演講稿是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者提出建議的一種口頭陳述。它具有獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和口才要求，可以在演講場(chǎng)合中引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴，對(duì)于提升溝通能力和影響力非常重要。對(duì)于即將進(jìn)行演講的我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的演講稿是必不可少的，它能夠幫助我們更好地組織思路、準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)，從而取得更好的演講效果。在演講稿的主體部分，要陳述清晰、邏輯嚴(yán)密，通過(guò)明確的論點(diǎn)和有力的論據(jù)來(lái)支持觀點(diǎn)。范文中的演講者在語(yǔ)言運(yùn)用和表達(dá)方式上具有獨(dú)特魅力，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
以興趣為的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
俗話說(shuō)得好“三百六十行，行行出狀元?！迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力，如果一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣，那么他就必須會(huì)進(jìn)取地把這件事做好，所以興趣是每個(gè)人最好的教師!
興趣是靈感的源泉，高雅的情趣趣能夠造就一個(gè)人才，同樣，低級(jí)的情趣也能夠毀掉一個(gè)人。
興趣就像一盞路燈，能夠在黑暗中指引你前行，照亮你未來(lái)的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的教師。
興趣能夠使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，如果一個(gè)學(xué)生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，還有什么會(huì)學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，教師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。，望你深思后再寫(xiě)!
興趣是我們最好的教師，也是力量的源泉!
以興趣為的演講稿篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果有人問(wèn)你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要?也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我必須會(huì)不假思索地說(shuō)：“興趣最重要!興趣是最好的教師?！?/p>
就拿我來(lái)說(shuō)吧!我小時(shí)候十分喜愛(ài)音樂(lè)，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛(ài)上了音樂(lè)。
有些人會(huì)說(shuō)，音樂(lè)是副課，學(xué)了沒(méi)什么好處，僅有語(yǔ)、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。
可我卻認(rèn)為，音樂(lè)能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂(lè)起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，唱歌、聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂(lè)有興趣，我學(xué)得也很快。
一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，在那里我很歡樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂(lè)知識(shí)。逐漸地我們開(kāi)始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂(lè)中，受著藝術(shù)的熏陶，很開(kāi)心，很愜意!
此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開(kāi)展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂(lè)趣。我越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。音樂(lè)也成了我生命中不可缺少的東西。
所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧?，?huì)使你的生活更加多姿多彩!
以興趣為的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(zhǎng)到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(zhǎng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著家長(zhǎng)，瞞著教師，偷著去玩，并且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種進(jìn)取態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情景會(huì)是怎樣的呢?毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習(xí)必須是很棒的，甚至是十分好的。所以，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣是最好的教師，它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、進(jìn)取思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。
所以，在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。教師必須要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生喜歡聽(tīng)故事、玩游戲、愛(ài)活動(dòng)的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境。
于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不一樣，所以對(duì)某一問(wèn)題的看法和思維的層次也不一樣，在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生提出不一樣的想法和思路，使不一樣的學(xué)生得到不一樣的發(fā)展。這樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。
在教學(xué)中，如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦構(gòu)成，將變成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念，這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的重要手段。
以興趣為的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一,它能調(diào)動(dòng)起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲.人對(duì)自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對(duì)事物的體驗(yàn),對(duì)問(wèn)題的思索;人對(duì)生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐,因驗(yàn)證而發(fā)現(xiàn).古往今來(lái),許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中,延著興趣開(kāi)拓的道路走下去,找到了自己事業(yè)成功的路徑.
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí),從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想.試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎?不,它很常見(jiàn).誰(shuí)也沒(méi)有去注意它,因?yàn)槲覀冇X(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的,它不掉下來(lái)難道飛上去嗎?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”定律.
科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣.也許我們會(huì)奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū),提出進(jìn)化論._了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法.如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造.
這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.”
有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究.楊振寧因此不大高興,他對(duì)人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?這才叫苦.研究物理是沒(méi)有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的.只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引.”
確實(shí),同樣從事研究的兩個(gè)人,一個(gè)是“我希望能學(xué)”,另一個(gè)是“希望我能學(xué)”,主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果.據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證,人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情,他的靈感便會(huì)一觸即發(fā),如泉眼般源源不斷,那么結(jié)果也會(huì)事半功倍;反之,用一張愁眉苦臉面對(duì)探討,就像一部機(jī)器,沒(méi)有想法,說(shuō)不定方案不僅未能得出,還可能弄巧成拙.由此可想,為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件?因被逼學(xué)習(xí)而跳樓,結(jié)束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手,擺脫約束獲得自由.而熱愛(ài)者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,幾乎一離開(kāi)就要生病.這就是“有興趣”與“無(wú)興趣”的區(qū)別.
人是健忘的,總會(huì)丟三落四、忘這忘那,但是對(duì)于感興趣的事物,卻像烙上了印,永遠(yuǎn)銘記于心.生活中,人會(huì)對(duì)美麗的風(fēng)景過(guò)目不忘;人會(huì)對(duì)喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛(ài)好在起著作用.不管是生活,還是學(xué)習(xí),當(dāng)你對(duì)它充滿興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),記住它是一件多么簡(jiǎn)單的事情.
