學(xué)農(nóng)總結(jié)心得(模板16篇)

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學(xué)農(nóng)總結(jié)心得(模板16篇)
時間:2023-11-15 04:34:19     小編:QJ墨客

總結(jié)是提升自己能力的重要途徑,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,并找到提升之道。寫總結(jié)時,要結(jié)合自己的實際情況,避免簡單照搬他人總結(jié)的范文,要有自己的思考和觀點。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇一

6月6日至6月10日,我們在花兒山鄉(xiāng)大連沙河口區(qū)的中小學(xué)農(nóng)業(yè)基地進行了為期五天的農(nóng)業(yè)活動。

6月6日上午,我們乘車1小時30分鐘到達農(nóng)業(yè)基地。一到農(nóng)業(yè)基地,教官就教我們怎么組織內(nèi)務(wù)。我們在底下說話,教官喊著,給了我們一個下馬威,讓我們知道我們平時有很多不好的習慣,應(yīng)該改正。在晚上軍訓(xùn)的時候,我們會學(xué)到一些基本動作,比如軍事姿勢、大步走和休息。八點半,軍訓(xùn)終于結(jié)束了,讓我們上氣不接下氣。第二天,我們上山拔草。烈日炎炎,我們都出汗了。我累得坐在地上。這一刻,我知道了農(nóng)民的辛苦,不再浪費糧食。吃飯的時候我是一桌之主,要幫同學(xué)夾菜、煲湯、煲飯。吃完飯,我還要幫他們洗碗,我知道父母的辛苦。第四天,也就是在農(nóng)業(yè)基地的最后一天,上午軍訓(xùn),下午表演。早上,老師又教了我們一遍曹暉的全部表演。下午,曹暉的表演開始了,我們走得很整齊。但是由于緊張,體委在一個地方下錯了命令,然后就很亂了。演出結(jié)束后,有同學(xué)投訴體委,老師告訴我們這次完全是我們不對。不管是對是錯,我們都應(yīng)該在晚上7點舉行農(nóng)民學(xué)習晚會,兩所學(xué)校都表演節(jié)目。時光在歌唱中流逝。第五天,吃完早飯,我們坐車回大連。

平時我們在家里都是小公主小王子。這次不除草,怎么知道我們穿的衣服,腳上穿的鞋,嘴里吃的飯,都是比這辛苦一千倍百倍的勞動做成的?只有定期除草、施肥和澆水,我們才能獲得好收成。但是,僅僅這么一小步,我們就受不了了。所以,我們要珍惜食物,珍惜生命,珍惜身邊的一切。沈李《憫農(nóng)》中的一句名言:“誰知道中國菜很難。”

生活多姿多彩。在這多姿多彩的生活中,只有我們敢于付出,珍惜,奮斗,才能讓我們的生活更快樂,更幸福,充滿樂趣。五天,短暫的時間,短暫的經(jīng)歷,將成為我人生道路上永恒的記憶。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇二

3月9日至11日,我們拋開緊張的學(xué)習,來到四會學(xué)校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那里,我們學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的實用知識。

野餐、插秧、撿糞、室外開發(fā)、室內(nèi)攀巖、喂養(yǎng)小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的鍛煉,我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。

印象最深的是插秧課。到了現(xiàn)場,冷水像“魔鬼”一樣襲擊學(xué)生的腳,很多學(xué)生大喊。我旁邊的萬子琪就更夸張了,東倒西歪地站著,差點把我扔進泥里。原來在土里插秧不容易。這時,我們才真正體會到農(nóng)民伯伯的辛苦?!罢l知道中國菜難吃?!泵罪堖@么來之不易,但是我們吃的時候一點都不珍惜食物,不想吃就扔掉。以后我會努力節(jié)約食物,珍惜食物。

除了春耕課,野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候,我的眼睛被淚水熏得發(fā)黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯,所以將來我會為父母做更多的家務(wù),做父母的得力助手。

這次綜合練習讓我受益匪淺,不僅學(xué)會了野外生存的技能,也提高了我的自理能力,同時也讓我懂得了珍惜食物,熱愛生活。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇三

大學(xué)生活雖然已經(jīng)結(jié)束,但是它給我們留下的影響卻是長久的。在大學(xué)期間,我們不論是從學(xué)業(yè)上還是從生活經(jīng)驗上都受益匪淺。在這其中,農(nóng)業(yè)勞動也是我們學(xué)生生活的一部分。今天,我將會總結(jié)和分享我的大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動的心得和體會。

第二段:農(nóng)業(yè)勞動鍛煉了我們的身體。

大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動,包括的不僅僅只是耕種和種植。我們還參加了采摘、灌溉、施肥等各種活動。在這個過程中,我們需要長時間地彎腰、蹲下,甚至是爬樹,這都需要我們的身體具備一定的耐力和力量。這些鍛煉不僅能夠增強我們的體質(zhì)、提高我們的免疫能力,還能夠讓我們更好地抵抗疾病。

