心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇一
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份在酒店當(dāng)服務(wù)員的工作，雖然僅有五十多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
經(jīng)過簡短的培訓(xùn)后，我正式上班了。還記得上班的第一天，我都不怎么開口，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有話要講。畢竟來到一個陌生的環(huán)境，一切都很小心翼翼。第一天就這么埋頭跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地，洗拖把，沖馬桶，鋪臺子，擺碗筷子，寫菜單，拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎？就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問，原以為只要鋪上就好了，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的，就連站姿都有一定的標準。陶然樓作為黃石市最好的賓館之一，條件很好。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào)，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的，剛開始我還有點飄飄然，感覺到了上流社會的生活，但賓館的人事管理很有問題，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。
記得有一次晚上都九點多了，我回家的公交十點就停了，我心急如焚?？墒沁€有吃飯的沒有離開的人，我在堅持著。過了十幾分鐘后，大部分的人都散了。可是還有五個男的，都喝醉了，還在吵個不停，可是沒辦法啊，他們都是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。還好，幾分鐘后，他們也散了，可是當(dāng)我收拾餐具的時候，他們其中一位一不小心把油灑在我身上，以我的性格，但是就氣火了，忍不住跟他們吵起來了，沒想到那人的話更是難聽，不僅沒向我道歉，而且還說我。經(jīng)理過來后，了解事情的原委后，把事情解決了?？墒俏覜]有逃脫經(jīng)理的訓(xùn)斥，經(jīng)理批評了我，并告訴我怎樣和顧客交流以及發(fā)生此類狀況時應(yīng)該怎么做。剛來沒幾天就發(fā)生了這種事情，我實在無法再待下去了，我仿佛是來找氣受的，想辭退不干了，可是又想如果就這么半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，況且我是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的，畢業(yè)后，醫(yī)生就是我的職業(yè)，而醫(yī)生就需要與社會打交道，而有時候社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅持。
還有一次，也是因為當(dāng)時沒有多少客人，我們就站在各自的崗位上。突然外面進來一群男男女女說要吃飯要定包廂。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們。可是接下來意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個菜，便聽到包廂里吵吵嚷嚷，急忙進去才知道是干鍋啤酒鴨上有一只蚊子，飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑，點頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后被退掉才算了結(jié)這事。我們出包廂后，他苦笑著對我說：“今天真是倒霉?！蔽艺f：“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎？”他說：“不會，而且這樣刁難的客人也很少見。再說，我們在上菜的時候也應(yīng)該事先看看的。知道嗎？我們在面對這些事情的時候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問。這樣，既不讓店里的聲譽受影響，也不讓客人受氣，不再做我們的回頭客了。”是啊，靈活，巧妙也是一種生活的技巧。
彈指一揮間，五十多天的時間就這樣過去了。在這段時間里，有領(lǐng)到人生的第一份工資的喜悅，也有每天打掃衛(wèi)生到很晚的艱辛，但更多的還是思考，是沉默。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。我知道了：下屬在工作時免不了要受到上司的責(zé)備，而上司在責(zé)備下屬時也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c下屬打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到，學(xué)會聆聽別人的批評或是意見，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評的時候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。因為這樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn)，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗。但我還知道我要學(xué)會：從哪里跌倒就從哪里爬起來，這是我應(yīng)該做的。因為做服務(wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念，以便更好的服務(wù)好每位來消費的客人。除此之外，我還從這次工作中學(xué)會了人際交往和待人處世的技巧。有時候，人，往往是執(zhí)著的。不論做什么事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。而且很好的表達能力是非常必要的。，學(xué)會尊重別人，理解別人，你也會覺得別人對自己也是友好善意的！
在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但是，感覺自己還是有點那么格格不入。也許，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。即使曾經(jīng)想過要放棄，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了。
很快，這個暑假又這樣過完了。但是，在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶。不論是人還是工作，都一樣！畢竟，幾年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎？雖然我并不迷信，但我一直相信：既然給你做人的機會，那么就要好好的把握！
以上就是我在年暑假的社會實踐報告。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實踐報告，但這確確實實是我這些打工日子的所思所想所悟。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇二
20xx年8月1日~8月10日
xxx
xxxx社區(qū)小隊
