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考育嬰師好還是保育員好篇一
我國(guó)目前營(yíng)養(yǎng)師人數(shù)及其匱乏，其原因：一方面是我國(guó)在以前，所有大專院校已有沒(méi)有開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)課程，造成營(yíng)養(yǎng)保健人才長(zhǎng)期斷檔。另一方面，我國(guó)近年來(lái)因全民營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)的缺乏而導(dǎo)致的各種與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的慢性病逐年劇烈上升，并且成為民眾致病、致殘、致死的主要原因，給國(guó)民經(jīng)經(jīng)濟(jì)和造成巨大損失，也給眾多家庭帶來(lái)沉重負(fù)擔(dān)。統(tǒng)計(jì)我國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生總費(fèi)用1萬(wàn)億，已占到國(guó)民生產(chǎn)總值的4%，其中50%，即5000億元/年都是老百姓個(gè)人的現(xiàn)金支出！因此營(yíng)養(yǎng)保健問(wèn)題已成關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事，可以說(shuō)國(guó)民健康問(wèn)題是關(guān)系到一個(gè)國(guó)家生死存亡的大事。黨中央已高度重視這個(gè)問(wèn)題，根據(jù)我國(guó)政府最新制定的推進(jìn)公共營(yíng)養(yǎng)改善行動(dòng)的計(jì)劃，盡快解決我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師極其短缺的現(xiàn)狀，培養(yǎng)新一代營(yíng)養(yǎng)保健人才，滿足社會(huì)急劇增長(zhǎng)的對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的需求，經(jīng) 教育部中國(guó)終身教育專業(yè)認(rèn)證考評(píng)委員會(huì)授權(quán)，中國(guó)老年醫(yī)學(xué)委員會(huì)百思康營(yíng)養(yǎng)健康科技培訓(xùn)中心面向全國(guó)各地開(kāi)辦營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)班。
根據(jù)政府制定的《中國(guó)國(guó)民營(yíng)養(yǎng)法條例》規(guī)定的要求實(shí)施，我國(guó)需要400萬(wàn)營(yíng)養(yǎng)師，如果達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家營(yíng)養(yǎng)師的人員配置水平，我國(guó)至少需要600-1000萬(wàn)營(yíng)養(yǎng)師。而按照我們現(xiàn)在的每年全國(guó)各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)相加起來(lái)，每年培養(yǎng)1-2萬(wàn)人，要培養(yǎng)20-30年也難達(dá)到或接近發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。
營(yíng)養(yǎng)師可在有關(guān)營(yíng)養(yǎng)、保健、健康管理等相關(guān)領(lǐng)域的擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)咨詢師、營(yíng)養(yǎng)講師、營(yíng)養(yǎng)健康測(cè)評(píng)師、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)師、營(yíng)養(yǎng)及運(yùn)動(dòng)教練、健康管理師以及營(yíng)養(yǎng)教學(xué)與科研工作。在醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科臨床營(yíng)養(yǎng)師，目前營(yíng)養(yǎng)師在保健品和食品企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)宣傳策劃、營(yíng)銷和培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮著重要作用；在醫(yī)院、健康管理中心、酒店賓館、中高檔餐館，大企業(yè)餐廳、幼兒園、旅游服務(wù)、體校、健身館、高檔養(yǎng)生館和培訓(xùn)教育、社區(qū)服務(wù)業(yè)、養(yǎng)老院等領(lǐng)域都有著廣闊的就業(yè)前景。
營(yíng)養(yǎng)師將成為21世紀(jì)收入較高的白金職業(yè)，從業(yè)人員人均年收入可達(dá)到3萬(wàn)―5萬(wàn)元。有一、二年以上經(jīng)驗(yàn)的從事保健品營(yíng)銷人員、培訓(xùn)師、私人顧問(wèn)年收入一般可達(dá)8萬(wàn)―10萬(wàn)元多。高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師的收入水平已經(jīng)與軟件工程師、律師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師接近。已經(jīng)排列在收入最高的前十大熱門職業(yè)之中！
近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)率嚴(yán)重下降，面臨當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的困境，從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師這一順應(yīng)國(guó)家需求的新職業(yè)無(wú)疑能幫助你走上職業(yè)發(fā)展的新途徑!
