通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。總結(jié)應(yīng)該有條理、有邏輯，遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識(shí)，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
有趣的書法課周記篇一
今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒(méi)有見(jiàn)效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢！
我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”??！”
這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！”
對(duì)了，用小石子投，哎呀，沒(méi)用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢？
正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒(méi)有可以利用的工具呀！”
于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者：長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝！”
便飛快地跑了過(guò)去，拖著竹竿來(lái)到了屋頂下，張宇得意地對(duì)屋頂說(shuō)：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰(shuí)高！”
我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年?yáng)臺(tái)上走了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地對(duì)我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！
小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇啊？是不是把我們當(dāng)賊了？于是我們像機(jī)器人一樣，聽(tīng)著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃印?/p>
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。
有趣的書法課周記篇二
最近我們班來(lái)了特殊客人，并且可愛(ài)異常，它就是——蠶。
說(shuō)起蠶，大家可能很陌生，但它們到我們班，可就像一股狂風(fēng)一樣，引得大家亂吹噓，都說(shuō)自己很了解蠶。前幾天老師為了大家更好地了解蠶，便給大家分了下去。我可是費(fèi)了九牛二虎之力才爭(zhēng)得一條的`。
我得到蠶的第二天，就覺(jué)得它不對(duì)勁，在學(xué)?；畋膩y跳的，怎么到我手里就好像得了“流行性感冒”一樣，不歡了呢?這天我用桑葉輕輕碰了它一下，它立刻左右望望，馬上縮成一團(tuán)，我蹲下來(lái)靜觀，看它“昂首挺胸”不知要干嘛。突然，它“摔”了下來(lái)，我立刻上來(lái)一看，呀，嚇誰(shuí)呢，原來(lái)是打探消息呢，看看有沒(méi)有“敵人”。
現(xiàn)在桑葉枯了，我需要拿新桑葉了，我取了一點(diǎn)新葉，放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，它好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，急步向新桑葉上“跑”去。嗬，它太能吃了吧，不到一分鐘就吃了一大片葉子。
它小子還給我玩過(guò)裝死咧!一次我去看它時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)地，怎么擺動(dòng)它也不動(dòng)，我心想：不會(huì)是死了吧?完了，我怎么向老師交待?過(guò)了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備去“安葬”它，可這時(shí)它卻把頭向上高高地抬起。原來(lái)這小子在“玩”我呀!
有趣的書法課周記篇三
星期天的下午發(fā)生了一件有趣的事，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。想知道是怎么一回事嗎？聽(tīng)我跟你講一講吧。
那天，媽媽的好幫手-----澳柯瑪電動(dòng)車突然壞了。哎！沒(méi)辦法！只好又送去修了。爸爸和我一起騎著摩托車走在前面，媽媽騎著壞了的電動(dòng)車慢吞吞地跟在后面。不一會(huì)兒，修車的地方便到了。媽媽微笑著對(duì)師傅說(shuō)：師傅，這個(gè)車子剎車好像壞了，電瓶也有問(wèn)題，請(qǐng)師傅幫忙修修吧。師傅說(shuō)：現(xiàn)在恐怕來(lái)不急了，這樣吧！你明天再來(lái)取車，好么？行，行！媽媽笑容可掬地回答。
她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)師傅用奇怪的眼光看了媽媽好幾眼，搞得媽媽非常莫明其妙，站在那兒呆了一下才離開(kāi)。
俗話說(shuō)，笑一笑，十年少，這件好笑的事，我真實(shí)地講給大家聽(tīng)，無(wú)非就是想讓大家樂(lè)一樂(lè)，開(kāi)懷大笑！怎么樣，這件有趣的事好笑吧？哈哈！
有趣的書法課周記篇四
每個(gè)小朋友都會(huì)經(jīng)歷一些難忘而有趣的事，比如：有的小朋友覺(jué)得畫畫很有趣，有的小朋友覺(jué)得游泳很有趣。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，與外公一起包餃子是非常有趣的。
過(guò)年了，我的家人想吃餃子。于是，我急急忙忙把手洗干凈，讓外公把餃子皮和餃子餡準(zhǔn)備好。然后，我就和外公一起包餃子了。因?yàn)槲沂堑谝淮伟溩?，我手忙腳亂。而且有時(shí)把餃子餡掉在地上或者有時(shí)把面粉弄在外公的臉上，弄得他這里是白色的那里也是白色的。由于我外公的臉比較黑，所以，我的外婆還以為我外公是熊貓呢!
