教師開學典禮演講范文(18篇)

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教師開學典禮演講范文(18篇)
時間:2023-11-14 14:14:17     小編:雨中梧

感恩是一種美德,它讓我們更加珍惜身邊的人和事。總結(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。時刻保持學習和進步的心態(tài),不斷總結(jié)經(jīng)驗,才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平。

教師開學典禮演講篇一

各位教官、各位老師、同學們:

大家好。

我們度過了炎熱而又愉快的暑假,即將迎來充滿希望和挑戰(zhàn)的新學年。首先我代表青銅峽一中感謝武警中隊和消防中隊的教官們,感謝你們在接下來的10天內(nèi)和我們師生同甘共苦;其次我代表青銅峽一中向新加入我們大家庭的'500多名新同學表示衷心的祝賀!你們選擇了青銅峽一中,青銅峽一中挑選了你們,讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚。

同學們,你們踏入校門的第一課就是軍事訓(xùn)練。軍事訓(xùn)練的目的不是要把你們訓(xùn)練成真正的軍人,而是要讓你們了解最基本的軍事常識,學習整理內(nèi)務(wù)的技能,親身體驗軍人的高尚情操,學習軍人硬朗的工作作風及他們對祖國和人民高度負責的責任感。“流汗流血不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,這是軍人對待正規(guī)訓(xùn)練的堅定決心,同學們在軍訓(xùn)時,也應(yīng)該發(fā)揚這種精神。同學們,你們要以當代軍人的出色品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模,嚴明紀律,聽從指揮,刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,以優(yōu)異的成績回報教官和老師們?yōu)槟銈兏冻龅钠D辛勞動。

同學們,軍事訓(xùn)練為新學年的拼搏、奮斗拉開了序幕,同時也吹響了刻苦爭先、向勝利進軍的號角,讓我們?nèi)w師生用汗水去耕耘,用苦心去收獲,共同創(chuàng)造美好的明天!

謝謝大家。

教師開學典禮演講篇二

同學們,老師們:

大家好!

新的一學期已經(jīng)開始了。老師和同學們都帶著新年的喜慶來到學校,你應(yīng)該向老師和同學祝福:新年好!

新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想,希望變成失望;這時候,你需要制定自己新年的學習計劃。學校雖然有著詳細的作息時間,老師也指導(dǎo)同學們?nèi)绾温犝n和做作業(yè);但學校和老師的安排都是對大多數(shù)人做出的。全校3千多人,每個班六十多人,每一個同學的學習情況都是有差別的,學生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學習。一些成績好的學生往往都是在學習上有著自己鮮明個性的。你的學習計劃至少應(yīng)該包括學習目標、時間安排、補缺補差。學習目標可以結(jié)合每次聯(lián)考具體制定,對每門學科在年級、班級的名次都確定一個具體的目標。時間安排上要結(jié)合自己的習慣合理安排;要把自己的生活安排好,春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié),同學們要加強鍛煉,合理安排學習、生活、運動的時間,提高學習的效率。對薄弱學科更要給出具體的時間安排,還要制定一個補缺補差的計劃。切不可喜歡的學科多看多學,不喜歡、成績不好的學科不看不學,要對自己的以后的學習負責!計劃都好制定,落實卻是最困難的,最難得就是堅持。有的同學可能堅持一兩天、一兩周,有的同學可能堅持一兩個月,能堅持到最后的就必定是勝利者。

同學們,讓我們從關(guān)心自己的父母開始做起,再進一步去關(guān)心老師,關(guān)心同學,關(guān)心學校,關(guān)心國家大事,我們這個世界將會變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長起來,真正成長為家庭、學校的主人,真正走向自立,直到承擔起歷史的重任,為祖國的繁榮富強作出貢獻。

同學們,當新學期的第一次鈴聲響起時,我們又要起程追夢去了!讓我們攜起手來,從今天開始,從小事做起,為建設(shè)一個更加美好幸福的十二中,一個更加富強溫暖的祖國而努力吧!

謝謝大家。

教師開學典禮演講篇三

同學們同事們!

早上好!

相伴著秋風秋雨新的學年來了!首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學!歡迎你們xx的新主人!

但是風雨后的花朵會更加嬌艷忍耐幾天我們會發(fā)現(xiàn)我們的校園會更加美麗壯觀我們的生活也會更加舒適愜意。

來到學校我們首先應(yīng)該問自己:我來干什么的?我為什么來上學?我上學的目的是什么?有同學說我就是來學習的我就是為了考好大學的可是如果不斷追問,我們就會明白學習求知考好大學這都不是本質(zhì)的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關(guān)聯(lián)著我們能創(chuàng)造事業(yè)創(chuàng)造財富關(guān)聯(lián)著我們于這社會這時代有多大的“作用”關(guān)聯(lián)著我們的品質(zhì)足夠優(yōu)秀由此我們知道上學最根本的目的是:

走向優(yōu)秀!

優(yōu)秀的品質(zhì)是什么?給這個問題一個明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經(jīng)歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優(yōu)秀人的八個方面的品質(zhì)也有人羅列優(yōu)秀人的三十種品質(zhì)似乎都有點啰嗦不好把握。下面我就我個人的思考談一點看法:

優(yōu)秀的品質(zhì)第一應(yīng)該是善良。寬和、利他、對人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質(zhì)也是一個人優(yōu)秀的基本點俞敏洪說:“精英人士一定不是自私的人?!彪m然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續(xù)、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優(yōu)秀的`人感同身受的情感更加強烈。“稻云不雨不多黃蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農(nóng)》詩人自己可能衣食無憂在災(zāi)年卻看到農(nóng)民的悲苦用詩表達擔憂悲切同情。當然優(yōu)秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。

優(yōu)秀的品質(zhì)之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認識自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識他始終認為自己是人類之普通一員同時也是獨特的一員他能充分認識自己的獨特價值由此煥發(fā)出強烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優(yōu)秀的人了解自己的不足于是能加倍自律;優(yōu)秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善;優(yōu)秀的人具有強烈的自我意識我既是這世上獨特的一個我就應(yīng)該有較強的辨識度而這辨識度不是如動物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識度想自己的事說自己的話做自己的決定。

優(yōu)秀的品質(zhì)之三是有高貴的精神生活。周國平說:人的高貴在靈魂優(yōu)秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。

而高貴的精神生活是有高遠的價值追求胸懷寬廣:關(guān)注“萬類霜天競自由”關(guān)注吞吐日月的大?!靶菨h燦爛若出其里”;高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進希臘的一座城市見到一個老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個老人是阿基米德當殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時候阿基米德說“不要踩壞我的圓”;高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執(zhí)著地追求統(tǒng)一、和諧、對稱、優(yōu)美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應(yīng)如是”辛棄疾。

高貴的精神世界的樣態(tài)我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會引領(lǐng)我們走向高蹈悠遠清新出塵絕麗無雙的精神世界。

同學們優(yōu)秀的品質(zhì)可能還能羅列很多在我眼里能達成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

那么我們怎樣才能養(yǎng)成以上品質(zhì)呢?我也試著給幾點建議:

一是讀書讀書可以體驗他人豐富的經(jīng)歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術(shù)化經(jīng)歷一定能給我們以啟迪;讀書可以認識很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向;讀書能通過別人對世界的描述而建立自己的世界;讀書啟智、醫(yī)愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

二是自省先賢修養(yǎng)身心走向優(yōu)秀總把自省當作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵志陽明先生靜處體悟這些實例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義:人通過自省而自律自覺進而自我革新自我完善。

三是廣泛的實踐邱海林老師新學年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好!古人倡導(dǎo)“讀萬卷書行萬里路”當今也有很多青年大學畢業(yè)并不是急于找一個安穩(wěn)的工作有的去支教去做社會調(diào)查去做公益或游歷世界這對夯實內(nèi)心有非常好的幫助。我們的父母總擔心我們的安全可是從某種意義上來說自小學至大學一路名牌學校、而后安穩(wěn)的工作是無法造就優(yōu)秀的我們的。

同學們走向優(yōu)秀其實就是選擇一個習慣強化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優(yōu)秀的自己正如俞敏洪說:

有再多的錢不如自己值錢!

