合同的簽訂是建立商業(yè)信任的基礎。合同應遵循法律法規(guī)的要求，并充分滿足當事人的需求和利益。請注意，以下合同范本僅供參考，具體合同的起草應依據(jù)雙方需求。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇一
甲方：____________________________(聘用方)。
乙方：____________________________(受聘方)。
現(xiàn)通信地址____________________________________聯(lián)系電話_________________為建立勞動關系，明確權利義務，依據(jù)勞動法、勞動合同法等有關法律規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，訂立本合同。
1、本合同期限自____________年______月______日起至____________年______月______日止。其中試用期為____________年______月______日起至____________年______月______日止。
2、甲方根據(jù)工作需要，安排乙方在____________工作崗位，乙方的工作任務為____________，工作地點為________________________.經(jīng)雙方協(xié)商同意，甲方可以調(diào)換乙方的工種或崗位及工作地點。
乙方應認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度，服從管理，按時完成工作任務。
3、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務的，甲方于每月_______日支付工資，支付的工資為___________元/月，其中試用期的工資為______________元/月?；蛘邔嵭杏嫾疲嫾蝺r為_________.
4、工作時間和休息休假、社會保險、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護等按照法律法規(guī)、規(guī)章等規(guī)定執(zhí)行。
5、雙方解除或終止勞動合同應按法定程序辦理，甲方為乙方出具終止、解除勞動合同的通知書或相關證明。符合法律、法規(guī)規(guī)定的，支付乙方經(jīng)濟補償。
6、其他未盡事項按照國家及地方現(xiàn)行有關規(guī)定執(zhí)行。
7、雙方其他約定_____________________________________________。
8、本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權代簽無效。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇二
乙方：_________?根據(jù)《中華人民共和國勞動法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議書，共同遵守本協(xié)議書所列條款。
第一條?本協(xié)議書生效日期_________年_________月_________日。
二、工作內(nèi)容。
第二條?甲方同意將畢業(yè)生委托乙方安排其就業(yè)，推薦人員赴乙方工作。
第三條?甲方推薦的畢業(yè)生將按照乙方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。
三、_____和勞動條件。
第四條?執(zhí)行定時工作制的，乙方安排甲方推薦的人員每日工作時間不超過8小時，平均每周不超過40小時。乙方保證甲方推薦的人員每周至少休息一日，乙方由于工作需要，經(jīng)與工會和甲方推薦的人員協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過1小時，因特殊原因需要延長工作時間的，在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時，每月不得超過36小時。執(zhí)行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。執(zhí)行不定時工作制的，工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。
第五條?乙方延長甲方推薦的人員的工作時間，應安排甲方推薦的人員同等時間倒休或依法支付加班加點工資。
第六條?乙方為甲方推薦的人員提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。
第七條?乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
四、勞動報酬。
第八條?乙方的工資分配應遵循按勞分配原則，實行同工同酬。
第九條?執(zhí)行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方推薦的人員完成規(guī)定的工作任務，甲方每月_________日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于_________元，其中試用期間工資_________元。
第十條?乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協(xié)議書第四條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
五、_____福利待遇。
第十二條?乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會_____的有關規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會_____費用。
乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養(yǎng)老_____手冊》。雙方解除、終止勞動合同，《職工養(yǎng)老_____手冊》按有關規(guī)定轉(zhuǎn)移。
第十三條?甲方推薦的人員患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第十四條?甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負傷的工資和醫(yī)療_____待遇按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
第十五條?乙方為甲方推薦的人員提供以下福利待遇：
_________。
六、勞動紀律。
第十六條?甲方推薦的人員應遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度；嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范；愛護乙方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德；積極參加乙方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。
第十七條?甲方推薦的人員違反勞動紀律，乙方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀律處分，直至解除本合同。
七、協(xié)議書的變更、解除、終止。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇三
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供
2016年實習生勞動合同協(xié)議書
