初中班會策劃書(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 14:45:18
初中班會策劃書(通用14篇)
時間:2023-11-14 14:45:18     小編:溫柔雨

藝術是人類精神活動的高級形式,是表達情感與思想的媒介。為了寫一篇完美的總結,我們要先梳理好思路,將重點進行歸納??纯聪旅孢@些范文,或許能給你帶來一些靈感和啟示。

初中班會策劃書篇一

1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

2、引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

1、查閱有關青春期學生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。

2、查閱資料,了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的表演。

班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

主持人:班長和學習委員

主持人1:同學們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演:

主持人2:請同學們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

待學生發(fā)表自己的感受后,做出小結:

主持人1:我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。

我是天空里的一片云

偶爾投影在你的波心

你不必訝異

更無需歡喜——

在轉瞬間消滅了蹤影

主持人2:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關鍵時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結合劇情分小組討論:高中生戀愛的“利”與弊。

根據各個小組學生代表的討論結果進行小結,并板書列出以表格:

專心學習,為了理想而奮斗。

學生匯報有關資料搜集的情況,朗讀給同學們聽。

早戀的危害小結有如下幾個方面:

3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。

同學們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經濟尚未獨立,何來保障?責任不能承擔,何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會牢固的。作為高中生的你們,正肩負著家里人的期望,正是實現(xiàn)夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,為自己人生的夢想而奮斗!

初中班會策劃書篇二

教學目標:

1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

教學手段:

借助多媒體輔助教學。

教學形式:

師生互動,討論、交流。

教學過程:

一、導入。

教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題。

出示課題:珍愛生命遠離毒品。

教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。

據調查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類。

1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)。

2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(_)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、_、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,問:你有什么感受?(自由談話。)。

三、介紹毒品的危害。(結合圖片)。

問:毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(aids)”。

2.毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會,成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育。

五、討論,交流體會。

1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。

2.讓學生自由發(fā)言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1.問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)。

2.防毒有五種措施:

一是直接拒絕;。

二是找借口溜走;。

三是提出反意見或轉移話題;。

四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);。

五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

初中班會策劃書篇三

小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓活動過程:

學生表演:亂扔垃圾,打飯插隊,踐踏草坪等不文明現(xiàn)象,其他學生觀看,并引發(fā)學生進行如下討論:

(1)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?

(2)如果你有這些不文明行為,你以后會怎么辦?

同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為,討論:

在這個階段,我要求學生各自找出自己存在的陋習,并制定出相應的措施在上一個環(huán)節(jié),學生們分析的可能只是皮毛,這會,大家都實事求是地對自己做了最真實的剖析,并為自己找到了方向剖析自我:每個人都不是十全十美的人,都會有一些陋習,可我們應該盡量去將陋習轉化為優(yōu)點,做一個十全十美的人,如:把自私的壞毛病改掉,把不善交朋友轉化為樂于助人,讓自己盡可能成為一個完美的人以后,我一定盡力幫助我的同學們,但如果我在想一道難題時,先不要問我,因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時,我都會挺身而出,我已打算參加學校的文藝匯演和畫展,因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次,但我還是期待著,我有信心我一定要揚長避短,讓優(yōu)點放出萬丈光芒,缺點從此消失加油!”

從今天起,我們要努力做到遵規(guī)守紀,勤奮學習;自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴于律己;點滴小事,從我做起!

通過今天的主題班會,我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實踐!我希望每位同學能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實事,力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為,做一個文明守紀的中學生。

初中班會策劃書篇四

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

(二)活動地點:教室。

(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。

(四)、班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

學習防壞人破壞知識的情景表演:

1、第四組代表:

2、大家認真觀察表演后討論:

(五)鞏固總結。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。

(七)、班會后記。

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初中班會策劃書篇五

活動目的:

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

活動過程:

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結:

a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品,議一議:

1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結:

1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

(五)課外延伸。

請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

初中班會策劃書篇六

一、班會目的:

1、通過本次班隊活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

2、讓學生在活動中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時生命也是頑強和偉大的,所以我們要珍愛生命,憧憬未來,讓生活更加美好。

3、教育學生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。

二、班會過程:

1、對于生命,你有什么疑惑嗎?

