學(xué)校書法比賽策劃書(實用15篇)

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學(xué)校書法比賽策劃書(實用15篇)
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總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。下面將為您分享一些具體案例和實踐經(jīng)驗,希望能夠給您提供一些有益的啟示。

學(xué)校書法比賽策劃書篇一

為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的'書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

組長:

組員:

參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

2、參賽字體:硬筆楷體。

參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容:古詩兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級每班交作品6件),須在指定時間上交到組長。

1、全員參與。

2、比賽時間:11月29日下午第二節(jié)課。

3、比賽地點:各班教室。

一至三年級。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名四至六年級:

一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

組長:

副組長:

成員:

學(xué)校書法比賽策劃書篇二

為檢驗開學(xué)以來寫字課的'效果,配合中心校“硬筆書法比賽”活動的開展,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

參賽字體:硬筆楷體。

參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學(xué)生鋼筆。

書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。

參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

全員參與。

一至三年級:

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎5名。

四至六年級:

一等獎2名。

二等獎3名。

三等獎5名。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班語文教師。

學(xué)校書法比賽策劃書篇三

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1.參賽對象:五年級學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準備好一首詩。

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.比賽地點:7號樓二樓電教室。

3.比賽時間:20xx年3月25日下午。

1.按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布,以示獎勵。

組長:

副組長:

組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師。

評委:另行通知。

監(jiān)考:另行通知。

學(xué)校書法比賽策劃書篇四

一年級(全體學(xué)生)。

硬筆楷體。

1、活動時間及地點安排。

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2、監(jiān)考方式:各班語文老師監(jiān)考自己班級。

3、參賽準備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

1、學(xué)生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。

2、比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的'寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級及學(xué)號。

4、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無標點,寫滿為止。

備注:以上要求,請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào)。

學(xué)校書法比賽策劃書篇五

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下:

全體教職工。

xxxx年12月31日3點40。

樓報告廳。

卡拉ok比賽、粉筆字比賽。

1、現(xiàn)場進行粉筆字比賽。

負責(zé)人:

黑板準備:

評委:

統(tǒng)計:

比賽規(guī)則:請參加復(fù)賽的'選手3:40到主任處領(lǐng)取編號和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號?,F(xiàn)場展示,評委評分。

2、卡拉ok比賽。

負責(zé)人:

評委:

統(tǒng)計:

主持:

ppt制作:

音響:

學(xué)校書法比賽策劃書篇六

目前,信息時代已經(jīng)到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

書法人生,你行你就寫!

四、活動時間

4月18日――4月24日,宣傳并報名,以班為單位報名。

4月29日,在教室202進行現(xiàn)場比賽。

4月29日――5月10日,結(jié)果公布及評比展覽。

教學(xué)樓教室202

工商管理系全體學(xué)生

5月6日(周二)下午2:00

1、前期宣傳:由團宣部及宣傳部制作橫幅及海報進行宣傳,并通知各班長書寫要求及獎勵方式。

2、中期準備:

a、準備比賽教室,邀請相關(guān)老師作評委,

c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

3、后期安排:部門成員提前到場布置比賽場地,參賽選手提前到場準備。

(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

(2)邀請林翔書記以及書法協(xié)會會長進行評比;

(3)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會會長初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎。

(4)獎項設(shè)置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名,并頒發(fā)獎狀及獎品。

1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

2、用黑色筆書寫。

3、比賽所用紙由主辦方提供。

4、作者在作品背面右下角注明詳細信息,包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式。

5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

(1)卷面整潔,字跡清楚。

(2)具有書法作品的藝術(shù)特點。

(3)布局合理,落款正確。

證書六本60元

獎狀五張30元

a四比賽紙張15元

獎品:筆記本11本40元

黑色簽字筆11根30元

共計175元

學(xué)校書法比賽策劃書篇七

為活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。同時展示我校學(xué)生的書法水平,體現(xiàn)我校社團建設(shè)的.成果,全面發(fā)展我校師生的風(fēng)采。根據(jù)贛教院團字(20xx)5號文件精神,將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

校團委

策劃承辦:中文系書法協(xié)會

本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類,規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字,自由創(chuàng)作為毛筆字。

