總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的分享和幫助。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類(lèi)的情況時(shí)，我們?cè)撊绾翁幚砟兀糠段恼故玖瞬煌N類(lèi)的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天春光明媚，在這宜人的.早晨，我們五年級(jí)全體師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專(zhuān)家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級(jí)至初中二年級(jí))之間。
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書(shū)演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語(yǔ)文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽(tīng)、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書(shū)世界。
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書(shū)報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。聆聽(tīng)了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書(shū)的優(yōu)美和崇高，我們對(duì)每一天的讀書(shū)、生活有了更深更新的認(rèn)識(shí)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｎ覀儫o(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記?。簞e錯(cuò)過(guò)一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛(ài)讀書(shū)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇二
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。
1、歌曲聯(lián)唱。
青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者王米、李春紅、葉建軍、李珊珊。
2、群口相聲：《跑題》。
3、《冒險(xiǎn)氣球》。
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
1、黃梅戲：《神仙歲月我不愛(ài)》《觀(guān)燈》。
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解安慶的人，也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀(guān)燈》，表演者：陳辰、周麗麗、魯斌。
2、相聲：《水滸秘聞》。
3、黃梅戲：《杉木水桶》。
前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿(mǎn)足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在安慶的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：齊樂(lè)。
4、話(huà)劇：《昭君出塞》。
而在接著的相聲和話(huà)劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等。
1、朗誦：《黃河頌》。
2、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
3、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期待（男）嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20~~屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌?。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面為你帶來(lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
1、歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)~~~給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
2、拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
3、歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
（焦）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（王）我們難忘今日，我們馳騁明朝。（吳）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
（黃）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（焦）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（吳）計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇三
合：晚上好!
男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長(zhǎng)的喜悅。
女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂。
男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽(yáng)輝映了博學(xué)的深邃。
女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力。
男：今夜，讓我們共同敞開(kāi)心靈的窗扉，彰顯不凡的青春。
女：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的肩膀，共度真摯的歲月。
男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇四
女2：五千年的`華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女2：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書(shū)節(jié)的到來(lái)!女2：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
昭烏達(dá)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。 女1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女2：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女1：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書(shū)節(jié)中，同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面，請(qǐng)王主任向我們宣讀 讀書(shū)節(jié)方案。
女1： “多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”， 將讀書(shū)傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂(lè)閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽(tīng)聽(tīng)教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。 女1：讓我們打開(kāi)書(shū)卷，感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴，成就人生夢(mèng)想。：
女2：請(qǐng)聽(tīng)昭小學(xué)生詩(shī)朗誦《一路書(shū)香、一生陽(yáng)光》
女1：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女2：總有一種生活令我們向往，
女1：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女2：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
女1：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園，
女2：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)伴著我們每一個(gè)昭小學(xué)子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
女1：請(qǐng)同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào)：呼吸書(shū)香 快樂(lè)閱讀
女2：昭烏達(dá)小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇五
蔡：新的期待
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去蓮
蔡：20xx年在快樂(lè)和幸福的鐘聲中即將開(kāi)始
張：因?yàn)橛芯?，讓你我相聚在這個(gè)班級(jí)。
蔡：因?yàn)橛星?，讓我們相聚在這個(gè)家庭。
張：回首往事我們滿(mǎn)懷豪情
蔡：展望未來(lái)我們重任在肩
張：因?yàn)橛心銈僟__班才會(huì)精彩，才會(huì)是這個(gè)大家庭變得快樂(lè)幸福
蔡：無(wú)論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂(lè)才是真正的自己
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情
蔡：枯萎的樹(shù)木，阻止不了我們迸發(fā)青春的給力
張：新的一年即將來(lái)臨，20xx就要給力出發(fā)
蔡：祝___班永遠(yuǎn)的美女帥哥有無(wú)限的《____》。主持人演唱：1.《____》
張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來(lái)共同分享這份快樂(lè)。
蔡：讓我們?yōu)榱诵碌囊荒晷碌某霭l(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯
張：干杯，cheers。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇六
各位老師：
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)教師論壇的主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、和諧的交流方式，為教師們展示自我、平等交流、相互學(xué)習(xí)搭設(shè)了一方平臺(tái)，提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里，我誠(chéng)摯的希望我們第一小學(xué)的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行，共同成長(zhǎng)。
今天，我們論壇的主題是“行走于讀書(shū)與教學(xué)”之間，將有6位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。論壇順序是：
俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。在交流之時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。
好，下面，就請(qǐng)xxx上臺(tái)。大家歡迎。
現(xiàn)在請(qǐng)郝校長(zhǎng)做總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見(jiàn)！
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇七
(乙)親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， 20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
丙：擁抱盛夏的熱情
?。菏斋@秋天的碩果
甲：感受?chē)?yán)冬的凜冽
乙：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
丙：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
?。核湍阋磺€(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
甲：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
?。菏紫妊?qǐng)我們敬愛(ài)的班主任老師上臺(tái)講話(huà)
乙：感謝老師對(duì)我們的教誨，我們?cè)谛碌囊荒暌欢〞?huì)加倍努力，天天向上!