閱讀參考。《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段，表現(xiàn)在：
就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協(xié)議的'見證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學校無關。
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權利義務。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。
一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。
就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應依據(jù)《勞動法》來處理。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇四
姓名（身份證號：），系我單年月日起在我單位位于位工作人員。該同志自（地址）的辦公地點連續(xù)穩(wěn)定工作至今。如證明失實，本單位愿意承擔由此帶來的一切法律后果。特此證明。（此證明僅用于該工作人員購買住房進行限購審查）。
單位公章。
____年__月__日。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇五
茲有聘用單位(甲方)_________________決定聘用乙方(受聘人)_________從事相關工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，達成如下協(xié)議：
一、聘用期限。
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止，共_________年_________月，其中試用期自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止，共_________月。
二、乙方應服從甲方工作安排，在聘用期內(nèi)履行以下義務。
1.工作崗位：_________。
2.職責范圍和要求：_________。
3.遵守國家的法律法規(guī)、甲方的各種規(guī)章制度，接受甲方的安全教育、遵守安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保安全生產(chǎn)。
三、乙方完成本合同規(guī)定的崗位工作職責后，甲方應向乙方支付以下待遇。
1.甲方以現(xiàn)金的形式按月支付乙方工資，月工資標準為人民幣_________元;。
2.甲方支付乙方的其他待遇;。
3.甲方支付乙方必要的勞保用品和工作工具。
四、出現(xiàn)以下情況之一，甲方可以提前解除本合同。
1.乙方在試用期內(nèi)不符合聘用條件的;。
2.乙方違反國家法律法規(guī)和甲方規(guī)章制度，情節(jié)較為嚴重的;。
3.甲方因工作原因必須撤崗，又無法重新安排工作的;。
4.乙方因病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原崗位工作的;。
5.照國家有關規(guī)定和《_________》有關條款可以解除勞動合同的。
五、有關乙方聘用期間的因病、非因工負傷、因工負傷等保險福利待遇按相關法律法規(guī)執(zhí)行。
六、有關因本合同的履行而產(chǎn)生的爭議由甲方人事部門和工會組織共同負責調(diào)解;調(diào)解不成，任何一方可提請_________仲裁機構進行仲裁。
七、按國家現(xiàn)行有關規(guī)定承擔違約責任。丙方自愿為乙方提供擔保，并對乙方因本人原因給甲方造成的經(jīng)濟損失承擔連帶賠償責任。
八、其他甲、乙雙方商定的事項：_________。
九、本合同經(jīng)甲、乙、丙三方簽(章)后生效，合同期限屆滿，合同即行終止，甲乙雙方自然終止勞動關系。
十、本合同一式四份，甲、乙、丙三方，勞動服務公司各一份。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇六
就業(yè)協(xié)議書與勞動合同到底有什么區(qū)別按照我們國家《勞動合同法》的規(guī)定，畢業(yè)生走上工作崗位，就要簽訂勞動合同法。需要說明的是，目前政府公務員和軍隊等是不用簽訂勞動合同法的，大部分國有事業(yè)單位還在按照原來的體制進行編制管理，還沒有與剛進單位的畢業(yè)生簽訂正式勞動合同。但所有的企業(yè)和其他非國有單位都應與員工簽訂正式勞動合同。
前面我們找工作時使用了高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，就業(yè)協(xié)議與勞動合同都是與就業(yè)有關、具有法律效力的文件，但就業(yè)協(xié)議不等同與勞動合同。就業(yè)協(xié)議書僅是體現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位之間就業(yè)意向的契約，主要作為畢業(yè)生人事關系接轉(zhuǎn)和戶籍遷移的依據(jù)。它的有限期限應該是從協(xié)議簽訂之日起至畢業(yè)生去單位報到為止。而勞動合同主要規(guī)定著勞資雙方在勞動時間、崗位、報酬、勞動保護等方面的權利和義務，是勞動者保護自己合法權益的依據(jù)。勞動合同從嚴格意義上來說應該在畢業(yè)生前到單位報到后簽訂的。因此，畢業(yè)生到用人單位工作時，都應當與用人單位簽署有效的勞動合同。
它們之間的區(qū)別在于：
一是適用的法律、法規(guī)不同。勞動合同適用《勞動法》《勞動合同法》及人力資源部門頒布的有關勞動人事方面的規(guī)章。就業(yè)協(xié)議適用《合同法》和教育部的普通高校畢業(yè)生就業(yè)有關的政策。
二是適用主體不同。勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關系的協(xié)議，只要雙方當事人協(xié)商一致，符合國家的法律、政策和法規(guī)，無欺詐、脅迫等手段，經(jīng)雙方簽字蓋章，合同即生效。就業(yè)協(xié)議目前除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字、蓋章外，還有學校參與。在有些特殊的地區(qū)或特殊的情況，人力資源和社會保障部門也會要求參與。
三是內(nèi)容不同。勞動合同的內(nèi)容依據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定比較詳細。就業(yè)協(xié)議的條款比較簡單，主要是畢業(yè)生如實向用人單位介紹自己的情況，愿意在規(guī)定期限內(nèi)到用人單位報到，用人單位如實向畢業(yè)生介紹本單位情況，同意錄用該畢業(yè)生等。
四是適用的人員不同。勞動合同可以適用與各類人員，凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力并符合法律規(guī)定的條件，經(jīng)過供需見面，雙向選擇，一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業(yè)協(xié)議只適用與高校畢業(yè)生。
五是簽訂時間不同。一般來說，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后。就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在找工作過程中落實用人單位后簽訂的，就業(yè)協(xié)議的簽訂在學生離校前。勞動合同是畢業(yè)生到用人單位報到后訂立的，如果畢業(yè)生與用人單位在工資待遇、住房等方面有事先約定，可在就業(yè)協(xié)議的約定條款中注明，附后補充，日后訂立勞動合同時對此內(nèi)容應予以認可。
