最新欣賞藝術(shù)的唯美句子(精選15篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇一

藝術(shù)品既是藝術(shù)家內(nèi)心的表達(dá)，也是文化的積累。欣賞藝術(shù)不僅是欣賞靜態(tài)的畫作，動(dòng)態(tài)的音樂，還要去感受它們背后的情感和內(nèi)涵。近年來，我開始關(guān)注藝術(shù)領(lǐng)域并嘗試了解其背后的故事，逐步培養(yǎng)了欣賞藝術(shù)作品的能力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)欣賞藝術(shù)的心得體會(huì)。

第二段：欣賞畫作的心得體會(huì)

畫作表現(xiàn)了藝術(shù)家的內(nèi)在情感和心靈體驗(yàn)，我們應(yīng)該去仔細(xì)、深刻地體會(huì)它們的細(xì)節(jié)和主題。當(dāng)我看到《蒙娜麗莎》這幅畫時(shí)，我不僅僅看到了畫面中女性神秘的微笑，更多地是感受到畫家李?yuàn)W納多·達(dá)·芬奇積淀的不同層次的情感和傳遞。而在欣賞印象派畫作時(shí)，我喜歡用一種超現(xiàn)實(shí)的角度去看這些作品，去體會(huì)畫家們通過色彩與筆觸所表現(xiàn)的想象和浪漫。

第三段：欣賞音樂的心得體會(huì)

音樂是一種通過聲音傳達(dá)情感和故事的藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過音樂的節(jié)奏、旋律和聲音效果，可以給我們帶來不同的情感和體驗(yàn)。我最鐘愛的音樂類型是古典音樂，每一首古典音樂都有它獨(dú)特的氛圍和情感。在欣賞貝多芬的交響樂作品時(shí)，我感受到了他對(duì)命運(yùn)、奮斗和挑戰(zhàn)的思考和表達(dá)。而在欣賞莫扎特的輕松優(yōu)雅的音樂作品時(shí)，我體驗(yàn)到了音樂的和弦與和諧之美。

第四段：欣賞文學(xué)的心得體會(huì)

文學(xué)是用語言表現(xiàn)的藝術(shù)。作家的語言、敘事和描寫方式都會(huì)影響我們對(duì)作品的情感和主題的理解。在欣賞文學(xué)作品時(shí)，我們應(yīng)該去關(guān)注這些細(xì)節(jié)。在讀《追風(fēng)箏的人》這本書時(shí)，我感受到了作者通過講述一個(gè)孩子的成長經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人性、家庭和友誼的思索與表達(dá)。在讀《紅樓夢》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它并非僅僅是一部古典小說，更多的是在反映中國古代社會(huì)的種種禮節(jié)、習(xí)慣和思想。

第五段：總結(jié)

欣賞藝術(shù)不僅僅在于對(duì)畫作、音樂、文學(xué)等形式的欣賞，更在于我們?nèi)绾稳ダ斫夂透惺芩鼈儽澈蟮那楦?、思考與傳達(dá)。這一過程需要耐心與專注，并隨著自己的成長有所提升。我認(rèn)為欣賞藝術(shù)的樂趣在于，通過欣賞藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的情感和內(nèi)涵，不僅讓我們的精神空間更為豐富和充實(shí)，同時(shí)也拓寬了我們對(duì)世界的認(rèn)知高度。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇二

老版《西游記》的導(dǎo)演楊潔之死，引發(fā)了熱烈的懷念。有人回憶童年假期是標(biāo)配《西游記》，汽水，電風(fēng)扇；有人懷念劇中的經(jīng)典人物；也有人反思當(dāng)下影視行業(yè)的繁榮和浮躁。的確，經(jīng)典不能復(fù)制，但真正的藝術(shù)需要浮躁。

不可否認(rèn)，《西游記》的確是幾代人的童年記憶。當(dāng)時(shí)沒有華麗的服飾，酷炫的特效，甚至沒有演員，但是憑借著這些藝術(shù)家的熱情，奉獻(xiàn)和對(duì)藝術(shù)的追求，成就了一代經(jīng)典。毫無疑問，當(dāng)時(shí)的藝術(shù)是純粹的，不是浮躁的，而是熱愛的，這是藝術(shù)最好的呈現(xiàn)。

另一方面，現(xiàn)在的影視行業(yè)，到處都是帥哥美女的噱頭，滿眼都是外表華而不實(shí)的粗制濫造。每一部作品落地銀幕，都被無情地說是靠大牌明星撐起一整部沉悶?zāi)X殘的劇。戲里人敷衍，戲外人開心。為什么電影電視都是稀世珍寶，而爛片卻大行其道？說到底，是從業(yè)者的浮躁，讓他們失去了對(duì)藝術(shù)的熱情，增加了對(duì)名利的向往。在盲目追求商業(yè)化的過程中，創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情逐漸喪失。

畢竟，在追逐名利的競爭中，輕裝上陣可以產(chǎn)生高收益，而數(shù)量上升，質(zhì)量只能下降。但誰在乎呢？賺大錢就好。幾乎所有人都認(rèn)為藝術(shù)是無價(jià)的，但現(xiàn)實(shí)是大家都在忙著從藝術(shù)中賺錢，在這個(gè)似乎可以一步登天的圈子里，藝術(shù)已經(jīng)灰飛煙滅，沒有了往日的華麗色彩。

有人可能會(huì)說，其實(shí)有很多影視人在追求真正的藝術(shù)，我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確，總會(huì)有一些人在繁華浮躁中默默前行，總會(huì)有一些人在藝術(shù)的追求中苦苦掙扎，但我認(rèn)為，點(diǎn)亮藝術(shù)的輝煌需要全社會(huì)的努力，改變當(dāng)前影視圈的浮躁現(xiàn)象勢在必行，因?yàn)檎嬲乃囆g(shù)是不能容忍任何浮躁的。

