農(nóng)辦主任述職報(bào)告大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 14:19:21
農(nóng)辦主任述職報(bào)告大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-14 14:19:21     小編:曼珠

報(bào)告可以用于向上級領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)體成員匯報(bào)工作進(jìn)展情況或研究成果。編寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該確認(rèn)和引用各種來源的信息,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖⑨?、引證。掌握了寫報(bào)告的技巧和方法后,相信大家可以寫出令人滿意的報(bào)告作品。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇一

1、總務(wù)主任(具體包括:后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、政府采購、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等)

2、人事工作(具體包括:報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)

3、帶班工作(每周一個(gè)半天)

1、樂于奉獻(xiàn),使總務(wù)工作雜而不亂

總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個(gè)字[雜",說大事吧,全是芝麻綠豆,比如:某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導(dǎo)致全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行,特別是工程基建類和檔案裝訂工作。因此,做好總務(wù)工作,首先就是肯付出、樂奉獻(xiàn)。平時(shí),我根據(jù)一周工作安排按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行,做到雜而不亂,盡量提高工作效率。

2、充分信任,促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量

以前后勤人員自己給自己定位為清潔工,總感覺比老師低一等。如今,通過對她們的稱呼以及學(xué)校對保育工作的重視,后勤人員有了主人翁的感覺。因此在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中,如:利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等,大家隨叫隨到,毫無怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗,她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位,大家分工合作,將缺席班級的后勤工作承擔(dān)下來。大家的大局意識、服務(wù)意識、協(xié)作明顯增強(qiáng)。

后勤人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識決定著后勤工作的質(zhì)量,推動(dòng)著專業(yè)技能的提高。本學(xué)期,我園開展了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理,我們的保育員們積極主動(dòng),熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購物、運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作,老師們也越來越依懶我們的后勤兵了!

后勤人員年齡平均在40左右,大家的學(xué)歷不高,對自身的工作要求不高,為了提高大家的工作質(zhì)量,開學(xué)伊始,我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過程中的急躁————針對發(fā)現(xiàn)的問題,我組織大家集中反饋,讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著,我又組織大家進(jìn)行[精細(xì)化保教質(zhì)量大研討"的調(diào)查,在問卷中,大家在反思中運(yùn)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的[精細(xì)化"重要性與不足。針對大家的討論,我們做了匯總與整改,使[精細(xì)化"意識慢慢深入人心。

做好保育員營養(yǎng)員的培訓(xùn)工作,對于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期,在開學(xué)伊始,我對后勤人員開展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識的培訓(xùn),使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營養(yǎng)員的心中。

保育員、營養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開平時(shí)的積累。本學(xué)期,我們分別對幼兒戶外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心,但在比賽這種特殊環(huán)境中,還是有個(gè)別人員比較緊張,在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此,這類活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化,切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平,在做到準(zhǔn)確無誤的前提下,還要保證速度。

除了實(shí)踐操作,我們還對后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討,進(jìn)一步提高保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,我們對保育員、營養(yǎng)員建立了日??己藱C(jī)制,通過隨機(jī)考核、固定考核等模式,采取實(shí)踐操作、口頭回答問題、規(guī)范操作抽查等方式,對保育員、營養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對于口頭回答問題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次,我園還鼓勵(lì)三大員積極參加高一層次崗位證書的培訓(xùn),今年又有一位初級保育員考上了中級職稱,現(xiàn)中級保育員已達(dá)91%。

3、認(rèn)真細(xì)致,使人事工作有條有理更規(guī)范

人事工作中最繁瑣的是各類報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱我是報(bào)表司令,郵箱中各條線的報(bào)表總是一份接一份。填報(bào)表不僅要細(xì)致,更要閱讀填表說明,對沒有說明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn),還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每一份報(bào)表會(huì)讓上級對我園整體的管理工作加分,因此我很重視每一份手中填報(bào)的數(shù)字,確保它的真實(shí)準(zhǔn)確。

今年人事工作中有了[新花樣",原來的金益康工資軟件淘汰了,取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷,但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對照人事檔案仔細(xì)錄入,絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后,薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā),都將在這套軟件中進(jìn)行操作。

另外,教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作,今年又有了新要求:原本16k的人事檔案收集件一律改成a4,因此,今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂,完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。

為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作,我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過驗(yàn)收的一系列要求,但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合,特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛勤努力下,檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí),喜悅之情油然而生。

做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致,它關(guān)乎教職工的切身利益,不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問題,我從不會(huì)因?yàn)槊孀訂栴}而隱瞞,而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,切實(shí)維護(hù)好每位教工的利益。

4、不厭其煩,使安全工作扎扎實(shí)實(shí)更有效

本學(xué)期我園規(guī)范了[平安志愿者護(hù)校隊(duì)"的工作職責(zé),不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外,行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員,負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄,我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理,配合原來各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視,這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查,將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下,校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中,發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過小玩水池太深、垂落玩具太重等等問題。三月,我園進(jìn)行了全面的消防自查,對全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專題培訓(xùn),更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中,我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措,如:簽訂施工安全協(xié)議書、所有物品打包存放、安排人員針對工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn),有效排患,真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。

如今安全工作越來越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對[安全"工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí),我在日常檢查中也越來越關(guān)注這一問題:幼兒游戲場所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過程中與施工后的安全隱患等等。在自查過程中,我體會(huì)到了做事不僅要周到細(xì)致,更需要善于觀察善于帶著問題去觀察去思考。[不發(fā)現(xiàn)問題才是最大的問題"。在檢查中不僅要平視,還要抬頭、低頭尋找每一處角落,切記留下死角。

努力方向

20xx即將結(jié)束,工作中有收獲也有問題,主要問題:

1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣,造成帶班工作不定時(shí),經(jīng)常離開處理其他工作;理念也比較老。措施:有空參加所帶班級的教研活動(dòng),多向班主任請教、對教學(xué)活動(dòng)提前做好充分準(zhǔn)備;去帶班中盡量安排好其他工作,不給老師們添麻煩。

2、在后勤管理中,宣傳會(huì)議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅(jiān)持。措施:帶著問題去觀察,發(fā)現(xiàn)問題馬上反饋,反饋后在進(jìn)行檢查,對提出的要求堅(jiān)持一貫性。

在今后的工作中,也希望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持,我將再接再厲,努力將這些工作做得做得更好更實(shí)!

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇二

尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!我是物業(yè)管理服務(wù)部樹蕙園小區(qū)的xxx,在小區(qū)從事物業(yè)管理工作。時(shí)間過得真快,xxxx年不知不覺就過去了,回過頭看看自己所走過的那些深深淺淺的腳印里,有些收獲,但更多的是留下了太多的遺憾。

小區(qū)的主要工作是為住戶提供各種常規(guī)服務(wù),通過歷任領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)全體員工的共同努力,小區(qū)的各項(xiàng)工作已基本成形。但為了迎接下一步物業(yè)收費(fèi)所帶來的挑戰(zhàn),就必須使小區(qū)的各項(xiàng)工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一個(gè)臺(tái)階,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。伴著學(xué)院迎評促建的春風(fēng),我首先在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,從完善各項(xiàng)規(guī)章制度出發(fā),先后制定了《小區(qū)員工崗位規(guī)范》、《小區(qū)保安管理辦法》、《小區(qū)應(yīng)急處理程序》、《保安執(zhí)勤文明用語》、《小區(qū)食堂管理實(shí)施細(xì)則》及《小區(qū)物品管理辦法》等一系列管理制度,并在小區(qū)內(nèi)利用宣傳欄進(jìn)行迎評促建宣傳,力爭從工作實(shí)際出發(fā),細(xì)化和規(guī)范各塊管理。其次是狠抓細(xì)節(jié)管理:

一、組織辦公室人員和保安對小區(qū)內(nèi)前期遺留的一些問題進(jìn)行了全面的清理整治:

1、對小區(qū)內(nèi)遺留的建筑垃圾進(jìn)行了全面清理;

3、對所有路燈進(jìn)行了清洗,全面清除燈罩內(nèi)外的污染物;

5、對所有球場及游樂場長條凳進(jìn)行加固處理,并重新粉刷油漆,保證住戶有一個(gè)舒適、安全的休閑場所。

二、由于小區(qū)的四周都是開放式的圍欄,給小區(qū)的安全防范工作造成了極大困難,所以我一直將小區(qū)的安全保衛(wèi)工作作為重點(diǎn)來抓。首先通過完善各項(xiàng)規(guī)章制度,對保安儀容儀表、值班巡邏、交接班儀式、文明用語,到宿舍的清潔衛(wèi)生等,都作了細(xì)致的規(guī)定,并由辦公室人員監(jiān)督落實(shí)。其次針對夜班的重要性,專門安排由保安隊(duì)長帶隊(duì),我也不定期參與夜間巡邏;再次是在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在暑假期間投資八千多元,在小區(qū)內(nèi)的一些死角地帶安裝了鐵絲網(wǎng),并添置了保安器材。同時(shí),為了解決小區(qū)圍墻死角照明不足帶來的安全隱患,又投資四千多元,安裝了八盞射燈。在不斷完善內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上,我也注意加大和派出所民警、社區(qū),以及友鄰單位的溝通協(xié)調(diào),力求通過將內(nèi)外部相結(jié)合,來為小區(qū)住戶營造一個(gè)安全舒適的居住環(huán)境。

