技巧和方法是我們在學習和工作中取得進步和成就的關鍵，它們可以幫助我們更好地應對問題和挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結，首先要梳理好自己的思路。推薦閱讀以下總結的例子，了解總結的要點和結構。
傳遞愛心廣播稿篇一
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個多么美好的年紀，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學一起快樂學習，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個叫膠質瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚，四處奔波。當我們在為同學的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學現在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關懷，給他生的希望和動力。同學們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學。讓我們攜手共獻愛心，關愛垂危的生命。
愛的呼喚者：青春之聲廣播站
傳遞愛心廣播稿篇二
森林，關愛家園，從你我做起！
---綠化環(huán)境保護。
森林公益廣告。
（旁白）在一片茂。
密的森林里，又一群可愛的小樹們在對話?（有鳥叫的背景音）。
樹甲（小男孩聲）：
地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
森林（渾厚的男聲）：
我們要愛護森林，就等于保護地球，保護家園。
樹乙（小女孩聲）：
誰不愛家？誰不愛媽媽，保護地球，保護森林。
森林（渾厚的男聲）：
綠樹成蔭，花香撲鼻，理想家園靠我們大家。
（旁白）突然，來。
了一群伐木工人，他們大肆的砍伐（機器伐樹的聲音）。
森林（渾厚的男聲）：
孩子們，壞人來了。為了地球的生命，讓我們來拯救的家園！
（旁白）樹群們拍。
成了一字型，形成強大的'隊伍，阻擋了工人們的去路。（樹群刷刷地移動的聲音）。
樹甲與樹乙（男孩。
和女孩聲）：如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
森林（渾厚的男聲）：
樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。請愛護每一棵樹，否則我們看到的。
將是泛濫的洪水和。
貧瘠的沙漠。破壞森林的人終將得到大自然的懲罰。
樹群與森林（合聲）：
把綠色留住，讓綠色充滿世界每一個角落，讓綠色流入人們心中！
（旁白：保護森林，
關愛家園，從你我做起?。?。
傳遞愛心廣播稿篇三
親愛的同學們：
大家好！
如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長；如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫xxx，今年xx歲。這是一個多么美好的年紀，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的'教室里和同學一起快樂學習，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個叫膠質瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚，四處奔波。當我們在為同學的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學現在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關懷，給他生的希望和動力。同學們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學。讓我們攜手共獻愛心，關愛垂危的生命。
感謝大家的聆聽，再見。
傳遞愛心廣播稿篇四
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男、女：大家早上好！
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自z中隊。
女：_______今天我們要與大家聊什么話題呢？
男：我看就聊聊“愛心”這個話題吧。我這有一個故事要與大家分享：家住黃家埠鎮(zhèn)橫塘村的蔣其林年近五旬，曾在部隊榮立二等功。1996年，蔣其林17歲的兒子被診斷為白血病，夫妻倆傾家蕩產，也沒能救回兒子。第二年，他們領養(yǎng)了一個8歲的女孩小潔，把愛和希望都寄托在小潔身上?？商煊胁粶y風云。去年12月14日，已上初二的小潔突然高燒不退，老蔣夫婦帶孩子到醫(yī)院一查，頓時被嚇懵了：“白血?。≡趺从质沁@個惡魔？”醫(yī)生說，要治好小潔的病，至少要花50萬元。
女：50萬！對他們來說可是個天文數字?。?/p>
男：此事被當地媒體報道后，立即引來滾滾愛心熱潮。市慈善總會送來了救助金，中國人壽保險公司余姚支公司破例辦理先期賠付手續(xù)，黃家埠鎮(zhèn)中學開始募集愛心款。這股暖流很快擴散到余姚城區(qū)。據不完全統計，共有20多家單位的上千人給小潔捐款，累計捐款20余萬元。該市還有3位好心人主動提出愿意捐獻骨髓，挽救小潔的生命。他們的愛心給小潔帶來了喜悅和激情。
女：聽你講了這件事，使我不由得想起了一個人，他叫叢飛，是一名愛心歌手。叢飛出生在遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺鎮(zhèn)的一個貧困家庭，貧困帶來的生活挫折深埋于他幼小的心靈。憑著他出色的男高音和小品、口技等多方面的藝術才華，他很快成為一名深受觀眾喜愛的知名演員。他曾經用舞臺構筑課堂，用歌聲點亮希望。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。叢飛是一個給他人帶來快樂和希望的人。10余年來，他為社會公益演出300多場，義工服務時間3600多小時，捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元。一個個數字，足以讓我們佩服和贊嘆。他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。他全身心投入到無私助人的行列，把自己生命的全部都奉獻給別人。20xx年4月20日，叢飛因身患絕癥在深圳市人民醫(yī)院去世。
