總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以讓我們更加清晰地認識問題與解決方案。寫總結(jié)時，我們應該用簡明扼要的語言表達，避免冗長和啰嗦。這些總結(jié)范文包含了作者的心得和經(jīng)驗，對于我們的總結(jié)寫作有著很大的參考價值。
工會學期工作總結(jié)篇一
一個學期在忙碌中就要畫上句號，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、健康成長，保育為先。
我們班在幼兒園的指導下，衛(wèi)生保健工作嚴格按照要求進行，杜絕了傳染病的流行。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
我們還十分重視幼兒的體育鍛煉，除了特殊天氣外，每一天堅持兩小時戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。通過本學期的努力，我們班幼兒在吃飯上有很大的進步，不僅幼兒挑食的習慣減少，而且吃飯的速度和飯量也明顯的增強。
二、育兒之本，教育為重。
1、常規(guī)方面：
我們在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負責拿點心、收發(fā)文具、擦桌子等抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏臐摿?，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。
2、教育教學：
本學期我們認真根據(jù)實際幼兒年齡特點與興趣，在《綱要》指導下，圍繞課程主題，開展了一系列豐富多彩的教學活動。例如結(jié)合節(jié)日主題開展了中秋節(jié)、慶國慶、臘八節(jié)、元旦等主題教育，10月、11月分別進行了社會實踐活動，每月末開展越演越開心和越繪越開心交替進行，通過參加集體活動，不僅加強了幼兒貼近自然、貼近社會的機會，還開闊了幼兒的眼界，促進幼兒的全面發(fā)展。在教學中我們注意因材施教，時刻認識到幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的眼光看待孩子，例如我們班的晨晨小朋友，雖然很調(diào)皮，上課坐不住，但他特別的熱心，很樂意幫助老師或者小朋友做一些力所能及的事情，于是我們根據(jù)他這一特點，經(jīng)常鼓勵他來當小組長，以身作則當好榜樣，通過恰當?shù)姆绞絹硪龑Ш⒆?，會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
三、團結(jié)協(xié)作，家園共育。
《綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通，及時反饋幼兒情況，對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
四、安全工作，重中之重。
幼兒園里無小事，安全職責重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并在日常生活中教幼兒學會一些簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹?，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、總結(jié)與反思。
經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、一些幼兒進餐注意力不集中，喜歡講話，進餐習慣還有待改善。
2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。
回顧這一學期的工作，感謝我們班上劉老師、孫老師兩位老師，都能盡心盡力。在以幼兒發(fā)展為前提的條件下完成各項工作，能很好的配合，不分彼此，互相理解，秉著一切為孩子為班級的原則做好工作。我們也將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進步。
工會學期工作總結(jié)篇二
全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設和精神文明建設，全面履行工會各項職能，大力加強工會自身建設，切實維護職工的合法權(quán)益，團結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量，為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻?，F(xiàn)將__年年工會工作總結(jié)如下：
一、凝聚力量鍛造和建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
1.加強法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，依法治校。今年我校工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。
2.與時俱進，拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。
組織教師系統(tǒng)地學習《教師素質(zhì)與師德修養(yǎng)》，真正把學習落到實處。我們根據(jù)新形勢下師德教育的特點，創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念，把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題，使師德教育更加健康向前發(fā)展。在以人為本的師德中，正確處理好師與生、師與師以外的社會關(guān)系的矛盾，全方面地構(gòu)建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設結(jié)合起來，在搞好公民道德建設的基礎上推進師德教育。三是注重建立和完善激勵競爭機制，使師德建設落到實處。同時，學校開展了“三樹一創(chuàng)”為主題的師德教育活動，讓教師在自我反思中增強以身立教的責任感，在討論交流中更新觀念，調(diào)動了廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性，提高了學校辦學合力。在家長、學生調(diào)查問卷，和與學生、家長的座談會中，老師們敬業(yè)、愛崗、愛生的精神和行為得到了廣泛贊譽。
二、發(fā)揮教代會參政議政作用，與學校同呼吸共命運。
建設推進學校民主管理。教職工是學校的主人，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。
1.堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會，討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好議案的反饋工作，提高教代會工作效果。特別是教師工作中的實際問題在教代會上得到解決和落實。
2.堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教代會上公開校務。由學校行政領(lǐng)導向教代會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用、基建、職評、評先、考核等情況，接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督。三是深入各組，聽取意見，轉(zhuǎn)達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全鄉(xiāng)80多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
3.參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。在學年計劃制定工作中，教代會代表充分發(fā)表意見，對計劃中可行性、操作性差的具體工作做了修改并達成一致，使工作計劃更加貼近教師的工作實際，為本學期計劃的實施打下良好的基礎。
三、營造和諧溫馨的工作氛圍，把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1.學校黨政領(lǐng)導無時無刻都把老師們事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康，幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會組織更應該把黨政領(lǐng)導的關(guān)心和愛護送給每一位教師。一年來為老師們改善辦公條件，關(guān)注學校食堂的伙食等情況。
2.積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難和生病教工，為教職工多做好事和實事。在學校黨政的帶領(lǐng)下學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。無論是節(jié)日慰問還是老師生病搶去探望。例如：學校工會對困難教師黃萬凰、馮志明、石二妹等老師進行了節(jié)日慰問;對因病住院的段菊花、劉桂香、彭小君等老師一一前去探望;并為腦腫瘤的劉桂香老師送去了400元的慰問金。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。
3.開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。利用學校自身設備優(yōu)勢組織教師各種節(jié)日文娛活動，組織教師書法比賽、組織全鄉(xiāng)女教師“三八婦女”節(jié)外出郊游等等，不僅豐富了教師的文化生后，而且促進了校園文化建設。在活動過程中，教師們不僅陶冶了身心，更重要的是增進同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
四、加強工會組織的自身建設。
我們深深地體會到要想做好工會工作，工會干部的自身素質(zhì)要不斷的學習與提高。
1.加強工會委員會的建設。組織工會委員學習理論，研究工會工作，學校工會工作計劃性強，實效好。
2.加強工會骨干隊伍建設。組織工會骨干培訓，在各項活動中都有他們積極表現(xiàn)的身影。
3.加強工會組織的作風建設。組織工會骨干深入群眾，聽取意見，改進工作方法，做好下情上達，密切干群關(guān)系。
4.加強女工組織建設。健全女工組織機構(gòu)，支持女工組織開展各種有益的活動。學習貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī)，切實維護女教工的合法權(quán)益，發(fā)揮女教工在學校教育工作中的積極作用。
五、立足明天，再度輝煌。
我們要不斷完善和強化工會的職能機構(gòu)，規(guī)章制度、活動方式、工作方法。我們將以樂觀地進取，更加投入?yún)⑴c，再展宏圖。我們堅信，我們會在原有的基礎上再向前邁進。我們一定會為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出自己應有的貢獻。為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。工會雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：(1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認真改進。(2)工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
工會學期工作總結(jié)篇三
1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
二、主要工作。
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、學校工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利，即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時召開教師代表會，工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。
3、深化校務公開，促進學校建設。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領(lǐng)導體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
(二)進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、要進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動，結(jié)合教育行風政風建設，按照“xxxx”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動。大力弘揚身邊的先進人物事跡，進一步弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的'文體活動，維護廣大教職工的精神文化權(quán)益。
1、力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。組織教職工的球類比賽，女教師健身等活動，讓教工們有一個休閑娛樂活動場所，制定制度，科學管理，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，大力促進教職工的身心健康。促進交流，凝聚人心，構(gòu)建和諧校園。
2、搞好校園文化建設。協(xié)助政教處、團總支辦好重大節(jié)日的板報宣傳。
3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)活動，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。認真組織好“婦檢”工作。
工會學期工作總結(jié)篇四
本學期，我們繼續(xù)認真貫徹全總十四大精神，在上級工會和學校黨支部的領(lǐng)導下，在校行政領(lǐng)導的大力支持下，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調(diào)動全體教職工的積極性，為扎實提高學校的教育教學質(zhì)量獻計獻策.
一、師德建設顯成效。
本學期配合校黨支部做好師德建設工作，多次組織教職工觀看《師德錄》系列篇?；繇?、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等優(yōu)秀教師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，不僅一次次地把我們的教師感動得掉下了眼淚，更深深地震撼著每個教師的心靈。在優(yōu)秀教師的先進事跡感召下，我校一些在課外補課的教師自覺停止了補課活動，把學生的時間歸還給了學生，深受廣大學生和家長好評。通過師德教育，使廣大教職工認清了形勢，加強了師德修養(yǎng)。思想也得到進一步解放，教師在工作中能夠發(fā)揮主觀能動，在學校各項工作中做出自己應有的貢獻。
二、依法治會，加強工會組織和干部隊伍建設。
