適合大學(xué)生的一分鐘演講稿(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 15:23:11
適合大學(xué)生的一分鐘演講稿(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-14 15:23:11     小編:溫柔雨

演講稿是一種通過口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目標(biāo),確保思路清晰。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式,始終是口頭表達(dá)的重要組成部分。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇一

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,我叫xxx,今年21歲.畢業(yè)于湖南師范大學(xué)行政管理專業(yè),本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞.在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。今天來到貴公司面試經(jīng)理助理一職。

如果我有幸被公司錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。我認(rèn)為助理崗位是一個(gè)要有多年辦公經(jīng)驗(yàn),對(duì)崗位,平時(shí)工作十分熟悉的,雖然我是一名大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,自己擁有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)甚少,但是我年輕,有一顆對(duì)工作執(zhí)著的熱情的心。

我希望這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

滔滔黃河,滾滾長江,巍巍泰山,莽莽昆侖,這是我祖國。奧運(yùn)場上,紅旗飄揚(yáng),天安門前,軍歌嘹亮,這是我祖國!

祖國在我心中,我在祖國懷抱里幸福成長。長城嶺上,我認(rèn)識(shí)了她雄偉和磅礴;絲綢道上,我認(rèn)識(shí)了她悠久和淵博。我用我心描繪著祖國媽媽,她飄散長發(fā)是千百條悠然流貫河川,她峭拔脊梁是連綿不斷山峰,她明亮眼睛就是那洞庭水,西湖波!

透過歷史眼眸,站在歲月肩膀上回望。我看到盤古開天辟地,迸發(fā)出生命光芒;四大發(fā)明,使古老中國異彩紛呈。我看到老子孔子,舉起圣火照亮幾千年文明;絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋,誰都知道這是來自我們故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武陣容;那雄偉中聳立著,萬里長城剛強(qiáng)!

我們祖國,歷史悠久,我們祖國,燦爛輝煌!用什么詞語可以表達(dá)我對(duì)祖國熱愛?有位詩人說得好:為什么我眼中常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉!

也曾有那圓明園屈辱烈火,也曾有那東亞病夫恥辱悲憤,內(nèi)憂外患,歲月蹉跎,人們?cè)诤谝估锟嗫嗟却?。?dāng)雄偉天安門,迎來東升太陽,一個(gè)洪亮聲音莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般回響,傳到世界每一個(gè)角落??嚯y祖**親,擦去滿眼淚花,露出內(nèi)心喜悅,祖國豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。

在媽祖廟裊裊香火里,我們聽到了《七子之歌》在吟唱,在淡水灣湛藍(lán)海水中,我們聞到了紫荊花芬芳;香港澳門終于回到了祖**親懷抱。仰望藍(lán)天,“神舟飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。改革春風(fēng)溫暖神州大地,中華民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興!

我們是祖國驕子,時(shí)代寵兒。風(fēng)華正茂一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國大廈,怎樣邁開走向世界步伐?同學(xué)們,祖國在我心中,我以熱愛祖國為榮,讓我們努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造祖國明天輝煌!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的.瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇四

在沒有人類、植物甚至地球和宇宙的時(shí)候,就有了自然,不知它是何時(shí)產(chǎn)生的,這里我說的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn),人就將自然縮小到,我們所接觸的無機(jī)環(huán)境中去,那我們就從這里說起。

當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開始衰老,這是無庸質(zhì)疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時(shí),不得不這么說,人是一種矛盾的動(dòng)物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過程中,恰恰思想在生長,等到那一天,身體太虛弱衰老時(shí),正是思想完全成熟的時(shí)候,但身體還是去世了,于是人們就說這是“死”,而我說,這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長大成人,等到那一天,母親衰弱的時(shí)候,人又會(huì)回來照顧她、關(guān)心她,正像她以前那樣對(duì)待自己一樣,到人暮年,又會(huì)想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖**親,但當(dāng)祖國衰微破敗,他會(huì)站起來為祖國說話,當(dāng)他年逾古稀,他還是要回到祖國,落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進(jìn)化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來,人的至親是母親,人類乃至無機(jī)環(huán)境的至親是自然。

人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個(gè)人,在很小的時(shí)候就都有理想與人生的計(jì)劃,這些都可以成為現(xiàn)實(shí),但過程卻需要人們自己補(bǔ)充。這就像是做flash動(dòng)畫,只要把幾個(gè)大動(dòng)作預(yù)設(shè),軟件就會(huì)隨機(jī)填補(bǔ)中間的過程。而對(duì)于人來說,這中間的過程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過程,并沒有添滿;但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復(fù)多次也是一樣,那么他中間的過程固然充實(shí),但是卻距離大事件太遠(yuǎn),也就是計(jì)劃高于行動(dòng)。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因?yàn)閮蓚€(gè)“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛地幫助你,修正你所犯的錯(cuò)誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個(gè)角度來說,誰又能說母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。

可是,誰的生命進(jìn)程會(huì)是一帆風(fēng)順呢?答案絕對(duì)是沒有,有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比ツ甑你氪ù蟮卣?,無情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對(duì)這樣的災(zāi)難,的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說觀點(diǎn)獨(dú)特她是英雄,因?yàn)樗緛碓撚泻芎玫纳?,為了孩子,明明知道?huì)死還是去死了,這便是一種無言的英雄,感天動(dòng)地。一位樸素的農(nóng)民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當(dāng)中,她默默地奉獻(xiàn),幫助別人,甚至還很會(huì)生活。當(dāng)記者采訪她時(shí)說,你為什么不為孩子丈夫難過時(shí),她淡淡地說:“我并不認(rèn)為他們是離開我了,他們的心與我同在,所以我不會(huì)傷心?!薄@,她也是英雄,她能夠在災(zāi)難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對(duì)于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實(shí)很偉大。放棄自己幸福的生活,來到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險(xiǎn)境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對(duì)的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對(duì)死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想?yún)s永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。

有時(shí),就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因?yàn)樗乃枷胫杏刑珡?qiáng)的欲望,不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長生,但思想?yún)s與自然和諧,達(dá)到“天人感應(yīng)”,正是這個(gè)原因。自然母親孕育出無機(jī)萬物和人類,或許有目的,最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,是可以合于自然母親的懷抱的,這才是永生的境界。沒必要總說,永生是神仙的事,永生人也可以達(dá)到。

人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因,沒有別的,就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn),身體的衰老也就不放在心上了。反而,現(xiàn)代人追名逐利,欲速則不達(dá),心還沒有純凈,就又被功名壓倒,養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。

人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順?biāo)麄?,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開始,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。

人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,不至于使人們,過多地迷失。既不會(huì)過多地沉迷于現(xiàn)在,也不會(huì)過分地追憶過去。當(dāng)斯人已逝,就會(huì)想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬物之中。

既然已經(jīng)在自然母親那里看過了生命,就應(yīng)該明白,萬事歸于自然,淡然就好。在人的災(zāi)難面前,有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前,有祖**親幫助;在人類的能源危機(jī)面前,有自然母親在幫助。所以,我們?cè)跄苷f母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇五

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好~我是來自~~~。

今天,我要演講的題目是:“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”。

去年我們從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲的不舍,羈絆還有夢(mèng)想,我們來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢(mèng)想的光輝。

也許(我們?cè)冢┲袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。

我要說,大學(xué),是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩瀚的書海,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!我要說,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!