多媒體教室一和多媒體教室二。

20xx年5月11日(星期三)晚6:00—9:00。

各系以系為單位組隊參賽,各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班),自由創(chuàng)作賽自愿報名,只代表個人。各系總?cè)藬?shù)及參賽人數(shù)見下表:

(一)比賽順序為:先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字,在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;

(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈,硯臺)

(四)參賽隊員需提前半小時入場,著裝整齊;

(六)比賽作品上不得標明除比賽內(nèi)容外的任何字跡,如系別、姓名、班級、學(xué)號等。

請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及a4鋼筆紙各一張,自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備,及時上交)交至余開梅處(老教學(xué)樓408教室,聯(lián)系電話:

本次比賽設(shè)團體獎和個人獎,個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。

(一)團體獎評定方法:每件作品按10分制打分,根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù)),評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽,每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;

(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;

(三)、財務(wù)理事預(yù)計好此項活動所有經(jīng)費;

(四)、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;

(五)、紀檢理事負責(zé)好活動現(xiàn)場的秩序,其余各理事協(xié)助工作。

(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。

400元。

主辦:校團委

承辦:中文系書法協(xié)會

學(xué)校書法比賽策劃書篇八

1、宣傳部:

(1)在教學(xué)樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板,宣傳板由宣傳部制作并開展大力宣傳此活動,鼓勵學(xué)生主動報名參加書法比賽。

(2)向校內(nèi)各大媒體如:廣播站、貼吧作出宣傳。

2、學(xué)習(xí)部:負責(zé)準備比賽時所需的文字文章。

3、秘務(wù)部:負責(zé)發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他院系的老師的來觀者。(若有贊助方也一并邀請前來觀看)。

4、外聯(lián)部:積極外出為此次活動拉取贊助。

5、紀檢部:負責(zé)現(xiàn)場書法比賽的流程梳理。

6、體育部:負責(zé)準備比賽所需的物品。

7、生活部:購買比賽所需的獎品或獎狀。

8、組織部:提供比賽主持人,要求語言表達能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力好,形象氣質(zhì)佳,以及維持現(xiàn)場秩序。

學(xué)校書法比賽策劃書篇九

中華文化源遠流長,書法是一種藝術(shù),是中華民族的國粹。為傳承并弘揚這一優(yōu)秀的`民族傳統(tǒng)文化,營造良好的校園文化環(huán)境,豐富教師藝術(shù)文化生活,提高教師規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校“快樂習(xí)字”書法教育特色,給教師一個展示自我的舞臺,讓教師創(chuàng)造美、欣賞美,營造我校書法教育氛圍,特舉辦這次硬筆書法比賽。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

b棟102教室(語文組和英語組)、103教室(數(shù)學(xué)組和綜合組)。

全體教師。

(發(fā)放紀念品)。

名次:取前十名。

1、比賽分兩組進行,書寫時間為30分鐘。

2、學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙,參賽者自帶書寫工具(鋼筆或簽字筆)。

3、各參賽教師準時到競賽點集中,進行現(xiàn)場排座、參賽。

4、書寫內(nèi)容:賽前統(tǒng)一發(fā)放。

5、評分說明:卷面整潔、書寫規(guī)范、字體美觀、布局合理、藝術(shù)感強(滿分為10分,評委可根據(jù)教師作品酌情打分)。

6、每位參賽者在限定時間內(nèi),可書寫多幅作品,最終只選取一幅作品上交。

1、書寫(30%):格式標準、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字。

2、結(jié)構(gòu)(30%):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,分布勻稱。

3、字形(20%):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。

4、效果(20%):美觀大方,藝術(shù)感強,卷面整潔,無涂改。

組長:

副組長:

評委:。

攝像:

學(xué)校書法比賽策劃書篇十

(1)學(xué)生報名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

學(xué)校書法比賽策劃書篇十一

(一)校內(nèi)預(yù)選賽(20xx年9月30日前)。

各學(xué)校按照賽程要求自行組織預(yù)選賽,每位參賽選手僅限從楷書、行書、草書、隸書、篆書五種書體的軟、硬筆作品中選報1件參加比賽。經(jīng)過嚴格評審,各校選拔出不超過20件作品(其中硬筆組作品不超過5件)參加初賽,多者一律不收。