突出依法維權(quán)，堅持依法治會，推動工會工作制度化，是依法治國的方針對工會工作的必然要求，也是新形勢下發(fā)展的趨勢。本學期，工會堅持一切為了教職工，一切依靠教職工，從群眾中來，到群眾中去的工作原則，著眼于源頭維護，代表教工多層次，多渠道參與學校規(guī)章制度的制定。積極反映教工的意見和要求，替教工說話，辦實事，充分發(fā)揮了民主參與和民主監(jiān)督作用。大大提高了廣大教工參與管理的`水平、師德和科學文化素質(zhì)。成為一支富有戰(zhàn)斗力的群眾隊伍。
三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。學校教職工遇喪產(chǎn)假，工會都組織人員前去慰問，生日慶賀活動堅持不斷，把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。為使教職工工作之余能夠獲得身心釋放，本學期給每個辦公室增添了一付羽毛球拍，活動室新增臺球桌一張等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。
四、關(guān)心女教師，做好計劃生育工作。
我校有教職工131人，其中女教工就有107人。占學校員工80%的女教師是我校的主力軍，關(guān)心好了女教師，學校教學工作就能得到保障。三八期間，我們組織全體女教工舉行了“三八后拋球接球”比賽，大家在熱烈、有趣、開心的氣氛中度過了自己的節(jié)日。有了身心的愉悅，工作起來也就覺得更輕松更賣勁了。在107名女教師中，其中80%是育齡婦女。本學期因為意外懷孕的女教工近10人，工會一方面對人工流產(chǎn)的女教師做到及時慰問，另一方面采取積極措施，組織育齡婦女進行環(huán)檢，把計劃生育工作從原頭抓起。
五、“知榮辱，鑄師魂”教工合唱比賽。
五一期間，工會與黨支部聯(lián)合舉行“知榮辱，鑄師魂”教工合唱比賽。全體教職工積極參與，各個大組的節(jié)目不僅質(zhì)量高而且各具特色。通過這一活動，在全體教師中形成了知榮辱、講道德、樹新風、抵歪風的文明思想觀念。大家一致認為一定要牢記總書記提出的“八榮八恥”，做一個為人師表，師德高尚的人民教師。
六、組織好先進教師療修養(yǎng)。
根據(jù)本?！督處煰熜摒B(yǎng)條例》，評選優(yōu)秀教師與臨近退休的老教師，組成今年暑期療修養(yǎng)的團隊，做好前期準備工作，選擇好療修養(yǎng)的地方。指定領(lǐng)隊人，確保今年的療修養(yǎng)活動順利、圓滿。
七、不足之處。
面對新課改的新形勢，工會組織體制，運行體制，活動方式干部素質(zhì)等方面還不夠適應，宏觀參與有待加強。
工會學期工作總結(jié)篇五
本學期，學校工會在區(qū)教育工會、學校黨支部、校長室的領(lǐng)導下，圍繞學校辦學目標，全面提升教育教學質(zhì)量，擦亮勵才品牌為中心開展工作。深入學習貫徹執(zhí)行中國工會xx大精神，加強學校民主管理，加強師德教育，加強工會自身建設，認真履行工會的基本職能，調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，關(guān)心教職工的工作與生活，團結(jié)和動員全校教職工為學校的發(fā)展作出新貢獻?，F(xiàn)將這一學期工會工作小結(jié)如下：
1.積極開展學習活動。組織教工認真學習上級有關(guān)師德建設的文件，引導廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，樹立良好的師德形象。堅持用社會主義核心價值觀引導和武裝廣大教職工，激發(fā)教職工為推動教育事業(yè)科學發(fā)展貢獻聰明才智的積極性。認真總結(jié)我校師德建設方面的成功經(jīng)驗，不斷探索新形勢下師德建設的新內(nèi)涵以及實現(xiàn)的有效途徑，努力打造一支思想過硬、素質(zhì)高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
2.認真組織開展“立足本崗創(chuàng)佳績，爭創(chuàng)六有好教師”活動。學校成立了立功競賽領(lǐng)導小組，組織動員全體教師參加立功競賽活動，并鑒定競賽責任書。
1.會同教務處及相關(guān)年級組開展“青藍工程”活動。積極幫助青年教師搭建平臺，選好師傅，使青年教師的專業(yè)知識水平、教育教學能力和綜合素質(zhì)有較大的提高，讓青年教師迅速成長為學校的生力軍。
2.積極構(gòu)建學校成為學習共同體的學習文化。組織廣大教師認真學習教育教學理論，努力提高實施新課程的能力。利用校園網(wǎng)絡平臺，加強教師間的相互交流，其中包括教育思想、班主任工作論壇、教學反思、教學案例分析、教案交流等，大大拓寬教師交流的空間和時間，提高交流的時效性和有效性。組織教師積極參加各類學習和培訓活動，努力把學校建設成為學習共同體。
1.堅決維護教職工合法權(quán)益。緊緊扣住影響學校改革發(fā)展關(guān)鍵問題，教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，充分發(fā)揮工會自身優(yōu)勢，進一步健全完善利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾調(diào)處機制和權(quán)益保障機制。堅持主動依法科學維權(quán)，動員組織廣大教職工以主人翁姿態(tài)積極投身學校改革發(fā)展。
2.深化教職工民主管理。切實增強民主管理的實效，促進教代會職權(quán)全面落實，提高教代會質(zhì)量和水平。強化教代會代表培訓，著力提高代表履職能力。積極推廣教代會票決制，教代會代表列席校長辦公會議制度，努力構(gòu)建并逐步完善以教代會為主體的教育事業(yè)單位民主管理體系。
3.推進校務公開工作。校務公開是教育事業(yè)單位推行民主政治建設的必不可少的環(huán)節(jié)，是民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的必要前提。我校將加強教代會和校園網(wǎng)作為校務公開工作重要的基本載體的建設，以求實效為重點，完善校務公開制度，促進權(quán)力在陽光下運行，在監(jiān)督下行使，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
1.積極開展群眾性文化體育活動。本學期組織進行了教職工乒乓球比賽，組織學校教工籃球隊與羅塘高中進行了友誼賽。
2.深入開展送溫暖活動。積極開展關(guān)愛教職工活動，尤其要關(guān)心老教師和體弱多病的教工的身體健康，關(guān)心學校中的困難教工群體，進一步健全完善教職工互助互濟和幫困救助機制。節(jié)假日繼續(xù)慰問困難職工。對生病住院治療的、生育孩子的、即將退休的、喜結(jié)良緣的、辦喪事以及家庭中發(fā)生重大變故的教職工進行上門慰問。
3.做好工會女工委工作。積極開展好富有女性特點的活動，引導女教職工在教育教學中發(fā)揮好生力軍作用。3月8日組織部分女教師體表召開了以“攜手靚麗與優(yōu)秀同行”為主題座談會。
4.做好工會財務工作。按照工會新財務制度的要求，充分發(fā)揮工會經(jīng)審委的作用，進一步依法收好、管好、用好工會經(jīng)費。
總之，我校工會一學期來的工作按照科學發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。
工會學期工作總結(jié)篇六
我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導下，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，按照科學發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權(quán)益。在學校黨支部和校行政的關(guān)心支持下，全體工會委員團結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作。
組織召開教工大會，征集提案，將提案的落實情況進行公示；民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示；評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發(fā)；學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研；學校重大事情交由工會委員、理財小組和教師代表聯(lián)席會議討論通過；全面審核了上年度學校財務情況，并在教工大會上予以通報公示。
2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動。
春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工拔河比賽，植樹活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
2、工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
總之，我校工會一年來的工作按照科學發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福！
篇二：2011年小學工會工作總結(jié)鄧南中心小學2011年工會工作總結(jié)。
2011年度我校工會工作以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以區(qū)、街道教育工會工作會議精神為指導，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性，主動性和創(chuàng)造性，積極推進校務公開，教代會為主要載體的民主政治建設和師德建設為內(nèi)容，為推進本校教育事業(yè)的發(fā)展做了一定的工作。
在本年度中，學校先后被評為“武漢市校本研修示范單位”、“武漢市農(nóng)村遠程教育先進學校”、“湖北省教育系統(tǒng)模范教職工之家”、“武漢市教師隊伍建設年先進單位”、“武漢市小學標準化建設達標單位”。各級干部、家長、群眾都給以高度評價。據(jù)統(tǒng)計，我校師生僅在2011年下半年（2011.09.01——2011.12.31）獲得街道以上（含街道）的獎勵達166人次。
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學，抓好教師隊伍建設是主要職責，要提高學校教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍。今年工會配合學校校長室、教學處、德育處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
（1）不斷加強理論學習，提高了教師師德和業(yè)務水平。
我校本年度首先圍繞爭創(chuàng)“武漢市小學標準化建設學?！边@個中心，工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎理論學習，定時間、定內(nèi)容、定討論專題，每次學習都作為評選個人、先進工會小組的重要依據(jù)。
在提高教師政治覺悟的基礎上開展行之有效的師德教育，并組織教師踐行高尚的師德，全校教師生踴躍參加“一日捐”活動，共捐款兩千三百元，表達了對災區(qū)人民的深切慰問。
其次加強了法制學習。在師德教育中我們堅持以法治教、以法治校，今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《勞動法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關(guān)于加強未成年人思想品德教育的若干意見》,結(jié)合學校教代會通過各種條例提醒教師時刻要遵紀守法，來約束自己的行為，提高師德水平。
（2）堅持關(guān)心青年教師，促進青年教師迅速成長。
學校工會不僅加強了教師師德、師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力，在要求全體教職工要立足崗位，通過多種方法提高自身素質(zhì)的基礎上，工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技術(shù)水平和文化建設水平，積極開展師徒結(jié)對活動。為促進新教師迅速成長，同時學校還派全紅霞老師參加了市教師心理咨詢師培訓班，派孫方、徐小平、肖凱、王偉等老師參加市、區(qū)骨干教師培訓、電腦網(wǎng)絡培訓等。
同時抓好青年教師技能培訓工作，加強青年教師的基本功訓練，鼓勵青年教師積極進行多媒體課件制作，要求教師撰寫教育論文，每月寫兩篇讀書筆記和兩篇教育心得，我們每月都邀請教科研室專家評比閱示并提出修改意見。2011年，我校有1項“十一五”規(guī)劃課題，真正形成了人人參與，各個實踐的教研風氣，使我校向教育科研型學校邁出了堅實的一步。今年，屈雯被評為思品說課區(qū)一等獎，王小華、全紅霞、楊光勇、張傳華等獲區(qū)二等獎，孫守風、李金修等獲區(qū)先進教師，李長平等獲市區(qū)輔導獎。
二、堅持校務公開，發(fā)揮教職工主人翁作用。
學校工會全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神，學校黨支部和工會向全校教職工全面公開校務情況，公開內(nèi)容包括學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學培訓等工作情況，設立學校校長信箱。同時了解群眾呼聲，加強了學校的民主建設和廉政建設。學校網(wǎng)上開辟了工會工作專欄，婦女工作專欄把《勞動法》、《工會法》、《婦女權(quán)益保護法》、工會工作的信息等全部傳到網(wǎng)上使我校教職工能及時掌握和了解。
工會能全面維護教職工的合法權(quán)益，從制定學校規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲得到福利的分配方案是透明的。同時，工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策，對學校試行各考核條例，廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學校的中層干部年終考評。學校工會把政治透明度和財務透明度成為一種無形的凝聚力使全體教職工團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
參與學校民主管理，積極為學校發(fā)展獻計獻策。學校工會每年組織全校教職工開展“我為學校教育發(fā)展獻一計”活動。本次活動共收集到多條金點子，并將建議分類整理，提供給校領(lǐng)導決策。學校還對建議進行認真評議，評出優(yōu)秀建議多條，并編撰成集。
三、關(guān)心愛護職工生活，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家，關(guān)心教職工的實際困難，關(guān)心團結(jié)職工的生活，做好摸底工作，做好節(jié)日，特別是春節(jié)時的慰問工作，如郭學友不幸患上癌癥，學校黨支部及工會不單組織捐款，還不斷地給予照顧和爭取上級的支持。學校職工遇婚喪產(chǎn)假，生病住院，學校工會都組織人員前去慰問。本年度探訪慰問的住院病人3人，喪事1人，每學期給女教師發(fā)婦女節(jié)慰問金，真正把“關(guān)心”兩字送到每個教職工的心坎上。這樣極大地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，使大家團結(jié)互助、積極實干、和諧相處。
五、以活動為載體，激發(fā)教師以昂揚的精神積極投身教育教學實踐。
四、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強工會組織的凝聚力。