步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。

水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過好每一天。

我總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天!

夢(mèng)想天空分外藍(lán),請(qǐng)相信自己,只要努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!很高興能與大家相聚在國旗下。今天,我演講的題目是《理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功》。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。

天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)榇喝A秋實(shí),只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。

才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對(duì)此,我是深有體會(huì)的。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

做了大量的課外練習(xí)遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績。

天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分"面對(duì)這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

坦白地說,我的成績?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。

我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會(huì)說英語,會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。

放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

我的演講完畢,謝謝大家!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我叫,來自信息工程與自動(dòng)化系應(yīng)用電子2班,這天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸和無比激動(dòng)。首先,我代表獲獎(jiǎng)學(xué)生對(duì)所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幫忙鼓勵(lì)過我們的同學(xué)致以最誠摯的謝意,是你們的關(guān)懷與支持才有我們這天的收獲。

在青春的大學(xué)里,多彩的舞臺(tái)上,你我都在思索此刻,暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚禮節(jié)與和諧的社會(huì)。潛力和素質(zhì)是兩個(gè)概念,潛力是揮出去的一把鋒利的劍,素質(zhì)則是握住劍柄的手。應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀,在進(jìn)入大學(xué)校園后,我們要把握自己興趣所在,明確目標(biāo),堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練專業(yè)技能,提升自我思想品質(zhì),用心投入社會(huì)實(shí)踐,備戰(zhàn)未來。

我們的專業(yè)可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對(duì)于學(xué)習(xí),我們始終以扎實(shí)掌握知識(shí)為目的??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨鞓泛团d趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。而大學(xué)正是一個(gè)能夠讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所。因此,我會(huì)更好地把握在校時(shí)間,充分利用學(xué)校的資源,透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

大學(xué),大代表廣博,學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人必須要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始,我們就務(wù)必從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人,用心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生,最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí),學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識(shí),信息第一的時(shí)代,有了知識(shí)你才能改變,得到自己想要的,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,明確完善的校風(fēng),校訓(xùn);現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,寬松的學(xué)術(shù)氛圍為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;思想崇高,學(xué)識(shí)淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R(shí)的春風(fēng);意氣風(fēng)發(fā),刻苦努力的同學(xué)們充滿著青春的激情。能夠說,我們正是學(xué)習(xí)成長于這樣一個(gè)用心向上,朝氣蓬勃的環(huán)境和群眾之中。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的各位同學(xué),作為十佳大學(xué)生,成績只能代表過去,新的征程在前方等待著我們。我想,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉浸此刻的鮮花和掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。讓我們用心行動(dòng)起來,從我做起,從此刻做起,在校園精神禮貌建立活動(dòng)中爭當(dāng)模范,讓我們勇敢地肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,自覺加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,讓我們一同抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗,托起明天的太陽!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇七

你們好!今天我要演講的題目是《理想》。

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。我的.理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!

物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇八

大家好!

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)。”因?yàn)槔硐胧切拍?、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。

理想是燈,照亮夜行的路;。

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;。

有理想者就是一個(gè)“大寫的人”。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇九

大家好!

“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會(huì)有些無奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春,常常被賦予希望、陽光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩意等內(nèi)涵,正因此,她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

然而近些年來,青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。

究其原因,當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種.種,層層加碼,把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰有理想、誰有激情,而是比誰更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中,無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,不僅青年的路會(huì)越走越窄,而且對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展不利,反過來又會(huì)影響青年的未來。

青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!,我叫,來自xx學(xué)院xx級(jí)xx班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

此刻,我想用一個(gè)故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨,互相指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時(shí)候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了,走到自家門口的時(shí)候,兩個(gè)人面面相覷,好像忘了點(diǎn)什么東西。一想,對(duì)了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!

其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來到這個(gè)世界上,受著家長的鼓勵(lì),老師的指引,有無數(shù)的夢(mèng)想,一一地扔進(jìn)行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了,這時(shí)候我們就會(huì)想,我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到,干脆就先適應(yīng)社會(huì),把夢(mèng)想存在校園里,等到一天能放飛夢(mèng)想,再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想,一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步修煉中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)——泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城。

首先是泰然之心,3年前,剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經(jīng)過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考,思考我的大學(xué)到底該做什么,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最后明白了那句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。

我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒有放下過,因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立,老師告訴我們:一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室,每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個(gè)人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì),用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事,到此刻,我已經(jīng)能夠無愧于心的說,我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì),我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。

我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后,我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步,離不開祖國的繁榮強(qiáng)大,祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí),要有夢(mèng)想,要為社會(huì)擔(dān)職責(zé),要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。

同學(xué)們,我們的心到底有多大呢人的心,有時(shí)能夠游于萬仞,無比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘,鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心個(gè)性大,有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說:"你此刻閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對(duì)師傅說,我建好了。師傅說:"你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說,"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說,"是啊,我自己想出來的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個(gè)心呢"他說:"是的,我想小毫毛的時(shí)候,整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說:"對(duì)啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"。

是的,我一向相信心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自xx班的xxx。

“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)嚶嚶地道謝,蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!睙o疑,蜜蜂是懂得感恩的。

一位哲人說過:“學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志?!备卸魇且环N美好的品德,我們應(yīng)常懷感恩之心,深刻銘記“投之以桃李,報(bào)之以瓊瑤”的我們應(yīng)感恩自然無私的饋贈(zèng),感恩父母給我們生命,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩那些幫助過我們的人。

如果一個(gè)人可以影響另外一個(gè)人,那么一個(gè)一個(gè)地去影響他人,一定可以起到積極的效果。感恩不是口號(hào),不是作秀,只有從今天做起,從我做起,讓感恩成為一種品行,才是真的感恩。

感謝生命有你們的參與,感謝生命有你們的付出,請(qǐng)笑納我真誠的感謝。曲終雖人散,卻留下永不改變的旋律。同學(xué)們,讓我們銘記感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓感恩之花在校園盛開!

