方案是指為實現(xiàn)特定目標或解決問題而制定的詳細計劃或步驟。方案的有效性需要通過實際操作和反饋來進行驗證和評估。這些方案范文展示了不同情況下的制定思路和解決方案。
巾幗文明崗計劃與方案篇一
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統(tǒng)一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設;建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現(xiàn)師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
3、加強學校行政管理隊伍的凝聚力和執(zhí)行力。注重師德素養(yǎng)的.提升，教書育人;注重樹立大局觀，加強工作責任心和良好的服務意識培養(yǎng)，發(fā)揮教師自身的主觀能動性;注重提高教師的教學水平，抓好教學常規(guī)的備、講、批、考工作;注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當?shù)臋嗯c利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
(1)為了適應現(xiàn)代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術的教師隊伍。
(2)計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
(1)結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
(2)要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎上寫出有一定理論依據和實踐經驗的論文，并積極參賽投稿。
(3)建立新教師上崗學習制度及有經驗的老師幫帶新教師制度。給年青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
(4)建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽(評比)等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
(1)鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
(2)貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采;愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻，愛學生，比成果;創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
巾幗文明崗計劃與方案篇二
認真貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，爭創(chuàng)區(qū)級“巾幗文明崗”，積極發(fā)揮女職工的模范帶頭作用，進一步增強集體的凝聚力，樹立良好形象，爭做服務科學發(fā)展觀的楷模，現(xiàn)根據社區(qū)實際情況，特制定創(chuàng)建計劃如下：
一、組織領導、落實責任。
為了創(chuàng)建工作有效開展，我社區(qū)成立專門的創(chuàng)建工作領導小組，小組由社區(qū)主任任助長，婦聯(lián)工作的分管領導任副助長，小組成員由社區(qū)其他工作人員組成，并擬定創(chuàng)建規(guī)劃，使“巾幗文明社區(qū)”創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的進行。
二、大力宣傳、營造氛圍。
切實提高我社區(qū)“巾幗文明崗”的整體創(chuàng)**平和創(chuàng)建效果，充分發(fā)揮各位成員的才能，努力抓好創(chuàng)建基礎工作，牢固樹立為人民服務的宗旨，爭創(chuàng)有特色的“巾幗文明崗”。我社區(qū)通過標語、宣傳欄等形進行宣傳。在三八節(jié)來臨之際，組織全體員工到歌**廣場開展拔河比賽活動，放松心情。
三、組織實施、努力創(chuàng)建。
深入學習科學發(fā)展觀，扎實開展《巾幗文明崗》的創(chuàng)建活動。成立專門的領導小組、創(chuàng)建工作職責分工明確，認真做到年初又計劃、年終有總結。為了更好地為社區(qū)廣大居民群眾服好務，組織社區(qū)女職工及女居民小組長、居民代表認真學習“科學發(fā)展觀”活動的文件精神，()提高對創(chuàng)建活動的認識。加強對政治理論、科學技術、經濟原理、法律知識和社保業(yè)務的學習，組織她們每季度進行一次業(yè)務學習，每半年進行一次總結，通過學習交流，提高全體女同胞們的綜合素質，增強服務思考能力，為更好履行職責、更好服務群眾奠定扎實基礎。
四、夯實基礎，落到實處。
為更好的服務轄區(qū)居民群眾，不斷滿足居民們個性化的服務需求，以更飽滿的.精神更好的投放工作，為市民提供優(yōu)質高效的服務，我社區(qū)根據實際情況，請沙五院有名的醫(yī)生為社區(qū)女職工及廣大居民群眾免費檢查身體并開展健康教育知識講座。
五、真抓實干、突出重點。
關心做好女職工的生活切實維護女職工的合法權益，
1.組織女職工認真學習有關維護女職工合法權益的法律，增強女職工的自我保護意訓。
2.做好女職工的身體健康工作，單位每年的開展體檢項目，做好女職工的身體健康工作。
3.開展全員健身活動，組織生動活潑的文化活動，具體項目：乒乓比賽、拔河比賽，羽毛球比賽等。
礦山破社區(qū)居委會。
巾幗文明崗計劃與方案篇三
上塘童真幼兒園自xxxx年9月創(chuàng)辦以來，大力投資設備設施，努力改進辦園條件以及管理水平，于xxxx年2月順利通過浙江省三級(甲等)幼兒園的'評估驗收，同年12月，被永嘉縣教育局掛牌為上塘鎮(zhèn)中心幼兒園(現(xiàn)東城街道中心幼兒園)，全園職工數(shù)29人，現(xiàn)我園工作人員中女職工為27人，占93﹪。全面推進實施素質教育，創(chuàng)設安全、富有啟發(fā)性的學習氛圍，提供多元化的學習機會，為孩子們奠定終身學習和全面發(fā)展為基礎;以“一切為了孩子為了一切孩子”為辦園宗旨，以“蹲下來教育抱起來交流”為我園爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的口號;以培養(yǎng)幼兒“健康、活潑、自信、好學、創(chuàng)新”為辦園目標;在幼教事業(yè)發(fā)展中，本園朝氣蓬勃，發(fā)展迅猛。童真幼兒園為了提高女教職員工職業(yè)道德素質、自身文化素質、教學業(yè)務素質，促使她們敬業(yè)愛崗，服務奉獻，我園決定爭創(chuàng)永嘉縣“巾幗文明崗”，通過活動，使所有教師的理想、道德、業(yè)務技能的訓練經常化，樹立當代女教師的自身形象，提升幼兒園在社會上的知名度和影響力。為確?；顒映掷m(xù)、有序、深入地開展，結合我單位實際，經研究特制定本方案。
一、活動宗旨和指導思想。
本園積極參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，旨在提升女職工整體工作水平，內強素質，外樹形象，以“一切為了孩子為了一切孩子”為我們的活動宗旨。以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，圍繞國家教育事業(yè)和社會發(fā)展大局，結合我園發(fā)展要求，引導廣大婦女學習以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，恪盡職守，誠實勞動，遵紀守法，文明上崗，開拓創(chuàng)新，團結奮進，努力提高思想道德、職業(yè)道德和保教水平，為促進幼教發(fā)展和社會文明進步多做貢獻。結合本園工作實際情況，采取多種措施和方法，加強巾幗文明建設，增強職工的服務意識，更好的為南海區(qū)經濟建設和人民群眾服務。
二、組織領導。
年初，童真幼兒園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：盛靜;副組長：杜菲菲、潘碧苗;成員：鄭曉曉、葉萍、孫曼曼、梅建丹、陳婷婷。工作小組以強化服務意識、優(yōu)化服務環(huán)境、規(guī)范管理程序、提高服務質量為目標，激發(fā)各窗口女職工建新功、創(chuàng)新業(yè)、樹新風、展新姿，充分調動婦女的積極性、主動性，正確處理管理與服務、協(xié)調與溝通、工作與家庭的關系，鼓勵女職工愛崗敬業(yè)，爭取崗位成就，努力把自己鍛煉成“四有”新人。
