隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
調(diào)查報告如何寫篇一
調(diào)查報告是大學(xué)生利用課余時間進(jìn)行的有意識、有目的地對于社會的許多新動態(tài)、新問題或新情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查后,將所得的材料進(jìn)行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的'書面報告。每年暑期,校團(tuán)委都會要求各大一新生積極開展社會調(diào)查,撰寫調(diào)查報告。開學(xué)后,校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行評優(yōu)評獎,并對優(yōu)秀報告予以表彰。為了進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生開展社會調(diào)查的范圍,提高學(xué)生撰寫調(diào)查報告的能力,現(xiàn)就調(diào)查報告各環(huán)節(jié)實施要點作特別指導(dǎo)。
(教育)
調(diào)查主題是整個調(diào)查研究的核心,它決定了整個調(diào)研活動的方向。青年學(xué)生應(yīng)結(jié)合時事焦點,立足社會現(xiàn)實,結(jié)合專業(yè)特長,以開放、多元的視角深入調(diào)查并剖析實際生活中存在的問題,主題內(nèi)容應(yīng)對理論與生活有借鑒和指導(dǎo)意義。建議各撰稿人迎合時代潮流,選取社會熱點問題開展調(diào)研分析。鼓勵在調(diào)研過程中運用理論,聯(lián)系實際,深入群眾,開展研究,提出新觀點,進(jìn)行理性思考。下面介紹幾類常見的大學(xué)生社會調(diào)研主題:
1、思想政治類
紅色主題歷來是大學(xué)生調(diào)研主題中的重中之重,該類主題政治性、理論性強(qiáng),內(nèi)容豐富,主要包括:以“三個代表”重要思想為基礎(chǔ),加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)工作;認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀;貫徹黨員監(jiān)督條例,保持黨員先進(jìn)性;研讀“十一五”規(guī)劃綱要文件,落實科學(xué)發(fā)展觀;堅持法治與德治相結(jié)合,構(gòu)筑社會主義和諧社會等。思想政治類主題要求各撰稿人根據(jù)黨中央系列文件的精神,結(jié)合時政熱點,選取自己感興趣的內(nèi)容,深入學(xué)習(xí),開展調(diào)查研究。
范例:關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵的探討
對社會主義榮辱觀-“八榮八恥”普及現(xiàn)狀的調(diào)研
2、環(huán)境保護(hù)類
自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件,環(huán)境問題直接關(guān)系到未來人類命運的興衰福祉。環(huán)保類主題要求各撰稿人運用科學(xué)發(fā)展觀,放眼社會,發(fā)掘經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的環(huán)境問題,可以是和諧生態(tài)的變異,也可以是市容環(huán)境的變遷,研究其產(chǎn)生原因,并提出有效對策,為實現(xiàn)人與自然的和諧共存獻(xiàn)計出力。
范例:黃浦江源頭及上海市內(nèi)水質(zhì)調(diào)查
拿什么拯救你,美麗的鳥兒——關(guān)于崇明鳥類自然保護(hù)區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)研
3、“三農(nóng)”問題類
中國十三億人口中有九億是農(nóng)民,農(nóng)民問題儼然成為了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵問題。以“三農(nóng)”為主題的調(diào)研活動要求各撰稿人聚焦農(nóng)村建設(shè),深入基層,關(guān)注“三農(nóng)”政策的執(zhí)行及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)等情況,以求服務(wù)于農(nóng)民的生產(chǎn)生活需求,服務(wù)于農(nóng)村的兩個文明建設(shè)。
范例:閔西農(nóng)村法治建設(shè)及其“三農(nóng)”現(xiàn)狀調(diào)查
農(nóng)村勞動力外出打工狀況調(diào)查
4、專業(yè)特長類
“發(fā)揚學(xué)術(shù)特長,展現(xiàn)華政特色”向來是專業(yè)特長類主題的基本特征,該類主題內(nèi)容多豐富多彩,形式多生動活潑,深受老師和同學(xué)們的歡迎。專業(yè)特長類主題要求各撰稿人積極發(fā)揮學(xué)術(shù)特長,以專業(yè)知識為依托,把社會現(xiàn)象與所學(xué)知識相結(jié)合,經(jīng)過調(diào)查研究,提出自己的觀點。為構(gòu)建和諧社會增光添彩。
范例:關(guān)于滁州市全椒縣社會保障狀況和私營企業(yè)狀況的調(diào)研
關(guān)于中華老字號的字號與商標(biāo)保護(hù)的調(diào)查研究
5、校園文化類
大學(xué)生是未來社會的主流,對大學(xué)校園中出現(xiàn)的現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)研能夠在一定程度上反映出當(dāng)代大學(xué)生的思維方式和價值取向,有利于進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生整體素質(zhì)和思想意識。該類主題要求各撰稿人眼觀四方,耳聽八方,就校園生活中實際存在的問題進(jìn)行分析探討,也可以針對校園中形形色色的現(xiàn)象予以評析研究。
范例:我爭我權(quán),交流共進(jìn)——關(guān)于被忽視的學(xué)生權(quán)益的高校調(diào)研團(tuán)
調(diào)查報告如何寫篇二
“調(diào)查”指的是作者以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的計劃,從明確的追求出發(fā),深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,進(jìn)而寫出有價值的報告。因此,“調(diào)查報告”包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結(jié),是調(diào)查研究人員勞動與智慧的結(jié)晶,也是最重要的書面結(jié)果之一。
1、寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。
2、寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來。
3、開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
(一)寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。
