幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 13:50:22
幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃(匯總18篇)
時間:2023-11-14 13:50:22     小編:雅蕊

無論是做一個項目還是解決一個困擾,制定一個有效的方案都是十分關鍵的。鼓勵創(chuàng)新和開放式思維,在制定方案時,也要考慮到可能的新觀點和新方法。方案的具體實施過程可能會遇到一些問題,以下范文給出了一些解決方案。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇一

一、關愛老人送溫暖特價銷售保暖衣,凡在10月26日-28日,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。

二、孝敬老人佳威獎勵凡在10月26日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。

三、佳節(jié)不忘孤寡老人組織慰問團攜禮品看望孤寡老人,并在各媒體進行報道。

制作版面。

1、噴繪重陽節(jié)的來歷。

2、制作活動內(nèi)容版面。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇二

(三)活動時間:2010年10月15日。

(四)活動地點:各班教室、多媒體教室。

(五)活動準備:

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;

2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、準備桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

6、準備好給爺爺奶奶的禮物。

7、音樂:《感恩的心》。

(六)活動過程:

1、請爺爺奶奶入坐。

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

(七)、全體唱《感恩的心》結束。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇三

語言。

1、理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

3、增強關心奶奶的.情感,體驗幫忙老人的樂趣。

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

1、理解童謠的部分資料。

(1)觀察老師出示的實物,明白名稱。

(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2、學習童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

3、創(chuàng)編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇四

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

活動準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。

1.介紹重陽節(jié)。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)。

3.互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇五

重陽節(jié),為每年的農(nóng)歷九月初九日,是中國傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)組織孩子們與自己的爺爺、奶奶(外公外婆)一起聯(lián)歡,用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶(外公外婆)等老人的關心和愛護。

1、收集“我和爺爺、奶奶(外公外婆)在一起”的照片布置教室;

2、制作爺爺、奶奶(外公外婆)的禮物;

4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

5、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

奶奶夸我孝順兒。

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。

奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

(一)小班。

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的`兒歌。

(二)中班。

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

(三)大班。

1、通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇六

1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達對長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認識一些常用的祝福語。

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語:

1、小朋友,你們收到過禮物嗎?

2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的?

3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?

二、神秘禮物diy

九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!

教師導語:

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話,讓他們在節(jié)日里開心呢?

2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)

3、幼兒自選材料進行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇七

1、讓孩子了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

2、在活動中培養(yǎng)幼兒的動手能力,做一些力所能及的事。

3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。

音樂、彩球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干。

一、活動導入。

教師:首先歡迎各位前來參加本次的'活動,先祝各位重陽節(jié)快樂。希望大家在本次活動中能夠開心,同時也能讓孩子知道一些道理。

二、基本部分。

1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演。

教師:相信各位在家也不怎么會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

教師:我們除了會唱歌,還會跳舞呢!讓我們一起動起來,舞動一下吧!

2、游戲:擊鼓傳花。

教師介紹游戲規(guī)則,并示范講解。

請手里有花的家長的寶寶上臺表演,進行游戲5——6回。

3、我真能干。

引導幼兒為老人捶背、捏腿。

三、結束部分。

延伸活動:請家長在家也可以引導孩子為大人做一些力所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇八

櫻桃班教室

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的'意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽糕等

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hello grandpa,hell ograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇九

感恩重陽——"心系老人,情暖萬家"重陽節(jié)活動。

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

20xx年10月8和9日。

涵芳藝術幼兒園各班教室。

幼兒、爺爺奶奶、全體教職工。

小班段。

(一)活動時間:10月8日下午2:30—4:20。

(二)、活動流程:

1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的.小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;

4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;

(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(2)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

(3)夾球走活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點。

5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

6、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

8、全體唱《感恩的心》結束。

中班段。

(一)活動時間:10月9日上午9:00—11:00。

(二)活動過程。

1、歡迎爺爺奶奶的到來。

親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加"心系老人,情暖萬家"重陽節(jié)活動。

2、教師引入。

老師:小朋友,兒童節(jié)是誰的節(jié)日?

小朋友:我們的。

老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?

小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。

老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節(jié),好嗎?

小朋友:好。

3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩。

播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。

4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞。

播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞。

5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號前完成)。

鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

6、結束語。

感謝爺爺奶奶們的到來,你們辛苦了!

大班段。

(一)、活動時間:10月9日下午2:30—4:20。

(二)、活動過程:

1、主持人致辭(主持人:吳瓊)。

主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人。

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞。

4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?。

5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號前完成)。

6、教師總結。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十

幼兒園多功能室。

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”

他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的`行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。

2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關知識。

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導下制作小禮品。

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干。

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!?/p>

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂―愛的奉獻)。

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機會。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十一

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

20xx年10月8和9日

涵芳藝術幼兒園各班教室

幼兒、爺爺奶奶、全體教職工

小班段

(一)活動時間:10月8日下午2:30―4:20

(二)、活動流程:

1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的.節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;

4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;

(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(2)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

(3)夾球走活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點。

5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

6、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

8、全體唱《感恩的心》結束。

中班段

(一)活動時間:10月9日上午9:00―11:00

(二)活動過程

1、歡迎爺爺奶奶的到來

親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加"心系老人,情暖萬家"重陽節(jié)活動。

2、教師引入

老師:小朋友,兒童節(jié)是誰的節(jié)日?

