個(gè)人報(bào)告格式字體(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 15:59:05
個(gè)人報(bào)告格式字體(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-14 15:59:05     小編:MJ筆神

報(bào)告的撰寫過程需要我們進(jìn)行充分的調(diào)研,搜集相關(guān)的資料和信息,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。報(bào)告的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語,同時(shí)要注意語法和拼寫等方面的錯(cuò)誤。撰寫報(bào)告可以參考以下范文中的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)安排,以提升報(bào)告的質(zhì)量。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇一

實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):昆明理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

指導(dǎo)老師:xxxx。

通過老師的對全預(yù)算理論依據(jù)及方法步驟的講解結(jié)合學(xué)生的上機(jī)操作,從而領(lǐng)悟企業(yè)進(jìn)行全面財(cái)務(wù)預(yù)算的要點(diǎn)并掌握如何為企業(yè)做全面財(cái)務(wù)預(yù)算。

1、全面財(cái)務(wù)預(yù)算的概念。

2、如何進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)的全面預(yù)算。

3、全面財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行與控制。

4、本次實(shí)習(xí)的心得體會。

一、企業(yè)的全面財(cái)務(wù)預(yù)算全面預(yù)算是指企業(yè)總體計(jì)劃的數(shù)量說明,也就是企業(yè)在一定期間內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動全部計(jì)劃數(shù)量形式的反映.全面預(yù)算編制的方法,按不同分類標(biāo)志,通常有以下幾種:

1、按與業(yè)務(wù)量的關(guān)系分為靜態(tài)預(yù)算和彈性預(yù)算;

2、按編制預(yù)算的基礎(chǔ)分為增基預(yù)算和零基預(yù)算;

3、按編制預(yù)算的期間可分為固定預(yù)算和永續(xù)預(yù)算,等等。

二、如何進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)的全面預(yù)算編制全面財(cái)務(wù)預(yù)算主要遵循:切合實(shí)際,先進(jìn)合理;上下結(jié)合,協(xié)商一致;預(yù)算系統(tǒng)和會計(jì)體系一致;依照程序,分項(xiàng)編制等原則。

1、自上而上:主管按公司戰(zhàn)略目標(biāo),在預(yù)測后,對可利用的費(fèi)用了解,根據(jù)目標(biāo)和活動,選擇一種或多種決定預(yù)算水平的方法舉例預(yù)測,分配給各部門。

2、自下而上:銷售人員根據(jù)上年度預(yù)算,結(jié)合去年的銷售配額,用習(xí)慣的方法計(jì)算出預(yù)算,提交銷售經(jīng)理。銷售預(yù)算一般包括以下步驟:確定公司銷售和利潤目標(biāo),銷售預(yù)測,確定銷售工作范圍,確定固定成本與變動成本,進(jìn)行分析本量利分析,根據(jù)利潤目標(biāo)分析價(jià)格和費(fèi)用的'變化,提交最后預(yù)算給公司最高管理層,用銷售預(yù)算來控制銷售工作。確定銷售預(yù)算水平的方法:最大費(fèi)用法,銷售百分比法,同等競爭法,邊際收益法,零基預(yù)算法,任務(wù)目標(biāo)法。其中,任務(wù)目標(biāo)法是一個(gè)非常有用的方法。它可以有效地分配達(dá)成目標(biāo)的任務(wù),以下舉例說明這種方法。如果公司計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售額140000000時(shí)的銷售費(fèi)有秋5000000。其中,銷售水平對總?cè)蝿?wù)的貢獻(xiàn)水平若為64%,那么,用于銷售人員努力獲得的銷售收入為:140000000×64%=89600000,那么,費(fèi)用/銷售額=5.6%,假設(shè)廣告費(fèi)用為xx000,廣告對總?cè)蝿?wù)的貢獻(xiàn)水平為25.6%.由于廣告實(shí)現(xiàn)銷售收入:140000000×25.6%=35840000廣告的費(fèi)用/銷售額=5.6%這種情況下,兩種活動對任務(wù)的貢獻(xiàn)是一致的。否則,例如廣告的收低,公司可以考慮減少廣告費(fèi),增加人員銷售費(fèi)用。這種方法要示數(shù)據(jù)充分,因而管理工作量較大,但由于它直觀易懂,所以很多公司使用這種方法。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇二

2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)。

實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容均用a4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:。

1、在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.

2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等.

3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲.

4、實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.

5、實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.

個(gè)人報(bào)告格式字體篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同事在我的工作中所給予的照顧、支持和批評指正,讓我看到了自己在工作中的不足,提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤,變得更努力、更上進(jìn)。這也將為我以后打下良好的工作基礎(chǔ)。

我的突然離職,給領(lǐng)導(dǎo)增添了許多麻煩,也給學(xué)校的開展工作增加了諸多不便,在此,我致以深深的歉意。

站在平時(shí)的崗位邊,看著這眼前剛剛適應(yīng)的環(huán)境,回想自己在這__個(gè)多月時(shí)間里。要說自己對這個(gè)崗位有多深的感情,那是虛談。但是,再怎么樣也是自己辛辛苦苦努力過將近__個(gè)月的地方,都將成為我即將過去的回憶。突然的離開讓我變得很不舍。經(jīng)再三考慮,還是決定提筆寫此報(bào)告,呈請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最后,我想感謝同事們的關(guān)心和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)的提攜和照顧。沒有你們,我不可能有這么豐富和美好的一個(gè)回憶。

祝愿學(xué)校在以后的日子里穩(wěn)步發(fā)展,祝領(lǐng)導(dǎo)在以后的日子里工作順利。

此致

敬禮!

辭職人:___。

20__年__月__日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇四

歲月如流,誠如一切皆流逝于昨天。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了22個(gè)年頭,回顧自己22年的人生歷程里,充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長的歷程里,我不斷學(xué)習(xí)、不斷塑造和培養(yǎng)自身的人格和品質(zhì)。在人生挫折中不斷積累人生經(jīng)驗(yàn),分析自身缺點(diǎn),正確認(rèn)識自我,建立正確的人生價(jià)值觀。

一、自我分析。

(一)主要人物對自己的影響我是生長在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里,從小就由在父母的教導(dǎo)下成長。我的父親在我心里中一直都是個(gè)嚴(yán)厲的父親,自幼我的父親就對我要求很嚴(yán)格,特別是在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)厲。兒童年時(shí)期,我非常貪玩,經(jīng)常到村莊上的田野上玩耍,有時(shí)候還破壞了鄰居的莊稼,為此,我的父親也不少懲罰我,日而久之,就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍。同時(shí)在與父親的交流上也逐漸減少。在學(xué)習(xí)上,我的父親更是要求嚴(yán)厲,自從小學(xué)到大學(xué),我父親都關(guān)注著我的每一門學(xué)科的成績。每次工作回家都會監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況。還記得在一次小學(xué)期末考試中,我有一門語文考得非常不理想,為此,我的父親還把我大罵一次,嘮叨著這樣的學(xué)習(xí)成績以后怎么升學(xué)。經(jīng)過這次,我從小就被父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)深深地影響,無論是在個(gè)人行為上還是在學(xué)習(xí)上,我都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。所以,我的父親在我幼年的時(shí)候就培養(yǎng)了我在個(gè)人修養(yǎng)的良好習(xí)慣,也正是他的嚴(yán)格要求,我才能踏入理工大學(xué)這扇大門。

(二)興趣愛好對自己的影響我熱愛于運(yùn)動、學(xué)習(xí),更獨(dú)鐘愛好籃球,或許是從小就受到朋友的影響,從籃球這個(gè)運(yùn)動中,讓我從中體會到許多樂趣,它不僅能讓我自身得到鍛煉,同時(shí)也能借此機(jī)會認(rèn)識更多的人,從這項(xiàng)運(yùn)動中,既能體會在球場上狂奔的豪爽也能鍛煉一個(gè)團(tuán)體的組織能力,因此,不斷培養(yǎng)了在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,同時(shí)也塑造了一個(gè)性格開朗、外向的我。也正是在父親的教導(dǎo)下,我熱愛于學(xué)習(xí),我喜愛體會在學(xué)習(xí)中帶給我“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”無窮的樂趣,它仿佛就是我的知音,每次當(dāng)我看到一些與我比較投意的知識的時(shí)候,我都會忍不住暗笑,這正是我想表達(dá)的意思。所以,在學(xué)習(xí)上,我注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力能。

責(zé)任感,或許這也是包含因?yàn)橛啄旮赣H的嚴(yán)格要求讓我塑造有責(zé)任感的性格。也因?yàn)檫@樣讓我在這22年的人生歷程中結(jié)交很多良友。

(四)自身的優(yōu)勢和不足點(diǎn)我從小就生長在農(nóng)村里,自幼就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,受父親的教導(dǎo),從小培養(yǎng)個(gè)人動手和自學(xué)能力,具備有一定的抗壓能力,在實(shí)踐工作中,善于鍛煉處事能力,在學(xué)習(xí)期間,積極參加班級團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。但是我自身也存在許多不足點(diǎn),比較突出的是在心智是不夠成熟,處事不夠穩(wěn)重,在交際能力一般,有時(shí)壓力過大時(shí)產(chǎn)生過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒??紤]問題時(shí)候缺乏大局觀念。所以,我認(rèn)為我需加強(qiáng)自身不足點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)日常中交際能力的訓(xùn)練,分析自身不足點(diǎn),正確認(rèn)識自我,在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng)。

(五)能力與品德在個(gè)人能力方面一般,能獨(dú)立妥當(dāng)處理日常中的事物,有一定的組織能力。思想道德觀念很強(qiáng),正確對待生活中的事情,顧及他人以及集體利益,有大局觀念。

