通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而提高自己的整體素質(zhì)。在總結(jié)過(guò)程中要注意寫(xiě)出自己在工作、學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題和解決方法，以便以后經(jīng)驗(yàn)借鑒。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟發(fā)。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇一
西村完小“安全生產(chǎn)月”工作總結(jié)在六月份全國(guó)第13個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，為了全面貫徹落實(shí)修武縣教育局《20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案》，圍繞“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”活動(dòng)主題，結(jié)合我校實(shí)際，面向全體師生，采用喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧平安校園?，F(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、營(yíng)造活動(dòng)氛圍，全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《修武縣教育系統(tǒng)20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)實(shí)施方案》內(nèi)容，并且通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、周一例會(huì)、“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。讓全體師生積極參與活動(dòng)。形成良好的宣傳氛圍。
二、多形式普及安全知識(shí)。
除專(zhuān)欄、宣傳材料外，學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座和消防安全知識(shí)講座等，組織學(xué)生觀看消防安全、交通安全等視頻案例，讓師生通過(guò)觸目驚心的真實(shí)案例，增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)排危、自救自護(hù)能力。
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，學(xué)校采用讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和安全警示內(nèi)容制作成滾動(dòng)字幕，全天滾動(dòng)播出，學(xué)生早上一進(jìn)校門(mén)就可以看到電子屏上醒目的安全教育內(nèi)容，并且隨著字幕滾動(dòng)進(jìn)行誦讀，受到了潛移默化的安全教育。另外學(xué)校還把安全教育內(nèi)容制成課件，要求各班利用班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及和教育，收到了良好的教育效果。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇二
每周四下午為數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科集體教研時(shí)間。集體教研時(shí)間每個(gè)教師都要到指定的辦公室進(jìn)行備課。蹲點(diǎn)組、蹲點(diǎn)學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)也要深入到小組內(nèi)參與備課。其做法是：以學(xué)科組為單位，根據(jù)課題研究存在的問(wèn)題，每一位教師輪流做主講人。交流時(shí)集體評(píng)議、注重反思。在這一過(guò)程中，每位教師再根據(jù)本班學(xué)情和自己的教學(xué)風(fēng)格，最后確定方向和方法后，再走進(jìn)課堂。這樣的教研有針對(duì)性，有實(shí)效。
我校建立了以“理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)咨詢(xún)、資源共享、教學(xué)指導(dǎo)、對(duì)話(huà)交流、課改論壇”等9項(xiàng)內(nèi)容為基本形式的校本教研制度，并通過(guò)“教學(xué)觀摩、專(zhuān)家視導(dǎo)、教學(xué)反思”等系列活動(dòng)，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺(tái)、創(chuàng)造條件。靈活運(yùn)用多種教研形式，以“問(wèn)題—研討—實(shí)踐—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。
在校本教研上，積極探索，建立了以“教學(xué)反思、同伴互助”為核心要素。
教師在教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，往往是教師長(zhǎng)時(shí)間形成的習(xí)慣做法，教師本身很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也很難感覺(jué)這就是問(wèn)題，這種狀況如果不及時(shí)改觀，必將影響今后的`教育教學(xué)工作甚至阻礙教師的發(fā)展。
