心得體會是對個人經驗、感悟和思考的一種總結和歸納。寫心得體會時，可以通過舉例、引用名人名言等方式進行論證，增強文章的可信度和說服力。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所幫助。
社會實踐勞動教育心得體會篇一
今年寒假，為了更快的走出社會，開闊自己的見識，鍛煉自己的能力，找出自己的不足和差距，同時為了響應學校的號召，我利用假期的空閑時間在一家服裝店做了為期兩周的社會實踐。
我的工作是服裝推銷員，也是賣衣服。在以前買衣服的經驗中，覺得賣衣服也不是很難，就是為客人服務，態(tài)度好就可以了，但事實并非如此。記得第一天上班，出于對初次工作的羞澀，總覺得無所適從。
當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候，自己卻幫不上什么忙，真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數次給自己打氣說，有什么好怕的呢?但自己始終放不開，只好在門口招呼客人，以前逛街的時候，無數次經過專賣店，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個崗位上，親身體會工作的滋味，后悔自己的當初。
幸運的是，同事們對我挺照顧的，店長給我講解了許多招呼顧客的辦法，有什么應付不了的，他總是和我配合，把工作做好。其他的同事，他們都會詳細地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經驗，譬如要有耐性，要學會隨機應變，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣，像還價等不合理要求要婉言拒絕，作為一個小店員還要勤快，要始終面帶微笑等等。
在這10多天的工作中，既漫長有短暫，既辛苦又快樂。這次的實踐使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。十幾天的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。在實踐中，我貼近了社會，豐富了社會經驗，使自身對社會有了初步的感性認識，并且學到了許多課本以外的知識，受益匪淺。
第一：服務態(tài)度至關重要。做為一個銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
這一點我深有感觸，在實踐的初期我就就是因為態(tài)度不夠好，服務不夠耐心而錯過了很多顧客!在開始上班的時候，由于態(tài)度不好和缺少耐心，動不動就發(fā)脾氣，常常一天下來一件衣服都賣不出去。在上班的第一天，我就遇到了一位顧客，我把店里的所有品牌逐一給他介紹，在介紹的過程中，他一直頻頻點頭，我心里暗自高興，原來賣東西不過如此!
可等介紹完了我才知道自己錯了，那顧客只說了一句都不怎么樣就揚長而去了!我當時很生氣，就沖他瞪了瞪眼，沒想到被老板看到了，把我狠狠地批了一頓，一再向我強調服務態(tài)度的重要性。
后來又遇到了幾個這樣的的顧客，但因為有前車之鑒，我一直努力保持面帶微笑，再加上老店員傳授的一些經驗，我終于成功的賣出了第一件衣服!這樣到實踐結束的時候，成績還很不錯，老板直夸我進步快!
第二：具有好的溝通能力。面對不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人，要先通過溝通是對方產生興趣，接受你的介紹，從而接受衣服，雖然我的介紹不如專業(yè)人員，但在賣衣服的過程中，把曾經學習過的溝通技巧運用在實際的銷售當中，也是一次鍛煉的機會，畢竟在以后的工作中，與人的溝通也是很重要的一部分。
第三：誠信是成功的根本。誠信，對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。在現在的市場上，有很多假冒偽劣商品，很多商家也是這樣發(fā)了大財，但這種方法是萬萬不可的，這種只是一時的生意，以后就沒有，用李嘉誠的話說：不是舒心的錢我不賺。我們都知道細水長流的好出，我們一定要有好的誠信，搞好誠信了，自己的生意就像細水長流。所以說好的商家都必然是有誠信的。
第四：付出才有收獲。以前買衣服的時候，都會有服務員跟在后面介紹、推薦，總覺得沒有必要，自己看就可以，但實踐過后，事實并非如此。前幾次，客人進店的時候，我并沒有跟在后面介紹，覺得他們如果感興趣自然就會問我，但結果卻是客人都離開了，這讓我明白，等待是不可以的。于是，我也開始主動推薦介紹，只有這樣客人才能真正的產生興趣。也就是這樣，我賣出了我的第一件衣服。這告訴了我，雖然付出了不一定能有收獲，但是沒有付出肯定是沒有收獲的。