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“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。學(xué)有所用，在實踐中成才，為社會服務(wù)，是社會對當(dāng)代大學(xué)生的要求。在實踐和貢獻中體現(xiàn)自身價值，不斷拓展社會活動范圍，挖掘自身潛力，明確目標和歷史使命，是我們對自己的要求。
20xx年8月1日~8月10日，我參加了由遵義醫(yī)學(xué)院團委組織的“春暉”行動。短短十天留下了的是烈日下的厚重記憶以及社會實踐帶來的啟迪和成長。有些感悟和學(xué)習(xí)到的知識我將終生受用。理論聯(lián)系實際，磨礪自己的品性，成長才干，聯(lián)系群眾，感受收獲的喜悅，塑造人生價值觀，社會觀，從而體現(xiàn)自己的生存價值。
次此活動我被分配到了長征社區(qū)。長征社區(qū)位于上海路中段。上起自荷花池，下抵于山水龍華家園。和11個社區(qū)一起受管轄于上海路街道辦事處。社區(qū)內(nèi)有上海路實驗幼兒園。工商銀行，上海路社區(qū)醫(yī)院，水果批發(fā)市場等便民設(shè)施。附近有幾所學(xué)校，分別是：遵義航天中學(xué)，遵義師范學(xué)院，遵義高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等。這里是遵義市重要的交通樞紐和經(jīng)濟發(fā)展中心。
統(tǒng)一著綠色衣服，白色鴨舌帽。我們的行動不僅代表著自己，同時也代表了遵義義學(xué)員的風(fēng)采。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會，和師兄師姐門一起度過這個充實的暑假。在社區(qū)朱主任的帶領(lǐng)下，我們一行五人拉到長征社區(qū)，開展了為期十天的社會實踐活動。我們受到了社區(qū)居委會十多名辦事人員的歡迎。在接下來的工作中，在各位叔叔阿姨的指導(dǎo)和支持下，我們不僅順利的完成了工作任務(wù)，也得到了小區(qū)居民的認可和喜歡。
這十天里，我們五名成員或分散或集中工作，負責(zé)不同的項目。每天早上9點不到就守侯在居委會樓下等待主任安排工作或是自己主動提出要求工作的內(nèi)容。大家嚴格恪守工作紀律，不遲到，早退，認真完成好自己的工作。積極參與，主動爭取。本著服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標，結(jié)下了深厚的友誼。我們克服了重重的困難，整理和完善了各類質(zhì)料，并且以板報的方式，普及了醫(yī)療保健知識，倡導(dǎo)了健康文明的生活方式。
我的工作豐富多彩。在社區(qū)主任的聯(lián)系和幫助下，我得到了兩天到社區(qū)醫(yī)院見習(xí)的寶貴機會。在這繁忙的兩天中，我連續(xù)兩天中午沒有吃午飯，以飽滿的的熱情和求知的精神，從陌生到熟悉，與這里的醫(yī)患和護理人員，醫(yī)生之間建立了良好的關(guān)系，受到了他們的關(guān)心和幫助。在與他們的交流中開拓了視野，也學(xué)習(xí)到了很多實際運用。比如我學(xué)會了如何疊手套，如何打針配藥。其中最難忘的應(yīng)當(dāng)是自己給自己第一次扎針的經(jīng)歷。當(dāng)我身捉白衣忙碌與病患中時，“天使的職責(zé)告訴餓要以嚴肅的態(tài)度對待醫(yī)學(xué)事業(yè)，這是我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。我們必須確保自己的醫(yī)術(shù)不會給病及其家屬帶來傷害。
以后的幾天，我做過文秘，做過電腦打字員。還承擔(dān)了我們社區(qū)和茅草鋪社區(qū)的部分板報工作。我們學(xué)以致用，受到了小區(qū)居民的尊重和喜愛。原來每一個人的付出總會有收獲，不能忘記的是幼年求學(xué)繪畫的經(jīng)歷，現(xiàn)在的我能夠有一技之長，得到更多與他人交流的機會，完成好自己的工作任務(wù)，這難道不是自的我的一種價值嗎？這也是本次實踐活動中的收獲！
暑假的社會實踐，代替了以往暑假中百無聊賴的失落和無可奈何的嘆息，光陰浪費在這上面未免太過于可惜。我們的青春應(yīng)當(dāng)是充滿激情！社會時間提醒和鞭策著自己的生活步伐，一切按照條理有條不紊的進行，也改掉了暑假里嗜睡的壞習(xí)慣，給我的生活注入了新鮮的活力！
“千里之行，始于足下”，短暫的十天學(xué)習(xí)為我所學(xué)和所用起到了橋梁的作用，這是一段重要的經(jīng)歷。在工作人員的指導(dǎo)下，在隊員的交流中，在自己的感悟里，我的夾擊能力也得到了很大的提高，我的人生價值得到了充分的展現(xiàn)。這份甜蜜的收獲和喜悅之情，是一種精神食糧。在別人眼中的無謂舉動，只有自己才能明白其中的幸福。
真誠的問候，主動的學(xué)習(xí)和探求讓我很快的熟悉一個陌生的環(huán)境。用自己的信心和熱情去面對生活和朋友是我成功的秘訣。學(xué)習(xí)做事做人同等重要，虛心求教是我們得到別人幫助的捷徑。
在這次實踐服務(wù)活動當(dāng)中，為了豐富我們的實踐學(xué)習(xí)，又上海路街道辦事處主辦了一場大型的文藝演出，受到了廣大的關(guān)注和喜愛。這場文藝演出也是澳門路巡邏守護隊伍的歡慶儀式。在經(jīng)濟發(fā)展迅速的澳門路，這支隊伍將以維持經(jīng)濟發(fā)展，保障商家和居民安全為己任。我們大學(xué)生在舞臺上也以自己的形式為這個開幕儀式做出自己的貢獻我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的目的是要面向群眾，服務(wù)群眾，為病患和家屬減輕痛苦。這樣重要的角色。要求我們必須要以為人民服務(wù)為己任，嚴格要求自己，做一個醫(yī)技精湛，醫(yī)德高尚的醫(yī)生，以維護醫(yī)生這個圣潔的職業(yè)。
我們的“春暉”行動得了廣大群眾的支持和認可，取得了成功。通過磨礪我看到了自己身上的不足。在實踐中得到了鍛煉。希望以后還有這樣的機會。在新的一個學(xué)期，明確自己的目標，我們會更加努力的學(xué)習(xí)好醫(yī)學(xué)知識，奔赴充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)年！
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇三
實踐時間：xx
在大三結(jié)束的暑假，我按照學(xué)校規(guī)定，聯(lián)系醫(yī)院，展開了為期一個月的暑期實習(xí)，我聯(lián)系的是我家所在的當(dāng)?shù)匾凰揍t(yī)院，xx醫(yī)院，這是一所西醫(yī)醫(yī)院，我所在的科室是頭頸甲狀腺乳腺外科，我所實習(xí)的項目主要是書寫住院病歷，了解住院病人的處理流程，以及外科操作技術(shù)和注意事項，此次暑期實習(xí)是對我之前三年所學(xué)內(nèi)容的一次檢驗，盡管我學(xué)的是中醫(yī)，實習(xí)的卻是西醫(yī)外科，在實習(xí)過程中遇到很多我沒有接觸過的問題，同樣醫(yī)學(xué)在很多方面是相同的，在實習(xí)中我也遇到我學(xué)過的知識的臨床應(yīng)用，這時就是檢驗我對知識的掌握程度了，在短短的一個月時間，我實習(xí)了很多，學(xué)到了很多，我非常感謝帶我的老師，在這一個月里我真的收獲很多。