積極開展各項活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，增強教職工的身心健康，學校教工之家有舞蹈房、乒乓室、健身房、羽毛球場地定時開放，定人負責。（1）在“三八”婦女節(jié)期間組織全體教職工游咸寧引水洞，整個活動大家心情比較愉快。（2）3月5日全體共青團員和工會會員打掃教學樓，以實際行動向雷鋒同志學習。（3）11月，組織學校男、女教工參加工會首屆乒乓球比賽。（4）12月19日舉行了教工運動會，大家人人參加比賽，重在參與，盡量做到人人參與，人人有獎項。（5）每學期都組織2—3次的教工聯(lián)歡活動（如婦女節(jié)、青年節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦等節(jié)日全校性教工活動，以及每學期1次班主任、后勤職工、各科組教師等部門聯(lián)歡活動）。
2011年，我校教工之家獲得“湖北省模范教職工之家”的稱號。通過各種活動，充實了教職工的業(yè)余生活，使教師的身心得到放松，讓大家陶冶了情操，愉悅了身心，增強了凝聚力。
本學期，我校工會在街道教育工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，在學校各部門的大力支持下，堅持以教學為中心加強教師隊伍建設，以維護職工合法權(quán)益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體為載體推進學校精神文明建設，以科學發(fā)展觀為宗旨知道學校的教學工作，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了學期初制訂的計劃，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平。
1、工會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動。
努力提高教職工的政治素質(zhì)。組織教職工認真學習中共十七大精神，學習胡錦濤的講話，學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習優(yōu)秀教師先進事跡，學習科學發(fā)展觀，組織教職工學習《工會法》、《計劃生育法》、等一些法律法規(guī)。舉行辛亥革命紀念活動，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進了學校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。
2、學校工會配合教導主任一起規(guī)范和完善教研活動，千方百計為教職工創(chuàng)設提高業(yè)務素質(zhì)的平臺。
我校大多數(shù)教師年齡在40歲以下。學校高度重視青年教師的成長，鼓勵教師進修培訓，以不斷提高他們的學歷和綜合素質(zhì)。學校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，并重視發(fā)揮他們的模范帶頭作用。同時，抓住青年教師這個群體，充分發(fā)掘校內(nèi)和校外優(yōu)秀教師的人力資源，合力打造“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”。通過骨干引領(lǐng)、課題研究、師徒結(jié)對、評優(yōu)活動，逐步形成一種良好伙伴關(guān)系的教研文化積淀。在老教師指導的同時我們還強調(diào)青年教師發(fā)揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在組內(nèi)造就一個互幫互學，共同促進的良好氛圍。為逐步、有序、深入地推進我校校本教研，學校出臺了《青年教師分層培養(yǎng)方案》，對不同年齡段的老師提出不同的要求。實施青年教師快速成長工程。加大青年教師的培養(yǎng)力度，落實青年教師分層培養(yǎng)目標。通過多種形式、創(chuàng)造各種條件對青年教師加以培養(yǎng)，打造一支青年教師骨干隊伍。
二、求真務實，加強學校民主管理。
1、深化校務公開制度,促進學校民主建設?！靶展_”堅持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結(jié)、教學教育工作動態(tài)以及有關(guān)上級會議精神等及時向全體教職工開會通報并在校園網(wǎng)上發(fā)布。校務公開工作努力做到公開內(nèi)容全面準確性，公開形式靈活性，公開秩序規(guī)范性。
2、參與學校民主管理，積極為學校發(fā)展獻計獻策。學校工會每年組織全校教職工開展“我為學校教育發(fā)展獻一計”活動。本次活動共收集到多條金點子，并將建議分類整理，提供給校領(lǐng)導決策。學校還對建議進行認真評議，評出優(yōu)秀建議多條，并編撰成集。
3、加強和改進工會信息的宣傳、報道工作，認真辦好“教工之家”網(wǎng)頁，利用網(wǎng)絡，向教職工宣傳工會知識、工作動態(tài)，積極向街道教育信息網(wǎng)提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學校知名度，本年度超額完成上級工會要求的投稿任務。
三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強工會組織的凝聚力。
1、開展“舒心坊”談話沙龍活動，提升教師幸福感。本學期，校工會立足教師生活及工作實際，在全體教師中開展“舒心坊”談話沙龍的活動。本次系列活動以“什么是幸?！?，“尋找幸福”，“體驗幸福”，“傳播幸?！睘橹黝}，通過談心、聊天等形式關(guān)注教職工心理健康，并給予心理疏導，減輕生活、工作帶來的各種壓力，從而增進對職業(yè)幸福感的理解和感悟。
2、繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的“陽光一小時工程”。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”的理念深入人心。一學期來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等社團文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上，增強了教職工的體質(zhì)。
3、開展讀書活動，提升我校教職工的教育內(nèi)涵，形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養(yǎng)成終生學習的人生態(tài)度，努力成為新時代科研型、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設作一份應有的貢獻。
總之，一年來，我校工會在街道工會的領(lǐng)導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再勵，把工會辦成教職工最溫馨的家。
一年來，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神，堅持貫徹全國總工會工作目標和全心全意服務人民群眾、服務全體教職工的方針，立足改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，始終堅持服務大局，突出維護職能，堅持以法治會，加強自身建設，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務水平。
學校工會積極配合學校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結(jié)合起來，促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十八大精神、科學發(fā)展觀、學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放幾十年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織教師參加各項技能比賽；通過學習，以感人事例感染我們的教師，以榜樣的力量鼓舞我們的教師；通過活動，促使教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
二、求真務實，加強學校民主管理。
（1）繼續(xù)堅持實行校務公開民主管理制度。
校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。
（2）參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會。
學校工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。同時，我們堅持每年召開一次教職工大會，積極發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能，督促各項事宜的公開，調(diào)動和發(fā)揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起，學校各項工作能順利開展。
三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活。
為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領(lǐng)導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：1．學校定時組織教職工開展座談會，增進教師間的溝通與交流。2．學校黨政、工會十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，學校對女教師進行了祝福和慰問。
3.本年度學校工會根據(jù)工作計劃組織教職工開展了一系列有益的活動，如：“元旦晚會”、“三八”婦女節(jié)、“教師節(jié)”慶?；顒?，“崗位大練兵”活動、敬老節(jié)退休教師座談會和課件制作活動，師生拔河比賽，乒乓球、羽毛球比賽等。
4、今年11月份我們按計劃組織全體教職工前往閩東醫(yī)院進行健康體檢，切實關(guān)心教職工的身心健康。
通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感和交流，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動（1）真誠關(guān)心生活困難及離退休教師生活。
為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：
1．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬過世，工會領(lǐng)導都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。
3．慶賀婚嫁：我校青年未婚教師為數(shù)較多，工會十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。4．關(guān)心離退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問品。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。工會還積極向上級工會反映，為其申報困難職工補助，爭取上級組織的幫助。
一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在下一年度我們堅定不移地在上級工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，學校行政作為后盾的大力支持下，工會工作會有新的進展。
篇四：逸夫小學2012年工會工作總結(jié)逸夫小學2012年工會工作總結(jié)。
2012年學校工會在縣教育工會具體指導下，在學校支部領(lǐng)導行政關(guān)心下，全體教職工的支持配合下，工會各項工作得以順利開展，并取得了較好的成績，先將2012年工會工作總結(jié)如下：
1．工會任務是教育、建設、參與、維護，這是工會的職能所在。學校工會本著一堅持、二依靠的原則，即堅持在黨支部領(lǐng)導下開展工作，二個依靠是依靠學校行政支持，依靠廣大教師，就一定能把工會工作做實、做細、做到位。
2.積極開展扶貧幫困活動，以實際行動，去真誠關(guān)愛弱勢群體。三八期間組織全體教師向特困女童募捐，獲得了局女工的好評的好評。3．建立和完善以教職工代表大會為基本形式的各種民主管理制度，落實教工代表大會的各項職權(quán)。對教師利益敏感的重大校務（如年度評優(yōu)、骨干教師評選等），堅持公開、公正、公平的原則，操作方法群眾明白，程序公開，結(jié)果及時公布，教師對學校尊重民意的運作辦法感到可信度高，有說服力，教師也比較滿意，保證了學校在改革中求穩(wěn)定，穩(wěn)定中圖發(fā)展。4．校務公開是學校教代會制度的延伸和深化。一年來，堅持深化校務公開工作，提高公開的透明度，擴大教師對學校的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。體現(xiàn)教師主人翁地位，涉及教師的切身利益適時公開，如教師的結(jié)構(gòu)工資以及崗位工資的測算方案，教學獎的發(fā)放等。保證校務公開工作朝著制度化、規(guī)范化、程序化的方向發(fā)展，體現(xiàn)全心全意依靠教職工辦學的方針。
時黨政工一同前去探望，更多的是工會組織探望慰問。
6．認真做好退管工作，關(guān)心退休教師群體的生活、身體狀況。每學期籌劃退休教師回?；顒?。按時為退休教師進行送溫暖、送清涼。退休教師對學校領(lǐng)導的關(guān)心，十分感嘆的說真是人退情不退，人走茶不涼。
7．存在問題和不足：在加強工會的自身建設，銳意進取，開拓創(chuàng)新，提高工會運作的水平上顯得不夠，應加強理論學習，善于總結(jié)，不斷改進提高。
面對充滿挑戰(zhàn)和機遇的2013年，學校工會要一如既往的貫徹一個堅持，二次依靠的運作原則，發(fā)揮工會的特點，找準工會的定位，團結(jié)工會校委一班人，為增強工會的吸引力和凝聚力，為學校工作的進一步提升開創(chuàng)新的局面而繼續(xù)努力。
二、新一年工作構(gòu)想1．積極完成上級工委交給的各項任務，配合學校行政抓實全鎮(zhèn)各項工作。2．重視教工的政治理論各法律法規(guī)的學習，掀起學習黨的十八屆精神。
3．繼續(xù)抓好校務公開工作，以此作為聯(lián)系社會、教師的情感紐帶，促進學校各項工作更為規(guī)范化、制度化。
4．以三評工作、行風建設為契機，切實加強教師自身建設，大興調(diào)研之風，為建設和諧校園諫言獻策。
5．在校教師隊伍中廣泛開展尊重學生，關(guān)愛學生的主題教育。
6．抓好各項活動的開展，豐富師生文化生活，學校準備組織女教師學跳健美操、健身舞等。
2012年12月。
一、實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃為工作目標，扎實推進“爭創(chuàng)”活動，努力在教育教學中實踐“三個代表”重要思想。
1、加強學習，提高會員素質(zhì)。
繼續(xù)堅持每周一次的職工學習活動，我校有針對性的學習貫徹十六屆五中、六中全會精神，結(jié)合學校實際，扎實開展有效活動，使教師們認清形勢，加強師德修養(yǎng)，解放思想，發(fā)揮主觀能動作用，在學校各項活動中鍛煉自己，作出應有貢獻，利用政治學習時間學習《工會法》、《職工思想道德教育讀本》、《延邊州中小學教師十不準》《延邊州教師違法違規(guī)處理站暫行歸》《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務教育法》等并通過新《義務教育法》每人撰寫一篇學習體會，觀看師德典范光盤，學習典型事跡，通過學習提高教職工依法規(guī)范行為和維護自身權(quán)益的能力。
