總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免羅列無(wú)意義的信息?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？接下來(lái)是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園交通安全教育心得篇一
1、了解信號(hào)燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。
2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
1、信號(hào)燈、斑馬線、天橋圖卡。
2、在教室里布置道路場(chǎng)景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號(hào)燈、用平衡木充當(dāng)過(guò)街天橋。
3、相關(guān)圖片若干
一、出示圖片，喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。
（1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見(jiàn)過(guò)這些東西？
（2）這些都是在馬路上經(jīng)?？吹降臇|西，他們可以幫助和保護(hù)人們安全通行，叫做交通設(shè)施。
二、使用道具布置道路場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見(jiàn)交通設(shè)施的功能。
爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來(lái)看一看吧。
（1）在情景表演中了解信號(hào)燈和斑馬線的作用。
爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過(guò)馬路。馬路對(duì)面有個(gè)信號(hào)燈，這個(gè)信號(hào)燈是幫助我們過(guò)馬路的，他會(huì)告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
（2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線?！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過(guò)街線內(nèi)走，大家才安全。是保護(hù)我們安全通行的，我們一起走斑馬線過(guò)馬路吧?！?/p>
（3）沒(méi)有斑馬線怎么過(guò)馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開(kāi)了車輛，避免了被車撞到的危險(xiǎn)，所以天橋也是保護(hù)我們安全的交通設(shè)施?！翱罩幸蛔髽?，橫跨馬路架牢，行人橋上走過(guò)，汽車橋下奔跑?！?/p>
三、邀請(qǐng)幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。
教師總結(jié)：我們走在馬路上，想要安全地通過(guò)，就要遵守交通規(guī)則。信號(hào)燈可以讓每個(gè)人都能安全地過(guò)馬路，司機(jī)叔叔看見(jiàn)斑馬線就會(huì)減速慢行，爸爸、媽媽在開(kāi)車的時(shí)候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。
幼兒園交通安全教育心得篇二
1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通過(guò)馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
掛圖四幅，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料
（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。
提問(wèn)：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的？
（二）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。
2、通過(guò)游戲《猜猜看》，來(lái)鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。
3、提問(wèn)：如何過(guò)馬路？安全過(guò)馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
（三）學(xué)說(shuō)兒歌
《紅綠燈》
大馬路，寬又寬，
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停，
綠燈亮了往前行。
（四）游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用。
繪畫紅綠燈。
幼兒園交通安全教育心得篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
了解行人在馬路上應(yīng)該恪守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)才能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兒童有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。
2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
3、課件《看望兔奶奶》。
活動(dòng)進(jìn)程：
1、邊觀看課件(一)邊評(píng)論。
(1)兔奶奶生病了，兔母親帶兔寶寶去看望她。半路上，兔母親到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過(guò)去，差點(diǎn)被車撞上。
(2)為啥兔寶寶差點(diǎn)被車撞到？
(3)教員概括：兔寶寶離開(kāi)母親在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太風(fēng)險(xiǎn)了，不管啥狀況咱們都不能在馬路上玩。
2、邊觀看課件(二)邊評(píng)論。
(1)兔母親和兔寶寶持續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面，兔寶寶興奮地想沖過(guò)馬路見(jiàn)奶奶，可是被兔母親一把拉住了。
(2)兔母親為啥要拉住兔寶寶？過(guò)馬路應(yīng)該走哪里？
(3)教員概括：過(guò)馬路要走斑馬線。
(4)十字路口有斑馬線，行人是不是啥時(shí)候都可以走呢？啥時(shí)候可以走？
(5)教員概括：過(guò)十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(6)兔母親和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過(guò)馬路去奶奶家。
3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些風(fēng)險(xiǎn)，你們知道怎樣才能避免那樣的風(fēng)險(xiǎn)嗎？(兒童回答后，教員用自編兒歌進(jìn)行概括：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。