我本次的暑期實習(xí)是從7月25日開始的，在第一周里，我主要是熟悉所在科室的工作流程，和病房里收治病人的工作流程，初步的對外科手術(shù)有了簡單概念，主要是我參與了微創(chuàng)手術(shù)，乳腺腫塊切除手術(shù)，常稱作“麥默通”，了解了無菌操作的概念。在病房里，熟悉和了解病房收治病人的過程，練習(xí)書寫病歷，跟隨老師查房，熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和方式，適應(yīng)新環(huán)境。第一周的實習(xí)更多的是看和觀察，學(xué)習(xí)老師在處理和診治病人的時候的方法和技巧，學(xué)習(xí)如何和病人交談，跟隨老師觀察本科室的病人特點，第一周是為后面實習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第二周里，從熟悉工作到開始工作，我開始單獨的收集病史，書寫病歷，為病人開檢查單，以及病歷里相關(guān)的資料，開始接觸外科的一些操作技術(shù)，跟著老師學(xué)習(xí)如何換藥，還去看了穿刺取樣本，以及b超定位，主要是為手術(shù)做準備，還有開始由我單獨查房，了解病人的病情進展。第二周的實習(xí)就是開始應(yīng)用所學(xué)的知識，和在實踐中學(xué)習(xí)自己不知道的知識，由于是剛開始走上臨床，在很多方面做的還不夠好，老師細心的教我寫病歷，修改有我自己收集病史所寫的病歷，教我如何寫，才是正確的。我也認真地學(xué)習(xí)，對于學(xué)過的知識，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用；對于還未接觸過的知識，在實踐中學(xué)習(xí)，這樣能跟好的掌握和理解。等到了課堂上在學(xué)習(xí)一遍，那會是影響很深。
第三周里，有了前兩周的實習(xí)基礎(chǔ)，在這一周里，我所實習(xí)的內(nèi)容更加熟練了，我單獨收集病史及書寫病歷逐漸熟練，病歷寫的也比較規(guī)范了，在一些外科操作技術(shù)上有了一定的基礎(chǔ)，可以單獨為病人換藥，拆線。第三周的實習(xí)中，更多的是在臨床實踐所學(xué)知識，和理解掌握新學(xué)到的知識，以及跟隨老師看，觀察和實踐，在老師的指導(dǎo)下，完善住院病歷，為病人換藥，查房，了解病人病情，實習(xí)所有內(nèi)容，鍛煉臨床思維，熟悉醫(yī)囑，掌握相應(yīng)的知識，以及向老師反饋最近所看書的結(jié)果，結(jié)合科室的特點，看相關(guān)的書，加深對頭頸甲狀腺乳腺相關(guān)知識的理解和掌握。
第四周里，這是本次暑期實習(xí)的最后一周，在這一周里，是對前三周實習(xí)內(nèi)容的鞏固和總結(jié)，以及實習(xí)最后一個內(nèi)容，就是外科手術(shù)操作技術(shù)及注意事項，這里有一個很重要的知識，就是無菌操作，由于我并沒有學(xué)過與外科相關(guān)的知識，所以對無菌操作的概念很不了解，在進入手術(shù)室時，認真的學(xué)習(xí)了無菌操作的相關(guān)知識，從洗手到進手術(shù)室時手所擺放的位置，如何擦手，如何穿衣服，如何帶手套，以及穿上衣服后，手的位置，及站的位置，還有所能接觸的范圍，都是無菌操作所需要注意的地方，盡管在進手術(shù)室之前，有了大概的了解，但是對當(dāng)真正面對這些事情的時候，那真是細節(jié)決定問題，這些需要做到很細很細，每一步驟都不能省略，這是對病人負責(zé)也是對自己負責(zé)。同樣在手術(shù)時，也能學(xué)到很多知識，可以觀察的很多人體結(jié)構(gòu)，下來后再看一下相關(guān)的書，那真是很難再忘記了。就像手術(shù)時老師說的“手術(shù)前看一遍書，手術(shù)后再看一遍書，那真是一輩子都忘不了”。確實是這樣，一次手術(shù)讓我對頭頸甲狀腺乳腺的解剖相關(guān)部位影響很深。第四周的實習(xí)，讓我影響最深的就是手術(shù)與無菌操作了，在這方面，我學(xué)到了很多，同樣需要學(xué)習(xí)的還有很多。除了手術(shù)，我就是把前面三周所實習(xí)的內(nèi)容，再鞏固，再掌握，在臨床上熟練操作。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇四
七月流火，酷暑難耐而又風(fēng)雨交加。也正是在這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行著。我到了xx進行了十天的社會實踐。
社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
每次跨入**大門不禁使我想起了開學(xué)時的.醫(yī)學(xué)生誓言：健康所系、性命相托一種立志為醫(yī)的責(zé)任感和使命感油然而生。
在社會實踐過程中，我通過看書、查資料、問醫(yī)生、訪患者等方式，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深一步的理解。
我經(jīng)常聽見病人家屬這樣叮囑：別怕，到醫(yī)院了。別急，醫(yī)生來了。好了好了，有救了，醫(yī)生來了。當(dāng)病人奔向醫(yī)院大門之時，他們把軀體把生命交給了醫(yī)院，交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無比的神圣和崇高!
醫(yī)生生命的救星。
醫(yī)生人類的安全帶。
在醫(yī)院我主要是跟****一起到病房接病人*****，然后是到手術(shù)室跟醫(yī)生學(xué)習(xí)，最后是和****醫(yī)生送病人到病人，有時我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少，首先********的這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化，麻醉科醫(yī)生親自去接送病人，不僅可以增進醫(yī)患的相互了解，降低了手術(shù)風(fēng)險，而且還可以增加病人的安全感。
通過社會實踐加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本的人，是指人民群眾。在當(dāng)代中國，就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層人民在內(nèi)的中國最廣大人民。以人為本的本，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個醫(yī)生在給一個14歲患闌尾炎的女孩****的時候僅用了一種***，是一種較便宜而又能滿足手術(shù)需要的***，這樣一來不僅滿足了****，而且也降低了患者的費用，可謂是用心良苦。
通過參加社會實踐活動，懂得了醫(yī)學(xué)知識的重要性，增強了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的愿望。通過深入醫(yī)院，了解患者，跟醫(yī)生學(xué)習(xí)，懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識和辛勤的操練。從此，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設(shè)祖國、為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。
在社會實踐過程中，認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。正所謂同心山成玉，協(xié)力土變金。列夫托爾斯泰曾說過:個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。叔本華也曾說過:單個人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。這充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。醫(yī)生在手術(shù)臺上為患者做手術(shù)，他們中有人掌刀，有人吸引，有人遞線，有人縫傷口，有人剪線之間相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，默契配合，有序而不亂。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇五
一年前，我作為一名醫(yī)學(xué)院的新生莊嚴宣誓：
“健康所系、性命相托，”
“當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!”