經(jīng)典不僅僅是供人致敬的。我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí)，如何尊重藝術(shù)，如何熱愛藝術(shù)，如何追求藝術(shù)，我認(rèn)為，不僅僅是影視人，作為社會(huì)的普通成員，我們應(yīng)該保留對(duì)藝術(shù)的向往，提高欣賞能力，從根本上對(duì)爛片說不！用自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì)的角度來看，我們應(yīng)該盡一切努力消除拍爛片可以賺大錢的不良現(xiàn)象，增強(qiáng)人們的審美能力，讓大家享受完美的藝術(shù)盛宴。

藝術(shù)永遠(yuǎn)是純粹的，浮躁不能追求真正的藝術(shù)，只有熱情才能成就經(jīng)典，只有沒有浮躁的藝術(shù)才能品味。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇三

民間藝術(shù)是一種源遠(yuǎn)流長、富有濃郁民俗風(fēng)情的藝術(shù)形式，它以其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和純粹的藝術(shù)氣質(zhì)吸引著人們的目光。我最近參觀了一次民間藝術(shù)展覽，深深感受到了其中蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)和民族氣息，讓我對(duì)民間藝術(shù)有了更深入的理解和欣賞。以下是我對(duì)民間藝術(shù)的心得體會(huì)。

首先，民間藝術(shù)給我展示了豐富多彩的文化內(nèi)涵。民間藝術(shù)一般都扎根于民族的土地和歷史，反映了人們生活中的各種情感和價(jià)值觀。在這次民間藝術(shù)展覽中，我看到了許多以民間傳說和神話為題材的畫作，它們通過細(xì)膩的筆觸和深入的表現(xiàn)力，展示了中國傳統(tǒng)文化的精髓。這些藝術(shù)作品不僅讓我學(xué)習(xí)到了民間故事的內(nèi)容，更讓我感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)藝術(shù)表達(dá)的深厚影響。

其次，民間藝術(shù)給我?guī)砹霜?dú)特的審美享受。民間藝術(shù)之所以能夠長盛不衰，正是因?yàn)樗兄c眾不同的藝術(shù)風(fēng)格和獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值。在展覽中，我尤其被一幅幅民間繪畫所吸引。這些繪畫作品以其濃郁的色彩和獨(dú)特的造型，猶如一幅幅生動(dòng)的畫卷展現(xiàn)在觀眾面前。我瞻仰著這些藝術(shù)作品，不禁沉醉其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿陽光和快樂的世界，感受到了美的力量和人心的魅力。

第三，民間藝術(shù)讓我理解了藝術(shù)與生活的緊密關(guān)系。藝術(shù)在民間是一種生活的表達(dá)方式和情感的宣泄途徑。在展覽中，我看到了許多以日常生活為題材的民間藝術(shù)作品，它們以不同的藝術(shù)形式展現(xiàn)了平凡生活中的點(diǎn)滴之美。有些作品是農(nóng)民在田間勞作的場景，有些作品描繪了漁民捕魚的過程，這些作品表達(dá)出了藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛和贊美。通過欣賞這些藝術(shù)作品，我深深感受到了藝術(shù)與生活的交融，藝術(shù)在民間展示出的并不是高高在上的追求，而是平凡世界的真實(shí)和美好。

最后，民間藝術(shù)讓我重新審視了傳統(tǒng)文化的重要性。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的寶藏，也是一個(gè)國家的瑰寶。近年來，隨著現(xiàn)代化的推進(jìn)，傳統(tǒng)文化逐漸淡出了人們的生活，而民間藝術(shù)則成為了傳統(tǒng)文化的重要載體和傳承者。通過欣賞民間藝術(shù)，我重新認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。它不僅是我國歷史的一部分，更是我國人民智慧的結(jié)晶。保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化對(duì)于一個(gè)國家來說至關(guān)重要，而藝術(shù)是傳統(tǒng)文化傳承的重要途徑之一。

總之，通過這次欣賞民間藝術(shù)的經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了民間藝術(shù)的無窮魅力和寶貴意義。民間藝術(shù)不僅展現(xiàn)了豐富多彩的文化內(nèi)涵，給人帶來了獨(dú)特的審美享受，也讓我重新審視了藝術(shù)與生活的關(guān)系，以及傳統(tǒng)文化的重要性。希望通過更多的人關(guān)注和推廣民間藝術(shù)，讓這一珍貴的藝術(shù)形式在當(dāng)代得到更好的傳承和發(fā)展。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇四

藝術(shù)這樣一個(gè)五彩繽紛的詞匯，或許在我們這群初三人的眼中詮釋不出什么，但是我們的課桌給了我們一個(gè)美好的答案。

好學(xué)之學(xué)霸篇

你是不是一個(gè)學(xué)霸，往你桌子上一瞄便知道。如果是干干凈凈的，恭喜你，你是個(gè)不好學(xué)的學(xué)渣。如果是雜亂無章的一堆書，那你就勉強(qiáng)還算個(gè)學(xué)生。如果是一堆試卷一堆書，也可以說你是好學(xué)生?？蓪W(xué)霸的桌子，永遠(yuǎn)是只有幾只筆和試卷交輝相映，人往桌子前一坐便提筆開始寫，等你慢悠悠地掏出筆來，人家都寫完好幾個(gè)題了。

好學(xué)生為什么學(xué)成不了學(xué)霸？區(qū)別就在這一細(xì)節(jié)上，據(jù)本人初三以來細(xì)致入微的觀察，本班穩(wěn)坐第一的同學(xué)正是如此，而前幾名不外乎如此。

好學(xué)之文藝篇

初三這緊張而快節(jié)奏的下半個(gè)學(xué)期，班級(jí)乃至年級(jí)都是以奔赴戰(zhàn)場的姿態(tài)，不要命的學(xué)習(xí)著，但總有這樣一群人，閑暇之余不忘給自己緊張的生活多添一抹亮色，他們都有一個(gè)總稱——文藝青年。

文藝青年這個(gè)名字一念上去有些許小資情調(diào)，但是在初三這么快節(jié)奏的生活中難得有時(shí)間，所以心里有那么些文藝氣泡的學(xué)生，總能想出點(diǎn)東西裝點(diǎn)一下自己的桌子，像在桌子上貼幾個(gè)不干膠，寫幾句勵(lì)志宣言，書本的擺放要?dú)w類好，更有甚者十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊勒拯S金分割比例擺放書本，也有的會(huì)在桌子上擺個(gè)精致的小水杯，或者擺瓶牛奶什么的，咱們就通通把它們歸類為，文藝。