接著，我和外公開(kāi)始進(jìn)行包餃子比賽。十分鐘過(guò)去了，我們都有各自的收獲。外公包的餃子個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，像打了勝仗的士兵一樣。而我包的餃子呢?正好包的和外公相反，我包的餃子有的是扁扁的，有的是露出餡了的，還有的是立不穩(wěn)的，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵一樣。外公看了我包的餃子后捧腹大笑。于是他就開(kāi)始教我包餃子。
“首先，把一張餃子皮放在手掌心上，接著，把一些餃子餡放在餃子皮上，最后把餃子皮對(duì)折，一定要在餃子皮的兩邊涂上一點(diǎn)點(diǎn)水，這樣煮餃子的時(shí)候，餃子皮就不會(huì)裂開(kāi)了?！蓖夤贿呎f(shuō)，一邊給我做示范。“你一定要記得，放餃子餡的時(shí)候要適當(dāng)，不要放的太多，也不要放的太少。”
最后，我和外公又開(kāi)始新一輪的比賽。這次，我和外公平局了。
通過(guò)這一件事我覺(jué)得有一些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻沒(méi)那么容易了。所以在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，任何事都要親自嘗試，不要眼高手低。
有趣的書法課周記篇五
今天唐老師帶我們?nèi)グ艘还珗@，我就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我的游覽經(jīng)歷吧。
來(lái)到八一公園外，首先映入眼簾的是大門，大門是弧形的，像一個(gè)大半圓，真奇特！進(jìn)入公園，是一幅導(dǎo)游圖，它像一個(gè)小面包似的，可愛(ài)極。右邊有一片筆直參天的竹林，像在站崗，守衛(wèi)著公園。中央有一堆花圃，紫黃相間，它的中間是一個(gè)大大的'春字。往右走就來(lái)到東湖，只見(jiàn)湖面水平如鏡、波光粼粼，亭子古香古色的。往左走就看見(jiàn)休息亭，它像一雙鳥的翅膀，像要展翅飛翔。再往左走就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)器材，有：雙杠、梅花莊、平衡木、攀爬架、仰臥起平臺(tái)......等，可多！我們見(jiàn)它們，都興奮沖上去.其中，給我印象最深的是攀爬架，很多同學(xué)都在那比賽，我喜歡它的理由嘛，哈哈，我下次一定要加油贏她。還有跳高器，我跳到2.4米，我高興極！像吃蜜糖一樣。接著我們就來(lái)到公園的中央，那里有烏龜石刻在亭子，烏龜上面刻著許多字，據(jù)說(shuō)是八一公園的歷史由來(lái)。大亭子里有一排排座位，一排排燈，逼真極!湖里還有一個(gè)小?子呢！它們可愛(ài)極，正在比賽游泳！
今天的活動(dòng)內(nèi)容真豐富，我十分開(kāi)心，真是太有趣！
有趣的書法課周記篇六
今天中午，媽媽做了兒子最喜歡吃的菜，爸爸指著兒子的座位說(shuō)：“飯菜都做好了，怎么不見(jiàn)兒子來(lái)吃呀?！眿寢屨f(shuō)：“兒子在書房看書呢，等他一會(huì)吧?！卑职终f(shuō)：“用功看書也要吃飯呀，我去叫他?！?/p>
爸爸去書房叫兒子吃飯，兒子趴在地上蹬著腿正在津津有味的看書，一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)爸爸的到來(lái)。
在爸爸的再三催促下兒子才去吃飯，爸爸想：是什么書這么有趣，讓兒子看的這么入迷連飯也不去吃，我也看一下吧?！?/p>