從法律角度看，雖然就業(yè)協(xié)議書與勞動合同二者一經(jīng)簽訂都具備法律效力，不論是畢業(yè)生還是用人單位，都應當按照約定履行。但畢竟就業(yè)協(xié)議書僅僅是畢業(yè)生與用人單位確定就業(yè)意向的依據(jù)，它只是雙方下一步確立勞動關系的前提和準備。從內(nèi)容上看，就業(yè)協(xié)議書中規(guī)定的條款大多是些框架性內(nèi)容，畢業(yè)生與用人單位有關勞動權利和義務的具體內(nèi)容還有待于雙方在勞動合同中詳細約定。因此，如果畢業(yè)生在報到之后與用人單位始終未簽訂勞動合同，雙方一旦發(fā)生糾紛，由于舉證不能等方面的原因，即使畢業(yè)生主張自己的權利，法律最終也很難保護其合法權益不受侵害。勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系=明確雙方權利和義務的協(xié)議，應當以書面形式訂立。在應當訂立勞動合同的情況下，如果應熱單位以種種借口不與你訂立勞動合同，你也可以拿起法律武器保護自己的合法權利。
明白了這些區(qū)別，接下來就要準備簽訂你的勞動合同了。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇七
在畢業(yè)生就業(yè)工作從計劃走向市場的過程中，在畢業(yè)生就業(yè)完全市場化還沒有實現(xiàn)的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業(yè)過程進行監(jiān)管，就業(yè)。
協(xié)議書。
就是這種需要下的產(chǎn)物。以下是由小編為大家收集整理出來的關于就業(yè)協(xié)議書簽定的一則案例，希望能夠幫到大家。
肖某與一家大學和一家公司簽訂了一份《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。約定肖某大學畢業(yè)后，在公司就業(yè)。如果一方違約，必須支付10000元違約金。而今，肖某已大學畢業(yè)，可公司一直沒有安排肖某就業(yè)。在肖某的一再堅持下，公司終于亮出了底線：只愿意支付違約金，不可能安排肖某就業(yè)。肖某要求公司給予經(jīng)濟補償，也遭到斷然拒絕。肖某遂提起訴訟，要求公司按照《。
法》給予經(jīng)濟補償。
法院近日審理認為，肖某不能要求公司按照《勞動合同法》給予經(jīng)濟補償。因為大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書不同于勞動合同，也不能替代勞動合同。
此類就業(yè)協(xié)議書一般由教育部門或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制定，其依據(jù)是1989年原教育部頒布的《高等學校畢業(yè)生分配制度改革方案》和1997年原國家教委制定的《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》。它是明確大學畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過程中權利和義務的書面協(xié)議。
其作用在于：就業(yè)協(xié)議是教育部門制定就業(yè)計劃、進行畢業(yè)生派遣、畢業(yè)生將來與用人單位簽訂勞動合同的依據(jù)，尤其是在就業(yè)協(xié)議中就服務期、違約金等涉及勞動關系存續(xù)期間權利義務內(nèi)容的約定，應在日后訂立的勞動合同中予以認可。如畢業(yè)生屆時到用人單位報到，用人單位未根據(jù)預約與畢業(yè)生簽訂勞動合同，則應視為對預約的違反，必須承擔預約合同的違約責任。就業(yè)協(xié)議的效力僅限于對學生就業(yè)過程的約定，一旦報到，其使命就已完成。其關鍵在于，畢業(yè)生必須憑就業(yè)協(xié)議書，與用人單位另行簽訂勞動合同。
而肖某的情形，僅僅限于就業(yè)協(xié)議書，而并未與公司簽訂勞動合同，自然不為《勞動法》和《勞動合同法》所保護，不能獲取經(jīng)濟補償。
本案告誡學子，為避免學校、用人單位“反悔”而造成的損害，可事先約定高額違約金或賠償金。
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1畢業(yè)生就業(yè)為什么需要簽訂就業(yè)協(xié)議?
所謂協(xié)議，是指當事人之間確立、變更、終止民事權利和義務關系的法律行為?，F(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是教育部統(tǒng)一制訂、由省教育廳印制的具有法律效力的書面材料，也是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務關系的書面表現(xiàn)形式。就業(yè)協(xié)議書是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關系的基本依據(jù)，對畢業(yè)生本人、用人單位、培養(yǎng)高校均有約束力，也是學校落實、匯總、上報畢業(yè)生就業(yè)建議方案的唯一依據(jù)。就業(yè)協(xié)議書是記載就業(yè)協(xié)議的文本。所以畢業(yè)生不論參加各種招聘會、就業(yè)市場等應聘活動，凡被用人單位錄用的均需簽訂就業(yè)協(xié)議書。
(1)簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規(guī)和教育部的有關規(guī)定，堅持公開、公平、公正的原則，提倡誠實守信。
(2)畢業(yè)生應按國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的意向，對用人單位的要求，可在‘畢業(yè)生對用人單位約定’一欄注明。
(3)用人單位要如實介紹本單位情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生若與用人單位簽訂本協(xié)議，用人單位應同時出具同意接收結業(yè)生的證明。用人單位如對畢業(yè)生有其他要求，可在“用人單位對畢業(yè)生約定”一欄注明。
(4)學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，由學校審核匯總并報省畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證或報國家教育部門批準，列入就業(yè)方案，學校負責到省畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理派遣手續(xù)。
(5)學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，已簽訂的就業(yè)協(xié)議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂就業(yè)協(xié)議書前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
(6)就業(yè)協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方面都應嚴格履行本協(xié)議，若一方提出更改，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。
(7)就業(yè)協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學校、省畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份，復印無效。此協(xié)議經(jīng)鑒證后納入就業(yè)方案，予以派遣。
3簽訂就業(yè)協(xié)議書時應注意哪些問題?