教師開學典禮演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:

大家下午好!

告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋季已經(jīng)款款而至。時維九月,序?qū)偃?,大地流金,鳥雀呼晴。在這秋高氣爽,丹桂飄香的.季節(jié)里,我們西港高級中學全體師生齊聚一堂,隆重召開本學期的開學典禮。作為教師代表,我深感榮幸之余,心潮澎湃,意興湍飛。

首先,請允許我代表西港高中全體教師對剛?cè)雽W的高一新生表示熱烈的歡迎。

新生同學們,經(jīng)過飛火六月的洗禮,你們充滿稚氣的臉龐已經(jīng)染上了幾分剛毅與成熟。老師們衷心恭喜你們又收獲了一份寶貴的人生財富。每一個成功者都有一個成功的開始,勇于開始才能找到成功的路。同學們,請背起青春的行囊,讓我們一起在星輝斑斕里放歌;請肩負起父母的期望,讓我們一起在藍天白云下書寫人生最美麗的華章;請揚起自信的風帆,讓我們一起創(chuàng)造一段青春的奇跡。

暴雨疾風知勁草,飛湍瀑流嘆磐石。高二的同學們,高二是承上啟下的年級。所有課程的難度和深度都有大幅度的增加。老師們希望你們再次把“天生我材必有用”的信心,磨礪“吹盡黃沙始到金”的毅力,培養(yǎng)“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,直面人生征程中的風雨雷電,去欣賞天邊的那掛為你而守候的彩虹。

有人說,高一學生是一張張白紙,高二學生是一幅幅素描,高三學生是一幅幅迷人的水墨丹青。因此,無論是高一潑墨揮毫,還是高二的白描勾勒,亦或是高三的畫龍點睛,我們西港高中的所有老師都深感責任之重大。

作為一名高三語文教師,我尤其感到時間之緊迫,任務(wù)之艱巨,使命之崇高。但是,“人間秋色本無價,筆底耕耘總有情。”“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!薄耙嘤嘈闹瀑猓m九折而其猶未悔?!毙碌膶W年,新的開始,新的征程,新的希望。在這里,我代表全體高三教師向全體西港師生表態(tài):

1、高三年級的教師隊伍,是一支團結(jié)奮進的隊伍,是一支敢想,敢做,求實創(chuàng)新,任勞任怨的隊伍。本學期,我們?nèi)w教師將本著對學生負責的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,20xx年爭創(chuàng)的高考佳績。

2、認真研讀高考大綱,密切重視教材,在備好學生的基礎(chǔ)上,備好每一節(jié)課。

3、立足講臺,對重難點精講精析,向課堂教學要效益,要質(zhì)量,奏響提高教學質(zhì)量的凱歌。

4、重視作業(yè)與考練,使學生在復(fù)習中,厚積薄發(fā),提高他們各方面的綜合能力,將雙基教學與能力教學真正落到實處。

5、認真落實“扶優(yōu)幫慢”工作,使差生、臨界生、優(yōu)等生的學習成績在復(fù)習過程中都有不同程度的提升和質(zhì)的飛躍。

6、狠抓班級管理工作,重視班級和年級的學風地營造,從學習方法到心理教育,從班級到宿舍,從學習到生活,從學校教育到家庭教育,多管齊下,用心把教育教學工作做細、做好,積極完成灞橋區(qū)教育局和學校下達的高考任務(wù)。

再次,作為高三的教師代表,我還想特別地對高三的全體同學多說幾句。

親愛的同學們,晨曦出現(xiàn)第一縷陽光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;晚霞收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注地做題。披星戴月,風雨無阻。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影,都將成為我們記憶沙灘上晶瑩的貝殼。王安石在《游褒禪山記》中說道:“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險遠,而人之所罕至焉。盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”所以老師希望你們,竭力盡智,人生不留遺憾。天道酬勤,相信你們的努力,會在未來的歲月中幻化為你此生無價的財富。

教師開學典禮演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,還有親愛的同學們:

大家好!

在這個瓜果成熟的九月,秋風吹走了炎炎的夏日,給我們帶來了秋日的涼爽。而我們,也搭上了新一輪的學習列車,即將在學習的世界里自由的翱翔!

當然,作為高三的老師,我不得不提醒各位,在今年,你們乘坐的將會是一輛特快列車,將以最快的時速開始對整個高中學年的復(fù)習和探索。這次激烈的沖刺中,你們付出了多少努力,就會收獲多少成長,相信你們,在最后的時候,一定能得到收獲到充足的知識,去面對終點站最后的考驗!不要讓這最后的一年功虧一簣,不要讓之前所有的心血——付諸東流。

當然,作為老師,我們都希望大家能在這三年的努力之后能有一個好的成績,我們來到這最后的階段已經(jīng)經(jīng)歷了整整十一年的學習,這最后一年,怎么都不能放棄。

還有那些高二年級的同學們,現(xiàn)在我所說的這些,也是對未來的你們所說,你們現(xiàn)在的學習任務(wù)也并不輕松,也許你們還在迷茫,在苦惱。但是請不要忘記,不要忘記最初你們是帶著怎樣的希望來到這里,來到這個學校!大學!沒錯,就是大學!

我們就算被題海淹沒,也不能忘了這個夢想!這是我們來到這里的唯一目的,唯一的目標!這里,既是我們磨練武藝的訓(xùn)練場,也是我們奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”。如何在這場戰(zhàn)斗中殺出重圍,就看我們在這段時間能不能耐得住寂寞!能不能扛得住壓力!只要努力的堅持,你們也一定會成功。

最后送給那些剛剛升入高中的同學們,歡迎大家來到__中學,希望每一位來到這里的同學都是帶著自己的決心,帶著自己的夢想而踏足這里。這里是大家競技且實現(xiàn)夢想的舞臺,只要你肯努力,夢想的大門就一定會為你而開!但是相反,如果你抱著僥幸的心理來到這里,基本上也沒幾人能在戰(zhàn)場上靠僥幸討得最后的勝利。

在這新的學期我們老師也會拿出新的態(tài)度,帶著新的知識,為大家準備豐富的知識盛宴。希望大家都能在這輪新的磨練中得到成長,有所長進。別忘了,我們老師會一直默默的在背后支持著你們,幫助著你們。你們的背后,是整個__中學,不要害怕,不需要迷茫,去全力的向前沖刺,沖刺!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

教師開學典禮演講篇六

各位老師、同學們:

大家下午好!

