演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
班長競選演講稿50字篇一
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。
今天我之今天我之所以在這里參加競選,是想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度!當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件:
第一,要有責任心,責任感要重。在其位,就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情,如果我們不想去做,則可能可以找出一千個理由不去做它;如果我們想做,那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任!
第二,以身做則,身正是范。若要正人,比先正己。班長,作為班里同學遵守學校規(guī)章制度的監(jiān)督者,如若己身不正,何以正人?班長應該以身做則,講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則,小事講靈活,原則性跟靈活性并舉,才能把我們班的事情做的更好。
第三,多做實事,少說空話。無志之人常立志,有志之人立長志。負責任的班長常做實事,不負責任的班長常說空話。說一萬句空話,說的口干舌燥,也不如做一件實事干凈利索。
第四,要尊重同學,不拉架子。班長也是班里普通的一員,要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是,居高臨下,盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應有的素質和條件,也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務,我將嚴格要求自己,帶好領頭作用,同時我也將堅持原則性靈活性并舉,努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好。
最后我想用三句話結束我的演講:人人真真做人,勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務!謝謝。
競選人
年月日
班長競選演講稿50字篇二
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家晚上好。很榮幸能有這個機會站在這里競選班長這個職務。
今天我之今天我之所以在這里參加競選,是想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。
班長,當選有難度;稱職也有難度;當好就更有難度!當然,我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔這份責任,借此來培養(yǎng)自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認為的班長所應該具備的素質和條件:
第一,要有責任心,責任感要重。在其位,就要謀其政。責任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應該做的事情,如果我們不想去做,則可能可以找出一千個理由不去做它;如果我們想做,那只要一個理由就足夠了我覺得—————那就是負起自己的責任!
第二,以身做則,身正是范。若要正人,比先正己。班長,作為班里同學遵守學校規(guī)章制度的監(jiān)督者,如若己身不正,何以正人?班長應該以身做則,講究原則性。當然也要講究靈活性。大事講原則,小事講靈活,原則性跟靈活性并舉,才能把我們班的事情做的更好。
第三,多做實事,少說空話。無志之人常立志,有志之人立長志。負責任的班長常做實事,不負責任的班長常說空話。說一萬句空話,說的口干舌燥,也不如做一件實事干凈利索。
第四,要尊重同學,不拉架子。班長也是班里普通的一員,要想得到同學們的尊重也得首先尊重同學。班長不能自以為是,居高臨下,盛氣凌人。不能拉班長架子。
以上四點是我覺得班長應有的素質和條件,也將是我對自己的要求。
如果我有幸當選班長這個職務,我將嚴格要求自己,帶好領頭作用,同時我也將堅持原則性靈活性并舉,努力使得我班成為一個名副其實的團體。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好。
最后我想用三句話結束我的演講:人人真真做人,勤勤懇懇做事。全心全意為同學服務!謝謝。
競選人
年月日
班長競選演講稿50字篇三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!很高興我能和大家分到一個班。今天,我第一次站在初一(10)班講臺上演講,也就是競選班長,所以我現(xiàn)在很激動,也很緊張。
相信經(jīng)過短短幾天的相處,大家也應該對我有一些了解。但我還是想介紹要下,我叫林園,我相信隨著時間的推移,大家會越來越了解我的。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!痹诖宋倚薷囊幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生不是好學生?!卑嚅L,也就是一班之長,首先要給同學做一個榜樣,發(fā)揮帶頭作用,處處以身作則。其次,就是要管理班級和同學,為老師同學服務。 我認為,班長就是要能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務,和其他班干部同心協(xié)力,做好我們班的班工作,并盡力幫助有困難的同學。
班長作為一個班級的核心人物,要能組織并管理好同學們,我認為自己有這個能力。而且,我相信我也有能力處理好班級的各種事務,能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓在座每位同學都對我們一(10)班感到滿意。
假如我當上了班長,我會努力完善自己,提高自己各方面的素質,并提高對班工作的熱情。但即使是班長,也有不足,我會虛心地向同學們學習,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。 假如我當上了班長,我也會融入到同學們的生活學習中去,班長不僅要帶領同學們認真學習,也要帶領同學們度過愉快的初中生活。我認為,快樂的時光是人生重要的一部分,希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂。
同學們,相信我,雖然我以前并沒有當過班長,但我覺得有了機會才有經(jīng)驗。我希望大家能給我一個鍛煉自己的機會。我一定會好好利用這次機會,表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我能經(jīng)得住考驗,相信在各位班干部的帶領下,大家的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的才能,我們班工作一定能做得十分出色。我堅信,憑著我的努力,一定會贏得大家的信任!