男：是啊！真是太感人了，社會上有好多的好心人，他們無私地奉獻著，傳遞著愛的聲音。這讓我忍不住想為他們歌頌。
女：愛心，如陽光般溫暖著你的心……。
女：愛心如高原的久遠，似海洋的浩蕩啊。
女：愛心布滿世界，無邊無際；
女：愛心貫穿歷史，無始無終。
女：愛心，是最偉大、圣潔的。
男：愛心，使世界遠離戰(zhàn)爭；使人類遠離災難；使陌生人感到親切；使朋友感到安慰；使親人感到愉悅。
女：愛心，就是給他人：一個關懷的'眼神；一個燦爛的微笑；一個美好的祝福。
男：世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，
女：人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機緣，
男：這皆源于愛心。
女：因為愛心。
男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生！（許醫(yī)生講“健康茶餐廳”）。
女：同學們，不知不覺中，我們的節(jié)目也已經接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：nexttime！
女：seeyou.
傳遞愛心廣播稿篇五
尊敬的各位領導，各位媒體朋友以及各位愛心人士,親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學們：
大家辛苦了!
五月的xx，群峰競秀，萬象更新。
五月的xx愛心學校，歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們有幸迎來了xx廣電領導及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心。為我們老師和家長傳經送寶。
這是對xx教育事業(yè)的關心和厚愛，
這是對xx師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進的號角，
滴水之恩，當涌泉相報，
的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠記得你們。
感謝xx廣電的傾情奉獻。
感謝社會各界人士的慷慨解囊。
感謝各級領導的關愛和鼓勵。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當代，利在千秋。
我們將以此為動力，發(fā)揚艱苦奮斗的作風來回報你們的恩惠!
最后，祝各位領導，各位來賓，各位愛心人士。
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!
傳遞愛心廣播稿篇六
通知：
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學期。在新學期伊始，我校林學院綠色方陣。
社團舉辦的“公益取傘活動”在我校全面展開。在教學樓等地方，我們設立了“愛心傘”的。
益活動持續(xù)進行，請同學們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學請及時把傘放。
回原處，以方便其他同學在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給。
我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時把傘還。
回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
傳遞愛心廣播稿篇七
親愛的同學們：
大家好！
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學期。在新學期伊始，我校林學院綠色方陣社團舉辦的`“公益取傘活動”在我校全面展開。在教學樓等地方，我們設立了“愛心傘”的活動站。當大雨突如其來的時候，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項公益活動持續(xù)進行，請同學們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學請及時把傘放回原處，以方便其他同學在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
感謝大家的聆聽，再見。
傳遞愛心廣播稿篇八
a：敬愛的老師們。
b：親愛的同學們。
合：大家早上好！紅領巾美之聲廣播天地又如期與您見面了。
a：三月，陽光明媚，萬物復蘇。三月，春風送暖，大地換新顏。
b：付出一份真誠，打造愛的世界。
c：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
a：我是播音員xxx。
b：我是播音員xxx。
c：我是播音員xxx。
合：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
a：我們這期紅領巾廣播的主題是：《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》。
a：隊員們，明天就是三八婦女節(jié)了。首先，讓我們紅領巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福。
合：祝您們節(jié)日愉快！身體健康！合家幸福！
a：說起母親，談起母愛，人們總會有一股股暖流縈繞心頭。
b：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。
c：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的叮嚀，是眼角兩旁的皺紋、是秋風吹散的白發(fā)......