一年后，在長沙酷熱天氣開始之時，我和其他幾個同學(xué)一起來到了湖南省腫瘤醫(yī)院，躊躇滿志的開始我們的志愿實踐活動，這次活動也是不僅僅是為了讓我們充分感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)，也更是為我們鞏固理論知識，為今后的護理操作和理論做好鋪墊，也更是對自己夢想實現(xiàn)的前期準備。
實踐第一站：健康服務(wù)中心
之前以為會被分到各個科室參觀學(xué)習(xí)，更多地與病人接觸，出乎意料，前兩天我來到了辦公樓的健康服務(wù)中心，一開始以為服務(wù)中心是給院內(nèi)病人做健康評估，通過了解發(fā)現(xiàn)并不是這樣。健康服務(wù)中心雖然是在今年二月份才成立，但是已經(jīng)有著許多方面的職能，并且在不斷完善中，如構(gòu)建醫(yī)院外網(wǎng)健教模塊(按科室，病種來羅列健教內(nèi)容，便于人們查閱)，打造便民門診(正在建立和完善網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號平臺如微信和自助查詢預(yù)約機，使病人不必每天早早起床來醫(yī)院排長隊掛號看病，只需輸入正確的名字和身份證號就可以預(yù)約一周以內(nèi)的診號，在一定程度上也避免了一些黃牛黨的掛空號的情況)，健康咨詢(通過電話，網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場咨詢)，開展隨訪服務(wù)(根據(jù)不同病人的情況開展短信隨訪，特需出院隨訪與電話回訪。并且正在建立隨訪、科研、三方評價軟件平臺，能快捷輸入、調(diào)閱和統(tǒng)計處理患者治療和隨訪信息，節(jié)日或者患者生日時發(fā)去祝福語，平時可以間隔一定時間給出院患者發(fā)送一定按時鍛煉或者注意飲食方面的短信)，腫瘤康復(fù)(為病人提供入院-住院-出院全程無縫隙的腫瘤康復(fù)管理，通過家庭探訪，俱樂部或qq群等醫(yī)患互動的形式來對一些術(shù)后出院但仍需要做一些康復(fù)鍛煉的患者提供一些有氧操，自我康復(fù)鍛煉等)，還有正在聯(lián)系各個縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長培訓(xùn)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復(fù)護士的工作，建立社區(qū)護士培訓(xùn)體系等等。
因為到的這兩天服務(wù)中心并沒有太多繁忙的工作，除了在休息之余了解服務(wù)中心的各種職能外，第一天上午幫老師們整理了聯(lián)系各鄉(xiāng)鎮(zhèn)院長的信函，整理完后，師姐小玲姐讓我們給西綜的一份歷年題目整理改一下錯，一開始我們還有點畏畏縮縮，這畢竟是西綜的試卷啊，我們理論知識學(xué)的也不太多，都不敢怎么去動，其中有一個錯誤還被我一不小心手抖跳過了。慢慢德改的多了操作也熟練了，不懂的就百度，認真仔細的將每一個錯別字、上標和下標處理好及刪除多余的空格。幸運的是，改完后，跳過的那一個錯誤最后也被我用查找找出來了。第二天主任檢查時，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，我們心里簡直比喝了蜂蜜還甜，雖然改的內(nèi)容不是很多，但那也是我們的心血啊。鄒主任交給了我和搭檔一份翻譯的工作，雖然我翻譯的那一部分只有十多段的內(nèi)容，但是要把文獻翻譯的通俗易懂還真的不是一件容易的事兒，一句包含了各種定語狀語從句的句子能折騰我個把小時還翻譯的不通順。實在是翻譯不順理不清的句子就請教主任。鄒主任很耐心地給我們仔細的講解，并教我們學(xué)習(xí)方法?？此坪唵蔚氖喽蝺?nèi)容翻譯了一天半的時間也沒有完成。由于周一要去另外的地方去實踐，便利用周末的時間將剩下的幾段以及之前翻譯的一些地方的瑕疵進行整理更正了用郵箱發(fā)給了鄒主任，并且得到了鄒主任的認可，提升了自己的英語水平。在服務(wù)中心的這兩天，一開始以為老師們整天待在辦公室只是玩著電腦悠閑地過著朝九晚五的生活，后面發(fā)現(xiàn)老師們其實都很忙，上班時沒有許多閑暇的時間，工作時間既要接受預(yù)約病人們的咨詢，處理健康管理中心的各種事務(wù)，還要準備自己的論文或者考試。
總的來說，在服務(wù)中心的這兩天很感謝鄒主任，小玲姐，婉婷姐的照顧，還有劉老師和羅老師的關(guān)心。在這短短的兩天內(nèi)，雖然沒有感受具體的有關(guān)護理的一些操作方面，但是學(xué)到了很多理論方面的知識。
實踐第二站：健康教育資源中心
七月七日，我來到了位于新門診大樓六樓的健康資源中心。資源中心的周老師和張老師都非常的親切，周老師給我仔細介紹了資源中心的一些活動，資源中心主要負責(zé)住院病人的健教和護理，每個月會議室辦公桌上會公布這個月的講座內(nèi)容，每周三下午會有電影分享的活動，護士與病人和病人陪護面對面交流分享心得。這里的有寬敞的會議室，墻上還有膳食平衡寶塔模型和宣傳墻。會議室里平時上午沒有老師開講座時病友可以來讀書角看看書，看看投影儀上播放的康復(fù)操視頻。
上午閱覽著讀書角里的醫(yī)院的宣傳冊和愛心書，看到湖南造口治療師培訓(xùn)基地在9月落戶醫(yī)院，醫(yī)院的湘雅最美護士和美麗護士們，還有手術(shù)室的男護團隊(如果你相信自己，你可以做任何事)。男護們的這句宣言是打動我最多的，如今社會在飛速發(fā)展，男護們對護理這個崗位也充滿著信心與希望，目前雖然擔(dān)任各項護理工作的人大部分還是女性，但是男護們無論在心理上還是生理上都有著足夠的能力適應(yīng)護理的工作。護理工作者的風(fēng)采展現(xiàn)，讓我了解到其實護理工作者的發(fā)展方向是很廣闊的。為了讓住院患者能夠身心都盡量保持在最好狀態(tài)，在健康資源中心的樓上還設(shè)有心理護理室，免費為患者及陪護家屬進行心理疏導(dǎo)。
講座開始后，老師帶著病友們開始做康復(fù)操，康復(fù)操不光病人可以做，普通人做也可以活動頸椎和腰椎，緩解一天到晚坐在桌前對著手機和電腦不活動頸椎的麻木與不適。講座上副主任護師袁燁老師講解了放療前應(yīng)該做好的幾方面的準備，首先要知道什么是放療，做好心理上的準備，其次要做好身體上的準備，在放療前做好各方面的檢查，如果有切口，要妥善處理切口再接受放療。放療時要積極配合醫(yī)生，照射野劃線褪色絕對不能自行描畫，否則可能對未受損的組織產(chǎn)生一些意想不到的傷害。袁老師還講了腹部手術(shù)術(shù)前準備和術(shù)后護理工作其中術(shù)后護理著重講解了腹部手術(shù)后尿管的護理。