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學(xué)的表演真是精彩。下面請(qǐng)欣賞唐佳怡同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
甲：魔術(shù)真神奇啊，讓我們大開(kāi)眼界?？赐炅巳齻€(gè)節(jié)目，我們一起來(lái)輕松輕松，玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)
乙：大，小西瓜游戲
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學(xué)生開(kāi)始說(shuō)，“大西瓜或小西瓜”，如說(shuō)“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反，例如，前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。
甲：輕松后，我們?cè)賮?lái)欣賞節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞第四個(gè)節(jié)目：熊岑雨的獨(dú)舞表演。
乙：熊岑雨同學(xué)的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目：文旻和湛杰雄同學(xué)帶來(lái)的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請(qǐng)大家欣賞下一個(gè)節(jié)目話(huà)劇表演，有劉煜瑤等同學(xué)。
?。核齻兊谋硌莘路鸢盐覀儙У搅嗽?huà)劇的世界!下面游戲時(shí)間又到了，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)
?。河螒虻拿忠捍箫L(fēng)吹
游戲要求：9人圍成一個(gè)大圈，并在每個(gè)人的后面有一把椅子，最后1個(gè)站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風(fēng)吹呀!”其他9人異口同聲問(wèn)：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個(gè)人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動(dòng)換個(gè)位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個(gè)沒(méi)有椅子的人，就站到大圈中表演一個(gè)節(jié)目!
甲：下面我們來(lái)看節(jié)目吧!請(qǐng)欣賞禹延的獨(dú)舞表演
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來(lái)看看曾欣等同學(xué)帶來(lái)的小品表演吧，掌聲歡迎!
【結(jié)束語(yǔ)】
甲乙合：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
丙丁合：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
甲：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂(lè)章，
?。鹤屛覀冇眯袆?dòng)，
甲：讓我們用真誠(chéng)，
乙：讓我們用奉獻(xiàn)
全合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx!
丙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
?。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
丙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
全合：20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖８＠蠋焸冃那橛淇?，闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇八
h：親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好，歡迎參加計(jì)教二班的團(tuán)日活動(dòng)。
l：時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡，留下的是無(wú)盡的回憶。
h：今天我們以“那些年，我們的讀書(shū)樂(lè)園”為主題舉辦了此次團(tuán)日活動(dòng)以紀(jì)念那些年引領(lǐng)我們靈魂的文學(xué)名著。
l：現(xiàn)在，我宣布計(jì)教20xx級(jí)2班團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
h：下面，請(qǐng)大家起立，唱團(tuán)歌?！?
