萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得(優(yōu)秀21篇)

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萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2023-11-14 16:47:16     小編:念青松

讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用,我們應(yīng)該多多閱讀。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問(wèn)題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇一

作為一名大學(xué)生,我深知實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的重要性。這次的實(shí)訓(xùn),不同于課堂上的理論學(xué)習(xí),更加貼近實(shí)踐和現(xiàn)實(shí),是非常有意義的一次經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)期間,我按照導(dǎo)師的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),以此鼓勵(lì)更多的同學(xué)也踏入實(shí)踐的道路。

第二段:認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),但是理論知識(shí)仍然是必要的。在我的實(shí)訓(xùn)期間,我花了很多時(shí)間去閱讀文獻(xiàn)和相關(guān)書籍,并與已經(jīng)從業(yè)多年的老師交流。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我深知行業(yè)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,并且在實(shí)踐中能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。因此,首先要重視理論知識(shí),學(xué)習(xí)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和最新技術(shù)動(dòng)態(tài)。

第三段:注重技能提升。

在實(shí)習(xí)期間,我注意到一件事情:只有持續(xù)練習(xí)和實(shí)踐,才能真正掌握所學(xué)的技能,成為一名真正的專家。因此,我時(shí)刻保持對(duì)技能的提升和改進(jìn),爭(zhēng)取每天都比昨天更好。在實(shí)際操作中,我不斷思考提高效率和降低成本的方法,以及如何處理遇到的問(wèn)題。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷總結(jié),我的實(shí)踐能力得到了提高,這也成為我未來(lái)職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富。

第四段:注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都承擔(dān)著不同的責(zé)任和角色,相互配合,才能達(dá)到預(yù)期的效果。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻注意與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,分享自己的想法和建議,也會(huì)認(rèn)真聽取別人的意見和建議。在團(tuán)隊(duì)中,勇于承擔(dān)責(zé)任,盡力完成各項(xiàng)任務(wù),也是非常重要的品質(zhì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與人相處的技巧和溝通技巧,這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也將產(chǎn)生積極的影響。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,我在理論知識(shí)、實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都有了很大的進(jìn)步和提升。更重要的是,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生時(shí)期真正意義的價(jià)值和意義。在大學(xué)期間,我們有著充分的時(shí)間和機(jī)會(huì),去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,結(jié)交更多的朋友和同行,積累更多的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。因此,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一次實(shí)踐機(jī)會(huì),不斷提高自己的能力和素質(zhì),為自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇二

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐教學(xué)形式,它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),力求將理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合。近年來(lái),越來(lái)越多的學(xué)校選擇開設(shè)萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)課程,這為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我能力和發(fā)展?jié)撃艿臋C(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,讓我深感萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和意義。

第二段:效果。

參與萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)它能夠極大地提高我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。以往僅在課本上學(xué)到的理論知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)得到了真正的應(yīng)用和驗(yàn)證。在機(jī)械實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了使用各種工具和設(shè)備,掌握了一些基本的制作技巧。在電子實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了焊接、電路調(diào)試等操作,培養(yǎng)了對(duì)電子產(chǎn)品的興趣。這些實(shí)際操作幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。

第三段:創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)課程通常涉及到的項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作完成,這極大地鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在集體實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何分工合作,如何與隊(duì)友溝通和協(xié)商。我們一起面對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),共同制定解決方案并取得了不錯(cuò)的成果。此外,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師也鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)新和嘗試。我們可以在項(xiàng)目中提出自己的想法和改進(jìn)方案,這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

第四段:實(shí)踐與就業(yè)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)實(shí)踐與就業(yè)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們有機(jī)會(huì)與企業(yè)合作,了解企業(yè)的運(yùn)作模式和需求。通過(guò)與實(shí)際工作接軌,我們可以更好地了解自己的興趣和潛能,并且提前適應(yīng)工作環(huán)境。實(shí)訓(xùn)還可以作為簡(jiǎn)歷上的亮點(diǎn),增加我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在求職時(shí),能夠展示自己在實(shí)訓(xùn)中取得的成果和所具備的實(shí)際能力,必將給雇主留下深刻的印象。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)參加萬(wàn)能實(shí)訓(xùn),我不僅獲得了實(shí)踐知識(shí)和技能,更關(guān)鍵的是培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感。實(shí)訓(xùn)教育不僅僅是為了獲取一項(xiàng)具體的技能,更重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐能力。因此,萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)免費(fèi),對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。希望越來(lái)越多的學(xué)生能夠參與其中,從中受益,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇三

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,實(shí)踐是相當(dāng)重要的。實(shí)踐課程為我們提供了一個(gè)更深入的了解和探索知識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)的不僅僅是理論,也學(xué)習(xí)了應(yīng)用這些理論的能力。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),并提供一個(gè)萬(wàn)能模板,希望對(duì)學(xué)生們有所幫助。

第二段:實(shí)訓(xùn)前期準(zhǔn)備。

在實(shí)訓(xùn)開始前,我們首先需要了解實(shí)訓(xùn)的目標(biāo),以確保我們知道應(yīng)該做些什么并制定相關(guān)計(jì)劃。我們還需要閱讀與課程相關(guān)的材料,例如課程資料、書籍、參考文獻(xiàn)等。另外,了解和熟悉需要使用的工具和軟件也十分必要。此外,我們還需要確定實(shí)訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等。

第三段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要按照計(jì)劃有序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中,我們會(huì)遇到不少問(wèn)題和難題。這時(shí),我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度并尋求解決問(wèn)題的方法。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還應(yīng)該注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和分析,以便更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)訓(xùn)課程還需要我們與同學(xué)、教師緊密合作,協(xié)作好保證實(shí)驗(yàn)取得好成果。

第四段:實(shí)訓(xùn)后期總結(jié)。

第五段:實(shí)訓(xùn)后期建議。

最后,我們應(yīng)該宣傳實(shí)訓(xùn)的重要性,并提供一些建議幫助其他學(xué)生底使用實(shí)訓(xùn),例如組織有關(guān)實(shí)訓(xùn)的交流活動(dòng)、與教師提出改進(jìn)建議等。此外,我們還應(yīng)該告訴其他同學(xué)參加實(shí)訓(xùn)的好處,例如可以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更好的就業(yè)機(jī)會(huì)等。

