社交網(wǎng)絡的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響?？偨Y需要有層次、條理清晰，并注重邏輯推理?？偨Y范文是對學習、工作和生活等方面進行總結和歸納的典型案例和優(yōu)秀作品。
寫人物六年級篇一
齊白石的“三絕”
一代國畫大師齊白石，不但藝術成就為世人所嘆服，而且人格也別具魅力，其傲、其癡、其謙，堪稱三絕。
齊白石傲，傲如古松。
在近代，畫而優(yōu)則仕的人屢見不鮮。但白石先生傲骨一身，恥于從俗。先生壯年時曾教夏午貽的妾學畫，夏午貽想好好感謝他，要給他捐個官做做。先生當即畫蟹數(shù)只并題詩一首：“多足乘潮何處投，草泥鄉(xiāng)里合鉤留。秋風行出殘蒲界，自信無腸一輩羞。”他以甘居草泥鄉(xiāng)里的螃蟹自喻，婉言謝絕了夏午貽的美意。先生不僅自己布衣一生，還刻了一方“白石書屋不出公卿”的印來警戒子孫不要混跡官場。
先生出身農(nóng)家，早年靠做木工活維持生計，所以常遭人輕視。34歲那年做客胡沁園家中，胡家有位門客丁拔貢擅長治印，先生求他賜印一枚，丁拔貢借口先生的石章磨得不平，再三推辭。先生知道丁拔貢瞧不起自己這個出身寒微的畫匠，遂傲然不復再求，回家買了印泥，又揀回石頭一擔，照著一本借來的《二金蝶堂印譜》，磨了刻，刻了磨，弄得房間里石漿滿地，無處落足。先生也許沒想到，自己這一傲，竟傲出了個制印高手。
齊白石癡，癡如頑石。
先生喜歡畫螃蟹，也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯，先生忽然停箸，斂氣凝神地盯著盤中螃蟹，若有所思。夫人見狀，驚問何故。先生如夢方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫蟹，當留意?！狈蛉怂刂V，也懶得去數(shù)落，罰他吃一只大螃蟹了事。
先生讓弟子侍畫于側，常出其不意地考問：“蝦背從第幾節(jié)彎起?”“螳螂翅上的細筋有多少根?”“牡丹的花蕊與菊花的花蕊有什么區(qū)別?”諸如此類怪問題，弄得眾弟子往往手足無措。先生卻娓娓而談，如數(shù)家珍。
1950年，先生年近九旬，《人民畫報》社請先生賜畫和平鴿，先生慨然應允，卻又遲遲不動筆，關門弟子婁師白問是何故。先生說：“我以往只畫過斑鳩，沒畫過鴿子，也沒有養(yǎng)過鴿子，不好下筆啊!”后來先生專門買來鴿子放養(yǎng)院中，反復揣摩它的一舉一動;又到養(yǎng)有鴿子的弟子家觀看鴿子，邊看邊對身邊的弟子說：“要記清楚鴿子的尾巴有十二根羽毛?！?/p>
齊白石謙，謙如空谷。
同行相輕，是文人的通病。先生雖然譽滿華夏，但對前輩畫家和同輩畫家都非常恭謹，顯示了一位大師、一位長者應有的謙遜風范。
先生作畫，師古而不拘古意，主張“下筆要我有我法”，但他對先輩畫家的成就卻深表景仰，尤其推崇徐渭(號青藤)、朱耷(號雪個)和吳昌碩(號老缶)三人，曾賦詩說：“青藤雪個遠凡胎，老缶衰年別有才。我愿九泉為走狗，三家門下輪轉來。”
也許正因為先生的謙虛，才使他如海納百川般吸收前人藝術的精華，從而推陳出新。
1936年張大千赴北平辦畫展，先生不顧年事已高，親往助興，臨走時還買了一幅畫，來表達對大千的一片厚意。過了段時間，有人在先生耳邊吹風，說張大千太狂妄了，一點兒也瞧不起先生，自詡“大千可以奴視一切”。先生聽后，拈須微微一笑，不置一詞。不久先生刻了“我奴視一人”的印，弟子問“一人”指誰，先生說：“我就是奴視造謠說‘大千奴視一切’的這個人?！贝苏Z一出，謠言便風息浪止了。
寫人物六年級篇二
走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉不動了。
不管別人怎樣嘲弄他，他都像海里的礁石那樣無動于衷。
爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。
這時很難描繪他的臉色，瞬息之間，他那臉上就度過了春夏秋冬，經(jīng)過了風霜雨露。
他的臉像刷上了一層白灰，死白死白的。嘴唇抖動著，似乎還想說什么，可終于什么也沒說出來。
他那張臉皺縮得像個干癟的茄子，不知怎么會那么愁悶?
