有時(shí)候，我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？小編整理了一些總結(jié)的范文，供您參考，或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/p>
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇一
只有客觀的對(duì)自己評(píng)價(jià)，才能更好地完善自我。下面是小編搜集整理的教師。
和努力方向，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我評(píng)價(jià)欄目!
2019年以來(lái)，在學(xué)校黨委各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他同事的幫助下，在學(xué)生的配合下，我較好地完成了自己的本職工作以及順利地開展了班級(jí)的各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)近幾年的努力工作，政治理論水平思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。我從2019年7月參加工作，從事英語(yǔ)教學(xué)工作。我時(shí)刻提醒自己作一名貼近時(shí)代具有現(xiàn)代教育理念的探索型教師。隨著中國(guó)與世界接軌的不斷深入，中國(guó)加入了世貿(mào)以及申奧成功后，作為一名英語(yǔ)教師，不僅要教會(huì)學(xué)生掌握好英語(yǔ)這一現(xiàn)代化工具，更主要是要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。在教好書的同時(shí)，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)，在開展班級(jí)的各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這3個(gè)一切原則。在組織帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，我提醒自己更要注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史使命感集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)并爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
縱觀我參加工作以來(lái)的經(jīng)歷，尤其是2019年以來(lái)，無(wú)論在思想上還是工作上，都是一個(gè)逐步成長(zhǎng)的過(guò)程。參加工作后，我牢記自己是一名教師，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。開展“保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)”以來(lái)，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到不缺一堂課上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)并且注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)手段。改變了過(guò)去的一支粉筆一本書進(jìn)課堂的觀念不但增強(qiáng)了自己教學(xué)創(chuàng)新的精神也把學(xué)生帶入聲、像并茂生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境。、和學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)由于工作努力教學(xué)深受學(xué)生喜愛對(duì)待班上的每個(gè)學(xué)生都一視同仁努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對(duì)班上的學(xué)生我大多采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)、勞動(dòng)我每次都會(huì)和他們一起參加。在我的帶領(lǐng)下全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。
在近年來(lái)，我始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決，工作思路也很清晰、為人坦誠(chéng)、處事公道、對(duì)自身要求也是很嚴(yán)格的。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng)等方面仍然存在著一些不足和問(wèn)題，主要有以下四點(diǎn)：
1、對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，有一定的進(jìn)取精神，在工作上也取得了一些成績(jī)，忽視了理論功底的深造和科學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。往往是布置什么學(xué)什么，對(duì)馬列主義、思想和理論的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法掌握的不深不透。
2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，以前認(rèn)為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作就可以了。
1、對(duì)徹底鏟除信心不足。黨內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象，行業(yè)存在的不正之風(fēng)，社會(huì)上出現(xiàn)的各種丑惡現(xiàn)象，黨內(nèi)政令不通，有令不行，有禁不止，在部分地區(qū)和部門時(shí)有發(fā)生。這些現(xiàn)象使我對(duì)黨能否消除有些擔(dān)心。
2、對(duì)的危害性認(rèn)識(shí)不足。以前我不知道是什么，通過(guò)學(xué)習(xí)才知道及其是什么貨色，逐步認(rèn)清了歪理邪說(shuō)及“**大法”反科學(xué)、反人類、反政府的反動(dòng)本質(zhì)及危害，我才認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)斗爭(zhēng)的尖銳性、復(fù)雜性。
1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對(duì)于自己的教學(xué)工作，有時(shí)總自認(rèn)為做得已經(jīng)不錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)可了就好，對(duì)如何做到更好缺乏認(rèn)識(shí)，制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓。
3、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育崗位上我雖說(shuō)一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。
1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問(wèn)題提出有創(chuàng)造性的可行方法。
2、工作不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足，在一些教學(xué)問(wèn)題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問(wèn)題還有看的思想，認(rèn)為問(wèn)題小也許隨著年齡的增長(zhǎng)，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過(guò)認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來(lái)衡量自己，從思想深處查找問(wèn)題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
(一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對(duì)馬列主義、思想和理論只注意主要觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無(wú)所謂，工作量才是硬指標(biāo)，由于教學(xué)任務(wù)繁重，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。
(二)存在不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。
(三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場(chǎng)的高度來(lái)看待自己，我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題。雖然在政治上我是不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題的，但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來(lái)影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。
這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會(huì)。通過(guò)一個(gè)月來(lái)與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問(wèn)題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持用馬克思主義、思想和理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭(zhēng)取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。
3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過(guò)程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻(xiàn)自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。
要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點(diǎn)脾氣，少點(diǎn)小氣，缺點(diǎn)脾氣;讓自己多點(diǎn)朝氣，長(zhǎng)點(diǎn)才氣。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點(diǎn)、學(xué)生的角度去分析和解決問(wèn)題，要把學(xué)生工作做前、做透、做細(xì)，做到防范于未然;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。
教師這一職業(yè)是一個(gè)永無(wú)止境的職業(yè)，是一個(gè)充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí)，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時(shí)俱進(jìn)、與學(xué)校的發(fā)展俱進(jìn)、與學(xué)生俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點(diǎn)，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。
在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠(chéng)待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，為了教育、為了學(xué)生奉獻(xiàn)一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。
在教育教學(xué)中，我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生，為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)，我想，就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評(píng)價(jià)。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表;在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時(shí)時(shí)以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等能力。另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了。
心得體會(huì)。
就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
我和同事經(jīng)常互相學(xué)習(xí)，探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì)，空余時(shí)間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志，這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇二
通過(guò)近一個(gè)月集中理論學(xué)習(xí)和自學(xué)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身的情況我，圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我逐一對(duì)照，尋找差距，認(rèn)真剖析，概括起來(lái)，存在下列一些不足之處：
1.愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研，尤其是自己卻不能科學(xué)及時(shí)備課，不能主動(dòng)上好示范課，教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。
2.工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
4.平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō)，不分場(chǎng)合、對(duì)象。
5、對(duì)教研工作不熱心，不能積極參與課改實(shí)驗(yàn)中。情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過(guò)激，自控能力不強(qiáng)。