(1)要認真地了解和掌握國家和省、市的就業(yè)政策和學校的就業(yè)規(guī)定。政策和規(guī)定是指引畢業(yè)生擇業(yè)的方向，可以規(guī)定畢業(yè)生擇業(yè)的行為，畢業(yè)生從中可了解到其可以做什么，不可以做什么，或者怎樣去做。例如遼寧省規(guī)定：“按國家計劃招生的畢業(yè)生自主擇業(yè);按定向、聯(lián)合辦學計劃招生的畢業(yè)生按合同或招生時的協(xié)議就業(yè)”。畢業(yè)生首先應該清楚自己是哪種培養(yǎng)方式的畢業(yè)生，自己擇業(yè)的方向才能明確。在實踐中，有些畢業(yè)生只要單位好，不管政策是否允許，就簽訂了就業(yè)協(xié)議，結果學校在辦理協(xié)議書鑒證時不能通過。
(2)慎重簽訂就業(yè)協(xié)議書。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生就業(yè)主管部門制訂就業(yè)方案的主要依據(jù)，要求其手續(xù)必須完備。畢業(yè)生在與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書前，要認真閱讀協(xié)議書中的全部條款，特別是要清楚用人單位提出的附加條款，并了解清楚條款的內(nèi)容和含義，同時還要學會運用條款和掌握簽訂就業(yè)協(xié)議書的步驟。特別要了解用人單位有無獨立的用人權，以及用人單位的上級主管單位和部門是誰。如果用人單位沒有獨立的用人權，除了用人單位蓋章外，還必須有其上級主管部門的公章。否則，由于用人單位的上級主管單位或主管部門不認可，就不能納入就業(yè)方案，所簽協(xié)議書不能生效。
(3)約定條款的合理性和可接受性。簽協(xié)議過程中，許多內(nèi)容要靠畢業(yè)生與用人單位約定。但是，畢業(yè)生在與用人單位進行約定的時候要注意：約定的條件是否合理;約定的條款畢業(yè)生本人能否承受(例如對于違約問題，有的用人單位為了懲罰違約的畢業(yè)生，約定的違約金數(shù)額過高，使學生難以承受);畢業(yè)生與用人單位約定的備注條款，必須有畢業(yè)生和用人單位雙方的簽字，否則當發(fā)生爭議時，備注條款很難發(fā)生作用。
(4)畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書過程中實行其監(jiān)督和管理職責，并依據(jù)國家和省的有關政策對畢業(yè)生就業(yè)流向?qū)嵤┍匾恼{(diào)控，所以畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書必須在有關政策和規(guī)定范圍內(nèi)進行。
(5)對于自己的切身利益也應在協(xié)議中予以說明。如是否允許考研，工作合同期限，見習期和轉(zhuǎn)正后的報酬，是否按國家規(guī)定為自己繳納有關社會保險等。
(6)在與用人單位簽約后，一定要將協(xié)議書交學校審核，并由學校在相應欄目中簽署意見后方能納入學校的建議就業(yè)方案，畢業(yè)生與用人單位的協(xié)議因無校方的意見、簽章而不具備法律效力。
(7)目前，有許多用人單位委托派遣服務中介公司招收員工，畢業(yè)生在與派遣服務中介公司簽訂《就業(yè)協(xié)議書》時，首先要弄清楚其資質(zhì)及法人資格，避免陷入簽約陷阱。
4就業(yè)協(xié)議的訂立有哪些步驟?
(1)要約，畢業(yè)生參加各地招聘會或向用人單位寄發(fā)書面材料，用人單位收到畢業(yè)生材料，對畢業(yè)生進行考查后，表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生本人，即為要約。
(2)承諾，畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復后，從中做出選擇，與用人單位簽訂協(xié)議，即為承諾。
由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣，比較具體，很難具體分清要約和承諾兩個步驟。例如：有的畢業(yè)生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業(yè)生進行政審閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業(yè)生應與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，而不應該再選擇其他單位。再比如，用人單位到學校挑選畢業(yè)生，畢業(yè)生自己主動報名，經(jīng)學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發(fā)函簽訂協(xié)議，在這種情況下，畢業(yè)生應該安心等待與用人單位簽約，而不能以未正式簽約為由，再選擇其他單位。
5就業(yè)協(xié)議的訂立和解除應把握哪些要點?
(1)主體合法。簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須要取得畢業(yè)資格。如果學生在報到時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔違約責任。對高校而言，高校應根據(jù)用人單位的要求如實介紹畢業(yè)生的在校表現(xiàn)，也應將所掌握的用人單位的信息發(fā)布給畢業(yè)生。高等學校在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書過程中應進行監(jiān)督和指導。
(2)平等協(xié)商。就業(yè)協(xié)議的當事人在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生)，用人單位亦不應在簽訂協(xié)議時要求學生繳納高數(shù)額的風險金、保證金。當事人的權利和義務應是一致的。除協(xié)議規(guī)定內(nèi)容外，當事人如有其他約定事項可在協(xié)議書“備注”欄中加以充分確定。
(1)單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議，屬違約行為，解約方應征得另兩方同意，并承擔違約責任。單方依法或依協(xié)議解除是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù)，如學生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權單方解除就業(yè)協(xié)議;或依協(xié)議規(guī)定，畢業(yè)生被錄取研究生后，可解除就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協(xié)議等。此類單方解除，無須承擔法律責任。
(2)雙方解除，是指畢業(yè)生與用人單位，經(jīng)協(xié)商一致同意取消原訂立的協(xié)議，使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意向的體現(xiàn)，雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。
目前，大學畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議爭議問題時有發(fā)生，國家和各省還沒有制定出明確的就業(yè)法律規(guī)定。在實踐中通常引起就業(yè)協(xié)議爭議的主體是畢業(yè)生和用人單位。解決就業(yè)協(xié)議爭議的主要辦法有：
(1)畢業(yè)生與用人單位協(xié)商解決。這種辦法適用于因畢業(yè)生的原因引起的就業(yè)協(xié)議爭議，畢業(yè)生出面向用人單位說明情況，贏得用人單位的同情、理解和諒解，經(jīng)雙方協(xié)商達成新的意向。
(2)由學校負責與用人單位進行調(diào)解。
(3)對協(xié)商調(diào)解不成的，畢業(yè)生可直接向人民法院起訴，由人民法院依法裁決。
8違約的主要表現(xiàn)有哪些?畢業(yè)生應如何應對?