結(jié)語(yǔ):總結(jié)文章內(nèi)容。

實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),需要我們做好各個(gè)方面的準(zhǔn)備,并在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我們應(yīng)該總結(jié)并提出建議,以提高下一次實(shí)訓(xùn)的效果。以上是我對(duì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和萬(wàn)能模板的分享,希望能對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇四

實(shí)訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式,可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,需要不斷地尋求解決方案。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)其他學(xué)生有所幫助。

第二段:實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

在實(shí)訓(xùn)之前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,我們需要熟悉實(shí)訓(xùn)相關(guān)的知識(shí),并掌握必要的技能。其次,我們需要準(zhǔn)備好所需的實(shí)驗(yàn)器材和工具,并對(duì)其進(jìn)行檢查和維護(hù)。最后,我們需要明確實(shí)訓(xùn)的目的和要求,制定好合理的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,并提前做好實(shí)訓(xùn)預(yù)習(xí)。

第三段:實(shí)訓(xùn)中的體驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們需要認(rèn)真聽取老師的講解,并注意實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)。如果遇到問(wèn)題,我們需要及時(shí)向老師求助,并積極思考解決方案。在實(shí)訓(xùn)中,我們還需要與同學(xué)配合默契,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),并互相幫助。在完成實(shí)驗(yàn)后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為下一次實(shí)訓(xùn)做好充分準(zhǔn)備。

第四段:實(shí)訓(xùn)的價(jià)值。

實(shí)訓(xùn)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在我們所學(xué)知識(shí)的強(qiáng)化和實(shí)踐技能的提升上,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和問(wèn)題解決能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要與同學(xué)們合作,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),通過(guò)交流和學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。此外,實(shí)訓(xùn)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和對(duì)未知領(lǐng)域的探索精神,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們需要具備良好的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,更需要有良好的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)實(shí)踐,我們可以在實(shí)際應(yīng)用中深刻理解所學(xué)知識(shí),并掌握實(shí)踐技能,不斷提高自己的專業(yè)水平和能力。同時(shí),實(shí)訓(xùn)也是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力的訓(xùn)練,為我們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望大家能夠充分利用實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇五

實(shí)訓(xùn)收獲:

1,詳細(xì)了解了氣泵和鉆數(shù)控車的工作結(jié)構(gòu)和原理。

2,弄清了氣泵和鉆數(shù)控車?yán)锏膫鲃?dòng)結(jié)構(gòu)和原理。

3,與指導(dǎo)老師討論了一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并最終證實(shí)了自己的猜想。

4,獨(dú)立進(jìn)行了數(shù)控車主軸和工作臺(tái)工作原理圖的繪制。

5,提高了獨(dú)立繪圖的能力。

這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)訓(xùn)課,從一開始,我就很認(rèn)真的去對(duì)待,因?yàn)槲抑?,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,念著理論,說(shuō)到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅(jiān)持去做到,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,虛心向我們的老師請(qǐng)教!

我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵減速器氣泵數(shù)控車等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。

在拆裝機(jī)器的過(guò)程中,我都積極的動(dòng)手,沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)。一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動(dòng)機(jī),它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問(wèn)題,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì)更有成就感!

拆裝實(shí)訓(xùn)前我們都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”,誰(shuí)知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來(lái)了,生怕插不上手。就這樣,一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對(duì)拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來(lái)容易,想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。

于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:有什么樣的結(jié)構(gòu),就會(huì)有什么樣的功能;反過(guò)來(lái),零件的功能給定,其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。

順著這樣的思路,我們又得出:機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),它就能完成某項(xiàng)功能,從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,舉例說(shuō)明,比如,齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向,那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,以此類推。

后來(lái),在我們即將順利完成安裝時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們?cè)偃龣z查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇六

這次數(shù)控中級(jí)培訓(xùn),主要是對(duì)pa系統(tǒng)的學(xué)習(xí),內(nèi)容有車床,銑床。暑假之前主要練習(xí)數(shù)控編程,而這個(gè)學(xué)期偏向于機(jī)床操作。通過(guò)電腦編程模擬和下車床操作,以及加工零件。我對(duì)數(shù)控中級(jí)的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。

對(duì)于剛開始的編程理解,我個(gè)人還是比較感興趣,從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運(yùn)用每個(gè)命令,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點(diǎn):

一、對(duì)數(shù)控編程和模擬的理解和運(yùn)用。

我很榮幸能有這么好的老師來(lái)教我們數(shù)控編程,其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練,但關(guān)鍵的時(shí)候有老師指導(dǎo),這樣還是進(jìn)步快點(diǎn)。特別是剛開始接觸編程和機(jī)械加工的時(shí)候,有老師指導(dǎo)進(jìn)步特別快。記得___月9日那天,老師開始講編程的過(guò)程,特別對(duì)經(jīng)常使用的代碼給介紹出來(lái),然后對(duì)點(diǎn)位的理解和計(jì)算。對(duì)模擬好的零件進(jìn)行模擬加工。通過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機(jī)床上對(duì)刀是我之前遇到的最大難題,這是由于命令使用不習(xí)慣,和基本感念理解不夠透徹,不過(guò)通過(guò)后面的反復(fù)練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖,知道走刀路線。以及涉及到的點(diǎn)位能夠進(jìn)行換算。

二、實(shí)際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。

對(duì)于機(jī)床的操作,我總感覺自己練習(xí)不夠,特別是對(duì)零件加工花的時(shí)間比較多,還有實(shí)際對(duì)刀也掌握不夠好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來(lái),而且尺寸也把握得當(dāng),但時(shí)間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。

車床上,對(duì)刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了,并且尺寸也能達(dá)到所要求,但我認(rèn)為還是因?yàn)樽约夯ㄔ谲嚧驳臅r(shí)間多點(diǎn)。而銑床,相對(duì)來(lái)說(shuō),熟練程度不夠好,盡管知道怎么去加工,但尺寸的控制和時(shí)間的把握不夠好。不過(guò)在后面的不斷實(shí)踐和練習(xí)中,我得到了很好的提升,能夠進(jìn)行零件的加工,對(duì)機(jī)床出現(xiàn)的小問(wèn)題也會(huì)去解決。特別是在最后那段時(shí)間,我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好,達(dá)到了圖紙上的要求。