三、完善水電管理,盡力做到住戶有所呼,水電有所應(yīng),小問題及時(shí)解決,大問題爭取在12小時(shí)內(nèi)完成。對無力解決的問題,及時(shí)上報(bào)或商請有關(guān)部門協(xié)助解決。同時(shí)加大公共路燈的修理維護(hù)力度,并根據(jù)氣候變化,及時(shí)對路燈數(shù)量和照明時(shí)間作出相應(yīng)調(diào)整,既保證小區(qū)內(nèi)有足夠的照明,又最大限度的節(jié)約電能損耗。

四、在對小區(qū)綠化做好日常管理維護(hù)的同時(shí),組織綠化人員積極開展育苗補(bǔ)種工作,同時(shí)加大修剪、除草和病蟲害防治等的力度,提前做好防凍防霜措施,保證小區(qū)花木的正常生長和綠化景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;同時(shí)監(jiān)督綠化人員利用二次用水澆灌東大門和南大門周圍的綠化帶,最大限度節(jié)約水資源。并在年末組織辦公室人員和綠化組人員,利用化糞池內(nèi)的肥料,對小區(qū)內(nèi)的灌木進(jìn)行根部施肥,既清理了化糞池,又為灌木生長提供了充足的養(yǎng)分。

五、在總結(jié)日常管理經(jīng)驗(yàn)和聽取保潔人員意見的基礎(chǔ)上,制定了《小區(qū)保潔制度》,細(xì)化保潔員工作流程和監(jiān)督程序,將每人每天的工作量明細(xì)化,做到工作到哪里,就監(jiān)督到哪里,同時(shí)加大了對室外球嘗消防栓箱、垃圾小屋、休閑走廊、公共衛(wèi)生間、信服箱、房頂?shù)鹊那鍧嵙Χ?,使小區(qū)的保潔工作得到了極大提升。

七、在增收節(jié)支方面,除了大力開展水電節(jié)約管理外,我們對外單位在小區(qū)內(nèi)的用電情況進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。通過多方聯(lián)系協(xié)調(diào),并經(jīng)雙方確認(rèn),追回電信局在小區(qū)內(nèi)設(shè)置小靈通機(jī)站的電費(fèi)15386元,但由于電信局年終結(jié)算,所以該筆費(fèi)用推至xx年1月份支付。另外在中心領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,投資39000多元對小區(qū)食堂進(jìn)行了改造,力圖將其作為小區(qū)創(chuàng)收的一個(gè)增長點(diǎn),但由于我個(gè)人的經(jīng)營能力有限,未能實(shí)現(xiàn)這一愿望。

縱觀自己這一年的工作,只能用“慚愧”兩個(gè)字來形容,沒有稱職的工作能力,也沒有能讓人滿意的工作成績。由于我以前一直從事具體工作,缺乏管理經(jīng)驗(yàn),再加上受自己能力的限制,致使小區(qū)的各項(xiàng)工作開展得很不理想,既辜負(fù)了中心領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,也對不起小區(qū)員工對我的大力支持,以及那些關(guān)心幫助過我的人。

近一段時(shí)間我一直在反思自己這一年的工作,究竟有哪些不足的地方?首先我覺得自己從一開始就犯了一個(gè)思想上的嚴(yán)重錯(cuò)誤,沒有將自己的思想觀念及時(shí)從實(shí)際工作轉(zhuǎn)換到管理崗位上來,把自己的主要精力放在了如何做好小區(qū)的各項(xiàng)工作上,而缺乏大局觀和經(jīng)濟(jì)意識,對小區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的成本核算和經(jīng)費(fèi)支出,沒有引起足夠的重視,致使xx年小區(qū)出現(xiàn)虧損的局面;其次是自己缺乏創(chuàng)新意識,未能充分利用小區(qū)的有利條件開展創(chuàng)收活動(dòng)。在經(jīng)營小區(qū)食堂期間,又因?yàn)樽约耗芰τ邢?,沒能創(chuàng)造出理想的經(jīng)濟(jì)效益;再次是自己知識能力各方面綜合素質(zhì),還達(dá)不到管理崗位的要求,特別在自己獨(dú)立主持小區(qū)工作期間,深深感到自己開展工作的難度很大,有一種獨(dú)木難支的感覺。

但是同樣在這一年當(dāng)中,我也學(xué)到了很多很多的知識,這首先要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì),讓我在一個(gè)全新的平臺(tái)和環(huán)境里,接觸到了不同的人和事,既開闊了自己的眼界,也學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的知識。這段經(jīng)歷,對我走好以后的路,乃至于我的一生,都將是一筆非常珍貴的財(cái)富。同時(shí)我還要感謝那些給予我關(guān)心、支持和幫助的人,是你們讓我感受到了親情之外的溫暖,也給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,你們對我的好,我將永記于心。我要感謝的人還很多,能到師院后勤服務(wù)中心工作,是我的榮幸;能和大家相識,則是我的福分,無以回報(bào),只能暫時(shí)將這份情深藏在心里。

在部門合并以后,我切實(shí)感受到,壓力小了許多,小區(qū)各項(xiàng)工作的開展也順暢了許多,這使我對物業(yè)部xx年的工作充滿了期待。我在心里對自己說:“相信自己,你是最捧的!”我也想對中心領(lǐng)導(dǎo)和各位同事說,請相信自己的眼睛,我想用我xx年的表現(xiàn)來證明我自己!最后,謹(jǐn)祝大家在新的一年里,身體好一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)!謝謝大家!

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇三

我于9月調(diào)入?yún)^(qū)農(nóng)辦工作,按照黨組的工作安排,分管新農(nóng)村和建整扶貧工作?,F(xiàn)將廉政情況報(bào)告如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、十七大報(bào)告和十七屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)中央反腐倡廉制度,牢記立黨為公執(zhí)政為民的宗旨,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)不動(dòng)搖,筑牢反腐倡廉的思想防線。本人還經(jīng)常從報(bào)章網(wǎng)絡(luò)上了解一些腐敗案例,時(shí)時(shí)警示自己,永保清白氣節(jié)和黨員本色。

二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

不生驕奢淫逸之心,不和別人攀比吃、穿、住、行。不計(jì)較個(gè)人的收入多寡,知足常樂。

三、加強(qiáng)工作紀(jì)律。

自己的工作,雖然不直接涉及人財(cái)物,或者說沒有什么對社會(huì)的管理權(quán)力,沒有可分配的'公共資源,但仍然堅(jiān)持按制度辦事,不讓腐敗有產(chǎn)生的縫隙。無論辦事辦文辦會(huì)辦接待,都堅(jiān)持按程序操作,實(shí)行陽光操作,不讓個(gè)人情感和認(rèn)知的偏好左右。在農(nóng)辦工作這些日子,沒有人向自己請客送禮,自己也沒有向他人請客送禮,公務(wù)中也沒有接受親朋之請托辦事。堅(jiān)持公共服務(wù)均等化的大方向,不遷就任何特殊利益群體,公私分明,是避免腐敗的根本途徑,這既是過去長期工作的心得,也是今后要長期堅(jiān)持的。很多腐敗案例,就是“傍大款”傍出來的。

四、加強(qiáng)監(jiān)督和自覺接受監(jiān)督。

對下級工作人員,嚴(yán)格要求。特別是堅(jiān)持程序公正,避免因程序瑕疵影響辦事的公正。我覺得,嚴(yán)格要求才是真正對下級負(fù)責(zé)。本人自覺接受上級的監(jiān)督,組織的監(jiān)督,和群眾的監(jiān)督。不怕別人指出自己工作上的缺點(diǎn)和不足,聞過就改,不文過飾非。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇四

在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一起,用辛勤的勞動(dòng)換取了長春八中的種種榮譽(yù),感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),我們要做好各項(xiàng)后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然我們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的努力。

在人員的安排調(diào)動(dòng)中,根據(jù)工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責(zé),這里我要感謝樸校長的指導(dǎo),感謝總務(wù)處的同志們及給我推薦臨時(shí)工的同志們。

食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點(diǎn),盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng),在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力,在這里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。

學(xué)校綜合治理工作在五00五年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一直堅(jiān)持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺(tái)、燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會(huì)影響教學(xué),影響八中在社會(huì)上的聲譽(yù),安全重于泰山,在這里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心熱愛八中的同志們。

在一年半的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)質(zhì)量監(jiān)督部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為長春八中取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。

20xx年我校購買了班車,盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方,但我們今年將調(diào)整運(yùn)行路線,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我200x年上半年的工作重點(diǎn)。

總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機(jī)會(huì),讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,那真正感受到工作充實(shí)和幸福, 我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為全體老師服好務(wù)。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇五

根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一分工,本人分管全縣農(nóng)口、城建、環(huán)保工作?,F(xiàn)我就任職以來自己思想、學(xué)習(xí)、生活、工作等方面進(jìn)行述職,請予評議。

一、努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。一年來,我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、《江澤民文選》和胡錦濤視察新疆時(shí)的重要講話精神,以及黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī),刻苦鉆研業(yè)務(wù)理論知識,不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),不斷提高自己的政策理論和業(yè)務(wù)水平。

二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)自身建設(shè)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。二是加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。自覺做到了“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對”。嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部管好配偶、子女和身邊工作人員的規(guī)定》、《收入申報(bào)規(guī)定》、《收受禮品實(shí)行登記制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔從政。