人的成功需要正確的引導(dǎo),那的老師就是興趣,它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開(kāi)拓進(jìn)取,促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事.無(wú)論是遼闊寬廣的大地,還是浩瀚無(wú)垠的海洋;無(wú)論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理.
以興趣為的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
我的夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的志愿者，2013年4月20日，我國(guó)四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7.0級(jí)地震。當(dāng)時(shí)，小學(xué)生們就要快上課。突如其來(lái)的地震使小學(xué)生們驚慌不已，許多人在這次地震中失去了性命與家人。
這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法接受，是一個(gè)噩夢(mèng)。瞬間學(xué)校沒(méi)了，家沒(méi)了，昔日的歡笑，從此消失，只有那悲傷的哭泣。別說(shuō)受難者，就是我現(xiàn)在都已經(jīng)淚流滿面了。這是多么痛苦啊!我們小學(xué)生不能做些什么，但我們要盡自己的一份力量啊!我要做一名志愿者，去安撫那些受傷的心靈!用我們的心去感受，感受那種痛苦的滋味。我要讓雅安的受害者知道，中國(guó)的每個(gè)城市都是關(guān)心你們的，都把你們當(dāng)成朋友的，當(dāng)成一家人的。
我寫(xiě)的雖難過(guò)于少，但寫(xiě)作最重要的是表達(dá)自己的內(nèi)心的感受對(duì)吧!我的中國(guó)夢(mèng)!
謝謝大家!
以興趣為的演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能夠站在這里，與大家分享我的競(jìng)賽經(jīng)歷和體會(huì)。
最早接觸生物還是在初中的時(shí)候。當(dāng)初的我還不知道競(jìng)賽是何物，只是由于好奇，我開(kāi)始閱讀與生物學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。我驚嘆于生物學(xué)的包羅萬(wàn)象，無(wú)所不在，從小至幾十納米的病毒，到長(zhǎng)達(dá)幾十米的巨鯨，無(wú)不蘊(yùn)含著生物學(xué)的奧秘。同時(shí)，生物學(xué)又是一門(mén)貼近生活的學(xué)科。初中時(shí)我常同我母親一起上山，聽(tīng)她介紹各種植物的特點(diǎn)，講與植物有關(guān)的趣事。久而久之，我對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想，是生物學(xué)的具體與神奇讓我最終迷戀上了這門(mén)學(xué)科。在我母親的幫助下，我踏上了競(jìng)賽這條路。可以說(shuō)，自始至終，興趣是我最大的動(dòng)力。
高一第二學(xué)期，我初次參加了全國(guó)高中生生物學(xué)聯(lián)賽，不過(guò)沒(méi)能取得好的成績(jī)。這次失利讓我陷入了迷茫：我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去？為了競(jìng)賽，我放棄了許多參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降。況且，對(duì)競(jìng)賽的優(yōu)惠政策一直在變動(dòng)，繼續(xù)參加競(jìng)賽難以保證得到現(xiàn)實(shí)上的利益。雖然如此，我依然選擇堅(jiān)持。畢竟，我參加競(jìng)賽并不是為了保送或者加分，而是為了學(xué)習(xí)本身的樂(lè)趣。人生的任何一個(gè)選擇都有風(fēng)險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？我想人生的意義，并不在于獲得了多少成就，而在于自己是否在做自己真正喜歡的事情。自己選擇的路，即使跪著也要走完。
競(jìng)賽是對(duì)人意志的鍛煉。只有堅(jiān)持到底，才能獲得成功。在外出培訓(xùn)的幾個(gè)月里，我感受到了競(jìng)賽的艱辛。整天泡在實(shí)驗(yàn)室里，吃盒飯的時(shí)候也要看著手表，生怕試劑放久了導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。然而就在這日復(fù)一日的培訓(xùn)中，我的能力得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。和其他喜歡生物學(xué)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題，分享經(jīng)驗(yàn)，既是一種提升，也是一種愉快的經(jīng)歷。
競(jìng)賽重在參與。無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，獎(jiǎng)項(xiàng)高低，只要努力過(guò)，就是值得的。數(shù)年之后，我們記住的并不是獎(jiǎng)項(xiàng)，而是我們對(duì)競(jìng)賽的付出，以及收獲知識(shí)和友誼的快樂(lè)。
我很幸運(yùn)能夠在小和山度過(guò)我美好的中學(xué)時(shí)光，美麗的校園，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的潛力得到了充分的發(fā)揮。在這里，我的到了許多老師和同學(xué)的幫助，這些幫助讓我獲益匪淺。
最后，祝愿大家能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中找到適合自己的道路，取得令自己滿意的成績(jī)。
謝謝大家！
以興趣為的演講稿篇七
各位同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫(huà)，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛(ài)足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂(lè)在這里蕩漾;有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對(duì)那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨(dú)鐘。
每個(gè)星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榈谌?jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會(huì)教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收獲。
還記得有一天，我正在暢游書(shū)海，“出去，又在家里吸煙，真討厭!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，并且心里覺(jué)得該要做點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，有了。說(shuō)干就干，馬上找來(lái)白色卡紙、彩色筆。先畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫(huà)了一個(gè)圈，接著把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫(huà)上了幾根點(diǎn)燃的香煙，打上了一個(gè)大大的禁止符號(hào)。最后用很粗的黑色勾線筆寫(xiě)上了醒目的“nosmoking”和“吸煙有害健康?！庇眉舻栋堰@個(gè)圓整齊的剪下，哈哈，一個(gè)禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點(diǎn)煙時(shí)，無(wú)意抬頭看見(jiàn)了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛(ài)的。”又指了指墻壁。媽媽頓時(shí)大笑，爸爸卻無(wú)語(yǔ)的放下了火機(jī)和香煙。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒煙頗見(jiàn)成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。
在家里，我利用了很多空余時(shí)間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會(huì)飛的愛(ài)心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運(yùn)星”……媽媽為此常?？洫?jiǎng)我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會(huì)用一些廢舊的宣傳畫(huà)，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。
我對(duì)做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來(lái)便利。
這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的制作殿堂。
謝謝大家!