(二)針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向,相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以,調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
(三)邏輯性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機(jī)械堆砌,而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,探明事物發(fā)展變化的原因,預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢,提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,得出科學(xué)的結(jié)論。
調(diào)查報告如何寫篇三
如何寫調(diào)查報告 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
教學(xué)
主題 模塊一 大學(xué)篇 專題五 如何寫作社會調(diào)查報告 授課班級 大專一年級 授課時刻 第 5 次 授課地點 多媒體教室 教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):
讓學(xué)生明白得調(diào)查報告的內(nèi)涵,把握調(diào)查報告的分類和方法。
能力目標(biāo):
教會學(xué)生如何選題、制作調(diào)查問卷、寫作調(diào)查報告。
教學(xué)重點:
調(diào)查報告的分類和方法 教學(xué)難點:
學(xué)生如何選題、制作調(diào)查問卷、寫作調(diào)查報告 教學(xué)設(shè)計:
新課導(dǎo)入(案例、提問)——講授新課——課堂小結(jié) 教學(xué)手段: : 講授、問答、視頻、討論、課堂活動等教學(xué)手段相結(jié)合 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 板 書 備 注 一、組織教學(xué):
1 1、清點人數(shù) 2 2、提出本次課程學(xué)習(xí)要求 3 3、提問復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容 二、導(dǎo)入新課 在我們的學(xué)習(xí)中,課堂的學(xué)習(xí)專門重要和關(guān)鍵,而社會實踐調(diào)查則更能使我們?nèi)谌肷鐣钊肓私馍鐣?,今天,我們來一起學(xué)習(xí)如何寫作社會實踐調(diào)查報告。
三、
講授新課 一、調(diào)查報告的分類 調(diào)查報告的分類有多種,能夠從調(diào)查研究的對象和內(nèi)容上分為新生事物的調(diào)查報告、典型體會的調(diào)查報告、歷史進(jìn)程的調(diào)查報告、揭露問題的調(diào)查報告;也能夠從涉及的范疇層次上分為宏觀問題的調(diào)查報告、中觀問題的調(diào)查報告和微觀問題的調(diào)查報告;也能夠從 調(diào)查研究的側(cè)重點上分為澄清事實型調(diào)查報告、思路啟發(fā)型調(diào)查報告、可行計策型調(diào)查報告;還可從調(diào)查研究的方式上分為調(diào)查報告、研究報告、調(diào)查研究報告等。如何寫要從成效動身,如何有利于反映主題說明問題就如何寫。
二、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu) 調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)常見的是實際情形、存在問題、計策建議三大部分。
調(diào)查報告的格式在結(jié)構(gòu)上相對固定,這是它“公文性”的表達(dá),也是它不同于一樣論文格式之處。調(diào)查報告格式的開頭、主體、結(jié)尾三部分比較明顯,象京劇中“做戲”一樣,“程式”比較清晰,不象一樣論文那樣,結(jié)構(gòu)上千變?nèi)f化。
1、調(diào)查報告格式——開頭 調(diào)查報告格式——開頭,一樣是對調(diào)查對象的簡單介紹,或?qū)φ{(diào)查目的、時刻、通過作簡單的說明,調(diào)查報告提綱掣領(lǐng)地點出所要反映的事物的輪廓,目的在于第一給讀者一個大致而又清晰的印象,便于同意下文所表述的事實和道理,以提高閱讀成效。和一樣論文開頭不同的是,調(diào)查報告格式比較固定,不管何種類型的調(diào)查報告,開頭差不多上圍繞上述內(nèi)容而展開,只只是側(cè)重點不同、詳略程度不同罷了。
2、調(diào)查報告格式——主體 調(diào)查報告格式——主體部分,是作者向人們介紹的重點。作者占有材料的多寡、觀點的正確與否,層次是否清晰,理由是否充足,等等,都在這部分表達(dá)出來。這部分內(nèi)容如何,決定著調(diào)查報告的價值和命運,因而是寫作的重點所在。
這部分內(nèi)容在層次安排上,全面性調(diào)查報告的格式多按問題或問題的不同側(cè)面為順序。這種調(diào)查報告格式結(jié)構(gòu),適應(yīng)上稱為“橫式結(jié)構(gòu)”。專題性調(diào)查報告則多按事物進(jìn)展的時刻先后或事物進(jìn)展的規(guī)律為順序。
3、調(diào)查報告格式——結(jié)尾 調(diào)查報告格式——結(jié)尾。如前所述,調(diào)查報告的內(nèi)容大多是為了宣傳、推廣一定的先進(jìn)體會,或據(jù)此提出一些合理化建議,或回答社會上人們普遍關(guān)懷的問題等,因此它的結(jié)尾必須把調(diào)查報告主體部分所反映的內(nèi)容的價值、意義、作用作一番理論上的評判,或恰到好處地提出作者的看法,或鼓舞人們?nèi)W(xué)習(xí)、探究,或號召人們沿著某一方向連續(xù)前進(jìn)等等。結(jié)尾寫得好,可使整篇調(diào)查報告倍增光輝,有“點石成金”之效;反之則前功盡棄,有“狗尾續(xù)貂”之嫌。因此,盡管調(diào)查報告的結(jié)尾可長可短,但一定要起到總結(jié)全文、畫龍點睛的作用。
三、調(diào)查報告的寫法 調(diào)查報告的寫法上關(guān)鍵是要有一個鮮亮的主題貫穿始終,統(tǒng)率全文。調(diào)查報告要告訴讀者什么,目的明確了,主題不跑偏,報告才顯得有“勁”。
在寫作中,要詳細(xì)地占有材料。寫調(diào)查報告,調(diào)查研究是基礎(chǔ),沒有扎實的基礎(chǔ),沒有對所調(diào)查事物內(nèi)在規(guī)律的理論認(rèn)識是寫不行調(diào)查報告的。
把握第一手材料。
要找出規(guī)律性的東西。調(diào)查報告不是材料的堆砌和排列,而是通過研究分析揭示事物內(nèi)部的規(guī)律性,以推動指導(dǎo)當(dāng)前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精,去偽存真,下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫,得出合乎實際的正確結(jié)論。
要學(xué)會運用對比的方法突出主題。對此,包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往能夠突出事物的特點,揭示事物的本質(zhì),從而達(dá)到突出主題的成效。