b：在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學語；
b：當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；
c：當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們。
合：而這一切她從不求回報。
b：三八國際婦女節(jié)到來之際，你們是否也想借此機會為媽媽做點什么呢？其實，即使你做的只是一件小事或你有一點進步，都將是給媽媽最好的禮物。
c：值此國際三八婦女節(jié)即將到來之際，我校少先隊部組織開展愛心獻給媽媽——學雷鋒。
從孝敬父母開始爭做感恩美小雷鋒活動。
合：我們少先大隊部全體隊員發(fā)出倡議：為媽媽送上你最誠摯的愛，送上你最特別的節(jié)日祝福。
a：做一份整潔的作業(yè)；做一回平常的家務；寫一句“悄悄話”，做一個心語心愿卡，作為禮物送給媽媽。
a：媽媽，今天讓我給您做一個好吃的菜或洗一次衣服吧！
b：奶奶，我很愛您，我懂得您對我的愛，我會經常用行動回報您的愛。
c：老師，今天我為您送上一首歌，祝您天天快樂！
a：三八婦女節(jié)到來的時候，我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛的女士，獻上我們的一份愛。
b：讓我們行動起來，爭做一名感恩小雷鋒，
c：希望大家用真情、用行動來回報母親。真正的關愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。
合：老師們同學們再見。
傳遞愛心廣播稿篇九
五一班當陽光摻雜著時間，閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界，因為有愛，所以永恒。
我是山區(qū)里的貧困學子，沒有物質力量的幫助，我無法與命運博弈。即使有再大的理想，也無法乘著風。自由翱翔于書海之間；我不嘆命運的不公，因為我相信這個世界充滿愛；我不畏懼前方的艱難困苦，因為我相信，只要我努力奮斗。定會駛向成功的彼岸。
這一路，感謝愛心助學，使我一步步走來，深淺不一的足跡，一點點的靠近夢想。
這一路，感謝愛心助學，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因為我知道我肩負著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現黝黑的皮膚，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個美好的未來嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導。我，銘記于心。于是，背負著親人們的期望和對自己未來的滿懷憧憬，踏上了尋夢的遠方。
這一路，感謝愛心助學，它使我永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛心情懷，也為愛心助學筑起了有道道最美的風景。
這一路，感謝愛心助學，它讓我明白：人應立有凌云志。它讓我有機會學習到：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的毛澤東，他年青時，便有如此宏圖偉愿；他從青年時代開始就立志報國，獻身革命，曾經，他中學時代的同學稱他：“身無分文，心憂天下”。他也曾在離家求學前夕留詩給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。”立志，奮斗，而有所成效。他是我們學習的最好例子。
感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉。”因而，總有一種感動，沉淀在我心田的最深處，卻總是被一寫微不足道的小細節(jié)而輕輕喚起。
曾幾何時、也聽聞：“感恩與生命同在?！?/p>
這一程。我一路采拮，一路付出，一路收獲。于是，我便銘記這一路來曾默默給予我關愛與幫助的他們與政策的扶持。感恩萬物，因為有你們，世界才會如此繽紛。
助學政策助我成長五一班。
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。
助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮據又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù)。這時候，助學就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。
們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。
傳遞愛心廣播稿篇十
通知：一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學期。在新學期伊始，我校林學院綠色方陣社團舉辦的“公益取傘活動”在我校全面展開。在教學樓等地方，我們設立了“愛心傘”的活動站。當大雨突如其來的時候，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項公益活動持續(xù)進行，請同學們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學請及時把傘放回原處，以方便其他同學在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘;公益也很大，創(chuàng)建了和諧的`校園文化。及時把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
傳遞愛心廣播稿篇十一
通知：
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學期。在新學期伊始，我校林學院綠色方陣。
