在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇一
傳承和紅色基因是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得革命勝利的一個(gè)重要原因。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)充分理解和傳承紅色基因，以此為動(dòng)力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了傳承和紅色基因的重要性，以及如何發(fā)揚(yáng)光大這一使命。下文將從幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，傳承紅色基因是維護(hù)中華民族的命運(yùn)共同體的重要保障。紅色基因凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事跡，是我們這個(gè)民族寶貴的精神財(cái)富。只有傳承紅色基因，才能不忘初心、牢記使命，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在國(guó)際社會(huì)中立足和發(fā)展。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“要把堅(jiān)定理想信念作為一輩子的事情，使之成為信心的基礎(chǔ)、奮斗的力量、家人成員的分寸、團(tuán)隊(duì)工作的紐帶?！边@要求我們繼承紅色基因，將之轉(zhuǎn)化為個(gè)人信仰和行動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
其次，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起的，千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈為之奮斗犧牲的，是以人民為中心的崇高目標(biāo)。我們作為新時(shí)代的青年，要發(fā)揚(yáng)紅色基因，秉持為人民服務(wù)的理念，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“新時(shí)代的青年要有文化自信、道德自覺(jué)、家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！敝挥型ㄟ^(guò)傳承紅色基因，我們才能不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三，傳承紅色基因是培養(yǎng)優(yōu)秀后代的基礎(chǔ)。紅色基因是一代代革命先驅(qū)們流傳下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)，是我們后代人不容忽視的。只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能了解和銘記這個(gè)民族的輝煌歷史，培養(yǎng)起對(duì)祖國(guó)和人民的深厚感情。同時(shí)，我們也要通過(guò)傳承紅色基因，教育和引導(dǎo)我們的后代，讓他們能夠接過(guò)“紅色的接力棒”，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，并繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四，傳承紅色基因是提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的有效途徑。紅色基因蘊(yùn)含了中國(guó)共產(chǎn)黨光榮而偉大的歷史，它是革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，我們能夠受到偉大革命者的精神洗禮，使自己在人生的道路上更加堅(jiān)定和有力量。同時(shí)，從紅色基因中我們還能學(xué)到許多寶貴的品德，如堅(jiān)韌、勇敢、正直等，這些品質(zhì)能夠使我們不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
最后，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的必要條件。通過(guò)傳承紅色基因，我們可以看到中國(guó)共產(chǎn)黨的背后是無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的先烈。我們應(yīng)該在他們的激勵(lì)下，不僅做到對(duì)革命先輩的精神負(fù)責(zé)，也要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的美好生活而努力奮斗。只有通過(guò)傳承紅色基因，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和自身的價(jià)值。
綜上所述，傳承和紅色基因是我們中華民族傳統(tǒng)的寶貴財(cái)富，是我們新時(shí)代青年的使命所在。通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠培養(yǎng)優(yōu)秀后代，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，不斷提升自己；通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。讓我們每一個(gè)人都投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇二
我愛(ài)我的祖國(guó)，您是沖天騰飛的巨龍，一下子就把小日本轟走了。您是盡情歌唱的百靈鳥，唱響了世界各地。您還有一個(gè)神圣的名字-中華人民共和國(guó)。
您的容貌是如此美麗。不信，看!長(zhǎng)江三峽那青山綠水，簡(jiǎn)直讓你無(wú)法想象。那里的美景吸引了數(shù)萬(wàn)游客，那里波濤滾滾，讓人看了，就感覺(jué)氣勢(shì)洶涌，有一種莫名的感想。中國(guó)的黃山也很有名，仙桃石就好像是從天上掉下來(lái)的，仙人指路是高高的仙人站在那里指向前方，好像在給到來(lái)的朋友指路呢!猴子觀海就更有趣了!小小的猴子站在陡峭的懸崖邊觀看著黑云翻滾的天空。
中國(guó)的歷史就更多了，要不我先給你說(shuō)幾個(gè)抗日英雄吧!有江姐、路夢(mèng)慧、董存瑞、李俠......其實(shí)我最佩服的人就是李俠，他冒充日本的電訊處副處長(zhǎng)，一有什么情報(bào)就向中共組織匯報(bào)，憑他一個(gè)人的力量就可以讓上?；氐阶鎳?guó)媽媽的懷抱里，我真佩服他呀!
