。

項目組織人員在組織會審圖紙、工程洽商工作、編織施工組織設(shè)計和施工技術(shù)方案外,應(yīng)該從監(jiān)理單位負責人的管理,實施和建立材料管理制度,杜絕劣質(zhì)材料流入施工現(xiàn)場。材料管理制度的建立是保證工程質(zhì)量和確保工期的關(guān)鍵之一。認真采購執(zhí)行材料的檢驗和測試制度,采購材料的責任制,材料的規(guī)格、型號、單位和數(shù)量,質(zhì)量標準,應(yīng)于設(shè)計單位和業(yè)主的要求相統(tǒng)一,監(jiān)理是建筑市場的主體要與監(jiān)理遞交出廠合格證、準入證、化驗報告等材料方面的相關(guān)資料,認真組織嚴格落實,才能確保工程質(zhì)量順利達標。

3.3安全生產(chǎn)是提高工程質(zhì)量的有效保證。

組織者要認真學習《安全生產(chǎn)條例》對操作人員加強安全思想教育,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的主導思想,加強管理手段,監(jiān)督施工過程的安全生產(chǎn),糾正違章行為,保證各類機械的安全運行,消防設(shè)備齊全,腳手架的搭設(shè)、架體和建筑物的拉結(jié),防護攔都要組織驗收,合格后方能施工?,F(xiàn)場操作人員必須帶好安全帽,高空作業(yè)人員,扣好安全帶,建立安全責任制和安全技術(shù)交底工作,防患于未燃。

3.4做好成本控制和進度控制。

高層綜合樓施工前根據(jù)工程造價,在嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程的同時,應(yīng)考慮成本的控制,應(yīng)把工程分成若干分項,分部工程,如土方和基礎(chǔ)工程、地下結(jié)構(gòu)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾、裝修工程等,進行評估預(yù)算成本,利潤較高、潛力較大的工程(如裝修、裝飾工程)盡量降低成本,可又不影響工程質(zhì)量的途徑。而施工進度的控制是組織者在施工中的重要部分。確定目標編制施工進度計劃,根據(jù)施工內(nèi)容的多少,施工工期的長短,根據(jù)施工的合同,施工目標,施工部署及施工方案等,有計劃的合理發(fā)揮成本控制和施工進度控制有機結(jié)合,必定會引起質(zhì)量的長短。

3.5積極推廣先進施工技術(shù)和先進的機械化設(shè)備。

即使有很好的組織施工,手工操作的滯后仍會影響工程質(zhì)量的提高,與先進的施工技術(shù)不可比擬。如混凝土的人工振搗,由于操作人員的松懶、懈怠、造成很多結(jié)構(gòu)中振搗不密實,直接影響工程質(zhì)量,而采用自動化高拋免振搗方法施工,再輔助人員處理,使振搗更好的效果。又如鋼筋工程中很多都是人工處理,生銹的鋼筋運用到工程中,施工鋼筋和砼結(jié)構(gòu)脫落也會影響質(zhì)量。只有合理運用的先進施工技術(shù),加上先進的機械化設(shè)備的引進,即能節(jié)省人力,又能降低成本又加快工程進度是當今組織應(yīng)該采納的途徑之一。

3.6提高施工管理水平,做好人才儲備工作。

施工過程中,質(zhì)量管理是施工管理的根本,保證質(zhì)量實現(xiàn)工程目標,必須重視施工管理水平的提高,為此應(yīng)該建立施工管理體系。管理人員的自身素質(zhì),管理水平也決定著質(zhì)量的好壞。組織者應(yīng)經(jīng)常性培訓管理人員的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識的提升,組織操作人員的安全技術(shù)等方面的培訓,積極引進人才做好人才的儲備和開發(fā),走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,才能有工程質(zhì)量的保證和業(yè)務(wù)的發(fā)展,才能打造精品。

綜上所述,如果做到認真、負責、樹立以質(zhì)量生存的思想意識,以人為本、合理組織、嚴格考核、認真履行組織者的職責、總結(jié)經(jīng)驗,就能走出一條自身發(fā)展又能順應(yīng)市場的規(guī)范之路。提高自身素質(zhì)和文化水平、提高施工管理水平調(diào)動操作人員的積極性,更多的了解市場信息輔以激勵機制,這樣就能安全組織好高層綜合樓的施工。

參考文獻:

[1]王小廣.住房體制改革.1999.