第五：成功是留給有準備的人。只有事先了解了衣服的各個方面，才能很好的給人介紹，就好比醫(yī)生看病要熟練的掌握各項技能，熟練操作，才能更好的為病人治療。記得開始的時候我什么都不懂，招呼顧客的時候，面對顧客的提問我總是一問三不知，滿足不了顧客的需求，讓顧客心理產生了反感的心理，衣服自然也就賣不出去了。
找到這個問題后，我努力向其他老練的推銷員學習，經過自己的努力，我也基本掌握了大部分衣服個方面的情況，這為我以后賣出衣服打下了良好的基礎，所以說：成功總是留給有準備的人。
實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實踐生活的全部吧!實踐雖短，但是在這段時間里，我們卻可以體會到了工作的辛苦，也鍛煉了自己的意志力，同時積累一些社會經驗和工作經驗。讓我對社會生活的認識有了進一步加深，在與人相處、溝通的方面有了更好的認識，加強了與人溝通的能力，使我在以后人際交往方面有了更豐富的經驗。
同時加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。也讓我明白要在今后的學習生活中表現得更好，更積極的參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質。
社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。這次的實踐是一個終點，也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
社會實踐勞動教育心得體會篇二
勞動節(jié)是我們社會中一個非常重要的節(jié)日，也是一個提醒我們勞動價值的時刻。通過參加社會實踐活動，我更加深刻地體會到了勞動的意義與價值。在這個過程中，我結識了一些勞動者，他們的辛勤付出讓我深受感動。同時，我也意識到自己需要努力工作，并珍惜勞動節(jié)這個屬于我們勞動者的節(jié)日。以下是我在社會實踐中的心得體會。
在社會實踐中，我參觀了一家工廠。透過觀察，我發(fā)現這些工人們在緊張的工作中保持著高度的責任心和專注度。他們每天默默地工作，辛勤地付出自己的勞動和汗水，為了一個共同的目標而不斷奮斗。這讓我看到勞動的尊嚴所在。無論是何種行業(yè)或工種，每一個人的勞動都是社會發(fā)展的推動力量，都應該受到尊重和肯定。這個意識深深地植根于我的內心，讓我更加珍惜每一次勞動的機會。
第二段：勞動是一種奉獻。
在實踐過程中，我看到了很多在社會中默默奉獻的人。其中包括醫(yī)生、護士、清潔工、殘疾人康復師等等。他們?yōu)榱松鐣慕】岛桶踩?，不計較個人的付出，默默地為他人進行服務。他們不僅在工作中積極投入，而且還主動關心周圍的人。例如，一位醫(yī)生在工作之余會組織義診活動，為一些貧困家庭提供醫(yī)療幫助。通過親眼目睹這種奉獻精神，我深深地感動了。我認為，勞動的意義不僅在于自己收獲到的成果，更在于對社會的奉獻。這種精神值得我們學習與傳承。
第三段：勞動是一種培養(yǎng)。
社會實踐給我提供了一個學習和鍛煉的機會。在工作場所中，我從真實的實踐中學到了很多關于工作的知識和技能。通過與工作人員的互動，我了解了他們在實際工作中所面臨的問題和挑戰(zhàn)，從而培養(yǎng)了解決問題的能力和應對壓力的技巧。同時，我還學到了團隊合作的重要性。在實踐中，很多工作是需要團隊合作才能完成的，每個人的勞動都是團隊中不可或缺的一部分。通過參與勞動，我收獲了實踐經驗和知識，這將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
勞動節(jié)對于勞動者來說，是一種回報和認可。勞動者們通過自己的努力付出，為社會作出了巨大貢獻。勞動節(jié)的到來，讓他們有機會休息和慶祝。這是社會對他們勞動付出的一種肯定，也是對他們辛勤工作的一種鼓勵。在社會實踐中，我看到了許多企業(yè)會為員工舉辦一些節(jié)日活動，以表達對員工的感謝和贊賞。這讓我深刻地體會到勞動節(jié)的意義和重要性，也讓我更加珍惜勞動所帶來的回報。
第五段：勞動是一種生活。
勞動不僅是社會實踐的一部分，更是我們生活的一部分。我們從小到大都在學習、參與各種形式的勞動。通過勞動，我們得到了物質上的支持和成長的機會。正是因為有了勞動的存在，我們才能過上幸福的生活。因此，勞動節(jié)提醒我們要珍惜勞動所帶來的福祉，并為自己和社會做出更多的貢獻。在社會實踐中，我發(fā)現勞動的意義不僅在于成果本身，更在于勞動的過程。每一個人都應該用心去體會勞動的過程，從中汲取力量和經驗，不斷提升自己。