h：首先，我有一個(gè)故事想跟大家分享，相傳世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
l：看來(lái)那些愛(ài)書(shū)之人可真是瘋狂呀，不過(guò)據(jù)我所知，在座就有人對(duì)他們喜愛(ài)的書(shū)有獨(dú)到的見(jiàn)解，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)吧。
h：好啊，那下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)朱偉是怎樣為我們講述他對(duì)《隨遇而安》的讀書(shū)經(jīng)歷吧！有請(qǐng)朱偉。
l：《隨遇而安》這部作品是孟非對(duì)過(guò)往四十年歲月的動(dòng)情回顧、從容講述。從攝像、記者、編導(dǎo)、制片人、主持人的不同角色上一一走過(guò)。四十年，人生坎坷，從平凡到精彩，命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。好，那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一下下一位講故事的人會(huì)為我們帶來(lái)怎樣精彩的故事呢，有請(qǐng)謝迎香為我們帶來(lái)《人生七位都是好滋味》。
h：多么好的一部作品啊，書(shū)山的道路上總會(huì)彌漫著淡淡的芳香，聽(tīng)完了精彩的故事那我們來(lái)?yè)Q一種享受，那接下來(lái)會(huì)有什么樣精彩的表演值得我們?nèi)テ诖?？下面?qǐng)欣賞由510寢室為大家表演的小品《》。
h：那還用說(shuō)嗎，好啊，我以前語(yǔ)文可牛了。
l：是嗎？那就來(lái)和大家一起做個(gè)游戲吧。
h：好啊，什么游戲呢？
l：這個(gè)游戲的名字叫《漢字英雄》，現(xiàn)在由我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則（望著臺(tái)下，對(duì)大家詳細(xì)講解游戲規(guī)則）。
l：（對(duì)游戲進(jìn)行一個(gè)總結(jié)）好的，做完了游戲那我們來(lái)聽(tīng)一下還有什么精彩的故事呢？人一生需要很多，錯(cuò)過(guò)很多。但是這又如何，感情上能選擇放棄，事業(yè)上能選擇放棄，而唯一不能放棄的卻是尊嚴(yán)，接下來(lái)由李劍桃?guī)覀內(nèi)ンw驗(yàn)這個(gè)精彩的故事——《哭過(guò)的淚不會(huì)有痕跡》。
帶來(lái)歌曲《》。有請(qǐng)的靚女們。
l：動(dòng)聽(tīng)的歌聲總會(huì)讓我們忘記了一切，讓我們沉浸在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉。好的，那我們現(xiàn)在開(kāi)始下一輪的環(huán)節(jié)，這一輪的環(huán)節(jié)就是我們的搶答環(huán)節(jié)，好的，由我來(lái)介紹一下具體的規(guī)則。（介紹相關(guān)的游戲規(guī)則）。
h：游戲時(shí)間總是短暫的，當(dāng)你還沉浸在歡快的游戲中時(shí)，或許我們可以又來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一些動(dòng)聽(tīng)的故事，就像小時(shí)候總要聽(tīng)著那些有趣的故事才會(huì)得到歡快一樣，那就讓我們期待接下來(lái)的`節(jié)目，有請(qǐng)熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目——《人類(lèi)曾經(jīng)被毀滅》。
l：好的感謝由熊偉為我們帶來(lái)的節(jié)目，帶著大家，從中國(guó)古代“天”神話(huà)進(jìn)入了一個(gè)神奇的想象空間，難道這還不夠精彩嗎？好的，感謝熊偉。接下來(lái)上場(chǎng)的是我們今天最后的一位講故事的人，她將在最后為我們帶來(lái)什么樣的故事呢？讓我們拭目以待吧！有請(qǐng)趙金鳳以及她的表演《我們未曾失去》。
h：好一個(gè)不是每個(gè)問(wèn)題，都要尋一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案；也不是每段戀曲，都有美麗的結(jié)局。好的，隨著時(shí)間的流逝，我們的活動(dòng)己經(jīng)能感覺(jué)到了結(jié)束的氣息，如果今天的你還不夠開(kāi)心，那就讓我們最后的節(jié)目帶你去high翻這天吧！他們是人們心中的搞笑典范，他們的節(jié)目也將會(huì)讓你笑翻天，他們就是今天的焦點(diǎn)。有請(qǐng)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演，有請(qǐng)。
h：精彩的節(jié)目一一為大家奉上了，不知大家覺(jué)得如何？是否有些意猶未盡？但是，美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去得很快的。今天的晚會(huì)將要結(jié)束了。
h：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，有你我的共同參與，將會(huì)更加的美麗。
l：感謝所有同學(xué)們的精彩演出，讓我們共同期待：期待下次再會(huì)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇九
女：各位同學(xué)！
合：大家晚上好！（有老師在場(chǎng)的話(huà)，可以說(shuō)：親愛(ài)的老師同學(xué)們大家晚上好?。?。
男：我是主持人——（主持人名）。
女：我還主持人——。
男：在這個(gè)寒冷卻又忙碌的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻又優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力。
女：我們用年輕的激情。
合：讓我們一起拉開(kāi)今晚活動(dòng)的序幕！
男：首先讓我們欣賞由——帶來(lái)的舞蹈——（節(jié)目）。
女：剛剛告別難忘的高中，進(jìn)入自由的大學(xué)，90后的我們也曾迷茫，但也覺(jué)醒！
男：是啊，辛苦而充實(shí)的高中生活的確令人難以忘懷。“千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海做波濤！”
女：看一年一度絮飛柳長(zhǎng)，耐一年一度蟬鳴酷熱，詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜！
男：進(jìn)入大學(xué)，求學(xué)的征程其實(shí)才剛剛開(kāi)始，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，大家又站在同一起跑線(xiàn)上。
女：在大學(xué)里，我們雖然不能讀萬(wàn)卷書(shū)，但盡自己所能博覽群書(shū)，海納百川！
男：下面有一個(gè)節(jié)目為大家獻(xiàn)上——（節(jié)目）。
女：這個(gè)節(jié)目好聽(tīng)、有趣嗎？（評(píng)論性的語(yǔ)言）。
下面請(qǐng)大家欣賞——（節(jié)目）。
晚會(huì)流程：
主持人開(kāi)場(chǎng)，班主任發(fā)言，班長(zhǎng)發(fā)言，
第一個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第一次頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，
第二個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
第三個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)，
最后主持人結(jié)場(chǎng)，一起唱歌！
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十
（甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng)）
