心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
掛職心得體會發(fā)言稿篇一
這次掛職學習是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質的重要舉措。我非常珍惜此次學習機會，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守經濟技術開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認真閱讀有關資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領導和有關處室溝通交流。細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟到經濟技術開發(fā)區(qū)以及對其他部門的嚴格管理、工作效能和服務水平，厘清工作思路，學習先進的工作方法和經驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉換視角，時而作為高開區(qū)里面的一員，時而作為冀州市的一個代表、聯(lián)絡員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產品。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領導交待工作，自覺參加經濟技術開發(fā)區(qū)的各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領導、團結周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
二、深入學習、精心感觸秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)招商局相關工作情況。
秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標任務。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進的基礎上，力爭超過700億的既定目標值。
值得感觸學習的相關工作情況有：
(1)接待程序：高起點、高規(guī)格、高準確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協(xié)調各方。
(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時間概念非常強，文字材料嚴謹規(guī)范。
(3)活動安排：準備程度高，精益求精，嚴密、妥善，人、財、物充裕。
(4)專業(yè)化程度高，責任意識更強：注重招商隊伍的專業(yè)化建設，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務能力以及精誠的團隊精神，進而培養(yǎng)壓力意識，培養(yǎng)招商的責任意識。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強了命中率、成功率。
(5)招商形式多樣性：結合“查擺找補創(chuàng)”細節(jié)抓的更細，方法好、技巧多。
(6)注重聯(lián)系關系，交流信息：和客商長期保持密切的關系，適時邀請各類商會、協(xié)會、企業(yè)參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團，適時拜訪客商、商會、社團，同他們建立長期關系，同時政府投入也較大。
(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關系，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實自己。
(8)注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。
活動中注重很好的組織、準備，并且有經常性的、很細致的總結、收獲和積累經驗;注重業(yè)余文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團隊精神和培養(yǎng)隊伍的文化素質，不斷調節(jié)以適應工作心理、狀態(tài)的需求基礎。
三、掛職期間參與完成的主要工作
根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關會議，接待、活動，學習有關資料文件，拜訪領導外，還深入各處室交流學習工作，同他們建立良好的關系，同時也進一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產業(yè)。適時邀請客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。
四、掛職鍛煉的收獲
1、強化了學習的意識
初到秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)時，我抓緊外出學習的機會，主動向市局領導、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學習業(yè)務知識，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。
2、錘煉了務實的作風
秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現(xiàn)的問題，經濟技術開發(fā)區(qū)的領導干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態(tài)度，保護機關干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野
秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設前沿陣地工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。
4、增強了適應能力
對于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創(chuàng)”氛圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在秦皇島掛職過程中我的適應能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象!
五、幾點掛職招商感悟
1、通過掛職鍛煉，真正體會到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質的正確決策。對于一個年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學成懂經濟、善管理的新時期專業(yè)化年輕的干部人才。
2、強化招商責任意識，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個招商干部都牢固樹立本地區(qū)經濟、社會發(fā)展的責任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強了工作的責任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機遇;要善于變通，求真務實，不斷學習新的知識、方法、經驗，要學習借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進一步強化服務意識，建設優(yōu)質、高效、誠信的服務性招商團隊。結合“查擺找補創(chuàng)”更深層次的抓細節(jié)、促落實。招商部門要做到少一些衙門習氣，多一點企業(yè)活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務投資者，用至高的誠信來營造環(huán)境，增強投資者投資興業(yè)的信心。
掛職鍛煉期間，市局領導在生活上給予我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關心過問。幾位領導也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經驗，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經濟技術開發(fā)區(qū)這個大家庭當中，使我能夠投入地工作、認真地學習、愉快地生活，最終達到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學習機會，就像是走進沒有圍墻的學校，讓我近距離地見識了秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設冀州、發(fā)展魏屯的信心;也看到了對衡水市對“水市湖城”的長遠戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學論斷，對于魏屯發(fā)展更是一次質的飛躍，我們更應敢為人先，搶抓機遇，順勢發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長遠發(fā)展規(guī)劃當中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)領導的務實創(chuàng)新、團結協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經驗，尤其是解放了思想，更新了觀念。回到魏屯鎮(zhèn)，我將把在秦皇島市經濟技術開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風、好方法運用到我的工作當中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長，直至枝繁葉茂。
掛職心得體會發(fā)言稿篇二
掛職是指在有工作經驗和專業(yè)素養(yǎng)的前提下，到其他單位、組織或地區(qū)掛職任職，通過實際工作來提高自身能力。掛職是一種鍛煉和提高干部素質的有效途徑，也是一種加速干部成長的重要手段。掛職旨在打造全面、高效、具有領導力和創(chuàng)新創(chuàng)意能力的干部隊伍，以更好地適應和推進改革發(fā)展。
第二段：分享掛職的過程和體驗