我們是怎么誕生的,每個人小時都會有這樣的疑惑,那就讓我們來看一下吧!

播放《生命的誕生》視頻,學生觀看。

你有什么感想?

生命是父母賦予的,生命來之不易,那我們該如何感謝給予我們生命的父母呢?

播放音樂,學生感恩。

閉目放松,仔細回想,從自己能記住的最小的時候一直到現(xiàn)在:

(1)父母養(yǎng)育、關愛自己的一件最難忘的事。

(2)父母工作、做家務的辛苦與勞累。

(3)老師工作的辛勞及對我關心的情景。

(4)其他長輩對我關心、關懷的情景。

從內心深處表達對他們的感激:

(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

(2)深深地祝福他們。

(3)表達努力學習的決心,盡力讓他們開心、放心。

(4)表達將來報答他們的意愿。

(5)決定做一件令他們開心滿意的事情。

請同學們來談談剛才在腦海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語。

2、但是,這來之不易的生命,一不小心就會枯萎。

課件展示一些學生因各種問題出現(xiàn)的事故。

這是多么令人痛心的事呀?你該如何珍惜自己的生命呢?

總結:要注意安全,要經得起挫折。

課件出示部分資料,與學生分享。

看了這些人的資料,你想今后怎么做?

4、班會總結:

通過這次活動,我們都深刻體會到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對待生活,對待學習,對待身邊的每一個人,每一件事。

初中班會策劃書篇七

通過活動,同學們能夠認識早戀的含義及其“利”與弊,把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用“異性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

早戀的“利”與“弊”。

音樂欣賞 案例分析 討論交流

1課時

1、課前準備

欣賞歌曲《因為愛所以愛》

3、教師導入:對我們學生來說愛情是一個敏感的問題,說到這個問題,同學們或許羞澀或許心動。今天我們一起來談談中學生的愛情。

4、課堂主題活動:請你欣賞心理劇《都是情書惹的禍》然后談一談感受。

劇情旁白:

李麗活潑、可愛、聰明、漂亮,王東樂于助人富有才智,他們是某校同年級不同班級的品學兼優(yōu)的學生,深得老師和同學的喜愛。自從他們同時當選了學生會宣傳干部后,他們常常在一起研究工作和學習,課余時間也總在一起談笑風生,他們工作更出息學習更優(yōu)秀了。一次在出墻報要離去時,王東神秘地塞了一封信給李麗,并叮囑她回家才看,李麗急忙回到家打開信,原來是一封的情書:

親愛的李麗:

自從與你一起擔任學生會工作以來,你非凡的才華讓我傾慕,你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷,和你在一起我是多么的快樂,我情不自禁地愛上你,為你陶醉!

愛你的王東

說一說:劇中李麗和王東發(fā)生了什么事情?

早戀:通常意義上是指發(fā)生在生活、經濟上不能完全獨立,同時又比法定結婚年齡小很多的.青少年這一特定群體里的戀愛行為,如中小學生的戀愛就是屬早戀。

5、小組活動:小組議一議、說一說:

小組討論的主題:你對李麗和王東的行為你有什么看法?

教師過渡語:我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉瞬間會消滅了蹤影,請欣賞配樂詩《偶然》。

6、配樂詩欣賞或請同學朗讀

我是天空里的一片云

偶爾投影在你的波心

你不必訝異

更無需歡喜——

在轉瞬間消滅了蹤影

小組討論交流:議一議,說一說,為什么不提倡中學生談戀愛?

教師總結過渡語:中學時期是人生黃金時期的黃金時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結合劇情分小組討論:中學生戀愛的“利”與弊。

7、小組議一議然后全班交流:

中學生戀愛的“利”與“弊”是“利”大還是“弊”大?

