最新弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì) 弟子規(guī)讀書(shū)心得(精選13篇)

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇一

讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼；什么叫孝敬父母；什么叫勤儉節(jié)約；什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規(guī)》，它給了我很大的收獲。

當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”的時(shí)候，突然間我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻懶洋洋的隨口應(yīng)了一聲，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，對(duì)媽媽喊：“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會(huì)去把衣服晾好?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，悔不當(dāng)初！

當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分寶貴的不應(yīng)該隨便浪費(fèi)時(shí)間。它不會(huì)隨著你在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候而停留；不可能當(dāng)你在貪玩的時(shí)候而等你。時(shí)間是世界上最珍貴的寶藏，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，充分合理利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從我們眼前匆匆流過(guò)。

讀《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，它好像另一個(gè)我，讓我看清了自己在生活中的惡習(xí)以及學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，也對(duì)我以后的人生做了一個(gè)鋪墊。

雖然《弟子規(guī)》中有許多的“規(guī)矩”，但只要我們用心去學(xué)習(xí)，去理解，去體會(huì)就會(huì)得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只不過(guò)有些“規(guī)矩”做起來(lái)卻不容易，但只要我們努力就沒(méi)有不成功的事情。

如果我們能夠用心去體會(huì)每一句并且認(rèn)真的去做，那給我們帶來(lái)的不是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)而是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以，我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。將來(lái)，一定會(huì)讓人刮目相看也會(huì)成為祖國(guó)的花朵。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇二

“弟子規(guī)”，是古代中國(guó)經(jīng)典的教育讀物之一。里面充滿了令人受益終身的道德準(zhǔn)則，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。在我讀完這本書(shū)之后，對(duì)于學(xué)習(xí)和生活也產(chǎn)生了許多新的感悟和體會(huì)。

第二段：讀書(shū)心得

在我看來(lái)，“弟子規(guī)”最大的優(yōu)點(diǎn)就是它的實(shí)用性。我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)和遵循其中的規(guī)則，可以幫助我們建立一個(gè)正確的價(jià)值觀和行為模式。比如“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”，這一科學(xué)哲學(xué)的思想，可以讓我們更好的相處、交流，在社交場(chǎng)合自然更為得心應(yīng)手。

同時(shí)，“弟子規(guī)”也給我們提供了關(guān)于學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義。其中有“勤有功”“三省吾身”等想法，都是督促我們努力學(xué)習(xí)和自我反思的重要思想。只有這樣，才能夠不斷進(jìn)步、提高，成為一個(gè)自律之人。

第三段：對(duì)于教育的思考

“弟子規(guī)”針對(duì)的是孔子時(shí)代學(xué)生的教育，但是它其中蘊(yùn)含的教育思想在當(dāng)今社會(huì)仍然具有重要的意義。我們可以通過(guò)講授“弟子規(guī)”中的思想，讓年輕人更好地學(xué)會(huì)做人做事，培養(yǎng)出更為高尚的道德情操。

特別是在當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致了社會(huì)倫理的混亂和道德快速侵蝕，使用“弟子規(guī)”來(lái)進(jìn)行青少年的性別教育和道德教育，可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成自律、堅(jiān)持、勤奮和健康的學(xué)習(xí)和生活方式。

第四段：我的行動(dòng)

讀完“弟子規(guī)”之后，我決定要認(rèn)真執(zhí)行其中的道德準(zhǔn)則。我會(huì)在日常生活中依據(jù)其中的規(guī)則，自覺(jué)地參悟、體會(huì)和實(shí)踐，讓這樣一個(gè)美好的思想理念成為我的內(nèi)心信仰，堅(jiān)定地踐行下去。

同時(shí)，我會(huì)通過(guò)推廣這本書(shū)的思想和精神，帶動(dòng)身邊的朋友和同齡人，向美好人生的目標(biāo)努力奮斗，爭(zhēng)取更多的精神和道德的進(jìn)步。

第五段：總結(jié)

“弟子規(guī)”是一本充滿智慧和道德意義的好書(shū)，在當(dāng)今這個(gè)充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的社會(huì)中，它又能夠帶給我們更多的啟示和警示。讀完“弟子規(guī)”，我們不僅僅能夠讓自己受益匪淺，還可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)改變周?chē)沫h(huán)境和社會(huì)。讓我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)更為和諧、美好的未來(lái)！

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇三

“父母呼，應(yīng)勿緩、父母命，行勿懶……”聽(tīng)著熟悉的弟子規(guī)，你是否深受啟發(fā)?《弟子規(guī)》這本書(shū)的內(nèi)容是圣人對(duì)學(xué)生的指示。為人要孝順父母，尊重兄弟，要對(duì)自己的行為約章，誠(chéng)實(shí)守信，博愛(ài)眾生，要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人?！兜茏右?guī)》讓我在快樂(lè)中感情得到了升華，也懂得了更多的做人的道理。