我的演講完畢,謝謝大家!希望大家支持我!
班長競選演講稿50字篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!很高興我能和大家分到一個班。今天,我第一次站在初一(10)班講臺上演講,也就是競選班長,所以我現(xiàn)在很激動,也很緊張。
相信經(jīng)過短短幾天的相處,大家也應該對我有一些了解。但我還是想介紹要下,我叫林園,我相信隨著時間的推移,大家會越來越了解我的。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!痹诖宋倚薷囊幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生不是好學生?!卑嚅L,也就是一班之長,首先要給同學做一個榜樣,發(fā)揮帶頭作用,處處以身作則。其次,就是要管理班級和同學,為老師同學服務。 我認為,班長就是要能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務,和其他班干部同心協(xié)力,做好我們班的班工作,并盡力幫助有困難的同學。
班長作為一個班級的核心人物,要能組織并管理好同學們,我認為自己有這個能力。而且,我相信我也有能力處理好班級的各種事務,能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我可以保證讓在座每位同學都對我們一(10)班感到滿意。
假如我當上了班長,我會努力完善自己,提高自己各方面的素質,并提高對班工作的熱情。但即使是班長,也有不足,我會虛心地向同學們學習,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。 假如我當上了班長,我也會融入到同學們的生活學習中去,班長不僅要帶領同學們認真學習,也要帶領同學們度過愉快的初中生活。我認為,快樂的時光是人生重要的一部分,希望我在課余生活中能夠帶給大家快樂。
同學們,相信我,雖然我以前并沒有當過班長,但我覺得有了機會才有經(jīng)驗。我希望大家能給我一個鍛煉自己的機會。我一定會好好利用這次機會,表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我能經(jīng)得住考驗,相信在各位班干部的帶領下,大家的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的才能,我們班工作一定能做得十分出色。我堅信,憑著我的努力,一定會贏得大家的信任!
我的演講完畢,謝謝大家!希望大家支持我!
班長競選演講稿50字篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺灣有個最叛國的登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協(xié)調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:
從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。競選班長演講稿
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!thank you!
班長競選演講稿50字篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺灣有個最叛國的登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協(xié)調溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:
從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。
假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。
假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。競選班長演講稿
今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!thank you!
班長競選演講稿50字篇七
各位同學們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
班長競選演講稿50字篇八
各位同學們:
大家好!
很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:
1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學們;
2、應該搞好人際關系;
3、應該團結同學與同學融為一體;
4、要有管理能力;
5、要堅持廣大同學的利益為準則;
6、要積極向老師反映班內的情況;
7、及時提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關心同學要有責任心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?
班長競選演講稿50字篇九
各位老師,同學們:
大家好。
今天我來競選的是班長一職。
一個班的班長如同一校之長,一鎮(zhèn)之長,一國之君。特別是在我們這種優(yōu)秀的班級里,班長就顯得尤為重要。所以,班長不僅僅要在成績上特別拔尖,還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊,是群龍之首。做班長,看的并不是單單看你的個人發(fā)揮,而是從你的個人發(fā)揮中給同學們帶來什么樣的影響。一個班長如同一個皇帝,當“皇帝”必然困難,但要有這一份毅力,勇氣和希望,有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗,甚至滅亡,相同的,如果我們的班長也是一個無能的人,那么我們的班級會變成什么樣?但我相信,我能夠擔當好這一職責,不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己,成就自己。因此我要做到:
1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋梁。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,為同學們做好榜樣。
3、積極參與每一個活動,與同學們共同為班級做出貢獻。
4、每一位同學、老師需要幫忙,我都盡力相助,成為一位樂于助人的好班長。
5、塑造班級好形象,為老師、同學們爭光。
正所謂,不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何,我都是這班中的一員,我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
等到風伴著雨,讓他們滋潤泥土,那么別人看來就是一處大好風光,我們將姹紫嫣紅,永不褪色。
我的演講完畢,謝謝大家。
班長競選演講稿50字篇十
各位老師,同學們:
大家好。
今天我來競選的是班長一職。
一個班的班長如同一校之長,一鎮(zhèn)之長,一國之君。特別是在我們這種優(yōu)秀的班級里,班長就顯得尤為重要。所以,班長不僅僅要在成績上特別拔尖,還要在各個方面給同學們做好榜樣效應。班長是同學們的領頭羊,是群龍之首。做班長,看的并不是單單看你的個人發(fā)揮,而是從你的個人發(fā)揮中給同學們帶來什么樣的影響。一個班長如同一個皇帝,當“皇帝”必然困難,但要有這一份毅力,勇氣和希望,有多少皇帝因為自己的無能而使國家腐敗,甚至滅亡,相同的,如果我們的班長也是一個無能的人,那么我們的班級會變成什么樣?但我相信,我能夠擔當好這一職責,不會讓老師和同學們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己,成就自己。因此我要做到:
1、為同學、老師服務。成為老師與同學們之間最好的溝通橋梁。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,為同學們做好榜樣。
3、積極參與每一個活動,與同學們共同為班級做出貢獻。
4、每一位同學、老師需要幫忙,我都盡力相助,成為一位樂于助人的好班長。
5、塑造班級好形象,為老師、同學們爭光。
正所謂,不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何,我都是這班中的一員,我都會默默的為這個班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
等到風伴著雨,讓他們滋潤泥土,那么別人看來就是一處大好風光,我們將姹紫嫣紅,永不褪色。
我的演講完畢,謝謝大家。
班長競選演講稿50字篇十一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在緊張快樂的學習生活中,我們從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個多月的臨時班長,感受到了班長崗位的艱辛:保持好成績,做老師助理,承擔班里的大量工作。雖然我很忙,但是我很喜歡班長這個職位。它可以滿足我為同學服務的欲望,我也得到鍛煉。所以,我今天競選班長。請支持我。
在我看來,做一個好的班長,人品要做好以下幾個方面:第一,管理好一個班,自身素質一定要過硬。我覺得兩個方面的素質最重要,一個是思想品德,一個是學習成績。只有這樣,我們才能成為班級的領導者,發(fā)揮模范作用,有更多的時間承擔班級的工作。思想道德方面,遇事樂觀,待人真誠,尊重老師,樂于幫助學生。我特別注重與學生的團結,從不簡單粗暴地對待學生。不喜歡勾心斗角,與學生建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面,我學習刻苦積極,得到老師的認可。
其次,我覺得作為班長,一定要有管理好班級的潛質,有好的管理班級的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調潛力。我可以真誠的與人合作,協(xié)調同學關系,大膽的管理不好的行為,絕不姑息,認真細致的工作,把班級事務當成自己的事,組織有潛力的同學做到最好。
在班級管理過程中,我們可以充分發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢,讓他們揚長避短,成為班級活動中的閃亮之星。
最后,我認為,作為班長,一定要時刻記得為同學和班級謀幸福,熱愛班級事業(yè),關心每一個班級的學生,真正思考班級的想法,為學生著想,充分聽取學生的建議和意見,用心向老師反映學生的想法,搭建師生溝通的橋梁,讓我們的班級成為一個民主、團結、勤奮、進步的優(yōu)秀班級。我認為:班級不僅是學習的地方,也是所有學生溫暖的家。
自從當了臨時班長,我一直對自己要求很高,要求很嚴格。在承擔班級工作的同時,我的學習成績可以繼續(xù)處于班級的上游水平。在思想道德、學習生活方面,也可以處處以身作則。這一天,我站在那里,感謝老師和全班對我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝!同時,我感到自信。如果我成為班長,我會更加努力提高自己的素質,以優(yōu)異的成績回報老師和同學的信任。如果我成為班長,我會全力協(xié)助老師,幫助學生克服困難,服務學生,用行動贏得大家對我的信任和尊重。如果我能當選班長,那是一種壓力,一種動力。班長不僅僅是一個頭銜,更是一種職責。我會盡力做得更好!親愛的同學們,請為我投下你們寶貴的一票!
謝謝大家!