要善于運用統(tǒng)計數(shù)字來說明主題。恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)字,專門是不同時期、不同類型、不同情形下的統(tǒng)計數(shù)字,往往能夠增強(qiáng)調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力,從而達(dá)到直截了當(dāng)說明主題的成效。而確鑿的統(tǒng)計數(shù)字,比起千萬言的空泛說教來,其成效不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數(shù)字基礎(chǔ)上的真實材料,準(zhǔn)確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈,向人們揭示出它的本質(zhì)和規(guī)律,這確實是調(diào)查報告的要旨所在。
附:學(xué)生學(xué)習(xí)情形調(diào)查樣表 宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問卷 指導(dǎo)語:
以下題目是為了解你的學(xué)習(xí)狀況而設(shè)計的調(diào)查。請你依照自己最近一個月來在校學(xué)習(xí)的感受和體驗作出選擇。我們的老師將以滿腔的熱誠和愛心,嚴(yán)守職業(yè)道德,隨時提供你所期待的關(guān)心。因此,請你舍棄一切顧慮,如實地回答每一個問題。
1、你對學(xué)習(xí)的感受是: a、難受 b、愉快 c、專門愉快 2、你每兩節(jié)課(90 分鐘)認(rèn)真聽課的時刻大約為:
a、30 分鐘以內(nèi) b、30—60 分鐘 c、60 分鐘以上 3、你覺得班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何? a、不行 b、一樣 c、較好 4、你每周到圖書館看書的時刻為:
a、4 小時以內(nèi) b、4-10 小時 c、10 小時以上 d、幾乎沒有去 5、你是否經(jīng)常在寢室里學(xué)習(xí):
a、較少 b、一樣 c、專門多 10、你認(rèn)為教師布置作業(yè)的難易程度如何? a、比較簡單 b、一樣 c、較難 11、你認(rèn)為教師布置的作業(yè)與該門課程的聯(lián)系是否緊密? a、不緊密 b、一樣 c、專門緊密 12、你認(rèn)為教師對學(xué)習(xí)上的要求嚴(yán)格程度如何? a、不嚴(yán)格 b、較嚴(yán)格 c、專門嚴(yán)格 13、你認(rèn)為本期的課程設(shè)置與專業(yè)特點的聯(lián)系是否緊密? a、不緊密 b、一樣 c、專門緊密 14、你覺得現(xiàn)在所學(xué)的知識對就業(yè)和以后工作有多大的關(guān)心? a、專門少 b、一樣 c、專門大 你在學(xué)習(xí)方面的其他方法與建議,請用文字表述:
附:本期調(diào)查報告題目 1、我校學(xué)生的榮辱觀調(diào)查; 2、大學(xué)生道德觀念調(diào)查 3、大學(xué)生人一輩子觀調(diào)查 4、大學(xué)生入黨動機(jī)的調(diào)查 5、大學(xué)生入學(xué)心理問題調(diào)查 6、大學(xué)生職業(yè)教育中存在問題的調(diào)查; 7、我院學(xué)生民主意識調(diào)查; 8、我院學(xué)生法制意識調(diào)查; 9、校園社會公德遵守情形調(diào)查 10、社會誠信度及阻礙的調(diào)查。
11、憲法與公民生活 12、大學(xué)生擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查 13、大學(xué)生青年理想者調(diào)查 14、大學(xué)生國家安全意識調(diào)查 15、網(wǎng)絡(luò)文明道德調(diào)查 16、新時期學(xué)院黨團(tuán)活動現(xiàn)狀調(diào)查 17、大學(xué)生婚戀觀調(diào)查 18、當(dāng)代大學(xué)生消費觀調(diào)查 課堂小結(jié) 調(diào)查報告是本期考試成績的重點,同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),各小組應(yīng)認(rèn)真選題,做好調(diào)查表,如此才能為今后的調(diào)查報告奠定基礎(chǔ)。
情況調(diào)查報告
調(diào)查報告模板
2015調(diào)查報告
調(diào)查報告文檔
免費調(diào)查報告
調(diào)查報告如何寫篇四
不知道你要調(diào)查什么,所以我將市場調(diào)查的一些東西告訴你。我想二者會有一定聯(lián)系吧
1、 市場調(diào)查的內(nèi)容
市場調(diào)查的內(nèi)容涉及到市場營銷活動的整個過程,主要包括有:
(1 )市場環(huán)境的調(diào)查
市場環(huán)境調(diào)查主要包括經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境、社會文化環(huán)境、科學(xué)環(huán)境和自然地理環(huán)境等。具體的調(diào)查內(nèi)容可以是市場的購買力水平,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),國家的方針,政策和法律法規(guī),風(fēng)俗習(xí)慣,科學(xué)發(fā)展動態(tài),氣候等各種影響市場營銷的因素。
(2)市場需求調(diào)查
市場需求調(diào)查主要包括消費者需求量調(diào)查、消費者收入調(diào)查、消費結(jié)構(gòu)調(diào)查、消費者行為調(diào)查,包括消費者為什么購買、購買什么、購買數(shù)量、購買頻率、購買時間、購買方式、購買習(xí)慣、購買偏好和購買后的評價等。
(3)市場供給調(diào)查
市場供給調(diào)查主要包括產(chǎn)品生產(chǎn)能力調(diào)查、產(chǎn)品實體調(diào)查等。具體為某一產(chǎn)品市場可以提供的產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量、功能、型號、品牌等,生產(chǎn)供應(yīng)企業(yè)的情況等。
(4) 市場營銷因素調(diào)查
市場營銷因素調(diào)查主要包括產(chǎn)品、價格、渠道和促銷的調(diào)查。產(chǎn)品的調(diào)查主要有了解市場上新產(chǎn)品開發(fā)的情況、設(shè)計的情況、消費者使用的情況、消費者的評價、產(chǎn)品生命周期階段、產(chǎn)品的組合情況等。產(chǎn)品的價格調(diào)查主要有了解消費者對價格的接受情況,對價格策略的反應(yīng)等。渠道調(diào)查主要包括了解渠道的結(jié)構(gòu)、中間商的情況、消費者對中間商的滿意情況等。促銷活動調(diào)查主要包括各種促銷活動的效果,如廣告實施的效果、人員推銷的效果、營業(yè)推廣的效果和對外宣傳的市場反應(yīng)等。
(5) 市場競爭情況調(diào)查
市場競爭情況調(diào)查主要包括對競爭企業(yè)的調(diào)查和分析,了解同類企業(yè)的產(chǎn)品、價格等方面的情況,他們采取了什么競爭手段和策略,做到知己知彼,通過調(diào)查幫助企業(yè)確定企業(yè)的競爭策略。
2、 市場調(diào)查的方法
市場調(diào)查的方法主要有觀察法、實驗法、訪問法和問卷法。
(1) 觀察法
是社會調(diào)查和市場調(diào)查研究的最基本的方法。它是由調(diào)查人員根據(jù)調(diào)查研究的對象,利用眼睛、耳朵等感官以直接觀察的方式對其進(jìn)行考察并搜集資料。例如,市場調(diào)查人員到被訪問者的銷售場所去觀察商品的品牌及包裝情況。
