總結(jié)既是過程，也是一種能力，只有不斷總結(jié)才能提高自己的思考和歸納能力。要注重數(shù)據(jù)和事實的支撐，可以通過引用例子和數(shù)據(jù)來證明自己的觀點。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以提高總結(jié)的能力和水平，進一步提升自己。
技能比賽活動總結(jié)篇一
本次消防技能比賽，是由大慶石化公司消防支隊主辦，為辦好這次技能比賽，得到了支隊領(lǐng)導(dǎo)的重視，這種重視既為比賽增加了動力，又對比賽提出了更高的要求。經(jīng)過全體參賽選手的激烈拼搏和評判人員的共同努力，圓滿完成了賽程。本次消防技能比賽，以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提，以考核操作技能為重點，以提高崗位技能為目的而進行的。現(xiàn)將整個比賽總結(jié)如下：
一、項目選擇好，準(zhǔn)備工作到位。
1、排除障礙項目，主要是在火場消防車一旦出現(xiàn)故障的時候，考驗司機在火場的應(yīng)急能力，提高了司機在火場應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
2、吸水管連接消防栓和水袋給消防栓供水項目，保證了在火場能迅速補充水源，保證滅火不間斷。
3、翻輪胎項目主要提高了消防員的體能。
二、制定了整體比賽規(guī)則，充分發(fā)揮了比賽人員的想象力，評判公正，保證了比賽的質(zhì)量。
本次比賽項目的制定結(jié)合了實戰(zhàn)中的實際情況和反饋的信息而確定的。每位參賽選手高度重視，為了參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，練操作，作了充分準(zhǔn)備。有的員工結(jié)合自已的實際情況，利用休息時間找技能好的同事學(xué)習(xí)。評判體現(xiàn)了比賽的公正、公開的原則，保證了比賽的正常秩序和比賽成績的公平合理。
三、比賽結(jié)果的分析與不足。
1、比賽前的訓(xùn)練工具和比賽時的工具應(yīng)統(tǒng)一。
2、會前定的比賽規(guī)則，比賽時不應(yīng)提出異議。
總之，本次技能比賽，鍛煉了隊伍。希望通過本次技能比賽的舉辦，能夠進一步提高消防指戰(zhàn)員的技術(shù)技能。想通過比賽的這種形式，讓我們的司機盡快地縮短彼此之間的差距。想通過比賽的這種形式，讓我們形成一個團結(jié)奮進、和諧進取的團隊。
技能比賽活動總結(jié)篇二
為建立一支高素質(zhì)員工隊伍，調(diào)動一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升xx支行窗口形象，根據(jù)文件精神，xx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽熱潮。在此次競賽中，x和x不負(fù)眾望，獲全行理論和點鈔第x、第x名。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
有xx支行高度重視此次點鈔技能競賽活動，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競賽規(guī)則，通過晨會、周會等例會將活動內(nèi)容和要求層層傳達給每位員工。支行在第一時間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實、蓋章迅速，讓選手提前進入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過選拔，一批新手、新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎勵的同時，鼓勵她們在半個月的時間內(nèi)扎扎實實、勤學(xué)苦練、天天進步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。
行長專門召開集訓(xùn)動員會，落實管理責(zé)任，同時動員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵，拼勁十足。并組織一些星級考核中相對點鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過"師帶徒"、"傳幫帶"、以優(yōu)帶新，以強帶弱，帶動整個支行的技能水平的提高，為下半年星級技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，xx親自帶隊言傳身教，力求通過量的積累達到質(zhì)的提升。
理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強對反假貨幣理論知識的學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項規(guī)章制度，更要對相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
將技能考試成績和平時練習(xí)成績列為臨柜員工年末考評的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度，對達到星級目標(biāo)（三星以上）或參加技能競賽獲得名次的給予獎勵，對成績下降較多未達目標(biāo)的給予處罰和通報，切實提高員工技能練習(xí)的積極性和主動性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
技能比賽活動總結(jié)篇三
生命科學(xué)學(xué)院社聯(lián)技能部。
2013年10月17日。
此次《技能大賽》由吉林師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院社團聯(lián)合會技能部承辦的，于2013年10月15日17：30-17:40與10月16日13：30-14：10和14:20-14:30在7501教室舉行，并取得了圓滿成功，在同學(xué)的積極參與配合下完美落幕。
在這次比賽中，同學(xué)們積極參與，由李佳老師為黑板評委，倪福太老師為繪圖評委，宣傳，技能，實踐三個部長為小楷評委，最終決出前三名。比賽是通過學(xué)生們在小楷紙上寫出給定的詩句。學(xué)生寫完全部上交，根據(jù)他寫的是否美觀位置的設(shè)定再由宣傳，技能，實踐三個部長打分。在緊張而激烈的角逐下，第一輪的優(yōu)勝者新鮮出爐。
在次比賽中同學(xué)的熱情與努力讓人感動，從同學(xué)們的積極性來看此次比賽的目的已經(jīng)成功達到。
第二輪比賽是全體13級學(xué)生在7教3樓在規(guī)定時間里寫規(guī)定的字，然后由李佳老師打分。
第三輪是在10223舉行的生物繪圖比賽，由倪福太老師評選。
通過這三輪比賽，鍛煉了大家的能力，也提高了同學(xué)們的書寫和繪畫水平，為同學(xué)們奠定了扎實的功底和牢固的技能，為我們將來進入工作崗位有極大的幫助。
通過此次比賽也檢驗了團隊的協(xié)作能力，從比賽的的策劃，招募報名，到會場的布置，大賽的秩序這一切都顯示出我們的組織能力和辦事能力。
當(dāng)然其間也有一些小失誤，但我們都一一解決了，所以團隊的力量顯而易見了，而社聯(lián)大家庭的溫暖也顯而易見了。
為營造我系氛圍，促進同學(xué)專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)同學(xué)對生物的興趣，扎實教師基本功訓(xùn)練，提高同學(xué)自身素質(zhì)和綜合能力水平，以后能更好的服務(wù)于教育教學(xué)，特舉行硬筆字，粉筆字，生物繪圖等比賽。此次活動由生命科學(xué)學(xué)院主辦，并由生命科學(xué)學(xué)院社聯(lián)承辦。此次比賽，旨在加深同學(xué)們對職業(yè)技能的認(rèn)識，給大學(xué)生展示一個技能風(fēng)采的舞臺。
生命科學(xué)學(xué)院社團聯(lián)合會全體人員將會一如既往的努力，在新的學(xué)期里，取得更大的進步，舉辦出品質(zhì)更好更有意義的活動。
生命科學(xué)學(xué)院。
社聯(lián)技能部。
技能比賽活動總結(jié)篇四
xx年年度，物業(yè)部在××公司黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧企業(yè)為指導(dǎo)，積極履行物業(yè)部的工作職責(zé)，認(rèn)真落實××公司xx年年的工作計劃，從保障服務(wù)、安全穩(wěn)定兩大目標(biāo)出發(fā)，抓好物業(yè)管理硬件和軟件建設(shè)，較好地完成了xx年年計劃中的各項任務(wù)，取得了較好的成效。