第三段:農(nóng)業(yè)勞動提高了我們的團隊協(xié)作意識。

在大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動中,我們需要相互協(xié)作完成各項工作。從鏟除草木、耕地到收獲作物,都需要我們之間的團隊協(xié)作。在這個過程中,我們學(xué)會了如何與他人相處,如何合作、如何交流。這些經(jīng)驗不僅幫助我們與人相處更為融洽,而且也讓我們更好地與他人合作,從而實現(xiàn)更高效的協(xié)作。

通過農(nóng)業(yè)勞動,我們也了解到食物背后的勞動、價值和意義。我們了解到,糧食和蔬菜是多么珍貴的食物,也明白了背后的辛勞和艱辛。我們開始更加珍惜食物,并因此對生活更加感恩。從此,我們更加注重吃的健康和營養(yǎng)。

第五段:結(jié)語。

總之,通過大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動,我們不僅鍛煉了身體、提高了協(xié)作能力,還教會了我們珍惜食物、感恩生命。這些經(jīng)驗和體驗將會伴隨我們一生。逆境中堅強,珍愛生命,這是我們大學(xué)農(nóng)業(yè)勞動的最大收獲。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇四

今天是學(xué)農(nóng)業(yè)的尾聲。在這次學(xué)習中,我收獲了很多經(jīng)驗和收獲,去了很多美麗的地方,給我留下了深刻的印象。

在學(xué)習農(nóng)業(yè)的過程中,我們學(xué)到了很多有用的知識,經(jīng)歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中,我經(jīng)歷了取出糞肥,插秧,野餐。我也試著自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪床單。給我印象最深的是野餐。

野餐不僅可以鍛煉一個人的獨立能力,還可以鍛煉一個人的烹飪技能。天黑一點的時候,教官先選了做飯做飯的同學(xué),然后帶我們?nèi)ヒ安蜖I幫同學(xué)做飯做飯。進了營地,到處都是霧霾,同學(xué)們都哭了,但還是堅持做飯。學(xué)生先放下雞蛋,翻炒。他們先放鹽,然后放糖,然后倒西紅柿。然后他們熟練地做好,翻過來,美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學(xué)們吃自己做的菜都笑了。我明白了,雖然自己做飯很難,但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難,但我們必須得到回報。

第三天,我們要回廣州,同學(xué)們都很不情愿。然后我們就上車回廣州了。

這一次雖然生活很辛苦,但是很踏實。這一次,我學(xué)會了不要事事依賴別人,要學(xué)會獨立,做自己的事。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇五

3月9日,我非常興奮,因為我們所有的五年級學(xué)生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車,過了一個多小時,終于到了四會基地。

在實踐活動中,我們學(xué)習了一些有意義的課程,如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。

當我們來到田野的邊緣時,我看到水很渾濁。里面一定有很多沉淀物。我們下去的時候發(fā)現(xiàn)下面有很多泥沙,就把腳抬起來,上面全是泥沙。在田野里,我們一腳深一腳淺地走著。一不小心就會摔倒,很多同學(xué)驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗,種了一棵。幼苗好像不聽話,掉了下來,幾乎是隨波逐流。后來在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我試了幾次,終于成功了,就把苗都種下了。插完后,教官讓我們上岸洗腳。我看著自己的腳,唉,上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方,但是人太多,教官讓我們回宿舍洗。洗完之后,我們要開始新的課程。

學(xué)農(nóng)的生活雖然辛苦,但是很愉快,讓我收獲了很多有用的知識,體驗到了勞動的艱辛,讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結(jié)束,我們依依不舍地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經(jīng)歷。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇六

大學(xué)是一個人成長的重要階段,不僅要學(xué)習知識,也要鍛煉實踐能力和勤勞精神。今年暑假,我在農(nóng)村參加了一次農(nóng)業(yè)勞動,從中得到了很多有益的經(jīng)驗和啟示。在此,我想分享我的心得和體會,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第二段:勞動中的體驗。

在我的農(nóng)業(yè)勞動中,我主要參與了種植玉米、小麥等莊稼,以及打掃晾曬場、砍柴等活動。這段時間,我深深地感受到了勞動的辛苦和重要性。每天清晨起早貪黑的工作,讓我更加珍惜學(xué)習的機會和良好的生活條件。同時,在農(nóng)村的生活中,我也學(xué)到了很多實用的技能,比如煮飯、洗菜、生火等,這些技能在城市生活中也同樣適用。

第三段:勞動中的感悟。

通過這次勞動,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和努力方向。勞動不僅是力量的體現(xiàn),更是智力與技能的鍛煉。我在種植過程中,發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能操作有待提高。此外,在交流中我也感受到了農(nóng)民的聰明才智,這給我很大的啟示,以后要尊重農(nóng)民、學(xué)習農(nóng)民,在農(nóng)村中積累更多的智慧和經(jīng)驗。

第四段:勞動的意義和價值。

勞動是每個人應(yīng)該擁有的品質(zhì),它不僅讓我們磨煉意志、鍛煉身體,更能教會我們感恩、堅韌和責任。通過勞動,我們能夠更好地理解生活的本質(zhì),體驗社會的多樣性和豐富性。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,人工智能、自動化、機器人等高科技將會覆蓋更多的領(lǐng)域,很多傳統(tǒng)勞動崗位將會消亡。面對這樣的情況,我們更需要弘揚勞動精神,提高勞動技能,適應(yīng)社會發(fā)展的需求。