這就是我的祖國(guó)，偉大的祖國(guó)，風(fēng)景如畫的祖國(guó)。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇三
第一段：引言（200字）
人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)傳承，而對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，傳承更是一種責(zé)任和使命。紅色基因作為中國(guó)革命文化的瑰寶，是我們國(guó)家的驕傲和傳統(tǒng)的延續(xù)。在傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的過(guò)程中，我們不僅要重視其歷史意義，更要認(rèn)識(shí)到其內(nèi)涵和精神力量，不斷從中汲取智慧和力量，引導(dǎo)和影響我們的思想和行為。
第二段：理解紅色基因（200字）
紅色基因是指中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命的核心原則和精神，是我們建國(guó)歷程中最重要的精神財(cái)富。這種基因是中國(guó)文化和國(guó)家歷史的寶貴財(cái)富，包含著堅(jiān)定的信仰、追求共產(chǎn)主義事業(yè)、勇于斗爭(zhēng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的核心價(jià)值觀。通過(guò)從紅色基因中汲取智慧和力量，我們可以接續(xù)前人的努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：傳承紅色基因的重要性（300字）
傳承紅色基因是時(shí)代賦予我們的使命。紅色基因是我們國(guó)家的魂和精神，它凝聚了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的精神力量。傳承紅色基因可以讓我們的社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧，可以激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)，堅(jiān)定我們的信仰和使命感，引導(dǎo)我們正確的行為準(zhǔn)則。通過(guò)傳承紅色基因，我們能夠凝聚人心，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
第四段：如何傳承紅色基因（300字）
傳承紅色基因首先需要深入學(xué)習(xí)和理解，要鉆研歷史，細(xì)細(xì)品味中國(guó)革命的艱辛和勝利。其次，我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行紅色基因的精神。比如，我們可以自覺(jué)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為人民服務(wù)。再次，我們要用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)武裝自己，并將其融入自己的實(shí)際行動(dòng)中。最后，我們要在觀念層面上傳承紅色基因，意識(shí)到傳統(tǒng)中華美德的重要性，尊重和傳承家庭和民族的傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)（200字）
傳承和紅色基因是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和使命。通過(guò)學(xué)習(xí)和理解紅色基因的內(nèi)涵和精神，我們可以不斷豐富和拓展自己的智慧和力量。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們可以將紅色基因融入自己的生活中，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們要傳承紅色基因的觀念，注重培養(yǎng)和傳遞家庭和社會(huì)的傳統(tǒng)美德。只有通過(guò)傳承和紅色基因，我們才能建設(shè)一個(gè)更加強(qiáng)大、寬容和美好的新中國(guó)。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇四
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú)，他讓人有堅(jiān)定的信念和理想，并為自己的理想和信念而奮斗。
十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，而后用了整整28年的拋頭顱灑熱血的努力拼搏將神州大地染成遍地紅色，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的，而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的,并在一代代的不懈努力中，成為我們世代相承之意志。所以，紅色是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，這直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。想要真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們就要沿著社會(huì)主義道路不斷前行，并且要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定，讓紅色的基因在自己的血脈中扎根。
眾所周知，江西是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)、中國(guó)人民解放軍、中國(guó)革命和中華蘇維埃共和國(guó)“四大搖籃”。在這片光榮的紅色土地上，孕育了以“信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開(kāi)放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
因此把紅色基因作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過(guò)潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營(yíng)養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺(jué)地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認(rèn)，一些黨員干部沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育，沒(méi)有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問(wèn)題。有的理想動(dòng)搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標(biāo)。有的宗旨觀念淡薄，官本意識(shí)強(qiáng)烈，對(duì)群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問(wèn)題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問(wèn)題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)老區(qū)精神、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐，教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺(jué)理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見(jiàn)成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開(kāi)花結(jié)果。
其實(shí)，我們身邊從不缺乏自覺(jué)走在時(shí)代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當(dāng)代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲等，他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。