三、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。

對(duì)于老師發(fā)的資料,我已經(jīng)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)然,相對(duì)要記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn),還是有一定的差距,但我有信心能把理論知識(shí)學(xué)習(xí)好。我認(rèn)為最主要的是去理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),而不是死記硬背,因?yàn)樵S多的理論知識(shí)都會(huì)在實(shí)際操作中用到,而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識(shí),才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床上的按鈕,走刀路線,刀補(bǔ)等。都涉及到許多理論知識(shí)。只有把理論知識(shí)吃透了,才能在加工過(guò)程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則,更安全的完成零件的加工。

四、最大的收獲。

對(duì)于數(shù)控編程和加工學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我認(rèn)為最大的并不是自己所學(xué)到的知識(shí),而是學(xué)習(xí)的方法,很榮幸得到老師的幫助,在我學(xué)習(xí)感到困惑和吃力的時(shí)候,他們能更好的與我溝通,當(dāng)他們對(duì)我講到學(xué)習(xí)這門課程的用處,以及以后工作的方向時(shí),我感到非常值得。進(jìn)入大學(xué)后,已不再是高中時(shí)代的應(yīng)試教育。每個(gè)人都應(yīng)該找到適合于自己學(xué)習(xí)方法。只有掌握好的學(xué)習(xí)方法,才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我也不斷的去摸索,感覺收獲不少。

五、存在的不足以及個(gè)人期望。

雖然如今已經(jīng)掌握了數(shù)控中級(jí)的知識(shí),能夠進(jìn)行零件的加工。掌握了相關(guān)理論知識(shí)和操作技能。但是,具體到一些特別的零件,還要花時(shí)間去思考加工路線等。長(zhǎng)時(shí)間不去編程和下機(jī)床,也會(huì)把原來(lái)的知識(shí)給淡忘掉。所以我將在今后的日子里,珍惜每次操作的機(jī)會(huì)。把握時(shí)機(jī),更好的運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)。相對(duì)數(shù)控知識(shí)的海洋,我只是學(xué)到了冰山一角,我知道我要學(xué)的還有很多知識(shí)。我將在原有的基礎(chǔ)上,努力去學(xué)習(xí)數(shù)控這門知識(shí)。能夠從事機(jī)械加工行業(yè),能學(xué)有所有,學(xué)有所獲。希望能更好的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。同時(shí)我希望通過(guò)自己的努力,以及老師的教導(dǎo),使自己學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇七

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),能夠把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際上,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法,只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到作為物流公司的所要面對(duì)的困難,它正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小的問(wèn)題,造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;而且國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低,如何把利潤(rùn)搞上去等等問(wèn)題。我明白到國(guó)內(nèi)許多物流企業(yè)還處在發(fā)展階段,想要解決這一系列的難題,必須更多的向西方學(xué)習(xí),借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和做法。

真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥,絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。此次實(shí)訓(xùn)還存在很多遺憾,我們只認(rèn)識(shí)了一些皮毛,初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況。在這里感謝學(xué)校和公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在這幾個(gè)月中我獲益匪淺,我達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的,增長(zhǎng)了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我出色的完成了我的實(shí)訓(xùn)。我徹底的利用了這幾個(gè)月,在這幾個(gè)多月里,我對(duì)工作這個(gè)概念有了真正的了解,同時(shí)也學(xué)會(huì)了真正的獨(dú)立生活。

即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇八

在大學(xué)期間,實(shí)訓(xùn)是我們接受專業(yè)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)實(shí)際操作,我們不僅可以更深刻地理解和掌握課本上的知識(shí),還可以提高自己的實(shí)際能力。因此,對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)是必不可少的。而如何提高實(shí)訓(xùn)效果,成為了很多同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。本文將分享一些個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)磳⑦M(jìn)行實(shí)訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。

第二段:選好實(shí)習(xí)單位。

首先,在選擇實(shí)習(xí)單位時(shí),我們不僅需要考慮該單位的實(shí)際情況,還需要考慮自己的專業(yè)方向和實(shí)際需求。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我選擇的是一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司,這家公司的規(guī)模龐大,擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、完善的管理制度和良好的實(shí)習(xí)環(huán)境,這為我提高實(shí)習(xí)質(zhì)量提供了保障。我還在選實(shí)習(xí)公司時(shí),考慮了自己的專業(yè)需求,選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的部門,這樣我可以更加深入地了解技術(shù)和知識(shí)。

第三段:準(zhǔn)備充分。

在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前,我們需要準(zhǔn)備好自己的工具和素材。尤其是在信息技術(shù)、藝術(shù)和設(shè)計(jì)類實(shí)習(xí)中,工具準(zhǔn)備尤為重要。我還準(zhǔn)備了一些記筆記工具,方便進(jìn)行后期整理和總結(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們還需要提前了解公司的管理制度以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的具體職責(zé),這樣可以更好地融入團(tuán)隊(duì),配合團(tuán)隊(duì)工作,提高自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。

第四段:認(rèn)真工作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們需要認(rèn)真工作,按照老師或領(lǐng)導(dǎo)的要求完成工作。要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的實(shí)際能力,多多向領(lǐng)導(dǎo)、老師或同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。在完成工作的過(guò)程中,我們還需要注意培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流,加強(qiáng)合作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們需要對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。我們可以寫一篇實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)記錄我們?cè)趯?shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng),詳細(xì)地記錄自己的實(shí)習(xí)任務(wù)以及相應(yīng)的成果。這樣不僅能夠反思自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,也能夠?yàn)樽约何磥?lái)的職業(yè)生涯做好鋪墊。

結(jié)尾:總結(jié)。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的實(shí)踐,我在自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中受益匪淺,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性。希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為同學(xué)們提供一些啟示和參考,同時(shí)也希望大家在進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)能夠充分利用時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇九

一周的實(shí)訓(xùn)在昨晚畫上了圓滿的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我有許多身心體會(huì)。

