人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
讀書保證書寫給老師篇一
尊敬的輔導(dǎo)員：
我懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份保證書，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無(wú)下次。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是：由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職，我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事，去不了，而我恰好我正在請(qǐng)假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了，而沒有向您請(qǐng)假。我對(duì)自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會(huì)為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的'行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇保證書，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
保證人
xxx年xx月xx日
讀書保證書寫給老師篇二
2)讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
3)讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
4)立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山
5)讀書而不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
6)讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶
7)至哉天下樂，終日在書案?！?宋)歐陽(yáng)修
8)或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——(明)吳夢(mèng)祥
9)書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟?！秾?duì)聯(lián)集錦》
10)曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。——《對(duì)聯(lián)集錦》
11)讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——培根
12)沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒?！_迪
13)沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了?！膳_(tái)居
15)讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！R梭
18)不好的書也象不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害。——英國(guó)諺語(yǔ)
20)勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。——《對(duì)聯(lián)集錦》
讀書保證書寫給老師篇三
xxx老師:
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向×老師，并通過×老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：
一，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。
二，認(rèn)真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)向老師請(qǐng)教疑難問題。
四，我保證言行一致。
請(qǐng)老師督促檢查。
保證人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
讀書保證書寫給老師篇四
2)學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉?！?清)唐斌
3)書籍是造就靈魂的工具。——雨果
4)讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?宋)朱熹
5)書籍備而不讀，等于廢紙。——(英國(guó))諺語(yǔ)
6)讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！喔?/p>
8)養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無(wú)如讀書?！堇^光
9)讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富?！?清)馮班
10)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力?！諣栣?/p>
11)腹有詩(shī)書氣自華，讀書萬(wàn)卷始通神。——(宋)蘇軾
12)光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。
14)讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足?！喔?/p>
16)養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書?！秾?duì)聯(lián)集錦》
17)至樂莫如讀書，至要莫如教子?！对鰪V賢文》
20)書籍用得好的時(shí)候是最好的東西;濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一?！獝勰?/p>
讀書保證書寫給老師篇五
期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒發(fā)下來(lái)，我想："這次考試，我一定考得很差。"結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此，我感到十分的內(nèi)疚，又覺得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了81分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說一聲："對(duì)不起，我對(duì)不起你們。"為此，我無(wú)話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：
1、上課不認(rèn)真聽講.
2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還容易走神，也愛做小動(dòng)作.
3、不聽老師和家長(zhǎng)的話.
4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。
以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。
保證人：
日期：20xx年xx月xx日
讀書保證書寫給老師篇六
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我！
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
學(xué)生：
日期：
讀書保證書寫給老師篇七
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是091班的學(xué)生xx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
1. 在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的`值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
保證人：xxx
xx年xx月xx日
讀書保證書寫給老師篇八
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
學(xué)生：
讀書保證書寫給老師篇九
尊敬的胡老師：
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?！在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我！
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
學(xué)生：
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