4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。
(1)帶領(lǐng)兒童一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。
場(chǎng)景一：人行道和車行道。
師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路？(人行道。)。
師：行人應(yīng)該注意啥？(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。
場(chǎng)景二：十字路口。
師：要過(guò)馬路了，咱們應(yīng)該怎么走？(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。
場(chǎng)景三：天橋。
師：這是啥？咱們應(yīng)該怎么走？(走天橋就像走兒童園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。)。
(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)兒童對(duì)剛才的狀況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)兒童把過(guò)天橋的要點(diǎn)編到兒歌里去，如“過(guò)天橋靠右邊，一個(gè)跟著一個(gè)走”。
延伸活動(dòng)：
幼兒園交通安全教育心得篇四
xx年3月25日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我園實(shí)際，決定將3月25日至3月29日作為安全教育周，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
普及安全知識(shí)、確保生命安全
xx年3月25日—29日
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。
2、開(kāi)展一次安全緊急疏散演練。
3、各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育?？蚣议L(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。
4、在校園內(nèi)懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ)。
5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時(shí)間進(jìn)行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動(dòng)安全的教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)飲食安全、戶外活動(dòng)安全、預(yù)防各種流行傳染病等知識(shí)的宣傳和教育。
6、組織觀看安全警示片的錄相。
7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。
1、各班級(jí)要按照此方案強(qiáng)化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo)，組織幼兒認(rèn)真參與緊急疏散演習(xí)，將安全教育工作做得更細(xì)致。
2、各班主要把安全教育作為本周班級(jí)常規(guī)教育的重點(diǎn)，有步驟有針對(duì)性地對(duì)幼兒開(kāi)展專題教育，真正做到安全知識(shí)入腦入心，提高幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動(dòng)，開(kāi)展自查自糾，確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
幼兒園交通安全教育心得篇五
1.了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)。
2.認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
4.激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。
5.遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。
難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
1．交通警察指揮交通的圖片。
2．一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。
3.警帽，哨子。
1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。
2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？
3.出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。
4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。
5.游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。
幼兒園交通安全教育心得篇六
1、在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。
2、體驗(yàn)和大家一起合作游戲的快樂(lè)。
紅綠燈，車輛模型交通符號(hào)指示
一、共同布置場(chǎng)地
1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：
2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志及信號(hào)燈標(biāo)識(shí)
認(rèn)識(shí)紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等
今天你們要自己過(guò)馬路，應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答
二、走進(jìn)游戲，獲取體驗(yàn)
師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示，以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。
個(gè)別幼兒扮演警察，部分幼兒扮演行人，在模擬的環(huán)境中，體驗(yàn)，感知。
游戲開(kāi)始，觀看幼兒參與教學(xué)的情況，是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時(shí)的指導(dǎo)和提醒!
出示紅綠燈，暗示幼兒遵守交通規(guī)則。
三、整理場(chǎng)地
提醒幼兒放到原來(lái)的地方整理好。
四、教學(xué)反思
幼兒通過(guò)親自的體驗(yàn)和感知，進(jìn)一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性，并通過(guò)和其他的幼兒的合作交流，獲取了更多的知識(shí)和樂(lè)趣，更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)。