獎，范永愛老師在吉林省“運用學具教學”評比競賽中榮獲二等獎。
3、要找準切入點，突出特色，注重典型。創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工，工會創(chuàng)造條件，為教職工打造學習與成長的平臺，完善制度，督促行政落實一線教職工的培訓時間、經(jīng)費比例，通過建立開放型教研組，樹立學科帶頭人，激活每位教職工的細胞，調(diào)動每位教職工的創(chuàng)新熱情。積極參加市進修組織的到外地參觀學習活動，出去學習的教師回校后都上一節(jié)匯報課，提高了教師業(yè)務素質(zhì)，做到學有所獲，結(jié)合“一學兩創(chuàng)”活動，在職工中開展聽評課活動，校內(nèi)教研活動，通過活動學校形成了比、學、趕、幫、超的學習氛圍，同時提高了年輕教師的教學水平。
4、充分利用各種宣傳媒體，積極提供宣傳素材，充分挖掘身邊的典型范例，宣傳自己，學校設置師德建設專欄，宣傳好的師德典型，交流師德建設的經(jīng)驗互相學習，互相處進，并通過開展“塑形象，展風采”活動，進一步增強廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮感、自豪感和使命感。并利用每周三政治學習時間，記好筆記、寫好心得，工會期末配合黨支部檢查教職工的學習情況，并以此作為教師考評，政治思想方面的重要依據(jù)。
二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作。
學校工會要更好履行工會的參與職能，作為工委班子，對學校工作應發(fā)揮參謀助手作用，為學校領(lǐng)導班子的科學決策出主意，當參謀。
作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員，應以主人翁姿態(tài)積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業(yè)務，在課改活動中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現(xiàn)代教學手段的能力，適應形勢要求；搞好新老教師的結(jié)對子活動，互助促進，結(jié)合黨員先進性教育開展好雙培雙促活動，爭取有更多新教師早日成為專家型教師；在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續(xù)推動“敬業(yè)愛生，為人師表”的師德建設活動。
三、鼓勵支持教職工已教代會為陣地，充分行使參政議政權(quán)利，開好教代會，維護教職工合法權(quán)益。
充分發(fā)揮廣大教師主人翁精神，認真組織廣大教師學習教代會工作規(guī)程，健全教代會各種職能，確實提高廣大教師代表參政議政、參與民主決策、民主監(jiān)督和民主管理的水平。學校定期召開校代會每學期初要聽校長公布學校工作計劃，經(jīng)費的預算計劃，學期末要聽校長工作總結(jié)，和學校重大經(jīng)費收入與支出的報告，教職工可通過提議案的形式，參與學校工作，真正的做到“學校的主人”。
四、以公開為手段，增強學校管理的透明度，推進校務公開工作深入開展。
1、繼續(xù)加大校務公開力度，深化學校民主管理，實施與群眾密切相關(guān)的重大事項公式制度。根據(jù)校務公開細則，積極促進校務公開，進一步加強工會對校務公開的監(jiān)督力度。
2、要抓重點問題。要真正圍繞學校的中心工作，有針對性地解決教職工和社會所關(guān)注的一兩個重點、難點和熱點問題，并取得實效。如學校按上級要求收費，做到不亂收費，教育教師不亂辦班等。加大教代會提案征集、落實、督辦力度。把教師的提議案上交校長，校長認真對提議案的解決辦法公布于眾，把群眾的建議和意見盡快地解決好，讓廣大教師安心的工作。
3、要抓工作實效。要切實做到把校務（政務）公開工作與黨風廉政建設與學校中心工作、與規(guī)范學校管理、與行風建設結(jié)合起來、與治理教育亂收費工作、與發(fā)揮工會及教代會的作用結(jié)合起來。
五、關(guān)心群眾生活，健全建家工作。
努力辦好教職工之家，處進學校精神文明建設，營造和諧活躍的氛圍，開。
展有益的課余文體活動。利用節(jié)假日開展各種慶祝、慰問和文娛活動，學校利用“三八節(jié)”組織了座談會，并向全體女教師踏訪了為慰問品，“五一節(jié)”組織了趣味體育運動會“教師節(jié)”新老教師聯(lián)歡會，座談會。堅持每周末3：50——4：30的工會活動時間，組織教工沒開展小型的健身活動：如羽毛球比賽，拼旁球比賽，排球賽、學習健美操等。要求全體教職工堅持參加學校的廣播體操鍛煉。重視女教職工的精神文化生活，開展豐富多彩的文化體育活動，重視女工的“四期保護”使女教職工以健康的體魄、良好的精神狀態(tài)投身到深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育工作中去。
繼續(xù)繼續(xù)實施送溫暖工程，建好特困職工檔案，主要領(lǐng)導親自關(guān)注，真正做到工會斯特困教工“第一知情人、第一報告人、第一幫助人”。關(guān)心教職工生活，幫助教職工解決生活實際問題幫助教職工料理喪葬與婚禮活動，關(guān)心退休教師的生活，看望生病教師家屬，逢年過節(jié)盡心家訪，問寒問暖，慰問退休教師送去慰問金。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。
我們充分認識到工作中觀念需要進一步更新，整體工作水平需要進一步提高。我校在今后的工會工作中，要進一步發(fā)揮工會組織的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。
工會學期工作總結(jié)篇七
一、加強思想政治工作，提高教職工隊伍素質(zhì)，民族團結(jié)的凝聚力。
工會始終把建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務精湛，充滿活力的教師隊伍作為重點工作。
二、組織學習，提高認識。
工會注重抓好教師的法律法規(guī)學習。在師德教育中，我們堅持依法治教，依法治校。今年工會通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結(jié)》等與教育教學相關(guān)的'法律知識與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結(jié)的考試，從而提高教職工的法律意識，增強了各民族教職工間的團結(jié)。
三、關(guān)心教職工的生活，依法維護教職工的切身利益。
積極關(guān)心教職工的生活和活動，對學校教職工生活中的婚、喪、病、產(chǎn)都能及時去看望，將組織的溫暖帶給廣大教職工，增強了學校的凝聚力。這學期先后兩次為李新民教師捐款治病，送去了師生的一片愛心和關(guān)心。
四、加大參與學校民主管理和監(jiān)督的力度。
工會主動配合校辦全面推進校務公開工作，，確保校務公開的真實性、實效性，通過校務公開欄、意見箱等形式，對學校工作實行全面公開，對學校的重大改革方案，各項重大開支等問題進行公開，增強了學校工作的透明度。嚴格按照工會財務管理制度，收好，管好、用好工會會費。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用情況。
五、組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活。
工會堅持開展豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。本學期組織了教職工去物流園的健身活動，使教職工在緊張工作之余得到了放松，豐富了教職工的生活。在六一期間，組織部分教師排練了文藝節(jié)目，通過表演，展示了教師的藝術(shù)風采、團隊精神和集體協(xié)作精神。
本學期新一屆工會組織的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教職工的信任與支持。當然煩雜的工會工作，再怎樣也不能十全十美，在工作中不免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：工會活動有些單調(diào)，不能滿足所有教職工需求。今后，我們將一如既往，努力規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，進一步增強服務意識和奉獻精神，堅持全心全意為教職工服務，使我校的工會工作邁上一個新臺階。
???烏市第78中學工會。
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工會學期工作總結(jié)篇八
鍋爐小學是香坊區(qū)一所比較著名的學校，被市教育局認命為市一類學校，特別是進入xx年，學校有了長足的發(fā)展；多次被評為文明學校、文明單位。學校取得長足的發(fā)展，得益于各級黨、政、教育局的正確領(lǐng)導，得益于社會各界人士的大力資助，得益于全體教職工的無私奉獻，辛勤工作。幾年來，在香坊區(qū)工會的多方關(guān)心、大力支持、精心指導、鼓勵鞭策下，我校黨政工共建“教工之家”做了大量的工作，取得顯著的成效?，F(xiàn)將學校本學期工會工作安排如下：
《****中央關(guān)于加強黨的建設幾個重大問題的決定》中指出，學校工會的建設要圍繞學校的改革和發(fā)展，培養(yǎng)“四有”新人來進行。要用完成本單位工作任務的情況來檢驗黨建工作的成果。一年來學校黨支部堅持在學校工作中發(fā)揮政治核心作用和組織保證作用，體現(xiàn)在保證和監(jiān)督黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，堅持辦學的社會主義方向，堅持“四有”新人的培養(yǎng)目標，堅持教育的公益事業(yè)性質(zhì)。首先抓好黨政工領(lǐng)導班子的建設。工會領(lǐng)導班子健全，團結(jié)奮進，勤政廉潔，堅強有力。其次是抓黨員隊伍建設。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第三，也是非常重要的一條，就是抓教育共建的建設。我們找到了一個可以切實加強工會工作，建設高素質(zhì)教師隊伍的新途徑。支委會將“共建”當作重要工作，成產(chǎn)“共建”領(lǐng)導小組，校長擔任組長，制定計劃措施，責任內(nèi)容分解到黨政工，統(tǒng)一領(lǐng)導，各負其責。我校工會根據(jù)學校本年度的工作計劃，繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及黨和國家的教育方針，進一步完善教育教學常規(guī)管理，加強校風建設，提高教育教學質(zhì)量。全面地發(fā)揮工會在各基層組織的職能作用，把工會工作出發(fā)點放在發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性方面，廣泛地開展教書育人、為人師表話動，大力推進學校民主管理，關(guān)心教職工疾苦，維護教師合法權(quán)益，開拓進取，求實創(chuàng)新。xx年是學校豐收的一年，工會抓住“標準化學?！鄙陥篁炇盏钠鯔C，繼續(xù)扎實開展建設“教工之家”活動，充分調(diào)動全體教職工凝聚力，從而順利通過“標準化學校”的驗收。
一、加強精神文明建設，強化德育工作，開展各種文體活動，寓教育于活動之中。
精神文明建設的核心是思想道德的建設。在過去的一年中，我校工會組織全體教師認真學習中央的有關(guān)文件認真學習鄧小平建設的中國特色社會主義理論，學習《愛國主義教育實施綱要》、《****中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》、《義務教育法》、《教育法》和《工會法》等。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦積極開展以愛國主義教育為主線的思想政治和道德品質(zhì)的教育活動。緊緊地圍繞黨在各時期的中心任務，結(jié)合教職工的思想實際，積極配合黨政開展多種形式，多層次的政治思想教育活動，把對教職工政治思想工作教育滲透到各項工作活動中去，組織教職工積極參加形式多樣的文體、技能比賽，通過活動來提高思想覺悟，使他們在思想上、政治上與黨中央保持一致，自覺地堅持四項基本原則、堅持改革開放，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
今年，我工會還要求廣大教職工向“三育人”活動中的先進人物學習，深入學習鄧小平理論，增強使命感、責任感和教書育人的自覺性，全面實施素質(zhì)，為教育的改革和發(fā)展，為實施科教興因戰(zhàn)略做出應有的貢獻。繼續(xù)繼配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設，召開教職工座談會，提出要求，老教師獻身說法等活動，使他們樹立良好師德，為教育事業(yè)獻身，使他們對黨、對社會主義的熱愛溶入愛學校、愛本職工作中去。鼓勵大專學歷程度的教師參加本科學歷進修，提高學歷層次。
二、加強我校工會自身建設，健全我校民主建設。
教育要面向21世紀，要培養(yǎng)跨世紀的人才，就必須向科學管理要質(zhì)量，向科學管理要效益。學校的常規(guī)管理是學校教育教學的基礎，是提高教育教學質(zhì)量的保證，本年度我們進一步落實了學校的常規(guī)管理，發(fā)揮主觀能動作用，保持一個穩(wěn)定、有序、平衡的局面，以進一步提高教育教學質(zhì)量。使教職工的主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。
三、發(fā)揮工會基層組織的各項職能，做好“送溫暖”工程。
進一步關(guān)心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的居住條件和工作條件。積極開展“送溫暖”活動，每逢教師節(jié)、春節(jié)及其他節(jié)日，積極配合學校對特困戶、重病號給予關(guān)心和資助。適時發(fā)動教師捐資、捐物支援老少邊區(qū)、貧困地區(qū)。
如何其芳在《街》中所說：“理想、愛、美、幸福以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在名著中容易找到的，而在真實的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”
理想、愛、美、幸福。我們苦苦的尋覓，如今，我相信這將是我們尋覓的一個終點。我們會發(fā)現(xiàn)在文學名著遨游的'現(xiàn)實中，找到它們并不是一件困難的事情。而文名著欣賞社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實結(jié)合的平臺。
為了豐富同學們的課余生活，全面提高同學們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強名著欣賞社的建設，把名著欣賞社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，名著欣賞社要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好名著欣賞社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
在本學期的名著欣賞社團活動中，我們將注重于各個社員的作品交流活動。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。同時也讓自卑的同學走向自信；讓怯懦的同學變得更加勇敢；讓不敢說話的同學變得敢于和大家交流；讓人際圈子狹隘的拓展交際范圍；讓對未來迷茫的同學變得樂觀。