在我們看來(lái)，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》(禮)等傳統(tǒng)思想，特別是行動(dòng)方面的規(guī)范，所謂《弟子規(guī)》中的“規(guī)”字是規(guī)矩的意思。

“百善孝為先”，你知道“空巢老人”嗎?“空巢老人”通常是指子女離家后的老年人，隨著社會(huì)老齡化程度的加深，“空巢老人”越來(lái)越多，已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后，獨(dú)守“空巢”的老年夫婦因此產(chǎn)生的心理失調(diào)癥狀，成為“家庭空巢綜合性”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，老齡化問(wèn)題日益突出，其中“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。他們得了各種各樣的病，心靈受到了重大傷害，看到這些，你是否覺(jué)得心靈有一陣慚愧?或許你就是那個(gè)不管老人的親人。你要知道他們把你養(yǎng)育成人，現(xiàn)在你的成功都離不開(kāi)他們，你們因工作原因、賺錢(qián)原因等而忽視了老人，就是因?yàn)檫@樣的原因，社會(huì)的空巢老人不斷增加，他們把你養(yǎng)大，受傷害的卻是他們。我們要孝順父母，要及時(shí)改正現(xiàn)在犯下的錯(cuò)誤，不管什么原因，“孝”永遠(yuǎn)排在第一位。

關(guān)于道德，世上有許多不良行為，如：暴力、罵人、賭博、打架等。他們每天都會(huì)發(fā)生，有時(shí)還會(huì)每天在你眼前出現(xiàn)，我恨“它們”，因?yàn)橛辛怂鼈?，世界不得安?因?yàn)橛辛怂鼈?，我們被它所帶?dòng)，所吸引。我們要愛(ài)人，愛(ài)自己，愛(ài)他人也是愛(ài)我們自己，出口用文明語(yǔ)言，舉止言談要正當(dāng)，提高我們自身的道德修養(yǎng)，做一個(gè)有用的、文明的人。

尊重師長(zhǎng)，現(xiàn)在伴隨我們的不是父母了，而是我們的老師，他們每天為我們講課、講題目、改正缺點(diǎn)。有時(shí)老師批評(píng)了學(xué)生，有些學(xué)生不服氣，在背后罵老師。其實(shí)，他們都是為了我們好，我們要知錯(cuò)就改，尊重師長(zhǎng)，看見(jiàn)師長(zhǎng)，輕輕問(wèn)候一聲：“老師好”!這是我們學(xué)生應(yīng)有的義務(wù)。

《弟子規(guī)》是我們?nèi)松械囊槐竞脮?shū)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高修養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)人，愛(ài)這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)變成和諧社會(huì)。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇四

作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一，弟子規(guī)被廣泛傳播和推崇。弟子規(guī)不僅是中國(guó)古代儒家教育的基本手冊(cè)，也是現(xiàn)代教育者和家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的必讀之書(shū)。今天，我們?nèi)匀豢梢詮闹屑橙〉皆S多有用的啟示和智慧，為我們的成長(zhǎng)提供幫助和指引。

第二段：弟子規(guī)對(duì)讀書(shū)的要求

弟子規(guī)中有一條重要的教誨是“溫故而知新，可以為師矣”。這是說(shuō)只有不斷地溫故知新，才能增長(zhǎng)知識(shí)，獲得更多的智慧。讀書(shū)時(shí)，我們不能只是被動(dòng)地接受知識(shí)，而應(yīng)該用心去理解和掌握。這需要我們養(yǎng)成勤奮讀書(shū)的習(xí)慣，像讀書(shū)一樣認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，不斷地總結(jié)與發(fā)現(xiàn)，不斷地探索和思考，才能更好地理解和掌握知識(shí)。

第三段：弟子規(guī)對(duì)讀書(shū)中的態(tài)度

弟子規(guī)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)中的態(tài)度問(wèn)題。對(duì)于讀書(shū)中的疑難問(wèn)題，我們不能輕易放棄，應(yīng)該勇于思考和探索。同時(shí)，要有開(kāi)放的心態(tài)，虛心聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和建議，以獲取更廣泛的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。此外，我們還應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求并利用機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？傊?，只有有正確的態(tài)度，才能從讀書(shū)中獲得最大的利益。

第四段：弟子規(guī)對(duì)讀書(shū)的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)的要求