金秋九月,碩果累累,在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學年,迎來了428名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入,使我們這個大家庭更加強大,更加充滿生機和活力。我代表學校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對新同學的到來表示熱烈的歡迎!對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上,為實現(xiàn)人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年,是我們學校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下,學校各項工作順利完成了預(yù)定的工作目標,教育教學取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好局面。去年中考成績突出,在124考生中達普高線124人,其中一中實驗班12人。中考成績在全縣處于上游水平,深受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績的取得,與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。目前,我校有著一支能吃苦,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學科帶頭人。

老師們,同學們,在過去的一年里,我們雖然取得不小成績。但是,在新的學年里,我們能否將這些成績發(fā)揚光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認真思考的問題。

新學年,學校的德育工作將繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的"綠色教育"。政教處將繼續(xù)加強同學們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學們,你們是班級的主人,是學校的主人,是祖國的希望和未來,希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學校、班級的管理工作中去,為班級工作、學校工作出謀劃策,為學校的發(fā)展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際,我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求:

1、樹立"品牌意識",打造"學校形象",為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度,高標準,嚴要求,"樹立、反映、維護"學校形象,每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護學校聲譽,努力為之增光添彩。

2、"先學會做人,再學會作學問",先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識:"在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。"同學們要學會嚴格自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的.道德修養(yǎng)與人格品位。當你聽到家長或老師說:"你長大了"的時候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。

3、以提高教學質(zhì)量為中心,以提高學校品位為己任,為實現(xiàn)我。

校的"騰飛"而努力拼搏。狠抓教學質(zhì)量,是學校工作的永恒主題;它合民心,順民意,學生高興,家長歡迎。只有真正提高了教學質(zhì)量,使學生得到全面發(fā)展,才是實施素質(zhì)教育的真諦,才是培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學發(fā)揚頑強拼搏精神,端正態(tài)度,刻苦學習,胸懷大志,為今后考取高一級學校打下良好的基礎(chǔ)。

4、明確目標,珍惜時間,主動學習。我們研究為什么而讀書?目標遠大,學習才有真正的動力,才能有更好的效率。中學時代是打基礎(chǔ)的時代,是學習的黃金時期,每一位同學都應(yīng)該好好把握,充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,俗話說,良好的開端是成功的一半,因此向成功邁好這一步尤為重要。同學們,走進了舊城中學,你就走進了團結(jié)和友愛,也走進了拼搏和奮斗。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學們,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,因為初中的大部分教學內(nèi)容都是在二年級完成和進行,我真誠地希望每一名同學都明白這一點,在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風吹浪打。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。

初三畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著全校希望,開始最后一學期的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。今年我校中考成績在量上有了突破,在質(zhì)上有了提高,很多同學進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同學們扎實的基本功、良好的心理素質(zhì),更離不開辛勤培育他們的老師,離不開為我們提供了良好學習環(huán)境的班集體。同學們,希望你們今天穩(wěn)打穩(wěn)扎,堅持不懈地努力學習。明天,必將會以優(yōu)異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

同學們,充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求,努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要,我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感,努力把自己造就成為"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

老師們,同學們,試看茫茫人生路,又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏,去奮斗,去勇奪金牌。我們要學習每一個奧運健兒,去勇敢,頑強地譜寫人生的壯麗篇章,為民族爭光,為祖國爭光。新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學校的輝煌發(fā)展。

最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習進步,天天快樂!

此致

敬禮

教師開學典禮演講篇七

親愛的同學、老師、家長及領(lǐng)導(dǎo)們:

開學的第一課,是以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學使命,踐行社會主義核心價值觀。一進校門,你們就送上了清華附小的第一張名片——微笑!就這樣你們微笑著從四面八方趕來,相聚在清華園!百年歷史的附小,以“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學使命,以“1+x課程”為載體踐行社會主義核心價值觀,并輻射到石景山、朝陽與昌平等地區(qū)。

為此,我想說三句話:

第一句,我想對同學們說——。

作為清華附小學生,你就要努力做一個帶有清華烙印的中國人!

清華烙印是什么?那是自強不息、厚德載物、行勝于言,中國靈魂,國際視野!你瞧,這些已經(jīng)融入到了清華附小的辦學使命中,那些富強、民主、愛國、文明、誠信、友善等價值觀已經(jīng)嵌入我們的學習生活中,與我們的主題教育是那么契合:一年級,言行得體;二年級,協(xié)商互讓;三年級,誠實守信;四年級,自律自強;五年級,勇于擔當;六年級,尊重感恩。我堅信,小學的六年,你們一定成為健康、陽光、樂學的,有著愛國情懷,健全人格的清華少年,努力走向聰慧與高尚的健全人生!

第二句,我想對家長們說——。

選擇了清華附小,就選擇了做一名清華學生家長的責任!人們常說,如果沒有一個好的出身,就一定要給孩子一所好的學校。那么,今天在場的幾百位家長,你可知道,北京新教育地圖戰(zhàn)略,清華大學的公益精神,讓你們有機會選擇了有著與共和國命運共呼吸,具有百年悠久歷史與文化的清華大學的附屬小學——這是多么值得慶賀的事情!

既然選擇了清華,我要提醒各位家長,你要敬循國家價值觀,尊重教育規(guī)律,你要認同清華附小的“為聰慧與高尚的人生奠基”的辦學使命。要理解“1+x課程”整合后強調(diào)的,每天強調(diào)的體育健康,親近母語,實踐創(chuàng)新這三大特色。

教育內(nèi)部改革到今天,最該改變的是你們家長。尤其我想對新一年級家長說,在請記住,和學校一道,把兒童放在學校的正中央,不要以自己心愿、功利之心聯(lián)手“折磨”我們的孩子,要知道現(xiàn)在他們是我們的,未來是世界的,我們的理念及言行決定給未來世界一個什么樣的孩子!你們,應(yīng)積極和國家、清華附小一道,培養(yǎng)出咱的孩子——既不應(yīng)試唯一,也不以素質(zhì)教育作掩護的無所作為,而是培養(yǎng)他們低頭奮斗的智慧,和抬頭看天的情懷!請所有同學送上清華附小的第二張名片,鞠躬禮。拜托了,這是你們的責任!

最后,我想對老師們說——。

當小學老師辛苦瑣碎而又寂寞,由于歷史原因和當下環(huán)境,小學老師的工作不可能成為明星更不能一夜暴富,我們是泥土,我們的任務(wù)是奠基!我們的定位是在今日之愛戴,未來的回憶中尋找自身的價值!因此,選擇當老師就選擇了一生的修煉;選擇做清華附小的教師,就是選擇了更高的修煉的道場,立德樹人,其實你你也要努力聰慧地教書、高尚地育人,進而成就你人生。

看,清華附小的老師們走上臺前,讓我們送上清華附小的第三張名片,贊美的大拇指!聽,他們站在你們面前,要鄭重宣誓:我是清華人,努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一位學生,把每一個學生的成長當做我們的最高榮譽!

教師開學典禮演講篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學們:

大家好!進開中十年,又恰逢學校七十周年校慶,能作為教師代表在開學典禮上發(fā)言,我深感榮幸。我講話的題目是《只有站起來,世界才是我們的》。

只有站起來,世界才是我們的,堅強和諧的開中領(lǐng)導(dǎo)、教師團隊這樣告訴我。與開中血脈相連的這十年,我感受著,見證著這個美麗學校所經(jīng)歷的一切疼痛和驕傲。那么多的風霜雨雪、那么多的雷鳴閃電,我們硬是扛過來了。面對兄弟學?;⒁曧耥竦負寠Z生源,面對部分社會人士犀利刁蠻地追問懷疑,面對上級領(lǐng)導(dǎo)意味深長地千叮萬囑,面對部分優(yōu)秀生源流失的嚴峻形勢,開中教師忍辱負重,臥薪嘗膽,上下一心,群策群力,共渡難關(guān)。披著星光出發(fā),頂著月亮回家,多少次咬緊牙關(guān),多少回輾轉(zhuǎn)反側(cè),堅定的信念只為學校百花齊放,只為開中大鵬展翅。這一大批的“傻”老師啊,預(yù)支了健康,冷落了家人,疏離了朋友,遠離了愛好。不是他們不懂情調(diào),不懂浪漫,不懂計算,他們?yōu)榈闹皇俏覀冮_中的尊嚴,團隊的榮譽!為的只是天生的“不忍之心”和“大愛情懷”。我為有這樣“傻傻”的兄弟姐妹們而自豪!新的學期里,我還是要提醒一句,為了我們的孩子們,我們必須健康幸福!

