讀書伴我快樂成長演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 15:24:10
讀書伴我快樂成長演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-14 15:24:10     小編:薇兒

演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式來傳達(dá)觀點(diǎn)和思想的文體形式。它是在特定場(chǎng)合下,通過言辭和語言表達(dá)手段向聽眾傳遞信息、觸動(dòng)情感、激發(fā)思考的重要工具。演講稿不僅能夠展示演講者的能力,還能夠影響人們的思維和態(tài)度。因此,寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項(xiàng)需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備的任務(wù)。寫作演講稿時(shí),要考慮受眾的需求和背景,以便更好地傳達(dá)信息。以下是一些針對(duì)不同場(chǎng)合和目的的演講稿范例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

讀書伴我快樂成長演講稿篇一

你們好!

寒假期間,學(xué)校組織我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào),主題是“歡度春節(jié),暢想未來”。如何讓手抄報(bào)豐富多彩,美觀大方呢?第一是關(guān)于手抄報(bào)的.版式,就像平時(shí)我們看的報(bào)紙一樣,有文字,也必須有插圖,應(yīng)該在文章的中間隨機(jī)畫上一幅小小的畫,這種插圖一般應(yīng)該也就占五六個(gè)字的空吧!第二是設(shè)計(jì)手抄報(bào)的花邊。一般花邊就是為了更美觀。但是也要注意不要占太大的空,畢竟手抄報(bào)還是以文字為主的。第三是手抄報(bào)的內(nèi)容多彩多樣,手抄報(bào)書寫要認(rèn)真仔細(xì),富有美感,不能亂涂亂畫,而且要平時(shí)多讀書,只有多讀書才會(huì)有思維,才會(huì)寫出好的文章??偟膩碚f,設(shè)計(jì)手抄報(bào)鍛煉了我們動(dòng)手能力,養(yǎng)成了善于動(dòng)腦的習(xí)慣,開發(fā)了我們的思維,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

寒假前,學(xué)校發(fā)動(dòng)了“讀書伴我成長”的讀書活動(dòng)。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以豐富我們的頭腦,讓自己的生活更加充實(shí)。

讀書破萬卷,下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書,可以讓我們收獲很多很多的知識(shí)。還可以得到許多樂趣呢!怎樣讀書好、怎樣讀好書可是有大講究的。我認(rèn)為讀書,首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來,會(huì)積累出一些疑問,這時(shí)候再去都第二遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動(dòng)筆墨不讀書”“好記性不如爛筆頭”。做讀書筆記時(shí)就要學(xué)會(huì)動(dòng)筆墨,要學(xué)會(huì)寫好詞佳句和心得體會(huì),再去讀一讀,背一背,時(shí)間一長,你就能好多好詞妙句,這對(duì)提高你的寫作能力幫助可大了!

同學(xué)們,讓我們一切讀書吧!讀書能使我們收獲知識(shí)、享受快樂、播種希望!讀書能使我們?cè)鲩L智慧、快樂成長!

我的演講完畢,謝謝大家!

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讀書伴我快樂成長演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過一個(gè)讀書報(bào)告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說:“我的功課忙、時(shí)間緊,沒有時(shí)間讀書?!被蛘哒f,“再等等,玩會(huì)兒再去看書?!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議:1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí);2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。

同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

讀書伴我快樂成長演講稿篇三

你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會(huì)選擇看書.因?yàn)闀?像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標(biāo).書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像紅樓夢(mèng).三國演義等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L!

現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書,我永遠(yuǎn)與你做伴!

讀書伴我快樂成長演講稿篇四

愛戴的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長》。

假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照射著我,讓我高興地生長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫游的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只需一有時(shí)刻,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。

隨著我一天六合長大,書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,國際原來如此奇妙!

書是無窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識(shí);書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書,咱們就具有了整個(gè)國際;具有書,咱們就具有了美好的明日!同學(xué)們,讓書香伴咱們高興地生長,讓書本滋潤咱們的人生吧!

謝謝大家。

讀書伴我快樂成長演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年級(jí)(3)班的賴玥盈,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

記得小時(shí)候,睡前媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流戀在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了安妮、少年閏土,認(rèn)識(shí)了根鳥,我為它們而感動(dòng)。

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),讀書,讓我感到無窮的快樂。

盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張,但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書店里,靜靜地在書的海洋中遨游,探求課外知識(shí)。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,她又像一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,充實(shí)了我的生活。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一名至理名言。

同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓書這位“朋友伴我們成長吧!”