(六)自身奮斗目標(biāo)在充滿酸甜苦辣的人生歷程里,不斷地品味人生中的各種味道,體驗(yàn)人生的真諦,把人生中的每一件簡單的事情做好,把人生中的每一件平凡的事情做好,這樣我的人生就不簡單、不平凡。

二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑。

在大學(xué)學(xué)習(xí)幾年里面,我清楚地認(rèn)識到我以后想要得到的是什么,借著三年大學(xué)學(xué)習(xí)里和《就業(yè)指導(dǎo)》幫助,我認(rèn)為畢業(yè)以后能在適應(yīng)社會,我還是選擇從事與自身所學(xué)的專業(yè)知識有關(guān)的相關(guān)崗位,首先在社會中獨(dú)善其身、自主就業(yè),從就業(yè)中不斷積累豐富自身經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意自身的能力、道德的培養(yǎng),做個(gè)合格的專業(yè)人員。在此基礎(chǔ)上,在社會中不斷學(xué)習(xí)探索,實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),做一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人才。

三、自我總結(jié)。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我非常遺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。來到學(xué)校轉(zhuǎn)眼快一年了,正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。學(xué)校平等待人和開明的工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),然而在工作中總是犯一些原則上的錯(cuò)誤讓自己彷徨。記得一個(gè)朋友說過,工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了?;蛟S這真是對的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考,盡管我一思考,上帝便會發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀。思考的結(jié)果讓自己都感到驚訝,或許自己并不適合做保安這項(xiàng)工作吧。否定自己讓自己很痛苦,然而人總要面對現(xiàn)實(shí)的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個(gè)念頭?;蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。也只有經(jīng)歷了社會的風(fēng)吹雨打才會懂得成長?;蛟S這是對學(xué)校對我都是一種解脫吧!

在離開學(xué)校前的一段日子里,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有工作,盡力把工作做到平衡過度。

離開學(xué)校,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿學(xué)校在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,祝保安隊(duì)在今后的日子越來越好!

此致

敬禮!

辭職人:___。

20__年__月__日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇六

工作報(bào)告。

的內(nèi)容要全面充分,思路要清晰,觀點(diǎn)明確統(tǒng)一。要將本單位的工作情況研究透徹,做充分的調(diào)查;文章要結(jié)構(gòu)清楚,條理分明,詳略適當(dāng),思路連貫;要講究遣詞造句,語言準(zhǔn)確。下面是關(guān)于個(gè)人工作報(bào)告格式和范文,歡迎閱讀!

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,用實(shí)際行動支持園內(nèi)外工作,能團(tuán)結(jié)同事,自覺遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)熱愛本職工作加強(qiáng)自我修養(yǎng)做到學(xué)高為師、身正為范熱愛學(xué)生真誠對待學(xué)生受到學(xué)生的好評。

本學(xué)年度我擔(dān)任xx、xx年級美術(shù)課教學(xué)xx節(jié)課,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,認(rèn)真做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

本學(xué)年,工作量飽滿,出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功。

教案。

結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加園內(nèi)外活動。

幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色。

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,xxxxxxx中,榮獲xxxx獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生xxxx中,獲xxx獎(jiǎng)。撰寫的xxxxxx獲xxxxxx獎(jiǎng),論文《xxxxxxxxxxx》獲xxxx獎(jiǎng)。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告屬上行文,一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。

綜合性報(bào)告。是將全面工作或一個(gè)階段許多方面的工作綜合起來寫成的報(bào)告。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性,寫作難度較大,要求較高。

專題性報(bào)告。是針對某項(xiàng)工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報(bào)告,在內(nèi)容上具有專一性。

回復(fù)報(bào)告。是根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢、提問作出的報(bào)告。

標(biāo)題事由加文種,如《關(guān)于2019年上半年工作情況的報(bào)告》;報(bào)告單位、事由加文種,如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于2019年度工作情況的報(bào)告》。

正文把握三點(diǎn):(1)開頭,概括說明全文主旨,開門見山,起名立意。將一定時(shí)間內(nèi)各方面工作的總情況,如依據(jù)、目的,對整個(gè)工作的估計(jì)、評價(jià)等作概述,以點(diǎn)明主旨。(2)主體,內(nèi)容要豐富充實(shí)。作為正文的核心,將工作的主要情況、主要做法,取得的經(jīng)驗(yàn)、效果等,分段加以表述,要以數(shù)據(jù)和材料說話,內(nèi)容力求既翔實(shí)又概括。(3)結(jié)尾,要具體切實(shí)。寫工作上存在的問題,提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報(bào)告”等語作結(jié)。

標(biāo)題由事由、文種組成,如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報(bào)告》。有的報(bào)告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報(bào)告專題事由,突出其專一性。

正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報(bào)告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主的專題工作報(bào)告主要寫情況、經(jīng)驗(yàn),有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施;因工作失誤向上級寫的檢查報(bào)告主要寫錯(cuò)誤的事實(shí)、產(chǎn)生錯(cuò)誤的主客觀原因、造成錯(cuò)誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。

標(biāo)題與前兩種報(bào)告大體相同。

正文根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的查詢、提問,有針對性作出報(bào)告,要突出專一性、時(shí)效性。

(一)寫綜合報(bào)告應(yīng)注意抓住重點(diǎn),突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎(chǔ)上列出若干觀點(diǎn),分層次闡述。說明觀點(diǎn)的材料要詳略得當(dāng),以觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)材料。

(二)專題報(bào)告,要一事一報(bào),體現(xiàn)其專一性,切忌在同一專題報(bào)告中反映幾件各不相干的事項(xiàng)和問題。

(三)切忌將報(bào)告提出的建議或意見當(dāng)作請示,要求上級指示或批準(zhǔn)。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇七

首先,對實(shí)習(xí)過程、結(jié)果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

1.在社會實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高。

2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。

3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。

4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作、發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響。

5.實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識。

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫。如法律專業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會議(會議之前的準(zhǔn)備工作、會議過程中服務(wù)工作、會后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象。如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。

報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:

第一部分:高度概括。

以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過程的感受、結(jié)果,用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。

第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。

1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;。

2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會公關(guān)理論等。

第三部分:實(shí)習(xí)體會、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。

文章也可以以實(shí)習(xí)體會、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢:團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實(shí);動手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。不過,這樣的報(bào)告相對來說需要較高的寫作能力。

三、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求。

1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。

2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,書寫順序?yàn)椋喝缰黝悾褐摺?、出版地、出版者、出版年、起止頁碼;如期刊類:作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號或期號、起止頁碼。

3.文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

4.語言要求簡練,符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說我如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。字?jǐn)?shù)要在3000以上。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

__年__月__日我來到__校園治安部,正式成為__校園治安部的隊(duì)長。

截止到今天,已然過去了__月。在這段時(shí)間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會深深的影響我,我誠摯的感謝大家,感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位,因?yàn)槟銈冏屛页砷L!由于個(gè)人的原因,我不得不向校園治安部提出申請,并希望能與今年_月__日正式離職。

我非常重視在__校園治安部內(nèi)這段經(jīng)歷,也很榮幸成為__的一員,特別是__的處事風(fēng)范及素質(zhì)使我倍感欽佩。在__這幾個(gè)月所學(xué)到的知識也是我一生寶貴的財(cái)富。也祝所有__成員在工作和活動中取得更大的成績及收益!

對于由此為校園治安部造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望校園治安部能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

辭職人:___。

20__年__月__日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇九

第一:總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

標(biāo)題即總結(jié)的名稱,有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。

如《我的思想總結(jié)——學(xué)賴寧的體會》。

這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。

前言。

前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績;有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分。

這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過程、做法、體會、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西。

總結(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。

結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問題,或表示自己的態(tài)度。

第二、總結(jié)要實(shí)事求是

寫工作總結(jié)要有一說一,有二說二,老老實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實(shí),弄虛作假。

第三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式

總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:

一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。

二為三段式,即從認(rèn)識事物的習(xí)慣來安排順序,先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過,同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會、經(jīng)驗(yàn)和存在問題。

三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問題三個(gè)順序?qū)懴聛怼?/p>

四為漫談式,如向別人介紹自己的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識、體會慢慢敘述出來。

各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。

總的來說個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。

照上面進(jìn)行修改就可以了。

參加工作已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了,工作以來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是我從教以來的工作總結(jié)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

為上好課,我做了下面的工作:

課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。

課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,形式多樣,不拘泥于書面作業(yè),多種方式交替進(jìn)行,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生不能完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,補(bǔ)己之短,提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動,對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn),認(rèn)真對待每一位學(xué)生。

走進(jìn)新的世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十

通過自我成長簡介和成長記憶碎片來描述成長中的人和事對自己的影響,本文就來分享一篇個(gè)人成長報(bào)告格式,希望對大家能有所幫助!