以興趣為的演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《培養(yǎng)興趣愛(ài)好發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)》。
愛(ài)好特長(zhǎng)可以開(kāi)我們的眼界，使我們胸襟豁達(dá)，朝氣蓬勃，個(gè)性得到充分發(fā)展，精神境界高尚;不斷走向成功，獲得生命的快樂(lè)。
我們每一個(gè)人都想將來(lái)長(zhǎng)大了成就一番事業(yè)，甚至成為一代偉人。然而，縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產(chǎn)主義思想的創(chuàng)始人，整天埋頭寫(xiě)出偉大著作《資本論》，一生堅(jiān)持不懈地宣傳他的共產(chǎn)主義理想，盡管工作很繁忙，但不忘記培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。他不僅喜歡擊劍，更酷愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，他能背誦海涅、歇德等著名詩(shī)人的許多著名詩(shī)篇;俄國(guó)革命的偉大導(dǎo)師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書(shū)、滑雪、打獵、下棋;我國(guó)的老一無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的興趣，偉大領(lǐng)袖毛澤東，他喜歡登山、游泳、讀史、寫(xiě)詩(shī);朱德總司令喜歡養(yǎng)花、寫(xiě)詩(shī);陳毅元帥喜歡打太極、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。
那么豐富的愛(ài)好特長(zhǎng)對(duì)這些偉人走上成功之路有何幫助呢?
列寧下棋時(shí)，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走毎一步棋都十分謹(jǐn)慎，一旦動(dòng)了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的`習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信的做人原則。毛澤東喜歡登高望遠(yuǎn)，在江水中游泳，不僅鍛煉了身體，強(qiáng)健了體魄，更陶治了情操，磨煉了意志，塑造了堅(jiān)初不拔的品質(zhì)，為樹(shù)立令人敬重的人格魅力，帯領(lǐng)全中國(guó)人民成就偉大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
健康而豐富的興趣愛(ài)好是我們最好的老師。因?yàn)檎嵌嘟?jīng)多彩的興趣愛(ài)好，讓我們的課余生活不再單調(diào)乏味，我們的視野不再狹隘，我們的人生閱歷不再單薄。
具體到我們各位同學(xué)的身上，個(gè)性特長(zhǎng)就是我們可以有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，可以有優(yōu)美的舞姿，可以有絕佳的球技，可以有超強(qiáng)的動(dòng)手能力，能畫(huà)一幅栩栩如生的好畫(huà)等等，這些特長(zhǎng)，我們一個(gè)人不可能都具有，但只要你具有其中的一項(xiàng)，你就可以很好的展示你自己。學(xué)校每年11月的隊(duì)員展示月就是給同學(xué)們展示才藝特長(zhǎng)的大舞臺(tái)，希望在這個(gè)舞臺(tái)上看到更多同學(xué)的身影!