弟子規(guī)中也提到了讀書(shū)的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)。早上起床后和晚上臨睡前是讀書(shū)的最佳時(shí)機(jī)。而誦讀書(shū)籍要在安靜、清新、空曠的地方，排除其他雜念，集中精神。如果能夠挑選一個(gè)舒適、安靜和專(zhuān)心的環(huán)境，將有助于我們的學(xué)習(xí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)弟子規(guī)讀書(shū)心得的總結(jié)，我們深刻認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一個(gè)不斷探索、認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。只有在良好的環(huán)境、正確的態(tài)度和方法下，才能真正領(lǐng)略到讀書(shū)的魅力和意義。因此，我們應(yīng)該在生活學(xué)習(xí)中始終保持虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，刻苦讀書(shū)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇五

弟子規(guī)是中國(guó)古代著名教育家、思想家鄭板橋所著的一本關(guān)于教育與修養(yǎng)的著作。在這部書(shū)中，鄭板橋詳細(xì)地論述了學(xué)習(xí)的方法與原則，對(duì)于培養(yǎng)人們的道德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力起到了重要作用。作為現(xiàn)代人，我們也可以從弟子規(guī)中汲取智慧，并應(yīng)用到當(dāng)今的學(xué)習(xí)生活中。

首先，弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。正如鄭板橋所寫(xiě)：“勤中之精神點(diǎn)火，篤學(xué)之大志成”。勤奮學(xué)習(xí)是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的關(guān)鍵。只有付出合理的時(shí)間和努力，我們才能真正掌握知識(shí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助我們克服困難，取得更大的成就。

其次，弟子規(guī)中提到了良好的讀書(shū)習(xí)慣。弟子規(guī)告訴我們，讀書(shū)要時(shí)常保持安靜、整潔的環(huán)境，避免嘈雜和雜亂的背景干擾了學(xué)習(xí)的效果。另外，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，提前預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課程，掌握系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)正確的讀書(shū)習(xí)慣，我們能夠更好地吸收知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成果，并在學(xué)習(xí)上更加自律。

再者，弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了要廣泛閱讀，開(kāi)拓視野。在整本書(shū)中，鄭板橋不斷提醒我們?nèi)プx書(shū)。他說(shuō)：“未有不學(xué)而通者，未有不讀書(shū)而知者。”這句話告訴我們只有通過(guò)廣泛的閱讀，我們才能獲得更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。閱讀能夠拓寬我們的思考，增加我們的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)我們的語(yǔ)言能力和審美能力。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠與優(yōu)秀的作家和智者對(duì)話，感受到他們的智慧和思維方式，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的作用。

另外，弟子規(guī)中還教我們要正確看待成績(jī)。鄭板橋說(shuō)：“無(wú)成績(jī)于著外事物作貴責(zé)之心。”他告訴我們，成績(jī)只是一種外在的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并不代表一切。我們不能將評(píng)價(jià)和成績(jī)過(guò)分看重，而忽略了對(duì)學(xué)習(xí)本身的熱愛(ài)和追求。正確的態(tài)度是關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，努力克服困難，活在當(dāng)下，并從每一次學(xué)習(xí)中獲取成長(zhǎng)和滿足感。通過(guò)正確的觀念，我們能夠擁有更寬廣的人生視野，更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，以更平和的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

最后，弟子規(guī)中強(qiáng)調(diào)了要將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅要通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，還要注重實(shí)際的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐與實(shí)際的結(jié)合，提高我們的實(shí)際能力。只有在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決，我們才能真正理解并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。

總之，“弟子規(guī)中的讀書(shū)心得體會(huì)”是一個(gè)重要的主題，它提醒我們要勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，廣泛閱讀，正確看待成績(jī)，并將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)運(yùn)用弟子規(guī)中的學(xué)習(xí)方法與原則，我們能夠在當(dāng)今的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇六

時(shí)代沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，社會(huì)正在經(jīng)歷著月新日異的`變化，科學(xué)技術(shù)的變革與創(chuàng)新已然成為了新常態(tài)，這一切的變化歸根到底緣于人自身的變化。人可以改變自己，也可以為環(huán)境等客觀事物所改變。人的力量不言而喻是偉大的，但這偉大之中往往會(huì)少了一些純粹的東西，那就是人之所以為人的一些最初始的東西，這恰恰是我們不能丟掉的東西。