第五段:結(jié)語。

經(jīng)過這次農(nóng)業(yè)勞動,我對勞動、生活和學(xué)習有了更深刻的理解和認識。對于我們大學(xué)生而言,盡管我們有課業(yè)繁忙、考核緊張的壓力,但仍然要對勞動保持一份敬畏和熱愛,做到知行合一,將自己的知識運用到實踐中,在勞動中得到磨礪和成長,為國家和社會做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇七

農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ),是國家的主要收入來源。但現(xiàn)實是,越來越多的人選擇離開農(nóng)村,隨著城鎮(zhèn)化的加速,許多村莊逐漸被城市吞噬,農(nóng)村的人口老齡化問題日益突顯。大學(xué)生在寒暑假期間參與農(nóng)業(yè)勞動,積極參與農(nóng)村建設(shè),不僅能夠增加對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的了解,也有助于傳承農(nóng)業(yè)文明,提高大學(xué)生的責任感和使命感。

第二段:參與農(nóng)業(yè)勞動的意義。

參與農(nóng)業(yè)勞動有以下幾個方面的意義:

1.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性:大學(xué)生在校期間學(xué)得很多學(xué)科知識,但很少有機會接觸實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。通過參與農(nóng)業(yè)勞動,可以了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,增強愛農(nóng)業(yè)、愛土地的意識。

2.幫助貧困地區(qū)發(fā)展:有的地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件很艱苦,經(jīng)濟條件欠發(fā)達。大學(xué)生可以通過參與農(nóng)業(yè)勞動,幫助這些地區(qū)發(fā)展,讓他們過上更好的生活。

3.推廣現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù):隨著時代的變化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也在不斷發(fā)展。大學(xué)生可以將學(xué)到的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)帶到農(nóng)村,推廣新的農(nóng)業(yè)技術(shù),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

通過參與農(nóng)業(yè)勞動,我深深地體會到了幾個方面的感受:

1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項神圣而辛苦的工作:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項非常辛苦的工作。天氣惡劣或者是遇到突發(fā)事件,農(nóng)民們不得不從容不迫地面對,他們非常的努力勤勞。在這個過程中,我明白了農(nóng)民是我們社會的標桿。

2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項人力密集型工作:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的人力投入。大學(xué)生參與農(nóng)業(yè)勞動,可以減輕農(nóng)民的工作負擔,加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工作進程。

3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要科技支持:現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)需要科技支持,需要更加高效和智能化的設(shè)備。大學(xué)生可以將自己學(xué)習到的科技知識分享給農(nóng)民,實現(xiàn)科技與農(nóng)業(yè)的融合,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。

參與農(nóng)業(yè)勞動,我收獲頗豐,大家也可以從中獲得以下幾個心得:

1.勤奮:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要勤勞的精神,耐心和恒心的品質(zhì)。只有堅持不懈,才能幫助農(nóng)民更好地完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。

2.團隊精神:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要一個有力的團隊支持,需要更加深厚的人際關(guān)系。只有團結(jié)協(xié)作,才能實現(xiàn)更好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

3.責任心:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項非常嚴謹?shù)墓ぷ?,需要高度的責任心,尤其是在對待農(nóng)產(chǎn)品安全方面,大家必須嚴格遵守關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)安全的法規(guī)。

第五段:總結(jié)。

參與農(nóng)業(yè)勞動不僅是對農(nóng)民的幫助,也是大學(xué)生自身修煉的重要途徑。積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有助于提升我們的審美水平,提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。這有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力,更好地造福人類。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇八

我們班周一到周三去學(xué)農(nóng)業(yè),大家玩得很開心。最讓我印象深刻的是,這三天我做了很多以前沒做過的事,也學(xué)到了很多東西。

周一一早,我們坐車到四會,安排好住的地方,然后在體育館集合。教官在健身房說了很多要求和注意事項,該吃飯了。吃飯的時候,教官很嚴厲。如果一個人說話,他必須站起來。吃完飯,我們帶了各種睡覺的東西,然后自己鋪床。我把自己的窩做得很漂亮。下午去野餐或者自己做飯。自己做的食物味道很香。

最讓我印象深刻的是,第二天吃早飯的時候,很多同學(xué)都很散漫,邊吃邊聊,到處都是很大的噪音。教官喊道:“安靜!都站起來!”整個飯?zhí)妙D時鴉雀無聲。過了一會,教官說可以吃了才敢吃。第二天,我們學(xué)會了挑糞和插秧。插秧的時候水很涼,冷得我腳都麻了,但這是對我們的考驗,我堅持下來了。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇九

從3月9日到3月12日,我們參加了一項有意義的活動。

在這次活動中,我對插秧深有感觸。我們穿著拖鞋到達了種植地。我一踏上水田,心里就覺得好像有股寒流。走在松軟的泥土里,泥土里夾雜著許多小蝸牛和貝殼,讓我腳痛,更不用說彎腰插秧了。插秧讓我知道農(nóng)民有多辛苦。