我曾經參與過一次掛職，擔任的職位是市政府辦公廳的一名助理，主要擔任一些輔助性工作。在這個職位上，我深刻地感受到了掛職的好處。首先，我與不同領域的專業(yè)人員交流，提高了自身專業(yè)水平。其次，在實際操作中，我加深了對政策的理解和應用，更好地掌握了管理知識和方法。最后，掛職還讓我得到了寶貴的管理經驗，提高了自己的綜合素質和應變能力。
第三段：總結掛職的收獲
掛職讓我深刻地意識到，要想成為優(yōu)秀的干部，必須不斷地接受新事物，提高自身的綜合素質和應變能力，這不僅是對自己，更是對社會、對國家的一種責任和義務。通過掛職，我更加深入地了解了市政府辦公廳的工作機制，也更加體會到了管理工作的復雜性和難度，拓寬了我的眼界和思路，體會到了不同領域的專業(yè)人員的精神風貌與工作效率。
第四段：談談未來發(fā)展規(guī)劃
在未來的工作和生活中，我將一直堅持學習和實踐相結合的原則，認真履行自己的職責和義務，不斷提高自身的綜合素質，為社會、為國家做出更大的貢獻。同時，我也將在以后的工作中，不斷總結和積累經驗教訓，不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為實現(xiàn)個人價值和社會共同進步而不懈努力。
第五段：總結
掛職，讓我在實踐中深刻領悟到了管理工作的難度與復雜性，也讓我更加深入地了解到了不同領域的專業(yè)人員的精神風貌和工作效率，感受到了工作和生活的無限可能和潛力。我相信，通過自身的不斷努力和拼搏，一定能在未來的道路上取得更加輝煌的成果。掛職，讓我收獲了寶貴的經驗與教訓，也展示出了自身的能力和潛力，這將是我今后發(fā)展的重要動力和基礎。
掛職心得體會發(fā)言稿篇三
根據(jù)**組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習，實踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：
1，端正態(tài)度，謙虛學習
作為一名下派鍛煉的機關干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務和職責，完成角色的轉變，不擺機關干部架子，把自己當成是一個來基層鍛煉學習，熟悉基層，了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關資料，使我對**鎮(zhèn)情有了一個大概的了解：
萬元，財政總收入**萬元，農村經濟總收入**萬元，農民人均純收入**元，農民人均占有糧食**公斤，是個典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導及工作人員學習，討教，學習農村基層工作的方式，方法和經驗，學習當?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
2，務實作風，扎實工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經驗，提高解決實際問題能力的需要。
及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會議材料，工作簡報，文明單位申報材料，村委會集體經濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
(2)積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動，如職工運動會，工會活動等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關系，建立了深厚情誼。
植產業(yè)發(fā)展的宣傳動員及種植技術培訓會。通過深入農村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農民群眾的疾苦和農村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時，也看到了開展農村工作存在的困難和基層工作人員為農村工作，農民致富所付出的努力。
3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時，讓我看到了基層工作與機關工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領導統(tǒng)領當?shù)馗扇?，克服困難，為當?shù)亟洕鐣l(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
(2)通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經驗。
作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻，不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經濟發(fā)展的各種因素，思想，調察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富，為當?shù)氐纳鐣洕l(fā)展忘我工作，無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學習，開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經濟的發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇四
第一段：引言(200字左右)
掛職，是一種接受安排，在不同工作崗位間流動的機制，通過與不同部門的密切合作與交流，提升自身綜合能力。局掛職，是一種跨部門、跨領域的鍛煉機會。在此次局掛職過程中，我充分感受到了這種機會的重要性和價值，由此獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：推動合作(200字左右)
掛職期間，我被派往了市委機關擔任秘書，負責協(xié)助市委工作。這個職位讓我深刻認識到協(xié)同合作的重要性。不同部門之間的合作，往往能產生更大的效益，而過于封閉的部門之間缺乏合作則會產生諸多問題。通過掛職，我學會了與不同部門協(xié)同工作，加強溝通和協(xié)調。只有緊密合作，才能共同實現(xiàn)團隊目標。
第三段：視野拓寬(200字左右)
掛職的一個重要目的是讓掛職者了解和體驗不同行業(yè)、不同領域的工作。這種拓寬視野的經歷對我來說非常寶貴。在局掛職期間，我與不同職能部門的同事們一起工作，并且參與了一些項目的策劃和實施過程。通過與他們的交流與合作，我對各個部門的工作內容和運行機制有了更深入的了解。這使我對整個市委機關的工作有了更清晰的認識。
第四段：學習成長(200字左右)
掛職不僅是對部門間合作和整體機制的了解，也給了我一次機會，通過學習成長。在掛職期間，我參與了一些培訓與研討會，從中獲取了豐富的知識和經驗。同時，我也主動尋求各種學習機會，比如每周與一名市委領導進行交流，向其請教有關工作問題。這些學習經歷讓我在專業(yè)能力和領導能力上都有了更深入的提升。
第五段：回顧與總結(200字左右)
通過局掛職的經歷，我感到受益匪淺。我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。掛職給了我寶貴的機會，在實踐中鍛煉自己的能力，提升自己的綜合素質。我相信，通過這次掛職，我能夠更好地適應不同工作環(huán)境，更加全面地理解組織運行機制，為今后的工作做好準備。
總結：(一句話)
通過局掛職的經歷，我深刻認識到部門間合作的重要性，拓寬了自己的視野，取得了學習成長的機會，明確了個人職業(yè)目標和發(fā)展方向。
掛職心得體會發(fā)言稿篇五
第一段：介紹縣掛職背景和重要性（150字）
近年來，越來越多的大學畢業(yè)生選擇參加縣掛職，以此來鍛煉自己、積累經驗?？h掛職是一種通過派遣年輕人員到各個縣級單位任職的方式，以推動基層工作發(fā)展、促進青年干部成長為目的的一項工作?？h掛職不僅可以讓大學畢業(yè)生更好地了解基層工作，還可以幫助他們培養(yǎng)實際工作能力和解決問題的能力。因此，參加縣掛職對于年輕人而言具有重要的意義。
第二段：掛職經歷和體會（300字）
在我掛職的一年時間里，我被安排到了某縣財政局擔任助理財務員。一開始，我對這個崗位還有些迷茫，因為平時學的理論知識與實際工作之間存在差距。然而，通過與同事的交流和學習，我逐漸了解了我的工作職責，并開始逐漸適應工作節(jié)奏。我負責編制縣財政預算、審計財務報告和監(jiān)督資金使用情況等。這項工作不僅對我的專業(yè)知識要求較高，還需要與不同部門的人員進行協(xié)調合作。通過這一年的工作，我深刻理解了財務工作的重要性以及如何與他人合作完成工作任務。
第三段：在崗位上的收獲和成長（350字）
在崗位上，我通過參與各種財務工作，提升了自己解決問題的能力。在編制財政預算時，我需要考慮到各個部門的需求和財務狀況，進行合理分配預算。這需要綜合考慮各種因素并制定出合理的方案。在審計財務報告時，我需要仔細審核財務數(shù)據(jù)，確保報告的準確性和可靠性。這對我的細致觀察和分析能力提出了很高的要求。通過這些工作，我不僅加深了對財務相關知識的理解，還提高了自己的分析和決策能力。
第四段：與同事的合作和互動（250字）
在崗位上，我與許多優(yōu)秀的同事一起工作，他們的經驗對我產生了極大的影響。他們的耐心指導和積極鼓勵使我受益匪淺。通過與他們的交流，我學到了許多實際工作中的技巧和方法，也學到了如何與他人進行有效的合作。我們相互幫助、相互學習，共同完成工作任務。這種合作氛圍促進了我與同事之間的深入交流和互動，讓我在工作中感受到了團隊的力量并培養(yǎng)了合作精神。
第五段：對縣掛職的總結和展望（150字）
通過一年的縣掛職工作，我不僅積累了寶貴的工作經驗，還提升了自己的工作能力和綜合素質?？h掛職不僅是對年輕人的一次鍛煉和考驗，更是一次深入了解基層工作、學習與成長的機會。我將把這段寶貴經歷作為自己職業(yè)生涯的起點，繼續(xù)努力學習和工作，為縣級工作的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過參加縣掛職，我深刻體會到了基層工作的重要性和挑戰(zhàn)。這一段經歷使我感受到了實際工作的真實性和復雜性，也激發(fā)了我對于建設美好社會的熱情。我相信，通過不斷學習和不斷努力，我的掛職經歷將成為我前進道路上的寶貴財富。
掛職心得體會發(fā)言稿篇六
掛職鍛煉至今已有三個多月時間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：