我曾在網(wǎng)上看過(guò)一段視頻，內(nèi)容是關(guān)于《弟子規(guī)》改變了一個(gè)22歲的男孩一生的故事。他被十三所學(xué)校開(kāi)除過(guò)，打架斗毆、貪圖享樂(lè)、揮霍無(wú)度、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，可以說(shuō)是惡貫滿盈。在外浪蕩的六年間未曾給父母打過(guò)電話，也從沒(méi)關(guān)心過(guò)家里的一切，如今22歲的年齡卻有著猶如60歲的老態(tài)龍鐘的身體。一次偶然的機(jī)會(huì)他接觸了《弟子規(guī)》，這成為了他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他開(kāi)始遠(yuǎn)離過(guò)去的浪蕩生活，決定洗心革面重新開(kāi)始。特別是當(dāng)他得知母親一直都沒(méi)有放棄他，堅(jiān)信他一定能變好之后，他百感交集。母親的默默付出沒(méi)有白費(fèi)，她終于能在有生之年看到了兒子的轉(zhuǎn)變。他曾問(wèn)過(guò)母親：“事以至此，像我這樣爛人一個(gè)，命運(yùn)早已有定數(shù)，為什么還那么在意我呢？”母親當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話：“不管你怎么變，都是我的孩子，而且事在人為，不要相信什么命，如果真的有命運(yùn)，那也只能掌握在自己手中?！庇谑撬椭宰涌赐炅四赣H為他準(zhǔn)備的一套著名企業(yè)家胡曉林講授的關(guān)于學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后對(duì)身心和企業(yè)的影響與轉(zhuǎn)變的光盤(pán)。至此他才知道人要具備的最基本的道德素養(yǎng)是孝道，他終于理解父母的辛苦和內(nèi)心所遭受煎熬，于是他遵照母親的建議，在養(yǎng)老院做了四個(gè)月的義工，一邊學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，一邊做著最臟最累的活，并且沒(méi)有任何報(bào)酬，但正是這短短的四個(gè)月讓他收獲了從未有過(guò)的快樂(lè)。他感慨地說(shuō)：“是《弟子規(guī)》讓他重新?lián)碛辛艘粋€(gè)完整的家，讓他找尋到了人生的方向，懂得了人生的價(jià)值在于在有限的時(shí)光里為別人、為社會(huì)乃至國(guó)家做力所能及的事情，這樣就此生無(wú)憾了?！?/p>

我被他的經(jīng)歷所感動(dòng)，不僅是我，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)聽(tīng)過(guò)他演講的人都被感動(dòng)了。這就是《弟子規(guī)》的力量，足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，也可以說(shuō)，這就是中華傳統(tǒng)文化的魅力，中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文化傳統(tǒng)的文明之邦，我們的傳統(tǒng)文化是有生命力和凝聚力的，她熏陶和培育了一代又一代的中華兒女。

我也正需要這樣的改變??！我最對(duì)不起的人是父母，最應(yīng)感謝的人也是父母。是他們起早摸黑地掙錢(qián)供我上學(xué)，是他們孜孜不倦地教我做人的道理，然而我只是理所當(dāng)然地向他們索取，卻不曾做到過(guò)“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。我虧欠了父母十四年！他們那曾經(jīng)年輕俊麗的面容早在這十四年間換了一副模樣，記憶中的笑容也越來(lái)越多地為憔悴所替代。時(shí)光如箭一去不復(fù)返，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改變，雖然我買(mǎi)不了什么貴重的禮物，但是心意比禮物更重要。我平時(shí)很少給在外工作的父親打電話，一是因?yàn)楦赣H工作太忙了，二是因?yàn)槲液雎粤?。這次，我一定要打一個(gè)電話給父親，因?yàn)檫@天是父親的生日。電話接通了，我聽(tīng)到父親那勞累的聲音，內(nèi)心禁不住抽搐了一下：“爸，生日快樂(lè)！您辛苦了。”父親聽(tīng)到之后愣了一下，過(guò)了幾秒鐘后才樂(lè)呵呵地答應(yīng)著，我聽(tīng)得出來(lái)，父親的話語(yǔ)里隱藏著幾分激動(dòng)，幾分驚喜，我想那一刻他一定很開(kāi)心吧！而我也體會(huì)到了從未有過(guò)的快意。

人不能忘本！這“本”既是指中華民族上下五千年所保留下來(lái)的燦爛文化，也是我們祖先世代相傳的傳統(tǒng)美德，我們不能把老祖宗留給我們的寶貴財(cái)富荒廢掉，而是要讓她發(fā)揚(yáng)光大，世代相傳！

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇七

我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛(ài)物篇”里面有一句話叫：“放生不殺生，愛(ài)護(hù)小生命。生態(tài)保平衡，美化好環(huán)境?！苯o我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