(2) 實驗法
由調(diào)查人員跟進(jìn)調(diào)查的要求,用實驗的方式,對調(diào)查的'對象控制在特定的環(huán)境條件下,對其進(jìn)行觀察以獲得相應(yīng)的信息。控制對象可以是產(chǎn)品的價格、品質(zhì)、包裝等,在可控制的條件下觀察市場現(xiàn)象,揭示在自然條件下不易發(fā)生的市場規(guī)律,這種方法主要用于市場銷售實驗和消費者使用實驗。
(3) 訪問法
可以分為結(jié)構(gòu)式訪問、無結(jié)構(gòu)式訪問和集體訪問。
結(jié)構(gòu)式訪問是實現(xiàn)設(shè)計好的、有一定結(jié)構(gòu)的訪問問卷的訪問。調(diào)查人員要按照事先設(shè)計好的調(diào)查表或訪問提綱進(jìn)行訪問,要以相同的提問方式和記錄方式進(jìn)行訪問。提問的語氣和態(tài)度也要盡可能地保持一致。
無結(jié)構(gòu)式訪問的沒有統(tǒng)一問卷,由調(diào)查人員與被訪問者自由交談的訪問。它可以根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容,進(jìn)行廣泛的交流。如:對商品的價格進(jìn)行交談,了解被調(diào)查者對價格的看法。
集體訪問是通過集體座談的方式聽取被訪問者的想法,收集信息資料。可以分為專家集體訪問和消費者集體訪問。
(4) 問卷法
是通過設(shè)計調(diào)查問卷,讓被調(diào)查者填寫調(diào)查表的方式獲得所調(diào)查對象的信息。在調(diào)查中將調(diào)查的資料設(shè)計成問卷后,讓接受調(diào)查對象將自己的意見或答案,填入問卷中。在一般進(jìn)行的實地調(diào)查中,以問答卷采用最廣。
調(diào)查報告如何寫篇五
1.調(diào)查問題的針對性。寫調(diào)查報告的目的是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),用來指導(dǎo)以后的工作,因而調(diào)查的問題必須集中一點,具有明顯的針對性。正因如此,調(diào)查報告的立題必須著眼于當(dāng)前迫切需要解決的問題,從實際出發(fā),為解決問題提供第一手資料。調(diào)查報告的針對性越強(qiáng),指導(dǎo)性就越大,價值也就越高。
2.指導(dǎo)工作的典型性。通過典型指導(dǎo)和推動工作是最好的方法。調(diào)查報告反映出的結(jié)論鮮明,其之所以對現(xiàn)實工作具有明顯的指導(dǎo)意義,就是因為被調(diào)查的對象具有一定的典型性。調(diào)查的過程,也是解剖典型的過程,通過對典型事實的深入分析,總結(jié)提煉出其本身所具有的規(guī)律,從中找出解決問題的有效方法。
3.解決問題的時效性。撰寫調(diào)查報告是為了及時回答并解決當(dāng)前現(xiàn)實工作和生活中提出的問題,因此調(diào)查報告具有較強(qiáng)的時效性。如果我們在工作中缺乏緊迫感和時間意識,拖拉延誤,不能按要求及時報送調(diào)查報告,就會錯過解決問題的最佳時機(jī),給工作帶來損失。
4.敘議表達(dá)的相兼性。調(diào)查報告的事實和情況部分,包括事態(tài)發(fā)展的過程,都要給人以鮮明的印象,表達(dá)要以敘述為主;而對事實和情況進(jìn)行分析研究的部分,要上升到理論上去認(rèn)識,表達(dá)則要以議論為主。調(diào)查報告的寫作,敘議相兼,缺一不可。
調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文、署名和日期三個部分組成。
調(diào)查報告正文一般包括前言、主體、結(jié)尾三個部分。具體地說,行文脈絡(luò)有的體現(xiàn)情況、做法、經(jīng)驗、認(rèn)識、結(jié)論;有的體現(xiàn)基本情況、主要問題、存在原因、擬采取的對策;有的體現(xiàn)基本情況、取得的經(jīng)驗、幾點啟示,等等。
1.標(biāo)題。調(diào)查報告一般有四種寫法:一是文章標(biāo)題式。類似于一般的文章標(biāo)題,如《××市的干部有了能上能下的習(xí)慣》等;二是公文式標(biāo)題。如同一般公文的標(biāo)題,如《關(guān)于××市婦女干部培養(yǎng)選拔使用情況的調(diào)查報告》;三是正副標(biāo)題式。在正標(biāo)題下加一個副標(biāo)題,正標(biāo)題揭示調(diào)查報告的思想意義,副標(biāo)題標(biāo)明調(diào)查報告的事項和范圍,如《抓住市場無形手——通化金馬藥業(yè)股份有限公司的發(fā)展之路》;提問標(biāo)題式。采用設(shè)問或反問的方式,以引起人們的注意,如《企業(yè)的根本出路在哪里》。
2.正文。調(diào)查報告正文一般由前言、主體、結(jié)尾三個部分組成。
前言的寫法。一般有兩種:
二是概括全篇法,就是運用簡煉的語言,對調(diào)查報告全篇內(nèi)容進(jìn)行簡明的概括,讓讀者對文章有個大致的了解,引導(dǎo)其閱讀興趣。
主體的寫法。這部分內(nèi)容由調(diào)查情況和研究結(jié)果兩部分組成,行文中要講究邏輯性,合理有序地安排結(jié)構(gòu)層次。一般有三種寫法:
一是橫式結(jié)構(gòu)法。這種寫法就是把材料分成幾個部分,圍繞全篇的主旨來寫,每一部分可加上小標(biāo)題。其特點是把有關(guān)材料分成若干組,各組材料都有相對的獨立性和完整性,它們之間不存在從屬關(guān)系,但都為烘托文章的主旨服務(wù),以達(dá)到觀點醒目、中心突出、層次清楚、條理分明的行文目的。
二是縱式結(jié)構(gòu)法。這種寫法是按調(diào)查事件的發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序從頭到尾進(jìn)行敘述和議論的。其特點是用材料說明觀點,通過事件發(fā)展過程本身來找出帶有規(guī)律性的東西。以時間為一條縱線寫出,一氣呵成,易于把握。
三是綜合結(jié)構(gòu)法。這種寫法既具有橫式結(jié)構(gòu)寫法的特點,也具有縱式結(jié)構(gòu)寫法的特點,組織安排材料,二者互相穿插配合,使文章收到一種特殊的藝術(shù)效果。一般來說,在敘述和議論事件發(fā)展經(jīng)過時用縱式結(jié)構(gòu)的寫法,在寫認(rèn)識、收獲、經(jīng)驗、教訓(xùn)時用橫式結(jié)構(gòu)的寫法。很顯然,這種寫法,要求作者文字修養(yǎng)和寫作能力較高。
結(jié)尾的寫法。一般有兩種:
二是概括點題法,就是用簡練、精辟的語言對正文的觀點和結(jié)論進(jìn)行概括,總結(jié)結(jié)束全文,可用一句話,也可用一個自然段,特點是重申結(jié)論,進(jìn)一步深化主題。
3.署名和日期。署名寫調(diào)查研究的單位、調(diào)查研究的小組名稱或撰稿人姓名,以示負(fù)責(zé)。日期,寫明成文的時間,具體的年月日。
1.要全面占有各種材料。把握第一手材料是寫出高質(zhì)量調(diào)查報告的前提,所以必須深入實際,吃得起辛苦,力爭全面占有各種材料。調(diào)查研究,不能偏聽偏信、淺嘗輒止,更不可先在頭腦中設(shè)定結(jié)論,到調(diào)查中找論據(jù)。只有把握了大量的第一手材料,才能更牢固地確立調(diào)研的主題。