兒子回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“爸爸呢?”爸爸在后面一會(huì)就來(lái)。”兒子說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，飯菜都涼了，媽媽生氣告訴兒子：“你爸爸把你叫過(guò)來(lái)了，他怎么不過(guò)來(lái)吃飯，你去叫他去?！?/p>
兒子快步走到書房一看，爸爸也像他一樣趴在地上正看的高興，兒子發(fā)愁地想：“爸爸要看入迷了，我看什么呀。”
有趣的書法課周記篇七
寒假里，發(fā)生了許許多多有趣的事，比如拜年，放炮等，其中我最喜歡的是與小伙伴們一起堆雪人。
一天，我還沒(méi)起床，就聽(tīng)見(jiàn)哥哥在喊：“下雪啦！下雪啦！小懶蟲，快起來(lái)堆雪人！”一聽(tīng)到下雪了，我甭提多精神了，三兩下穿好了衣服，連忙向外跑。哇！我被眼前的景象迷住了：地上、樹(shù)上、房頂都被穿上了一件厚厚的棉衣，構(gòu)成了一個(gè)白皚皚的世界。
我和哥哥叫來(lái)小伙伴們一起堆雪人。我先拿一個(gè)小雪球在雪上面滾，越滾越大，越滾越結(jié)實(shí)，不一會(huì)兒雪人的身體就出來(lái)了。我又按同樣的.方法滾出一個(gè)與身體一半大小的雪球來(lái)當(dāng)雪人的頭。我大功告成，其中一個(gè)小伙伴找來(lái)兩根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝作為胳膊，我們頓時(shí)哈哈大笑，他卻一臉迷惑。我連忙幫他找來(lái)兩根粗一點(diǎn)的棍子插上去。他似乎看明白了，我們?yōu)槭裁葱λ?。他不好意思地笑了。另一個(gè)小伙伴找來(lái)胡蘿卜做雪人的鼻子，還有的拿來(lái)龍眼當(dāng)雪人的眼睛。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)在我們面前，雖然我們的手都是冰涼的，但我們的心是沸騰的。
堆雪人真有趣！
有趣的書法課周記篇八
一天，我到外婆家玩，剛好外婆在挖地瓜，我便去幫忙撿地瓜。
撿著撿著，好幾只蛐蛐跳走了，我沒(méi)有在意，有一只蛐蛐吃了熊心豹子膽了，跳到我的膝蓋上，于是，我放下地瓜，捉起了蛐蛐。
那只蛐蛐見(jiàn)我站起來(lái)，竟然還不跑，我很高興：看我不把你抓?。∥仪那纳斐鍪?，小心翼翼地向蛐蛐靠過(guò)去，我用手一捂，“嘿嘿，捉住了!”我很興奮，把手打開(kāi)一看，哪里有蛐蛐的影子，害我空歡喜一場(chǎng)。我睜大眼睛向四周尋找，好不容易發(fā)現(xiàn)躲在草堆下的蛐蛐，它十分神氣地看著我，舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，好像在嘲笑我：“大笨蛋，還想抓我，沒(méi)門!”我氣得火冒三丈：“你這個(gè)小東西，看來(lái)不給你點(diǎn)顏色看看是不行的了，到時(shí)候有你好受的?！?/p>
我用力向它撲去，沒(méi)想到它早就有所察覺(jué)，躲到了草叢中，我卻摔了個(gè)跟頭。
我頭兩次都以失敗告終，不免有些灰心，可又不服氣，最終我決定繼續(xù)抓。我揉揉膝蓋，站起來(lái)，找到那狡猾的蛐蛐，繞到它背后，以迅雷不及掩耳這勢(shì)，撲了上去，這次它似乎還沉浸在剛才的喜悅中，不知自己大難臨頭。等到反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)成了我的戰(zhàn)利品，它掙扎了幾下，便像斗敗的公雞似的，顯得有氣無(wú)力，再也沒(méi)有原先那樣神氣了，我高聲大喊：我捉到蛐蛐啦!我捉到蛐蛐啦!
這次捉蛐蛐真有趣!