另一門課程讓我印象深刻,就是挑糞。光是撿糞就累,更別說把糞放進桶里澆在植物上了。經(jīng)歷了這一切,我累得站不起來。

農(nóng)夫更累了。他每天都要這樣做,因為這樣可以讓莊稼長得更大更壯,省下更多的錢,讓孩子或者父母過得更好。

這三天的活動,雖然很累,但我也收獲了很多,這段記憶會讓我難忘。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十

3月9號到3月11號我們?nèi)W(xué)農(nóng)業(yè)。

當農(nóng)民的時候,我學(xué)到了很多東西。比如:挑肥、撓株、插秧、拔草等等。我來說說:挑肥。當時我和一個同學(xué)挑肥料,我拿著水桶,他拿著扁擔,去糞坑里挑肥料。到了糞池,我們倆都能聞到一股味道,真的很難聞,讓我深深的體會到了農(nóng)夫叔叔的辛苦。以后我會更懂得珍惜食物。我們挑了肥料給女同學(xué)刮植物。我希望那些植物能快點長大。

然后我們?nèi)ゲ逖砹?。到了水路,我們都一起下水了。教練給了我們每人6棵幼苗。當時天氣很冷。我把幼苗全部種在土里后,發(fā)現(xiàn)小腳凍硬了,落地的時候感覺很慢。

后來我們?nèi)グ尾荨ks草真的很多。如果我們不拔掉這些雜草,雜草會吸收一些養(yǎng)分,這樣我們的莊稼就不會茁壯成長。所以在大家的共同努力下。我們終于除掉了那些雜草。這是教官的召集。

這段時間我收獲了很多。只要用心做好每一件事,我相信沒有錯。就像學(xué)習一樣,只有我努力學(xué)習,我相信我會取得更好的成績。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十一

金秋送爽,伴著陣陣秋風,我們迎來了高二的學(xué)農(nóng)生活。風塵仆仆地趕到了xx區(qū)學(xué)生訓(xùn)練基地,開始了為期5天珍貴的軍旅生活。

猶記得在我們剛剛升入高中的時候,學(xué)校組織了入校的第一次軍訓(xùn)。雖然辛苦,但我們挺下來了。現(xiàn)在,這是我們在高中生活中的第二次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng),也是最后一次,最后一次與自己親密無間的同學(xué)好友同吃同住,同睡同樂,同訓(xùn)練。因此,我們要格外珍惜這次學(xué)農(nóng)的機會,在增進友誼,合作無間的同時,更加磨練了我們的意志。因為,這里是部隊,這些勇敢,有素質(zhì)的軍人們會教我們在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

在這里,我們深刻感受到了集體榮譽感的重要性。一個人的失誤會給整個班級抹黑,只有大家同心協(xié)力,各司其職,每個人都作好自己的本職工作,一絲不茍,才能展現(xiàn)出集體的力量。比如,宿舍里的衛(wèi)生。為了保持地面整潔,同學(xué)們用拖把反復(fù)擦地,直至一塵不染。女生宿舍里的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,在教官的指導(dǎo)下進行反復(fù)整理,為確保疊好的被子不變形,鋪好的床單無褶皺,很多同學(xué)都不忍心坐上去,臨集合前,都一定把內(nèi)務(wù)整理好再離開。

一分耕耘,一分收獲,我們的努力最終得到了教官,老師以及宿舍長組成的臨時評審團的一致肯定,連續(xù)兩次榮獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進班級體的稱號。

在這里我們學(xué)會了如何快速適應(yīng)周遍環(huán)境。本班同學(xué)李鉞,剛到這里由于水土不服,拉肚子,身體很不舒服,在病情有所緩解之后,又投入到了緊張的訓(xùn)練當中?;氐幕锸撑c家里的飯菜相比較之下,稍顯遜色,一部分人無法適應(yīng),但是,上了什么山就要唱什么歌,到了軍訓(xùn)基地我們就是軍人,一定要迅速融入這里的環(huán)境,適應(yīng)這里的伙食,我們當中的大部分人做的還是很好的。

在這里,我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習慣,曾經(jīng)的嬌嬌女,集萬千寵愛于一身的孩子們都脫胎換骨了。站上5分鐘一動也不動。若是以前一定、會噘起嘴巴,撒嬌似的說:“哎呀!累死了!”可是現(xiàn)在卻不一樣了,5分鐘?小菜一碟,不在話下!頂著烈日,挺胸,抬頭,收腹,膝蓋繃緊,雙手貼緊褲封線,在風中屹立不倒,雷打不動,這,就是現(xiàn)在的我們。下地勞動,我們一定會挽起袖子,面對瓜瓜豆豆,毫不猶豫的進行勞動。這,就是現(xiàn)在的我們。

經(jīng)過幾天的軍事訓(xùn)練,我們已今時不同往日了,軍人吃苦耐勞,團結(jié)互助,能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。

學(xué)農(nóng)訓(xùn)練基地,使我們感到像家一樣有親情,像學(xué)校一樣有秩序,像部隊一樣有紀律。

感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農(nóng)活動,它培養(yǎng)了我們耐吃苦,抗挫折的能力,造就了我們堅強的意志,良好的品質(zhì)。

把握機會,鍛煉自我,這將成為我們一生不變的追求!