6、教學(xué)方法落后，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。。
7、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識(shí)的教學(xué)，要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。
8、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。
9工作上怕挑重?fù)?dān)，圖舒服。幼兒教師。
心得體會(huì)。
三、原因分析。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.。
四是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長(zhǎng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不過(guò)來(lái)。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，因此和家長(zhǎng)聯(lián)系很少。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。時(shí)刻保持一名黨員教師的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且訂閱了英語(yǔ)周報(bào)，觀看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
4.更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困生。
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信任的老師。
活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊!一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命的源泉。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)講是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)的教育主體學(xué)生的教育者，學(xué)生接受教育時(shí)什么問(wèn)題都可能提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，不斷蒸發(fā)，不久就會(huì)枯竭。所以校本培訓(xùn)之所以重要。
熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求中要有愛。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。老師的言行直接影響他們。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛。從我的親身經(jīng)歷來(lái)看，坦誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，真心面對(duì)學(xué)生，是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)技能傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
通過(guò)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。教師師德的自覺性，是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵，讓我們共同努力，一起成為一個(gè)良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作。我深知作為一名教師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并要不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇三
一個(gè)人如果能夠正確地如實(shí)地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，就能正確地對(duì)待和自理個(gè)人與社會(huì)、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。下面是助理工程師的自我評(píng)價(jià)，請(qǐng)參考！
一、在思想方面。
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，努力提高自己的道德修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)黨的指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)，我成為一名思想端正、有上進(jìn)心的當(dāng)代大學(xué)生，并且學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。在日常生活中，我熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞。并從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)為同學(xué)、為大家服務(wù)的信念，樹立下正確的人生觀和價(jià)值觀。
修身先須示智！在學(xué)習(xí)方面，我熱愛環(huán)境工程這個(gè)專業(yè)，在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí)還努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力以及動(dòng)手實(shí)踐能力。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余，還通過(guò)選修與課外閱讀等方式學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)等專業(yè)知識(shí)，以完善跟擴(kuò)展自己的知識(shí)架構(gòu)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
工作方面，在校期間曾任系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)一職，對(duì)工作積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課余時(shí)間多次參加社會(huì)各界組織的志愿者工作。在此期間，我懷著一顆熱忱的心積極主動(dòng)地為他人服務(wù)，并且樂此不疲。生活方面，我樂于助人、誠(chéng)實(shí)守信、平易近人、待人友好，所以一直以來(lái)與老師、同學(xué)相處得很融洽。在同學(xué)和老師的關(guān)心跟幫助下，我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)。平日里，我還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)以致用。網(wǎng)球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。
滿滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰！
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)大學(xué)，在大學(xué)求學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)好本專業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，并取得黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入青年志愿者、參加學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高我與別人合作與交往的能力。
天大地大,,我知道自己除理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)自身不但在業(yè)務(wù)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且在政治思想上有新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的政治敏銳力。
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程可以發(fā)現(xiàn)，我們黨的一切活動(dòng)、一切事業(yè)、甚至賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，都在于這“三個(gè)代表”。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)和壯大，在極其艱難的環(huán)境中克服困難、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，奪取勝利的根本原因就在于中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力、中國(guó)先進(jìn)文化、中國(guó)人民根本利益。在新的歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨所以能在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受各種考驗(yàn)不斷推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，不斷取得改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功，始終得到廣大人民群眾的擁護(hù)，根本原因也在于堅(jiān)持“三個(gè)代表”。黨在不同歷史時(shí)期發(fā)生的一些挫折和失誤，其根本原因也在于不同程度地背離“三個(gè)代表”。
“三個(gè)代表”的論述，高屋建瓴，總覽全局，具有鮮明的時(shí)代特征。她是新的歷史條件下全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，是黨永保先進(jìn)性、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的行動(dòng)指南。全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，就是要把“三個(gè)代表”的要求，落實(shí)到堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線方針政策中去，落實(shí)到黨的各項(xiàng)工作中去，落實(shí)到建設(shè)一支高素質(zhì)的伍中去，落實(shí)到從嚴(yán)治黨中去。全黨同志只有在“三個(gè)代表”重要思想指引下，緊密團(tuán)結(jié)在以江同志為核心的黨中央周圍，深入貫徹黨的十五大精神，解放思想，實(shí)事求是，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，才能把我黨建設(shè)的更加朝氣蓬勃，更加堅(jiān)強(qiáng)有力，才能把我國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，更加興旺發(fā)達(dá)。
二、個(gè)人修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷提高咨詢業(yè)從業(yè)者的思想政治素質(zhì)，已刻不容緩。
只有徹底轉(zhuǎn)變舊的觀念，清除思想障礙，才能使我們的'咨詢行為真正轉(zhuǎn)向國(guó)際化的正確軌道。思想觀念的轉(zhuǎn)變，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中勇于探索，這樣才能對(duì)提高個(gè)人素質(zhì)的意義認(rèn)識(shí)得更加深刻。
三、科研能力的增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)是一件幸福的事。當(dāng)你這樣想的時(shí)候，學(xué)得好就不再是一件困難的事。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，即學(xué)習(xí)的目標(biāo)—為什么，而學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的因素。首先，要擺正自己的位置，樹立起正確，恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。有目標(biāo)，就好象長(zhǎng)跑時(shí)有終點(diǎn)線。能夠?yàn)樽约旱睦硐攵鴬^斗，一舉一動(dòng)才變得有價(jià)值，有目的。而這其中，目標(biāo)的選取相當(dāng)重要。
學(xué)習(xí)的態(tài)度往往會(huì)使兩個(gè)智力差不多的同學(xué)的學(xué)習(xí)效果大不相同。“熱學(xué)”和“力學(xué)”的結(jié)果會(huì)大相徑庭。“熱學(xué)”者，即因熱愛學(xué)習(xí)者，這樣的人，視學(xué)習(xí)為一種享受，學(xué)習(xí)知識(shí)是充實(shí)自我的過(guò)程。懂得越來(lái)越多，眼界也越來(lái)越廣，生活層次也會(huì)越來(lái)越豐富，而“好學(xué)”者，即為一個(gè)特定目的而學(xué)習(xí)者，有目標(biāo)，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也不一定就能學(xué)得好，這當(dāng)中還有一個(gè)學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。每個(gè)人的情況不同，也有各自不同的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為，提高效率，把握時(shí)間最為重要。遇到一整段可利用的時(shí)間，我會(huì)先做一個(gè)計(jì)劃，把時(shí)間劃分成段，按文理科協(xié)調(diào)分配，利用學(xué)科思維轉(zhuǎn)化為休息，節(jié)約時(shí)間，大腦也不易疲勞。學(xué)習(xí)的時(shí)間也要一鼓作氣，集中精神，最忌一會(huì)兒做這個(gè)，一會(huì)兒做那個(gè)。而其他一些零星時(shí)間也不要輕易浪費(fèi)，重視和加強(qiáng)科研工作，是當(dāng)前世界咨詢業(yè)改革和發(fā)展的潮流與特色。我作為世界知名咨詢公司的工作人員，更深刻的體會(huì)到以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，勇于開拓，銳意進(jìn)取，明確方向，探索規(guī)律，尋求辦法，不斷提高工作中的科研含量已勢(shì)在必行。