在資源中心的一天，很感謝周老師的栽培，林老師，張老師的照顧，還有實踐的護士姐姐的幫助。在這里學(xué)到了很多與健康有關(guān)的知識，在和周老師的聊天中，我明白了目前實踐的主要目的更多的是來感受，來學(xué)習(xí)，摸索自己以后發(fā)展的一個大致的方向。
實踐第三站：造口傷口治療中心
來到造口中心，第一眼就看到了一塊關(guān)心病人的小門牌——親切的叮嚀。造口中心致力于貫徹醫(yī)院五心級的服務(wù)(愛心，用心，耐心，真心，放心)，在治療中，護士和助手都是嚴格按照標準執(zhí)行佩戴一次性無菌口罩和無菌手套對病人進行護理操作，我們沒有學(xué)過實際的操作，就給護士姐姐在一旁打下手，有時幫忙舉手電筒，便于護士姐姐測量傷口深度;有時給姐姐遞工具，當(dāng)然，這些都需要佩戴無菌手套才能碰與病人接觸的器械，防止細菌與病人傷口接觸而產(chǎn)生感染。雖然只是在一旁觀摩著護士姐姐們處理著病人的傷口，但是有些病人的傷口看著會覺得頭疼看不下去。能夠身為一個造口治療師真的非常棒，不僅有強大的心理承受能力，還擁有嫻熟的技術(shù)以及對傷口的恢復(fù)程度能夠做出正確的判斷。
在造口中心的經(jīng)歷，很感謝護士長陳老師還有小護士們對我們的關(guān)心。由于造口中心負責(zé)處理傷口和觀查判斷傷口的老師主要只有兩個，玉盤老師特別忙，沒有太多時間給我們介紹，便讓我們和見習(xí)學(xué)姐一起跟著老師，觀摩傷口處理和判斷過程。
實踐第四站：血管通道置入中心
血管通置中心，雖不是最先實踐的地方，卻是我待的最久的一個地方，在這里的感觸也是最為深刻的。來到這里的第一天，因為一樓已經(jīng)有一位小伙伴在這邊工作了一天，于是護士長袁老師直接帶我和幾位實踐小護士去了二樓的血管通置中心——即picc置管手術(shù)室。袁老師給我和珍珍詳細的介紹了手術(shù)室外的x光片操作機及信息錄入電腦的開啟和操作方法，并囑咐病人的資料和自帶器械要事先登記。
處理完外部事宜，在換好鞋，戴好頭套和口罩后，在袁老師的帶領(lǐng)下，我?guī)е拥男那椴饺肓藀icc置管室。接待的第一位手術(shù)的是一位淋巴瘤患者，老師交代淋巴瘤患者進行手臂消毒的時候是不能使用酒精的，只能用絡(luò)合碘，并且病人患病的手術(shù)側(cè)不能置管，需在相反側(cè)。確立置管手臂之后，在消毒之前，需測量病人的臂圍，一般臂圍在25以下要用不同的管子。置管部位目前一般選擇肘關(guān)節(jié)以上的貴要靜脈，便于患者在術(shù)后能正常的活動及生活自理。置管長度首先是根據(jù)病人的身高體重以及胸廓大小初步確定，置管后經(jīng)x光片確定具體植入長度，置入管尖端一般位于上腔靜脈。置管雖然和打針有點相似，但這屬于一個小手術(shù)，picc(經(jīng)外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導(dǎo)管)要在人體內(nèi)留置一年左右。既然是手術(shù)，肯定會存在一定的風(fēng)險。所以，我們所能做到的就是將手術(shù)風(fēng)險降到最低點，避免一切可以避免的感染源。第一點，就是要無菌操作，手術(shù)時，使用醫(yī)院派送的無菌特p包，一切與手術(shù)相關(guān)的器械和用具都使用無菌，置管師要身著無菌服。因為之前完全沒有學(xué)過操作方面的知識，在幫技師拆注射器包裝時一不小心碰到了注射器，虛心接受了老師的批評后我開始更加集中注意力，病人的周圍是無菌區(qū)，不能帶入任何可能的感染源。在為病人手臂進行消毒時，時間比較久，病人撐久了會很累，手可能會抽筋，身為志愿者的我們當(dāng)然得一馬當(dāng)先為人民服務(wù)了，立馬用手扶住病人的手腕，這樣扶著既可以緩解病人的一些痛苦還能防止我自己碰到無菌區(qū)。
穿刺時，通過b超影像來找到貴要靜脈血管，老師向我們介紹在擠壓下一張一合的一根單獨的血管就是貴要靜脈，而有兩根血管平行緊挨的`一根可擠壓張合一根不能張合的則是肱靜脈和肱動脈。穿刺時就是病人感受到明顯疼痛的時候，之后擴大穿刺口之前護士會用局部麻醉劑麻醉使病人疼痛感減輕。在病人手術(shù)快結(jié)束之前，置管技師會跟患者先說明一遍一些患者自身關(guān)于置管應(yīng)該留意的一些注意事項，所以，術(shù)后的健康宣教我們安排在了家屬陪護在手術(shù)室門口接病人的時候，原因主要有兩個。第一，病人手術(shù)已經(jīng)完成，病人緊繃的神經(jīng)也放松下來了，下床之后步行出手術(shù)室也進行了身體的運動，這時候精神狀態(tài)不錯了。第二，病人陪護對病人情況比較了解，對病人比較重視，宣教內(nèi)容會記的比較仔細，而且宣教過程中有什么問題或者疑問可以及時和護士反映，及時的找到解決方法。
接待的最后一名病人也是淋巴瘤的病人，這個小男生只有14歲，但是患的是霍奇金病，這是一種惡性淋巴瘤，據(jù)說目前這個病還不能完全治愈，接待這個病人時心里莫名涌出一股傷感，這么一個健健康康的小男生怎么會患上惡性腫瘤呢，他還那么小，那么年輕就要接受放療和化療的痛苦。真真希望醫(yī)療技術(shù)快快發(fā)展，治好這個小家伙的病。最后一臺手術(shù)完，我和珍珍跟著置管師蒲老師去做置管回訪，有的病人置管狀況非常好，有的病人置管之后的自身護理就沒有到位，有一位病人的管子進了4cm，這意味著管子進入了心臟里面，病人近兩天打化療時也感覺胸口有所不適，但自己沒有找到原因，在進行回訪后，蒲老師根據(jù)情況給病人做出了相應(yīng)的解決辦法，需要暫時停止化療，并重新定位拔管。其實picc置管術(shù)后護理才是最重要的，這不僅需要護士的護理有關(guān)，與病人和家屬對置管護理的關(guān)心程度也有關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題要及時跟護士反映，好盡早采取措施解決。
在picc的這幾天，辛苦卻又充實并快樂著。非常感謝袁老師，夏老師還有蒲老師的悉心教導(dǎo)，還有和我一起工作的小護士丁丁，珍珍。你們教會了我許多的知識，讓我對picc對一些操作有了更全面的了解。