主動適應，全身心投入掛職鍛煉工作。初到環(huán)保局，工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉變和適應工作，我從思想上把自己置身于環(huán)保人，以能為環(huán)保做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態(tài)。三個多月來，我服從環(huán)保局的安排，認真履行辦公室副主任職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重環(huán)保局單位領導，團結單位同事。上班時，一方面認真做好辦公室承擔的相關工作，一方面主動熟悉環(huán)保局的相關管理制度和學習環(huán)保方面的業(yè)務知識。提高思想認識，擺正自己的位置，以自己為環(huán)保人的角度，嚴格按照符合環(huán)保局要求的相關制度開展工作，切不可因自己的失誤影響環(huán)保局的形象，自覺參加各種集體活動，主動向局領導匯報工作學習情況，從未提出不合理要求。
自覺學習，努力做好掛職鍛煉工作。環(huán)保局作為區(qū)政府的一個重要職能部門，具有較強的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作，不至于在環(huán)保上說外行話，我主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就讀《中國環(huán)境報》，熟悉環(huán)保方面的基本情況，學習環(huán)保方面的法律法規(guī)，了解環(huán)?，F(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向。在做好局辦公室業(yè)務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的管理經驗，運用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。三個多月來，我一直注重加強與環(huán)保局干部的交流，始終報著學習的態(tài)度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹鄉(xiāng)的基本情況，宣傳風土人情和各方面的發(fā)展狀況，增進環(huán)保局干部對鄉(xiāng)的了解，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
三個多月的掛職鍛煉工作，通過學習了解和親身體會，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多地是思考，如何進一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會有什么進步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：
進一步了解環(huán)保工作的情況及環(huán)保工作特點，不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，積極投身到學習活動，更加主動的學習。積極做好局活動辦組織開展的一系列活動，通過學習和工作的開展，爭取得到環(huán)保局領導和同事們對我各方面的認可。
繼續(xù)加強與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。
掛職工作心得體會(二)
掛職心得體會發(fā)言稿篇七
我來到xx二小掛職鍛煉。不知不覺一個月已經過去了。在戴校長的悉心關懷和指導教師凌曉燕教師的耐心指導下，我深入到課堂當中體會新課程改革的成效和做法，提高思想理念和工作潛力，同時也深刻的感受到了海陽二小的那種團結協(xié)作和開拓進取的敬業(yè)精神，收獲頗豐。下頭我就來具體談談這段時間的心得體會：
能在凌曉燕教師的班上學習，對于僅有兩個多月教齡的新進教師來說，我無疑是幸運的。每當我因缺乏經驗而不自信時，凌教師總是溫柔地開導我，鼓勵我不斷的嘗試、勇于開口，并及時就教學上的一些問題進行細心指導，提出改善的推薦，經過多次鍛練，此刻我上課已經越來越自信了。
剛好這個月海陽二小的教師開公開課，所以聽了很多優(yōu)秀教師的課，受益匪淺。在結合凌教師常態(tài)課的狀況下，我才明白，原先公開課和常態(tài)課是不一樣的：公開課追求短時效果而常態(tài)課追求長遠利益;公開課重點在技巧的表演而常態(tài)課重在教學的實效;公開課講究課前的溝通而常態(tài)課關注課后的落實。正確區(qū)分公開課與常態(tài)課的特點，才能有針對性的進行訓練，從而更好的進行教學工作。在準備公開課的過程中，無論是新教師還是有豐富教齡的教師，每一個都認真對待，多次借班級試上，無數(shù)次地修改教案，以求更加完美地呈現(xiàn)公開課，這種嚴謹、認真的態(tài)度深深地震撼了我。
在這一個月里，凌曉燕教師教會了我很多東西，也讓我深深地愛上了教師這個職業(yè)。凌教師有兩句話對我的觸動很大：
習作的教學不應只是放在習作課上，單純?yōu)榱私套魑亩献魑恼n，而就應要放在一點一滴的生活小事和日常教學當中，培養(yǎng)學生關注生活的潛力，發(fā)現(xiàn)寫作素材，從課文中學習寫作的方法，滲透到每一節(jié)課當中，激發(fā)學生的寫作熱情，從而愛上寫作，熱愛生活。凌教師讓學生“每日一記”的方法十分值得借鑒，鼓勵學生每一天回家動筆寫一點東西，不論多少，主題不限。學生記錄日常生活中的一點一滴小事，其實也是積累素材的過程。慢慢地也就有話可說，有事可寫了。
在積累素材的過程中要及時給與鼓勵和表揚，不斷提高學生的用心性。同時也要注意榜樣的培養(yǎng)，先集中調動幾個學生的寫作用心性，樹立榜樣，使其他同學有了一個奮斗的目標，不斷努力，帶動全班的寫作熱情，從而全面提高學生的寫作水平。
課堂上要注意引導和啟發(fā)，給學生學習的主動權，教師不要盲目地為完成教學任務而大包大攬，要發(fā)揮學生的主動性，課堂是為學生服務的，教師所做的一切都是為了學生，不能片面追求教學目標而將學生變?yōu)榕浜辖處煹拇嬖?。在教學中要用簡潔明了的語言，直截了當?shù)刈寣W生清楚你問的是什么，從而快速地做出解答。教師要正確地進行自我定位，端正為學生服務的心態(tài)，將促進學生的發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點。
在掛職鍛煉期間，我真切地感受到了凌教師作為一位熱愛教育事業(yè)的教育者，身上所散發(fā)出來的獨特魅力。在五(3)班，她是每一位學生的“凌媽媽”。真正地把每一位學生放在了心上，留意學生的微小變化，及時幫忙學生。在凌教師眼中，品行遠比成績更重要，過程比結果更重要，更加關注的是孩子本身的成長。這些都是值得我學習并努力付諸實踐的。
海陽二小的團結、嚴謹、友愛的校風給我留下了深刻的印象。不論是早操還是運動會，一切都是那么地井然有序，有條不紊。海陽二小堅持創(chuàng)新，只要是別人沒有辦過且有利于孩子成長的活動，都愿意嘗試，做“第一個吃螃蟹的人”，堅持素質教育。
一個月的掛職鍛煉已經結束，這段時間我學到了很多先進的教學理念和教學經驗，掌握了新的教學方法以及現(xiàn)代化教學手段，對我的教學工作產生了重要影響。真心的感激教育局和學校想新教師之所想，給了我們一次學習鍛煉的機會，這期間收獲了很多。我們必須不會辜負期望，努力提高教學技能，不斷更新教學理念，將所學到的融入我們的日常教學當中，更好的為學生服務，盡快的成長為一名合格的教師。
掛職心得體會發(fā)言稿篇八
掛職是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。作為黨員干部，局掛職是我在事業(yè)發(fā)展道路上的一次重要歷練。通過這段時間的工作與學習，我深感掛職是一種磨礪和鍛造，不僅讓我成長了許多，也讓我對黨的事業(yè)更加堅定。
第二段：培養(yǎng)自身能力
在掛職期間，我致力于提升自己的工作能力和領導才能。我通過與上級領導和同事的溝通交流和學習，學習到了許多實用的工作技巧和方法。我積極參加培訓課程，提升自己的專業(yè)技能和知識水平。通過實踐和反思，我逐漸形成了自己的工作方法和風格，能夠更好地應對各種工作挑戰(zhàn)和問題。同時，我也不斷鍛煉自己的領導能力，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力，使工作能夠更加高效地完成。
第三段：改進工作方法
在掛職期間，我立足本職崗位，努力改進工作方法，提高工作效率和質量。我深入了解了本部門的工作情況和難點，針對問題提出了相應的解決方案。我利用科技手段優(yōu)化工作流程，通過引入信息化管理系統(tǒng)，加強數(shù)據(jù)管理和分析，提高了工作的科學性和系統(tǒng)性。我也提出了一些創(chuàng)新性的建議，例如開展團隊建設活動、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，以促進部門的發(fā)展和進步。
第四段：與人合作
一個人的能力是有限的，只有與人合作，才能事半功倍。在掛職期間，我注重與同事和上級領導的合作。我尊重他人，傾聽他們的意見和建議，在工作中與他們密切配合，形成了良好的協(xié)作氛圍。我也學會了化解矛盾和處理糾紛，通過妥善處理各種關系，促進了團隊的和諧發(fā)展。與此同時，我也靈活運用外部資源，積極與其他部門和機構合作，增強了工作的整體效益。
第五段：反思與展望
局掛職的經歷讓我收獲頗豐，也讓我深感自己的不足。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮掛職鍛煉的優(yōu)勢，不斷提高自己的綜合素質和能力。我會繼續(xù)充電，不斷學習和進修，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。我也會注重個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，努力成為一名勝任、有能力的黨員干部，為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻。
總結：
通過這段時間的掛職經歷，我體會到了掛職的重要性和價值。掛職不僅是一種鍛煉和提升自己能力的機會，也是一次為黨和人民事業(yè)服務的機遇。我將珍惜這樣的機會，努力將掛職經驗轉化為實際工作成果，以更加飽滿的熱情和精力投入到事業(yè)發(fā)展中。
掛職心得體會發(fā)言稿篇九
第一段：引言（200字）
掛職是指職場人士到不同的單位或崗位進行長期或短期的實習或輪崗，以增加工作經驗和拓寬視野。掛職前，我對即將面對的挑戰(zhàn)和機遇都倍感興奮。我希望通過這次掛職，能夠學到更多實戰(zhàn)經驗，拓寬人脈和進一步提升自己的專業(yè)能力。
