持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。寫作是一種表達(dá)思想的方式，它可以讓我們更深入地思考問題。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法，提升自己的寫作能力。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇一
姓名：
性別：
民族：漢。
籍貫：
政治面貌。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
畢業(yè)院校：xxxx大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：xx年。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：學(xué)前教育。
大學(xué)語(yǔ)文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語(yǔ)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計(jì)算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂，樂理，美術(shù)，手工制作。
生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。
20xx年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);。
中國(guó)歌劇舞劇院美聲唱法八級(jí)證書;。
20xx年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;。
20xx年，見實(shí)習(xí)獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”;。
20xx-20xx年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生”及“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。
20xx年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí);。
20xx年，省政府幼兒園實(shí)習(xí);。
20xx年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實(shí)習(xí);。
20xx年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實(shí)習(xí);。
20xx-20xx年，在客運(yùn)中心，居委會(huì)及校保衛(wèi)科進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐。
五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識(shí)，并能很好的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，通過學(xué)校的各種活動(dòng)，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛好及特長(zhǎng)是聲樂和鋼琴，并且聲樂已通過美聲唱法八級(jí)，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
正如我的名字，我很真誠(chéng)。另外，穩(wěn)重，活潑中帶攘玻待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會(huì)努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻?，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，未來的路漫長(zhǎng)且艱難，但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇二
兩位老師輪流當(dāng)保育員。班共有35個(gè)小朋友，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對(duì)這一情況，兩位教師共同協(xié)商，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面：堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí)，改變他依賴思想。對(duì)幼兒好的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情，完成任務(wù)。紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒的不良行為，采取的及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢做到遵守紀(jì)律。
小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ)，共同努力下。有了初步的生活自立能力。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別在念兒歌、講故事、還有在英語(yǔ)等方面都有了很多的成績(jī)。
能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊(cè)、晨間午間接待和電話時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。
三、認(rèn)識(shí)不足。
很高興我學(xué)到不少東西，通過這一年的工作。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性。將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思、多試，努力把實(shí)習(xí)工作做得更好！
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇三
個(gè)人簡(jiǎn)歷是事業(yè)的敲門磚，一定要慎重考慮簡(jiǎn)歷的編寫。那么在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前需要做好哪些準(zhǔn)備呢?首先要學(xué)會(huì)從各方面了解用人單位的需求，以及用人的標(biāo)準(zhǔn)，可以從發(fā)布的招聘信息中深入了解，還可以從論壇或者網(wǎng)上了解一下用人單位的情況。從求職前的了解情況來確定一個(gè)用人單位的情況，以及對(duì)應(yīng)征者的需求，然后大致確定用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的審核標(biāo)準(zhǔn)。編寫之前的準(zhǔn)備工作可以讓個(gè)人簡(jiǎn)歷的作用發(fā)揮的更好。
做好準(zhǔn)備工作之后就要根據(jù)所了解的情況，以及用人單位的需求，編寫一份針對(duì)用人單位的專門簡(jiǎn)歷，這樣的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出對(duì)用人單位的尊重，容易獲得單位的好感。根據(jù)單位的需求，和應(yīng)征的職位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自我的價(jià)值，從而增加面試的機(jī)會(huì)。切記，自我的'展示一定不能過于夸張，貼合用人單位的需求的情況下對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行真實(shí)的描述，就能夠充分發(fā)揮個(gè)人簡(jiǎn)歷的價(jià)值。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的普遍性，以及展示自我的方式求職者基本上都能夠掌握。想要成功獲得面試的機(jī)會(huì)求職者如何在個(gè)人簡(jiǎn)歷中吸引多方眼球呢?這時(shí)候借助一份求職信很有必要，一般來說個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職信是兩種不同的表達(dá)風(fēng)格和方式，求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)合更能夠突出自我，一份個(gè)人簡(jiǎn)歷的最高價(jià)值就是充分展現(xiàn)自我價(jià)值，求職信相當(dāng)于與用人單位的一個(gè)小小的溝通，如果能夠在個(gè)人簡(jiǎn)歷中附上一封簡(jiǎn)短的求職信，無疑就增加了整個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷的看點(diǎn)，加大了面試的幾率。
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漢
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/jianli。
本人對(duì)孩子有愛心耐心，有親和力，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心、對(duì)生活有夢(mèng)想有激情，身心健康,重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
??我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
幼兒教育。
教育·培訓(xùn)·科研·院校。
面議。
***。
1周內(nèi)。
?