2.要抓住本質(zhì)提煉主題。寫調(diào)查報告不是堆砌材料,而是要通過材料來反映文章的主題。也就是通過調(diào)查研究,抓住事物的.本質(zhì)和規(guī)律,正確地確立主題。所以,面對大量的材料,必須進(jìn)行篩選和加工,即分析、綜合,進(jìn)行去粗取精、去偽存真,做到材料為主題服務(wù),材料與主題相統(tǒng)一。
3.要把握好文字的表達(dá)。調(diào)查報告語言文字的表達(dá),直接影響調(diào)查報告寫作的質(zhì)量,所以,必須做到表達(dá)準(zhǔn)確,語言生動。行文中,要以第三人稱進(jìn)行寫作,處理好敘述和議論的關(guān)系,少用抒情描寫的語言,力求謀篇層次清晰,文字生動有感染力,富于現(xiàn)代生活氣息。
靠人才提高企業(yè)核心競爭力
——××市歐蒂愛襪業(yè)有限責(zé)任公司的調(diào)查
歐蒂愛襪業(yè)有限責(zé)任公司組建于1998年。經(jīng)過7年多的發(fā)展,現(xiàn)在公司擁有員工960余人,廠區(qū)占地面積達(dá)3.5萬平方米,固定資產(chǎn)達(dá)8900多萬元。形成了純棉、氨棉、亞麻、絲光、保健、真絲、運動及兒童等八大系列,300多個品種。產(chǎn)品覆蓋全國300多個大中城市,遠(yuǎn)銷日本、韓國、俄羅斯、歐盟等20多個國家和地區(qū),成為我國北方地區(qū)棉襪的最大生產(chǎn)廠家?!皻W蒂愛”系列產(chǎn)品被省消費者協(xié)會評為用戶信得過產(chǎn)品,被省商檢局確定為出口免檢產(chǎn)品。“歐蒂愛”品牌為××省著名品牌,“歐蒂愛”商標(biāo)為××省著名商標(biāo)。20xx年,襪子產(chǎn)量達(dá)3000萬雙,年銷售收入6000多萬元。該企業(yè)之所以能在幾年時間里迅速發(fā)展壯大,成為××襪業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),關(guān)鍵在于他們堅持把人才作為提高企業(yè)核心競爭力的根本措施,多年來高度重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng),重視發(fā)揮人才作用,依靠人才走上了創(chuàng)新發(fā)展之路。
一、拓寬思路,多渠道引進(jìn)、培養(yǎng)人才
一是從停產(chǎn)放假國有企業(yè)招聘人才?!?/p>
二是從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中選聘人才。……
三是采取師傅帶徒弟的辦法定崗培養(yǎng)人才。……
四是與職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),訂單式培養(yǎng)人才?!?/p>
五是送人到高等院校進(jìn)修培養(yǎng)人才?!?/p>
二、營造環(huán)境,千方百計留住人才
一是從工資待遇上傾斜。……
二是送股份。……
三是對有突出貢獻(xiàn)的人員實行重獎。……
四是發(fā)展企業(yè)文化,提高企業(yè)凝聚力?!?/p>
三、搭建平臺,充分發(fā)揮人才作用
引進(jìn)、培養(yǎng)人才,留住人才,最終是為了用好人才。在這方面他們努力為人才搭建平臺,放手使用,充分發(fā)揮人才作用。
一是靠人才提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力?!?/p>
二是靠人才提高企業(yè)管理層次和水平?!?/p>
三是靠人才拓展市場空間?!?/p>
歐蒂愛公司成功經(jīng)驗給我們的啟示是:
第一,做好企業(yè)人才工作,必須堅持科學(xué)的人才觀。……第二,做好企業(yè)人才工作,必須舍得投入?!谌?,做好企業(yè)人才工作,必須積極探索培養(yǎng)人才的有效途徑。……第四,做好企業(yè)人才工作,必須建立良好的人才工作機(jī)制。
考生在申論寫作中,運用調(diào)查報告這一文種,要把握好以下幾點:
一是要把握調(diào)查報告這個文種的特點、結(jié)構(gòu)、寫法和注意事項。
二是要把握調(diào)查報告在申論應(yīng)試中的運用,重點把握好調(diào)查報告正文部分的寫作,即情況、問題、原因、對策等通常行文層次脈絡(luò)的有序安排。
三是要把握調(diào)查報告與申論試題要求的結(jié)合點。申論應(yīng)試中,要求考生對解決問題的對策或方案加以論證,這種論證一般來說,都是圍繞論點有敘有議地進(jìn)行。在調(diào)查報告寫作中,敘議相兼性尤為突出,盡管調(diào)查報告是以敘述事實為主,兼有分析議論,且議論不占主要篇幅,而是在結(jié)論之前體現(xiàn)全文的目的所在。所以,把握好調(diào)查報告寫作的敘議相兼性,對考生學(xué)會分析研究問題,不斷提高申論的論證能力是非常難得的。
調(diào)查報告如何寫篇六
撰寫調(diào)查報告是整個調(diào)查活動的最后一個階段,也是十分重要的一個階段。調(diào)查數(shù)據(jù)經(jīng)過統(tǒng)計分析之后,只是為我們得出有關(guān)結(jié)論提供了基本依據(jù),只有將調(diào)查研究成果用文字形式表達(dá)出來,才能使調(diào)查服務(wù)社會,因此調(diào)查報告是調(diào)查結(jié)果的集中表現(xiàn)。
能否撰寫出一份高質(zhì)量的調(diào)查報告,是決定調(diào)查本身成敗與否的重要環(huán)節(jié)。調(diào)查報告的內(nèi)容和質(zhì)量非常關(guān)鍵,它是通過文字、圖表等形式將調(diào)查結(jié)果表現(xiàn)出來,使人們對所調(diào)查的現(xiàn)象或問題有一個全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。
一份優(yōu)秀的調(diào)查報告,必須具備下列條件。 前言
(1)調(diào)查報告應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言簡練、有說服力, ? 標(biāo)題頁
詞匯盡量通俗易懂。 ? 目錄
(2)調(diào)查報告應(yīng)該能讓讀者了解調(diào)查過程的全貌, ? 委托信
并將調(diào)查過程中各個階段收集的有關(guān)資料組織在一起。 ? 摘要及小結(jié)
附錄 一、操作步驟
(一)撰寫前言
前言部分通常包括標(biāo)題、目錄、委托信、摘要及小結(jié)等。
1、標(biāo)題頁
其內(nèi)容包括調(diào)查報告的題目或標(biāo)題,文字應(yīng)將調(diào)查內(nèi)容概括出來,執(zhí)行該項研究的機(jī)構(gòu)名稱,調(diào)查項目負(fù)責(zé)人的姓名及所屬機(jī)構(gòu),并注明報告的完稿日期。下面介紹標(biāo)題的有兩種寫法:
(1)一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。
(2)另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。
2、目錄。目錄是將調(diào)查報告的內(nèi)容以大綱形式列出。
3、委托信。委托信是調(diào)查客戶在調(diào)查項目正式開始之前寫給調(diào)查者或組織的。具體表明了客戶對調(diào)查者的要求。
4、摘要及小結(jié)。摘要或工作小結(jié)應(yīng)該盡可能精確、簡練地表述,包括調(diào)查時間、調(diào)查對象、研究范圍、采用的調(diào)查方法、調(diào)查人、調(diào)查分工。具體格式如下:
調(diào)查時間:
調(diào)查范圍:
調(diào)查對象:
調(diào)查方法:
調(diào) 查 人:
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