回顧一年來，我們主要做了以下幾項工作：
一、較好地履行了對基層分部的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、服務(wù)工作職責(zé)。
1.×月份，隨著××分部的成立，××公司所轄分部已達×家。由于非經(jīng)營性資產(chǎn)的特點是范圍廣、數(shù)量大、任務(wù)重，所以我們面臨著更大的工作難度。對此，物業(yè)部班子成員團結(jié)一致，發(fā)揚拼搏創(chuàng)新精神，知難而進，勤奮工作，深入分部開展調(diào)查研究，與基層分部密切協(xié)作，相互溝通，積極推進非經(jīng)營性資產(chǎn)的規(guī)范管理，確保了設(shè)備設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)及各項任務(wù)的完成。
2.順利完成了對××分部非經(jīng)營性資產(chǎn)的接收、指導(dǎo)，配合××分部解決了急待解決的設(shè)備設(shè)施維修、保養(yǎng)問題，建立了××分部非經(jīng)營性資產(chǎn)的檔案管理，保證了××分部物業(yè)管理工作的有序進行。
3.積極組織落實協(xié)調(diào)××、××等分部奧運外墻粉刷工作，嚴(yán)格審查施工單位，合理安排工作預(yù)算，保證了這一政治任務(wù)的順利完成。在落實完成這項工作中，我們班子成員深入工地現(xiàn)場，對施工資質(zhì)和預(yù)算嚴(yán)格審核，加強工地現(xiàn)場的安全管理，保質(zhì)保量地完成了這一工作。
4.加強維修項目管理，嚴(yán)格審核，在保證工程質(zhì)量前提下，盡量節(jié)約資金。今年××分部的電梯需要維修，××分部的屋面防水需要做。面對以上各項工程，我們一方面堅持申報、核審的工作職責(zé)，積極深入各分部現(xiàn)場，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出和選出最優(yōu)工作方案上報公司總部批準(zhǔn)，同時，積極落實各項工作的完成，確保了工作質(zhì)量。
二、依據(jù)“依法治企”原則，充實完善了物業(yè)管理制度，進一步推進了物業(yè)管理的規(guī)范化。
1.完成公司非經(jīng)營性資產(chǎn)的建檔工作，開展了物業(yè)管理各項指標(biāo)的調(diào)查、摸底和統(tǒng)一工作。“建檔”工作是中心xx年年計劃中的一項重要基礎(chǔ)性工作，對今后開展物業(yè)管理有十分重要的意義。它是我們物業(yè)部今年工作中的一項重點。從今年上半年起，我們就積極著手進行對基層分部非經(jīng)營性資產(chǎn)情況收集、匯總，以分部為單位，分門別類登記造冊。下半年，為更好了解每年的物業(yè)管理中的各種情況，做到心中有數(shù)，為公司領(lǐng)導(dǎo)起到參謀助手的作用，設(shè)計了有關(guān)表格，下發(fā)到分部并匯總整理存檔，現(xiàn)這一工作正在推進中。
2.為了更好地統(tǒng)一管理全中心供暖收費工作，我們統(tǒng)一了收費、支出的標(biāo)準(zhǔn)，進一步嚴(yán)格了收費管理工作，實行專人專職負(fù)責(zé)制，使物業(yè)的各項收費進一步規(guī)范化。
3.加強了對司爐工的管理，建立司爐工定期培訓(xùn)考核制度，提高司爐工技術(shù)操作水平，確保鍋爐安全運行。xx年年，我們進一步強化司爐工的培訓(xùn)制度，并在形式和內(nèi)容上力求有所創(chuàng)新，有所突破。
4.開展了技能比賽，促進物業(yè)工作人員愛崗敬業(yè)。今年夏季，物業(yè)部與人事部、保衛(wèi)部、工會共同舉辦了水暖工、電工的技能競賽活動。為搞好這次競賽活動，我們進行了認(rèn)真的籌備工作，包括對會議程序、參加人員、試題、場地、設(shè)施等進行了精細(xì)的安排，并下發(fā)了通知。各分部都非常重視，選拔代表開展技術(shù)練兵、理論學(xué)習(xí)等活動。在全體參賽人員共同努力下，勝利召開了技術(shù)競賽活動。這次活動進一步促進了學(xué)理論、學(xué)技術(shù)的風(fēng)氣，對提高人員素質(zhì)起到了一定作用。
5.舉辦了第三屆鍋爐培訓(xùn)班，進一步提高了司爐人員專業(yè)知識和操作水平，實現(xiàn)了司爐人員培訓(xùn)的常規(guī)化和規(guī)范化，在制度上得到了落實和保障。根據(jù)xx年年的工作計劃，做好司爐工培訓(xùn)，是xx年年冬季鍋爐開始供暖前的一項重要工作，對實現(xiàn)冬季安全供暖有著重要意義。這次培訓(xùn)活動中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各有關(guān)部門積極配合，特別是請來××鍋檢所專家積極前來授課，各單位負(fù)責(zé)人和司爐人員積極參加，認(rèn)真聽課，提高了鍋爐操作水平和安全意識，為保證冬季鍋爐的正常運行，實現(xiàn)安全供暖起到了積極作用。
三、強化了安全管理，確保了設(shè)備設(shè)施的正常運行，確保了社區(qū)的安全。
1.發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患，把安檢工作落到實處。今年在對××分部的安全檢查中，我們發(fā)現(xiàn)其分部的鍋爐房沒有值班紀(jì)錄，同時配電室也存在一定的安全隱患。面對這種情況，我們和保衛(wèi)部門及時提出了整改措施和意見，督促他們抓緊時間解決問題。經(jīng)過共同的努力，建立了鍋爐值班記錄制度，強了配電室內(nèi)值班力量，使鍋爐房、配電室管理進一步規(guī)范化，消除了事故安全隱患。
2.加強日常和節(jié)假日期間的安檢工作，對重點部位的用電、用氣實行嚴(yán)格的規(guī)范化管理，特別是對外租戶的安全用電問題實行嚴(yán)格的管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，配合保衛(wèi)部門對外租戶進行安全防火教育，組織“”防消滅火演練，提高廣大人員處理突發(fā)事件的能力。
四、專人收費工作取得明顯成效。
1.建立收支檔案，規(guī)范費用收支管理。今年收費管理繼續(xù)加強基礎(chǔ)性建檔工作，開展調(diào)查摸底核實工作，從產(chǎn)權(quán)人、面積、收費標(biāo)準(zhǔn)等方面理順收費檔案，進行登記造冊，對已不符合支付條件的進行了清除，對新增的支付戶進行了造冊登記，一套較科學(xué)、全面的管理制度完善建立。
2.統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收支程序。針對各分部收支標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一，為了更好地做好收支費用的管理，我們統(tǒng)一了整個公司的供暖費用收支標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一面積、統(tǒng)一價格、統(tǒng)一收支程序。
3.積極上門收取費用，千方百計實現(xiàn)收支目標(biāo)管理。總的情況是，收入大于費用支出，基本實現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余的目標(biāo)。
工作體會及經(jīng)驗。
xx年年的工作，使我們有三點深刻的體會：
1.做好非經(jīng)營性資產(chǎn)的管理，必須要有求真務(wù)實的工作作風(fēng)，深入實際，不搞花架子，這是做好物業(yè)管理工作的基本前提。
2.高度重視非經(jīng)營性資產(chǎn)的安檢工作，從硬件和軟件兩方面加強管理，是確保物業(yè)設(shè)備設(shè)施安全運行的基本保障。
3.堅持以法治企，實行規(guī)范管理，保證各項制度的真正落實，是做好非經(jīng)營性資產(chǎn)管理工作的關(guān)鍵。
不足及差距：
1.我們的管理規(guī)范化還基本上屬于初級化，有待今后進一步加強提高。
2.在物業(yè)收費方面，難度大，進展不大，有待今后研究開拓?！痢凉疚飿I(yè)部。
xx年年×月×日。
技能比賽活動總結(jié)篇五