三、創(chuàng)建目標。
緊緊圍繞保教雙結合的中心工作，立足教育實際，嚴格要求自己，不斷加強理念學習，提高自己的業(yè)務能力和自身素質，努力提高教育教學質量，塑造良好的師德形象，向社會展示當代幼教的精神面貌和敬業(yè)意識。
四、創(chuàng)建口號。
本園創(chuàng)建巾幗文明崗活動設立了以“蹲下來教育抱起來交流”為我們的活動口號。
五、創(chuàng)建措施。
(一)搞好班子建設，帶好職工隊伍。
領導班子樹立廉潔從政，勤奮務實的工作作風;樹立正確的人生觀、世界觀，自覺用黨紀、政紀和法律、法規(guī)嚴格要求自己，增強班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。領導要以身作則，起到先鋒模范作用，樹立以苦為榮，以苦為樂的道德意志。發(fā)揚吃苦在前，享樂在后的精神，帶動全體職工奮力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的職工隊伍。
(二)加強宣傳，以點帶面。
通過宣傳欄、園網站、園廣播、相關資料等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的師德形象，達到以點帶面的目的。
(三)開展活動，凝聚人心。
根據女職工人數(shù)多的特點，充分發(fā)揮廣大女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織及抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女教工跳繩比賽比賽、三八節(jié)拔河比賽、中秋猜燈謎比賽、團隊協(xié)作探險及青年教師聯(lián)誼活動等，集娛樂與學習、勞動與休閑于一體，既豐富業(yè)余文化生活的知識，又體驗生活、勞動實踐，還能增強集體凝聚力。
(四)加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。
通過舉辦先進教師事跡學習交流會、師德師風講座、園本培訓、師徒結對、定期定時開展集體備課、說課、評課等活動等，提高教職工愛崗敬業(yè)的思想素質，充分體現(xiàn)我園“一切為了孩子為了一切孩子”的辦學宗旨，以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”為每個人工作時刻任務，把“為幼兒一生幸福奠基”為各自的工作理念。
(五)創(chuàng)新工作機制。
建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人給予物質和精神的雙重獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)建熱潮;在原有考核的基礎上細化考核內容，實行目標考核管理;設立信息反饋電話和網上反饋郵箱，成立專門督查組，表揚先進，及時指導。
(六)積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻一份愛心。
(七)樹立“以園為家”、“園以我為榮”思想，對幼兒園的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見，以主人翁的姿態(tài)維護幼兒園利益、維護女教職工的合法權益。
(八)及時總結，查找不足。
創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組每階段對所做工作及時總結經驗，查找存在的問題，及時采取補救措施。
六、工作部署。
(一)籌備階段(xxxx年5月)。
制定實施方案成立工作領導小組，會議形式宣傳動員、專人負責跟蹤落實。
首先對照創(chuàng)建條件，我園崗位人員29人，其中女性27人，占95.%。符合創(chuàng)崗條件。其次各女職工熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，嚴按各自工作任務流程做事，工作認真，細心、耐心，無家長投訴現(xiàn)象發(fā)生，工作受鄉(xiāng)領導和社會群眾認可。園行政管理員政治素質好，業(yè)務能力強，能發(fā)揮帶頭作用。
(二)創(chuàng)建階段(xxxx年6月至xxxx年11月)。
落實各項規(guī)章制度，加強業(yè)務管理，整合崗位資源，提升服務素質，更新辦公環(huán)境，完善各項服務設施，開展形式多樣的崗位成才活動。
具體工作安排：
1、根據不同崗位建立相應崗位責任制。
2、建立教師行為準則，規(guī)范教師的行為。
3、定期召開教工座談會，傾聽教工們的聲音，了解教工的想法，為她們解決工作、生活中的實際困難。
1、開展教師基本功比武活動比賽(優(yōu)質課)。
2、開展女職工師德、普法學習教育;。
3、舉辦了“三八節(jié)”、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、學期末評選優(yōu)秀教工、禮儀知識問答比賽、團隊協(xié)作探險等慶?；顒印?/p>
4、細化文明用語、微笑服務考核標準，以達到“考評能量化、獎懲有依據”，從而提高服務質量和服務水平。
5、組織女職工外出參觀學習。
6、輔導幼兒代表東城街道參加農村大型文藝活動，
7、組織女職工到養(yǎng)老院義務勞動及無償獻血活動，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。
9、參加社區(qū)幫困結對及青年教師聯(lián)誼活動。
(三)總結階段(xxxx年12月)。
撰寫創(chuàng)建總結，整理各類創(chuàng)建材料(含圖片)并歸檔備查。
巾幗文明崗計劃與方案篇四
第一階段：準備階段(4月)。
重點工作：
一是成立創(chuàng)建工作領導小組。
二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標、任務，細化工作計劃，明確工作分工、工作職責和活動安排。
三是動員部署，召開全體職工大會，根據省、市《巾幗文明崗管理辦法》等相關文件，統(tǒng)一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：
(5月)。按照制定的《實施方案》要求，認真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。
2、規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行制度，落實工作職責，及時檢查評比，加強監(jiān)督管理;。
4、抓好整改，經常分析形勢，對照標準認真查找問題，查漏補缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結階段(12月)。
2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質獎勵。
巾幗文明崗計劃與方案篇五
在建立“巾幗文明崗”的工作中準備按以下幾方面開展工作：
1.認真開展班組學習，貫徹并落實十八大精神，以先進的理論、先進的文化、先進的思想引導職工，全心全意為病人服務；倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公平、法制，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀。堅持黨的指導思想不動搖；牢牢把握“八個堅持”；提倡奉獻精神、反腐倡廉。
2.組織護理工作質量大評比，組織科內?？浦R技能的培訓與比武，營造良好的競爭環(huán)境，在相互競爭中不斷提高醫(yī)療護理質量。
3.規(guī)范醫(yī)務人員的儀容儀表，注重對禮儀的培養(yǎng)，言行舉止大方得體，樹立良好的“白衣天使”的形象。
4.定期開展住院病人滿意率測評，請患者為我們指出不足和需改善之處，每月開展一次提高護理質量、防止差錯的座談會，推動病房護理質量的持續(xù)改善。
5.用心倡導“健康重在治未病”的理念，帶領科內團隊用心地致力于腦中風、老年期癡呆等神經系統(tǒng)疾病的健康教育工作。走出醫(yī)院到附近的街道社區(qū)進行各種形式講座及咨詢交流。
6.病區(qū)認真貫徹落實“您的健康是我們快樂的源泉，您的需求就是我們努力的目標”這一科室宗旨，想方設法解決病人所提出的問題，千方百計讓病人在住院期間得到滿意、快樂；提倡全天候、全方位、全過程的護理服務；對病人以心換心，換位思考，以適應不同層次病人的特殊要求。