活動站。當大雨突如其來的時候，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項公。
益活動持續(xù)進行，請同學們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學請及時把傘放。
回原處，以方便其他同學在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給。
我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時把傘還。
回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
傳遞愛心廣播稿篇十二
初秋的涼意涌上人們的心頭，風呼呼……呼呼的蕭瑟著，人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個城市，但是卻遮不住城市的繁華，商店門口的售貨員叫賣著，真熱鬧。
然而，如果你停下腳步仔細著聆聽，你會隱隱約約的聽見細細的二胡聲，我循聲走去，只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡，面前有個盒子里面還有少許的零錢，老人頭發(fā)已經花白了，雙手看上去像一張打皺的紙。
人們對這樣的街頭藝人已經司空見慣了，有些人會停下腳步細細的聽著，而有些人看也不看直接走過，更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝，可能你會感到可憐與無助，一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助關心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體，我們應該盡自己的一份愛心來關心這些人，來從身邊的小事做起，讓世界都充滿愛。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
傳遞愛心廣播稿篇十三
沒有對生命的渴望，就沒有破繭而出的飛蛾;沒有對自由的渴望，就沒有莊生撲蝶的美夢;沒有飛天的夢 想，就不可能實現嫦娥奔月的神話，只有懷著夢想的民族，才能經不衰，愈走愈強。
5月4日總書記在中國航天科技集團公司中國空間技術研究院，參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，強調廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現中國夢的生動實踐中放飛青**想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國青年五四獎章獲得者等優(yōu)秀青年代表座談時指出，當代青年要按照總書記要求，堅定理想信念，學習不停步、奮斗不停步、奉獻不停步，腳踏實地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國夢的實現中煥發(fā)光彩。
青年始終備受重視，近代梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，***也對廣大青年寄予厚望，強調“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。
你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”，日前，時值五四青年節(jié)，兩位領導人親自出席青年活動，更體現了當代領導對青年的關注。
青年是國家的未來，是發(fā)展的能量之源，是社會進步的動力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實各級領導的講話精神，積極進取，表現出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動傳遞著青春正能量。
要實現“中國夢”，需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。
空談誤國、實干興邦。
喊破嗓子，不如甩開膀子，青年要樹立遠大的理想，有自己的.“青年夢”，這樣前進才能有方向，同時還要刻苦學習、扎實工作，立足本職崗位，切實做到“抓鐵有痕、踏石留印”。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經交到我們手中 ，教育是中國的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想 與追求，來吧，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進!我的夢，中國夢!
讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的歧視。
他奮發(fā)圖強，終于取得優(yōu)異的成績，轟動了整個畫界。
那位外國學生也說自己有眼不識泰山。
有句話叫做世上無難事，只怕有心人。
意思是說：世上沒有難事，只要認真去做，沒有做不成的。
徐悲鴻當時可以去頂嘴，可他卻沒有這樣做。
而是默默無聞地繼續(xù)學畫。
終于讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級時的一件事。
當時我對象棋著迷，還特意讓爸爸教我。
我這種行為讓小澤憤怒，因為他不想再有一個人超過他。
于是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。
小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上?！蔽遗耍昧慊ㄥX買了一本象棋書，奮發(fā)圖強地學象棋，最終遠遠超過了他。
我再次想起這句話：世上無難事，只怕有心人。
它鼓勵我好好學習，天天向上!