在這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,尤其要感謝我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師___老師,他一直陪我們一起在教師實(shí)訓(xùn),不管天氣有多熱也不曾離開,一直對(duì)我們耐心的指導(dǎo),耐心的解答我們提出的問(wèn)題,細(xì)心的指導(dǎo)我們,不管我們提出什么問(wèn)題他都耐心的給我們解答,讓我們的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作可以順利進(jìn)行,熊老師性格很活潑,也很幽默,實(shí)訓(xùn)這些天一直都是對(duì)我們滿臉笑容,讓我們?cè)诿鎸?duì)著大量的工作量下能舒緩下心情,他偶爾會(huì)聊一下輕松的話題讓我們放松心情,讓我們?cè)谳p松快樂的。氛圍下好好學(xué)習(xí),這也是我們完成會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一種動(dòng)力,此外,同學(xué)們的互幫互助也讓我很感動(dòng),也很讓我珍惜,都說(shuō)團(tuán)隊(duì)的力量是最大的,在這次的實(shí)訓(xùn)中我深深地體會(huì)到了,所以要感謝班級(jí)同學(xué)的同心協(xié)力,讓我順利完成了這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十

PCB(PrintedCircuitBoard)實(shí)訓(xùn)是電子工程專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生能夠更深入地了解PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù),并培養(yǎng)實(shí)踐操作能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了實(shí)際技能,還領(lǐng)悟到了許多關(guān)于人生與學(xué)習(xí)的體會(huì)。

二、技術(shù)實(shí)踐的重要性。

PCB實(shí)訓(xùn)讓我真正意識(shí)到技術(shù)實(shí)踐的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí),但僅僅掌握理論還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過(guò)實(shí)踐,我才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,技能的應(yīng)用才是真正有價(jià)值的,只有將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,才能真正理解其意義和作用。在PCB實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了如何正確布線、焊接和進(jìn)行運(yùn)動(dòng)控制,在實(shí)際中應(yīng)用并糾正了許多錯(cuò)誤。通過(guò)不斷的實(shí)踐,我的技術(shù)能力得到了長(zhǎng)足發(fā)展,并最終在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。

三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在PCB實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作被賦予了重要的使命。PCB實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行合作。每個(gè)小組成員負(fù)責(zé)不同的任務(wù),但最終目標(biāo)是共同完成一個(gè)完整的項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作,我明白了一個(gè)人的能力是有限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮最大的潛力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們要相互理解、相互協(xié)作,共同面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這樣的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)善于溝通和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)成員,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、耐心和細(xì)致的重要性。

PCB實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作。每一步都需要準(zhǔn)確無(wú)誤地操作,并且不能因?yàn)橐粫r(shí)的急躁或粗心而出錯(cuò)。在實(shí)踐中,我不斷提醒自己要保持冷靜和耐心,仔細(xì)檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),確保操作的準(zhǔn)確性和質(zhì)量。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)致對(duì)于任何工作都是必不可少的,只有這樣才能達(dá)到最理想的效果。這種重視細(xì)節(jié)的態(tài)度也在我的日常生活中得到了體現(xiàn),讓我在學(xué)習(xí)和工作上都表現(xiàn)出更高的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

五、自我反思與持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

在PCB實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我進(jìn)行了一次完整的自我反思,并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)自己在某些環(huán)節(jié)上存在不足和錯(cuò)誤,比如細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致、溝通協(xié)作不夠順暢等。通過(guò)這次實(shí)踐,我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己是非常重要的。只有不斷地審視和反思,并在實(shí)踐中不斷磨練自己,才能夠不斷進(jìn)步并取得更好的成績(jī)。

總結(jié):

通過(guò)PCB實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多實(shí)際技能,還從中體會(huì)到了關(guān)于人生與學(xué)習(xí)的許多重要道理。我深深體會(huì)到了技術(shù)實(shí)踐的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的重要性,耐心和細(xì)致的重要性,以及自我反思與持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將繼續(xù)影響并指導(dǎo)我在學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中的發(fā)展,成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我更加堅(jiān)信只有在實(shí)踐中不斷磨礪自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并保持持續(xù)的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能夠在未來(lái)的人生和事業(yè)中取得更大的成就。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十一

實(shí)訓(xùn)是指學(xué)校為了幫助學(xué)生更好地融入社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)而組織的實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是每位學(xué)生都需要經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)不僅能夠幫助學(xué)生將在課本上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,還能提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在我進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)中,我受益匪淺,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。雖然學(xué)校的理論課程是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但直接面對(duì)實(shí)際問(wèn)題,要比簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)理論知識(shí)更難。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題并不是通過(guò)課本上的公式、定理或模型就能解決的。實(shí)踐中,往往需要我們根據(jù)實(shí)際情況,綜合應(yīng)用各種知識(shí)和技能,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)尋找解決問(wèn)題的最佳方案。因此,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)不僅能夠加深我對(duì)理論知識(shí)的理解,還能讓我積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題。

其次,實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)訓(xùn)通常是以小組或團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的,每個(gè)小組都有不同的任務(wù)和責(zé)任。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要相互協(xié)作,進(jìn)行合理的分工和協(xié)調(diào),以確保實(shí)訓(xùn)任務(wù)的順利完成。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了一個(gè)人的力量是有限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),提高工作效率。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)我們的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,提高我們的人際關(guān)系處理能力。

再次,實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與困難。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,有時(shí)甚至需要面對(duì)重重的挑戰(zhàn)。例如,在我進(jìn)行的軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)中,我遇到了許多編碼錯(cuò)誤、功能實(shí)現(xiàn)困難等等問(wèn)題。然而,正是通過(guò)不斷地解決這些問(wèn)題,我才能夠逐漸提高自己的能力和技術(shù)水平。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn),是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇和動(dòng)力,只有積極面對(duì),并勇敢地克服,我們才能夠不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后,實(shí)訓(xùn)讓我收獲了自信與成就感。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己能夠解決許多看起來(lái)困難的問(wèn)題,積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的技能水平。在實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成后,看到自己做出的成果和取得的成績(jī),我充滿了自豪感和滿足感。實(shí)訓(xùn)讓我相信,只要付出努力,就一定能夠取得成功的結(jié)果,這種自信也使我更加堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難。

總之,實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷,通過(guò)實(shí)踐中學(xué)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn),讓我意識(shí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的意義。同時(shí),實(shí)踐中的自信與成就感,也讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我寶貴的財(cái)富,幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十二

第一段:介紹實(shí)訓(xùn)的重要性和目的(200字)。

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)教育體系中不可或缺的一環(huán),通過(guò)實(shí)際操作和模擬情景,幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力,提供一個(gè)接近真實(shí)工作環(huán)境的機(jī)會(huì),讓學(xué)生提前適應(yīng)職業(yè)生涯。在經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展的今天,實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)的一種方式,更是準(zhǔn)備自己融入社會(huì)的重要途徑。