三、圍繞縣委中心工作,認(rèn)真做好分管的各項(xiàng)工作。

(一)農(nóng)口工作。年初,根據(jù)農(nóng)村工作會(huì)議精神,與農(nóng)口各單位簽訂了責(zé)任書。加大了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,糧、經(jīng)、草比列達(dá)到52:18:30。加強(qiáng)農(nóng)村沼氣項(xiàng)目建設(shè),完成513戶的沼氣建設(shè)。林業(yè)綠化完成7000余畝,繼續(xù)做大做強(qiáng)特色林果業(yè)。同時(shí),做好吉林臺(tái)電站庫區(qū)植被恢復(fù)工程建設(shè)。抓好農(nóng)機(jī)管理工作,農(nóng)機(jī)事故三項(xiàng)指標(biāo)為零??萍寂嘤?xùn)和科技推廣體系工作得到加強(qiáng),完成農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資4123.14萬元。積極做好對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的服務(wù)和地質(zhì)災(zāi)害、群測群防四級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及預(yù)警預(yù)報(bào)工作。做好土地保護(hù)和登記工作,保護(hù)率達(dá)到88,共發(fā)放土地使用證373本,集體土地使用權(quán)297宗。

(二)城建工作。城市建設(shè)以“長遠(yuǎn)規(guī)劃,區(qū)域布局,整體推進(jìn),重點(diǎn)建設(shè)”的原則,改善了縣域投資環(huán)境。一是做好城鄉(xiāng)規(guī)劃,完成___縣及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心村的'編制工作。二是抓好市政建設(shè),完成縣城道路硬化、黑化和鋪設(shè)31公里。同時(shí)認(rèn)真抓好縣城供排水改擴(kuò)建、水源地蓄池、污水廠等項(xiàng)目建設(shè)。三是園林綠化工作,縣城綠化面積完成207.52公頃。四是進(jìn)行縣城亮化工程,新安裝燈具362桿,為城鎮(zhèn)居民提供良好的居住環(huán)境。

(三)環(huán)保工作。抓好環(huán)境污染整治工作,限定污染物的排放總量,做好城鎮(zhèn)環(huán)境臟、亂、差的整治工作,對六家排污不合格的企業(yè)下達(dá)了整改通知書,努力改善我縣的生態(tài)環(huán)境。

(四)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作。今年以來,加大對農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定優(yōu)惠政策,進(jìn)一步拓寬農(nóng)民增收渠道,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念,提高務(wù)工創(chuàng)收思想意識,勞務(wù)輸出23680人,創(chuàng)收2872.1萬元,農(nóng)牧民技能培訓(xùn)13679人。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

文天祥《正氣歌》的詩句中有“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星?!?/p>

我,既非“河岳”,也非“日星”。一年來,在人大黨組和常委會(huì)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,值守城環(huán)工委主任委員之職,按部就班的做了黨組和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,參與環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)和處理城環(huán)工委日常工作,確屬“輕車熟路”之事,受命負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)支部工作和組織工會(huì)活動(dòng),卻有“誠惶誠恐”之時(shí)?,F(xiàn)用“上聯(lián)下串、左顧右盼、喜憂參半”十二個(gè)字予以總結(jié)。

上聯(lián)下串。作為區(qū)環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)人,始終保持與市環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)的聯(lián)系,既贏得了指導(dǎo),又加深了友誼,既推動(dòng)了工作,又密切了聯(lián)系。今年8月參加了市環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)組織的學(xué)習(xí)考察活動(dòng),11月參與了全國人大“中華環(huán)保世紀(jì)行”對我區(qū)環(huán)保世紀(jì)行工作的驗(yàn)收檢查。肩負(fù)“一崗雙責(zé)”,今年城環(huán)工委承辦的主任會(huì)議視察活動(dòng),我與副主任委員、兼職委員齊心協(xié)力,共同參與,深入了解視察內(nèi)容的整體情況和現(xiàn)實(shí)狀況,客觀總結(jié)工作實(shí)績,辯證看待存在的問題,實(shí)事求是的提出初審意見。擬關(guān)停宏盛鋅業(yè)時(shí),我們配合環(huán)保職能部門,多次到實(shí)地勘查了解,數(shù)次上門做當(dāng)事人思想工作,如實(shí)向主任、分管副主任匯報(bào)情況(已順利通過驗(yàn)收,11月27日《株洲日報(bào)》在片頭條進(jìn)行了報(bào)道);視察環(huán)衛(wèi)工人休息間之前,我們身臨其境感受部分休息間的現(xiàn)狀,主動(dòng)征詢一線環(huán)衛(wèi)工人的合理訴求,帶著感情、帶著責(zé)任反映實(shí)際情況(主任會(huì)議視察后,栗雨辦事處新增8處環(huán)衛(wèi)工人休息間,全區(qū)環(huán)衛(wèi)工人休息間已達(dá)到16家,《株洲晚報(bào)》在11月21日做了整版宣傳)。面對區(qū)環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)主要職能部門,我們始終保持著順暢的聯(lián)系,支持和配合他們在完成本職工作中搞好環(huán)境保護(hù)工作。

左顧右盼。今年經(jīng)黨組書記、常委會(huì)主任同意,我配合原主任從事區(qū)內(nèi)鎘污染治理的基礎(chǔ)性工作,面對涉鎘污染重病患者,積極參與醫(yī)療救治;面對因病致貧、因病返貧的家庭,適時(shí)參與生活救助;面對已持續(xù)多年的救助和救治,參與建立救助救治制度,規(guī)范發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范報(bào)銷程序,規(guī)范審查、審核和審批制度;面對區(qū)域涉穩(wěn)突發(fā)事件,參與現(xiàn)場處置,掌握第一手材料;面對“新華每日電訊”、“經(jīng)濟(jì)參考報(bào)”、“香港鳳凰衛(wèi)視”等多家新聞媒體到“鎘區(qū)”采訪,起草新聞通稿,介紹區(qū)委、區(qū)政府對“鎘區(qū)”治理的工作思路、具體措施和處置成效,報(bào)經(jīng)區(qū)委宣傳部主要負(fù)責(zé)人審定后,正面回應(yīng)上述傳媒,贏得了媒體的理解;面對全國政協(xié)環(huán)資委、國家農(nóng)業(yè)部分別就重金屬污染區(qū)域開展的調(diào)研,積極協(xié)調(diào)配合,把握機(jī)遇為轄區(qū)鎘污染處置工作鼓與呼;面對國家信訪局信訪件要求的回復(fù),按照原主任的要求,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,詳細(xì)匯報(bào)區(qū)域污染情況、避險(xiǎn)安置工作及治理方式方法,得到了國家信訪局的認(rèn)可。

今年以來,我們加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),主動(dòng)到我國第一個(gè)國家衛(wèi)生城市、聯(lián)合國人居環(huán)境獎(jiǎng)獲得城市--威海市所轄的環(huán)翠區(qū)人大進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在環(huán)境保護(hù)方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。我們接待株洲縣人大城環(huán)工委來區(qū)學(xué)習(xí),與他們進(jìn)行真誠交流,將他們的困惑作為我們開展工作時(shí)預(yù)防的內(nèi)容;我們還前往株洲縣松西子社區(qū),學(xué)習(xí)他們對居民生活污水分散或集中處理的經(jīng)驗(yàn),取人之長、補(bǔ)己之短。

喜憂參半。組織工會(huì)活動(dòng),喜憂參半既有形式,更有內(nèi)容。生日慰問,即便是年滿六十,立馬退休,依然是一件歡喜的事情;干部職工因病住院的看望,干部職工及其配偶父母仙逝的吊唁,總歸是一件痛苦的事情?!跋矐n參半”,也是說按照制度干部職工的生日祝福99%沒有出現(xiàn)紕漏,各種慰問近100%禮數(shù)到堂,但這其中仍有不如意、不滿意;組織學(xué)習(xí)考察,嚴(yán)格按照主任、分管領(lǐng)導(dǎo)的要求競標(biāo)實(shí)施,擇優(yōu)確定,不為己謀利,不因公放任,結(jié)果大多數(shù)同仁認(rèn)可,但協(xié)調(diào)的難度,服務(wù)中難于言狀的過程大家知之甚少,這也可謂是喜憂參半;一年來,整個(gè)工會(huì)活動(dòng)安排雖有條不紊,但毅行活動(dòng)隨著區(qū)內(nèi)組織和自由參與而付諸東流,這更是喜憂參半的緣故。因此,在服務(wù)工會(huì)會(huì)員方面僅是一個(gè)及格水平。