[2]包宗華.城市化住房建設(shè)影響.20__,2.

工程施工技術(shù)實訓報告篇十二

為了使教學更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際,加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起,進行實際的鍛煉。在實訓過程中,運用所學的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平。

第二部分實訓內(nèi)容。

1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。

2、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨篷、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。

4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)絡(luò)劃分法的應(yīng)用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)。

5、砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪;其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等)。

6、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現(xiàn)澆混凝土制作量計算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計算等。

7、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。

8、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)。

9、裝飾工程量計算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨篷、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)。

10、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)。

11、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨篷、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)。

工程施工技術(shù)實訓報告篇十三

在土木工程測量理論課結(jié)束一個月后我們終于迎來了兩周的測量實踐實習的機會,對于我來說實在是激動的,因為我可以真真的操作并掌握全站儀——這個將來我會經(jīng)常用到的儀器的原理和操作方法。出于我對土木建筑的喜愛和興趣我對這次實踐實習充滿了期待。

就在測量實習動員會上薛老師詼諧而又嚴肅的向我們講解了實際工程測量時的注意事項:控制點的選取,標點、記號和儀器的使用方法注意事項,還給我們提出了要求和經(jīng)過此次測量實踐最終要達到的目的等等,最后他給我們分配了我們小組所要測量的小區(qū)域,在得知我們小組的任務(wù)是測量并最終繪制我們學校2號教學樓的平面布置及地形圖的時候我非常開心,我喜歡挑戰(zhàn)困難,因為2號教學樓主體設(shè)計為非常規(guī)的類矩形體結(jié)構(gòu),附屬結(jié)構(gòu)多且分布零散,花壇草坪形狀各異,選取的點位因樹木的繁盛而通視效果不好等一些不利于我們測量的因素,而在測量中對這些的綜合處理正是最好的鍛煉我的機會,我暗自下決心我一定會珍惜!在我們組我主要是負責局部草圖、整體草圖的繪制和符號標記,整體控制、選出控制點,碎部點的選點且標記、全站儀的測量,部分數(shù)據(jù)處理及最終根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制2號樓精圖。

要測量首先要有儀器,下面先簡單的介紹我們這次測量實習用的儀器:水準儀,全站儀、經(jīng)緯儀的使用方法。

(一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉(zhuǎn)動角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用,成像是否清晰,調(diào)制上中下叉絲清晰為止。

水準測量時應(yīng)該注意的事項:我們應(yīng)該目標定線,看水準儀所放的點是否位于兩點的連線上,還有就是所放的點是否位于兩點的連線的中點附近,誤差不超過五米,而且所測兩點的距離不能太遠。

水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統(tǒng)誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術(shù)要求限制視距差的長度);讀數(shù)誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應(yīng)該避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學校到處都是水泥地所以不予考慮)。

(二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動,然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點,升降角架使圓水準器氣泡居中,同時也要對中控制點,轉(zhuǎn)動角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉(zhuǎn)動180度,再調(diào)平使其居中,重復(fù)幾次,即可進行實驗。

經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線水平角調(diào)零,可以減少計算量,如果部這樣的話還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫出來的圖誤差很大。

經(jīng)緯儀的檢驗與校正:照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準軸垂直儀器橫軸的校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤指標差的檢驗與校正;光學對儀器的檢驗與校正。

(三)全站儀的使用:調(diào)平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,這次實習用全站儀主要是用來測控制點之間的距離,運用的比較少,但是全站儀在將來的工程中運用十分廣泛,熟悉操作和使用全站儀是十分重要的!

一周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點......