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十二

今天是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子,在這次學(xué)農(nóng)里,我獲得了許多的體驗和收獲,還去了很多風景優(yōu)美的地方,給我留下了深刻的印象。

在學(xué)農(nóng)的過程中里,我們學(xué)習到了很多有用的知識和體驗了城市做不到的事情。如,上青春期的課程,體驗了掏糞水、插秧、野炊等,還嘗試了自己洗碗,擦桌子,疊被子,鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。

野炊不僅可以鍛煉自己的獨立能力,還能鍛煉自己的廚藝。當天色稍暗的時候,教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué),然后就帶我們來到野炊營地,幫助同學(xué)炒菜和煮飯。進入營地的時候,只見到處煙霧彌漫,熏得同學(xué)們眼淚直流,但依舊堅持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒,他們先放鹽,再放糖,再倒入番茄,然后熟練地炒一炒,翻一翻,美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自己做的菜,都笑了。我明白了,雖然自己炒菜很辛苦,但很好吃。我們一定要能吃苦,但肯定有報答。

到了第三天,我們要回廣州了,同學(xué)們都很舍不得,然后我們上了大巴,回了廣州。

這次學(xué)農(nóng),雖然日子過得很艱苦,但是過得很踏實,這次學(xué)農(nóng)讓我明白了,不要任何事都依靠別人,要學(xué)會獨立,做到自己事情自己做。

人字形的大雁飛過天空,殘荷填滿池塘,秋天正已然來襲,沿途兩邊高大的樹木,底下是落葉的地攤。金秋開學(xué)的我們,踏入了學(xué)農(nóng)基地的大門,帶著喜悅和期待,行李箱拖動的噪音蓋不過談笑聲。

說起農(nóng)活,每個人的臉上肯定不會露出輕松,可以說是有些懼怕又有些陌生,不熟悉在這件事里占了九成。更別提學(xué)姐學(xué)長們做的“挑糞預(yù)警”,一想到烈日下的汗水、骯臟的肥料……學(xué)農(nóng)這一趟旅程就注定不會輕松,離開學(xué)校的興高采烈在到達學(xué)農(nóng)學(xué)校的同時就開始消退。到了宿舍,迫不及待地逛了一圈,就開始瘋狂地與原學(xué)校對比,什么陽臺比那邊大啊,但是沒有插座。抱怨和驚喜并存,此時的激烈反應(yīng)完全沒想到后來會累到癱倒什么都不去在意了。在學(xué)農(nóng)里最為重點的莫過于鋤地拔草了吧,泥地并不完全干燥,下過雨的泥地更是一腳下去見不到鞋,勞動后的鞋底白的全變成黑的了。

但這還不算是辛苦的,令人無以適從的.還是從沒用過的鋤頭釘耙。金屬的頭實木的把一個個好似鐵甲機器人,倒是希望是鐵甲機器人,好歹可以自己動彈,可是這鋤頭還得靠自己扛自己挖。琢磨了半天也不懂如何使勁,縱用一身的蠻力此時也倍感痛苦。時不時捶下疼痛的腰,擦下流汗的臉,應(yīng)該感謝天公作美,是個陰天,不然才半小時就沒了氣力的我怎么可能熬過這么長的時間。反而到了中段,不知是動作更加嫻熟還是那段辛苦勁已經(jīng)過了,干勁又猛地反了上來。那邊的男生把田地當成人,每一次鋤地都大喊同學(xué)老師的名字,引來各種笑罵聲,這邊的女生又發(fā)聲歌唱,一會兒《最炫民族風》,一會兒《巴啦啦小魔仙》,每個人都是狼狽卻又詭異的情緒高漲。

看到他們漲紅的臉,因笑鼓起來的蘋果肌,手上的動作更不停息,反而跟著節(jié)奏動了起來。這讓我不禁明白為什么從古至今就有那么多勞動號子,因為勞動就是會讓人不禁地喜悅想要向全世界宣布自己的感覺。老師喊了暫停休息,手卻像黏在工具上,這邊說著弄完這點再休息,那邊又喊著我還在興頭上,不是同學(xué)們不知道累,可是沒有完成任務(wù)的不甘心感始終縈繞。沒有一個人想要停下,眼里看到的是眼前自己負責的區(qū)域。

學(xué)農(nóng)不是稀有的體驗,但可能有的人一輩子只有一次,無論是怎樣的體驗,都有青春的熱情撐起。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十三

這個星期我們高一一行浩浩蕩蕩地來到了廣州市中學(xué)生勞動技術(shù)學(xué)校進行為期一周的學(xué)農(nóng)活動。

雖說是學(xué)農(nóng),但每一個同學(xué)都將其看作是一個鍛煉技能、放松自己身心的好機會??梢詳[脫學(xué)校每天像打仗一樣的生活,過一下陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的寫意生活,即使每天要背扛朝露、肩挑星月,也是令人快樂的。