為了進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，積極推進校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式，促進普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽良好局面的形成，省教育廳、省人力資源和社會保障廳定于3月聯(lián)合舉辦全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽。我校作為賽點，承辦了機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù)三個項目的比賽，共有30個代表隊，111名學(xué)生報名參賽。我校為承辦此項比賽，做出了精心的準(zhǔn)備和周密的安排，為參賽代表隊創(chuàng)造了良好的競賽氛圍，提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，取得了較好的效果?，F(xiàn)對本次技能大賽的工作總結(jié)如下。
我省通過每年舉辦的技能大賽，進一步激發(fā)了學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改，營造學(xué)生學(xué)技能、比能力的良好氛圍，從而全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，培養(yǎng)合格的技能型人才。我校對技能大賽工作也相當(dāng)重視。不僅積極組織我校師生進行培訓(xùn)，而且申報賽點、參與比賽。我校賽點得到省教育廳批準(zhǔn)后，校領(lǐng)導(dǎo)就組織了教務(wù)部、機電工程系、信息工程系、學(xué)工辦、基礎(chǔ)部、后勤服務(wù)中心等相關(guān)部門，召開了籌備比賽的聯(lián)席會議，對比賽從報名、代表隊報到、參賽過程、開閉幕式、評委點評、頒獎儀式等各項工作做出了周密細(xì)致的安排。使各部門做到分工明確、責(zé)任落實、相互協(xié)作、共同參與。
本次比賽，我校共承辦了電工電子技術(shù)、計算機技能兩個大類中的三個項目(機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣安裝與維修、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(cad)技術(shù))的比賽，共有來自全省30個學(xué)校的代表隊、111名學(xué)生報名參加比賽，具有廣泛的`參與性。擔(dān)任本次比賽評委的專家、教授均是由省教育廳從西安部分高職院校聘請的，在評判的過程中公平公正、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、任勞任怨，體現(xiàn)出了較高的專業(yè)水準(zhǔn)和職業(yè)素養(yǎng)。我校在承辦過程中，積極為參賽隊聯(lián)系賓館，解決食宿問題。并且在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)了技能大賽專題報道欄目，為各代表隊提供了詳細(xì)的報到指南。在比賽過程中，為領(lǐng)隊老師和參賽選手積極解決遇到的突發(fā)問題，提供了高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到了各代表隊的廣泛好評。
本次比賽，共有65名選手分別獲得了一、二、三等獎。其中有來自7所學(xué)校的12名選手獲得一等獎，有8名教師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，我校獲得了優(yōu)秀組織獎稱號。通過本屆大賽的舉辦，進一步促進了職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高，推進了理論與實踐、教學(xué)與管理、學(xué)習(xí)與工作、技能與素質(zhì)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一體化教學(xué)改革，加快了雙師型隊伍建設(shè)，營造校園育人文化。同時，通過技能大賽，還要加快實現(xiàn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為師生成長成才的重要平臺和重要經(jīng)歷，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，為推進陜西省職業(yè)教育的發(fā)展貢獻力量。
技能比賽活動總結(jié)篇六
倉庫管理第一核心總所周知，”安全”，而庫房現(xiàn)場最大的安全隱患更是涵蓋了叉車和化學(xué)品兩大元素，如何真正的做到預(yù)防為主，除了不斷地教育、宣導(dǎo)，加強意識以外，同樣還包括自身能力的鍛煉與提升，這樣才能做到雙保險。在實際的工作中，除了平時工作的經(jīng)驗與積累外，也需要更多的技能比拼，這樣才能把好的經(jīng)驗傳播下去，把經(jīng)驗中需要精煉的部分再度深化，避免事故的發(fā)生。
隨著緊鑼密鼓的籌備，在本屆勞動技能大賽中，叉車技能的比拼也如期而至。本次叉車比賽的規(guī)則是在外庫劃分比賽區(qū)域，設(shè)定比賽起點與終點，賽道單獨劃線，在規(guī)定時間內(nèi)按要求將托盤呈s路叉到指定位置疊放，來回兩次，返回時需以倒車返回，期間壓線、膠帶落地、碰撞障礙物、托盤超線均會進行扣分，以一百分為起始分，分?jǐn)?shù)可為正、負(fù)，比賽時間為兩分鐘，規(guī)定時間內(nèi)得分最多者獲勝。9月2日，伴著天空蒙蒙細(xì)雨比賽正式舉行。本次比賽意在提高與鍛煉叉車駕駛技巧，調(diào)動工作激情，讓貨物放置更規(guī)范，提升庫房的精細(xì)化管理，從而讓技能達到更高的標(biāo)準(zhǔn)。在裁判員簡單的介紹完比賽規(guī)則后，所有參賽選手進行排序，而后，一聲哨令，比賽激烈開展。
比賽中，有因為放置膠帶不規(guī)范導(dǎo)致掉落的，也有因為緊張導(dǎo)致多次膠帶掉落。選手在場上開的風(fēng)風(fēng)火火，觀眾在下面看的是心驚膽戰(zhàn)，有吶喊助威的，也有噓聲一片的，這也并未影響大家的激情。從成績比分差距比較大的情況來看，外在的條件和臨場的發(fā)揮非常重要，經(jīng)過一番激烈比拼后，我以104的總分獲得本次叉車技能比賽的第一名。那么，是什么讓我能夠在這樣一個比賽中脫穎而出呢？心態(tài)固然重要，技能也缺少不了，我總結(jié)了三點，包括穩(wěn)、準(zhǔn)、快！
穩(wěn)，為何穩(wěn)、如何穩(wěn)？同樣是車，相信大家考過駕校都知道，上車之前要環(huán)繞車身一圈，檢查車輛有無外在問題，開叉車也一樣，除了基本的檢查輪胎、安全帶、指示燈這些裝備以外，測試車輛運行狀態(tài)也是非常重要。在開賽之前，我試開了比賽用的叉車，本次選用的叉車是紅色的林德叉車，在試開環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)車輛在帶速運行時抖動非常嚴(yán)重，需要給一定的油門才能保持鎮(zhèn)定，從而不影響挑取的貨物散落，由于賽道都是s路，要想保持穩(wěn)定，就必須得這樣做，當(dāng)然這只是針對起步。另外一個要點就是過彎，不能因為是直線就猛踩油門，到了彎道時才急劇減速，這樣車子始終事?lián)u晃不定的。通過穩(wěn)的原則，提高了時間的優(yōu)勢。
準(zhǔn)，俗話說眼觀六路、耳聽八方，這是準(zhǔn)的基本要求，說到準(zhǔn)，就要看看本次比賽我們挑取的貨物是什么，本次比賽除了標(biāo)準(zhǔn)的木托盤以外還在每一個木托盤的四個角放置了一卷膠帶，在保持穩(wěn)的原則基礎(chǔ)上，我需要關(guān)注的就是叉鏟的震動和對位，這個時候腳的運動直接影響膠帶是否掉落。所以，心態(tài)在這里尤為重要，深呼氣，保持平靜，油門踏板始終保持在一個刻度，最終我沒有掉落一次膠帶也精準(zhǔn)的對準(zhǔn)了每一次托盤碼放。
快，對于開叉車的人來說，快這個詞不是代表速度，而是代表反應(yīng)，我從不提倡速度要有多快，但是反應(yīng)必須第一時間跟得上，所以，這里的快，也就是要求我在駕駛中對每一處障礙物、每一個彎道以及每一次失誤處理要快，對比一快一慢的駕駛節(jié)奏，我更喜歡勻速行駛，因此，整個比賽，除了碼放托盤的停止時間外，我將車輛的行駛速度控制在車輛不抖動的勻速范圍內(nèi)，通過障礙物時，不再選擇看反光鏡，而是直接側(cè)身坐，一前一后關(guān)注車身周邊情況，避免車輛碰撞。最終，沒有碰撞到任何障礙，保證了安全第一的原則。
經(jīng)過本次比賽，在技能比拼的同時，我也關(guān)注到了其他人身上的優(yōu)點，在總結(jié)自身優(yōu)劣勢的同時，虛心交流與學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，希望通過大家的切磋、溝通，讓我們的叉車技能更上一個臺階，在保證安全生產(chǎn)的同時，也能為公司改善更多效率上的價值，加油！