說到幸福!尤其難忘高考成績揭曉的那一刻的幸福!難忘當時校園里同胞們歡呼雀躍的那一幕。形勢越是危急時分,重點人數(shù)卻偏偏一次次被刷新。這樣的捷報我們期待得太苦。當校長吩咐點燃第一個爆竹,抒發(fā)由衷的欣慰的時候;當高三年級組長仰天長嘯,一吐滿腔的喜悅的時候;當兄弟姐妹們奔走相告,將自豪寫在臉上的時候。我頓時醒悟,我們本是“一個人”哪!是的,站起來,讓世界看到我們!再高的山峰,也終究比不上攀登者的腳步。

只有站起來,世界才是我們的!勤勉進取、苦讀樂學的開中學子這樣告訴我。有人說,優(yōu)秀的老師是學生生命中的貴人??晌乙f,優(yōu)秀的你們更是老師生命中的天使。當班主任多年,驚喜的發(fā)現(xiàn)學生隨筆中對我的稱呼由“小邱媽媽”變成了“慧萍姐姐”。是你們的激情和活力,陽光和上進賦予了老師青春的力量。在十七八歲的你們中間,我們不敢老,我們與歲月較量,提醒自己保持年輕!你們的頑強堅韌,百折不撓更是賦予了老師強大的工作動力。xxxx屆,我?guī)У母呷?4班曾因為偏科問題一度陷入低谷,任憑我怎樣地努力還是不見起色。學校領(lǐng)導(dǎo)和共班團隊的老師都憂心忡忡,我更是心急火燎。在班會上氣急敗壞地痛斥了全班一頓,所用的措辭之激烈連我自己都詫異。看著他們無辜又迷惘的眼神,我說了聲“對不起!”就哭著沖出了教室!晚讀時間,我在講臺上收到了全班同學簽名的一封信:老師,不用說“對不起”!您罵得該!您罵得好!是我們太不爭氣了,我們長得太慢了,讓您等得太苦了!您放心,我們會用行動改寫成績。我熱淚滂沱,上天給我的是多么優(yōu)秀的一批孩子???世界上誰的心胸最寬廣,是你們??!我的孩子們!

高考他們考出了前所未有的好成績,關(guān)鍵時刻,總有那么多開中的精英力挽狂瀾,擊水中流,書寫開中的傳奇。152個重點,xxxx屆的全體師生給校慶獻上了厚禮。接下來的xxxx屆的全體師生正聞雞起舞,用行動迎戰(zhàn)高考:我看到了教學樓最早亮起的那盞燈,辦公樓最晚鎖上的那扇門;我看到了天未亮江濱路疾馳的車輪,夜已深公寓樓閃爍的電光;我留意到了憑欄處那滿懷的豪情,寒窗下那攻難的決心;我留意到了迎考時那沖天的誓言,訓(xùn)練時那專注的眼神;我看到了普通班的同學傲然挺進年級前一百名,我看到了重點班的同學一次一次對創(chuàng)新班發(fā)起了沖擊,我看到了創(chuàng)新班在高一時倒數(shù)第一的同學在最近的一次考試中傲然沖進年級第三,我還看到文科的才子多次位列全市第三。只要努力,還有什么奇跡不能創(chuàng)造!靠什么?我們xxxx屆靠的就是勤勉刻苦的同學和苦干奉獻的老師來撐起了我們的光榮和夢想。

三年磨礪,終成正果;萬苦千辛,化作春風。高一的同學們,努力吧!你們xxxx年是新高考,特殊的命運要求你們從此刻就要好好努力,不容大意;高二的同學們,努力吧!你們是舊高考的最后一屆,斷絕退路的奮斗將會創(chuàng)造想不到的佳績!

而我們高三的同學已經(jīng)站在高考的門前,想想之前我們長達十一年(4000多天)的求學征程,想想只要奮斗好眼下的275天,就能與夢中的最美大學相遇,我們能不竭盡全力嗎?無高三,不青春。面對學長創(chuàng)造的奇跡,我們必須勇敢站立,與其仰望,不如超越,同樣的天空,同樣的土地,只要我們加倍努力,xxxx年,我們也能讓清水灣為我們喝彩。

教師開學典禮演講篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是來自應(yīng)用外語學院的老師李迪。

金秋九月,丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔,讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿(mào)全體的老師,對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!

今天我發(fā)言的主題是"將大學入學當作自己的真正成長禮"。

大學對于很多人來說,是一個新的起點。它就像一個熔爐,有人把自己鍛造成了一把寶劍,有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣,兩三年過后,都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人,而步入大學這一刻,你的心智才開始真正邁向成年,這個階段的成人禮,將會是痛并快樂著的感覺。

那,該如何迎接這個特別的"成人禮"?我想,你有三件事可以做,也可以做到。

入學前,我發(fā)現(xiàn)有很多新同學喜歡向助班問"學費、住宿費該怎么繳納"等的這類問題,但其實這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會遇到很多這樣的問題,你完全可以自己尋找到答案,解決你的問題。成年人,得問靠譜問題,辦靠譜事。

大學期間,怎么樣跟父母相處好一些,很多值得你去摸索的。例如:一年在外,是報喜不報憂,報憂不報喜,還是喜憂都報?再例如:每個月的生活費,該怎么跟家里要?這些可都是你要面臨的新常態(tài)問題。要知道:這是走向成人的一個過程,你得摸索出自己的法子。

中學時,學習情況怎么樣,有分數(shù)來證明;來到大學后,專業(yè)技能掌握地好不好,你自己心里應(yīng)該清楚,工作或面試現(xiàn)場一檢驗就知道了,大學的學習得發(fā)揮自己的主觀能動性。原來在家里住時,全家人都圍著你轉(zhuǎn);現(xiàn)在住集體宿舍了,大家都是同齡人,沒有人圍著你轉(zhuǎn)了,大家得相互照應(yīng)。舍友是你要面對兩三年的人,好好修這段緣分,以后出門在外靠的朋友說不定正是你的舍友。

新生同學們,大學有很多想象不到的精彩在等著你。在這里,你可能會掌握你以后賴以生存的技能,你可能會找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢想,這中途難免會遇到很多困難和不喜歡的東西,但,成長本來就是這樣。舞臺就在那里,你是隨波逐流任命運主宰,還是朝著自己的目標方向積極努力,成長為自己心目中想成為的那種人,追尋自己的夢想,就看你在大學這個熔爐里的表現(xiàn)了。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

教師開學典禮演講篇十

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。迎著涼爽的秋風,一個富有生機和希望的新學期開始了!

在新的學期里,我代表全體教師:保證不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學生;團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功!

我相信,在全體老師飛共同努力下,在所有同學的奮力拼搏中我們xxx小學一定會更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師開學典禮演講篇十一

同學們,你們好!我是醫(yī)學院藥理學教研室的姜老師。

首先,我代表學院全體老師,對同學們來到醫(yī)學院學習表示最熱烈的歡迎!希望同學們能在醫(yī)學院這座大熔爐里百煉成鋼!同學們即將開始一生中最寶貴的大學生活,作為師長,我很樂意就大學生活和同學們就這個機會做些交流。

首先,我想談一下關(guān)于我們的學校:

同學們來自五湖四海,相聚在宜春學院。有的同學可能此刻很興奮,因為終于實現(xiàn)了上大學的夢想;估計也有同學有些失落,認為自己可以上更好的大學。沒錯,我們的學校不是部屬或省屬的重點大學,不是211工程大學,但是同學們要知道,有句話叫做:英雄莫問出處,一個人的成功取決于他對待生活的態(tài)度,而并不是上了哪一所大學。

我們國家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長,陳竺,你知道他最早是哪個學校畢業(yè)的嗎?江西省,上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎?我們現(xiàn)在的學校,不知道比他們那個學校好多少倍?雖然我們目前還沒有出國家衛(wèi)生部長,但希望寄托在你們身上!