有趣的書法課周記篇九
小時(shí)候所謂足球之戰(zhàn)也只不過(guò)是一個(gè)裝有沙子的瓶子踢來(lái)踢去，可在同學(xué)們的腳下卻變得和真的足球比賽一樣激烈，一樣有趣。
在譚紀(jì)豪的號(hào)召下大家紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，有的是來(lái)觀看，有的是要親自上陣。我和譚紀(jì)豪等人分好隊(duì)，一隊(duì)是由譚紀(jì)豪帶領(lǐng)，一隊(duì)是由周永昌帶領(lǐng)我們。
在戰(zhàn)前商量的5分鐘，觀眾席上炸開(kāi)花：有的說(shuō)個(gè)大體肥的的譚隊(duì)肯定贏，有的反駁道身輕小靈的周隊(duì)不容小視，輸贏還不一定！兩方誰(shuí)也說(shuō)服不誰(shuí)，在他們的爭(zhēng)執(zhí)下比賽開(kāi)始。
做為中鋒的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，它的一舉一動(dòng)好似關(guān)系著我的性命。剛開(kāi)始，你一腳，我一腳，大家誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球，唯一的收獲就是知道一腳過(guò)去，它會(huì)往哪飛一疏乎，第一局，我們輸。
第二局就要開(kāi)始，對(duì)手更是信心百倍，一副得意洋洋的樣子，而我們卻垂頭喪氣。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)大聲對(duì)我們說(shuō)：不要因?yàn)榈谝痪值氖《倚模覀冞€有機(jī)會(huì)，一定能贏的！
對(duì)手大將譚紀(jì)豪開(kāi)球后給我們一個(gè)下馬威，只見(jiàn)他往左一踢不好，他沒(méi)向前沖，而是在誘敵，傳給隊(duì)友。等我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚，射門！我們回頭看著守門員，把全部希望都寄托在他身上！觀眾席上也一下沒(méi)有聲息，屏住呼吸，這一刻仿佛停止，大家都在觀注守門員！守門員反應(yīng)是快，一個(gè)箭步?jīng)_上前，可因?yàn)閭€(gè)子小沒(méi)有攔住球，大家一陣嘆息，可在這時(shí)奇跡出現(xiàn)，射偏！球一頭栽在界外，它沒(méi)有走直線，感謝這個(gè)假球。我們一陣歡呼此消彼長(zhǎng)，我們贏這一局。
之后，我們?cè)綉?zhàn)越勇，連勝兩局！看著對(duì)手互相埋怨、沮喪，我忽然明白：勝不驕，敗不餒。
有趣的書法課周記篇十
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了?！?/p>
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
有趣的書法課周記篇十一
放假時(shí)，我做了許許多多的趣事，其中，有一件趣事讓我記憶猶新。
一天，我、爸爸、媽媽和吳伯伯一起吃過(guò)早飯，就帶著釣魚的工具去鄉(xiāng)下釣魚。來(lái)到湖邊，我仿佛看到了一片仙境，山青水秀、綠樹(shù)環(huán)繞、鳥語(yǔ)花香，真是讓我贊嘆不已。
觀賞完風(fēng)景之后，我們就開(kāi)始釣魚了。首先揉好魚料，接著再把魚料包在鉤子上，就可以開(kāi)釣了。我蹲在岸上，靜靜地望著慢慢擴(kuò)大的波紋直發(fā)呆，因?yàn)槲抑泪烎~是一件特別需要耐心的事，而且很久才釣得一條，所以我對(duì)我們很沒(méi)信心。突然，我見(jiàn)魚漂沉了下去，我爸爸釣到了第一條魚，我興奮地跳了起來(lái)，趕緊拿著魚網(wǎng)去網(wǎng)這條魚，走近一看，哇，是條超級(jí)肥大的羅非魚。
這么大一條魚，爸爸才用了不到2分鐘就釣得了，可見(jiàn)爸爸釣魚的功夫可不是吹的。剛接好老爸的`魚，媽媽那又釣得了一條，吳伯伯也釣得了一條，真是讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣，他們?cè)结炘竭^(guò)癮，越釣越多，我也忙著收魚。
收完魚，閑著沒(méi)事的我小心翼翼走在用磚頭排成一列的小路上，生怕掉進(jìn)水里。偶爾又拿漁兜去撈魚，雖然不得大魚，但也得了很多很小的小魚。