通過這次社會實踐，我深刻地理解了勞動的價值與意義。勞動是一種尊嚴，一種奉獻，一種培養(yǎng)，一種回報，也是我們生活的一部分。勞動節(jié)的到來提醒著我們，我們是勞動者，也是享受勞動帶來的福祉的人。讓我們珍惜每一次勞動的機會，不斷努力工作，為社會作出更多的貢獻。
社會實踐勞動教育心得體會篇三
作為一名學生，每到運動會或者晨讀時間，總會看到一些學生跑著跑著就開始喘氣、腰酸背疼，有些雙腿顫抖明顯，連站都站不穩(wěn)，這似乎是一種勞動量劇增的表現。但是，這樣的情況，在我們今天的社會里似乎逐漸成為了一種常態(tài)，因為我們的生活越來越依賴于機械、電腦和其它科技設備，很多人的“勞動”也越來越呈線性下降趨勢。因此，在這種情形下，“愛勞動社會實踐”變得越來越重要，它不僅能夠引發(fā)我們對勞動的認識，更能讓我們體會到從勞動中得到的快樂、成就和意義。
每年5月1日是國際勞動節(jié)，也是紀念為了勞動權益而犧牲的先烈們的節(jié)日。這一天，各大社會團體和組織都會開展各種形式的紀念活動，其中之一就是“愛勞動社會實踐”。這項活動既具有傳統(tǒng)意義，也是現代化的、適合各個年齡段的人們參與的活動。通過“愛勞動社會實踐”，我們能夠更深入的感受到“勞動”的魅力和意義。
二、認識“勞動”本身的意義。
“勞動”是人們生存的必需品，沒有“勞動”，就沒有人類的發(fā)展。從古至今，從生產生活到社會生活，勞動一直扮演著重要角色。所以，我們應該認識到“勞動”本身的意義，尊重一切形式的勞動，從而實現自我和社會的發(fā)展。
一個人如果想要愛勞動，就必須懂得勞動。筆者曾經參加過一項借力于自助餐廳的大型“愛勞動社會實踐”活動，這次活動是通過自己親手擺放餐桌、擦拭餐具，來體會和認識勞動的本質。在這個活動過程中，我們體會到了勞動的艱辛與付出。比如說，桌子的擺放，需要注意每個人的空間和舒適度；餐具的擦拭，需要一定的技巧和耐心。這些細節(jié)處理得是否好，對整個環(huán)境的感覺會有很大影響。通過這次活動，我的確被勞動之美所感染，讓我了解到，愛勞動并不需要生長于勞動中，而是需要在勞動實踐中慢慢摸索。
四、在實踐中發(fā)現勞動的樂趣。
很多人認為勞動必然是枯燥的、累的，但在實踐中我們會發(fā)現勞動其實可以是一種很有趣的事情。筆者曾經參加過在一個社區(qū)活動中幫助老人們修建公共區(qū)域，并向他們提供服務。在這個過程中，我們體會到了勞動的快樂。比如說，根據老人的要求設計公共區(qū)域，調配所需建材，挑選需要的工具等等，整個過程中充滿了追求美感和完美的激情，這也讓我們更深刻的了解到了勞動帶來的樂趣與成就感。
五、結語。
總之，“愛勞動社會實踐”這個活動，是一種讓我們認識到勞動的根本，認識到勞動的本質，認識到自己在勞動中的價值和意義，從而感受勞動樂趣的活動。在今天的社會，我們需要更多的重視勞動，尤其是年輕人需要更深入的體驗和感受到從勞動中所得到的成就感和價值意義。相信只有發(fā)揚“勞動”精神，我們才能獲得更多的快樂和自我價值的實現。
社會實踐勞動教育心得體會篇四
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
社會實踐勞動教育心得體會篇五
這次社會實踐呢，時間是比較長的。放假后玩了兩天，就被人介紹到奧米工作。說實話，店里的人還是很好的，雖然有那么些個愛使喚人的，但是咱不能跟只有嘴巴沒殘廢的人來計較吧，總體來說還是比較好的。
第一個收獲就是...賺錢真的不容易...一天八個鐘頭，早班上午8:30到下午4:30，晚班下午4:30到晚上12:30。說不累是逗你玩的，生物鐘完全被打亂，特別是晚班的時候，回來總是要上會網，睡的最晚的記錄是凌晨5點，最早也就是2:30的樣子。然后就是下午起床...就是那種今天睡今天起，起了以后一直弄到明天的那種狀態(tài)。
工作期間基本是那種閑不下來的那種，有時候巡臺的時候聽到卡座里的人說啥就算上面的人來了也查不到我的帳，我的帳清白的很神馬神馬的，孫子，有本事你不黑國家的錢啊。
記得大年29的那天早晨下雪了，我上早班，一進店里就聽一個清潔阿姨說她進門的時候踩了墊階梯上的紙盒子摔階梯上了，暗地里我就狂笑。哈哈哈，還是哥的人品好。清閑了大概半個鐘頭，店子里來第一個客人了，嗯，沒事。來第二個客人了，嗯，沒事。又來一群人了，嗯，又沒事。高潮來了，那一群人剛剛落腳，一個大叔級別的人捂著頭往那群人的卡座走去，然后坐卡座里了，然后一直捂著頭。我腦細胞一跳：他不會摔著頭了吧。果不其然，那群人一騷動：服務員！喊你們經理來！5分鐘過后，我們老總來了，一個大媽直接一暴起，抓著我們boss就罵了起來...戰(zhàn)斗一直持續(xù)了一個多鐘頭，期間警察來了，然后醫(yī)生來了，然后那個悲催的大叔去了，然后那群人也陸陸續(xù)續(xù)的去了?？?..這就是我為什么記得29號那天下雪了的原因，可憐的孩子....
