每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，這有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并做出改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)，可以請教他人的意見和建議，多角度思考，提高總結(jié)的質(zhì)量。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以拓寬自己的知識和視野，了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉小學(xué)環(huán)境：參觀教學(xué)樓，各班教室、走廊、廁所、餐廳、操場、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場所，初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。
2、幼兒對小學(xué)生生活產(chǎn)生積極的向往和愿望。
3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前給孩子做好教育，帶著問題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。
2、給家長發(fā)活動(dòng)通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成功小學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：:。
20xx年6月6日上午。
五、活動(dòng)參與人員：
大班全體幼兒及老師。
六、活動(dòng)過程：
1、早上全體人員8:30準(zhǔn)時(shí)在廣場集合，準(zhǔn)備出發(fā)。
交代參觀內(nèi)容，提出要求。告訴幼兒要參觀小學(xué)，看小學(xué)生做操、上課、開展課間活動(dòng)。要求幼兒也要像小學(xué)生一樣認(rèn)真聽講，不影響小學(xué)生上課。
2、8：40乘坐校車分成2組出發(fā)至成功小學(xué)，在操場上拍集體照。
3、參觀成功小學(xué)：
（1）觀看小學(xué)生升國旗。
（2）參觀學(xué)校環(huán)境（包括各功能室）。
(3)和小學(xué)生一起上一節(jié)課。了解小學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)。（坐姿、怎么舉手發(fā)言、怎樣進(jìn)行朗讀、怎樣擺放文具）。
（4）請小學(xué)老師介紹小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和行為要求，歡迎幼兒來上學(xué)，做小學(xué)生。
（5）組織幼兒觀看小學(xué)生做早操及課間活動(dòng)。
（6）組織幼兒在小學(xué)里上廁所。
（7）參觀結(jié)束，幼兒向老師、小學(xué)生告別。
組織幼兒回園。
七、參觀后談話。
八、活動(dòng)延伸教育：
回園后，由班級班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)《我參觀的小學(xué)》，討論問題：
1、小學(xué)與幼兒園有什么不同？
2、各個(gè)活動(dòng)室都有哪些標(biāo)志？
3、上課為什么要打預(yù)備鈴？
4、課程表有什么用？
5、小學(xué)生都是怎樣做操的？
6、我們今天上學(xué)的路線是什么？路程遠(yuǎn)嗎？用了多長時(shí)間。
7、升入小學(xué)之后，就是長大了，獨(dú)立了，家長和老師都應(yīng)該放手讓孩子自立，小朋友心里也要做好充分的準(zhǔn)備。
小學(xué)我心中的向往。
大班的孩子馬上就要畢業(yè)了，他們對小學(xué)生活感到陌生而又好奇。為了幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)從容的步入小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望。6月6日上午，我園組織大班的孩子們參觀了成功小學(xué)。
迎接我們的是成功小學(xué)熱情的張校長，她專門為我們的活動(dòng)安排了負(fù)責(zé)接待的老師。在她們的帶領(lǐng)下，孩子們先來到操場，觀看學(xué)校的整體校貌。成功小學(xué)校園周圍有很多國學(xué)內(nèi)容，在老師的講解下讓孩子們真正的近距離接受了一次國學(xué)熏陶，在她們的帶領(lǐng)下孩子們還一起參觀了學(xué)校里的各個(gè)功能室：干靜整潔的音樂餐廳令孩子們大開眼界；有著濃郁人文色彩的國學(xué)教室令孩子們神往；一塵不染的學(xué)生宿舍又讓孩子們贊嘆不已…..
最讓孩子們激動(dòng)的是參加了神圣莊嚴(yán)的升國旗儀式，成功小學(xué)的升旗手從張校長手中接過鮮艷的國旗，迎著朝陽邁著整齊的步伐向我們走來，晨風(fēng)中國旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們的孩子們也像小學(xué)生一樣高高舉起右手面對著國旗行隊(duì)禮，那不太標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮下是一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的小臉，這次升國旗儀式讓孩子們接受了愛國主義的教育。孩子們還坐在一年級寬敞明亮的教室里真實(shí)的體驗(yàn)了做一名小學(xué)生，課堂上，老師精心準(zhǔn)備了教學(xué)活動(dòng)，孩子們或認(rèn)真傾聽或積極舉手踴躍發(fā)言，嚴(yán)肅認(rèn)真的`課堂氛圍令孩子們充滿了向往；他們稚嫩的笑臉透露出了一絲入學(xué)的渴望。
本次參觀，給小朋友們留下了深刻的印象，他們在觀看中對小學(xué)生活有了自己的理解和感受，也更激起了他們對小學(xué)生活的美好期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。回園后，孩子們紛紛討論今天的所見所聞，言語中充滿對小學(xué)生活的向往。參觀小學(xué)活動(dòng)讓孩子們親身感受到小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們爭做一名光榮小學(xué)生的向往之情。同時(shí)，也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但愿不久的將來，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信的步伐，開始新的生活。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇二
為貫徹《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理工作的意見〉的通知，將未成年人科普教育落到實(shí)處，按照上級文件精神，我校組織了四五年級部分學(xué)生參觀了工業(yè)科普基地?；顒?dòng)的開展使工廠變作科普課堂，孩子們從工業(yè)生產(chǎn)中學(xué)習(xí)了許多科普知識?，F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
接到通知后，李林虎校長立即召開校務(wù)會落實(shí)參觀教育工作，確立了工作負(fù)責(zé)人，確定了參加活動(dòng)的對象以及活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)了活動(dòng)的后勤保障。
二、具體活動(dòng)情況。
1、副校長王長波具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。參加此次活動(dòng)的學(xué)生分為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都有專門教師負(fù)責(zé)，分乘四輛車一同前往。每個(gè)學(xué)生都攜帶筆、本等學(xué)具，記錄活動(dòng)所見所感。
2、同學(xué)們參觀了生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備、了解工藝流程，親自動(dòng)手操作，體驗(yàn)先進(jìn)科技。在參觀過程中，同學(xué)們能遵守紀(jì)律，仔細(xì)觀察并認(rèn)真聽取解說員的講解。在交流過程中，許多學(xué)生積極發(fā)問，所問問題不僅和工業(yè)生產(chǎn)有關(guān)，有的還和身邊的生活實(shí)際相聯(lián)系，這說明學(xué)生們參觀的興趣高，思考問題深入。
3、返校后，參加活動(dòng)的同學(xué)按計(jì)劃撰寫了一篇參觀訪問記。由于組織有力，學(xué)生興致很高，加之老師能精心指導(dǎo)，大部分學(xué)生的文章都寫得條理清晰、內(nèi)容具體，抒發(fā)了自己的真情實(shí)感。此次活動(dòng)大大地激發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
三、今后打算。
今后，我們將會繼續(xù)舉辦這樣的活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的知識，拓寬學(xué)生的視野。同時(shí)學(xué)校將加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，盡可能讓所有孩子都能從中受益。
我們也希望工業(yè)科普教育基地盡快為孩子們量身定制一套符合他們年齡、教育特點(diǎn)的科普教育內(nèi)容。
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校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇三
一、加強(qiáng)課外教育陣地的建設(shè)和管理，為學(xué)生創(chuàng)造課外校外活動(dòng)空間。