第二段：準備工作（200字）
在掛職前，我進行了充分的準備工作。首先，我對目標單位進行了全面的調研，了解了該單位的發(fā)展方向、業(yè)務模式以及當前所面臨的挑戰(zhàn)。其次，我積極參與相關培訓課程，提前準備了相關知識和技能，以提高自己的實戰(zhàn)能力。同時，我還主動與前任掛職者進行了溝通，了解他們的工作體驗和經驗教訓，為自己的掛職之路做好充分準備。
第三段：挑戰(zhàn)與機遇（300字）
掛職帶來了許多挑戰(zhàn)和機遇。首先，我面臨的最大挑戰(zhàn)是適應新的工作環(huán)境和團隊氛圍。在新的單位中，我需要快速與同事們建立良好的合作關系，適應他們的工作風格和組織文化，并且融入團隊，共同完成工作任務。此外，我還需要面對新的工作內容和難題，需要不斷學習和思考，提出創(chuàng)新的解決方案。然而，這些挑戰(zhàn)也帶來了許多機遇。在掛職期間，我有機會接觸到各種各樣的工作，可以學到不同領域的知識和技能。同時，掛職還為我提供了廣泛的人脈資源，我可以結識到許多業(yè)內優(yōu)秀的專業(yè)人士，為以后的發(fā)展打下堅實基礎。
第四段：學習與成長（300字）
掛職是一個學習和成長的過程。在掛職期間，我不僅能夠通過實際工作學到很多以前未曾接觸過的知識和技能，還能夠通過跟同事們的交流和合作，提高自己的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。同時，我也會不斷接觸到各種問題和挑戰(zhàn)，需要調動自己的智慧和創(chuàng)造力來解決。這樣的學習和成長經歷將會對我的職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響。
第五段：收獲與展望（200字）
通過這次掛職，我相信我將獲得豐富的工作經驗和知識，提高自己的技能和能力。同時，我也會結識到許多優(yōu)秀的人士，拓寬自己的人脈資源。掛職期間的學習和成長將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。我決心充分利用這次掛職的機會，不斷提升自己，實現(xiàn)自身價值，為未來的職業(yè)生涯做好充分準備。
總結：
通過這次掛職，我深刻體會到了挑戰(zhàn)和機遇并存的現(xiàn)實。面對這些，我選擇積極進取，努力克服挑戰(zhàn)，把握機遇，不斷學習和成長。我堅信，這次掛職將會是我職業(yè)生涯中一個重要的轉折點，也將會為我未來的發(fā)展帶來巨大的幫助。我期待在掛職中取得優(yōu)異成績，并將掛職的經驗和收獲應用于未來的工作中，為自己的職業(yè)生涯鋪平一條寬廣的道路。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十
當在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的掛職鍛煉心得體會，希望對大家有所幫助。
在慶祝祖國母親60華誕之際，我在龍滌小學有度過了難忘的一個月。
現(xiàn)在回想起這一個月的學習，應該說是感觸頗深，受益非淺的?，F(xiàn)從以下幾個方面總結如下：
1、認真掛職，虛心求教，感受人文關懷
在龍滌小學這個月的掛職鍛煉期間，通過與學校領導和老師的溝通交流使我切實感受到：“教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，予人類文化上能盡一份子責任”。作為一個教育者要適時不斷的給予學生智慧的啟發(fā)，精神的熏陶，行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學態(tài)度，高尚的人格魅力去感染學生，激勵學生，帶領學生，使教育的工作充滿人文精神。
2、嚴格要求，塑造形象
掛職的一個月里，嚴格按照學校作息時間上下班，不遲到早退，不請一天假。上班時認真閱
讀有關資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與學校有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。自覺參加掛職學校的各種集體活動，一切行動服從組織安排，嚴格按照既定時間及內容開展工作，從未提出不合理的要求。
3、深入思考，解放思想
無論是閱讀當?shù)亟逃Y料，還是瀏覽媒體網站消息，隨時注意用辨證的思維反思自己以往的教育工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。考察調研當?shù)亟逃l(fā)展情況，始終不忘對照自己的實際，做深度思考，從中吸收別人經驗，尋求加快教育發(fā)展的良計妙策。通過學習當?shù)亟處熃逃瘢枷脒M一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，為今后工作奠定了基礎。
4、加強溝通，結交朋友。
加強和教師、領導交流并融洽感情，虛心做他們的小學生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。
1、辦好一所學校，學校管理是關鍵
龍滌新世紀小學之所以這幾年教育教學質量上升很快，我想關鍵在于景校長的管理：一是她能及時把握時代脈搏，緊跟教育改革發(fā)展步伐，使自己始終站在教育的前沿，處在時代的前列。二是她以人為本，創(chuàng)設出和諧的育人環(huán)境，使教師愛崗敬業(yè)，學生愛學愛校。三是景校長曾說，學校出成績，都是班子成員和所有教職員工的功勞。而我認為，是她的精湛的管理藝術征服了所有的班子成員，是她的高瞻遠矚的眼光掀起了學校教育教學的一個又一個的'高潮。
2、加強終身學習的意識。
不學無術，學習對于一個人的一生來說始終是一件非常重要的事情。作為傳道授業(yè)解惑的教師更應牢固樹立終身學習的理念，將學習作為生活的一部分看待。面對日益更新的浩瀚知識海洋，僅靠學校內曾經學到的那點知識已經遠遠不能滿足工作和生活的需要，學習已然成為人們安身立命之本。首先向書本學習，讓讀書成為習慣。學習教育的理論，學習專業(yè)知識，經?？磿磮?，了解教育領域內發(fā)生的日新月異的變革。其次，向學生學習，教學相長。這是一個“文化反哺”的時代，我們教師應該放下架子正視自己的不足，虛心向學生學習，為“青出于藍而勝于藍”而高興。再次在教育實踐中學習、感悟、反思，時刻指導并調整自己的教學行為。
3、提高交流合作的意識。
在新課程體系下，教師走向成功的前提條件是擺脫職業(yè)孤獨，與他人合作。在龍滌小學，教研組會定期開展活動，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。這種分合協(xié)作的方式，既照顧到各班實際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平。這也正是交流合作的優(yōu)勢所在及其重要性。
一個月的工作和生活實踐，給自己提供了一個體會龍滌新世紀小學先進教育環(huán)境的機遇，感受到了先進的教育理念、教學水平和教育手段等。而教育思想也在經過日日夜夜的沖擊和洗禮中，變得更加成熟、精確。感受之余，更多的是思考，作為一名來自欠發(fā)達地區(qū)的教育工作者，深刻感覺到了自身教育水平存在著客觀差距，應以先進為榜樣，學習先進，彌補不足。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十一
掛職是一種特殊的職業(yè)培訓和學習方式，是許多年輕人實現(xiàn)自我價值的有效途徑之一。作為一名選拔出國留學深造的大學生，我有幸能夠進行一年的掛職實踐，接觸并參與到真實的工作中。這一年來，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經驗和成長。以下是我對掛職前的心得體會。
首先，在掛職之前，我需要全面了解并準備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標和要求。其次，我進行了相關領域的學習和培訓，以提升自己的專業(yè)能力。同時，我還對自己的個人素質進行了分析和評估，明確了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過這些準備，我對掛職有了更為清晰的認識，也為自己的掛職之旅打下了堅實的基礎。
其次，在掛職的過程中，我學會了主動溝通和協(xié)調合作。在一個新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識到溝通和合作是解決問題和推動工作的重要途徑。因此，我主動與同事們進行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時，我也學會了與同事們協(xié)調合作，共同解決問題，推動工作的順利進行。通過溝通和協(xié)調，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在掛職的過程中，我經歷了挑戰(zhàn)和困難，學會了解決問題和調整思路。掛職實踐并不總是一帆風順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長的機遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績。通過這些經歷，我更加堅定了自己的信心和勇氣，成長為了一個更為成熟和自信的人。
最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結，提升了自己的能力和素質。掛職實踐是一個反思和總結的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經驗教訓，我得以不斷提升和改進自己的工作能力和素質。在掛職結束之際，我對自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認識，認識到了自己的不足之處并制定了相應的提升計劃。
總之，掛職前的準備和掛職實踐是一個培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實現(xiàn)了自我價值，也掌握了實際工作中所需的技能和經驗。掛職使我成長為一個更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十二
根據(jù)教體局安排，我與盧村、柏墊的兩位校長一行三人于10月13日至10月22日在吳江市平望實驗小學掛職學習，經過9天的學習，深入了解了學校的辦學理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理、后勤管理和教科研項等工作運轉情景，結合自我的工作崗位認真思考，使自我對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高?，F(xiàn)從以下三方面談談對掛職學校管理工作的看法及收獲：