革命勝利來(lái)之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!如此，也足以告慰先烈英靈。
習(xí)主席深刻指出：“要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去”。青海省軍區(qū)部隊(duì)傳承紅色基因，就是要把獨(dú)有的老高原精神牢牢記在心、時(shí)時(shí)抓在手、處處踐于行，從深入挖掘、深刻認(rèn)識(shí)、深化傳承老高原精神的三個(gè)維度上聚焦用力，賦予新的內(nèi)涵，加深新的感悟，促進(jìn)新的實(shí)踐。
一、深入挖掘，追尋弘揚(yáng)老高原精神的光榮征程與深刻啟示
源自紅色基因和延安精神又富有青海高原部隊(duì)特色的老高原精神，靈魂是堅(jiān)定的政治信念，特征是艱苦奮斗的政治本色，精髓是自覺(jué)犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，這是歷史賦予的基本內(nèi)涵，也是實(shí)踐昭示的深刻意蘊(yùn)。一是老高原精神從艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵堅(jiān)守政治信仰的紅色血脈。當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征進(jìn)入果洛班瑪縣的24個(gè)晝夜里，紅軍戰(zhàn)士從牛馬糞里尋找沒(méi)有消化的青稞，挖野菜充饑，在艱難抗?fàn)幹袌?jiān)信勝利曙光定會(huì)到來(lái)。解放青海時(shí)，前輩們以摧枯拉朽之勢(shì)打垮了“西北王”馬步芳，后經(jīng)300多次戰(zhàn)役取得殲敵萬(wàn)余人的剿匪平叛勝利。一代代高原官兵正是傳承了這種紅色血脈，才自始而終地堅(jiān)守了鐵一樣的信仰與追求。二是老高原精神從職責(zé)使命的奮勇?lián)?dāng)中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵砥礪血性虎氣的決勝密碼。xx年4月14日，玉樹發(fā)生7·1級(jí)強(qiáng)震，軍分區(qū)率先開(kāi)展生命大營(yíng)救，連續(xù)戰(zhàn)斗20多個(gè)小時(shí)。一代代高原官兵，正是傳承了這種埋于肺腑的決勝密碼，才能把責(zé)任擔(dān)當(dāng)記在心里挑在肩上。三是老高原精神從干事創(chuàng)業(yè)的繁重任務(wù)中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵正視困難矛盾的礪志文化。軍分區(qū)、人武部成立之初，官兵住地窩、喝雪水，靠撿牛糞、拉石頭、采蘑菇籌集資金，一代人接一代人改善環(huán)境，人一之我十之地干事創(chuàng)業(yè)，把一個(gè)個(gè)不可能變成現(xiàn)實(shí)。一代代高原官兵正是傳承了這種催人奮進(jìn)的勵(lì)志文化，不比物質(zhì)享受、不比多彩生活、不比利益豐厚，心態(tài)從容、心情愉悅、心力旺盛地受領(lǐng)和完成任務(wù)。四是老高原精神從利益調(diào)整的重大考驗(yàn)中走來(lái)，是引領(lǐng)官兵根植奉獻(xiàn)意識(shí)的淳樸情懷。1985年，百萬(wàn)大裁軍，500名人武干部自愿移交地方，其中70%以上的干部老家在內(nèi)地，他們最終選擇了扎根青海。一代代高原官兵正是在傳承了這種老實(shí)本分的淳樸情懷，創(chuàng)造了屬于高原軍人特有的精神財(cái)富與實(shí)踐價(jià)值。
二、深刻認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟弘揚(yáng)老高原精神的豐富內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義
十八大以來(lái)，習(xí)主席關(guān)于傳承紅色基因一系列重要論述，深刻揭示了一支軍隊(duì)從哪里來(lái)，到哪里去的方向問(wèn)題。傳承紅色基因，就是要把根植于紅軍時(shí)期、接續(xù)于解放年代、強(qiáng)大于和平階段、歷練于強(qiáng)軍實(shí)踐的老高原精神繼承下來(lái)，傳承下去。一是踐行軍隊(duì)宗旨，在強(qiáng)化官兵“熱愛(ài)青?！钡臍w屬感上求認(rèn)同。熱愛(ài)青海是忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民的具體化，是老高原精神的核心。高原軍人就是要把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情內(nèi)化為對(duì)青海駐地的深厚感情，始終同各族人民群眾保持血肉聯(lián)系，積極服務(wù)青海省委、省政府“十三五”規(guī)劃，努力為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)同步”、奮力建設(shè)“三區(qū)”、打造“一個(gè)高地”做貢獻(xiàn)。二是保持政治本色，在強(qiáng)化官兵“艱苦奮斗”的榮譽(yù)感上求認(rèn)同。艱苦奮斗是長(zhǎng)征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神等革命精神的共同內(nèi)涵，也是老高原精神的政治本色。我們高原軍人的精神狀態(tài)為什么這樣昂揚(yáng)?精神境界為什么這么高尚?就是因?yàn)閾碛袨榱它h的事業(yè)、國(guó)動(dòng)事業(yè)而艱苦奮斗的“榮譽(yù)感”。三是匡正價(jià)值追求，在強(qiáng)化官兵“犧牲奉獻(xiàn)”的獲得感上求認(rèn)同。犧牲奉獻(xiàn)是軍人的共同價(jià)值追求，是老高原精神的本質(zhì)特征。在青海工作雖然很苦，可黨和國(guó)家對(duì)我們的犧牲奉獻(xiàn)是認(rèn)同的、肯定的，逐年改變的生活條件和比內(nèi)地優(yōu)越的工資待遇，每一名高原軍人沒(méi)有理由自我放松，必須回歸犧牲奉獻(xiàn)的無(wú)尚榮譽(yù)和情感認(rèn)同，自覺(jué)把心思集中到想干事上，把能力匯聚到能干事上，把作風(fēng)體現(xiàn)到干成事上。四是激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)，在強(qiáng)化官兵“建功高原”的責(zé)任感上求認(rèn)同。建功高原就是不因環(huán)境艱苦而因循守舊，靠意志戰(zhàn)勝艱苦，靠創(chuàng)新謀求發(fā)展，是老高原精神的生機(jī)所在。當(dāng)前，在大變革、大發(fā)展的強(qiáng)軍使命召喚下，在隸屬軍委國(guó)防動(dòng)員部全新體制下，更迫切需要我們高唱老高原精神之歌，讓官兵在敬畏責(zé)任、守望責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
三、深化傳承，聚焦弘揚(yáng)老高原精神的時(shí)代召喚與實(shí)踐要求
習(xí)主席指出：“在高原上工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神”。省軍區(qū)轉(zhuǎn)隸國(guó)防動(dòng)員部，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)隨之而來(lái)，必須充分認(rèn)清新形勢(shì)、適應(yīng)新常態(tài)、立足新起點(diǎn)、落實(shí)新要求，真正將老高原精神內(nèi)化為堅(jiān)定信仰，外化為自覺(jué)行動(dòng)。一是面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜尖銳，堅(jiān)持用“老高原精神”把向心聚力的“信仰高地”筑起來(lái)。青海地處“四反”斗爭(zhēng)一線，近年來(lái)多元思想文化給官兵帶來(lái)的沖擊影響不可低估，任何時(shí)候政治信仰這個(gè)靈魂都不能丟，要教育引導(dǎo)官兵特別是黨員干部，用實(shí)際行動(dòng)高高擎起血染的黨旗，牢牢銘記不朽的傳奇，用忠誠(chéng)維護(hù)好的形象。二是面對(duì)使命任務(wù)日趨繁重的現(xiàn)實(shí)要求，堅(jiān)持用“老高原精神”把強(qiáng)軍興軍的“能量磁場(chǎng)”聚起來(lái)。近年來(lái)，省軍區(qū)部隊(duì)擔(dān)負(fù)的維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，作為同級(jí)地方黨委政府的軍事指揮部，必須時(shí)刻銘記為黨分憂、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積蓄勇挑重?fù)?dān)的底氣，鍛造不畏艱險(xiǎn)的豪氣，培育誓死向前的膽氣，確保召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。