無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短篇一
我的身高快1米30了，我的眼睛小小的，鼻子短短的，我的身材有點(diǎn)小，瘦瘦的身材，細(xì)細(xì)的腿。
我的愛(ài)好是游泳，長(zhǎng)跑等等，我的特長(zhǎng)是游泳，因?yàn)橛斡静粌H僅能鍛煉身體，還能減少疾病。我的性格是冰雪聰明，因?yàn)閺亩昙?jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)都是100分，只有第一單元的成績(jī)是99分、第三單元的成績(jī)是96分，我要再接再勵(lì)，考個(gè)連串100分。我還有個(gè)不好的性格就是內(nèi)向害羞，我一見(jiàn)到我不認(rèn)識(shí)的人，我媽媽認(rèn)識(shí)和見(jiàn)過(guò)的人，我就很害羞不好意思說(shuō)話。
還有一件事情，是發(fā)生在20xx年4月17日，我在游泳館上廁所時(shí)不小心滑了一跤，摔得非常疼
，可是我明天就要參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)比賽，我緊張極了。第二天，我別別扭扭地下了樓，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，和同學(xué)們排著隊(duì)走到了八中體育館，是在田徑場(chǎng)開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我咬著牙才跳完比賽的。賽后，媽媽表?yè)P(yáng)我是給勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
我想一直做個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、不害羞的人?？戳宋业淖晕医榻B，你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就快跟我成為好朋友吧！
四年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短篇二
1.懂得什么是自我介紹。
2.能認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,記下別人說(shuō)話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)
小豬亥亥和大家初次見(jiàn)面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽(tīng)別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽(tīng),把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來(lái)到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺(jué)得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好……)
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(1)新班級(jí)的班會(huì)上,做個(gè)人的自我介紹。
(2)參加班級(jí)干部的競(jìng)選,做自我介紹。
(3)作為學(xué)校代表參加市級(jí)的演講比賽,做自我介紹。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見(jiàn),看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫(xiě)在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書(shū)設(shè)計(jì)
自我介紹
介紹內(nèi)容
1.本課“自我介紹”是生活中的常見(jiàn)交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺(jué)是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。
四年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短篇三
走進(jìn)四年九班教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后排坐著一個(gè)穿牛仔服，樣子酷酷的“帥哥”，那就是我。我祖祖輩輩都姓曾，同學(xué)們卻說(shuō)我姓“?！保胫罏槭裁磫幔扛襾?lái)。
愛(ài)穿牛仔服
在所有服飾中，我對(duì)牛仔服情有獨(dú)鐘。我覺(jué)得穿牛仔服隨意，有個(gè)性。有一段時(shí)間，大街上流行穿“補(bǔ)丁”牛仔，我也囔著媽媽給我買，媽媽卻不肯。我偷偷地從衣柜里把自己的新牛仔褲拿出來(lái)，在膝蓋處剪幾個(gè)洞，又用碎布縫上。我穿著“自創(chuàng)牛仔”上學(xué)，同學(xué)們嘲笑我說(shuō)：“嗨，你也真夠艱苦樸素的，這個(gè)時(shí)代還穿補(bǔ)丁衣服！”我生氣地說(shuō)：“哼，你們懂什么？這叫時(shí)尚、個(gè)性！”
愛(ài)發(fā)牛脾氣
別看我個(gè)性張揚(yáng)，但做起事來(lái)卻一絲不茍，一次，有個(gè)家長(zhǎng)到學(xué)校接孩子，順手把一張面巾紙丟在操場(chǎng)上。我走過(guò)去請(qǐng)她撿起來(lái)，他卻置之不理。我生氣極了，說(shuō)：“氣你把垃圾撿起來(lái)！”她轉(zhuǎn)身就走，我拽住她的衣服說(shuō)：“你是大人啊，就這么給孩子做榜樣？”那位家長(zhǎng)被我說(shuō)得面紅耳赤，只得把紙拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
愛(ài)鉆牛角尖
學(xué)習(xí)上，我喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，老師說(shuō)我愛(ài)鉆牛角尖
一次公開(kāi)課，老師給我們講“居里夫人”的故事?？熘v完時(shí)，我舉起手。
“曾偉，你有什么問(wèn)題嗎？”老師微笑著問(wèn)我。
“老師，居里夫人是舉世聞名的科學(xué)家，是法國(guó)科學(xué)家居里的妻子。難到，居里夫人沒(méi)有自己的名字嗎？”
“有哇！”
“那為什么不叫她自己的名字呢？她自己的名字叫什么？”
老是一下子被我的問(wèn)題問(wèn)住了，她沒(méi)料到我會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題。同學(xué)們都用詫異的目光看著我，同桌在課桌下狠狠踢了我一腳，我才醒悟過(guò)來(lái)，這是公開(kāi)課！教室后面坐著校長(zhǎng)和好幾位外校老師呢！
雖然有過(guò)這樣的教訓(xùn)，但我依舊給不了我的“老毛病”，經(jīng)常弄得老師“下不了臺(tái)”。
瞧，這就是我。你說(shuō)，我“?！辈?？
工小四年級(jí)：張柏豪
四年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短篇四
大家好!我叫楊一欣，今年十歲，在濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí)。
我水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，又紅又嫩的皮膚，嘴甜得像蜜糖一樣。
我酷愛(ài)讀書(shū)。有一次，媽媽和爸爸上超市買東西，在臨走前叮囑我：“水燒好了別忘記拔插頭?！蔽疫B忙回答：“好的，知道了。”他們走了以后。我感到很無(wú)聊，便從書(shū)架上取出了一本《楊紅櫻童話》，津津有味地看起來(lái)。我在書(shū)中暢游著，便把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈。爸爸媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)他們驚呼：“天哪!水都燒干了，不是告訴你要拔插頭嗎?”媽媽捏著我的耳朵把我拽出房間。當(dāng)她看見(jiàn)我手中那著一本書(shū)，才明白了一切。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“你呀你，真是個(gè)小書(shū)迷!”