結(jié)束了短短幾天的志愿活動，總結(jié)了一下這幾天的經(jīng)歷，大致就是“悠閑”在前頭，“吃苦”在后頭。悠閑，悠閑在前三天的志愿活動基本上沒有接觸臨床，不用跑來跑去，很多時候只需要坐著與電腦數(shù)據(jù)作斗爭;吃苦，苦在接下來幾天幾乎都在picc忙活，上班時間連水都沒時間閑下來喝一口。悠閑的幾天，讓身體上的體力在搬遷寢室之后得到了充分休息調(diào)整，為后面幾天的忙碌奠定了生理上的基礎(chǔ)，并且還調(diào)動了腦力，提高了一些英語翻譯的技巧，還學(xué)習(xí)到了如何閱讀的能力和鍛煉身體的方法。忙碌的幾天，雖然有些辛苦，但是樂在其中，學(xué)到了很多我們還沒有學(xué)過的理論和操作知識。古語云：學(xué)無止境。人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。而身為一個未來的護理工作者的我，更覺得自己應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，少一些青春的張狂，多一些青春的踏實，不斷地向周圍的醫(yī)護人員學(xué)習(xí)，并互相勉勵，共同進步，在這個在不斷發(fā)展進步著的社會里，為人類的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻出自己的力量。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇六
實習(xí)日期：
x月11日—x月25日
位置：
xxx
主題：
口腔科實習(xí)
1、了解設(shè)備、材料及其用途，
2、了解其他常見疾病的護理和預(yù)防原則。
3、熟悉常用的無菌和污染物品的處理方法。
4、積累了與患者的溝通技巧，提高了他們的意識。
5、門診病歷書寫方法。
臨床經(jīng)驗：
1、如果患者在根管治療過程中張口時間過長，可以在嘴角涂凡士林，防止嘴角開裂。
2、加入鈍化劑后，可以加入丁香油棉球和氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3、瘺管，口腔頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，易出血，長期排膿，形成死骨。
4、如果沒有炎性滲出或符合根充指征，根管充填是可行的。瘺管會慢慢消退。
5、每次擴管時最好用酒精棉球擦拭擴管針，以防其他污染根管，還要擦古塔膠尖。
6、開門牙時用球鉆，熟練后用劈鉆。
7、如果患者在擴管時有劇烈疼痛，可在根管內(nèi)注射少量的丁卡因或利多卡因。
常識：
1、口腔常用的甲硝唑和日君沙只能給18歲以上的患者服用。
2、比較年輕的要適當(dāng)減少。
3、除了詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外。你也應(yīng)該問問你是不是感冒了。感冒患者抵抗力低，容易導(dǎo)致傷口感染拔牙后不能漱口，因為自來水含有很多細菌。
口腔小手術(shù)中的飲食問題：
（1）術(shù)后2—4小時，吃無渣的冷液體食物，如排骨湯、雞湯、酸奶和冷食牛奶、冰淇淋、果汁等。
（2）吃半流質(zhì)食物和軟的食物，如雞蛋羹、米粥、菜泥湯等。術(shù)后4小時至第二天。
（3）術(shù)后三天吃高蛋白飲食。
總結(jié)：
在口腔醫(yī)學(xué)半個月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性，看到了疾病的臨床表現(xiàn)、癥狀和體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到了實施整體護理的關(guān)鍵。加強常用藥物的計量和使用。進一步研究齲齒、牙髓炎、根尖周炎的癥狀和治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度和作為醫(yī)生的基本職責(zé)。時間雖短，卻開闊了眼界。謝謝你的關(guān)心和教育。在以后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，理論聯(lián)系實際，早日成為一名優(yōu)秀的牙醫(yī)。
在生命的長河中，時間是唯一的顏色，每年的生日都在提醒我們，我們又熬過了一個春秋。過幾天我的生日就要到了，提醒我23歲了，大學(xué)生活要結(jié)束了，實習(xí)也要結(jié)束了。想到這次實習(xí)，我有高興，有難過，也有委屈，但也伴隨著豐收?，F(xiàn)在我就對這次實習(xí)做一個總結(jié)。
我是口腔學(xué)院的學(xué)生。在學(xué)校的安排下，我去了一家醫(yī)院的口腔診所實習(xí)。這次跟著一位前輩臨床實習(xí)。當(dāng)初我沒有工作經(jīng)驗，但是理論知識比較豐富，所以學(xué)校安排我們出去實習(xí)。當(dāng)初前輩帶我去醫(yī)院口腔科了解熟悉一些設(shè)備。記得剛接觸這些儀器的時候，我總是很興奮很開心，一直在觀察這些設(shè)備。然后就開始實習(xí)了。前幾天前輩不讓我動手。他們只是讓我就近學(xué)習(xí)。如果我什么都不懂，我會征求他的意見。他每次都會幫我解釋。在我的業(yè)余時間，他也會告訴我一些工作經(jīng)驗和技巧。慢慢的，我熟悉了工作流程，對自己動手的工作有了信心。在前輩們的指導(dǎo)和幫助下，我也開始實踐自己的工作。后來能獨立完成一些工作，對這段時間的實習(xí)很滿意。
實習(xí)期間要多看，多問，多記，多做。這樣會提高我們的工作能力，首先是多看；我們在學(xué)校學(xué)的都是理論，臨床上要多看看。有些病例、癥狀、體征、鑒別診斷可能和書上的不一樣，有些學(xué)制長的醫(yī)學(xué)生應(yīng)該去其他臨床科室實習(xí)?？谇会t(yī)生不僅研究口腔，因為一個人不僅患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，其中一些與口腔疾病相關(guān)，所以需要有一個整體的概念，其他科室的病例只有在實習(xí)的時候才能看到。所以在實踐中要仔細觀察研究。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇七
七月流火，酷暑難耐而又風(fēng)雨交加。也正是在這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地進行著。我到了xx進行了十天的社會實踐。
社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
每次跨入**大門不禁使我想起了開學(xué)時的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系、性命相托”一種立志為醫(yī)的責(zé)任感和使命感油然而生。
在社會實踐過程中，我通過看書、查資料、問醫(yī)生、訪患者等方式，使我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深一步的理解。
我經(jīng)常聽見病人家屬這樣叮囑：“別怕，到醫(yī)院了?！薄皠e急，醫(yī)生來了。”“好了好了，有救了，醫(yī)生來了。”當(dāng)病人奔向醫(yī)院大門之時，他們把軀體把生命交給了醫(yī)院，交給了醫(yī)生。醫(yī)生救死扶傷,是無比的神圣和崇高!