說正題，南縣的消費還是挺高的，也有一大票的人消費的起，衛(wèi)生方面我覺得奧米還是做得很好的，比其他什么興禹不會差，最大的一個不足就是太浪費。就煮飯吧，那個阿姨我覺得她還是超神了，一次三鍋飯，鍋鍋都是半生不熟，還弄了好幾天，顧客望著那飯都心塞了...全部都得倒掉。還是另一個同事上陣才煮好的。一個宴席，三分之一的都得倒掉，中國每年餐飲業(yè)浪費糧食能養(yǎng)活2億人，折合人民幣20xx億元，這要是年年能省下來，弄死美國那是分分鐘的事了，日本那小pp就更不用說了，所以...大家省省吧...
還有就是，街邊那啥什么燒烤麻辣燙之類的我勸大家還是不要去吃了的好，娘的哥上次食物中毒，兩天狂跌兩公斤，當然，愛身材的女女可以試試這個方法，后果我不負責哈。
社會實踐勞動教育心得體會篇六
第一段：引入勞動節(jié)的意義和背景（200字）。
勞動節(jié)作為國際性的傳統(tǒng)節(jié)日，旨在表彰和尊重勞動者的辛勤付出，并促進勞動關系的和諧發(fā)展。它的慶祝日期固定在每年的五一，成為眾多勞動者期盼已久的節(jié)日。勞動節(jié)的設立，不僅是對勞動者的一種呵護和尊重，更是社會主義社會中的一種特殊形式，以提倡勞動精神、激發(fā)勞動動力。在社會實踐中，我們通過參與勞動節(jié)活動，深入理解了勞動的意義和勞動者的重要性，對勞動節(jié)有了更深刻的體會和感悟。
第二段：勞動節(jié)活動的參與與體會（300字）。
在勞動節(jié)期間，我們有幸參與了一系列的慶祝活動。首先是勞模表彰大會，這是對勞模們付出的精神實質的一種表彰和鼓勵。大會上，勞模們分享了他們的成長經歷和工作心得，聽到他們的故事和感受他們的付出，讓我深深地明白了勞動的辛苦與快樂。其次是勞動競賽活動，我們在團隊中以分工協(xié)作的方式，完成了一項重要任務。通過這次合作，我深刻體會到團隊精神的重要性，互相配合，共同進步是取得成功的關鍵。最后是勞動技能培訓，我們學習了一些實用的技能，如電動車維修、手工藝制作等。這些技能在現實生活中非常有用，讓我更加意識到勞動能力的重要性和有效性。
第三段：對勞動精神的理解（300字）。
勞動精神是勞動者對勞動的一種態(tài)度和追求。通過這次勞動節(jié)的參與，我更加深刻地理解了勞動精神的內涵和價值。勞動精神不僅表現在努力工作，追求事業(yè)的過程中，更體現在對自己、對家庭、對社會的奉獻和責任。勞動精神，是一種對工作充滿熱情和責任感的品質，它能夠幫助我們克服各種困難，不斷進步和成長。通過勞動節(jié)的參與，我深切體會到只有付出，才能有回報；只有努力，才能創(chuàng)造未來。
第四段：對勞動者的感恩和敬重（200字）。
勞動者是社會的建設者，他們默默無聞地為社會付出辛勤的勞動。在勞動節(jié)期間，我深深感受到了對勞動者的感恩和敬重之情。他們的勞動為我們創(chuàng)造了美好的生活，沒有他們，就沒有我們舒適的家，沒有食品的豐衣足食。在與勞動者交流中，我真切地感受到他們的辛苦和付出，心中充滿了深深的敬意和感激之情。
第五段：勞動節(jié)的啟示和希望（200字）。
參與勞動節(jié)的活動，在社會實踐中，我更加深刻地領悟到勞動的意義和勞動者的重要性。勞動，是一種自我完善和社會發(fā)展的動力，只有通過勞動，才能實現個人價值和社會進步。在未來的學習和工作中，我將用更加積極的態(tài)度和努力的精神，投身于勞動，用自己的勞動去創(chuàng)造一個更加美好的未來，為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
總結：通過參與勞動節(jié)的活動，我深入理解了勞動的意義和勞動者的重要性，對勞動節(jié)有了更深刻的體會和感悟。勞動精神是一種對工作充滿熱情和責任感的品質，它能夠幫助我們克服各種困難，不斷進步和成長。感恩和敬重勞動者，珍惜勞動，是我們在勞動節(jié)中應該體悟和積極踐行的。通過社會實踐的鍛煉，我將用更加積極的態(tài)度和努力的精神，投身于勞動，用自己的勞動去創(chuàng)造一個更加美好的未來，為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
社會實踐勞動教育心得體會篇七
高中的這次遠足活動是我生命中不可抹去的精彩片段，它讓我明白了只有堅持，成功才會離我們更近。
人生就猶如一場馬拉松賽跑，是否能成為勝利者，就要取決于你在這場賽跑中有沒有堅持下去，要相信，堅持可以創(chuàng)造奇跡。
我們最大的弱點就在于放棄，而成功只有一個秘訣——永不放棄！
可能一生只有一次的遠足活動，就這么結束了，呵呵，還有點兒舍不得。
下午回來時，看著高三的學長學姐們用熱烈的掌聲歡迎我們，長長的隊伍，心頭涌起一陣感動，感覺我們像打了勝仗回來的士兵，縱使個個都拖著疲憊的身體，臉上卻仍掛著勝利的微笑。
決勝高考，舍我其誰？
社會實踐勞動教育心得體會篇八
勞動是人類文明長期發(fā)展的重要標志之一，它是人們創(chuàng)造繁榮和個人發(fā)展、身體健康之必要手段。作為新時代的青少年，我們在勞動中體驗到汗水與辛勞，掌握了生活實踐中的知識和技能，建立了起碼的勞技拓展意識，發(fā)揚了勤勞宜業(yè)、崇尚勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文結合愛勞動社會實踐活動，介紹了勞動對青少年發(fā)展的影響和體會。
第二段：勞動對成長的必要性。
勞動讓我們感悟到了很多，它很大程度上塑造了我們的性格。我們能夠在勞動中磨礪意志，陶冶情操，樹立自信心和自尊心。在勞動中，我們遇到過很多問題，磕磕絆絆也學到了許多知識和技巧，讓我們自信面對生活的挑戰(zhàn)。再加上一些想象力與審美能力投放，就將勞動展現出了無限美好與樂趣。