主持人甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好！看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖；有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙： xx，受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫(huà)川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了一個(gè)宏志班。在xx成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每畫(huà)川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話(huà)。
主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝！
（放映感恩錄和短片）
主持人乙： 大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢(qián)呀！我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀！”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶！
主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)（宏志生代表獻(xiàn)花）。下面我們有請(qǐng) 給我們講話(huà)。（甲乙退場(chǎng)）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
（主持人甲和乙上場(chǎng)）
主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
（放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。）
主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀(guān)和激情，充滿(mǎn)著感恩和自信。
主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙： 開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么？
李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝！
（李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。）
（主持人丙上場(chǎng)）
主持人丙： 我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生 等。
主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命， 我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白：（班主任負(fù)責(zé)，每周不一樣）。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家經(jīng)過(guò)一星期緊張的學(xué)習(xí)，歡迎走進(jìn)丁丁，開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)旅程，相信不一樣的你，會(huì)在這里譜寫(xiě)與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來(lái)。
接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長(zhǎng)。
值日組長(zhǎng)：大家好！今天是年月日。這周值日的小組是我們小組。我是組長(zhǎng)，我們的組員是、、、。
首先第一項(xiàng)：宣誓。
這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的，我們是優(yōu)秀的少年，所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言。
口令：全體起立！
今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令：（到、出列、是）。
儀式過(guò)程。
口令（宣誓完畢）。
主持人：入列。
第二項(xiàng)：點(diǎn)名。
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?？诹?(到出列是)。
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
主持人：第三項(xiàng)是我們每周一歌（根據(jù)歌詞內(nèi)容有簡(jiǎn)單介紹）第四項(xiàng):今日格言。
格言是由我組準(zhǔn)備的。接下來(lái)由他與我們大家一起分享。歡迎！
第五項(xiàng):弟子規(guī)。
有請(qǐng)今日小老師。
第六項(xiàng)：名人足跡。
探尋偉人足跡，領(lǐng)略名家風(fēng)采。(招牌語(yǔ)言)讓我們一起前進(jìn)！有請(qǐng)我們的班主任老師給大家做精彩講解。
有請(qǐng)我們的班主任老師為大家做分享。
今天的丁丁班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
丁丁星期天班前活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一項(xiàng)：每周一展。
請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人。口令:(到出列是)。
規(guī)則：1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立，并答到。
2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。
結(jié)束：點(diǎn)名完畢。（將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里）然后入列。
第三項(xiàng)：主題活動(dòng)。
接下來(lái)讓我們交給我們的班主任老師。
結(jié)束語(yǔ)：今天的丁丁六一班班前活動(dòng)到此結(jié)束，接下來(lái)祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝！
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十二
（主持人上場(chǎng)，敬禮）
男：黃金五月，書(shū)香彌漫。
女：在花香四溢的春天，讀書(shū)盛會(huì)悄然來(lái)到了我們身邊。
男：是呀！在同學(xué)們的期盼中，
合：“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”暨金華市未成年人讀書(shū)節(jié)馬上就要拉開(kāi)帷幕啦！我是主持人。。。
女：我是主持人。。。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上主席臺(tái)就座！男：請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓。。。。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。
男：（讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾）。
女：現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)敬愛(ài)的陳??伯伯講話(huà)。
男：陳局長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，耐人尋味。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。女：現(xiàn)在，我們請(qǐng)敬愛(ài)的??宣布活動(dòng)啟動(dòng)。有請(qǐng)。
男：讀書(shū)的聲音最動(dòng)聽(tīng)，閱讀的姿勢(shì)最美麗。
女：閱讀，是一種習(xí)慣。它悄然地改變著我們的生活與人生。請(qǐng)欣賞小品??