擔(dān)任支部書記,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,多次進(jìn)入聯(lián)系社區(qū),積極參加相關(guān)活動(dòng),率先垂范,嚴(yán)格要求;聯(lián)系困難群眾,遵照辦公室的安排,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與副主任委員商定,對聯(lián)系對象統(tǒng)籌考慮,變個(gè)人心意為集體溫暖。支部的工作很大一部分是松桃支委在做,我只是盡力做著協(xié)調(diào)工作,與貝清支委一起做著服務(wù)工作,但由于能力有限,協(xié)調(diào)不力,很難令自己滿意,更不要說讓黨組和全體黨員滿意了。為此,本人認(rèn)為在聯(lián)系黨組、組織黨員開展活動(dòng)方面,是不及格狀態(tài)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,一個(gè)直率的、說真話的人,可能早期或初識時(shí)會(huì)引起周圍很多人反感,但是隨著時(shí)間的推移慢慢會(huì)有更多人理解。我今天是代表城環(huán)工委班子和個(gè)人述職,無論是五人組成的城環(huán)工委班子,還是我個(gè)人,在完成常委會(huì)交辦的專項(xiàng)工作評議時(shí)做到不敷衍、不馬虎、不懈怠,實(shí)現(xiàn)了深入了解,全面掌握,富有創(chuàng)新;在承辦主任會(huì)議視察工作時(shí),做到不蜻蜓點(diǎn)水、不浮于表面、不畫龍點(diǎn)睛,實(shí)現(xiàn)了親身體驗(yàn),理性思考,建議可行;在處理日常工作時(shí),做到不因循守舊、不循規(guī)蹈矩、不照葫蘆畫瓢,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)水平有提高,形式內(nèi)容有新意,過程結(jié)果有成效;在處理本職工作和兼職任務(wù)時(shí),做到不沾輕怕重、不厚此薄彼、不因人而異,實(shí)現(xiàn)了主次分明,互相兼顧,相得益彰;協(xié)同聯(lián)系部門或委員所在單位辦理重要建議及走訪代表團(tuán)聽取意見時(shí),做到不走馬觀花,不流于形式,不添油加醋,實(shí)現(xiàn)了重要建議辦理效果初步呈現(xiàn),弄虛作假的情況認(rèn)真詳實(shí)匯報(bào),既可以“以史為鑒”,又能夠引發(fā)思考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,我雖非“河岳”,也非“日星”,但在人大黨組和常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,一年來,生活上很知足,學(xué)習(xí)上不知足,工作上知不足,較好地依法履行了監(jiān)督職能,有效地給聯(lián)系的工作賦予了支持,自己負(fù)責(zé)或從事的工作,總體感受是良好的,崗位履職是稱職的。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇七

**—**學(xué)年度第一學(xué)期本人負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)部全面工作,在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與分管教育與教學(xué)的兩位副主任、以及各課任老師密切配合,共同努力,復(fù)習(xí)部教育教學(xué)工作取得了一定的成績。現(xiàn)將一學(xué)期工作開展情況總結(jié)如下:

總體指導(dǎo)思想:緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作,積極開展各種工作,以學(xué)校、年級總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),根據(jù)復(fù)習(xí)生特點(diǎn)、校外辦學(xué)的特殊情況,制定復(fù)習(xí)部教育教學(xué)的工作計(jì)劃,創(chuàng)立科學(xué)的教育教學(xué)評價(jià)體系,求真務(wù)實(shí),抓好各項(xiàng)常規(guī)檢查。教學(xué)上以“1 1”教學(xué)模式的思想為核心,抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,具體落實(shí)在行動(dòng)上,主要做了如下工作:

1、召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。每個(gè)月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會(huì),每次都達(dá)2個(gè)小時(shí),有兩次胡校長、陳校長親自到場作指導(dǎo)。

2、印發(fā)學(xué)習(xí)材料。特別是針對班主任,我們每兩周印發(fā)一次學(xué)習(xí)材料。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公制度的管理。我們印發(fā)了《**新華培育中心教師辦公制度》,并加強(qiáng)檢查,對違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)。

4、強(qiáng)化教研組的工作職能。教研組不僅抓好教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),同時(shí)也抓教師辦公制度的管理。

5、抓好導(dǎo)學(xué)案的使用。導(dǎo)學(xué)案明確責(zé)任人、審核人,審核人主要是教研組長,原則上只有教研組長簽字,教學(xué)主任才簽字同意印發(fā),對于導(dǎo)學(xué)案的使用規(guī)定了具體的流程。

6、對部分同志加強(qiáng)管理教育,特別是辦公制度執(zhí)行不力,學(xué)校視導(dǎo)以及測評不滿意、考試成績不理想的同志進(jìn)行談話,一方面給教研組壓力,另一方面給當(dāng)事者本人壓力。

教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面督促師生積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)教與學(xué)的任務(wù),另一方面,也及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反饋,有針對性地開展下階段工作,開學(xué)以來,我們每兩周進(jìn)行一次專項(xiàng)教學(xué)檢查和教育教學(xué)問卷調(diào)查與測評,對情況進(jìn)行總結(jié)反饋,提出一些新的措施與改進(jìn)的方法,檢查的內(nèi)容主要有:集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案、聽課、學(xué)生作業(yè)布置與批改、公開課開設(shè)、教研組活動(dòng)等。問卷調(diào)查側(cè)重教學(xué)的環(huán)節(jié)、年級與班級的管理等。

1、抓好學(xué)生常規(guī)檢查。每天進(jìn)行及時(shí)公布,對結(jié)果納入班級考核,每周一次例會(huì)通報(bào),每個(gè)月發(fā)兩種流動(dòng)紅旗。

2、抓好學(xué)習(xí)氛圍的營造,進(jìn)行教室文化評比、學(xué)習(xí)園地評比。

3、抓好學(xué)習(xí)園地建設(shè)。主要內(nèi)容包括優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀學(xué)生名單公布、標(biāo)準(zhǔn)答案公布、優(yōu)秀文章學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法展覽等。

4、抓思想教育。每兩周一次年級統(tǒng)一廣播講話,每兩周一次教育文章印發(fā)。

1、本人管理經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步的積累。

2、學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間偏少。

3、還需要為師生的工作與學(xué)習(xí)進(jìn)一步創(chuàng)造條件。

4、邊緣生比較多,還需要進(jìn)一步的提升。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇八

回首 年,那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個(gè)耕耘在教育戰(zhàn)線上已滿十載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動(dòng)力。因?yàn)樗鼡Q來的是我這一年來自身業(yè)務(wù)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上我積極進(jìn)取,為人師表。堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷完善自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,更新教學(xué)觀念。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。

在過去的一年里,本人在教育教學(xué)工作中,確立“以學(xué)生為本”,“高度尊重學(xué)生”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書使我擴(kuò)大了知識面,更豐富了自己的綜合知識。利用一年時(shí)間我廣泛涉獵了《第56號教師的奇跡》《構(gòu)筑理想課堂》、《成功無捷徑》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》等書籍,并自購了一套親近母語閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品及繪本,通過這些著作的閱讀,極大地豐富了自己的講課語言,深受孩子們的喜歡??傊陨纤械呐﹄m然付出了許多汗水但卻是值得的,因?yàn)樗∽C著一個(gè)亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會(huì)有收獲。

班主任工作中首要的就是德育,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。一年級孩子們孩子們不會(huì)做值日,我就每天留下來,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。暑假里的“大家訪”活動(dòng),讓我切實(shí)地了解每一個(gè)孩子的家庭情況,對他們的認(rèn)識也更深了。而本人撰寫的《家訪面面觀》獲得縣征文二等獎(jiǎng)。

用豐富多彩的活動(dòng)和具有較強(qiáng)針對性的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)孩子們的生活。上學(xué)期,為了了解家鄉(xiāng)的烏牛早,我特地組織了采茶活動(dòng);尋找春天的足跡更是讓孩子們走出教室,走近大自然去感受油菜花的生機(jī)勃勃;開展繪本書院活動(dòng),讓孩子們增強(qiáng)閱讀興趣,指導(dǎo)的學(xué)生葉戴林子在縣征文比賽中獲得二等獎(jiǎng);本學(xué)期又組織水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的豐收,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;在安全教育上我們始終提高警惕,溫州少年宮歡樂流動(dòng)課堂來我校開展了有關(guān)食品安全、交通安全等游戲,孩子們在玩中明白安全知識,在快樂的活動(dòng)中感受到來安全的重要性。

一年中,我也積極配合學(xué)校做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。上好每一次班隊(duì)課,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。參加年校藝術(shù)節(jié)吳柯然獲十佳小歌手,蔣俊杰獲十優(yōu)小攝影師家,戴舒暢獲十佳小畫家,黃奕榮獲十優(yōu)書法家的榮譽(yù)稱號; 年5月古詩背誦大賽中戴開泰、戴舒暢獲一等獎(jiǎng),孫佳瑤獲二等獎(jiǎng),吳軻然獲三等獎(jiǎng);年11月環(huán)保詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng);年校廣播操比賽榮獲集體第二名;集體寫字比賽二等獎(jiǎng),其中楊鑫哲、孫陽、戴舒暢三位同學(xué)或“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號。

滄海一粟,面對成績和榮譽(yù),我將一如既往的平靜和謙和,全心全意做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。爭取在新的一年里取得更好的成績。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

作為車間副主任,在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的真誠協(xié)作和大力支持下,始終堅(jiān)持“生產(chǎn)加工鐵手抓質(zhì)量、質(zhì)量管控鐵手抓過程、過程管理鐵手抓細(xì)節(jié)”的生產(chǎn)加工理念,以《打葉車間細(xì)節(jié)管理規(guī)則》(以下簡稱“規(guī)則”)為平臺(tái),以繼續(xù)推行落實(shí)《規(guī)則》為手段,以全面提升車間整體生產(chǎn)加工及服務(wù)水平為目標(biāo),本著“狠、嚴(yán)、細(xì)”的工作原則,在安全文明生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量管控、員工教育與培訓(xùn)等方面,勵(lì)精圖治、全力拼搏、開拓創(chuàng)新,順利完成了公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了較好的成績?,F(xiàn)將任車間副主任以來的工作情況述職如下,請予評議。

任車間副主任以來,在整個(gè)生產(chǎn)過程中,始終牢記“質(zhì)量就是生命”的方針。嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《質(zhì)量管理體系》要求,一切工作都服從、服務(wù)于質(zhì)量,自始至終把質(zhì)量放在第一位。