前不久，我和同伴們參加了一次社會勞動活動。在社會上挑起了一份棺木，煞費苦心，卻很開心。我們感受到了始終以來未有的身體力量與體驗，眼看大家齊力同心地將棺木端平架穩(wěn)地放在了車上，呼吸已然急促，衣服已然汗?jié)?，卻覺得既欣喜又盡興。回到家中后，我們得以休息，并彼此熱情地交流著之前的感受與勞動體驗，還有期待著未來我們在這方面的再次嘗試。
第四段：勞動讓我深刻體會到了什么？
勞動讓我深切地體會到了什么是珍惜與幸福。珍惜每一份努力與付出，珍惜每一顆汗珠與每一寸烙印。原來在生活中，珍惜身邊人與物，珍惜自己所有的勞動成果，都能讓自己感受到快樂與動力。同時，勞動也讓我體會到快樂與幸福，因為它可以帶來無限的收獲與滿足，讓我感受到了生命的充實和如何做一個充實的人。
第五段：結語。
勞動讓人充實、快樂、有意義，讓人做得更好、實現更多。青少年作為中國未來的希望，不應該脫離勞動，在勞動中嘗試突破與創(chuàng)新。讓我們在今后的生活和成長中，強化“愛勞動，崇尚勞動”思想，全身心投入到生產和社會活動之中，把智慧和精力體現在勞動實踐中，享受勞動、成就青春，讓生活充滿陽光，讓未來充滿希望。
社會實踐勞動教育心得體會篇九
勞動節(jié)，作為一個屬于全人類的節(jié)日，旨在紀念勞動者的辛勤付出。在社會實踐中，我深入參與了一系列與勞動節(jié)相關的活動，不僅深刻體會到了勞動的辛苦與重要性，還進一步認識到了勞動者的奉獻精神。通過這次實踐，我對勞動節(jié)有了更深刻的理解和感悟。
二、尊重勞動者，推崇勞動精神。
在社會實踐中，我參觀了一家制造工廠。這次實踐讓我深深感受到了勞動者的辛勞，他們面對的每一道工序都需要付出極大的努力和耐心。我看到勞動者們埋頭工作的身影，他們仿佛忘記了時間，付出自己的汗水和智慧，為社會做出了巨大的貢獻。勞動者們不計較辛苦，只希望通過自己的努力為社會創(chuàng)造美好的明天。他們的堅韌與奮斗精神值得我們尊敬和推崇。
三、感恩勞動，樹立正確的勞動觀。
在實踐中，我還參與了一個志愿者活動，為一座街區(qū)進行清潔工作。我們穿上勞動服，拿起工具，投身到這項艱巨的工作中，不禁想起那些每天默默清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人。我們用盡全力，拾起垃圾，打掃街道，保持環(huán)境整潔。通過這次體驗，我深刻體會到，勞動帶來的收獲是無法用金錢來衡量的。我們要從身邊的小事做起，學會感恩，學會尊重和珍惜那些在我們生活中為我們無私付出的人們，做一個勤勞而又有愛心的人。
四、勞動的意義，付出的回報。
勞動并不僅僅是為了滿足物質需求，它也是一種充實和快樂。通過勞動，我們不僅能夠鍛煉自己的身體和意志，更能體驗到勞動帶來的成就感和滿足感。在實踐中，我發(fā)現，勞動帶來的回報不僅是物質上的，更是精神上的。當我們看到自己辛苦付出的成果時，我們會感到非常滿足和自豪。勞動不僅能夠提升我們的價值和能力，還能夠讓我們更好地認識自己，找到自己在社會中的位置。
五、珍惜勞動成果，呵護勞動環(huán)境。
在社會實踐中，我們不僅要學會勞動，更要學會維護勞動成果和環(huán)境。在參觀工廠的過程中，我了解到，勞動需要一種仔細和耐心，而保護勞動成果同樣需要我們的細心和用心。我們要珍惜那些為社會付出的勞動成果，不僅是我們個人的勞動成果，也是每一個勞動者的心血。我們要保護勞動環(huán)境，不隨意破壞公共物品，不隨意浪費資源。只有這樣，我們才能夠更好地維系這個社會，讓社會變得更加美好。
【總結】。
通過社會實踐，我對勞動節(jié)的意義有了更全面的認識和理解。勞動節(jié)不僅是向勞動者致敬的日子，更是慶祝勞動的偉大和弘揚勞動精神的日子。通過參與勞動，我們不僅能夠感受到勞動的辛苦，更能明白勞動的重要性和勞動帶來的收獲。我們要學會尊重和感恩勞動者，樹立正確的勞動觀，珍惜勞動成果和環(huán)境，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。勞動節(jié)，應該成為我們反思與奮斗的日子，讓我們共同努力，讓勞動的光輝永遠閃耀在我們心中。
社會實踐勞動教育心得體會篇十
經過幾天這樣的探訪，我們已經“嬌弱”了，筋疲力盡。我們的臉和脖子被曬黑了，有些甚至脫皮了，但我們沒有一個人抱怨或說累了。我們以為可以借此展示自己的新技能，但遇到實際問題時，挖空腦袋也找不到答案。我經常感到尷尬，也總是在這個時候，我才真正意識到我的知識是如此有限。
雖然我遇到過很多以前沒見過的問題，也有很多無法當場解決的問題，經常感到無助和尷尬，有一個團結向上的團隊，所有的問題都不在，所有不知道的事情都會被人知道?？梢哉f很多人很厲害，很多人很容易做事。我們每個人都是一個堅韌而謙遜的人。在一起的七天里，我覺得難免會有一些摩擦，偶爾也會有一些爭執(zhí)，但我們似乎都有很好的理解。是的，即使有不同的意見或看法，我們也會相互理解和比較，最終得到一致的答案。半個月的暑期社會實踐就這樣結束了。然而，活動的每一個場景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞，但我認為這是一次很好的經歷。我認識了幾個新朋友，開闊了視野。我從中學到了很多，也增長了自己的才能。
這個社會實踐，我有一個很大的感觸：在一個人的一生中，學校永遠不是一個真正的學校，而只有一個真正的學校，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好形式。也是激勵大學生投身改革建設、向工農學習、培養(yǎng)培養(yǎng)能力的良好渠道。也是提升他們的思維，培養(yǎng)他們的修養(yǎng)，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們大學生在新思想中吸收新思想、新知識。
社會實踐勞動教育心得體會篇十一
這次的下鄉(xiāng)之旅雖然無法改變以往的疲憊，但每次都會給予我不一樣的感受與收獲，我們每一天都在成長。