一、掛職學校情景介紹
平望小學是吳江市一所名校，學校有54個教學班，2100多名學生，180多名教職工，是一所充滿生命活力，以藝術教育為特色，注重學生綜合素質發(fā)展的學校。在長期的辦學過程中，學校構成了“追求適合學生發(fā)展的教育”的核心理念，將“為培養(yǎng)素質全面、個性鮮明、充滿潛力的發(fā)展型人才打好堅實的基幢作為學校的辦學宗旨;把“學生有特長，教師有個性，學校有品位”作為辦學目標。學校為師生幸福人生搭建了平臺，讓教師感到工作是幸福的，讓學生覺得學習是歡樂的。學校處處體現(xiàn)了以學生為本，把學生的發(fā)展作為學校工作的出發(fā)點和歸宿。
雖然學校遷入新址僅四年時間，但近幾年來學校發(fā)展很快，構成鮮明的“適性”教育辦學特色，教學質量一向處于吳江市領先地位，學生美術、書法、科技作品，體育、英語、音樂技能競賽多次取得國家級和市級獎勵，學校得到了社會各方面的肯定和贊許。學校先后取得了教育部農村藝術教育實驗學校、江蘇省實驗小學、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學校、蘇州市德育示范示范學校等榮譽。
二、學習工作情景
短短的九天掛職期間，堅持按照教體局的工作要求，遵守學校作息時間，深入學校管理的各個環(huán)節(jié)，多看、多聽、多想、多問，注重提高自我。
(一)勤奮學習
我總共參加學校行政會1次，課堂觀察研討會1次，全體教工大會1次，參加學校各項活動3次，聽課5節(jié)，個別訪談1次。另參加了吳江市進修學校組織的語文同課異構活動。
(二)虛心請教
(三)認真反思
學習關鍵是學有所得，學有所用。在此期間，我常常把看到的與本校，本縣的情景相比較，把學到的與本校的實際進行反思，把想到的與原先工作中遇到的問題相聯(lián)系，與一同掛職的另外兩位校長進行溝通，認真反思，及時總結，努力完善自我。
一、學校特色發(fā)展，凸顯品牌意識
平望實小為什么進幾年來發(fā)展如此之快，我認為最關鍵的原因是學校提出打造特色學校，走品牌發(fā)展之路。而學校的特色也是學校經過一段時間構成的，學校因地制宜，正確定位，確立了“借地域文化的優(yōu)勢，以傳統(tǒng)文化為載體，以藝術教育為突破口，發(fā)展特色”的新思路。學校長期重視學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)和校本課程開發(fā)，開展的藝術活動門類齊全，應有盡有，如二胡、琵琶、笛子、口風琴、電子琴、素描、油畫、兒童畫、水墨畫、書法、陶藝等。
藝術活動堅持：1、全體性，面向全體學生;
3、地方性，開發(fā)蘇南地方文化資源;
4、系列性，根據(jù)學校實際，每年開展以學校藝術節(jié)活動為龍頭的“鶯湖之春”系列活動。此外，在詩歌、安全教育、體育、課堂觀察方面也行成了特色。辦學特色構成之后，整個學校的工作千頭萬緒一線牽，有了這樣的教育品牌，也為學校發(fā)展尋找到了不竭的動力，使學校沿著品牌特色之路取得了一個又一個輝煌的成績。
二、高效的學校內部管理
平望實小內部管理十分嚴謹，工作十分高效。學校會議分成校長辦公會(校級領導參加)，行政辦公會(中層以上領導參加)，組長會(中層干部主持，年級組長參加)，年級會(年級組長主持，年級教師和班主任參加)，還有全校教師大會和主題工作會。
學校管理的特點主要有：1、分級管理，職責到人，管人導事，充分發(fā)揮了組(學科組和年級組)的工作進取性。教師完成工作職責意識較強，一流意識較強，爭先意識較強。2、考核評價合理。學校實行誰負責的工作誰考核，副校長考核中層干部，中層干部考核組長，組長考核教師，層層考核，每月考核一次，并擬定考核小結，指出工作的不足。
期末綜合考核實行積分制，分成師德評定、教學成績、參加活動、個人獲獎、指導學生獲獎幾部分考核積分。期末績效實行量化制，學校細化了管理和優(yōu)化了考核評價，教師的個人價值得到了充分肯定，教師愿意做事，喜歡做事。經過有效的管理，學校呈現(xiàn)出教師比學趕超的氛圍，構成了既有競爭又有合作的主流意識。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十三
掛職鍛煉心得體會
尊敬的各位領導，我是來自中城中學的教師王申弟，首先感謝教育局以及學校的組織為我提供了到教育局掛職鍛煉的平臺。在這一月中，我在思想認識和工作經驗等方面有了很大程度的提高。現(xiàn)將一個月的掛職鍛煉認識和體會向領導作以匯報：
我的認識
1、我們的領導平易近人
剛來教育局時，有點顧慮，有點膽怯，因為在我的意向中，我們的領導高高在上，不好接近。通過一個月的觀察和體驗，我看到的是謙遜與溫和，看到了各處室待人接物坦誠、熱情、周到、充滿人情味。領導自身的一言一行打消了我內心的顧慮，為我們樹立起一個良好的機關形象。我能感受到我們的教育局行政領導班子的親和力、凝聚力和向心力領導班子。
2、我們領導比我們辛苦
之前我也片面的認為我們的領導的工作就是坐陣指揮，上傳下達，對下屬學校和教師進行 “決策、安排、部署、檢查、督導”，也片面認為只有真正站在講臺上，面對的學生的人才是搞教育的人，也是最辛苦的人。一個月的親眼所聞、所見、親身體驗，我才感到自己很淺薄很狹隘。聽說只要黃局長在辦公室，門前等待匯報工作、解決實在問題的人排班戰(zhàn)隊；也了解某些股室每天都糾纏在繁雜的工作事務中。一個股室也許就收集、整理、統(tǒng)計、上報某一個小信息或數(shù)據(jù)，都要牽涉全縣那么多的下屬學校，可想，如果在正常上課時間，這個工作是多么忙碌和辛苦。。
3、嚴謹務實的工作作風
如果和我們的教師辦公室相比，教師辦公室吹牛扯靶，嘻哈打笑，多了很多隨意，也多了很多抱怨浮躁。而我們教育局辦公室，多了更多的自律、嚴謹、務實，注重細節(jié)。
4、團結協(xié)作的大局意識。
在局里鍛煉期間，我經?？吹綆孜活I導之間交流、探討工作，看到各個股室之間的相互協(xié)調，看到了股室成員之間的緊密協(xié)作。工作中講原則、守規(guī)矩，不推諉，不拆臺，高效務實，團結協(xié)作。
二、我的收獲
1、加強終身學習的意識。
通過一個月的掛職鍛煉，我深感學習對于一個人的一生來說，始終是一件非常重要的事情。在教師的崗位上，因自己有過初高中的教學經歷，也在中層領導教科室、辦公室、教導多個崗位鍛煉過，認為自己在專業(yè)知識、學校管理有一定優(yōu)勢。通過掛職鍛煉，認識到了自己的淺薄和欠缺。領導說話的方式、做事的態(tài)度、思考問題的方法、處理問題的嚴密等等，無不值得我去思考和學習。所以我將今后的工作和生活中，堅持多聽、多看、多學、多記、多想， 通過多方面認真學習，讓自己成為一個有底蘊的人，一個有底氣的人們教師。
2、放平心態(tài)、全心投入
上發(fā)揮引領示范作用。
3、宏觀的處事能力
分地感受到在工作中，總會遇到不少問題和困難，不害怕，不退縮，勇敢地去面對，把眼光放遠，站在高一層次全方位、多角度的看待問題、分析問題、解決問題，才能把事情做好，做得更完美。
4、樹立大局觀念和服務意識
掛職鍛煉工作總結
到登封建設局掛職半年來，本人謹記鄭州組織部領導的教誨，虛心學習，接受鍛煉，不斷提高自己的整體素質，基本上達到了掛職鍛煉的預期目標，現(xiàn)將掛職情況簡要總結如下。
一、主要做法：
撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位后，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業(yè)務骨干學習了解城市管理的業(yè)務知識，了解登封建設系統(tǒng)的發(fā)展歷史和工作成績，了解單位的管理方式和規(guī)章制度，了解工程建設項目審批的相關程序，了解城市管理的執(zhí)法環(huán)節(jié)和目標要求，掌握了比較全面的基本情況，對建設系統(tǒng)有了一個比較清晰全面的認識。
位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現(xiàn)象。
經受歷練，現(xiàn)場執(zhí)法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業(yè)務的副職在鍛煉中給予幫助，如有現(xiàn)場執(zhí)法或者下鄉(xiāng)檢查的任務，一般都會跟著隊伍下去，通過十多次的一線實踐，對工程建設執(zhí)法的程序、重點和要求，都有了一些大概的了解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現(xiàn)的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時間，自己步行走遍了“三橫五縱”的市區(qū)街道，體會到了科學的規(guī)劃和規(guī)范的管理水平；多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。
求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂；每周搭公交往返于登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發(fā)票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守著自己的廉政信念。
二、掛職收獲
的渠道更加全面，判斷是
非的標準更加客觀；通過了解本單位城市建設與管理的業(yè)務知識和執(zhí)法監(jiān)管等工作情況，跨行業(yè)開展鍛煉，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。
豐富了閱歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了國家級衛(wèi)生城、園林城、旅游城等榮譽，今年又順利通過國家文物局的申遺驗收，其城市規(guī)劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標志著登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執(zhí)行、職能發(fā)揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，并且經過檢驗確認是成功的，應該說是達到了一個較高較新的層次。到這么一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閱歷，確實可以學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。