三是面對(duì)雪域高原艱苦環(huán)境的特殊考驗(yàn)，堅(jiān)持用“老高原精神”把犧牲奉獻(xiàn)的“前行燈塔”亮起來(lái)。省軍區(qū)部隊(duì)60多年的戰(zhàn)斗史，就是一部犧牲奉獻(xiàn)史。新的歷史條件下，我們?nèi)匀幻媾R著艱苦環(huán)境和繁重任務(wù)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，如果丟掉了犧牲奉獻(xiàn)精神，就丟掉了自己的特有優(yōu)勢(shì)，丟掉了自己的精神富礦，必須讓高原軍人的生命和青春，筑起一道綠色長(zhǎng)城，體現(xiàn)“舍小家為大家”的博大情懷和精神歸宿。四是面對(duì)改革強(qiáng)軍的時(shí)代大考，堅(jiān)持用“老高原精神”把自我革新的“靈魂鏡子”立起來(lái)。當(dāng)前，關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革的步伐緊鑼密鼓地展開(kāi)。如何通過(guò)這場(chǎng)大考，根本的是要以老高原精神為鏡，多想一想黨中央習(xí)主席的決心意志，大小之間要以“擔(dān)當(dāng)”為榮;多想一想黨組織的培養(yǎng)教育，取舍之間要以“感恩”為要;多想一想身上肩負(fù)的擔(dān)子，變革之間要以“責(zé)任”為重，緊跟習(xí)主席強(qiáng)軍步伐，與時(shí)代節(jié)拍同頻，與強(qiáng)軍節(jié)奏共振，按照“四鐵”要求，轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)工作方式，充分展示新一代高原“國(guó)動(dòng)人”的精氣神。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“牢固的核心價(jià)值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈?！睂?duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)說(shuō)，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。在我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的進(jìn)程中，形成了許多偉大的革命精神，留下了許多寶貴的物質(zhì)載體，它們既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神的豐富和發(fā)展，也是孕育形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根脈源泉。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好?！毙滦蝿?shì)下，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必須深入發(fā)掘紅色資源、紅色傳統(tǒng)的時(shí)代價(jià)值，進(jìn)一步傳承紅色基因，為廣大黨員干部和人民群眾的精神家園建設(shè)提供源源不斷的精神養(yǎng)分，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力、筑牢精神支柱。
江西省是中國(guó)革命的“四大搖籃”，其中安源是工人運(yùn)動(dòng)的搖籃、井岡山是中國(guó)革命的搖籃、南昌是人民軍隊(duì)的搖籃、瑞金是共和國(guó)的搖籃。在這片光榮的紅土地上，誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富。這是江西省培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一大優(yōu)勢(shì)。我們自覺(jué)把這一優(yōu)勢(shì)與正在進(jìn)行的改革發(fā)展事業(yè)相結(jié)合、與人們?nèi)粘Ｉ钕嘟Y(jié)合，大力運(yùn)用紅色資源、紅色傳統(tǒng)、紅色基因來(lái)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使黨的寶貴精神財(cái)富彰顯新的時(shí)代價(jià)值。
典型引領(lǐng)。先進(jìn)典型是旗幟和榜樣，是最鮮活的教材、最直觀的導(dǎo)向，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表，能夠引導(dǎo)和激勵(lì)人們向上向善，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根、開(kāi)花結(jié)果。中國(guó)革命歷史是共產(chǎn)黨人最好的營(yíng)養(yǎng)劑，黨的歷史上出現(xiàn)的許多先進(jìn)典型總能不斷給人們心中增添正能量。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中，為了傳承紅色基因，江西省高度重視、認(rèn)真抓好對(duì)革命歷史人物的宣傳學(xué)習(xí)、對(duì)各行各業(yè)英雄模范和先進(jìn)典型的宣傳學(xué)習(xí)，使人們爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，爭(zhēng)做有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有氣節(jié)的好黨員、好干部、好公民。同時(shí)，適應(yīng)時(shí)代要求，進(jìn)一步發(fā)掘重大先進(jìn)典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)引領(lǐng)作用。我們發(fā)掘推出了龔全珍、曾建、皮祖強(qiáng)等一批全國(guó)先進(jìn)典型，使黨員干部和人民群眾學(xué)有榜樣、做有標(biāo)尺、趕有目標(biāo);全省上下深入推進(jìn)“模范”工程，開(kāi)展“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做龔全珍式好干部”活動(dòng);注重發(fā)揮身邊好人的示范作用，發(fā)布“身邊好人榜”，用身邊人講述身邊事，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)干部群眾從身邊小事做起傳承紅色基因。
創(chuàng)推精品。紅色文化是紅色資源的靈魂、紅色基因的密碼，凝結(jié)著我們黨的價(jià)值理念和精神追求，呈現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮亮底色。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要抓手，就是創(chuàng)作并推出更多更好的紅色文化精品，用一系列思想性、藝術(shù)性和觀賞性相統(tǒng)一的紅色文藝精品使我們的紅色基因活起來(lái)、傳下去。為此，江西省注重把紅色基因融入文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)全過(guò)程，先后推出了電影《可愛(ài)的中國(guó)》、電視劇《紅色搖籃》和《領(lǐng)袖》、贛南采茶戲《八子參軍》、廣播劇《本色》、大型情景歌舞《井岡山》等系列紅色文藝精品，用黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)給人們以情感上的滋養(yǎng)、思想上的啟迪、道德上的教育和價(jià)值上的引領(lǐng)，幫助人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感知感悟。同時(shí)，深化對(duì)革命傳統(tǒng)的理論研究，堅(jiān)持定期召開(kāi)蘇區(qū)精神研討會(huì)、八一精神理論研討會(huì)等，推出《中央蘇區(qū)史》《論井岡山精神》等一批高水平的理論研究成果，加強(qiáng)對(duì)井岡山精神、八一精神、蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風(fēng)等精神財(cái)富的研究概括和內(nèi)涵提煉，幫助人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。
