制定計(jì)劃的過(guò)程本身就是對(duì)目標(biāo)的思考和規(guī)劃，有助于我們更好地理清思路。為了制定一份較為完美的計(jì)劃，我們應(yīng)該首先明確自己的目標(biāo)和期望。接下來(lái)是一些提高計(jì)劃執(zhí)行力的建議和技巧，希望大家能夠從中受益。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇一
真話說(shuō)一半常是彌天大謊?！惶m克林。
坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物?！?美)馬克.吐溫。
立足于誠(chéng)實(shí)，其樂(lè)可無(wú)比?！晏?。
忠誠(chéng)需要完完全全的真實(shí)。——夏爾丹。
不要說(shuō)謊，不要害怕真理?！蟹?托爾斯泰。
真誠(chéng)是處世行事的最好方法?！?。
真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。——斯坦尼斯拉夫斯基。
世界未有比真誠(chéng)人更為可貴的?！魅_。
遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！蜖栐?。
處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠(chéng)為主?！窜?。
甚至上帝也助誠(chéng)實(shí)勇敢者一臂之力。——米南德。
沒(méi)有一種罪惡比虛偽和背義更可恥了?！喔?/p>
欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策?！s翰·雷。
誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也?！献印?/p>
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇二
3分布最廣的海洋生物:硅藻最長(zhǎng)的城墻:長(zhǎng)城使用人數(shù)最多的語(yǔ)言:漢語(yǔ)。
4.使用最廣的語(yǔ)言:英語(yǔ)最著名的金塔:緬甸瑞光大金塔。
5.最高的山峰：珠穆朗瑪峰(中國(guó)、尼泊爾邊界)海拔8848米。
6.最高的高塬：青藏高塬(中國(guó)西部)平均海拔4000米以上。
7.最大的高塬：巴西高塬(南美洲)500萬(wàn)平方千米。
8.最長(zhǎng)的河流：尼羅河(非洲)6671千米。
10.流域面積最大的河流：亞馬遜河(南美洲)700萬(wàn)立方千米。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇三
一年一度的寒假又即將到來(lái)。一些家長(zhǎng)表示，寒假的到來(lái)，讓人很為擔(dān)憂，孩子考試結(jié)束后放假在家就和電視電腦“好上了”，不讓看電視，一眨眼就挪到了電腦前，這兩樣都不讓干，就昏昏大睡。只要是進(jìn)入假期，家長(zhǎng)發(fā)愁孩子放假獨(dú)自呆在家里，弄得他們上班都不安心。
帶著家長(zhǎng)的擔(dān)憂，我們走訪了愛(ài)貝斯國(guó)際私塾，這是一家專(zhuān)注青少兒文化成績(jī)提升的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
愛(ài)貝斯校長(zhǎng)張濤認(rèn)為：假屬于一個(gè)學(xué)期的緩沖期，其中包括了我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)仍是孩子的首要任務(wù)，孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會(huì)制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能有效連貫上、下學(xué)期。
那么，家長(zhǎng)該如何幫助孩子合理地制訂寒假計(jì)劃呢?