阿里巴巴的ceo馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想,但最后他只上了杭州師院,還是個???。

醫(yī)學院畢業(yè)的有一位你們的學長,聶磊,白求恩醫(yī)科大學碩士,德國烏爾姆大學博士,美國紐約大學博士后。所以學習好壞與學校大小關(guān)系不大,關(guān)鍵看自己怎么學?同學們,如果你想上名校,現(xiàn)在努力也不晚,我們學院今年畢業(yè)的學生就有考上中山大學、南方醫(yī)科大學研究生的。

第二、我想談一下關(guān)于志向的問題,這是老聲常談了,但卻是走進大學校門后首先要思考的問題。同學們應(yīng)該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。

哈佛大學對自己畢業(yè)的學生做了一個回顧性調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn):那些在學校學習的時候,既有近期目標,又有遠大理想的學生,10年以后他們比那些既沒有近期目標,又沒有遠大理想學生的收入高了10倍!如果你喜歡讀書,有條件讀書,那么你應(yīng)該盡量使自己的學歷達到最高!當然,讀書不是成材的唯一途徑,學歷和收入也不能完全畫上等號。但有句話叫“有志之人立長志,無志之人常立志”,有的同學覺得大學生活很漫長,今天去學彈琴,明天去學街舞,上個月想當醫(yī)學泰斗,下個月覺得自己應(yīng)該是第二個喬布斯,結(jié)果只能是一事無成。希望大家能做有志之人,因為堅定遠大的志向能夠給你持之以恒前進的動力,最終一步步走向成功。

第三,關(guān)于學習。

同學們從高中到大學,完成了一個飛躍!那么高中和大學的學習有什么不同呢?

大學首先是專業(yè)學習,我們首先要學會我們賴以生存的本領(lǐng),也就是醫(yī)學的專業(yè)知識。在此基礎(chǔ)上,更重要的是要學會思考問題,要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫:授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會你自己捕魚的方法。愛因斯坦說:“教育就是當你走出校門后,把學校里學的知識全部忘記,剩下的東西才是教育?!闭n本教材的知識難免會被遺忘,但善于思考、精益求精的習慣將是一生的財富。另外,我們還要學習英語,我們還要學習計算機,有的同學可能還準備在大學來場戀愛,還需要時間花前月下,所以我們的時間非常緊迫,必須馬上進入大學的學習狀態(tài),同學們。

請大家好好利用學校的圖書館,記得兩個月前,我們請你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學長們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書,多上自習少上網(wǎng)?!蔽覀儗W校的圖書館對大家來說絕對是一筆財富,我個人覺得,大學幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書,那就沒有真正意義上讀過大學。

最后,我想強調(diào)下醫(yī)德的修養(yǎng)。

醫(yī)學是一門神圣的科學,是維護人類健康的崇高事業(yè)。作為一個醫(yī)務(wù)人員,不僅要有精湛的醫(yī)療技術(shù),還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能,博學篤行!是我們的校訓(xùn)。我希望同學們要深刻理解這8個字的含義,要把它銘刻在腦子里,溶化在血液中!

有這么一個故事。

在暴風雨后的一個早晨,一個男人來到海邊散步。他注意到,有許多暴風雨卷上岸來的小魚。它們被困在沙灘上,回不了大海了,被困的魚,也許有幾百條,甚至幾千條。用不了多久,這些魚都會被太陽曬干而死。

男人繼續(xù)朝前走。他忽然看見前面有一個小男孩,不停地彎下腰去撿起水洼里的小魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛!_@個男人忍不住走過去:"孩子,這里有幾百幾千條魚,你救不過來的。"。

"我知道。"小男孩頭也不抬地回答。

"哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?"。

"這條魚在乎!"男孩兒一邊回答,一邊拾起一條魚扔進大海。

"這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……"。

今天,你們在這里開始大學生活。你們每一個人,都將在這里學會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人,救不了全中國的人,甚至救不了一個省一個市的人,但是,你們還是可以,也必定能救一些人,你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在,他們的生活少了幾分痛苦,多了許多美好,這絕對是我們實現(xiàn)人生價值的最好方式之一。在這里,我希望你們勤奮,努力地學習,永遠不要放棄!記?。?這條魚在乎!這條魚也在乎!還有這一條,這一條,這一條……"。

最后,也真心希望同學們在學校吃好,玩好,住好,生活開心。最好能在學習之余掌握一兩項文體方面的特長,這能使你的大學生活更加豐富多彩。衷心祝愿同學們在宜春學院醫(yī)學院度過一生難忘的大學時光!謝謝大家。

教師開學典禮演講篇十二

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我作為新教師代表在這里發(fā)言,有幸和大家一起慶祝新學年的開始,我感到十分榮幸。老師、同學們,告別了安靜的假期,沉寂的校園又充滿了歡聲笑語。當我走進整潔干凈的校園時,我倍感親切;看到沉穩(wěn)熱情的教師們,我感到了家的溫馨;看到稚嫩可愛的你們,我仿佛看到了蟠小未來的希望。就是帶著這樣激動的心情,和滿懷的'希望,我走進了我們的小學,也開始了我新的教學生涯。

新學期是我夢想的起點,更是同學們新的開始。當你們背著書包,迎著朝陽,走在上學的路上時,要昂首挺胸、精神抖擻;當你們拿著課本,坐在教室時,能聚精會神、善于思考;希望你們走在放學的路上時,更要問問自己,今天我學到了什么、怎樣能做到更好?希望你們憑著自己對知識的渴望、對理想的執(zhí)著,用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收獲,少一次失去;多一份成功,少一次失敗,演繹出自己最精彩的人生。

一直以來,學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學前班,一二年級的小朋友們,你們對校園也許還比較陌生,但你們要聽老師的話,做文明懂禮貌,講衛(wèi)生,誠實的好孩子;三四五六年級的學生們更要做積極向上,講誠信,勤奮的好學生,做好低段學生的榜樣。

曾經(jīng),成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實現(xiàn),我真切的感受到教師這個行業(yè)的崇高和偉大,也體會到了其中蘊含的幸福與甜蜜。我經(jīng)常對自己說,雖然我無法做到最好,但我會做得更好。我也時常提醒自己:即使我個人的力量很微弱,無法改變每一個的學生,但我也會盡最大的努力正面影響更多的學生。

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",可以說成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們一定嚴格要求自己,不斷提高自己,積極地投入到工作中去,更好地實現(xiàn)人生價值。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)過學習磨練的你們和經(jīng)過磨礪的我們,都會變得更加成熟,穩(wěn)重而自信。

最后,感謝學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來對我們的關(guān)心和照顧。我也衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

此致

敬禮

教師開學典禮演講篇十三

導(dǎo)語:演講不僅是口語的表達藝術(shù),而且是演講者品格修養(yǎng)、知識經(jīng)驗、思想情操和風度儀態(tài)的綜合體現(xiàn)。那么怎樣的演講能夠打動人心,富有感染力呢?以下是小編推薦的演講稿,歡迎閱讀和支持。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的校園時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大?!皩W高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學們!新學期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。

第四句,盡心盡責、服務(wù)學生是我的使命。開學典禮新教師發(fā)言稿 最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。

3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務(wù)是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

4、六年級的同學要高度注意,本期是我們小學階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復(fù)習,因為你們不但要面臨畢業(yè)考試,有些同學還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!

同學們,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想老竹小學美好的明天!謝謝大家!

教師開學典禮演講篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學們:

上午好!

作為一名x小學的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學生而自豪!希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx小學更加發(fā)揚光大!

俗話說:“一年之計在于春”那么,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習,開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才干掌握教學的主動權(quán),才干奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!在課堂教學中努力關(guān)注每位學生,做學生的引導(dǎo)者,充沛運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學激發(fā)學生,獨立考慮和創(chuàng)新意識,讓學生去感受、理解知識發(fā)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度,和科學精神,變教學為導(dǎo)學,一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進學三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!

愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心保護每一位學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求以嚴導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學生加強情感推薦,時時處處做學生的表率,努力做到敬書育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學習向自身的學生學習,和時聽取學生意見和要求,不時改進教學方法,力爭在新的學期里取得更大的成果。

借此機會,對同學提出幾點希望:六年級的同學們,你們是x小學新的希望,社會學校家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成果回報家長、學校和老師,從各個方面為你們的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩,六年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與其他學校的學子試比高,一年更比一年好!