學(xué)校依托學(xué)校周邊人文環(huán)境，積極與機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)、社區(qū)等場所聯(lián)系，共同建立學(xué)生課外校外活動(dòng)場所，不斷拓寬教育空間。中心校分別與梨園敬老院、梨園派出所、部隊(duì)、周邊社區(qū)、村隊(duì)等校外機(jī)構(gòu)聯(lián)系，建立共建關(guān)系。本學(xué)期積極組織開展了“國防教育日”、“法制教育日”、“環(huán)境整治行動(dòng)日”、“尊老敬老服務(wù)日”、“交通安全宣傳月”、“消防安全消防月”等活動(dòng)。一年來，學(xué)校組織敬老院服務(wù)活動(dòng)3次，大型環(huán)境整治活動(dòng)2次，組織其他課外教育活動(dòng)20余次，參與的學(xué)生達(dá)到20xx人次，收到非常良好的教育效果。
二、依托課外校外教育機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的課外教育活動(dòng)。
通州區(qū)青少年活動(dòng)中心是組織青少年積極開展課外校外教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校配合青少年活動(dòng)中心課外校外教育辦公室的工作，積極開展了豐富多彩的課外教育活動(dòng)。
藝術(shù)教育：20xx年3月，梨園中心校組織開展了第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（以合唱為主）.3月17日，在梨園鎮(zhèn)政府舉行了“藝術(shù)節(jié)節(jié)目調(diào)演”專場，共有四所完小的300名少先隊(duì)員參加了舞蹈、歌舞劇演出。最終小街小學(xué)的歌舞劇《雪孩子》獲得比賽一等獎(jiǎng)，并代表我校參加區(qū)級競賽、市級競賽并獲市級一等獎(jiǎng)。20xx年中心校積極組織開展了第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的比賽活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生積極參加了個(gè)人器樂、聲樂、舞蹈、、朗誦、書法（軟、硬）、繪畫、工藝美術(shù)等藝術(shù)項(xiàng)目的競賽，37人次獲得市區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。
科技教育：20xx年4月，梨園中心校組織開展“新星杯英語詞匯大賽”活動(dòng)，中心校共派三、四、五、六年級組共6個(gè)隊(duì)48人參加了區(qū)級比賽，成績優(yōu)異，小街小學(xué)代表隊(duì)獲市級漢語詞匯比賽二等獎(jiǎng)。20xx年10月，通州區(qū)第二十五屆學(xué)生科技節(jié)開幕了，中心校積極組織學(xué)生參加了小學(xué)生“奧運(yùn)家庭總動(dòng)員”系列教育活動(dòng)、小學(xué)生“科技創(chuàng)新大賽”系列活動(dòng)、小學(xué)生科學(xué)幻想畫征集、科技制作大賽、“七巧板創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)，做到每名學(xué)生都能夠參與1――2項(xiàng)科技活動(dòng)，掀起了科技教育活動(dòng)的高潮。
總之，我校依托課外校外教育機(jī)構(gòu)常年開展了豐富多彩的科技、藝術(shù)、法制等教育活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)到100％，教育效果非常突出。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇四
按區(qū)、街關(guān)工委工作要求，雙溝鎮(zhèn)關(guān)工委于研究部署2012年暑期校外輔導(dǎo)站開展工作，結(jié)合本校學(xué)生居住的實(shí)際情況，關(guān)工委將以校外輔導(dǎo)站為平臺，組織和安排中、小學(xué)生開展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、組織師資隊(duì)伍和生源。
組織我校的2名在校優(yōu)秀教師為校外輔導(dǎo)站的教員隊(duì)伍，又以打電話、發(fā)通知形式組織了45名中小學(xué)生來站報(bào)名參加活動(dòng)。凡靠近活動(dòng)地點(diǎn)不遠(yuǎn)，沒有參加其他補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生基本上都參加了我校外輔導(dǎo)站。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
請退休的老干部講黨史；請社區(qū)民警上消防安全課；大學(xué)生們教唱紅歌、跳舞、美術(shù)和手工；老教師教硬筆書法；輔導(dǎo)站教師提倡學(xué)生自愿帶來挑起、象棋、圍棋等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽。凡比賽的優(yōu)勝者都能得到筆記本或鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)；開放校外圖書室供學(xué)生們閱讀和查找資料。
三、收獲。
1、學(xué)員們通過參加輔導(dǎo)站活動(dòng)提高了法律意識，安全意識，思想道德和健康意識；增加了文藝才能，手工技能，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和友誼，增加了相互的感情，提高了書寫能力和書法的功底，使學(xué)員們的暑期生活很愉快，很開心。
2、校外輔導(dǎo)站也給大學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺，通過活動(dòng)拓寬了視野，了解了社會，更加關(guān)注社會，關(guān)注身邊發(fā)生的事情，通過到福利院上門慰問老人，學(xué)會了關(guān)愛老人，尊敬長輩。通過教導(dǎo)中小學(xué)生各項(xiàng)技能，增加了自信心和成就感，獲取了課堂上得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會，使這個(gè)暑假過得很充實(shí)。
3、為了確保安全，凡參加活動(dòng)的小學(xué)生全部由家長接送，有些家長也參加了活動(dòng)，對輔導(dǎo)站的活動(dòng)安排很認(rèn)可，特別對硬筆書法的練習(xí)很贊同，并紛紛要求開學(xué)后有可能繼續(xù)開展此項(xiàng)輔導(dǎo)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇五
為了全面提高少年兒童全面素質(zhì)，我校開展了豐富多彩的校外活動(dòng)。每一個(gè)學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部均設(shè)計(jì)一個(gè)主題開展活動(dòng)，然后圍繞這個(gè)主題，制定相映的內(nèi)容。
1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。
2、基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。
3、收獲有保障：每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。
（一）愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
3月12日是植樹節(jié)，固堤小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)組織了“環(huán)保護(hù)綠，美化校園”行動(dòng)，活動(dòng)的.開展對少先隊(duì)員們具有良好的教育意義。下午3：20少先隊(duì)代表共80余人，早早的帶著各種工具等候在學(xué)校大門口，在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指揮下，少先隊(duì)員們打著校旗，中隊(duì)旗走向了固堤街道學(xué)校路兩旁的綠化帶，各小組分工明確，秩序井然，綠化帶內(nèi)的垃圾不見了，看，隊(duì)旗招展，隊(duì)員們的臉上滿是快樂的笑容，一桶桶水澆向了返青的樹木，一張張笑臉記下了這美好的時(shí)刻；到處是隊(duì)員們的身影，他們像是美化家園的小衛(wèi)士，在大家的共同努力下，小樹好像都變得更綠了，這一切都要?dú)w功于這次有意義的活動(dòng)，歸功于我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員們！
（二）實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng)。
4月8日組織學(xué)生到西瓜地參觀，請瓜主講種植技術(shù)，傳授栽瓜、育瓜技術(shù)。西瓜大王周玉新給學(xué)生講解有關(guān)知識。師生通過活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇六
為了拓展學(xué)生的專業(yè)知識，熟悉it公司的運(yùn)作流程，是學(xué)生對專業(yè)有更為全面深入的了解，蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會展中心進(jìn)行參觀。
a5、a6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門集合，由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后，由于前去參觀的人數(shù)較多，所以分成兩個(gè)隊(duì)伍，由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等，同學(xué)們興致勃勃，邊參觀邊向工作人員詢問相關(guān)的專業(yè)問題，公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對于就業(yè)的指導(dǎo)，李主任的講解形象生動(dòng)，并且積極與同學(xué)們互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限，雖然李主任講解的內(nèi)容有限，但同學(xué)們還是熱情很高張，了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)，講座結(jié)束后，同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同學(xué)們對于電子商務(wù)以及整個(gè)it行業(yè)有了更為全面深入的了解，對于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿成功。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇七