同學(xué)們：行動(dòng)起來(lái)，從今天開(kāi)始，拓展我們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)我們的個(gè)性特長(zhǎng)，讓我們的人生充滿著歡笑、有趣和快樂(lè)吧。
以興趣為的演講稿篇九
大家好。
我是來(lái)自高二7班的周易。今天我來(lái)和大家聊一聊學(xué)科競(jìng)賽這個(gè)話題。其實(shí)現(xiàn)在我是感到非常慚愧的，之前站在這里的競(jìng)賽大神有的是國(guó)際金牌的獲得者，大多數(shù)也是在國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)，我和他們比起來(lái)差距還是非常大的。所以今天講的也不是什么經(jīng)驗(yàn)之談，只能說(shuō)是我自己的一點(diǎn)感悟吧。
很多同學(xué)都知道，最近幾年通過(guò)競(jìng)賽獲得高考的保送或加分已經(jīng)是難上加難。那么，為什么我要搞化學(xué)競(jìng)賽呢？我并沒(méi)有精明的算計(jì)，也沒(méi)有給自己定下宏大的目標(biāo)，只是單純因?yàn)榕d趣罷了。雖然搞競(jìng)賽或許會(huì)占用相當(dāng)多的時(shí)間，對(duì)其他學(xué)科或多或少總有一些影響，但是，如果能在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、精力最旺盛的年齡，學(xué)一些自己想學(xué)而不是一定要學(xué)的知識(shí)，我想也不算是虛度青春吧。有一個(gè)既定的目標(biāo)，并牢牢圍繞著目標(biāo)做事自然是好的，但有時(shí)候根據(jù)自己的興趣去發(fā)揮，不去計(jì)較對(duì)于未來(lái)的影響，或許可以學(xué)得更好，也更輕松快樂(lè)。
當(dāng)然，我并不是否認(rèn)那些目的性很強(qiáng)的同學(xué)，反而我很佩服他們。畢竟那需要很強(qiáng)的自制力和毅力?？上У氖牵⒉皇撬械娜硕寄茏龅竭@一點(diǎn)，比如說(shuō)我。我們來(lái)設(shè)想一個(gè)情景：在一個(gè)晚自修上，老師布置的作業(yè)已經(jīng)完成了。這時(shí)候我們有多種選擇。有些同學(xué)會(huì)拿出五三、重難點(diǎn)，為考試做準(zhǔn)備。但是，如果這些題刷累了，或是覺(jué)得它們不夠挑戰(zhàn)性，那么做一些喜歡的競(jìng)賽題也未嘗不可。其實(shí)，如果能夠全身心地投入到競(jìng)賽題中，時(shí)間會(huì)過(guò)得飛快。當(dāng)解完一道難題時(shí)，那種成就感也不是一般的題目能夠帶給我們的。所以我覺(jué)得，有時(shí)候少一點(diǎn)目的性，多根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，雖然不一定對(duì)考試有用，但依然會(huì)有很多收獲。
說(shuō)起有沒(méi)有用，我們就稍稍扯遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。我在平常的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看一些“閑書(shū)”。他們可以是現(xiàn)代物理中的量子力學(xué)或是相對(duì)論，也可能是微積分或是熱力學(xué)。當(dāng)然，不是細(xì)讀，只是粗略的了解，或許了解也算不上。如果對(duì)考試從有沒(méi)有用的角度來(lái)看，這些都算沒(méi)有用的書(shū)，不論是平?？荚囘€是競(jìng)賽。但是，這些書(shū)卻可以讓我們更好的了解，或者說(shuō)理解我們這個(gè)世界。我覺(jué)得這一點(diǎn)是在學(xué)習(xí)之上的，學(xué)習(xí)不是僅僅為了考一個(gè)好的大學(xué)，那不是終點(diǎn)。它是讓我們清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，生活，讓我們明白這個(gè)世界是什么。
我想起就在上個(gè)星期的高二年級(jí)大會(huì)上，老師曾說(shuō)過(guò)，讓我們不要那么功利地學(xué)習(xí)，這也是我今天想表達(dá)的。當(dāng)然，這或許與當(dāng)今社會(huì)的主流觀點(diǎn)相違背。但是，作為一個(gè)杭外學(xué)子，我們應(yīng)該敢于擁有自己的看法，更何況這種功利的思維也不一定正確。為什么中國(guó)屢屢獲得國(guó)際奧賽金牌，卻少舉世聞名的科學(xué)家？其中的一個(gè)原因恐怕就是這種學(xué)習(xí)心態(tài)吧。我感到非常慶幸，或許也只有在杭外，才有機(jī)會(huì)稍稍擺脫功利的學(xué)習(xí)，能夠做一些自己想做的事情，找到和自己志同道合的同學(xué)吧。但愿這種精神能在這片校園里薪火相傳，生生不息。
以興趣為的演講稿篇十
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而，我最大的興趣愛(ài)好是讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！白x書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無(wú)奇，雖然我的愛(ài)好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛(ài)好中。我對(duì)閱讀仍有愛(ài)好。