提示參考思路:

(1) 是浪漫,但是很幼稚,很隨意,缺乏對戀愛的真正理解,一旦失敗,容易導致心靈創(chuàng)傷。

(2) 能滿足情感需要,但是感情容易陷入二人世界的狹小圈子,不利于建立廣泛友情。

(3) 能滿足好奇心,可能會導致另一個“好奇”,但是容易導致情感放縱,結交一些行為不良的社會青年。

(4) 可能會幫助雙方提高,但是更多見的是帶來更多的煩惱帶來壓力,影響學習的效率。

(6) 有助于對異性的了解,但是在某種程度上限制了與更多異性的交往,不利于對異性的更多的了解。

(7) 可能令人激動陶醉,但是如果控制力不好的會導致越軌行為,心理承受力弱的,一旦失去會導致嚴重后果。

8、教師總結:謝謝同學們的精采發(fā)言,從發(fā)言中,我們清楚地知道中學生戀愛弊大于利??释裤矫篮玫膼矍椴]有錯,俗話說:“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實是酸的?!蹦晟龠€不更事的我們,應該把握好這妙齡時光,該去做我們這個年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。

初中班會策劃書篇八

xx年6月8日下午2點半—4點半。

電商0833班教室7—706。

電商xx班班委會、團支部。

電商xx班全體同學以及輔導員。

以推動我??萍紕?chuàng)新教育活動為主旨,以創(chuàng)建科技特色教育品牌為重點,以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高學生的科學素質和實踐能力,在學校、家庭、社區(qū)范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進,達到科學普及的效果。

教室布置:教室的桌椅被分別往兩邊靠齊,同時預留部分,尾部成開放式狀態(tài),給人一種暢所欲言的感覺。黑板上寫有班會主題,天花板懸掛著粉紅氣球,教室前后門都用彩帶裝飾好,營造一種溫馨和諧的氛圍。

1、兩點十分班會準時開始。

2、主持人引出班會主題—應用科技節(jié)。

3、輔導員發(fā)言,向我們說明科技活動的重要性,以科普為基石,提高學生的科學素養(yǎng)。

4、同學發(fā)言講述各自對該主題的理解與自己的看法。

5、表演節(jié)目,全班分兩組表演節(jié)目。

6、團支書總結,班會在歌聲中結束。

活動氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過討論,對德育的理解達成共識,都表示要積極參與到德育實踐活動中來,學雷鋒做做好事。提高自身素質,加強自身修養(yǎng),樹立大學生新形象,為民院營造良好的學習生活環(huán)境貢獻自己的力量。

1、班會按時進行。

2、班會成員按時出席。

3、有較完整的班會記錄和同學們的。

4、教室與黑板布置合理。

5、班會秩序維持較好紀律。

6、保持教室清潔和活動氣氛。

初中班會策劃書篇九

為進一步加強學風建設,在即將面臨的考研和工作上,幫助同學們掌握更好的備考方法和求職技巧。金融1306班于5月24日上午10:30在11棟506教室舉行了“考研、就業(yè)經驗交流”主題班會。參加本次班會的有:金融1306班全體同學、班主任李萍老師、輔導員王巧鳳老師以及四位12級金融畢業(yè)生。

此次班會以考研就業(yè)為主要討論話題,旨在為同學們解決當前面臨的生涯道路的選擇難題。

緊接著,四位學長紛紛上臺發(fā)言分享自己的經驗。其中有已經就業(yè)的吳安林,他講述了自己求職的相關經歷,并向同學們分享了關于制作簡歷、求職面試的技巧。他還強調:“撰寫簡歷時一定要針對性的展示‘自己能干什么’,并主動去吻合‘企業(yè)需要什么’,來實現(xiàn)求職者和用人單位‘雙贏’的目標。"。