在老師與社員們進行交流中，使社員們更深入地了解文學名著，提高自己的名著鑒賞能力。本社還會相應的進行影視欣賞。觀看一些優(yōu)秀文學電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。本學期，名著欣賞社將繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，增設q群，開通名著欣賞社博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。每周星期四都要組織社員進行社團活動，并鼓勵社員在現(xiàn)場分享自己的讀書心得；指導老師和社員可以經(jīng)常在本社社員交流q群里貼上一些美文或?qū)懽髦笇晕恼鹿┐蠹移肺?，同時為我校校刊提供優(yōu)秀美文。
希望名著欣賞社的全體成員積極主動地參與其中，支持名著欣賞社的各項工作，展示社員們絢麗的風采，讓我校名著欣賞社這個舞臺愈加熱鬧，吸引更多的同學聚集在我們的周圍。
工會學期工作總結(jié)篇九
隨著教導革新的深入成長，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教導模式，已被越來越多的人所接收，幼兒園對家庭教導指導的緊張性也已成為人人的共識。本學期我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的看重下，在家委會成員的幫忙下，在各班先生及家長的密切共同下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為匆匆進幼兒全面成長的有效道路。現(xiàn)對本學期工作做如下小結(jié)：
1、以家長開放日為契機，進步家長育兒程度。
家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教導措施、教導目標，了解本身孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候，家長觀著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師，不知道應該先觀什么，后觀什么，只知道盯著本身的孩子不眨眼，聽見先生提問其余孩子不提問本身的孩子，心里煩懣樂，觀著本身的孩子不如別人的孩子聰明、聰穎，心里窩著火。本學期，我們開展了買辦組的重陽節(jié)和中班組的迎新年半日開放運動。開放日之前，先征求家委會成員的看法把教導運動的目標、內(nèi)容、措施以及如何察觀本身的孩子、怎樣科學地觀待孩子們之間的差別等，向家長疏解白，使家長們在觀運動時，知道對本身的孩子多進行縱向比，少進行橫向比，要善于發(fā)明本身孩子黨肆光點，只要本身的孩子提高了，那怕是一點點提高，也要實時提出表揚，而不應該拿著別人孩子的長處比本身孩子的缺點，來抱怨、譏誚、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動共同，取得教導的一致性。另外，各班的親子運動也將知識、才能、生活、感情等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長和孩子們的迎接。從家長反饋表可以觀出，家長對我們的教授教化都異常滿意，從心里感謝先生的辛勤勞動，同時也匆匆使家長更好地進行家庭教導。
2、勝利召開三會：家長會、家長學校、家長委員會。
新生家長會中，何園長向家長介紹了新幼兒園的設施和家長和幼兒如何適應幼兒園生活的措施。通過新生家長會，家長對幼兒園有了進一步的認識，對幼兒園加倍承認。在隨后的各項家長工作中，小班的列位家長都十分支持，積極介入，可見家長我們的百分百支持。
本學期我們分外關(guān)注家長委員會會議，本學期初，幼兒園家委會仍舊是每班5名家委會成員，人人各司其職，分工明確。各班推選了工作熱情高，責任心強的主任，使家長真正介入到幼兒園運行的方方面面，在充分尊重家長們代價看的根基上，我們積極尋求交流機會，創(chuàng)造各類道路主動與家長溝通，商討幼兒園工作，例如“買辦的重陽節(jié)親子運動”“中班的迎新年親子運動”等，充分施展家委會的輻射力量，了解幼兒園的教導教授教化，施展家委會成員介入治理幼兒園的實踐運動。
3、開展小、中、買辦不合的秋游親子運動。
本學期，我們依據(jù)幼兒的年齡特點，選擇了得當小班、中班、買辦的秋游所在，小班的元祖發(fā)蒙樂園里，香甜的蛋糕在小朋友們的手中出生，培養(yǎng)和熬煉寶寶著手才能，匆匆進親子間的交流與互動。中班上海野活躍物園一日游，展示動物的聰敏和稟賦，使孩子們體驗到動物世界帶來的樂趣。買辦的山陽田園+金山魚嘴村子一日游，讓家長們放下身份、職位，回歸成一名最純摯的爸爸、媽媽，在全身心投入、高品質(zhì)陪伴孩子的每一個當下。勝利的舉辦了幼兒親子社會實踐運動，通過秋游運動，幼兒與家長，家長與家長，家長與先生之間都加倍融洽。
4、勝利開展家長念書沙龍運動。
12月在會議室舉行了一場由家長、教師配合介入的念書沙龍運動。本次運動由戴先生主持，向家長們介紹了幼兒園把文學閱讀作為園所文化特色在全園推廣，繼續(xù)開展了上師大語言成長項目、親子故事劇場、家庭圖書保舉等一系列富厚多彩的運動。孩子們不僅富厚了閱讀量，坦蕩了視野，而且通過閱讀和表演運動，喚起了孩子們對文學閱讀和表演游戲的濃厚興趣。介入運動的家長一起開始閱讀《不輸在家庭教導上》第二十八卷，人人采取輪流的方法對《最厲害的兵器是模范》進行朗讀。然后針對家庭教導的感悟和認識展開了熱烈的討論交流。每個成員輪流談話，人人梳理共性看點，輪流進行了交流分享掀起了運動熱潮。家長們梳理最多的癥結(jié)詞是：陪伴、尊重、滋養(yǎng)、模范。表達的一致看點有：家長應該做到高質(zhì)量的陪伴，每天給孩子親子陪伴的`光陰和善氛，要以身示范，做好孩子的模范，養(yǎng)成優(yōu)越的閱讀習慣;尊重孩子的興趣，尊重孩子的心理需求，不帶功利之心，重在引導興趣。這次念書沙龍，讓教師和家長都深刻感想感染到家庭情況氣氛對孩子優(yōu)越習慣養(yǎng)成的緊張性，也引發(fā)了家長們對家庭教導學習的看重和思考。
5、老例工作穩(wěn)中成長。
結(jié)合本學期的家教工作，讓我深銳意識到家長工作的緊張性。一個幼兒園，家長工作的開展，關(guān)系到幼兒園工作的穩(wěn)定性和成長性。因此，往后我們?nèi)詫⒁詣諏崱嵭?、井然有序的開展家教工作作為工作的指導原則，把家教工作的質(zhì)量在穩(wěn)步中進步。展望放學期工作，我們將找準脆弱環(huán)節(jié)，盡力推進以下工作：
1)、增強家教專題和課題的研究工作，增強教師個案和案例撰寫才能。以匆匆進幼兒、家長、教師的成長。
步伐：
(1)教師進行家教案例和個案撰寫措施的培訓。
(2)樹立相應獎勵機制。
2)、了解家長家庭教導中存在的問題，并應用多種形式措施贊助家長化解問題。
步伐：
(1)通過發(fā)言法、問卷法了解家長在家庭教導中存在的問題。
(2)通過沙龍、網(wǎng)絡、講座等形式贊助家長化解問題。
工會學期工作總結(jié)篇十
在暑假的時候，我們對本班所有的新生都進行了家訪，并且這學期的家訪工作比起年來更有新意，體現(xiàn)在以下幾點：
1、提前調(diào)整心態(tài)，進入新角色。
上個學期我?guī)У氖切“?，而且還不是全職的教師，所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色，特別是要了解托班幼兒的年齡特點，這樣才能在家訪工作中根據(jù)托班幼兒的年齡特點來和家長進行交流。
2、認真研讀教材，接受新理念。
本學期托班的教材采用了三套教材，各有特點，各有所長，在認真分析三套教材的基礎上，我們班偏向《03》教養(yǎng)方案，所以我們通過翻閱有關(guān)的資料，以及上網(wǎng)查有關(guān)的信息，力求做到在思想上認識到位，將教材所體現(xiàn)的理念盡可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實際工作中。
3、大家團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造新成就。
在家訪的時候，我們兩位老師就配合非常默契，蔣老師非常的上進也非常能干，葉虹阿姨工作盡心盡力，正是因為有了擰成一股繩的力量，大家齊心協(xié)力，所以以后的工作我們就有了良好的開端。
二、教材分析。
本冊教材的教學內(nèi)容包括：萬以內(nèi)的減法，兩步計算式題和應用題，一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法，除數(shù)是一位數(shù)的除法，時、分、秒的認識，以及角和直角。
1、萬以內(nèi)的減法是在百以內(nèi)減法和萬以內(nèi)加法的基礎上進行教學的。
2、兩步計算式題和應用題是在學生學習了加減混合運算、乘數(shù)混合運算、乘加（減）或除加（減）兩步計算式題的基礎上進行教學的，這里要求學生進一步學習四則混合運算順序，并要求學生用遞等式計算。
3、一個數(shù)乘一位數(shù)的乘法是在學生已經(jīng)掌握乘法口訣，學會乘法豎式的寫法以及口算100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)的基礎上進行教學的，它進一步學習一個數(shù)乘兩、三位數(shù)乘法的基礎。
4、除是一位數(shù)的除法是在學生已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法，學會除法豎式的計算方法的基礎上進行教學的。
5、時、分、秒的認識是在學生學會看整時的基礎上進行教學的。
6、角和直角，教材通過實物圖象，抽象出角，使學生知道角的各部分名稱。
三、教學目標。
1、掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計算萬以內(nèi)的減法。
比較熟練的口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學會減法的驗算方法，初步具有驗算的習慣。
2、掌握兩步計算式題的運算順序，能正確地計算帶小括號的兩步計算式題。學會分析應用題的數(shù)量關(guān)系，能分步列式或綜合算式解答兩步計算應用題。
3、掌握一個數(shù)乘一位數(shù)乘法的計算方法，能比較熟練地進行筆算，能比較熟練地口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）。
4、掌握除數(shù)是一位數(shù)的計算方法，能比較熟練地進行筆算，學會用乘法演算出發(fā)（包括有余數(shù)的除法）。能比較熟練地口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
6、通過實際操作，認識角和直角，知道角的各部分名稱。學會用三角尺判斷一個角是不是直角，會畫直角。
四、教學措施。
1、重視基本口算和筆算餓訓練，培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力。
（1）講清算理，揭示規(guī)律。
（2）加強基本訓練，大好計算基礎。
（3）培養(yǎng)良好的計算習慣。
2、重視分析應用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學生解答應用題餓能力。
（1）加強基礎訓練。
（2）教給學生解題思路。
（3）設計多種形式的練習。
3、結(jié)合教學內(nèi)容，重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。
4、注意教學的開放性，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
5、結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行思想品德教育。
工會學期工作總結(jié)篇十一
1.響應上級工委的號召，積極開展“四德”“四好”和“美麗女工，美麗班組”的爭創(chuàng)活動。三月份召開全體教師會，舉行了這兩個活動的啟動儀式，并布置了以各工會小組為單位開展活動。按照工作布置，語文組、生科微組、政治組已按時將開展活動情況材料上交，為此項活動的開展開了個好頭。開展活動的信息已上報教育工委。
2.以校園網(wǎng)和工會博客為陣地，做好宣傳工作，宣傳先進，學習典型，宣傳教職工中的先進人物和事跡，進一步鮮明二中教師的優(yōu)秀形象。
二、積極組織職工參加上級工會的各項活動，完成上級工會交給的各項工作任務。認真組織職工參加了全國《女職工勞動保護特別規(guī)定》知識競賽活動，并獲上級工委好評；姜瑩、馬廣彬、全錦麗在假期和周末犧牲自己的休息時間，多次參加各級工會布置我校的演出活動，獲得好評；我校韓君、鄧韋偉、韓穎、閆麗霞、劉璇五人參加了黑龍江省首次“女職工文化藝術(shù)主題活動”；李敏代表我校參加區(qū)總會組織的“太平洋壽險杯”區(qū)直機關(guān)干部職工徒步活動，取得第六名的好成績；吳玉秋、滕愛民、王冬梅、楊雪、候靖宇代表學校參加了市、區(qū)總工會6月29日組織的徒步活動啟動儀式；選派了王健、宋玉娟等15名女職工參加了6月24日在愛輝區(qū)少兒中心四樓多功能廳舉行的“愛輝區(qū)教育系統(tǒng)女職工保健知識講座”，認真聆聽了專家的講座，對于婦科健康知識有了一定的了解。
三、開展文明辦公室評比活動。召開各辦公室室長會議，強調(diào)了辦公秩序，杜絕辦公室上網(wǎng)聊天、游戲等與辦公無關(guān)的事情。各辦公室在室長的帶領(lǐng)和廣大成員的響應下，非常重視此項工作，做到了制度上墻，相互提醒監(jiān)督。各辦公室室長起到帶頭作用，認真負責，干活在前，受累在前，默默地為大家服務，得到大家的認可和信任。文明辦公室工作整體情況好。二年文、二年理、一年理被評為優(yōu)秀辦公室。當然也還存在一些現(xiàn)象，如衛(wèi)生有死角、桌面東西多而亂。個別辦公室狀況一直有待改進。
四、關(guān)心教職工的工作生活，關(guān)心教職工的身體健康，維護教職工的合法權(quán)益。
1.認真檢查對照教代會提案落實情況，征求教職工的意見。
2.做好婦女節(jié)、端午節(jié)的福利工作。學期末為教職工每人發(fā)香瓜一箱。
3.關(guān)心畢業(yè)班教師的工作和生活，經(jīng)常探望。集中慰問兩次。
4.教職工家中有紅、白事，及時到場。本學期共慰問教職工18人/次，其中老教師2人/次。
5.重新聯(lián)系安排了教職工生日蛋糕事宜，更加方便了教職工。
6.重新登記整理了在職和離退休職工的通訊錄。
7.組織教職工野游活動。今年的這一活動，根據(jù)校情，改集中活動為分散活動。讓各工會小組承擔了很多，非常感謝各工會小組的積極配合和努力工作。
五、做好工會各項常規(guī)工作，做好檔案資料的收集、整理和管理工作，及時更新工會博客。收取工會會費，向上一級工委上繳會費。
本學期主要完成的工作如上，如有疏漏之處，敬請包涵。
工會學期工作總結(jié)篇十二
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間又進入20xx年了！回顧這一學期工作，在鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導下，在各位學生和家長的積極配合下；順利地完成了本期的教學工作，取得了較大的成績：全班同學語文學科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；學生的綜合能力及德育表現(xiàn)進一步提升。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