我從小就喜歡讀書(shū)。當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)的書(shū)，我有一個(gè)自由的時(shí)間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。
書(shū)籍就像一位知識(shí)淵博的老師，帶我在知識(shí)的海洋中暢游，教我取之不盡的知識(shí)。
有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當(dāng)我讀到看到眾神時(shí)，媽媽大叫：“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍然無(wú)法恢復(fù)，仍然夢(mèng)幻般地沉浸在這本美妙的書(shū)的王國(guó)，仍然沉浸在閱讀中，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽又喊了一聲，但這次我愛(ài)不理。
媽媽打開(kāi)門(mén)，生氣地走了進(jìn)來(lái)，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說(shuō)：“白雪公主和王子終于過(guò)上了幸福的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對(duì)我吼道：“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)了。”
我嚇呆了，想反駁她，但經(jīng)驗(yàn)告訴我，孩子總是錯(cuò)的成年人，特別是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對(duì)的。我洗了手，沒(méi)說(shuō)一句話就吃了起來(lái)：我不想讓她把我的書(shū)扔下樓梯。
書(shū)，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂(lè)和知識(shí)，更多的閱讀可以為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以興趣為的演講稿篇十一
古人說(shuō)：文無(wú)定法。寫(xiě)作真無(wú)規(guī)律可循嗎？我想從兒子肖鐵身上做一下實(shí)驗(yàn)。
從哪兒入手？興趣。童年愛(ài)迪生孵小雞的興趣，引他步入科學(xué)的殿堂，足以給我們以啟示。寫(xiě)作的興趣從哪兒激起？我覺(jué)得與孩子識(shí)字同步。讓他知道正是這些字壘成文章，就像他用積木壘成各種房屋，車(chē)輛或動(dòng)物一樣。
肖鐵6歲入學(xué)前，識(shí)字還不多，便借助錄音機(jī)。從動(dòng)物園玩完回家，我對(duì)他說(shuō)，“你用一兩句話形容一下你印象最深的動(dòng)物，隨便說(shuō)，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)！”這像游戲，他覺(jué)得挺好玩，便對(duì)著錄音機(jī)信口開(kāi)河。自然，大多是大白話，一般化，但有個(gè)別的確實(shí)精彩，是非孩子之口莫能言出的。比如《白熊》：“我知道你為什么這么白，因?yàn)楸睒O的冰雪把你染的?！痹偃纭洞笙蟆罚骸澳汩L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，多像公園的滑梯！”……我告訴兒子：這就是作文。他眨眨眼睛，不難嘛！對(duì)著錄音機(jī)沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)。
當(dāng)然，在這之前，我找了幾首有關(guān)動(dòng)物的小詩(shī)，比如有一首寫(xiě)《河馬》：“它的牙這么黃一定是不愛(ài)刷牙?！蹦康牟粌H僅是學(xué)有目標(biāo)，主要還是引起他的興趣。他一聽(tīng)不刷牙便樂(lè)起來(lái)，因?yàn)樗膊粣?ài)刷牙。一旦與自己有關(guān)，便能打開(kāi)智力的大門(mén)。因此，我不大給他買(mǎi)多如牛毛的作文輔導(dǎo)之類的書(shū)。興趣比刻板的書(shū)有用得多。
還是6歲這一年，他識(shí)字漸多一些。我?guī)翘┥娇慈粘?，?duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)一寫(xiě)，太陽(yáng)怎么出來(lái)的？不會(huì)寫(xiě)的字用拼音?！彼@樣寫(xiě)道：“日出前我先看到原來(lái)是一片紅色。一會(huì)兒露出一點(diǎn)頭，一會(huì)兒又露出一點(diǎn)頭，最后太陽(yáng)使勁地一跳，跳出來(lái)一個(gè)大火球。”我說(shuō)：“這就是作文，尤其后一句最好?！彼Ω吲d，覺(jué)得并不那么難，只要把看到的、想到的，寫(xiě)出來(lái)就行。
我想：就是讓他覺(jué)得不難，從一開(kāi)始便打消寫(xiě)作文的畏難情緒，而是把寫(xiě)作文與他日常生活尤其是玩聯(lián)系起來(lái)，使他感到有興趣，可以寫(xiě)成作文的事情多得是。
三年級(jí)，開(kāi)始寫(xiě)作文，老師出了個(gè)題目《我喜歡的小動(dòng)物》，他便不費(fèi)力，因?yàn)槠匠Ｅc小動(dòng)物玩的趣事太多了，只要寫(xiě)出來(lái)就是了。