謝謝大家。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十二

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿:養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十三

(張)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

(楊)大家早上好,我是xxx。

(張)我是xxx。

(合)今天我在國旗下演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

(楊)又是一個(gè)充滿快樂的早晨,我們懷著感恩的心情,注視著五星紅旗,國歌聲中,徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),多么美麗。

(張)我們必須感恩父母,是父母陪伴我們長大,我要幫父母做家務(wù),和弟弟快樂玩耍。

(楊)我們必須感恩老師,是他們教我們知識(shí),我要認(rèn)真聽講,積極完成作業(yè)。

(張)我們必須感恩同學(xué)和朋友,是他們的幫助解決了困難,我要和大家都成為好朋友。

(楊)我們要感恩社會(huì),感恩自然,感恩微笑,感恩祖國。

(張)擁有一顆感恩的心,我們勤奮學(xué);

(楊)擁有一顆感恩的心,我們贏得友誼;

(張)擁有一顆感恩的心,我們健康成長。

(楊)我愛我的家人,我愛我的老師,我愛我的學(xué)校。

(張)我們要學(xué)會(huì)感恩,懷抱一顆感恩的心,熱愛生活。

(楊)謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是來自理工學(xué)院20xx級(jí)1班的余紅。我今天演講的題目是《圓夢(mèng)成才》。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)民族自己的夢(mèng)想,每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就成了偉大的“中國夢(mèng)”。一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想。這句話,我一直記得。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能在坎坷中一路前行,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,五千年華夏文明才能屹立于世界之東方。

我也有夢(mèng)想,在不同的時(shí)期有著不同的夢(mèng)想。小時(shí)候,我生長在一個(gè)普通的小山村,在大自然的懷抱中無憂無慮的成長。但父母迫于生計(jì),外出打工,就這樣,我被送到了外婆家。雖然有很多小伙伴和我一起玩耍,但是我仍然想念著我的爸爸媽媽,希望有一天能夠依偎在他們的懷里和別的小孩兒一樣撒嬌。但父母也有他們的苦衷,一年半載才能回家一次,匆匆團(tuán)聚之后又要離開,于是,懵懂的年齡,開始有了夢(mèng)想,夢(mèng)想著爸爸媽媽早點(diǎn)回家團(tuán)聚,團(tuán)聚之后不要再走了。后來,外婆寄了我的照片給在外的母親,長大后,母親告訴我,她看到照片時(shí)她哭了,她已經(jīng)有點(diǎn)兒不相信照片上那個(gè)可憐的小女孩是她的女兒,也正因?yàn)槿绱耍赣H決定和父親一起回家陪伴孤獨(dú)的我。

我心中家人團(tuán)聚的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,卻開啟了父母艱難的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)。他們拋棄了外面良好的條件,在家鄉(xiāng)貧瘠的土地上種下希望的樹苗,和舉起的鋤頭一起落下的還有他們臉頰的汗水。篳路藍(lán)縷,以啟山林,已經(jīng)數(shù)不清他們?cè)谶@片土地上灑下了多少熱血。十年過去了,他們當(dāng)初種下的小樹苗,如今已覆蓋了整片山坡,枝繁葉茂,但他們的身體早已積勞成疾,不堪重負(fù)。長大后的我夢(mèng)想著父母能夠身體健康,希望這個(gè)三口之家能夠幸福快樂。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為一名大學(xué)生,站在四川文理學(xué)院的舞臺(tái)上,講述著我的夢(mèng)想。作為莘莘學(xué)子中的一員,來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才,待到明日,滿載而歸,成為報(bào)效祖國的棟梁。夢(mèng)想,在心中升騰,它是袁隆平幾十年躬耕于土地,無論風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,使國人擺脫忍饑挨餓的富國興邦之夢(mèng),夢(mèng)想,它是莫言無數(shù)次守候在燈下埋頭創(chuàng)作的文學(xué)強(qiáng)國之夢(mèng),夢(mèng)想,它是奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)賽場上奮力拼搏的體育興國之夢(mèng)。你的夢(mèng),我的夢(mèng),我們的夢(mèng),撐起未來的中國夢(mèng)。朋友們,為了我們的夢(mèng)想,樹立遠(yuǎn)大志向,砥礪品格,自強(qiáng)自立,而后才能成人成才,報(bào)效祖國。我們,是新一代的大學(xué)生,是國家的希望,是民族的未來,歷史在提醒我們,時(shí)代在召喚我們,祖國建設(shè)和中華崛起需要我們,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧,實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫xxx,來自xx學(xué)院xx級(jí)xx班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

此刻,我想用一個(gè)故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨,互相指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時(shí)候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了,走到自家門口的時(shí)候,兩個(gè)人面面相覷,好像忘了點(diǎn)什么東西。一想,對(duì)了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!

其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來到這個(gè)世界上,受著家長的鼓勵(lì),老師的指引,有無數(shù)的夢(mèng)想,一一地扔進(jìn)行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了,這時(shí)候我們就會(huì)想,我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到,干脆就先適應(yīng)社會(huì),把夢(mèng)想存在校園里,等到一天能放飛夢(mèng)想,再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想,一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步修煉中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)"心"去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)——泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城。

首先是泰然之心,3年前,剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經(jīng)過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考,思考我的大學(xué)到底該做什么,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最后明白了那句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。

我的第二個(gè)心是"心堅(jiān)石穿"。這天來參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒有放下過,因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立,老師告訴我們:一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室,每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個(gè)人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì),用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事,到此刻,我已經(jīng)能夠無愧于心的說,我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì),我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。

我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后,我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步,離不開祖國的繁榮強(qiáng)大,祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí),要有夢(mèng)想,要為社會(huì)擔(dān)職責(zé),要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。

同學(xué)們,我們的心到底有多大呢人的心,有時(shí)能夠游于萬仞,無比遼闊。有時(shí)候又心思狹隘,鉆到一個(gè)牛角尖里。以前有一個(gè)徒弟在寺院里面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心個(gè)性大,有人心個(gè)性小嗎"師傅就跟他說:"你此刻閉上眼睛,在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛,在心里建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對(duì)師傅說,我建好了。師傅說:“你再閉上眼睛,在心里造一根毫毛?!蓖降荛]上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說,"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說,"是啊,我自己想出來的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個(gè)心呢"他說:"是的,我想小毫毛的時(shí)候,整顆心都在那小細(xì)毫毛上。"師傅說:"對(duì)啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"。

是的,我一向相信心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十六

一個(gè)大人物是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓精神的人。換句話說,如果一個(gè)人沒有堅(jiān)強(qiáng)意志去獲得最后勝利的人,他終其一生永遠(yuǎn)不會(huì)成功。他只不過是(用nomorethan)一個(gè)失敗者。很顯明的世界上并沒有難事。如果你下定決心去做它,你一定會(huì)達(dá)到目的。那是顯而易見的。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

我們命定的目標(biāo)和道路,不是享樂,也不是受苦;而是行動(dòng)在每個(gè)明天,都要比今天前進(jìn)一步。

藍(lán)天下,一條巨龍正在醞釀,醞釀,醞釀出一個(gè)重新站起來的民族。當(dāng)我們的思緒停留在那一個(gè)特殊的日子——五月四日。那一個(gè)個(gè)滿懷希望的年輕人浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樗麄?,因?yàn)樗麄儯粓觥拔逅摹边\(yùn)動(dòng),跌倒的中華民族站起來了。中華民族從此走上命定的目標(biāo),為民主呈現(xiàn)一個(gè)精致的大舞臺(tái)。