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書伴我快樂成長演講稿篇六

大家好!我是五年級(jí)三班的辛騏。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

書是無窮的'寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!

新學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”,一有空,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛的圖書。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

讀書伴我快樂成長演講稿篇七

各位評(píng)委、各位同仁:

大家好。我今日講演的題目是:讀書伴我生長。

假如人生的豐盛能夠用顏色來比喻,書就是透射五顏六色的水滴;假如國際的廣闊能夠用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰明顯精力的升華;教師就是一支筆,只有具備豐盛的文化底蘊(yùn),才能夠描畫出常識(shí)的眾多,只有擁有深重的人文沉淀,才會(huì)勾勒出事物雜亂的關(guān)系。因而,教育是常識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書本共同編寫的教育!

作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜愛與書相伴,在文字中享用溫暖的陽光,在陽光中收成人生的真理?;貞泿啄陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調(diào)孤寂的日子變得豐盛生動(dòng),在書中,我找到了工作的自傲,教育的底氣。讀名師的書,看他們生長的足跡,奮斗的艱苦,尋求的高興,能夠鼓勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,能夠讓自己一直留意從學(xué)生實(shí)際動(dòng)身,遵從教育規(guī)律,一直牢記:教育的根柢在于品格的刻畫。讀書促我自省,讓我不時(shí)捫心自問:今日上的課有哪些新氣象?今日的學(xué)習(xí)有什么新的收成?今日處理問題時(shí)是否有了新的方法?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感觸到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、才智所感動(dòng)。在平常的教育中,我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一同歡笑,一同驚奇。

讀書,讓我深入體會(huì)到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師生長為一個(gè)有教育自傲、樂于與學(xué)生一同分享生長高興的教師。雖然不能夠說,讀書學(xué)習(xí)是我日子中唯一的高興,可是我能夠說,讀書改變了我的日子,帶給了我生長的喜悅!

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有熱情的人。日子需求熱情,教育更需求熱情。惟有對(duì)教育、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,才能夠保持一以貫之的熱情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有思維的人。教師要教育,更要育人。全國特級(jí)教師竇桂梅老師說:教育的真理在于將常識(shí)轉(zhuǎn)化為才智,將文化沉淀為品格。她還說:教師因讀書鑄就備課魂靈,便成果了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精力根柢。

回憶走過的年月,是書本伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好年月;是書本給我?guī)砹瞬胖呛土?,在我教師生長的路上不斷為我“加油”。我越來越深入的體會(huì)到,讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,假如要把它比之為水,比之為空氣,我想一點(diǎn)也不為過,假如要用身體里的某種元素來打比方,就爽性稱之為血液吧!

讀書伴我快樂成長演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!贰J紫任蚁胗靡皇自妬硎惆l(fā)我對(duì)書的情懷:

八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師就應(yīng)是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?!?。

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

謝謝大家!

讀書伴我快樂成長演講稿篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男??我們就要看?duì)自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

讀書伴我快樂成長演講稿篇十

親愛的同學(xué),老師們:

大家好!

今天我演講的題目是“快樂讀書伴我成長”?!白x書破萬卷,下筆如有神”“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙,也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,最怕的就是寫作文,因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了,我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人,變成了一個(gè)不怕寫作,會(huì)寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。

讀書伴我快樂成長演講稿篇十一

古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

我們是新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,可以使心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話?!币詴鵀橛?,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

我家有許多藏書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,是他的精神支撐著我!

讀書伴我快樂成長演講稿篇十二

讀書伴我成長演講稿,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,以下的讀書伴我成長演講稿范文,歡迎閱讀借鑒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸?!?。

首先我想用一首詩來抒發(fā)我對(duì)書的情懷:

八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。

有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。

圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

的確,對(duì)我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。

正如高爾基所說:用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。

一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。

一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?!薄?/p>

“享受教育的幸?!?-----這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。

當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。” 讀書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。

吾生有涯,而知無涯。

我們只有通過讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。

杜甫有一句詩說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”用到我們教師身上,那就是“讀書破萬卷,教學(xué)定有神!”

作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。

因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。

與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

謝謝大家!