注重實(shí)踐。紅色基因來(lái)自我們黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐，實(shí)踐也是傳承紅色基因、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。換言之，傳承紅色基因不能僅僅推出一批無(wú)聲文字和有聲作品，還應(yīng)將其融入人們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作、生活中，真正使之內(nèi)化于心、外化于行。為此，江西省把開(kāi)展紅色主題實(shí)踐活動(dòng)作為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要方式，廣撒深播“紅色種子”，使紅色基因能深深印在人們腦海、時(shí)時(shí)落到行動(dòng)之中。比如，以“七一”、“八一”、中央紅軍長(zhǎng)征等重大黨史事件為切入點(diǎn)，策劃開(kāi)展“紀(jì)念先烈、報(bào)效祖國(guó)、圓夢(mèng)中華”“激活紅色基因，弘揚(yáng)紅色精神”等系列紅色主題實(shí)踐活動(dòng)，著力形成重溫紅色歷史、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。大力推進(jìn)紅色文化進(jìn)校園，把紅色基因融入學(xué)校教育，《井岡山精神》《100個(gè)紅軍故事》等50多本紅色鄉(xiāng)土教材相繼走進(jìn)課堂，讓廣大青少年學(xué)生在潤(rùn)物無(wú)聲中自覺(jué)堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值追求，做到愛(ài)國(guó)愛(ài)黨跟黨走。
建好陣地。紅色文化陣地特別是愛(ài)國(guó)主義教育基地，是革命優(yōu)良傳統(tǒng)的具象體現(xiàn)。傳承紅色基因的重要方式，就是建好用好紅色文化陣地，讓人們?cè)趨⒂^游覽中重溫革命歷史、感受革命傳統(tǒng)、砥礪理想信念。江西省有一大批革命遺址，一個(gè)革命遺址就是一座革命傳統(tǒng)的豐碑。為傳承紅色基因，江西省大力實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育基地精品工程建設(shè)，近年來(lái)重點(diǎn)建設(shè)了中央革命根據(jù)地歷史博物館、東固革命根據(jù)地紀(jì)念館等，并對(duì)尋烏調(diào)查紀(jì)念館、井岡山革命博物館等的陳列布展進(jìn)行改造提升，充實(shí)教育內(nèi)容，豐富陳展形式，開(kāi)展網(wǎng)上數(shù)字展館建設(shè)。在培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中，各類紅色文化陣地成為黨員干部了解黨的歷史、加強(qiáng)黨性鍛煉的重要場(chǎng)所，成為廣大群眾增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培育民族精神的重要陣地，成為青少年學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、陶冶道德情操的重要課堂。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇五
隨著時(shí)間的推移，人們開(kāi)始重視傳承和紅色基因的重要性。傳承是指將經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和價(jià)值觀念傳遞給后代，使其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大；紅色基因則是指中國(guó)共產(chǎn)黨賦予中國(guó)革命的理論、實(shí)踐、精神和價(jià)值觀念，它在當(dāng)代仍然具有重要的指導(dǎo)意義。作為一名年輕人，通過(guò)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切體會(huì)到傳承和紅色基因的意義和價(jià)值，下面我將具體從歷史的傳承、精神的傳承、理論的傳承、實(shí)踐的傳承以及紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懳鍌€(gè)方面來(lái)闡述我的心得體會(huì)。
首先，傳承偉大的歷史是我們肩負(fù)起傳承使命的基礎(chǔ)。近代中國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難和斗爭(zhēng)，這段歷史，打下了一部分中國(guó)人的豐功偉績(jī)。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)役、勝利、失敗，都是中國(guó)革命的一部分。有志青年要承擔(dān)起這份歷史重任，傳承下去。我們要了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史，將歷史所蘊(yùn)含的智慧和勇氣傳遞給后代。
其次，理想信念和精神的傳承是紅色基因的核心。中國(guó)共產(chǎn)黨乃是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，使得社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利。這一理想信念和精神正是紅色基因的核心。年輕一代要努力培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)守崇高的理想信念，以紅色基因?yàn)橹敢?，成為社?huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
然后，理論的傳承是發(fā)展的基石。紅色基因中蘊(yùn)含著豐富的理論智慧，如馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，這些理論在中國(guó)革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中得以驗(yàn)證和發(fā)展。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的原則，適應(yīng)時(shí)代的變化，不斷豐富和發(fā)展紅色基因中的理論內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，才能使紅色基因煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
再者，實(shí)踐的傳承是理論的檢驗(yàn)。紅色基因需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和發(fā)揮其價(jià)值。只有實(shí)際行動(dòng)，將理論轉(zhuǎn)化為具體的工作，才能真正發(fā)揮紅色基因的作用。無(wú)論是在日常生活中，還是在工作崗位上，都要以實(shí)踐的方式，將紅色基因融入到實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
最后，紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的。它不僅是我們民族的精神財(cái)富，更是我們民族的驕傲。紅色基因的精神力量，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步，勇往直前。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
總之，傳承和紅色基因是我們作為中國(guó)人的責(zé)任和使命。只有通過(guò)傳承，才能使這份責(zé)任和使命得以延續(xù)；只有通過(guò)紅色基因，才能使我們立足當(dāng)代，立志報(bào)效祖國(guó)。希望年輕人始終保持對(duì)傳承和紅色基因的熱愛(ài)與傳承，并將其發(fā)揚(yáng)光大，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上勇往直前。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇六
紅色基因是黨和人民寶貴的精神財(cái)富，也是我們堅(jiān)定信仰的重要來(lái)源。作為一名年輕人，在傳承紅色基因的過(guò)程中，我深感責(zé)任重大，也感受到了其中的啟示和力量。今天，我想分享一下自己的“紅色基因傳承心得體會(huì)”，希望可以與各位讀者共勉。
二段：理解紅色基因