1979年,那是一個(gè)春天,中國走上了改革開放的道路。1992年,又是一個(gè)春天,經(jīng)濟(jì)特區(qū)的出現(xiàn),讓外國人驚嘆:“這是中國嗎?”是的,這是中國,只是她變了。她走出了固步自封的怪圈,她實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo),衛(wèi)星發(fā)射,嫦娥奔月……巨龍?jiān)隍v飛!面對(duì)這一個(gè)個(gè)光輝時(shí)刻,我不由得想起了“五四”運(yùn)動(dòng)的英雄們,想起那些為中國拋頭顱,撒熱血的先烈們?,F(xiàn)在要是他們知道祖國正凝聚著全世界的目光,他們一定會(huì)含笑九泉的。

親愛的同學(xué)們,不要問祖國為我們做什么,要問我為國家做什么?我們要發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜青春,放飛理想。學(xué)則智,不學(xué)則愚。學(xué)習(xí),我們的國家就會(huì)進(jìn)步;不學(xué),我們的國家就會(huì)落后。把握好青春,我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;請(qǐng)播下你奮斗的種子,在四季中風(fēng)雨無阻,開花結(jié)果;就像貝多芬時(shí)時(shí)聽見命運(yùn)的敲門聲,卻時(shí)時(shí)緊扼命運(yùn)的咽喉;像松下幸之助,等待自己開花;像萊特兄弟,堅(jiān)信自己會(huì)飛。

親愛的同學(xué)們,過去屬于死神,未來屬于自己。在藍(lán)天下,在幸福自由的國度里,請(qǐng)放飛我們的理想吧!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十八

大家好!

有點(diǎn)緊張,呵呵,雖然我不是第一次站在這個(gè)講臺(tái)上。

上一次給大家推薦了方舟子的《大象為什么不長毛?》,我當(dāng)然樂意再為大家推薦一本方舟子的書,可是今天我演講的主題好像是“談自信”。

剛才有人也談到了這個(gè)話題,他講的是自信的重要性,很精彩(難道說不怎么地?),我就給大家說一說怎樣讓自己更自信吧。

我以為做好充足的準(zhǔn)備才能做到自信,比如為了這個(gè)一分鐘演講我坐在臺(tái)下準(zhǔn)備了四、五十分鐘(天!有好多女孩子笑了)。我想到了卡耐基的一本關(guān)于公共演說的書(《溝通的藝術(shù)》),里面有一句話:

相信你能成功,你就能成功。關(guān)于增強(qiáng)自信這本書還說,要“表現(xiàn)的信心十足”,也就是給自己一些心理暗示。但是如果你緊張,不可以對(duì)自己說“我不緊張我不緊張”,因?yàn)檫@可能會(huì)像叫你“不要想大象”之后不可避免地想起大象一樣,讓你更加緊張。

不自信的人可以試試每天對(duì)自己說“我很自信”。培養(yǎng)自信最重要的一點(diǎn)是實(shí)踐,也就是積累成功的經(jīng)驗(yàn)。就比如像我這么一個(gè)不太自信的人也可以上臺(tái)來給大家談一談關(guān)于自信的問題。(笑)。

謝謝大家!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念,讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像熾熱的陽光般溫暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的.天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無助時(shí),總有一些人或物鼓勵(lì)著我,散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。

做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會(huì)混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當(dāng)然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步子,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,一個(gè)多么完美而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而職責(zé),它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯以前說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是職責(zé)?!睕]錯(cuò),職責(zé)是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與職責(zé)聯(lián)系到一齊,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之于身?!庇谑?,為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的職責(zé)。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否明白:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的職責(zé),白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得19的5月4日在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“職責(zé)”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的職責(zé)便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生,它是用心進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的職責(zé),讓我們的青春年華承擔(dān)職責(zé),我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

演講二。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我叫__來自信息工程與自動(dòng)化系應(yīng)用電子2班,這天有機(jī)會(huì)作為代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸和無比激動(dòng)。首先,我代表獲獎(jiǎng)學(xué)生對(duì)所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及幫忙鼓勵(lì)過我們的同學(xué)致以最誠摯的謝意,是你們的關(guān)懷與支持才有我們這天的收獲。

在青春的大學(xué)里,多彩的舞臺(tái)上,你我都在思索此刻,暢想未來。我們用熱情和汗水譜寫自己的人生路。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚禮節(jié)與和諧的社會(huì)。潛力和素質(zhì)是兩個(gè)概念,潛力是揮出去的一把鋒利的劍,素質(zhì)則是握住劍柄的手。應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀,在進(jìn)入大學(xué)校園后,我們要把握自己興趣所在,明確目標(biāo),堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練專業(yè)技能,提升自我思想品質(zhì),用心投入社會(huì)實(shí)踐,備戰(zhàn)未來。

我們的專業(yè)可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對(duì)于學(xué)習(xí),我們始終以扎實(shí)掌握知識(shí)為目的??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨鞓泛团d趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。而大學(xué)正是一個(gè)能夠讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所。因此,我會(huì)更好地把握在校時(shí)間,充分利用學(xué)校的資源,透過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

大學(xué),大代表廣博,學(xué)代表學(xué)識(shí)。大學(xué)出去的人必須要有廣博的學(xué)識(shí)才能算得上是真正的大學(xué)畢業(yè)生。從大學(xué)的第一天開始,我們就務(wù)必從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人,用心地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),做好人生和職業(yè)生涯規(guī)劃。作為大學(xué)生,最重要的我認(rèn)為還是學(xué)習(xí),學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。畢竟此刻是知識(shí),信息第一的時(shí)代,有了知識(shí)你才能改變,得到自己想要的,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境,明確完善的校風(fēng),校訓(xùn);現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,寬松的學(xué)術(shù)氛圍為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;思想崇高,學(xué)識(shí)淵博的教師們讓我們?nèi)玢逯R(shí)的春風(fēng);意氣風(fēng)發(fā),刻苦努力的同學(xué)們充滿著青春的激情。能夠說,我們正是學(xué)習(xí)成長于這樣一個(gè)用心向上,朝氣蓬勃的環(huán)境和群眾之中。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的各位同學(xué),作為十佳大學(xué)生,成績只能代表過去,新的征程在前方等待著我們。我想,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉浸此刻的鮮花和掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。讓我們用心行動(dòng)起來,從我做起,從此刻做起,在校園精神禮貌建立活動(dòng)中爭當(dāng)模范,讓我們勇敢地肩負(fù)起當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,自覺加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),并深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。親愛的同學(xué)們,讓我們一同抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心用自信與樂觀來展示平凡的美麗,托起明天的太陽!

演講三。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!,我叫_x,來自_學(xué)院_級(jí)_班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

此刻,我想用一個(gè)故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個(gè)人白天在外面郊游遠(yuǎn)足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發(fā)現(xiàn)電梯已經(jīng)停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨,互相指責(zé),吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時(shí)候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了,走到自家門口的時(shí)候,兩個(gè)人面面相覷,好像忘了點(diǎn)什么東西。一想,對(duì)了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!