醫(yī)生—生命的救星。
醫(yī)生—人類的安全帶。
在醫(yī)院我主要是跟****一起到病房接病人*****，然后是到手術(shù)室跟醫(yī)生學(xué)習(xí)，最后是和****醫(yī)生送病人到病人，有時我也獨自去接送病人。在這樣的環(huán)境中收獲和感受可謂是不少，首先********的這種接送制度充分體現(xiàn)了人性化，麻醉科醫(yī)生親自去接送病人，不僅可以增進醫(yī)患的相互了解，降低了手術(shù)風(fēng)險，而且還可以增加病人的安全感。
通過社會實踐加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，以人為本的“人”，是指人民群眾。在當(dāng)代中國，就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層人民在內(nèi)的中國最廣大人民。以人為本的“本”，就是本源，就是根本，就是出發(fā)點、落腳點，就是最廣大人民群眾的根本利益。記得一個醫(yī)生在給一個14歲患闌尾炎的女孩****的時候僅用了一種***，是一種較便宜而又能滿足手術(shù)需要的***，這樣一來不僅滿足了****，而且也降低了患者的費用，可謂是用心良苦。
通過參加社會實踐活動，懂得了醫(yī)學(xué)知識的重要性，增強了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的愿望。通過深入醫(yī)院，了解患者，跟醫(yī)生學(xué)習(xí)，懂得醫(yī)生熟練操作的背后是淵博的學(xué)識和辛勤的操練。從此，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設(shè)祖國、為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。
在社會實踐過程中，認識到團結(jié)協(xié)作的重要性。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金?！绷蟹颉ね袪査固┰f過:“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”叔本華也曾說過:“單個人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)?！边@充分說明了團結(jié)協(xié)作的重要性。醫(yī)生在手術(shù)臺上為患者做手術(shù)，他們中有人掌刀，有人吸引，有人遞線，有人縫傷口，有人剪線……之間相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，默契配合，有序而不亂。
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇八
系部：醫(yī)學(xué)檢驗系班級：13級大檢4班
近年來，“低碳”這一新鮮名詞，已逐漸引起大家的關(guān)注。特別今年黨的“十八大”報告中，低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度，首次單篇論述了生態(tài)文明，首次提出“美麗中國”的宏偉目標，并釋放了強烈的關(guān)注環(huán)境保護、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關(guān)領(lǐng)域的信號。
確實，我國經(jīng)濟在經(jīng)歷30多年的高速增長之后，改革紅利、外貿(mào)拉動、廉價資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢正在逐步消逝。與此同時，長期以來一直過度依賴資源消耗和環(huán)境代價的粗放型增長方式，也使我國付出了高昂的經(jīng)濟和社會成本，經(jīng)濟增長面臨著越來越嚴重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹立“環(huán)保”意識，踐行“低碳”生活，已成為當(dāng)下我們的重要任務(wù)之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學(xué)生群體更應(yīng)該為“節(jié)約型城市”做出貢獻。
如今這個現(xiàn)代化的社會，人們所追求的是舒適便捷的生活，開私家車、使用空調(diào)、洗衣機、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需，現(xiàn)代人類這種生活在帶來方便的同時也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境，最終惡果還是人們自己嘗，天空不再藍、河水不再清、空氣變糟了??我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個超出我們預(yù)料的速度陷入惡化的深淵當(dāng)中。厲行勤儉節(jié)約、保護自然環(huán)境這個命題刻不容緩，而環(huán)保問題也當(dāng)紅不讓地成為每年的焦點問題。一路上攫取陽光和雨露、清風(fēng)和氧氣走過來的我們，做一個勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士，我想這不僅是環(huán)境危機意識，更是作為一個有責(zé)任感的人的體現(xiàn)。
記得上學(xué)期間，和同學(xué)每次飯后，總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時候察覺到其實每次擦嘴用的面積總很小，分著用的長寬剛剛舒坦。后來在聚餐時被其他同學(xué)瞧見我們撕紙快準狠的絕活，大家有點嘖嘖稱奇都跟著學(xué)了起來。后來才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保，還在分甘同味，在偶爾分不均的笑聲中增進了大家感情，就這么不知不覺帶動了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。
前兩年，國家出臺政策遏制了大行其道的免費塑料袋，一時間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設(shè)計的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是，在這一方案出臺的一段時間里，我還是沒有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門的習(xí)慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購物中得到了教訓(xùn)，當(dāng)我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時，我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是，理所當(dāng)然地用了那么多年的塑料袋，那次提在手中，有些愧于被人看見。事隔幾日，當(dāng)我手挽一個深藍布紡袋步過街頭，微笑拒絕老板遞來的塑料袋的時候，涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來想想，所謂服飾妝容的時尚短暫而虛淺，思想和生活理念的時尚，方持久而深刻，直達精神層面。
樹立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識是肩負起保護我們的大自然和環(huán)境的責(zé)任。而責(zé)任感這個東西能帶來滿足，但同時是有重量的，是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂觀、一種聰慧的態(tài)度來捕捉并放大貫穿其中的時尚生活的先鋒因子，我們將會是最積極和快樂的環(huán)境保護捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約，最理想的莫過于“執(zhí)行者，不如好行者;好行者，不如樂行者”。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。中國人自古就有一種追求平均的民族性格，泱泱中華，十四億國民，把這一關(guān)系民族生死興亡的責(zé)任平攤到每一個人。我覺得，此種把責(zé)任攬過來而不是推出去的勇于承擔(dān)責(zé)任的思想，用在號召當(dāng)代大學(xué)生“低碳生活”上是同樣的睿智合理，“低碳生活，我的責(zé)任”。