紅色基因，指的是中國(guó)共產(chǎn)黨所形成的革命傳統(tǒng)、革命精神和革命文化。它不僅是我們黨的重要特征和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，更是我們?cè)趪?guó)家建設(shè)和文化發(fā)展中的核心力量。為了深入了解紅色基因的內(nèi)涵，我先后參與了愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育等相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)略了紅色基因的重要意義和深刻內(nèi)涵。
三段：感受紅色基因
認(rèn)識(shí)紅色基因只是第一步，更關(guān)鍵的是要理解它、感受它。在參加革命傳統(tǒng)教育時(shí)，我深深感受到了革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)、革命精神的無(wú)比力量和犧牲精神的崇高。他們?cè)诟锩徒ㄔO(shè)中付出了一切，用生命和鮮血建立了我們今天幸福美好的新生活。我們有責(zé)任記住他們，傳承他們，繼承他們的革命精神和革命情懷，并在今后的工作和生活中為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
四段：傳承紅色基因
傳承紅色基因不僅需要自身的努力，更需要身邊的人和事不斷激勵(lì)。在我的工作和學(xué)習(xí)中，我一直以紅色信仰為指引，隨時(shí)隨地關(guān)注和踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的價(jià)值觀念和人生觀念，作出符合社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)步的貢獻(xiàn)。在生活中，我也積極傳遞紅色基因，與身邊的人一起分享革命精神和傳統(tǒng)文化，以實(shí)際行動(dòng)踐行傳承紅色基因的理念。
五段：總結(jié)
紅色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂，是中國(guó)社會(huì)的氣質(zhì)和優(yōu)勢(shì)。在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)紅色基因，不斷加強(qiáng)革命教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓青年一代更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色基因的意義和價(jià)值，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中扮演更重要的角色。當(dāng)我們回顧祖國(guó)70年的歷史與發(fā)展，就能深深感受到紅色基因在中國(guó)這片富饒的土地上的璀璨，更加感謝革命先烈和建國(guó)之父?jìng)兊拈_(kāi)辟先河，那是我們每個(gè)人從紅色基因中汲取力量的地方。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇七
陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹綠了大地，運(yùn)河兩岸的柳樹長(zhǎng)出了新枝，開(kāi)出了嫩芽。
今天是清明節(jié)。一早，爸爸帶著我前往杭州市革命烈士紀(jì)念館，一同瞻仰革命烈士先輩。
杭州市革命烈士紀(jì)念館坐落在錢塘江畔，六和塔旁的一座小山上面。沿著山路的斜坡向上走，兩旁的大樹像一個(gè)個(gè)站立挺拔的士兵守衛(wèi)著革命烈士紀(jì)念館。
走到紀(jì)念館前，我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，感謝他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家和人民帶來(lái)了和平。
走進(jìn)紀(jì)念館，我首先看到的是“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的圖片展覽，圖片中講述了當(dāng)時(shí)杭州十四所學(xué)校成立了學(xué)生聯(lián)合會(huì)，舉行愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的事跡；接往里走，我又看到了抗日愛(ài)國(guó)戰(zhàn)斗圖片和人物展；然后，我又向展覽館深處走去，看到了解放戰(zhàn)爭(zhēng)展，我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的歷史事件。
我在紀(jì)念館看到了許多革命烈士們扛過(guò)的槍，穿過(guò)的衣服，用過(guò)的物品……這些物品上面都浸滿了革命烈士的鮮血。
走出紀(jì)念館時(shí)候，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，一片祥和的景象，這一切都是革命烈士用鮮血換來(lái)的。面對(duì)著來(lái)之不易的生活，我懂得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇八
紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的故事，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)歲月滄桑、無(wú)數(shù)志士魚躍，是中華民族精神的一部分。在紅色基因的傳承護(hù)航下，我們的國(guó)家和民族在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。今天，我想談一談關(guān)于“紅色基因我傳承心得體會(huì)”。
第二段：如何傳承紅色基因
首先，我們應(yīng)該重視紅色基因的傳承。通過(guò)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等多種教育渠道，讓孩子們了解、接觸和學(xué)習(xí)革命先烈的事跡，從而引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。其次，我們應(yīng)該通過(guò)行動(dòng)弘揚(yáng)紅色基因。比如，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，積極參與公益活動(dòng)，這些都是傳承和弘揚(yáng)紅色基因的實(shí)際行動(dòng)。最后，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力提升自己的綜合素質(zhì)，以更好地繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因。
第三段：感悟紅色基因帶給我們的影響
紅色基因是中國(guó)革命中最光輝的事跡之一。回顧歷史，它給我們留下了深刻的印象和啟示。紅色基因不僅激勵(lì)了我們堅(jiān)定奮斗的信念，更讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻銘記著黨的初心和使命，不忘記為人民服務(wù)的宗旨。
第四段：紅色基因的意義
紅色基因是我們民族優(yōu)良的文化基因之一，是我們國(guó)家賴以建立的重要精神支柱。紅色基因?yàn)槲覀兊拿褡鍙?fù)興注入了源源不斷的動(dòng)力，在日常生活中，它也加深了我們對(duì)于社會(huì)公義、家國(guó)情懷等的理解。它既是一種文化遺產(chǎn)，又是一種社會(huì)使命，更是一種精神富礦，是我們繼續(xù)向前發(fā)展的重要源泉和力量。
第五段：總結(jié)
紅色基因是中華民族的重要精神財(cái)富，它代表著我們這個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)和品位。傳承紅色基因，就是在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮民族的文化特色。此時(shí)，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)紅色文化、了解黨史、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神等方式，積極傳承紅色基因，讓國(guó)家和民族在新時(shí)代健康穩(wěn)健地走向更加光明的未來(lái)。
傳承紅色基因手抄報(bào)篇九
泰興市橫垛小學(xué)