她那白玉般的臉蛋兒泛出石榴花般的`紅暈，她陶醉在人們對她美貌的稱羨中了。
他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運。
他說到這里，激動極了，從脖子紅到臉，太陽穴的青筋脹得像豆角一樣粗。
她那紅潤潤的圓臉蛋，像溢滿漿汁的蘋果。
他躺在床上看著天花板，這股煩躁勁呀，就像腦子里有千軍萬馬在鬧騰!
他兩只大手托著腦袋，那腦袋這時候看上去好像有幾百斤重似的。你看，她那明亮的大眼睛，那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長的向日葵呀!
他的眼睛、眉毛亂動，得意得像是在他臉上跳舞。
她的臉色忽然變得陰沉下來，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片烏云。
她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，光閃閃的。
兩道眼光卻像陽光一樣溫暖。
他仿佛受了莫大委屈似的，激動得脖子旁邊的大動脈都看得見跳動。
他那雙眼睛像拉開了閘門，淚水止不住地流了出來。
一想起老頭子，他下意識地抖了抖眉梢，但又立即一甩頭，仿佛要甩脫那無名的煩惱。
她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。
天氣漸暖了，而他卻像進入了嚴冬。不僅臉上陰冷，嘴巴也像冰封雪凝。
那激動的神情，仿佛一位藝術收藏家在偶然的機會得到一幅價值連城的名畫一樣。
她說了沒兩句，那眼淚就像明亮的露珠一般滾落下來。
她渾身都帶著感情，那感情像開了閘的洪水，從她的眼底、唇邊溢了出來。
近來，姐姐像吃過一枚“順心丸”，臉上老漂著笑影。
寫人物六年級篇三
歌癡，你們看到這題目時會說；好無聊哪有這樣的題目呢？你是不是瘋了？這樣問。我的回答就是；我沒瘋還有我選擇這題目時我也考慮過種種問題，還有我選擇這題目也有原因的，也許你們看了這兩詞以后會說；有什么原因呢？就喜歡聽音樂而已吧？你們說的沒錯歌癡就喜歡聽音樂，唱歌，跳舞?？墒沁@里的歌癡是一個女孩，是一個與眾不同的溫柔，有膽子的女孩。
哪么接下來我們來了解一下這個歌癡除此之外各個方面都成天才的女孩好嗎？
首先她是一個喜歡跑步，喜歡練瑜伽的很愛自己，很注意自己外貌的一個喜歡做運動的女孩。她呢天天早上去操場跑兩圈還要做一些熱身動作再后來她玩一段健美操。我們全部女生都很喜歡她，都很羨慕她。我們也想成為她一樣成天才。這個女孩有個興趣也就是說聽音樂，唱歌。
我們女生都很羨慕她，就像山羊不吃天堂草一樣，我們也比不上這位天才女生。這位小天才女生的聲音多么好聽，如果她唱歌的話我們每一個同學都隨著她的歌而沉醉。哪么我們來聽一下別人給這位天才少女的評價吧？有人說；這位天才少女是一個小歌手她唱歌的'聲音就像張靚穎一樣甜蜜。還有，有的人說；她長得像韓國明星全智賢。這位小天才少女的表演能力也很強，常常給我們演一些電視劇片段，我們都喜歡她給我們演的一個電視劇小別離里面的方朵朵。
這位小天才少女演起什么樣的人物或者人物性格她就像什么她就是那個人物。她表演起來完全是忘自己的情況下表演。同學們把這位小天才少女叫；小學霸，叫；小女強人。
這位小天才少女最能唱的歌有兩首，一首是韓紅的天亮了，另一首是那英的征服，這位小天才少女天天唱這兩首歌。這位小天才少女快要成我們班的小歌手了。這就是歌癡，這就是我們女生都羨慕的小天才少女，小學霸；小美。
寫人物六年級篇四
此人身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持一把羽扇，給人一種超凡脫俗，飄然若仙之感。我想，你一定猜到他是誰了吧？沒錯，他就是臥龍諸葛孔明是也。
他，是我最喜歡的'名著人物，神機妙算、忠心耿耿、有情有義……關于他的傳奇故事也是不勝枚舉。