男：童謠，是屬于我們兒童的歌，是我們童年最好的陪伴者。
女：它朗朗上口，活潑有趣，最重要的是，它帶著我們雅畈的濃濃鄉(xiāng)韻。男：一粒星，咯咯丁。
女：聽(tīng)，這是我們雅畈的方言！
男：請(qǐng)隨著雅畈童謠《一粒星》，走進(jìn)金華雅畈的童韻世界吧！
男：金華道情，又稱(chēng)為唱新聞、勸世文。
女：它與杭州小鑼書(shū)、溫州鼓詞、
男：寧波走書(shū)、紹興蓮花落。
合：合稱(chēng)為浙江省五大地方曲種。
女：（介紹曲目?jī)?nèi)容未知）。
男：《僧尼會(huì)》是我們婺劇的經(jīng)典曲目之一，在金華可謂老少皆知。
女：尤其是《下山》片段被老藝術(shù)家們演繹的出神入化。
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由我們同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《下山》。
男：書(shū)，是什么？
女：是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門(mén)。
男：書(shū)，是什么？
女：是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。
女：書(shū)，是什么？
男：是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
女：書(shū)，是什么？
男：是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
（全體師生）。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我讀書(shū)，我智慧。
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧。
讀書(shū)——真好！
男：是??！讀書(shū)可真好！因?yàn)闀?shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：在濃厚的校園閱讀氛圍中，有著無(wú)數(shù)的小讀者。
合：接下來(lái)，讓我們一起見(jiàn)證優(yōu)秀小讀者的誕生，為他們頒發(fā)優(yōu)秀小讀者證書(shū)。
女：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上優(yōu)秀的小讀者。
男：讓我們一起行動(dòng)，讓書(shū)成為我們的好朋友！
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的周館長(zhǎng)為我們講話(huà)。
女：謝謝周館長(zhǎng)的講話(huà)。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
女：讓我們親近書(shū)本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
男：讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。
女：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！
男：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們！
男：讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香！
男：儀式很短暫，但它不是結(jié)束。
女：貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。
男：圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)讓我們得以將自己最喜愛(ài)的書(shū)分享給他人，
女：并收獲著，他人的精神寶庫(kù)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”暨金華市未成年人讀書(shū)節(jié)到此結(jié)束。
我們秉持文明購(gòu)書(shū)，分享經(jīng)典的原則，雅畈小學(xué)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧。
書(shū)，是什么？
是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門(mén)。
書(shū)，是什么？
是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由飛翔。
書(shū)，是什么？
是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
書(shū)，是什么？
是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我讀書(shū)，我智慧。
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧。
讀書(shū)——真好！
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十三
一樂(lè)章：溫暖。
(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))。
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。
主持人乙：xx受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫(huà)川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了一個(gè)宏志班。在xx成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每畫(huà)川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。
主持人甲：縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局給我們講話(huà)。
主持人乙：宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!
(放映感恩錄和短片)。
主持人乙：大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢(qián)呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!