(二)撰寫正文
調(diào)查報告的主體部分是調(diào)查報告的正文,具體構(gòu)成可能因研究項目不同而不同,但基本上包含調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查結(jié)論及建議部分。
1、引言。通過調(diào)查報告的引言可以使閱讀者對報告有所了解,它包括對調(diào)查目的的陳述,還可以給出調(diào)查原因的必要背景信息。引言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。包括以下幾種寫法:
(1)第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來。
(2)第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來。
(3)第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
2、調(diào)查方法。調(diào)查研究方法描述了是如何進(jìn)行調(diào)查的,調(diào)查的對象是誰,采用了哪種調(diào)查方法,指出用什么方法對調(diào)查資料進(jìn)行匯總/整理和統(tǒng)計分析的。一般情況下,調(diào)查方法部分不需太長,但應(yīng)提供必要的信息,使閱讀者了解調(diào)查數(shù)據(jù)是怎樣收集的和調(diào)查調(diào)查結(jié)論是怎樣得出的。
3、調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果部分是調(diào)查報告的主要內(nèi)容。在一份調(diào)查報告中,調(diào)查結(jié)果應(yīng)以陳述形式進(jìn)行表述,并配以表格、圖形、以進(jìn)一步支持和加強(qiáng)對結(jié)果的解釋,還要對圖表中的數(shù)據(jù)資料說隱含的趨勢、關(guān)系或規(guī)律加以客觀地表述。
4、調(diào)查結(jié)論和建議。調(diào)查結(jié)論是用簡練的語言對調(diào)查研究前所提出的問題做明確的解釋,同時引用有關(guān)資料和調(diào)查結(jié)果加以解釋、論證。建議則是針對調(diào)查獲得的結(jié)論,提出可以采取的措施、方案或具體行動步驟。
(三)撰寫結(jié)尾
結(jié)尾部分由附錄組成。附錄是呈現(xiàn)與正文相關(guān)的資料,以備讀者參考。附錄的目的基本上是列入可以能多的有關(guān)資料,這些資料可用來論證、說明或進(jìn)一步闡述已經(jīng)包括在報告正文之內(nèi)的資料,每個附錄都應(yīng)有編號。在附錄中出現(xiàn)的資料種類常常包括調(diào)查問卷、抽樣細(xì)節(jié)的補(bǔ)充說明、原始資料的來源、調(diào)查獲得的原始數(shù)據(jù)圖表等。
二、打印要求
1、紙張:a4紙。
2、字號及字體:標(biāo)題部分用3號黑體字;正文部分一級目錄用4號黑體字,其他部分用小四號宋體字。
3、行間距:行距為多陪行距1.5,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。
4、頁邊距:上3.0厘米,下3.0厘米,左3.0厘米,右3.0厘米。
調(diào)查報告如何寫篇七
封皮內(nèi)容:社會調(diào)查報告(加粗一號字、居中);副標(biāo)題(調(diào)查題目)(加粗小二號字、居中);系別、班級、學(xué)號、姓名(上下四行排列,加粗四號字、居中)。
內(nèi)容要求:第一人稱、敘述紀(jì)實式、3000字以上;調(diào)查題目可自選,也可參考給出的題目,但要與自己所學(xué)專業(yè)大類相關(guān)。
頁面設(shè)置:1.5倍行間距,頁邊距上下為2.5cm,左右為3.17cm。統(tǒng)一使用a4紙打印。具體操作如下:(進(jìn)入word狀態(tài),設(shè)定字體為中文宋體、字號為四號,下拉文件菜單,在“頁面設(shè)置”確定頁邊距,下拉格式菜單,在“字體”確定字間距、在“段落”確定行間距(如上)。)
一、(一級標(biāo)題,宋體、小四號,加粗)
(一)(二級標(biāo)題,楷體-gb2312、小四號)
1.(三級標(biāo)題,宋體、小四號)
暑期社會調(diào)查報告的特別說明
五是編寫報告:調(diào)查報告要有一定格式,按照上面格式進(jìn)行編寫。要嚴(yán)格按照調(diào)查前的要求去寫,圍繞解決問題做文章,這樣才能達(dá)到調(diào)查研究的效果。以上僅供參考。
為引導(dǎo)我系學(xué)生在暑期社會調(diào)查實踐中能夠更好地貫徹理論聯(lián)系實際的原則,利用暑假積極投身各個領(lǐng)域,結(jié)合各自專業(yè)和個人興趣,按照就近就便的原則,深入開展社會調(diào)查,我們擬定了參考題總目,供學(xué)生在從事暑期社會調(diào)查中進(jìn)行選題,構(gòu)思,調(diào)研參考。對于涉及范圍較大的題目,可靈活掌握,分解細(xì)化。總的要求是:鼓勵學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識和方法深入實際,深入群眾,調(diào)查研究新問題,總結(jié)概括新經(jīng)驗,以小見大,從實踐上升為理論,提高分析和解決實際問題的能力。
調(diào)查報告如何寫篇八
運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種:
1、用典型事例,調(diào)查報告怎么寫。
2、有對比方法。
3、用精確數(shù)字。
(二)從實際出發(fā),安排好結(jié)構(gòu)
調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達(dá)的需要來決定,除標(biāo)題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。
1、開頭。
一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭,類似消息中的導(dǎo)語,調(diào)查報告《調(diào)查報告怎么寫》。
調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
地點
時間
調(diào)查對象
調(diào)查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計
調(diào)查方法:定性,定量
質(zhì)量控制
2、主體(正文)
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標(biāo)題標(biāo)明,常見的安排有如下幾種:
(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
(2)用對照比較的方法來寫。
(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來。
3、結(jié)尾
這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。
調(diào)查報告如何寫篇九
調(diào)查報告主要是為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門或本機(jī)關(guān)、本部門領(lǐng)導(dǎo)解決問題、了解情況、進(jìn)行決策提供依據(jù)的,因此,撰寫調(diào)查報告要注意以下幾個方面的:
1.主題突出? 寫調(diào)查報告,切忌平鋪直敘,面面俱到,切忌簡單的羅列堆積材料。寫文章,不是為用材料而用材料,而是為了體現(xiàn)主題,說明主題,表現(xiàn)主題才去列舉事實或材料的。如果讀了半天而不知道寫的什么,那就是最大的敗筆。同時,還要注意你所表現(xiàn)的內(nèi)容要有新意,要把一些新的情況、新動態(tài)、新見解反映出來,敘人所未知,講人所未講,以增強(qiáng)報告的吸引力。
2.內(nèi)容真實 調(diào)查報告不是文學(xué)作品,它的主題的確立,它的價值和魅力,是靠內(nèi)容的真實性做依據(jù)的。因此,調(diào)查報告所反映的內(nèi)容、事實必須是客觀事物的原貌,絕不可以想象、虛構(gòu),更不可以弄虛作假。
3.數(shù)據(jù)確切? 調(diào)查報告的說服力在很大程度上取決于事實,而事實的真實又莫過于提供詳實的數(shù)。好的調(diào)查報告,幾乎都運用一些具體數(shù)來說明觀點,精確的數(shù)據(jù)要比空洞的敘述更具有說服力。
4.符合黨的方針政策,反映現(xiàn)實生活的新事物、新問題 調(diào)查報告通常是以反映現(xiàn)實生活中的新事物、新問題為優(yōu)勢的。而這些新事物、新問題又往往是在黨的方針政策光照下出現(xiàn)的。因此,要寫好的調(diào)查報告,還要深入領(lǐng)會黨的方針政策,增強(qiáng)對新事物、新問題的敏感性和辨別力。
同時還要注意以下幾點: 一、寫好調(diào)查報告的對策建議部分
動人,就必須要有生動的情況,以情況動人,所以生動的情況是調(diào)查報告成功的前提。但是,調(diào)查報告的價值主要體現(xiàn)在對策建議上,解決問題的辦法到底是什么?不能光是,不能是空洞的話。例如,我調(diào)查包產(chǎn)到戶時就碰到一個問題。比如上水耕田的時候,先耕田先發(fā),先上水先發(fā),家家都要先耕田,怎么辦?我想不出辦法來。然后一個老太太就說,你這個同志怎么這么笨,我們農(nóng)村里這個問題很好辦,碰到問題就抓閹。我開始時還覺得用抓閹解決問題不妥,不太科學(xué),拿到?jīng)Q策建議里不好寫。后來一個中學(xué)生說,抓閹就是機(jī)率的概念,就是概率論,就是運籌中的機(jī)率論?,F(xiàn)在如體育比賽怕強(qiáng)強(qiáng)相遇,種子選手分組抽簽,抽簽就是抓閹,抓閹就是抽簽。這番話馬上就把我點撥了。我當(dāng)時立即寫了一篇題目叫“不可一概否定抓閹”的文章,登在《新華日報》上。農(nóng)村遇到尖銳矛盾怎么辦?抓閹。抓閹用科學(xué)上的解釋就是體育比賽的抽簽,抽簽與抓閹本質(zhì)上是相通的,不要認(rèn)為抓閹就是迷信、愚昧、落后,應(yīng)該說是一種農(nóng)民的智慧。抓閹這個對策建議這們就寫入了調(diào)查報告中,而這個對策建議是書本上所沒有的。前年,《讀書周報》登了美國人寫的一篇文章,說中國人往往用非常古老而簡便的方法解決他們認(rèn)為的一些很復(fù)雜的問題,抓閹就是其中之一。美國人也肯定了這個辦法。有些決策建議,正如奈斯比特所說,華盛頓沒有,在下面;我們也有類似情況,北京沒有,在下面。毛主席說,領(lǐng)導(dǎo)是加工廠。辦法在群眾之中,所以,要到群眾中去,虛心求教,把他們解決問題的好辦法提煉出來。
比較法對對策建議也很重要。我到宜興看當(dāng)?shù)氐亩霹N大王,她說自己一畝山丘地的杜鵑花可賣十萬塊人民幣,能比她高的很少。我告訴她,的確很高,但也不要滿足,我到臺灣去看種植蝴蝶蘭,一畝地的銷售收入是十萬美元。一比較,就知道天外有天。這就是比較法。這需要靠你多看,看多了肚子里就有,就能說得出來。
所以,要做好對策建議,就要中外古今都要研究,靠平時多積累。在座各位每個人都應(yīng)該是博士,這個博士是很廣博,不是指某一方面的專家,都是通才,這樣的人才配做研究工作者?,F(xiàn)在網(wǎng)上東西很多,但是我覺得有些古書也要翻一翻,外國文學(xué)也要涉獵一點??傊?,少唱一點卡拉ok,多看一些書報,做點案頭工作,我覺得是有好處的。
二、處理好多人調(diào)查與寫好報告的關(guān)系
這是個群體與個體的關(guān)系問題。公文寫作與文學(xué)創(chuàng)作有很大的區(qū)別。文學(xué)創(chuàng)作完全是個體勞動,手工勞動。如果讓巴金和郭沫若合起來寫一篇小說,保證不好看,因為各人有各人的風(fēng)格。但公文代表一個領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的集體意志,因此,它是一個集體意志的體現(xiàn)。調(diào)查的時候往往不是一個人去調(diào)查,有一個調(diào)查組,所以調(diào)查報告就應(yīng)該是大家群體意志的反映。一個人調(diào)查也有,但多數(shù)情況下是多人調(diào)查。我個人主張調(diào)查組最好是三人左右,不要太多,少而精,便于集中大家的意見。有些大型的和中型的綜合性調(diào)查,人數(shù)可以多些,但最后要寫出分課題的報告,在前面加上一個綜合性的概述,或者叫整個報告的內(nèi)容提要也可以。長篇調(diào)查報告我主張搞提要,否則領(lǐng)導(dǎo)沒有時間看。有幾百的提要,可以把調(diào)查報告的精華部分突出出來,特別是對策建議部分。
在有分歧的時候,大家可以充分展開討論,允許保留意見,用方案之二、方案之三注明出來,可以達(dá)到求同存異的目的。調(diào)查的分歧要由調(diào)查組組長來拍板,組長拍板與領(lǐng)導(dǎo)意見不一致時,仍可以調(diào)查組名義堅持,因為調(diào)查報告是體現(xiàn)調(diào)查人的意志,而不是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人意志。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為不對時,可以在批語上寫清楚,再往上報。這樣,既發(fā)揚了民主,又不損傷下面的積極性。所以,要處理好整體與個體的關(guān)系,充分尊重個體的意見,最后按照民主集中制,再加上組長裁決,這樣,就可以得到一個比較客觀的意見。
三、
解決調(diào)查報告中問題與建議重復(fù)的問題調(diào)查報告要有情況、有議論、有辦法。這是劉順元反復(fù)強(qiáng)調(diào)的調(diào)查報告的三個有。如何把他們統(tǒng)一起來?我想,情況不能復(fù)雜,要做到以情動人,十分簡練。問題部分要詳細(xì),要展開,要努力把它擺深擺透,因為調(diào)查是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。對策建議部分要簡練,條文式的,一二三四,就可以避免與問題重復(fù)。比如以“抓閹”為例,包產(chǎn)到戶后發(fā)生了爭牛、爭水、爭農(nóng)機(jī)這些現(xiàn)象,有的地方發(fā)生了打架斗毆等問題,在對策建議里就可以提出,例如像抓閹這個辦法也可采用,而這個辦法與我們所謂科學(xué)的抽簽、概率論等并不矛盾,要解放思想,從理論上解決這個問題,從實踐上進(jìn)行操作。這樣,對策建議就非常簡練。對策建議的關(guān)鍵是要有高度,要有理論高度,要有幾個性:前瞻性、科學(xué)性、可操作性。這幾個性說來好說,做起來比較難,尤其是可操作性,相當(dāng)不容易做到。