統(tǒng)-戰(zhàn)辦掛職鍛煉心得體會
掛職干部：張 亮
掛職鍛煉至今已有二個多月時間，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點體會：
主動適應，全身心投入掛職鍛煉工作。初到統(tǒng)-戰(zhàn)辦，工作環(huán)境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉變和適應工作，我從思想上把自己置身于統(tǒng)-戰(zhàn)辦公室人員，以能為統(tǒng)-戰(zhàn)宗教工作做一些工作感到無比光榮，很快進入工作狀態(tài)。二個多月來，我服從組織部、統(tǒng)-戰(zhàn)部、掛職單位的安排，認真履行統(tǒng)-戰(zhàn)干事職責，嚴格按照作息時間上下班，尊重統(tǒng)-戰(zhàn)辦單位領導，團結單位同事。上班時，一方面認真做好辦公室承擔的相關工作，一是按照統(tǒng)-戰(zhàn)部的要求，按時撰寫掛職日志，加強理論學習，深入進行統(tǒng)-戰(zhàn)宗教工作調研和完成統(tǒng)-戰(zhàn)部安排的其他工作。二是主動熟悉統(tǒng)-戰(zhàn)辦的相關管理制度和學習統(tǒng)-戰(zhàn)宗教方面的業(yè)務知識。提高思想認識，擺正自己的位置，以自己為統(tǒng)-戰(zhàn)宗教人的角度，嚴格按照符合統(tǒng)-戰(zhàn)辦要求的相關制度開展工作，自覺參加各種集體活動，主動向領導匯報工作學習情況，從未提出不合理要求。
持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就學習統(tǒng)-戰(zhàn)宗教理論知識，熟悉統(tǒng)-戰(zhàn)宗教方面的基本情況，學習統(tǒng)-戰(zhàn)宗教方面的法律法規(guī)，了解統(tǒng)-戰(zhàn)宗教現(xiàn)狀以及今后統(tǒng)-戰(zhàn)宗教工作方向。在做好辦公室業(yè)務工作時，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，在對照分析時，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際，做深度思考，從中借鑒縣、鄉(xiāng)、村級部門優(yōu)良的管理經驗，運用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。二個多月來，我一直注重加強與統(tǒng)-戰(zhàn)辦干部的交流，始終報著學習的態(tài)度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
實踐是最好的導師，只有親身實踐，行動起來，才能獲得知識，取得進步。二個多月的掛職鍛煉工作，使我掌握了更多的統(tǒng)-戰(zhàn)宗教知識，更加清楚了了解了和田統(tǒng)-戰(zhàn)宗教工作的重要性和宗教現(xiàn)狀。同時也使我在人際交往、社會認識等各方面有了很大的提高。我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認識到了差距和不足。感受之余，更多地是思考，如何進一步做好后面的工作，掛職期滿后自己將會有什么進步，如何向組織交一份滿 意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作：
進一步了解統(tǒng)-戰(zhàn)宗教工作的情況及統(tǒng)-戰(zhàn)宗教工作特點，不斷做好所承擔的工作，積極投身到學習活動，更加主動的學習。積極做好掛職單位組織開展的一系列活動，通過學習和工作的開展，爭取得到統(tǒng)-戰(zhàn)辦領導和同事們對我各方面的認可。繼續(xù)加強與統(tǒng)-戰(zhàn)辦干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時要將在統(tǒng)-戰(zhàn)辦掛職鍛煉的情況及時匯報給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。我們有決心把掛職學來的新知識運用到實際工作中，解放思想，搶抓機遇，發(fā)揮優(yōu)勢，為墨玉的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
大學生鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉心得體會
“松蒼柏翠，源遠流長”。松源這個被稱作為梅縣的西伯利亞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)就是這樣地深深的吸引著我，我在選擇掛職鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候我放棄了離家較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而是選擇了這個對我來說帶有點神秘的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這對我來說不僅僅是更好地鍛煉成作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的能力，同時也讓我滿足對松源的好奇。我的松源掛職路就是從這里開始的。
7月23號的中午，松源鎮(zhèn)張委員帶我到松源的時候，發(fā)現(xiàn)汽車不斷地向山里前進著，路在陡峭的山上延伸著，越走越讓我感到迷惑：山的里面會是什么樣子？能是什么樣子？剎那間眼前一下子開闊了起來，松源鎮(zhèn)就坐落在這個四周被高山圍起來的盆地里，讓人有一種是世外桃源的感覺，這是另一番的天地，是我的另一片的天地。一個月里讓我有許多的感受，這是我一生的財富，我將好好珍惜。
一、能力來源于平時的積累。
張委員是從一開始就把我當成是鎮(zhèn)上的一名干部，7月23號那天松源鎮(zhèn)上發(fā)生了一起特大交通事故，就在我們剛到鎮(zhèn)上的時候，那已經是中午1：55分，他一接到要去安撫死者家屬的工作就立刻叫上我一起去，他們沒有因為我是剛到的實習生而讓我休息一下，我也很慶幸他能立刻就叫我去，在路上他立刻把我介紹給同行的其他干部，讓我盡快熟悉周圍的環(huán)境。在死者的家屬那里，雖然同行的干部有不少，但幾乎工作都是他做的，他一邊安慰家屬，一邊用道理勸說家屬們要堅強對待這件不幸的，盡快從痛苦中走出來。那時候的我除了坐在一邊也沒有什么能做的，但我在認真聽，聽出了張委員所具有的能力，那就是敢于向群眾做工作，并能迅速說服家屬，使善后工作盡快地完成。第一次的工作就使我感覺到了作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應該具備的說的能力，對于老百姓一方面要曉之于理，動之于情；另一方面也要有一種魄力，讓群眾相信你。我認為這兩種能力的都來源于平時的工作，如果你一直以來的的工作能得到群眾的肯定，在群眾之間有好的口碑，老百姓自然就會信任你，你的工作就容易做。所以做鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不僅要在重大事件上把工作做好，在平時也應該用負責任的態(tài)度對待，能力就是從平時的工作中一點點的積累出來的。
二、學會“趕事”。
了工作的效率，也使人更有了工作的激情。他是一個會“趕事”的人，這是其他工作人員對他的評價，就是說他工作積極性高，辦事效率高，能把手頭的工作立即做完。我實習的時候有時候辦公室里來了客人，如果還有要做的'事沒有做完的話，他會先讓我招呼客人，自己就在那里做工作，這一點他給我的感觸很大，他的這種品質是很多人所不具有的。有些人總是等到工作積累到一大堆的時候才在那里急著草草完成，不但影響效率。質量也是一大問題。我想這就是負責任：不僅僅要把自己應該做的工作盡快做好，同時還不要把問題留給以后接手的人?！摆s事”有時候就是一種負責任的態(tài)度。
三、時刻保持一份激情，用平常心對待個人得失。
一個人在短暫的時間內充滿激情是很容易做到的，但是讓你幾十年如一日地堅持那就是一件非常了不起的事。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作很多時候是空閑的，也是很容易使自己懶下去的。有許多人在趕到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候是滿懷激情的，并有著明確的目標，但經過一段鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活的時間磨練以后，熱情慢慢的冷了下來，做事也沒有了應有的激情，過著做一天和尚敲一天鐘的日子，目標也慢慢模糊在自己的視線下。在實習的時候我就遇到了許多類似的干部，他們成天無所事事似的，工作也做不好，還成天抱怨工作自己的報酬太少，結果帶壞了整體的工作風氣。我想在這里工作保持一份激情是非常關鍵的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作很多時候是在重復做同一件事，面對不同的人做同一件事，對于自己來說可能做了很多次，但對于來訪的人可能就是第一次，你要保持一份激情，把每一次都做好，這樣才能讓群眾肯定你的工作。也許你的工作沒有得到肯定，而你又做得很好且很努力在做，這在鄉(xiāng)鎮(zhèn)是常發(fā)生的事，我們一定要用一份平常心去看待，繼續(xù)保持一份激情，要記?。鹤约赫陬I著老百姓的錢，有許多人比我們艱苦得多，一份報酬就要做好一份事，好好把自己的工作做好才是對的。這不但是對我們工作態(tài)度的考驗，更是對我們素質的考察。
我無法用文字寫出我在松源實習的所有心得，有許多東西是潛移默化的，每當回憶起那一段日子，總能讓我有新的體會，新的收獲。我也不知道這次的實習對我的影響有多大，但我知道在以后的日子里我將一直受著影響。我非常慶幸我能遇到想張委員，他教了我許多，讓我感受了基層的許多事，并時常矯正我的錯誤行為，他是一位良師，一位益友。他告戒我的話我會一直銘記在心中，因為包含著太多的做人做事的道理，我要好好地體會，并堅定走下自己選擇的路。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉工作總結
零九年五月，經過組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長助理，目前兩年掛職期已滿。我在xx工作的兩年時間內，思想上積極要求進步，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自己，在政治理論素質、基層工作經驗、業(yè)務工作能力等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識學習，不斷提高思想政治素質