2014年12月于成都。
技能比賽活動總結(jié)篇七
消防技能競賽幫助隊員豐富了比賽經(jīng)驗，啟發(fā)參賽隊員在完成日常工作上應(yīng)有更高的追求。今天本站小編給大家整理了消防技能活動比賽總結(jié)，僅供參考。
為檢驗消防隊伍，提高消防隊伍的整體素質(zhì)，20xx年xx月xx日，xx日，物資儲備局第屆消防技能競賽在xx處舉行。此次消防技能競賽共設(shè)二人三盤水帶、原地著裝、消防栓供水、射水打靶、風(fēng)力滅火器滅火、干粉滅火器滅火這六項各，參賽隊員個個精神飽滿，斗志昂揚，充分發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)非常重視消防安全工作，在開幕式上副局長作了重要講話，要求大家在比賽中賽出水平、塞出風(fēng)格，謝雪林局長還到了現(xiàn)場觀看了比賽情況。
參賽隊員在比賽過程中的自信沉著、認(rèn)真執(zhí)著給人們留下了深刻的印象。在連續(xù)2天高強度的比賽過程中，隊員全身心地投入比賽，賽場的一絲不茍，賽場之外的坦誠交流。在嚴(yán)肅緊張和熱烈活躍的氛圍中，雖然，冠軍只有一個，但勇于挑戰(zhàn)、敢于亮劍的精神則是每個人的寶貴財富，我們一路拼搏，每次規(guī)范動作，每次揮汗如雨，每次失誤中收獲的知識與經(jīng)驗都將使我們在成長的道路上走得更加堅實，更加燦爛。
本屆消防技能競賽活動促進了消防隊伍的成長。消防技能競賽幫助隊員豐富了比賽經(jīng)驗，啟發(fā)參賽隊員在完成日常工作上應(yīng)有更高的追求，在人生事業(yè)上應(yīng)有不懈攀登的凌云壯志。同場比拼的過程，顯現(xiàn)了差距的客觀與現(xiàn)實。知不足而改之，立決心而堅持，就一定能實現(xiàn)不斷提升。這也正是區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)搭建消防技能競賽擂臺的初衷。
本屆消防技能競賽在各項賽事順利推進的過程中，每位參賽隊員都切身感受到一種力量無處不在，那就是團結(jié)向上的攀登力量。出現(xiàn)臨時調(diào)整事項，立刻協(xié)調(diào)，秩序井然。沒有推諉，沒有埋怨，相互補臺，互相支持，心往一處想，勁往一處使，盡可能把各項工作做得再好一點。這是一種良好的團隊作風(fēng)，有了這種作風(fēng)，“小我”升華為“大我”，再大的困難也能戰(zhàn)勝。令人難忘的還有選手們不泄氣、不放棄、頑強比拼的執(zhí)著精神，裁判們一視同仁、摒棄門戶之見，執(zhí)行公道裁判的作風(fēng)，工作人員盡職盡責(zé)的奉獻精神，還有縈繞在賽場內(nèi)外的友愛氛圍。
本次消防技能比賽，是由大慶石化公司消防支隊主辦，為辦好這次技能比賽，得到了支隊領(lǐng)導(dǎo)的重視，這種重視既為比賽增加了動力，又對比賽提出了更高的要求。經(jīng)過全體參賽選手的激烈拼搏和評判人員的共同努力，圓滿完成了賽程。本次消防技能比賽，以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提，以考核操作技能為重點，以提高崗位技能為目的而進行的?，F(xiàn)將整個比賽總結(jié)如下：
一、項目選擇好，準(zhǔn)備工作到位。
1、排除障礙項目，主要是在火場消防車一旦出現(xiàn)故障的時候，考驗司機在火場的應(yīng)急能力，提高了司機在火場應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
2、吸水管連接消防栓和水袋給消防栓供水項目，保證了在火場能迅速補充水源，保證滅火不間斷。
3、翻輪胎項目主要提高了消防員的體能。
二、制定了整體比賽規(guī)則，充分發(fā)揮了比賽人員的想象力，評判公正，保證了比賽的質(zhì)量。
本次比賽項目的制定結(jié)合了實戰(zhàn)中的實際情況和反饋的信息而確定的。每位參賽選手高度重視，為了參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，練操作，作了充分準(zhǔn)備。有的員工結(jié)合自已的實際情況，利用休息時間找技能好的同事學(xué)習(xí)。評判體現(xiàn)了比賽的公正、公開的原則，保證了比賽的正常秩序和比賽成績的公平合理。
三、比賽結(jié)果的分析與不足。
1、比賽前的訓(xùn)練工具和比賽時的工具應(yīng)統(tǒng)一。
2、會前定的比賽規(guī)則，比賽時不應(yīng)提出異議。
總之，本次技能比賽，鍛煉了隊伍。希望通過本次技能比賽的舉辦，能夠進一步提高消防指戰(zhàn)員的技術(shù)技能。想通過比賽的這種形式，讓我們的司機盡快地縮短彼此之間的差距。想通過比賽的這種形式，讓我們形成一個團結(jié)奮進、和諧進取的團隊。
根據(jù)20xx年我公司制定的安全工作管理目標(biāo)，于5月18日舉行了一次消防比賽。這次消防比賽活動，安排周密，全體工作人員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，比賽獲得圓滿成功。
通過此次消防比賽，使義務(wù)消防員消防操作能力得到了很大的提高，進一步增強了職工防范意識和消防器材使用能力，為真正的事故消防行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。它不僅為我廠積累了比賽的經(jīng)驗，還為諸多消防預(yù)案的實際操作提供了借鑒。通過比賽，可以發(fā)現(xiàn)日常消防安全中的問題，并可從中找出改進的措施，把安全生產(chǎn)提高到一個新的水平。
一、培訓(xùn)到位，收效顯著。
為了準(zhǔn)備這次消防比賽，我們從四月下旬開始進行義務(wù)消防員的篩選和培訓(xùn)工作，使義務(wù)消防員的個人消防綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。我們把消防中的各項技能分解開來，分別進行專項訓(xùn)練。務(wù)必使義務(wù)消防員從發(fā)現(xiàn)火情到成功滅火做到按部就班，臨危不亂。
二、獎金設(shè)置。
三個比賽項目個人一等獎150元，二等獎100元，三等獎50元。
團體一等獎300元，二等獎200元。
三、比賽緊張有序，獲得圓滿成功。
消防比賽于5月18日上午8時30分正式舉行。參加比賽的全體義務(wù)消防員和各部安全員于上午8時準(zhǔn)時在規(guī)定地點集結(jié)，并舉行了短暫的比賽啟動儀式。
比賽分三個項目：滅火器的使用、消防水帶的連接、防護服的穿戴。
每個比賽項目分成abc三個小組，分別進行小組賽。
小組第一名直接晉級決賽。三小組的第二名進行復(fù)活賽，復(fù)活賽第一名晉級決賽。
最終四名消防員在決賽中競爭，根據(jù)成績確定一二三等獎。
比賽完成之后，根據(jù)各部門活動獎項的不同評選出團體一等獎和團體二等獎。
最終獲獎情況如下：
滅火器項目：一等獎肖澤寧、二等獎張磊、三等獎紀(jì)永峰。
消防水帶項目：一等獎張磊、二等獎石金剛、三等獎李建兵。
防護服項目：一等獎維修部、二等獎生產(chǎn)一部、三等獎生產(chǎn)二部。
團隊綜合：一等獎維修部、二等獎生產(chǎn)二部。
比賽在友誼第一，比賽第二的和諧氛圍中圓滿完成。各部門消防員同心協(xié)力，共同完成各個比賽項目。即增強了自身消防素質(zhì)，又促進了各兄弟部門的交流。為更好地團結(jié)協(xié)作，共同維護企業(yè)安全，打下了良好的基礎(chǔ)。
四、認(rèn)真總結(jié)不足，持續(xù)改進提高。
綜觀消防比賽全過程，我們發(fā)現(xiàn)還存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結(jié)如下：
1、在滅火器滅火比賽當(dāng)中，有些消防員體能跟不上，以后必須增加體能訓(xùn)練項目;。
2、消防水帶比賽項目中，有些消防員水帶連接不連貫，噴水動作不規(guī)范。
我們的消防比賽工作雖然結(jié)束了，但我們的安全生產(chǎn)工作才剛剛起步。為了不斷提高全廠職工安全意識和消防救援能力，以便在事故的消防行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開展消防設(shè)施的培訓(xùn)、訓(xùn)練或比賽工作，以提高全廠職工的消防救援技能和消防反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
技能比賽活動總結(jié)篇八