情況分析找不足。
家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況做一個(gè)判斷和分析，正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)程度，找出長(zhǎng)處和不足的地方。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也可以由一些專(zhuān)業(yè)從事教育的機(jī)構(gòu)來(lái)幫助家長(zhǎng)完成。
二、制定計(jì)劃與目標(biāo)。
在正確認(rèn)識(shí)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標(biāo)。訂計(jì)劃時(shí)，不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低，要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際確定目標(biāo)，而且要有一定的靈活性。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要有具體的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來(lái)確定。還要把孩子每一天的活動(dòng)納入到計(jì)劃中來(lái)，做到張弛有度、勞逸結(jié)合。
三、選擇學(xué)校助把力。
孩子在這個(gè)年紀(jì)的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導(dǎo)，因此選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍也至關(guān)重要。例如愛(ài)貝斯國(guó)際私塾的師資團(tuán)隊(duì)由教育咨詢師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、把關(guān)專(zhuān)家組成。通過(guò)全方位的科學(xué)測(cè)評(píng)和心理輔導(dǎo)，能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足，挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和潛能，從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到既快樂(lè)度假、又提升成績(jī)的目標(biāo)。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇四
上一頁(yè)下一頁(yè)類(lèi)別：科技手抄報(bào)學(xué)校：浙江省江山中。
學(xué)版面設(shè)計(jì)：陳繼銀陳奕迅。
尺寸：640x475像素班級(jí)：高二(8)班文字編輯：陳繼銀。
大?。?/p>
70kb(71586bytes)指導(dǎo)老師：李德都美術(shù)編輯：陳奕迅。
學(xué)手抄報(bào)圖片——我們的祖國(guó)，環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容——綠色時(shí)報(bào)，勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖欣。
尺寸：800x540像素班級(jí)：二年級(jí)(7)班文字編輯：王坤倫。
大小：147kb(150282bytes)指導(dǎo)老師：孫江徽美術(shù)編輯：胡尋安。
中學(xué)生春天手抄報(bào)（火炬報(bào)作品）簡(jiǎn)介：本作品尺寸為800x540像素，由濤圩鎮(zhèn)石鼓寨小學(xué)二年級(jí)(7)班王坤倫和胡尋安共同制作，手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)過(guò)程在孫江徽老師的指導(dǎo)下完成。本站推薦微笑感恩手抄報(bào)——感恩之旅，上海世博會(huì)英文手抄報(bào)精美設(shè)計(jì)，五四青年節(jié)手抄報(bào)版面參考，小學(xué)科普手抄報(bào)：科幻報(bào)，關(guān)于春節(jié)的手抄報(bào)（蝴蝶插圖），科技手抄報(bào)獲獎(jiǎng)作品_探索太空，一年級(jí)環(huán)保手抄報(bào)（米老鼠插圖），希望你喜歡。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇五
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員jennifer721為你整理了“雷鋒中學(xué)生手抄報(bào)”范文，希望對(duì)你有參考作用。
篇一：向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著我。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn)，他見(jiàn)到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕](méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
雷鋒還很虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這可是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故，是他第一次挨批評(píng)呀！但他沒(méi)有灰心喪氣，接受了李師傅的批評(píng)教育，并利用休息時(shí)間把鐵道修好。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的`故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