知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。21世紀(jì)需要的創(chuàng)新型人才必須文理兼通，綜合素質(zhì)高，既要有廣博的知識(shí)，又要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，他知識(shí)越豐富，創(chuàng)新思維越活躍，創(chuàng)新能力就越強(qiáng)。三年的學(xué)習(xí)結(jié)束，培訓(xùn)也已接近尾聲，“路漫漫其休遠(yuǎn)兮”，我會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中更加努力，迎接更多的挑戰(zhàn)。展示本校教育風(fēng)采，為是xx校學(xué)生而驕傲與自豪。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇四
反思要求從自身出發(fā)理解對(duì)象、理解自己。只有這樣，教師才會(huì)主動(dòng)地把專業(yè)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)思考的任務(wù)，不僅僅是謀生獲取薪水的工作。教師能從反思中感受快樂、主動(dòng)地參與變革專業(yè)活動(dòng)，從這一點(diǎn)上說(shuō)，教師能夠進(jìn)行自我反思，顯示著職業(yè)認(rèn)同提升到一個(gè)更高的層次。
本學(xué)期為了審視自己的課堂效果，我用錄音筆將上課全過(guò)程錄音，課后反復(fù)自聽，尋找缺點(diǎn)不足。我發(fā)現(xiàn)，雖然教學(xué)多年，但是不當(dāng)之處還是經(jīng)常出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的關(guān)照，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握，對(duì)自己的了解，都可以做到更恰當(dāng)。
自我更新。
教師具有較強(qiáng)的自我專業(yè)發(fā)展意識(shí)和動(dòng)力，自覺承擔(dān)專業(yè)發(fā)展的主要責(zé)任，激勵(lì)自我更新，通過(guò)自我反思、自我專業(yè)結(jié)構(gòu)剖析、自我專業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)與計(jì)劃的擬訂、自我專業(yè)發(fā)展計(jì)劃實(shí)施和自我專業(yè)發(fā)展方向調(diào)控等實(shí)現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展和自我更新的目的。
現(xiàn)在，我的教學(xué)研究?jī)?nèi)容確定為“中學(xué)語(yǔ)文閱讀和寫作課程的開發(fā)與整理”，目標(biāo)是編寫一套閱讀和寫作的教學(xué)和學(xué)習(xí)資料，類似教材。希望得到學(xué)校和教研組的支持援助。
自覺堅(jiān)持。
專業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的事業(yè)，要求教師擁有正確教育觀念、職業(yè)觀念，不再受外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，直接以專業(yè)發(fā)展為指向，有意識(shí)地自我規(guī)劃以謀求最大限度的自我發(fā)展，并成為教師日常專業(yè)活動(dòng)的一部分，隨著個(gè)人實(shí)踐知識(shí)進(jìn)一步拓展，社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)更加豐富，變得更加自信和從容，形成具有個(gè)人特征的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)能保持一種開放的心態(tài)，接納新的教育思想和觀念，并同先進(jìn)教育理論建立起自覺的關(guān)聯(lián)。本學(xué)期我密切關(guān)注教育領(lǐng)域的新成果，認(rèn)真研讀各個(gè)流派的專家學(xué)者的論著，并注重其他國(guó)家母語(yǔ)教學(xué)的理論和實(shí)踐的動(dòng)向，吸取精華為我所用。
一年來(lái)我在思索自己的存在，仔細(xì)感受教育的意義，培養(yǎng)獨(dú)立自由的人格，希望成為創(chuàng)造美好教學(xué)生活的真正主人。
以上總結(jié)有些部分還處于思考階段，是今后的努力方向，記錄在此，激勵(lì)自己。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇五
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)，掌握設(shè)備維護(hù)技能。
我于xx年x月份至xx年x月份在xx擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí)，xx的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的，還包括市話測(cè)量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的。幾年來(lái)，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞薄Ｒ虼?，在?shí)際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，遇到不能處理的障礙，及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅，既及時(shí)恢復(fù)了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時(shí)間中，我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識(shí);對(duì)于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，總計(jì)為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。
二、奮力進(jìn)取，努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展。
**年10月，因工作需要，被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對(duì)我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。對(duì)于綜合工作，我合理規(guī)劃時(shí)間，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì)。特別在機(jī)房環(huán)境整治上，我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，從細(xì)節(jié)上下功夫，與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認(rèn)可，同時(shí)也指出了不足。對(duì)此，我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改。有時(shí)感覺壓力很大，感覺到知識(shí)不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識(shí)，隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，處理起工作來(lái)可以游刃有余了。但是，這距離多面手的要求來(lái)說(shuō)，還有很大的差距。但是，我相信持續(xù)的努力總會(huì)有成效的。
三、做好本職工作，努力踐行“三個(gè)代表”
現(xiàn)在，全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民、推動(dòng)黨的事業(yè)繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略舉措。因此，我們每一個(gè)人要從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，從中華民族偉大復(fù)興的高度，充分認(rèn)識(shí)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，要將學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來(lái)抓。
前進(jìn)的道路是漫長(zhǎng)的，也是曲折的，但是我會(huì)勇敢的堅(jiān)持下去，我相信我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)技術(shù)員的優(yōu)良作風(fēng)，在工程師的遠(yuǎn)航中揚(yáng)帆起行，帶領(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)乘風(fēng)破浪，引導(dǎo)公司繼續(xù)穩(wěn)健地前進(jìn)……。
四“本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力……”這樣的句子不要出現(xiàn)，人事一看就知道是從網(wǎng)上摘下來(lái)的，沒有意義。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇六
員工經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后就要寫。
了，當(dāng)然也會(huì)寫一下他們的努力方向，下面是本站小編為大家?guī)?lái)的范文，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
自參加單位工作以來(lái)，擔(dān)任職務(wù)期間，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。思想上，本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想內(nèi)涵和黨和各項(xiàng)方針政策，具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信心，在思想上、組織上、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
學(xué)習(xí)上，本人能夠做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，注重實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參黨支部組織的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自身素養(yǎng)。
工作上，本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，講求實(shí)效，強(qiáng)化為人民服務(wù)宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，做好本職工作，充分利用自己所學(xué)知識(shí)，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，發(fā)揮其所長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，學(xué)用結(jié)合，能夠在工作中切實(shí)做到為群眾排憂解難，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，更好地服務(wù)于人民。
作風(fēng)上，本人能夠自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法和廉政準(zhǔn)則的各項(xiàng)規(guī)定，在工作生活中，嚴(yán)于律己，辦事光明磊落，生活清清白白，做人坦坦蕩蕩，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)。
在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在過(guò)去的x個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我到xx有限公司工作已經(jīng)有一年了，在這段日子里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高。
"尺有所短，寸有所長(zhǎng)"，過(guò)去自己的專業(yè)雖然是機(jī)械行業(yè)，也是跟鋼、鐵、圖紙打交道，來(lái)到錦州港以后，我知道自己的不足和該努力的方向，現(xiàn)在從事流動(dòng)機(jī)械的管理工作?，F(xiàn)在的我很喜歡自己的這份工作，但我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷都很不足，實(shí)踐還很有缺陷，但是有不懂的我就問(wèn)，多查閱資料，在辦公室各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，感覺自己這段日子學(xué)了很多，每天都很充實(shí)?，F(xiàn)將這段日子的工作做一個(gè)。
一、在職業(yè)的態(tài)度方面，每個(gè)人都有一顆上進(jìn)的心，我不僅僅是為公司打工，我也是為自己打工，相信自己能做好，有一顆很熱的心、一雙很勤勞的手。一方面我要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
二、在專業(yè)方面，本人自進(jìn)入錦州港工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)領(lǐng)域不斷拓寬，專業(yè)工作能力取得了更多進(jìn)步。
三、回顧這段日子，我認(rèn)真學(xué)習(xí)港口機(jī)械的專業(yè)知識(shí)，積極參加崗位培訓(xùn)，全心全意，以禮待人，熱情、耐心解答工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，努力成長(zhǎng)為一名合格的員工。這些日子里，讓我對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源，有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性。
在以后的工作與生活中，我相信通過(guò)自己的努力，在以后的工作中我一定會(huì)成長(zhǎng)為一名專業(yè)的有責(zé)任感的優(yōu)秀員工，爭(zhēng)取成為別人學(xué)習(xí)的對(duì)象，為錦州港作出貢獻(xiàn)。隨著自己工作日子的增多，同時(shí)也希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的努力!