其實(shí)這就是一個(gè)人生的寓言。一個(gè)少年來到這個(gè)世界上,受著家長的鼓勵(lì),老師的指引,有無數(shù)的夢(mèng)想,一一地扔進(jìn)行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學(xué)該畢業(yè)了,這時(shí)候我們就會(huì)想,我有那么多夢(mèng)想在社會(huì)上得不到,干脆就先適應(yīng)社會(huì),把夢(mèng)想存在校園里,等到一天能放飛夢(mèng)想,再回去取這個(gè)夢(mèng)。最后走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在于20歲的那個(gè)夢(mèng)想,一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步修煉中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞臺(tái)才會(huì)有多大。我將用三個(gè)“心”去搭建我的大學(xué)和人生舞臺(tái)——泰然之心、心堅(jiān)石穿、眾心成城。

首先是泰然之心,3年前,剛進(jìn)入大學(xué)的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學(xué)習(xí)與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經(jīng)過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學(xué)會(huì)的思考,思考我的大學(xué)到底該做什么,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最后明白了那句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業(yè)業(yè),全方位的鍛煉自我,發(fā)展自我、展示自我。我也時(shí)刻提醒著自己,快樂不是因?yàn)槟銚碛械枚喽且驗(yàn)槟阌?jì)較的少。

我的第二個(gè)心是“心堅(jiān)石穿”。這天來參加十佳大學(xué)生評(píng)選的同學(xué)們幾乎都是學(xué)生干部,成績優(yōu)異,表現(xiàn)突出。幾年的大學(xué)歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦并快樂著。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的壓力,我始終沒有放下過,因?yàn)槔щy的本質(zhì)是一種停頓的狀態(tài),只要我向前走,也許“難”還在,但“困”已經(jīng)解除了。在大二下期,我擔(dān)任了會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,身上又多了份沉甸甸的職責(zé)。新學(xué)生會(huì)剛成立,老師告訴我們:一個(gè)群眾不是因?yàn)槔锩娴哪硯孜煌瑢W(xué)的優(yōu)秀而優(yōu)秀,而是需要這個(gè)群眾具有很強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學(xué)生會(huì)辦公室,每一天都在三點(diǎn)一線忙碌。創(chuàng)新、思考、總結(jié)再努力,每個(gè)人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯(lián)了2屆學(xué)校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊(duì)員的服裝都是由我們學(xué)生會(huì)同學(xué)親手設(shè)計(jì),用了2個(gè)月的時(shí)間一針一線縫制而成的,美麗而別致的服裝給全校同學(xué)都留下了深刻的印象。這只是我們學(xué)生會(huì)的一件小事,到此刻,我已經(jīng)能夠無愧于心的說,我們的學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)而具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的學(xué)生會(huì),我們?cè)谟眯拇罱ㄟ@個(gè)寬廣的舞臺(tái)。

我的第三個(gè)心是眾心成城。我們同學(xué)的成長離不開學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展也離不開同學(xué)的努力。今后,我們更離不開社會(huì)的進(jìn)步,離不開祖國的繁榮強(qiáng)大,祖國的發(fā)展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學(xué)知識(shí),要有夢(mèng)想,要為社會(huì)擔(dān)職責(zé),要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質(zhì),用心穿石堅(jiān)的精神培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、奮斗的意識(shí),將來我們將眾心成城建設(shè)母校、建設(shè)祖國。

是的,我一向相信心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

演講四。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

很高興今晚能有這個(gè)機(jī)會(huì)在這亮麗的講臺(tái)上為大家演講,感謝老師能給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。

在我演講開始前,我先為大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:你最不想吃的但卻經(jīng)常能吃到的是什么?答案是“吃虧”。幾乎在所有人的意識(shí)里,虧吃不得。虧到底吃得吃不得呢?想知道結(jié)果吧!那就請(qǐng)聽我?guī)滋焱砩蠟榇蠹艺撌鲞@個(gè)話題:吃虧是福。

吃虧是福,福在什么?不同的人有著不同的理解:有人以為,發(fā)財(cái)是福,當(dāng)權(quán)是福,名氣是福;有人認(rèn)為,平安是福,健康是福,長壽是福,就是沒人認(rèn)為,人格尊嚴(yán)是福,清醒與明白是福,自由、快樂、真實(shí)是福。而吃虧是福,是站在生命的終極和點(diǎn)對(duì)世俗俯瞰下的視線,站上這個(gè)高點(diǎn),對(duì)吃虧是福才有心領(lǐng)神會(huì)的理解,它是一種意境。

吃虧是福,很多定會(huì)不解,一定會(huì)想說,要是一個(gè)人一大早起來在大門口摔了一跤,啃了一嘴泥,磕掉倆門牙,把這說成‘福’恐怕沒人信服。這樣只能說虧大而何來的福氣呢?當(dāng)然,你會(huì)這么說也很在理,所以,吃虧是福,與它充滿哲理是分不開的,這句話從字面理解是得不到認(rèn)同的,這里說的‘吃虧是福’得辯證的看待這句話。

所謂辨證法,那就是從正反方面去理解去駁論。當(dāng)然,我今天為大家駁論的觀點(diǎn)是吃虧是福,它是人生中一種尚的一種境界!何來境界,那是因?yàn)樗鼌R集了道、佛、儒的淵源,如果你真正理解了,能讓你物質(zhì)與精神上充滿財(cái)富,你即將成為最富有的人。

“吃虧”不光是一種境界,更是一種睿智。能夠吃虧的人,往往是一生平安,幸福坦然。不能吃虧的人,在是非紛爭中斤斤計(jì)較,他只看局限在“:不虧”的狹隘的自我思維中,這種心理會(huì)蒙蔽他的雙眼,勢必要遭受更大的災(zāi)難,最終失去的反而更多。

我現(xiàn)在從以下六個(gè)方面來向大家闡述吃虧是福。

1吃虧是福。

做人一定要吃得虧,很多事情看似吃虧,實(shí)則受益?!叭淌яR,焉知非福”,大家都都對(duì)這個(gè)故事很熟悉吧!故事是這么說的,故事里講古時(shí)候一個(gè)老翁不小心丟了一匹馬,鄰里相親都認(rèn)為是壞事,但過幾天這匹丟失的馬帶了一群野馬回來,正當(dāng)大家高興時(shí),老翁的兒子騎馬摔斷了腿,大家又開始為老翁兒子惋惜,說這是一件很倒霉的事情,誰知道過不了多久,由于發(fā)生戰(zhàn)爭,國家要那新兵,而由于國力差被征兵的青年幾乎是全軍覆沒,所以最后老翁還是得利得福了。這個(gè)寓意告訴我們,當(dāng)下的吃虧,未必就是壞事。更多的時(shí)候,損失蠅頭小利會(huì)換得巨額大利吃虧后才會(huì)懂得珍惜。吃小虧在先,占大便宜在后。

2能吃虧,還要會(huì)吃虧。

3出口往往在低處。

出口往往在低處,說的就是低調(diào)做人。我們?cè)谄綍r(shí)為人處世中向別人低頭,其實(shí)不丟人,因?yàn)槲覀兿蛉思业皖^吃虧了,我們會(huì)不斷努力,說不定最后你就站在了他人的高處,所以大家一定要牢記,低頭不低人。把優(yōu)越感讓給對(duì)手,實(shí)時(shí)降低自己身份沒關(guān)系。低頭認(rèn)錯(cuò)放下架子,投師學(xué)藝,矮人檐下,我們?yōu)榈氖俏覀儾粩鄬W(xué)學(xué)與進(jìn)步,保存自己的實(shí)力。不要膽心,不要害怕,因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)比人家更成功,比人家更富有!