前言:經(jīng)過了,路過了,錯(cuò)過了,于是我們以為自己成長了。終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍(lán)的海水里,原來不是不懷念,那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海,時(shí)光反方向奔跑,我們只能抓住往事的片段,在春花綻放的清晨,在夏雨轟鳴的午后,在秋風(fēng)嗚咽的黃昏,在冬雪紛揚(yáng)的深夜,寂寞回味。有很多人把青春寫在小說里,也有很多人把青春拿來歌唱。這個(gè)年代的孩子體會到的青春總是無常,混合著赤裸裸的憂傷,纏繞在靈魂里,銘刻在歲月里。少年時(shí)代的。

日記。

曾經(jīng)的合影高中校園里的柳樹一起散過步的操場吃過無數(shù)次午飯的食堂這些瑣屑而精致的細(xì)節(jié)都涂抹著我們共同哭過笑過走過唱過的年華。它們就是我們青春的符號疼痛而清醒地記錄著成長的軌跡?;ǘ渎淙~雨滴清風(fēng)。愛情奢靡糾纏郁悶??偸翘硬婚_一些東西青春就這樣冗長地往復(fù)在生命中最最純粹的年紀(jì)。

我叫趙慶明,一個(gè)普通的大學(xué)生,我有我自己的喜怒哀樂,我不是一個(gè)完美的人,和眾多大學(xué)生一樣,需要改進(jìn)的方面很多,需要學(xué)習(xí)的也不少,經(jīng)歷一些事情后,人也會變得成熟些,借用別人的一句話“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽竟憂患而愈益溫厚”。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有著自己真實(shí)的生命體驗(yàn)。并真切體味淚洗過的的良心,所蘊(yùn)涵的痛苦徹捂后純凈的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真實(shí)就在于歷經(jīng)磨難,人生路上所蘊(yùn)涵的挫折需要仔細(xì)品味。

我出生在一個(gè)很普通的家庭里,家里有一個(gè)妹妹,從小爸爸媽媽都很重視我和妹妹的教育,兒時(shí)的美好時(shí)光總是令我難以忘懷,那時(shí)整天無憂無慮的回想起來就懷念。真想再回到那個(gè)年齡感受一下那種天真爛漫。那時(shí)候我多么盼望過節(jié)日呀,家人都聚在一起吃飯、聊天。還有我最喜歡的四驅(qū)車,玩具槍,童年時(shí),經(jīng)常騎在父親的背上,看著天上的白云優(yōu)雅輕快地飄過;童年時(shí),經(jīng)常和父親玩著百玩不厭的捉迷藏。童年的時(shí)候,無數(shù)次看著飛過的鳥兒發(fā)問,為何鳥兒會飛?為什么花的生命那么短?為什么天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著巨大的問號。

我在成長。進(jìn)入初中一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了于是走過陌生的一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,愛走神,當(dāng)然也怕考試,怕開家長會,漸漸地心里也有了一些小秘密。

搞真正的是人生的一大憾事。我想這是沒錯(cuò)的,高中與人生的青春花季相交,與成長一同前行,為將來的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏的汗水收藏的淚光,成功的歡笑。精神的片段豐富著我的記憶,誠摯的友情,豐富的知識,以及身后的師生情,在我的人生道路上開滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩,臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊:我此生不悔,因?yàn)槲掖┻^高中這片森林,欣賞到這里的美景,這里的風(fēng)景獨(dú)好。

恒的主題?不去想是否能夠成功、既然選擇了遠(yuǎn)方、便只顧風(fēng)雨兼程?后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失、比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔?面對不公平的東西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以、你不如去努力的奮斗、爭取你自己最合適的公平。

我們都是有夢想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難?放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了,春天就不會再遠(yuǎn)?沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜?沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

天地悠悠,過客匆匆,潮起又潮落,有多少人在我的生命里出現(xiàn)過,又消失了。那一條條縱橫交錯(cuò)的直線,在某時(shí)某刻某一交點(diǎn),然后又漸漸遠(yuǎn)去,成長是生命里永恒的定義,因?yàn)槌砷L會貫穿每個(gè)人的一生,直至生命的死亡。當(dāng)今天的你覺得昨天的你所做的事很幼稚時(shí),我們還在成長;當(dāng)今天的你覺得跟昨天的你沒兩樣時(shí),我們已經(jīng)停止成長。人生中,再長的路,我們也得一步一步去走完,再短的路,我們也要邁開雙腳去到達(dá),所以,不管在成長的歷程中,我們面對著什么樣的經(jīng)歷,只要帶著愛在旅途中,我們就不會孤獨(dú);只要有了前行的方向,我們就不會迷茫;只要勇于直面慘淡的人生,我們才能變得更加的成熟。

歲月如流,誠如一切皆流逝于昨天。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了22個(gè)年頭,回顧自己22年的人生歷程里,充滿了滿酸甜苦辣。在這段人生成長的歷程里,我不斷學(xué)習(xí)、不斷塑造和培養(yǎng)自身的人格和品質(zhì)。在人生挫折中不斷積累人生經(jīng)驗(yàn),分析自身缺點(diǎn),正確認(rèn)識自我,建立正確的人生價(jià)值觀。

一、自我分析。

(一)主要人物對自己的影響我是生長在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里,從小就由在父母的教導(dǎo)下成長。我的父親在我心里中一直都是個(gè)嚴(yán)厲的父親,自幼我的父親就對我要求很嚴(yán)格,特別是在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)厲。兒童年時(shí)期,我非常貪玩,經(jīng)常到村莊上的田野上玩耍,有時(shí)候還破壞了鄰居的莊稼,為此,我的父親也不少懲罰我,日而久之,就慢慢的形成不敢隨便跟鄰居的伙伴到處玩耍。同時(shí)在與父親的交流上也逐漸減少。在學(xué)習(xí)上,我的父親更是要求嚴(yán)厲,自從小學(xué)到大學(xué),我父親都關(guān)注著我的每一門學(xué)科的成績。每次工作回家都會監(jiān)督我的學(xué)習(xí)情況。還記得在一次小學(xué)期末考試中,我有一門語文考得非常不理想,為此,我的父親還把我大罵一次,嘮叨著這樣的學(xué)習(xí)成績以后怎么升學(xué)。經(jīng)過這次,我從小就被父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)深深地影響,無論是在個(gè)人行為上還是在學(xué)習(xí)上,我都要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。所以,我的父親在我幼年的時(shí)候就培養(yǎng)了我在個(gè)人修養(yǎng)的良好習(xí)慣,也正是他的嚴(yán)格要求,我才能踏入理工大學(xué)這扇大門。

(二)興趣愛好對自己的影響我熱愛于運(yùn)動、學(xué)習(xí),更獨(dú)鐘愛好籃球,或許是從小就受到朋友的影響,從籃球這個(gè)運(yùn)動中,讓我從中體會到許多樂趣,它不僅能讓我自身得到鍛煉,同時(shí)也能借此機(jī)會認(rèn)識更多的人,從這項(xiàng)運(yùn)動中,既能體會在球場上狂奔的豪爽也能鍛煉一個(gè)團(tuán)體的組織能力,因此,不斷培養(yǎng)了在團(tuán)體中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,同時(shí)也塑造了一個(gè)性格開朗、外向的我。也正是在父親的教導(dǎo)下,我熱愛于學(xué)習(xí),我喜愛體會在學(xué)習(xí)中帶給我“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”無窮的樂趣,它仿佛就是我的知音,每次當(dāng)我看到一些與我比較投意的知識的時(shí)候,我都會忍不住暗笑,這正是我想表達(dá)的意思。所以,在學(xué)習(xí)上,我注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力能。

責(zé)任感,或許這也是包含因?yàn)橛啄旮赣H的嚴(yán)格要求讓我塑造有責(zé)任感的性格。也因?yàn)檫@樣讓我在這22年的人生歷程中結(jié)交很多良友。

(四)自身的優(yōu)勢和不足點(diǎn)我從小就生長在農(nóng)村里,自幼就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,受父親的教導(dǎo),從小培養(yǎng)個(gè)人動手和自學(xué)能力,具備有一定的抗壓能力,在實(shí)踐工作中,善于鍛煉處事能力,在學(xué)習(xí)期間,積極參加班級團(tuán)隊(duì)活動,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體責(zé)任感。但是我自身也存在許多不足點(diǎn),比較突出的是在心智是不夠成熟,處事不夠穩(wěn)重,在交際能力一般,有時(shí)壓力過大時(shí)產(chǎn)生過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。考慮問題時(shí)候缺乏大局觀念。所以,我認(rèn)為我需加強(qiáng)自身不足點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)日常中交際能力的訓(xùn)練,分析自身不足點(diǎn),正確認(rèn)識自我,在人生歷程的路上注重處事能力的修養(yǎng)。

(五)能力與品德在個(gè)人能力方面一般,能獨(dú)立妥當(dāng)處理日常中的事物,有一定的組織能力。思想道德觀念很強(qiáng),正確對待生活中的事情,顧及他人以及集體利益,有大局觀念。

(六)自身奮斗目標(biāo)在充滿酸甜苦辣的人生歷程里,不斷地品味人生中的各種味道,體驗(yàn)人生的真諦,把人生中的每一件簡單的事情做好,把人生中的每一件平凡的事情做好,這樣我的人生就不簡單、不平凡。

二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑。

在大學(xué)學(xué)習(xí)幾年里面,我清楚地認(rèn)識到我以后想要得到的是什么,借著三年大學(xué)學(xué)習(xí)里和《就業(yè)指導(dǎo)》幫助,我認(rèn)為畢業(yè)以后能在適應(yīng)社會,我還是選擇從事與自身所學(xué)的專業(yè)知識有關(guān)的相關(guān)崗位,首先在社會中獨(dú)善其身、自主就業(yè),從就業(yè)中不斷積累豐富自身經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意自身的能力、道德的培養(yǎng),做個(gè)合格的專業(yè)人員。在此基礎(chǔ)上,在社會中不斷學(xué)習(xí)探索,實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),做一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人才。

三、

自我總結(jié)。

不要指望,麻雀會飛得很高,高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競爭中活出自我,必須要端正自己的心態(tài),把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步。

一、自我分析。

1、成長軌跡。

我叫劉洋,是一個(gè)活潑開朗的男孩,今年21歲了,光陰似箭,回憶曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量。

我出生在一個(gè)普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,但擁有一顆對生活熾熱的心,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),認(rèn)真負(fù)責(zé),在他們的影響下我也成長為一個(gè)活潑開朗正直善良的男孩。

七歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,在老師的教育和關(guān)心下,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時(shí)間悄悄的溜走,我在成長。進(jìn)入初中,一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,于是走過陌生,一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,總愛耍些小聰明,但每次考試都能考很好。所以在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身,快樂的進(jìn)入了高中。

曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對生活的價(jià)值,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),第一,堅(jiān)持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,學(xué)會取舍,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好,積極進(jìn)取,按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,不管取得的成就多么微小。

2、重要事件或重要人物對我的影響。

在我成長的人生之路上,對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母,我的家境貧寒,但人窮志不窮,這是我父母從小就教育我的,他們對我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵(lì),可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。

3、興趣愛好對我的影響。

我喜歡打籃球,因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性;我喜歡賽跑,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,因?yàn)樗芴找蔽业男郧?,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,即使失敗了,至少它能讓我明白,只要努力了,結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程,樂在其中就好。

4、性格及對我的影響。

從小我就樂觀堅(jiān)強(qiáng),無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對,因?yàn)槲疑钪?,即使輸?shù)袅艘磺?,也不能輸?shù)粑⑿?,只要嘴角上揚(yáng),希望就還會有。我始終堅(jiān)信世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,越過那一道坎,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

5、能力與品質(zhì)。

大學(xué)期間,我通過擔(dān)任學(xué)生干部,積極參加各項(xiàng)校園文化活動和社會實(shí)踐活動,自身的組織,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體,要學(xué)會與人溝通,待人友善,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步。

6、自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)。

不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,大大咧咧的。

改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會分析,制定一定的計(jì)劃。

7、自我奮斗目標(biāo)。

鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,擁有一份很好的工作,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑。

我希望能從事自己喜歡的工作,興趣是最好的老師,我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢,或許在這份喜悅來臨之前,我還要經(jīng)歷更多的曲折,但是我不怕,人生哪有一帆風(fēng)順,在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生,那才是不平凡的人生。

在成功還沒有到來之前,我會繼續(xù)努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強(qiáng)大,在平凡的生活中做一個(gè)不平凡的人。

三、自我總結(jié)。

人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受能接受的。人不會因?yàn)樽鲞^什么而后悔,更多的時(shí)候,是因?yàn)闆]做過什么而后悔,只要嘗試了,即使失敗,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,收獲不一樣的精彩。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十一

會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個(gè)方面:一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會,讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。為此,根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,我專門到一家已實(shí)施了會計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:

1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會計(jì)科目和銀行存款會計(jì)科目必須選擇”日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計(jì)報(bào)表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會計(jì)報(bào)表,它根據(jù)”資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計(jì)方程式,說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計(jì)報(bào)表,損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個(gè)會計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比,從而計(jì)算出報(bào)告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

共同點(diǎn)為:

1、無論是傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理,提供會計(jì)信息,參與經(jīng)濟(jì)決策,提高經(jīng)濟(jì)效益。

2、傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都是遵守會計(jì)法規(guī),會計(jì)法規(guī)是會計(jì)工作的重要依據(jù)。

3、傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都遵循基本的會計(jì)理論與會計(jì)方法及會計(jì)準(zhǔn)則。

4、傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、保存會計(jì)檔案。

6、編制會計(jì)報(bào)表。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十二

述職報(bào)告的具體格式是怎樣的呢?內(nèi)容要怎么寫才合適呢?下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的個(gè)人述職報(bào)告格式,供大家閱讀!

述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。具體格式如下:

主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。

(1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為述職報(bào)告,也可以在述職報(bào)告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號。正標(biāo)題是對述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。

(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。

由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成:

(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評價(jià),扼要介紹任職以來的工作狀況。這一部分力求簡潔明了。

(2)主體。這是述職報(bào)告的核心,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成狀況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目的或打算。

(3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文,采用謙虛式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。

包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。

xx快遞在xx經(jīng)過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,從兩個(gè)人發(fā)展到今天的幾十個(gè)人和七個(gè)承包區(qū),這期間有太多的辛酸。雖然我來到申通只有一年多的時(shí)間,從剛開始進(jìn)入申通什么都不懂到現(xiàn)在,真的是很不容易!這是我第一次進(jìn)行崗職陳述,隨著快遞行業(yè)竟?fàn)?,郵政管理局的認(rèn)可,公司制度的調(diào)整,我們申通面臨生存與發(fā)展的重大壓力!我們所有申通工作人員必須各負(fù)其則將申通做大、做強(qiáng)!

首先,我要向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對我一年來工作和生活的關(guān)心支持表達(dá)誠摯的感謝!回顧過去一年的工作:剛到申通任職時(shí)我對快遞一竅不通,由于公司成立不久,加之人力、物力等方面的局限,因此切身感受到異樣的工作氛圍,工作忙、節(jié)奏快、時(shí)間緊、壓力大、加之自己從未做過此行業(yè),同時(shí)也膚淺的認(rèn)為快遞只不過是給別人送貨而已,要說很簡單,直到現(xiàn)我才切實(shí)感受到快遞其實(shí)并沒有所想的那么簡單,它涉及面很廣泛,且具有挑戰(zhàn)性,同時(shí)也會提高個(gè)人素質(zhì)和與他人溝通能力,特別是我們客服人員,面對不同的客戶要用不同的語句和語氣來與客戶溝通,我們的言行舉止直接反應(yīng)了我們公司的聲譽(yù)和形象。

對每一項(xiàng)快遞業(yè)務(wù)我們必須熟練到應(yīng)用自如。對此在這一年里我收獲很多,個(gè)人修養(yǎng)也提高了一個(gè)新的起點(diǎn),對這份工作我熱愛有佳,對照職責(zé)認(rèn)為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績,但也存在著諸多不足:一是由于年輕,工作方法過于簡單,在處理問題上還不夠成熟;二是在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高;三是綜合素質(zhì)與公司要求相差甚遠(yuǎn)。這些不足,在今后的工作中加以改進(jìn)和克服,虛心向其他同士學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)。

一年來的工作情況匯報(bào)如下:

1、從一開始工作我就給自己定下了一個(gè)要求,要以自己的能力做出一番成績,不好高騖遠(yuǎn),要踏踏實(shí)實(shí),抱著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展各項(xiàng)工作。既然我是一名客服人員就應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的為廣大客戶服務(wù),把自己的工作做好,把自己所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到工作中。在這一年來我也不斷的從書本上及周圍前輩身上學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的東西,為提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以便更好的服務(wù)于客戶。

2、按時(shí)完成組織和部門分配的例行工作。

3、配合總公司及各部門下屬領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。

4、盡我所能,幫助安康申通快遞發(fā)展壯大。這份不帶感情色彩的認(rèn)可是對我最大的褒獎(jiǎng),這比任何物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)、一紙榮譽(yù)都要來得珍貴。

客服部雖然是一個(gè)看起來不太顯眼的部門,但對于申通快遞卻是一個(gè)至關(guān)重要的部門!對我而言,擔(dān)任這個(gè)職務(wù),深感壓力重大。因我知道,顧客就是“上帝”,顧客的滿意度是申通生存發(fā)展的命脈,而從今以后,我要直接負(fù)責(zé)所有為“上帝”服務(wù)的環(huán)節(jié)。這就意味著每一天,我都將直接面對成千上萬的“上帝”的考核。我深知責(zé)任重大,必會竭力以赴。

下面談一談我的就職計(jì)劃:

提升客服部素質(zhì),樹立“四有”形象:

這里所說的“四有”形象是指:有知識、有涵養(yǎng)、有耐心、有熱情。作為客服管理人員,不僅肩負(fù)解決顧客投訴,更重要的是,客服是公司形象的'濃縮。我們的舉止言談、接人待物,員工看在眼里,客戶也看在眼里??梢姡覀兊乃刭|(zhì)對于申通形象是相當(dāng)重要的。所以,提升我們的素質(zhì),是在客戶眼中提升申通公司素質(zhì)的最直接快捷的方法。

素質(zhì)的提升不是一朝一夕之功,需要環(huán)境的熏陶和長期的引導(dǎo)。所以,總結(jié)成以下四點(diǎn):

第一,客服部是快遞企業(yè)的窗口,應(yīng)該多看公司新聞及公司制度,多學(xué)、多培訓(xùn)!我個(gè)人擔(dān)負(fù)的擔(dān)子非常重,因?yàn)榭头秦灤┛旒\(yùn)營的全過程,然而心態(tài)與耐心是非常重要的,與客戶溝通是至關(guān)重要,做好自已應(yīng)該做的事!從而也會得到客戶的認(rèn)可!

第二,業(yè)務(wù)技能的熟練程度。對業(yè)務(wù)員的區(qū)域多了解,分配公平合理。問題件處理及時(shí)并與承包區(qū)多溝通,讓承包區(qū)也了解整個(gè)運(yùn)營的過程,能夠讓承包區(qū)自已處理投拆,有時(shí)間多給承包區(qū)做培訓(xùn)!

第三,樹立職業(yè)化意識。每個(gè)人有不同的特長,所以在工作中要善于發(fā)揮自已的才能,嚴(yán)于律己的苛刻意識,做到職業(yè)化表率的意識。

第四,多溝通、多談心,不讓年齡與級別成為鴻溝。年輕總免不了會急躁。尤其面對形形色色的客戶,說話刁鉆難聽,甚至無理取鬧,遇到這樣的情況一定要克制住自己的情緒、冷靜,不急不躁。作為申通快遞的每位職員是應(yīng)該為客戶解決問題的,客戶發(fā)火時(shí),讓客戶把胸中的郁悶吐出來,把不快說出來!然后有問題解決問題,我們要隨時(shí)保障工作氣氛積極、通達(dá)、樂觀。

第五,在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠(yuǎn)。這些不足,有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服。在今后的工作中要虛心向其他同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)有所提高,要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高完成工作效率。為公司在新年度再創(chuàng)輝煌、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

三、公司已經(jīng)取得郵政快遞的許可,真是可喜可賀!以及編制了《員工管理手冊》,公司可以說終于上了一個(gè)新的臺階!隨之到了快件的高峰。就公司現(xiàn)狀本人提出一些看法及設(shè)想:客服是企業(yè)的窗口,由于客服人員緊缺、電腦配置不夠、辦公場所狹小、人員多、問題件及快件的儲存不夠封閉,就于現(xiàn)狀,我們各部門應(yīng)自覺遵守公司各項(xiàng)制度!嚴(yán)格把關(guān)!申通的壯大發(fā)展不是靠一個(gè)人的力量就能達(dá)到的,它是要靠各部門之間的協(xié)調(diào)配合,共同努力才行。這是我個(gè)人的一點(diǎn)看法!希望各部門及申通每一位員工都共同努力在這里實(shí)現(xiàn)自已的夢想!