時(shí)光匆匆，不覺間201xx年已悄然向我們揮手作別。回首一年來(lái)的工作和生活，感悟良多。平時(shí)忙忙碌碌，沒有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來(lái)好好總結(jié)自己做過(guò)的工作，一年到頭，靜下心來(lái)總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為來(lái)年的工作做好安排和計(jì)劃，是很有必要的。就這一年的工作本人做個(gè)如下小結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐。
在日常工作中我認(rèn)真聽取師傅的經(jīng)驗(yàn)，做好記錄，并在工作中親手實(shí)踐，這樣不斷的學(xué)經(jīng)驗(yàn)、親實(shí)踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過(guò)程中雖然很累，但經(jīng)過(guò)親手操作，用眼觀察，從領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)習(xí)到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結(jié)構(gòu)，作用方式。經(jīng)過(guò)這次氣柜入口閥的檢修我對(duì)單作用執(zhí)行器有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
二、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高效率。
日常工作中有很多重復(fù)的問(wèn)題出現(xiàn)，如果我們做好日常總結(jié)，解決問(wèn)題起來(lái)就會(huì)事半功倍。例如經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)我們總結(jié)到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情況，今年一入冬儀表工作人員就針對(duì)需要伴熱保溫的儀表就采取措施，取得不錯(cuò)的效果，儀表運(yùn)行非常正常。20xx年我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率，確保順利圓滿完成工作。
三、團(tuán)結(jié)一致，做好協(xié)調(diào)。
20xx年同事們之間的關(guān)系日漸親密，班上一起協(xié)調(diào)工作完成任務(wù)，下班后一塊娛樂，不覺間增強(qiáng)我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己，讓我和同事們的關(guān)系更進(jìn)一步。
四、查找不足，精益求精。
20xx年工作完成的同時(shí)我也看到自己的不足。
第一：對(duì)有些問(wèn)題似是而非，了解程度不深。例如對(duì)西門子定位器以及aw系列執(zhí)行器熟悉度不夠不能很好查找出問(wèn)題。解決辦法：事后總結(jié)資料，做好記錄把每一步出現(xiàn)問(wèn)題的解決方案總結(jié)下來(lái)，反復(fù)查看。
第二：對(duì)不常用的軟件容易陌生。表現(xiàn)在pactware的使用上，偶然使用完全忘記步驟，只得重新查找資料。解決辦法：總結(jié)資料，經(jīng)常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要時(shí)能夠信手拈來(lái)!
總之，一年來(lái)取得了一定的成績(jī),但與自己的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn)。
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大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇七
這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為，并時(shí)常有針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。
“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極與本組教師研究課程，充分發(fā)揮黨員教師的作用。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
工作中我努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。熱愛每一個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要，結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，努力使自己各方面有所進(jìn)步。
1、專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效。
積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流，能使我更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。
向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，要迅速完成從一個(gè)新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2、精讀書籍，積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語(yǔ)文教育書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教育理論;思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇八
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策。
規(guī)章制度。
努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇九
工作小結(jié)如下:。
經(jīng)過(guò)這一年的工作，我對(duì)教師的工作又有了新的在認(rèn)識(shí)。在教學(xué)工作方面，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，而且需要一絲不茍，精益求精。同時(shí)，在這一年的工作過(guò)程中，本人盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制，認(rèn)真完成學(xué)校、系部及教研組布置的教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)。尊重教育規(guī)律，掌握新的教育理念。教書育人，言傳身教，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，既做學(xué)生的表率，又做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)慈相濟(jì)，誨人不倦。不歧視、諷刺、侮辱學(xué)生。守上課時(shí)間，不遲到、早退;上課時(shí)間關(guān)閉所有通訊工具。作為一名教師，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，備好課，寫好。
教案。
講稿。在充分備好課的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備好各種教學(xué)用的教具和多媒體。
課件。
同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程，我也看到自己的一些不足，需要自己改進(jìn)的地方，比如：用自己的人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中，應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求，做到內(nèi)容充實(shí)、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯性強(qiáng)、重點(diǎn)與難點(diǎn)突出，力戒平鋪直敘、照本宣科式的教學(xué)方式。特別是，根據(jù)教學(xué)對(duì)象的層次和差異，采用有效的教材、方式和方法進(jìn)行教學(xué)，重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋，做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動(dòng)。接下來(lái)的教學(xué)生涯中，本人必當(dāng)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，精益求精，做一名合格稱職的優(yōu)秀大學(xué)教師。
在忙碌而有序的教育教學(xué)活動(dòng)中，我從事教育工作已將近八個(gè)年頭，教師自我剖析材料。教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有著重要的作用?；仡櫚四甑墓ぷ鳌W(xué)習(xí)，自我剖析，繼續(xù)提高自我的教育教學(xué)能力。
一、在政治思想方面，本人高度自覺，長(zhǎng)期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，寫。
讀書筆記。
努力提高自身的思想政治素質(zhì)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己遵守社會(huì)公德實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)為人師表。
二、在工作上，分析具體如下：
1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等，及時(shí)撰寫業(yè)務(wù)筆記、
讀后感。
2.力求備好每一節(jié)科學(xué)課和綜合實(shí)踐課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，運(yùn)用自己的教育機(jī)智，組織語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3.在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并將自己的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記入《教育博客》中。
4.我不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，邊讀書邊積累，為提高教育教學(xué)能力不斷努力。
5.擔(dān)任班主任期間，我用心、用情做好工作，學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲得一等獎(jiǎng);擔(dān)任非班主任工作，組織學(xué)生的活動(dòng)中也在市賽、省賽中獲獎(jiǎng)。
三、認(rèn)真分析，從自身找到存在的問(wèn)題：
1.理論知識(shí)并不單一，只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點(diǎn)是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀，這樣才能有深刻的認(rèn)識(shí)，才能演化為具體的做法。
2.工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。博客關(guān)注的內(nèi)容可以繼續(xù)多樣化。
3.工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
四、改進(jìn)措施：
1.多向教育雜志投稿，促進(jìn)自己整理以往的教育教學(xué)隨筆。
2.積極參加區(qū)里組織的公開課比賽，積累經(jīng)驗(yàn)，感受教育的另一方天空。
3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高自身能力。
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大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十
傳統(tǒng)的教師評(píng)價(jià)大多是獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)，也就足說(shuō)評(píng)價(jià)的目的是通過(guò)評(píng)估教師以往工作的效果為獎(jiǎng)優(yōu)懲劣提供依據(jù)，是一種面向過(guò)去的評(píng)價(jià)。我們?cè)趯?shí)踐中常見到的末位淘汰、評(píng)職晉級(jí)、獎(jiǎng)金發(fā)放等就屬于此類。獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)是一種終結(jié)性的評(píng)價(jià)制度，由于跟教師自身的利害密切相關(guān)，教師更關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果，而忽視了改進(jìn)和提高。同時(shí)，獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)人為地造成了被評(píng)價(jià)者之間的隔閡、競(jìng)爭(zhēng)，以及評(píng)價(jià)者與被評(píng)價(jià)者之間的對(duì)市，從而對(duì)教師的全面發(fā)展起到消極作用。教師的自我評(píng)價(jià)則是一種面向未來(lái)的評(píng)價(jià)。它從促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的角度審視教師，根本目的是幫助教師正確認(rèn)以自我，培養(yǎng)一我反思的意識(shí)、習(xí)慣和能力，通過(guò)診斷、鑒定工作中存在的問(wèn)題、不足，制定發(fā)展規(guī)劃，最終實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，教師自我評(píng)價(jià)的結(jié)果(分?jǐn)?shù)或敘事材料)不是最終結(jié)果，而是教師進(jìn)一步發(fā)展的起點(diǎn)、改進(jìn)的依據(jù)。