不知不覺(jué)，時(shí)間到了晚上7點(diǎn)，我不禁期待著想看我們的勞動(dòng)成果。我慢慢拉起魚網(wǎng)，感到很重很重，就像里面有一塊大石頭一樣，我使出吃奶的勁，才把魚網(wǎng)拉起來(lái)，哇！我們才釣了3個(gè)小時(shí)，就釣到這么多又肥又大的魚，我都不敢相信這是真的。過(guò)程后，我們提著一大桶魚開(kāi)開(kāi)心心地滿載而歸。
有趣的書法課周記篇十二
歲月流逝，童年一去不復(fù)返。但是童年那一樁樁趣事，至今仍記憶猶新。尤其是我6歲時(shí)干的.一件“傻”事，至今回想起來(lái)，還不禁臉紅。
那時(shí)，我非常喜歡金魚，便吵著媽媽給我買。于是，媽媽就給我買了4條金魚。我像獲得寶一樣，立刻把它們放進(jìn)小瓷盆里。
從那以后，我最大的樂(lè)趣就是跪在桌前看金魚游泳，吐泡泡。
一天，天氣忽變，媽媽拿出棉襖要我穿上。我一邊穿一邊問(wèn)媽媽：“這么冷，金魚沒(méi)衣服穿，會(huì)凍死嗎？”“水不結(jié)冰，它們就沒(méi)事?！眿寢尰卮鹜辏统鲩T買菜去了?！安唤Y(jié)冰，金魚就不會(huì)凍死?？墒翘鞖膺@么冷，水那么冰，它們會(huì)不會(huì)感冒呢？”我不安地望著金魚，仿佛金魚游得比平常慢多了，我就更擔(dān)心了。“怎么辦？怎么辦？”家里只有我一人，我急得就要哭出來(lái)了。?。∮辛?！我馬上把盆子拿出來(lái)，倒上開(kāi)水，準(zhǔn)備用開(kāi)水來(lái)養(yǎng)它們。我先把盆子里的金魚抓到開(kāi)水里，然后對(duì)它們說(shuō)：“現(xiàn)在不冷了，你們也開(kāi)心。多虧我想到這個(gè)辦法。我把它們放回原處時(shí)，看見(jiàn)4條金魚全浮在水面上?！闭娌宦?tīng)話，怎么浮到水面上睡，感冒了誰(shuí)理你？“我用毛巾把瓷盆蓋住。輕輕關(guān)上門出去玩了。
中午回來(lái)，見(jiàn)媽媽在洗衣服，我就踮著腳跑過(guò)去，神秘的對(duì)媽媽講：”您輕點(diǎn)，金魚寶寶睡著了，別吵醒它們。睡著了？“媽媽不解地看著我，便快步向客廳走去，掀開(kāi)毛巾一看，沉著臉問(wèn)：”你都干什么了？“我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完笑著說(shuō)：”傻孩子，金魚全都給你燙死了?！拔乙宦?tīng)金魚死了，立刻放聲大哭起來(lái)。
這件事，好傻吧！可是，誰(shuí)在童年沒(méi)干過(guò)幾件”傻“事呢？這多有趣呀！
有趣的書法課周記篇十三
“不可能，怎么會(huì)這樣”，從班里涌來(lái)許多問(wèn)號(hào)，你想知道是怎么回事嗎？那就和我去看看吧！
原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)。老師說(shuō)：“你能讓瓶子‘瘦’下來(lái)嗎？不過(guò)不能用外力?！苯淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“怎么可能呢”。有的同學(xué)說(shuō)：“可以把蓋子打開(kāi)，再吸嗎！”還有的同學(xué)說(shuō)：“老師你說(shuō)的是天方夜譚呀！”老師拿出一杯水，倒入瓶子中，迅速蓋上說(shuō)：“你們上來(lái)摸一摸，看看瓶子有沒(méi)有問(wèn)題。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上去摸，最后異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，就是水有點(diǎn)燙?！边@時(shí)老師神秘地說(shuō)：“我把水倒出，再蓋上會(huì)發(fā)生什么事？”“什么都不會(huì)發(fā)生”。我小聲說(shuō)著。老師把水倒了出來(lái)，又蓋緊瓶蓋?！芭丁蔽掖蠼幸宦?，瓶子竟然緩緩地癟了。要不是親眼所見(jiàn)，我還真不會(huì)相信。
“如果再放入熱水中呢？”老師故作神秘。說(shuō)著老師放入熱水中，又是一個(gè)奇跡——瓶子“肥”了起來(lái)。
老師不緊不慢地說(shuō)：“是因?yàn)槔锩娴臒崴芽諝鈮毫ψ冃×?。外面壓力大，瓶子就‘瘦’了。放入熱水中瓶子外面壓力小，里面大，所以又‘肥’了?！?/p>
看來(lái)生活中有不少科學(xué)，好盼望下一次實(shí)驗(yàn)課到來(lái)呀！
有趣的書法課周記篇十四
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年的事就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿天真與無(wú)知。而這些，卻成童年趣事里的主色調(diào)。
