小學(xué)生自理演講稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 06:09:06
小學(xué)生自理演講稿(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:09:06     小編:曼珠

演講稿需要具備邏輯性、連貫性和吸引力,以保持聽(tīng)眾的關(guān)注。演講稿的開(kāi)頭部分應(yīng)該具有吸引力,能夠引起聽(tīng)眾的注意并激發(fā)他們的興趣。演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和表達(dá)的好壞,還與演講者的自信和魅力有關(guān)。

小學(xué)生自理演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。

夸父逐日的故事,你知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話,你聽(tīng)過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋,對(duì)科技的探索。

世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年,我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年,但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思進(jìn)取,必然會(huì)毀國(guó)辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展革新,發(fā)明創(chuàng)新,才能屹立天下,才能傲視群雄。

于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了、氫彈,在遙遠(yuǎn)的太空也能聽(tīng)到中國(guó)的“東方紅”了,我們的嫦娥一號(hào)奔月了,我們的神六、神七發(fā)射成功了,我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了,就連外國(guó)人都種上我們中國(guó)的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國(guó)進(jìn)步了,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題發(fā)展了,富強(qiáng)了,我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化??萍紕?chuàng)新越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的.解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志,越來(lái)越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新,一個(gè)民族就難以興盛,難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步,發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn),才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

尋夢(mèng)五千年,中國(guó)人探索、追尋科技的腳步從未停歇,中國(guó)人的發(fā)展觀、中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程,但撲不滅強(qiáng)國(guó)的熱情;地震可以翻覆天地,但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng),越挫越強(qiáng)。我們,新時(shí)代的青少年,我們的青春需要用知識(shí)來(lái)?yè)]灑,我們的大腦需要用科技來(lái)武裝,我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。

同學(xué)們,朋友們,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,科學(xué)使人深刻,凡有所學(xué),皆成個(gè)性。學(xué)則明,明則通,通則變,變則強(qiáng)。

讓我們:

攜手同心擔(dān)道義

科技強(qiáng)國(guó)譜新篇

小學(xué)生自理演講稿篇二

聽(tīng)了開(kāi)學(xué)第一課后,我也有了豐富多彩的夢(mèng)想,聽(tīng)了李連杰叔叔不同年齡的不同夢(mèng)想后,我也想起了自己曾經(jīng)到現(xiàn)在我的夢(mèng)想,20xx年我五歲時(shí)大人們經(jīng)常問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想,那時(shí)的我還不知道夢(mèng)想是什么。后來(lái)隨著時(shí)間的推移大人們問(wèn)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我想當(dāng)老師!”當(dāng)我上了小學(xué)后同學(xué)們問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我回答:“醫(yī)生”。隨著時(shí)間的延長(zhǎng),我漸漸地又想當(dāng)舞蹈家,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有這個(gè)實(shí)力,但是我沒(méi)有放棄過(guò),現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,比如:化妝,設(shè)計(jì)房子,設(shè)計(jì)發(fā)型,設(shè)計(jì)服裝.......這一次我努力了。

追求夢(mèng)想就從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他停止過(guò)再試一次。

孟衡,劉偉這兩個(gè)大哥哥都是因?yàn)樾〉臅r(shí)候被電擊而失去了雙臂,劉偉雖然失去了雙臂,但他有了夢(mèng)想仍然用他的腳彈奏出一首首美妙的歌曲。

感受了章子怡姐姐的夢(mèng)想,章子怡姐姐就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想現(xiàn)在已為中國(guó)影片贏得國(guó)際聲譽(yù)入選國(guó)務(wù)院新聞辦啟動(dòng)的《中國(guó)國(guó)家形象宣傳片》上海世博會(huì)志愿者宣傳大使,全球特奧形象大使。

堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程。抬頭看著你的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的努力每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

放飛我們的夢(mèng)想,一起加油吧,我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)!

小學(xué)生自理演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《小朋友》?!缎∨笥选返臅?shū)里面有一些有意義的故事。有笑話還有奧數(shù)題還有介紹動(dòng)物還有走迷宮還有語(yǔ)文題等等作業(yè)。要不我說(shuō)兩個(gè)笑話給你聽(tīng)。

例如書(shū)上有幾個(gè)笑話:小明在上課的時(shí)候在偷看武術(shù)的課外書(shū)。老師問(wèn)小明:“五十加九等于多少?小明說(shuō):”武術(shù)加酒等于醉拳。

小紅說(shuō):“我是哪里來(lái)的?小紅的媽媽說(shuō):”你是從我從我肚子里出來(lái)的?!?。

小紅說(shuō):”為什么要把我吃到肚子去?等等笑話。這兩個(gè)笑話太好笑了,這兩個(gè)笑話也是我最熟悉的笑話了。暑假里,我有時(shí)候晚上會(huì)給媽媽講故事。寒假里是媽媽給我講故事?,F(xiàn)在我說(shuō)故事給她聽(tīng)。媽媽還說(shuō)我故事講的好了我說(shuō)一個(gè)迷語(yǔ)給你們聽(tīng)什么字我們從到大都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)?這個(gè)謎語(yǔ)最容易了。這本精彩故事書(shū)太好看了。