第二段:描述實(shí)訓(xùn)的收獲和意義(300字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我有機(jī)會(huì)跳出教室的舒適區(qū),面對(duì)復(fù)雜、真實(shí)的問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作完成項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了有效溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)讓我更好地理解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)的興趣和自信心。在工作場(chǎng)所中,我們不再是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),而是需要與其他人協(xié)調(diào)合作,實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我自己成為團(tuán)隊(duì)的一員的能力,這對(duì)于進(jìn)入職場(chǎng)后的順利過(guò)渡非常重要。

第三段:談?wù)搶?shí)訓(xùn)中可能遇到的挑戰(zhàn)和困難(300字)。

實(shí)訓(xùn)并非一帆風(fēng)順,常常伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。首先,時(shí)間壓力是最常見的問(wèn)題,完成一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,容易導(dǎo)致學(xué)生焦慮和壓力。此外,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能的不足也是實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)之一。還有,與團(tuán)隊(duì)成員的合作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)對(duì)實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生影響,團(tuán)隊(duì)合作中的意見沖突和角色沖突需要妥善處理。這些挑戰(zhàn)和困難需要我們勇敢面對(duì)和解決,在實(shí)訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段:提出實(shí)訓(xùn)中需具備的關(guān)鍵能力(200字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們需要具備一些關(guān)鍵能力,才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。首先,我們應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)作能力,能夠有效地與他人交流和合作。其次,解決問(wèn)題的能力也是至關(guān)重要的,我們需要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、找出解決方案并及時(shí)行動(dòng)。此外,時(shí)間管理和組織能力也是必備的,有時(shí)候我們可能需要同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù),能夠高效地安排自己的時(shí)間和資源是非常關(guān)鍵的。

第五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義(200字)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,我不僅熟悉了自己要進(jìn)入的行業(yè),還提高了專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。與此同時(shí),實(shí)訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,使我更具競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)訓(xùn)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我們?cè)诖髮W(xué)期間就能夠邁出職業(yè)生涯的第一步,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,實(shí)訓(xùn)是一種重要的教育方式,它為學(xué)生提供了一個(gè)接觸實(shí)際工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,還可以培養(yǎng)解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。盡管實(shí)訓(xùn)會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但它也是對(duì)自己能力的一種鍛煉和提升。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將成為我們展示個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要資本。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十三

這次實(shí)訓(xùn),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)訓(xùn)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的`一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)訓(xùn)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。

所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)訓(xùn)的真正目的。

很感激實(shí)訓(xùn)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十四

1

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,有很多優(yōu)秀的人,基本老師剛剛講完他們就已經(jīng)領(lǐng)悟了老師的操作要領(lǐng)很多就做出了老師布置的任務(wù)。同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自已,借此機(jī)會(huì)也可以向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)討。

教學(xué)。

習(xí)方法。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,都可以說(shuō)遇到過(guò)挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候,伴隨而來(lái)的壓力和毫無(wú)頭緒的想法,特別是臨交作業(yè)的時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候那種焦慮感和壓迫感簡(jiǎn)直是不想再去體會(huì)一遍了。也正是因?yàn)檫@樣,使我對(duì)自已的能力有了更清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。

兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)(買賣)過(guò)程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對(duì)面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物、靠紙質(zhì)單據(jù)(包括現(xiàn)金)進(jìn)行買賣交易。而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。

還有就是了解到了電子商務(wù)交易的模式,例如b2b模式、b2c模式等。而且還知道了一些網(wǎng)站,如淘寶網(wǎng)等知名的網(wǎng)站。對(duì)他們的交易模式,盈利模式都有了基本的認(rèn)識(shí)。還有對(duì)一些數(shù)據(jù)的分析還有處理也都掌握了基本操作要領(lǐng),函數(shù)的運(yùn)算也基本了解。

這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上,還是對(duì)這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。學(xué)校給的這次實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,更多的是讓我體會(huì)到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機(jī)感,正是因?yàn)檫@份危機(jī)感,讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著一份艱辛的勞動(dòng)與付出。

牢記自已上大專的初心還有不要受他人的影響堅(jiān)持做自已按時(shí)完成老師交代布置的任務(wù),上課認(rèn)真聽講不要被他人的消極因素而影響。做好自已,守護(hù)好自已的本心。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,作為一名會(huì)計(jì)類學(xué)生,參加這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多,體會(huì)很深。通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

審計(jì)作為一門應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,提高經(jīng)濟(jì)效益離不開審計(jì),而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要。

我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺枯燥無(wú)味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對(duì)龐雜的資料從一開始的毫無(wú)頭緒到有了思緒,陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,最后完成審計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù),對(duì)我們每一個(gè)人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

掌握了審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用;

通過(guò)具體的綜合案例分析,提高了我對(duì)審計(jì)綜合案例的審查分析能力;

通過(guò)這次培訓(xùn),通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)審計(jì)報(bào)告的填寫、審查,了解到了審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對(duì)編寫審計(jì)工作報(bào)告的能力。

以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料,采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括接受被審計(jì)單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃,運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn),函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見,并出具審計(jì)報(bào)告。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計(jì)實(shí)際操作能力,但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)審計(jì)學(xué)的知識(shí)掌握不牢固,對(duì)具體的審計(jì)工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度,很難找出存在的審計(jì)錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的時(shí)間已經(jīng)滿滿三年多了,細(xì)心認(rèn)真是對(duì)這個(gè)專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問(wèn)題,在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

審計(jì)實(shí)訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計(jì)方面的內(nèi)容通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)行模擬,而審計(jì)學(xué)很強(qiáng)的.實(shí)踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓(xùn)中我感受到不僅是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計(jì)報(bào)告的時(shí)候,要對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過(guò)其他課程、學(xué)科來(lái)彌補(bǔ)。在面對(duì)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計(jì)的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題。

我們剛到公司里實(shí)習(xí)時(shí),往往會(huì)將學(xué)校中養(yǎng)成的習(xí)慣和思維代入到工作中。某些學(xué)生思維和習(xí)慣會(huì)限制我們的工作狀態(tài),因此需要我們擺脫掉一些不適用于工作中的思維,從而才能過(guò)渡到更好的工作狀態(tài)中。