一年級的小朋友們,你們是x小學的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛的同學們,你們生在政通人和之時,學于與時俱進之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)グl(fā)明,一個嶄新的x小學將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音,學習吧!學習、學習、再學習是新世紀的進軍號!讓我們攜起手來,為了我們偉大的祖國更加繁榮興盛,為了母校明天更加絢爛輝煌,去學習、去奮斗、去拼搏吧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康,工作順利,祝同學們學習進步,茁壯生長。

謝謝大家!

教師開學典禮演講篇十五

親愛的老師和同學們,早上好!

九月校園,金風。充滿喜悅和對完美的渴望,我們迎來了新的學期。我們的校園充滿了學生的笑聲和所有老師和學生的燦爛笑容。我謹代表所有的老師,借此機會向加入我們新的群眾和大家庭的老師和學生表示最熱烈的歡迎。你會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學,在這個大家庭里過得很開心。

因為這是一個充滿愛的校園,我們的校長像愛自己的孩子一樣愛我們的老師和同學。我們的老師是兄弟姐妹,而我們的學生就像我們的孩子,像我們的兄弟姐妹。他們明智、尊重、禮貌、勤奮。正如人們所說,cuhk附屬嵐山外國語實驗小學是一個你不想來又不想走的校園。在那里,我有一些想法要和我所有的同學和老師分享:

自信對我們的學習非常重要。當我們學習時,我們需要決心和行動。在那里送你三句話:“相信自己,我能成功;每天鼓勵自己成功;超越自己,一定要成功!”

一切從“認真”開始,認真學習,認真聽課,認真做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和努力。“天才來自勤奮”,“山中有路可讀書,海中無崖可讀書”,“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。這些格言都說了這個道理。

《中大附屬藍山外語實驗小學好習慣60條》學生要認真學習60個好習慣,每個人在日常學習生活中都有好習慣。

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表著學校的形象。學生在語言和行為上要有禮貌,在家要尊重父母,在社會上要做遵紀守法、誠實守信、有禮貌的好公民。請記住,“我們今天是優(yōu)秀的小學生,明天是優(yōu)秀的中學生和大學生,未來是優(yōu)秀的國際公民?!逼诖聦W期是新的起點,新的期待,新的征程!我們每一位老師都已經(jīng)做好了準備:永不厭倦學習,不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì),與時俱進。如果我們孜孜不倦地教書育人,我們將繼續(xù)孜孜不倦地工作,以奉獻和務(wù)實的精神奮進,熱愛我們的崗位和奉獻,以言傳身教愛我們的學生,樂于奉獻,勇于拼搏。努力學習教育理論,更新教育觀念,改進教學方法,提高教學藝術(shù),在引導(dǎo)學生發(fā)展的過程中完善和發(fā)展自己。我們愿意傾盡全力,全力以赴,把每一個學生教好,因為你開心,我們也開心;你上進,我們欣慰;你成功了,我們優(yōu)秀了。

同學們,新學期你們的家長都在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,希望你們在新學期能以優(yōu)異的成績向家長匯報。老師們,同學們,讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。感謝新老師在開學典禮上的講話!

教師開學典禮演講篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

大家好!

我謹代表我們?nèi)w教師作出如下承諾:

我們保證能樹立起高度的事業(yè)心、責任心。我們把教育當做自己奮斗一生的事業(yè)、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責,真正做到“干一行,愛一行,專一行”。我們嚴格執(zhí)行“教學五認真”,把握好教學過程中的每一個環(huán)節(jié),精心組織課堂教學,認真批改課后作業(yè),向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,力求深入淺出,通俗易懂。

我們保證能守得住清貧,耐得住寂寞。雖然沒有豪房、沒有豪車。但是,我們擁有晨露、陽光、晚霞、月輝,我們享受著課堂,享受著課余的運動,享受著同事間相親相愛的淳樸關(guān)系。更重要的是我們擁有最親愛的你們——我們的同學們,你們是我們老師值得珍藏一生、無比珍貴的財富,我們愿意把你們當作我們的孩子一樣,我們也愿意為你們嘔出一片心來。我們愿意為你們很傻,很天真。我們也相信傻人有傻福,天真無邪也是快樂之本。

我們保證不斷豐滿睿智聰慧的`大腦,同時追求朝氣蓬勃的心態(tài)。我們會積極探索教育教學規(guī)律,掌握好現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。我們會及時聽取學生意見和建議,不斷改進自己的教學方法。我們力爭——上得了講堂,也下得了廚房;發(fā)得了教育教學論文,也發(fā)得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩宋詞,也聽得了中國好聲音;解得了方程式,也玩得起cosplay;懂得力的分析,也明白御劍飛行——成為健碩的,聰慧的,不一樣的美男。

總之,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻,投身教育,為每一個學生的發(fā)展和進步搭建堅實的平臺,為每一個學生的奮飛插上健壯的翅膀。

作為老師,我也想向各位同學提三點希望:

我們選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌??傊?,我們要堅守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘,一分收獲”“天下沒有免費的午餐”。所以,每當我們迎著晨曦起床,伴著晨露跑操,披星戴月回到寢室,我們內(nèi)心應(yīng)該感到充實與堅定,因為我們向著成功,行走在奮斗的路上。

講起來,我們都是中考的失敗者,因為我們沒有考上東中。但是“驕兵必敗,哀兵必勝”,只要我們保持謙虛低調(diào)的心態(tài),咬緊牙關(guān),力爭一口氣,通過努力,我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己,成就自己。給自己一個成功的機會,給家人一份溫暖的欣慰,也給東中的小伙伴一個大大的驚嘆。這應(yīng)該成為我們共同的使命和不容推卸的責任。

我們不必高呼口號,我們不必與別人打口水戰(zhàn)。激情是短暫的,過程是漫長的。學習也好生活也好,一步一步看起來都是那么平靜無奇,但改變就孕育其中,人與人的差距也由此產(chǎn)生。所以,我們要細細地聆聽著每一個課堂,靜靜地沉浸于每一節(jié)自修,默默地享受每一次進步。在這樣一個又一個云淡風輕的日子里,知識、文明、涵養(yǎng)就伴隨著我們一起輕舞飛揚。

親愛的同學們,希望你們時刻充滿著正能量,認真地把握好每一天,從我做起,從現(xiàn)在做起,刻苦學習,勇于拼搏,以逐漸成熟、穩(wěn)重而自信的姿態(tài)完成高中的學業(yè),接受高考的洗禮。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,茁壯成長。

教師開學典禮演講篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學們:

大家下午好!

度過了一個平安、祥和、愉快的春節(jié),我們滿懷希望迎來了20xx年春季開學典禮。在此,謹讓我代表校行政向全校師生致以新年的問候和最誠摯的祝福,祝全體教職員工在新學年身體健康、家庭幸福、工作順利!祝全校同學在新學年學習進步、開心快樂、萬事如意!