最后我要說的是一個(gè)部門要有靈魂,而部門的靈魂就是本部門的文明素質(zhì)。通過我們的努力,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給客戶帶來方便和享受,讓大家感覺到和諧和友善。以上就是本人的崗職陳述。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

首先,祝賀我院兩委一會干部考核能順利開展,并向一年來辛勤工作著的團(tuán)委老師、團(tuán)學(xué)干部、以及成長、奮斗在團(tuán)學(xué)活動中的同學(xué)們深深地致敬!在辭舊迎新的換屆儀式上,我向大家作個(gè)人述職報(bào)告,請予審議。

我上任學(xué)院團(tuán)委書記助理。主要是協(xié)助我們院團(tuán)委副書記林平老師開展團(tuán)學(xué)工作,作好溝通交流起到上傳、下達(dá)的作用;協(xié)助校團(tuán)委作好院共青團(tuán)工作;管理我院團(tuán)委和17個(gè)學(xué)院團(tuán)支部;帶動我院團(tuán)學(xué)干部圍繞大學(xué)生成長成才的需要,以加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為主線,組織、籌劃、開展豐富多彩的主題活動為依托,推進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作的信息化開展,在實(shí)踐中,鍛煉自己長才干,開創(chuàng)我院團(tuán)學(xué)工作的新局面。具體總結(jié)如下:

1、勤奮學(xué)習(xí),努力打開團(tuán)學(xué)工作新局面。

上任學(xué)院團(tuán)委書記助理之前,我擔(dān)任的是班長、學(xué)習(xí)部副部長,多從事基層學(xué)生社團(tuán)活動組織工作。上任之初,對團(tuán)委的各項(xiàng)工作不精通,對團(tuán)學(xué)干部特點(diǎn)不夠了解,面對紛至沓來的工作,我只能勤奮學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。“盡快融入新的工作角色、盡快理解新工作的要求、盡快在新的工作崗位為同學(xué)服務(wù)”成為我的首要任務(wù)。在林平老師孜孜不倦的教誨、與上任書記助理鄭霽臨促膝談心,通過校團(tuán)委助理會議、20xx屆各院送舊活動、以及各項(xiàng)實(shí)踐活動,我虛心求教、深入思考、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、迅速融入工作角色。

職責(zé)定位、明確方向。沒有方向的速度是零速度。沒有明確目標(biāo)的隊(duì)伍會失去戰(zhàn)斗力。第一次團(tuán)委開會,面對從新競選上任的許多團(tuán)學(xué)干部還不了解自己的工作職責(zé)的情況,我心急如焚。立即要求各部門負(fù)責(zé)人深入學(xué)習(xí)思考,設(shè)立部門規(guī)章制度、根據(jù)黨委和上級團(tuán)委工作部署,結(jié)合學(xué)院團(tuán)員青年實(shí)際書寫部門工作展望、發(fā)放部門干部工作筆記及時(shí)作好活動總結(jié)、順利做好換屆后的交接工作。

強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、講究實(shí)效。在其位謀其職。團(tuán)學(xué)工作的開展需要付出汗水。面對個(gè)別同志開會缺席、遲到的現(xiàn)象,重整隊(duì)伍,樹立威信,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律勢在必行。通過探索與改進(jìn)工作方式方法,推行會議記錄,在團(tuán)委例會上開展批評與自我批評活動,肅清紀(jì)律。開展前活動前須思考“為什么要開展、怎么樣開展”以縮短會議時(shí)間,履行工作職責(zé),提高工作效率。

積極探索、拓寬平臺。路,其實(shí)就是這么一步一步走出來的。為了更好地完成上級的任務(wù),更好的服務(wù)同學(xué)。我積極探索拓寬工作平臺。實(shí)現(xiàn)了以下四個(gè)方面的創(chuàng)新:

一是加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部管理體制建設(shè)的創(chuàng)新,副秘書長分管部門,加強(qiáng)考核管理備案;

二是拓寬團(tuán)學(xué)工作載體的創(chuàng)新,創(chuàng)建了qq群、建設(shè)團(tuán)學(xué)網(wǎng)頁,建設(shè)“信息平臺”;

四是服務(wù)同學(xué)方式的創(chuàng)新,提倡ppt演講工作匯報(bào)、結(jié)合實(shí)際提倡有所為有所不為的工作思路,以同學(xué)需求的出發(fā)點(diǎn)出發(fā)開展團(tuán)學(xué)活動。

總結(jié)反思、更加進(jìn)步。我會做得更好,這是一種鞭策。在林平老師的指導(dǎo)下,團(tuán)委工作氛圍熱烈。在團(tuán)學(xué)干部的共同努力下,團(tuán)委各部門的戰(zhàn)斗實(shí)力今非昔比,出現(xiàn)了四個(gè)變化:一是學(xué)習(xí)工作熱情提高了;二是思想認(rèn)識水平進(jìn)一步提高;三是工作作風(fēng)進(jìn)一步落實(shí);四是精神面貌進(jìn)一步改善。從而體現(xiàn)我院團(tuán)學(xué)干部的新形象、新風(fēng)采!

2、充分發(fā)揮團(tuán)委各部門的職責(zé),發(fā)揮團(tuán)委團(tuán)結(jié)向上的精神,以人為本、以團(tuán)學(xué)青年為主體、以同學(xué)的需求為出發(fā)點(diǎn),開展團(tuán)學(xué)實(shí)踐活動出色完成上級團(tuán)委布置工作。

實(shí)踐是一塊基石,支撐青年;

實(shí)踐是一套模具,塑造青年;

實(shí)踐是一種尺度,衡量青年;

實(shí)踐是一種方向,指引青年!

在學(xué)校黨委、團(tuán)和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院黨總支的直接指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十六大精神和十六屆四中、五中全會精神,以“以人為本、創(chuàng)新為魂、服務(wù)為基”的活動理念,緊緊圍繞我校黨政中心工作,切實(shí)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容。一條主線,兩個(gè)主題,創(chuàng)品牌活動,開拓創(chuàng)新,績效顯著。

穩(wěn)中求進(jìn),積極探索,開展“文化傳薪火,明德創(chuàng)未來”精品文化活動————品牌項(xiàng)目。加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),通過社會實(shí)踐提高團(tuán)干隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把握重點(diǎn)開創(chuàng)新局面?;顒娱_展以來,校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視鼓舞了我們不斷拼搏進(jìn)取?;顒映霈F(xiàn)了喜人的成績。

我院團(tuán)委的常規(guī)工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在開展一項(xiàng)活動,都應(yīng)該深入調(diào)查團(tuán)體意識,站于整個(gè)學(xué)院的角度來思考工作,不為搞活動而搞活動,而以同學(xué)的利益為出發(fā)點(diǎn),這已是一面旗幟,將更好地指引我院團(tuán)委正好的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“三服務(wù)”:服務(wù)人民群眾、服務(wù)社會的發(fā)展、服務(wù)大學(xué)生成長成材。讓我們學(xué)院的團(tuán)委活動更能培養(yǎng)人、鍛煉人、留住人、吸引人。在開展活動的過程中,我不斷反思著這些工作意義和要點(diǎn),有時(shí)候也出現(xiàn)思想波動。真的累過,才能明白學(xué)生工作的辛苦。有得必有失。我不得不讓我的許多休息時(shí)間,全身心地投入工作。

我就像一棵小苗,在風(fēng)雨中成長,根卻深深地扎進(jìn)社會工作的土壤。我一直在熱情地工作著,執(zhí)著地追求著,就這樣一直走,就這樣一路帶者風(fēng)塵;一路帶著微笑。在20xx—20xx年暑期社會實(shí)踐活動中,我被評為“暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“校優(yōu)秀學(xué)生干部”;在民主推優(yōu)中,獲得“校優(yōu)秀團(tuán)干”的榮譽(yù)稱號;20xx年1月4日正式加為中共黨員;入選“校十佳大學(xué)生候選人”等。感謝大家的支持和愛護(hù)!人生是需要激勵(lì)的,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的成功,就能開啟夢想的翅膀,繼續(xù)努力。

1、學(xué)理論,思考人生意義。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。隊(duì)伍是共青團(tuán)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,我院團(tuán)委,抓住“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動的有利時(shí)機(jī),在黨建帶團(tuán)建的良好氛圍下,堅(jiān)持以改革的精神研究新情況、解決新問題,狠抓團(tuán)的干部隊(duì)伍和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。在福建農(nóng)林大學(xué)“五種品格”艱苦創(chuàng)業(yè)精神的激勵(lì)下,培養(yǎng)了我樂觀上進(jìn)、誠懇寬容、嚴(yán)于律己的生活態(tài)度;培養(yǎng)了我解放思想、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的思想品格;培養(yǎng)了我勤勉踏實(shí)、拼搏創(chuàng)新、做事干練的工作作風(fēng)。