?職責(zé)和業(yè)績(jī)：
在幼兒園中進(jìn)行了較全面的學(xué)習(xí)和教學(xué)，對(duì)該園的小、中、大班的幼兒每日的活動(dòng)和學(xué)習(xí)的不同有了基本的了解。對(duì)園內(nèi)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。在主班老師的指引下學(xué)習(xí)嘗試與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，拉近了與家長(zhǎng)的距離并使得“家”“園”互助合作，共促幼兒成長(zhǎng)的工作能夠較順利進(jìn)行。
?
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
主要在小班（新生班）參與輔班老師的工作，在與老師的學(xué)習(xí)和交流中，學(xué)習(xí)到如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境；在與幼兒的互動(dòng)及照料中，了解到到剛?cè)雸@幼兒的行為和心理，并針對(duì)不同幼兒的行為和心理給予個(gè)別照料。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇四
姓名：
性別：
民族：
年齡：
婚姻狀況：
專業(yè)名稱：
主修專業(yè)：師范。
政治面貌：漢族。
畢業(yè)院校：xxx師范學(xué)院。
畢業(yè)時(shí)間：20xx年6月。
最高學(xué)歷：大專。
電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上。
身高：160cm體重：51公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
學(xué)校名稱：xxx師范學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：學(xué)前教育學(xué)歷：大專。
所在地：證書：教師資格證。
專業(yè)描述：對(duì)孩子吧充滿愛玩中學(xué)學(xué)中玩快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校名稱：xxx師范學(xué)院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：學(xué)前教育學(xué)歷：大專。
所在地：證書：教師資格證。
專業(yè)描述：對(duì)孩子吧充滿愛玩中學(xué)學(xué)中玩快樂成長(zhǎng)。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
公司名稱：xxx幼兒園(20xx年3月-至今)。
所屬行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：上杭。
職位名稱：幼兒教師。
工作描述：在幼兒園非常開心喜歡孩子。
離職原因：不合法的壓榨員工經(jīng)常不帶薪加班。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：熱愛生活熱愛音樂喜歡孩子們的笑聲圍繞在耳旁。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇五
姓名:。
性別：
出生日期：
籍貫：
目前城市：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
應(yīng)聘職位：幼教。
求職地點(diǎn)：xx市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/02—現(xiàn)在：xxx公司所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)幼兒園幼教主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動(dòng).在工作間隙，利用專業(yè)知識(shí)開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評(píng)價(jià)，堅(jiān)定了家長(zhǎng)和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時(shí)尚和流行的元素融會(huì)其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對(duì)于家長(zhǎng)教育幼兒的困惑以及對(duì)幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，利用具體的實(shí)例、換位練習(xí)等方式，使家長(zhǎng)得到了真正的體會(huì)，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
20xx/08—20xx/01：xx市幼兒園所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)幼兒園幼教主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會(huì)性活動(dòng)與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。為調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長(zhǎng)也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)。
20xx/09—20xx/04：xx大學(xué)學(xué)前教育大專。
職業(yè)技能。
證書：20xx/06幼教一級(jí)職稱。
自我評(píng)價(jià)。
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長(zhǎng)和保教主任，崗位成績(jī)突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開辦過家長(zhǎng)課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長(zhǎng)與教師之間的關(guān)系，受到家長(zhǎng)廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)教師及家長(zhǎng)參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇六
姓名：
性別：
民族：
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)名稱：歷史學(xué)。
畢業(yè)年份：xxx年。
工作年限：一年以內(nèi)。
職稱：
職位性質(zhì)：全職。
工作地區(qū)：xx。
待遇要求：2500元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
語(yǔ)言能力：英語(yǔ)cet-6;英語(yǔ)cet-6;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
xxx年9月-xxx年7月xx師范學(xué)院本科。
培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書。