據(jù)本人觀察有上述愛好的學(xué)生，在本班不在少數(shù)，看來大家是往文藝方面發(fā)展的。

普通之小卒篇

除去如上兩種，咱班大多數(shù)可以歸類為普通青年，他們的桌子普普通通，或許他們身上缺少一部分學(xué)霸的學(xué)習(xí)細(xì)胞，文藝青年的藝術(shù)細(xì)胞，他們普普通通的，成績也普普通通的，難得引人注意，他們也許有另一番思想吧。

人格之分類篇

其實(shí)除了普通的青年我們班還有一些獨(dú)立特行的存在，他們的桌子千奇百怪，本人有見過一副“棋盤大作”，此桌主人必定是愛棋之人，隨時(shí)準(zhǔn)備廝殺一切吧。還有的桌子慘遭凌辱，它們的主人很沒良心地挖了無數(shù)個(gè)洞，然而桌子的邊也不放過，小刀在他們身上花下了千百刀，可桌子不會(huì)說話，有苦難言啊。

藝術(shù)這詞在我們班得到了很好的詮釋，我們班的桌子上的擺設(shè)，就是一道藝術(shù)，正因?yàn)橛辛诉@份藝術(shù)，初三的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加繽紛，更加絢爛。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇五

民間藝術(shù)是文化傳承的重要組成部分，豐富多彩的表演形式和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格常常吸引著人們的眼球。在欣賞民間藝術(shù)的過程中，我深深地感受到民間藝術(shù)獨(dú)有的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)。下面我將從了解背景、欣賞方式、藝術(shù)形式、傳承問題和闡明體會(huì)五個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。

首先，了解背景是欣賞民間藝術(shù)的基礎(chǔ)。民間藝術(shù)通常源于普通民眾的日常生活和工作，以表達(dá)他們的情感和體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，因此，了解背景可以更好地理解藝術(shù)作品的寓意和內(nèi)涵。比如，我曾欣賞過一場京劇表演《紅樓夢》，通過了解北方京劇的發(fā)展歷史和紅樓夢的故事背景，我對(duì)這場表演更加投入和理解。因此，在欣賞民間藝術(shù)時(shí)，了解背景是我們更好地體驗(yàn)藝術(shù)作品的重要前提。

其次，選擇適合的欣賞方式對(duì)于理解民間藝術(shù)非常關(guān)鍵。民間藝術(shù)的表演形式種類繁多，包括曲藝、雜技、龍獅舞等等。在欣賞時(shí)，我們可以選擇合適的方式來體驗(yàn)這些藝術(shù)形式。比如，在觀看爆竹舞時(shí)，我選擇靜心欣賞，全神貫注地聆聽舞蹈者的節(jié)奏和旋律，這樣能更好地體味到爆竹舞所表達(dá)的喜慶和祝福情緒。因此，選擇適合的欣賞方式是我們更好地欣賞民間藝術(shù)的關(guān)鍵。

再次，民間藝術(shù)的形式豐富多樣，每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力。比如，蘇繡是江蘇地區(qū)常見的民間藝術(shù)，其精細(xì)的刺繡工藝和富含哲理的圖案常常打動(dòng)人心。我曾去過一次蘇繡展覽，看到了一件精美的蘇繡作品《臥蓮圖》，它將蓮花的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不禁為蘇繡的技藝和美學(xué)感嘆不已。因此，民間藝術(shù)的形式之多，展現(xiàn)了人們對(duì)于藝術(shù)的不斷追求和創(chuàng)新，這令人贊嘆不已。

此外，民間藝術(shù)的傳承問題也是我們應(yīng)該關(guān)注的重要問題。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化沖擊的影響，一些傳統(tǒng)的民間藝術(shù)在當(dāng)代面臨著傳承危機(jī)。比如，曲藝這一重要的民間藝術(shù)形式，由于年輕一代對(duì)于內(nèi)容的不感興趣和缺乏機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，已經(jīng)面臨著斷代的情況。要保護(hù)和傳承民間藝術(shù)，我們需要加強(qiáng)對(duì)于這些藝術(shù)形式的研究和推廣，同時(shí)也要注重將其與現(xiàn)代社會(huì)的融合，讓更多的人了解和接觸到民間藝術(shù)。這樣，才能保證民間藝術(shù)的傳承和發(fā)展。

最后，欣賞民間藝術(shù)給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦l(fā)。民間藝術(shù)作為一種文化表達(dá)方式，不僅僅是一種娛樂方式，更是一種人們對(duì)于生活和情感的思考和宣泄。在欣賞的過程中，我深刻地感受到了人們對(duì)于生活的熱愛和追求，感受到了藝術(shù)的力量和人性的美好。因此，欣賞民間藝術(shù)不僅僅是對(duì)于藝術(shù)欣賞，更是對(duì)于人生和生活的一種思考和啟示。

綜上所述，欣賞民間藝術(shù)是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，深入了解背景、選擇適合的欣賞方式、體驗(yàn)多樣化的藝術(shù)形式、關(guān)注傳承問題和思考啟發(fā)問題是我們欣賞民間藝術(shù)的重要方面。民間藝術(shù)給予了我許多的感動(dòng)和啟示，也讓我更加珍惜和尊重我們的文化遺產(chǎn)。在未來的日子里，我將會(huì)繼續(xù)去欣賞和關(guān)注民間藝術(shù)，體驗(yàn)其中的魅力和智慧，為保護(hù)和傳承我們的民間藝術(shù)做出自己的努力。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇六

作為一種文化傳承的方式，藝術(shù)在人類社會(huì)中扮演著重要的角色。在我與藝術(shù)的接觸中，我深深地感受到了美的力量和藝術(shù)帶來的心靈愉悅。欣賞藝術(shù)不僅僅是一種感官的享受，更是一種心靈的體驗(yàn)。在欣賞藝術(shù)過程中，我總能找到自己的共鳴點(diǎn)，并且得到啟發(fā)和反思。下面我將從觀看繪畫、雕塑和音樂三個(gè)方面來談?wù)勎业乃囆g(shù)心得體會(huì)。