我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進度造成了一定的影響。,我們也從中得到了不少的教訓和體會。我們進行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。

測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復(fù)核;同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實習的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測量任務(wù)的時候,就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工,這樣還可以提高測量效率。測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

一周多的測量實習不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。

通過這次實習使我們養(yǎng)成了嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的精神,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會有莫大的幫助。

工程施工技術(shù)實訓報告篇十四

土木工程施工技術(shù)不僅僅應(yīng)用于建筑業(yè),還廣泛應(yīng)用于眾多的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。由于我國的土建行業(yè)發(fā)展起步較晚,因而我國的土建施工技術(shù)雖然得到了很大的發(fā)展但是仍然不能滿足現(xiàn)階段的綠色施工的要求,特別是在市區(qū)的土木工程施工過程,不僅僅對環(huán)境造成很大的影響還因為施工噪聲給周圍的居民生活帶來不良影響。

1傳統(tǒng)的施工技術(shù)。

目前主要的基礎(chǔ)施工技術(shù)是樁基基礎(chǔ)。在施工過程中按照有關(guān)部門的制定的施工規(guī)范進行施工。樁基主要有兩種:摩擦型樁、端承型樁。摩擦型樁是指在承載力極限狀態(tài)下由樁頂承受豎向荷載由樁側(cè)承受摩擦阻力。在實際的施工過程中需要綜合考慮各方面的因素,比如莊群基礎(chǔ)、單樁施工質(zhì)量以及可能發(fā)生的不均勻沉降等。

1.2混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)。

傳統(tǒng)的施工過程中的混凝土澆筑方法主要是預(yù)制法和現(xiàn)澆法。預(yù)制混凝土的性能良好成本低廉因此在被廣泛應(yīng)用在施工當中,現(xiàn)澆法是在施工現(xiàn)場根據(jù)提前支好的模板進行澆筑,雖然預(yù)制法的應(yīng)用越來越廣泛但現(xiàn)澆法仍然是應(yīng)用最為廣泛的施工方式。

1.3鋼結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)。

鋼結(jié)構(gòu)在施工前要做好場地清理、基礎(chǔ)準備等前期準備工作。鋼結(jié)構(gòu)的主要工作是對構(gòu)件進行吊裝。由于在施工過程中要按照鋼構(gòu)件運送的先后順序進行施工,因此進場的構(gòu)件順序要嚴格按照施工工藝流程規(guī)定的順序。并且在進場之后要存放在起吊位置,在進行吊裝之前要再次核對構(gòu)件的'型號等基本情況核對無誤后對構(gòu)件表明進行清潔和干燥處理。在施工時由于需要氧氣、乙炔等助燃氣體的輔助因此要提前造好防火措施。

2我國的施工現(xiàn)狀。

2.1施工方法和施工工藝現(xiàn)狀。

現(xiàn)階段我國在深基礎(chǔ)的施工過程中主要使用的施工技術(shù)有五種分別是:對現(xiàn)有地基進行加固、降水與回灌、土壁支護、逆作法、托換技術(shù)。

在對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)進行澆筑的過程中主要用到的施工技術(shù)有五種分別是:大模技術(shù)、滑模技術(shù)、爬模技術(shù)、鋼筋連接技術(shù)、混凝土真空吸水技術(shù)。

在對鋼結(jié)構(gòu)進行施工過程中使用的施工技術(shù)主要有兩大類:框架整體提升、網(wǎng)架安裝。

2.2在新材料的使用方面。

現(xiàn)階段我國的土木工程施工過程中已經(jīng)開始采用高性能的新材料來提升工程質(zhì)量、改進工程技術(shù)、減少工程污染。對于混凝土來說,很多高性能的混凝土和防水混凝土被應(yīng)用于很多有特殊要求的工程中,此外混凝土外加劑和輕骨料的使用使混凝土的性能得到提升。隨著人們對建筑美的要求,很多高檔金屬和薄型石材以及其他的新型涂料和復(fù)合材料被廣泛應(yīng)用于房屋后期的裝飾修正。針對現(xiàn)階段對建筑防水的需求,很多合成高分子卷材、高聚物改性瀝青卷材、涂膜等防水材料都在不斷的進行改進和使用,很多堵漏技術(shù)也在進行改進和創(chuàng)新。