終堅(jiān)持以唯物辯證的方法指導(dǎo)自己,堅(jiān)定正確的政治方向、立場,不斷深化學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊,用實(shí)際行動展現(xiàn)黨員魅力、證明黨員價(jià)值。始終堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持提高思想修養(yǎng)與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一。始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。以“五個(gè)先鋒”激勵(lì)自己,加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)定信念,爭當(dāng)政治學(xué)習(xí)先鋒;注重實(shí)效,開拓創(chuàng)新,爭當(dāng)工作創(chuàng)新先鋒;把握方向,刻苦學(xué)習(xí),爭當(dāng)科技文化學(xué)習(xí)先鋒;學(xué)以致用,積極實(shí)踐,爭當(dāng)科技興農(nóng)先鋒。

2、學(xué)科學(xué),構(gòu)建知識體系。海納百川,博采眾長。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn),修讀會計(jì)學(xué)雙學(xué)位,結(jié)合專業(yè)知識,涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律等知識,構(gòu)建和完善知識體系,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。遇到問題,思考得痛苦,沒法解決,就去找書,就去問,就去學(xué)。學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)會管理、學(xué)會用人。

3、學(xué)自律,正人應(yīng)先正己。只要還能行動,就不輕言放棄,一路走到底要珍惜一切,包括壞。在工作過程中,我更加關(guān)注自己的言行舉止,嚴(yán)于律己。不給自己找借口,從自己身上查找原因,解決問題。愛崗敬業(yè)、誠信為本、用樂觀來抵抗壓力,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,突破常規(guī)、有條不紊地開展工作。

回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為主要有三點(diǎn):

第一,作為團(tuán)委書記助理,在宏觀調(diào)控方面做不到位。

第二,自己黨性不強(qiáng),在工作累的時(shí)候,產(chǎn)生松弛思想。

第三,迎難而上的魄力不夠。歸根結(jié)底,在于工作視野不夠?qū)?,政治素質(zhì)還不夠高,世界觀、人生觀、價(jià)值觀的構(gòu)建還不完善。

今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要做到以下三點(diǎn):

1、加強(qiáng)科技知識的學(xué)習(xí),提高服務(wù)人民的本領(lǐng)。面對新環(huán)境和新挑戰(zhàn),我更加清醒地認(rèn)識到自己的不足,知識水平的缺陷。在今后,要更加刻苦地讀書,奮發(fā)向上。提高黨性素養(yǎng),提高專業(yè)知識水平,學(xué)會更好地生活和創(chuàng)造。

2、合理定位自己,做好個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)是人們安身立命之本,是個(gè)人價(jià)值轉(zhuǎn)化為社會價(jià)值的載體;將對人生產(chǎn)生巨大影響。人生的方向要自己來在掌握,一時(shí)的迷失總有再清醒的時(shí)候;試著去尋找自己真正的方式,在今后的學(xué)習(xí)工作中更加看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),經(jīng)常進(jìn)行批評與自我批評,合理定位自己,做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),給下一屆提供借鑒。一年來,我院團(tuán)委活動不僅從量上和質(zhì)上都有了顯著提高,同時(shí)也取得了許多實(shí)效,這是大家有目共睹的。同時(shí),也應(yīng)清醒的看到,我們團(tuán)委的工作現(xiàn)狀與時(shí)代發(fā)展的要求還有一定的差距,工作中還有許多薄弱的環(huán)節(jié)和不足之處,如團(tuán)干部自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,團(tuán)工作的開展不能做到及時(shí)有效,等等。這些薄弱之處制約著我院團(tuán)委工作的開展,應(yīng)該引起我們高度重視。

在今后的工作中我們應(yīng)以全院廣大團(tuán)員青年利益為本,加強(qiáng)與兄弟學(xué)院的團(tuán)委的聯(lián)系,健全團(tuán)的制度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面:

第一,在今后的思想工作中,我們要在穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的興趣和熱情;在組織建設(shè)方面,我們將進(jìn)一步完善干部培訓(xùn)體系,提高工作效率和干部素質(zhì),明確為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

第二,在各項(xiàng)活動中,我們將更加注重活動質(zhì)量,加大宣傳力度,更加注重基層建設(shè),使更多的學(xué)生能夠參與到活動中來。以活動為依托,注重宣傳,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,責(zé)任部門著力攻堅(jiān),其他部門合力配合做好本學(xué)期團(tuán)委宣傳工作。

第三,在社會實(shí)踐方面,我們將在活動形式上有所創(chuàng)新,突破固有模式,發(fā)揮大多數(shù)學(xué)生的主觀能動性,同時(shí)將深入結(jié)合專業(yè)特長,從長遠(yuǎn)考慮,組織更多學(xué)生喜歡、主動參加的活動。

第四,在開展文體活動的思路上,由于我們專業(yè)的理工科性質(zhì)在一定程度上限制了我院學(xué)生的課余生活,這就要求我們要更加深入地開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際和師范特性結(jié)合更為密切的活動,以適應(yīng)同學(xué)們的切實(shí)需要。

面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我院團(tuán)委將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神,積極進(jìn)取,集思廣益,為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,我院團(tuán)委工作再上新臺階而不懈努力。紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐見真知。我在實(shí)踐活動中汲取營養(yǎng),在宣傳、實(shí)踐中讓我更深刻地理解了“三個(gè)代表”重要思想和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;讓我了解了省情、民情及社會發(fā)展情況,明確努力方向;增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,要進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識;磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng);服務(wù)回報(bào)社會,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;拓展了中和素質(zhì),鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)組織能力;進(jìn)一步向人民群眾學(xué)習(xí)、走向工農(nóng)結(jié)合的成材之路。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十三

本人從20xx年7月份開始兼任實(shí)業(yè)公司人事文員至10月份正式調(diào)至該崗位工作,至今已有3個(gè)月了,在此期間,我努力做到五勤,誠心誠意做好辦公室文員的工作,五勤即眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤;三個(gè)月以來,我不斷的學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自身的不足之處,力爭做到更好,下面,我對這幾個(gè)月的工作情況作個(gè)簡要的匯報(bào),以接受公司領(lǐng)導(dǎo)的考核:

人事文員一職是一個(gè)特殊的、多元化的崗位,需要不斷的更新知識和提升素質(zhì),更要有善于協(xié)調(diào)的能力,我從最基礎(chǔ)的公司發(fā)文、通知以及會議記錄做起,在業(yè)余時(shí)間我通過自家的電腦在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、模擬,漸漸地我的工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評;在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會很多,從中感受到了多位領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范與工作方法,使我受益匪淺,收獲頗多,在此崗位工作時(shí)間雖說只有3個(gè)月,但我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作能力上都有了很大的進(jìn)步。

自從7月份正式入職以來,我與人事行政經(jīng)理一起接受了實(shí)業(yè)公司人事招聘的任務(wù),在這全省民工比較緊缺的時(shí)候來說,這個(gè)任務(wù)有些艱巨,但是我們并沒有氣餒,多少個(gè)驕陽似火的日子里,我不斷的在各個(gè)部門與車間奔波,為在人才市場爭取到的新進(jìn)員工做好適合的工作安排,以及溝通他們的思想,同時(shí),新進(jìn)員工的廠規(guī)廠紀(jì)及安全生產(chǎn)培訓(xùn)也在同步進(jìn)行當(dāng)中,雖說初涉人事招聘與管理,我自身還有很多工作中的不足,但我為此盡心、盡力、流了汗,也學(xué)到不少的工作方法,加快了工作速度與效率。

在做實(shí)業(yè)公司辦公室文員本職工作的同時(shí),我還要處理實(shí)業(yè)公司副總經(jīng)理的日常事務(wù),在工作當(dāng)中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作從不計(jì)價(jià)還價(jià),總是保質(zhì)保量完成,對自己份內(nèi)的工作也能積極對待,努力做到最好;在與其他部門文員與統(tǒng)計(jì)的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠對待,學(xué)習(xí)同事的長處,精益求精。

總之,總結(jié)三個(gè)月來的工作,我覺得在如此高頻率與效率的要求中,我從瑣碎與繁雜的工作中學(xué)到了很多,不管此次述職能否通過,我將一如既往的工作與學(xué)習(xí),也希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予我中肯的評價(jià)與鼓勵(lì),我將繼續(xù)為公司奉獻(xiàn)我的熱情與精力,為公司的發(fā)展盡一份微小的力量!

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一年的時(shí)間結(jié)束了,作為__公司的一名員工,我時(shí)刻為自己的工作準(zhǔn)備著,我知道工作是自己本職,不管是在什么時(shí)候都不應(yīng)該忘記本職,我來到這里已經(jīng)x年來,x年還是很快的,可以說這x年也見證了的公司的變化,一年又一年,20__年到了這年終了,我想過去的已經(jīng)過去了,很多東西都應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃,無論是做什么事情都應(yīng)該好好的去回味一番,這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都是非常適用的,在這個(gè)過程當(dāng)中我也會想很多,不管是學(xué)習(xí)還是生活,這些都是非常關(guān)鍵的,一年的工作結(jié)束我滿是收獲,我認(rèn)為還是有很多東西等著我去做好,這是一個(gè)過程,無論是做一件什么事情,一定會非常不容易,對于這已經(jīng)過去工作,我靜下心來回顧一番。

我是一個(gè)很安分的人,在工作當(dāng)中這一點(diǎn)我一向如此,無論是做什么事情的時(shí)候,我都是堅(jiān)定不移的去做好自己,我時(shí)刻都在銘記自己的本職工作,公司所有制度都是不容置疑的,現(xiàn)在我想了想這些還是非常感激的,我對工作的態(tài)度看法是非常好的,本著積極上進(jìn)的態(tài)度現(xiàn)在我也在不斷的完善好這些,我想過很多事情,在這個(gè)過程當(dāng)中我一直安分守紀(jì),自己應(yīng)該做好的東西我都在完善好,當(dāng)然有很多方面都是需要注意的,踏踏實(shí)實(shí)的做好細(xì)節(jié)上面的工作,現(xiàn)在我一直都在非常認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)上面的事情,其實(shí)這就是一個(gè)過程,現(xiàn)在我一直都感到很充實(shí),20__年就這么離去,我非常感激公司的給我?guī)淼某砷L,我非常受用,學(xué)習(xí)到的一定都是對我有很大的幫助。

這一年來我在工作當(dāng)中時(shí)刻都記住了自己的本職,其實(shí)認(rèn)真是一個(gè)最基本的東西,在工作的時(shí)候一定要知道哪些事情是不能大意的,對于我來講過去的這一年什么事情都是非常的快,我一直都是本著端正的態(tài)度,在工作上面我非常的受用,對于這些,當(dāng)然有很多時(shí)候我也都是在努力得去做好細(xì)節(jié)上面的事情,過去的已經(jīng)過去,當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中會有很多細(xì)節(jié)的事情,我也發(fā)現(xiàn)了這是自己應(yīng)該加強(qiáng)的地方,作為一名____的員工我時(shí)刻在維護(hù)公司的利益,貪小便宜,目光放遠(yuǎn)大,為了給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,在即將到來的20__年依然需要努力,任重道遠(yuǎn),我會繼續(xù)的端正態(tài)度,積極認(rèn)真的為公司服務(wù)。

此致

敬禮!