荷花鎮(zhèn)下鄉(xiāng)之旅把一群之前互不相識的我們聚到了一起，我們?yōu)榱思w的目標而不斷努力。而且今年下鄉(xiāng)的行程相比與去年更加的充實，更加的豐富，更加的充滿未知，但這也讓我們有了更多的學習機會，并收獲了解到更多的事物。
社會實踐勞動教育心得體會篇十二
暑假伊始，xx學院管理信息系組織“物流”、“xx集團”、“xx銀行”、“xx世界”等四支暑期社會實踐團隊來到各自的實踐場所，圍繞“崗位見習、專業(yè)研究、關愛新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗猩鐣叨汝P注的問題開展了相應的社會實踐活動。這些活動概述如下：
其中由xx名物流專業(yè)學生組成的“—物流”暑期社會實踐團隊來到xx物流有限公司，從“感知企業(yè)文化、感受職場環(huán)境、分享畢業(yè)生經驗”等方面開展實踐研究活動;“創(chuàng)造世界”暑期社會實踐團隊來到xx市xx區(qū)xx社區(qū)，開展了“廢舊報紙再利用、廢舊羊毛手工、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動;由xx名管理專業(yè)學生組成的“xx集團”暑期社會實踐團隊，在xx集團德清培訓基地接受了“職業(yè)商務禮儀”、“職場金塔原則”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓和素質拓展活動;在xx銀行xx市分行的安排下，x名會計專業(yè)的學生接受了銀行的強化培訓，并在xx銀行各縣市分行開展了專業(yè)見習活動。
各種暑期社會實踐活動的開展激發(fā)了學生的學習和工作熱情，使他們提前感受到企業(yè)文化，了解職場要求，提高專業(yè)技能，在實踐中成長，從奉獻中收獲，從而為以后的工作打下基礎。
社會實踐勞動教育心得體會篇十三
盼望著，盼望著，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放松緊張的學習氣氛的娛樂日子――“勞動節(jié)”，終于到來了。
最近，我正愁“五一”沒什么好娛樂的，xx物業(yè)便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩!爸爸最終欣然地答應了。
xx月xx日8點左右，xx小區(qū)就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝，絡繹不絕的來到這里，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區(qū)一片沸騰，一派節(jié)日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區(qū)廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶著一種濃郁的歡樂沖向云霄，在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁;驟雨一樣，是急促的鼓點;霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后，鑼鼓的聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣布：“xx小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開始!……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備?！蔽液桶职忠苍谄渲校牭揭宦晿岉懞?，我們盡可能完美的配合，向前跑去?？墒牵业谝淮瓮孢@種游戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽著我，沒有“半途而廢”，堅持著跑到了終點。
雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，并從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑”，比賽規(guī)則是用一個乒乓球拍拖著一個乒乓球，手只許握著球拍，不可以碰到乒乓球，否則視為違規(guī)。最先到達終點的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽，當槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著，難道是爸爸有什么絕技?待我仔細看來，原來爸爸用手按著球，才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎么都不知道?看來我真是聰明阿!不過，沒被發(fā)現也好，還能獲獎呢!當我抬頭一看時，爸爸抱著那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。
在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發(fā)生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞!
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社會實踐勞動教育心得體會篇十四
__年我校組織了下農村、進社區(qū)、到企業(yè)系列活動。
根據學校有關精神，我們組織了進社區(qū)活動小組，并展開了情勢多樣、豐富多彩的實踐活動，獲得了令人可喜的成績。
現將總結匯報以下：
假期前，各隊積極響應、認真落實，根據自身專業(yè)特點，肯定實踐方向，作好動員工作。
6月14日上午我校舉行了三支隊伍的動身儀式。
