演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
科技創(chuàng)新引領未來演講稿 科技賦能 創(chuàng)新發(fā)展篇一
大家好。
我們在選擇未來發(fā)展領域，需要宏觀性的長遠眼光，微觀性的踏實著手。但是每個行業(yè)的機會不一樣，關鍵我們怎么看待未來的發(fā)展。系統(tǒng)來看，至于未來的產業(yè)，從經濟學角度或者從供應鏈價值角度來說。個人認為：未來最有前途的企業(yè)只有兩種，一種是掌握資源型企業(yè)，一種是掌握渠道的企業(yè)。
接下來我給大家分析一下行業(yè)的未來發(fā)展，以便大家選擇未來的機會！
俗話說“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，所有每個選擇的行業(yè)也很重要，我們創(chuàng)業(yè)團隊的幾個人大多學計算機的，但是it業(yè)發(fā)展受到很多限制，后來我重新組織了團隊，絕對不在計算機領域發(fā)展，畢竟計算機是我工作的工具，不是我們根本要學習的方向，因為我不搞計算機或者軟件研究。學經濟當經濟學者是為了跟政府有一個溝通的平臺，學管理是為了我更好的創(chuàng)業(yè)，實踐管理企業(yè)。
所以我們在選擇中，講的是宏觀性的長遠眼光，微觀性的踏實著手。但是每個行業(yè)的機會不一樣，關鍵我們怎么看待未來的發(fā)展。這里很多都是學工程的，那么工程是一個系統(tǒng)，所以我們要系統(tǒng)地看待這些。
近年來畢業(yè)去咨詢行業(yè)發(fā)展，但是我告訴你，在咨詢行業(yè)工作，其實都是忽悠人的，咨詢公司的很多人都沒有搞過企業(yè)，沒有在政府工作過，怎么給企業(yè)做咨詢，怎么給政府出謀劃策。很多想工作以后創(chuàng)業(yè)，但是我覺得你要快速學習的話，最好的方法是多到幾個公司實踐或者跳槽學習，這樣你就可以快速學習到東西。
至于未來的產業(yè)，我從經濟學角度或者從供應鏈價值角度來說說。我個人認為：未來最有前途的企業(yè)只有兩種，一種是資源型企業(yè)，一種是掌握渠道的企業(yè)。前者比如石油、電力、煤炭、礦產；后者主要表現在電信，移動、聯(lián)通、物流公司等，其他輔助服務，不可能有大作為的，比如什么短信服務，只能賺取移動聯(lián)通的殘羹。
我們從供應鏈角度來看，主要有前途的產業(yè)有：石油、鋼鐵、電力、房地產、汽車，這幾個產業(yè)是最主要的產業(yè)，是關系國計民生的產業(yè)，這些產業(yè)是隨著經濟的發(fā)展而發(fā)展，并且?guī)讉€產業(yè)的供應鏈是相互嵌套的。當然還有金融行業(yè)，金融行業(yè)畢竟跟錢打交道，始終是有前途的。然后我們來看看近年來經濟數據（圖標），行業(yè)增長和利潤增長排在前面的還是這些傳統(tǒng)工業(yè)，隨著中國經濟的發(fā)展，80年代主要是考輕工產品，那個時候吃穿最主要，90年代隨著經濟的發(fā)展消費結構逐漸升級，這個時候電子產品等發(fā)展迅速。在90年代末，隨著一系列改革，房產改革等，再加上人們生活水平提高了，這個時候消費轉向房產、汽車、旅游等高級消費，這些消費結構升級帶來的還是工業(yè)的發(fā)展，比如能源、基礎建設等，特別是在這些傳統(tǒng)工業(yè)基礎上，帶來一些新技術的改革，傳統(tǒng)和現代相結合，機會也就更多。所以我們在座學工業(yè)工程的，未來前途是非常好的，關鍵看怎么選擇了。
對于在座各位學工科的來說，目前學的種種技術與理論，在社會上實際用的比例很少。但學得而又用得著的，是清華培養(yǎng)了系統(tǒng)思維，是怎樣看世界，怎樣掌握理念，怎樣判斷正確，與興趣要向哪方面發(fā)展。復雜的理論學過很多，都用不著，用得著的都是簡單的。但是沒有這些相關的理論，沒有這套系統(tǒng)思維，那簡單的也不會。所以今天我們在清華這里有好的學習環(huán)境，把握好自己，好好規(guī)劃自己，然后平時多去外面實踐，理論結合實際。前途是光明的，但是道路是曲折的，我們宏觀性的長遠思考，微觀性的踏實著手，掌握最好的方法，美好就在明天！
謝謝大家！
科技創(chuàng)新引領未來演講稿 科技賦能 創(chuàng)新發(fā)展篇二
大家好：
我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀的新一代，我們是多么快樂而幸福??！
隨著_年的改革創(chuàng)新，中國也在不斷的進步發(fā)展，步入了科技時代。