幼兒園交通安全教育心得篇七
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園交通安全管理，保障師生員工生命安全，保證社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《四川省中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施辦法》以及《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、教育部、公安部、交通部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)制定本辦法。
第二條 中小學(xué)、幼兒園接送車輛管理堅(jiān)持“教育牽頭、交通配合、交-警管控、安監(jiān)監(jiān)督”的原則，實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理體制。
第四條 中小學(xué)學(xué)生上下學(xué)接送活動(dòng)的安全工作在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，由教育、交通、公安、安監(jiān)四部門按各自職責(zé)共同負(fù)責(zé)監(jiān)管。教育部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校使用校車的管理和對(duì)學(xué)生乘車安全的教育；交通部門負(fù)責(zé)接送車輛按專業(yè)道路客運(yùn)企業(yè)管理進(jìn)行監(jiān)督管理；公安交-警部門負(fù)責(zé)接送車輛安全技術(shù)狀況和駕駛?cè)说谋O(jiān)督管理；安監(jiān)部門負(fù)責(zé)督促檢查相關(guān)職能部門履行學(xué)生接送車的安全管理工作職責(zé)落實(shí)情況。
第五條 教育部門要全力推行學(xué)生交通安全管理責(zé)任制，將學(xué)生接送車輛安全工作落實(shí)情況納入學(xué)校安全工作考核內(nèi)容。一是要建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，及時(shí)消除安全隱患，指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故；二是要與學(xué)校簽訂交通安全安全責(zé)任狀，督促學(xué)校加強(qiáng)校車管理，落實(shí)安全責(zé)任；三是要對(duì)轄區(qū)內(nèi)校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)?、運(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況進(jìn)行掌握，開(kāi)展摸底排查。
第六條 學(xué)校要把校車管理納入學(xué)校安全工作統(tǒng)一管理。一是有專人負(fù)責(zé)學(xué)生接送的安全管理工作，每天要有值日老師負(fù)責(zé)，維護(hù)接送秩序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置；二是配合有關(guān)部門認(rèn)真核定車輛規(guī)定的載客人數(shù)，嚴(yán)格控制乘車學(xué)生人數(shù)，制止超載；三是對(duì)學(xué)生接送車輛和駕駛?cè)诵畔?、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛路線、接送方案及協(xié)議要登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳；四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生乘車情況檢查和監(jiān)督，統(tǒng)一辦理學(xué)生乘車胸卡。中小學(xué)生持卡上車，幼兒由教師組織排隊(duì)，點(diǎn)名上車并作好登記；五是將學(xué)生交通安全、交通法規(guī)教育納入教育內(nèi)容，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，宣傳交通安全的有關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生共同拒絕無(wú)安全保障的交通方式；六是完善學(xué)校接送安全管理工作機(jī)制，保障學(xué)生乘車安全；七是學(xué)校不得與無(wú)道路運(yùn)輸證車輛的業(yè)戶簽訂接送學(xué)生合同或協(xié)議，已簽訂合同或協(xié)議的學(xué)校，應(yīng)到當(dāng)?shù)剡\(yùn)管機(jī)構(gòu)備案后，方可參加學(xué)生接送工作。
第七條 交通部門要努力發(fā)展城鄉(xiāng)公交，充分發(fā)揮多層次客運(yùn)車輛的作用，從根本上改變農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生乘車難的現(xiàn)狀，盡早建立安全、便捷的學(xué)生交通安全網(wǎng)絡(luò)。在穩(wěn)定原有運(yùn)力的基礎(chǔ)上，要按照“一小時(shí)內(nèi)完成上下學(xué)學(xué)生接送”的要求，挖掘潛力，落實(shí)好學(xué)生上下學(xué)接送單位和車輛，科學(xué)合理的'安排接送線路，全力解決學(xué)生班車運(yùn)力問(wèn)題。要根據(jù)教育布局調(diào)整情況，及時(shí)完善學(xué)生接送車運(yùn)營(yíng)方案，積極組織運(yùn)力，做好學(xué)生上下學(xué)的接送工作。要在政策允許的范圍內(nèi)對(duì)接送學(xué)生的車輛減免有關(guān)規(guī)費(fèi)。要嚴(yán)把學(xué)生接送車輛駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入關(guān)，凡從事學(xué)生接送工作的駕駛?cè)藛T必須持有道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)核發(fā)的運(yùn)營(yíng)性道路旅客運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格證書(shū)。加強(qiáng)對(duì)駕駛?cè)藛T的管理工作，加大對(duì)非法運(yùn)營(yíng)車輛的整治。
第九條 安監(jiān)部門負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督全縣（區(qū)）學(xué)生交通安全管理工作，特別要督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)職能部門履行學(xué)生接送車的安全管理工作職責(zé)落實(shí)情況，督促相關(guān)部門認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促其提出整改措施，把安全隱患消除在萌芽之中。