南朝人宗懔在《荊楚歲時記》中記述“禁火三日，造觴大麥粥”。《陸放翁全集.齋居記事》也記載：照書燭必令粗而短，勿過一尺。粗則耐，短則近。書燈勿用銅盞，惟瓷盞唇竅中，可省油之半。燈檠法，高七寸，盤闊云寸，受盞圈徑三寸半，擇與圈稱者?！扒罢呤亲⒅貙Νh(huán)境的保護，后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫，這與我們的勤儉節(jié)約，低碳生活，和諧社會，科學(xué)發(fā)展也異曲同工。
假如我們一味地只求發(fā)展，忘記科學(xué);只知享受，不懂低碳，那世界將沒有花草樹木，沒有豐富果實。人們將因沒有食物而死亡，在水下生活的動物將會滅絕，太陽將會曬的大地寸草不生，那是多么可怕啊。《論語》有言：“慎終追遠，民德歸厚矣”，難道不是嗎?作為一名高中生，環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，我們當(dāng)然更要去踐行低碳生活，做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心，用我們的真誠，返璞歸真，讓“低碳”在我們的大學(xué)生活中舞動，尊重地球，尊重人類，尊重自己。
在此我倡議：一、增強低碳校園意識。積極貫徹落實節(jié)能減排各項措施，樹立節(jié)能減排，低碳發(fā)展理念，深化資源憂患意識、節(jié)約意識和責(zé)任意識，增強節(jié)能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。努力營造勤儉節(jié)約、反對浪費的良好氛圍。
二、養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。厲行勤儉節(jié)約，大力倡導(dǎo)合理消費、適度消費行為，崇尚綠色消費概念。實行垃圾分類回收，抵制商品的過度包裝，減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行，減少私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。
三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)功能，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用，減少一次性文具的使用，改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;注意用水后及時關(guān)閉水龍頭，杜絕跑冒滴漏和“長流水”，提倡一水多用和使用再生水，自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;在陽光充足時教室，活動室，圖書館，辦公室盡量不開或少開燈。教室、辦公室、活動室用電要做到人走燈滅，及時關(guān)閉用電設(shè)備電源。
四、反對浪費糧食?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費。
我相信，在大家的共同努力下，走出教室，享受大自然，這絕不是奢望!
醫(yī)學(xué)生暑期實踐報告心得體會篇九
實習(xí)生活的開始，意味著職業(yè)生涯的序幕已經(jīng)拉開，實習(xí)的成敗對事業(yè)的成功與否影響甚大，作為一名完成了基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，即將走向臨床的實習(xí)醫(yī)生、實習(xí)護士，自然希望搞好實習(xí)，使自己醫(yī)療生涯有一個良好的開端。然而你可曾想過實習(xí)的目的是什么，實習(xí)醫(yī)生應(yīng)具備那些素質(zhì)，自己在實習(xí)前又有什么準備，實習(xí)應(yīng)該解決那些問題。這些問題都是實習(xí)醫(yī)生應(yīng)首先解決的問題。
一、實習(xí)的目的
首先，實習(xí)的目的是理論知識與臨床實踐相結(jié)合的過程。從理論到實踐，用哲學(xué)的觀點來看，這應(yīng)該是一次飛躍。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，有了理論知識，并不等于認識了疾病，并能治療疾病，只有把學(xué)到的理論應(yīng)驗于臨床，用理論來指導(dǎo)實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合才能真正了解疾病，治療疾病。這種從理論上的認識疾病到真正解決臨床實際問題，就是一次飛躍。因此，作為一名實習(xí)醫(yī)生、實習(xí)護士，應(yīng)該把實習(xí)看成是從理論到實踐的社會實踐過程，把自己對每一個疾病的認識看成是自己在認識論上的一次飛躍。這樣就能不斷地激勵自己，去認識新的疾病，學(xué)到更多的疾病治療和護理的方法。
其次，實習(xí)的目的是實現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變過程。這種轉(zhuǎn)變不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變過程，而是包括工作、學(xué)習(xí)方法的改變，乃至包括素質(zhì)、心理、責(zé)任等多方面的轉(zhuǎn)變。在實習(xí)中，同學(xué)們常常對學(xué)會診斷和治療某一個疾病而沾沾自喜，而很少問問自己，是否具備一名合格的醫(yī)生的素質(zhì)，其結(jié)果是，理論上頭頭是道，而面對實際病人卻不知所措。因此，作為實習(xí)醫(yī)生，在實踐過程中，應(yīng)有意識地使自己實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變，把自己鍛煉成為一名合格的醫(yī)生。
二、實習(xí)醫(yī)生護士應(yīng)注意事項
1、虛心求學(xué)的態(tài)度。
孔子說：“三人行，必有我?guī)??！笨追蜃拥倪@種求學(xué)態(tài)度值得好好借鑒。虛心的求學(xué)態(tài)度，對于實習(xí)生必不可少，“虛心”是求學(xué)的前提，離開了“虛心”將失去許多學(xué)習(xí)的機會，“求學(xué)”的對象不僅僅只是帶教老師，而應(yīng)包括所有的醫(yī)護人員和病人。只要學(xué)會與帶教老師的溝通與交流，虛心求學(xué)，不恥下問，將會學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。
2、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。
醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)的有機結(jié)合。它研究的對象是人而不是物。對病人診斷及治療的錯誤比一個科學(xué)試驗的失敗或一個工程設(shè)計錯誤的后果更為嚴重，將給病人帶來無法挽救的損失，因此，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度則顯得更為重要。作為實習(xí)醫(yī)生應(yīng)引起高度的重視，否則將會鑄成終生大錯。在學(xué)校里，診斷的錯誤或記錯藥物劑量，僅僅是知識的缺陷，而在臨床中，則是人命關(guān)天的大事，甚至是要負法律責(zé)任。因此，在實習(xí)中，特別是對待病人，實習(xí)醫(yī)生應(yīng)擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的責(zé)任，自己的言行應(yīng)對病人負責(zé)，決不能不懂裝懂，自以為是，這一點應(yīng)特別牢記。還要注意“無菌原則”注意保護自己。
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