方案是對(duì)所要解決問題的整體思路和步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的依據(jù)。不同的問題需要有不同的解決方案,不能一概而論。方案的分享和交流可以促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的傳承和創(chuàng)新的出現(xiàn)。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇一
“正月的花燈,三月的鷂兒”。春天放風(fēng)箏、玩風(fēng)箏已經(jīng)成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運(yùn)動(dòng)愛好者喜愛的運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)龍年,為迎接龍年春天,江南天池推出首屆“祥龍迎春?心靈飛翔”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要由專業(yè)風(fēng)箏選手及廣大風(fēng)箏愛好者參加,并歡迎各位過往游客參與,不論技藝,不限年齡,為期一月,為龍年新春添一道亮麗風(fēng)景。
為了給景區(qū)增添熱鬧的節(jié)曰氣氛,給游客制造風(fēng)箏放飛的環(huán)境和氛圍,增加游客豐盛的`視覺盛宴和參與項(xiàng)目,此活動(dòng)除了風(fēng)箏放飛表演還安排了環(huán)庫跑、體驗(yàn)高山溫泉,露營(yíng)紅歌會(huì)等精彩活動(dòng)內(nèi)容。
風(fēng)箏節(jié)的主要特色風(fēng)箏有八爪聚財(cái)(160㎡的大章魚)、龍騰虎躍(大型龍串、軟板串,大型老虎),九龍串大型、中型,蜻蜓點(diǎn)水軟翅串大型,蓮年有魚硬板串,耋耄富貴硬翅超大型等等不少于20項(xiàng)各類風(fēng)箏,形態(tài)各異、大大小小的風(fēng)箏爭(zhēng)相在天空飛翔,將給20春天帶來一場(chǎng)視覺盛宴。
的天荒坪抽水蓄能電站和中國(guó)竹鄉(xiāng)山巒翠竹為背景,將雄偉壯觀的水利工程和純樸秀麗的自然風(fēng)光融為一體,成為遠(yuǎn)近聞名的高山旅游休閑勝地。近年來相繼獲得全國(guó)工業(yè)旅游示范點(diǎn)、浙江省科普教育基地、中國(guó)水利風(fēng)景區(qū)、湖州市十大品牌景區(qū)等稱號(hào),獲得市、縣優(yōu)強(qiáng)服務(wù)業(yè)單位多次。在海拔千米的山頂放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛起即達(dá)千米。
在春色滿園的江南天池景區(qū),處處揮灑著吉祥喜氣。龍,作為華夏民族的“族徽”象征著吉祥、高貴、尊榮。龍年看祥龍、畫祥龍、放飛祥龍,象征著龍年的飛躍。讓我們的心靈隨著風(fēng)箏飛翔!
一、活動(dòng)主題、時(shí)間與地點(diǎn)。
活動(dòng)主題:祥龍迎春?心靈飛翔。
時(shí)間:年3月31日-4月30日。
地點(diǎn):安吉江南天池景區(qū)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:湖州市體育總會(huì)。
承辦單位:安吉江南天池度假村有限公司。
協(xié)辦單位:湖州市戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。
安吉縣戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。
媒體合作:湖州電視臺(tái)、安吉電視臺(tái)、錢江晚報(bào)、湖州報(bào)、體壇報(bào)等。
四、參加人員。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、邀請(qǐng)嘉賓、湖州地區(qū)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者、廣大游客。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)開幕式“畫龍點(diǎn)睛”活動(dòng)。
時(shí)間:3月31日。
(2)室外大型彩色風(fēng)箏藝術(shù)展。
1、硬翅風(fēng)箏用上下兩根竹條做成翅膀的風(fēng)箏,如沙燕等。
2、軟翅風(fēng)箏用一根竹格支撐翅膀上沿,翅膀上沿不設(shè)竹條,放飛時(shí),翅膀下沿隨風(fēng)飄蕩,故稱軟翅風(fēng)箏。
3、拍子風(fēng)箏造型基于平板形的風(fēng)箏。
4、直串風(fēng)箏由若干個(gè)單元聯(lián)接成串的風(fēng)箏。
5、桶形風(fēng)箏。
6、半挑風(fēng)箏。
7、軟風(fēng)箏。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,指堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!迸笥褌?,正如詩中所說,乘著春光美景,放風(fēng)箏吧!在龍年放飛祥龍,象征著龍年的飛躍。由杭州風(fēng)箏協(xié)會(huì),湖州風(fēng)箏協(xié)會(huì)等派出的20多位放飛高手協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)放飛其親手點(diǎn)睛的祥龍,一個(gè)騰越,一個(gè)擺尾,氣勢(shì)非凡,處處揮灑著吉祥喜氣。
(4)“一箏春色”活動(dòng)。
風(fēng)箏達(dá)人現(xiàn)場(chǎng)制作巧手協(xié)力扎風(fēng)箏,專業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