記得有一次，我去郊外的爺爺家做客，正在外邊玩的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)有個(gè)爺爺在拉網(wǎng)，我跑過(guò)去問(wèn)爺爺：“這是什么?。俊蹦莻€(gè)爺爺?shù)靡獾卣f(shuō)：“不懂了吧，這是粘網(wǎng)，是專(zhuān)門(mén)粘小鳥(niǎo)用的，一天能逮十多只呢！”這時(shí)，我看見(jiàn)粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥(niǎo)了，他們?cè)谕纯嗟膾暝?，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

那幾只小鳥(niǎo)好像在無(wú)助的看著我，乞求我的幫助，我真想立刻就把它們放了，可這事還得經(jīng)過(guò)爺爺?shù)耐?，我忽然想起了《弟子?guī)》所講的“愛(ài)護(hù)生物篇”，便委婉的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您知道弟子規(guī)這本書(shū)嗎？里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告，里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛(ài)幼的，有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的，還有一篇講：‘人若愛(ài)惜生命，也是替天行道的善事呢。’你看，讓我們也來(lái)做一回善事吧！”

爺爺聽(tīng)完以后，半天沒(méi)有吱聲，他不情愿的把小鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來(lái)，放飛了。做完這些事后，他說(shuō)：“我還有事，我先走了。”說(shuō)完，他便急匆匆地離開(kāi)了。

過(guò)了幾天，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車(chē)=撤走了，我心中的一塊石頭終于落了地。

同學(xué)們，那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過(guò)錯(cuò)，成了一個(gè)善良、有愛(ài)心的人，我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢？讓我們共同從自己做起，做保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧！

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇八

先說(shuō)說(shuō)《替父從軍》吧!花木蘭，家喻戶(hù)曉。她天天跟著父親學(xué)習(xí)騎馬，練得一身好武藝。有一天，差役送來(lái)了征兵的通知，要木蘭的爹去當(dāng)兵?？墒歉赣H已經(jīng)年老，怎么還能打仗呢?思量再三，最終木蘭決定女扮男裝，代父從軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，木蘭作戰(zhàn)勇敢，立下了不少戰(zhàn)功。最后，木蘭回到自己的家鄉(xiāng)，換上了漂亮的女裝，同伴見(jiàn)面前站著一位亭亭玉立、楚楚動(dòng)人的少女，都大吃一驚，沒(méi)想到共同戰(zhàn)爭(zhēng)十二年的戰(zhàn)友竟是一位少女?；咎m出于孝心，替父從軍，造就她成了當(dāng)之無(wú)愧的女英雄。

再講講《臥冰求鯉》。晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人，他的親生母親早就去世了，繼母對(duì)他很壞，經(jīng)常在父親面前說(shuō)壞話。有一次，繼母生病了，她說(shuō)想要鯉魚(yú)吃。于是，王祥去外面捕魚(yú)。那天天氣特別冷，西北風(fēng)呼呼地吹著，河面結(jié)了厚厚的冰，王祥為了能捕到魚(yú)，竟然脫下衣服，赤身在冰上，想用身體把冰花開(kāi)。這時(shí)，冰突然裂開(kāi)了，露出了兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，王祥高興極了，把魚(yú)煮給繼母吃。幾天后，繼母的病好了。也是因?yàn)樾⑿?，感?dòng)了原本冷酷的繼母。從此，她改變了對(duì)王祥的態(tài)度。

最感人至深的要屬《親嘗湯藥》了。漢文帝是皇帝，但他像平民百姓一樣，照顧年邁的太后。太后生病，每次喝藥的時(shí)候，都要嘗一嘗，看看藥苦不苦，燙不燙。每天伴在太后身邊，整日整夜地沒(méi)法合眼。過(guò)了三年，太后的病好了，但漢文帝卻累得倒了下去。漢文帝因?yàn)槎ⅲ远裥?，使他成為老百姓擁戴的一代明君?/p>

讀了《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理，尤其是讓我懂得要孝敬父母，我很喜歡這本書(shū)。

弟子規(guī)讀書(shū)心得篇2

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇九

弟子規(guī)是我國(guó)古代的兒童啟蒙經(jīng)典之一，其內(nèi)容包含了道德修養(yǎng)、禮儀規(guī)范、愛(ài)國(guó)教育等方面的教導(dǎo)。其中，讀書(shū)心得是弟子規(guī)中一個(gè)重要的主題，它教導(dǎo)孩子們應(yīng)怎樣正確地學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)閱讀弟子規(guī)，我深感讀書(shū)心得的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。