先說他的神機妙算吧。未出茅廬便已知三分天下，草船借箭、三氣周瑜、空城計……真是令人贊嘆不已。其中空城計最讓我印象深刻。一天，諸葛亮在西城被司馬懿的十萬大軍層層包圍，城中只有文官和老弱病殘，諸葛亮眼見大軍就要攻城，冥思苦想，終于想出一條妙計。他下令打開城門讓一些士兵假扮農(nóng)民打掃街道，自己卻坐在高高的城樓上若無其事地彈琴。沒過多久，司馬懿便率兵來到城下，他看到城外城內一派寧靜祥和，諸葛亮泰然自若地坐在城樓之上彈琴，琴聲悠長而從容，便心生疑慮，他深知諸葛亮是一個深謀遠慮，從不會輕易冒險的人，想必定有埋伏，于是經(jīng)過一番考慮之后，他果斷退兵。諸葛亮正是抓住了司馬懿敏感多疑這一點才化險為夷。我想，也只有諸葛亮才有這個智慧和膽識了吧！
諸葛亮不僅神機妙算，更是知恩圖報。他為報劉備的知遇之恩，盡心盡力地協(xié)助劉備打下蜀國江山，輔佐阿斗劉禪更是鞠躬盡瘁，死而后已。正如他在《出師表》中所說受命以來，夙夜憂嘆，恐托不效，以傷先帝之明。生前大事小事盡心盡力，就連死后還能死諸葛嚇死活仲達。真可謂前無古人，后無來者。
這就是我最喜歡的名著人物諸葛亮，一個智慧與忠義的代表，值得我們學習和傳頌！
寫人物六年級篇五
胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著寸發(fā)，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師――馬老師。自從跟馬老師學作文，我的寫作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個春秋過去了，我發(fā)現(xiàn)，馬老師的嘴與眾不同。
一提到馬老師的嘴，同學們想到的一定是出口成章、妙語連珠，那是當然的嘍！但是，我發(fā)現(xiàn)了他這張嘴的另一個特點――“吃”。
有一次，我們都在埋頭寫作文。當我抬頭思考問題的時候，我看見馬老師正賣力地啃著一個大“紅富士”蘋果。我忍不住皺起眉頭，問：“馬老師，您怎么上課吃東西呀？”誰知，他卻一本正經(jīng)地說：“蘋果潤喉，我講了這么長時間的課，嗓子都快啞了。”
每次馬老師上課吃東西，他都會找到“借口”。
又一次，一個同學上課偷吃酸烏梅，被馬老師當場擒獲。()那個同學自然不會有什么好結果――酸烏梅被沒收了。我們滿以為“罪孽深重”的`酸烏梅會被扔進垃圾桶，可誰知，馬老師卻張開大嘴，把少半袋酸烏梅都“存進”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說：“馬老師，這……”還沒等我們說完，馬老師又擺出一本正經(jīng)的樣子：“這么好吃的東西，仍了多可惜，浪費是最大的犯罪呀！”我們都被駁得啞口無言。
我想，熟悉馬老師的同學，他的嘴一定會給你留下深刻的印象。
毛老師是誰呀？她是我們作文班的輔導老師，毛老師個子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的卷發(fā)，20多歲。
毛老師是個“大頑童”，常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天，她帶我們去看嫩芽；夏天，她帶我們去看千姿百態(tài)的荷花；秋天，她和我們去欣賞碩果累累的果樹；冬天她和我們一起堆一個個大大的雪人。但每次帶我們出去回來后，老師便會讓我們想想，玩了哪個東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺得筆下的字一個個往涌。
毛老師不僅很會玩，還很風趣。