同時(shí)也是一條前景廣闊的途徑。
考育嬰師好還是保育員好篇二
營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會(huì)健康的需求而產(chǎn)生的。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。
1、在診所從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作
負(fù)責(zé)確診病人的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，列出保健計(jì)劃，并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常他們?cè)卺t(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu)工作。在那里，他們解決體重控制、飲食營(yíng)養(yǎng)、兒童和老年人等方面的醫(yī)療保健需求。
2、在餐飲服務(wù)業(yè)負(fù)責(zé)管理工作
公共營(yíng)養(yǎng)師加盟到餐飲服務(wù)管理行業(yè)中，使得不管是一日三餐還是零食小點(diǎn)都能夠安全、衛(wèi)生、成本經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。他們掌管餐飲服務(wù)的地點(diǎn)是醫(yī)院、保健機(jī)構(gòu)、學(xué)校、高等院校和商務(wù)場(chǎng)所。
3、公共營(yíng)養(yǎng)咨詢師
為個(gè)人、機(jī)構(gòu)、商務(wù)組織和媒體提供有關(guān)營(yíng)養(yǎng)、食療和餐飲服務(wù)等方面的專家建議，他們經(jīng)營(yíng)的是自己的私人咨詢業(yè)務(wù)。
4、在公共領(lǐng)域從事保健工作的公共營(yíng)養(yǎng)師
他們?cè)诠脖＝☆I(lǐng)域工作，了解大眾的營(yíng)養(yǎng)需求，確認(rèn)社區(qū)中的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，并發(fā)展?fàn)I養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略。通過(guò)在社會(huì)公共保健領(lǐng)域和社會(huì)服務(wù)部門的工作，公共營(yíng)養(yǎng)師們向其他公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務(wù)。
5、在社區(qū)健身中心提供服務(wù)的公共營(yíng)養(yǎng)師
這些營(yíng)養(yǎng)師與社區(qū)、個(gè)人進(jìn)行合作，目的在于提高其營(yíng)養(yǎng)水平，抵御疾病，增進(jìn)對(duì)飲食的關(guān)注以及提高個(gè)人對(duì)健康的控制能力。
6、在教育領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養(yǎng)師
在飲食學(xué)、護(hù)理學(xué)、食品生產(chǎn)和兒童保健等方面，開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程。這些課程將普及到小學(xué)、中學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校和醫(yī)院。
7、在商務(wù)領(lǐng)域工作的公共營(yíng)養(yǎng)師
在商務(wù)背景下，公共營(yíng)養(yǎng)師們協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究，幫助促進(jìn)生產(chǎn)，對(duì)管理和市場(chǎng)提出專家性意見(jiàn)。在公共營(yíng)養(yǎng)師們的幫助下，食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場(chǎng)。
8、研究性公共營(yíng)養(yǎng)師
少數(shù)公共營(yíng)養(yǎng)師可能向研究項(xiàng)目方面發(fā)展，這些項(xiàng)目能從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平，節(jié)約餐飲服務(wù)成本。以后，各所大學(xué)、機(jī)構(gòu)和工業(yè)企業(yè)將對(duì)公共營(yíng)養(yǎng)師們作的研究給予支持。
考育嬰師好還是保育員好篇三
營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。
營(yíng)養(yǎng)師(英文:dietitian)職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會(huì)健康的需求而產(chǎn)生的。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務(wù)于健康。
職位分類