7．注重人才培養(yǎng)，有步驟有計劃的培養(yǎng)年輕醫(yī)生、護士，強化后備力量，“迎進來、送出去”，為科內人員帶給各種繼續(xù)教育的機會。
巾幗文明崗計劃與方案篇六
根據上級工會的要求，以及我廠的實際情況，我廠決定在化驗班開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”的活動，以市政工程維修處“三八”清疏班為榜樣，激勵全廠女工積極向上，在本職工作中多做貢獻。具體計劃如下：
一、建崗宗旨。
大力推行優(yōu)質高效服務和安全文明生產，提高業(yè)務技能和職業(yè)道德水平，造就一支愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新，開拓進取，適應污水處理新形勢需要的高素質女職工隊伍。
二、建崗目標。
凈化水質，造福人民；嚴格監(jiān)檢水質，爭創(chuàng)一流成績。
三、崗位服務公約。
優(yōu)質高效服務，安全文明生產；精益求精，提高化驗水平；禮貌待人，微笑服務。
某市污水處理廠化驗班。
五、建立一系列創(chuàng)建措施：
1.建立崗組服務承諾。
2.完善班組各項崗位責任制和工作。
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巾幗文明崗計劃與方案篇七
為充分發(fā)揮檢察機關女干警的模范帶頭作用，進一步調動女干警的工作積極性，展示檢察機關女干警蓬勃向上、樂觀進取、奮發(fā)團結的精神面貌，本院決定開展 “巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，根據《市婦女“巾幗建功”活動領導小組文件》規(guī)定，結合本院干警崗位實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想及總體目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建市級“巾幗文明崗”為目標、以倡導職業(yè)文明為核心，以科學管理為手段，以為口號，以群眾滿意為根本宗旨，以先進典型為導向，緊緊圍繞檢察機關中心工作，不斷加強學習，強化職業(yè)道德建設，落實崗位職責，規(guī)范崗位行為，提高服務質量，努力提升女干警的整體素質，使女干警成為業(yè)務上的多面手和業(yè)務骨干。
二、創(chuàng)建措施
（二）加強女干警的思想政治學習和業(yè)務技能培訓。在思想政治上，組織學習“三個代表”重要思想和黨的各項方針、政策，堅決貫徹落實科學發(fā)展觀，使干警在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，充分調動女干警的工作積極性和能動性。在業(yè)務上，重點加強檢察業(yè)務技能和法律知識的學習培訓，通過經常性地組織業(yè)務研討，開展崗位大練兵活動，提高女干警的業(yè)務水平，提高工作質量和效率。
（三）進一步提高女干警的思想道德素質，培養(yǎng)女干警的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造意識。豐富學習形式，通過上黨課、開講座，鼓勵自學，開展讀書月活動等多種形式，激發(fā)女干警的學習興趣，形成濃厚的學習氛圍。利用“七一”、“十一”等重大節(jié)日，對干警進行廉政文化、愛國主義和民族團結教育，營造出公平、公正、融洽和諧的工作環(huán)境，鼓勵女干警發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”精神。強化學習效果，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，繼續(xù)搞好科學發(fā)展觀成果轉化，切實在為百姓做實事、辦好事上下功夫。
（四）要以創(chuàng)建“巾幗文明崗”為契機，與檢察機關正常業(yè)務工作結合起來，與推進“首問責任制”和創(chuàng)建“文明接待室”等活動結合起來，做到一手抓“巾幗文明崗”創(chuàng)建，一手抓檢察業(yè)務工作，培養(yǎng)干警“愛崗敬業(yè)，服務社會”的職業(yè)道德，不斷提升檢察機關形象。
三、創(chuàng)建步驟
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第一階段：準備階段（月）。重點工作：一是成立創(chuàng)建工作領導小組。二是制定方案，研究、討論創(chuàng)建工作目標、任務，細化工作計劃，明確工作分工、工作職責和活動安排。三是動員部署，召開全體干警大會，傳達婦女“巾幗建功”活動領導小組關于《“巾幗文明崗”管理辦法》等相關文件，統(tǒng)一思想，明確要求，動員符合文件要求的科室積極投身“巾幗文明崗”人創(chuàng)建活動中來。
第二階段：創(chuàng)建階段：（1月）。按照制定的《實施方案》要求，認真落實各項創(chuàng)建工作措施，扎扎實實開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。1、完善制度，根據《市“巾幗文明崗”管理辦法》，進一步建立健全政治建設、業(yè)務工作、崗位服務和黨風廉政等各項規(guī)章制度；2、規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行制度，落實工作職責，及時檢查評比，加強監(jiān)督管理；3、加強培訓，采取組織集中學習、走出去，請進來等方法，做好女干警的教育培訓工作；4、抓好整改，經常分析形勢，對照標準認真查找問題，查漏補缺，及時整改，確保創(chuàng)建扎實有效。
第三階段：總結階段（2月）。1、創(chuàng)建領導小組結合年終工作總結，組織相關人員對創(chuàng)建情況進行檢查考核并整理匯總，申報創(chuàng)建驗收；2、申報創(chuàng)建驗收合格，獲得“巾幗文明崗”稱號的，給予獲獎的科室或個人精神或物質獎勵。
二年一月二十八日
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面落實婦聯(lián)關于組織廣大職工深入開展爭做“巾幗建功標兵”和爭創(chuàng)“巾幗文明 崗”活動，充分調動廣大女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性， 現(xiàn)結合我站實際，制定=====“巾幗文明崗”活動方 案。
一、指導思想
以鄧小平理論，十七大精神為指導思想，按照 創(chuàng)建巾幗文明崗的總體要求，結合女職工工作實際，不斷提 升女職工的綜合素質，塑造“自尊、自信、自立、自強”的 “四自”女性新形象，為公司發(fā)展做出新貢獻。
二、活動宗旨
組織和引導全公司女職工愛崗敬業(yè)、開拓進取,樹立質量、競爭、服務等觀念，展示當代女性風采，塑造良好形象，向社會展示公司女職工的精神風貌和良好的文明服務形象。
三、組織領導
為確保爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立專門組織機構，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。 領導小組下設辦公室，具體負責創(chuàng)建活動的組織、協(xié)調、指導工作。
四、創(chuàng)建基本原則：
開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作要堅持以下四項基本原則：
（一）要堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬創(chuàng)建工作的 原則；
（二）要堅持高標準、嚴要求的原則；
（三）要堅持在開展創(chuàng)建活動方式上力求創(chuàng)新的原則；
（四）要堅持在創(chuàng)建中求真務實、注重實效的原則。
五、創(chuàng)建內容：
（一）基礎工作
1、思想建設：全體職工立場堅定，能夠自覺貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀。
2、組織建設：婦女組織健全，能夠發(fā)揮生力軍作用。
3、創(chuàng)建班子：站負責人重視創(chuàng)建工作，經常指導創(chuàng)建活動，創(chuàng)建工作有專人負責。