今天，我來到絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個(gè)作品名叫《碩果》，像一個(gè)南瓜。這個(gè)作品的圖片在我們八年級的美術(shù)書上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺，非?？鞓贰＿€有一個(gè)作品名叫《望春》。像一個(gè)鳥巢一樣，只有樹枝，沒有綠葉。這樣，不但體現(xiàn)出了人們和動(dòng)物們盼望春的來臨，還不需用語言，就讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保，綠色出行。讓空氣更加清新這個(gè)道理。這樣好的絞胎瓷作品，到底是誰造出來的？我看見每個(gè)作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫著：作者：柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創(chuàng)造了第一個(gè)絞胎瓷，后來不知怎么回事，絞胎瓷這門技術(shù)就失傳了。柴大師為了找回這門技術(shù)，是先學(xué)會怎樣做陶瓷，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的找回已經(jīng)失傳一千多年的絞胎瓷，柴大師花費(fèi)了好多年的時(shí)間，才讓絞胎瓷重見天日。
這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇八
——企業(yè)實(shí)踐周“走進(jìn)漓泉”
20xx年x月x日我班舉行了“走進(jìn)漓泉”企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，深入到燕京集團(tuán)桂林漓泉啤酒公司生產(chǎn)、營銷第一線實(shí)地考察學(xué)習(xí)。管理系市場營銷二班32名同學(xué)全員參加活動(dòng)取得了圓滿成功。
本次活動(dòng)的主要目的是為了讓同學(xué)們在進(jìn)入大四學(xué)年之前對自己所學(xué)專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，通過活動(dòng)中一系列參觀考察活動(dòng)，讓同學(xué)們對自身知識儲備現(xiàn)狀、專業(yè)素質(zhì)水平等相關(guān)情況有一個(gè)明確的認(rèn)識，并針對大四畢業(yè)設(shè)計(jì)及未來就業(yè)應(yīng)聘等一些在未來可能出現(xiàn)的問題為同學(xué)們提出解決的相關(guān)途徑。在活動(dòng)過程中通過對不同生產(chǎn)營銷過程的參觀，不同崗位所需技能的介紹，促使同學(xué)們樹立明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，制定切實(shí)可行的就業(yè)計(jì)劃、找準(zhǔn)就業(yè)方向，盡量避免讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面走彎路。
“走進(jìn)漓泉”企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，通過對同學(xué)們所關(guān)心的學(xué)習(xí)、就業(yè)問題進(jìn)行針對性解決，并結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)對我專業(yè)同學(xué)提出了相關(guān)的提升自身素質(zhì)水平的意見，更好的幫助同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀。這次活動(dòng)，是同學(xué)們在未來邁向更高水平的學(xué)習(xí)層次，更好的就業(yè)崗位的一個(gè)新起點(diǎn)，更是讓我們班級整體凝聚力，班級整體軟實(shí)力得到了一個(gè)質(zhì)的提升，為我們?nèi)辔磥砉餐~向更高的起點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇九
“走進(jìn)農(nóng)博園走進(jìn)春天里”
——西安交大陽光小學(xué)二年級社會實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)總結(jié)古詩云:春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩。在這鳥語花香的春季里，為了激勵(lì)學(xué)生參與社會實(shí)踐，開闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,學(xué)校組織二年級全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分。
1.按照學(xué)校部署，德育處李主任召開二年級組出游專題會議，下發(fā)并收集家長知情同意書，不參加的學(xué)生打電話通知家長，叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。
2.召開出游專題班會，確定參觀活動(dòng)的小組分配、組長職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時(shí)間安排、著裝要求、乘車安排、參觀安全等注意事項(xiàng)。
3.防止學(xué)生出現(xiàn)暈車、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車的同學(xué)提前告知老師，在乘車時(shí)為其安排靠前的座位，并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
二、組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序。
1.出發(fā)前在班級內(nèi)集合點(diǎn)名，再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問題；在學(xué)校動(dòng)物園集合時(shí)李主任再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，學(xué)生們聽從指揮，有秩序排隊(duì)上車。
2.學(xué)生按照安排有秩序落座，在乘車途中，學(xué)生沒有吵鬧現(xiàn)象，但是從學(xué)生的笑臉可以感受得到他們對本次實(shí)踐活動(dòng)的期待。
3.到達(dá)目的地，各班學(xué)生集體合影留念，并在講解老師的帶領(lǐng)下6個(gè)班的學(xué)生有序進(jìn)入3個(gè)場館。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生，按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合。
4.在參觀過程中，學(xué)生認(rèn)真聽取講解老師的介紹，井然有序，有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。
5．午餐時(shí)間，各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐，在就餐過程中，孩子。
們拿出家長精心準(zhǔn)備的愛心便當(dāng)，互相分享，一起感受在郊外野炊的樂趣。就餐結(jié)束后，孩子們自覺將地面垃圾收拾干凈。
6.在體驗(yàn)種植樂趣的時(shí)候，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們認(rèn)真聽取工作人員的講解，小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過程中，看著孩子們那一張張滿意而自豪的笑臉，仿佛種下的不只是一株綠植，更是一個(gè)希望。
7.回到學(xué)校，各班班主任此次活動(dòng)的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡單總結(jié)，并讓學(xué)生對此次活動(dòng)填寫活動(dòng)記錄表，留下自己的感受和體會。
三、總結(jié)及時(shí)，收獲頗豐。
此次參觀農(nóng)博園的社會實(shí)踐活動(dòng)，大部分學(xué)生都獲得了全新的體驗(yàn)，這不只是知識面的增長，更體現(xiàn)了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，勞逸結(jié)合的教育理念。通過這類活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。在整個(gè)參觀活動(dòng)中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮班干部和小組長的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)背景：
20xx新年伊始，我們醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)樓群的竣工對于每一位師生都是引以為傲的事情。設(shè)備齊全寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室，整潔的教室使我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。可是，近期就在醫(yī)學(xué)樓群里發(fā)生了許多不文明的現(xiàn)象，如：嶄新的樓群的樓道里、實(shí)驗(yàn)室里的墻壁上隨處可見腳印，實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞嚴(yán)重，不遵守實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范。作為一名合格的大學(xué)生，我們不僅需要用優(yōu)秀的專業(yè)技能來武裝自己，日常良好的行為規(guī)范對我們也是重要的。所以我們組織同學(xué)學(xué)習(xí)，中華民族傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做知感恩、講誠信大學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年x月x日10棟a004。