就業(yè)協(xié)議書經(jīng)各方簽字、蓋章生效。畢業(yè)生、用人單位都應嚴格履行協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另方同意。如違約，由違約方承擔違約賠償責任或按雙方約定辦理。
(1)用人單位違約是指用人單位方面的原因造成就業(yè)協(xié)議無法履行的情況。違約的原因一般包括：單位經(jīng)營困難導致裁員、崗位撤銷、單位破產(chǎn);單位無法履行原先承諾;用人單位的用人計劃發(fā)生重大變動等。此外，畢業(yè)生報到時，用人單位在沒有任何事實根據(jù)和法律依據(jù)的情況下，拒收畢業(yè)生，使之錯過了其他選擇機會，無法按時就業(yè);提供不真實的情況和虛假材料，誤導畢業(yè)生與之簽約;違反行政管理機關的有關法規(guī)，不執(zhí)行有關規(guī)定，侵害畢業(yè)生的合法權益，而畢業(yè)生難以與其抗爭等。用人單位違約，應承擔違約責任，并為畢業(yè)生開具寫明原因的正式書面退函(加蓋單位章)。
(2)高校畢業(yè)生違約是指因畢業(yè)生個人原因造成就業(yè)協(xié)議無法履行的情況。違約的主要表現(xiàn)是：畢業(yè)生已與一個用人單位簽定協(xié)議又提出更換就業(yè)單位的;同時與多家用人單位簽約，再定取舍違約的;向用人單位提供不真實的情況，違反用人單位的選用條件;已簽約畢業(yè)生對用人單位工作條件不滿意而違約的;已簽約畢業(yè)生又準備繼續(xù)考研或出國而違約等。畢業(yè)生違約也應承擔協(xié)議約定的違約責任。因此，畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書前應慎重考慮。
(3)定向生、委培生、地區(qū)聯(lián)辦生確因特殊情況不能回原定向、委培、聯(lián)辦地區(qū)或單位就業(yè)的，經(jīng)定向、委培、聯(lián)辦地區(qū)、單位和學校同意后，報省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核批準。
(4)用人單位因破產(chǎn)、倒閉等原因不能接收畢業(yè)生，可向省或市畢業(yè)生就業(yè)主管部門提出要求，并出具有關證明，經(jīng)核實同意后，畢業(yè)生可重新落實工作單位。
(5)用人單位單方違約，畢業(yè)生可持材料向?qū)W校畢業(yè)生就業(yè)管理部門(學生處、畢業(yè)辦、指導中心)提出，由學校出面協(xié)調(diào)解決，協(xié)調(diào)仍不成，畢業(yè)生可向勞動人事仲裁部門提出申訴。
9辦理違約的手續(xù)及程序有哪些?
(1)原簽約單位出具同意違約的公函(簡稱退函)，它體現(xiàn)對用人單位或畢業(yè)生的知情權的尊重。退函要注明原因，以確認違約方的責任。
(2)持單位退函(若畢業(yè)生違約，需同時持有本人的違約。
申請書。
注明申請事由及是否愿意承擔違約責任等)到學校就業(yè)主管部門審批后換發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書。它主要是起到監(jiān)督和維護各方權利的作用。
學校應鼓勵畢業(yè)生考取研究生或?qū)？粕究苹驁罂紘夜珓諉T(或比照公務員管理的國家事業(yè)單位工作人員)，如果簽訂就業(yè)協(xié)議時注明了“如錄取研究生或本科生則本協(xié)議無效”或“如錄取公務員則本協(xié)議無效”，不屬于違約。但如果畢業(yè)生與用人單位當初簽訂就業(yè)協(xié)議時未聲明本人正準備考研究生(或考本科)，或已報考公務員，或未在備注欄中注明“如錄取研究生或本科生則本協(xié)議無效”或“如考取國家公務員則本協(xié)議無效”等內(nèi)容，屬于畢業(yè)生違約，經(jīng)用人單位同意并向?qū)W校出具同意讀研究生、本科生或考取公務員函，方可解除雙方簽訂的協(xié)議。
具體辦理的手續(xù)和程序如下：
(1)原簽約單位同意解除就業(yè)協(xié)議的書面證明;。
(3)本人申請報告，并附上畢業(yè)生所在院(系)意見。
畢業(yè)生將以上材料報給學校畢業(yè)生就業(yè)主管部門，經(jīng)審核同意后即可。被錄用公務員的換發(fā)新的就業(yè)協(xié)議書再與招錄公務員單位簽約。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇八
學校名稱________________________________。
按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經(jīng)協(xié)商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協(xié)議：
一、畢業(yè)生應按國家規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的`就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內(nèi)到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約，未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協(xié)議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經(jīng)學校審核列入建議就業(yè)計劃，報國家教育部批準，學校負責輸派遣手續(xù)。
四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣，本協(xié)議有特殊要求，原則上應在簽訂協(xié)議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協(xié)議書的一部分。
六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協(xié)議，若有一方提出變更協(xié)議，須征得另兩方同意志違約，并由違約方向另兩方各交納違約金1000-20__元。
七、本協(xié)議一式四份，畢業(yè)生、用人單位、學院、學校畢辦各執(zhí)一份，復印無效。高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書大學生就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書。
甲方：(簽章)乙方：(簽章)丙方：(簽名)。
簽訂日期：年月日
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇九
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書屬于一般民事合同，受《合同法》的規(guī)制。即協(xié)議當事人可以約定協(xié)議生效，變更，終止或解除的條件和期限，可以約定違約金(所以實踐中有很多企業(yè)要求畢業(yè)生支付違約金的事例)。就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的關系是勞動合同屬于特殊民事關系，受《勞動合同法》和相關勞動法律規(guī)制。權利義務主要涉及工作場所，工作內(nèi)容，工資，休假，社保等內(nèi)容。且勞動合同的終止條件是法定的，當事人之間不能約定終止條件。勞動合同解除的時候，多數(shù)情況企業(yè)是需要支付經(jīng)濟補償金的。
(一)主體不同就業(yè)協(xié)議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方或簽約方，就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學校無關。
(二)內(nèi)容不同畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，應享有的權利義務。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
(三)時間不同一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。
(四)目的不同就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據(jù)。
(五)適用法律不同就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外，主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應依據(jù)《勞動法》來處理。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十
經(jīng)雙方協(xié)商一致，本單位同意與__專科學校建筑工程系20__屆畢業(yè)生(身份證號：__)解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議書。即日起效。
特此證明。
畢業(yè)生(簽名)：__。
單位(蓋章)。
20__年__月__日。
上級人事部門(蓋章)。
20__年__月__日。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十一
1、簽訂時間不同。三方協(xié)議是學生在校期間簽訂的，而勞動合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報到后簽訂的。
2、主體不同。三方協(xié)議的主體是三方，即學校、畢業(yè)生和用人單位;而勞動合同的主體是兩方，即勞動者和用人單位。
3、內(nèi)容不同。三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案;而勞動合同是記載勞動者和用人單位的權利和義務，是勞動關系確立的法律憑證。