堅持政治上始終與黨中央保持高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹和落實科學發(fā)展觀，始終以黨的十七屆四中、五中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關心時事政治，通過電視、報刊、網絡等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結合，積極參加黨委理論中心組學習和政治業(yè)務學習。不斷提高個人的黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，通過多種形式認真開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高思想政治素質，用實際行動切實踐行黨員義務。
二、加強基層學習調研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境
掛職之前，我在縣xx局機關工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)
鎮(zhèn)基層工作，自己的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自己的首要任務就是努力學習，向書本學、向實踐學、向同事學習，盡快適應新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關“三農”的文件，認真學習新農村建設的有關知識，學習兩城鎮(zhèn)近年來的政府工作報告。認真在工作中向領導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結學習，在學習中轉化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應了新的工作崗位，實現(xiàn)了縣級機關工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的角色轉換。
同時，為盡快熟悉新情況，我積極走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調研、了解情況。在村里了解情況時，我一方面聽取村干部的情況介紹，一方面還到農戶家里了解當下農村的實際情況，通過與農戶的交談，了解農民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農村現(xiàn)狀的了解。
三、努力發(fā)揮個人才能，認真完成各項工作任務
按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助xx副鎮(zhèn)長抓農業(yè)農村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，協(xié)管的各項工作都取得了明顯成效。
一是農業(yè)結構調整逐步推進。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，帶領農業(yè)農技人員逐步調整農業(yè)結構，提高農業(yè)生產水平，增加農民整體收入。目前，我鎮(zhèn)xx種植面積達xx萬畝，今年xx的平均價xx元每公斤，最高達到xx元每公斤；xx種植面積達到xx余畝；xx種植面積達到x余畝，成立了xx合作社，并獲得國家無公害農產品認證；發(fā)展xx種植xx多畝，成立了xx專業(yè)合作社，為農民群眾帶來多種收入。
拉得出、用得上。通過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一起大的火情，切實保障了森林安全。
村、xx村作為全縣第一批試點村。從宣傳發(fā)動、業(yè)務培訓、村民入會、協(xié)會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會的理事會、監(jiān)事會，配合縣扶貧辦做好協(xié)會注冊登記、組織機構代碼證辦理、辦公場所配套建設等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發(fā)展生產資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續(xù)發(fā)展的能力。
項普查、河湖開發(fā)治理保護情況普查與行業(yè)能力建設普查、河湖基本情況普查與水土保持普查等項目的清查普查和臺賬建立，現(xiàn)在正在進行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準確細致，保證普查的進度和質量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎。
六是社區(qū)建設初見成效。在我和工作隊的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設已走入正軌，社區(qū)建設是在xx村舊村改造的基礎上進行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規(guī)劃，規(guī)劃已報報縣規(guī)劃局審批?？尚行匝芯繄蟾嬉阎谱魍瓿桑㈨?、環(huán)評、規(guī)劃、建設等手續(xù)正在申報中。 四是文件起草認真嚴密。我能充分發(fā)揮寫作才能，按照認真、嚴格、縝密的原則，積極幫助鎮(zhèn)領導起草各類文件材料，曾參與起草了《xx鎮(zhèn)關于實施六大重點工程加快推進新農村建設的意見》、《xx鎮(zhèn)2011年度政府工作報告》、《xx鎮(zhèn)2015年度森林防火工作匯報》、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、《xx鎮(zhèn)2015年度社區(qū)建設工作匯報》等材料，其中，我撰寫的《xx鎮(zhèn)“實施農村六大重點工程”黨委書記訪談材料》已在《xx-xx》刊發(fā)。
銀行年輕干部基層掛職鍛煉心得體會
轉瞬間來基層快一年了，雖時間不長，但感觸頗多。這段時間的工作和生活，讓我更深地體會到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心。深入基層接受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質最切實有效的方式。我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會。
雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年，但隨著農發(fā)行業(yè)務領域的拓展，業(yè)務種類的充實、經營發(fā)展理念的轉換，如今支行的工作內容和經營管理模式發(fā)生了很大變化，與在區(qū)分行機關工作的思維角度和方法模式也有所不同，加之縣與在地域、經濟、文化、人文、民俗方面的差異，這種種差異都要求我盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為縣支行的一份子。
一、對掛職鍛煉的理解
和服務能力，切實起到鍛煉的目的，踏踏實實為掛職行做些實事。
二、對地市基層行工作的淺顯認識
1、來邵陽行之前，雖然在長沙城區(qū)支行的網點經理和客戶經理崗位上工作過近7年，但由于地市與長沙地區(qū)在地域、經濟、文化、人文等方面的差異，使得與在長沙城區(qū)支行工作的思維角度和方法模式有所差異，同時支行的工作內容和經營管理模式也有所不同。這種種差異都要求交流干部能盡快轉換思維、轉換視角、轉換觀念、轉換角色，做到情感相融、同甘共苦，讓自己迅速融入到這個新的集體之中，真正成為其中的一份子。
2、地市分行尤其是縣域支行是我行工作的重要戰(zhàn)線，直接與企業(yè)、當?shù)卣拖嚓P部門打交道的機會較多，涉及到方方面面，相對變數(shù)較大，工作較復雜，企業(yè)情況各有不同，不是一眼能夠看到底、一個藥方治百病的，需要靈活機動、區(qū)別對待，具體問題具體分析，根據(jù)實際情況開展工作，不能因循守舊，死搬教條，所以對原則性與靈活性相結合的要求比較高。
3、地市支行工作頭緒比較多，單個網點人員相對少，面對龐雜細瑣的各項工作，要注意細刷梳理，抓住重點，統(tǒng)籌兼顧，所以在工作中，對重點工作與全面推進的統(tǒng)籌協(xié)調要求比較高。
三、在地市基層行應如何掛職鍛煉
1、做好助手，服從市分行和支行的調遣，真正將自己溶于地市基層行的集體中，以主人翁的姿態(tài)全力完成行領導和上級行安排部署的各項工作任務，立足本崗，做好分管的工作，團結班子成員，幫助行領導想辦法、出點子，為支行的發(fā)展提出了合理化建議，尊重每一個同事，真心、細心、盡心地傾聽群眾的心聲，堅持原則、切合實際地幫助群眾解決工作生活中遇到的困難，協(xié)助行長全力推進支行工作再上一個新臺階。
2、搭建好橋梁和紐帶，及時將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難，向上級行反映。另外發(fā)揮在長沙地區(qū)行工作掌握的政策和資源，積極主動與上級行有關部門接洽，幫助支行解決工作中的實際困難。
3、深入開展調研工作。主動深入基層與一線人員進行交流，與客戶進行面對面溝通，在此基礎上對客戶群體和經濟、產業(yè)結構進行對比分析，反思長沙和邵陽兩地的不同的管理模式。并將自己的意見主動與分行和支行的相關領導進行反饋，既開闊了思路，又促進了相互的提高。
4、加強自律，嚴格要求自己。自從掛職以來我始終提醒自己，做到補位不越位，做到多支持少說話，多學多看，不懂就問，始終提醒自己代表的是天心支行的形象，帶頭守各項規(guī)章制度，遵守掛職鍛煉紀律。堅持原則，崇尚實干，既尊重領導，又團結同志，以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了長沙地區(qū)交流干部的良好形象。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉工作總結
根據(jù)xx組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。xx年xx月xx日，我們一行5人來到xx鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習、實踐、提高自我的態(tài)度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：