首先，通過(guò)弟子規(guī)，我明白了讀書(shū)心得的重要性。為了更好地學(xué)習(xí)，我們需要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，努力提升自己的學(xué)習(xí)方法和效率。弟子規(guī)中提到：“心有靈犀一點(diǎn)通，千里似晤一揮手?！边@句話意味著只有心與書(shū)相通、理解書(shū)中的知識(shí)才能真正掌握，只有不斷努力去學(xué)習(xí)才能給自己帶來(lái)更大的成就。因此，在讀書(shū)的過(guò)程中，我開(kāi)始注重提高自己的學(xué)習(xí)效率，運(yùn)用各種方法去記憶和理解知識(shí)。這不僅使我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和喜悅。

其次，讀書(shū)心得教導(dǎo)我們應(yīng)該保持謙遜的態(tài)度。在弟子規(guī)中，有一句名言：“溫故而知新，可以為師矣?！彼鼏⑹疚覀冎挥斜３种t遜的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能不斷提高自己的知識(shí)水平。我感受到了謙遜對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻保持著謙虛的姿態(tài)，虛心向老師請(qǐng)教、向同學(xué)討教，不斷吸納新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這種謙虛使我在學(xué)習(xí)上取得了更大的進(jìn)步，也使我更加自信，變得更加豁達(dá)和開(kāi)放。

再次，讀書(shū)心得教導(dǎo)我們要堅(jiān)持每日讀書(shū)。在弟子規(guī)中，有這樣的一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話告訴我們只有堅(jiān)持每天讀書(shū)，才能積累足夠的知識(shí)和閱歷。通過(guò)讀書(shū)，我明白了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。每天讀書(shū)的習(xí)慣讓我更加懂得了如何選擇合適的書(shū)籍，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，提高了我的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅感受到了知識(shí)的魅力，還學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題、如何獨(dú)立思考、如何批判性地思考。

最后，讀書(shū)心得教導(dǎo)我們要注重品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)。在弟子規(guī)中，有“背義（意指不虛偽的為正義事業(yè)與朋友爭(zhēng)執(zhí)），以德報(bào)怨（以自己降低以示善意），從不茍且，守紀(jì)律，義重如山，愛(ài)心如家”的教導(dǎo)。這些教誨告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要注重品德和修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我明白了個(gè)人的道德修養(yǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。只有擁有良好的品德和修養(yǎng)，我們才能更好地理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。

總之，通過(guò)讀弟子規(guī)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)心得的重要性。它使我建立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)效率，更加懂得如何選擇合適的讀物。同時(shí)，讀書(shū)心得也教會(huì)我保持謙虛的心態(tài)、堅(jiān)持每日讀書(shū)、注重品德與修養(yǎng)的培養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)和教誨將伴隨我一生，成為我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要指導(dǎo)。我相信，只要我堅(jiān)持讀書(shū)心得的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，一定能夠取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十

弟子規(guī)作為中國(guó)古代教育經(jīng)典之一，是培養(yǎng)孩子良好禮儀和道德修養(yǎng)的重要教材。然而，與其認(rèn)為弟子規(guī)只適用于兒童教育不同，我認(rèn)為作為成人，我們同樣可以從弟子規(guī)中獲益良多。在閱讀過(guò)程中，我深深感受到了弟子規(guī)中蘊(yùn)含的智慧和價(jià)值觀念的深度，并從中汲取了許多對(duì)生活和工作有意義的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先，學(xué)習(xí)弟子規(guī)教給我們的最重要一點(diǎn)是要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。弟子?guī)中有許多關(guān)于責(zé)任和承擔(dān)的條款，如“有勿爭(zhēng)，爭(zhēng)必有過(guò)”的規(guī)定。這告訴我們，在與他人發(fā)生紛爭(zhēng)時(shí)要保持冷靜并善于控制自己的情緒，遠(yuǎn)離爭(zhēng)論與爭(zhēng)奪。作為成人，我們常常發(fā)現(xiàn)自己陷入爭(zhēng)吵和爭(zhēng)斗中，而這些沖突往往只會(huì)加劇問(wèn)題的復(fù)雜性。弟子規(guī)教導(dǎo)我們要謙和禮讓?zhuān)朴趽Q位思考，以人為本，以和平解決紛爭(zhēng)。這種修養(yǎng)對(duì)于工作和個(gè)人生活的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

其次，在讀完弟子規(guī)后，我深刻地體會(huì)到了教育的重要性。弟子規(guī)強(qiáng)調(diào)的是待人接物的基本禮儀和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的品格和道德行為。這不僅僅是家庭和學(xué)校教育的任務(wù)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要在成人期間不斷地強(qiáng)化和傳承?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，我意識(shí)到家庭和學(xué)校中的教育對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。因此，當(dāng)我成為一個(gè)成年人時(shí)，我將自己視為一個(gè)榜樣，并將盡力通過(guò)自己的言行舉止來(lái)影響和教育他人。