評(píng)課是學(xué)校教學(xué)教研過(guò)程中經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)，我們有同事之間互相學(xué)習(xí)研討的評(píng)課，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組診斷檢查的評(píng)課等。評(píng)課又是教學(xué)教研活動(dòng)中一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)評(píng)課教師之間可以互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)小組可以發(fā)現(xiàn)不足，了解動(dòng)態(tài)，推廣經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期教師間互評(píng)課達(dá)50余節(jié)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)課60余節(jié)。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類(lèi)活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高。
記得局長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)都說(shuō)：“固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，雖然這只有八個(gè)字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。
另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫(xiě)作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)。
為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：
1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。
2、公文處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)?yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。
3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類(lèi)保存，以便今后查找。
4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒。
在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
五、存在的不足。
1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能?chē)?yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。
2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
六、今后努力的方向。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。
2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開(kāi)展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事。
4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽(tīng)知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力；在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話(huà)不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。
5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與全局新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開(kāi)的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿(mǎn)活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇四
20xx年x月，我有幸來(lái)到貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科部工作，8個(gè)月來(lái)，在社科部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社科部全體教師的幫助下，我不斷地健康成長(zhǎng)，在社科部學(xué)到了很多知識(shí)、技能及其他方面的知識(shí)。特別是在開(kāi)展傳幫帶工作以來(lái)，我在社科部王彥老師的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，我的工作從開(kāi)始不懂不熟悉到現(xiàn)在已基本上熟悉了干事工作和教學(xué)工作，進(jìn)一步熟悉和了解了學(xué)院。感覺(jué)到自己的能力提高了很多，自己又長(zhǎng)大了很多，成熟了很多，在此對(duì)王彥老師和社科部的全體老師表示衷心的感謝。
到航院來(lái)，我的第一份工作是干事工作，由于我剛從地方來(lái)到學(xué)校，地方上的工作和學(xué)校的工作都是不同性質(zhì)的工作，無(wú)論是在思維上、處理問(wèn)題的方式上及思考問(wèn)題的切入點(diǎn)上，都是不同的，剛來(lái)的時(shí)候很不適應(yīng)，對(duì)干事工作一點(diǎn)都不了解。王彥老師及時(shí)幫助我熟悉干事工作，幫助我熟悉lso9000質(zhì)量管理體系、會(huì)議記錄、干事職責(zé)及學(xué)校的人、事等內(nèi)容，在王彥老師到指導(dǎo)下，我熟悉了干事工作，學(xué)到了學(xué)院許多管理方面的知識(shí)。
今年x月份，社科部對(duì)工作進(jìn)行了從新分工。我從事教學(xué)工作，雖然我是師范類(lèi)院校畢業(yè)的，在學(xué)校期間學(xué)習(xí)了一些基本的教學(xué)技能，但我們學(xué)習(xí)的是高中的教學(xué)技能，我對(duì)高校的教法基本上都不了解，特別是在知識(shí)的把握上及知識(shí)的傳遞上，我硬是不懂。