(二)初賽(20xx年10月15日至10月30日)。

初賽作品由北京市大學(xué)生書法大賽評審專家委員會負責(zé)評審,根據(jù)初賽作品質(zhì)量評定進入決賽的選手名單,決賽名單及相關(guān)事宜另行通知。

(三)決賽(20xx年12月)。

決賽采取現(xiàn)場命題創(chuàng)作和知識問答的方式,由大賽評審專家委員會現(xiàn)場評審并確定具體獎項。

五、參賽規(guī)則及要求。

(一)作品使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書寫內(nèi)容須為漢字。

(二)軟筆書法作品用紙限于四尺宣紙對開以內(nèi),硬筆書法作品統(tǒng)一為a4紙張,所有文具均由參賽者自備。

(三)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種,草書、篆書需附釋文(用鉛筆書寫于作品背面右下角)。

(四)參賽選手要保證作品的真實性。如有弄虛作假或冒名頂替者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格并追究相關(guān)責(zé)任。

(五)參賽作品一律不予退還,作者享有署名權(quán),其它所有權(quán)利歸大賽組委會享有。

學(xué)校書法比賽策劃書篇十二

在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機等設(shè)備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

學(xué)校書法比賽策劃書篇十三

一、活動目的:挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

二、活動宗旨:發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園

三、主辦單位:電子商務(wù)系團總支學(xué)生會

四、活動時間:擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

五、活動地點:擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

六、比賽形式:面向全院,比賽有專業(yè)的人員參加評定,大賽遵守公平、公正、公開的原則,反映選手的真實水平。

七、參賽人員:職教城新區(qū)的全體同學(xué)皆可

八、報名方式:班級上報名單,個人名義聯(lián)系我系學(xué)生會報名。

九、比賽要求:

1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”)。

2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人,班級及聯(lián)系方式,

十、活動流程:

1、學(xué)習(xí)部做好該活動注意事項的安排、物資(毛筆、鋼筆、軟筆、紙張)

2、宣傳部負責(zé)海報問題

3、本次比賽分為兩場,初賽和決賽

初賽:xxx日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、xxx日舉行軟筆第一場

決賽:xxx日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

xxx日舉行軟筆決賽

4、其他部門成員協(xié)助

獎項名額:三種書法:一等獎各一名

二等獎各兩名

最佳獎各一名

注:附帶比賽所需的物資申請如下:

1、關(guān)于比賽所需的《發(fā)揚藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園》長條紅色橫幅。on

2、毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

3、優(yōu)勝者獎品:筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

學(xué)校書法比賽策劃書篇十四

策劃書一般分為:商業(yè)策劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網(wǎng)站策劃書、項目策劃書、公關(guān)策劃書、婚禮策劃書、醫(yī)療策劃書等。每一種策劃書的寫作方式都不一樣,你知道怎樣書寫嗎?不知道的話,不要猶豫,趕緊到本站來了解,下面是本站的小編收集的策劃書的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解。

一、比賽目的:

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學(xué)生的書寫能力,引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

二、比賽要求:

1、參賽對象:我校全體學(xué)生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。

三、比賽方式:

1、全員參與。

2、比賽時間:**年*月20日——24日

3、比賽地點:各班教室。

四、評比要求:

1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀以示鼓勵。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報欄張貼。

五、獎項設(shè)立:

按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名

六、評委:

組 長:呂正國

成 員:張微 胡寶軍 賀汝明 李紅林

柏林中學(xué)藝體教研組

附.活動步驟

(一)準備階段

1.活動申請 柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動,并向?qū)W校上交策劃方案。

2.制作宣傳海報,向全校師生發(fā)出倡議

3. 請教導(dǎo)處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。

4.各班班委大力組織和宣傳

(二)活動實施

1.印發(fā)活動倡議、海報,學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,進行評比

2.設(shè)立獎項(分年級):一等獎 三名

二等獎 四名

三等獎 六名

3.召開表彰會。

學(xué)校書法比賽策劃書篇十五

豐富校慶文化,展示礦大學(xué)子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。同時也可以更好地宣傳書法協(xié)會,擴大書法協(xié)會的影響力,使大部分的同學(xué)都能在一定程度上了解書法協(xié)會。

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