有一次，我們正在上課，葉船卻在開小差，老師向他丟了一個粉毛頭，結果沒砸中，又丟了一個，這次砸中了。葉船看了看老師，此時老師正在對一個地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時說：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目??！”老師這么一說，把我們全班都逗笑了，只有葉船還在云里霧里，不知我們笑什么。
毛老師很幽默吧，其實她也很關心同學的。
有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現(xiàn)的也很痛苦吧，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來問我是不是很痛，我說是，她立即安排好同學們先寫作業(yè)，然后帶我去了醫(yī)院，路上又幫我打了電話通知我爸爸。
怎么樣，我們的毛老師是不是一個很好的老師？
轉眼間，開心的暑假過去了。新學期到來了，當然，新老師也來了。她個子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
她還告訴我們說：“你們上就要認真聽講，下課的時候就要痛快的玩?！?/p>
開學到現(xiàn)在，足足有了一個星期，我對何老師的了解也越來越深，我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學習，把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。
我相信在他的帶領下，我們班會變得更加優(yōu)秀。
寫人物六年級篇六
特蕾莎修女于19出生在塞爾維亞，本名阿格尼絲。她的家庭很富有，家中連特蕾莎共有三個孩子。她小小年紀就開始思索人生，12歲時感悟到自己的天職是幫助窮人，這決定了她被稱為“活圣人”的一生。17歲時，她決定到愛爾蘭的勞萊德修女院學習。1928年，她來到印度大吉嶺工作，擔任當?shù)貙W校的老師，教授地理及歷史。大吉嶺位于喜馬拉雅山與加爾各答的山腳下。1937年，特蕾莎完成了修會的訓練，正式宣誓成為修女，并被指派到隸屬加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔任校長。該校是個貴族學校，學生皆來自孟加拉的上流階層。
然而，特蕾莎并不想讓自己停留在圣瑪麗亞女中。當?shù)氐氖考澃押⒆铀腿脒@個學校，期望在學校能接受最好的教育。然而，在加爾各答圣瑪麗亞女校的墻外卻布滿了臟亂、污穢的貧民窟。特蕾莎看見這貧民窟與貴族學校的對比，她心中深受責備。她知道，貧民窟才是她要去的地方。她要進入最窮苦、最低賤的人群當中。
特蕾莎修女在修道院十年了，她知道修道院的生活既舒適又穩(wěn)定。特蕾莎承認，離開修道院走入貧民窟是一個艱難的抉擇。因為對她而言，脫離修道院的痛苦與煎熬，更勝過她當年離開家人與朋友，進入修道院的決定。
特蕾莎要離開修道院時，修會的上司曾與她約談并試圖勸阻。其實，特蕾莎清楚知道，一旦脫去修會的修女袍，她就失去了修會的支持，也沒有什么人來幫助她，但她依然堅持出走這個決定。最后，修會終于點頭同意。
離開修會后，特蕾莎進入最破爛的貧民窟，在那里用幾盧比租下一間房子，接待貧民窟里饑寒交迫的孩童。為了他們，她自己親身到街上乞討食物并送藥，幫助他們清洗身體。在這個屋里，沒有桌子、椅子，也沒有黑板。她以地板為黑板，教孩子們一些孟加拉字母。
這時她完全依賴心中的感動而工作，只要她覺得哪里有最大的需要，她就到那里去幫助人。有一次，她看見街上躺著一個奄奄一息的病人，她焦急地四處求告，敲遍醫(yī)院、診所的大門，竟無一人理會。最后好不容易求到一點藥品，回來時卻發(fā)現(xiàn)那人已死去了。