老師們、同學們,站在新學期新起跑線上,回顧剛剛過去的一學期,在全校教職員工的辛勤工作和全校同學的大力配合下,我校的各項工作開展順利,發(fā)展態(tài)勢良好,實現(xiàn)了學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、為鍛煉提升同學們的能力,同時檢驗老師們的教學,教導(dǎo)室組織英語組、語文組、數(shù)學組在全校分別舉行了“英語綜合素質(zhì)比賽”、“《我的夢·中國夢》征文活動”、“數(shù)學知識競賽”。這些活動讓師生互相督促互相激勵互相進步,有力地促進了學校的教學。

2、學校校組織了語文組及何群英等xx名老師參加了教育局舉行的“新課程創(chuàng)新作文”比賽,其中羅芳春、李德生、鄒寶蓉、周瑋穎、何群英、付芬虹等6名老師順利進入了決賽?!耙环莞?,一份收獲”,最終周瑋穎老師獲得了一等獎、鄒寶蓉老師獲得了二等獎、羅芳春、李德生、付芬虹老師獲得了三等獎,為學校爭了光,添了彩。

3、在七年級開展了“同課異構(gòu)”改革教學方法的實踐活動。通過課改大部分老師的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,改變了先教后學的習慣,充分調(diào)動了同學們參與學習的積極性。

老師們積極參加公益活動,同學們積極參與各種有益身心的活動,主要體現(xiàn)在:

1、老師們踴躍參加義務(wù)獻血活動,為公益事業(yè)奉獻上了一份份濃濃的愛心。

2、同學們參加了學校舉行的“硬筆書法比賽”,體現(xiàn)了同學們對書法藝術(shù)的熱愛。

3、舉辦了第七套中學生廣播操和隊列比賽,通過這次活動同學們既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了團結(jié)合作能力,還增強了班級凝聚力。

4、開展了“九·八愛心助學捐款”活動,在活動中,全校同學踴躍捐款,學校將這些捐款全部發(fā)放到貧困的學生手中,讓他們感受到了學校這個大家庭的溫暖。

5、12月在學校團支部的組織下,同學們走上街頭開展了“愛我靈官,從我做起”義務(wù)宣傳活動。

以上這些活動的開展極大的不但豐富了同學們在校的業(yè)余文化生活,而且讓同學們學到了很多在課堂上學不到東西。

為打造良好的育人環(huán)境,營造良好文化的氛圍,上學期我們做了以下工作:

1、學校的變壓器超負荷運轉(zhuǎn)一直是我校用電不正常的一個老大難問題。這嚴重影響了同學們的身心健康,影響了學校的教學秩序。學校多方奔走,在在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下上學期已順利地更換了一臺250千伏安的變壓器。

2、新型節(jié)能灶及配套的廚房設(shè)備已投入使用。用新型廚衛(wèi)設(shè)備做出來的飯菜味道更可口了,也更香了。同學們生活就餐條件進一步得到改善。

貧困寄宿生生活補助存折發(fā)放工作進展順利,真正做到了公平、公正。這樣,讓家庭真正貧困的學生真正感受到了黨和政府的關(guān)心,社會主義大家庭的溫暖,希望享受補助的同學努力學習,以優(yōu)異的成績回報祖國。

過去的一期,我們?yōu)橥瑢W們的勤奮學習、銳意進取而倍感欣慰,我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力,我們的聲譽在不斷提高,我們的教學質(zhì)量在不斷提升。這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此,請允許我代表學校向老師和同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

新學期,我校將始終堅持以抓教育教學為中心,以堅持搞好后勤服務(wù)和不斷改善學校辦學條件為基本點,全校師生齊心協(xié)力、同舟共濟,為實現(xiàn)我校新發(fā)展而努力奮斗。為此,我們本學期應(yīng)做好以下幾個方面的工作:

第一、狠抓初三畢業(yè)班各科和初二生地兩科。八年級的生物、地理會考成績從前年開始已全額計入中考總分,不再打折扣。希望八年級的同學本期要將生地兩科作為重中之重,把成績提高上來,爭取在6月20日的生地會考中取得好成績。九年級同學本學期的學習任務(wù)將更為繁重,除完成本學期的學習任務(wù)之外,還要復(fù)習七年級、八年級的知識,希望你們能惜時如金,爭分搶秒,要緊跟或趕超老師的教學進度。本學期,學校將組織兩到三次月考,定期檢測同學們對知識的掌握程度,希望同學們一次比一次考得更好,最終取得中考的'全面勝利。

第二、進一步加強養(yǎng)成教育、感恩教育、禮儀教育的力度。培養(yǎng)同學們良好的習慣,讓同學們樹立良好的人生觀、價值觀、世界觀,為今后的成才奠定基礎(chǔ)。

第三、豐富多彩的課外活動。本學期學校將開展以下幾項大的班級活動:開學第一周舉行禁毒知識宣傳活動,并進行禁毒知識競賽;三月由團支部組織開展學雷鋒活動;四月舉行班級拔河比賽;五月舉行歌詠比賽,同時團支部將發(fā)展一批新團員。此外,學校還將擇時舉行書法繪畫比賽、作文比賽、數(shù)學知識競賽、計算機操作比賽、英語綜合能力競賽等學科競賽。廣播站將繼續(xù)為豐富同學們課余生活增添亮麗的色彩。希望各部門認真組織,各班班主任和相關(guān)人員緊密配合。

第四、進一步改善學校的辦學條件。

1、女生宿舍由于修建時間較久遠,不能適應(yīng)現(xiàn)代居住的需要,學校將爭取讓教育局立案,同意撥付資金重建一幢漂亮的宿舍,解決女生住宿問題。

2、教師公租房建設(shè)已立案,本期就將破土動工,教師住房困難這一問題本期將圓滿解決。

3、加大校園美化、綠化投入,創(chuàng)建生態(tài)文明校園。

4、為了同學們能一個寬敞現(xiàn)代化的活動場所,教育局已同意本期將對我校的外操場進行整修。屆時,同學們將會有更加豐富的課外活動場所。

 希望同學們不要做危險的游戲,并嚴禁翻越圍墻,星期五下午放學回家,嚴禁同學們在校門口乘坐三輪車回家。

老師們、同學們,一年之計在于春,但我認為,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們的心中,只要我們胸懷希望,我們總能與春天相伴,讓我們踏著春天的腳步,鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般的勇氣,發(fā)揚“吃的是草、擠的是奶”的無私奉獻精神,踐行“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”的勤勉美德,自加壓力,敢于爭先,開拓創(chuàng)新,與時俱進。我們堅信:靈中的成績會更輝煌,靈中的明天會更美好!

謝謝大家!

教師開學典禮演講篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學們:

大家好!

今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關(guān),所以經(jīng)過考量之后,我想和大家談?wù)勱P(guān)于讀書的問題。今天我要講的內(nèi)容主要有四個方面,第一,我想與大家談一談學術(shù)閱讀的兩種方式;第二,關(guān)于工具性閱讀的特征及局限;第三,關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的特征與局限;第四,談?wù)勛鳛閷W術(shù)閱讀的較高境界,怎樣才能做到通專相結(jié)合的議題。

在座諸位在大學本科的時候可能也閱讀過與學術(shù)相關(guān)的書籍,但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學術(shù)書并不等于學術(shù)閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學術(shù)名著就算學術(shù)閱讀的同學,我個人認為遠遠達不到學術(shù)閱讀的要求。

我們通常把在做研究狀態(tài)下的閱讀分成兩種不同的完成方式:

1素養(yǎng)性閱讀在我看來,素養(yǎng)性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學術(shù)書,它的開口非常寬,可能與本專業(yè)聯(lián)系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾,然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下,這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯(lián)在一起,而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現(xiàn)象學社會學,去感受像芭蕾舞一樣的旋律。

2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避,本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題:對于你所要研究的傳播學課題,你需要做一些專業(yè)文獻方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領(lǐng)域的前期成果,所以我說這些閱讀是專門的,它沒有那么開放的視野??傮w來說,它是一個精讀與泛讀相結(jié)合的過程。尤其是對于你的研究領(lǐng)域特別重要的幾篇文獻,一定是要反復(fù)去閱讀的。

這就是在研究生的兩年或者三年的學過程中,在大家做論文或者做研究設(shè)計時,有可能在圖書館中進行的兩種學術(shù)閱讀的過程。但是我緊接著要對這兩種學術(shù)閱讀進行批判。

首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經(jīng)做了哪些研究,所以在此基礎(chǔ)上可以通過文獻綜述的方式來形成你思想的起點。