在我們上學(xué)期間,習(xí)慣性地趕作業(yè),被各課程作業(yè)壓迫,就會(huì)容易產(chǎn)生交作業(yè)的心態(tài)。通常交完作業(yè)之后,就希望短時(shí)間內(nèi)不要再去碰它,不會(huì)去深入的考慮當(dāng)時(shí)做的不完善的地方可以如何改進(jìn)。

在學(xué)校完成的業(yè)往往偏學(xué)習(xí)性的居多,因此常會(huì)忽略商業(yè)性,使得我們把這種理想化的習(xí)慣也代入到工作中。

在實(shí)際工作中我們進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候其實(shí)是有非常多的客觀限制因素的,例如要依據(jù)劇情需要和自己繪畫能力、要了解哪一種制作方法更便捷……這些都是前期我們要考慮好的,切忌過(guò)于理想化地想怎么做就怎么做。

實(shí)習(xí)生容易成為被動(dòng)接受任務(wù)的執(zhí)行方,這是因?yàn)樵趯W(xué)校我們常常跟著老師規(guī)劃的教學(xué)大綱走,使得我們?cè)诮邮芄ぷ鞯臅r(shí)候缺乏更多的主動(dòng)性。

提高主動(dòng)性,意味著不是盲目的只去做執(zhí)行、搬運(yùn)別人的要求。而是要讓自己的言行和產(chǎn)出都能體現(xiàn)個(gè)人意志。這往往才是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),不要覺得實(shí)習(xí)生話語(yǔ)權(quán)不多,只要你肯表達(dá),有自己深入的思考和獨(dú)到的見解,這些都會(huì)成為你在實(shí)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)表現(xiàn)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十五

首段:引言(200字左右)。

在當(dāng)今電子科技飛速發(fā)展的時(shí)代,PCB(PrintedCircuitBoard,即印制電路板)作為電子產(chǎn)品的重要組成部分,其制作和設(shè)計(jì)技術(shù)越來(lái)越受到關(guān)注。作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間的實(shí)訓(xùn)課程中,我有幸參與了PCB實(shí)訓(xùn),通過(guò)親身實(shí)踐掌握了制作PCB的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也收獲了深刻的體會(huì)和思考。

二段:制作過(guò)程與技術(shù)學(xué)習(xí)(200字左右)。

在PCB實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我首先學(xué)習(xí)了PCB的基本構(gòu)成和制作工藝。了解了PCB板的材料選擇、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、電路布線、蝕刻工藝等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)實(shí)際操作,我掌握了PCB加工流程,學(xué)會(huì)了如何使用CAD軟件進(jìn)行PCB繪制和元件布局。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了常見的電路分析方法和故障排除技巧,為今后的實(shí)際工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力(200字左右)。

在PCB實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是取得成功的關(guān)鍵。在小組合作的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,我們需要密切合作,相互協(xié)作,共同解決問(wèn)題。溝通順暢、相互尊重和信任是高效團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,我意識(shí)到了在團(tuán)隊(duì)中建立良好的合作關(guān)系的重要性,培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

四段:耐心與細(xì)心的重要性(200字左右)。

PCB制作需要一定的耐心和細(xì)心,尤其是在細(xì)密的布線和焊接過(guò)程中。一旦出現(xiàn)疏忽和馬虎,可能就會(huì)導(dǎo)致信號(hào)干擾、電路短路等問(wèn)題,甚至影響整個(gè)PCB的工作。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)問(wèn)題,并注重質(zhì)量控制。通過(guò)反復(fù)思考和實(shí)踐,我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心和耐心的做事習(xí)慣,并逐漸提高了自己的制作技術(shù)。

五段:實(shí)踐與思考(200字左右)。

通過(guò)參與PCB實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。理論知識(shí)只是基礎(chǔ),只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考問(wèn)題,并不斷改進(jìn)自己的能力。同時(shí),我也意識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性,不斷加強(qiáng)自己的自學(xué)能力和實(shí)踐能力,才能適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和需求。

結(jié)尾段:

通過(guò)PCB實(shí)訓(xùn),我真切地感受到了實(shí)踐的重要性和魅力。PCB實(shí)訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)和技能,更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,提高了我的耐心和細(xì)心,讓我明白了實(shí)踐和思考的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己,為電子科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十六

第一段:引言(150字)。

近年來(lái),隨著電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用,PCB(PrintedCircuitBoard)成為了電子制造過(guò)程中不可或缺的一部分。為了提高電子專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力和對(duì)PCB制作的理解,我校開展了一次PCB實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了PCB在電子制造中的重要性,同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。

第二段:實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷(250字)。

在實(shí)訓(xùn)的第一階段,我們學(xué)習(xí)了PCB的基本知識(shí)和制作流程。通過(guò)理論課的學(xué)習(xí),我們了解了PCB的定義、種類、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)規(guī)則等基本概念。隨后,我們進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)了PCB的軟件設(shè)計(jì)和印制板制作技術(shù)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了使用PCB設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)和布線,掌握了銅鹽蝕刻、PCB鉆孔、PCB線路圖印刷等制作操作。通過(guò)實(shí)際親手制作PCB的過(guò)程,我們深刻地體會(huì)到了PCB設(shè)計(jì)和制作中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作(250字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)PCB設(shè)計(jì)和制作項(xiàng)目。個(gè)人技術(shù)的熟練程度和團(tuán)隊(duì)合作能力的發(fā)揮對(duì)項(xiàng)目的成功與否起到了至關(guān)重要的作用。每個(gè)小組成員各司其職,相互配合,通過(guò)互相交流和討論,我們解決了許多困難和問(wèn)題。大家分工明確,相互合作默契,共同克服了種種困難,最終成功完成了PCB制作任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。

第四段:技巧與創(chuàng)新(250字)。

在PCB實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了制作PCB的基本技術(shù),還嘗試了一些新的創(chuàng)新方法。通過(guò)和導(dǎo)師交流和探討,我們了解了一些行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。我們嘗試了在PCB設(shè)計(jì)中應(yīng)用模塊化設(shè)計(jì)和多層板技術(shù),這為電路設(shè)計(jì)提供了更多的靈活性和可擴(kuò)展性。通過(guò)不斷地嘗試和實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思維和技術(shù)的應(yīng)用可以極大地提高電路的性能和可靠性。