四、活動(dòng)形式：
1、大家一起一一列舉中華民族傳統(tǒng)美德。
2、觀看相關(guān)電影。
3、同學(xué)代表發(fā)表相關(guān)言論。
五、活動(dòng)對象：全體13中醫(yī)本二班學(xué)生。
對于我們醫(yī)學(xué)生來說，此次活動(dòng)的開展具有以往不一樣的意義，也使得我們更加重視，更加用心?？吹秸掌夏切┎涣夹袨樗粝碌暮圹E，我們在感受羞愧的同時(shí)也堅(jiān)定了自己要時(shí)時(shí)規(guī)范自己行為的決心，努力保護(hù)好屬于我們醫(yī)學(xué)生自己的一方凈土。
在這次活動(dòng)之后，我們班同學(xué)對中華傳統(tǒng)美德有了更深刻的了解。相信同學(xué)們在開完這次團(tuán)日活動(dòng)后，同學(xué)們能夠更好的繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德！
在這次團(tuán)日活動(dòng)之后，同學(xué)們的素質(zhì)也會有所提高。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了拓展學(xué)生的專業(yè)知識，熟悉it公司的運(yùn)作流程，是學(xué)生對專業(yè)有更為全面深入的了解，蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會展中心進(jìn)行參觀。
a5、a6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門集合，由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后，由于前去參觀的人數(shù)較多，所以分成兩個(gè)隊(duì)伍，由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等，同學(xué)們興致勃勃，邊參觀邊向工作人員詢問相關(guān)的專業(yè)問題，公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對于就業(yè)的指導(dǎo)，李主任的講解形象生動(dòng)，并且積極與同學(xué)們互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限，雖然李主任講解的內(nèi)容有限，但同學(xué)們還是熱情很高張，了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)，講座結(jié)束后，同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同學(xué)們對于電子商務(wù)以及整個(gè)it行業(yè)有了更為全面深入的了解，對于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿成功。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由李海波校長任組長，李改蓮為副組長，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進(jìn)出校門管理。由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)，制訂師生守則，由值班老師定時(shí)上鎖，每天實(shí)行四開門、四關(guān)門的制度，確實(shí)保障校園安全。
3、強(qiáng)化食堂管理。搞好教師食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對校舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)?；?、制度化。每周將此項(xiàng)工作列入學(xué)校工作議程，每周不少于一次的對校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式，記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
1、簽訂安全教育責(zé)任狀，校長和各班主任簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工;。
3、學(xué)校安全檢查，在教育周內(nèi)，學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開安全教育主題班會，我校充分利用班會課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報(bào)，在召開班會的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報(bào)刊選登”內(nèi)加以刊登宣傳。
6、與社會聯(lián)系進(jìn)行安全教育，學(xué)校在組織各種活動(dòng)的。
同時(shí)，充分利用社會的作用，把學(xué)校安全教育與社會聯(lián)系起來。
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的.大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會，學(xué)校組織成立了勞動(dòng)實(shí)踐教育基地。我們在勞動(dòng)實(shí)踐中老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長，營造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在同一片藍(lán)天下共同成長。下面把五年級校外勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、積極組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合場所種養(yǎng)項(xiàng)目，根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，合理選擇蔬菜品種，組織學(xué)生到場所松土、鋤草、澆水、施肥。建立評比制度，對各班場所內(nèi)蔬菜種植和長勢情況進(jìn)行評比，同時(shí)，各班勞動(dòng)場所評比結(jié)果與班主任績效考評掛鉤。
2、我們五年級幾位教師作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的輔導(dǎo)老師，對于學(xué)生來說，我們把勞動(dòng)場所作為載體，促進(jìn)了他們的發(fā)展，讓教育與生產(chǎn)勞動(dòng)結(jié)合起來，充分培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和吃苦耐勞的精神，引導(dǎo)他們通過觀察、動(dòng)手、動(dòng)腦，以濃厚的興趣，讓他們親身體會到勞動(dòng)艱辛與快樂。每當(dāng)他們品嘗自已的勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，那種高興、喜悅不言而喻。我們就是本著學(xué)生全面發(fā)展這一目的，讓學(xué)生與自然接觸，在勞動(dòng)中通過真切的感受，心理體驗(yàn)，獲得對自我，對世界，對生命，對生活的認(rèn)識理解，讓學(xué)生形成樂觀的生活態(tài)度和美好的生活體驗(yàn)，形成健康的個(gè)性與品格。激發(fā)了他們的潛能，提高他們的積極性。
3、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。收獲花生、絲瓜、南瓜、豆角等，學(xué)生在品嘗成果中感受東勞動(dòng)的快樂。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果：
（1）鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。
（2）消除了勞動(dòng)可恥觀念，怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的思想煙消云散。
（3）擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識視野，免戴“五體不勤，五谷不分”的高帽。大自然的課堂，讓學(xué)生不再是魯迅先生描述的生活在封閉的環(huán)境中只知四角天空里的“少爺”，而是各種能力得到發(fā)展，各種實(shí)踐得心應(yīng)手，知事甚多的“少年閏土”。
（4）快樂生活，享受生活。農(nóng)活雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過程卻是愉悅的，特別是除去雜草，保護(hù)莊稼，看著勞動(dòng)成果茁壯成長，使師生有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活快樂。
總之，通過對學(xué)生的勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，使學(xué)生樹立勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，還培養(yǎng)了他們對現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的興趣，樹立對社會的責(zé)任感和質(zhì)量意識，具有一定的創(chuàng)造能力。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十四