第三，弟子規(guī)還教給我們一個(gè)重要的原則，即“行有不慎，事有蹉跎”。這一原則告訴我們，一個(gè)人必須有目標(biāo)并全力以赴，不能因?yàn)槭韬龃笠饣蝈e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而導(dǎo)致遺憾和后悔。成人世界中，我們常常會(huì)遇到各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，必須時(shí)刻保持警惕和積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)。正如弟子規(guī)所說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)修身、齊家、治國(guó)、平天下，不僅僅要關(guān)注個(gè)人利益，還要考慮社會(huì)和他人的福祉。這樣的生活態(tài)度對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

第四，弟子規(guī)教導(dǎo)我們要明辨是非，正道與邪道的區(qū)別。在成人社會(huì)中，我們常常會(huì)面臨各種誘惑和選擇，而對(duì)于這些選擇，我們必須有自己的判斷力和決策能力。弟子規(guī)告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)明辯是非，選擇正確的道路，忠誠(chéng)于自己的信念和價(jià)值觀。這種價(jià)值觀的堅(jiān)持和核心信念的明確能夠指引我們正確地行動(dòng)，并在迷惑和猶豫時(shí)給予我們勇往直前的動(dòng)力。

最后，弟子規(guī)告訴我們，“溫故而知新”。作為成年人，我們要不斷學(xué)習(xí)和反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以便獲得新的知識(shí)和洞見(jiàn)。無(wú)論是在工作還是生活中，不斷學(xué)習(xí)和自我提升是我們追求成功和幸福的重要前提。弟子規(guī)提醒我們要時(shí)刻保持謙遜和謹(jǐn)慎的態(tài)度，并從他人和書(shū)本中學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

總之，弟子規(guī)讀書(shū)體會(huì)成人，從中我們可以發(fā)現(xiàn)，弟子規(guī)不僅僅是一個(gè)教育兒童的經(jīng)典教材，對(duì)于成人而言同樣有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)弟子規(guī)，我們可以獲得許多對(duì)生活和工作具有意義的經(jīng)驗(yàn)和啟示，建立起自己的道德修養(yǎng)和人生原則。弟子規(guī)不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c人相處，還鼓勵(lì)我們成為擔(dān)當(dāng)有為的人，秉持正直誠(chéng)信的價(jià)值觀。作為成人，我們同樣需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，通過(guò)思考和實(shí)踐，不斷提升自己的素養(yǎng)和品格，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和追求幸福和成功的生活。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

讀完《弟子規(guī)》后，我感覺(jué)它主要是規(guī)范了人的行為，每句話都有一個(gè)道理，每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想，《弟子規(guī)》用最簡(jiǎn)短的文字，把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。

通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理，對(duì)于我們?cè)谏?、工作、家庭等方面也有著重要的意義，將是我們終身受益的良師益友。在此我簡(jiǎn)單的寫(xiě)一下它給我在工作中的啟示。

例如“事勿忙，忙多錯(cuò)，勿畏難，勿輕略?！笔侵冈诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔?，忙亂就容易出錯(cuò)；不要害怕困難，應(yīng)當(dāng)知難而進(jìn)，也不要馬虎草率，要認(rèn)真對(duì)待。

“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋。見(jiàn)人惡，即內(nèi)省，有則改，無(wú)加警?！币馑际侵缚匆?jiàn)別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持下去，慢慢地總會(huì)趕上，看見(jiàn)別人壞的行為，就要自我反省，有就立刻改正，沒(méi)有也要引起警惕?！盎蝻嬍?，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者後”，是教人不斷構(gòu)成恭敬之心，尊老愛(ài)幼?！爸霉诜卸ㄎ?，勿亂頓，致污穢”，是講要有職責(zé)心，養(yǎng)成有條理的做事方法?！胺渴仪澹瑝Ρ趦?，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。”講的就是要養(yǎng)成良好的日常生活及工作習(xí)慣。

有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，而在《弟子規(guī)》中就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié)，我們都是普通人，很多的時(shí)間，都是在做一些普通的事，如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自我所在崗位的每一件小事，都注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做好，這些事就是大事。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

《

弟子規(guī)

最近，我讀了一本書(shū)叫——《弟子規(guī)》，弟子規(guī)對(duì)我的幫助很大!