述職人:__。

20__年__月__日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十五

20xx年對我來說是非同尋常的一年,在這一年中,我從一名普通的試驗(yàn)操作員工轉(zhuǎn)變?yōu)樵囼?yàn)班班組長,工作的思路和內(nèi)容也發(fā)生了變化,在做好日常工作的同時(shí)還要協(xié)調(diào)好班內(nèi)人員的關(guān)系,并配合班組完成班內(nèi)的履行工作。一年來,始終圍繞著安全生產(chǎn)這一主題,切實(shí)有效的開展班內(nèi)各項(xiàng)工作,較好的完成了全年的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

首先在思想上,不斷提高自己的思想覺悟水平,樹立起作為一名石油供電人應(yīng)起到的帶頭和模范作用。我積極參加公司黨課培訓(xùn),不放過每一次接受黨教育的機(jī)會,并時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做到更好的去服務(wù)于供電這個(gè)大家庭。

工作中,我班是供電公司基層骨干班組之一。主要承擔(dān)著油田電網(wǎng)電氣設(shè)備材料的驗(yàn)收試驗(yàn)、故障檢測、應(yīng)急搶修等工作任務(wù),工作范圍點(diǎn)多、面廣,工作性質(zhì)急、難、險(xiǎn)、重,隨時(shí)準(zhǔn)備配合應(yīng)急搶修。我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事,對待工作一絲不茍。一年來,親自參與安全用具試驗(yàn)及設(shè)備材料試驗(yàn)2568件次,且嚴(yán)把試驗(yàn)質(zhì)量關(guān)口,為11年的春、秋檢工作提供了人身及設(shè)備的雙重安全保障。參加完成配電室預(yù)試24座,電纜、電容器、開關(guān)故障檢測、電纜故障點(diǎn)查找等應(yīng)急搶修工作13次,為盡快完成恢復(fù)送電及電網(wǎng)的安全平穩(wěn)運(yùn)行保駕護(hù)航。積極配合供電辦公樓1#電源改造工作,優(yōu)質(zhì)、高效的完成箱式變試驗(yàn)及清掃工作。我珍惜每一次試驗(yàn)及故障檢測機(jī)會,認(rèn)真分析故障原因,虛心請教技術(shù)人員,提高了自己實(shí)際操作技能及解決現(xiàn)場實(shí)際問題的能力。在五型班組建設(shè)過程中,積極組織員工參加技能培訓(xùn),提高員工的業(yè)務(wù)水平,在現(xiàn)場工作中,更是將員工的安全放在第一位,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度。我們有效的結(jié)合試驗(yàn)現(xiàn)場的實(shí)際情況,突出修舊利廢,嚴(yán)把驗(yàn)收檢驗(yàn)關(guān),實(shí)現(xiàn)降本增效目標(biāo),達(dá)到了“五型”班組創(chuàng)建活動的預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)習(xí)上,7月份我參加了“大慶電力培訓(xùn)中心20xx維修電工技師班”為期一個(gè)月的培訓(xùn),并順利通過考核,取得良好成績,此次培訓(xùn)不僅拓寬了自己的崗位理論知識面,還使自己的實(shí)際動手能力得以提高。11月底,通過參加“電力電纜故障測試技術(shù)”的培訓(xùn),使我更深入地學(xué)習(xí)了電纜故障檢測的測試原理和方法。

在生活中,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),和周圍人相處的很融洽。平時(shí)也很注重“6s”整理、清掃,給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。業(yè)余時(shí)間,我參加了公司組織的各項(xiàng)活動,強(qiáng)健體魄。

自從擔(dān)任班組長的第一天起我就深感責(zé)任重大,作為一名班組長,既是崗位上的一個(gè)兵,又是一個(gè)特殊的兵,自己不僅要懂技術(shù)、會業(yè)務(wù),又要謹(jǐn)協(xié)調(diào)、善管理,在班組中起好承上啟下的橋梁作用,在帶領(lǐng)本班同志開展工作,努力完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),關(guān)注并協(xié)助隊(duì)站做好基礎(chǔ)管理工作和基層隊(duì)站各階段的工作指令、要求及計(jì)劃,認(rèn)真組織落實(shí)按時(shí)按量的完成,在實(shí)際工作過程中,做到以身作則,言行一致。我一直這樣告訴自己:要求別人去做的事,自己先做起來;要求別人完成的任務(wù),自己首先完成;在班里擺正自己的形象,這樣其他的同志才能信得過、聽的進(jìn),只有我們一起努力一切困難才能迎刃而解。

住重點(diǎn),在自己的薄弱環(huán)節(jié)上一定要加緊學(xué)習(xí),努力提高自己的崗位業(yè)務(wù)技能和理論知識水平。

今后的打算:

1.嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,保證無一次違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

2.完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),并嚴(yán)格按規(guī)程辦事。

3.切實(shí)履行自己的責(zé)任,并認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作!

4.發(fā)揮自己的特長,為集體榮譽(yù)增光添彩。

5.思想覺悟不斷提高,積極向黨組織靠攏,為早日成為一名黨員而不懈努力!

我的進(jìn)步和成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),在以后的工作中我將更加努力,在油田“傾力謀發(fā)展,傾情建家園”的大好發(fā)展形勢下,我會緊跟時(shí)代的步伐,為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)我的青春!在以后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!步入大學(xué),能夠成為班上的一名干部,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù),我感到非常榮幸。兩個(gè)月以來,在老師的指導(dǎo)幫助下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班的成績也得到了較大提高,我個(gè)人本身也得到了礪煉。對副班長這一職務(wù)也有跟一步的認(rèn)識。再此,我愿,將我的體會和對班上下一步的工作計(jì)劃與大家共享:

首先,我先談?wù)勎覍Ω卑嚅L一職的認(rèn)識。副班長與班長一樣,即輔導(dǎo)員的左膀右臂,起著承上啟下,上傳下達(dá)的作用,上對老師負(fù)責(zé),協(xié)助老師、班長管理班級的各項(xiàng)大小事務(wù),及時(shí)傳達(dá)組織學(xué)校要求開展的的各項(xiàng)活動,下對集體負(fù)責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各班委管理號日常事務(wù),幫助同學(xué)們解決生活學(xué)習(xí)所遇到的困難,帶領(lǐng)大家努力創(chuàng)造,優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

其次,我談幾項(xiàng)具體工作:第一,關(guān)于紀(jì)律。無規(guī)矩不成方圓,國有國法,校有校規(guī)。只有維持好紀(jì)律才會創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。前期由于大家剛步入大學(xué)假期的狀態(tài)還沒調(diào)整好,班上的考勤狀況不是很好,在第一次月評中位居倒數(shù)。這其中有我很大一部分責(zé)任,沒有及時(shí)與同學(xué)溝通,幫助同學(xué)們調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但誰能無過,只要知錯(cuò)就改。在第二個(gè)月大家共同努力下,我們?nèi)〉昧颂S式的進(jìn)步,取得了第一的優(yōu)秀成績。這說明我們是一個(gè)有著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀團(tuán)體,我希望我們大家能夠克服種種困難,克服取得成績驕傲的情緒,繼續(xù)保持這樣的成績。因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是只達(dá)到巔峰而已,而是穩(wěn)立于巔峰。其他班我不知道,我只知道我們四班全是強(qiáng)者。第二,關(guān)于衛(wèi)生。天慢慢的冷了,感覺最痛苦的事情就是離開那千百年不變溫暖讓人難以割舍的被窩,及時(shí)這樣兩個(gè)月以來,我們的衛(wèi)生沒有被扣過一分,感謝生活委員,感謝同學(xué)們。第三,關(guān)于學(xué)習(xí)。從高中到大學(xué)的這一個(gè)過渡,我明顯感覺不適應(yīng),學(xué)科的枯燥高深,讓我散漫,心不在焉。這種情況應(yīng)該不止我一人有,但是我們不能放棄,這是我們斟酌再三的選擇,相信只要努力,我們會慢慢融進(jìn)去,漸漸的喜歡上的,無悔于自己的選擇。

最后,我保證在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更好的為大家服務(wù)。

述職人:xxx。

20xx年x月xx日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我于今年__月份參加校園的保衛(wèi)工作以來,感觸頗多,現(xiàn)匯報(bào)如下。

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,把校衛(wèi)這一艱巨而圣神的使命交與我!這是組織對我的信任!深表感謝!