首先，繪畫藝術(shù)給我?guī)砹霜?dú)特的視覺享受。每當(dāng)我走進(jìn)一座藝術(shù)展覽館，我總能感受到那種來自繪畫作品的深深吸引。在油畫作品面前，我仿佛置身于畫家所創(chuàng)造的世界中。絢麗的色彩和精湛的技巧給我?guī)砹藷o限的觸動(dòng)。例如，當(dāng)我第一次看到梵高的《星空》時(shí)，我被畫中那獨(dú)特的筆觸和鮮明的色彩所吸引。我仿佛看到了畫家內(nèi)心深處對(duì)于人生的思考和渴望。在細(xì)細(xì)品味之后，我深深體會(huì)到梵高所表達(dá)的那種對(duì)于內(nèi)心世界的追求和渴望。

其次，雕塑藝術(shù)給我?guī)砹擞|覺上的享受。藝術(shù)家運(yùn)用雕塑的方式將平面的繪畫變成了立體的形態(tài)，給我一種身臨其境的感覺。觀賞雕塑作品時(shí)，我總感覺到那種藝術(shù)家與作品之間的默契和共鳴。例如，在我欣賞米開朗基羅的《大衛(wèi)》時(shí)，我被雕塑作品所展現(xiàn)出的力量和動(dòng)感所震撼。石頭雕塑的質(zhì)感和線條所創(chuàng)造的肌肉質(zhì)感給我?guī)砹松眢w上的觸動(dòng)，激起了我內(nèi)心深處對(duì)于力量和堅(jiān)韌的向往。

最后，音樂藝術(shù)給我?guī)砹寺犛X上的陶冶和心靈的撫慰。音樂作為一種美的載體，擊打著我內(nèi)心柔軟而敏感的弦。每當(dāng)我聽到一曲悠揚(yáng)的音樂時(shí)，我就仿佛置身于一個(gè)祥和而寧靜的世界中。例如，當(dāng)我聽到柴可夫斯基的《天鵝湖》時(shí)，我的思緒隨著旋律而舞動(dòng)，我感受到了音樂帶給我的寧靜和平靜。這種舒適的狀態(tài)使我更加真實(shí)地感受到自己的情緒，也讓我更加容易與自己的內(nèi)心對(duì)話。

通過欣賞繪畫、雕塑和音樂藝術(shù)，我感受到了藝術(shù)給予我的啟發(fā)和反思。在那些美麗的藝術(shù)作品中，我找到了人類智慧和情感的結(jié)晶。我開始思考藝術(shù)家們是如何通過作品表達(dá)自己的內(nèi)心世界和對(duì)生活的理解的。這種思考不僅僅是對(duì)于藝術(shù)作品的解讀，更是對(duì)于自己內(nèi)心世界的探索。藝術(shù)作品引發(fā)了我對(duì)于人生的思考和對(duì)于美好的向往。

總之，欣賞藝術(shù)不僅僅是一種感官的享受，更是一種心靈上的撫慰和觸動(dòng)。繪畫、雕塑和音樂藝術(shù)都給我?guī)砹藢?duì)于美的感受和對(duì)于內(nèi)心世界的思考。通過欣賞藝術(shù)，我得到了心靈的愉悅和啟發(fā)。相信在未來的日子里，我將繼續(xù)欣賞藝術(shù)，去尋找更多美的痕跡，并希望將這種美和愉悅帶給更多的人們。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇七

藝術(shù)的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。

最開始知道這位畫家，源于他畫的干草垛。

莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術(shù)師。他的畫布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會(huì)發(fā)它們并非只有一種顏色。光影流轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，日月更替，即使是司空見慣的風(fēng)景，也會(huì)產(chǎn)生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的顏色，但是物體和景色對(duì)外展現(xiàn)出來的是更豐富的色彩。

而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時(shí)分夕陽映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒有明確輪廓線的畫作當(dāng)中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來畫作也有喜怒哀樂。

后來逐漸知道，莫奈是印象派風(fēng)格的倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者和堅(jiān)定不移的倡導(dǎo)者。在繪畫作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對(duì)同一主題進(jìn)行一系列重復(fù)觀察分析作畫的方法，展現(xiàn)不同光線下的光與影。這些系列作品經(jīng)常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創(chuàng)作的睡蓮，既是他久負(fù)盛名的作品，也是后人一系列繪畫的靈感來源。

莫奈年僅15歲時(shí)就已經(jīng)嶄露頭角，作為藝術(shù)家的“出道”，他開始出售自己的作品，在早期畫作當(dāng)中，他的素描十分精確，技術(shù)精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個(gè)業(yè)余畫家，也許在她的建議下，克勞德去當(dāng)?shù)匾晃划嫾夷抢飳W(xué)習(xí)繪畫。但他的畫家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開始，他把這個(gè)有點(diǎn)傲慢的學(xué)生介紹給了當(dāng)時(shí)不常見的露天繪畫。這段經(jīng)歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時(shí)間里，他專注于“現(xiàn)象”，并且開拓創(chuàng)新，將對(duì)事物的感知轉(zhuǎn)化為畫紙上的顏料，用色調(diào)和筆觸來描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。

20世紀(jì)后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀眾數(shù)量可謂空前絕后，并且推銷了以他的藝術(shù)形象為特色的受歡迎的商業(yè)物品。

至今我們?nèi)阅茉谠S許多多地方看到這位畫家的作品，即使作為人的存在已經(jīng)消失了，他的作品卻是不朽的。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇八

當(dāng)某個(gè)同學(xué)在教室里展示自己的新衣服或是新發(fā)型，你是否覺得他自戀至極對(duì)他嗤之以鼻?當(dāng)你在學(xué)校櫥窗艷羨同齡人的書法畫風(fēng),你是否覺得自己一無是處生來平庸?殊不知我們常常走進(jìn)了欣賞的死胡同，錯(cuò)過了本該屬于我們的美，終成過錯(cuò)。