自我評(píng)價(jià)：本人性情溫和、待人真誠(chéng)、易于相處，對(duì)待學(xué)習(xí)與工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心與上進(jìn)心。
非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息，我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于xxx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。
其他要求：
郵政編碼：xxxx。
通訊地址：xxx。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇七
姓名：
民族：
目前住地：
戶籍地：
身高：
體重：
婚姻狀況：
年齡：
學(xué)歷：
學(xué)前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里，有一定的發(fā)展空間，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
20xx年9月–20xx年7月于xxx管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀。
輔修課程：大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能:xxx。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇八
姓名：
性別：
聯(lián)系電話：
學(xué)歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：
民族：
畢業(yè)學(xué)校：
住址：
電子信箱：
本人對(duì)孩子有愛心耐心，有親和力，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心、對(duì)生活有夢(mèng)想有激情，身心健康,重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
我愿用我的.熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
目標(biāo)職位：幼兒教育。
目標(biāo)行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資：面議。
期望地區(qū)：
到崗時(shí)間：1周內(nèi)。
在幼兒園中進(jìn)行了較全面的學(xué)習(xí)和教學(xué)，對(duì)該園的小、中、大班的幼兒每日的活動(dòng)和學(xué)習(xí)的不同有了基本的了解。對(duì)園內(nèi)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。在主班老師的指引下學(xué)習(xí)嘗試與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，拉近了與家長(zhǎng)的距離并使得“家”“園”互助合作，共促幼兒成長(zhǎng)的工作能夠較順利進(jìn)行。
主要在小班（新生班）參與輔班老師的工作，在與老師的學(xué)習(xí)和交流中，學(xué)習(xí)到如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境；在與幼兒的互動(dòng)及照料中，了解到到剛?cè)雸@幼兒的行為和心理，并針對(duì)不同幼兒的行為和心理給予個(gè)別照料。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇九
姓名：
性別：
民族：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學(xué)校：
學(xué)歷：
專業(yè)名稱：師范幼兒教育。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)。
求職意向。
職位類別：教師-幼教。
職位名稱：幼兒教師;。
工作地區(qū)：杭州市區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月可面議;需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)甲級(jí)二等。
電腦水平：國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)。
教育背景。
工作經(jīng)歷。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十
政治面貌：團(tuán)員專業(yè)：幼兒師范。
健康狀況：良好電話：136771244通訊地址：湖北省漢川市。
愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法......
特長(zhǎng)：舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置（裝飾）、鋼琴.........
學(xué)業(yè)情況：20xx--20xx在學(xué)校就讀20xx--20xx在職校就讀幼師專業(yè)。
幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園（數(shù)學(xué)、常識(shí)、語(yǔ)言）教法、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。
獲獎(jiǎng)及證書。
初中曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“進(jìn)步獎(jiǎng)”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎(jiǎng)”、“書法展獲銅牌”、“獲孝感市交警手勢(shì)操一等獎(jiǎng)”、“三好生”等。
20xx年9月龍華中英文幼兒園。
曾在步行街雙語(yǔ)幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實(shí)習(xí)，擔(dān)任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如；管理課堂紀(jì)律，及小朋友常規(guī)。實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅(jiān)定自己的理想。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲。
我為人樸實(shí)穩(wěn)重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應(yīng)變能力，能吃苦耐勞。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地。有電腦及英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十一
民族：漢族。
政治面貌：黨員。
聯(lián)系方式：xxx-xxxx-xxxx。
電子郵件：
求職意向。
期望從事職業(yè)：幼教、小學(xué)教師、家教。
自我評(píng)價(jià)。
多年的學(xué)校學(xué)習(xí)，使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