班長競選演講稿50字篇十二
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在緊張快樂的學習生活中,我們從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個多月的臨時班長,感受到了班長崗位的艱辛:保持好成績,做老師助理,承擔班里的大量工作。雖然我很忙,但是我很喜歡班長這個職位。它可以滿足我為同學服務的欲望,我也得到鍛煉。所以,我今天競選班長。請支持我。
在我看來,做一個好的班長,人品要做好以下幾個方面:第一,管理好一個班,自身素質一定要過硬。我覺得兩個方面的素質最重要,一個是思想品德,一個是學習成績。只有這樣,我們才能成為班級的領導者,發(fā)揮模范作用,有更多的時間承擔班級的工作。思想道德方面,遇事樂觀,待人真誠,尊重老師,樂于幫助學生。我特別注重與學生的團結,從不簡單粗暴地對待學生。不喜歡勾心斗角,與學生建立了融洽的關系和深厚的友誼。在學習成績方面,我學習刻苦積極,得到老師的認可。
其次,我覺得作為班長,一定要有管理好班級的潛質,有好的管理班級的方法。這需要必要的組織潛力以及協(xié)調潛力。我可以真誠的與人合作,協(xié)調同學關系,大膽的管理不好的行為,絕不姑息,認真細致的工作,把班級事務當成自己的事,組織有潛力的同學做到最好。
在班級管理過程中,我們可以充分發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢,讓他們揚長避短,成為班級活動中的閃亮之星。
最后,我認為,作為班長,一定要時刻記得為同學和班級謀幸福,熱愛班級事業(yè),關心每一個班級的學生,真正思考班級的想法,為學生著想,充分聽取學生的建議和意見,用心向老師反映學生的想法,搭建師生溝通的橋梁,讓我們的班級成為一個民主、團結、勤奮、進步的優(yōu)秀班級。我認為:班級不僅是學習的地方,也是所有學生溫暖的家。
自從當了臨時班長,我一直對自己要求很高,要求很嚴格。在承擔班級工作的同時,我的學習成績可以繼續(xù)處于班級的上游水平。在思想道德、學習生活方面,也可以處處以身作則。這一天,我站在那里,感謝老師和全班對我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝!同時,我感到自信。如果我成為班長,我會更加努力提高自己的素質,以優(yōu)異的成績回報老師和同學的信任。如果我成為班長,我會全力協(xié)助老師,幫助學生克服困難,服務學生,用行動贏得大家對我的信任和尊重。如果我能當選班長,那是一種壓力,一種動力。班長不僅僅是一個頭銜,更是一種職責。我會盡力做得更好!親愛的同學們,請為我投下你們寶貴的一票!
謝謝大家!
班長競選演講稿50字篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才
能的機會:從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一
個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!保谇趹?,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人認可,讓老師能真切地感受到,來自五班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同
學的`積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽
負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建
議,不斷改進工作方式,我想只要我們五班86名同學
心往一處想,勁往一處使,還有什
么事辦不成?
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿
做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以
身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同
學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中
的好學生,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧!謝謝大家!
巨野縣南關小學
xxx
班長競選演講稿50字篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
自從擔任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才
能的機會:從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一
個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人認可,讓老師能真切地感受到,來自五班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同
學的`積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽
負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建
議,不斷改進工作方式,我想只要我們五班86名同學
心往一處想,勁往一處使,還有什
么事辦不成?
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿
做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以
身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同
學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中
的好學生,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧!謝謝大家!
巨野縣南關小學
xxx
班長競選演講稿50字篇十五
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
時間過得很快,仿佛我們還是初中生,還在經(jīng)歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個新的學校??吹搅诉@么多嶄新的面孔,更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。
今天我站在講臺上發(fā)言,目的是競選班長。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也要感謝同學們對我的支持與信任!
下面請容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學。我性格開朗隨和,具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時,還擔任過體育委員和文娛委員等班干部,為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機,在業(yè)務時間里還學會了一些編程、軟件設計等等。初中的班干部的生涯,讓我具備了一定的組織,領導,協(xié)調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當過班長了,但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長,我將做好以下三個方面工作:
一是更加努力學習。我們學生,主要任務是學習。如果做為一班之長,學習不努力,上課不認真,知識掌握不好,就不是一名合的學生,更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。
二是搭好老師和同學之間的橋梁。我一定當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長,班長及時的傳達給同學們,讓他們第一時間知道最準確的消息。
三是關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,努力去幫助他們。對于同學于同學之間有矛盾的,應該憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等,并大膽地發(fā)揮同學們的各自特長,讓他們實現(xiàn)自己的價值,從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。
同學們,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力中提高自己的能力,同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好!