在我看來，欣賞的藝術(shù)不僅是發(fā)掘自己的美，也在于為別人的美喝彩。

近年來網(wǎng)絡(luò)上大火的“聚美體”這樣一句話我甚是喜愛：“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。我是**，我為自己代言?！北娋W(wǎng)友紛紛效仿的同時(shí)也讓陳歐---聚美優(yōu)品的創(chuàng)立人由此走火。品牌的大火帶來的是巨大的經(jīng)濟(jì)效益，也讓這個(gè)小伙子的奮斗終有收獲?；蛟S有人認(rèn)為這個(gè)廣告詞過傲，我卻認(rèn)為這是對(duì)自己美的發(fā)掘。當(dāng)大牌明星的代言引發(fā)“從眾效應(yīng)”，如此自信的令類代言卻別有一番意蘊(yùn)美,請(qǐng)?jiān)试S我的仿句：你只看到我自戀的表現(xiàn)，卻沒理解我的心靈美----我美己，我為自己代言。

如果說發(fā)掘自己的美能讓人增自信，這卻只是一個(gè)個(gè)體的層面;若是由此拓展開來，那應(yīng)是另一番別樣的美景。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇九

建筑是科學(xué)，建筑也是藝術(shù)。建筑是無聲的詩歌，建筑是凝固的音樂。本單元，我們將一起瞻仰巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑，巍巍中山陵，欣賞金壁輝煌的法國凡爾賽宮，游覽體現(xiàn)我國古代建筑藝術(shù)特色的黃鶴樓和于園。從這些建筑中，我們可以充分感受不同時(shí)代、不同國家的審美特點(diǎn)；從這些建筑中，我們可以看到歷史的印記和社會(huì)發(fā)展的足跡；從這些建筑中，我們還可以領(lǐng)悟到人類的勤勞、智慧和對(duì)美的追求。

一、單元教學(xué)目標(biāo)?：

1、了解一些中外有名建筑的特點(diǎn)，體會(huì)人類的勤勞、智慧和對(duì)美的追求。

2、體會(huì)課文準(zhǔn)確而生動(dòng)的語言，進(jìn)一步理解說明語言的特點(diǎn)。

3、能理清課文寫作的線索，體會(huì)說明中融入記敘的寫作方法。

4、能仔細(xì)觀察事物，抓住事物特點(diǎn)作準(zhǔn)確的描述。

5、通過搜索資料、上網(wǎng)調(diào)查、實(shí)地考察等實(shí)踐活動(dòng)，了解國內(nèi)外或本地有名的建筑，感悟建筑藝術(shù)的魅力。

二、學(xué)習(xí)資源：

1.圖書資源：

《當(dāng)代國外著名建筑師作品精選》中國建筑工業(yè)出版社

《世界城市環(huán)境雕塑》中國建筑工業(yè)出版社

《世界景觀大全》 中國臺(tái)灣建筑報(bào)導(dǎo)雜志社

《世界建筑史叢書》中國建筑工業(yè)出版社

2.推薦網(wǎng)站：

3.影視資源：

《天安門》 《埃及金字塔探秘》 《驚異澳洲》

《故宮》 《秦陵地宮探密》

三、單元課時(shí)安排：共14課時(shí)

單元整體學(xué)習(xí) 1課時(shí)???? 《人民英雄永垂不朽》 2課時(shí)

《巍巍中山陵》 2課時(shí)??? 《凡爾賽宮》 1課時(shí)

《短文兩篇》 2課時(shí)???? 寫作 3課時(shí)

口語交際 1課時(shí)???????? 誦讀欣賞 1課時(shí)

單元綜合活動(dòng) 1課時(shí)

四、學(xué)習(xí)過程：

第1課時(shí) “走進(jìn)建筑之林 感悟藝術(shù)之美”——第三單元整體學(xué)習(xí)

一、激情導(dǎo)入??（見開頭語）

二、學(xué)生活動(dòng)

整體瀏覽本單元的課文內(nèi)容，了解建筑物及其特點(diǎn)。

三、學(xué)生交流

1、在本單元所介紹的建筑物中，你最喜歡哪一個(gè)？

2、在你喜歡的建筑物中，你最想了解它什么？（根據(jù)學(xué)生的興趣、需要進(jìn)行分組討論、交流， 探究結(jié)果組長記錄，包括學(xué)生的疑問。）

3、各組交流探究結(jié)果及需要幫助的主題。

4、評(píng)價(jià)后啟發(fā)學(xué)生課后作進(jìn)一步的研究。

四、布置本單元綜合活動(dòng)要求

活動(dòng)主題：我來向你介紹

1、進(jìn)圖書館或上網(wǎng)搜集你感興趣的國內(nèi)外著名建筑的資料，加工整理后，由你作一次導(dǎo)游，向同學(xué)和老師介紹這些建筑。

2、了解、參觀身邊的名勝，如天目湖、高靜園、鳳凰公園、南山竹海等，體會(huì)家鄉(xiāng)的建筑特色，并向同學(xué)和老師介紹。（為單元結(jié)束作準(zhǔn)備）

第2課時(shí) 《人民英雄永垂不朽》（一）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能根據(jù)作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑的活動(dòng)路線，逐步理清說明的順序。

2、通過對(duì)人民英雄紀(jì)念碑具體而全面的介紹，體會(huì)革命先烈的豐功偉績和革命精神。

課堂學(xué)習(xí)：

第一塊：整體感知課文

1、導(dǎo)入??：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，劃出文中表現(xiàn)作者路線轉(zhuǎn)換的詞句。 閱讀課文，劃出相關(guān)語句。

2、布置任務(wù)：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照人民英雄紀(jì)念碑的教學(xué)掛圖，根據(jù)課文的描述，用簡潔的語言敘述作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑時(shí)所走的路線。小組討論，推薦代表全班交流。

3、組織交流、評(píng)價(jià) 發(fā)表見解

第二塊：精讀課文內(nèi)容

1、導(dǎo)入??：從下面的句子中可以表現(xiàn)出我們民族的哪些文化內(nèi)涵和建筑特色？a.碑身東西兩側(cè)上部，刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋，象征著先烈們的革命精神萬年長存。

b.?小碑座的四周，雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個(gè)大花圈，這些花朵象征著英雄們的品質(zhì)高尚、純潔，表示全國人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。c.?碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。思考、討論。