傳遞愛心廣播稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
擁有時不懂得珍惜，失去了方覺可貴。也許，每一個人都曾有過這樣的感覺。其實，人生就是在不斷出現的遺憾中度過的。
人生，是一個沉重的詞眼。盡管，我們時刻面對的就是它，然而，我們還是不愿意老是提起它。提起它，總少不了感概；提起它，也未免有太多太多的惋惜。
不管你愿意還是不愿意接受這樣的事實，你要明白，人生是沒有假如的。事情假如可以改變，人生假如可以重來，也就不會有那么多的悔恨了。難怪，提起“人生”兩字好沉重呢！
很多事情，是經過之后才會明白的。還是年少的時候，師長就教導我們要珍惜光陰，發(fā)奮學習，這是立身之本?？墒牵菚r候，對長輩的這一番心意，我們又懂得了多少呢？直到后來，面對著勝者為王敗者寇的現實，我們才明白了長輩們當初的這一番苦口婆心。
青春年少時沒有思想，待到有了思想的時候卻早已錯過了那年齡。假如人生可以重來，也就不會有一失足成千古恨的事情發(fā)生了。這，就是成長的代價。
傳遞愛心廣播稿篇十五
滴水之恩敢當涌泉相報，學會做感恩人感恩事，近日網上流傳尋找感恩人?！K佳。
只因為多少年的一次不經意的解脫，一個叫蘇家的女孩幫助了一個全身上下只剩下五角錢的流浪人，送給他50元讓他自己去創(chuàng)業(yè)。有待一日事業(yè)有功之日，原先哪位流浪漢成為了企業(yè)家，大商人，事業(yè)有成。他想起了他的恩人，時隔多年在知道信息渺渺無幾的情況下他向網上發(fā)出尋人啟事，尋找當年感恩人——蘇佳。
我們學校也在做著，青春暖流，獻愛心，幫助貧困學生，隨讓所提供的是微小的一部分，但他所涵蓋的卻是一份份愛心和情誼。愛心是冬日的一縷陽光，能夠給黑暗中徘徊前行的人以光明，跟能給生命垂危者以活下來的勇氣和信心；愛心是一首美妙的歌謠，能夠是搖欄中的嬰兒進入甜美的夢鄉(xiāng)，更能給孤獨，無助的人精神上的慰藉；愛心是泉眼用處的甘甜泉水，能夠給瀕臨絕境的人以前行的希望更能給常年服藥而未能治愈的人以心靈的滋潤，因為愛心就是鮮艷獻血，讓，生命永駐。
盡管我們大多數人的人都不是學校資助的'學生，但我們甘心為學校的獻愛心活動獻出自己的一份愛心和行動。我們都自覺將廢紙和瓶子扔進儲物袋中，因為我們懂得進自己的一份力去幫助別人，或許青春暖流為他們送上的只是一份微不足道的幫助，但那時我們暖暖的愛心，是慢慢一籮筐的愛心。
涓涓暖流鑄大愛；十年風雨不輟，燦爛青春閃金光，青春暖流活動已整整10年，10年里我們?yōu)閷W子服務，為青春編年，為信仰定義，10年里，我們和青春暖流成為朋友和知己，看著被幫助的學子露出欣慰的面容，我們心中滿足之極。
滴水之恩敢當涌泉相報，學會用感恩的心去對待那些曾經給予感動的人或事物。青春暖流給予我們的也是沉甸甸的愛與責任。要學會感恩，學會滿足，讓愛心無止境的傳遞，讓幸福傳遞到正無窮。
讓，生命永駐。
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傳遞愛心廣播稿篇十六
我們賴以生存的母。
真學習環(huán)境知識，關心社會環(huán)境問題。
1、積極參加環(huán)保宣。
傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小。
事做起——愛護花草樹木。
3、加強綠化建設，
防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。
4、大氣污染要減少。
到最低限度，凈化空氣。
5、合理利用生態(tài)資。
源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
同學們，為了我們。
的明天更美好，讓我們用實際行動來保護我們共同的家園——地球！
第一部分。
1.1999.11.29日，
了《北京宣言》。
2.1999年10月12。
境造成巨大壓力。
3.我國第一座森。
林公園是張家界國家森林公園。
4.我國各省每年開。
意識，是社會主義精神文明的一項重要內容。
5.“保護母親河行。
倡導和樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
6.北京地球村環(huán)境。
助野生動植物。
7.世界野生生物。
基金會的會徽是大熊貓。
8.藏羚羊是國家一級保護動物，是青藏高原（地區(qū)）特有的動物。
9.天然水體最大。
的污染源是工業(yè)廢水和生活污水。
10.減少“白色污。
染”我們應該自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋。
11.生物圈一般是。
指包括人類、動物、植物所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈的相互關系、影響。
12.草地在環(huán)境保。
護中具有吸收二氧化碳產生氧氣的重要作用。
13.世界上第一部。
保護水道不得堵塞。
14.清潔能源有生。
物能、太陽能和地熱能。
15.亞洲象是云南。
西雙版納保護區(qū)的珍稀動物。
16.沙暴的形成條。
件強風、沙源、不穩(wěn)定大氣。
第二部分。
1.環(huán)境保護法中。
環(huán)境的定義是什么?它包括那些具體內容?