廣大同學都以認真的姿勢對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而錘煉了廣大同學的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結合實際，多情勢展開社會實踐活動進社區(qū)小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分推敲各社會實踐點的實際情形，因地制宜，根據實際需求展開不同的社會實踐活動。
(一)從組織情勢上看，主要有兩種情勢：
1、分散活動。
其內容豐富多彩，主要是通過學生完成社會實踐調查表，觸及農村、城市、工廠等方面;。
2、集體組織。
組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)展開社會實踐活動。
6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風社區(qū)，其中訪問老紅軍6人。
參加人數合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、展開便民服務。和社區(qū)合作組建了技術小組，利用各自的技術在市場上設立單車修理、義務宣傳等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年理想者的精神。
2、展開社會調查活動。
有人利用假期對社會一些活動進行調查，獲得了可喜的成果。
3、展開文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，遭到當地群眾的愛好和好評。
4、環(huán)境保護。
組織學生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清算。
5、考察實踐。
有的同學到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情形。
6、展開板報活動。
根據當前情勢配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情形。
1、我各級領導的重視，廣大師生和同學的積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。
多年來，我校堅持展開社會實踐活動，并作為學生素養(yǎng)教育的重要情勢，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學計劃，形成制度加以保證。
全校廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、錘煉才能的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。
各社區(qū)給予了我們極大的支持。
為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學生的思想素養(yǎng)有了明顯的'進步和提高。
通過實踐活動，認識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。
雖然這次活動時間較短，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所沒法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份空想和不現實。
同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。
社會實踐勞動教育心得體會篇十五
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能錘煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。
這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得十分充實。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會體會，提高實踐能力，從社會實踐中檢驗了自我”為主旨，接觸了社會，了解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
一.在社會上要善于與別人溝通。這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的`練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的進程中更加和諧，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心腸接受。
二.在社會中要有自信。自信不是狂妄的自詡，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作體會沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作體會是積存出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己懼怕的心態(tài)?？朔晕?，只有克服自己才能克服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是一個很好的錘煉基地，能將學校學的知識運用于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，實現了從理論到實踐再到理論的奔騰，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!