2、組織交流、評(píng)價(jià) 小組討論，交流。

3、布置任務(wù)：從文中你還能找出哪些可以表現(xiàn)出我們民族建筑特色的地方？ 思考、討論。

4、組織交流、評(píng)價(jià) 暢所欲言

第三塊：語文活動(dòng)

1、你還了解我們民族建筑的其他一些特點(diǎn)嗎？ 小組討論

2、組織交流、評(píng)價(jià) 發(fā)表見解

課后學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上網(wǎng)的基本知識(shí)，到網(wǎng)上搜索更多有關(guān)人民英雄紀(jì)念碑的資料。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇十

藝術(shù)是人類創(chuàng)造的最為美妙和神奇的產(chǎn)物之一，它通過各種形式展現(xiàn)出人類無盡的想象力和創(chuàng)造力。欣賞藝術(shù)是一種愉悅的體驗(yàn)，它能夠喚醒人們內(nèi)心深處的感受，讓人們感受到藝術(shù)中的美和力量。在這篇文章中，我將分享我在欣賞藝術(shù)過程中的心得體會(huì)。

首先，欣賞藝術(shù)需要開放的心態(tài)。當(dāng)我們欣賞一幅畫作、一首音樂或者一部電影時(shí)，我們需要保持一種開放的心態(tài)，接受藝術(shù)家所想要表達(dá)的思想和情感。藝術(shù)家有其獨(dú)特的創(chuàng)作方式和語言，我們不該固守自己的界限，而是應(yīng)該以開放的心態(tài)去探索和理解藝術(shù)作品中的含義。毫無疑問，這一點(diǎn)對(duì)于欣賞現(xiàn)代藝術(shù)更是如此，因?yàn)楝F(xiàn)代藝術(shù)在形式和表達(dá)上常常具有挑戰(zhàn)性。

其次，欣賞藝術(shù)需要細(xì)致觀察和耐心品味。藝術(shù)作品是藝術(shù)家創(chuàng)造的成果，其中蘊(yùn)含著無盡的細(xì)節(jié)和細(xì)微之處。只有當(dāng)我們仔細(xì)觀察并耐心品味時(shí)，才能真正體會(huì)到藝術(shù)作品的魅力所在。比如，在欣賞一幅繪畫作品時(shí)，我們需要觀察畫面中的每一個(gè)元素，品味每一筆每一劃的用意和技法。這樣我們才能真正領(lǐng)略到藝術(shù)作品所傳遞的情感和信息。

第三，欣賞藝術(shù)需要傾聽自己內(nèi)心的回應(yīng)。藝術(shù)有時(shí)候是很直接的，能夠激發(fā)我們的情緒和感受。當(dāng)我們欣賞一部電影或者聽一首音樂時(shí)，我們需要靜心傾聽自己內(nèi)心的回應(yīng)。有時(shí)候，藝術(shù)會(huì)喚起我們的歡樂和笑聲，有時(shí)候則會(huì)使我們感到悲傷和沉思。無論藝術(shù)作品帶給我們何種情感，關(guān)鍵是我們要敞開自己的內(nèi)心，認(rèn)真傾聽它所激發(fā)的情緒和感受。

第四，欣賞藝術(shù)需要不斷的學(xué)習(xí)和積累。藝術(shù)是一門廣泛而深?yuàn)W的學(xué)問，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)才能夠更好地理解和欣賞藝術(shù)作品。我們可以通過閱讀書籍、參加講座、與他人交流等方式來豐富自己的藝術(shù)知識(shí)。只有當(dāng)我們擁有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能夠更好地理解和解讀藝術(shù)作品，同時(shí)也能夠更好地欣賞藝術(shù)帶來的美和力量。

最后，欣賞藝術(shù)需要不斷的練習(xí)和探索。藝術(shù)是一門技巧和技藝的綜合體，只有通過不斷地練習(xí)和探索，我們才能更好地欣賞藝術(shù)作品。我們可以親身嘗試?yán)L畫、音樂演奏或者其他藝術(shù)形式來提高自己的審美能力。同時(shí)，我們還可以參觀藝術(shù)展覽、音樂會(huì)等各種文化活動(dòng)來拓寬我們的藝術(shù)眼界。通過不斷地練習(xí)和探索，我們能夠逐漸為藝術(shù)所駕馭，更好地欣賞和領(lǐng)略其美妙之處。

總之，欣賞藝術(shù)是一個(gè)充滿樂趣和感悟的過程。唯有以開放的心態(tài)、細(xì)致觀察、傾聽內(nèi)心、學(xué)習(xí)積累以及不斷練習(xí)探索的態(tài)度，我們才能更好地欣賞藝術(shù)作品中的美和力量。讓我們沉浸在藝術(shù)的海洋中，享受欣賞藝術(shù)帶來的無限愉悅和震撼吧！

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇十一

現(xiàn)代職場生活對(duì)職員們的要求越來越高。人們?cè)诟惺芄ぷ鲏毫Φ耐瑫r(shí)，也在追求更高的生活品質(zhì)。在快節(jié)奏生活環(huán)境中，職場藝術(shù)品的出現(xiàn)引來了職場人們的注意。職場藝術(shù)品不僅美化了辦公環(huán)境，也為職場人們?cè)鎏砹艘环菸幕肺缓途裣硎?。本文將借助自身欣賞職場藝術(shù)品的體驗(yàn)，探討職場藝術(shù)品的藝術(shù)價(jià)值和職場人們?nèi)绾涡蕾p它們。