但必須認(rèn)識(shí)到的是，雖然獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)是一種面向過(guò)去的評(píng)價(jià)，有時(shí)甚至?xí)?duì)教師的專業(yè)發(fā)展起到消極作用，但并不表明在教師評(píng)價(jià)中不能應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度。獎(jiǎng)懲、分等和提高發(fā)展一樣，都是評(píng)價(jià)所應(yīng)具有的功能，沒有獎(jiǎng)懲只有發(fā)展和沒有發(fā)展只有獎(jiǎng)懲的評(píng)價(jià)同樣都是不可取的。只要應(yīng)用得當(dāng)，獎(jiǎng)懲制度同樣會(huì)對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生刺激、導(dǎo)向的作用。正確處理二者的關(guān)系，須堅(jiān)持以下原則：首先，評(píng)價(jià)要以發(fā)展為主、獎(jiǎng)懲為輔。將獎(jiǎng)懲納入教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中，以促進(jìn)教師素質(zhì)的提高和持續(xù)發(fā)展作為獎(jiǎng)懲的落腳點(diǎn)。
2、自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合。
教師的自我評(píng)價(jià)雖然在真實(shí)反映教師專業(yè)發(fā)展水平上具有優(yōu)勢(shì)，但所謂“當(dāng)局者迷”，教師很難通過(guò)單純的自我評(píng)價(jià)就了解到自己專業(yè)發(fā)展各個(gè)方面，教師在自我評(píng)價(jià)中也往往會(huì)傾向于作出有利于自己的評(píng)價(jià)。因此，教師的向評(píng)必須與他評(píng)相結(jié)合才能保證教師評(píng)價(jià)的效度。對(duì)教師的他評(píng)包括專家、領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生評(píng)價(jià)等。這些評(píng)價(jià)的角度、側(cè)重點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)各不相同，如果能得到教師的認(rèn)同和內(nèi)化，就會(huì)轉(zhuǎn)變成教師自我評(píng)價(jià)的機(jī)制，形成自我評(píng)價(jià)——他人評(píng)價(jià)——自我評(píng)價(jià)的持續(xù)發(fā)展機(jī)制。
需要指出的是，教師的自評(píng)和他評(píng)，都要在一個(gè)和諧、寬松的環(huán)境中進(jìn)行。在評(píng)價(jià)中既要沖淡獎(jiǎng)懲的目的，更要警惕和杜絕虛假、惡意的評(píng)價(jià)。一個(gè)開放的、和諧的、不具有威脅性的評(píng)價(jià)環(huán)境，不會(huì)引起教師的懷疑和恐懼，也就不易制造人際隔閡。當(dāng)評(píng)價(jià)的結(jié)果是指向教師的發(fā)展，而不是為了單純的獎(jiǎng)懲時(shí)，教師們也就會(huì)變得坦誠(chéng)、易于合作，最終構(gòu)建起以教師自評(píng)為主，評(píng)價(jià)主體多元化的教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體制。
教師的自我評(píng)價(jià)是在學(xué)校內(nèi)舉行的，教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展總是相互依存。沒有教師的發(fā)展就不會(huì)有學(xué)校的發(fā)展。但學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)、及學(xué)校自身的文化氛圍又會(huì)極大地影響教師的專業(yè)發(fā)展程度。教師自評(píng)作為一種發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度，應(yīng)與學(xué)校發(fā)展計(jì)劃相互促進(jìn)和相互滲透。這利，相輔相成的關(guān)系應(yīng)該貫穿教師評(píng)價(jià)和學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的整個(gè)實(shí)施過(guò)程。
不可否認(rèn)的是，教師個(gè)體發(fā)展與學(xué)校發(fā)展之間又存在矛盾。個(gè)體發(fā)展是微觀的，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、具體化、情境化;而學(xué)校發(fā)展則是宏觀的，強(qiáng)調(diào)共性化、抽象化、整體化。要想在教師自評(píng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的結(jié)合，必須做到以下兩個(gè)原則：一方面，學(xué)校要尊重教師的個(gè)體差異，在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中應(yīng)充分考慮教師個(gè)體發(fā)展的要求，對(duì)教師的自我評(píng)價(jià)給予制度上的保障。學(xué)校可以根據(jù)教師自評(píng)結(jié)果組織校本培訓(xùn)等活動(dòng);同時(shí)，教師可以根據(jù)專業(yè)發(fā)展的水平組成不同的專業(yè)發(fā)展小組，形成個(gè)體發(fā)展——團(tuán)體發(fā)展——學(xué)校發(fā)展的模式。另一方面，教師的自評(píng)除了參照相關(guān)的教育理論外，還要參照學(xué)校的發(fā)展及專業(yè)小組的共同成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展及同伴的互助制定個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。教師需要認(rèn)識(shí)到，只有將自己的專業(yè)發(fā)展植根于真實(shí)的學(xué)校情境中，才能具有持續(xù)的發(fā)展動(dòng)力和豐富的發(fā)展資源。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十一
在社會(huì)發(fā)展的今天，教育已經(jīng)越來(lái)越成為一個(gè)倍受關(guān)注與探討的話題。特別是對(duì)于如今提倡的素質(zhì)教育及其相關(guān)的課改問(wèn)題，已經(jīng)漸漸成為學(xué)校，社會(huì)及家庭關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。在素質(zhì)教育發(fā)展的今天，作為中學(xué)語(yǔ)文教師，我必須不斷的努力與探索，以便適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。為更快提高水平，我對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展情況做了一下分析：
一、自身基本情況分析：
我是一名喜歡從事，并熱愛教育事業(yè)的語(yǔ)文教師，并一直將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。在參加工作的十幾年里，一直認(rèn)真踏實(shí)工作，能注意感受教育規(guī)律，了解不同時(shí)期的學(xué)生的心理特征，可以根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和語(yǔ)文知識(shí)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
1、優(yōu)勢(shì)分析。
(1)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較豐富，能夠承當(dāng)不同年級(jí)的學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)工作。自己勤于思考，容易接受新事物和新觀點(diǎn)，能夠參與課題實(shí)驗(yàn)，具備初步的教育科研能力。
(2)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。
(3)具備一定的管理能力，有班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，能正確處理和同事、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
(4)喜歡閱讀，有一定的知識(shí)面，有一定的信息技術(shù)操作能力。
2、存在的問(wèn)題。
(1)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不夠及時(shí)，本專業(yè)的理論學(xué)習(xí)深度不夠。
(2)對(duì)本學(xué)科的鉆研還不夠深入，在教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新上還有不足。
(3)在教學(xué)研究中，也會(huì)有些惰性，比如作業(yè)的督促上，有時(shí)不能全員上交，不能保證每次作業(yè)全批全改。
(4)與學(xué)生課下交流的時(shí)間還不是很多，在語(yǔ)文教學(xué)的力度上，與其它學(xué)科相比還有一定距離。
(5)有時(shí)有些想法，但惰于筆，不能做到經(jīng)?？偨Y(jié)和整理。
為此，我將制訂以下專業(yè)發(fā)展年度計(jì)劃，彌補(bǔ)自己的不足，提高語(yǔ)文教學(xué)能力。
一、發(fā)展目標(biāo)：
鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭(zhēng)一流。在下一年度，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細(xì)心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步提高自己的工作覺悟及能力，讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生喜歡的教師。
二、具體落實(shí)措施。
1、提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和修養(yǎng)教師需具有健康的高尚的品格，具有現(xiàn)代教育的新理念，有良好的數(shù)學(xué)教養(yǎng)。不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大抱負(fù)。具有刻苦鉆研，勇于奉獻(xiàn)的精神。
2、要大力提高語(yǔ)文教學(xué)能力。
學(xué)校創(chuàng)設(shè)一定的硬件設(shè)施，良好的教學(xué)大環(huán)境，給教師個(gè)人技能的提升提供了大的平臺(tái)，如何使自己在原有基礎(chǔ)盡快的上一個(gè)臺(tái)階，在教學(xué)方面具有一定的技巧，具有課堂教學(xué)的藝術(shù)性，具有較高的教育教學(xué)水平，是值得我思考的問(wèn)題。今后，我會(huì)持續(xù)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，利用好網(wǎng)絡(luò)從專家那里借鑒經(jīng)驗(yàn)。
作為教師個(gè)人，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)拿捏教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是教好課的前提，我將要通過(guò)自己的努力，提高思維能力和創(chuàng)造能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力以及課堂交往的能力(教師與學(xué)生的交往，教師與教師的交往等)，提高課堂組織管理活動(dòng)的能力。
3、提高自己的綜合能力，搞好自己的科研工作。
21世紀(jì)需要的教師是教書，科研，管理等多種功能于一身的復(fù)合型教師，本年度內(nèi)我將以“科研促教研”為重點(diǎn)，使自己逐漸從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”發(fā)展，利用好多媒體，熟悉電子白板，讓其為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展提供廣闊的空間。在教學(xué)之余，我還將積極摘抄業(yè)務(wù)知識(shí)，撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
以上是我制定的本年度必須完成的個(gè)人目標(biāo)，我會(huì)在工作和學(xué)習(xí)中努力去實(shí)踐、去完善、去落實(shí)，以求做到盡善盡美。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十二
無(wú)論在什么職位，僅僅由別人的評(píng)價(jià)來(lái)判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來(lái)，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)?lái)的初級(jí)職稱自我評(píng)價(jià)和努力方向的內(nèi)容相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，注重團(tuán)體的利益，集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見.在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,提高自身的思想文化素質(zhì).豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對(duì)新知識(shí)、新事物有很快很好的上手能力.在生活上，有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨(dú)立能力.