一是狠狠抓住“質(zhì)量意識”這根弦。質(zhì)量意識的強(qiáng)弱,直接影響到“質(zhì)量責(zé)任”與“規(guī)范意識”。近二年在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下,在操作工的“質(zhì)量意識”教育與培養(yǎng)方面下了硬功夫,花了大力氣,效果十分明顯。

二是狠狠抓住“規(guī)范操作”這根繩。規(guī)范操作是保證生產(chǎn)加工質(zhì)量的技術(shù)基礎(chǔ)。根據(jù)操作技能與規(guī)范化要求,對員工進(jìn)行了多次自培自訓(xùn)。在生產(chǎn)過程中幫教,在幫教中提高;在實(shí)踐中探索,在探索中進(jìn)步。無論新老操作人員在操作技術(shù)與規(guī)范上均有了長足進(jìn)步。 三是狠狠抓住工藝指標(biāo)這根筋。工藝指標(biāo)既是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),也是客戶的要求。近二年特別是xx年,車間克服往年只看成品是否合格的陋習(xí),把只看成品工藝指標(biāo)合格轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保每道工序工藝指標(biāo)達(dá)標(biāo),并且以一貫之,從不放松,真正保證了產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定性。

產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣主要在于過程管控嚴(yán)松度。在質(zhì)量管控中,高度重視每道工序的嚴(yán)格控制,真正從產(chǎn)品結(jié)果控制向過程控制轉(zhuǎn)變。

首先,嚴(yán)把各道工序質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入下一道工序,使整個(gè)生產(chǎn)流程良性循環(huán)。

其次,嚴(yán)把雜物控制關(guān)。自始至終把雜物挑選工作作為質(zhì)量管控的重要環(huán)節(jié),從鋪葉解把到復(fù)烤機(jī)尾,序序把關(guān)、層層把關(guān)、“嚴(yán)防死守”,確保一類雜物為零。

再次,嚴(yán)把產(chǎn)品水份關(guān)。加工中水份控制是產(chǎn)品質(zhì)量的重中之重。年度烤季從回潮、潤葉、復(fù)烤等重要環(huán)節(jié)、對水份管控是費(fèi)了心思的,根據(jù)各中煙公司不同的個(gè)性化需求,進(jìn)行調(diào)整與控制,滿足了客戶的要求,如紅云集團(tuán)在加工過程中“臨界點(diǎn)潤葉工藝”和“低溫烘烤工藝技術(shù)”給我們上了生動(dòng)的一課,受益非淺。對參數(shù)的調(diào)控與等級的對比起到了技術(shù)性的指導(dǎo)作用,真正能將加工水分把握得住,把握得準(zhǔn)。

近二年始終如一地把《規(guī)則》貫穿于各項(xiàng)工作的環(huán)節(jié)中去,堅(jiān)持以《規(guī)則》考核工作,用《規(guī)則》規(guī)范工作,把工作落實(shí)到細(xì)節(jié)里。堅(jiān)持以人為本,嚴(yán)格考評考核制度,使每項(xiàng)工作做到位、做到家;做好、做實(shí)、做細(xì)每件事。

第一、班與班、機(jī)臺(tái)與機(jī)臺(tái)之間交接記錄做得細(xì)。不留遺漏、不缺項(xiàng)目,真正做到了數(shù)據(jù)全、數(shù)字準(zhǔn)、項(xiàng)目齊。交班清楚,接班明白。

第二、當(dāng)班考評考核做得細(xì)。從勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)范操作、安全檢查、生產(chǎn)流程、到設(shè)備運(yùn)行狀況,均有考評考核結(jié)果。既有數(shù)字上的量化,又有文字上的記錄,為車間的全面管理提供了科學(xué)的第一手資料。

第三、安全工作抓得細(xì)。安全是生產(chǎn)的重點(diǎn)、要點(diǎn),安全就是穩(wěn)定,安全就是效益,安全無小事。近二年始終把安全工作納入“績效考評考核”。實(shí)行“值班主任、段長、機(jī)臺(tái)”三層考核,每班一考核為日考,每周一考核為周考,每月一評比為月考,將考核結(jié)果納入績效獎(jiǎng)罰。通過三層嚴(yán)考細(xì)評,車間安全生產(chǎn)工作無一例安全事故。

(一)存在的不足:

1、管理不到位。

2、因工作忙亂,有時(shí)不按程序辦事處事,留下安全隱患。

3、《規(guī)則》落實(shí)不徹底,時(shí)松時(shí)緊、時(shí)好時(shí)壞。

(二)改進(jìn)措施:

1、管理不到位是因?yàn)椤耙?guī)則”沒落實(shí)。因而在今后工作中要加大各項(xiàng)工作的落實(shí)力度、檢查力度、考評力度。

2、不按程序辦事處事,是因?yàn)閷Σ僮骷寄芘c工作內(nèi)容不明了,因此在今后工作中要加大對員工“規(guī)范化”培訓(xùn)的力度與深度。

3、“規(guī)則”落實(shí)不切底,是因?yàn)閳?zhí)行力度不夠。在今后工作中要嚴(yán)格要求員工對定了的事就要執(zhí)行,執(zhí)行就要到位;凡事都必須要有“安排、落實(shí)、檢查、考核、評定”等程序,不可或缺。

在分管領(lǐng)導(dǎo)及主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在吸取教訓(xùn)克服不足的基礎(chǔ)上,既要楊長避短,又要主動(dòng)創(chuàng)新;主要在以下三個(gè)方面要有新的突破。

(一)、要在《規(guī)則》推行與落實(shí)上下苦功夫,練好內(nèi)功,養(yǎng)好習(xí)慣,真正將《細(xì)則》條款落實(shí)到工作中去,落實(shí)到細(xì)節(jié)中去。

(二)、要在現(xiàn)場管理上花大氣力,常抓不松、持之以恒,以切底改變車間的面貌。

(三)、要主動(dòng)加大與相關(guān)部門的溝通力度,防止信息慢缺,確保工作順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。

我相信,只要一心撲在工作上,誠懇作人,扎實(shí)做事,恪盡職守,一如既往的強(qiáng)化內(nèi)管,始終如一的保持良好的精神狀態(tài),以強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感去努力克服困難,迎接挑戰(zhàn),牢固樹立“自信不自滿,潛心做事”的思想,相信自己的各項(xiàng)工作就會(huì)有喜色,,也一定能為公司的騰飛做出自己的新貢獻(xiàn)。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十

這一整年的時(shí)間才過一半,在上半年的工作結(jié)束以后,對其做一個(gè)總結(jié)評估??偟膩碚f,村自開展基層建設(shè)年以來,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,有駐村工作隊(duì)派駐各村。全鄉(xiāng)有省備案村1個(gè),就是封家溝村。隨著基層建設(shè)年的春風(fēng),封家溝村在即將過去的一年中取得了很大的成績,村民的生產(chǎn)、生活水平有了長足的進(jìn)展。

1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提高黨員自身素質(zhì)。

通過各種形式的活動(dòng),特別是開展了基層組織建設(shè)年的活動(dòng),增強(qiáng)了全體黨員的黨性觀念,廣大黨員干部的光榮感、責(zé)任感、使命感也得到了提升。全村黨員全部進(jìn)行了學(xué)習(xí),廣大黨員干部以先進(jìn)黨員為對標(biāo)對象,向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),積極參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

2、完善各項(xiàng)制度,增強(qiáng)工作透明度。

加強(qiáng)制度建設(shè)是做好支部工作和開展其他工作的有利保障,全面加強(qiáng)各項(xiàng)制度的制定和完善,在制定制度過程中堅(jiān)持民主集中制的原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主同完善村民自治章程有機(jī)的結(jié)合起來,并相互促進(jìn),著重抓好以下制度的制定和完善工作。制度的建立和完善對村內(nèi)各項(xiàng)工作的開展起到了民主公正的促進(jìn)作用,對于增強(qiáng)村民參與意識和管理意識起到了保障作用。制度的建立和完善使得各項(xiàng)人和扎實(shí)有效。并先后制定完善了《考勤制度》、《干部紀(jì)律制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《村規(guī)民約》,同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了“三會(huì)一課”和“五民主、兩公開”制度,用紀(jì)律來管理干部。

3、以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)黨建工作的深入。

農(nóng)村黨支部是一個(gè)特殊的基層黨組群體,農(nóng)村黨員是特殊的黨員個(gè)體,他們沒有高額的收入和穩(wěn)定的收入,同時(shí)他們又是農(nóng)民中的一員,發(fā)揮黨組黨員作用是目標(biāo),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是關(guān)鍵。沒有經(jīng)濟(jì)作后盾什么都會(huì)失靈失效,執(zhí)政不力,作用不濟(jì)也就在所難免。為此,我們啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè),以項(xiàng)目求發(fā)展,壯經(jīng)濟(jì),凝人心,鼓士氣,鞏固基層黨建,發(fā)揮應(yīng)有效能。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十一

恭敬的各位帶領(lǐng)、代表:

大家好!

