無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生拾金不昧的表揚信篇一
我懷著非常激動的心情給貴單位寫信,贊揚貴公司的優(yōu)秀員工——毛中海同志!
這是真的,在拿到失而復得的錢包后,我深感幸運,同時非常感動。
在當今這個物欲橫流的社會中,毛中海同志面對誘惑,拾金不昧,能有著如此拾金不昧的精神,實在難能可貴。本人的感激之情無以言表,本想以資鼓勵,但又覺這種做法在品格高尚的毛中海面前顯得非常渺小,也非常不妥。因此,特寫信懇請貴單位能在公開場合對毛中海同志進行表揚、以示鼓勵,并讓更多的員工能從中學習、繼往開來、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)!
毛中海同志能有如此表現(xiàn),與貴單位"人本、責任、務實、專業(yè)"的企業(yè)文化熏陶和教育是分不開的,正是由于海月管理處長期踐行了"以客為本、以人為先"的核心價值觀,與小區(qū)業(yè)主建立了如家人般的良好關系,才能涌現(xiàn)出一批像毛中海一樣優(yōu)秀的'員工。在此特致函貴公司,深表謝意!最后祝愿毛中海同志工作順利、祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上。
此致
敬禮!
學生拾金不昧的表揚信篇二
你好,雖然我們素不相識,但是通過一件事,我很感謝你。
那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門口丟失了70元錢(飯費)當時心急如焚,不知該怎沒做,我問了許多同學他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學告訴我,有一個三年級的小同學撿到了70元錢,聽到了這個消息,我高興得快要跳起來了,后來,我通過政教處找到了那珍貴的`70元錢,當時,我激動得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學,也希望你的學習也更上一層樓。
六年二班
田野
學生拾金不昧的表揚信篇三
11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學接兒子時,不謹將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,e戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優(yōu)尚品質感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。
感謝xx(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育,學習出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學習進步。
學生拾金不昧的表揚信篇四
各位同學:
大家好!
今天上午,我校高一(3)班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,xx同學第一時間交予高一(3)班長xx,xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”,希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高二(x)班xx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xx同學表示了萬分的感謝!
xx同學、xx同學的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校中學生的精神文明素質。
校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,并及時向各年級團總支負責老師匯報,校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
xxx校團委
日期:xx
學生拾金不昧的表揚信篇五
**********學校領導:
您好!
20xx年*月*日,貴校20xx級********班的學生****在從泰安到濟南的長途車上,拾到我校學生*******的錢包一個,里面有******同學的身份證、銀行卡、校園卡等重要證件,還有現(xiàn)金若干,******同學原地多方詢問,未找到失主。為了自己能正常返校,只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里。貴校班主任****老師通過校園卡信息,第一時間電話聯(lián)系到了我校團委,并找到了失主****同學,把錢包交到了失主手中。
****同學是我校一名學生,在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,回到學校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,丟失了身份證等證件讓他著急萬分。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知,經(jīng)過核對,錢包里面的證件和錢財一樣不少,心中甚是感激。
在這樣物欲橫流的時代里,一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監(jiān)督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給予表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。
同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的`學生,對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!
順祝工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學生拾金不昧的表揚信篇六
各位同學們:
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為xx學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
xx
時間:xxxx年xx月xx日
學生拾金不昧的表揚信篇七
xx學校領導:
您好!
x月x日,貴校初x學生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里,一個初x學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是xx個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的.學生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個xx奇跡!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
學生拾金不昧的表揚信篇八
學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設,多位同學們不論拾到校牌校服團徽還是幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,同學們的舉手之勞方便了別人,更美化了心靈。
特別要表揚的是八年七班的羅章娥同學,20xx年9月11日該同學撿到人民幣10元錢。羅章娥同學沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給宿管老師,及時廣播通知找失主。失主及時認領,10元對一個中學生來說不是個小數(shù)目,羅章娥同學這種拾金不昧的精神值得我們杏中每一位同學學習的榜樣,在此學校號召全體學生對羅章娥同學提出通報表揚。
羅章娥同學拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn),是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。
杏山中學政教處
20xx年9月12日
學生拾金不昧的表揚信篇九
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。
當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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