社會實踐勞動教育心得體會篇十六
亞里士多德曾說:“德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。”在與社會與生活的交流之中得到真正的成長，是人自我發(fā)展過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。在信息化飛速發(fā)展的今天，大學生只有深入基層參與實踐，才能保證自己思想上的腳踏實地。近年來，我的故鄉(xiāng)晉城市雖然取得了不錯的發(fā)展成果，但也有許多問題存在。作為一名當代大學生，我們有義務了解并參與故鄉(xiāng)的建設。于是我們決定開展聆聽基層放飛夢想的實踐活動，更好地了解故鄉(xiāng)的發(fā)展情況，聆聽社會的聲音。
城鄉(xiāng)改造是社會發(fā)展十分重要的組成部分，本次實踐的第一個環(huán)節(jié)是探訪城鄉(xiāng)改造。我們分別探訪了南石店村與臨澤村，他們分別是城鄉(xiāng)改造的模范與企業(yè)帶動鄉(xiāng)村發(fā)展的典型。在探訪的過程中我們不僅了解到城鄉(xiāng)發(fā)展給百姓生活帶來的改觀，也認識到一些政策的疲軟和百姓思想轉變困難的問題。這加深了我們對社會發(fā)展影響與矛盾的認識，為我們今后廣泛參與社會建設提供了經驗。
社會的發(fā)展是多方面的，在關注經濟發(fā)展的同時我們也關注著精神文明的發(fā)展，本次實踐的第二個環(huán)節(jié)是采訪道德模范。我們采訪了全國誠實守信模范劉平貴，李繼林夫婦，在采訪過程中我們感受到了這對夫婦對承諾對責任的堅持，體會到了社會發(fā)展過程中道德精神的發(fā)展。正如劉平貴在采訪中所說的那樣：“不論發(fā)生了什么，不能走彎路，要坦坦蕩蕩做人踏踏實實做事”，當代大學生也應扛起自己的責任，堅守自己的承諾。
社會發(fā)展的未來取決于人們對明天的期望，在春節(jié)來領之際，我們的實踐團隊來到晉城市司徒小鎮(zhèn)景區(qū)進行本次實踐的第三個環(huán)節(jié)：采集百姓夢想。在喜慶的節(jié)日氛圍之中，人們紛紛在我們的“愿望采集表”上填下了自己的新年心愿，在人們質樸的新年愿望中，我們看到了社會發(fā)展給每個人帶來的希望，也了解到了目前民生發(fā)展的重點：教育，醫(yī)療與個人收入的提高。這一個個的普通夢想也激勵著我們?yōu)榱嗣魈斓男腋Ｉ鐣W習，為了中國夢的實現而拼搏奮斗!
居里夫人曾說：“人類需要善于實踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益;……但是人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質利益?！痹浀奈覀兪且蝗杭で榈膲粝爰摇６缃?，我們將懷揣著中國夢，在實踐的道路上永不停歇。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了五金的一些基礎知識，同時也積累了不少社會經驗。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習，說是實習，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進去的時候呢的確挺害怕，不知道社會上的人是什么樣子，能不能應付過來，但是在慢慢接觸過程當中，發(fā)現他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎么做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領導好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，但是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一直堅持到了最后。
在那里我學到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自己的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現出理所當然的樣子，也不要假意否認，合適的方式是表示感謝，尤其感謝朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事特別感謝你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，但是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領導或者資深的同事對你表現出親和，因為他們這樣表現往往需要特別的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫助接聽與記錄電話、接受信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學，提醒他們一些你知道的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內物品，在經別人同意的情況下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自己的朋友給其他人，或者主動在你認識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會特別感謝你。在有不同地位的朋友在的場合中，都要保持微笑，體貼地招呼下那些內向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫助會得到別人特別的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應的生活條件與生活習慣時，要克制自己所想表現出的不適感與負面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設性。批評時應不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設性。
最后，在自己不能有充分把握的時候，用“爭取”與“盡量”這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，但是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務感的總和。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
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