4、創(chuàng)建措施：制定切實可行的創(chuàng)建目標、創(chuàng)建方案和相應的內部管理機制（包括管理措施、考核評價制度、獎懲制度），并在職工中普及創(chuàng)建知識。
5、創(chuàng)建氛圍：制定服務承諾，向社會公開監(jiān)督電話，巾幗文明標示、服務承諾和有關制度張貼在明顯的地方。
（二）社會效益
1、崗位文明：全體職工能夠弘揚文明新風、具有良好的職業(yè)道德，樹立了牢固的誠信、服務、效益觀念。
2、社會活動：經常開展社會公益活動、參與崗崗、崗村、崗區(qū)聯(lián)創(chuàng)、聯(lián)建和幫助婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，社會信譽和社會形象良好。
3、新聞宣傳：巾幗文明崗的先進經驗和典型事跡在本 地、本行業(yè)被宣傳推廣。
（三）經濟效益
1、工作業(yè)績：在經營、管理、服務中取得突出成績， 單位通過創(chuàng)建活動，經濟效益明顯提高。
2、量化指標：在各項經濟指標和工作量指標考核中名列前茅。
（四）人才效益
1、崗位帶頭：集體負責人政治性強，業(yè)務精通，能以身作則，率先垂范。
2、崗位爭先：集體成員敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行黨和國家的政策，努力學習業(yè)務，鉆研技術。
3、崗位技能：婦女培訓工作有計劃、有制度、有成效，并定期舉行崗位練兵或崗位比武活動，業(yè)務工作出色，經常 在各類業(yè)務競爭中獲獎。
六、具體措施
（一）加強領導，落實工作
加創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，責任到人。
（二）擴大宣傳，以點帶面
通過宣傳欄、黑板報、例會等宣傳途徑，使大家都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，達到以點帶面的目的。
（三）健全檔案，整齊規(guī)范。
我站要建立健全“巾幗文明崗”創(chuàng)建檔案，特別是女工工作檔案，要包括女職工花名冊、獨生子女花名冊、女職工季度孕檢、女職工生育慰問等內容，各項內容歸檔歸類，整齊規(guī)范。
（四）開展活動，凝聚人心
根據女職工多的特點，充分發(fā)揮大家在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如女職工羽毛球賽、踢毽子比賽、卡拉ok 比賽等豐富文體活動，增強集體凝聚力。
（五）強化學習，提高素質。
德教育工作，開展世界觀、人生觀、價值觀教育。
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為了深入貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面落實提出的加強婦女組織能力建設、提高女職工自身素質，推進縣婦聯(lián)關于組織各單位深入開展爭做“三八紅旗集體”“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，充分發(fā)揮女職工在各行各業(yè)中的積極作用，充分調動女職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結合我局實際，制定活動方案如下。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以“保持黨員先進性教育活動”和干部思想作風建設活動為契機，以實施“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，組織全局女職工深入開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動。通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步調動女職工的積極性和創(chuàng)造性，激勵她們愛崗敬業(yè)、勤奮工作，在各自崗位上建功立業(yè)，團結和帶領婦女創(chuàng)造新業(yè)績，樹立新風尚，塑造“自尊、自信、自立、自強”的“四自”女性新形象。為加快老干部工作步伐貢獻力量。
二、活動宗旨
形象，提高老干部工作。
三、創(chuàng)建巾幗文明崗口號
愛事業(yè)，比工作；愛崗位，比奉獻；
四、活動內容
1、要教育廣大女職工，熱愛祖國，熱愛老干部事業(yè)，不斷提高思想道德素質和科學文化素質。樹立“自尊、自信、自立、自強”的女性新形象，為老干部事業(yè)的發(fā)展與進步做出貢獻。
2、要教育女職工樹立崇高的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、率先垂范、無私奉獻。把女職工的道德建設與工作相結合，通過開展教育活動，不斷提升女職工自身水平.
3、要教育女職工刻苦鉆研業(yè)務，潛心探索，不斷提高自身素質。積極探索老干部工作改革的新思路、新途徑和新方法，使更多的女職工成為業(yè)務骨干。
4、鼓勵女職工在政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的'業(yè)績。
五、組織領導
為確保爭創(chuàng)活動順利實施，成立專門領導小組，對創(chuàng)建活動進行計劃、指導、組織、實施和監(jiān)督。組長：曾憲文；副組長：曾艷瓊；成員： 郭云 袁小華 郭竹君。
六、創(chuàng)建措施
（一）加強領導，落實工作
在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)建考核驗收標準和我局實際情況，制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施方案，做到分工明確，責任到人。
（二）加強宣傳，以點帶面
通過宣傳學習，使每個職工都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好形象，達到以點帶面的目的。
（三）開展活動，凝聚人心
根據女職工的特點，充分發(fā)揮女性職工在創(chuàng)建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好爭創(chuàng)活動，增強集體凝聚力。
中共竹溪老干部局
二0一0年三月二十八日
溢河小學創(chuàng)建縣級“巾幗文明崗”實施方案
創(chuàng)崗目標：
通過創(chuàng)建活動，增強教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的積極性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位責任意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，以創(chuàng)建文明服務為宗旨，積極有效地開展爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)“增強女教師整體素質，提高工作效率，推動各項工作再上一個新臺階。
創(chuàng)崗措施：
一、抓好學校師資隊伍建設。
1、建章立制，讓創(chuàng)崗促發(fā)展。為了增強教師的向心力和凝聚力，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進取，努力提高思想道德、職業(yè)道德和技術水平，為促進我校教育、教學和社會進步做出新貢獻。我校開展了創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動，由黃綺薇校長擔任組長，由梁秀芬主任擔任副組長，以科組長、教代會成員、黨團成員組成領導小組，建章立制，開展創(chuàng)建“巾幗文明-崗”活動。在活動中，規(guī)范管理，統(tǒng)一布置，定期檢查。加強學習，全面提高女教職工的綜合素質，采用多元化激勵機制，在創(chuàng)崗中促發(fā)展，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用，促進學校教育、教學工作的發(fā)展。
2、把師德建設放在資隊伍建設首位。加強師德規(guī)范建設；建立可行的教師評價制度，健全教師道德考核評價機制，采用民主公正公開的辦法，通過自評、教師互評、學生評價和學校評價相結合，使教師真正從道德的角度去認識自身的職業(yè)行為，朝著積極的方向努力。健全教師的道德激勵約束機制，使教師依法執(zhí)教。完善學校對教師的各項管理制度，以制度的公正來匡正師德建設，以制度來體現(xiàn)師德的價值。落實每周一次的政治學習制度，學習有關的師德理論，如《教育法》、《教師法》、《新世紀新師德》等文獻。以學習來強化師德觀念，以學習來提高教師的道德品質。