為弘揚中華民族文化，弘揚民族精神，全面推廣使用普通話，扎實實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建文明的校園文化氛圍，語文教研組圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文、用語文、愛語文的思想意識、情感，特在教導(dǎo)處、團委大隊部協(xié)助下組織此次課文朗誦比賽活動。
這一次活動的主題是“祖國在我心中”。目的是培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)普通話的興趣，提高普通話水平，激發(fā)大家熱愛祖國、熱愛生活的激情，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會、報效祖國的愛國主義熱。
本次大賽經(jīng)過近半個月的籌備，已于10月4日圓滿結(jié)束。為汲取經(jīng)驗，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
黃校長親臨比賽現(xiàn)場，劉校長親自負(fù)責(zé)組織實施，安排教師與學(xué)生積極參與；組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé)；評委打分公正客觀，活動開展有條不紊。
在本次比賽過程中，每位參賽的同學(xué)都用最動聽的聲音誦讀出一篇篇課文，那聲音流入每位聽者的心田，激蕩著大家的胸懷，陶冶著師生的性情。師生在這場聽覺盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動的美感愉悅。初一選手朗誦的：春；初二選手朗誦：艱難的國運與雄健的國民；初三選手朗誦：星星變奏曲等，顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力，他們的精彩朗誦和賞析使全場師生聽得聚精會神，興致勃勃。比賽取得圓滿成功。
通過比賽能夠看出，語文老師和學(xué)生對課文的理解是很透徹和深刻的，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胝n文中?？傊@次課文朗誦比賽達到了預(yù)期目標(biāo)，它必將激起學(xué)生對祖國語言的熱愛，促進學(xué)生對課文優(yōu)雅而美好情愫的探討，提高學(xué)生對課鑒賞水平的追求。
本次活動中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗缺乏等原因造成的一定失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒統(tǒng)一安排；部分學(xué)生朗誦課文情感把握不準(zhǔn)；沒有應(yīng)急預(yù)案（比如說停電的處理辦法）；沒有配上朗誦背景音樂；學(xué)生心理素質(zhì)不強，發(fā)揮失常，有怯場現(xiàn)象等，需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創(chuàng)造更好的活動效果。
為此，我們語文組全體成員將認(rèn)真總結(jié)活動得失，研討現(xiàn)代文教學(xué)方法，開展特色活動，營造課文朗讀氛圍，為我校語文教學(xué)的進展，語文教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力！
技能比賽活動總結(jié)篇九
為選拔護理技能大賽參賽選手及了解學(xué)生對護理技能掌握的程度,護理技術(shù)教研組對學(xué)生進行了護理技能考試。考試結(jié)束后護理教研組的老師們進行了及時的總結(jié)，先將操作中出現(xiàn)的問題總結(jié)如下：
一、出現(xiàn)的問題。
1、無菌觀念差。
學(xué)生意識不到無菌的重要性，在操作過程中反復(fù)的跨越無菌區(qū)，反復(fù)的污染，并且提醒學(xué)生已經(jīng)污染了，學(xué)生還繼續(xù)去操作，甚至繼續(xù)用污染的物品去給同學(xué)注射，直到監(jiān)考老師叫停。
2、定位方法不正確，定位不準(zhǔn)確。
學(xué)生能回答出定位的方法，但是在操作中找不到具體的部位。
3、基本手法掌握不扎實，做不到位。
該一個動作能完成的出現(xiàn)多個動作，該兩個動作完成的又一個動作做完了。
4、查對意識淡薄。
5、時間觀念差。
大部分學(xué)生操作不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，認(rèn)識不到時間就是生命。
6、法律意識淡薄。
從學(xué)生的操作中、記錄的內(nèi)容中、核對中可以看出學(xué)生根本就沒有法律意識，認(rèn)識不到自己所做的一切要負(fù)法律責(zé)任。
7、愛傷觀念差。
學(xué)生不能充分的愛護病人和保護病人的隱私。
二、整改措施。
1、強化學(xué)生的無菌意識。
（1）課上多講解無菌的重要性，以及如果不遵照無菌的原則將會造成的后果，可以通過臨床案例喚起學(xué)生共鳴。
（2）加強臨床見習(xí)，讓學(xué)生在臨床工作中體會無菌的重要性。
（3）課堂上播放關(guān)于感染的圖片或視頻，讓學(xué)生意識到自己的錯誤會給病人帶來的痛苦。
2、強化學(xué)生的法律意識。
（1）加強對法律法規(guī)的宣傳教育，讓學(xué)生意識到自己承擔(dān)的法律責(zé)任。
3、加強細(xì)節(jié)與手法的練習(xí)。
平時練習(xí)輔導(dǎo)中注意細(xì)節(jié)的練習(xí)，使學(xué)生掌握正確的手法是關(guān)鍵。這需要輔導(dǎo)老師精心。
4、強化愛傷觀念。
增加實體練習(xí)的機會，通過角色的轉(zhuǎn)換讓切身體會到作為病人的痛苦，能讓學(xué)生充分認(rèn)識到愛護病人減輕病人痛苦的意義。
5、要使學(xué)生的成績和學(xué)生畢業(yè)實習(xí)就業(yè)融為一體。
6、強化學(xué)生查對意識。
查對意識可以和法律意識共同培養(yǎng)，因為醫(yī)療事故往往是由不嚴(yán)格的查對引起的，讓學(xué)生認(rèn)識到不嚴(yán)格的查對可能會出現(xiàn)的引起醫(yī)療事故，醫(yī)療事故可能會影響到自己的前途和一生。
7、強化學(xué)生的時間意識。
讓學(xué)生充分認(rèn)識到時間就是生命?？梢酝ㄟ^視頻短片讓學(xué)生體會緊急搶救的必要性和搶救的緊迫性。
8、學(xué)生護技學(xué)習(xí)的時間較長，使學(xué)生對操作失去了興趣，所以老師都認(rèn)為護技課沒必要開設(shè)的時間太長。
技能比賽活動總結(jié)篇十
本次教師才藝比賽是一次競賽活動，所有華南機構(gòu)的教師參加了競賽，在機構(gòu)內(nèi)掀起了一次簡筆畫、園長主持講話稿、家長開放日策劃、大班畢業(yè)典禮策劃及教師講話稿的高潮，推動了華南機構(gòu)教師的專業(yè)發(fā)展?？v觀整個活動過程，參賽教師得到了很好的鍛煉，增強了對提高才藝重要性的認(rèn)識。下面就對整個活動作一個小結(jié)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視程度高
籌備和組織大賽期間，李總和機構(gòu)人員認(rèn)真研究，出主意、給政策，努力把本次賽事搞好。李總領(lǐng)導(dǎo)自任大賽組長，開協(xié)調(diào)會，提指導(dǎo)性意見。并且，李總和機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)每場比賽都到現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查。園領(lǐng)導(dǎo)提出要加大獎勵力度和宣傳力度。鼓勵機構(gòu)教師提高綜合素質(zhì)，注重促進特長的培養(yǎng)，為教師發(fā)展鋪路。所以此次設(shè)立了1等獎1名、2等獎2名、3等獎3名。
第二，規(guī)模大。此次大賽是由華南教育機構(gòu)主辦的東莞四家幼兒園的比賽，全機構(gòu)不同年級組和不同學(xué)科教師同臺競技交流。打破以往年級教師才藝展示比武的模式。
第三，要求嚴(yán)、水平高
此次大賽的規(guī)范性強，除了各種環(huán)節(jié)如宣傳、組織、評分、登統(tǒng)等工作都非常嚴(yán)密、到位以外，有兩點值得肯定：一是要求嚴(yán)格，我們各評委和參賽選手都開了預(yù)備會，講解注意事項，提出了工作要求，要求評委打分要公平公正，要求參賽教師精心準(zhǔn)備，現(xiàn)場比賽要求脫稿、并有文字資料。二是水平高：此次大賽評委由趙校長和各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)任，具有專業(yè)素質(zhì)，評價水平高，選手成績可信度高。另外通過各項比賽的實況來看，許多教師在某些方面確實很有才氣，進步較快。