4、目的不同。三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。而勞動合同主要是勞動關系確立后使勞動者和用人單位的合法權益得到應有的保障。
5、適用的法律不同。三方協(xié)議的制定、發(fā)生爭議后的解決主要依據(jù)是《國家關于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定》、《民法》、《合同法》等，而勞動合同的訂立以及發(fā)生爭議后主要是依據(jù)《勞動法》和《勞動合同法》來解決。
二、簽三方協(xié)議時要注意哪些問題。
1、用人單位名稱：要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致;填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致。
2、試用期與見習期：外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據(jù)合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月;國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
3、違約金：學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低。
4、備注事項：畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以維護自己的合法權利。
5、簽約程序：學生在簽訂協(xié)議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。
6、要明確職務和崗位，杜絕用人單位隨便換崗或調(diào)職。
7、要明確最低的工資標準，最好能將年終獎用條款固定下來。
8、要明確用人單位是否給員工辦理社會保險。
簽約前要仔細閱讀協(xié)議條款考慮到應屆畢業(yè)生們往往缺乏社會經(jīng)驗，容易上當受騙，在簽約之前一定要慎重，應該仔細閱讀協(xié)議或合同上的每一項要求，當某些條款不適用于個人情況時，盡早向單位說明。我國的《勞動合同法》旨在保護勞動雙方的權利，任何一個勞動者都有自由選擇工作的權利，在簽訂勞動合同之后，如果想要更換工作，只要提前一個月向用人單位提出辭職申請，得到批復之后就可再次擇業(yè)與就業(yè)。
《勞動合同法》第十條：建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。
用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。
第十一條：用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同，與勞動者約定的勞動報酬不明確的，新招用的勞動者的勞動報酬按照集體合同規(guī)定的標準執(zhí)行;沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定的，實行同工同酬。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十二
甲方：（以下簡稱甲方）。
乙方：（以下簡稱乙方）。
為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，給學生提供更廣泛的實習和就業(yè)機會，根據(jù)高等院校學生培養(yǎng)目標及要求，甲乙雙方本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強協(xié)作、共同努力建設好校企合作實習和就業(yè)基地，達成如下協(xié)議，并由雙方共同遵守。
一、合作總則。
雙方經(jīng)過協(xié)商，決定合作建立學生實習與就業(yè)基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中，雙方都有權使用共建的實習基地的名稱“_______學生實習與就業(yè)基地”。
二、權利與義務。
（一）、甲方權利與義務。
1、依據(jù)專業(yè)教學計劃制定實習計劃和安排，提前落實每次實習的`時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方商定實施計劃，并共同實施。
2、優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才，并每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。
3、充分做好實習生實習前思想教育、安全教育和準備工作，要求學生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度，不得做損害乙方利益的事。
4、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系，共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務，做好實習期間學生的.思想教育和安全管理。
5、實習計劃一經(jīng)確定，甲方應把實習大綱、實習計劃提前送達乙方，實習計劃不得隨意變更。
6、嚴肅實習紀律，對不服從安排、未完成教學計劃所規(guī)定的實習任務的學生，按有關校規(guī)不予實習學分。
7、實習生有下列情形之一者，由甲方接回實習學生，所發(fā)生費用由甲方實習生自負：
1）沒有通過乙方崗前培訓考試的；
2）在實習期間不能勝任崗位工作的（或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的）；
3）在實習期間故意違反乙方公司紀律、規(guī)定的；
4）有其他特殊情況（如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等）。
8、優(yōu)先為乙方提供當年應屆畢業(yè)生資源信息，優(yōu)先安排乙方進入甲方舉辦的應屆畢業(yè)生供需見面會選拔優(yōu)秀人才。
9、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作上和生活上的方便，為乙方的培訓、進修提供便利。
（二）、乙方權利與義務。
1、優(yōu)先安排甲方學生進行頂崗實習，提供安全的實習環(huán)境，委派優(yōu)秀員工擔任實習指導。
1、教師，妥善安排學生實習期間的食宿，適當補貼實習生活費用，發(fā)放實習期津貼；
2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學生的實習崗位，要求實習生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理，有權并有責任及時將學生的違規(guī)違紀行為向甲方通報。
3、對甲方頂崗實習學生進行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、業(yè)務知識、商業(yè)保密等方面的崗前教育，具體培訓周期視各工作崗位需要而定。
4、為需返校參加相關學業(yè)考試的實習生提供合理的假期方便。
5、實習期滿后，根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn)，填寫實習鑒定，并提供給甲方。
6、實習期滿后，可擇優(yōu)錄用實習生為正式員工，并根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和相關法律法規(guī)，做到合理、合法用工。
7、乙方作為甲方的實習與就業(yè)基地，及時向甲方提供人才需求信息。
8、因甲方、乙方、學生或者其他相關當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔法律責任。其中，自殺、自殘、自傷事故及學生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實告知的，由實習學生自行承擔全部責任。
三、其他。
1、條件具備時，雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項目。在本協(xié)議基礎上，雙方可就其他事項合作簽署合作合同。
2、本協(xié)議有效期3年，從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向，可協(xié)商后續(xù)簽。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，雙方友好協(xié)商解決。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
______年______月____日______年______月____日。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十三
三方協(xié)議以書面形式明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利義務關系，不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后應享有的權利義務。
勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動合同、工作內(nèi)容、勞動紀律等，勞動權利義務更為明確。
有效期不同。
三方協(xié)議自簽約日至畢業(yè)生到用人單位報到、用人單位正式接收后終止;勞動合同在用人單位正式接收后生效。
簽訂身份不同。
畢業(yè)生簽訂三方協(xié)議時仍是學生，但簽訂勞動合同應是勞動者身份。勞動合同一旦簽訂，三方協(xié)議效力喪失。
勞動合同至少要具備哪些條款?