在加上在地方上工作多年，許多教學(xué)方面的知識(shí)都忘記了。參與教學(xué)工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件難事，需要我從新不斷的學(xué)習(xí)。王彥老師并沒(méi)有因?yàn)槲业默F(xiàn)狀而失去信心，她一方面在精神上鼓勵(lì)我不要怕困難，另一方面還不斷教我的教學(xué)方法。她經(jīng)常去聽(tīng)我上課，課后幫我指出教學(xué)方面存在的問(wèn)題及我的教學(xué)特點(diǎn)。我也時(shí)常去聽(tīng)王老師上課，不斷積累上課的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也對(duì)上課充滿(mǎn)了信心，并且在上課的時(shí)候，我還有了激情，掌握了很多教學(xué)藝術(shù)。
8個(gè)月來(lái)，王彥老師隨時(shí)都在關(guān)注我的思想狀況，并不斷幫助我適應(yīng)新生活。剛到航院的時(shí)候，我很不適應(yīng)這邊的環(huán)境，比方說(shuō)在人際關(guān)系上、語(yǔ)言表達(dá)上、時(shí)間安排上、生活方式上等方面，都與原來(lái)的單位發(fā)生了很大的變化，曾經(jīng)因?yàn)槔щy，自己有退卻的思想。王老師一方面幫助我介紹學(xué)校的情況，另一方面教我適應(yīng)工作環(huán)境的方法等，使我對(duì)航天職院有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的個(gè)性比較大羅，很粗心，經(jīng)常在工作中犯一些不必要的錯(cuò)誤，王彥老師還經(jīng)常提醒我，在工作中要細(xì)心。不僅如此，王彥老師還不斷關(guān)心我的生活問(wèn)題和愛(ài)情問(wèn)題，讓我在社科部得到了很多溫暖。
向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的不足，以百倍的精神，堅(jiān)定信心，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，勤學(xué)奮進(jìn)，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇五
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)*****任職營(yíng)運(yùn)物業(yè)部文員已滿(mǎn)一個(gè)月，在這一個(gè)月時(shí)間里我收獲了知識(shí)與成長(zhǎng)，這里的領(lǐng)導(dǎo)們像老師，這里的同事們像兄妹，平易近人，充滿(mǎn)活力。讓我很快溶入進(jìn)*****的“大家庭”
我于*月*日正式到物業(yè)部工作，在我準(zhǔn)備努力干好這份工作的同時(shí)默默在心里對(duì)自己說(shuō)我一定要在這份平凡的工作中干出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，克服以往在工作中遇到的各種瓶頸，將干好工作當(dāng)成重中之重。
現(xiàn)將在工作以來(lái)的深刻體會(huì)和完成的工作總結(jié)如下：
一、物業(yè)部全部文檔分類(lèi)、存檔（合同、圖紙、責(zé)任書(shū)、各樓層租。
戶(hù)登記表、規(guī)則制度、各類(lèi)通報(bào)等的整理、歸檔。）給自己制定工作計(jì)劃、（周計(jì)劃、月計(jì)劃）。
二、短期內(nèi)熟悉我部門(mén)各個(gè)工種崗位職責(zé)、日常工作中必需完成的工作。
任務(wù)，熟悉了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定，嚴(yán)格要求自己快速準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作任務(wù)。
三、為了更快更準(zhǔn)確掌握部門(mén)人員工作情況現(xiàn)以將部門(mén)全部在職人員。
檔案整理造冊(cè)，做好工作中的準(zhǔn)備工作，利用空余時(shí)間與同事溝通、交流增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，搞好內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)；對(duì)需要幫助的同事主動(dòng)關(guān)心、幫助，增強(qiáng)我部門(mén)工作人員團(tuán)結(jié)凝聚力。
四、將辦公室環(huán)境衛(wèi)生工作長(zhǎng)久保持辦公室地面干凈，辦公桌整潔無(wú)灰。
塵、辦公設(shè)備表面清潔。
五、不斷培養(yǎng)提高自己主人翁意識(shí)，投入到工作中以爭(zhēng)當(dāng)小主人的積極心。
態(tài)對(duì)待公司，以集體的光榮為榮，在工作中嚴(yán)格要求自己做一名公司最需要的好員工。
以上幾個(gè)方面是我在完成本職工作的同時(shí)特別嚴(yán)格要求自己努力做好并進(jìn)一步提高自己的幾個(gè)方面，相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在我們這支大團(tuán)隊(duì)共同努力工作中，*****的發(fā)展將蒸蒸日上，日益走向更加輝煌的明天！
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，20xx年又接近尾聲，今年，由于本人產(chǎn)假休了較長(zhǎng)時(shí)間，故現(xiàn)分為三個(gè)階段就本年度工作情況進(jìn)行總結(jié)。
休產(chǎn)假前，本人參加了xx住宅及底商的設(shè)計(jì)及后期修改工作，雖然由于個(gè)人原因沒(méi)有繼續(xù)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，但在前期的設(shè)計(jì)中使我學(xué)到了很多東西，業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。
