作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
海底世界真奇妙教案篇一
一直癡迷于海底世界的我，對(duì)那些魚類和牡蠣非常喜愛，弄到一個(gè)就愛不釋手，可以說我對(duì)牡蠣感興趣也就是對(duì)那些寶貴的珍珠感興趣。一直很向往奇妙的海底世界的我，總是奢望著能去海底冒險(xiǎn)。
《海底兩萬里》的作者是著名的科幻小說家凡爾納，他在書中描繪的事物都成了現(xiàn)實(shí)。在海底森林中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇異的花草；水下奇觀，文中的.主人公和尼摩船長在海底發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的牡蠣，在里面都有大的出奇的珍珠；大王烏賊可真夠厲害，幾次試圖把“鸚鵡螺”號(hào)卷走……這些刺激的冒險(xiǎn)多次令我心曠神怡。
海底世界真奇妙教案篇二
走進(jìn)海底世界大門，往左拐是一條長長的隧道。我一踏進(jìn)海底隧道，仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的?？阱氤摺７N類繁多、色彩絢麗、形態(tài)各異的珊瑚礁魚成群結(jié)隊(duì)地從我身邊游過。
蛇一樣的花海鰻將1米多長的身軀藏匿在珊瑚叢中，露出鬼鬼祟祟的頭；2米多長的大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺；蝙蝠似的魔鬼魚在這里神出鬼沒；百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步……一個(gè)多么色彩斑斕、生機(jī)勃勃的神奇世界。
欣賞了神奇的熱帶海洋魚，我們還觀看了海底動(dòng)物的表演。最精彩的是海豹的表演。給我們表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它體長1.5米左右，身體褐黃色，并有許多斑點(diǎn)，前后肢均呈鰭狀。
海豹是一種高智商的動(dòng)物，經(jīng)過訓(xùn)練能表演許多節(jié)目，是海底世界的明星演員?！班洁健钡牡谝粋€(gè)節(jié)目是套彩環(huán)。訓(xùn)練員叔叔把一個(gè)個(gè)彩環(huán)隨意地拋向水池的各個(gè)角落，“嘟嘟”迅速地跳入水池，敏捷地鉆入水中。
準(zhǔn)確無誤地找到彩環(huán)套在脖子上，并送到訓(xùn)練員叔叔的手中。奇怪的是每表演完一個(gè)節(jié)目，只要哨聲一響，“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸，滑到訓(xùn)練員叔叔面前張開嘴“嗚嗚”叫歡著要東西吃。原來“嘟嘟”也像淘氣的孩子，每表演一個(gè)精彩的節(jié)目，總不忘索討?yīng)剟?lì)品。訓(xùn)練員叔叔獎(jiǎng)勵(lì)它一條小黃魚，它囫圇吞棗地剛咽下，又跳下水準(zhǔn)備下一個(gè)表演。
第二個(gè)節(jié)目是跳圈，訓(xùn)練員拿著一個(gè)呼啦圈，讓“嘟嘟”先從低跳起，越跳越高，接近1米了，觀眾們都屏住呼吸，擔(dān)心它跳不過，只見它用力縱身一躍，準(zhǔn)確地穿過了圈，觀眾們?yōu)樗恼坪炔?。接著，它又表演了頂球、推滑板、親吻等節(jié)目。
接下來，我們觀看了難忘的“人鯊共舞”。這是一場(chǎng)值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的魚兒們顯得格外的生龍活虎，不同種類的海洋生物進(jìn)食也是各種各樣，可謂千姿百態(tài)。