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的校外活動(dòng)基地活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)濟(jì)是國家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會適應(yīng)能力。
成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，他們活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展假日小隊(duì)活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識水平，結(jié)合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動(dòng)方案，組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——水利局，通過實(shí)地參觀、基地人員介紹，義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中，基地的工作人員積極為同學(xué)們的小隊(duì)活動(dòng)提供了各種有利的條件。
學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)”評比，獎(jiǎng)勵(lì)那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊(duì)員自主性強(qiáng)的小隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)員們，激勵(lì)隊(duì)員們開闊思路、努力創(chuàng)新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。
有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。
對于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十五
時(shí)如流水，富士康兩個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門;很清楚的記得當(dāng)時(shí)我心中的多種情緒，千變?nèi)f化。懂得我走出校門所面臨的一切問題。從小到長這么大自己就生活在學(xué)校家庭這兩個(gè)包圍圈中從來沒有自己一個(gè)人在社會上度過一天。我的心中有激動(dòng)、有不安、有恐懼。
興奮的是自己可以不依靠父母通過自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己了，然而不安和恐慌的心里同樣強(qiáng)烈。心中大多數(shù)想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養(yǎng)活。在這個(gè)竟?fàn)幦绱思ち业纳鐣形矣卸啻蟮哪苣徒邮苌鐣目简?yàn)，每當(dāng)我想到這些我就不想走出去。但是我有對未知的未來充滿好奇和期待，真正的生活是什么樣子我想自己嘗試和適應(yīng)。我就在內(nèi)心告訴自己不可以退縮，無論前路是什么樣子我都要有勇氣去面對。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門鍛煉自己。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，真的有許多收獲，在社會這個(gè)大空間中我發(fā)現(xiàn)了自己的無知、自己的種.種缺點(diǎn)?？偠灾铱吹搅藦膩頉]看到的自己。記得當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己這么多缺點(diǎn)這么多不足時(shí)我失去了自信，甚至我懷疑這是我嗎?我有些憂傷和陌生我怎么這么差呀，我當(dāng)時(shí)不停地問自己這個(gè)問題。
在這段時(shí)間的工作中，我知道現(xiàn)在的自己就像個(gè)小學(xué)生一樣什么都要重新來過重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識到這也不是什么壞事，甚至慶幸我有這樣的機(jī)會可以看到不一樣的自己，可以明白自己的不足可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會。我同事也深深體會到校園的學(xué)習(xí)與社會學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者的差異，我也從社會學(xué)習(xí)中得到了我從來未有過的一切。
經(jīng)過這么長時(shí)間的社會實(shí)踐，我深深的體會到自己有那么多知識要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論是在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內(nèi)心的鍛煉。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步搞好校外輔導(dǎo)站的鞏固提高工作，我站工作小組認(rèn)真貫徹落實(shí)市關(guān)心下一代工作委員會關(guān)于開展創(chuàng)建“四好”校外教育輔導(dǎo)站的文件精神，穩(wěn)抓穩(wěn)扎，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹上級關(guān)工委的文件精神，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，把市關(guān)心下一代工作委員會的文件精神和指導(dǎo)思想融入到創(chuàng)建“四好”校外教育輔導(dǎo)站的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。通過加強(qiáng)“四好”校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)政形勢，在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)深入開展了以理想信念為核心的思想道德教育、民族精神教育、科學(xué)文化和法制教育等，努力提高青少年整體素質(zhì)?，F(xiàn)將一年的校外教育輔導(dǎo)站工作情況總結(jié)如下：
我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站得到社區(qū)黨支部重視，由社區(qū)黨支部副書記黃嬋珍直接管理，同時(shí)根據(jù)實(shí)際，選擇一批責(zé)任心強(qiáng)、有一定專長、身體健康的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，大學(xué)生村官、志愿者及社會熱心認(rèn)識當(dāng)輔導(dǎo)員。
1、逐步建立輔導(dǎo)員正常進(jìn)出機(jī)制，保持輔導(dǎo)隊(duì)伍的人數(shù)和活力。
2、校外教育輔導(dǎo)站的重點(diǎn)對象在基層，即關(guān)愛對象在基層、工作主體在基層。社區(qū)基層工作是我們開展校外教育輔導(dǎo)站的基業(yè)，一切工作必將圍繞社區(qū)基層開展。
3、建立健全校外教育輔導(dǎo)站的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)按制度執(zhí)行，做好計(jì)劃安排，分階段有細(xì)致的執(zhí)行安排。我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站切實(shí)做到按計(jì)劃執(zhí)行。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中國中央、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和該井未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模在校外教育輔導(dǎo)站工作中的特長優(yōu)勢和積極作用，吸收大學(xué)生村官、志愿者以及社會熱心人士，以校外教育輔導(dǎo)站為平臺，與群眾傳遞，真情交流，注重實(shí)踐，相信寓教于樂，為我社區(qū)內(nèi)青少年的健康成長，為中山的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、以與寓教于樂的方式，開展多種形式的活動(dòng)。
1、“八榮八恥”教育活動(dòng)。
校外教育輔導(dǎo)站的工作對象是青少年，因此寓教于樂，以活動(dòng)為載體，是搞好關(guān)協(xié)工作的最行之有效的辦法。我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站專門挑選了社區(qū)里一批高學(xué)歷志愿青年組成校外課程輔導(dǎo)小組，并于今年年初開展了多次落戶一對一校外課程輔導(dǎo)活動(dòng)，通過各種生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，以活動(dòng)為載體，結(jié)合輔導(dǎo)對象實(shí)際情況，寓教于樂。校外課程輔導(dǎo)小組還對社區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)對象的建檔和跟蹤。
回顧過去的一年，我利生社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站工作做得一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，但還是存在不足之處，還需要不斷總結(jié)提高，需要進(jìn)一步探索做好校外教育輔導(dǎo)站的新思路、新方法。新的一年里，我們社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站相信在鎮(zhèn)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。
二〇一一年十一月十五日。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十七