批、考工作；注重在科學管理。不斷提高學校的管理能力和管理水平。同時積極為教師搭建施展才華的平臺，讓他們學有所得，展其所長，獨立自主，明確工作要求，掌握工作方法，使他們圍繞學校發(fā)展目標和學校的中心工作設定個人發(fā)展目標，制定工作計劃，創(chuàng)造性地開展教學教研，班級管理工作，使年輕教師在工作教改實踐中健康成長，早出成果。
4、強化對教研組長、班主任的培養(yǎng)，學校給中層干部適當?shù)臋嗯c利，使他們能獨當一面，大膽工作，提升學科組長依法治教的能力。我們要求學科組長不斷提高自身的教育教學水平，明確和履行自己的工作職責，積極發(fā)揮自身在學校整體工作推進中的橋梁作用，成為學校不斷發(fā)展的中堅力量。
5、走教師專業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)之路。采取專長教師帶動和培訓教師的校本培訓辦法提高教師的專業(yè)水平。
（1）為了適應現(xiàn)代化教育教學形式的需要，對全體教師進行新一輪更高層次的信息化培訓，提高教師運用信息、駕御信息的能力，從而使信息技術進課堂，最大限度提高教育教學實效，培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育思想，掌握現(xiàn)代信息技術的教師隊伍。
（2）計劃組織部分信息技術水平較高的教師參加校外的培訓、學習。提高制作課件的能力。
6、運用走出去請進來為教師的成長架橋鋪路，搭建平臺，提供各種精神支持和物質幫助。如教師交流，教師骨干學習，專家學術講座等。針對不同層次教師的不同需要提供不同的學習機會。根據時代的發(fā)展和教育教學的不斷變革，在進行教師分層培養(yǎng)的基礎上，尊重教師的個體差異，為每個發(fā)展層次的教師，尤其是青年教師創(chuàng)造發(fā)展的空間，打造個性化培養(yǎng)目標，確立不同層次中每一位教師的個人專業(yè)發(fā)展目標和要求，給教師提供更多有針對性的學習、培訓、提高的機會，讓每個教師的潛能得到較充分的發(fā)展。
（1）結合我學校實際開展學科教學教研活動，上一堂較有水準的研討課。促進教師相互學習，促進教師教學能力、教學水平的提高。
（2）要求每位教師在每學期閱讀3萬字以上的書，在讀書摘錄的基礎
上寫出有一定理論依據和實踐經驗的論文，并積極參賽投稿。
（3）建立新教師上崗學習制度及有經驗的老師幫帶新教師制度。給年
青教師壓擔子，讓年青教師當班主任，熟悉班級管理，加快成長步伐。
（4）建立較科學的教師評價制度。開展教學基本功比賽、教學成果評
比、科研成果評選、教學質量評價以及校外各種競賽（評比）等教學評比和單項競賽活動，并將其作為教師年度考核、評優(yōu)的重要依據。
二、以人為本，在和諧中促進教師健康發(fā)展。
1、精彩活動，和諧中助健康。
（1）鼓勵鍛煉，生命在于運動。
由于教師的職業(yè)特點，經常地頭批改作業(yè)，教師會患脊椎病等，為了
鼓勵教師常鍛煉，學校倡導教師每天放學后參加體育鍛煉。此外，學校將經常舉行教職工趣味運動會，拔河比賽，乒乓球比賽等活動，營造良好的運動氛圍，讓教師在鍛煉中得到健康。
（2）貼心關懷，呵護女教職工身心健康。
在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”，學校安排送上生日的鮮花在春節(jié)、教師
節(jié)、“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等舉行聯(lián)歡活動。，讓教師感受到學校的關心。
三、采用多元化激勵機制，發(fā)揮女教師的頂梁柱作用。
創(chuàng)崗口號：樹形象，展風采；愛事業(yè)，比工作；愛學校，比奉獻，愛
學生，比成果；創(chuàng)新意，顯特色。
在教育、教學中，通過評選“教書育人優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“基
本功比賽”、“先進婦女”、“文明班評比”等活動，在教師群體中形成創(chuàng)先進的氛圍，促進教師全面發(fā)展，更好地為教育、教學服務。
2015年3月25日
巾幗文明崗計劃與方案篇八
為進一步貫徹落實xx市婦聯(lián)關于開展20xx年xx市巾幗建功活動工作的相關精神，更好地動員組織白澤湖中學英語教研組女教師愛崗敬業(yè)、誠信奉獻，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”為動力，以創(chuàng)立目標為準繩，為使巾幗禮貌崗活動有序高效地開展，現(xiàn)特制定創(chuàng)立活動計劃。
一、指導思想。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀；結合崗位特點，進取關注時事政治、法律法規(guī)和黨的各項大政方針；努力提高女教師的政治覺悟和素養(yǎng)，經過“巾幗禮貌崗”的爭創(chuàng)，全面提高我教研組在崗女職工的綜合素質和整體形象，培養(yǎng)造就一批政治素質高、職業(yè)道德好、教學水平高、開拓精神強的崗位精英，展示新時代女性“巾幗不讓須眉”之風采。
二、建崗目標。
經過創(chuàng)立活動，增強英語組教師的向心力和凝聚力，充分調動女教師的進取性與創(chuàng)造性，增強女教師的崗位職責意識和創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)的自覺性，進取有效地開展爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動，實現(xiàn)“增強英語組整體素質，提高教學質量，推動各項工作再上一個新臺階”。
三、創(chuàng)立活動。
1.召開一次動員會，制定創(chuàng)立計劃。
根據本組特點和女教師需求，制定本組“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立計劃，并進行適當分工，按照計劃有序開展創(chuàng)立活動。
2.在創(chuàng)立期間開展用“五愛點亮生命”為主題的系列活動，其資料包括：
愛國家自覺踐行習近平新時代社會主義思想，進取執(zhí)行黨和國家的政策，自覺遵守國家的各項法律、法規(guī)及教育教學法規(guī)，進取維護國家的團結穩(wěn)定，進取支持和融入各級政府開展的各項中心工作和創(chuàng)立活動。
愛職業(yè)以飽滿的工作熱情、進取的工作姿態(tài)、出色的工作成績，塑造女職工立足崗位、愛崗敬業(yè)、勤奮實干、建功立業(yè)的嶄新形象。鼓勵本組女教師參加學習，提高專業(yè)技能。
愛學校愛護學校的環(huán)境，有主人翁的意識，愛護學校的一草一木，進取維護學校的名譽，遵守學校的工作安排，認真做好本職工作，為學校的再度崛起貢獻自我的力量。
愛學生以事業(yè)為重，學生為重，把愛心獻給學生。參與“學困生”、“后進生”結對幫教活動；利用休息時間經常性地開展談話、家訪、輔導，使這些學生學有長進。對單親家庭、困難家庭，傾注愛心，生活上給予照顧。
愛家庭鼓勵本組成員參加各類有益于心身的主題活動以及社會公益活動，讓本組女教師學會科學地處理工作、家庭、社會之間的關系，建設和睦友好的家庭，演繹好女兒、妻子、母親的三重主角，在本職崗位之余依然能展示自我的風采。把握基本的道德準則和行為準則，盡量使自我始終處于簡便、愉悅、充實、有效的狀態(tài)之中。進取地去做自我能做的事情，并設法將事情做到最好，使自我獲得成功的愉悅。
3.開辟宣傳陣地。
在工作場所放置“爭創(chuàng)市級巾幗禮貌崗”標牌，開辟專欄，在校內展示本組創(chuàng)立過程花絮。
4.整理制作臺賬，寫好自查報告。
在創(chuàng)立期間，根據分工按照《巾幗禮貌崗創(chuàng)立手冊》要求，記錄好創(chuàng)立活動的全過程。在創(chuàng)立活動結束之前，由組長執(zhí)筆，團體商議后撰寫自查報告。
四、主要活動安排：
1.“巾幗禮貌示范崗”的醞釀、籌建，制訂創(chuàng)立計劃、申報計劃。
2.進取創(chuàng)立“巾幗禮貌示范崗”工作，組織召開動員會。
3.認真撰寫教改科研論文，以理論的高度來引領自我的教育教學實際，力爭論文在市、區(qū)級獲獎、發(fā)表。
4.以校青年教師沙龍活動為依托，舉行組內讀書交流活動。
5.進取參加市、區(qū)級教研活動。