社會在發(fā)展，時代在進步。教師也要適應時代對自身素質(zhì)的要求，因此，我在工作之余努力加強業(yè)務學習，拓展知識視野，提高自身的素養(yǎng)，以適應現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學習了教育理論是《新課程教學法》《走向校本教研》和本科函授的課程。
語文是一門思想性、人文性、工具性于一體的學科。在新的形勢下，培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣成為教師工作的關(guān)鍵。我在教學中結(jié)合“三維目標”大力激發(fā)和培養(yǎng)學生對語文學科的興趣：以自主，合作、探究等學習方式推進學生的學習；以開放活潑的課堂教學促成學生的興趣養(yǎng)成；以新鮮愉悅的課堂使得學生能從學習中得到樂趣。從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
良好的學習習慣對學生的發(fā)展與成長意義重大。因此我在工作中著力對學生進行學習能力與學習習慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學行為中。在語文學科教學中我嚴格要求，指導學生按照語文學科特點進行課內(nèi)外的學習作息安排，教給可行的學習方法，并采取鼓勵和激勵的辦法對學生進行考核。對于不足和存在的問題及時進行解決。
教研對于促進教學和教師專業(yè)發(fā)展相當重要。本學期我繼續(xù)以新課程標準的理念要求來指導課改和教學研究。我在語數(shù)教研組進行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認真貫徹新課程標準的理念精神，努力在教學中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念，加強了語文與生活、與其它學科的聯(lián)系。大力進行教學評價方式的改進嘗試。一學期來，我所在的學科成績明顯，我感到自己也收獲不少。
本期我結(jié)合了語文學科特點和學生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文，背誦詩歌、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽、演講和討論、習作大比拼等。語文教學得到了很好地促進，學生素養(yǎng)得到了綜合地提升。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐，以更好地推進教學！
任何事物都要綜合地去看，這學期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進：一是對教育理論學得深度不夠。二是對新課程的改進嘗試不周全，與同行交流得少。三是對學生的教育和管理欠佳，學生的進步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進。
總之，本學期我感到成績還算收獲較大，由于我在本期出了交通事故，給教學帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補欠缺，為學生的健康成長和終身學習打下堅實的基礎！
工會學期工作總結(jié)篇十三
又到了學期末，回顧一學期的語文之路，“忙碌、充實、收獲”是這學期的關(guān)鍵詞。本學期我們的主題是，立足課堂，尋求扎實高效的語文之路。
在“學本課堂”的大背景下，我們語文組繼續(xù)推行“先學后教，以學定教”的課堂教學理念，以學生的活動來調(diào)動同學們學習語文的積極性，讓所有的同學都參與到語文活動中來。以學生為主體，我們開展了以下語文活動：
每周兩次的讀書活動。讓讀書成為一種生活方式，愛閱讀，樂表達，讓書香浸潤我們的校園，已經(jīng)不再是讀書節(jié)上的口號，每周二、四晚上固定時間的全校讀書活動已經(jīng)讓閱讀真正走進同學們的生活，讓經(jīng)典充實學生的大腦，在潛移默化中規(guī)范他們的行為，改變他們的生活。
現(xiàn)場作文大賽。為了提高寫作能力，為區(qū)現(xiàn)場作文大賽選拔人才，開學初我們舉行了全校同學參與的現(xiàn)場作文大賽，并評選出一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀。以此活動激勵全校同學熱愛生活、熱愛寫作。
讀后感評比。暑期的讀書活動你收獲了多少，有哪些感悟，讀后感評比活動為同學們提供了交流的舞臺，也進一步推動了我校讀書活動的開展。
讀書交流會。思想需要碰撞，知識需要交流，七八年級的部分同學組成讀書交流小組，到不同的班級進行好書宣講，讀書交流，既鍛煉了口才、膽識，又以輻射狀態(tài)讓更多的同學參與到讀書交流中來，在有限的時間內(nèi)收獲了更多的讀書感悟。
語文組的年齡結(jié)構(gòu)中年教師與青年教師涇渭分明，師徒結(jié)對更有效地發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用，在半年的學習打磨中，青年教師成長很快，中年教師也在幫扶的過程中歷練得更扎實，更穩(wěn)重，所謂“教學相長”，就是這個道理。
每周研訓主題明確，分工合作。新學期的計劃中每個教師就確定了自己本學期的研究主題，這個主題會引領(lǐng)他們多讀這方面的專業(yè)書籍，并以理論帶動自己的課堂實踐，無論是對教師的專業(yè)成長還是對學生的發(fā)展都是有好處的。本學期，我們就如何備好一堂課展開了三次研訓討論，有對案例的學習分析，有老師個人的備課心得分享，有備課中的疑惑探討等等，每次的研訓活動都讓大家倍感收獲。本學期我們的第二個重點主題是“作文教學”，圍繞作文教學的指導課和講評課展開了詳細的學習討論。面對一篇作文的批改，所有的語文老師會各抒己見，最終達成統(tǒng)一意見，形成一種作文教學上的規(guī)范。對于作文指導課，我們認為要注重體驗式的作文教學，讓學生真正參與到生活中去感悟，而不是一味的模仿、無病呻吟。
這兩大主題的確定與研究實施，讓語文教學中比較難處理、也是比較容易忽略的兩點得以規(guī)范化、具體化，尤其對新教師來說具有可操作性，在以后的教學中更容易切中要害，抓住重點。其實每學期的研訓主題不在于多，而在于抓嚴、抓實，真正讓每一個參與的老師有所收獲。
新老教師師徒結(jié)對，成效顯著。在語文組，兩位新教師何麗舒、程福亮，在兩位老教師的帶領(lǐng)下學習積極主動，多聽課，多學習，多討論，虛心求教，老教師也悉心指導，多多給他們提供學習的機會，經(jīng)過一學期的打磨，開學初的課堂和近期的匯報課比較，有明顯的進步。
語文教師勤于學習，成果突出。學無止境，尤其對一個語文教師來說，學科特點決定了一個語文教師必須學識淵博，所以，我們在每一次教研組會議時都倡導每個語文教師要多讀多寫。本學期，各位語文老師在自己發(fā)表論文方面、在輔導學生獲獎方面，都取得了可喜的成績。
做好常規(guī)，是對一個老師的最基本的要求。我們要求語文組的教師在做好常規(guī)的前提下，要有自己更高更遠的想法。抓好課堂，打造輕松高效的課堂，是我們目前努力追求的。圍繞著這個思路，我們展開了同課異構(gòu)的課題研討；我們在七年級的兩個班級中進行了近一個月的不同課型，不同理念支撐下的課堂模式比較，把學生對語文課堂的學習興趣，學生在這個月中的語文考試成績進行了對比，讓舍不得把課堂還給學生的老師能深刻地感受到“以學為本”的課堂帶來的“事半功倍”的成效；我們更是以實際的課例、具體的操作步驟在告訴語文組的同仁們，高效的課堂需要做到精致，設計的“精巧”，老師的“精講”，選題的“精練”真正地讓學生的語文素養(yǎng)得以提高。
總之，這學期，語文組的老師們都在努力著，哪怕離目標還有一定的距離，但我們每天都在接近，這就足夠了。
工會學期工作總結(jié)篇十四
本學期，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，認真履行職責，在學校領(lǐng)導和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學期，我擔任七年級三個的歷史科。
教學。
五個班的地理學科教學工作所任的班級在參加學校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列同年級第一名。取得好成績的原因的以下幾點：
1學校教學條件的改善。本學期，學校在改善教學條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學收集資料，上課能夠用多媒體教學，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學，大大提高學生的學習積極性。
2多干實事少開會。
較前個學期所開會少了，這樣使教師有更多的時間備課，改作業(yè)，進行業(yè)務學習。
3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有計劃地開展學習。
以上是本人對學校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學生發(fā)展不平衡，還有學生的學習積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時安排上還可改進一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。
3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。
在新的學期，對于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應跟政治一樣，所以工作量也一致。
工會學期工作總結(jié)篇十五
一、教學方面：
在教學當中，我們認真學習教學大綱和刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課，使體育教學向著規(guī)范化方向發(fā)展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和積極性，以學生的興趣點出發(fā)，了解學生，開發(fā)思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術(shù)，提高學生各種運動的能力和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩(wěn)步上升，基本上消滅了不及格的現(xiàn)象，使學生明確上體育課的意義和目的。
二、兩操方面：
本學期我們繼續(xù)抓了兩操為主的體育教育工作，把兩操列為學校體育工作的一個重要組成部分，在抓普及的基礎上狠抓提高。堅持把兩操與娛樂、藝術(shù)于一體，每天都有學生檢查。國家規(guī)定的廣播操，我們力求動作優(yōu)美、自然、大方，整齊、正確、到位上下功夫；使學生在做操中受到集體主義教育，達到鍛煉身體的目的，并且使廣大學生的身心都得到發(fā)展，陶冶他們的情操。
三、業(yè)余訓練和課外活動方面：
四、存在問題：
1、對低年級的課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
2、對校運動隊訓練的時間和量不能夠保證。
五、改進措施：
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認真抓好課間操和眼保健操的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。當然，成績只能說明過去，我們還很年青。在我們的工作中還存在很多的不足，望各位領(lǐng)導和老師們多多批評指正。
工會學期工作總結(jié)篇十六
堅持社會主義的辦學方向，堅持學校教育的基礎性和義務性，全面貫徹國家的教育方針，依法治校、依法執(zhí)教，全方位地實施素質(zhì)教育，堅定不移地走科學發(fā)展的路子，結(jié)合基礎教育課程改革，堅持“以教學為中心，以質(zhì)量求生存、以科研為先導、以改革求發(fā)展”秉承“讓學生快樂成長，讓教師幸福工作”辦學理念，努力形成用創(chuàng)造的教育培養(yǎng)創(chuàng)造的學生，為學生的成長和教師的發(fā)展創(chuàng)設寬松的環(huán)境，幫助每個學生、每個教師滿懷信心的走向明天，把學校辦成“培育智慧的學園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”。新的一學期，我們?nèi)匀灰浴案魂柺邪l(fā)展性評價試點學?！?、“杭州市小班化教育試點學校”為抓手，秉承“讓學生快樂成長，讓教師幸福工作”的辦學理念，力爭把學校辦成“培育智慧的學園、發(fā)展個性的樂園、陶冶情操的花園”?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
二、學校管理――體現(xiàn)科學，關(guān)注人本。
本學期學校繼續(xù)推行制度化科學管理模式，形成教代會決策，班子領(lǐng)導，教師執(zhí)行，結(jié)果公開的良性機制。同時為強化班子領(lǐng)導能力，推行學校管理項目干部負責制。（如：學校改擴建項目負責人何生平，接送車管理負責人方華根，富陽市教學質(zhì)量評價負責人錢國盛，學校學生主題教育負責人羅玲燕，學校常規(guī)、學生寫作、數(shù)學思維系列賽負責人錢明強等）。
三、德育工作――全面滲透，實踐引領(lǐng)。
強化了每日行為規(guī)范檢查條例，做到了每日一檢查，每周一反饋，評出文明班級。實施“文明之星”評價辦法，評選出第一屆“校園之星”。繼續(xù)實行升旗儀式中隊輪換制度，并完成形成了由各中隊隊員擔任升旗手、主持人、演講人，學生的綜合素養(yǎng)得到進一步提升。紅領(lǐng)巾廣播站得到進一步加強，學生能積極參與投稿，并且自行編輯、主持、播出，周三下午小課播出時，全校學生能認真收聽。為給少先隊員有良好的活動空間，本學期我們規(guī)范了少先隊室得使用，使隊室的教育功能更加突出。
積極舉辦各項主題教育，“踏著青春的腳步前行”開學主題隊會增強了學生的使命感；“陽光體育跑操”既強健了學生的體魄，更促進了學生的集體榮譽感；以“激發(fā)學生持久學習動力”為主題的1――5年級家長會，建起了學校和家長的合作橋梁；“安全知識講座”、“5.12減災日的疏散演練”提升了學生的安全意識和自我保護的能力；“六一”快樂游戲節(jié)和慶祝大會，多彩的活動既豐富了學生的生活，也陶冶了學生的情操。這些主題教育的開展，很大提升了我校學生的道德意識，逐步形成了良好的道德行為。
加強與學生的溝通，讓問題解決在萌芽狀態(tài)。為心理輔導室配備了半專職教師，并正常開展心理輔導；提升了家校聯(lián)系的密度，尤其是校訊通注冊率在學校的推動下，各班有了明顯的提升，本學期校訊通平臺注冊率已經(jīng)達到94%。
四、學校教學――以生為本，快樂學習。
以學生發(fā)展為核心，以小班化教學為抓手，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維為立足點，努力使學生具備良好的學習習慣，濃郁的學習興趣，富有好奇心、求知欲，并形成較強的自主探究能力、合作交流能力、實踐創(chuàng)新能力。
1、規(guī)范管理，敢于創(chuàng)新。加強課程管理，嚴格執(zhí)行杭州市教育局的課程計劃，開足開齊各項課程，專課專用、專時專用。按規(guī)范的教學流程，全面落實備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔差的各項制度，充分發(fā)揮教師主體能動性，組織教師參與教學流程管理，認真把好教學五環(huán)節(jié)，將質(zhì)量管理意識滲透在教學全過程。以“以學生發(fā)展為本”為課程建設核心理念，實施拓展型課程和探究型課程建設相融合的課程結(jié)構(gòu)。