記得九歲時(shí)的`一天，在家閑著沒(méi)事，就想去打羽毛球，可是家里只有球拍，沒(méi)有羽毛球，羽毛球壞，忘買。對(duì)，我可以自己做一個(gè)。于是我先去找來(lái)一塊又小又圓的紗布，然后我去問(wèn)爸爸要支502瞬間膠水，看看，好像少一樣什么東西。噢，是鴨毛。到哪里找呢？左看右看，沒(méi)有呀。噢，對(duì)家里不是養(yǎng)有幾只鴨子嗎，去拔它幾根不就可以嗎。
我先過(guò)去抓一只又大又肥的鴨子，正準(zhǔn)備拔毛，鴨子生氣地向我沖來(lái)，我趕緊跑，可是這只死鴨子就是窮追不舍，我一邊跑一邊回頭看鴨子，沒(méi)想到被石頭絆倒在地，成個(gè)“狗啃屎”。這只死鴨子在我腳上不停地用嘴戳，還在我的腳上拉一堆屎，真是愁死人，害得我用半瓶沐浴露才洗干凈，真是“羊肉沒(méi)吃著，反倒惹一身臊?！?/p>
從此以后，我便不敢惹鴨子。
有趣的書法課周記篇十五
有一天，我和媽媽一起去書店里看書，一進(jìn)書店，看見(jiàn)各種各樣，琳瑯滿目的書分門別類地放在書架上，有偵探小說(shuō)、漫畫書、科幻小說(shuō)、童話書等。我左看看，右瞧瞧，一會(huì)兒這本書里的科學(xué)知識(shí)深深地讓我著迷，一會(huì)兒那本書里的漫畫逗得我哈哈大笑。可我偏偏只選中了一款叫“軍用悍馬”的組合拼裝玩具，興致勃勃的帶回家。
一到家，我就急不可待開(kāi)始拼裝它，可一開(kāi)始就難倒了我，我一會(huì)兒功夫拼好了前面，后面卻無(wú)從下手，想了許多辦法拼好了后面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不著頭。媽媽在一旁看見(jiàn)我的“滑嵇表演”，樂(lè)得哈哈大笑，深情地告訴我，做事不要靠蠻干，必須要細(xì)心，細(xì)致。最后，我一股作氣，卸了這里，裝那里，這兒錯(cuò)了，重新再撤再拼，終于拼好了。瞧，我這威武的“悍馬”，原來(lái)是一部身著綠軍裝，弛騁沙場(chǎng)的“jeep”,頂上面還有挺威武的機(jī)關(guān)槍呢！
“喔，媽媽，長(zhǎng)大后我要用真正的悍馬，來(lái)接你邀游世界?！蔽覠o(wú)比自豪地說(shuō)，媽媽開(kāi)心地笑了。從這一件事中，我明白了做事情要腳踏實(shí)地，一步一步地認(rèn)真做好，才能走向成功。這一件事中，我也感悟了成功的'樂(lè)趣，真是受益無(wú)窮。
拼“軍用悍馬”的確是一件有趣的事情。
有趣的書法課周記篇十六
窗外一片漆黑，偶爾傳來(lái)一兩聲蟲鳴。我放下手中的筆，望望了窗外，盼望著爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
此時(shí)，一陣輕風(fēng)吹進(jìn)房屋，送來(lái)了鄰居家的香噴噴的佳肴味。突然，傳來(lái)一陣敲門聲，我猜一定是爸爸媽媽回來(lái)了，于是高興地沖向門口。一開(kāi)門，出現(xiàn)的眼前的.是奶奶，我急忙說(shuō)：“奶奶好！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“好，好！”“奶奶，我好想您??！”我邊說(shuō)邊扶著奶奶，奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我的好孫女，你看奶奶給你帶什么來(lái)了！”原來(lái)是一個(gè)金燦燦的圓溜溜的大橘子，這時(shí)，我一邊接過(guò)奶奶手中的橘子，一邊說(shuō)：“謝謝奶奶?！笨粗@橘子，我饞得直流口水，可一想到，奶奶每次有好吃的東西總是留給我吃，心想：一定要先讓奶奶嘗嘗這橘子。于是，我假裝吃了一片，就“騙”奶奶說(shuō)：“這橘子是酸的?！蹦棠恬R上接過(guò)我手里的橘子，瓣了一片，邊吃便說(shuō)：“很甜??！”我笑著說(shuō)：“奶奶，您被‘騙’了?！边@時(shí)，奶奶恍然大悟，于是捏了捏我的小鼻子，疼愛(ài)地說(shuō)：“我的乖孫女，真懂事?！泵看蜗氲侥棠痰哪谴伪弧膀_”，我就覺(jué)得十分有趣，心里暖呼呼的。
有趣的書法課周記篇十七
我玩過(guò)許多游戲：吹泡泡、騎自行車、跳繩……其中，我覺(jué)得最有趣的是捉迷藏。