另有一回她遇見一個人身上都是膿包、傷口，膿包上竟是蠕動的蛆和虱子。她沉痛地感嘆：“狗與貓都過得比這人更好，人為何如此卑賤地走向死亡呢?”之后，她到警察局請求他們撥一處地方，使她可以接待那些無家可歸者，能夠幫他們清洗身體、洗凈流膿的傷口再加以包扎，好讓孤苦無依者有個安靜面對死亡之所。她覺得這么做，至少能使他們在人生的最后一刻也可以感受到被需要、被愛與被照顧。就這樣，特蕾莎創(chuàng)辦了死者之家——nirmalahriday，意思是純潔的心之地。她借用加爾各答一家香火鼎盛的廟旁招待香客的一間禪房，開始來收容垂死的游民。秉持同樣信念，特蕾莎又創(chuàng)辦了棄嬰之家，專門收容被丟棄在路上、警察局門口、垃圾桶里和兒童之家門口的嬰孩。有一日在傾盆大雨中，在及膝的水里，一個貧窮的婦人手上抱著高燒不退的孩子。因為她付不出房租，屋主拆毀了屋頂，婦人、孩子無助地立在雨中，無處避雨。特蕾莎傷痛地說：“想想看，只是因為繳不出8盧比的房租，一個孩子竟要死在大雨之中?！?/p>
寫人物六年級篇七
我的表妹是一個活潑可愛的小女孩，她有一頭烏黑光亮的發(fā)絲，總愛扎著“沖天辮”，一張胖嘟嘟的小臉蛋上長著一雙明亮，清澈的大眼睛，總是像黑寶石一樣忽閃忽閃的，眼里流露出頑皮的神情。大眼睛的下面長著高高的小鼻子和一張櫻桃似的紅潤小嘴。她今年剛滿六歲，走起路來一蹦一跳的，淘氣極了。
給小表妹過三歲生日的時候才叫有趣呢！小表妹吹蠟燭怎么也吹不滅，最后她站到了凳子上，只聽“呼”的一聲響，蠟燭是吹滅了，可小表妹由于用力過大，撲在了桌子上，嘴巴上也就長滿了奶油“胡須”，好像一位圣誕老人，逗得大家哈哈大笑。開始分蛋糕了，小表妹可有禮貌了，切了很大一塊奶油蛋糕遞給我，說道：“你是姐姐，應該讓你先吃，媽媽給我講過‘孔融讓梨’的故事，我也要向他學習。”我聽著她稚嫩的聲音又望著她那還沒擦干凈的櫻桃小嘴，情不自禁的笑了起來，而小表妹呢？滿臉疑惑，眼里還流露出奇怪的神情，看來，小表妹還不知道是怎么一回事呢！
小表妹還很樂于助人呢！周末，我拉著表妹一起上街，正準備過馬路，表妹看見旁邊走來了一位盲人爺爺，只見他正拿著一根竹棍在不停的探路，于是樂于助人的小表妹便和我商量道：“姐姐，老爺爺看不見，真可憐，我們去幫幫他吧！”我爽快的答應了。我們便向老爺爺跑去，征得他的同意之后便一人扶一邊，順利地穿過了馬路。老爺爺連聲向我們道謝，我們心里就像吃了蜜一樣甜。
這就是我淘氣，懂事而又助人為樂的表妹。我很喜歡她，小朋友們，你們喜歡嗎？
寫人物六年級篇八
在弄堂的北邊，有個開小店的，大家都叫他老李。我會經(jīng)常到小店里閑一會兒。我曾仔細地打量過他：六十上下，身著深灰色、樸素的衣裝，戴著頂烏氈帽，跟別處的老頭一般無二。
一個陽光明媚的下午，我嫌家里無聊，出來到弄堂里逛逛?？熳叩奖M頭的時候，我看見老李正在看報，嗑著瓜子，一臉悠閑的樣子。我便又一次走進了店里?！鞍?，親愛的小顧客，又來了啊！這邊請。”老李和顏悅色地將我請進了大廳，從廚房里拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊，順道跟我談了起來?！澳愣嘀匕?？”老李問我。我一愣，略顯尷尬?！耙话傥迨铩?，我不好意思地說。
“孩子，該減減肥了?？次壹业暮⒆影毟阋粯幽昙o，他的體重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可愛。如果把這些肉給甩掉，更是可愛??！”
夕陽映照在老李布滿皺紋而又慈祥友善的臉上，他指著鐘，對我說：“時間不早了，你的爸爸媽媽會擔心的。孩子，你先回去吧，下次再會！”我于是辭了老李，走在灑滿落日余暉的小道上，眼前仍浮現(xiàn)著老李友善的面孔。
一天，散學時間特別早，我又期待著與老李見面?？勺鳂I(yè)這么多，又擔心著完不成作業(yè)，我正猶豫著，腳卻還是下意識地往老李的店里走?！奥闊┠?，買一瓶礦泉水?！崩侠顚㈩^探了出來，眼里依然是滿滿的平和友善。“孩子，口渴了嗎？一瓶水給你打五折，收你一塊?！薄翱晌疫@兒只有一百元，拜托您幫我兌兌零。”說完，我把一百元錢輕輕放在柜臺上，拿著水離開了。