4舍得小利,方得大益。

在商場上,拿“小頭”才能做大,寧可自己吃虧,也不讓顧客失望,不要怕便宜了別人,因?yàn)槟銜?huì)先予后取,小損失大收獲,愚笨的人才要賺今天,智者賺明天。商場玩的就是吃虧是福。平時(shí)生活種不少看見某某產(chǎn)品不夠達(dá)標(biāo)被銷毀,損失了公司大量的財(cái)力物力,但最后還發(fā)展的更好,因?yàn)樗麄兂粤颂?,損害了自己的利益而受到了消費(fèi)者的信任。

5難得糊涂益身心。

真智者裝傻充愚,不必知道辱人者是誰,委心任運(yùn)順其自然,快樂是生活的境界。不要擔(dān)心你吃了虧,因?yàn)槟泐I(lǐng)悟了天道,明白了吃虧是福的意境。難得糊涂益身心。有些虧吃得難受,但你又何必自己苦自己,不妨裝裝糊涂,才有安然平順的心情。糊涂得福,讓嫉妒你的人心順,我們不拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。

6必有忍,乃有大成。

忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,好漢是能吃眼前虧的。讓一“忍”化百“?!?,忍耐才能等待的時(shí)機(jī),忍耐而后一定能夠見成功。你要知道吃虧忍怒,得來幸福。

7多做一點(diǎn),贏得更多。

別人打小算盤,你打大算盤。加班不虧,反是福多做一點(diǎn),在坐的各位同學(xué),我們很快就要步入社會(huì),要尋求自己的工作,在工作中我們一定不能夠怕苦,吃一定虧沒關(guān)系,每天工作比別人多一些也沒關(guān)系,你要相信你們的上司也是成功人士,是有文化有思想的人,你們的努力付出一定不會(huì)白做,也許就是因?yàn)槟愕某蕴澆攀鼓闶艿筋I(lǐng)導(dǎo)上司的信任,深受提拔。

根據(jù)以上六個(gè)方面的論述,所以我認(rèn)為,有些吃虧,看似“虧”,實(shí)則在積蓄“贏”,站在更高的層面上,就要敢于吃這樣的虧。吃虧是福!

所以我覺得,吃虧不但是一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度,更是一種坦然,一種達(dá)觀。一種超越。

在坐的各位同學(xué),最后我送你們這幾個(gè)字,相信它一定對(duì)你終生受用:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講五。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇二十一

我迷茫張開了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個(gè)腰,望向四周,問號(hào)頓時(shí)充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動(dòng),最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對(duì)我說:”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷了多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身。”語罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。

我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個(gè)想法閃電般進(jìn)入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤?,就看得到外面的世界了,那時(shí)候,我夢(mèng)想著。于是開始拼命依著本能吸收周圍的水分養(yǎng)料,促使自己成長。

第一個(gè)月過去了,我依舊是一顆種子。

第二個(gè)月過去了,我依舊是一顆種子。

第三個(gè)月,我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒日沒夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。

盡管堅(jiān)硬的碎石不是的落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個(gè)疼痛。但正是因?yàn)檫@樣才是我堅(jiān)信老蚯蚓的那句話:”無論經(jīng)歷了多少痛和苦,請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身。”

春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動(dòng)物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅(jiān)硬的碎石被我頂開,我妞了妞自己纖細(xì)的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來。

櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠(yuǎn)方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動(dòng)了,我爭先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時(shí),一個(gè)小女孩拉著她媽媽跑了過來,在我面前停下。”多美,媽媽!””是啊?!眿寢尨葠鄣男α恕?/p>

于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷多少苦和痛,請(qǐng)相信,你是美麗的化身。

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇二十二

曾經(jīng)看過這么一個(gè)小故事。某日語學(xué)習(xí)班報(bào)名時(shí),來了一位老者。登記小姐問:“您是給孩子報(bào)名?”老人答道:“不,是給我自己報(bào)名。”

小姐愕然,屋里的年輕人也愕然。老人解釋說:“兒子在日本找了個(gè)媳婦,他們每次回來,說話嘰嘰咕咕,我聽不懂,心里挺著急,我想聽懂他們的話?!?/p>

小姐問:“您今年高壽?”老人答道:“68歲?!毙〗阏f:“您想聽懂他們的話,至少要學(xué)兩年。可您那時(shí)已經(jīng)70歲了?!?/p>

老人笑一笑,很幽默地反問:“姑娘,你以為我如果不學(xué),兩年后就是66歲嗎?”說完,大家都笑了,人們?cè)谛β曋?,似乎也在思索著什么?/p>

是的,這位老人學(xué)與不學(xué),兩年以后他的年齡都是70歲,可差別是:兩年后,他要么可能開心地和兒子媳婦交談,要么依然像木偶一樣在旁邊呆立。

2

最近,我卻碰到與這位老者剛好相反的人。有一位讀者留言說:“今天是我的生日,我剛好三十歲了。為人妻之前,我也曾青春靚麗自信滿滿;可是,為人母之后,廚房就是我的一畝三分地,從做飯吃飯到刷碗收拾完,沒兩個(gè)小時(shí)出不來!

你說我該怎么辦?我現(xiàn)在再去學(xué)習(xí)是不是真的太晚了?我不知道我自己除了會(huì)帶孩子還會(huì)干什么?好像真的什么都不會(huì),什么也干不了?!?/p>

說實(shí)話,這留言真是看得我一聲長嘆!