第一步，興趣是把鑰匙，引他入門(mén)。當(dāng)然，僅有興趣并不夠，還要輔以方法。這我下次再講。
［附］我喜愛(ài)小白兔肖鐵暑假頭一天，叔叔給我買(mǎi)了兩只小白兔：一只紅紅眼睛像紅寶石，短短尾巴像小絨球；一只耳朵老長(zhǎng)老長(zhǎng)，真好玩極了。
我找了個(gè)紙箱，把兔子放進(jìn)箱里。不知是冷還是怕，它們總是蜷在一塊兒。我讓媽媽找一些棉花，我找了一張牛皮紙，把它們鋪在箱底?？伤鼈?nèi)匀或樵谝黄?。我想：它們不是冷，是餓了吧？我趕緊找了些菜葉給它們吃，它們一下子就不蜷在一起了，跑了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就把菜葉吃光了。
第二天，我打開(kāi)箱蓋，問(wèn)它們：“早上好！”它們睜著兩只紅紅的眼睛好像在問(wèn)我：“有吃的嗎？”真是一對(duì)小饞鬼。我把一塊黃瓜給它們吃，開(kāi)始它們不吃，后來(lái)覺(jué)得黃瓜挺好吃的，就搶著吃。我看了挺生氣，就把那只大白兔擱在別的地方。因?yàn)榇蟀淄美鲜亲约撼?，不讓小白兔吃。我等小白兔吃得差不多了，才讓大白兔吃。大白兔知道再搶也沒(méi)用了，就安分守己地吃了。
看！它們倆吃得多么津津有味！
以興趣為的演講稿篇十二
各位同學(xué)：
大家好！
人的興趣愛(ài)好各種各樣，多得讓人數(shù)不清。我的興趣愛(ài)好很廣泛，但只對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。
書(shū)，是人類的精神糧食，讓我們生根額，發(fā)芽，枝繁葉茂；書(shū)，是智慧的鑰匙，讓我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)；書(shū)是一條彎彎的小船，載我們?nèi)ヒ煌麩o(wú)際的海洋遨游；書(shū)，是人類巨大的財(cái)富，取之不盡，用之不竭。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)讓我學(xué)到豐富知識(shí)，了解歷史長(zhǎng)河里的故事。
家里有很多書(shū)，我從小就愛(ài)翻開(kāi)看看，雖然看不懂，但書(shū)里卻有什么東西像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我識(shí)字以后，才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容比我想象中有趣的多。每一次重溫，都能得到更深的理解和更大的收獲。
我在看書(shū)時(shí)常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺?。有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，臨走時(shí)囑咐我看好廚房里的水壺，水燒開(kāi)了就關(guān)火。我答應(yīng)了一聲，便去看書(shū)了，心想：水還沒(méi)燒開(kāi)，不如利用這個(gè)時(shí)間看看書(shū)?？粗粗?，仿佛置身于作者筆下：夕陽(yáng)給群山鍍上一層金光，太陽(yáng)像火紅紅的球，萬(wàn)霞不斷的變幻著美麗的色彩……多美的日落啊！不知不覺(jué)，我就把燒水這件事拋到腦后了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)水幾乎燒干了，我被教訓(xùn)了一頓。
每天，不論多忙我也會(huì)抽出時(shí)間看書(shū)?？磿?shū)慢慢地成為了我的習(xí)慣。
在書(shū)香中度過(guò)的是時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)候。我相信，我未來(lái)的人生路上，一定有書(shū)作伴。
以興趣為的演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們:。
大家好。
我是來(lái)自高二7班的周易。今天我來(lái)和大家聊一聊學(xué)科競(jìng)賽這個(gè)話題。其實(shí)現(xiàn)在我是感到非常慚愧的，之前站在這里的競(jìng)賽大神有的是國(guó)際金牌的獲得者，大多數(shù)也是在國(guó)家級(jí)的比賽中獲獎(jiǎng)，我和他們比起來(lái)差距還是非常大的。所以今天講的也不是什么經(jīng)驗(yàn)之談，只能說(shuō)是我自己的一點(diǎn)感悟吧。
很多同學(xué)都知道，最近幾年通過(guò)競(jìng)賽獲得高考的保送或加分已經(jīng)是難上加難。那么，為什么我要搞化學(xué)競(jìng)賽呢？我并沒(méi)有精明的算計(jì)，也沒(méi)有給自己定下宏大的目標(biāo)，只是單純因?yàn)榕d趣罷了。雖然搞競(jìng)賽或許會(huì)占用相當(dāng)多的時(shí)間，對(duì)其他學(xué)科或多或少總有一些影響，但是，如果能在學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、精力最旺盛的'年齡，學(xué)一些自己想學(xué)而不是一定要學(xué)的知識(shí)，我想也不算是虛度青春吧。有一個(gè)既定的目標(biāo)，并牢牢圍繞著目標(biāo)做事自然是好的，但有時(shí)候根據(jù)自己的興趣去發(fā)揮，不去計(jì)較對(duì)于未來(lái)的影響，或許可以學(xué)得更好，也更輕松快樂(lè)。