主持人甲：今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng)給我們講話(huà)。(甲乙退場(chǎng))。
(主持人丙上場(chǎng))。
主持人丙：光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。
(主持人甲和乙上場(chǎng))。
主持人甲：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。
(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)。
主持人乙：走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀(guān)和激情，充滿(mǎn)著感恩和自信。
主持人甲：他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。
主持人乙：開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的`李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。
主持人乙：菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?
李菲菲：我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。
主持人甲：菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝!
(李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)。
(主持人丙上場(chǎng))。
主持人丙：我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生等。
主持人丙：當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十四
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
b：親愛(ài)的同學(xué)們！
ab：大家晚上好！
a：我是主持人***。
一號(hào)臺(tái)位來(lái)自10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的決戰(zhàn)先鋒隊(duì)成員有：你們的口號(hào)是勇往直前我做主！
b：二號(hào)臺(tái)位來(lái)自10模具班的集結(jié)隊(duì)成員有：你們的口號(hào)是模具集結(jié)、加油！加油！
a：三號(hào)臺(tái)位來(lái)自10物管班的飛虎隊(duì)成員有：你們的口號(hào)是獨(dú)霸天下，為我輝煌！
祝愿所有的參賽隊(duì)員都能取得好成績(jī)！
第一環(huán)節(jié)為個(gè)人必答題競(jìng)賽規(guī)則如下：每題分值為20分，從一號(hào)臺(tái)開(kāi)始依次由各隊(duì)1、2、3號(hào)選手分別回答。選手在答題時(shí)要先起立聽(tīng)題，然后回答，限20秒內(nèi)答完。其他隊(duì)員不得補(bǔ)充和提示。答對(duì)加20分，答錯(cuò)、超時(shí)、補(bǔ)充、提示不給分，不扣分。計(jì)時(shí)從出題完畢后主持人說(shuō)“開(kāi)始計(jì)時(shí)”開(kāi)始。
b：第二環(huán)節(jié)為隨機(jī)抽取題競(jìng)賽規(guī)則如下：每題分值為10分，從一號(hào)臺(tái)位開(kāi)始每隊(duì)選派一位選手進(jìn)行隨機(jī)抽取一題進(jìn)行作答。選手在答題時(shí)要先起立聽(tīng)題，然后回答，答對(duì)加10分答錯(cuò)不扣分。
a：第三環(huán)節(jié)為觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾答題，答對(duì)有紀(jì)念獎(jiǎng)．．．。
有請(qǐng)決戰(zhàn)先鋒隊(duì)的一號(hào)選手選題開(kāi)題請(qǐng)聽(tīng)題（讀題）。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十五
男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè)。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：敬愛(ài)的老師們，
齊：下午好！
男：今天是我們10班新學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
女：10班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，有請(qǐng)鄧清揚(yáng)同學(xué)為我們介紹她最喜歡的一本書(shū)。
女：《弟子規(guī)》真是一本好書(shū)，希望大家也能去讀讀這本書(shū)。劉晨和徐柳同學(xué)在生活中與書(shū)為伴，受益匪淺，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書(shū)為伴，一定會(huì)更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學(xué)期的第一本必讀書(shū)目。很多同學(xué)從這本書(shū)中獲得了自己獨(dú)特的感悟。接下來(lái)，我們先請(qǐng)?jiān)S金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書(shū)感悟了。請(qǐng)羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書(shū)中學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)做人，學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)。有請(qǐng)晏琪。
男：說(shuō)得真好，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書(shū)?？纯此惺裁锤形虬桑?/p>
女：海洋真是一個(gè)奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書(shū)啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書(shū)，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事啊！最后請(qǐng)小唐同學(xué)為我們演講《讀書(shū)真好》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大！
女：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節(jié)！讓我們的每一天都快樂(lè)！
男：下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十六
女：大家好!
男：春姑娘已經(jīng)邁著輕快的舞步來(lái)到柳湖。
女：微風(fēng)也在搖曳為她伴奏。
男：好一派生機(jī)勃勃的景象啊!
女：連空氣中也彌漫了春的氣息。
男：山草控出腦袋，樹(shù)木抽出嫩芽，花兒也綻開(kāi)了笑臉。
女：不僅如此，瞧，窗外也是桃花朵朵開(kāi)，
男：真可算是：滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!呀!