一、市場調(diào)查調(diào)查報告的普通款式市場調(diào)查報告是市場調(diào)查職員以書里情勢,反應(yīng)市場調(diào)查外容及農(nóng)做進(jìn)程,并降求調(diào)查論斷和倡議的報告。市場調(diào)查報告非市場調(diào)查鉆研后果的散中體隱,其撰寫的佳好將間接影響到全部市場調(diào)查研討農(nóng)作的結(jié)果品質(zhì)。一份佳的市場調(diào)查報告,能給企業(yè)的市場運營運動供給無效的導(dǎo)背作用,能替企業(yè)的決議計劃供給主觀根據(jù)。自嚴(yán)厲意思下道,市場調(diào)查報告不流動沒有變的格局。沒有異的市場調(diào)查講演寫作,重要根據(jù)調(diào)查的目標(biāo)、內(nèi)容、成果以及重要用處往抉擇。但普通往道,各類市場調(diào)查呈文正在構(gòu)造下皆包含題目、導(dǎo)直言、主體戰(zhàn)解頭多少個部門。1.本題市場調(diào)查報告的本題便市場調(diào)查的標(biāo)題。本題必須精確掀示調(diào)查報告的主題思惟。題目要簡略亮了、下度概括、題白符合。如《市居官住宅消耗需要調(diào)查演講》、《對于化裝品市場調(diào)查講演》、《產(chǎn)品暢銷的調(diào)查報告》等,這些標(biāo)題皆很簡潔,能呼惹人。
取的調(diào)查方式、方法。那是比擬罕見的寫法。也有調(diào)查報告在導(dǎo)直言中,后寫考察的論斷是什么,或者曲交降出問題等,那類寫法能加強(qiáng)讀者瀏覽報告的興致。
3.從體部合那是市場調(diào)查報告外的次要外容,是表示調(diào)查報告主題的主要局部。這一局部的寫作曲交決議調(diào)查報告的量質(zhì)高下和作用小大。從體局部要主觀、片面論述市場調(diào)查所取得的資料、數(shù)據(jù),用它們回說亮有閉答題,失沒有閉結(jié)論;對有些答題、景象要作深刻剖析、評論等。分之,主體部門要擅長應(yīng)用資料,回里隱調(diào)查的從題。
4.開頭次要是構(gòu)成市場調(diào)查的基原論斷,也便非對于市場調(diào)查的結(jié)因作一個大解。無的調(diào)查報告借要降沒對于策辦法,求無關(guān)決議計劃者參考。
無的市場調(diào)查報告借有附錄。
1.考察講演力供主觀實真、量力而行調(diào)查報告必需契合主觀實踐,援用的材料、數(shù)據(jù)必需是實在牢靠的,貨架。要擁護(hù)故弄玄虛,或者逢迎下級的用意,挑他們憂悲的資料撰寫。分之,要用現(xiàn)實去談話。
2.調(diào)查呈文要干到調(diào)查資料和觀念相同一市場調(diào)查報告是以調(diào)查材料為根據(jù)的,便調(diào)查報告中一切觀念、解論都無大批的調(diào)查資料為依據(jù)。正在撰寫歷程外,要擅于用資料闡明觀正點,用觀面概括材料,兩者互相同一。切忌調(diào)查資料取觀正點相分別。3.調(diào)查報告要凸起市場調(diào)查的目標(biāo)撰寫市場調(diào)查報告,必須綱的明白,對癥下藥,免何市場調(diào)查皆是替了系決某一問題,或許替了解釋某一答題。市場調(diào)查報告必須繚繞市場調(diào)查下述的目標(biāo)去入止闡述。
4.調(diào)查報告的語行要扼要、正確、難懂調(diào)查報告非給己望的,不管是廠少、經(jīng)理,仍是其余一般的讀者,他們小少不愛好冗雜、有趣、死板的言語,也沒有精曉調(diào)查的業(yè)余術(shù)語。因而,撰寫調(diào)查演講言語要力圖繁雙、正確、艱深難懂。市場調(diào)研調(diào)查報告寫做的一般程序是:肯定題目,擬訂寫做大綱,選擇挑選調(diào)查資料,撰寫調(diào)查呈文始稿,最初改動訂稿。
在對于調(diào)查材料收拾、合析先,上一步便是撰寫市場
如何撰寫社會調(diào)查報告 社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面
總結(jié)
,又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)精神,保證社會實踐報告的質(zhì)量,避免與社會實踐總結(jié)混淆,特為同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上搜索到有關(guān)的資料,僅供參考:一、實踐報告的封面、扉頁和目錄 1.封面內(nèi)容: 實踐報告題目、團(tuán)隊名稱;
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文寫成,通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目數(shù)要適當(dāng),一般不宜超過20個。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,為避免冗長,可以設(shè)副標(biāo)題,把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。的標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)?d?d××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
2.學(xué)院及作者名稱
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,用5號宋體。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要數(shù)要適當(dāng),中文摘要一般以左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
(a)“摘要”樣。
法。介紹調(diào)查研究的方法,有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,并說明選用該方法的原因。
(c)關(guān)鍵詞。4、前言
介紹實踐的目的,意義, 相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
5.正文
正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細(xì)表述,主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,要對實踐活動中得到的結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)敘述??砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù), 分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文通暢、精煉。數(shù)一般控制在左右。
6.結(jié)束語
結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
7.謝辭
謝辭通常以簡短的文對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。
9.隊員感言
團(tuán)隊成員感言:實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報??偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
10、附件
對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
三、撰寫實踐報告的準(zhǔn)備與主要步驟:
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:
1.收集資料
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