六----八月份：
1.設計崗徽，制作崗牌。
2.布置巾幗禮貌崗宣傳陣地，讓教師風范、示范崗崗規(guī)、服務職責、活動計劃、活動照片等能夠及時上墻。
3.圍繞五愛活動，每位成員選取2—3各方面組織活動，做到有文字資料及圖片資料。
1.組織開展說課比賽活動。
2.“巾幗禮貌示范崗”自查自評。
3.迎接“巾幗禮貌示范崗”考核評估。
巾幗文明崗計劃與方案篇九
以“三個代表”重要思想和“構筑和諧社會”主要精神為指導，以認真貫徹黨的十八大精神為主題，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術相結合，圍繞醫(yī)院中心工作，進一步加強“巾幗文明崗”組織建設、作風建設、廉政建設，加強崗員政治思想教育，增強凝聚力，充分發(fā)揮巾幗文明崗的先鋒引領作用。
強素質，提能力，促發(fā)展，爭一流。
1、提高崗員參與創(chuàng)建巾幗文明崗活動的積極性和主動性。
創(chuàng)建活動中，要求每位成員做到熱心為醫(yī)院，熱心為工作，誠意為患者。鼓勵她們在自己的本職崗位上，刻苦鉆研業(yè)務，扎扎實實開展工作，切實提升自己的服務意識，提高醫(yī)療質量。
3、加強醫(yī)護隊伍建設，通過開展論文征集、崗位競賽等活動，爭取進行科研課題研究，總結經驗，提升業(yè)務水平。
4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學校、青春期秘密檔案等工作，關愛女性健康，關注女孩青春期教育，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為女性姐妹服務。
5、開展“崗村結對”“姐妹幫扶”，關心貧困姐妹，使幫扶對象重樹信心，增加面對生活的勇氣，傳遞社會大家庭的溫情。
6、針對女性的特點，組織開展各種文明健康的文體活動，豐富崗員的業(yè)余文化生活，增強團隊意識。
7、積極參加社會公益活動，發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性，豐富“巾幗文明崗”活動載體。利用崗位專長，積極組織崗員參加公益活動，舉辦健康講座、義診咨詢等，服務百姓，回饋社會，樹立良好形象，展示巾幗風采。
巾幗文明崗計劃與方案篇十
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。培養(yǎng)適應改革開放的創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，塑造奮發(fā)向上的教師形象，以“練過硬崗位本領，樹禮貌崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校教育工作中的作用。進取上進，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀女教師的光輝形象。
組長:丁群衛(wèi)(校長黨支部書記)
副組長:馬國能(分工會主席)魯曉君(分工會女工委員)
成員:張其其(副校長)孫秧君錢安娜馬燕華鄧海燕
1、目標:
(1)經過活動，使每位成員做到政治思想強、工作業(yè)績高、社會形象好，從而提高新時期教師的服務形象。
(2)經過活動，使每位成員做到努力學習，不斷提高自身素質，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務，以展示當代女教師的精神面貌和敬業(yè)意識。
2、口號:做學生的良師益友，創(chuàng)一流的工作業(yè)績。
3、要求:經過宣傳發(fā)動，讓全體成員明確爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”這一活動的目的意義，從而促使她們嚴格要求自我，以自我的實際行動，為這次創(chuàng)立活動增光添彩。
4、xxxx年的目標是歡樂教學，幸福生活。
1、在校領導的正確指導下，組織本崗教師積極開展各項工作。
2、進取弘揚“團結奉獻、追求卓越”的學校精神，加強政治學習和業(yè)務知識學習，激發(fā)本崗教師敬業(yè)愛崗、為人師表的新風尚。
3、努力提高自身素質，積極參加教科研活動，進取撰寫論文，以教學科研為突破口，促使我校教學質量的提高。
4、定期定時開展團體備課、說課、評課等活動。
5、樹立“我以學校為榮”、“學校以我為榮”思想，對學校的各種活動敢于發(fā)表有建設性的意見和提議，以主人翁的姿態(tài)維護學校利益、維護女教職工的合法權益。
6、積極參與社會公益活動，關注社會，溶入社會奉獻愛心。
7、開展各種寓教于樂的文體活動，增強本崗人員的凝聚力。
一、二月份:
1xxx迎新歌會，師生同樂
2.讀《陶行知教育名篇》，寫讀后感
2.學習“巾幗禮貌崗”知識
三月份:
1.踏青
2.黨員送溫暖進村
3.攜手共建綠色家園(植樹節(jié)活動)
4.提升素質，提高業(yè)務水平(讀書活動)
5.青年教師市級公開課
四月份:
1.踢毽子
2.語文塘北會教
3.心理咨詢，幫孩子解決難題
4.說出你的煩惱(巾幗談心解憂愁)
5.協(xié)作小組開課
6.英語節(jié)活動
7.動起來(運動會)
五月份:
1.英語塘北會教
2.呼啦圈轉起來
3.讀書節(jié)活動
4.游濕地公園
5.白板教學課堂展示
6.數(shù)學組展示課活動
六月份:
1.六一游園活動
2.多彩的生活(書畫攝影展)
3.同課異構教案設計比賽
4.球臺上的較量(乒乓球比賽)
七、八月份:
1.讀書活動
九月份:
1.丹桂飄香，書飄香(根據七八月份讀書活動進行交流體會)
2.我的驕傲(教師節(jié)宣誓活動)
3.中秋茶話會
4.學校綠化我認領
5.青年教師展示課
十月份:
1.祖國，我們和你在一齊(詩歌朗誦比賽)
2.孝親敬老(看望村里的老人，尤其是那些孤寡老人)
3.賞菊
4.讀一本好書
十一月份:
1.協(xié)作小組開課
2.跳繩比賽
十二月份:
1.走進你我她(談心交流活動)
2.迎新課本劇表演
巾幗文明崗計劃與方案篇十一
為繼續(xù)開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動，努力保持“巾幗文明崗”的各項創(chuàng)建成果，積極發(fā)揮婦女干部的模范帶頭作用，進一步增強集體凝聚力，樹立國稅形象，結合我局實際情況，特制定本計劃。
創(chuàng)建活動以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，增強踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的稅收工作宗旨，營造積極向上，依法行政、文明執(zhí)法、優(yōu)質服務、團結友愛的工作氛圍，弘揚“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新、公正廉潔、文明和諧”的國稅精神，以“服務機制長效化，服務執(zhí)法規(guī)范化，服務環(huán)境人性化，服務質量高效化，服務評價效能化”為重點，加強辦稅服務廳規(guī)范化建設，健全服務制度，完善服務設施，拓寬服務渠道，簡化辦稅程序，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務行為，提升辦稅服務質量和水平，努力打造納稅人滿意的服務窗口新形象，以此激勵廣大婦女干部的工作積極性和創(chuàng)造活力，努力營造崇尚先進、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，提高婦女干部職業(yè)道德素質、文化素質、業(yè)務技能素質，在本職崗位上建功立業(yè)，向社會展示武義國稅女性的精神風貌和良好的為民服務形象。
1、加強對創(chuàng)建工作的領導。成立創(chuàng)建工作領導小組，把創(chuàng)建工作列入縣局議事日程，做到與縣局中心工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，建立創(chuàng)建工作的長效機制，確保創(chuàng)建工作的質量。
2、在完善內部制度的基礎上，嚴格“巾幗文明崗”的考核細則，并與崗位責任制掛鉤。
3、建立健全內外監(jiān)督機制。運用宣傳窗、公告欄，公開稅收政策、辦稅程序、創(chuàng)建標準，創(chuàng)建人員照片上墻公布。設置舉報箱、監(jiān)督電話，接受廣大納稅人的監(jiān)督。
4、在繼續(xù)保持省級“巾幗文明崗”成果的基礎上，更上一層樓。