土地、礦藏、森林、
草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。）。
2.什么是環(huán)境問。
題？請舉例說明。
（環(huán)境問題是指由。
污染等。）。
3.環(huán)境保護法規(guī)。
定公民承擔那些環(huán)保義務？享有那些環(huán)保權利？
（每個公民有防治。
污染，保護環(huán)境的義務；享有在清潔舒適的環(huán)境中生存的權利；
有權參與環(huán)境監(jiān)督。
法機關、行政機關責令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權利。）。
4.生物與環(huán)境之。
間有什么關系？
（生物必須適應環(huán)。
境才能生存下去。生物在適應環(huán)境的同時，也影響著環(huán)境，即生物與環(huán)境之間是相互影響的。）。
的種類是世界上最多的？
（裸子植物；鳥類）。
6.我國所特有的。
珍稀動物有哪些?（大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麋鹿等）。
7.我國特有的珍。
稀植物有哪些？（銀杉、金錢松、珙桐等）。
8.哪一種植物被。
譽為“植物中的熊貓”?（銀杉）。
9.什么叫生態(tài)平。
衡?（生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這叫生態(tài)平衡。）。
10.我國最早建立。
的自然保護區(qū)是哪一年建立的?叫什么名字?（1956年，廣東省鼎湖山自然保護區(qū)）。
11.為了保護大熊。
溝自然保護區(qū)）。
12.為了保護銀杉。
我國在那個省建立了什么自然保護區(qū)?（廣西省，花坪自然保護區(qū)）。
13.為了控制人口。
（計劃生育；晚婚、
晚育、少生、優(yōu)生）。
14.環(huán)境污染包括。
哪些方面?（大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等）。
15.享有“森林醫(yī)。
生美稱”的鳥是什么?哪一種鳥擅長捕捉田鼠，對農業(yè)益處很大?（啄木鳥；貓頭鷹）。
16.能在空中飛行，
善于捕捉蚊、蠅等害蟲的哺乳動物是什么?（蝙蝠）。
17.利用農田蜘蛛。
污染）。
18.人們在山坡、
流失）。
19.綠色植物的光。
合作用有何意義?（是地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧的來源）。
20.環(huán)境污染帶來哪些害處?
（危害人體健康；
使許多物種頻臨滅絕；毀壞自然資源；破壞生態(tài)平衡；嚴重影響工農業(yè)生產等）。
21.人口過度增長。
會造成哪些不良影響?（各種資源危機；環(huán)境質量下降；生態(tài)平衡失調等）。
22.蚯蚓對人類有。
哪些益處?
（能疏松土壤，起。
處理有機廢物的效率很高）。
23.廣闊的自然界，
中“消失”，這是哪些生物在起作用?（腐生細菌和真菌等）。
24.為什么要提倡。
健康）。
25.一枝香煙可產。
生多少毫升煙霧?霧中含有多少種化學物質?有多少被確定為致癌物?
（可產生500毫升。
煙霧，含有3000多種化學物質，有20多種被確定為致癌物質）。
26.我國環(huán)境保護。
的三大政策是什么?（預防為主，誰污染誰治理，強化環(huán)境管理）。
27.一個國家的森。
林覆蓋率要達到多少且分布較均衡才能保證農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展?（30%）。
28.歷史上，世界。
森林覆蓋率最多時是多少?（66.7%）。
29.目前世界森林。
覆蓋率是多少?（22%）。
30.我國目前的森。
林覆蓋率約是多少?（13.92%）。
31.一公頃森林制。
造的氧大約可供多少人呼吸?（1000人）。
32.一個城市居民。
要多少平方米的綠化面積才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?（10平方米）。
33.為什么說森林。
不僅是重要的自然資源，還是重要的環(huán)境資源?