在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過(guò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來(lái)目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
誠(chéng)實(shí)信用、責(zé)任心強(qiáng)、辦事效率高;自律能力好、有良好的生活作風(fēng);交際能力強(qiáng)、善于溝通、組織能力好、具有創(chuàng)新精神;興趣廣泛、虛心好學(xué)、刻苦耐勞、吸收知識(shí)能力強(qiáng);穩(wěn)重、樂觀、具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對(duì)您說(shuō)：我是一個(gè)來(lái)自廣東河源的小伙，那里肥沃的土地給了我強(qiáng)健的體魂，農(nóng)民的那份樸實(shí)和辛勤鑄就出我的吃苦耐勞與堅(jiān)毅不拔的精神。多年來(lái)所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，衷心希望畢業(yè)后能為貴公司效力，為貴公司的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的才智。不必在乎我曾取得什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)!謝謝!
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十三
從底至10月，我開始接觸我們廣西廣電網(wǎng)絡(luò)南寧分公司的ip城域網(wǎng)，這張ip城域網(wǎng)在南寧各分前端均配備了業(yè)務(wù)接入的三層交換機(jī)，以光纖ge上聯(lián)至葛村總前端的核心交換機(jī)，它承載著南寧分公司oa業(yè)務(wù)，以及各種機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位的數(shù)據(jù)專線業(yè)務(wù)(專網(wǎng)業(yè)務(wù))，是南寧分公司增值業(yè)務(wù)主要收入來(lái)源的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在這段時(shí)間里，我由于原先對(duì)ip網(wǎng)絡(luò)不熟悉，沒有這方面的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，我便從ip數(shù)據(jù)網(wǎng)基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，慢慢地了解和掌握了ip數(shù)據(jù)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，常用數(shù)通設(shè)備(包括二層交換機(jī)、三層交換機(jī)、路由器)的配置方法，以及我們這張ip數(shù)據(jù)網(wǎng)的組網(wǎng)方式、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)點(diǎn)接入方式和常見業(yè)務(wù)故障的排查方法。在此期間，我配合數(shù)據(jù)網(wǎng)主管研究并實(shí)現(xiàn)了從分前端業(yè)務(wù)接入交換機(jī)到核心交換機(jī)的冗余備份線路接入功能：通過(guò)利用南寧分公司不同的光纜路由資源和交換機(jī)的端口鏈路聚合技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了1+1備份線路功能(當(dāng)一條光纖鏈路通信中斷時(shí)，可自行切換到備份光纖鏈路)，避免了上聯(lián)光纖鏈路的單點(diǎn)故障，大大提高了分前端業(yè)務(wù)接入交換機(jī)上聯(lián)鏈路的可靠性。此外，在我們有線電視網(wǎng)里特有的cmts設(shè)備(電纜調(diào)制解調(diào)器終端系統(tǒng))，當(dāng)時(shí)剛剛在我們城域網(wǎng)內(nèi)使用，承載的業(yè)務(wù)還不多，我也是于當(dāng)時(shí)開始學(xué)習(xí)cmts設(shè)備整個(gè)系統(tǒng)的工作原理及配置管理方法。
20底，南寧分公司為了加強(qiáng)數(shù)字電視信號(hào)的安全播出，培養(yǎng)數(shù)字電視播出平臺(tái)的管理和維護(hù)人才，我和分公司另一位技術(shù)骨干服從公司安排，開始接觸廣電網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視播出系統(tǒng)。由于之前南寧分公司沒有數(shù)字電視播出平臺(tái)的管理人員，我們只能到區(qū)公司開始了為期3個(gè)月跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在區(qū)公司學(xué)習(xí)期間，我從零開始，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握數(shù)字電視平臺(tái)的框架結(jié)構(gòu)和相關(guān)子系統(tǒng)、設(shè)備的操作方法?；氐椒止竞螅揖帉懥诵绿彀豤a系統(tǒng)、新哈雷網(wǎng)管等相關(guān)數(shù)字電視平臺(tái)系統(tǒng)操作手冊(cè)，與同事相互學(xué)習(xí)、共同提高;優(yōu)化了南寧分公司數(shù)字電視平臺(tái)復(fù)用系統(tǒng)，以進(jìn)一步保障南寧電視臺(tái)節(jié)目的安全播出;與部門同事一起設(shè)計(jì)、搭建了1+1qam調(diào)制器熱備份平臺(tái)，以縮短南寧分公司數(shù)字電視平臺(tái)信號(hào)故障的恢復(fù)時(shí)間。年，我的兩篇論文《淺談天柏osd信息及ems信息應(yīng)用》、《基于ip架構(gòu)的數(shù)字電視平臺(tái)及其應(yīng)用》，均獲得了南寧分公司優(yōu)秀科技論文一等獎(jiǎng)。
此外，在，我利用原有的數(shù)據(jù)通信知識(shí)，配合廠家技術(shù)人員，對(duì)南寧分公司各分前端cmts設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)容升級(jí)及頻點(diǎn)規(guī)劃，以迎接分公司互動(dòng)業(yè)務(wù)的全面鋪開;我還與同事完成了多家光通信平臺(tái)和粗波分復(fù)用器的技術(shù)測(cè)試，為分公司今后投入使用，以解決光纖資源緊張的問(wèn)題，提供了技術(shù)參考。同時(shí)，我也在20獲得了先進(jìn)工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。
一。期間我的工作能力得到了遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定，同時(shí)，自己的數(shù)通技術(shù)得到進(jìn)一步提高，組織協(xié)調(diào)能力也得到充分地鍛煉提高。
204月底，我從區(qū)遠(yuǎn)程辦回到南寧分公司工作。并根據(jù)公司安排，重新對(duì)南寧分公司的ip數(shù)據(jù)城域網(wǎng)進(jìn)行管理和業(yè)務(wù)維護(hù)。年5月，我參加了區(qū)公司組織的華為認(rèn)證數(shù)據(jù)通信工程師的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己數(shù)據(jù)通信的技術(shù)水平。2012年7月，我開始重點(diǎn)跟進(jìn)區(qū)公司新辦公大樓智能樓宇系統(tǒng)綜合建設(shè)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處理及監(jiān)理該大樓的綜合布線系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、停車場(chǎng)系統(tǒng)和交換機(jī)系統(tǒng)在設(shè)計(jì)和施工中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，全面的擴(kuò)展了自己的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)。
5、配合區(qū)公司對(duì)多個(gè)廠家的小型cmts進(jìn)行測(cè)試，為下一步分公司寬帶業(yè)務(wù)帶寬升級(jí)提供技術(shù)參考。6、2012月，在年12總第15卷172期的《大眾科技》上(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn45-1235/n)發(fā)表了論文《msap技術(shù)在廣電網(wǎng)絡(luò)增值業(yè)務(wù)中的應(yīng)用》。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十四
1.我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主，合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。
3.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
4.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里，我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng)，我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
5.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。
6.我思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸!