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。

讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。

總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。

讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。

總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。

在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長。

在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

是好書伴我一路同行。

叔本華曾說:在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。

所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤。

我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養(yǎng),沒有營養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。

有時(shí)人成功的'靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。

在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。

這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。

書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。

能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。

在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。

在一個(gè)人的成長歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。

看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。

在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書?!睍?,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。

你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!?孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。

知識(shí)是無窮的,學(xué)無止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。

人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。

我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個(gè)高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。

我家有許多藏書,正是它們伴我成長。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過。

主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng)。

忘不了,升中考前那五十多日是怎樣度過的,我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,可老師、家長的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。

是保爾,是他的精神支撐著我!

升上初中后,我的性情大變,變得暴躁和多愁善感。

于是,每次與父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,午夜夢(mèng)回,覺得孤獨(dú)無助……后來,我讀到《愛的教育》這本好書時(shí),我又一次哭了,我為我自己以前所做的事感到深深的后悔。

我深深地體會(huì)到,父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的自然親情。

我還體會(huì)到師生之情、父子之愛、朋友之誼。

于是,之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散。

“愛”在每個(gè)人的心中,“愛”灑滿世界的每個(gè)角落。

我想,影響我一生的可能就數(shù)美國作家寫的《希爾屋里的秘密》了。

或許,它不是什么名書,但是,它絕對(duì)是一本好書。

比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡潔明了:“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,那就是壞事?!彼涛覀冋J(rèn)識(shí)生活,認(rèn)識(shí)自我和他人的價(jià)值。

“幸福來自危難時(shí)刻的互相幫助,危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物?!瞬攀钦嬲袃r(jià)值的,而物品沒有?!边@本書當(dāng)之無愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

正是這一本本書,教給我知識(shí),督促我進(jìn)步,伴我成長。

書啊,我們永遠(yuǎn)的朋友!

童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。

為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。

有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀……

我生活中的每一天都有好書相伴。

桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長守幸福。

我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長,我喜歡的書籍也在變化。

我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。

這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。

讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。

記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮稹?/p>

有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問大家:“誰還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。

同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。

有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。

同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。

好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!

讀書伴我快樂成長演講稿篇十三

親愛的同學(xué),老師們:

大家好!

今天我演講的題目是“沉醉書香”?!白x書破萬卷,下筆如有神”“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙,也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,最怕的就是寫作文,因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了,我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人,變成了一個(gè)不怕寫作,會(huì)寫作文的人了。每次寫作文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。

讀書伴我快樂成長演講稿篇十四

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成》。

早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,有了書籍,人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開書籍,你學(xué)會(huì)烹飪、做飯,不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,反應(yīng)靈活,甚至,還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>

我有一個(gè)朋友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對(duì)我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時(shí),也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的最好時(shí)刻,如果等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。

講到這兒,有些同學(xué)或許會(huì)問了:“我也讀了不少書了,可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,謂心到,眼到,口到。”心到是要精神專一,一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,嘴誦。只有做到了這些,才能有所收獲,請(qǐng)問問自己,自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦,對(duì)了,應(yīng)該再加一道:手到。就是說我們不光要看書,還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些,你才會(huì)更上一層樓!

說這么多了,最后我只想對(duì)大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始,刻苦讀書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,你才能在他人之上,讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

讀書伴我快樂成長演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

我從小就喜歡讀書,一,兩歲起媽媽就帶著我讀看圖識(shí)字和唐詩三百首等書。雖然不大認(rèn)識(shí)字,但我還是明白它們的意思的。而且還會(huì)活學(xué)活用。我兩歲的時(shí)候去看白天鵝,就對(duì)著天鵝唱“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌?!壁A得了一片掌聲。

上了幼兒園以后,我開始讀書認(rèn)字。特別是大班學(xué)習(xí)了拼玩識(shí)字后,我認(rèn)識(shí)了一,兩千個(gè)常用漢字,就可以連蒙帶猜的自己讀書了。

但是我是看見啥書讀啥書,從報(bào)紙到作文書,漫畫書,還有媽媽給我買的《大人物,小故事》,《王子童話》等。這些書極大的豐富了我的知識(shí)面。同學(xué)們有什么不懂都來問我,也喜歡跟我玩。二年級(jí)時(shí)張敏老師還說我是我們班的“智多星”。

但是媽媽說要有選擇的讀書。浩瀚書海,一個(gè)人用一生的時(shí)間也讀不完所有的書。要在有限的時(shí)間里多讀一些有用的書。

進(jìn)入三年級(jí)后,付老師給我們制定了詳細(xì)的閱讀計(jì)劃和書目。因?yàn)槿昙?jí)我們開始寫作文了。"讀書破萬卷,下筆如有神'',我們現(xiàn)在每天閱讀并摘抄一百字左右的優(yōu)美詞語,以后寫作文就不會(huì)抓耳撓腮地找詞寫了。