一、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當(dāng)是9座以上客車，車輛外觀標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)符合公安機(jī)關(guān)交通管理部門和教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)定。車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車” 標(biāo)志牌。
二、必須由公安部門定期檢驗(yàn)合格，在符合《機(jī)動(dòng)車運(yùn)行安全技術(shù)條件》（gb7258-2004）的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)查驗(yàn)制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、輪胎、安全門、滅火器、座位等是否符合技術(shù)要求、門窗是否違規(guī)設(shè)置柵欄、座位數(shù)量是否與行駛證相符等情況。
四、接送學(xué)生專用車輛經(jīng)營(yíng)者必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，到符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車綜合性能檢測(cè)站進(jìn)行檢測(cè)，機(jī)動(dòng)車綜合性能檢測(cè)機(jī)構(gòu)依據(jù)檢測(cè)結(jié)果按規(guī)定對(duì)車輛進(jìn)行車輛技術(shù)等級(jí)評(píng)定。接送學(xué)生專用車輛的車輛技術(shù)等級(jí)應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)車。
六、嚴(yán)禁使用貨運(yùn)汽車、摩托車、三輪汽車、拖拉機(jī)、人力三輪貨車（籠籠車）等非客運(yùn)車輛接送學(xué)生。學(xué)生接送車輛駕駛室副座不準(zhǔn)乘坐中小學(xué)生和幼兒。
七、凡中小學(xué)、幼兒園自有的接送車必須經(jīng)縣級(jí)以上教育行政主管部門審查同意簽署意見(jiàn)后到交通部門辦理有關(guān)手續(xù)，并每年參加一次車輛審驗(yàn)，審驗(yàn)不合格的取締其接送資格。
一．?????? 交通安全教育是幼兒的必修課，堅(jiān)持每周一課制度。
二．?????? 聘請(qǐng)交-警為幼兒校外輔導(dǎo)員，交幼兒交通指揮手勢(shì)，熟知交通標(biāo)志，并請(qǐng)交-警為幼兒上交通知識(shí)課。
三．?????? 每月利用宣傳陣地、宣傳欄、家教園地等。經(jīng)常對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全宣傳教育。通過(guò)掛圖、教育光盤讓幼兒懂得遵守交通的重要性，從而養(yǎng)成遵守交通的良好習(xí)慣。
四．?????? 開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展演講、文藝節(jié)目、各種競(jìng)賽活動(dòng)，使幼兒受到交通安全教育。
五．?????? 制定幼兒交通安全行為規(guī)范，把幼兒的交通安全教育納入正規(guī)化，規(guī)范化管理。
幼兒園交通安全教育心得篇八
1.教育孩子知道什么是食物中毒。
2.讓孩子了解食物中毒的.危害，以及如何預(yù)防食物中毒。
食物中毒現(xiàn)場(chǎng)表演演示儀
重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。
難點(diǎn):自救方法可以用自我的話來(lái)描述。
1.簡(jiǎn)介:
看孩子表演:一袋膨化食品。
(1)老師:今天老師要請(qǐng)小朋友來(lái)一場(chǎng)表演，看看是誰(shuí)在做？之后發(fā)生了什么？
(2)孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下:孩子手里拿著一袋膨化食品說(shuō):“我今天在店里買了一袋膨化食品?！比缓螅蜷_(kāi)食物袋，吃下這袋食物，然后假裝肚子疼。
(3)引導(dǎo)孩子討論:老師:這位小朋友怎么樣？什么原因?qū)е挛竿床贿m？讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶:我吃了這包食物后肚子痛。
孩子:老師，有一次我吃了一個(gè)爛蘋果，然后就肚子疼，拉肚子。
總結(jié):好像所有的孩子都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì)這樣嗎？
2.物質(zhì)中毒有哪些種類？老師一一介紹。
(1)夏天天氣炎熱，各種病菌繁殖最快。這時(shí)，如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。
(2)中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會(huì)中毒。
(3)如果吃了有毒的動(dòng)植物，就會(huì)這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。
食物中毒后，對(duì)人體健康有什么危害？食物中毒對(duì)人體健康危害極大，輕則胃，重則肝、腎等器官，有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。
3.食物中毒后應(yīng)該怎么做？
(1)立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。
(2)多喝溫水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒物質(zhì)快速排出體外。
(3)如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
4.怎樣才能預(yù)防食物中毒？
(1)吃水果前，要浸泡，清洗，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。
(2)不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不吃生的海鮮和肉類，不吃熟食和腐爛的食物。
(4)購(gòu)買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。
幼兒園交通安全教育心得篇九
1.教育孩子知道什么是食物中毒。
2.讓孩子了解食物中毒的危害，以及如何預(yù)防食物中毒。
食物中毒現(xiàn)場(chǎng)表演演示儀。
重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。
難點(diǎn):自救方法可以用自我的話來(lái)描述。
1.簡(jiǎn)介:。
看孩子表演:一袋膨化食品。
(1)老師:今天老師要請(qǐng)小朋友來(lái)一場(chǎng)表演，看看是誰(shuí)在做？之后發(fā)生了什么？
(2)孩子看一個(gè)孩子的表演。信息大致如下:孩子手里拿著一袋膨化食品說(shuō):“我今天在店里買了一袋膨化食品。”然后，打開(kāi)食物袋，吃下這袋食物，然后假裝肚子疼。
(3)引導(dǎo)孩子討論:老師:這位小朋友怎么樣？什么原因?qū)е挛竿床贿m？讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶:我吃了這包食物后肚子痛。
孩子:老師，有一次我吃了一個(gè)爛蘋果，然后就肚子疼，拉肚子。