當(dāng)然，我并不是否認(rèn)那些目的性很強(qiáng)的同學(xué)，反而我很佩服他們。畢竟那需要很強(qiáng)的自制力和毅力?？上У氖?，并不是所有的人都能做到這一點(diǎn)，比如說(shuō)我。我們來(lái)設(shè)想一個(gè)情景：在一個(gè)晚自修上，老師布置的作業(yè)已經(jīng)完成了。這時(shí)候我們有多種選擇。有些同學(xué)會(huì)拿出五三、重難點(diǎn)，為考試做準(zhǔn)備。但是，如果這些題刷累了，或是覺(jué)得它們不夠挑戰(zhàn)性，那么做一些喜歡的競(jìng)賽題也未嘗不可。其實(shí)，如果能夠全身心地投入到競(jìng)賽題中，時(shí)間會(huì)過(guò)得飛快。當(dāng)解完一道難題時(shí)，那種成就感也不是一般的題目能夠帶給我們的。所以我覺(jué)得，有時(shí)候少一點(diǎn)目的性，多根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)，雖然不一定對(duì)考試有用，但依然會(huì)有很多收獲。
說(shuō)起有沒(méi)有用，我們就稍稍扯遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。我在平常的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看一些“閑書(shū)”。他們可以是現(xiàn)代物理中的量子力學(xué)或是相對(duì)論，也可能是微積分或是熱力學(xué)。當(dāng)然，不是細(xì)讀，只是粗略的了解，或許了解也算不上。如果對(duì)考試從有沒(méi)有用的角度來(lái)看，這些都算沒(méi)有用的書(shū)，不論是平?？荚囘€是競(jìng)賽。但是，這些書(shū)卻可以讓我們更好的了解，或者說(shuō)理解我們這個(gè)世界。我覺(jué)得這一點(diǎn)是在學(xué)習(xí)之上的，學(xué)習(xí)不是僅僅為了考一個(gè)好的大學(xué)，那不是終點(diǎn)。它是讓我們清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，生活，讓我們明白這個(gè)世界是什么。
我想起就在上個(gè)星期的高二年級(jí)大會(huì)上，老師曾說(shuō)過(guò)，讓我們不要那么功利地學(xué)習(xí)，這也是我今天想表達(dá)的。當(dāng)然，這或許與當(dāng)今社會(huì)的主流觀點(diǎn)相違背。但是，作為一個(gè)杭外學(xué)子，我們應(yīng)該敢于擁有自己的看法，更何況這種功利的思維也不一定正確。為什么中國(guó)屢屢獲得國(guó)際奧賽金牌，卻少舉世聞名的科學(xué)家？其中的一個(gè)原因恐怕就是這種學(xué)習(xí)心態(tài)吧。我感到非常慶幸，或許也只有在杭外，才有機(jī)會(huì)稍稍擺脫功利的學(xué)習(xí)，能夠做一些自己想做的事情，找到和自己志同道合的同學(xué)吧。但愿這種精神能在這片校園里薪火相傳，生生不息。
以興趣為的演講稿篇十四
各位同學(xué)：
大家好!
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余愛(ài)好就是一個(gè)人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛(ài)好的人們會(huì)覺(jué)得生活是如此豐富多彩以至于他們?cè)敢庵铝τ谒幌勇闊┤プ?，一心只注意它，盡最大力去達(dá)成它。
我也有業(yè)余愛(ài)好，它就是閱讀。你能想象徜徉在漫游在書(shū)中是多么令人愉快的事情嗎?
不論是小說(shuō)還是詩(shī)集，我永遠(yuǎn)享受那些經(jīng)典的。我既不喜歡和朋友出去閑逛，也不喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，我想要把我的時(shí)間花在閱讀上，我想要自己有富足的知識(shí)。我渴望有更多關(guān)于小說(shuō)：有些小說(shuō)很感人，他們是關(guān)于親人，朋友，愛(ài)人，或是某些最簡(jiǎn)單純真卻溫暖人心的事情，當(dāng)我讀起這類書(shū)，我感覺(jué)我整個(gè)人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說(shuō)十分有趣，它們的情節(jié)有時(shí)很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說(shuō)十分令人興奮象偵探小說(shuō)，我總是認(rèn)為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。
關(guān)于那些充滿信息的書(shū)：眾所周知，一本好的百科全書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我可以在這知識(shí)寶庫(kù)中尋找知識(shí)，就象在挖珍寶，我會(huì)珍視它們。
關(guān)于詩(shī)歌：詩(shī)歌是古往今來(lái)最好的文學(xué)作品，它們用最少的文字卻寓意無(wú)窮。
那些經(jīng)典的詩(shī)歌在我的腦海里存在著。總的來(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)閱讀，我享受沉浸在那些文學(xué)氛圍中，閱讀使我的生活如此豐富多采如此美好。
謝謝大家!