女：回想上期，許多五彩繽紛的花朵在五班競(jìng)相開(kāi)放。
男：粉紅的桃花，雪白的梨花。
女：是阿是它們?yōu)槲灏嘣鎏砩省?/p>
男：春季到來(lái)，讓我們迎來(lái)這次百花齊放主題班會(huì)活動(dòng)。
合：活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：下面我們?yōu)槿思医榻B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)利比賽規(guī)則。此次評(píng)比沒(méi)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)二名。
男：每組解說(shuō)員聲音洪亮，儀態(tài)端莊，面帶微笑。此項(xiàng)滿(mǎn)分兩分。
女：普通再標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，感情投入，此項(xiàng)滿(mǎn)分一分。
和期待目標(biāo)。此項(xiàng)為五分。
女：盆花應(yīng)有一定特征，長(zhǎng)勢(shì)好。此項(xiàng)滿(mǎn)分兩分。
最后，總分為十分。為了更加公平公止，岡此采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后以剩下6位評(píng)委的平均分作為小組的最后得分，得分保留一位小數(shù)。
男：想必人家已經(jīng)了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則，下面人家掌聲有請(qǐng)各組選派的評(píng)委!女：下面我宣布，比賽開(kāi)始!掌盧有請(qǐng)有請(qǐng)1組解說(shuō)員。
男：各組展示已經(jīng)落下帷幕，想必人家對(duì)比賽結(jié)果十分期待吧。
艾：個(gè)越呢，懸忿甜劍鼓腑，詳安結(jié)果，下面，我們?yōu)榇蠹医榻B獎(jiǎng)勵(lì)政策。男：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金20元，成員加3分操行分。
女：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金15元，成員加2分操行分。
男：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金10元，成員加1分操行分。
女：下畫(huà)我們掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓高效組長(zhǎng)周冰雪，周曉紅為獲三等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!男：掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓文杰為獲二等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
女：最后，掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓汗老師為獲一等獎(jiǎng)的小組頒獎(jiǎng)!
男：高興之余，人家對(duì)組的獲獎(jiǎng)秘訣是否感到好奇呢?
女：那么，有請(qǐng)組為人家分享獲獎(jiǎng)感言!掌聲在哪里?
男：初春蕩來(lái)點(diǎn)點(diǎn)彩塵，撒落在山間田吲，飄進(jìn)人們心里，傳遞著新一年的暖意。女：望我們八班在新的一年里，能像花朵一般欣欣向榮，ij，高升!
合：我們宣布百花齊放主題班會(huì)到此結(jié)束。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十七
合：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!
a：從戊戌六君子的甘灑熱血，到狼牙山五壯士的驚世壯動(dòng);。
b：從四.一二的白色恐怖，到秋收起義的隆隆炮聲;。
c：從井岡山的星星之火，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的滾滾硝煙;。
d：從三大戰(zhàn)役的輝煌勝利，到天安門(mén)城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起。
a：槍林彈雨中，他們挺起堅(jiān)毅的身軀;。
b：硝煙彌漫中，他們發(fā)出震天的吼聲!
c：前面的戰(zhàn)士倒下了，又有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士沖向前;。
d：一面紅旗倒下了，又有無(wú)數(shù)面紅旗高高舉起。
c：為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，在共青團(tuán)桂林理工大學(xué)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)與監(jiān)督下，我們于今天舉辦化學(xué)與生物工程學(xué)院首屆紅歌會(huì)活動(dòng)。歡迎大家的到來(lái)!
d：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次歌曲大賽的嘉賓有：xxx讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。下面有請(qǐng)xxx講話(huà)。大家掌聲歡迎。
d：感謝xxx的精彩講話(huà)。下面，我宣布：紅歌會(huì)大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
《紅旗飄飄》。
a：紅旗飄呀飄，騰空的志愿像白云越飛越高。
b:紅旗飄呀飄，年輕的心不會(huì)衰老。
a:五星紅旗,你是我的驕傲!
b:五星紅旗,我為你自豪!