教育經(jīng)歷。
20xx.9~20xx.7xx師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)教育學(xué)學(xué)士。
連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)：
20xx年獲得××辯論賽“一等獎(jiǎng)”
20xx年獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”
20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”
20xx年獲得省級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”
工作經(jīng)歷。
20xx年10月—至今xx幼兒園。
個(gè)人技能。
大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)(cet-4/6)良好的聽說讀寫能力。
快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書籍，撰寫英文文件，用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談。
國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù))。
普通話。
普通話等級(jí)證書一級(jí)甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說能力。
本專業(yè)證書。
教師(幼師)資格證、心理咨詢師。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十二
求職者編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是要將其投遞出去，而如何投遞出去呢?要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，必須是在對(duì)方招聘期間才能投遞。因此在了解企業(yè)的信息上，首先就要知道招聘的時(shí)間。另外，關(guān)于企業(yè)的招聘信息，還包括有招聘的職位有哪些，對(duì)職位招聘的要求有哪些等等。在接下來編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就像需要根據(jù)企業(yè)的招聘信息來有針對(duì)性的寫。
求職不僅僅是要找一份工作，還是要找一份適合的工作，什么樣的工作是適合的呢?除了對(duì)職位的要求之外，還需要考慮工作的環(huán)境，也就是企業(yè)本身的環(huán)境。你所處于的工作環(huán)境，也就是企業(yè)自身的發(fā)展上，企業(yè)的發(fā)展有前途則員工才會(huì)有前途。那么，有針對(duì)的編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷同樣也需要了解企業(yè)的在發(fā)展上的信息。
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷上一般都是迎合用人單位的喜好來編寫，那么對(duì)方喜歡什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷，必然會(huì)胡受其企業(yè)文化的影響。掌握企業(yè)的文化信息，則就可以投其所好的編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
下面是小編和大家分享的幼兒園老師簡(jiǎn)歷表格，更多相關(guān)資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。
姓名：
性別：
***。
聯(lián)系電話：
***。
學(xué)歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：
民族：
漢
畢業(yè)學(xué)校：
***。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡(jiǎn)介：
本人對(duì)孩子有愛心耐心，有親和力，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心、對(duì)生活有夢(mèng)想有激情，身心健康,重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。求職意向：
目標(biāo)職位：
目標(biāo)行業(yè)：
教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
***。
到崗時(shí)間：
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷：
20xx。
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
職責(zé)和業(yè)績(jī)：
主要在小班（新生班）參與輔班老師的工作，在與老師的學(xué)習(xí)和交流中，學(xué)習(xí)到如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境；在與幼兒的互動(dòng)及照料中，了解到到剛?cè)雸@幼兒的行為和心理，并針對(duì)不同幼兒的行為和心理給予個(gè)別照料。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十三
性別：女。
婚姻狀況：未婚。
身高：xxx厘米。
體重：公斤。
求職意向。
應(yīng)聘崗位：小學(xué)/幼兒教育。
崗位描述：幼兒教師。
工作經(jīng)驗(yàn)：0年。
期望月薪：1000。
教育背景。
畢業(yè)學(xué)校：廣西師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)：學(xué)前教育。
電腦水平：一般。
外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)。
外語(yǔ)水平：良好。
教育歷程。
-，就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。
工作簡(jiǎn)歷。
隨校黨委和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進(jìn)行“三個(gè)代表”的調(diào)查實(shí)踐;。
20，參加校七十年校慶活動(dòng)的開幕式;。
參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營(yíng)輔導(dǎo)員培訓(xùn);。
暑期，在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)半月的教學(xué)實(shí)踐;。
209月-10月，在廣西師大王城幼兒園實(shí)習(xí)，工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高，獲得學(xué)生及老師們的肯定。
個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)。