以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫下一行又一行的資料，而現在，科技降臨在這個時代，布達佩斯大學博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會，老師不用在黑板上寫字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現出知識點，既方便又快捷。
以前通訊不發(fā)達，在70年代的時候，用的是信件；在80年代時用的是電報和電話，現代家家戶戶都用上了網絡
現在，在餐廳里需要人端盤子，如果一個不小心就會摔倒在地上，可想而知，以后，機器人就會取代人的職業(yè)。
把簡單的問題加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。
但是，由于人類對事物的創(chuàng)新出現了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時，也要注意保護環(huán)境，不然不久的將來就想書上說＂20__世界末日＂，這樣的結果不是任何人想希望的。
我們應高高揚起理想的風帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國經濟騰飛，走向繁榮，民族振興。
科技創(chuàng)新引領未來演講稿 科技賦能 創(chuàng)新發(fā)展篇三
老師們、同學們：
大家上午好！
八月十五中秋夜，隨著天宮2號的成功發(fā)射，我國的科技又上了一個新臺階。下面請五（）班霍雨欣同學介紹《天宮2號上空了》，由陸張書撰稿。
北京時間9月1日22時04分，中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心迎了一場“太空盛宴”——天宮2號空間實驗室將在長征2號ft2運載火箭的推動下進入太空軌道。為了觀賞這場現場直播，我和爸爸媽媽特意守在電視機前。
“10，9,8,7,6,4,2,1，點火！”聽著發(fā)射的倒計時，我的心激動得砰砰直跳。天宮2號終于準時起飛了。幾分鐘后，火箭的4個熊熊燃燒的助推器，突然和火箭分離了，天空中出現了個亮點。我嚇了一跳，以為火箭損壞了。又過了幾分鐘，主火箭燃料用盡，發(fā)動機自動關閉。這時，主火箭和天宮2號也分離了，電視機里響起了熱烈的掌聲。這時我才知道，沒有失敗，長征2號圓滿地完成了它的使命。過了一會兒，我又聽到一陣經久不息的掌聲，原是太陽能帆板成功地展開了。這標志著天宮2號的發(fā)射任務順利完成。
電視里說：“天宮2號是我國第一個真正意義上的太空實驗室。它將與神舟十一號載人飛船在距離地面9公里的軌道高度對接，進行人在太空中期駐留試驗?！?/p>
看完這次直播，我為中國感到自豪，因為中國是世界上少數掌握這種高難度技術的國家之一。中國人民在長征精神地引領下，完成了一個又一個艱難的任務。作為小學生，我們要努力學好知識，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。
一年一度的全國科普日活動和兩年一次的太倉市科技節(jié)如約而至。為培養(yǎng)和提升同學們的科學創(chuàng)新和實踐能力，普及科學知識，豐富校園化生活，結合《太倉市20__年全國科普日活動的通知》要求，學校研究決定在本周（9月18日～9月24日）期間開展主題為“創(chuàng)新放飛夢想科技引領未”系列活動：
1國旗下講話。
2征集“我身邊的科技”案例（19日至2日）少先隊大隊部負責征集，以電子照片的形式上交。優(yōu)秀案例將在紅領巾電視臺播出。
3紅領巾電視臺一期科普日宣傳（9月2日）。
4主題班會《創(chuàng)新放飛夢想科技引領未》（二年級19日至2日）。
5一期大隊報《創(chuàng)新放飛夢想科技引領未》。
6學校網站、微博、家校通宣傳科普。
此外，9月和10月太倉市將舉辦第四屆“市長杯科技創(chuàng)新賽”和第九屆中小學科技節(jié)系列活動，我們學校也將組織同學參加相應比賽。有：科技創(chuàng)新發(fā)明（馮培兵、馮福興老師負責）；科學小論（汪莉老師負責）；智能機器人賽（毛曉春老師負責）；中小學科學幻想畫創(chuàng)作賽（劉葉老師負責）；紙飛機彈射留空比賽、風動直線小車賽、迷你電動遙控車趣味賽和一級橡筋動力飛機留空競賽（馮培兵老師負責）；南湖船現場創(chuàng)意制作競賽（馮福興老師負責）；“墨妙亭”現場創(chuàng)意制作賽（牛市委老師負責）；科普劇表演（黃靜老師負責）。
同學們，科技創(chuàng)新并不是科學家的專利，我們每個人都可以成為創(chuàng)新者。希望大家都能積極投入到科技活動中，在老師們的指導下認真準備，積極參與活動，提高動手能力和創(chuàng)新能力，為學校爭光。謝謝大家！
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