休產(chǎn)假過(guò)程中，閑暇之余，我閱讀了很多實(shí)際方面的書(shū)籍，以提高自己的設(shè)計(jì)水平。這期間主要認(rèn)真熟悉了《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》、《高層民用建筑防火規(guī)范》、《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》等等，特別是對(duì)于中小學(xué)設(shè)計(jì)的理念，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。
休完產(chǎn)假后，回來(lái)發(fā)現(xiàn)公司有很多的變化。感覺(jué)變得比以前更秩序化各個(gè)崗位和部門(mén)更加系統(tǒng)和正規(guī)，越來(lái)越向優(yōu)秀企業(yè)化成長(zhǎng)了。總結(jié)這段時(shí)間的工作，剛開(kāi)始回來(lái)的時(shí)候不太適應(yīng)工作，領(lǐng)導(dǎo)十分體恤我?guī)Ш⒆拥男量?，所以沒(méi)有安排任務(wù)量很大的工作，在此我十分感謝單位以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，我一定努力趕上前面落下的工作，及早回到我們?cè)O(shè)計(jì)的大團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇七
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在__小學(xué)度過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師旅程。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在這過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在教學(xué)過(guò)程中，向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇八
尊敬的.學(xué)校(公司)領(lǐng)導(dǎo)：
我的妻子已近臨產(chǎn)（預(yù)產(chǎn)期___月___日），屬計(jì)劃內(nèi)合法生育，并屬晚婚、晚育。鑒于目前狀況，難以堅(jiān)持正常工作。根據(jù)《四川省人口與計(jì)劃生育條例》第三十二條的規(guī)定，特申請(qǐng)護(hù)理假___天（從______年___月___日至___月___日）。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)規(guī)定予以審批。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：______。
______年___月___日。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇九
“入職三天宣布懷孕”是否合法，可能有不同的聲音?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第26條規(guī)定，以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效。
孫小姐是否構(gòu)成上述條款中的“欺詐”，可能在法律上有爭(zhēng)議，但在道德上可以理解，因?yàn)閯趧?dòng)者有勞動(dòng)、生存的權(quán)利。但“產(chǎn)假結(jié)束就要辭職”盡管有點(diǎn)不厚道，但并不違法，因?yàn)閯趧?dòng)合同法明確地賦予了勞動(dòng)者提前30天（試用期是提前3天）可以無(wú)條件、無(wú)限制離職的權(quán)利。從勞動(dòng)者的角度講，孫小姐的行為沒(méi)有違反勞動(dòng)法律。首先，從“入職三天宣布懷孕”看，法律規(guī)定了入職時(shí)不能有性別歧視，懷孕并非是女職工是否能入職的先決條件。
如果就任該工作崗位與女性是否懷孕沒(méi)有直接的關(guān)系，即使女性應(yīng)聘者隱婚或隱孕，都不構(gòu)成違法。
其實(shí)，這里暴露出了一些用人單位在招聘時(shí)，特別關(guān)注女性有無(wú)結(jié)婚、懷孕、生育，實(shí)際上，我覺(jué)得這些嚴(yán)格意義上都屬于女性的隱私，除非是因工作崗位的需要確實(shí)有必要了解，否則對(duì)于一般的工作崗位，不能因女性懷孕而歧視對(duì)待。
畢竟欺詐屬于比較嚴(yán)重的情形，但能否構(gòu)成欺詐，還需結(jié)合具體案情分析。
再次，“產(chǎn)假結(jié)束就要辭職”這種現(xiàn)象目前還只是個(gè)別情況。辭職權(quán)是法律賦予勞動(dòng)者的權(quán)利，目前統(tǒng)一的規(guī)定主要是提前30天書(shū)面通知用人單位就可以辭職，對(duì)勞動(dòng)者辭職的限制比較少，現(xiàn)在我們對(duì)于勞動(dòng)者辭職制度也確實(shí)正在研究中，看能不能提高勞動(dòng)者的誠(chéng)信、守信意識(shí)。
在孫小姐的這個(gè)案子里，作為勞動(dòng)者的她享受的權(quán)利很多，但完全是從自身的角度出發(fā)，從這個(gè)方面講，我們要對(duì)類(lèi)似的職工做些制度方面的引導(dǎo)，但實(shí)際上再怎么引導(dǎo)，勞動(dòng)者如果非要辭職不可，其實(shí)用人單位硬留也不是好辦法。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇十
職場(chǎng)女性，產(chǎn)假怎么休？在職女性產(chǎn)期前后的休假待遇,一般從分娩前半個(gè)月至產(chǎn)后兩個(gè)半月,晚婚晚育者可前后長(zhǎng)至四個(gè)月，女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。（中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法第六十二條）。
執(zhí)行細(xì)節(jié)。
女職工產(chǎn)假分別按下列情況執(zhí)行。
(一)單胎順產(chǎn)者，給予產(chǎn)假九十天，其中產(chǎn)前休息十五天，產(chǎn)后休息七十五天。
(二)難產(chǎn)者，增加產(chǎn)假十五天；多胞胎生育者，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假十五天。分類(lèi)授乳時(shí)間哺乳假：