營(yíng)養(yǎng)師率先由國(guó)務(wù)院國(guó)資委的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè)發(fā)展中心在全國(guó)推行，為了簡(jiǎn)化培訓(xùn)內(nèi)容，營(yíng)養(yǎng)師還因其與不同的對(duì)象結(jié)合分成為臨床營(yíng)養(yǎng)師、公眾營(yíng)養(yǎng)師、食品營(yíng)養(yǎng)師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師、餐飲營(yíng)養(yǎng)師等。
營(yíng)養(yǎng)師：發(fā)證機(jī)構(gòu)為商業(yè)飲食服務(wù)業(yè)發(fā)展中心，由全國(guó)商務(wù)人員職業(yè)技能考評(píng)委員會(huì)考評(píng)，此證書(shū)比較適合高端人群使用。
臨床營(yíng)養(yǎng)師，主要從事與疾病有關(guān)的營(yíng)養(yǎng)工作，為病人制訂合理的膳食，設(shè)計(jì)適合不同病人的食譜等，主要在醫(yī)院工作，又常稱為營(yíng)養(yǎng)醫(yī)師。此類營(yíng)養(yǎng)師多為醫(yī)學(xué)院/醫(yī)科大學(xué)的預(yù)防醫(yī)學(xué)系畢業(yè)。
公眾營(yíng)養(yǎng)師，又稱為公共營(yíng)養(yǎng)師，其工作與公眾有關(guān)，主要從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)知識(shí)的傳播、群體性的營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、各種與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)策劃，以及與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳教育有關(guān)的影視文學(xué)等作品策劃也是其工作的內(nèi)容。其工作內(nèi)容多為營(yíng)養(yǎng)知識(shí)之類的無(wú)形產(chǎn)品。
食品營(yíng)養(yǎng)師，主要在食品企業(yè)工作，主要負(fù)責(zé)食品的開(kāi)發(fā)之類的與食品相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)工作。
[營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)前景]
考育嬰師好還是保育員好篇四
只有47%醫(yī)院設(shè)置營(yíng)養(yǎng)科，只有1772名醫(yī)務(wù)人員從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)工作，幾乎沒(méi)有一家飯店配有專職營(yíng)養(yǎng)師，目前公共營(yíng)養(yǎng)師人才極缺。而國(guó)家對(duì)居民健康越來(lái)越重視，一系列的政策法規(guī)都涉及到居民膳食健康。同時(shí)大眾對(duì)營(yíng)養(yǎng)健康的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，人民大眾從滿足“吃飽”到追求“吃好”，而現(xiàn)在越來(lái)越多人開(kāi)始講究“吃什么，怎么吃”。營(yíng)養(yǎng)行業(yè)勢(shì)必會(huì)成為繼it行業(yè)后最熱門的行業(yè)。
營(yíng)養(yǎng)師的工作方向：私人營(yíng)養(yǎng)師、學(xué)校營(yíng)養(yǎng)師、食品營(yíng)養(yǎng)師、減肥營(yíng)養(yǎng)師、酒店?duì)I養(yǎng)師、健身營(yíng)養(yǎng)師、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師、商務(wù)營(yíng)養(yǎng)師、保健營(yíng)養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)講師、臨床營(yíng)養(yǎng)師(必須有公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書(shū)和醫(yī)師、護(hù)士職業(yè)資格證書(shū))等。
月公共營(yíng)養(yǎng)師這一新職業(yè)正式被列入國(guó)家職業(yè)大典。在首部《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》中明確規(guī)定百人以上的學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、賓館、幼兒園、餐飲及廠礦企業(yè);老干部管理機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院;營(yíng)養(yǎng)保健食品、食品制作和加工企業(yè)都要配備公共營(yíng)養(yǎng)師。目前，國(guó)內(nèi)缺少營(yíng)養(yǎng)師達(dá)四十萬(wàn)人，人才缺口非常大! 據(jù)央視報(bào)道，目前公共營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位主要分布在14個(gè)行業(yè)，兩年以后，中等以上水平的公共營(yíng)養(yǎng)師，年薪將達(dá)到8萬(wàn)元左右。固營(yíng)養(yǎng)師是新世紀(jì)極具發(fā)展?jié)摿?、就業(yè)穩(wěn)定、收入豐厚的熱門行業(yè)，職業(yè)前景無(wú)限美好!