小朋友:我們的

老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?

小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。

老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節(jié),好嗎?

小朋友:好。

3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩

播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。

4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞

5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號前完成)

鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

6、結束語

感謝爺爺奶奶們的到來,你們辛苦了!

大班段

(一)、活動時間:10月9日下午2:30―4:20

(二)、活動過程:

1、主持人致辭(主持人:吳瓊)

主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶!)

5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號前完成)

6、教師總結

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十二

設計思路:

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。

為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié),設計了一系列的重陽節(jié)活動,其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動,也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個禮物,從而讓孩子們在感受祖輩的關愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。

活動目標:

1、愿意自己動手折折貼貼,制作賀卡。

2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日,初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。

活動準備:制作賀卡的.卡紙、各色手工紙、固體膠等。

活動過程:

一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。

1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。

2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。

3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?

4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié),爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。

6、老師出示賀卡,引發(fā)幼兒興趣,同時示范賀卡的制作方法。

二、制作賀卡。

1、提供制作賀卡的材料,鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。

2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話,老師幫著寫上。

三、總結

師:知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆,節(jié)日快樂?!?/p>

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十三

2、在活動中培養(yǎng)幼兒的動手能力,做一些力所能及的事。

3、培養(yǎng)幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。

音樂、彩球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干。

一、活動導入。

教師:首先歡迎各位前來參加本次的活動,先祝各位重陽節(jié)快樂。希望大家在本次活動中能夠開心,同時也能讓孩子知道一些道理。

二、基本部分。

1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演。

教師:相信各位在家也不怎么會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。

教師:我們除了會唱歌,還會跳舞呢!讓我們一起動起來,舞動一下吧!

2、游戲:擊鼓傳花。

教師介紹游戲規(guī)則,并示范講解。

請手里有花的家長的寶寶上臺表演,進行游戲5——6回。

3、我真能干。

引導幼兒為老人捶背、捏腿。

三、結束部分。

延伸活動:請家長在家也可以引導孩子為大人做一些力所能及的事情。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十四

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。"

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十五

農(nóng)歷九月初九,是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗,也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā),在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。

為此,我們結合一年一度的重陽節(jié),開展相關的主題教學活動。

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

(三)活動實施時間:20xx.10.11.——20xx.10.15。

(四)實施班級:中班段。

1.更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設與重陽節(jié)有關的區(qū)域活動。

2.增加有關重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3.創(chuàng)設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

1.和孩子一起收集有關重陽節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節(jié)的風俗。

2.和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3.和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。

4.陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

社會:《重陽節(jié)的由來》(執(zhí)筆:)。

語言:兒歌《重陽節(jié)》(執(zhí)筆:)。

科學:《菊花開》(執(zhí)筆:)。

藝術:手工《五彩繽紛的菊花》(執(zhí)筆:)。

健康:親子出游登高活動(執(zhí)筆:)。

1.10月11日社會《重陽節(jié)的由來》。

2.10月12日語言《重陽節(jié)》。

3.10月13日科學《菊花開》。

4.10月14日中班段活動:藝術《五彩繽紛的菊花》。

5.10月15日親子出游登高活動。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十六

主要涉及領域:

藝術。

活動目標:

1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2、養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

活動準備:

1、各色彩泥、泥工板。

2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程:

1、談話,引起制作興趣。

2、學習做餃子的方法。

3、討論使用油泥的規(guī)則。

4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)。

5、相互欣賞制作的.餃子。

主要涉及領域:

語言。

活動目標:

1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

2、能大膽地在集體面前講述。

3、知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備:

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程:

1、觀察圖片,自由猜想。

2、觀察圖片,理解圖片內(nèi)容。

3、想象圖片的內(nèi)容。

4、觀察圖片,進行講述。

5、根據(jù)圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)。

6、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十七

20xx年10月12日星期六上午8.30,時間一天。

(一)參觀xx區(qū)交通交通發(fā)展;。

(二)xx農(nóng)家樂。

(一)參觀xx區(qū)新修建的xx高速公路;。

(二)xx向離退休老干部匯報新班子上任后的施政情況和工作要求;。

(二)三支部xx記組織離退休老干部學習新修訂的《老年法》和上《黨課》;。

(三)其他娛樂活動。

全體離退休職工34人。

(一)車輛安排由辦公室負責;。

(二)生活安排由財統(tǒng)科負責;。

(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負責。

幼兒園重陽節(jié)感恩活動方案及策劃篇十八

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。"。

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、請老人與幼兒一起看段視頻。

(1)請老人談談自己的感受;。

(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的`奉獻)。

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。

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