女職工生育后．在其嬰兒一周歲內(nèi)應(yīng)照顧其在每班勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)授乳兩次(包括人工喂養(yǎng))。每次單胎純授乳時(shí)間為三十分鐘，亦可將兩次授乳時(shí)間合并使用。多胞胎生育者，每多生一胎，每次哺乳時(shí)間增加三十分鐘。女職工生育后，若有困難且工作許可．由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)單位批準(zhǔn)，可謂哺乳假六個(gè)半月。（上海市女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法第十六條）。
注：產(chǎn)假90天是按自然天數(shù)計(jì)算，包括法定節(jié)假日。晚育假、晚育護(hù)理假遇法定節(jié)假日順延。歸納一下，這些假期可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是必須享受的假期，單位無(wú)權(quán)剝奪，另一類(lèi)是如工作許可、單位同意，可以請(qǐng)的假。
一、必須享受的假。
產(chǎn)假：90天+30天（晚育）+15天（難產(chǎn)）+15天（多胞胎每多生一個(gè)嬰兒）。
時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查的時(shí)間計(jì)為病假、缺勤等，侵害女職工的合法權(quán)益）。
產(chǎn)前假：懷孕七個(gè)月以上，每天工間休息一小時(shí)，不得安排夜班勞動(dòng)。
授乳時(shí)間：嬰兒一周歲內(nèi)每天兩次授乳時(shí)間，每次30分鐘，也可合并使用。
二、如工作許可，單位同意，可以請(qǐng)的假。
產(chǎn)前假：懷孕7個(gè)月以上，如工作許可，經(jīng)本人申請(qǐng)，單位批準(zhǔn)，可請(qǐng)產(chǎn)前假兩個(gè)半月。
哺乳假：女職工生育后，若有困難且工作許可，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)單位批準(zhǔn)，可謂哺乳假六個(gè)半月。保胎假：醫(yī)生開(kāi)證明，按病假待遇。
相關(guān)假期的待遇規(guī)定。
一、保胎假，工資按照病假發(fā)。
二、產(chǎn)前假，工資按照八成發(fā)。
三、
產(chǎn)假領(lǐng)生育生活津貼。
四、哺乳假，六個(gè)半月按照工資八成發(fā)，再延長(zhǎng)期間按七成發(fā)。女職工的特殊勞動(dòng)保護(hù)權(quán)利受到侵害時(shí)，女職工可采取下列方法，維護(hù)自己的合法權(quán)益：一是向企業(yè)主管部門(mén)或勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)申訴。（《上海市女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》規(guī)定：“女職工勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)益受到侵害時(shí)，依照國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，有權(quán)向所在單位的上級(jí)主管部門(mén)或者該單位所在地區(qū)、縣勞動(dòng)部門(mén)提出申訴。受理申訴的部門(mén)應(yīng)當(dāng)自收到申訴書(shū)之日起30日內(nèi)作出處理決定。女職工對(duì)處理決定不服的，可在收到?jīng)Q定書(shū)之日起15日內(nèi)向人民法院起訴?！保┒窍騽趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。需要注意的是應(yīng)該在勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起一年之內(nèi)。
三是對(duì)勞動(dòng)行政部門(mén)處理決定或仲裁裁決不服的，可向人民法院起訴。
補(bǔ)充一點(diǎn):。
1、產(chǎn)檢假。
·懷孕第1—6個(gè)月，可享受1天假期，用于妊娠確認(rèn)，申請(qǐng)生育指標(biāo)，以及生產(chǎn)培訓(xùn)等。
·懷孕第6和第7個(gè)月，每個(gè)月可享受1天假期。
·懷孕第8個(gè)月，可享受2天假期。
·懷孕9個(gè)月以上，可享受4天假期，但其中2天已包括在預(yù)產(chǎn)假中。
身份證、結(jié)婚證、準(zhǔn)生證、出生證和獨(dú)生子女證(產(chǎn)婦在子女出生后4個(gè)月內(nèi)辦理獨(dú)生子女證的，除享受?chē)?guó)家規(guī)定的產(chǎn)假外，增加35天產(chǎn)假。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人已近臨產(chǎn)(預(yù)產(chǎn)期xxx.3.7)，屬計(jì)劃內(nèi)合法生育，并屬晚婚、晚育。按照國(guó)家計(jì)劃生育的相關(guān)政策規(guī)定：晚婚、晚育者可休產(chǎn)假143天(產(chǎn)假98天，晚育假30天，剖腹產(chǎn)15天)，特請(qǐng)求休產(chǎn)假(從xxx年2月15日xxx年7月7日)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)相關(guān)產(chǎn)假規(guī)定予以審批。
本人休產(chǎn)假期間(xxx年2月至年7月7日)工資自愿去社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)領(lǐng)取生育津貼，根據(jù)《企業(yè)職工生育保險(xiǎn)試行辦法》的規(guī)定，女職工產(chǎn)假期間的生育津貼按照本企業(yè)上年度職工月平均工資計(jì)發(fā)，由生育保險(xiǎn)基金支付。如果用人單位依法為職工繳納了生育保險(xiǎn)，生育津貼由社?；鹬Ц?，用人單位無(wú)須另行支付。
關(guān)于社保，xxx本人繳納的一部分，待產(chǎn)假期滿(mǎn)，差額部分愿把此金額歸還到xxx。
此致!