用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人。
勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼。
工作內(nèi)容和工作地點。
工作時間和休息休假。
勞動報酬。
社會保險。
勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護。
注意：除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。
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就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十四
就業(yè)協(xié)議和勞動合同是兩種不同的概念。前者是大學生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業(yè)意向和權益的依據(jù)。后者是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協(xié)議。簽訂勞動合同時，一方的身份由原來的學生變成了勞動者。打個比方，前者好比是“出嫁協(xié)議”，后者好比是“夫妻協(xié)定”。
應該說，就業(yè)協(xié)議具有民事合同的性質(zhì)。根據(jù)《合同法》規(guī)定：“當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任?！本蜆I(yè)協(xié)議一經(jīng)雙方簽署生效，如果發(fā)生用人單位不錄用學生，或者學生不到用人單位就業(yè)等情況，違約責任方就要按照協(xié)議的.約定支付違約金。
但是，盡管這份“出嫁協(xié)議”具有法律效力，“婚后”的生活如何安排，還須由“夫妻協(xié)定”進行約定?！秳趧臃ā芬?guī)定：“建立勞動關系應當訂立勞動合同?！毙碌木蜆I(yè)協(xié)議書也提醒簽約者注意：學生到用人單位報到后，雙方應按有關法律法規(guī)規(guī)定及就業(yè)協(xié)議約定條款，及時訂立勞動合同(聘用合同)并辦理有關錄用手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后，就業(yè)協(xié)議就自動終止了。
當然，也不是說原來的協(xié)議條款都不管用了。就業(yè)協(xié)議中的有關條款，包括合同期、服務期、試用期、福利待遇、工資、違約金等符合勞動法的內(nèi)容，應當作為簽訂勞動合同的依據(jù)。
勞動合同和一般民事合同有所不同，勞動合同對于廣大勞動者而言是為了確立勞動關系，其根本目的是獲取生活必需品。一般要求勞動者承擔違約責任，會造成勞動者經(jīng)濟負擔的加重，甚至造成白白付出勞動的結果。所以，在訂立勞動合同時，不能簡單套用《合同法》的規(guī)定。根據(jù)《上海市勞動合同條例》，對于沒有享受用人單位出資招用、出資培訓或者其他特殊待遇的勞動者，不能約定服務期及其違約金。
總而言之，雖然就業(yè)協(xié)議和勞動合同都可約定違約責任，但是兩者的適用范疇是不同的。勞動者解除勞動合同，應依據(jù)勞動法規(guī)和勞動合同，而不是就業(yè)協(xié)議。另外，事實勞動關系也受勞動法律法規(guī)調(diào)整。盡管未簽勞動合同，就業(yè)協(xié)議對雙方仍有一定的約束力，但是用人單位不能違反勞動法規(guī)，僅以就業(yè)協(xié)議中的約定為由，要求勞動者承擔違約責任。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十五
2、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應予認可。
4、《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十六
就業(yè)協(xié)議書與勞動合同相同點就是一經(jīng)簽定，都具備法律效力，不論是畢業(yè)生還是用人單位，都應當按照約定履行。
但兩者又有本質(zhì)上的區(qū)別：1.主體上：就業(yè)協(xié)議書是教育部統(tǒng)一印制的，由畢業(yè)生、用人單位及畢業(yè)生所在高校三方主體共同簽定的就業(yè)協(xié)議書，而勞動合同是勞動者與用人單位雙方主體之間簽定的關于權利義務的法律文書。2.簽訂時間不同：就業(yè)協(xié)議是在畢業(yè)生派遣之前簽訂的;而勞動合同是在畢業(yè)生到單位報到后簽定的。3.內(nèi)容不同：在就業(yè)協(xié)議當中，畢業(yè)生的`義務是向用人單位如實地介紹自己的情況，并按時到用人單位進行報到。用人單位的義務是如實向畢業(yè)生介紹自己的情況，負責辦理畢業(yè)生有關手續(xù)。學校的義務則是負責完成有關的派遣工作，畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生分配的具體體現(xiàn)。勞動合同是勞動者與用人單位確立的勞動關系，明確雙方的權利和義務的合同。4.法律依據(jù)不同：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是無名合同，適用《民法通則》、《合同法》、國家有關畢業(yè)生就業(yè)分配的法律法規(guī)和其他相關政策規(guī)定，這個協(xié)議一經(jīng)簽訂，各方應嚴格履行，任何一方要變動這個協(xié)議，需提前一個月取得另外兩方面的同意，否則按違約處理。勞動合同是有名合同，適用《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等法律規(guī)范。5.適用人員不同：勞動合同可以適用于各類人員，凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力并符合法律規(guī)定的條件，經(jīng)過供需見面雙向選擇，一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業(yè)協(xié)議只適用與高校畢業(yè)生。6.糾紛解決方式不同：畢業(yè)生因就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛，任何一方均可以向人民法院提起訴訟，不能提請勞動爭議仲裁。若因勞動合同發(fā)生糾紛，任何一方均可向當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁，當事人對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提請訴訟;仲裁是訴訟的前置程序，如當事人就勞動爭議直接向人民法院起訴的，人民法院不予受理。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十七
甲方：
乙方：
鑒于：
甲方______是__________下屬的大型高科技產(chǎn)業(yè)集團，國有控股企業(yè)集團。
簽約雙方在平等自愿的基礎上，經(jīng)過友好協(xié)商，并根據(jù)誠實信用、等價有償?shù)脑瓌t，達成如下用人意向協(xié)議：
一.期限。
此協(xié)議于_____年____月____日開始生效，至___年___月____日為止，期限_______年。
二.雙方的權利與義務。
（一）甲方的權利與義務：
3.安排乙方對學員候選人進行面試；
4.協(xié)助乙方商定意向候選人的薪資待遇及上班時間；
5.協(xié)助乙方選定的候選人順利上崗。
（二）乙方的權利與義務：
2.乙方保證所提供的信息的信息真實性，若乙方提供的信息不真實或侵犯了第三方的權利，一切責任由乙方承擔。
三.招聘人數(shù)。
乙方預計招聘人數(shù)____根據(jù)乙方所需的人員確定崗位_共計____人。