在考研方面,程俊樺作為跨考成功的代表,就其成功跨考考入中南財大政法大學的經驗在復習規(guī)劃和備考心態(tài)上給予了有效指導。另外,在針對本專業(yè)的備考上,由分別考入華科和華師金融專碩的鎮(zhèn)浩楠和鄭光耀為同學們分享他們成功的考研經驗,在擇校和復習方法當面為同學們給予了良好的建議。他們以自己的成功的經驗來告誡考研人:考研的路上,一定要學會忍受孤獨,不管前面會遇到什么,考研的決心一旦作出就要義無反顧、勇往直前。

個人分享之后,進行了問答環(huán)節(jié),針對每個人在考研和就業(yè)當面的問題展開了自由發(fā)言討論。四位學長面向同學們成排而坐,同學們就自己目前所困擾的問題紛紛向他們交流,在吸取經驗之中也逐漸明晰了自己的人生方向。最后,團支書武翔宇同學搜集大家的意見,以備召開班委會制定更好的班級和學風建設方案使用。

會后,李萍老師對此次班會進行了總結,她說到,此次“考研、就業(yè)經驗”分享主題班會的開展,使同學們的學習熱情有了進一步提高,同時也更加確立了自己的人生規(guī)劃,明確了自身未來的發(fā)展方向,起到了加強班級學風建設和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。

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初中班會策劃書篇十

活動時間:20xx、9、28。

活動地點:六(1)班教室。

主持:班主任。

活動目標:

1、通過宣講新的《中小學生守則》,使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求,增強班級凝聚力。

2、通過知識競賽等活動,使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

3、通過學習新的《中小學生守則》,幫助學生樹立理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展。

活動準備:

新版《中小學生守則》文本、幻燈片。

活動過程:

一、揭題引入。

班主任:同學們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的'《中小學生守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開展“學新守則,養(yǎng)好習慣”的主題班會活動。希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求,盡快適應小學生活,成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

二、宣講規(guī)范。

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

三、牢記規(guī)范。

剛才,老師帶著我們學習完了,下面我們進行一個有關新版《中小學生守則》的知識競賽,看誰聽得認真,記得牢固。比一比,哪些同學對它們最熟悉。

1、守則包括哪些方面的內容?

2、守則的第1條內容是什么?

3、《中小學生守則》的第六條內容是什么?

4、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

5、請說出五種文明用語。

6、交通方面應該注意哪些事項?

師:我們不光要會說,更要會做。下面請同學們當個小裁判,說說他們做得對不對。內容提示:

1、幾個小朋友接水不排隊;

2、一群小朋友擠進教室亂糟糟,其中一個還被推倒在地;

3、兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧;

4、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來;

5、一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。

四、活動總結。

同學們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。今后的生活中,學習中,你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?要想做一個合格的小學畢業(yè)生,就必須遵守學校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己。

初中班會策劃書篇十一

有父母養(yǎng)育之恩,有老師教導之恩,有朋友幫助之恩,有社會關懷之恩,那么就讓我們一起學會感恩吧!學會感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩生活中的一切!

二、活動目的。

三、活動流程:

1、活動前準備。

安排主持人兩名。

安排表演手語歌曲《感恩的心》的參與者六名。

安排詩朗誦參與者四名。

安排啞劇《同桌的你》參與者兩名。

安排歌曲《紅蜻蜓》演唱者四名。

安排采購人員兩名(便利貼、海報、馬克筆)。

收集材料(學生的學習、課余活動的照片,以及教師對學。

生的。

寄語。

的視頻等材料整理成ppt)。

班級座位的安排、衛(wèi)生的打掃。

2、活動時:

1)播放ppt,展示班級的風采。

2)學生表演開場手語舞蹈《感恩的心》。

3)主持人。

開場白。

4)ppt展示,內容之一:感恩父母并表演詩朗誦《感謝有你》。

5)ppt展示,內容之二:感謝老師視頻播放老師對學生寄語。

6)ppt展示,內容三:感謝朋友表演啞劇《同桌的你》。

7)學生活動,寫出心語心愿,貼上海報。

8)班主任講話。

9)全體合唱歌曲《相親相愛一家人》。

3、活動結束時:

整理教室。

四、活動經費。

10元。

初中班會策劃書篇十二

教學目的:

1、使學生充分認識到早戀的危害性,樹立正確的戀愛觀。

2、引導學生把愛慕化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,并能利用異性效應不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。

班會準備。

1、查閱有關青春期學生的生理、心理發(fā)展特征,以及如何保持個人心理健康的資料。

2、查閱資料,了解早戀對中學生的影響。早戀主題班會3、準備表演舞臺劇的表演。

活動形式:

班級討論、角色扮演、詩歌欣賞等。

主持人:班長和學習委員。

活動過程:

一、欣賞舞臺劇表演。

主持人1:同學們,我們正處在青春期發(fā)育的高峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學不能夠正確看待自己的性特征的發(fā)展,出現(xiàn)以下的現(xiàn)象。請欣賞表演:

二、班上交流,談感受。

主持人2:請同學們就以上的表演的現(xiàn)象談自己的感受。

待學生發(fā)表自己的感受后,做出小結:?

三、欣賞詩歌朗誦。

主持人1:我們喜歡用花季雨季來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現(xiàn)象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的.戀愛。它就像天空中的云彩變幻莫測,正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣,轉瞬間會消滅了蹤影,請欣賞詩歌朗誦。

我是天空里的一片云。

偶爾投影在你的波心。

你不必訝異。

更無需歡喜。

在轉瞬間消滅了蹤影。

四、班級討論,明辨事理。

主持人2:高中時期是人生黃金時期,是為夢想而奮斗的關鍵時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結合劇情分小組討論:高中生戀愛的利與弊。

根據各個小組學生代表的討論結果進行小結,并板書列出以表格:

專心學習,為了理想而奮斗。

五、聆聽資料搜集情況的匯報,進一步明確早戀的危害。

學生匯報有關資料搜集的情況,朗讀給同學們聽。

早戀的危害小結有如下幾個方面:

3、家庭糾紛的禍根。早戀往往不能取得雙方家庭的同意,即使成功也難獲得家庭和睦。

六、班主任寄語:

同學們,人生對每個人來說都很寶貴,人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天,如何播下理想,灑下汗水,將來就會有收獲;如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺,易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定,何來永恒?事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就?經濟尚未獨立,何來保障?責任不能承擔,何來愛情?建立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會牢固的。作為高中生的你們,正肩負著家里人的期望,正是實現(xiàn)夢想的最佳時期,希望你們珍惜這段黃金時期,專心致志,為自己人生的夢想而奮斗!

初中班會策劃書篇十三

一、活動目的:

二、活動準備:

1、收集資料。

2、節(jié)目編排。

3、制作powerpoint。

三、活動過程:

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團歌。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20_送走,迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

初中班會策劃書篇十四

活動地點:q115。

參加人員:11汽修一班全體同學。

活動背景:

近年來,高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一,并且已干擾到了高校正常的辦學秩序,成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施,努力維護高校的長治久安,為高校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

隨著高等教育邁入大眾化階段,高校在校生大幅增長,社會化不斷提升,給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn),學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā),造成很多負面影響,成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來,高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一,倍受輿論和社會各界的關注。

活動目的:

針對當前普遍存在的大學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象,更要加強大學生安全意識教育,提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

通過開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力?;顒恿鞒蹋?/p>

一、班長宣讀文件《關于開展學生宿舍安全普查的通知》。

二、輔導員舉例。

1、

2、

3、

4、火災事件學生家長被騙事件學生在寒假期間喪命事件畢業(yè)生工作中事故等。

三、簽名:每位同學在倡議書上簽字,不使用大功率電器。

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