一、端正態(tài)度，謙虛學習
是一個來基層鍛煉學習、熟悉基層、了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解xx的基本情況，查閱相關資料，使我對xx鎮(zhèn)情有了一個大概的了解：
xx鎮(zhèn)位于xx縣北部，地處東經xx，北緯xx之間，土地面積xx平方公里，是以xx族為主體，xx族、xx族、xx族雜居的山壩兼有半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轄區(qū)內有9個村民委員會，98個村民小組，111個自然村，轄區(qū)內xx-x廠。全鎮(zhèn)總人口xx人，農業(yè)人口xx人，占總人口的94.92%，共有耕地xx畝，水田xx畝，旱地xx畝。xx年全鎮(zhèn)農業(yè)生產總值xx萬元，工業(yè)生產總值xx 萬元，財政總收入xx萬元，農村經濟總收入xx萬元，農民人均純收入xx元，農民人均占有糧食xx公斤，是個典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導及工作人員學習、討教，學習農村基層工作的方式、方法和經驗，學習當?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
二、務實作風，扎實工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部、造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經驗、提高解決實際問題能力的需要。
及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿、會議材料、工作簡報、文明單位申報材料、村委會集體經濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
2、積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“xx節(jié)”、“xx年”、“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動，如職工運動會、工會活動等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關系，建立了深厚情誼。
植產業(yè)發(fā)展的宣傳動員及種植技術培訓會。通過深入農村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農民群眾的疾苦和農村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時，也看到了開展農村工作存在的困難和基層工作人員為農村工作、農民致富所付出的努力。
三、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足
的諸多困難；看到了鄉(xiāng)領導統(tǒng)領當?shù)馗扇?，克服困難，為當?shù)亟洕鐣l(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神、創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
2、通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦、喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式、方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經驗。
作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
4、深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻、不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經濟發(fā)展的各種因素，思想、調察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題、判斷問題、處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富、為當?shù)氐纳鐣洕l(fā)展忘我工作、無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續(xù)努力工作、努力學習、開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經濟的發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十四
第一段：介紹掛職的背景和意義（200字）
掛職是指在單位內部或外部工作一段時間，以期通過親身參與和實踐，進一步提高自己的工作能力和綜合素質。這種形式的實踐鍛煉不僅可以拓寬自己的工作視野，了解行業(yè)內的最新動態(tài)，掌握實際操作技能，還可以增進各單位間的交流和合作，推動工作的順利實施。因此，掛職成為了近年來許多干部和高校畢業(yè)生提升能力的重要途徑。
第二段：掛職前的心理準備（200字）
在掛職前，我需要做好充分的心理準備。首先，我要有足夠的自信，相信自己有能力勝任掛職所需的工作，勇于面對各種挑戰(zhàn)。其次，我要調整好心態(tài)，對待掛職期間遇到的問題和困難要積極面對和解決。再次，我要對自己的期望有一個合理的認識，不抱有“一夜成名”的幻想，而是腳踏實地、持續(xù)努力地提升自己。
第三段：掛職前的知識儲備（200字）
掛職前，我還需要做好充分的知識儲備。通過學習和閱讀，我要了解掛職崗位所需要的專業(yè)知識和技能，并進行系統(tǒng)的學習和實踐。在進行崗位調研時，我要多與相關人員交流，了解崗位具體要求，掌握相關規(guī)章制度和工作流程。同時，我還應該關注行業(yè)內的最新動態(tài)和熱點問題，為掛職工作提供更加全面的支持。
第四段：掛職前的溝通與準備（200字）
掛職前，我還要進行充分的準備和溝通。我要主動與掛職單位建立聯(lián)系，了解他們的工作需求和希望達到的目標。在掛職開始前，我要與掛職單位的相關人員進行詳細的溝通，明確雙方的職責和期望，確保工作目標的一致性。同時，我還應該充分了解掛職單位的文化和價值觀念，以便更好地融入工作團隊，促進工作的順利進行。
第五段：掛職前的計劃制定和目標設定（200字）
掛職前，我要制定合理的計劃和設定明確的目標。我要明確掛職的目的和意義，確定想要達到的工作效果和能力提升的方向。同時，我要將計劃分解為具體的任務和時間節(jié)點，合理安排自己的工作和學習。在設定目標時，我要做到既有挑戰(zhàn)性又有可實現(xiàn)性，以期在掛職結束時取得預期的成果。
總結：掛職前的心得體會
掛職前的心得體會就是我們要有足夠的自信和良好的心態(tài)，做好充分的知識儲備，進行充分的準備和溝通，并制定合理的計劃和設定明確的目標。掛職是提升自我的機會，通過這段經歷，我們可以不斷學習和成長，為今后的工作打下良好的基礎。同時，掛職也是與其他單位和行業(yè)進行交流合作的機遇，通過掛職期間的積極參與，我們可以積累一定的人脈資源，更好地推動工作的開展。讓我們在掛職前做好充分的準備，達到預期的目標，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十五
第一段：引言及概述（200字）
掛職是當代大學生實踐能力的重要渠道之一。作為一位掛職生，我在過去的幾個月里，深刻體會到了掛職的意義和價值。本文將從三個方面闡述我在掛職中的體會：實踐能力的提升、團隊合作的重要性以及掛職心路歷程。
第二段：實踐能力的提升（400字）
掛職期間，我得到了大量的實踐機會，這對我的個人能力提升起到了重要作用。我參與了項目的策劃、執(zhí)行和匯報，學到了很多與實際操作相關的知識和技能。通過與不同背景的人合作，我學會了處理困難和解決問題的能力，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。這些實踐經驗讓我更加自信，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第三段：團隊合作的重要性（400字）
在掛職過程中，我意識到團隊合作的重要性。每個項目都是由一個由不同專業(yè)背景的人組成的團隊完成的，每個人都有自己的優(yōu)勢與不足。通過與團隊成員的合作，我明白了合理分工、相互協(xié)作和相互學習的重要性。在與團隊成員的交流中，我懂得了傾聽他人意見的重要性，并學會了在矛盾與沖突中找到平衡。團隊合作中的成功經驗讓我明白，只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，才能取得最佳的成果。
第四段：掛職心路歷程（300字）
掛職不僅是一次實踐活動，更是一次人生歷程。在這段時間里，我面對了許多挑戰(zhàn)、困惑和挫折。有時候，我會因為工作的繁瑣而感到沮喪，有時候，我會因為自身能力的不足而產生焦慮。但是，我始終堅持學習、努力工作，努力克服困難。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)掛職實踐并不只是一個階段性的任務，它更是一個讓我蛻變成長、探索自我、提高自我認知和理解內外部環(huán)境的旅程。
第五段：結語（200字）
通過這次掛職經驗，我深切體會到了實踐所帶來的巨大價值。實踐不僅是理論的延伸，更是培養(yǎng)我們實際操作能力和解決問題的機會。同時，團隊合作也是實踐過程中至關重要的一環(huán)。只有通過與他人合作，我們才能更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，取得最佳的成果。掛職經歷也是一次人生歷程，通過這段旅程，我獲得了對自己和世界的更深刻的認知。我將會將這段寶貴經歷應用于未來的職業(yè)發(fā)展中，成為一名更加優(yōu)秀的實踐者和領導者。
總結（50字）：
通過掛職經驗，我提高了自己的實踐能力，認識到了團隊合作的重要性，也歷經了一次成長的歷程。掛職讓我從理論走向實踐，讓我更加了解自己和外部環(huán)境。這段經歷將在我未來的職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
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