2、課程整合，豐富內(nèi)涵。進行課程整合，設立活動型課程，在3――5年級共組建鼓號隊、繪畫組、舞蹈組、象棋隊、田徑隊、劇本表演、手工編織、寫字、課外閱讀等19個社團，在建立社團的基礎上，本學期強化了社團活動的過程管理，部分社團開始編寫社團活動校本教材。社團活動成果更加顯著：小籃球社團獲得新登地區(qū)籃球賽冠軍，富陽市小籃球賽第五名；鼓樂隊獲得新登地區(qū)比賽銀獎；舞蹈隊獲得富陽市藝術(shù)節(jié)比賽二等獎；繪畫社團一人獲“杭州市國土資源杯”三等獎；文學社團駱子楠獲富陽市銀泰杯小學生作文大賽三等獎；英語社團邵思遠獲中央電視臺“希望之星”英語風采大賽富陽賽區(qū)a組三等獎。
3、拓展交流，助推發(fā)展。規(guī)范松溪、福光、永昌三校教學合作機制，本學期三校共合作開展了3次教研、師訓活動，實現(xiàn)了資源共享，拓展了教師成長的途徑。
4、依托小班，深化課堂。以小班化教育為基礎，完善教室布置，推動教師理念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)學生活動拓展，同時派教師積極外出學習、培訓，提升業(yè)務素養(yǎng)，推動學校小班化教育的發(fā)展。本學期我校的胡加強老師和李雷華老師參加了“杭州市小班化教育研討會?！?/p>
五、科研工作――主題研討，突出校本。
學校課題《農(nóng)村小學社團活動課程化的實踐研究》獲立浙江省規(guī)劃課題。
“相見在課堂”校本培訓正常開展。上課老師做到交一份教案、上一堂好課。聽課老師做到了聽一堂課、評一次課、交一份評課稿，校本培訓效果明顯。本學年教師獲獎論文11篇，其中長三角小班化論文評比三等獎1篇，杭州市1等獎1篇；3等獎1篇；富陽市第24屆論文評比二等獎4篇，三等獎4篇。
六、隊伍建設――挖掘潛力，享受幸福。
組織教師結(jié)合學校三年發(fā)展規(guī)劃制定了三年個人發(fā)展規(guī)劃。在此基礎上，推動教師積極提升自身的業(yè)務素養(yǎng)，本學期有多位教師在業(yè)務競賽獲獎：“富陽市英語教師配音比賽”周曉萍、陳香同獲二等獎；“富陽市市優(yōu)秀教師大隊輔導員才藝比賽”羅玲燕獲最佳口才獎；“第十二輪師德暑期專題培訓主題征文”
周曉萍獲二等獎；“富陽市小學英語教師命題評比”周曉萍獲三等獎；“小學數(shù)學練習設計競賽”
二年級、四年級、五年級、六年級教研組獲優(yōu)秀年級組；數(shù)學教研組被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組；羅玲燕被評為新登地區(qū)優(yōu)秀教研組長。為提升青年教師的工作活力，“五四”青年節(jié)組織去宋城開展活動。組織教師進行各種培訓，本學期組織教師積極參加富陽市舉辦的a培訓、教師90學時脫產(chǎn)培訓（已經(jīng)完成5人），本校舉辦了3次班主任專題培訓、1次英語、音樂、體育小學科教師培訓。
七、裝備條件――整合資源，達級達標。
本學期完成了學校北面的“學生實踐園”的征地工作并開始圈建圍墻；完成了體育器材室建造的招標工作并開始建造。完成了新建教學樓、實驗樓的立項、規(guī)劃、設計和項目建議書。落實了教師人手一臺辦公電腦，著手籌劃為一位教師配置手提電腦。完成了食堂工作人員的上崗培訓。制定食堂工作人員考核條例并實施考核。
工會學期工作總結(jié)篇十七
繁忙、緊張的初三上學期的工作已近尾聲，回首即將過去的這一學期，我們年級部堅持以人為本，重視管理規(guī)范化，狠抓管理精細化，我們?nèi)w初三教師圍繞學期初制定的奮斗目標，以強烈的質(zhì)量意識投身于教學中，群策群力，團結(jié)拼搏，腳踏實地，走過了一段扎實的歷程。下面，我就初三年級工作向各位作一個簡單的匯報。
初三年級的工作是學校的重點工作，今年暑期，在張校長領(lǐng)導下，學校就成立了初三年級工作領(lǐng)導小組，并確定了初三年級教師隊伍。秋季開學，即召開了初三年級全體教師大會。會上，我們認真分析了形勢，認真分析了初三年級各班級現(xiàn)狀，各學科現(xiàn)狀，老師們教學現(xiàn)狀，清醒地認識到我們的優(yōu)勢與劣勢，確定了我們的奮斗目標——凝心聚力備中考，提質(zhì)增效創(chuàng)輝煌。然后，學校領(lǐng)導和老師們未雨綢繆，制定了年級工作計劃、各學科教學計劃，并確定了基本的工作思路，都滿懷信心地投入到初三緊張、忙碌而又充實的工作之中。
初三的老師大多教學經(jīng)驗豐富，往往個人就能獨當一面。但我們的老師并沒有忽視集體的力量，每周都準時進行集體備課活動，大家統(tǒng)一教學進度、重點、難點。即便不是在規(guī)定的備課時間，辦公室老師時常會圍在一起經(jīng)常交流討論，從對一篇文章的理解到作業(yè)的布置，彼此都毫無保留。這一情景在初三辦公室隨時可見。通過備課組活動，我們教師自身的水平得到了很大提高。
初三年級時間相對很緊，這就需要老師們向課堂45分鐘要質(zhì)量。老師在課前多花時間，學生在學習時會少用時間，只有這樣才能提高學生的學習效率。本學期在學校和年級召開的教師例會上，我們引導老師們要以打造“理想課堂”“高效課堂”為目標來改進自己的教學。絕大部分教師在課堂教學上有了更新的認識，在教學實踐中有了很大的提高。
按照學校制定的教學常規(guī)要求，年級部對備、教、改、輔、考等各環(huán)節(jié)進行全程的檢查和不定期抽查，尤其是對薄弱班級、薄弱學科進行跟蹤檢查和指導，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因，并提出解決的具體建議。為了加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，本學期已進行三次月考，每次月考后都會進行質(zhì)量分析并召開科任老師聯(lián)系會，這對以后的教學更有針對性。參加年級部管理的幾位領(lǐng)導身先土卒，恪盡職守，精神可嘉。
暑期時學校就確定了競賽班的教師隊伍，學期初即組織競賽班的選拔考試，將年級最優(yōu)秀的學生吸納進競賽班。競賽班組建后，競賽班的所有教師即全力以赴投入到教學當中。為了及時了解學生狀況，競賽班每兩周即召開一次碰頭會，老師們在一起共同交流前階段的工作體會，提出發(fā)現(xiàn)的問題，共商后階段的工作措施，效果顯著。到目前為止，競賽班老師狀態(tài)昂揚，學生狀態(tài)穩(wěn)定。
總之，回首初三前段時期的工作，激情與奮斗共舞，辛苦與快樂齊飛。我們深深知道，上述初三各項工作的順利開展來自于我們初三年級全體教師的辛勤付出。是我們?nèi)w初三教師的高度投入才有了這樣精致的過程。在此，我代表學校和年級部感謝我們初三全體兄弟姐妹的付出。但我更要感謝在背后默默支持的親愛的家屬們。
因為初三每項工作的背后一定有一位家屬在付出。初三就是壓力，疲憊時是你們給予安慰，他們早出晚歸，缺少空閑，不能陪你好好聊天，不能陪你散步，不能陪你逛街，家務、家庭、照顧老人和小孩，你們是一手托起，給了我們初三教師時間和精力。你們的付出換來了初三教師的安心工作，換來了初三年級工作的順利開展。謝謝你們！ 親愛的家屬們，因為緣分，我們走到一起，因為緣分，我們共同奮進，因為緣分，我們共同承擔責任和義務。
拿破侖說過，艱難之時就是離成功不遠之日，我代表學校、代表初三年級的所有老師，期盼您一如既往地理解、寬容、支持，并請您幫助做好以下四件事：
一、初三教師很辛苦，每天都要早出晚歸，每天都要進行備課、批改、輔導、談心等常規(guī)性工作，無論何時何地，我們都需要您的理解和支持。
二、初三教師時間很寶貴，工作時間很緊湊，作息時間規(guī)律性很強，所以，請您為他們鼓勁加油。
三、初三教師的身體很重要，身體是工作之本，請您在工作之余關(guān)照好他們的身心健康。家，就是他們溫暖的港灣，勤奮工作的助推劑，成功的堅強后盾。
四、誠摯希望您能繼續(xù)關(guān)注學校和初三的健康發(fā)展，積極獻計獻策，為我們的工作創(chuàng)設一個良好的外部發(fā)展環(huán)境。
最后，再一次感謝各位家屬，再一次誠請各位一如既往地關(guān)心支持我們，共同成就初三的輝煌，共建我們自己的美好家園！我們堅信，前有盧總、高總、張校長等集團和學校領(lǐng)導的指揮，后有全體初三教師的勵精圖治，團結(jié)進取，還有我們各位家屬的全力支持，我們下階段的工作一定會做得更好。
工會學期工作總結(jié)篇十八
本學年，本人擔任初二(1)、(2)班的英語教學工作，能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作。一個學年來，主要做了以下的工作：
一、師德師風方面。
1、加強學習依法執(zhí)教。
不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，本人還自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
本人一直以來以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引自己，在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。
3、熱愛學生和諧發(fā)展。
本人在教學中始終堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
二、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量。
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關(guān)心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導以及學習習慣的養(yǎng)成。
三、按照教學常規(guī)開展教學工作。
早讀：作為一門語言課程，需要不斷地練習，練習，再練習。早讀就是訓練學生多讀的良好時機。一日之計在于晨，每天要求學生至少要練二十分鐘的英語，而且要盡可能清晰，盡可能大聲地讀出聲，并且要求學生熟讀課文，對于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學生背誦。
備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好導學案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設計好教學方法。譬如：(1)班的同學比較活躍，上課氣氛積極，相對(2)班有一定的中等生數(shù)量。而(2)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。另外，為使教學生動，不沉悶，我還自己準備了大量的教具，或是請學生共同準備，使其達到了間接的預習效果。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，設法令學生投入，不讓其分心，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
作業(yè)和輔導：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
聽課：聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，作為經(jīng)驗還不夠豐富的新老師，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。本學期，我積極聽了學校新、老教師的課，而且也積極到校外聽課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了不錯的效果。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
工會學期工作總結(jié)篇十九
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期緊張而又忙碌的工作臨近尾聲。身為班主任的我工作之余是有喜有憂，有苦有甜。通過以往對學生的了解，經(jīng)過一學期堅持不懈的努力和精心的組織管理，無論是學生還是班級管理都上升一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過：一件事有一百種做法。因此，我在工作時參考了魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，同時虛心請教經(jīng)驗豐富的老師，力求把每件事處理好。開學初，我與學生一起學習了《新中小學生守則》，組建了班干部集體，利用主題班會教給學生明確做事的方法。為了能充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓各組組長協(xié)助工作，如：收、發(fā)作業(yè)本;幫老師判考生字卷子等。這樣既調(diào)動學生工作的積極性，又培養(yǎng)學生對工作的責任心。從而挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的班級班干部。
良好的習慣是學習的基礎。開學初的家長會，我就和家長說過這件事，“孩子，一定要讓他養(yǎng)成好的學習習慣。”可是哪種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。孩子們畢竟到了三年級，他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣不是輕而易舉的。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育、真誠的引導，期待他們在點滴積累中得到進步。我從孩子們的每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的生活和學習環(huán)境。
比如：通過學習課文，告訴孩子們：“回到家第一件事要先洗手，孩子們知道了在外面把細菌帶到家是不衛(wèi)生的，所以請門第一件事要洗手。”這樣，讓孩子們通過生活中的鎖事養(yǎng)成好習慣，慢慢的在學習中也會養(yǎng)成好習慣的!
主動接近他，告訴他做題的方法、解題的思路;當孩子身體不舒服時，主動給家長打電話，讓孩子們感受到老師是體貼、關(guān)心他們的;大課間和體育課時，能主動和孩子們打籃球，跳大繩等等。在親近學生的過程中，讓學生把你當成“既親近又崇拜”，“既認定又信賴”的好老師，你在他們心目中自然而然樹立起崇高的威望。
對后進生不僅要嚴格要求，還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：對他們出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤及時指出、嚴格要求。利用課間休息找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定和表揚，使他們也能自信地面對學習。
老師除了要教育好學生，還要做好校外的工作——與家長經(jīng)常溝通、聯(lián)系。學生學習的好與壞是離不開家長大力支持的。比如：在校發(fā)現(xiàn)學生有不良傾向，我要及時聯(lián)系家長，向家長介紹情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法，共同做好學生的教育工作。再如：有學習方面的問題，也要與家長溝通，所謂：溫故而新知!在學校學習的內(nèi)容回到家一定要認真、仔細的復習，這是全靠家長在家的管教和督促。
本學期，我感覺自己在班級管理和教學中，做得還不夠細致，有時侯想到了由于思想上的懶惰，沒有及時把事情處理好。有時見學生犯錯誤，也會比較急躁、出現(xiàn)態(tài)度生硬的現(xiàn)象，對于此類問題還有待于進一步加強。
總之，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班已經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做得更好!