第四，教師參加比賽的積極性很高。所有參賽教師在賽前都進行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，比賽中，參賽教師全神貫注，全情投入，比賽氣氛既緊張又和諧。雖然部分教師的某項基本功還有待加強和提高，但有了這種積極認(rèn)真的態(tài)度，再假以時日，多利用課余時間練習(xí)，老師們的才藝肯定會有大幅提高。
第五，比賽的意義重大。
本次活動為機構(gòu)教師的成長搭建了舞臺，為大家提供了一次鍛煉、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短，也讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)現(xiàn)了許多教師的優(yōu)點和特長。老師們要以此次活動為契機，在機構(gòu)要掀起一次互相學(xué)習(xí)、共同研究、整體提高的新高潮，并以“競技”的理念加速提高綜合素質(zhì)。
教師才藝是機構(gòu)一項常抓不懈的工作。為進一步提高教師綜合教學(xué)能力，推動本機構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的整體提高，下一步機構(gòu)將會加大對教師才藝的培訓(xùn)和檢查力度，爭取在較短時間內(nèi)全面提高全體教師的教學(xué)綜合教學(xué)能力，真正打造一支教學(xué)綜合教學(xué)能力、綜合素質(zhì)高的師資隊伍。
希望通過本次活動，廣大教師真正認(rèn)識到教師才藝的重要性，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的良好意識。講話稿、練畫（話）不只是園長、主任、美術(shù)教師的任務(wù)，更是所有教師的任務(wù)。所有教師都應(yīng)認(rèn)真練習(xí)講話，從詞語入手，在到句子、文章，堅持練習(xí)，不斷提升自我，教師講的一手好話不僅是一種文化的傳承，更有可能會影響學(xué)生的一生，是一種責(zé)任；簡筆畫的練習(xí)要通過觀察生活，總結(jié)提煉，應(yīng)用簡單的線條、幾何圖形暢表現(xiàn)，由簡入繁的形式，積累練習(xí)，并能熟練應(yīng)用到本學(xué)科的輔助教學(xué)上，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。
技能比賽活動總結(jié)篇十一
船模比賽在我們大家的共同努力下終于圓滿落下帷幕。每次活動無論我們做得怎么樣，都要從中去總結(jié)一些東西。就這次船模大賽來說，我們舉辦的不是很好。在活動中出現(xiàn)了一些問題。
一、比賽時選手出場的次序比較混亂，而且感覺比賽總是斷斷續(xù)續(xù)的在進行，有時候出現(xiàn)在一段時間內(nèi)無人比賽的現(xiàn)象，選手都集中在試航區(qū)試航，嚴(yán)重影響了比賽的進程。這種現(xiàn)象一是因為參賽選手自己沒有自信，害怕在比賽的時候沒有發(fā)揮好，所以就一直賴在試航區(qū)內(nèi)。同時在另一方面也說明了我們組織人員的動員工作沒有做到位。我們應(yīng)該鼓勵選手積極地去參加比賽，讓他們有自信去放出自己的船。第二，這次比賽在中途有些評分細(xì)則和比賽的模式都有點變化，所以我們決定初賽沒有去淘汰選手，造成有些參賽隊伍沒有通知到位，最后以初賽30%，決賽70%的比例來統(tǒng)計成績。經(jīng)過這次比賽，我覺得在下屆的船模大賽，我們就取消初賽與復(fù)賽的制度，直接就是一場比賽來決定。
二、本次比賽是船模大賽，雖說參賽選手比較多，但總的來說比賽的科技含量卻不算太高，主要表現(xiàn)在大家都是那種最簡單的船模，并未出現(xiàn)什么比如遙控的之類的那種相對有點技術(shù)含量的。其實那種自己設(shè)計程序的船模，做起來并不復(fù)雜，也不一定就是學(xué)計算機，學(xué)機械的同學(xué)會做。那種簡單的程序只要自己有興趣去學(xué)，做起來很簡單的。而我們科協(xié)做這些活動的目的就是豐富大學(xué)生活，提高大家的科學(xué)興趣，所以我認(rèn)為我們在賽前說明大會上要充分的去調(diào)動大家的積極性，可以請一些有這些技術(shù)的學(xué)長，老師示范性的做些程序。讓大家知道每個人都可以做的很好。
三、人手不夠，我們比賽是星期三和星期六的下午一點開始，但是這兩天我們自己部門里有很多人都有課，向其他的部門借人又沒借到，所以我們的做事效率就比較低，就拿開始的搬東西準(zhǔn)備工作，一個人都要來回跑好幾趟。我覺得這個問題是我們科協(xié)的一大硬傷。從本質(zhì)上來說，雖然船模這個活動在我們內(nèi)部來說是我們競賽組織中心在負(fù)責(zé)，但是在外面就是代表我們的科協(xié)的工作。凄清的比賽現(xiàn)場也表現(xiàn)了我們科協(xié)的風(fēng)貌。所以我覺得我們以后無論什么活動，都要每個部門的積極分工配合。發(fā)揮每個部門的職能與優(yōu)勢。而且我們這邊與東南的活動要連起來辦，讓東南的負(fù)責(zé)人把參賽選手帶到我們東湖，或者我們到東南去，這個就看活動適合在哪里舉行。
四、天氣原因與我們賽道的設(shè)計。初賽時風(fēng)太大。對船的穩(wěn)定性有很大的影響。這個在以后選擇比賽時間的時候就要提前考慮。在決賽的時候，除了中間100分的賽道，其他地方都放了一些漂浮的氣球。這個想法的本意就是給選手設(shè)計一些障礙，沒有按照100分的賽道航行就會碰到障礙。雖然確實起到來了一些作用，但是沒有想到的是船碰到了之后就沒有再自己游出來，而是在圍著氣球打轉(zhuǎn)。最后沒有辦法只有把氣球戳破。這個是我們自己沒有考慮到。
吃一塹長一智，在科協(xié)里，我們也是在不斷地學(xué)習(xí)，雖然這次工作我們完成的不是很好。但是我相信只要我們有把科協(xié)的工作做好的想法，我們就一定會越來越好！
技能比賽活動總結(jié)篇十二
為進一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、競賽項目。
車工操作技能。
二、競賽性質(zhì)。
區(qū)級一類比賽。
三、競賽內(nèi)容。
本次競賽依據(jù)《車工》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級工的知識、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際進行命題。競賽分理論知識和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績將按照30%折算計入競賽總成績；操作競賽滿分為100分，將按照70%折算計入競賽總成績；理論競賽成績與操作競賽成績經(jīng)折算后相加得出競賽總成績。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
四、參賽對象。
全區(qū)企業(yè)（個人）從事車工操作的專業(yè)人員。
五、競賽時間與地點。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時間另行通知。
六、獎勵辦法。
競賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號，理論知識和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會保障局頒發(fā)高級工職業(yè)資格證書。同時，競賽組委會對競賽總分排名前八名的選手給予表彰獎勵。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次區(qū)級一類技能競賽在區(qū)社會主義勞動競賽委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會、xx區(qū)xx街道勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會保障局、xx區(qū)職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會、起重機械有限公司承辦。
競賽成立組委會：
組長：
副組長：
成員：
八、具體要求。
請各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實際情況，選拔推薦1-3名選手來參加，并于x月x日前將選手報名表報xx區(qū)xx街道總工會辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競賽組委會。如有不明事宜請聯(lián)系區(qū)總工會，xx區(qū)運河街道總工會。