今年暑假,我系統(tǒng)的閱讀了神奇校車,神奇的校車帶領(lǐng)我暢游想象的世界。

我愛讀書!讀書使人快樂!書籍是人類進(jìn)步的階梯,我將繼續(xù)在書的海洋里遨游,吸取知識(shí)。

讀書伴我快樂成長演講稿篇十六

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拈喿x伴我快樂成長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我來自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽,還有一個(gè)可愛的我。

我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,與各種書籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候,媽媽為我買了一個(gè)可愛的`企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了。每晚它都會(huì)陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會(huì)拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,每晚睡覺前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽。上學(xué)后,我識(shí)字了,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí)。都說讀書可以陶冶個(gè)性,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,我都會(huì)在賣書的柜臺(tái)選一本書,看上一會(huì)再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,由于好讀書的緣故,我寫的很多小文章都獲獎(jiǎng)了。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書,讀好書。

最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是書,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長,以書相伴,幸福生活!

讀書伴我快樂成長演講稿篇十七

大家好!我是一一班的張議文,今天,很高興和大家分享我的讀書感受。

從出生到現(xiàn)在,在這六年多的時(shí)光里陪伴我最多的就是書。

記得媽媽給我講過,在我很小只有一歲的時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)書的興趣,便給我買來了各種各樣的圖畫書,我被書里色彩鮮艷的畫面所吸引,每天都要指著書里的圖畫反復(fù)地看;后來到了兩歲,我能夠說出簡單的句子,媽媽又給我買來帶字的兒歌書,我看著圖畫媽媽念著兒歌,我就是在那時(shí)學(xué)會(huì)了第一首兒歌:小腳丫丫,去找媽媽,找到媽媽,穿上襪襪。

《許愿的小星星》,讓我懂得在幫助別人的同時(shí),你也會(huì)收獲快樂。 1

書不僅讓我明白各種道理,還讓我學(xué)到很多知識(shí)。讀《神奇校車》這一系列,我從《有趣的食物鏈》這本書中了解了各種生物之間的聯(lián)系;看《深入火山》時(shí),跟著卷毛老師一起深入海底,進(jìn)入火山;讀《把熱留住》我又領(lǐng)略了南極的寒冷。讀《親親科學(xué)圖書館》這一系列,我從《真干凈》這本書中知道了香皂是怎么做成的。

童話書也是我的最愛,《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》《賣火柴的小女孩》我百看不厭,我很喜歡書中的人物,我也要做一個(gè)善良、有愛心的人。

讀書讓我很快樂,讓我們一起讀書吧!

讀書伴我快樂成長演講稿篇十八

瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會(huì)勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦?;厥讕啄陙淼膹慕讨?,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時(shí)時(shí)捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動(dòng)。在平常的教學(xué)中,我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

讀書,讓我深刻體會(huì)到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長為一個(gè)有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有*的人。生活需要*,教學(xué)更需要*。惟有對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的*,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級(jí)教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會(huì)良知以及社會(huì)責(zé)任心,這才是一個(gè)真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到,讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點(diǎn)也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

同學(xué)們,老師們:

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美好的日子里,在國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,我們將迎來學(xué)校的又一個(gè)“科技、讀書節(jié)活動(dòng)”。在這充滿活力的節(jié)日里,讓讀書伴我們快樂成長,讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。

本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以無限的*博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來,旨在讀書中長知識(shí)、促成長、塑人格,在探索中增智慧、長才干、樹理想,在對(duì)話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時(shí)也是屬于集體的希望的明天。

“繽紛書市你我他”

開展活動(dòng),其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座,蠟葉標(biāo)本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,我們還將邀請(qǐng)我們的家長共同參與我們讀書活動(dòng),最后我們將我們的活動(dòng)成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來,讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂,一起來放飛我們的希望與夢(mèng)想。

“校園科技、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動(dòng),取得了豐碩的成果。不但豐富了學(xué)校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長、有能力的人才,同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,我相信,我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力。

伴隨著開幕式的來臨,各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來,為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員、內(nèi)容,做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作,要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂趣、增長知識(shí)、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來,到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺(tái)上來歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干,或許今天的活動(dòng),就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

同學(xué)們,“校園科技、讀書節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕將要拉開,來吧,讓我們一起來報(bào)名,讓我們一起來參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝,讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

謝謝大家!

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