我記得有一個(gè)笑話。甲說:“你說我都30多歲了,是不是年紀(jì)太大了啊?”乙說:“如果你現(xiàn)在死去,別人會(huì)說,你看這個(gè)人好可憐,這么年輕就沒了?!?/p>

常聽見一些人抱怨,“算了,不想再努力了,都一大把年紀(jì)了”,“這輩子沒什么希望了,就這么湊合著過吧”。在生活中,我們也常常會(huì)聽到“我都這么老了,學(xué)習(xí)還有什么用”這樣的話。

可是,說這些話的人有許多也才三四十歲,年富力強(qiáng),精力充沛,真的并不算老。只是他們也許在生活中遭遇了一些失敗、一點(diǎn)打擊,便開始自我放逐、隨波逐流。

3

阿雪是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)鄰居,父親去世很早,阿雪只能跟著年邁的奶奶一起生活。早早經(jīng)歷生活苦痛的她很懂事,也很聽話,在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)知道把家里所有的家務(wù)活包攬,從洗衣服做飯到照顧年邁的奶奶。

從上高中之后的分別到再見面,我們都已經(jīng)到了人生的而立之年。阿雪的變化大得驚人,小時(shí)候那個(gè)怯怯的小伙伴不見了。不得不承認(rèn),三十多歲的阿雪很美,有種古典美人的寧靜平和,尖尖的瓜子臉、彎彎的柳葉眉,一顰一笑都自帶風(fēng)情。

她告訴我,高中畢業(yè)后,原本可以保送大學(xué),可因?yàn)榧依飳?shí)在沒有那個(gè)經(jīng)濟(jì)能力,她咬咬牙放棄了,然后一個(gè)人只身去了異鄉(xiāng)打拼。這些年,每天早上四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起來,堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)英語,看一個(gè)小時(shí)的書,再趕最早的一趟公交車,從她住的城郊到她上班的城中cbd。在公交車上,上下班途中的兩個(gè)小時(shí)也是雷打不動(dòng)的閱讀和學(xué)習(xí)時(shí)間,她像海綿一樣拼命汲取著各種知識(shí)。

她就這樣一步一個(gè)腳印地咬牙堅(jiān)持,直到26歲的時(shí)候,她自學(xué)考了大學(xué),再通過努力考了研究生?,F(xiàn)在,33歲的她在一家大型的銷售公司做業(yè)務(wù)主管,年薪五十萬。

她說的讓我印像最深刻的一句話是:“我忍別人所不能忍的痛,吃別人所不能吃的苦,就是為了收獲別人得不到的收獲?!?/p>

如果命運(yùn)的黑夜漫長又寒冷,請(qǐng)一邊用行動(dòng)促使自己發(fā)熱,一邊寬容地等。人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對(duì)生命的一種赤子之情。

4

有人說,你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個(gè)奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭都能看到自己的希望。

人們的年齡往往就像試金石,等到了一定的年齡之后,一類人變得越發(fā)有趣,一類人變得越發(fā)無聊。前者開始創(chuàng)造生活,后者開始被生活創(chuàng)造。

不幸的是,一部分人偷懶,愿意把后半生的命運(yùn)交給前半生的慣性。幸運(yùn)的是,另一部分人開始有能力剎住慣性,去重新定位方向。

如果你一直恐懼開始、害怕失敗,而讓自己的靈魂一直蝸居在那三尺灶臺(tái)上,那再過十年,你可能還是會(huì)過著像現(xiàn)在一樣的生活,或許狀況比你想象中的更壞。

我不希望十年后的自己比現(xiàn)在的自己更差,同樣也不希望你到時(shí)后悔。請(qǐng)一定記住,不是所有的努力都會(huì)成功,但是,不努力,就一定不會(huì)成功。

勵(lì)志文章2:愿你有明天可奔赴,有過往可回頭。

《島上書店》中有句話:每個(gè)人的生命里,都有最艱難的那一年,將人生變得美好而遼闊。

你有沒有經(jīng)歷過那么一年,在走過的歲月中跋涉得異常艱難困苦,卻仍無法磨滅前行的勇氣。哪怕所有人都極力勸阻,也要不甘心地試一試;哪怕前方已沒有道路,卻還在堅(jiān)定前行;哪怕再看不到任何希望,也要竭盡全力地為自己爭取一個(gè)機(jī)會(huì)。

此去經(jīng)年,用一張離家的車票,換一段有故事可說的人生。

大概就是那時(shí)候懷揣著夢(mèng)想,背上了行囊,一腔熱血決定遠(yuǎn)行的你。獨(dú)自拎著一只行李箱,背著雙肩包在深夜抵達(dá)一個(gè)陌生的城市,站在人潮涌動(dòng)的車站出口,望著寬敞公路上車水馬龍的喧囂,城市里亮如白晝的繁華。

你開始不動(dòng)聲色的扮演著一個(gè)大人,經(jīng)歷著生活日復(fù)一日的捶打。

每天醒在天還沒亮的五六點(diǎn),擠過早高峰的地下鐵,面對(duì)成山的工作,加班到深夜倒下就睡更成為了日常,還要應(yīng)付各色的人際關(guān)系,逐漸開始接受努力也不一定有回報(bào)的道理。

這段日子也許很長,但你沒有放棄對(duì)生活的信心,始終相信人生總會(huì)變得一帆風(fēng)順,更堅(jiān)信每件事的最后都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局,如果不是,說明還沒到最后。

于是你樹立新的目標(biāo),讓這一年的奔波更有方向。

雖然永遠(yuǎn)無法預(yù)料明天是晴是雨,也無法預(yù)知你在乎的人是否還在身邊,你一直以來的堅(jiān)持究竟能換來什么。

但你能決定的是,今天有沒有備好雨傘,有沒有好好愛人以及是否為自己追求的理想拼盡全力。

永遠(yuǎn)不要只看見前方路途遙遠(yuǎn)而忘了從前的自己堅(jiān)持了多久才走到了這里。

今天拼盡全力雖然艱辛萬分,在未來都將成為落在你身上的禮物。

就如同菲茨杰拉德說的:你學(xué)過的每一樣?xùn)|西,你遭受的每一次苦難,都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場。

如果你有夢(mèng)想,就應(yīng)該在最青春的年紀(jì)去奮斗,在塵埃落定前奮力一搏。獨(dú)自一人奔赴未知的路途,是我們始終要邁出的一步。

無論是成功還是失意,哪怕如今的生活不盡如人意,但依舊要相信在一切變好之前,我們總要經(jīng)歷一些挫折與失敗,走過一段并不那么樂觀的日子。

理想就是離鄉(xiāng),勇敢一點(diǎn)向前走。加油吧,每一個(gè)在外奮斗的追夢(mèng)人。

勵(lì)志文章3:只要你想改變,那就永遠(yuǎn)不遲。

01。

2011年,我上大學(xué)了。第一個(gè)朋友叫黎,他是廣西人。當(dāng)時(shí),我們都很焦慮,不知該做些什么。在那段對(duì)未來不知所措的日子,教官將我們的迷茫熬炸成汗水。前幾天吵著鬧著想家的女孩,被累得連話也說不出了。

很多時(shí)候,我們只是抱怨環(huán)境,卻很難想到要改變自己。

剛?cè)氪髮W(xué)那段時(shí)間,我滿腦子都是高考那些事。有一晚,我夢(mèng)見復(fù)讀重考了,可到考場卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不會(huì)。在那個(gè)深夜,我被嚇醒了,看著窗外的月光,我感到空前的失落與空虛。

在大學(xué),你有很多方式填補(bǔ)那份空虛。你可以談戀愛,可以玩游戲,還可以讀書和運(yùn)動(dòng)。選擇雖然多,但更重要的是你想往哪個(gè)方向去改變。