總結(jié):好像所有的孩子都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會(huì)這樣嗎？
2.物質(zhì)中毒有哪些種類？老師一一介紹。
(1)夏天天氣炎熱，各種病菌繁殖最快。這時(shí)，如果人們吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。
(2)中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會(huì)中毒。
(3)如果吃了有毒的動(dòng)植物，就會(huì)這樣中毒。這叫有毒動(dòng)植物食物中毒。
食物中毒后，對(duì)人體健康有什么危害？食物中毒對(duì)人體健康危害極大，輕則胃，重則肝、腎等器官，有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。
3.食物中毒后應(yīng)該怎么做？
(1)立即用手指輕輕攪動(dòng)喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。
(2)多喝溫水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒物質(zhì)快速排出體外。
(3)如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
4.怎樣才能預(yù)防食物中毒？
(1)吃水果前，要浸泡，清洗，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。
(2)不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不吃生的海鮮和肉類，不吃熟食和腐爛的食物。
(4)購(gòu)買時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
孩子們，今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園交通安全教育心得篇十
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、圖片紅綠燈、斑馬線。
2、兒歌《交通燈》。
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
(幼兒討論)。
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3,2,1，好了，睜開(kāi)小眼睛?！?/p>
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)。
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。
“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?/p>
5、引導(dǎo)幼兒討論。
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)。
6、講解怎樣安全過(guò)馬路。
“小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”
“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?反復(fù)教幼兒三遍)。
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線。
“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)。
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線”
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它?！?/p>
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍。)。
10、延伸。
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
(做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn)，活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園交通安全教育心得篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
最近在三門，一個(gè)人酒駕撞了好多車，死了好多人！國(guó)家要管！作為一名中國(guó)小學(xué)生，我想給社會(huì)提幾點(diǎn)建議：第一，交通違章要嚴(yán)格執(zhí)行。如果你違法了，你需要增加保險(xiǎn)費(fèi)，尤其是你喝醉了，喝醉了。要明確一點(diǎn)，國(guó)家必須在高速離開(kāi)出口30公里的地方設(shè)置限速，不能太快。如果有人違反交通規(guī)則，會(huì)有很多部門找你麻煩，比如銀行、兒童學(xué)校、醫(yī)院等。甚至失業(yè)。我認(rèn)為國(guó)家實(shí)施這樣的政策有利于國(guó)家交通安全。同樣，行人也要遵守交通法規(guī)，比如：在道路上設(shè)置監(jiān)控，行人過(guò)馬路要罰款；非機(jī)動(dòng)車也對(duì)機(jī)動(dòng)車罰款。發(fā)生事故，行人和非機(jī)動(dòng)車負(fù)主要責(zé)任。最后，要加強(qiáng)交通安全的培訓(xùn)，經(jīng)常舉辦一些交通安全問(wèn)題的展覽，設(shè)立一些宣傳欄，讓人們知道不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。交通安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福和每個(gè)公民的健康。
它需要全社會(huì)的'自覺(jué)行動(dòng)和人與人之間的合作。
請(qǐng)遵守交通法規(guī)，不要走斑馬線或闖紅燈，因?yàn)榈貓D太快了。為了你和你家人的幸福，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，讓我們的世界多笑少哭，讓我們珍惜生命，永遠(yuǎn)記住安全在心中。
幼兒園交通安全教育心得篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“生命與安全”。
在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí)，你們是否想過(guò)，如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣？你的家人會(huì)怎么樣？要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地去為別人著想，這樣，就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊，就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚，就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。