技能比賽活動總結(jié)篇十三
為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推動高等學(xué)校語言文字規(guī)范化工作，提高大學(xué)生語言文化素質(zhì)，提升國家通用語言文字應(yīng)用水平，校學(xué)生會學(xué)習(xí)部和社會實踐部聯(lián)合舉辦了語言文字基本功比賽初賽。
賽時，場面和諧熱烈，觀眾整齊劃一，評委舉止優(yōu)雅，選手各顯神通。在普通話朗讀階段，選手們或擲地有聲，或娓娓道來，或大開大合，或亭亭玉立；在硬筆規(guī)范漢字書寫階段，雖然字寫得沒讓評委很滿意，但選手們認(rèn)真堅持的精神征服了大家。
整場比賽進行得有條不紊，無處不體現(xiàn)著團隊精神的強大，但也有一些美中不足的地方。先從表面來說，入口處用于美化的氣球一個接一個的脫落，說明了氣球的粘貼方式極其需要改進，因為氣球的脫落不僅影響了賽場形象，還讓工作人員忙不迭的拾氣球，影響不好。還有ppt的問題，音樂、視頻可以用ppt的超鏈接進行播放，畢竟ppt和播放器的切換并不會對舞臺效果起到正面作用。說到ppt，其實我也負(fù)有責(zé)任，畢竟在做ppt的時候該貢獻我的技術(shù)，卻因為一些私人原因?qū)⒇?zé)任全部推給崔恒競同學(xué)，導(dǎo)致他連晚飯都無暇顧及。還有觀眾的問題，這個問題我的想法是禁止出入，可是這種禁令會面臨很多問題，所以不知道這恰不恰當(dāng)。還有大一的同學(xué)們都明顯得經(jīng)驗不足，統(tǒng)籌的問題全部丟給了大二，不過還算情有可原，畢竟大一太過青澀，現(xiàn)在我們也成為了大二了，必須迅速成長起來，幫助分擔(dān)起責(zé)任來。
盡管有些許不查之處，但整個活動為了貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)，宣傳和推行語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高大學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力的目的得到了很好的實現(xiàn)，之后兩位老師的一席話更是深深的影響著同學(xué)們，讓同學(xué)們知道了談吐清晰的秘訣和字體流暢的重要性。
這次活動總的來說是成功的，而且毫無疑問地給大家留下了很深的印象，如果改進不足，將會使整個比賽呈現(xiàn)更絢爛、大氣的效果。
技能比賽活動總結(jié)篇十四
開展臨床技能競賽活動，要堅持以人為本的服務(wù)理念，堅持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動范圍與對象。
活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)，重點是二級及二級以上醫(yī)療機構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:黃紹華市衛(wèi)生局局長。
副組長:桂秀平市衛(wèi)生局副局長。
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長。
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長。
徐子華市婦幼保健院院長。
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長。
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長。
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長。
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長。
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長。
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容。
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點，可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。護理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實際自行確定。
五、方法步驟。
(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)。
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20--年7月—8月底)。
安排二個月時間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)。
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點另行通知)。
六、表彰獎勵。
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
技能比賽活動總結(jié)篇十五
今年護士節(jié)前夕，我院按照《xx市衛(wèi)生局關(guān)于開展2020年國際護士節(jié)紀(jì)念活動的通知》，制定周密活動方案，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及相關(guān)部門有效配合下，扎實開展了系列活動，收到良好的社會效益。
針對今年特別是近期手足口病多發(fā)的情況，我院護理部調(diào)整思路，在義診宣傳方面，將降低農(nóng)村兒童手足口病發(fā)病率作為本次義診宣傳活動的目標(biāo)及重點內(nèi)容。經(jīng)充分調(diào)研、積極聯(lián)系，將xx區(qū)xx鄉(xiāng)xxx幼兒園作為我院義診宣傳點。2020年4月30日下午14時，我院由護理部x主任帶隊，帶領(lǐng)一名護士長、護理部干事及感染二科科主任等，一行4人準(zhǔn)時到達了該幼兒園，大家未經(jīng)片刻休息，即開始了對90余名幼兒家長及園內(nèi)工作人員的培訓(xùn)講座，首先，由x主任就近期我市手足口病的發(fā)病情況、手足口病臨床表現(xiàn)及診治等做了詳細(xì)介紹，隨后，xx護士長就手足口病的預(yù)防及隔離消毒等進行了通俗易懂的講解，家長們個個聽得認(rèn)真，不時點頭予以回應(yīng);x主任還針對個別患兒家長提出的如何選擇患兒食品與水果等問題一一做答。本次培訓(xùn)講座歷時約兩小時。在本次活動中，我院還為該幼兒園贈送了部分“84”消毒產(chǎn)品，現(xiàn)場發(fā)放及贈送宣傳資料共1000余份，通過本次培訓(xùn)，使患兒家長對手足口病有了一定了解，掌握了手足口病的預(yù)防措施，此舉將對降低幼兒特別是農(nóng)村留守兒童的手足口病發(fā)病率起到積極的促進作用。
為走進護士，體驗護士日常工作，我院護理部精心安排、認(rèn)真組織，2020年5月4日上午，護理部安排由病區(qū)2名患者家屬全程參與、醫(yī)院政工科1名工作人員陪同，來到我院肝病四科，對病區(qū)護士半天的工作進行了跟班，以實際了解護士的日常工作內(nèi)容，體驗護理工作的辛苦程度。通過半天的跟班，望著護士們一刻也不停歇的步伐，聽著護士們親切耐心解釋的聲音，目睹護士們認(rèn)真嫻熟的護理操作，患者家屬及其他跟班人員深受感動，從而也使他們對護理工作更多了一份理解、更平添了一份敬意。
目前，我院各病區(qū)均已規(guī)范開展了對出院患者電話回訪業(yè)務(wù)，患者反饋效果普遍良好;鑒于我院的?？菩再|(zhì)及診治病種所限，五一節(jié)前夕，我院護理部認(rèn)真做了前期調(diào)研，通過電話征詢部分出院患者意見，并走訪、聽取在院患者及其陪人意見和建議，基于保護出院患者隱私目的，我們充分尊重患者意見和選擇，經(jīng)報院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定預(yù)約我院10-15名病毒性肝炎出院患者來院，進行面對面集中回訪工作。