我叫***, 20xx年畢業(yè)于***,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)xx村委會(huì)主任助理。走上村務(wù)這個(gè)崗?fù)ひ呀?jīng)一年多了,在這段時(shí)候里我以優(yōu)秀農(nóng)村干部為榜樣,靜下心辦事,積聚了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了為人辦事的方法。這些成績的獲得離不開各位帶領(lǐng)代表以及村民的教導(dǎo)和關(guān)心,以下我將一年來的工作心得與環(huán)境做下報(bào)告請教:

最終,多看。本身是一名村委會(huì)工作人員,對付平常題目的處理,除了村兩委的“耳提面授”外,更多的必要本身用心查看。如:針對失地農(nóng)民保險(xiǎn)題目,應(yīng)當(dāng)如何跟村民雷同,如何對村民進(jìn)行講解,援引甚么樣的政策大略事例來闡明。“多看”還要求我對農(nóng)村的各項(xiàng)政策要熟悉,使我在解釋有關(guān)題目是能做到有法可依,進(jìn)步了工作效果。

其次,多問。農(nóng)村差別于都會(huì)社區(qū),“全村是一家人”是其典范特點(diǎn)。這使得我在處理題目時(shí)不能大略的“辦事論事”,要多問問村支部布告、主任,多問村兩委及其他工作人員,盡量周全的明白相干背景干系資料,禁止因?yàn)槿菀紫陆Y(jié)論的`工作風(fēng)格而造成題目難以辦理。

再次,多干。不管是鎮(zhèn)內(nèi)里還是村里的吩咐的事變我當(dāng)真對待,盡量把工作做細(xì)致,使其英俊的結(jié)束。落實(shí)在詳細(xì)上緊張有:

1、上傳下達(dá)工作,及時(shí)精確雷同村鎮(zhèn)之間的信息,把動(dòng)靜傳達(dá)給相干人,如凡是幫村帶領(lǐng)往鎮(zhèn)里送取材料;向上級反應(yīng)村里的一些詳細(xì)需求等;別的,還當(dāng)真村有關(guān)文件的草擬錄入和內(nèi)勤奮動(dòng)以及村務(wù)果然辦理等。

2、當(dāng)真踐諾職責(zé),自動(dòng)幫忙村兩委。全程跟蹤與操縱新型農(nóng)村互助醫(yī)療以及農(nóng)民失地養(yǎng)老保險(xiǎn)。幫忙籌劃生育工作,嚴(yán)厲落實(shí)每個(gè)季度雙查及后續(xù)工作。每個(gè)月進(jìn)入地點(diǎn)村的十余家企業(yè)進(jìn)行安定出產(chǎn)查抄,防備變亂產(chǎn)生。在地動(dòng)面前目今策動(dòng)本村大眾無償捐獻(xiàn)。當(dāng)真與村兩委結(jié)束每一年下達(dá)的黨報(bào)黨刊工作和混濁普查等等。

3、參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì),當(dāng)真聽取村民的定見和發(fā)起;做好記錄,明白村民的動(dòng)態(tài)和設(shè)法。并進(jìn)修一些農(nóng)村政策標(biāo)準(zhǔn),比如農(nóng)村醫(yī)保、地皮承包法方面的知識,接納村民對政策和法律的詢問。

在獲得必定成績的同時(shí),我也能看到本身還存在一些題目和不敷:

一是立異本領(lǐng)還不敷,還貧乏工作亮點(diǎn)。不能富裕闡揚(yáng)本身在村中的效用,緊張表如今上級帶領(lǐng)安排甚么就做甚么,異國本身創(chuàng)設(shè)性的發(fā)起和工作方法。別的,工作方法和實(shí)際環(huán)境另有離開。

二是身上還存在學(xué)負(fù)氣,社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷。因?yàn)樽叱鳇Z舍沒多久,對社會(huì)的認(rèn)識還很片面,在工作中簡單產(chǎn)生感情,碰到事變思慮還不敷周全。異國較好和諧分派處理各個(gè)方面的干系。

在今后的工作中,我要加強(qiáng)進(jìn)修,凡事多向帶領(lǐng)和各位代表請教,自動(dòng)與村民雷同,明白必要;當(dāng)真總結(jié),發(fā)揚(yáng)長處,改正弱點(diǎn)。只有如許,才華離工作的要求更前一步,離大眾的如意更近一點(diǎn),在工作中真正獲得熬煉,連續(xù)獲得提拔。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十二

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。以下是小編整理的關(guān)于班主任。

歡迎大家參閱。

本人于19xx年畢業(yè)于利川師范學(xué)院,獲得大專學(xué)歷。畢業(yè)后在基層中心小學(xué)任教數(shù)年,年9月調(diào)入汪營鎮(zhèn)白果小學(xué),從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作及年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,與時(shí)俱進(jìn),尊重、熱愛學(xué)生,與學(xué)生融為一體,互助互愛,共同發(fā)展。

一、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛與責(zé)任同行。

教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護(hù)學(xué)生。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,尋找教育契機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育:我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學(xué)費(fèi),為她買書包、紙、筆,在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款;我曾替一年級學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內(nèi)褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信,而多次家訪,巡查網(wǎng)吧,上門補(bǔ)課??我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛與責(zé)任同行。

當(dāng)然,每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生,后進(jìn)生雖然只是少數(shù),但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身,給班主任工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯(cuò),而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用寬容去溫暖學(xué)生的心靈,摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際,寬容而不包容地并引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來,然后逐步改正。能與家長進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確找出后進(jìn)生認(rèn)識上的差距,從不挖苦諷刺他們,用愛心、誠心去感化他們、接近他們,跟他們說心里話,并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,偏重表揚(yáng),著眼進(jìn)步,從最基礎(chǔ)的知識入手,不辭勞苦,不言放棄,給時(shí)間,給機(jī)會(huì),為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進(jìn)生,采用“一對一,一幫一”的形式,后進(jìn)生獲得了友誼之手的援助,不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。

二、智慧管理,創(chuàng)一流班級,做全校班主任的引領(lǐng)者。

我從19xx年參加工作至今一直從事班主任工作,除了堅(jiān)持做好常規(guī)工作,我大膽創(chuàng)新,努力探索具有特色的班級管理之路,主動(dòng)、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式,因人設(shè)崗,因崗設(shè)人,讓每個(gè)孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對班級情況,不斷創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容,寓思想教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級文化建設(shè)是一門潛在的課程,它有著無形的教育力量,我結(jié)合本班特點(diǎn),和班干部協(xié)商,設(shè)計(jì)具有特色的班級文化,設(shè)置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺(tái)”、“班級明星”等,力爭讓每面墻壁都會(huì)“說話”,營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”,得到了同行和專家的認(rèn)可,獲得家長一致好評。

三、終身學(xué)習(xí),不斷完善自我,當(dāng)好學(xué)生的引路人。

德高為師,身正為范。教育是樹人育人的事業(yè),人格要靠人格來培養(yǎng),情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時(shí)代,我深知不學(xué)習(xí)就要落后,終身學(xué)習(xí)是我的追求。首先,我把周圍所有人都當(dāng)成我學(xué)習(xí)的對象,和同事和睦相處,敏而好學(xué),不恥下問;其次是向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極鉆研教學(xué)大綱和教材,探索教材的內(nèi)涵和外延,大膽進(jìn)行教研教改,參與各種課題研究,在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,當(dāng)好學(xué)生的引路人。

在積極創(chuàng)新教學(xué)方式的同時(shí),我還努力加強(qiáng)教學(xué)科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發(fā)表學(xué)科教育論文及學(xué)校教育及管理類文章,積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。

四、愛崗敬業(yè),收獲希望!

在當(dāng)班主任的日子里,我不僅在播種著知識和愛,同時(shí)也在加倍地收獲著感動(dòng)和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動(dòng)著我。工作原本就是一種享受,因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。只有播下愛的種子,才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學(xué)知識,學(xué)做人。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致,學(xué)生體會(huì)到成功的快樂、奮斗的快樂,我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活,感謝學(xué)生!

近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。我深知:要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長的路要走。但我相信:只要俯下身子,瞅準(zhǔn)前方的路,一心為了學(xué)生,一心為了教育事業(yè),傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。不斷學(xué)習(xí),科學(xué)管理,不斷創(chuàng)新,就一定能取得更大的成績。學(xué)生是家長未來的寄托,是祖國明日的希望。用愛心與細(xì)心澆灌出的花朵,將成為國家建設(shè)的棟梁。一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長成參天大樹,但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣,今日付出的辛勞,會(huì)讓我們收獲明日的希望。

本人陳清嬌,女,于19xx年畢業(yè)于福安師范學(xué)校,95年8月分配到溪潭中心小學(xué)任教,20xx年8月調(diào)至開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作至今。年月經(jīng)福安市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會(huì)評為小學(xué)一級教師,同年獲得小學(xué)一級教師資格證書,年月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級甲等。

參加工作以來,一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一點(diǎn)成績,曾多次受到表彰和表揚(yáng)。

參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。幾年來,為福安的教育事業(yè)也添了幾塊磚和幾塊瓦。

一.教學(xué)手段及方法。

我參加工作的這幾年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市教育局不斷提倡改革,鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。

2.注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。提問是一門藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時(shí)候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3.探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“。

成語。

接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“。

作文。

片段描寫比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時(shí),他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

通過探索和創(chuàng)新,在教學(xué)上取得了一點(diǎn)成績,多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一、二名的好成績。

二.班主任工作方面。

在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我連續(xù)多年擔(dān)任班主任,我覺得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

1.有一顆愛心,這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。2.細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。

3.嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。“嚴(yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也不忘對他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約,在班宣讀、張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。例如,以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力,達(dá)不到學(xué)校的要求。針對這種情況,我把班上的同學(xué)按自愿組合的原則分成四五個(gè)組,每組6-7人,設(shè)小組長一人,把以前的值日制改為值周制,本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達(dá)到學(xué)校的平均分,否則重掃一周,相反,如果本周值周拿到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)筆記本。措施得當(dāng),獎(jiǎng)懲分明,學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高,一個(gè)學(xué)期下來,我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

通過我的言傳身教,多年來我所帶的班級德育方面表現(xiàn)良好,多次獲得過?!拔拿靼唷?、?!皩W(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”等光榮稱號。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,我要繼續(xù)努力,我會(huì)繼續(xù)努力的!