大家將來進行經(jīng)驗性研究,尤其是進行量化研究時,導(dǎo)師一定會指導(dǎo)大家在前人所研究的上千百篇文獻中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象,并且做出一份詳盡的文獻綜述。但是這種閱讀的致命問題在于,它具有很強的目的性,類似于命題作文,可能對個體學術(shù)研究的品位產(chǎn)生負面效應(yīng)。

這種文獻綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數(shù)人為完成文獻綜述,在閱讀文獻時都囫圇吞棗,對閱讀對象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領(lǐng)域中的文獻的好壞差別,那么我個人認為學術(shù)生命還沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了。當你輸入關(guān)鍵詞進入cnki進行搜索時,要對不值得付出精力進行評價、閱讀和思考的文獻提高警惕。當你卻花費大量的時間在這些文獻上時,只能導(dǎo)致你本人的學術(shù)水平越來越低。

所以大家在向?qū)熡懡虇栴}時,不僅要把文章集成一個總體,還需要導(dǎo)師給一些指導(dǎo),甄別文獻的好壞。在整個研究生過程中,如果不一步一步的提升自己學術(shù)閱讀方面的品味,那么畢業(yè)以后會發(fā)現(xiàn)讀的東西越多,自己的水平下降的越快。好的內(nèi)容讀多了有利于成長,而差的內(nèi)容讀多了很可能毀了自己的學術(shù)前途。

當然,即使你能了解cnki什么是好文獻,什么是壞文獻,這種閱讀也未必能提升你的學術(shù)能力與品位。因為它們經(jīng)常缺乏原創(chuàng)和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代,根本原因它們充滿著原創(chuàng)的張力,在新的時代不停地給人以新的啟發(fā),所以人文社會科學永遠是一個亙古常新的學問,我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通,我們才能在這條文化血脈上繼續(xù)做我們當代的學問,否則的話我們的學術(shù)生產(chǎn)只能變成速朽的垃圾。

工具性閱讀會把個人的眼光導(dǎo)入一種非常窄小的視野中,可能會獲得一時的成功,但卻不會絲毫提升個人整體學術(shù)品位素養(yǎng)的能力。如果用保羅利科的話來說,任何一個只讀文獻的人,很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當時的'意義,也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空,惠及后世和未來的思想。所以,這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的。就像海德格爾說的,研究者必須存在于他的研究對象之中,一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念。

可以總結(jié)說,工具性閱讀是必須的,當我們進入到任何一個全新的研究領(lǐng)域時,如果我們不了解這個研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和既有研究,是不行的;但關(guān)鍵問題是如果光了解這些內(nèi)容,也是不夠的,這會極大的損害研究者學術(shù)成長的能力和學術(shù)的想象力。將來各位未必都會從事學術(shù)研究,但學術(shù)的品質(zhì)是一種思維能力和思考方式,它是一種與常人不同的世界觀,如果沒有這種世界觀,就與旁人無異。哪怕不從事學術(shù)研究,也要像學者一樣去思考當下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學術(shù)研究,但你不能失去對學術(shù)的興趣,也不能失去用學術(shù)的眼光思考自己生存境地的狀態(tài)。

接下來繼續(xù)說關(guān)于素養(yǎng)性閱讀的話題。素養(yǎng)性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式,從某種意義上來說,素養(yǎng)性閱讀的開端非常艱難。

當你真的立志于去做素養(yǎng)性學術(shù)研究時,首先要注意到,只有積累了相當?shù)拈喿x量,才能感覺到成就感,所讀的書才會對個體產(chǎn)生影響,通俗地說就是產(chǎn)生化學反應(yīng)。也就是只有量變才能到達質(zhì)變。這個的"量"通常需要幾百本書,這幾百本書未來終將成為你內(nèi)心的無意識。但在此之前,通常看什么忘什么,無法形成體系性的知識,更與現(xiàn)實發(fā)生直接的關(guān)聯(lián)。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底,會發(fā)現(xiàn)素養(yǎng)性閱讀是很痛苦的事。只有當素養(yǎng)性閱讀與工具性的閱讀真正發(fā)生了關(guān)聯(lián),這種閱讀才會爆發(fā)出巨大的能量,才能真正做到觸類旁通,文如泉涌。

如果覺得自己做學問很艱難,沒有想法,沒有問題,那只能抱怨自己讀的書太少了。素養(yǎng)性研究的奢侈體現(xiàn)在這種閱讀方式?jīng)]有特別功利性的結(jié)果,發(fā)生這種化學發(fā)應(yīng)需要一種"潤物細無聲"的堅持,所以是急不得的,但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時間時,就應(yīng)該做一些素養(yǎng)性閱讀。

最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結(jié)合起來,這也是我們所認為的一般人做學術(shù)閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織,讓專業(yè)性的閱讀和通識性閱讀緊密聯(lián)系在一起,將學科的專門文獻和名家大哲的學術(shù)書籍發(fā)生一種化學反應(yīng),這就是我們需要達到的學術(shù)的最高境界。要讓傳播學和所有社會科學的學問發(fā)生某種關(guān)聯(lián),我覺得需要形成以下三種閱讀慣。

第一種方式。

第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的,讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時思考,在閱讀時甄別,在閱讀時窮根問底,在閱讀時探索別人沒有探索過的東西。知識是最不重要的,看書首先要看這本書的邏輯,從什么起點出發(fā),為什么選擇這個起點而不是相反的起點,為什么得到這樣的終點。在這個因果推論過程中,作者是否存在偏概全或者不當推理,背后的意識形態(tài),社會語境是什么,這些都是我們所說的內(nèi)行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。

第二種方式。

第二點是,書中大家都能看懂的內(nèi)容并不重要??磿囊饬x在于兩個,第一個能不能讀出這本書的言外之意,就是這段內(nèi)容作者有自己什么樣的深意,這種深意是埋伏在字面意義之下的,第二個是最重要的,讀出這本書中作者沒有寫什么,而不是寫了什么,沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點。如果讀不出前人內(nèi)容中的空白,那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復(fù)。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性,才是真正的閱讀的境界。

第三種方式。

我要說的第三點是,很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別,才能讀出其中的味道。大家要學會在歷史的語境中去勾連某些內(nèi)容,也要結(jié)合當代中國的社會現(xiàn)實來考量問題。如果無法時刻穿越歷史,沒有強烈的歷史維度的思考,那思想是扁平的,我們需要學會在四維的空間中做學術(shù)。另外,我們會發(fā)現(xiàn),任何一個做歷史的人都會關(guān)注當代,因為一切的歷史都是當代史。這種時空的維度,在學術(shù)研究中無法或缺。如果我們只是關(guān)注當下空間中的東西,只是在挖掘空間的數(shù)量關(guān)系,挖掘在空間中發(fā)生的現(xiàn)象,是永遠無法找到參照物去闡釋這些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的意義的。這就是我強調(diào)在社會科學研究中時間維度的重要性,這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現(xiàn)實之間來回穿越,才能超越兩者的局限性。

只有做到以上三點,通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現(xiàn)象層面,通與專是永遠不會發(fā)生真正關(guān)聯(lián)的。任何的社會科學都是可以通約的,但一定要上升到可以通約的范疇,就不能僅僅停留在現(xiàn)象層面。到了研究生的階段,有很多理想主義和現(xiàn)實主義的東西交織在一起,但我一直認為,沒有理想主義,就不會有未來的現(xiàn)實;而只有腳踏實地面對現(xiàn)實,才會有真正的理想主義。所以這兩者在哲學范疇上是可以溝通的,而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現(xiàn)實主義相的。我希望大家經(jīng)常能夠問自己:我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前,必須帶著敬畏與先賢大哲進行基本的溝通和討論。

最后我還想強調(diào)的是:在研究生階段的學,是基于現(xiàn)實和理論積累之上對于未知領(lǐng)域的探索,它沒有確定性和標準答案,所以請大家從今天起不要用尋求標準答案、死記硬背的方式去讀書。

謝謝大家!

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