其次,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的對我工作的關(guān)心以及對我個(gè)人成長的關(guān)懷,這段工作經(jīng)歷將無疑對我人生產(chǎn)生里程碑式的影響。最后,感謝__校長本人,多次指出我在工作中的不足之處,我終生難忘,將以你為楷模,榜樣,刻骨銘心,它將激勵(lì)我在今后的工作中更加嚴(yán)于律己!你讓我知道什么叫“責(zé)任”,什么叫“愛”!如有機(jī)會,我將不惜一切代價(jià)來報(bào)答“您”!做人能像__校長這樣,我夫復(fù)何求!

面對大家的厚望,校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期盼,__校長特殊關(guān)懷,我煙酒不染,寢食難安,夜不能寐,誠惶誠恐,唯恐出現(xiàn)什么差錯(cuò),生怕辜負(fù)爾等!即便如此,不當(dāng)和紕漏之處在所難免!再次深表歉意!

敢問路在何方?每當(dāng)夜深人靜,吾捫心自問,我的前途在哪里?我需要愛,尊重,自由,以及萬能而偉大的人民幣!而這里給我了什么?這不是我想要的生活!我不愿做井底之蛙!更不愿看到你將成為我追逐夢想的絆腳石!鑒于此,經(jīng)我思慮再三,我將毫不留戀的將這份神圣的使命還給領(lǐng)導(dǎo)!故寫的辭職報(bào)告一份,敬請您批準(zhǔn),吾去意已決,望您理解我的心情,渴求您的同意!

再次感謝人民,感謝組織!感謝校園領(lǐng)導(dǎo),感謝__校長本人!

最后,我要感謝自己,感謝自己做出這一英明而偉大的決定!

此致

敬禮!

辭職人:___。

20__年__月__日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的幫助下,我按照辦公室制定的工作目標(biāo),立足本職,不斷推動自身工作提升,較好的完成了負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將20xx年個(gè)人履行職責(zé)情況匯報(bào)如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們審核:

在一年里,我努力學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神。在工作中,我發(fā)揮出善于學(xué)習(xí)的特點(diǎn),注重業(yè)務(wù)知識的儲備和工作能力培養(yǎng),注重提升自身的綜合素質(zhì),注重思考和總結(jié)工作。在平時(shí)工作中,我不斷加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、規(guī)范高效、作風(fēng)公道正派的形象,時(shí)刻牢記和堅(jiān)持黨性原則、政策法規(guī)和組織紀(jì)律,做到了自重、自省,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的職責(zé),遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),踏實(shí)肯干的工作態(tài)度。

在平時(shí)工作中,我秉持“長于思、敏于事、慎于言、明于心”工作原則,積極主動在處理各項(xiàng)工作中不斷提高政治、學(xué)習(xí)、效率、責(zé)任、服務(wù)五種意識,力求高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量地完成工作。

我完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,按照要求做好安全工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作。

在工作中,我時(shí)刻提醒自己任何時(shí)候要做到正確清醒的認(rèn)識,避免因小失大,避免在工作中犯錯(cuò)誤,影響到自己的今后的前途。在全年的工作中,做到透明,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),做到工作經(jīng)得起檢查和審核。

(一)好的方面。工作態(tài)度端正,能在工作中做到講政治、講感情、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議意見,適時(shí)調(diào)整工作方式和方法;在日常工作中講程序,在負(fù)責(zé)的工作中基本上做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力得到了明顯提升,業(yè)務(wù)知識和工作實(shí)踐也有了一些進(jìn)步,對于辦事程序能做嚴(yán)格遵守,對于安排的工作任務(wù)不講條件不講得失,堅(jiān)決完成。

(二)不足之處。一是一些工作做的不夠細(xì)致,缺乏科學(xué)的管理;二是有時(shí)候在工作中方式方法不夠靈活;三是學(xué)習(xí)不能積極主動;四是性格中仍未克服急躁的缺點(diǎn)。

1、提升政治理論的自學(xué)能力,努力提高自己的政治素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)工作細(xì)致程度。

4、提升在工作中的思考能力、解決問題的能力。

5、改進(jìn)工作方式方法。

以上就是我的工作述職報(bào)告,有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事批評指正。

此致

敬禮

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

個(gè)人報(bào)告格式字體篇十八

時(shí)光匆匆,從xx年春擔(dān)任紅石林完小校長職務(wù)至今不知不覺有了xx年。伏案回眸,總結(jié)自己在校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會?,F(xiàn)根據(jù)上級教育行政部門的要求,對自己擔(dān)任校長一職的任職情況進(jìn)行述職,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、規(guī)范辦學(xué),依法治校。

堅(jiān)決執(zhí)行上級部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,這是我一貫堅(jiān)持的原則。在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面我堅(jiān)決按規(guī)定和要求,正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。通過自己的努力,做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)支實(shí)用。較大數(shù)額費(fèi)用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與行政商量后共同行事。

二、班子團(tuán)結(jié),形成合力。

職工切身利益的事情,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實(shí);心往一處想、話往一處講、勁往一處使,構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

三、以情感人,人本管理。

在我擔(dān)任校長期間,倡導(dǎo)人本管理,以情感人,想方設(shè)法助人成功。關(guān)注學(xué)校中層干部和年輕骨干教師的培養(yǎng),使他們得到進(jìn)步和發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),xx年來,經(jīng)過我的培養(yǎng)與推薦,先后有28位教師成為州級學(xué)習(xí)型教師;有12位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為行業(yè)中的精英和中堅(jiān)力量;教師在省州縣先進(jìn)評比中,有125人次獲獎(jiǎng);向青松、向明加等9位教師提前一年晉升小學(xué)高級教師職務(wù)。教師在這里得到了成長和進(jìn)步,體驗(yàn)了成功和喜悅。

在每年的年終考核、評優(yōu)工作,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。把榮譽(yù)讓給教師,把困難留給自己,由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正的原則,在廣大教職員工中樹立自己的威信,為開展工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。xx年來,這里的干群關(guān)系和諧穩(wěn)定,為學(xué)校的發(fā)展提供了人力資源保障。

四、教育科研,提升質(zhì)量。

后被評為州級安全文明校園、學(xué)習(xí)型學(xué)校、先進(jìn)基層工會、先進(jìn)教科室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校、德育工作示范學(xué)校、親勤工儉學(xué)后勤服務(wù)先進(jìn)單位等。這些成績的取得是與我們高度重視學(xué)校的教育科研是分不開的。

我們始終把教育科研作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力來抓,在教育科研工作中,我們堅(jiān)持“三年一中心,每期一主題”的原則,使學(xué)校教科研工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。02至05學(xué)年度,以走進(jìn)新課程為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)和賽課活動,形成了村小完小互動、資源共享,促進(jìn)教師們及時(shí)有效地走進(jìn)新課程。05至08學(xué)年度,以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為中心,突出抓好新課程理念指導(dǎo)下的多媒體說課、賽課、集體備課及校本研修等活動,促進(jìn)教師們信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力的提高。08至10學(xué)年度,以新課程教學(xué)反思、回頭看為中心,突出抓好專題講座、課題研討、專業(yè)示范及教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育等活動,促進(jìn)以課堂為中心、以學(xué)生為根本的和諧課堂的生成。

教育科研的興起,使學(xué)校的遠(yuǎn)教設(shè)備得到了很好的管理與運(yùn)用。xx年9月,在龍山縣召開的全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作現(xiàn)場會上,學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用管理工作先進(jìn)單位”,xx年1月,學(xué)校被評為“州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?!?。xx、xx年,由學(xué)校網(wǎng)站,在全州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校級網(wǎng)站評選活動中均獲一等獎(jiǎng),并獲“最具人氣網(wǎng)站獎(jiǎng)”。

我們總能站在教育科研的最前沿,加強(qiáng)教育科研課題的研究,使學(xué)校的教育科研課題有了新突破。由向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》,xx年10月被省教育學(xué)會立項(xiàng),xx年4月通過課題論證,xx年5月完成結(jié)題工作,6月獲得了省教育學(xué)會頒發(fā)的“課題結(jié)題獎(jiǎng)”;以此同時(shí),由我主編的校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》印刷出版,實(shí)現(xiàn)了古丈縣校本教材“零突破”;xx年12月,向圣云同志主持的課題《〈我的家鄉(xiāng)—紅石林〉校本課程開發(fā)的研究》和校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》同時(shí)被列入州教育科研“五百工程”。

我們承擔(dān)的教育部、民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目辦的子課題《民族貧困地區(qū)學(xué)校有效教師發(fā)展性評價(jià)的研究》,xx年xx月,被教育部評為團(tuán)隊(duì)研究成果三等獎(jiǎng),xx年7月順利完成了結(jié)題工作。

教育科研的興起,直接提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年質(zhì)量評價(jià)居二類校第二名;xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名;xx年教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲二類校第二名;xx年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測語數(shù)雙科人平分、及格率均為全縣第三名,下半年五年級數(shù)學(xué)抽考人平分、及格率均為全縣第一名;xx年教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲二類校第二名;xx年、xx年抽考人平分分別居二類校第一、二名;xx年上期小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測,語數(shù)雙科人平分、及格率均居全縣第一名,xx年質(zhì)量評價(jià)榮獲全縣二類學(xué)校一等獎(jiǎng)。同學(xué)們享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的就讀環(huán)境。

“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。成績屬于過去,也是我自己擔(dān)任校長職務(wù)期間必須履行的職責(zé)。展望未來,我相信紅石林完小在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法,開展卓有成效的工作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到又好又快的發(fā)展。

最后祝愿紅石林完小在新班子的領(lǐng)導(dǎo)下,所有的期待都能出現(xiàn)、所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)、所有的希望都能如愿、所有的努力都能成功!

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