學(xué)校依托學(xué)校周邊人文環(huán)境，積極與機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)、社區(qū)等場所聯(lián)系，共同建立學(xué)生課外校外活動(dòng)場所，不斷拓寬教育空間。中心校分別與梨園敬老院、梨園派出所、部隊(duì)、周邊社區(qū)、村隊(duì)等校外機(jī)構(gòu)聯(lián)系，建立共建關(guān)系。本學(xué)期積極組織開展了“國防教育日”、“法制教育日”、“環(huán)境整治行動(dòng)日”、“尊老敬老服務(wù)日”、“交通安全宣傳月”、“消防安全消防月”等活動(dòng)。一年來，學(xué)校組織敬老院服務(wù)活動(dòng)3次，大型環(huán)境整治活動(dòng)2次，組織其他課外教育活動(dòng)20余次，參與的學(xué)生達(dá)到20xx人次，收到非常良好的教育效果。
通州區(qū)青少年活動(dòng)中心是組織青少年積極開展課外校外教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校配合青少年活動(dòng)中心課外校外教育辦公室的工作，積極開展了豐富多彩的課外教育活動(dòng)。
藝術(shù)教育：20xx年3月，梨園中心校組織開展了第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（以合唱為主）.3月17日，在梨園鎮(zhèn)政府舉行了“藝術(shù)節(jié)節(jié)目調(diào)演”專場，共有四所完小的300名少先隊(duì)員參加了舞蹈、歌舞劇演出。最終小街小學(xué)的歌舞劇《雪孩子》獲得比賽一等獎(jiǎng)，并代表我校參加區(qū)級競賽、市級競賽并獲市級一等獎(jiǎng)。20xx年中心校積極組織開展了第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的比賽活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生積極參加了個(gè)人器樂、聲樂、舞蹈、、朗誦、書法（軟、硬）、繪畫、工藝美術(shù)等藝術(shù)項(xiàng)目的競賽，37人次獲得市區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)。
科技教育：20xx年4月，梨園中心校組織開展“新星杯英語詞匯大賽”活動(dòng)，中心校共派三、四、五、六年級組共6個(gè)隊(duì)48人參加了區(qū)級比賽，成績優(yōu)異，小街小學(xué)代表隊(duì)獲市級漢語詞匯比賽二等獎(jiǎng)。20xx年10月，通州區(qū)第二十五屆學(xué)生科技節(jié)開幕了，中心校積極組織學(xué)生參加了小學(xué)生“奧運(yùn)家庭總動(dòng)員”系列教育活動(dòng)、小學(xué)生“科技創(chuàng)新大賽”系列活動(dòng)、小學(xué)生科學(xué)幻想畫征集、科技制作大賽、“七巧板創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)，做到每名學(xué)生都能夠參與1——2項(xiàng)科技活動(dòng)，掀起了科技教育活動(dòng)的高潮。
總之，我校依托課外校外教育機(jī)構(gòu)常年開展了豐富多彩的科技、藝術(shù)、法制等教育活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)到100％，教育效果非常突出。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十八
當(dāng)前我場積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中，場區(qū)越來越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書，成為“留守兒童”。調(diào)查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)“留守兒童”健康成長，開展了一系列的工作。
對全場“留守兒童”情況展開細(xì)致的調(diào)查，對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對措施，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。
以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個(gè)重要組成部分，在社區(qū)內(nèi)、社會上對留守兒童充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
兒童，給他們帶來需要的物品，同時(shí)關(guān)心他們的生活，學(xué)習(xí)等各方面，還為他們組織心理醫(yī)生保護(hù)他們心理健康。
在原來的幫助基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對老年監(jiān)護(hù)人（如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童，實(shí)現(xiàn)社區(qū)與家庭的共同關(guān)心和教育。
總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，社區(qū)委員會更應(yīng)該站在對留守兒童負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守兒童問題。街道辦有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛，讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健全的人格，更好的融入生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促使他們能健康的成長。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十九
本文目錄。
我校本著挖掘校外課程資源，利用社會教育力量，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育的原則，有目的、有計(jì)劃地開展了一系列校外活動(dòng)，成果顯著，社會影響力強(qiáng)，使學(xué)生在校外活動(dòng)中感受到了成長的快樂。現(xiàn)就本學(xué)期具體。
工作總結(jié)。
如下：
一、??警校共建初具規(guī)模。
本學(xué)期學(xué)校為了嚴(yán)防青少年犯罪，組織學(xué)生到鄉(xiāng)派出所講趙金鋒同志的法制講座課兩回，同時(shí)又承擔(dān)了鄉(xiāng)司法所鄉(xiāng)警備區(qū)送法到農(nóng)家法律大集的演出、宣傳任務(wù)、走上街面，用說、唱、演、講等方式解析了法律知識，宣傳影響面涉及較廣，學(xué)生本身也受到了一次法制的洗禮。
二、為“美在農(nóng)家”系列活動(dòng)增色添彩。
我鄉(xiāng)在綜合整潔方面，在全縣農(nóng)村中可謂是楷模，整潔的街道，清新的空氣等。其中也融入了我們學(xué)生辛勤的勞作，本學(xué)期大型清掃活動(dòng)開展了4次，而且，少先隊(duì)路和共青團(tuán)路的清潔衛(wèi)生一直以來有我校學(xué)生負(fù)責(zé)，這樣的勞動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的勞動(dòng)意識同時(shí)也教育了學(xué)生要熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會、熱愛自然。
三、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
為了讓同學(xué)們能體會到今天幸福生活的來之不易，鄉(xiāng)團(tuán)委和我校團(tuán)支部共同組織了學(xué)生到烈士陵園祭掃，在莊嚴(yán)肅穆的陵園里新團(tuán)員鏗鏘宣誓，老團(tuán)員激情獻(xiàn)詞，整個(gè)儀式緊張而有序，對同學(xué)們來說是一次思想的洗禮，這一點(diǎn)從學(xué)生的感想當(dāng)中可以深切地體會到。
四、關(guān)注健康，關(guān)愛生命。
本學(xué)期我校組織了一次大型的體檢活動(dòng)，體檢地點(diǎn)在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，通過學(xué)生參加體檢的組織性和紀(jì)律性上看出同學(xué)們的自律能力大大增強(qiáng)。
總之，校外活動(dòng)是校內(nèi)活動(dòng)的有益補(bǔ)充和延伸，我們組織活動(dòng)的目的就是讓我們的學(xué)生能全面發(fā)展，在學(xué)會知識的同時(shí)更要學(xué)會做人。
敖林西伯蒙古族學(xué)校。
xx年6月27。
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經(jīng)濟(jì)是國家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會適應(yīng)能力。
一、加大了社會實(shí)踐的力度。
成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，他們活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展假日小隊(duì)活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識水平，結(jié)合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”
組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——水利局通過實(shí)地參觀、基地人員介紹義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中基地的工作人員積極為同學(xué)們的小隊(duì)活動(dòng)提供了各種有利的條件。