第五段:收獲和體會(huì)(300字)。

這次PCB實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了PCB在電子制造中的重要作用,它是電子產(chǎn)品中電路連接和信號(hào)傳輸?shù)年P(guān)鍵。其次,我掌握了基本的PCB設(shè)計(jì)和制作技術(shù),提高了自己的實(shí)踐能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見、合理發(fā)揮自己的能力,這對(duì)于今后的工作和生活都具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),通過(guò)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和應(yīng)用,我認(rèn)識(shí)到世界在不斷變化,學(xué)習(xí)和適應(yīng)新技術(shù)是我們作為電子專業(yè)學(xué)生的必修課。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我更加堅(jiān)定了自己在電子行業(yè)的學(xué)習(xí)和發(fā)展的信心。

總結(jié)起來(lái),PCB實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技術(shù),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神,為將來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的熱情、不斷積累經(jīng)驗(yàn),我一定能在電子行業(yè)中取得更大的成就。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十七

備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基礎(chǔ)有的教師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了,而不去認(rèn)真地備課,不注重理論知識(shí)的傳授。這是不對(duì)的,也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

車工實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》的要求,結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平,認(rèn)真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣,實(shí)訓(xùn)教師也要寫出詳細(xì)規(guī)范且切實(shí)可行的教案,要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求,要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對(duì)車床設(shè)備等進(jìn)行課前全面認(rèn)真的檢查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育檢查,確保不發(fā)生安全事故。

學(xué)生在第一次接觸新知識(shí)時(shí),總是存在著極強(qiáng)的好奇心,特別是動(dòng)手能力較強(qiáng)的'實(shí)訓(xùn)課,因此,講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好,引起學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,那就會(huì)起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí),通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫、幻燈片等,讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著強(qiáng)烈的好奇心,他們觀看得都很認(rèn)真,暗地里還模仿人家的一些動(dòng)作,從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)和了解,為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基礎(chǔ)實(shí)踐證明,這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且還可以在一定程度上減輕教師的負(fù)擔(dān)。

實(shí)訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,教師的精講也是必不可少的。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué),要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象,必要時(shí)要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運(yùn)動(dòng)時(shí),我就拿出了掛圖,圖上標(biāo)出了車刀的運(yùn)動(dòng)方向,我手中拿了一個(gè)車刀模型給學(xué)生演示車刀的運(yùn)動(dòng)方向,讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)習(xí)的積極性。

示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán),它可使學(xué)生直觀形象、具體生動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí),最能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生最易理解和接受。示范時(shí)動(dòng)作要慢,使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí),每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛聚精會(huì)神地看著,生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié),盡量做到動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確,做好學(xué)生的榜樣。

實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,一定要嚴(yán)格管理好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,點(diǎn)好人數(shù),嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車間一般都比較大,車床設(shè)備也很多,我們?cè)陂_始的時(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床,那樣教師是看不過(guò)來(lái)的,很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺(tái)或者兩臺(tái)機(jī)床輪流操作,一人上機(jī)操作,其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習(xí),為自己的操作做好準(zhǔn)備。等到學(xué)生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實(shí)訓(xùn)與其他工種的實(shí)訓(xùn)相比,因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤,有作直線運(yùn)動(dòng)的刀具、刀架,危險(xiǎn)性要比其他工種大得多,我們一定要特別重視。通過(guò)這種方法,我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十八

終于可以實(shí)習(xí)了,真的好興奮,因?yàn)榻K于結(jié)束了期末考試,帶著這種心情,我來(lái)到了實(shí)習(xí)的第一站---云南花針織有限公司。

在云南金花針織有限公司參觀學(xué)習(xí)的兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概的了解。金花的生產(chǎn)車間給人舒適的感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開一定間隔,即使是盛夏,室溫也保持在二十度左右。這都是為了符合外商的要求,保障工人的基本權(quán)益。但工人們也很辛苦,因?yàn)樗麄兌加兄蝿?wù),并且多勞多得,少勞少得。以前在學(xué)??傆X得學(xué)習(xí)好苦,好沒意思,總覺得工作好,不用讀書,但當(dāng)我真正的去體驗(yàn)了上班族的生活以后,我才知道工作是多么的辛苦,才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚,我現(xiàn)在才感覺到讀書是多么的美好,你不用去考慮生活上的問(wèn)題,因?yàn)楦改笗?huì)為你考慮,我們只要讀好書就是對(duì)父母最好的報(bào)答。所以我們要珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)光,讀書是很苦,但它是創(chuàng)造美好未來(lái)的基礎(chǔ)!

在實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,工作中跟學(xué)習(xí)上是有很大的差別的,在學(xué)校里是一個(gè)好學(xué)生,但在工作中不一定就是一個(gè)好的員工。但是這也讓我明白了一點(diǎn),什么事情,只要你認(rèn)真了,努力過(guò)了,沒有做不好的。最后,我想說(shuō),在今后的生活中,我將用十足的勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),用百倍的努力取得收獲,用千般的熱情追逐夢(mèng)想,用萬(wàn)份的真誠(chéng)希望您的肯定!無(wú)須驚艷四座,無(wú)須學(xué)富五車,只要用一顆真誠(chéng)、平和的心靈去交流、去學(xué)習(xí),就會(huì)獲得屬于自己的掌聲和喝彩!