我院護理部提前一天對會場進行了精心布置，并為當(dāng)天參加回訪的所有患者準(zhǔn)備了牛奶、面包、茶水等，以方便部分回訪患者化驗檢查后飲用。2020年5月7日上午8時30分，出院患者回訪座談會準(zhǔn)時在我院門診二樓輸液室召開，共13名出院患者參加了本次座談會，會議由我院護理部x主任主持，首先，x主任就13位出院患者對我院工作的支持與配合表示感謝，并簡要介紹了開展本次活動的目的和意義，隨后，安排我院主治醫(yī)師尹毅做了丙肝的防治知識講解，xx護士長就肝病的預(yù)防、肝病患者的休息飲食及消毒隔離等知識做了宣教和指導(dǎo);在最后征詢患者意見和建議環(huán)節(jié)中，x主任及護理部成員認(rèn)真聽取了患者對我院醫(yī)護及后勤等部門工作的意見和建議。13名患者對我院護理服務(wù)工作給予了一致肯定和高度評價，個別患者對我院進一步改善病室外環(huán)境、提供適宜護理服務(wù)工作提出了幾點建議，如建議醫(yī)院給院內(nèi)花園區(qū)配備一定坐椅，以方便住院患者散步后休息;建議各病區(qū)適當(dāng)配備一些移動式坐便器，以方便年老體弱住院患者如廁等。護理部針對患者提出的建議，及時向院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門做了反映，積極落實問題整改。
在今年的護士節(jié)期間，我院肝病四科護士長xxx被xx市衛(wèi)生局評為“xx市護理標(biāo)兵”，被省衛(wèi)計委評為“護理之星”;我院按照市衛(wèi)生局及省衛(wèi)計委文件通知，分別選派護士代表參加了省市表彰大會。
今年的護士節(jié)活動，我院按照市衛(wèi)生局文件要求，扎實落實并圓滿完成了各項工作任務(wù)，充分展示了我院護士良好的職業(yè)風(fēng)范。在今后的工作中，我院護理部將在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全院護理人員，發(fā)揚成績，改正不足，認(rèn)真做好本職工作，努力為患者提供更加滿意的護理服務(wù)。
技能比賽活動總結(jié)篇十六
進一步深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
比賽內(nèi)容共五項，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項目及標(biāo)準(zhǔn)。
（一）聲樂：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。
（二）鍵盤：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場抽取一段簡譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級《幼兒園活動教參下冊》中抽?。└接變焊枨?/p>
大班：
1、p34《風(fēng)兒找媽媽》。
2、p43《一對好朋友》。
3、p85《山谷回音真好聽》。
4、p98《小籬笆》。
5、p104《柳樹姑娘》。
6、p118《愛護小樹苗》。
7、p146《娃娃上灶》。
8、p16《數(shù)高樓》。
9、p188《勤快人和懶惰人》。
10、p201《胡說歌》。
11、p228《小樹和小鳥》。
12、p298《畢業(yè)歌》。
中班：
1、p38《小烏鴉愛媽媽》。
2、p42《朋友多快樂多》。
3、p45《拉拉鉤》。
4、p48《粉刷匠》。
5、p52《蜜蜂做工》。
6、p95《我是快樂的小蝸?！?。
7、p115《八只小狗抬花轎》。
8、p118《森林音樂家》。
9、p141《誰的尾巴最好看》。
10、p143《顛倒歌》。
11、p153《六一兒童節(jié)》。
12、p206《夏天的雷雨》。
小班：
1、p19《公雞操》。
2、p33《親親熱熱在一起》。
3、p47《我會轉(zhuǎn)》。
4、p92《顏色朋友在哪里》。
5、p96《貓捉老鼠》。
6、p101《快跳起來》。
7、p117《哈哈笑》。
8、p133《洗衣服》。
9、p139《水龍頭不哭了》。
10、p150《兩只小象》。
11、p166《大雨小雨》。
12、p171《蛤蟆吃西瓜》。
評價標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏姿勢端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。
2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。
技能比賽活動總結(jié)篇十七
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進一步推動養(yǎng)成教育的深化。
10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點5名）。
一/二年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日）。
三/四年級：掃地（4月11日）。
五/六年級：疊衣服（4月18日）。
備注：雨天等特殊情況另行通知。
學(xué)校操場。
一/二年級：穿衣服、系鞋帶。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生活動開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），小白鞋鞋帶系好。
評價標(biāo)準(zhǔn)：用時最少的`班級就是第一名，以此類推。
三/四年級：掃地。
口令響后，各班10名學(xué)生開始打掃指定區(qū)域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。評價標(biāo)準(zhǔn)：將指定區(qū)域掃完用時最少班為第一名，以此類推。
五/六年級：疊衣服。
比賽方法：口令響后，各班學(xué)生將自己的校服放在凳子上疊整齊。
評價標(biāo)準(zhǔn)：全班學(xué)生全部疊完，用時最少班為第一名，以此類推。
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各班主任。
主持人。
評委：各班推選2名學(xué)生組成評委團，政教口負(fù)責(zé)督導(dǎo)。
計時。
備注：請各班布置學(xué)生回家自行練習(xí)。未盡事宜，另行通知。
技能比賽活動總結(jié)篇十八
在公司的正確指導(dǎo)下，在工會各級領(lǐng)的帶領(lǐng)下，隨著激烈的“喧鬧“聲，和歡呼聲，我車圓滿完成了此次技能大比拼。
通過這次技能比賽，車間全體員工的凝聚力得到了提升，團隊協(xié)作能力也有所突破，這不僅是車間員工團結(jié)的表現(xiàn)，更得益于公司整體策略的正確，當(dāng)然，也少不了車間全體人員的積極參與和配合。在這次比賽中，車間按照公司宏觀要求，制定了切實可行的活動方案，詳盡的評判標(biāo)準(zhǔn)，以及各種后勤工作的分配，真正做到了人人參與，人人進步，人人有收獲。
么任何成果都應(yīng)集體分享，沒有后三名，哪兒來的前三名，將所有獎金都拿出來與車間全體員工共同分享——所有人員一起聚餐，繼續(xù)聯(lián)絡(luò)感情”，此建議得到全體參賽人員的支持與認(rèn)可，場面幾度歡呼。
這，是一個和諧的集體，這，是一個進步的集體，這，也必將是一個會帶希望的集體，這，才是此次活動的最有價值的收獲。公司必會因為有這樣的團隊而快速長遠(yuǎn)的發(fā)展。
膠囊車間。
2013年12月。
技能比賽活動總結(jié)篇十九
為了更好地貫徹 “健康第一”的思想及提高我校做操的質(zhì)量，進一步推動學(xué)校體育工作，切實提高我校中學(xué)生體育健身的實效。在校長的高度重視下，在團委、學(xué)校班子成員、各班班主任及全體教師的共同努力下，20xx年12月9日下午我校以班為單位，舉行了廣播操比賽。本次比賽的順利進行充分體現(xiàn)了全體師生的自信與熱情，也展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。現(xiàn)對本次廣播操比賽總結(jié)如下：
做操時的隊列較好，在集隊時能注意隨時調(diào)整縱隊與橫隊。退場的時候能按照平時間操的要求進行，高年級較好。作操的時候基本能掌握廣播操的動作和要領(lǐng)，節(jié)奏較好。
要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
2、隊列方面間距找的不好，退場的時候前后的距離不能很好的保持，一會兒大一會兒小，導(dǎo)致間距不好，前面走，后面的跑。
總之，比賽的目的是促進學(xué)生體質(zhì)、增強學(xué)生集體榮譽感。希望同學(xué)們能以此比賽為契機把大課間操的質(zhì)量提高到一個新的層次。
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