進(jìn)食開始了，不管是儀態(tài)萬方的“淑女”，溫文爾雅的“紳士”，還是無所事事的“懶漢”，霎時(shí)間都成了掠食高手，真是忍俊不禁。瞧，“巨無霸”海象縱身一躍，跳出水面把飼養(yǎng)員手中的黃魚搶入口中。
魔鬼魚則將雪白的肚皮貼在隧道的玻璃上，那“口 ”形的嘴巴一吸，就將黃魚吸入口中；而大海龜卻張開大嘴巴一大口一大口地咬著大白菜，吃得津津有味；更令人驚奇的是兇神惡煞的海中霸王—鯊魚竟然與常常照顧它們“飲食起居”的飼養(yǎng)員成了親密默契的朋友。此情此景，不禁讓我深深感慨：人和動(dòng)物是可以和平共處的，動(dòng)物是我們的朋友。
杭州的“海底世界”真好玩！聽說香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望寧波也有自己的“海底世界”。
海底世界真奇妙教案篇三
媽媽常常帶著我去各種海洋館里玩。海洋館里有形形色色的珊瑚，奇形怪狀的小魚。
我們走在海底的'隧道里，頭頂上有好玩的獅子魚，旁邊還有一群又一群可愛的小丑魚，在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。我們來到鯊魚的區(qū)域，里面有各種品種的鯊魚。有些鯊魚在水里快活地游來游去，有些鯊魚懶洋洋地躺在海底。這時(shí)，廣播上響起了聲音。一位阿姨說：“海豚表演馬上開始。”我和媽媽跑在最前面，找了一個(gè)好地方就坐了下來。
只見，四位高大的海豚馴獸師來到現(xiàn)場(chǎng)。接著，四只可愛的小海豚也跟在后面。馴獸師們拿出小魚干扔向水里，海豚以最快的速度跳下水，不一會(huì)，它們就從水里鉆了出來，嘴里叼著小魚干。然后，馴獸師們騎上各自的海豚在水面上游來游去。突然，海豚猛撲而下，沖進(jìn)水里，把我嚇壞了，可是沒一會(huì)兒它們就出來了。表演結(jié)束了，小海豚和它的馴獸師一起鞠了一個(gè)躬。我愛奇妙的海底世界。
海底世界真奇妙教案篇四
冬令營的最后一天,我們參觀了北京的“富國海底世界”。
剛一走進(jìn)這一神奇的世界，迎面撲來的一群鮮紅色的小魚，立刻吸引了大家的眼球，“隱形魚”！太漂亮了！仔細(xì)觀看關(guān)于它的介紹，才知道，他們的特點(diǎn)除了漂亮外，就是一到夜晚，便消失得“無影無蹤”，真是神奇。那是什么？是一只小海龜。因?yàn)樘?，差點(diǎn)被當(dāng)成了石頭。這時(shí)，幾只大海龜迎面游了過來，并且速度很快，看樣子就好象小海龜遇到了危險(xiǎn)，來保護(hù)它似的。誰說海龜速度慢，明明很快嘛！我想關(guān)鍵要看是什么時(shí)候！再往前，就是水母的地盤了。水母那深藍(lán)色的外衣，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)，讓人過目難忘。水母館左邊是一條長長的環(huán)行隧道，玻璃幕內(nèi)生活著各種各樣的魚。哇！好大的一條鯊魚，恰巧從我的頭上游過，真是把我嚇出了一身冷汗！看著里面的鯊魚不停游動(dòng)的身影，我聯(lián)想到了曾經(jīng)學(xué)到的知識(shí)――鯊魚沒有可以停下來的“法寶”，只能不停的游――看來確實(shí)如此。這么近距離觀看鯊魚，讓我對(duì)鯊魚又尖又長、可以撕碎食物的牙齒和它那龐大的身軀，有了感性的認(rèn)識(shí)，不愧是海底之王，我想。一群蝴蝶一樣的東西游了過來，很漂亮。
經(jīng)介紹它叫“蝶魚”。身體象個(gè)大圓盤，游起來象個(gè)水下蝴蝶，由此得名。它的尾部很尖，很硬，就象一根鐵棍，還有許多小刺，那是它保護(hù)自己，攻擊敵人的武器。還有那個(gè)懶惰的“小明星”――印魚。如果在水下比懶惰，它一定可以得冠軍了.