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇十九

有一份工作是一個(gè)人步入社會(huì)的標(biāo)志。社會(huì)的本質(zhì)是實(shí)踐,而實(shí)踐最好的xx便是工作。剛進(jìn)入工作一個(gè)星期,感受雖沒有他人的五味雜陳,但也算的上清澈純凈。很榮幸能加入這個(gè)超級(jí)工程大團(tuán)隊(duì)。雖可能僅有短短的兩個(gè)多月時(shí)間,但在這樣的一個(gè)大平臺(tái)我覺得能收獲很多。作為一個(gè)“超級(jí)工程”項(xiàng)目,這份工作的起點(diǎn)很高。起點(diǎn)高意味著能學(xué)到的東西更多,但也意味著工作難度的加大。

世界上沒有一份工作是不辛苦的,但所謂工作便是越做越會(huì)做,當(dāng)你做到極致,辛苦也會(huì)轉(zhuǎn)化成成功的喜悅。就業(yè)指導(dǎo)教師告誡我們:到了單位后,少說(shuō)多做。此刻感覺下來(lái),還得做到以下幾點(diǎn):

首先,要多問(wèn)。這是要放在首位的。剛剛進(jìn)入工作崗位,對(duì)自我的工作要求以及工作定位是不明確的,會(huì)顯得有些茫然。所以多問(wèn)便是最好的教師,不能不懂裝懂,遇到問(wèn)題就要及時(shí)問(wèn)。如今的時(shí)代不像從前,師傅不會(huì)留著壓箱底的技藝不教給你。知識(shí)大爆炸的時(shí)代,大家都樂意分享自我的經(jīng)驗(yàn)與方法。而你所需要做的便是踩著巨人的肩膀,學(xué)習(xí)總結(jié)歸納。將他人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我的'東西。如同一開始的寫資料。大家的起點(diǎn)都相同,都是從資料入手,一步一步去認(rèn)識(shí),理解圖紙的信息,將圖面資料,轉(zhuǎn)化為文字資料。即使你開始并不明白該怎樣做,從哪開始做。但只要你肯問(wèn),閑暇之余也肯定有人會(huì)教你。

其次是少說(shuō),少說(shuō)并不與多問(wèn)沖突。少說(shuō)是少說(shuō)空話,不了解,不確定的東西少說(shuō)。作為一個(gè)工程單位,你要為你所說(shuō)的東西負(fù)責(zé)。如同李瑞環(huán)同志在1985年發(fā)表的《少說(shuō)話多干實(shí)事》xx中所說(shuō):講一千句空話,不如辦一件實(shí)事。所以大到治國(guó),小到做事,都是一個(gè)道理。少說(shuō)意味著冷靜,能用獨(dú)特的角度去看待事物,遇事少說(shuō),既能冷靜自我,也能平復(fù)他人。其次,大多數(shù)時(shí)候你所說(shuō)的話,只是作為意見及提議,并無(wú)實(shí)際執(zhí)行本事,且這是在你理解的基礎(chǔ)之上。所以,不如少說(shuō)多聽,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),聽取他人的意見。

最終是多做,工程單位的所有工作項(xiàng)目都是息息相關(guān)的,它不能獨(dú)立的存在,也不可缺失。初來(lái)咋到,對(duì)于工作的資料,流程沒有充分的認(rèn)識(shí)與理解??墒菍?duì)于會(huì)做的東西必須要認(rèn)真,多做。例如寫資料。你僅有將一樣?xùn)|西做會(huì),學(xué)精。才有余力學(xué)習(xí)另一種技能。寫資料也是一樣,當(dāng)你寫到熟練,就自然而然對(duì)工作的流程有必須的了解。等真正接觸到這方面時(shí),你也能更加簡(jiǎn)便的應(yīng)對(duì)。

工作學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)還是有相當(dāng)?shù)牟顒e的,不一樣于書本上的淺而全。工作學(xué)習(xí)當(dāng)中你應(yīng)對(duì)的都是實(shí)打?qū)嵉膯?wèn)題,沒有假設(shè)。這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)收獲定會(huì)好過(guò)在書本上的干讀,雖然安全部的工作與學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)不多。但我相信,生活不是越走越長(zhǎng),而是越走越寬。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇二十

實(shí)訓(xùn)作為一種實(shí)踐教學(xué)的形式,具有重要的教育意義。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生可以將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中去,提高自己的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅可以提升自己的專業(yè)水平,還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和收獲。

第二段:實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

在實(shí)訓(xùn)前,我做了充分的準(zhǔn)備。首先,我仔細(xì)閱讀了相關(guān)的教材和資料,了解了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。其次,我參加了老師組織的預(yù)備講座,了解了實(shí)訓(xùn)的要求和考核方式。最后,我和同伴們一起開展了討論,明確了任務(wù)分工和時(shí)間安排。這些準(zhǔn)備工作為我順利進(jìn)行實(shí)訓(xùn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:實(shí)訓(xùn)中的經(jīng)歷。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先,項(xiàng)目的實(shí)踐操作需要一定的技術(shù)和技巧,我需要不斷練習(xí)和調(diào)整才能達(dá)到要求。其次,實(shí)訓(xùn)中還需要與同伴們合作完成任務(wù),對(duì)于合作中的意見沖突和團(tuán)隊(duì)溝通也需要我積極應(yīng)對(duì)。最后,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間緊迫,我需要合理安排時(shí)間,高效完成任務(wù)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,解決問(wèn)題,同時(shí)也提高了自己的時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段:收獲與體會(huì)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),我收獲了很多。首先,我在實(shí)踐中深刻理解了一些理論知識(shí),真正將其應(yīng)用到實(shí)際操作中去,增強(qiáng)了自己的專業(yè)能力。其次,實(shí)訓(xùn)中的合作與團(tuán)隊(duì)氛圍讓我明白了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)精神的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重和信任他人,共同追求目標(biāo)。最后,實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和毅力,對(duì)于困難我不再害怕,而是充滿信心地去面對(duì)和解決。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐教學(xué)的重要性和價(jià)值。實(shí)訓(xùn)不僅是理論知識(shí)的應(yīng)用,更是對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的能力。同時(shí),我也期待未來(lái)有更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),能夠不斷拓展自己的視野和能力。總之,實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中寶貴的一段經(jīng)歷,我將永遠(yuǎn)感激這段經(jīng)歷帶給我的成長(zhǎng)和收獲。

以上就是我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和感悟,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我真切感受到了實(shí)踐教學(xué)的價(jià)值與意義。希望我的經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),引發(fā)更多的思考和討論。實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用,通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)。最后,再次感謝老師和同伴們?cè)趯?shí)訓(xùn)中給予的支持和鼓勵(lì)。

萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)心得篇二十一

這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天,可是實(shí)習(xí)資料特別豐富,并且經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家,卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物,假如充分利用起來(lái)的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題,但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,河下的泥土沃田,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,不僅僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來(lái)的習(xí)慣改變,此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的'推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等,反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強(qiáng)于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來(lái)越差,多年下來(lái),還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),往往已成情景嚴(yán)重之勢(shì)。針對(duì)于此,生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的,而我們的專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。

綜上所述,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

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