生命與安全。生命，是用自己的雙手來(lái)呵護(hù)，而安全，就是靠大家一起的努力來(lái)完成的?！吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇?zhǔn)則，遵守交通規(guī)則，更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，我們都是交通人，每天行走在路上，安全，應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開(kāi)母親的攙扶，一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的長(zhǎng)河中，只有“安全”才能成為我們順利行過(guò)人生風(fēng)風(fēng)雨雨的`拐杖！
那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們，他們冬立風(fēng)雪，夏站驕陽(yáng)，只是為了喚起大家對(duì)安全的重視，為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此，我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題，讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章！
謝謝大家，我的演講完了。
幼兒園交通安全教育心得篇十三
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，不妨把這些記錄下來(lái)，寫一份小結(jié)吧。那么什么樣的小結(jié)才是好的小結(jié)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園交通安全教育小結(jié)，歡迎大家分享。
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。
切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”。嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣傳載體，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。
當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。
幼兒園交通安全教育心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什么樣的？安全就像一個(gè)忠實(shí)的保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，使生命之樹(shù)高大翠綠；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們珍惜生命，注意安全。每天上學(xué)，父母總是提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對(duì)他們的話充耳不聞，而這所謂的充耳不聞，就是在提醒我們的愛(ài)！
在往返學(xué)校的'路上環(huán)顧四周，許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則，比如在高速公路上行走、過(guò)馬路、走反方向的路，甚至在車流不息的路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為。人的生命是脆弱的，不小心就可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在這里提出：上學(xué)路上和放學(xué)后，一定要走人行道，向右走；過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的安全！
安全似乎離我們很遠(yuǎn)，又似乎離我們很近，遠(yuǎn)到天邊，近在咫尺。安全在哪里？是的，安全在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全，才能過(guò)上平靜的生活。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
幼兒園交通安全教育心得篇十五
12月2日上午，巴州公安局交警支隊(duì)積極組織宣教民警深入轄區(qū)幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。
當(dāng)日上午10時(shí)許，州交警支隊(duì)宣傳教育大隊(duì)賴格登大隊(duì)長(zhǎng)、和庫(kù)高速公路交警大隊(duì)勤務(wù)中隊(duì)吳建軍中隊(duì)長(zhǎng)等一行四人，來(lái)到庫(kù)爾勒市紅黃藍(lán)幼兒園開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，民警結(jié)合幼兒的生理和心理特點(diǎn)，通過(guò)觀看交通安全動(dòng)漫宣傳片和現(xiàn)場(chǎng)講解結(jié)合的方式，向孩子們講解了交通指示燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線的不同含義，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_通過(guò)十字路口、怎樣安全過(guò)馬路，并采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答等方式，教育孩子們摒棄各種交通陋習(xí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，用寓教于樂(lè)的`方式進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的基本交通安全常識(shí)。同時(shí)，發(fā)動(dòng)孩子們將交通安全動(dòng)漫繪本帶回家，通過(guò)讓寶媽寶爸講故事的方式宣傳道路交通安全知識(shí)，并鼓勵(lì)孩子們通過(guò)“小手拉大手”，告訴自己的爸爸媽媽和身邊的親人，在日常生活中杜絕不文明交通行為，努力做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小朋友。
期間，民警還教給孩子們一些簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)，開(kāi)展道路交通模擬場(chǎng)景演練，將交通安全文明常識(shí)和規(guī)范準(zhǔn)則一點(diǎn)一滴、循序漸進(jìn)地灌輸給每一位寶寶。
當(dāng)天的交通安全宣傳教育活動(dòng)豐富多彩，受到了xxx幼兒園老師和幼兒的一致歡迎。
幼兒園交通安全教育心得篇十六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1、講述交通事故案例。
導(dǎo)入：教師講述交通事故。
你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)。
師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。
1）分組交流。
2）集體分享。
師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。
3）認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12024635.html】