我們在風光秀麗的學(xué)農(nóng)基地見到了許多前所未聞或者只從圖片電視上看到的植物,現(xiàn)在正值春天,每一棵樹都嫩綠得像上了一層秞,如同一朵朵綠色的花朵迎風招展,令人看了心生喜悅。尤其是湖邊的水杉和紫荊樹,在風中輕輕搖曳,紫荊花點綴在一層層的嫩綠中,與春天相映成趣。學(xué)農(nóng)基地的百草園是我每天早上都要偷偷去閑逛的地方,數(shù)十種不同的花卉草藥栽種在小山坡上,如果學(xué)校里也有如此大規(guī)模的花卉草藥園就好了,既可以陶冶情趣,又可以放松心情,更可以讓學(xué)生學(xué)習到植物的知識。

每天都有不同的農(nóng)活等著我們?nèi)プ觯f是學(xué)農(nóng),也無非是揮舞一下鋤頭、挑一下籮筐而已,并沒有意想之中的艱辛。最令人難忘的莫過于在田間松土那一天了,那是一個天高云淡的清晨,我們來到一片郁郁蔥蔥的田野里松土,在休息的時候我偷偷地爬上了周圍的小山包,遠眺隱約在霧氣中的樓群,前方是大片大片叫不出名字的高大喬木,偶爾有一兩只鳥飛過,那綠色就靈動起來,觸手可及。山風像絲綢一樣纏繞在手上,遠方有打樁的聲音緩緩傳來,像群山的心跳,一瞬間讓人覺得自己如此卑微,天地就像擁有絕世容顏的傲慢小姐俯下身來,睥睨在她裙下勞作的蕓蕓眾生。想起自己每天在學(xué)校抬起頭望到的只是一成不變的教學(xué)樓,竟以自己這些年未曾見過這般風景而覺得羞愧難當。

宿舍生活是出游必不可少的重要一環(huán),在五天的集體生活中我竟然成為我們宿舍最愛干凈的一個,每天都把自己的小床鋪和行李物品收拾得整整齊齊。然后躺在放好蚊帳的舒適被窩里聽別人找襪子的大聲叫罵,真是難得的快樂體驗。記得最后一天的晚上我們幾個老爺們在黑暗中談?wù)撝约何磥淼臉幼?,我們曾?jīng)有著相同的起點,最后會走到如此不同的結(jié)尾,不知道那個時候會不會為此時的異想天開而覺得唏噓不已。的確我們尚是快馬仗劍的白衣少年,所能關(guān)心與討論的大都是臺上會打爵士鼓的英俊少年或是歌聲動人衣著時尚的少女,世界僅僅停留在集體榮譽感至上的美好時代。即使是多么大的呼嚕多么傻的事情我想在以后看來,也只會是——光輝歲月。

的確阿的確,學(xué)農(nóng)不就是一個人長大的歷程么,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與年齡相仿的人居住在一起,第一次揮鋤頭,第一次煮飯……我們就這樣走過那么多的第一次,以更加成熟的姿態(tài)走向世界。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十四

十月,秋風送爽,果實飄香。我校組織了高二年級11個班,共500多名師生,在崇明卓遠前進培訓(xùn)基地開始了為時一周的學(xué)農(nóng)生活。此次學(xué)農(nóng)活動雖然時間不長,但效果顯著,收獲頗豐。主要特點是準備充分,安排緊湊,內(nèi)容豐富,注重效果,做到了活動過程中充分發(fā)揮小干部的作用,勞動項目安全、實在,學(xué)生素質(zhì)提高。

一、精心準備,關(guān)注“三農(nóng)”

為了切實搞好這次學(xué)農(nóng)活動,讓學(xué)生在學(xué)農(nóng)中既體驗過程,又提高素質(zhì)。我們首先安排政治課教師進行課堂引導(dǎo)和探討,使學(xué)生關(guān)注農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村。從經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)兩方面,了解全國和上海的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題。其次,為搞好安排的學(xué)生“農(nóng)村社會調(diào)查”活動,請相關(guān)教師在學(xué)校做了“怎樣進行社會調(diào)查”的專題報告,從知識準備、調(diào)查的方式方法、調(diào)查報告的撰寫等方面進行了輔導(dǎo),激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,效果非常好。再次,在出發(fā)前召開了動員會,不僅提要求,講注意,而且介紹安排項目,講解活動項目的知識和樂趣,講解其中曾出現(xiàn)的事例,講解其中的體會。動員會既嚴肅,又活潑,增強了同學(xué)們的學(xué)農(nóng)向往。最后,為了不放松學(xué)習和教育,在出發(fā)前,各學(xué)科還準備了適量的學(xué)科練習,作為在學(xué)農(nóng)基地的晚自習內(nèi)容。并要求各班準備好學(xué)農(nóng)期間的家庭教育責任感主題班會。

二、親近土地,了解農(nóng)業(yè)。

在學(xué)農(nóng)中的重頭戲------大田勞動中,基地為我們精心安排了適度的勞動量和勞動項目,讓學(xué)生切實親近土地,了解農(nóng)業(yè)。項目有翻地、種菜、揀黃豆、清除雜草、搓草繩、挑擔子等。勞動中,同學(xué)們不怕苦、臟、累,積極參與。有注重探討揀黃豆方法的,有搓不好草繩急哭的,有手磨出水泡的,有研究農(nóng)具使用技巧的。我們還開展了勞動競賽,對揀的黃豆進行稱重,學(xué)生積極性非常高漲。金色的田野中撒滿了同學(xué)們勞動中的笑聲和歡歌。