個(gè)人能力：具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基儲(chǔ)繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力，能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：為人正直，誠(chéng)實(shí)且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠(chéng)熱忱，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，是個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)的人。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十四
姓名：
性別：
婚姻狀況：
民族：
戶籍：
年齡：
現(xiàn)所在地：
身高：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
工作年限：職稱：
期望月薪：面議。
求職類型：全職。
到崗時(shí)間：隨時(shí)。
20xx-04至今藝輝繪畫工作室美術(shù)老師。
自己創(chuàng)辦繪畫工作室，教授幼兒繪畫，創(chuàng)意畫，中高考考前美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，業(yè)余繪畫等。
自己經(jīng)營(yíng)彩繪工作室，承接各種大型彩繪，壁畫。完成彩繪作品。
教育背景畢業(yè)院校：邯鄲學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)日期：2014.07
專業(yè)：油畫。
主修課程：油畫，教育學(xué)，心理學(xué)、廣告學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
技能證書教師資格證。
計(jì)算機(jī)二級(jí)。
英語(yǔ)四級(jí)。
普通話一級(jí)乙等。
1、本人做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有著5年的專業(yè)知識(shí)教齡。對(duì)教育事業(yè)熱衷。
2、可以是學(xué)生的良師也可是益友，教過的學(xué)生曾多次參加國(guó)家級(jí)青少年繪畫大賽，獲得金獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。
3、中高考培訓(xùn)送走過一批又一批優(yōu)秀學(xué)生，其中涵蓋央美，國(guó)美，川美，西美，還有各大211大學(xué)。對(duì)于零基礎(chǔ)的興趣愛好者可在幾節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生系統(tǒng)專業(yè)的畫出自己的作品。主張啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，激發(fā)學(xué)生想象力，不拘泥于刻板的專業(yè)知識(shí)，又能在造型過關(guān)的基礎(chǔ)上有自己的創(chuàng)造力。
4、教授的課程有：
1、兒童創(chuàng)意畫（油畫蠟筆畫油畫棒水彩水粉綜合材料）。
2、中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)考級(jí)（素描速寫水粉）。
3、國(guó)畫基礎(chǔ)白描課程。
4、中高考考前培訓(xùn)。
5、成人業(yè)余油畫課程。
6、創(chuàng)意泥塑。
5、以上是本人基本情況與自我評(píng)價(jià)，希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與大家努力成就一番事業(yè)。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十五
姓名：
居住地：北京。
電話：(手機(jī))。
最近工作[8個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：廣告。
職位：美術(shù)指導(dǎo)。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)。
學(xué)校：中央戲劇學(xué)院。
專業(yè)戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和美術(shù)功底，熟練應(yīng)用辦公軟件以及設(shè)計(jì)軟件。在舞美設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，熟練了解晚會(huì)舞美、演播室舞美、各類展覽展示以及大型活動(dòng)的運(yùn)作流程并對(duì)舞美設(shè)計(jì)專業(yè)抱有極大的熱情和興趣。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：廣告。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：美術(shù)指導(dǎo)。
20xx/2—20xx/10：xx有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：廣告。
設(shè)計(jì)部美術(shù)指導(dǎo)。
1.與客戶密切溝通，領(lǐng)會(huì)熟悉每個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的意義;。
2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)概念直至視覺表現(xiàn)完成，協(xié)調(diào)并制定最終產(chǎn)品的工作進(jìn)程及其質(zhì)量監(jiān)控;。
3.督導(dǎo)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員，與創(chuàng)意總監(jiān)互動(dòng)，完善設(shè)計(jì)概念，文案及執(zhí)行計(jì)劃;。
20xx/8—20xx/12：xx有限公司[1年4個(gè)月]。
所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司。
設(shè)計(jì)部高級(jí)平面設(shè)計(jì)。
1.所有品牌系列的視覺設(shè)計(jì)工作;。
2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)概念直至視覺表現(xiàn)完成;。
3.計(jì)模版建立并負(fù)責(zé)貫徹至團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行，最終產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)控;。
20xx/9—20xx/6中央戲劇學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)本科。
20xx/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十六
性別：女。
籍貫：湖北。
出生年月：1993.06.18。
民族：漢。
學(xué)歷：大專。
政治面貌：團(tuán)員。
健康狀況：良好。
電話：
通訊地址：湖北省漢川市。
愛好：舞蹈、音樂、畫畫、彈琴、唱歌、書法......