“海底世界”真奇妙，不僅生存著各種魚類，還有各種珊瑚、水草、奇石等。這只是真正海底世界的一個(gè)縮影，一些據(jù)說是遠(yuǎn)古時(shí)代的生物殘骸、化石，只有在真正的海底世界才能見到。我多么希望有一天能到真正的海底去看一看，那里一定比這里美上一萬倍！
海底世界真奇妙教案篇五
清晨，帶著愉快的心情，我們來到夢(mèng)幻之都――香港。
第一天，我們來到海洋公園。一進(jìn)門，一個(gè)音樂噴泉吸引了我，它那歡快的節(jié)奏像風(fēng)一樣把我?guī)нM(jìn)了水族館。那里，各種各樣的魚真多??！有的披著黑白相間的禮服，可神氣了；有的小丑魚搖著尾巴，快活地在水里自由自在地游來游去，可愛極了！
突然，我發(fā)現(xiàn)頭頂上竟然有海星，它們緊緊的吸在玻璃上，仿佛在微笑地和我們打招呼，有趣極了！
不知不覺間，我頭上竟然“冒”出了一個(gè)碧綠的大圓盤，哇，上面有各種各樣的、奇形怪狀的海洋生物，好多我都不知道，原來海底世界這么神奇??！
以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，這樣就可以知道或認(rèn)識(shí)各種各樣的海底生物了，學(xué)習(xí)是多么快樂啊！
海底世界真奇妙教案篇六
第一節(jié)課是語文課，陰沉的mr章魚又板著臉來了，今天恐怕沒好果子吃嘍！他用沙啞而令人可怕的聲音講課，沒人敢不聽，又沒心聽，這就是我語文不好的原因。老師最近還給我安排了個(gè)同桌――發(fā)光魚姐姐，可她一閃一閃的，害的我老分心。終于下課了，我和朋友們比賽“咬尾巴”，看誰咬尾巴咬的時(shí)間長，結(jié)果上課了也沒比出來。
我最喜歡上美術(shù)課了，我畫的畫常被老師表揚(yáng)哩！烏賊老師就是我的繪畫老師，我可喜歡她了！她一噴顏料，就是五顏六色，她整天笑嘻嘻的，我心情一好，美術(shù)自然也就好了。這節(jié)美術(shù)課，老師讓畫一個(gè)小女孩，我刷刷刷畫好了，立刻給了老師，老師表揚(yáng)了我，我好開心呀！
這里還有我愛上的射水魚教的射擊課，河豚講的魔術(shù)，老海龜講的千年史。
我愛我的家，我愛我的好魚兒學(xué)園，在光怪陸離的海底世界我幸福的生活著。
海底世界真奇妙教案篇七
夕陽西下，大巴車帶著我們的'歡聲笑語回到了如皋，今天，我們?nèi)チ藷o錫奇妙的海底世界，那可真是讓我們大飽眼福哇！
我們來到了海底世界，首先映入眼簾的是那形象逼真的雕塑，上面還有美麗的美人魚呢！美人魚手里拿著一條小魚，大魚看見了，把嘴巴張得大大的，似乎在等待著美人魚把小魚送給它吃掉。
“怎么還沒開始?。 边?？是誰在說話？我們隨著聲音找到了來源處，哈，原來是觀眾們正期待著“人魚共舞”的表演呢！
不一會(huì)兒，表演開始了，“撲通！”一聲，水面泛起了一圈小圓暈，潛水員跳下了水，小魚們見了，一窩蜂地聚了過來，把潛水員圍得像美人魚似的，金燦燦的。接著，潛水員抱來了一只海龜，他趴在海龜?shù)纳砩希拖駝诶哿艘惶斓娜伺吭诖采闲菹⑺频?，那海龜也十分配合地游來游去，時(shí)而翻滾，時(shí)而翩翩起舞，真美呀！一條鰩魚冷不丁跑了過來，似乎也想和潛水員跳舞似的，潛水員看出了它的心思，游到它面前，與它一起共舞，那“舞姿”真搞笑啊！把大家逗得哈哈大笑。這時(shí)，潛水員不知從哪兒找來了一條小鯊魚，他把小鯊魚“頭尾相接”地繞了好幾圈，但是，它畢竟是鯊魚，雖然看上去十分溫順，但仍然散發(fā)著王者氣質(zhì)，氣勢(shì)洶洶。
最后，我們跟隨著老師的腳步，來到了海豹表演處。表演一開始，兩只小海豹就拍著肚子滑了過來，像在和我們打招呼似的。別看它們看起來笨拙不已，可是它們表演起來可是技藝高超，把大家看得贊不絕口，連連拍手叫好。
這次的無錫游，可真奇妙??！
海底世界真奇妙教案篇八
海底世界像一幅五彩斑斕的畫卷。不僅有色彩艷麗的植物，還有千奇百怪的動(dòng)物，更有珍貴無比的礦產(chǎn)，都讓我喜歡，讓我著迷。
海底的生物各種各樣，其中我最喜歡章魚，它有八只腳，可以用腳上的吸盤來捉小魚吃。章魚是無脊椎動(dòng)物，所以游得不快，如果想去別的地方，可以用吸盤吸住船底，讓船把它帶到別的海洋區(qū)域。它還可以噴“墨水”，當(dāng)別的動(dòng)物來攻擊它的時(shí)候，章魚會(huì)噴墨水來防御別人的攻擊。
在海洋里不僅有章魚還有海豚，它的顏色是藍(lán)色的，也有粉色的，肚子上的顏色卻是白色的。它的背上很光滑，所以游得很快。海豚是海中的“跳高選手”，它可以跳得很高。它還可以救人，因?yàn)樗谐暡?，可以知道落水的人在哪里，是有名的“熱心腸”。
海底世界是那么美麗，是那么美妙，是那么奇妙，我喜歡這些海洋生物！
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