謝謝大家。
班長競選演講稿50字篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺上競選這個班的元首――班長,感到非常的自豪,當然,這也少不、了、同學們的支持與老師的關懷和激勵!
班長是一個許多同學們都憧憬的職位,需要一個有、能力的人來擔當,我不、敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不、要怕推銷自己,只要你認為自己有、才華,你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。
首先,我有、信心當好班長這一職,我的、學習成績在、優(yōu)秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級的能力,假如我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的、學習成績。而且,我擁有、一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。
假如我競選上了、班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的
領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不、需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了、,說明我還有、許多不、足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!班長就是架在、老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!
班長競選演講稿50字篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺上競選這個班的元首――班長,感到非常的自豪,當然,這也少不、了、同學們的支持與老師的關懷和激勵!
班長是一個許多同學們都憧憬的職位,需要一個有、能力的人來擔當,我不、敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不、要怕推銷自己,只要你認為自己有、才華,你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。
首先,我有、信心當好班長這一職,我的、學習成績在、優(yōu)秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級的能力,假如我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的、學習成績。而且,我擁有、一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。
假如我競選上了、班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的
領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不、需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了、,說明我還有、許多不、足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!班長就是架在、老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!
班長競選演講稿50字篇十八
同學們,老師們:
大家好,我叫xxx。
踩著桂花飄香的季節(jié),我們已從稚嫩的小學生榮升為初中生了。剛剛開學沒幾天,但我還是很榮幸的在這個班集體中學習與生活。今天在這里,我想競選班長一職。
我之所以競選班長一職,不是因為能夠出風頭,而是真心實意的想為班級做點事。相信在這幾天的交往中,同學們已經(jīng)認識到我是一個怎樣的人啦。我為人真誠熱心,有很好的帶頭作用,關鍵的是,一個班長的領導能力,我也完全具有。從小學三年級開始,我便擔任班長一職,所以,無論是從學習還是管理經(jīng)驗來說,我都有絕對的自信再往后的生活與學習中,帶領大家走向知識與風貌的頂端。
我曾獲得過縣級的優(yōu)秀學生干部,這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個班集體。如果我當上了班長,我會愈發(fā)的樂于助人,也會以榜樣的身份,保證在言行舉止和學習方面都作為一個排頭兵,作老師同學的左膀右臂。如果我當上了班長,對于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象,我會積極的解決,爭取以理服人,當然,憑我一己之力也是不能很好地解決問題,這就需要我們班的同學更好的幫助了。俗話說,眾人拾柴火焰高,班級的建設需要每個人的努力。如果我當上了班長,我會組織每一個人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當上了班長,我希望我有一些不足的地方,大家可以提出來,我會積極改善。大家有什么問題,只要向我求助,我就一定會伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上,讓同學們快樂的度過初中的三年。請讓我為班級出一份力吧!把你們寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
班長競選演講稿50字篇十九
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
時間過得很快,仿佛我們還是初中生,還在經(jīng)歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個新的學校??吹搅诉@么多嶄新的面孔,更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。
今天我站在講臺上發(fā)言,目的是競選班長。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也要感謝同學們對我的支持與信任!
下面請容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學。我性格開朗隨和,具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時,還擔任過體育委員和文娛委員等班干部,為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機,在業(yè)務時間里還學會了一些編程、軟件設計等等。初中的班干部的生涯,讓我具備了一定的組織,領導,協(xié)調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當過班長了,但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長,我將做好以下三個方面工作:
一是更加努力學習。我們學生,主要任務是學習。如果做為一班之長,學習不努力,上課不認真,知識掌握不好,就不是一名合的學生,更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。
二是搭好老師和同學之間的橋梁。我一定當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長,班長及時的傳達給同學們,讓他們第一時間知道最準確的消息。
三是關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,努力去幫助他們。對于同學于同學之間有矛盾的,應該憑著自己的能力去化解,讓他們再次成為昔日的好友。同時充分了解同學們的特長、興趣、愛好等,并大膽地發(fā)揮同學們的各自特長,讓他們實現(xiàn)自己的價值,從而使全班成為一個團結、奮進、向上的集體。
同學們,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力中提高自己的能力,同時希望我們的班子在老師和同學們的一起努力下越來越好!
謝謝大家。
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