時(shí)光飛逝,驀然回首時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年,也做了二十多年的班主任。大家都知道,班主任辛苦,做小學(xué)班主任更辛苦,酸甜苦辣各種滋味,我都在其中嘗遍。當(dāng)然有付出就有回報(bào),我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、家長的支持和學(xué)生的愛戴,這是我每年都做班主任前進(jìn)的動(dòng)力。回顧這二十年的所走過的歷程,透過班主任這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實(shí)是“愛心”與“責(zé)任心”。

一、身先士卒,率先垂范。

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者,更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子,影響尤為突出。于是,學(xué)校每一項(xiàng)評比,我都積極參與其中,我為他們尋找材料、出謀劃策,手把手地教他們?nèi)绾巫觯谛┻^程中,我贏得了學(xué)生的信任,增進(jìn)了師生之間的感情,因而幾乎每一項(xiàng)評比,我班均取得了好成績。

二、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。于是,我著手對管理體制進(jìn)行“放權(quán)”,通過幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想、敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來,發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,我工作起來輕松許多,而且效果也較好?,F(xiàn)在你如果到我班,你就會(huì)看到整潔的環(huán)境,井然的教學(xué)秩序,和一張張開心的笑臉。

三、鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信,展示自我。

三四年級學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開展一些小活動(dòng),諸如:古詩文比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。

四、家校聯(lián)系不可少。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流。有了這些平臺(tái),學(xué)生自我管理的能力增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績也自然而然地提高了。最近幾年的學(xué)生成績質(zhì)量調(diào)查中,各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文字,幾篇論文在溧陽市獲獎(jiǎng)。

最后,我以屈原的話做為的結(jié)束語:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

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農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十三

大家好!

首先,感謝各位礦領(lǐng)導(dǎo)一年以來對我工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位職工同志們對我工作的支持和幫助。

我叫xxx,職務(wù)是技術(shù)副主任,主管采一車間(-30m以上地區(qū))全面技術(shù)工作,分管礦技術(shù)科相關(guān)工作。一年來,在魏礦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和各位職工同志的支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),務(wù)實(shí)工作,深入現(xiàn)場,較好的完成了本職工作和礦領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我在20xx年中的工作情況簡要匯報(bào)如下:

5、工程驗(yàn)收,本著實(shí)事求,對礦山負(fù)責(zé),對車間負(fù)責(zé),對職工負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,積極配合我礦預(yù)算科,完成每月工程驗(yàn)收任務(wù)。

6、20xx年是采一車間生產(chǎn)銜接比較嚴(yán)峻的一年,尤其是0m以上區(qū)域殘礦回收存在諸多不利因素,限制了施工進(jìn)度。0m以上地區(qū)采空區(qū)、廢舊巷道較多,因空區(qū)存在時(shí)間較長,礦柱周圍都是充填體,多數(shù)礦房充填體做頂板,受地壓影響,導(dǎo)致礦柱破碎,經(jīng)常出現(xiàn)片幫冒頂現(xiàn)象,排險(xiǎn)難度大大增加;部分剩余礦柱比較孤立,比如+26m水平11-4礦房,礦柱延伸到+40m水平垂直厚度十幾米,下盤礦巖接觸帶節(jié)理裂隙發(fā)育,圍巖松軟,礦柱兩幫均為充填體,底跟77m長均采空,預(yù)先安置的觀察點(diǎn)柱都已折斷,極易發(fā)生礦柱整體冒落,只能先充填接頂,再進(jìn)行回采,影響了采礦進(jìn)度;再有-10m水平和0m水平為兩個(gè)采礦中段交接層,上、下礦房回采相互影響,在安排礦房回采時(shí)要求對時(shí)間和空間的把控精度較大,給生產(chǎn)銜接帶來了不便。這都需要技術(shù)管理精細(xì)化,做到電子圖紙與施工現(xiàn)場相結(jié)合,生產(chǎn)計(jì)劃與實(shí)際施工相結(jié)合,預(yù)先籌劃礦房銜接,控制回采礦房規(guī)格,合理估算落礦、出礦、充填時(shí)間,才能保證生產(chǎn)任務(wù)的完成和礦房回采的順利銜接。

7、自20xx年6月1日深入現(xiàn)場管理以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能有了較大提高,但仍存在一些不足,現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不很豐富,對采掘生產(chǎn)之外所涉及的技術(shù)學(xué)習(xí)還不夠,在今后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)這方面的改進(jìn),積極主動(dòng)多與一線有經(jīng)驗(yàn)職工請教探討,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),在現(xiàn)場實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),全力以赴為我礦安全生產(chǎn)做好技術(shù)服務(wù)。

8、展望20xx,將是更為困難的一年。采一車間面臨0m以上區(qū)域殘礦采完,工作面向下轉(zhuǎn)移,0m、-10m水平集中采礦的情況,這對生產(chǎn)銜接、礦房空間布置和礦房回采精細(xì)化管理將是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。面對考驗(yàn)我必將懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的上進(jìn)心,扎實(shí)工作,進(jìn)取創(chuàng)新,克服存在的困難,抓好技術(shù)工作,為我礦穩(wěn)定健康可持續(xù)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

述職人:xxx

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十四

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,盡量做到地上無紙屑,窗明幾凈。

3、注意強(qiáng)化幼兒健康意識,注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食。

4、教育幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

6、認(rèn)真填寫周計(jì)劃及考勤等各種表冊。

7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個(gè)幼兒的人身安全,我加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識,強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力。

8、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長共同配合做好了“六、一”幼兒舞蹈表演。

1、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺,不能形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此,在以后的工作中我將加強(qiáng)對幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育,與家長密切配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、本班幼兒還存在無意識攻擊性行為,在下學(xué)期的工作中,我們將利用多渠道進(jìn)行品德教育,使幼兒改正和消除攻擊性行為。

3、部分幼兒的上課意識比較差,上課時(shí)不專心,在以后的教育教學(xué)工作中,我們將認(rèn)真的備好每一節(jié)課,多準(zhǔn)備一些鮮明直觀的教具,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所改善,教學(xué)能力有所提高,有很好的教學(xué)方法,但這些都還不足,在下學(xué)期中,我們將用心學(xué)習(xí)專業(yè),多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。但還存在一些不足之處。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新。我將更嚴(yán)格的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十五

這學(xué)期由我來擔(dān)任六(5)班的班主任,我知道班主任工作是學(xué)校工作中既重要又復(fù)雜的一項(xiàng)工作。雖然有十幾年的教齡,而且也當(dāng)過多年的班主任,但是來到一個(gè)新的環(huán)境,接手一個(gè)新的班級,還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個(gè)方面來匯報(bào)我對班級的管理。

思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級學(xué)生開始處于浮躁期,對自己的言行不能準(zhǔn)確把握,所以,每天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話,強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評,時(shí)間長了,希望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,在班里稱王稱霸,我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法,在學(xué)校里,只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對他們進(jìn)行說服、開導(dǎo)教育,現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時(shí)我會(huì)看到他們的語言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過去,讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。

教育是一個(gè)大課題,做為教師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后通過細(xì)心、耐心的教育,讓學(xué)生體會(huì)到我們對他們的愛心,那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤物細(xì)無聲,希望學(xué)生們能在這無聲的春雨中健康成長。

開學(xué)初,我對班級也不了解,學(xué)生對我也不適應(yīng),做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時(shí),所有垃圾都刮到這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表,對合格的一組給貼一朵紅花,學(xué)生的積極性很高,每天都很認(rèn)真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個(gè)人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力,我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說明我們在進(jìn)步著。

在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);

別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng),它可是班級凝聚力的體現(xiàn)?。?/p>

為了便于做好各項(xiàng)工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛好,針對學(xué)生的不同特點(diǎn),分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫、書寫美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長,各盡其能。

在班級的管理中,雖然取得了一些成績,但還存在著很多問題:

1、學(xué)生的自制力差,不會(huì)自學(xué)。

2、學(xué)生能力懸殊大。

3、學(xué)生興趣愛好不廣泛。

4、班級的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃。

我們將在這些方面多下功夫,把問題縮小,希望學(xué)校和各位老師給我們多提指導(dǎo)性意見,我相信在大家的正確指引下,我們的班級管理會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十六

在過去的一年,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下,圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動(dòng),也取得了不少的成績。工作中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么??梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。

1、思想政治態(tài)度:加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則。積極參加學(xué)校、機(jī)關(guān)黨組織生活和學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。組織教師積極開展各項(xiàng)教學(xué)、科研等活動(dòng),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。

2、道德作風(fēng)品行:以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向上,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

1、廉潔自律情況:按照規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng),始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。不斷增強(qiáng)自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。