近年來(lái)，我校一直致力于紅色校園文化的打造。2013年11月，學(xué)校申報(bào)的“紅色精神勵(lì)我行”項(xiàng)目被省教育廳列為小學(xué)特色文化建設(shè)培育項(xiàng)目，2014年開(kāi)始正式實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中，我校把這一特色文化項(xiàng)目納入素質(zhì)教育“5+2”工程的整體規(guī)劃當(dāng)中，深化學(xué)校特色建設(shè)，打造紅色教育品牌，讓革命傳統(tǒng)資源最大限度地發(fā)揮其育人的功效。一年多來(lái)，我們?nèi)Ｉ舷氯翰呷毫?，集思廣益，從制度建設(shè)、氛圍營(yíng)造、活動(dòng)開(kāi)展等方面入手全方位打造特色教育。實(shí)踐證明，紅色教育課程基地的建設(shè)既豐富了學(xué)生的課余生活，提升了紅色內(nèi)涵品位，又能夠?qū)⑺刭|(zhì)教育“5+2”工程落到實(shí)處，有效地推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
一、紅色教育與主題德育行動(dòng)
紅色教育是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，是民族精神與品質(zhì)的教育。我校堅(jiān)持以紅色愛(ài)國(guó)主義教育為主線，依托中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館，深挖紅色文化，努力營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍，讓主題德育行動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，寓教育于活動(dòng)之中，使學(xué)生在新穎的活動(dòng)中得到愛(ài)國(guó)主義教育，陶冶美的情操。
1.冉冉五星旗，殷殷愛(ài)國(guó)心。每周一早上，迎著冉冉升起的朝陽(yáng)，在雄壯的國(guó)歌聲中，橫垛小學(xué)都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。少年國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃，將五星紅旗升起在校園上空。國(guó)旗下，全體師生莊嚴(yán)宣誓：“牢記革命傳統(tǒng)，珍惜幸福生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！保瑖?guó)旗下同學(xué)們深情的發(fā)言提升了他們的愛(ài)國(guó)情懷，賦予了升旗儀式新的形式和內(nèi)涵。
2.寂寂烈士碑，年年緬懷情。橫垛小學(xué)充分利用刁家網(wǎng)“中共江浙區(qū)泰興獨(dú)支紀(jì)念館”紅色教育基地，結(jié)合清明節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，每年都組織學(xué)生開(kāi)展祭掃烈士活動(dòng)。通過(guò)祭掃活動(dòng)，同學(xué)們走近了革命英雄，了解了革命歷史，深深地認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是許許多多革命志士拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命換來(lái)的，更加堅(jiān)定了他們繼承革命先輩遺志、發(fā)揚(yáng)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。3.處處英雄魂，片片先烈影。學(xué)校注重校園紅色文化的宣傳，處處彰顯紅色文化的育人功能。學(xué)校把正對(duì)大門的東西主干道命名為“紅色大道”，兩邊的宣傳欄展示了中共不同時(shí)期有代表性的黨史人物，介紹他們的生平和事跡；南北主干道陳列著不同時(shí)期英雄模范的塑像；教學(xué)樓的走廊上方懸掛著紅色詩(shī)詞；各少先隊(duì)中隊(duì)以英雄人物命名；宣傳欄櫥窗里記錄著革命烈士的英雄事跡；在教室內(nèi)布臵紅色教育宣傳欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到紅色教育的熏陶。
學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)通的“紅領(lǐng)巾”廣播設(shè)臵了固定板塊《紅色記憶》，播紅色歌曲、講紅色故事、誦紅色詩(shī)歌、分享紅色學(xué)習(xí)心得，讓紅色教育在學(xué)生心靈深處生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
二、紅色教育與自主學(xué)習(xí)行動(dòng)。
紅色教育具有豐富的內(nèi)涵，我校不斷探索學(xué)校自主設(shè)臵、教師自主開(kāi)設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本化課程體系，讓自主學(xué)習(xí)行動(dòng)和紅色教育有機(jī)結(jié)合。
1.加強(qiáng)學(xué)科滲透。語(yǔ)文：每學(xué)期做好“四個(gè)一”，即每天讀一首紅色詩(shī)詞，每周背誦一首紅色詩(shī)文，每月開(kāi)展一次紅色詩(shī)詞朗誦會(huì)（紅色故事演講會(huì)），每學(xué)期開(kāi)展一次紅色詩(shī)文征文比賽。思品：每學(xué)期做好三件事，即舉行紅色革命故事會(huì)不低于兩次，收集紅色故事或紅色案例等軼聞佚事不少于五個(gè)，每學(xué)期開(kāi)展紅色考察活動(dòng)至少一次。音樂(lè)：每學(xué)期做好兩件事，教唱紅色歌不低于三首，舉行一次學(xué)生紅歌比賽。體育：每節(jié)課對(duì)學(xué)生實(shí)施隊(duì)列、跑步、形體、儀表、速度、紀(jì)容等六項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，集合排隊(duì)齊如整。美術(shù)：讓學(xué)生畫紅色畫、寫紅色字，每學(xué)期至少舉行一次學(xué)生書畫展。
2.推薦紅色書籍。學(xué)校圖書室每學(xué)期都會(huì)推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱，每個(gè)班級(jí)的“圖書角”也都有若干本紅色著作，學(xué)生隨時(shí)都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中。每年寒暑假，學(xué)校除了通過(guò)倡議書向全校師生推薦紅色書目，還以“征文活動(dòng)”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)為載體，激發(fā)廣大師生的閱讀熱情。學(xué)校利用每年一度的“讀書周”，圍繞“紅色在我心中”這一主題開(kāi)展讀書和講故事比賽。學(xué)生在這些活動(dòng)中，心靈一次次受到震撼，情感一次次得到升華。
3.開(kāi)發(fā)校本課程。我們積極組織教師廣泛收錄整理橫垛、泰興、江蘇乃至全國(guó)的紅色革命故事、散文、詩(shī)詞、名言警句、革命歌曲等，通過(guò)有機(jī)整合，編撰適合學(xué)生特點(diǎn)的校本教材《紅色精神勵(lì)我行》（根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分為“誠(chéng)信篇”、“勤儉篇”、“自律篇”、“奮斗篇”、“奉獻(xiàn)篇”、“創(chuàng)新篇”六個(gè)系列，每個(gè)年級(jí)一個(gè)系列），納入了校本課程計(jì)劃，每周開(kāi)設(shè)一課時(shí)的紅色教育課。圍繞校本材料，不斷組織師生探究教學(xué)與學(xué)習(xí)方式方法，并通過(guò)不斷的綜合實(shí)踐來(lái)深化紅色教育，提升教學(xué)效果。我校還因地制宜，充分挖掘本地紅色資源，編撰了紅色校本讀物《火焰》，取材于刁家網(wǎng)地區(qū)以及沈毅同志的革命斗爭(zhēng)經(jīng)歷，內(nèi)容分為“傳播火焰”、“星火燎原”、“赴湯蹈火”、“薪火相傳”等。
4.申報(bào)研究課題。為提高紅色校本課程實(shí)施水平，我校還建立了校本課程教研制度，積極申報(bào)了泰州市級(jí)課題《本土紅色資源應(yīng)用的實(shí)踐與研究》，已獲立項(xiàng)，現(xiàn)正按照計(jì)劃開(kāi)展研究。