工會學期工作總結(jié)篇二十
本學期，我服從學校領(lǐng)導的安排，擔任七年級xx班xx教學工作，指導三位年輕的頂崗教師的教學工作，并代理楊振宇老師管理學校食堂，營養(yǎng)餐工作及衛(wèi)生等工作。一學期來，我從各方面嚴格要求自己，積極配合學校領(lǐng)導、班主任及各科任教師，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，圓滿完成各方面的工作任務。
初一學生大多數(shù)是十二、三歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但自制力差，注意力不集中總之，初一學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這半年來我對初一數(shù)學教學工作的體會。
1、認真?zhèn)湔n，不但備課而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，教師之間相互聽課，取長補短，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并在其他老師來聽課之后，征求他們的意見，改進教學方法。
4、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查缺漏補工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
6、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
7、狠抓學風。我所教的班總體情況不好，學生不重視該科的學習，上課的時候不認真，大部分學生不能專心聽講，課后也不能認真完成作業(yè)。教作業(yè)的同學不到一半，有部分學生直接抄別人的作業(yè)，做他們的工作時還要作業(yè)方法，否則他還跑回家，不來上學，很頭疼，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，耐心做好他們的工作，極少學生只能順從他。這樣差生面就太大，后進生基礎太差，考試成績都很差，多數(shù)同學都不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我對他們加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。
8、經(jīng)過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高。存在的不足是，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。加之很大一部分學生是少數(shù)民族很難與他們溝通，另外還因為很多社會因素的影響，很多學生厭學，倒至教學工作很難開展，學生的學習成績很難提高。如何解決呢？這些都有待以后逐步探索改進措施。教學中的困惑：在教學中，我注重采用小組合作交流，共同學習，但在此過程中，好的學生能積極討論、發(fā)言、學到了很多知識，發(fā)展了他們的能力，但對于哪些調(diào)皮學生來說，討論簡直是一種放松。什么都沒有學到，學生與學生之間的兩極分化日趨嚴重，作為教師十分頭疼，如何解決呢？還有待探索和研究。
1、在校長的領(lǐng)導下，抓好學校的衛(wèi)生工作，做到有布置有檢查，平時經(jīng)常走走看看，發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。
2、在營養(yǎng)餐管理方面根據(jù)教育局及中心學校的要求，配合楊xx老師搞好采買工作，每周定時大檢查，每天進行一次小檢查，并有記錄存檔，每月指導營養(yǎng)餐報賬員做好營養(yǎng)餐賬務，并上報。如有問題及時解決。
3、在指導頂崗教師方面，在他們上課前，要為他們審批教案，
提出要求及建議，堅持有空就聽他們的課，課后為他們提出不足和改進措施，對他們做的好的方面，給予他們鼓勵，使他們工作積極、認真、踏實，圓滿完成他們的實習任務，而且教學效果好。
總之，在忙忙碌碌中，就結(jié)束了一學期的工作，在這學期中，取得了一定的成績，也還存在不足的地方，在今后的工作中，還需取長補短，繼續(xù)努力，加強學習，為山區(qū)的教育教學工作做出更大貢獻。
工會學期工作總結(jié)篇二十一
自進入校社管秘書部以來，不論學習、生活我受益良多。在這里，我認識了一群可愛的同事們；在這里，我體驗到一種截然不同的團體氛圍；在這里，我學習到很多工作技能和技巧。我明顯感到，自己的心智不斷成長，而自己對于社會的體會也逐漸加深。
（一）社團補招。
1、提前到達師生活動中心，準備布置場地（準備、清理桌椅等）；
2、進行簽到工作，具體包括社團簽到、工作人員簽到及為各社團介紹場地詳情和分布。
（二）副主任會議。
1、記錄會議內(nèi)容，了解各院中心工作情況，把握社管整體工作內(nèi)容及目標；
2、副主任簽到；
3、聯(lián)系未到副主任，或告知本次會議內(nèi)容。
（三）社團體驗周。
1、負責各社團及工作人員簽到；
2、處理獎品兌換、社團評比等工作。
（四）培訓。
1、公文寫作。
2、ppt制作和宣傳意識。
3、短信、通知、請假條、借物表。
（五）協(xié)助工作。
1、值班。
3、迎新晚會負責邀請各院中心及社團參與；
4、社團招新；
5、收集體院各社團活動數(shù)據(jù)進行社團評比。
（一）兩次戶外拓展。
（二）二號門外部門聚餐。
（一）社團補招。
簽到時問清身份，保證簽到內(nèi)容完整；講解時簡潔明了，把我語速，確保對方理解。禮貌、笑容必不可少。
（二）副主任會議。
主動與人溝通交流，熱情待人。
（四）培訓學習各種專業(yè)知識并熟練掌握。即：現(xiàn)在準備為將來工作打下良好基礎。
（五）協(xié)助工作。
與同伴及院中心保持良好聯(lián)系，注重聯(lián)系院中心的工作。
（六）戶外活動及聚餐。
與同事們進行更深了解，增加彼此熟悉度，增進彼此友誼及團隊精神。更好的工作與相處，擴大交際圈。
我希望在下個學期的工作中，自己能嘗試更多不同的工作，當然，對于已經(jīng)做過的工作，我希望自己能更有效、更周全的完成。
對于校社管，最吸引我的就是家般的溫暖。這也是我想留在這里和大家一起共同成長最重要的原因。我感覺很輕松、自在，沒有太多條條框框的舒服，因此我非常樂意為這個團體做出最大的努力。
另外，以下是我在工作中發(fā)現(xiàn)的一些問題：
1、有關(guān)聯(lián)系院中心的工作：就我負責的體院而言，總感覺校社管與院中心是脫離的。對于校社管的各項工作，院中心都不是太理解，甚至進行社團評比時，院中心對所需要的材料及評比內(nèi)容都不是太了解。包括申請活動的步驟都感覺有些模糊。很明顯，信息不暢是一個非常大的問題。
2、在各種活動中，我只知道我所負責的具體內(nèi)容，對于整個活動的流程、參與人員、整個方向都不太了解。如果簡單介紹下整個活動內(nèi)容，再具體到我們部門的分工是不是更有全局觀念一些？這樣，面對一些突發(fā)狀況，我們也能有一定的應變能力。對于整個活動的理解也更加到位。
工會學期工作總結(jié)篇二十二
開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出："充分發(fā)揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結(jié)幾年來的成功經(jīng)驗，在新學年有新的規(guī)劃。本學期少先隊工作繼續(xù)由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監(jiān)察和組織力度，在學生當中要培養(yǎng)一批主持人、升旗手，成立各種協(xié)會，實施自治，協(xié)助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團總支和少先隊認真領(lǐng)會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創(chuàng)造性地開展了很多工作。
工會學期工作總結(jié)篇二十三
一個人的生活，點點滴滴，都是記憶的重疊和累積，小小的溫馨和煩惱，都是最真實的自己從20xx年8月下旬到現(xiàn)在，我在柳中工作、學習、生活已經(jīng)一個學期了，第一學期期末總結(jié)。在這一個學期里，我的變化是很大的，從一名剛剛畢業(yè)的大學生，逐步成長為一名中學教師，這是多么令人可喜的變化，我為自己能從事這樣的工作而感到高興。
在高興之余，我應該認真總結(jié)一下自己這一學期以來的工作，為自己在教師這條路上走得更遠更穩(wěn)作好導向標。來到一個新的團隊，從事一份新的職業(yè)，對于我來說，面臨的挑戰(zhàn)、壓力和喜悅、收獲是一樣的。人總是要經(jīng)歷太多的人和事，在這一過程中，我首先要學會的是做人，然后是做事。在教師的崗位上，學做人，就是要學會處理好與學生、同事、領(lǐng)導的關(guān)系；學做事，就是要學會教書、育人，還有其他的各項工作。在新參加工作的這一學期里，我還是慶幸自己在做人和做事上取得了一些進步：
第一，基本完成了角色的轉(zhuǎn)變。從學生到教師，雖然只是一步之遙，但卻是人生的又一次旅程的開始。開始習慣每天聽到學生稱呼自己老師了，而且很有禮貌地表達自己的友善之情；和同事，也能用作為老師的方式進行友好的溝通和交流，虛心向前輩們學習經(jīng)驗；處在教師的崗位上，就要體現(xiàn)教師的身份，盡量讓角色與行為匹配起來。
第二，認真完成教學工作。和過去的大學生活完全不一樣，現(xiàn)在是自己要準備教學內(nèi)容然后去教學生了。如果沒有準備，是上不了課的。作為一名新教師，我努力適應新的崗位要求，認真?zhèn)湔n，認真研究教學內(nèi)容，盡可能地多準備一些材料，以便應對學生突然提出的問題。今年擔任了高一五個班《思想政治》課的任課教師，對我來說壓力是非常大的，但我基本上能夠盡自己所能完成好學校安排的教學任務。
當然，在取得進步的同時，我更看到了自己存在著許多的不足需要改進。越是多給自己幾分警醒，今后的路就會越走越寬。
第一，思想上有所松懈。和找工作那段時間相比，自己現(xiàn)在在思想上已經(jīng)有所松懈了，好像進了海高就萬事大吉了。應該說，心里是高興的，家人也為此感到很自豪。所以思想上就有所松懈了。然而，進柳中僅僅只是個開始，如果沒有思想上的高度重視，今后的事業(yè)怎么會蓬勃發(fā)展呢？說不定連最起碼的工作都做不好，更有可能面臨失業(yè)的危險。因此，在今后的教學生活中，我要在思想上高度重視自己的職責和使命，任何時候都不能放松對自己的要求，因為從那一刻起，我是一名老師，我要對得起這一稱謂。
第二，面對壓力有時選擇逃避。其實在進，在一段時間里，我雖然也在認真學習和備課，但并沒有在意識里把自己看成是政治老師，所用的方式方法和對待教學的態(tài)度更像是心理老師的要求。我回避過，不知道怎樣處理政治學科教學實踐與理論的關(guān)系。后來有所改變。期中考試后，我逐步正視了這一問題，開始有意識的模仿自己的指導老師，對學生作業(yè)的要求，學生課堂的要求都有了較大的改變。
今后，我應該逐步把自己真正意義上融入到政治教師的角色當中去，努力提高自己的政治專業(yè)素養(yǎng)，積極應對未來的挑戰(zhàn)，不管自己今后從事何種教學工作，都要勇于面對，善于面對。
第三，教學工作沒有追求更好。雖然每天都積極準備著備課上課，但教學任務的完成并沒有在質(zhì)量上追求更好。因為教學任務比較重，其他老師的課聽得比較少，而且沒有好好分析所聽課的設計、構(gòu)思，好的方面、不足等，自己上完一堂課后也沒有及時、認真地做好反思工作。自己在備課中缺少創(chuàng)新，教學內(nèi)容的設計也不夠新穎。在今后的教學中，我應該積極主動，多向指導老師請教；同時多聽課，多搜集些教學資源，盡量在備課過程中考慮地更仔細些。
第四，沒有發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的并不出色，總是埋怨的多，實干的少。來到新的崗位，同樣存在著這一問題。一個學期的工作下來，除了完成基本的本職工作外，其他體現(xiàn)先進性的事幾乎沒有涉及。也許認認真真完成本職是我作為一名黨員的重要工作，但這是不夠的，我應該更多關(guān)注學生、老師的需要，熱情為他們服務。我應該積極為師生提供力所能及的幫助。今后，除干好自己的本職工作外，還要盡自己所能，多為學校出一份力，發(fā)揮好自己黨員的先鋒模范作用。
一個學期是短暫的，但新教師的成長卻是漫長的，我們應該通過每一次的總結(jié)，點點滴滴的積累，使自己在業(yè)務上不斷進步，在工作中有所收獲，在為人處事中逐步成長。在本學期的教學工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸.在教學上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進.在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對新課程教學模式的研究,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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