7.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
8.我穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
9.我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
10.我聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
11.我本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難，我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!
12.我性格內(nèi)向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，我堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可我不曾屈服過(guò)。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)!
13.我是一個(gè)活潑開朗的女孩，對(duì)一切的事物都充滿好奇。喜歡將問(wèn)題進(jìn)行到底，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種，只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力?？偨Y(jié)幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
15.我聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?lái)!在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中!
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十五
從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。
（三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)。
（四）學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)。
1.獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等；
4.自我意識(shí)和自我超越的能力。
5．業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況。
6．與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。
寫好自我評(píng)價(jià)注意：
1.思想?yún)R報(bào)。
學(xué)習(xí)的態(tài)度、把四年里有關(guān)思想政治的課程都說(shuō)學(xué)會(huì)了、“向黨組織靠攏”這是一句很受用的話。每個(gè)人都可以用，且不會(huì)有負(fù)效果。
2.學(xué)習(xí)情況。
把四年的學(xué)習(xí)情況向面試單位說(shuō)明一下，介紹下自己學(xué)習(xí)是怎樣努力的。
3.工作情況。
把四年里有關(guān)專業(yè)的課程都說(shuō)學(xué)會(huì)了、基本的電腦軟件操作也說(shuō)自學(xué)會(huì)了.
4.集體活動(dòng)。
四年里總會(huì)參加了什么社團(tuán),學(xué)生會(huì)之類的，把它們列出來(lái)，實(shí)在沒有就說(shuō)一下學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5.最后表明決心，說(shuō)點(diǎn)套話做個(gè)總結(jié)。
建筑人員自我評(píng)價(jià)：
（1）工作優(yōu)勢(shì)：工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，曾任職建筑設(shè)計(jì)院、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、策劃設(shè)計(jì)公司、施工圖設(shè)計(jì)公司。雖然幾年的時(shí)間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專業(yè)的學(xué)習(xí)、工作時(shí)斷時(shí)續(xù)，但是本人自學(xué)能力較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)各個(gè)階段的自我學(xué)習(xí)已基本能夠?qū)⒏鱾€(gè)專業(yè)融會(huì)貫通，目前本人迫切希望能有一個(gè)較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)使自己個(gè)人得到更快更好的發(fā)展。專長(zhǎng)技能:熟練運(yùn)用各種應(yīng)用程序：天正、word、3dmax、autocad、photoshop。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十六
20xx年上半年，本人在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)合作和關(guān)心幫助下，較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將半年來(lái)取得的成績(jī)和存在的不足總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
半年來(lái)，本人認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間;堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
二、工作能力和其它方面。
我的工作崗位是一名司機(jī)，責(zé)任和安全一直都是我的工作宗旨，在出車的過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，做到小心安全駕駛車輛，把混凝土安全快捷送到用戶工地。每天出車很辛苦，尤其是夜間出車又困又累，但是我們都能做到保證安全的前提下盡量的多拉。駕駛攪拌車的技術(shù)含量較高，在平時(shí)的工作中，我能夠做到車輛的維護(hù)和保養(yǎng)，同時(shí)愛護(hù)車輛。有點(diǎn)小的故障能自己修理的我自己來(lái)完成，盡量的為公司節(jié)約點(diǎn)維修費(fèi)用，也提高了我駕駛的車的出勤率。在安全方面我這半年來(lái)沒有責(zé)任事故，車輛衛(wèi)生方面也做到公司的要求。
三、存在的不足。
總結(jié)半年來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下不足：
一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距。一方面，由于自控能力不太高，有時(shí)在路上會(huì)超速。另一方面，為了個(gè)人利益，上主機(jī)挑活。
二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒有按時(shí)完成。由于新司機(jī)上車不懂工作流程，我沒有認(rèn)真對(duì)待這件事，導(dǎo)致后來(lái)粘罐事件。
三是責(zé)任心還不夠強(qiáng)，到工地沒有按規(guī)定下來(lái)查看路況，麻痹大意。
四、下半年的努力方向。
下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓寬思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作。打算從以下幾個(gè)方面開展工作：
一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對(duì)下半年工作進(jìn)行具體謀劃，明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)到的目標(biāo)，加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實(shí)效。二是加強(qiáng)工作作風(fēng)培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
三是作為一名司機(jī)，一言一行都代表著公司的形象，在工地認(rèn)真的為客戶著想，熱情的為客戶服務(wù)讓客戶滿意。為客戶著想也就是為公司著想，只有客戶滿意了我們的公司才會(huì)更加的強(qiáng)大，更好的發(fā)展。所以我要加倍努力的工作為了公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)教師自我評(píng)價(jià)和努力方向篇十七
三年的時(shí)間很快過(guò)去了，這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)如下：
“學(xué)高為師，德高為范?！蔽迥陙?lái)，始終具有堅(jiān)定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。
在教學(xué)方面，能把握課標(biāo)及教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案;認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè);課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后反思。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等，公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面，積極主動(dòng)，健康向上的發(fā)展。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，及時(shí)聽取他們的反饋意見，改進(jìn)工作中的不足。
“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要，在這一年來(lái)，我不斷地學(xué)習(xí)，給自己充電，也有了點(diǎn)滴收獲。
1、在20__年被中心小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，所教班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
2、20__年__月全鎮(zhèn)語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名。
3、20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期均獲得《語(yǔ)文》、《品德與社會(huì)》、《五心教育》三門學(xué)科期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)三類學(xué)校成績(jī)第一名。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，潛心鉆研，不斷完善自我。在以后的日子，我會(huì)堅(jiān)持工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持走下去，我相信堅(jiān)持的昨天是立足，堅(jiān)持的今天是進(jìn)取，堅(jiān)持的明天是成功!