像“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承?！彼囊馑际牵焊改附虒?dǎo)我們做人的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬地聆聽(tīng)。父母責(zé)備時(shí)應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可以強(qiáng)詞奪理，使父母生氣、傷心。

在現(xiàn)實(shí)生活中，上面的我都沒(méi)有做到?？墒牵瑥倪@一分一秒開(kāi)始，我要孝順爸爸媽媽?zhuān)绻噶隋e(cuò)誤，我一定會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。不管爸爸媽媽罵、打我，我都不會(huì)抱怨。因?yàn)?，爸爸媽媽都是在叫我做人的道理?/p>

《弟子規(guī)》還教會(huì)我做人不要驕傲自大，要謙虛。大個(gè)比方吧，比如，他考了100分，卻在驕傲地炫耀，另一個(gè)人也考了100分，卻坐在位置上，甜甜的笑了。這就是驕傲和謙虛的區(qū)別吧。還有一句話叫“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這些道理也讓我深受啟發(fā)。

《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字：路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立這四句，這四句話的意思是：當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)，要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題，但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，老師正在和其他老師講話，我總會(huì)叫道：“老師老師!”直到老師聽(tīng)到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了，比如：當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，老師正在和家長(zhǎng)講話，我就在旁邊慢慢的等待著老師。

《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點(diǎn)。

這本書(shū)大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期，過(guò)了一個(gè)星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類(lèi)。現(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

這本書(shū)大概是說(shuō)了：我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹，要關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，還要懂得該怎樣做人。

我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來(lái)對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡(jiǎn)樸，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期，過(guò)了一個(gè)星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類(lèi)?，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧，一個(gè)人衣冠齊整，讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要?，F(xiàn)在的社會(huì)，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

弟子規(guī)是中國(guó)古代兒童啟蒙讀物之一，內(nèi)容涵蓋了做人的道德準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的方法和行為規(guī)范。在這本書(shū)中，有關(guān)于讀書(shū)的要求和建議，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。讀書(shū)是一種重要的知識(shí)獲取方式，不僅能提升我們的學(xué)識(shí)水平，還能培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。接下來(lái)，我將從四個(gè)方面談?wù)劦茏右?guī)中的讀書(shū)心得體會(huì)。

首先，弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“進(jìn)則先博聞”，即要有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)。讀書(shū)是擴(kuò)大知識(shí)面的重要途徑，我們可以通過(guò)閱讀豐富多樣的書(shū)籍來(lái)增加知識(shí)儲(chǔ)備。古人云：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，指的是要廣泛地了解各種各樣的事物，篤實(shí)地積累知識(shí)，然后才能舉一反三，靈活運(yùn)用。只有做到“博觀約取”，我們才能夠真正增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷，這對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展是非常有益的。

其次，弟子規(guī)告訴我們要“問(wèn)則長(zhǎng)思”，即要善于思考。讀書(shū)不僅是為了背誦書(shū)本的內(nèi)容，更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力。在閱讀的過(guò)程中，我們可以通過(guò)問(wèn)題和疑惑來(lái)促進(jìn)自己的思考，不斷地思考和質(zhì)疑，才能真正理解和掌握知識(shí)。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，意思是學(xué)習(xí)如果沒(méi)有思考是沒(méi)有意義的，而思考卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的支撐會(huì)走向失敗。只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)者，提高我們的學(xué)習(xí)效果。

第三，弟子規(guī)教導(dǎo)我們要“卷則自速”，即要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累過(guò)程，需要我們耐心和毅力。我們應(yīng)該有恒心，堅(jiān)持天天讀書(shū)，并且還要對(duì)讀書(shū)進(jìn)行總結(jié)和歸納。只有將讀書(shū)納入我們的生活規(guī)律中，我們才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。古人云：“卷帙浩繁，櫛風(fēng)沐雨”，意思是書(shū)籍繁多，像卷一樣，閱讀書(shū)籍，就像肆意遨游在廣闊的海洋中一樣，充實(shí)我們的內(nèi)在，提高我們的修養(yǎng)。

最后，弟子規(guī)中的讀書(shū)心得告訴我們要“有始有終”，即要有良好的讀書(shū)計(jì)劃。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該制定一份合理的讀書(shū)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅要注重深入學(xué)習(xí)，理解和掌握知識(shí)，還要注重閱讀速度和效率。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，意思是經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累達(dá)到一定的階段，我們寫(xiě)作能力會(huì)有所提高，這需要我們將“有始有終”貫徹到底。

總而言之，弟子規(guī)中的讀書(shū)心得給予了我們很多寶貴的啟示。廣博的知識(shí)基礎(chǔ)、善于思考的能力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理的讀書(shū)計(jì)劃，這些都是我們讀書(shū)的必備素養(yǎng)。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷完善自己，讓讀書(shū)成為我們?nèi)松缆飞系挠辛蠖?。長(zhǎng)期的堅(jiān)持讀書(shū)，必將為我們的未來(lái)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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