豐富多彩的活動,使這次學(xué)農(nóng)實踐更加充實。通過內(nèi)務(wù)評比、跳長繩、拔河等比賽,極大地提升了班級的凝聚力、增強了學(xué)生集體榮譽感,每一個同學(xué)都踴躍參加,都想為班級出一份力。有個同學(xué)說得好:“我們并不完全追求榮譽與成就,重要的是,我們很團結(jié),我們盡力了。我們都在為大家活著?!?/p>

三、了解農(nóng)村,及時反饋。

1、在勞作之余,我們留給學(xué)生一段間隙,使他們有時間寫封家信給父母,之后,我們設(shè)計了一份問卷調(diào)查,如下:

問卷調(diào)查。

親愛的家長,首先感謝你對我們學(xué)校工作的一貫支持!

為了更好地做好我們的工作,進一步溝通學(xué)校與家庭的教育渠道,特肯請你配合回答下列問題:

1、孩子出門獨立生活,做家長的難免有些牽腸掛肚,請談?wù)勀銓W(xué)農(nóng)的看法?

4、當你的孩子在向你講述那片他(她)曾經(jīng)在那歡笑過、也許哭泣過的土地,在向你傾述學(xué)習、生活、勞作等感受時,你也許會發(fā)現(xiàn)我們還有許多應(yīng)該完善的地方。雖說我們不一定做得最好,但我們迫切地想追求更好。為此,請你提出寶貴建議。

2、回到學(xué)校后,我們要求各班作一學(xué)農(nóng)總結(jié),從學(xué)生的角度談學(xué)農(nóng)的收獲。

四、活動豐富、感受親情。

學(xué)農(nóng)的過程中,我們安排了豐富的各項活動。第一、在勞動之余開展了廣播操比賽,各班充分體現(xiàn)了集體榮譽感,很多班級利用午休時間、勞動之后時間抓緊練習,比賽的過程更是展示的過程,使各班的廣播操水平有了顯著進步。第二、進行了黑板報評比,小小黑板成了班級風貌的窗口。第三、開展了野炊活動,灶臺的搭建、柴草的尋找、米菜的準備等使同學(xué)們知道了家務(wù)勞動的不易。燒焦的飯、夾生的飯他們吃的還是那么香,其中更多是他們的勞動體會和對自己勞動成果的珍惜。第四、進行了文藝匯演,為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺,融洽了師生和同學(xué)的感情,豐富了學(xué)農(nóng)生活。第五、組織了參觀洋山深水港的活動,看上海的經(jīng)濟建設(shè)成果,體會上海發(fā)展的美好未來。第六、最重要是在操場的草地上的主題班會。我們抓住學(xué)農(nóng)的良好時機,進行德育教育。圍繞“家庭責任感”主題,開了一個非常成功的主題班會?,F(xiàn)場十分感人,在離開了父母,離開了家的時候,同學(xué)們更加體會到了親情和責任的重要。不少班級在班會中學(xué)生和老師一起講,學(xué)生和老師一起流淚?;顒佑校赫労⒆幼罡袆幽愕囊患?;請學(xué)生講父母培養(yǎng)自己的過程中的艱辛;為父母許下一個心愿折在千紙鶴中通過老師交給家長;現(xiàn)場長途連線外地生家長等。

五、嚴格管理,提高素質(zhì)。

我們在學(xué)農(nóng)的整個過程中實行半軍事化管理,嚴格規(guī)定各項活動集合時間,從起床到就餐,從整隊到講評,統(tǒng)一集體行動。在學(xué)農(nóng)的過程中,要求學(xué)生必須加強時間觀念,基本克服了遲到和脫離集體行動的現(xiàn)象,這是我們這次學(xué)農(nóng)安全、有序的關(guān)鍵。此外我們增加了每天早上的廣播操項目和晚自修項目,特別是晚自修,統(tǒng)一自修內(nèi)容,統(tǒng)一集合參加,統(tǒng)一到達指定地點,統(tǒng)一返回宿舍。雖然條件艱苦,但晚自習紀律非常好。最壯觀的是八個班級集中在禮堂一個地方自修,光線昏暗,桌椅破舊,條件艱苦,但自習做到了做鴉雀無聲,井然有序。

六、尋求突破,力爭改進。

這次學(xué)農(nóng)應(yīng)該說非常成功,但我們反思自己,仍然存在一些不盡如人意的地方。比如如果讓學(xué)生看到了自己播下的種子發(fā)芽了,出苗了,種的菜長大了,學(xué)農(nóng)效果一定更好。實際上我們是可以想一些方法的,但做的不夠。我們也還可以增加一些學(xué)習、教育農(nóng)業(yè)基本常識和知識的地方,這方面仍然有很大的改進空間。再如勞動的強度還是偏小,學(xué)生對農(nóng)業(yè)勞動的艱苦體會還不夠深。對同學(xué)的勞動過程也存在觀念上的顧慮,一些有一點危險的項目不敢安排等。總之,從教育理念到實際的操作,我們將不斷探討,改進,利用好學(xué)農(nóng)的教育平臺,不斷提高學(xué)生學(xué)農(nóng)的質(zhì)量,爭取明年更精彩。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十五