進(jìn)入公司的三個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項(xiàng)分配到的工作;同時(shí)讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟，體會(huì)到了同事的團(tuán)結(jié)向上，和睦的大家庭感覺。
這段時(shí)間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。
雖然只有短短的三個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升，增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對(duì)行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培;實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
光陰似箭，日月如梭，緊張、充實(shí)的xx-x年即將過(guò)去。
在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況等情況做一總結(jié)：
平時(shí)注重學(xué)習(xí)貫徹黨的。
精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平，加強(qiáng)了政治思想和品德素養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定”，對(duì)和-諧社會(huì)的建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí)了解，并自身以實(shí)際行動(dòng)投入到和-諧社會(huì)的建設(shè)中。
為了更好地適應(yīng)工作的新形勢(shì)要求，體現(xiàn)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來(lái)我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公路法》、《行政許可法》、《路政管理規(guī)定》等路政管理方面政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)能力水平。
片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來(lái)單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。
在日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守站上的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細(xì)致。
根據(jù)工作實(shí)際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力。
以上級(jí)治超工作部署為工作重點(diǎn)，積極研究科學(xué)可行的治理措施。
在實(shí)際工作中，自己嚴(yán)格遵守中央、盛市委關(guān)于廉政建設(shè)等方面的規(guī)定，按照“十不準(zhǔn)”、“六不準(zhǔn)”等的要求，正確對(duì)待手中的權(quán)力，按法辦事，按制度辦事，按原則辦事，文明服務(wù)。
堅(jiān)持樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，嚴(yán)于律己，公正嚴(yán)明，按照制度和規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己的執(zhí)法行為。
總的來(lái)說(shuō)，這一年，我在各方面得到提高。
雖然有一點(diǎn)成績(jī)，但是我也認(rèn)識(shí)到自己存在的有些不足，新的一年來(lái)臨，與時(shí)俱進(jìn)是我始終所堅(jiān)持的，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)不足，響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，繼續(xù)努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力參與和-諧社會(huì)的建設(shè)，切實(shí)地服務(wù)群眾。
五年前，當(dāng)我第一次踏上這三尺講臺(tái)，面對(duì)著下面幾十雙渴望而天真的眼睛時(shí)，我的心被牽動(dòng)了。那一刻我才體會(huì)到“教師人類靈魂的工程師”這句話有著多重的份量。于是，我便暗下決心，我要用自己的勤奮與知識(shí)來(lái)充實(shí)每一個(gè)40分鐘，用我的愛去感染每一個(gè)學(xué)生。
選擇教育事業(yè)，是因?yàn)樾闹械摹皭邸?。而“愛”的本質(zhì)是“奉獻(xiàn)”。記得我上班的第一年，區(qū)里舉辦慶“六·一”師生大合唱匯演，聽學(xué)校的老教師們說(shuō)，我們這個(gè)全區(qū)最小的學(xué)校已經(jīng)有五、六年沒有參加過(guò)區(qū)里舉辦的各種大型活動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我年輕好強(qiáng)，并沒有把困難放在心里，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我在全校僅有的一百一十幾名學(xué)生中挑選出了70名學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，真正開始籌劃比賽了，才知道自己面前擺著那么多的困難。由于我們學(xué)校大部分的孩子都生活在單親家庭，而父母多半又都沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源。所以，我們學(xué)校的孩子不能向大學(xué)校的學(xué)生那樣，在校外學(xué)習(xí)聲樂、器樂或者舞蹈。這樣孩子們就顯得特別的笨，但我并不灰心，我利用每天下午后兩節(jié)課的時(shí)間，組織學(xué)生和老師們練習(xí)大合唱，從最基本的發(fā)聲教起。除了練合唱，我還要準(zhǔn)備服裝，70個(gè)孩子的服裝是我一個(gè)一個(gè)量出來(lái)拿到外面去定做的，服裝既要考慮到舞臺(tái)效果也要考慮到學(xué)生家長(zhǎng)的承受能力，這對(duì)于我，一個(gè)從小在爸媽手心中捧大的孩子來(lái)說(shuō)是非常非常大的挑戰(zhàn)，可是我的個(gè)性決定著我不會(huì)認(rèn)輸、不會(huì)被困難所壓倒，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，我們的大合唱《四季童趣》和《同一首歌》在此次匯演中獲得了全區(qū)第二名的好成績(jī)，聽著孩子和家長(zhǎng)們興奮的歡呼聲，我開心的笑了。這一個(gè)多月來(lái)的酸甜苦辣自不必說(shuō)，而這最后一刻的幸福感，也只有我體會(huì)的最真。
在這五年里，對(duì)待工作我始終是勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，履行教師職責(zé)。20xx年至今我一直擔(dān)任音樂教學(xué)工作，在教育教學(xué)第一線發(fā)揮著自己全部的光和熱，對(duì)待工作我全身心的投入，有著很強(qiáng)的責(zé)任感和義務(wù)感。
20xx年，轟轟烈烈的音樂新課程改革如火如荼地在全國(guó)各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)開展起來(lái)了，這無(wú)疑給我的音樂課堂帶來(lái)了一縷春風(fēng)，教學(xué)中我積極探索、鉆研，逐步形成了自己的教育教學(xué)特色。同年，在船營(yíng)區(qū)首屆中小學(xué)音、體、美學(xué)科“走進(jìn)新課程”論文交流中發(fā)表了論文《課程改革音樂創(chuàng)新中的新鮮氧氣》，獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，我校與船營(yíng)十七小成功合校，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的環(huán)境。硬件設(shè)施的完備使我對(duì)教育教學(xué)工作更增添了百倍的信心。我的不懈努力和刻苦鉆研的精神得到了區(qū)教研員的賞識(shí)，并隨區(qū)里其他骨干教師去長(zhǎng)春等地學(xué)習(xí)，在經(jīng)過(guò)多次課改學(xué)習(xí)之后，我把新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到課堂上來(lái)，設(shè)計(jì)了三年級(jí)音樂綜合課《四季童趣》，在第三階段的“新課程改革課堂教學(xué)練功”中，為全區(qū)音樂教師做了觀摩引路課。
20xx年，我區(qū)開展了手拉手送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我隨校領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)小送課，一節(jié)音樂綜合課《只要媽媽露笑臉》不僅讓孩子們重溫了母愛，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)音樂的興趣。臨別時(shí)看著孩子們依依不舍的眼神，我無(wú)限感慨在心中，事后不久，我從市電視臺(tái)《新聞?dòng)屑s》節(jié)目中再次看到了那節(jié)課的片段，看到了孩子們清澈的眼神和燦爛的笑臉，我為自己的付出感到無(wú)比的欣慰，為自己是一名教師感到無(wú)限的驕傲。幾周后，我又和其他兩位教師代表船營(yíng)區(qū)教育局到沙河子中心校送課，不同的地點(diǎn)，同樣的感受，更使我堅(jiān)定了要為忠愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的信念。
作為一名教師，不僅要具有教育教學(xué)能力，也應(yīng)具有科研能力。我撰寫的音樂教學(xué)設(shè)計(jì)《白樺林好地方》在2009年全國(guó)新課程音樂教學(xué)觀摩與交流(東北三省)活動(dòng)中，榮獲了科研成果壹等獎(jiǎng)。
網(wǎng)絡(luò)世界、多媒體進(jìn)課堂的今天，我也在不斷的學(xué)習(xí)。教研員指定我為學(xué)科網(wǎng)絡(luò)管理員，我除了參加學(xué)校組織的培訓(xùn)外，也利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并在船營(yíng)教育網(wǎng)上發(fā)表了論文《我在音樂課改中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)》和教育教學(xué)行動(dòng)研究案例《情感教育——面向每一個(gè)孩子，讓他們能正確的面對(duì)人生》。
我想不論是青春年華的教師，還是歲月滄桑已寫在臉上的教師，都要要求自己做到經(jīng)師授業(yè)一絲不敬，做人師傳道誨人不倦。力爭(zhēng)有思想性、教育性、藝術(shù)性和高品味性。思想上，我要求自己積極進(jìn)取，希望能早日成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。業(yè)務(wù)上，我做到刻苦鉆研，不斷提高自身修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。
教師一個(gè)從事陽(yáng)光底下最光輝事業(yè)的人，我愛我的職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我更為我今天能成為一名光榮的人民教師而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
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