學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)”評比，獎(jiǎng)勵(lì)那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊(duì)員自主性強(qiáng)的小隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)員們，激勵(lì)隊(duì)員們開闊思路、努力創(chuàng)新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。
二、針對學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng)。
有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。
對于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇二十
為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》（竹教函[20xx]1號）文件精神，切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。，我校于20xx年12月9日至13日組織七年級全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我校在12月初就向七年級全體學(xué)生下發(fā)了《給家長的一封信》，向?qū)W生宣傳校外實(shí)踐的重要意義。在信中詳盡地說明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求，以及諸多注意事項(xiàng)。
攀巖、溜索、露營、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會、軍事訓(xùn)練、國防教育（坦克、大炮）以及自然災(zāi)害自護(hù)自救、家庭生活安全、校園生活安全、網(wǎng)絡(luò)生活安全、社會生活安全、心肺復(fù)蘇急救、消防知識、緊急自救等體驗(yàn)式課程。讓學(xué)生在游戲和走進(jìn)大自然地過程中，學(xué)會積極思考問題，著眼于未來，遇事從自身找原因；學(xué)會自主學(xué)習(xí)，明白我有能力管理自己！學(xué)會自愛地與人交往，明白感恩與回報(bào)！學(xué)會建立自信，學(xué)會欣賞成功與失??！
為了確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全，學(xué)校特地組織了由擂鼓中學(xué)常務(wù)副校長杜建忠和七年級五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，積極配合青少年活動(dòng)中心對學(xué)生進(jìn)行管理。在學(xué)校的精心布署和學(xué)生家長及全社會的共同關(guān)注下，我校學(xué)生在青少年活動(dòng)中心期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀(jì)事情發(fā)生，學(xué)生們渡過了安全、快樂、充實(shí)而有意義的五天。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇二十一
在省青少年校外教育聯(lián)席會及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，x縣青少年校外活動(dòng)中心工作于xx年3月正式啟動(dòng)。xx年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、x縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會議，程揚(yáng)雷局長親自主持會議并在會上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將x縣青少年校外活動(dòng)中心xx年年工作情況總結(jié)如下：
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與x縣二中、x縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、x縣示范幼兒園、x縣二中小學(xué)部、x縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，x縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了x縣校外教育學(xué)會。學(xué)會的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢，最大程度滿足廣大家長對孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長”的主題活動(dòng)，通過這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)xx余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的肯定。
一年來，我們在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場所限制，器材設(shè)備簡單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長知識、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長。我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，x縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇二十二
新時(shí)期的學(xué)校教育是在一個(gè)前所未有的復(fù)雜環(huán)境中進(jìn)行的，各種因素制約和影響著學(xué)生的健康成長，單靠學(xué)校封閉式的教育已經(jīng)行不通。隨著新一輪課程改革的進(jìn)一步深入，傳統(tǒng)教育的弊端日見彰顯，學(xué)生自主能力差、依賴性強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，這一切與我們的教育脫離學(xué)生實(shí)際，缺乏社會生活的磨練密切相關(guān)。因此，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮校外教育的育人功能，努力營造和諧育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。現(xiàn)將我校開展校外教育情況做如下總結(jié)：
校外教育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長的重要陣地和有效載體。校外教育要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全體學(xué)生，一切工作從有利于青少年成長的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長。
首先校外教育資源的開發(fā)利用，能讓學(xué)生了解社會的分工合作，增進(jìn)學(xué)生對自身、他人和社會的理解，也使他們更加關(guān)注周圍的生活。其次學(xué)校和校外教育合作共育，有一定的教育價(jià)值，不僅能為學(xué)生贏得更加廣闊的探究學(xué)習(xí)空間，獲得有益的人生經(jīng)驗(yàn)，也有助于教師的自我素養(yǎng)和職業(yè)技能的提高，同時(shí)也彌補(bǔ)了學(xué)校教育資源的不足。
因此，充分利用豐富的校外教育資源，找到學(xué)校課程與校外資源相結(jié)合的契合點(diǎn)，不僅能豐富學(xué)校課程而且能讓孩子關(guān)心生活、關(guān)注社會，使他們在了解社會的同時(shí)，更輕松愉快地溶入社會。學(xué)校所處的環(huán)境是社會大環(huán)境中的一個(gè)部分，它包括學(xué)校四周邊的自然景觀，風(fēng)土人情，各種社會機(jī)構(gòu)以及人員等，這一切給學(xué)生帶來了不同的信息和感受，能使學(xué)生獲得更多的人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)。我們只有走出學(xué)校狹小的.空間，充分利用校外的教育資源，擴(kuò)展學(xué)生生活學(xué)習(xí)的空間，才能更好地促進(jìn)同學(xué)們可持續(xù)性的發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校外教育活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，撥出專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保校外教育活動(dòng)有人干事、有章理事、有錢辦事。任務(wù)明確后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本地實(shí)際，有側(cè)重點(diǎn)地突出主題，開展了各具特色的活動(dòng)。
學(xué)校在社會上聘請一批熱忱教育事業(yè)，關(guān)心下一代健康成長，有一定社會影響和號召力的有識之士作為“校外輔導(dǎo)員”，作為聯(lián)系學(xué)校、社會與家庭的橋梁與紐帶，將有助于推動(dòng)學(xué)校教育與學(xué)生思想道德建設(shè)的發(fā)展。并請他們定期到學(xué)校開展主題講座與專題展示。
校外輔導(dǎo)員陳長福爺爺為全體少先隊(duì)員進(jìn)行了一次題為"做孝敬父母的好孩子"的講座。呂爺爺用生動(dòng)的事例從“孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德”、“為什么要做孝敬父母的孩子”、“怎樣做孝敬父母的孩子”等幾個(gè)方面進(jìn)行了講解，使隊(duì)員們受到了一次深刻的教育。隊(duì)員們紛紛表示要從今天做起、從小事做起，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