申請(qǐng)人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
教師產(chǎn)假后工作總結(jié)篇十二
一、案例介紹。
小靜是某公司員工，休完產(chǎn)假之后，小靜以身體不適還需繼續(xù)休養(yǎng)為由斷斷續(xù)續(xù)向公司請(qǐng)了四個(gè)月的病假，期間一直未到公司上班。公司從體恤員工的角度出發(fā)，批準(zhǔn)了小靜的請(qǐng)假申請(qǐng)，并向小靜正常支付工資。三個(gè)月的病假期滿(mǎn)后，小靜仍然以生病為由，拒不到公司上班，也未履行任何公司規(guī)定的請(qǐng)假手續(xù)。
二、案件分析。
相信這樣的情況許多hr朋友都曾遇到過(guò)，或許有些人正在為此而發(fā)愁，那么接下來(lái)小編為大家支幾招，咱們來(lái)合法合理的解決這樣的事情。
（一）規(guī)章制度需先行。
我們支給公司的第一招是完善公司的規(guī)章制度。規(guī)章制度是公司對(duì)員工進(jìn)行管理的至關(guān)重要的依據(jù)，公司首先需要在規(guī)章制度中設(shè)置員工病假的相關(guān)規(guī)定，如請(qǐng)假的審批手續(xù)、病假工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、曠工幾天可以單方解除勞動(dòng)合同等。只有在規(guī)章制度中對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行了明確規(guī)定，公司才能夠有依據(jù)的對(duì)員工進(jìn)行管理，對(duì)員工違反規(guī)章制度的行為進(jìn)行的處理才屬合法合理。不過(guò)，在此提醒我們hr朋友們，未經(jīng)公示的規(guī)章制度對(duì)員工不具有約束力，因此，公司修訂完成的規(guī)章制度需先行公示。
（二）病假手續(xù)嚴(yán)把關(guān)。
我們支給公司的第二招是嚴(yán)格審查女職工的病假手續(xù)。單位在審批小靜的請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)，可以要求小靜提交醫(yī)療機(jī)構(gòu)（通?？梢砸筇峁┤准?jí)醫(yī)院）開(kāi)具的診斷證明，并附上醫(yī)生出具的建議休假天數(shù)的說(shuō)明。這樣就可以在一定程度上防止員工假借生病的名義長(zhǎng)期休假。
（三）病假工資巧設(shè)計(jì)。
我們向公司支的第三招是合理設(shè)置病假工資。《北京市工資支付規(guī)定》第二十一條規(guī)定：用人單位支付病假工資不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的80％。因此，公司可以在勞動(dòng)合同中約定或者是在規(guī)章制度中規(guī)定病假工資，只要不低于公司所在地最低工資的80%即屬合法。公司可以充分利用病假工資的規(guī)定來(lái)降低員工長(zhǎng)期請(qǐng)病假的用工成本。
（四）辭退手續(xù)需做足。
員工未經(jīng)請(qǐng)假私自不到崗或醫(yī)療期滿(mǎn)仍未到崗的，公司需先催告員工來(lái)公司上班，告知其未履行請(qǐng)假手續(xù)的病休屬曠工。具體通知的形式可以短信通知、書(shū)面郵件通知。同時(shí)，做好短信、郵件的證據(jù)保存。
2.發(fā)送辭退通知。
在員工收到催告通知后，仍拒不來(lái)公司上班，那么公司可以向其發(fā)送《辭退通知書(shū)》，告知其已被公司解雇。具體通知形式最好采用書(shū)面郵件的方式，并做好證據(jù)留存。
因此，在本案中，小靜假借生病為由，不履行任何請(qǐng)假手續(xù)，屬于曠工行為，如果公司做好上述四項(xiàng)工作，即便是小靜處在哺乳期內(nèi)，公司依然能夠以嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度為由與其解除勞動(dòng)合同。
在hr工作中，單方與員工解除勞動(dòng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)最高，且最易引發(fā)勞動(dòng)爭(zhēng)議。但是如果我們可以在公司人事規(guī)章制度中提前進(jìn)行相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行各項(xiàng)通知手續(xù)，就可以做到合法合理的解除勞動(dòng)合同，即便在后期發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，也可以穩(wěn)操勝券。
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