篇二：向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
篇三：向雷鋒學(xué)習(xí)作文。
三月五日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是毛爺爺為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。多年來(lái)，在題詞的鼓舞下，一個(gè)由億萬(wàn)人民群眾自覺(jué)參加的學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)道德風(fēng)尚的提高。
今天我們開(kāi)了一次隊(duì)會(huì)，主題是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和天長(zhǎng)地久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有重大價(jià)值的意義。其實(shí)，我們的身邊也同樣有許許多多活雷鋒。
記得那一次，北風(fēng)呼呼地刮著，樓道中的玻璃被吹爛了，樓下的王爺爺見(jiàn)了，急忙跑出去買(mǎi)了一塊玻璃。我下學(xué)回來(lái)，見(jiàn)王爺爺正在那里給手哈氣，哈了一會(huì)，又繼續(xù)上玻璃。我說(shuō)：“晚上讓我爸爸釘吧，您回去吧?！笨赏鯛敔攨s說(shuō)：“不用了，早點(diǎn)修好后，上下樓的人就不冷了?！?/p>
你看，只要認(rèn)真觀察，活雷鋒還多著呢。我就是一個(gè)活雷鋒。
記得那一次，我看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的小孩向一位三年級(jí)的同學(xué)要錢(qián)，我見(jiàn)義勇為，跑過(guò)去說(shuō)：“你這人，去欺負(fù)一個(gè)小男孩，你還是人嗎？別人都向雷鋒學(xué)習(xí)幫助別人，而你呢，你的良心呢？你的道德也太差勁了吧?！蹦莻€(gè)四年級(jí)的同學(xué)聽(tīng)了，馬上就跑，臉也紅了！
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！
中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒演講稿三分鐘。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇六
1、黑龍江省人民政府所在地哈爾濱市，又稱“冰城”，每年的元旦到春節(jié)期間，這里舉辦冰雕藝術(shù)節(jié)。
2、甘肅省是中國(guó)古代“絲綢之路”的必經(jīng)之地，人民政府所在地是蘭州市。
3、寧夏回族自治區(qū)，位于中國(guó)的西北部，人民政府所在地是銀川市。
4、青海湖古代叫“西?！保晒耪Z(yǔ)稱“庫(kù)庫(kù)諾爾”，意思是“青色的湖”。青海省就是因它而得名的，這是我國(guó)唯一以湖泊而得名的省，人民政府所在地是西寧市。
5、x藏自治區(qū)位于中國(guó)的西南邊疆。從公元7世紀(jì)開(kāi)始就與內(nèi)地在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面經(jīng)常往來(lái)，促進(jìn)了藏、漢民族之間的交流與發(fā)展。左圖為x藏布達(dá)拉宮。
6、x藏人民政府所在地拉薩市，在藏語(yǔ)中是“圣地”或“佛地”的意思。又因這里一年四季晴空萬(wàn)里，日照時(shí)間長(zhǎng)，人們把它叫做“日光城”。
7、同緬甸、老撾、越南相鄰的中國(guó)西南邊疆省份是云南省，簡(jiǎn)稱“滇”或“云”。
8、云南省人民政府所在地昆明市，是中國(guó)的歷史文化名城之一，也是聞名中外的“春城”。這里冬天不冷，夏天不熱，氣候溫和，四季如春。
9、“天無(wú)三日晴，地?zé)o三尺平”指的是貴州省，簡(jiǎn)稱“黔”或“貴”，人民政府所在地是貴陽(yáng)市。
10、貴州省出產(chǎn)的茅臺(tái)酒被列為世界三大蒸餾名酒之一，也是中國(guó)的國(guó)酒。
高，有“火爐”之稱。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇七
1.萬(wàn)圣節(jié)，南瓜為你把面發(fā)，蘋(píng)果為你把糖掛，南瓜派，蘋(píng)果餅，小鬼一來(lái)，全掃光，小氣摳門(mén)可不行，不給糖果，搗蛋來(lái)，萬(wàn)圣節(jié)，玩的開(kāi)心，笑的愉快!
2.萬(wàn)圣節(jié)，南瓜燈，蘋(píng)果派，火雞腿，大家都來(lái)共參與。圣靈你我心頭在，多做善事積恩德，天堂你我留門(mén)在，萬(wàn)圣節(jié)，體會(huì)東西方不同的文化氛圍!
3.告訴你一個(gè)發(fā)財(cái)秘訣，你可千萬(wàn)別告訴別人哦!把你的錢(qián)對(duì)折一下!是不是翻倍了?沒(méi)有?不是吧，那你的快樂(lè)一定翻倍了吧?哈哈，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
4.如果世界上只剩下你一個(gè)人，在萬(wàn)圣節(jié)之夜，咚……咚……咚……有人敲門(mén)…不用害怕，是我啦!祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
5.還記得去年的今天嗎?我不是成心嚇你的!但那一次是我第一次擁你在懷中!至今想起還感覺(jué)到很幸福!祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