四.終止協(xié)議。
1.履行本協(xié)議發(fā)生突發(fā)事件，致使協(xié)議失去繼續(xù)履行的條件或確無履行的必要；
3.協(xié)議到期，雙方最終沒有實現(xiàn)或未完成用人合作，協(xié)議自行終止；
4.協(xié)議到期，雙方?jīng)]有達成續(xù)簽合同的意向，協(xié)議終止。
五.違約責任。
任何一方違反本協(xié)議，都應承擔因此給對方造成的經(jīng)濟損失。
六.其他。
1.甲方提供給乙方的所有候選人自提供之日起的12個月內(nèi)都將視為甲方的候選人；
2.在協(xié)議期間內(nèi)如乙方或乙方介紹的第三方雇用甲方提供的候選人，以上條款同樣適用；
3.本協(xié)議在解釋及履行過程中的任何爭議均以中華人民共和國法律為唯一準據(jù)法；
5.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方：
乙方：
日期：
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十八
《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段，廣大應屆生要注意：
工具/原料。
1《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協(xié)商簽訂的，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)，勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協(xié)議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據(jù)。
2《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3一般來說《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》簽訂在前，勞動合同訂立在后，如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》備注條款中予以注明，日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應予認可。
4《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意和見證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效應，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。
就業(yè)協(xié)議與勞動合同的相同篇十九
甲方：
乙方：
為了培養(yǎng)學生素質(zhì)、適應社會需求，根據(jù)教育部關于中職學生頂崗實習管理辦法，充分發(fā)揮社會力量，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和較強實踐能力的應用型人才，本著資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作、互惠互利等共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特制訂本協(xié)議。
一、合作原則。
甲乙雙方為校企合作單位，乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學，甲方參照乙方建議修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱。甲方根據(jù)教學計劃的要求，在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下，派遣專業(yè)學生到乙方開展工學結合實訓及頂崗實習。乙方根據(jù)學生實習實訓的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排及指導，以保證學生能順利完成實習實訓內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、合作時間。
（一）協(xié)議有效期為兩年。
（二）學生實習實訓的具體時間段、人數(shù)和批次根據(jù)甲乙雙方的實際情況另行協(xié)商確定。
三、雙方的權利與義務。
甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組（組長由乙方擔任），對學生進行教學指導和常規(guī)管理。
（一）甲方的權利與義務。
1.負責制定工學結合和頂崗實習教學計劃，提供實習實訓學生名單，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接。
2.負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律、法規(guī)，遵守乙方的保密制度、安全生產(chǎn)制度和其它相關規(guī)章制度。
3.為乙方提供有關專業(yè)信息服務、進行技術咨詢，創(chuàng)造條件與甲方進行技術協(xié)作。
4.為乙方在職人員的繼續(xù)教育和業(yè)務培訓提供幫助和便利。
5.在乙方掛“深圳市第一職業(yè)技術學校校企合作單位”牌匾。
6.聘請乙方高級管理人員、技術人員參與教學研究活動，雙方共同研究、開發(fā)、建設專業(yè)、課程和教材。
（二）乙方的權利與義務。
1.經(jīng)雙方協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下，接納甲方相關專業(yè)學生及教師到乙方參觀，協(xié)助甲方完成實習實訓教學任務。
2．根據(jù)甲方的實習實訓計劃和學生自身條件，具體做出工作安排，將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓。
3.付給甲方實習實訓學生相應的勞動報酬。
4.安排高級管理人員、專業(yè)技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作及擔任兼職教師，學生實習實訓結束后，為學生做出書面鑒定。
5.提供實習實訓學生必需的技術資料和產(chǎn)品樣品，提供必要的勞動工具和勞保用品，為學生的生活提供便利。
6．保障實習實訓學生的健康安全，不安排學生從事超常工作強度或與專業(yè)無關（除公益活動外)的事情；如出現(xiàn)工傷事故，乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關規(guī)定執(zhí)行。
四、其它。
1.若需對違紀學生做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理。
2.每位學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續(xù)時退還，如有故意損壞，按乙方有關規(guī)定賠償，甲方亦有責任協(xié)助此項工作的順利開展。
3.學生必須自覺遵守國家法律法規(guī)及乙方各項規(guī)章制度，接受乙方管理人員的管理,維護乙方形象。
4.學生在實習實訓期間請假，按乙方《員工請假管理制度》相關條例執(zhí)行。
五、附則。
1.任何一方如提前終止協(xié)議，需提前60天以書面形式通知對方。
2.未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商后另行補充。
3.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
______年______月____日______年______月____日。
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