在一個(gè)陽光明媚的日子,我選擇了改變的方向。那個(gè)早上我開始背單詞,跑去圖書館看書。經(jīng)過長久的堅(jiān)持,那幾年我涉獵了文史哲方面的知識(shí),同時(shí)也愛上了閱讀。

選擇了一條與眾不同的路,難以避免會(huì)被孤立。為了嘗試融洽同學(xué)關(guān)系,我也偶爾玩上兩把游戲,但總是心不在焉,他們就不與我組隊(duì)。后來我想,為了迎合而刻意討好,效果往往適得其反。圈子不同,何必互擾。

那一年,我們開始告別qq,轉(zhuǎn)戰(zhàn)微信。開始告別傳統(tǒng)購物,扎根電商。馬化騰改變了我們的交往,馬云影響了我們的購物??晌覀冏约簠s絲毫未變,還是那個(gè)鬼樣子。這些年,我也在反思。人的一生中有多少件事情,是能由我們自己做主的。

02。

很多時(shí)候,我們害怕改變。因?yàn)楦淖兙鸵馕吨阋艞壆?dāng)前,走向另一條未知路。你可能會(huì)摔跤,會(huì)迷路,會(huì)看不見遠(yuǎn)方。在改變之前,你要問問自己,內(nèi)心的好奇是否還在,是否對(duì)未知還像年少那樣充滿著好奇與向往。

那段時(shí)間,我經(jīng)常獨(dú)自走在漆黑的路上。所幸的是,每走一段路,都有一盞燈光,照亮一段路,所以我沒有迷路。漸漸的,朋友黎也離開了我,被迫選擇了迎合,我沒有責(zé)怪。那時(shí)候,我也知道,有些人只能陪你走一段路。

我走著走著,周圍的風(fēng)景變了,也美了,所知的世界更廣闊了。大二那年我又開始改變,告別了平常的生活,背包去了拉薩。在路上,我遇到了q,開始了一段美好時(shí)光。我記得,那個(gè)格?;ㄊ㈤_的日子里,充滿了歡聲與笑語。

當(dāng)你改變了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來還有更美好的事情,更優(yōu)秀的那個(gè)人,也一樣在翹首等待你。我曾想,如果當(dāng)時(shí)選擇安穩(wěn),我就不會(huì)遇見她,以及路上那些有味道的朋友。我的改變,也讓生活的劇本一波三折。

那年q對(duì)我說,要我考研到北京,一起漂一場。于是,我決定考研??涩F(xiàn)實(shí)并非故事,有個(gè)美滿的結(jié)局。我的北漂夢(mèng)碎了,我留在那座小城市。電話對(duì)她說了聲對(duì)不起。她說,沒關(guān)系,我等你。

可我們都知道,“我等你”只是個(gè)美好的大餅,精神上的安慰。q對(duì)我說:“你二十出頭,還年輕,不著急,誰也不知未來究竟如何,都是在一步一步試著走。只要你意愿改變,想去折騰,永遠(yuǎn)都不晚。”

03。

大四畢業(yè),朋友黎失戀了,她的女朋友去了上海,而他待在省會(huì)獨(dú)自創(chuàng)業(yè),日子過得緊巴巴的。我問他那段感情可以挽留,你為何不去嘗試一下。他說了一句:愛過了。

對(duì)呀,愛過了。就夠了。別計(jì)較那么多。

可道理都懂,卻很少人能做到。我曾聽過不少以死相脅的愛情。你以為轟轟烈烈,可我卻認(rèn)為這只是個(gè)笑話。你以為這樣的愛情能天長地久,我卻認(rèn)為你們幸福不過一秒。你以為弄得人盡皆知制造輿論,對(duì)方就會(huì)猛然悔悟浪子回頭么。孩子呀,愛情不是一方遷就另一方,而是勢均力敵的較量,雙方都能為對(duì)方心甘情愿地付出。

人世間,并非所有事都能改變的,尤其是感情不能太過強(qiáng)求。無論是朋友黎的女友,還是別人,都有為未來打算的權(quán)力,誰也沒義務(wù)陪另一個(gè)人一輩子。而我也一樣,在那段日子,與q的聯(lián)系也漸漸少了,慢慢褪去了激情,回歸平淡。

有一天,q問我,我們是好朋友,對(duì)吧。我故作輕松地回復(fù),我們一直都是朋友呀。我們都知道,異地戀很殘酷,憋在心里太累,還不如委婉說出來。

與q也漸漸如朋友那樣,偶爾相互電話問候與傾述。我慢慢懂得了,最好的愛情不是相互傷害,而是盡管失去了,我們還能做朋友,溫暖對(duì)方。

04。

當(dāng)2015年8月,朋友黎辭去了工作開始創(chuàng)業(yè)時(shí),我電話問他為何作出這般決定。他說:大學(xué)渾渾噩噩,感覺四年都是為了迎合別人,沒一件事順從自己的心意。我只是在干自己想做的事情。

我知道有不少人死在創(chuàng)業(yè)這條路上,也有不少人脫穎而出。我沒理由不相信他,同樣他也可以毫無條件地相信我。這就是大學(xué)四年,我對(duì)朋友,和朋友對(duì)我的看法。很多時(shí)候交朋友不是刻意地迎合,而是精神上的認(rèn)同。我們都是人,都能感受到對(duì)方內(nèi)心的溫度。

想起小時(shí)候,我很討厭搬家,因?yàn)橐坏┌峒?,你就要丟掉不合適的東西,你難以決斷,所以必須細(xì)心遴選。之后,你要去新的地方,認(rèn)識(shí)新的鄰居,甚至進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)校,結(jié)交素未謀面的同學(xué)。因?yàn)榄h(huán)境變了,可能你的想法也要改變。所以,在很長一段時(shí)間里,我是厭惡搬家的。

漸漸的,隨著年齡的增長,我愛上了那種感覺。正因?yàn)槟悴恢牢磥硎欠襁^得比現(xiàn)在好,所以想去看看。正因?yàn)槟悴恢栏淖冎髸?huì)不會(huì)后悔,所以想嘗試一下。但很多的時(shí)候,我們都討厭改變??蓻]有改變,你就很難接受到新生事物,認(rèn)識(shí)新的伙伴,開始一段新的戀情。有些事,只要你想改變,那永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲。

而如今,剛二十出頭的你,正是經(jīng)得起摔打的年紀(jì),何不嘗試一下,為自己而做出改變呢?

適合大學(xué)生的一分鐘演講稿篇二十三

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。

入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū):第一盲目追求學(xué)生高-干,本末倒置。第二為發(fā)展特長,忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無用論。補(bǔ)充一點(diǎn),通過我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解,不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以,走進(jìn)大學(xué),至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向,樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺,都說大學(xué)是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!

意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后,也為了未來美好的生活,為了自己的理想,我選在大學(xué)再次起航,開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一勤天下無難事,所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,沒有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識(shí)分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲幸福!

其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機(jī)會(huì),放棄了提高自己,選擇了落后于人。

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