7.見(jiàn)也不容易，別也不容易，聚也不容易，散也不容易，淚灑相思地，魂?duì)繅?mèng)也系。在這個(gè)大鬼小鬼全會(huì)出動(dòng)的日子，祝你萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇八
由于水又有一定的張力，進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動(dòng)流出。有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周?chē)灰琢鞒觥６鷥?nèi)進(jìn)水后會(huì)出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽(tīng)力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來(lái)。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導(dǎo)致耳部疾病。
耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出，最常見(jiàn)的方法是：
1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。
2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇九
溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法。
1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。
2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。
3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇十
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。
在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。
世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人----勞動(dòng)者。
有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇十一
1、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護(hù)城市水資源。
2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。
4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
5、開(kāi)源與節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源，綜合利用。
6、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
7、惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
9、節(jié)約用水、造福人類(lèi)，利在當(dāng)代、功在千秋。
10、依法管水，科學(xué)用水，自覺(jué)節(jié)水。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇十二
林沖的出身及綽號(hào)：
林沖，東京人氏，八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，身高八尺，相貌英武，為人忠勇丈義，武藝高強(qiáng)，因其生得豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，故此江湖人送外號(hào)“豹子頭”。
林沖上梁山的緣由：
高俅之子高衙內(nèi)于東獄廟調(diào)戲林沖之妻，被林沖喝退后又定毒計(jì)，使路謙誘林沖至樊樓飲酒，復(fù)將林妻騙至路家，林妻抵死不從，正鬧間林沖聞信趕來(lái)，高衙內(nèi)跳墻而逃，林沖將路家砸得粉碎，復(fù)攜短刀尋路謙而不得。一日，林沖與魯智深路遇一賣(mài)刀人，購(gòu)得寶刀一口。次日，太尉府派承局兩人到林家，言高太尉命其攜刀往來(lái)比試。林沖不查，誤入白虎節(jié)堂被判刺配滄州。途中，兩公人在野豬林內(nèi)欲害林沖，幸為魯智深所救，于路路過(guò)柴進(jìn)莊，比武棒打洪教頭與柴進(jìn)為友;進(jìn)牢營(yíng)先管天王堂后赴草料場(chǎng)，漫天大雪壓倒草房，踏雪沽酒夜宿山神廟;高俅為除后患派路謙追綜而至，設(shè)毒計(jì)火燒草料場(chǎng)。山神廟外林沖報(bào)仇雪恨槍挑仇人，得柴進(jìn)引薦雪夜上梁山，不見(jiàn)容于王倫下山索取投名狀大戰(zhàn)楊志;晁蓋等七星上山，林沖為山寨大義于斷金庭刀劈王倫，從此開(kāi)辟水滸寨一派新天地。從此，林沖為梁山東擋西殺，常勝美名傳遍天下，英雄排座次為百單八將之六，成為梁山泊馬軍五虎大將之二。
林沖的結(jié)局：
林沖因與高俅等權(quán)奸有不共戴天之仇，因此是梁山眾多朝庭舊將中為數(shù)不多的堅(jiān)決反對(duì)招安的英雄之一。梁山眾將隨宋江歸順朝庭后，林沖念及義氣，隨宋江南征北戰(zhàn)，從未折損過(guò)梁山的威風(fēng)，百戰(zhàn)余生，終于平定方臘。然而，在回京途中染患風(fēng)癱不能痊愈，留在杭州六荷寺中教武松看視，半年后不治而亡。
林沖善使的兵器：丈八蛇矛。
中學(xué)生計(jì)劃書(shū)的手抄報(bào)篇十三
法律的發(fā)展伴隨著人類(lèi)的發(fā)展。