培訓(xùn)為了就業(yè)，我校公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)項(xiàng)目與近百家用人單位有委托培訓(xùn)與就業(yè)合作，為學(xué)員無(wú)憂解決就業(yè)。
推薦就業(yè)方向：
飯店類：主要從事餐飲酒店高級(jí)管理，職業(yè)點(diǎn)菜師，高級(jí)行政總師工作;
食品類： 主要從事食品快餐的生產(chǎn)銷售以及營(yíng)養(yǎng)配餐工作;
咨詢類： 主要為社區(qū)、企業(yè)家、高級(jí)收入家庭、職業(yè)病人、美容院、健身房等提供營(yíng)養(yǎng)咨詢服務(wù);
醫(yī)藥類： 主要從事醫(yī)生、護(hù)理、藥品生產(chǎn)銷售工作;
保健類： 主要從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)保健產(chǎn)品(安利、完美等)的生產(chǎn)銷售工作;
教育類： 主要在小學(xué)、中學(xué)、高等院校、職業(yè)學(xué)校和醫(yī)院授予營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)和餐飲服務(wù)管理學(xué)等課程，以及從事保健品銷售公司的營(yíng)銷人員培訓(xùn)工作;
商務(wù)類： 主要協(xié)助各自的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行研究，幫助促進(jìn)生產(chǎn)，對(duì)管理和市場(chǎng)提出專家性意見(jiàn)。幫助食品和制藥公司、市場(chǎng)協(xié)會(huì)和餐飲服務(wù)供應(yīng)商得以生產(chǎn)出更好的食品和營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品并投放市場(chǎng);
研究類： 主要向研究項(xiàng)目方面發(fā)展，從根本上提高醫(yī)療護(hù)理水平，節(jié)約餐飲服務(wù)成本;
創(chuàng)業(yè)類： 自主開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)健康咨詢中心或?qū)I(yè)化營(yíng)養(yǎng)配餐公司;
兼職類： 公共營(yíng)養(yǎng)師是最適合于兼職從事的職業(yè)，可以在不放棄原先比較優(yōu)越的工作同時(shí)兼職從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)講師或私人營(yíng)養(yǎng)師，在食品、醫(yī)療保健行業(yè)兼職從事健康教育培訓(xùn); 或?yàn)槊廊荨⒔∩碇行?、高?jí)白領(lǐng)、職業(yè)經(jīng)理人、高收入家庭，慢性疾病患者等兼職提供個(gè)性化營(yíng)養(yǎng)咨詢與配餐服務(wù)。
考育嬰師好還是保育員好篇五
一、育嬰師簡(jiǎn)介
1、職業(yè)名稱：育嬰員
2、職業(yè)定義：主要從事0～3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育的人員。
3、職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：育嬰員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))高級(jí)育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))。
4、職業(yè)環(huán)境：室內(nèi)、外，常溫。
5、職業(yè)能力特征：有愛(ài)心、耐心和責(zé)任感;口齒清楚、會(huì)講普通話;表達(dá)能力和溝通能力強(qiáng);動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活;有一定的學(xué)習(xí)能力。
二、育嬰師主要做什么
育嬰師的主要職責(zé)是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。必須經(jīng)過(guò)若干標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，全面掌握0～3歲嬰兒的生理、心理生長(zhǎng)發(fā)育的專業(yè)知識(shí)，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時(shí)地開(kāi)發(fā)嬰兒的自身潛能。
育嬰師除了基本生活護(hù)理外，需要做到“針對(duì)嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線和使用生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)圖”。還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
三、育嬰師和月嫂的區(qū)別
1. 首先強(qiáng)調(diào)的是，育嬰員和育嬰師的定位是“主動(dòng)教育全過(guò)程”的教育工作者，而不是簡(jiǎn)單的家政服務(wù)人員。
2. 育嬰員經(jīng)過(guò)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)、保健、日常護(hù)理、教育、心理、意外傷害預(yù)防等全方位的專業(yè)培訓(xùn)，為孩子提供的是類似于牙科醫(yī)生或家教一樣的專業(yè)服務(wù)。
3. 因此，隨著育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和普及，在0-3歲嬰幼兒領(lǐng)域?qū)⒅挥杏龐雴T和育嬰師這樣的通過(guò)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。 四、育嬰師的就業(yè)前景如何
0--3 歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，育嬰師的社會(huì)地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。