2.3施工機械化科技化和工業(yè)化。

現(xiàn)階段在我國使用的施工機械化包含的技術(shù)主要有:自動化攪拌站、混凝土輸送泵、塔吊、鋼筋連接技術(shù)。此外現(xiàn)代的施工過程中也應(yīng)用了計算機、激光技術(shù)、自動化控制和衛(wèi)星定位等現(xiàn)代化高科技。建筑的工業(yè)化方面的施工技術(shù)主要包括了設(shè)計標準化、施工機械化、生產(chǎn)專業(yè)化以及建筑體系化。

3.1管理體制不完善。

我國的土木管理領(lǐng)域本身就起步晚,尚未形成一套完整的、科學的管理體系。在土木工程施工的過程中的工作量大、施工周期長對材料和設(shè)備的需求量很大,因此完善現(xiàn)有的管理體制是更好的預(yù)防和處理施工過程中的各種問題的關(guān)鍵。管理體制不完善,施工單位在施工時沒有明確的管理人員和監(jiān)督人員的責任,因而不能對工期、進度、成本和安全等有效的進行控制。完善的管理體制也可以更好地促進推動土木工程施工技術(shù)創(chuàng)新。

3.2土木工程的研究和實踐不充分。

土木工程涉及到的領(lǐng)域很廣泛,而我國的土木工程研究還僅僅局限于某個特別的領(lǐng)域或者某個特別的技術(shù),并沒有對土木工程涉及的科學理論進行系統(tǒng)的科學的研究。在實際的施工過程中很多施工工藝都沒有系統(tǒng)的科學的理論的指導,這就大大限制了施工技術(shù)的完善和發(fā)展。

3.3驗收標準不完善。

土木工程施工過程中要進行很多次的驗收,很多工序都是前一工序驗收合格之后才能進行施工的。由于相關(guān)的研究不夠深入,指導理論不夠完善,因而在驗收過程中缺乏系統(tǒng)性和科學性,有的施工技術(shù)已經(jīng)隨著時代的發(fā)展更先進了,但驗收標準并未發(fā)生改變,因此很多規(guī)范中的內(nèi)容已經(jīng)不能滿足施工技術(shù)的發(fā)展需求。不完善的驗收標準,不能對施工過程中的施工質(zhì)量進行檢驗,因而很多工序的質(zhì)量不能得到保障。

工程施工技術(shù)實訓報告篇十五

在至x學年第二學年十五,十六周,我們進行了為期14天的工程測量實習。我們一共分成九個小組,每個小組都配一個女生,可能是擔心我們男生心不夠細吧,測量開始之后我們小組各有分工,但又確保每一個人都能得到實習鍛煉的機會,確保每一個人都能熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀,又能鍛煉我們每一個人的測繪能力,這是在高中沒有辦法學到的,我們是懷著無比興奮的心情開始的,結(jié)果令我們非常的滿意。

kk雖然為期兩個星期的工程測量學習早已經(jīng)結(jié)束了,但是我依然記憶深刻,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們河北建筑工程學院本校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經(jīng)步入夏天的時節(jié),在我們測量的時間里,雖然偶爾也有一陣小雨,當然在下雨的日子里我們是不能測量的,并不是我們偷懶,而是充分的為儀器考慮,為了能盡快地完成任務(wù),天氣好的話我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

kk關(guān)于測量學這門課是在我們二年級第一個學期學的,雖然知識有些不太明朗,但是我們知道測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為城市建設(shè)系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

kk這次實習我們遇到了很多的困難,但我們同時也學會了很多東西,我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

kk我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

kk我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

kk(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

kk(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

kk(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

kk(4)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。

我個人認為大學區(qū)別與高中的就在大學里有對書本知識檢驗的課外實習,它的好處是大大的,這樣我們才算真真正正的學到了點東西,這也對我們畢業(yè)之后找工作有很大的幫助,怎么我們也算是經(jīng)過實踐鍛煉的人,雖然成績考的不怎么理想,說明我們還需要提高,再次實習的時候后我們會更加認真的,爭取在大學里做到真正鍛煉自己。

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