以興趣為的演講稿篇十五
各位同學(xué)：
大家好！
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想起抽屜中那些樂(lè)高積木，手不由自主地把筆放下，把抽屜打開(kāi)。正在我要摸到積木時(shí)，我的手像突然恢復(fù)知覺(jué)似的，立馬縮了回來(lái)，因?yàn)槲业膵寢岆S時(shí)會(huì)來(lái)突擊檢查的。但對(duì)于我這個(gè)樂(lè)高迷來(lái)說(shuō)，有什么辦法想不出來(lái)？我上去就把門(mén)關(guān)上了，然后我開(kāi)始拼我的樂(lè)高了。
但我總覺(jué)得有人在看我，心好像是壓著千萬(wàn)斤重的石頭一樣，額頭也突然冒出了冷汗。隨之，我便自己安慰自己，并開(kāi)始流暢地玩了起來(lái)?？珊镁安婚L(zhǎng)，“咔嚓”一聲，媽媽把門(mén)打開(kāi)了。幸好我以火箭般的速度把它們?nèi)M(jìn)了抽屜里。媽媽說(shuō)：“你怎么又玩積木？”我搖了搖頭說(shuō)：“??！沒(méi)有啊？”突然，我又摸了手上的一支筆，一看不是筆，沒(méi)想到我失敗了。就這樣，我遭到了媽媽不停地嘮叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起積木了。但可惜時(shí)間太晚，11點(diǎn)了。媽媽看見(jiàn)我要玩積木，問(wèn)我：“玩多久？”我說(shuō)：“一小時(shí)?！彼f(shuō)：“立馬給我收起來(lái)?！蔽覔u了搖頭，媽媽也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)一會(huì)，媽媽給我一杯水，可能是因?yàn)槲彝娴锰J(rèn)真，不小心把水澆到了我的褲子上。但我依然毫無(wú)察覺(jué)，媽媽看到了我的樣子，也是吃驚。因?yàn)樗恢币詠?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么認(rèn)真地干一件事，她突然發(fā)出聲音：“快去換衣服，睡覺(jué)?！蔽疫@才從積木世界中醒來(lái)。
看，這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè)高迷。我是樂(lè)高迷，那你呢？
以興趣為的演講稿篇十六
對(duì)學(xué)習(xí)的正確的認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)。我們明白，學(xué)習(xí)讓人充滿知識(shí)，獲得真理，富有智慧。作為我們，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高能力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予我們的重任?！皩W(xué)習(xí)的過(guò)程是苦與樂(lè)交織的過(guò)程，但樂(lè)大于苦?！泵慨?dāng)我們獲得新的知識(shí)或思索了很久茅塞頓開(kāi)時(shí)，每當(dāng)我們?nèi)〉秒A段性的成績(jī)時(shí)，學(xué)習(xí)之樂(lè)就會(huì)洋溢在我們的心中，學(xué)習(xí)之苦就霎時(shí)煙消云散，學(xué)習(xí)伴隨我們生活，學(xué)習(xí)伴隨我們成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就此產(chǎn)生了。
我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣還來(lái)源于一種感動(dòng)，那就是來(lái)源于老師那里的感動(dòng)。在學(xué)校，老師是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者、合作者和奉獻(xiàn)者，為了我們，她們奉獻(xiàn)時(shí)間，奉獻(xiàn)精力，奉獻(xiàn)健康，嘔心瀝血，殫精竭慮，我們?yōu)橹袆?dòng)。這種感動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到，沒(méi)有什么理由不好好學(xué)習(xí)；這種感動(dòng)是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、向上的無(wú)形力量；這種感動(dòng)是我們一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣的情感動(dòng)力。
除此之外，我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)興趣也與父母有很密切的關(guān)系。支架做成三角形的才穩(wěn)固，我們能力的建立更是需要多方面的共同協(xié)助。父母養(yǎng)育了我們，為我們的衣食住行、冷熱飽暖；為我們的喜怒衰樂(lè)、身心健康付出了無(wú)數(shù)的心血，我們也為之感動(dòng)，這鞭策著我們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的希望，于是內(nèi)心便有了沉重的責(zé)任感，認(rèn)為我們?nèi)绻麑W(xué)不好就對(duì)不起“可憐天下父母心”。但我們更希望父母在給予我們無(wú)私無(wú)限的愛(ài)的同時(shí)，走進(jìn)我們的世界，與我們溝通交流，做我們的朋友，這能使我們的學(xué)習(xí)興趣更高，學(xué)習(xí)效果更好。
也許我們的“假如”是一種奢望，但假如我們的奢望變成現(xiàn)實(shí)，那我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣將會(huì)更加無(wú)比濃厚，那我們的成長(zhǎng)將會(huì)是最健康的成長(zhǎng)，我們將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己、老師、父母?jìng)兊墓餐谕?。我深情地祝愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)和我們一道心與心相連，手把手相牽，共同擎起明天的太陽(yáng)！
以興趣為的演講稿篇十七
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余愛(ài)好就是一個(gè)人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛(ài)好的人們會(huì)覺(jué)得生活是如此豐富多彩以至于他們?cè)敢庵铝τ谒幌勇闊┤プ?，一心只注意它，盡最大力去達(dá)成它。
卻溫暖人心的事情，當(dāng)我讀起這類書(shū)，我感覺(jué)我整個(gè)人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說(shuō)十分有趣，它們的情節(jié)有時(shí)很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說(shuō)。
十分令人興奮象偵探小說(shuō)，我總是認(rèn)為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。關(guān)于那些充滿信息的書(shū)：眾所周知，一本好的百科全書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我可以在這知識(shí)寶庫(kù)中尋找知識(shí)，就象在挖珍寶，我會(huì)珍視它們。
關(guān)于詩(shī)歌：詩(shī)歌是古往今來(lái)最好的文學(xué)作品，它們用最少的文字卻寓意無(wú)窮。
如此美好。
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