我的特長(zhǎng)是彈古箏和畫(huà)畫(huà)。說(shuō)起彈古箏，我雖然不算“老將”，但和跟我學(xué)的姐姐妹妹比起來(lái)，我彈得已經(jīng)很不錯(cuò)了。畫(huà)畫(huà)我可算得上是“高級(jí)女將”，我畫(huà)的畫(huà)常被老師貼到墻上，讓大家參觀呢!嘿嘿，告訴你，和我一起學(xué)畫(huà)的人比起來(lái)，我興致勃勃地在跑道上加速跑，呵呵，我遙遙領(lǐng)先，這輪比賽毫無(wú)疑問(wèn)，我贏定了!
我有幾份好勝。每次考試，我都巴不得自己考滿分。如果考得不理想，我就努力控制自己，自言自語(yǔ)道：“千萬(wàn)不要嫉妒那些好成績(jī)的人，你盡力而為就行，從現(xiàn)在起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考好了，彌補(bǔ)這一次的失手?！?/p>
怎么樣，你愿意和我這個(gè)可愛(ài)的小姑娘交朋友嗎?
四年級(jí)自我介紹簡(jiǎn)短篇五
大家好，我是一名四年級(jí)的小男孩，今年x歲了。
我是一個(gè)普通的男孩，長(zhǎng)相也十分的普通。一張圓圓的大臉，遺傳了爸爸和爺爺?shù)幕颉Ｎ疫€長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，我的朋友們都說(shuō)我的眼睛里充滿了智慧，但媽媽卻說(shuō)我的眼睛里面是調(diào)皮。
我有許多的愛(ài)好，但是我最喜歡的還是閱讀。一走進(jìn)我家，你就會(huì)看到兩個(gè)巨大的書(shū)柜。書(shū)柜上密密麻麻的排列著各種各樣的書(shū)。有我從小到大的繪本書(shū)，故事書(shū)以及科技書(shū)等等。從小開(kāi)始我就是一個(gè)廢寢忘食的小書(shū)蟲(chóng)。經(jīng)常因?yàn)殚喿x而忘了時(shí)間。閱讀帶給我了無(wú)窮的歡樂(lè)。讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了人性的善與惡，看到了各種各樣的歷史與文化。
我是一個(gè)定下了目標(biāo)而堅(jiān)持的男孩，爸爸常說(shuō)堅(jiān)持才會(huì)有收獲。我喜歡英語(yǔ)，媽媽一年級(jí)給我報(bào)了一個(gè)蛋糕英語(yǔ)課程，我每天早上利用早餐后的時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了兩年，完成了蛋糕所有的課程。去年暑假，我報(bào)了聲樂(lè)和樂(lè)器考級(jí)。兩個(gè)月，我每天堅(jiān)持練習(xí)，放棄了自己的玩耍時(shí)間，在暑假末，順利通過(guò)了考級(jí)，并且拿到了很好的考級(jí)成績(jī)。不停的努力，不服輸?shù)男愿?，讓我獲益匪淺，收獲了越來(lái)越多的知識(shí)。
我的夢(mèng)想是成為一名飛機(jī)設(shè)計(jì)師。我希望有一天我能設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，讓解放軍叔叔們駕駛著我的飛機(jī)，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天，守護(hù)著中華大地。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在在業(yè)余時(shí)間也看一些關(guān)于飛機(jī)的書(shū)，了解各種飛機(jī)的性能。同時(shí)我在學(xué)習(xí)制作飛機(jī)的紙制模型。這樣我就可以更好的了解飛機(jī)的造型。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，一個(gè)相信堅(jiān)持，一個(gè)有夢(mèng)想的男孩。我相信我的夢(mèng)想一定能成真。
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