就當我快到家的時候，我猛然發(fā)覺，我沒拿九十九元的找零！天??！怎么辦？老李是不會認識我住的地方的。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時候，一個拄著拐杖的身影急匆匆地趕來。一看，是老李！他一見到我，就說：“孩子，你忘了拿零錢了，這九十九塊給你，拿好了，下次不要忘了哦！”看著老李疲憊的身影，我心里頓時涌起一股暖流。
如今，老李搬到外地去了，很久才會回來一次，這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一種無形的——友善的力量。
寫人物六年級篇九
爸爸最近在招租，有一家七口人租了我家的小套房，他們家搬來我家時，一位小姑娘引起了我的注意。
她才上學前班，一頭凌亂的短發(fā)，又臟又紅的臉，穿得十分樸素。從他們的對話中，可以聽出她是布依族。我跟她打招呼：“你好，我讀一小，你在哪讀書?”“你好，我在四小讀書?！彼f。我上下打量著她，全身土里土氣的，真是個鄉(xiāng)巴佬!說實話，我一點也瞧不起她。
一次，她忘記帶鑰匙了，我只好極不情愿地讓她在我家等了一會兒。她拿出作業(yè)，用那根短得不能再短的鉛筆頭寫字。我拿出我的鉛筆，傲慢地遞給她：“喏，拿去用吧?！彼龘u搖頭，說：“謝謝姐姐，不用了，這支鉛筆還能用?！蔽沂栈劂U筆，“哼!鄉(xiāng)巴佬!”我小聲地嘀咕著。
我當時十分瞧不起她，認為她太寒酸，可有一件事改變了我對她的看法。
我對她懷有深深的歉意，每當我看到我的小狗，就會想起她月季花似的臉……
寫人物六年級篇十
生活中如同一部數(shù)碼相機，按下快門，酸甜苦辣盡在其中。當我翻看這些過往的鏡頭時，如煙的往事便浮現(xiàn)在了腦海之中，久久不忘。
小區(qū)里有一個中年男人，每當我上學放學時總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪，見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環(huán)衛(wèi)工”我見他掃地時，他總頭戴斗笠，無論陰晴雨雪，他亦如此，更覺奇怪。時間一久與他熟悉了，才知他是小區(qū)的掃地工人。
后來……。
那個盛夏，正值梅雨季節(jié)，鄰人夫婦準備外出旅游，便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實來到，打點植物，施肥，澆水，除蟲，一套動作，熟能生巧，極度美感。不過多時，食植物便得到了完美地養(yǎng)戶，個個綠意盎然，生機勃勃。我在一旁，看著他那副認真的樣子，反而覺得他是在養(yǎng)護著自己的孩子，那樣細致，那樣認真。他剛走，天氣驟變，不過幾時，便狂風大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔著回來了，衣衫略濕，他急匆匆的跑到陽臺，拿起兩盆綠植，放到屋里，又出來又回去，許久，陽臺上已經(jīng)空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘著粗氣，嗓子沙啞著重復著：“還好及時?！彼膫€字。而后，便轉身看了一眼沾著濕漉的綠植，又一頭扎進雨幕中。此時，他那身衣服已經(jīng)濕透了。
他一定不知道，在另一個陽臺，有一個男孩一直看著他，目送著他消失在雨幕中，那個男孩默默拿出一個相機，拍下來那動人的鏡頭，而那個男孩便是我。
在生活中，這樣的市井小人物不計其數(shù)，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機往往會記錄小小的鏡頭，而每一個鏡頭都有一個美麗的瞬間，令人難忘。
寫人物六年級篇十一