5.開(kāi)設(shè)追夢(mèng)講堂。我校圍繞立德樹人的教育目標(biāo)，以“唱響紅色主旋律，傳播追夢(mèng)正能量”為主題，開(kāi)設(shè)了“追夢(mèng)大講堂”。大講堂通過(guò)集會(huì)或視頻播出的形式，每月舉行一次。內(nèi)容包括革命斗爭(zhēng)歷史、英雄人物故事、先進(jìn)模范事跡等。講授者有學(xué)校老師、研究學(xué)者、英雄后代、時(shí)代先鋒等，甚至是普通學(xué)生都可以登上“追夢(mèng)講堂”，講述自己的夢(mèng)想，分享自己的收獲。
三、紅色教育與青春活力行動(dòng)。
開(kāi)展紅色教育，能有效煥發(fā)學(xué)生的蓬勃朝氣和青春活力。我校圍繞紅色主題，廣泛開(kāi)展各類藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動(dòng)，讓紅色教育和青春活力行動(dòng)相得益彰。
1.唱響紅色歌曲。每學(xué)期，我校都開(kāi)展“唱響紅色歌曲、綻放生命光彩”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。校園音響每天中、下午播放二十分鐘的精選勵(lì)志歌曲，每月更換一次，歌曲既有傳統(tǒng)的經(jīng)典紅歌，也有新時(shí)代的贊歌。各班利用音樂(lè)課、班會(huì)課、晨會(huì)課前等時(shí)間開(kāi)展班級(jí)學(xué)唱、傳唱紅歌活動(dòng)，其中，《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》為必唱歌曲?！傲弧敝黝}集會(huì)進(jìn)行校級(jí)比賽，參賽各隊(duì)須演唱兩首參賽曲目。其中一首必須在學(xué)校所提供的曲目中選取，另一首為自選曲目。通過(guò)唱紅歌，全體少先隊(duì)員感受紅色文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
2.建立紅色社團(tuán)。學(xué)校組建了腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、號(hào)鼓隊(duì)及書法、誦讀、舞蹈等紅色社團(tuán)，組織師生編紅色舞蹈、寫紅色詩(shī)詞、唱革命歌曲、觀革命影視劇，傳承紅色精神。四月份是學(xué)校的“紅色教育主題活動(dòng)月”，在學(xué)校舉行的紅色文化展示活動(dòng)中，學(xué)生們紛紛用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式表演了異彩紛呈的節(jié)目，推動(dòng)了紅色教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。
3.舉行紅色隊(duì)會(huì)。每學(xué)年，學(xué)校都開(kāi)展“紅色的火炬在延續(xù)”革命傳統(tǒng)教育主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大；讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)?；顒?dòng)的主要形式包括朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、小品、歌曲、書法等?；顒?dòng)中，隊(duì)員們對(duì)比舊社會(huì)和新時(shí)代的不同照片，發(fā)出了“生活在黨照耀下的新中國(guó)，多么幸福，多么自豪”的感嘆，心靈受到了震撼。
四、紅色教育與實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)。
我校堅(jiān)持知行統(tǒng)一、開(kāi)放辦學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)發(fā)、利用校內(nèi)外資源，發(fā)揮各類教育基地作用，增加學(xué)生閱歷，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，將紅色教育貫穿于實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)。
1.尋找新變化，感受新氣象。組織少年兒童深入村莊、企業(yè)、社區(qū)，切身感受生活新變化、農(nóng)村新面貌、社會(huì)新氣象，了解新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就，引導(dǎo)少年兒童牢固樹立永遠(yuǎn)跟著黨，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念。
2.走近模范黨員，學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒。組織少年兒童走訪身邊模范共產(chǎn)黨員和各行各業(yè)的先進(jìn)典型，感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，引導(dǎo)少年兒童深刻感受中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，進(jìn)一步明確黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)黨的深厚感情。
3．開(kāi)展扶貧幫困，共享同一片藍(lán)天。以“手拉手，扶貧幫困”為目的，通過(guò)對(duì)外來(lái)務(wù)工子女和貧困山區(qū)小伙伴之間的通信、互訪，引導(dǎo)少年兒童交流和體會(huì)家庭、社會(huì)、祖國(guó)的新發(fā)展，并通過(guò)寫作、書畫等形式共繪小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，憧憬和諧社會(huì)的美好生活。
五、紅色教育與未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)。
在開(kāi)展紅色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、國(guó)際素養(yǎng)等未來(lái)素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的世界公民。
1.開(kāi)展一次網(wǎng)上祭掃。清明節(jié)是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時(shí)代的發(fā)展，清明祭掃也成為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、促進(jìn)文明新風(fēng)的一項(xiàng)活動(dòng)。今年春學(xué)期，橫垛小學(xué)組織隊(duì)員利用信息技術(shù)課開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，以此寄托哀思，緬懷先烈的豐功偉績(jī)，樹立健康、文明的祭祀新風(fēng)。
在學(xué)校機(jī)房里，少先隊(duì)員代表首先向大家發(fā)出倡議，倡導(dǎo)通過(guò)網(wǎng)上祭奠，抵制白色浪費(fèi)，過(guò)一個(gè)綠色的清明節(jié)。隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員公布祭掃網(wǎng)站，講解了網(wǎng)上祭掃的方法和注意事項(xiàng)后，同學(xué)們自行選擇獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、挽聯(lián)、留言等各種方式進(jìn)行祭奠。同學(xué)們一致認(rèn)為，網(wǎng)上祭掃通過(guò)留言的方式更能表達(dá)出內(nèi)心對(duì)先烈們的緬懷、崇敬之情。
2．制作一個(gè)紅色網(wǎng)頁(yè)。根據(jù)個(gè)人日常知識(shí)積累，或在網(wǎng)上搜集整理資料，制作一個(gè)以“知黨、愛(ài)黨、跟黨”為主要內(nèi)容的紅星網(wǎng)頁(yè)，并在網(wǎng)上發(fā)布交流，以此讓學(xué)生了解黨的歷史，增強(qiáng)對(duì)黨的感情，堅(jiān)定跟黨走的決心。
素質(zhì)教育“5+2”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在實(shí)踐中，我們將紅色教育的元素納入其中，不斷豐富其內(nèi)涵，讓學(xué)校特色文化落到實(shí)處。今后，我們將不遺余力地加以努力，努力使紅色教育在我校生根、開(kāi)花、結(jié)果，使素質(zhì)教育“5+2”工程不斷推向深入。
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