人有一種傾向性的本能，違背習(xí)慣性的行為方式會(huì)讓他們感到一種羞恥感。在遠(yuǎn)古時(shí)期，他們會(huì)下意識(shí)地學(xué)習(xí)模仿他周?chē)说男袨?，從而避免不做損害集體利益的事情。所以一切“標(biāo)新立異”的行為被認(rèn)為非法。這種淺薄的判斷在今人眼中無(wú)疑具有某種不公正的色彩，因?yàn)樗鼤?huì)受到輿論的影響。但這無(wú)疑是法律發(fā)展的一個(gè)階段，也是人性在法律當(dāng)中的體現(xiàn)，今天的我們不好評(píng)論當(dāng)時(shí)的法律是對(duì)是錯(cuò)。站在當(dāng)時(shí)的立場(chǎng)上，存在即是合理的，更是合法的。在與艱難環(huán)境的不斷斗爭(zhēng)中，人們的逐漸開(kāi)發(fā)了更高的之力，語(yǔ)言被發(fā)展出來(lái)，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到本人和個(gè)性的觀念，認(rèn)識(shí)到了自己與眾不同的地方。此時(shí)，正確和公正也被區(qū)分開(kāi)來(lái)。所謂正確，是指符合事實(shí)、規(guī)律、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，與“錯(cuò)誤”相對(duì)。所謂公正，是一種價(jià)值判斷，內(nèi)含有一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)中的jus本身就有法的意思，公正以jus為詞根演變而來(lái)，也說(shuō)明了這一點(diǎn)，任何一個(gè)社會(huì)都有自己的公正標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)槿祟?lèi)智力的不斷發(fā)展和完善，人類(lèi)終究擺脫了像螞蟻一般形成高度秩序化的命運(yùn)，可以通過(guò)自我的努力攀登更高級(jí)的王國(guó)。但是人類(lèi)始終沒(méi)有發(fā)展出一套人人都基于本能而遵守的法律，這并不是因?yàn)榉杀旧聿⒉煌昝郎踔琳_，而是因?yàn)樗麄兡軌蛲ㄟ^(guò)有目的的活動(dòng)改變環(huán)境對(duì)他們的影響。
發(fā)展是永恒的，從來(lái)沒(méi)有一成不變的事物，法律終究要適合不斷變化的客觀存在。也就是說(shuō)，法律發(fā)展一定要伴隨著社會(huì)發(fā)展。
如果男女之間還是原始的混亂關(guān)系狀態(tài)，怎么會(huì)有婚姻法?逐漸發(fā)展而來(lái)的婚姻法，規(guī)定了夫妻雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，但這部法律絕對(duì)不會(huì)在母系社會(huì)或者父系社會(huì)誕生。沒(méi)有根基的法律，或許在不同社會(huì)環(huán)境中的人眼中，會(huì)是天方夜譚般的玩笑。法制故事讀后感如果沒(méi)有私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn)，怎么會(huì)有處理人與人關(guān)系的私法?在經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)上，每個(gè)人都是理性的，也就是說(shuō)，每個(gè)人都是自私的。人的這種利己的本性，決定了人類(lèi)社會(huì)不可能如螞蟻王國(guó)一般，不論每只螞蟻的貢獻(xiàn)大小，直接進(jìn)行財(cái)產(chǎn)的平均分配。法律在這時(shí)就會(huì)作為一種財(cái)產(chǎn)分配的智慧出現(xiàn)了。隨著部落的發(fā)展和宗祖觀念的產(chǎn)生，類(lèi)似的私法也越來(lái)越完善。
總的來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有一成不變的東西，法律自身也是不斷發(fā)展的。人絕不會(huì)像螞蟻那樣認(rèn)認(rèn)真真地守法并服從其社會(huì)生活的規(guī)則而永不改變。改變法律的能力才是取得進(jìn)步的源泉。法律是由億萬(wàn)大眾創(chuàng)造而成的。正如某位先哲所說(shuō)的，每個(gè)人的所作所為應(yīng)能使他自己的行為規(guī)則成為一般的法律，這是一切法律的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，法律必然要符合大多數(shù)人的利益，只有這樣才能讓大多數(shù)人不自覺(jué)地遵守踐行。由此也能看出法律的兩大特性，及自由和平等。
公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，其自己的意志活動(dòng)有不受限制的權(quán)利，就是法律上所指的自由。而法律上的平等，意為公民的民事權(quán)利能力一律平等，不同的民事主體參與民事關(guān)系，適用同一法律，具有平等的地位。值得注意的是，法律上所言的自由和平等，并不是無(wú)限制的自由和絕對(duì)的平等，而是如果社會(huì)成員要采取所有人都用的某種方式并發(fā)展成為一種習(xí)慣，那么他們一定有以那種方式來(lái)行事的平等的自由。
約翰.贊恩帶領(lǐng)我走到一個(gè)法律的世界。這個(gè)世界淺顯直白，通俗易懂，卻又深刻明晰，回味悠長(zhǎng)。
作為一個(gè)法律系的大學(xué)生來(lái)講，法律對(duì)我們的重要性仍舊是毋庸贅言的。每個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)法，雖然算不上精深，仍舊是人生的寶貴財(cái)富。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11995222.html】