小學(xué)生自理演講稿篇四

嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的xx要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xx年即將來(lái)臨。

回首往事,xx,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。

xx年即將過(guò)去,xx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的`動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

小學(xué)生自理演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

談到讀書(shū),我要好好說(shuō)道說(shuō)道了。我今年雖然才十歲,但我的書(shū)齡可不小,都十一年了呢!你聽(tīng)說(shuō)后是否有些匪夷所思?讓我告訴你這個(gè)小秘密吧!因?yàn)槲页錾霸趮寢尩亩亲永镆呀?jīng)有一年的胎教了。

自打我從媽媽的肚子里出來(lái)以后,我每天晚上都是聽(tīng)著故事睡著的。每當(dāng)我鬧人的時(shí)候,什么都哄不了我,唯獨(dú)一樣?xùn)|西,那就是講故事。隨著進(jìn)入學(xué)前班,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)拼音的時(shí)候,我就求媽媽給我買(mǎi)一本帶拼音的故事書(shū)。當(dāng)媽媽給我買(mǎi)回新書(shū)的時(shí)候,我非常高興,一蹦三尺高!當(dāng)時(shí)的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚,別樣神氣。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí),我就更高興了!我還前跟后跑地給媽媽講這個(gè)故事,就算媽媽在洗澡,我也在一邊滔滔不絕的講故事呢!

隨著年齡一天一天地長(zhǎng)大,我看書(shū)的類(lèi)型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西游記》。記得一天晚上,我正在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看《西游記》,這時(shí)媽媽喊我要睡覺(jué)了,但是我看到了最精彩的部分,我不甘心地回到床上,策劃我的“竊讀記”,只見(jiàn)我用迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到客廳,拿了個(gè)手電筒,一頭扎進(jìn)被窩看了起來(lái),一直看到天亮。

讀書(shū)使我的作文水平飛速提高,我還得了好幾次獎(jiǎng)呢。我的讀書(shū)故事很多,但我總結(jié)出一條:讀一本好書(shū),就是同高尚的人對(duì)話,使我受益無(wú)窮。

小學(xué)生自理演講稿篇六

愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六(3)班的**,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)盲人,保護(hù)眼睛》。

今天是10月15日,是國(guó)際盲人節(jié)。同學(xué)們,我們每天都能抬頭看見(jiàn)太陽(yáng),看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國(guó)河山的美麗,能看見(jiàn)到自己的爸爸媽媽和親愛(ài)的同學(xué)等等一切一切。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),這卻是他們一生的夢(mèng)想。我們經(jīng)常講要幫助同學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人。我們走在路上見(jiàn)到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象,讓他們了解周?chē)闆r;看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車(chē)、運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)不要在他的旁邊喊叫;上下樓梯時(shí),要扶著盲人,并及時(shí)告訴他們還有幾級(jí)臺(tái)階。

同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己擁有一雙明亮的眼睛,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬(wàn),低視力135萬(wàn),即約每分就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)盲人,3個(gè)低視力患者。保護(hù)眼睛刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

一、“一好”認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,眼離本一尺遠(yuǎn),手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。

三、“三不”:不躺著看書(shū),不在行進(jìn)中看書(shū),不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、寫(xiě)字。

我相信,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!

小學(xué)生自理演講稿篇七

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。

第三、要注意教室和寢室的用電安全,尤其是手機(jī)充電。一定要在學(xué)校指定的區(qū)域進(jìn)行充電。

第四、要注意交通安全。我們學(xué)校有很多同學(xué)都是騎電動(dòng)車(chē)的,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

第五、注意財(cái)物安全,不帶貴重物品、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財(cái)物。

第六、注意防溺水。

第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。有些同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話,希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

小學(xué)生自理演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,是xx中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年 擔(dān)依法治國(guó)新任》。 置一把沙于之上,微微振動(dòng)紙的邊緣,沙子便肆意的流動(dòng)。如果在紙上涂上一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙,賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示)

如果把人類(lèi)比作沙,把社會(huì)比作紙,那么法律便是那明膠。它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律,那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安,猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),長(zhǎng)治久安,社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,法制的作用愈來(lái)愈重要,與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,也有黑暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就知法、學(xué)法,才能弘揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。 我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,作為新時(shí)代的中學(xué)生,作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會(huì)中的一名合格公民,應(yīng)該怎么做呢? 首先,中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握,現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的,更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了。

了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求,也是我們守法、用法的前提。 其次,中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性,把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù),視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn),法律同時(shí)也包含了人類(lèi)的道德品質(zhì)。因此,我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行、有美德的高尚的人。 再次,中學(xué)生應(yīng)該善于用法。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的,因此也都受到法律的保護(hù)。法律是最明智最 有效的選擇,是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺,從客觀上支持和縱容了違法和犯罪,既危害到個(gè)人利益也危害到集體、社會(huì)、國(guó)家的利益。

但是以牙還牙,逞血?dú)庵?,自行?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律,使自己從受害人變成害人者,自己也走上違法犯罪的道路,受到法律的制裁,自食害人害己的苦果,追悔莫及。 同學(xué)們,我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,弘揚(yáng)法制精神——知法、學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來(lái)不負(fù)重望,不厚使命,在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。 我相信,隨著法制觀念的深入人心,這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝,燦爛無(wú)比!