第二段：職場藝術(shù)品的藝術(shù)價(jià)值

每一件職場藝術(shù)品都反映了藝術(shù)家的個(gè)性和審美標(biāo)準(zhǔn)，它們不僅是一種裝飾品，更是一種藝術(shù)品。職場藝術(shù)品的形式和風(fēng)格豐富多樣，它們可以是油畫、雕塑、攝影、壁畫等形式，通過藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感，表達(dá)了對(duì)生命、自然、社會(huì)、情感等多元的主題。藝術(shù)品作為文化的精華，將人們內(nèi)心深處的情感和思想表達(dá)出來，也在一定程度上促進(jìn)了職場文化的傳播，使職場工作更具有文化內(nèi)涵和價(jià)值。

第三段：欣賞職場藝術(shù)品的技巧

欣賞職場藝術(shù)品需要有一定的技巧，包括對(duì)藝術(shù)品語言的解讀和對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的鑒賞。對(duì)于初學(xué)者，可以從了解藝術(shù)品的作者背景和創(chuàng)作理念入手，從而理解藝術(shù)品的內(nèi)涵和表現(xiàn)手法。同時(shí)，欣賞藝術(shù)品也需要從整體上進(jìn)行鑒賞，關(guān)注畫作的色彩、構(gòu)圖、線條、重心等藝術(shù)構(gòu)成要素，體會(huì)作品所表達(dá)的情感、意境和主題，這樣才能進(jìn)一步提升藝術(shù)欣賞水平。

第四段：職場藝術(shù)品的能量共振

藝術(shù)品具有能量共振的特性，這種能量可以在看到藝術(shù)品時(shí)引發(fā)人體的情感共鳴，進(jìn)而影響到人的情感和思考方式。在職場生活中，因?yàn)楣ぷ鲏毫铜h(huán)境的原因，人們可能難以調(diào)整情緒，但是在職場裝飾中加入藝術(shù)品，可以有效緩和工作狀態(tài)，使情緒穩(wěn)定、思維清晰、身心放松，從而更好地完成工作。

第五段：結(jié)語

職場藝術(shù)品為職場人們?cè)鎏砹艘环菟囆g(shù)氛圍和文化氣息，豐富了人們的精神世界。欣賞藝術(shù)品需要一定的技巧，但更應(yīng)該放下心中的束縛，用心去感受和理解作品傳達(dá)的信息。職場藝術(shù)品的出現(xiàn)，不僅美化了辦公環(huán)境，更助力職場人們?cè)鰪?qiáng)文化品位，促進(jìn)了職場文化的傳播和提升，使他們更好地適應(yīng)于現(xiàn)代職場的氛圍。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇十二

藝術(shù)，是人類文化的一部分，是一種表達(dá)、展現(xiàn)和傳遞思想情感的方式。當(dāng)我們沉浸在藝術(shù)作品中時(shí)，不僅可以獲取美的享受，還能夠獲得思考和啟發(fā)。在我多年的藝術(shù)欣賞經(jīng)驗(yàn)中，我體會(huì)到了藝術(shù)作品給予我的啟示和情感上的震撼。

首先，藝術(shù)作品讓我發(fā)現(xiàn)了美的多樣性和無盡的創(chuàng)造力。無論是繪畫、音樂還是舞蹈，每個(gè)藝術(shù)作品都有自己獨(dú)特的魅力。例如，在博物館里欣賞到的名畫，每一幅都有別具一格的色彩運(yùn)用和構(gòu)圖方式，給人以不同的視覺沖擊。而在音樂廳里聆聽一位鋼琴家的演奏，那種飽滿的音樂表達(dá)讓人心醉神迷。無論是哪一種形式的藝術(shù)，都在向觀者展示著無數(shù)美的可能性。

其次，藝術(shù)作品能夠喚起人們的共鳴和情感共鳴。在一次珠寶展覽中，我看到了一副名為《繁花似錦》的畫作。畫家用豐富的色彩和柔和的筆觸展現(xiàn)了一片花海的壯觀場景，我仿佛能夠感受到花朵的芬芳，仿佛能夠聽到花海中蜜蜂的嗡嗡聲。這幅畫喚起了我對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生活的向往，讓我不禁涌起了一股溫暖的情感。藝術(shù)作品能夠引導(dǎo)觀者從自己的內(nèi)心去感受和體驗(yàn)，這種情感共鳴使我倍感幸福和滿足。

再次，藝術(shù)作品帶給我深思和思考的空間。有一次，在一家當(dāng)代藝術(shù)展覽館里，我看到了一件用廢舊材料拼湊而成的裝置藝術(shù)作品。它讓我思考當(dāng)代社會(huì)大量消費(fèi)和浪費(fèi)所帶來的環(huán)境問題。藝術(shù)家通過這件作品傳遞了對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注和呼吁。這樣的作品讓我不得不反思我們的消費(fèi)方式和資源利用方式，啟發(fā)我思考如何為未來做貢獻(xiàn)，保護(hù)我們的地球。

最后，通過欣賞藝術(shù)作品，我領(lǐng)悟到真正的價(jià)值并不在于表面上的藝術(shù)形式，而是在于藝術(shù)所傳遞的內(nèi)在魅力。當(dāng)我在博物館欣賞著那些經(jīng)歷了百年的名畫時(shí)，我深深感受到了藝術(shù)家對(duì)生活、對(duì)社會(huì)、對(duì)人性的思考。這些作品在給我?guī)砻赖耐瑫r(shí)，也引發(fā)了我自己對(duì)這些話題的思考和探索。藝術(shù)作品的真正價(jià)值在于點(diǎn)亮我們心中的那盞燈，讓我們更深入地思考我們自己和世界的意義。

總結(jié)起來，藝術(shù)欣賞讓我認(rèn)識(shí)到美的多樣性和無盡的創(chuàng)造力，喚起我的情感共鳴，給我?guī)砹松钏己退伎嫉目臻g，以及真正的內(nèi)在價(jià)值。通過藝術(shù)欣賞，我更加理解了人類文化的豐富性和偉大性，也更加明白了藝術(shù)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。我將繼續(xù)欣賞藝術(shù)作品，不斷探索、體驗(yàn)和領(lǐng)悟其中的美與智慧。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇十三