一天，我和幾個(gè)朋友在家里玩捉迷藏。首先猜拳決定誰(shuí)當(dāng)尋找人，尋找人是何宗恒。接著，何宗恒在固定的位置主動(dòng)閉上眼睛，并且數(shù)數(shù)50秒，利用這段時(shí)間，其他人趕緊找到一個(gè)隱蔽的地方躲起來(lái)。50秒過(guò)去了，這時(shí)，何宗恒大喊：“我來(lái)找啦！”何宗恒左看看，右瞧瞧，這邊拍一拍，那邊摸一摸。過(guò)了一會(huì)兒，藏在衣柜后面的.我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲漸漸向我走來(lái)，心想：完啦，完啦，我肯定會(huì)被抓住的。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊拿出媽媽的長(zhǎng)裙，把我遮住，何宗恒看了一下，以為只是一條掛著的裙子，就離開(kāi)了。聽(tīng)著他離開(kāi)的腳步聲，我暗暗驚喜，我終于逃過(guò)了這一“劫”。
何宗恒找不到咱們，就使出了“妙招”?！鞍眩业哪_好痛??！”咱們聽(tīng)見(jiàn)了，都跑了出來(lái)，這時(shí)，何宗恒突然蹦了起來(lái)，一把抓住羅俊杰“你們上當(dāng)啦，哈哈！”羅俊杰無(wú)可奈何，只好認(rèn)輸了。
捉迷藏既驚險(xiǎn)，又有趣，咱們都玩得非常開(kāi)心。
有趣的書法課周記篇十八
我的課余生活多姿多彩，打羽毛球。跳繩。寫日記?？凑n外書……但是我最喜歡還是打羽毛球。還記得第一次去羽毛球館的情景，到現(xiàn)在還歷歷在目。
當(dāng)我剛走進(jìn)羽毛球館時(shí)，心里又害怕又興奮，看到哥哥姐姐們都比我大，我心里害怕極了，但是看到他們把羽毛球打的上下翻飛，我又羨慕極了，于是我下定決心要學(xué)好打羽毛球。
每個(gè)星期六晚，爸爸都會(huì)陪我去學(xué)打羽毛球，從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)，怎樣握羽毛球拍，接球，發(fā)球……經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我終于從基礎(chǔ)班升級(jí)到提高班。記得有一次，我和爸爸決斗。
一開(kāi)始，爸爸給我來(lái)了一個(gè)殺球，我急忙跑上去，把球接住，往上一拋，打了一個(gè)高遠(yuǎn)球，爸爸向后一打，來(lái)了一個(gè)重力一擊，我見(jiàn)勢(shì)不妙，一跳用力一打，勉強(qiáng)接了一拍，就這樣，我和爸爸打了十幾回合，最后，爸爸用力一擊，把球打到了我的后面，爸爸贏了，我輸了，但是我并不服輸，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)打羽毛球，打贏爸爸。
在兩年的學(xué)習(xí)中，我有幾次想放棄，不想學(xué)了，但是想到爸爸不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑都送我去打羽毛球，我不能遇到小小困難就輕易放棄，我覺(jué)得世上無(wú)難事只怕有心人，只要我堅(jiān)持不懈地努力，一定成功。
在學(xué)習(xí)打羽毛球的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了不少朋友，身體得到鍛練，我喜歡打羽毛球。
有趣的書法課周記篇十九
作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對(duì)著干”。
老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)到臺(tái)上來(lái)做游戲，我也是其中的一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧。”我聽(tīng)話地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著說(shuō)：“你們上當(dāng)了。”小朋友這才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上，這次老師又說(shuō)：“請(qǐng)回座位吧?！毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師逗樂(lè)了：“游戲真的結(jié)束了，請(qǐng)回座位吧?！?/p>
臺(tái)下的小朋友都笑開(kāi)了花，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
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