1、深入學習黨的十七屆六中全會及中央經濟工作會議精神，深化黨風政風作風建設，按照職業(yè)道德要求，深入開展以深化愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公為基本內容的職業(yè)道德教育，引導婦女正確理解黨和政府深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的重大方針政策和決策，牢固樹立政治意識、大局意識，營造公開、公平、公正、融洽和諧的納稅環(huán)境，鼓勵婦女發(fā)揚“四自”精神和“自強不息、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新”的精神，積極促進構建社會主義和諧社會。
2、加強稅收政策法規(guī)和業(yè)務知識學習，提高創(chuàng)建崗人員的執(zhí)法能力和為納稅人服務的水平。引導干部增強學習的緊迫感和使命感，樹立終身學習的觀念和學以致用的觀念，使學習成為內在發(fā)展的需要和自覺行動。結合本科實際，經常性組織學習，加強稅收業(yè)務、微機操作的培訓，提高干部的業(yè)務操作技能，同時普及稅務職業(yè)禮儀知識，促進干部職工在平時工作中語言文明、儀表端莊、舉止莊重，樹立良好的稅風。要經常性組織開展稅收業(yè)務研討，開展崗位練兵、技術比武等活動，使創(chuàng)建崗人員成為業(yè)務上的多面手和技術標兵，提高稅收征管質量和效率，提高為納稅人服務的水平。
巾幗文明崗計劃與方案篇十二
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵。現(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安學校、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學校網站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學校足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設“三心”學?！獎?chuàng)設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統(tǒng)，著力構成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強領導，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)立考核驗收標準和學校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業(yè)務素質。
5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在2015年編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理?！坝卸Α笔菫閹熤?，“顯慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境。“定力——咬定青山不放松”2015年我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動。“慧心——問渠哪得清如許”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式?！疤杖弧删諙|籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。2015年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、積極參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇十三
以“三個代表”重要思想為指導，以爭創(chuàng)“巾幗禮貌崗”活動為載體，以鼓勵女教師愛崗敬業(yè)、建功成才為重點，以“巾幗牽手、植綠護綠”為主題，打造“定力、慧心、陶然”型教師隊伍為目標，為京口教育事業(yè)作出更大的貢獻。
二、崗位簡介。
江濱實驗小學教職員工97人，其中女教師80人，占教師數(shù)82%。女教師中高級教師10人，鎮(zhèn)江市、區(qū)級骨干教師27人?，F(xiàn)任校長王旌，高級教師，中共黨員，江蘇省科技教育優(yōu)秀校長，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市中青年骨干教師，鎮(zhèn)江市師德標兵。現(xiàn)任黨支部書記李智勇，江蘇省十大杰出消防衛(wèi)士，鎮(zhèn)江市語文學科帶頭人，鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者，鎮(zhèn)江市黨建工作先進個人，京口區(qū)人民滿意教師。
學校被評為全國119消防獎先進團體、江蘇省禮貌單位、江蘇省綠色學校、江蘇省平安學校、江蘇省體育工作先進學校、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教工之家、市優(yōu)秀學校網站、市小學生文藝會演一等獎、市首屆青少年氣象科普競賽團體一等獎、市“市長杯”及第十四運動會學校足球小學男子組第一名、京口區(qū)基層黨建工作示范點等諸多榮譽。
三、創(chuàng)立口號。
積微成著爭創(chuàng)佳績。
四、創(chuàng)立目標。
立足教師崗位，發(fā)揮志愿服務的精神，展“定力、慧心、陶然”教師隊伍風采，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，讓“5a”精神發(fā)揚光大，贏得家長、社會滿意。
1.創(chuàng)“四個一流”，即爭創(chuàng)一流管理、供給一流服務、樹立一流形象、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2.打造“三自”德育——讓每一位師生懂得自護，珍愛生命；學會自尊，實現(xiàn)生命價值；開展自助，提升生命質量。
3.構建“三力“課堂——經過課堂教學研討方式，探索課堂教學模式，力求提升學生的“表現(xiàn)力、合作力、持續(xù)力”。
4.建設“三心”學?！獎?chuàng)設江濱特色的學校文化，完善學校形象力系統(tǒng)，著力構成學校、社區(qū)、家庭的教育合力。
5.打造“定力、慧心、陶然”教師隊伍——樹巾幗形象，展巾幗風采。經過進取創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”活動，激發(fā)全體教師的工作熱忱，開拓進取，爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。
五、創(chuàng)立措施：
1.加強領導，落實工作。在創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”領導小組組長的正確指導下，根據創(chuàng)立考核驗收標準和學校實際情景，制定創(chuàng)立“巾幗禮貌崗”實施方案和實施計劃，做到分工明確，職責到人。
2.加強宣傳，以點帶面。經過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑，使每個職工都了解創(chuàng)立活動的目的、意義和重要性。及時經過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好的形象，到達以點帶面的目的。
3.開展活動，凝聚人心。根據女教師的特點，充分發(fā)揮廣大女性在創(chuàng)立活動中的主體和先鋒模范作用。經過組織抓好“巾幗建功”活動、各項文體活動，如種植蔬菜活動、傳接籃球活動等，豐富職工的業(yè)余文化生活，增強團體凝聚力。
4.加強政治、科學文化、業(yè)務知識的學習，提高自身素質。經過“江花講堂”大力開展崗位培訓和教育，鼓勵職工參加各種技能培訓，提高員工的科學文化素質和業(yè)務素質。
5.創(chuàng)新工作機制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵，并舉辦表彰會，掀起創(chuàng)立熱潮；在原有績效考核的基礎上細化考核資料，實行目標考核管理，表揚先進，及時指導。
6.及時總結，查找不足。