四月份開展了“迎奧運(yùn),樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。，同學(xué)們參觀了奧運(yùn)圖片展,這些圖片是由呂爺爺親自收集的，并給同學(xué)們耐心講解每幅圖片的背景及意義，聽了校外輔導(dǎo)員的講解,使同學(xué)們對奧運(yùn)知識有了更深了的了解.抒發(fā)了對奧運(yùn)的期待和祝福。借助法律工作者的專長，提高學(xué)生的法律意識和道德水平，一直以來，學(xué)校在法制教育方面都存在理論與實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象，學(xué)生們在課堂上所學(xué)到的法律知識，很少能真正在實(shí)踐中起到作用。針對這一情況，任我校的法制副校長張成金輔導(dǎo)員便利用他們在法律方面的專長協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。每一個(gè)學(xué)期，他們都會親自或聘請縣司法機(jī)關(guān)的專家來學(xué)校進(jìn)行法律知識講座。平時(shí)一有空，他們便會來學(xué)校找學(xué)生交流、談心，用活生生的案例，發(fā)生在身邊的法制故事來教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，做合格的中學(xué)生。在他們的影響和配合下，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的道德法制教育，使學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)發(fā)生了較大的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高，遵紀(jì)守法的意識增強(qiáng)了，人人都能做到文明有禮，尊師愛校。
校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育教育的生力軍，是學(xué)校德育教育的有效資源。我校依托著這一資源，收到了良好的效果。學(xué)生不僅增強(qiáng)了法制觀念，而且豐富社會知識。
學(xué)校與實(shí)踐基地合作共育，不僅是我國學(xué)校教育依法治教的需要，而且也是發(fā)揮教育的整體功能、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。挖掘?qū)嵺`基地資源進(jìn)行探索，我們旨在為孩子贏得更加廣闊和具有激勵(lì)作用的探究學(xué)習(xí)空間，使孩子們在不斷地與周圍的人和自然廣泛的相互作用中獲得人生有益的經(jīng)驗(yàn)，為其良好的人格品質(zhì)的形成、完善打好基礎(chǔ)。
我校開展了“交通安全在心中”的大型主題活動(dòng)。本次活動(dòng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合動(dòng)畫片、圖片展、學(xué)當(dāng)小交警等有序展開。我們事先與學(xué)生家長共同收集了許多馬路上的交通工具圖片、照片，讓學(xué)生在理性上有了認(rèn)識。然后利用有效的社區(qū)資源，就近觀察了學(xué)校附近路上的車輛，讓學(xué)生從感性上有了進(jìn)一步的親身體驗(yàn)，很自然地引發(fā)了學(xué)生的觀察興趣，深化了教育內(nèi)容，擴(kuò)展了教育空間。在觀察過程中，學(xué)生親身感受到馬路上車輛來來往往，速度快，很危險(xiǎn)，遵守交通規(guī)則很重要。
我們每學(xué)期通過開展“手拉手、愛心接力”和“自助式”圖書屋等活動(dòng)，為師生創(chuàng)設(shè)合作的氛圍，這項(xiàng)“愛心接力”活動(dòng)，哈市電視臺進(jìn)行了專題報(bào)道，同時(shí)，《哈爾濱教育》雜志20xx年第九期發(fā)表了我校這一經(jīng)驗(yàn)。
六月份組織學(xué)生到第一采區(qū)實(shí)踐基地，通過安全員對同學(xué)們的講解，使同學(xué)們了解煤的形成、開采和利用，也體驗(yàn)到父母在這里上班的辛苦。九月末組織學(xué)生參觀礦史展，使同學(xué)們了解家鄉(xiāng)的歷史及家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，從而增強(qiáng)了同學(xué)們愛家鄉(xiāng)的情感。這些活動(dòng)從各個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域提高了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性并增加了他們與社會密切接觸的機(jī)會。充分利用校外資源，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，擴(kuò)展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，讓他們了解更多的科學(xué)知識，是實(shí)施新教育理念的一個(gè)重要體現(xiàn)。
總之，以校外教育為背景推動(dòng)學(xué)校教育的發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校與社會、社區(qū)相互促進(jìn)的作用，它內(nèi)容豐富、形式靈活多樣。校外教育已成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充和延伸，成為學(xué)校教育的校外實(shí)踐基地。對于校外教育我們也有許多困惑，這也是值得我們繼續(xù)認(rèn)真研究和探索的課題。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇二十三
為貫徹落實(shí)德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣，發(fā)揮學(xué)生特長。我校依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步推動(dòng)我?；顒?dòng)課的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生快快樂樂的學(xué)習(xí)，健健康康的成長。
1、建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。
學(xué)校的各項(xiàng)工作，都要通過教師的辛勤工作去完成，也就是說教師是最為寶貴的人才資源。如何建設(shè)好這支隊(duì)伍，是做好校外教育的首要任務(wù)。學(xué)生的成長、發(fā)展，離不開教師的正確指導(dǎo)。因此，教師的示范性尤為重要。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的校外輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。
我們要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用，在統(tǒng)籌規(guī)劃、安排的前提下，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生思想道德教育。
1、以活動(dòng)為載體，寓思想道德教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
2、采取靈活多樣的教育方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生在游樂中愉快地接受教育。
組織學(xué)生參加科普活動(dòng)。讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行小發(fā)明、小制作的同時(shí)，去挖掘自身的潛能和創(chuàng)新精神。
組織學(xué)生觀看電教片，百部愛國主義教育影片，戲劇和中央電視臺重要新聞、開心辭典，今日說法等適合小學(xué)生認(rèn)知水平文藝節(jié)目，使學(xué)生在藝術(shù)教育的氛圍中，體驗(yàn)思想教育的深刻內(nèi)涵。
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，展學(xué)生風(fēng)采，我校開展了各種活動(dòng)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)特長，提高學(xué)生的興趣，極大的促進(jìn)了我校校外教育的發(fā)展，也將我校的校外教育邁上了新的臺階。由于從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從家長到孩子，都非常的重視校外教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長，在領(lǐng)導(dǎo)的支持、家長的配合、教師的付出，學(xué)生的努力下，我校在校外教育這一方面取得了較好的成績：廣播體操比賽獲縣一等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)二等獎(jiǎng)；跳繩比賽獲鄉(xiāng)二等獎(jiǎng)；在鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會中，獲小學(xué)組團(tuán)體總分第一名等。我校教師也取得了可喜的成績，劉春燕同志被評為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；陳小平同志被評為鄉(xiāng)“師德標(biāo)兵”；劉堅(jiān)同志被評為鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”。
1、提高各科教師的業(yè)務(wù)水平。
2、加大課外小組訓(xùn)練，保障小組活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生能力提高。
3、開展多項(xiàng)比賽，以賽代練，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
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