我的演講到此接束,謝謝大家。

小學(xué)生自理演講稿篇九

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過(guò)身,她微笑著對(duì)大家說(shuō):好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

小學(xué)生自理演講稿篇十

給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整,我們迎著朝陽(yáng),滿懷著新的希望,迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。

啊!雷鋒叔叔,你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)!

別看我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說(shuō)歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來(lái)到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的活力。

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖;在操場(chǎng)上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹(shù),給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽(yáng)光下,我們一起升國(guó)旗,伴著國(guó)歌雄壯的旋律,表達(dá)對(duì)共和國(guó)母親的敬意!

雷鋒叔叔,你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你!透過(guò)你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。

雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬(wàn)代傳遞!

雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

我心潮澎湃,展望未來(lái),豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒(méi)想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩!

小學(xué)生自理演講稿篇十一

有一種吸引目光的美,她光彩奪目;有一種震撼靈魂的美,她內(nèi)秀慧中;有一種無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在的美,她讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)!這就是我眼中美麗的xx學(xué)校。

當(dāng)我迎著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校,“老師好,同學(xué)好!”的話語(yǔ)就在耳盼回響。漫步校園,綠化帶里的花花草草,讓人心曠神怡。來(lái)到教室,干凈的地面,整潔的桌套映入我的眼簾。

這里有和藹可親的老師,他們耐心的教導(dǎo)著學(xué)生。

以前的我,非常的膽小,從來(lái)不舉手。有一次我上課,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,叫我來(lái)回答,我緊張極了,一直沒(méi)有開(kāi)口,老師不僅沒(méi)責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我不要緊張。我終于平靜下來(lái),說(shuō)出了答案。老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)的很好,同學(xué)們也為我鼓掌。從此以后,我回答問(wèn)題再也不緊張了,我感謝老師給我的鼓勵(lì)。他讓我在人生的道路上,更加自信,更加勇敢。這是一件很平常的事情,卻體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生全心全意的愛(ài)。

在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中,有多少和協(xié)的景象歷歷在目??矗瑢W(xué)們相親相愛(ài),互幫互助;瞧!領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趲蛯W(xué)生清掃操場(chǎng);聽(tīng),老師改作業(yè)時(shí)沙沙的筆聲又響起了。

xx學(xué)校,不僅是我們的學(xué)園,更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,他讓一代代學(xué)生踏上希望的旅程,沐浴知識(shí)的源泉,擁抱美好的未來(lái)。在這里,讓我們一起徜徉幸福,收獲精彩。

小學(xué)生自理演講稿篇十二

環(huán)保生活拍拍拍,只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然, 環(huán)保作文網(wǎng)為您提供最全面的環(huán)保信息,包括環(huán)保演講稿、環(huán)保作文、環(huán)保資訊、環(huán)保名言以及綠色環(huán)保小知識(shí)。

同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了,同學(xué)們都發(fā)了新書(shū)。興高采烈之余,首先想到的是要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢(qián)??!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹(shù)立"綠色消費(fèi)"的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的少先隊(duì)員們,"低碳生活"其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生自理演講稿篇十三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么是不能成功的。

在我四年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿??墒?,我們開(kāi)始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。

團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!

謝謝大家!

小學(xué)生自理演講稿篇十四

朋友,生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命也只有一次,所以人們都百倍的愛(ài)惜生命,然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,要使之生存,就要與周?chē)a(chǎn)生關(guān)系,有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌?。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)很大的不幸,而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

奇車(chē)英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,進(jìn)入九十年代以來(lái),全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車(chē)輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。

中小學(xué)生交通事故增多,一方面事因?yàn)檐?chē)輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車(chē)、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失,給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,而且給家庭帶來(lái)了痛苦?!扒败?chē)之鑒,后事之師”,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車(chē)、文明乘車(chē)、文明走路,的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生自理演講稿篇十五

尊敬的各位老師、評(píng)委:

大家好!

我是來(lái)自三一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是——金溝口中心小學(xué)。

無(wú)論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛(ài)到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會(huì)那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神,那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周所說(shuō)的那句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告訴人們:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,猶如黑夜的啟明星,指引我們?nèi)ネ诰蛑R(shí)深處的寶藏,開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū),挑燈夜讀,贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水,日月如梭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹(shù)木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真諦,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

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