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌，我就會想起一個個性十足的女孩。
她是個女孩，卻有一個男孩個性的名字；她是女孩，卻留著清新脫俗的短發(fā)；她是女孩，卻命中注定是一個行俠仗義的女俠。她一到場，大有郭芙蓉之氣場。你是不是很想認識她！聽聽他的“英雄事跡”。別急，別急！請聽我慢慢道來！
話說，一個風和日麗的下午，她正帶著滿懷的好心情下樓（在學校），看見她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下，竟然把一個小孩子帶到樓道角落打劫！憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。
她不等馬偉開口，自己先來一句“滾過去點”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音，慢慢地問小孩子：“他欺負你嗎？告訴我。”小孩弱弱的回答她：“他搶我的錢。”說時，還害怕地望了馬偉一眼。
接著，她把炮口對向馬偉，用好像惡魔似的口氣，兇神惡煞地問：“馬偉，你太不要臉了！連小孩子的錢你都搶！你還是人嗎？”那馬偉也不怕，用仇人般的口氣說：“關你什么事！要你管嘛！”
說著，她怒火中燒，甩下一句“想死”（這當然是嚇他的啦?。?！便出現(xiàn)了救星打變態(tài)，奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個“廢柴”，真覺得丟臉！她一只手飛快的抓住他的胳膊，順手腕一扭，只聽見一聲慘叫，馬偉就屈服了。她一邊問他“還要搶東西不？”一邊輕輕的扭動被抓住的胳膊。馬偉連聲說“不敢了”，“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。
小孩歡天喜地的走了，只剩下了她，甩了甩短發(fā)，興高采烈的走了。
朋友們，聽我講完了這個故事，有沒有更了解她！我把這篇作文拿給我的朋友看，問她像誰？她說像我。像我嗎？像我就是我！
寫人物六年級篇十二
我的外婆今年61歲了，身高1.52米。外婆特別愛看電視，她算得上是一個真真正正的影視迷。
每次看電視她都會全神貫注地盯著電視機看。
一次，外婆看電視看得入迷了，媽媽出門前，說：“到了6點記得給寶寶燒飯。”外婆隨口答應了。6點多，媽媽回來時，外婆還在看電視，媽媽不耐煩地說：“阿婆，快點給寶寶燒飯啦！”“哦！”外婆騰地站起來，趕緊跑去廚房給我做飯，害得我到了晚上10點才睡覺呢！
還有一次，外婆在給我煮中藥，她定好時間，便急匆匆地坐在沙發(fā)上開始看電視。時間過了1小時、2小時......我聞到了一股濃濃的焦味，我還以為是隔壁的阿姨菜燒焦了，就沒去管它。又過了一會兒，焦味越來越濃，我覺得不對勁，就到廚房里一看。??！大片大片的霧把整個廚房都籠蓋住了，我叫道：“外婆！外婆！中藥要煮干了！”“??？我定的定時器還沒響呢！”“你自己來看看嘛！”外婆拿起定時器一看，呀！定錯了，應該定五分鐘的，卻定了5個小時！外婆像離弦的箭一樣奔進廚房，打開門窗，廚房里已經(jīng)是一片“云海”了。
再有一次，外婆和她的幾個朋友去公園散步，突然有一個人想上一下廁所，讓大家在公園的小板凳上等她。外婆閑著沒事，就拿出手機看電視。她的朋友從廁所回來她也沒注意，還在小板凳上繼續(xù)看電視......等外婆回過神來，才發(fā)現(xiàn)朋友們已經(jīng)走遠了，外婆趕緊和她們聯(lián)系，最后終于趕上了“末班車”。
怎么樣？我的就是這樣一個不折不扣的影視迷??！
寫人物六年級篇十三
當我趕上車已是氣喘吁吁的。車里人真多，就像擠油似的擠來擠去，好不容易才找到個立腳點。幸好窗戶是打開的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一個小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護著一盆含笑花，花開得正旺。經(jīng)她這么一說，似乎空氣中也有淡淡的清香了。