a:在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)槲覀兊奈逍羌t旗放聲高歌。下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化09x1班給我們帶來(lái)的《紅旗飄飄》。
歌唱祖國(guó)。
《長(zhǎng)江之歌》。
a：滔滔不絕的濃情，與陰霾連接在一起，而江面是一種情懷，閃動(dòng)著深意，吐露出深沉。
b:在情懷深處尋覓，無(wú)數(shù)場(chǎng)景在起伏，最終又消散了蹤跡。
a:心在浪濤中前行，每一朵浪花都是一份快意，合唱出回憶的歌聲，成為奔涌的甜蜜，長(zhǎng)江是華夏的奇麗腰帶，束在每一個(gè)國(guó)人的腰際。下面請(qǐng)欣賞生物xxx1班給我們帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》。
保衛(wèi)黃河。
《中國(guó)人》。
a:：多少年前，黃帝、炎帝壯大中華，匯成了一條東方巨龍華夏。
b:多少年前，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，修筑長(zhǎng)城，讓我們的國(guó)家無(wú)愧地立于東方。
a:多少年前，成吉思汗壯大中國(guó)，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國(guó)。
b:近百年來(lái)，我們?nèi)A夏兒女飽受風(fēng)霜，如今從新挺起民族的脊梁，凌駕于任何困難之上。那是因?yàn)槲覀冇袀€(gè)共同的名字：中國(guó)人!
a：下面請(qǐng)欣賞化工xxx1班為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)人》。
《紅旗飄飄》。
a:讓我們聆聽(tīng)紅旗的聲音，讓民族自豪感再次油然而生吧!
b：下面請(qǐng)欣賞由化工xxx2班給我們帶來(lái)的《紅旗飄飄》。
東方之珠。
《歌唱祖國(guó)》。
a：我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。
b:我的祖國(guó)，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸.
走向復(fù)興。
《大中國(guó)》a：我的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
長(zhǎng)江之歌我的中國(guó)心。
《歌唱祖國(guó)》。
a：讓我們?cè)俅斡谜嫘臒釔?ài)祖國(guó)。
b：讓我們用真情歌唱祖國(guó)吧!下面請(qǐng)欣賞由應(yīng)化xxx2班為大家?guī)?lái)的《歌唱祖國(guó)》。
走進(jìn)新時(shí)代。
《我的中國(guó)心》。
a：祖國(guó)啊!我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫。
a:祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!一首《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》將我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國(guó)心》，參賽班級(jí)：化工xxx2班。
歌唱祖國(guó)。
《走進(jìn)新時(shí)代》。
a：一心有一份大海的氣魄。
b:一生有一份蒼穹的廣闊。
a:跨艱難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
b:一路走來(lái)，正是憑借著內(nèi)心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫(xiě)出新時(shí)代的一路高歌。讓我們一起來(lái)欣賞生物xxx1給我們帶來(lái)的《走進(jìn)新時(shí)代》。
頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)：
a：相信大家的心情像我一樣激動(dòng)。下面我們將宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。
b:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
c：革命歌曲大賽已接近尾聲，請(qǐng)致詞。大家掌聲歡迎。
結(jié)束：
a：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在明媚的春天;。
b：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在海大的熱土。
c：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚。
d：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
a：革命歌曲大賽到此結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x的到來(lái)。
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主持詞篇十八
（音樂(lè)《春江花月夜》）齊敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家下午好。
1、鳥(niǎo)兒因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕?/p>
2、人因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。
1）一場(chǎng)春雨，引發(fā)了孟浩然“花落知多少”的感嘆。
2）一陣秋風(fēng)，又有誰(shuí)人能知“葉落知多少”呢？一。
1、今天，我們將一起開(kāi)始一段“教育之趣師生之情”的旅程。
2、我宣布：城沙一下“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
1）全體齊讀。ppt。
2）下面依次有請(qǐng)zz老師為大家分享自己的教育故事和讀書(shū)心得。掌聲有請(qǐng)。
（音樂(lè)《今宵情》）。
1、感謝發(fā)言的老師分享智慧，有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以*，”讀書(shū)使人開(kāi)茅塞。
2、我們說(shuō)：書(shū)香校園我是一縷香，香飄萬(wàn)里最致遠(yuǎn)。沙壹文化我是一粒沙，聚沙成塔著思想。（齊讀）。
1）感謝在座的老師用心聆聽(tīng)!
2）最后祝愿老師們身體健康、工作順利！
齊：今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結(jié)束！期待我們?cè)俅蜗嗑?！再?jiàn)！
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