2、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制:學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神,在平時(shí)的工作、生活中作好表率。嚴(yán)于律己、克己奉公、團(tuán)結(jié)同事、勤勤懇懇、積極投入負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任相關(guān)規(guī)定。

教學(xué)工作:

新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在張校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動(dòng),通過備課-上課-聽課研討這樣的活動(dòng),讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,論文上報(bào)等工作。

4、按教學(xué)計(jì)劃布置安排各種教學(xué)任務(wù)。安排聽課、教學(xué)法研討、教學(xué)檢查、出考卷、審核考卷、考試、監(jiān)考及閱卷等工作,積極組織并參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)。制定并實(shí)施了“互動(dòng)課堂、分層教學(xué)”。以小課題研究為抓手,進(jìn)行“互動(dòng)課堂、分層輔導(dǎo)”教學(xué)模式的探究,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。每位教師針對自己的教學(xué)情況,確定一個(gè)小課題。小課題要求:目的明確,切合自己教學(xué)問題,開展分析與研究,大膽嘗試。經(jīng)驗(yàn)介紹,教學(xué)研討。尋找切合少體校教學(xué)的方法和手段。定期匯總、小結(jié),探討。本學(xué)年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討,群策群力,探尋符合我校發(fā)展的教學(xué)思路和方法,同時(shí)注意資料積累,組內(nèi)相互幫助,組外團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)教學(xué)新環(huán)境。

5、積極參與課題研究,20xx年所寫課題“少體校文化課教學(xué)中開展系統(tǒng)分層練習(xí)的實(shí)踐研究”被定為區(qū)級課題。

工會(huì)工作:

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師,認(rèn)真踐行國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,組織教師對就三年規(guī)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位,力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

2、開展師德建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng)。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情,吸取教師的智慧,豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體,用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展,廣泛聽取意見。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中各類問題及時(shí)解決。

1、深化教代會(huì)制度建設(shè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)校教職工代表大會(huì)的意見》的精神,強(qiáng)化教代會(huì)規(guī)范化和程序化建設(shè),正確認(rèn)識和理解教代會(huì)的性質(zhì),發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做好新一輪發(fā)展的動(dòng)員,匯集民意,民主治校,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

2、深入推進(jìn)校務(wù)公開工作,抓學(xué)校民主監(jiān)督,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督,搞好學(xué)校20xx年“校務(wù)公開”工作,有效解決廣大教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,全面落實(shí)教代會(huì)職能,提高教代會(huì)質(zhì)量。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學(xué)校制度建設(shè)和制度創(chuàng)新,改革與完善與學(xué)校發(fā)展相一致的管理體制與管理制度上,發(fā)揮工會(huì)參政議政的作用,為實(shí)現(xiàn)新形勢下管理方式的變革,推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。實(shí)施與群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)公示制度,為廣大教職工參與學(xué)校管理,為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園。積極主動(dòng)關(guān)心教職工的身體、心理健康,搞好“三八”婦女節(jié)活動(dòng)、每年一次的.教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽,獲三等獎(jiǎng)。努力創(chuàng)設(shè)融洽的人際氛圍,引導(dǎo)教師保持良好的心境,提高自我保健意識和水平。努力改進(jìn)工作作風(fēng),不斷服務(wù)廣大教職工。經(jīng)常深入教工中進(jìn)行調(diào)查研究,了解教職工思想狀況,傾聽教職工的呼聲與要求,更好地為教職工服務(wù)。繼續(xù)做好扶貧幫困工作,做好退休教師活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作。做好全校教職工的各項(xiàng)保險(xiǎn)工作;做好退休教職工的活動(dòng);職工及家屬的慰問工作;做好20xx年學(xué)校年度報(bào)表;做好校務(wù)公開制度的總結(jié)工作。

20xx年工會(huì)總收入24450.30元,其中:會(huì)員收入4508元,收入來源為會(huì)員交納的會(huì)費(fèi);撥入經(jīng)費(fèi)收入19835.21元,收入來源為行政劃撥60%工會(huì)經(jīng)費(fèi);上級補(bǔ)助收入0元;其他收入107.09元,收入來源為銀行利息。

總支出43408元,其中:職工活動(dòng)費(fèi)15730元,用于“三.八”節(jié)、龍舟賽;維權(quán)支出27678元,用于春節(jié)慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會(huì)業(yè)務(wù)費(fèi)0元;資本性支出0元;其他支出0元。

1、集體教研活動(dòng)開展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十七

學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,我始終要求自己做到以下幾點(diǎn):

1、完善師德?!暗赂邽閹?,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情,我始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人,一定會(huì)得到別人的尊重和接納。

2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。

3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。

4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識。通過“科研”,促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,在實(shí)踐中我能有意識地滲透理性思考,在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。

作為教導(dǎo)主任,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我牢固樹立了三種意識:

全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。

2、服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。在工作中我能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

3、研究意識。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是從三個(gè)層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進(jìn)行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機(jī),在共性問題中提煉研討主題。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,深入班級不夠。

3、平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

過去的工作還有許多不足,相信在同志的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十八

20xx,喜氣洋洋,我迎來了人生第二個(gè)本命年。這一年,我繼任學(xué)校教導(dǎo)室副主任職務(wù),主抓學(xué)校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)籍管理和幼兒園管理工作,并擔(dān)任高年級語文教學(xué)?;仡欉@一年來,本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下:

“認(rèn)真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好?!痹谑嗄甑慕虒W(xué)中,我一直用這句話鞭策自己。進(jìn)入五年級,因?yàn)橹皬奈唇踢^高年級,所以,每次上新課之前,我都會(huì)提前備好課,熟讀教材,設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)。對于教學(xué)中的疑惑,我常常請教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。要給學(xué)生一杯書,自己得先有一桶水。為此,我經(jīng)常利用休息時(shí)間看看書,充充電,以豐富自己的內(nèi)涵。自己的素養(yǎng)提高了,學(xué)生也自然喜歡上我的課。在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的錄制中,學(xué)生們個(gè)個(gè)精神抖擻,發(fā)言積極,尤其是朗讀詩歌時(shí)那聲情并茂、激情洋溢的情景,令聽課老師陶醉。在向全縣老師展示的閱讀交流課中,學(xué)生們獨(dú)到的見解,精妙的回答也令在座的教師拍手稱贊。

開學(xué)初是我最忙碌的時(shí)候,為了不影響開學(xué)工作,我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜,將開學(xué)要做的各項(xiàng)工作做好計(jì)劃。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。這個(gè)學(xué)期,學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)行了升級,全校兩千多人的問題學(xué)籍出現(xiàn)了一百六十多個(gè),為了不給班主任增加負(fù)擔(dān),也為了減少工作中不必要的麻煩(班主任對學(xué)籍系統(tǒng)沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)),我在班主任的協(xié)助下,將問題學(xué)籍一一作了處理。

這個(gè)學(xué)期,幼兒園的管理工作是對我的一大考驗(yàn)。因?yàn)槭歉綄儆變簣@,加上學(xué)校以前對幼教工作的不重視,所以幼兒教學(xué)進(jìn)入了小學(xué)化教學(xué)的誤區(qū)。為此,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我制定了幼兒園管理細(xì)則,以及優(yōu)秀班級評比細(xì)則,組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展指南》,明確幼教方向,同時(shí)通過優(yōu)秀班級評比,增強(qiáng)幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統(tǒng)管理,小朋友們的文明禮儀增強(qiáng)了,自理能力提高了,合作意識增強(qiáng)了。

教導(dǎo)室是與教師打交道最頻繁的部門,工作做得好,老師們熱情擁護(hù),工作有瑕疵,教導(dǎo)室就成了老師們埋怨、責(zé)怪的最佳節(jié)場所。為此,每一項(xiàng)工作下發(fā)時(shí),我都會(huì)請教經(jīng)驗(yàn)老道的主任,尋求最佳方法。身處第一線,也時(shí)常聽到老師們對學(xué)校工作的種種不滿,自己能解決的,我先做好安撫工作,再盡量幫老師們解決工作中的困難;自己不能解決的,在做好老師思想工作的基礎(chǔ)上,再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。這個(gè)學(xué)期六年級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨(dú)自一個(gè)完成的。在安排監(jiān)考和閱卷人員時(shí),考慮到部分老師小孩面臨高三畢業(yè),一部分老師臨近退休,所以不安排他們參加。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學(xué)習(xí),使得工作人員缺乏,于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師,向她們說了工作的困難,沒想到她們毫不猶豫地接受了。有了老師們的理解,我想以后不管遇到什么困難,都能迎刃而解。

一年來的工作不足之處還有很多,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。

農(nóng)辦主任述職報(bào)告篇十九

為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

本年度繼續(xù)擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)課,本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),精心準(zhǔn)備。

作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作,如開學(xué)初學(xué)生基本情況、學(xué)籍變動(dòng)的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。

2、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

3、制訂教導(dǎo)工作方面計(jì)劃和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。

4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。

5、組織教研組開展教研活動(dòng),做好教研活動(dòng)記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。

8、順利圓滿地完成小升初工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。

9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。

金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點(diǎn)和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:

1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間,處理不得當(dāng)。

2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導(dǎo)教學(xué)上,在某些時(shí)候,顯得力不從心,業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對部分小科教學(xué)理解掌握不夠,以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng),口語交際及變通能力急需提高。

3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少,且有時(shí)不能按需所取。

4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了,在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段,但最終的評價(jià),也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。

5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,做到有布置,有檢查,有評比,有總結(jié),使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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