作用）。
34.破壞森林帶來。
哪些惡果?（水土流失、土地沙化、氣候惡化、物種減少等）。
35.在房前屋后種。
花木，人人都說是個好習慣，試說說它好在什么地方?（可美化環(huán)境、陶冶情操；可。
凈化空氣，有利于人體健康）。
36.當前我國主要。
的環(huán)境問題是什么?（環(huán)境污染，生態(tài)破壞）。
37.冬天用煤火取。
毒?
（煤氣中毒既指一。
傳遞愛心廣播稿篇十七
恭敬的列位先生們、孩子們：
大家好！
本日，在張主任的經心部署和安排下，我們開展了消防應急練習訓練舉止。因為向導和先生們的通力分工，歷時1分42秒，所有的幼兒全數撤退教學樓。如果火警涌現早期我們發(fā)現了風險，這個時候足以保障我們的逃生，然則假如發(fā)明晚，濃煙密布后，這個時候就顯得有些長了。是以控制需要的消防常識是保障性命平安的關頭。
借此，我從新夸大幾個注重事項：
一、發(fā)明火警不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后，捂開口鼻，盡量地彎下腰，找準平安樓梯向下跑。如許做的目標是因為煙霧往上走。
二、在大眾場所發(fā)現有著火的跡象，千萬記著不要坐電梯逃生。
三、不克不及自覺救火。要記著撥打消防搶救德律風：119。
在本次練習訓練過程當中，有個體幼兒視同兒戲，不根據先生的請求做，以至還嘻嘻哈哈，這是很不合錯誤的，我們必需品評。各班在回班召開總結班會的時間，一定要點名正告，沒有對通常練習訓練的看重，就沒有對性命擔任的立場。
本日的練習訓練比擬勝利，然則此次練習訓練畢竟是提早安置，各班級都有了充沛預備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這類設法主意千萬要不得，龐大災害的產生是無奈預感的，惟獨防患于已然能力縮小災害的產生。是以，我們要日常平凡注意練習訓練，更要不玩火。
防備火警，從我做起。
傳遞愛心廣播稿篇十八
大家聽說過耳蝸嗎？耳蝸就是助聽器，是幫助聽不到聲音的人的。那究竟和愛有什么關系？那就聆聽我述說這個故事吧！
故事發(fā)生在一個貧苦的家庭里，他們家有一個小女兒，是先天性耳聾。后來，小女孩的爸媽起早貪黑、含辛茹苦、節(jié)衣縮食、拼命工作，終于攢到了錢。他們就想給孩子配個耳蝸，讓孩子和別的孩子一樣的做個健全的人。
小女孩很高興，自己能聽到聲音了，總喜歡去熱鬧的地方玩。有一次，奶奶帶著小女孩去菜市場買菜，不知怎的把耳蝸弄丟了，全家人心急如焚，齊齊出動，到處去找，徒勞無功。全家人沒有灰心喪氣，在大街小巷一邊貼尋物啟示，一邊發(fā)傳單?？墒谴蠛漆?，這么小的耳蝸，怎么找啊！
耳蝸丟了幾天后，小女孩的奶奶就是不甘心，仍然去找，不僅沒找到反而被騙了錢。患老年癡呆癥的爺爺去倒垃圾被反鎖門外，家里正好用煤氣煮著東西，幸好隔壁鄰居救了小女孩，小女孩才安然無恙。
全家人在絕望之際，一個媒體從業(yè)員見到了尋物啟示，就幫助他們登了報紙，還有一些好心人在網上發(fā)布尋物啟示……幾天后，終于有個人打電話說見過這個耳蝸。他們歡喜若狂，馬上跑到那里。原來是一個在菜市場掏垃圾剩菜的乞丐，當他們從乞丐手里接過那個耳蝸時，淚流滿面，泣不成聲。小女孩家人認為無論如何也要酬謝乞丐，但那個乞丐不肯收取任何報酬，向著茫茫的人群里走去。
這個耐人尋味的故事是我從電視上看到的。在當今社會里，其實有很多人以不同的方式，傳遞著社會的正能量。我們相信：只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。
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