我國(guó)每年的出生人口在萬(wàn)左右，全國(guó)的育嬰師需求量在500萬(wàn)，而目前持有育嬰師資格證的專業(yè)人員僅有15萬(wàn)。
面對(duì)這一巨大的需求市場(chǎng),育嬰人才炙手可熱。
在我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)上海，育嬰師月薪早已超過(guò)5000元，春節(jié)期間月嫂起價(jià)更是達(dá)到近萬(wàn)元。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的資深高級(jí)育嬰師月收入過(guò)萬(wàn)已不再是夢(mèng)。育嬰師指導(dǎo)師每天去不同的家庭，一天可服務(wù)5~6個(gè)家庭，每個(gè)家庭每次服務(wù)一般也不少于一個(gè)小時(shí)，而標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)是每小時(shí)80元起，一些資深的經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)育嬰師指導(dǎo)師甚至每小時(shí)可達(dá)300元?，F(xiàn)在育嬰師的發(fā)展正如火如荼，蒸蒸日上。在市場(chǎng)的巨大需求下,育嬰師的發(fā)展前景十分廣闊。
五、培訓(xùn)對(duì)象
1、在幼兒園、親子園等機(jī)構(gòu)從事早教的教學(xué)和管理人員;
2、擬開(kāi)辦幼兒園、親子園等早教機(jī)構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員;
3、正在從事或準(zhǔn)備從事母嬰護(hù)理、家庭入戶或社區(qū)指導(dǎo)的育嬰職業(yè)工作人員;
4、準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理、教育或相關(guān)專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)員;
5、希望獲得嬰幼兒科學(xué)照料、護(hù)理、教育知識(shí)和技能的(準(zhǔn))父母、(準(zhǔn))祖父母等;
6、從事母嬰服務(wù)和母嬰用品和保健品銷售的服務(wù)人員。
六、育嬰師、高級(jí)育嬰師的就業(yè)方向是什么育嬰師
1、適合進(jìn)入早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
2、適合以社區(qū)為單位，對(duì)數(shù)個(gè)家庭提供教育咨詢。
3、育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務(wù)，通過(guò)日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進(jìn)入家庭進(jìn)行指導(dǎo)，也可以靈活就業(yè)，像國(guó)外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。
高級(jí)育嬰師
1、對(duì)嬰師和育嬰員提供培訓(xùn)。
2、孩子提出個(gè)性化的指導(dǎo)意見(jiàn)和教育支持，為嬰幼兒家庭提供“成長(zhǎng)計(jì)劃”。 3、幼兒園和親子園進(jìn)行管理工作。
4、早期教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程體系的開(kāi)發(fā)和指導(dǎo)。
5、對(duì)0―3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位專業(yè)咨詢和系統(tǒng)服務(wù)。
七、育嬰師和幼兒園老師的不同
1、專業(yè)方面--目前的幼兒園老師基本接受過(guò)幼兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育，對(duì)象人群為3-6歲的學(xué)齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過(guò)程，接受能力和學(xué)習(xí)方法都有不同。因此，教育方法和內(nèi)容決不能是幼兒園教育的簡(jiǎn)單低齡化。
2、對(duì)象方面--3-6歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對(duì)的0-3歲群體一定要求有孩子的家長(zhǎng)參與和配合，是教育者、被教育者、家長(zhǎng)之間的三維教育。育嬰師與家長(zhǎng)的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對(duì)育嬰師提出了更高的要求。
3、知識(shí)領(lǐng)域方面--前面說(shuō)過(guò)，0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過(guò)程，育嬰師不僅要了解教育學(xué)的內(nèi)容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展，包括日常護(hù)理的內(nèi)容，因此，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域會(huì)更加寬泛。 八、育嬰師、育嬰員的知識(shí)包括哪些
育嬰師培訓(xùn)內(nèi)容：
產(chǎn)科--孕期的保養(yǎng)調(diào)理、臨產(chǎn)分娩 兒科--嬰兒保健喂養(yǎng)、疾病防護(hù)
解剖及生理學(xué)--呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)
嬰兒心理學(xué)--感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力
嬰兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)--熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為 教育學(xué)--教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
[育嬰師就業(yè)前景]
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