1.深化“三自”德育。以“自護、自尊、自助”為關鍵詞的“三自”德育，構成德育工作新特色。進行《小學生生命成長手冊》的改版工作，探索并建立更加適合學生生命成長的綠色評價體系，經過“三自爭章”活動，培養(yǎng)獨立、向上的“會自護”“有自尊”“樂自助”的“三自”兒童，讓學生成為有社會職責感和社會規(guī)則意識的小公民。
2.細化“三力”課堂。以教研組主題式備課的研討為突破口，以案例研究為主要方式，構成各學科課堂的基本范式，體現(xiàn)“三力課堂”的導向性；借助聯(lián)盟、共同體等交流平臺，打造學科課堂代言人，構成精品案例，凸顯“三力課堂”的層次性；第七屆“江花教育教學節(jié)”將以“江花如練誰持舞”為主題展示“三力課堂”的階段式探索成果，經過主題答辯，不斷觀察、追問和反思教師呈現(xiàn)的課堂行為和課堂文化，讓江濱“三力課堂”的代言人成長為學科帶頭人，發(fā)揮“三力課堂”的引領性。
3.做精“三彩”社團。搭建好“江花說唱節(jié)”“江花體育節(jié)”“江花科技節(jié)”“三葉草書畫展”等學生社團展示的平臺，提高社團活動的質量；開展主題探究，調查走訪，小報修改，音像錄播等手段，讓“學生社團”與“假日小隊”相結合，走向社會，培養(yǎng)孩子綜合實踐本事，激發(fā)學生對自然、對社會的關注和觀察；評選“消防寶寶”“足球貝貝”“環(huán)保能人”“勞動能手”“閱讀明星”等社團達人，讓學生在社團中享受成功的喜悅，為生命成長增添光彩；以校本課程建設為抓手，招募課程編寫志愿者，爭取在編寫完成3——6冊“自助”類生命教育校本教材（閱讀篇、交往篇、游戲篇等）。
4.關注教師生命的成長，實施綠色生態(tài)化管理。“有定力”是為師之德，“顯慧心”是為師之能，“享陶然”是為師之境?！岸ΑФㄇ嗌讲环潘伞?0我校將緊抓師德不放松，開展“明明白白我的心”——“師德師風行動”四部曲活動?！盎坌摹獑柷牡们迦缭S”經過“江花講堂”開展校本研訓，經過“沙龍研討”分享教學經驗，經過“案例點評”促進智慧交流，經過“主角體驗”提升教師師能，讓發(fā)展中心成為一大批“民師”向“名師”發(fā)展的橋梁，初步構成“特級教師后備人才、市級學科帶頭人、市區(qū)級骨干教師、學校有影響力教師、三力課堂代言人”五級人才培養(yǎng)模式?！疤杖弧删諙|籬下，悠然見南山”讓《江花教師季刊》成為拿得出，看得益的筆談陣地。年我們將把“江花”教師社團做成教師傳遞正能量的發(fā)聲平臺，開展“驢行天下”攝影、游記大賽，舉辦教職工書畫展、才藝展示會，豐富冬至、元宵、中秋、端午、迎新等民俗活動文化，鼓勵教師參加羽毛球、長跑等健身活動，建立教師健康檔案。以社團文化凝聚人，以社團發(fā)展管理人，讓教師在自我獨有的社團中悅享陶然之境。
5.關注學校生命的成長，建設綠色生活化學校。加強重點場館建設特色化，讓學生開心。我校的生命教育緣起于消防與足球這兩大特色項目。2015年作為“全國消防教育示范校，全國119先進團體”，我校將在江濱校區(qū)建成室內面積可達300平方米的“生命體驗館”，經過聲、光、電等先進手段讓學生在模擬與體驗中，認識生命，珍愛生命；作為“國家級紅黃藍少兒足球俱樂部”，將在潤陽校區(qū)中打造以“足球”為主元素的足球文化，建成室內足球場，讓學生在足球運動中蓬勃生命；完成“給生命陽光讓生命成長”學校特色文化巡禮視頻。
6、進取參與各種社會獻愛心活動。開展形式多樣的“福利院獻愛心”、“抗震救災捐款”等活動。在現(xiàn)有已參與的各種活動的基礎上，在醒目位置設立獻愛心宣傳欄。
巾幗文明崗計劃與方案篇十四
為進一步開展和推動創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動，使“巾幗文明示范崗”活動更加扎實有效地開展下去，同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質和技能，推動我校教師業(yè)務水平的提高，特擬定以下20xx年度巾幗文明示范崗計劃。
以科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育。以“練過硬崗位本領，樹青年崗位形象，創(chuàng)一流崗位業(yè)績”為中心，深入開展“巾幗建功”活動，充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創(chuàng)新，樹立21世紀教師光輝形象。
為使我校女教職工工作逐步達到規(guī)范化、制度化，我校以“愛事業(yè)，比工作;愛學校，比奉獻;愛學生，比成果”為目標，在女教職工中積極開展“達標創(chuàng)優(yōu)”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創(chuàng)建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業(yè)績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。
(1)開展政治理論學習。將學習實踐科學發(fā)展觀活動與“巾幗文明崗”活動有機結合，加強政治理論學習，積極開展學習與實踐活動，使“科學發(fā)展觀”真正落實到日常業(yè)務工作中，進一步提升服務理念，提高服務水平。
(2)開展專業(yè)知識及相關技能培訓，進一步提高教師業(yè)務素質和技能。舉辦課改研討活動，提高全校教學科研水平。通過開展優(yōu)秀論文、隨筆征集等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。
(3)立足崗位比貢獻，爭創(chuàng)巾幗文明示范崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發(fā)進取，發(fā)揮群體優(yōu)勢，為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平，爭創(chuàng)巾幗文明崗。
1、組織教職工學習各類文件和指示精神，提高思想理論水平;組織教職工歡度元旦。
2、加強對青年教職工的培養(yǎng)，開展青年骨干教師結對培養(yǎng)活動，做好“傳、幫、帶”工作;為退體老教師送溫暖。
3、組織教職工參加慶三八活動，協(xié)助少先開展幫助貧困地區(qū)學生捐款助學;。
巾幗文明崗計劃與方案篇十五
為弘揚愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結進取、無私奉獻的精神，進一步提升服務質量、增強服務意識、規(guī)范服務行為，展示人力人力社保系統(tǒng)女干部職工的巾幗風采，根據縣“巾幗文明崗”考核評估標準及要求，決定在人力社保服務中心開展縣級“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動，具體實施方案如下：
深入貫徹十八大精神，并以十八大精神為指導，以“內練素質爭創(chuàng)一流服務、外樹形象弘揚文明新風”為主題，樹立“自尊、自信、自立、自強”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務意識和創(chuàng)新潛力，進一步提升服務形象。
創(chuàng)一流服務，樹人社形象，展巾幗風采。
透過建立縣“巾幗文明崗”活動，實現(xiàn)業(yè)務辦理規(guī)范化、服務行為標準化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動人力社保服務中心窗口人員進一步增強服務意識、改善服務作風、提高服務效能、提升服務潛力，切實解決在服務態(tài)度、服務作風、服務潛力、服務質量等方面存在的問題，明顯提高人民群眾對窗口工作滿意度。
為確保爭創(chuàng)縣“巾幗文明崗”活動的順利實施，成立縣人力社保局爭創(chuàng)“巾幗文明崗”領導小組。
1.宣傳發(fā)動階段：20xx年5月。
為營造建立氛圍，落實任務，明確職責，做好基礎工作；制作爭創(chuàng)牌，制定口號，做到人人知曉建立、人人參與建立。
2.培訓交流階段：20xx年3月――20xx年10月。
舉辦各種專題講座，組織學習培訓，組織愛心公益活動，開展崗位知識競賽，與社區(qū)、農村開展和諧共創(chuàng)活動，提高建立的自覺性。
3.自查自評階段：20xx年9月初――20xx年10月底。
對照爭創(chuàng)標準進行自查，全面推進爭創(chuàng)活動，改善、鞏固、提高建立工作。
4.申報驗收階段：20xx年10月-20xx年12月。
按照“巾幗文明崗”建立要求，組織申報材料，邀請縣婦聯(lián)領導組織驗收評定。
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