高二年級的學(xué)農(nóng)活動,是華附番禺學(xué)校的教育傳統(tǒng),也是我們深入了解農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況,體驗農(nóng)村生活的重要的社會實踐活動。

在這一次活動中,我們有機會深入農(nóng)村生活、學(xué)習和勞動,全面地了解農(nóng)村的`社會經(jīng)濟發(fā)展狀況和人們的真實地生活狀況,這是我們學(xué)習實踐的好機會。

我們將通過對大連村的農(nóng)業(yè)發(fā)展及相關(guān)地理課題的研究,深化對所學(xué)知識的理解,提高獨立學(xué)習和研究的能力。

學(xué)農(nóng)社會實踐從時間上通??蓜澐譃槿齻€時期。

準備期:2天左右。

活動期:1個星期。

總結(jié)期:2~3天。

3~5人組成研究小組開展各項調(diào)查研究工作,小組內(nèi)部分工合作,成果報告可各自完成,也可以小組的名義完成。

從上述時間安排中可見:

1、準備期:醞釀、初步選題、討論是非常重要的。它為同學(xué)們在活動期、完善研究選題、實施研究計劃打下了一個良好的基礎(chǔ),所以雖然真正在學(xué)農(nóng)基地僅僅一個星期,但這并不影響同學(xué)們在緊張、短暫的學(xué)農(nóng)時期適度開展研究性學(xué)習,對農(nóng)村進行廣泛、深入的了解。

這就要求同學(xué)們應(yīng)根據(jù)這些特點,

思想上重視、

選題上盡量切入、

合理妥善地安排時間、

科學(xué)設(shè)計調(diào)查問卷、

明確落實分工、

講求同學(xué)之間的合作互助。

才有可能取得一定的收獲。

2、在活動總結(jié)期階段:

對相關(guān)研究及時記錄、

進行資料處理、

查閱文獻資料、

開展后繼研究。

學(xué)農(nóng)總結(jié)心得篇十六

22日的清晨如往常一樣,朝陽斜照,水霧朦朧,一切都顯得那么平淡無常,但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個特殊的日子,那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營儀式,這是對我們?nèi)炫W(xué)習農(nóng)耕知識,刻苦訓(xùn)練軍紀隊列的肯定,在此我們的表現(xiàn)得到了肯定,內(nèi)心得到了升華。

民以食為天,我們當下一天天的美好生活,一餐餐的香甜飯菜,無不來自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個增強我們農(nóng)耕知識、安全知識以及軍隊風紀的活動,這一次的學(xué)農(nóng)活動使我受益匪淺?;赝爝@刻骨銘心的時光,從軍姿隊形、跑操遠足的體力訓(xùn)練,到消防演習講解的安全教育,課本劇的文藝演出,再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習,我們明白了許多,學(xué)會了許多,收獲了許多。此時此刻,回想學(xué)農(nóng)時的一點一滴,隊形的步伐整齊,農(nóng)耕的辛勤勞作,老師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。

克服重重困難,我們學(xué)會了堅強自立。

三天學(xué)農(nóng)生活,我們所面對的最大困難無不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶,習慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐,突然面對著眼前這粗茶淡飯,心中自然是極度的失落,對這些田園菜肴產(chǎn)生了無形的排斥力,在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶,然而身處學(xué)農(nóng)實踐活動中的我們應(yīng)當學(xué)會適應(yīng),去體驗這簡樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動的進行我們也逐漸懂得了這一點,在隨后的幾天中,我們學(xué)會了忍耐與堅強,克服心中對于飲食的障礙,逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對于住宿作文,兩人睡一張床,面對寢室里簡陋的單人床與一張薄被,也許這就是對我們的挑戰(zhàn),值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我,以充盈的朝氣面對每早初升的太陽。

體驗農(nóng)間生活,我們領(lǐng)悟了“基本”知識。

飯桌上熱騰的米飯,飄香的佳肴,這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗了挖紅薯,種萵苣,摘桔子,戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯,土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗,懷里抱著的一袋袋象征秋季美好的金桔,嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐,這無不表現(xiàn)著我們對農(nóng)業(yè)生活的勞動成果,我們領(lǐng)悟了這對于整個人類最“基本的”知識,這農(nóng)耕知識。

觀看話劇演出,我們陶冶了藝術(shù)情操。

縱觀歷史長河,橫跨中外文化,課本中的人物被活生生的展現(xiàn)在我們的眼前,鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功,注釋著課本內(nèi)外暗含的知識,從戰(zhàn)國時期悲壯的《荊軻刺秦王》,到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》,到民國年間家族風雨的《雷雨》,再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個個人物演繹得活靈活現(xiàn),體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁蕚?,陶冶著我們的藝術(shù)情操。

時光匆匆流逝,三天學(xué)農(nóng),雖然短暫,但唯一可以明確的是,在這三天里我們懂得了堅持,學(xué)會了團結(jié),領(lǐng)悟了知識,我們提升了自我,了解了安全知識,體驗了田園生活,陶冶了藝術(shù)情操,我們長大成熟,我們的內(nèi)心逐漸堅強,我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進!

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