活動(dòng)過程

1．觀察陶藝作品。

孩子對(duì)現(xiàn)代陶藝提出了許多問題：“這些東西有什么用？”“這些東西好像不是用泥做的?”“好像是用石頭做的。”“這好像是……”孩子們以往認(rèn)識(shí)的`陶瓷是傳統(tǒng)實(shí)用型的作品。“現(xiàn)代陶藝”是一種藝術(shù)追求上具有明確指向性和相對(duì)獨(dú)立性，以陶瓷材料為媒體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性探索的藝術(shù)形態(tài)，孩子們對(duì)這些隨意性強(qiáng)極富想象空間的藝術(shù)品很感興趣，但又有一些疑惑。帶著問題我們邀請(qǐng)工作人員給孩子們進(jìn)行了講解。

2．現(xiàn)代陶藝對(duì)孩子們來說既陌生又熟悉，在工作人員的解釋下，孩子們似乎對(duì)作品有了進(jìn)一步的了解，然后孩子們?cè)俅涡蕾p“現(xiàn)代陶藝”。孩子們?cè)凇艾F(xiàn)代陶藝”前展開了豐富的想象和激烈的討論。

活動(dòng)延伸與反思：

第二天孩子們通過錄像重溫了參觀現(xiàn)場，再一次感受“現(xiàn)代陶藝”的創(chuàng)造性、隨意性，隨后孩子們進(jìn)行了陶藝創(chuàng)作，大部分孩子創(chuàng)作熱情高漲，作品生動(dòng)有趣，極富個(gè)性。

活動(dòng)目標(biāo)

1．通過美術(shù)館參觀活動(dòng)，使幼兒初步感受陶藝的藝術(shù)美。

2．通過參觀進(jìn)行現(xiàn)代陶藝與傳統(tǒng)陶藝的比較。

3．為幼兒進(jìn)行陶藝活動(dòng)做準(zhǔn)備。

教育資源

1．孩子已對(duì)中國陶藝有一定認(rèn)識(shí)。

2．廣東美術(shù)館進(jìn)行中國現(xiàn)代陶藝狀態(tài)展、錄像機(jī)、車。

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇十四

世間并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——題記

欣賞，是一個(gè)藝術(shù)的話題；欣賞，是一門永恒的藝術(shù)。萬物因?yàn)橛行蕾p而美麗，因?yàn)橛行蕾p而頗有價(jià)值。也許，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫是美麗，也許，一首旋律是美麗，也許，一澗山泉也是美麗。我在街上看到許多字畫在出售，我頓時(shí)停了下來，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中，看到那一叢叢小樹，那一株株薔薇，我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。欣賞是一種陶冶。傍晚出門，步入小橋流水的清幽，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒，感到頓時(shí)遠(yuǎn)離了都市的喧囂，遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨，遠(yuǎn)離了無邊的世愁，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當(dāng)我們欣賞的時(shí)候，仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣，得到無數(shù)的景仰。欣賞是一種收獲。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中，優(yōu)美的散文中，浪漫的

詩歌

我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句：“世界上最寶貴的不是眼光，而是欣賞的眼光；不是眼界，而是藝術(shù)的眼界?！毙蕾p，因?yàn)樗囆g(shù)而高貴；藝術(shù)，因?yàn)樾蕾p而升華。欣賞，一門永恒的藝術(shù)。

欣賞藝術(shù)的作文500字

藝術(shù)欣賞活動(dòng)作文

欣賞藝術(shù)的唯美句子篇十五

那是冬日的晚上八點(diǎn)鐘，天又黑又冷。天空像披上了黑斗篷，由于天氣冷，四周一片寂靜。而此時(shí)，蒼山飯店的禮堂內(nèi)卻熱鬧非凡，戴著棉帽，戴著手套的.人們聽說要開一場音樂會(huì)，便蜂擁而來，我也不例外。場外，每個(gè)座位上都坐滿了人。所有人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著中央的舞臺(tái)，等待音樂家的出現(xiàn)。

舞臺(tái)是扇形的，都是用木地板鋪成的，舞臺(tái)后面的幕布是玫紅色的，顯得高雅，而中間擺著一臺(tái)黑色的三角鋼琴。

突然，四周全暗了下來，唯有舞臺(tái)的燈亮著，像在等待什么。這時(shí)，一位身穿綠色晚禮服的女士走上了舞臺(tái)。她叫唐瑾，是一位很著名的鋼琴家。無數(shù)的聚光燈打在她身上，射出閃亮的光，顯得很輝煌。

音樂家這時(shí)小心的坐上了琴凳，優(yōu)雅地提起雙臂，做了一個(gè)落提動(dòng)作，把手放在了琴鍵上。突然，舞臺(tái)的燈光暗淡了許多。音樂家借著暗淡的光，按起了琴鍵。禮堂里頓時(shí)響起音樂，此時(shí)，觀眾們閉上眼，靜靜地欣賞著，而音樂家也閉起眼，隨著音樂律動(dòng)。鋼琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。低的時(shí)候，像珠子滾落在地上；高的時(shí)候，像雷鳴震撼著大地。

一段緩慢而飽含深情的旋律過后，是一段歡快的樂曲，音樂家指尖飛舞，禮堂內(nèi)立刻洋溢著光明的鋼琴聲，這聲音讓人想到了溫暖的春天，時(shí)間好似正飛速流逝，本來是寒冷的冬天，一下就來到了溫暖的春天：解凍了的冰河“咯咯”的笑著，露出了她清澈的水面，粉紅色的桃花綻開了笑臉，露出她美麗的笑容，胖胖的蜜蜂辛勤的勞作著，縈繞在花叢里，挨過了一個(gè)寒冬的動(dòng)物們有說有笑地走出了洞口，溫柔的春風(fēng)歡快地在大地奔跑……觀眾們也像被樂曲感染了似的，臉上露出了笑容，仿佛有一束春光照進(jìn)了他們的心房。

一曲已終，禮堂內(nèi)的燈亮了起來，而觀眾們卻還在閉目回味著，對(duì)琴聲中“溫暖的春天”贊嘆不已。

“指尖上的藝術(shù)”，使我對(duì)音樂產(chǎn)生了興趣，讓我明白：藝術(shù)就像人類文化中一顆璀璨的明珠，他的光輝將永遠(yuǎn)照耀著我們。

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