特長(zhǎng)：舞蹈、唱歌、美術(shù)、環(huán)境布置（裝飾）、鋼琴.........
學(xué)業(yè)情況：20xx--20xx在學(xué)校就讀20xx--20xx在職校就讀幼師專業(yè)。
幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲伴奏、繪畫、美工、琴法、幼兒園（數(shù)學(xué)、常識(shí)、語(yǔ)言）教法、教師口語(yǔ)、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、幼兒文學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育科研方法等。
初中曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“進(jìn)步獎(jiǎng)”等。職高曾獲“繪畫展獲一等獎(jiǎng)”、“書法展獲銅牌”、“獲孝感市交警手勢(shì)操一等獎(jiǎng)”、“三好生”等。
20xx年9月龍華中英文幼兒園。
曾在步行街雙語(yǔ)幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實(shí)習(xí)，擔(dān)任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如；管理課堂紀(jì)律，及小朋友常規(guī)。實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅(jiān)定自己的理想。
為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲。
我為人樸實(shí)穩(wěn)重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應(yīng)變能力，能吃苦耐勞。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地。有電腦及英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十七
姓名：
性別：
出生年月：***。
聯(lián)系電話：***。
學(xué)歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：民族：漢。
畢業(yè)學(xué)校：***。
住址：***。
電子信箱：
本人對(duì)孩子有愛心耐心，有親和力，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心、對(duì)生活有夢(mèng)想有激情，身心健康,重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
目標(biāo)職位：幼兒教育。
目標(biāo)行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資：面議。
期望地區(qū)：***。
到崗時(shí)間：1周內(nèi)。
在幼兒園中進(jìn)行了較全面的學(xué)習(xí)和教學(xué)，對(duì)該園的小、中、大班的幼兒每日的活動(dòng)和學(xué)習(xí)的不同有了基本的了解。對(duì)園內(nèi)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。在主班老師的指引下學(xué)習(xí)嘗試與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，拉近了與家長(zhǎng)的距離并使得“家”“園”互助合作，共促幼兒成長(zhǎng)的工作能夠較順利進(jìn)行。
主要在小班（新生班）參與輔班老師的工作，在與老師的學(xué)習(xí)和交流中，學(xué)習(xí)到如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境；在與幼兒的互動(dòng)及照料中，了解到到剛?cè)雸@幼兒的行為和心理，并針對(duì)不同幼兒的行為和心理給予個(gè)別照料。
幼兒園老師工作簡(jiǎn)歷篇十八
姓名：
性別：
出生年月：xxx。
聯(lián)系電話：xxx。
學(xué)歷：
專業(yè)：
工作經(jīng)驗(yàn)：
民族：漢。
畢業(yè)學(xué)校：xxx。
住址：xxx。
電子信箱：
本人對(duì)孩子有愛心耐心，有親和力，對(duì)工作踏實(shí)認(rèn)真，有責(zé)任心、對(duì)生活有夢(mèng)想有激情，身心健康,重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
目標(biāo)職位：幼兒教育。
目標(biāo)行業(yè)：教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資：面議。
期望地區(qū)：xxx。
到崗時(shí)間：1周內(nèi)。
在幼兒園中進(jìn)行了較全面的學(xué)習(xí)和教學(xué)，對(duì)該園的小、中、大班的幼兒每日的活動(dòng)和學(xué)習(xí)的不同有了基本的了解。對(duì)園內(nèi)活動(dòng)區(qū)的環(huán)境布置和創(chuàng)設(shè)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。在主班老師的指引下學(xué)習(xí)嘗試與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，拉近了與家長(zhǎng)的距離并使得“家”“園”互助合作，共促幼兒成長(zhǎng)的工作能夠較順利進(jìn)行。
主要在小班（新生班）參與輔班老師的工作，在與老師的學(xué)習(xí)和交流中，學(xué)習(xí)到如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境；在與幼兒的互動(dòng)及照料中，了解到到剛?cè)雸@幼兒的行為和心理，并針對(duì)不同幼兒的行為和心理給予個(gè)別照料。
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