“喂，買票!”售票員不耐煩地對我翻了翻白眼，一只手在我眼前晃了晃，打斷了我的思緒。我一下子反應過來，下意識地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索：出門太急，竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了：“哎，你這小孩怎么不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知該放哪?“阿姨，我忘了帶錢，能不能先載我到我……”我困窘地說。“沒錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發(fā)地燙：“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話，連那個小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說：“先讓我……”我瞥了一眼售票員，她冷漠的眼神讓我欲言又止。時間仿佛在此時凝固，車廂里似酷熱難擋的盛夏，令我感到有些呼吸困難。
“哥哥，給?！笔煜さ闹蓺饴曀腿攵H，小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣?！澳恪蔽殷@訝，全車人也同樣驚訝。”“哥哥，拿好，快呀?！毙∨⑻鹛鸬卣f，同時把硬幣塞進我手里。我一時語塞，感覺有種暖暖的東西流出來。
汽車行駛著，我默默地注視著小女孩，她輕柔地撫摸著含笑花，那樣得愛憐。我觀賞著含笑花，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)：含笑花的枝條上冒出一個新芽!
寫人物六年級篇十四
看了這個題目，你可能感到有點古怪。搞怪大小姐是誰呢？而且，搞怪二字還加了號。
嘿嘿，我先給大家賣個關子。要說這搞怪大小姐會是誰，接著往下看就知道了。
要說她搞怪，那得有事實證明啊?？赡阋锹犃怂愎值氖?，準得哈哈大笑，不信，你看。
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？她就是班里大名鼎鼎的搗蛋鬼，也是我的同桌王麗梅！
寫人物六年級篇十五
“兄弟姐妹們……我來了！”回頭一看，原來是彭昕，只見他好似明星，一一和大家打招呼。他驕傲的坐在了位子上，向四周望一望，搖起椅子，又向大家發(fā)表他的意見：“各位同志，誰看了昨天晚上＊＊＊，那可真叫個好玩呀！噢！我的農(nóng)場已經(jīng)升到十級了……”
我走過去，對他說：“請問您這位大貴人什么時候才能把作業(yè)給我呀？”他茫然的望著我，突然，“啊！……昨天的作業(yè)……我反正不知道，沒寫！”他理直氣壯的把一個空本子甩給我，又開始他的高談闊論了。
我從我的文具盒里拿了一支筆給他。他拉開筆套就在語文書上畫了幾下，轉頭對我說：“這筆不好寫！”無奈，我把我自己都舍不得用的派克鋼筆給了他，他看我如此認真對他，這才慢吞吞的把本子打開?？蛇€是半天不見他動筆，于是就問他：“你怎么還不寫？”他卻認認真真的吐出幾個字：“我在運氣?！闭媾?！我讀書幾年來，還從來沒有聽說過寫作業(yè)前要運氣的。
三分鐘過去了，他終于下筆寫了一個字。不對，寫錯了，他劃了幾筆又寫，寫了又錯。哎……這時，上課聲響了。他好似得到了解脫，高興的對我說：“上課了！你回座位吧！下課再來吧！”說完就向我做了個鬼臉，又開始他的長篇大論了。
這就是我的同學——彭昕。
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