征集20戶家庭、20對(duì)情侶現(xiàn)場(chǎng)親手制作風(fēng)箏放飛心情。
(二)驢友環(huán)庫跑。
(三)驢友論壇。
議題待定。
(四)露營(yíng)紅歌會(huì)。
搭帳篷,升篝火,唱紅歌,憶往昔。讓我們?cè)诟杪曋兄販貧v史,展望未來,在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇二
春風(fēng)和煦,正值放風(fēng)箏之時(shí);為了増強(qiáng)大學(xué)團(tuán)隊(duì)合作能力,動(dòng)手能力,特舉辦風(fēng)箏制作大賽,增進(jìn)同學(xué)們的感情。
二·活動(dòng)意義:
1·相互協(xié)作與交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,使大家享受課余生活的樂趣。
2·通過這樣的活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力得到有效的提高,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
三·活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間:xx-3-5。
地點(diǎn):2號(hào)教學(xué)樓501、502、503教室。
四·活動(dòng)準(zhǔn)備。
1·在3.01由宣傳部做海報(bào)張貼,以及小宣傳單貼各寢室樓門前。
2·3.01—3.04,由社團(tuán)無課人員在文體中心進(jìn)行報(bào)名工作,報(bào)名時(shí)劃分組,每組至少3人,設(shè)上限100組。
3·3.05日之前一周內(nèi),協(xié)會(huì)內(nèi)部人員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏,以便指導(dǎo)參賽人員。
4·3.01—02日,財(cái)務(wù)部應(yīng)買100份材料。
五·活動(dòng)開展。
1·參加人員在活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2·發(fā)放材料和制作指南,給3小時(shí)的制作時(shí)間。
3·完畢后,自愿參加放飛比賽者到足球場(chǎng)進(jìn)行放飛活動(dòng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),辦法榮譽(yù)證書。
六·活動(dòng)預(yù)算。
硫酸紙(200)木條或紙簽(50)繩子(10)。
膠帶(40)固體酒精(30)橫幅(40)。
七·注意事項(xiàng)。
1·活動(dòng)僅提供普通風(fēng)箏制作方法及指南,若個(gè)人外需,請(qǐng)自帶。
2·材料準(zhǔn)備宜多不宜少。
3·所有參與戶外活動(dòng)者必須尊重生態(tài)環(huán)境;保護(hù)花草樹木;不得污染環(huán)境。
4·若天氣變化,可令擇適合之日。
策劃書:某某協(xié)會(huì)。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇三
一、活動(dòng)目的:
風(fēng)箏起源于中國(guó),已有xx多年的歷史,是中華傳統(tǒng)文化寶庫中的一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化,用實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開,同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)過程中愉悅身心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:3月17日——3月27日,4月26日2個(gè)階段。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。
2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會(huì)。
3.舉辦風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽,了解風(fēng)箏的歷史,制作工藝,發(fā)展過程,藝術(shù)價(jià)值等。
4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽,評(píng)選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。
5.中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。
6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽,評(píng)選出師生放飛風(fēng)箏大獎(jiǎng)。
四、日程安排:
1.宣傳準(zhǔn)備:3月17日—3月27日。
(1)3月17日(周一)集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行布置。
(2)3月17日(周一)國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。
(3)3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識(shí)介紹。
(4)出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。
(5)3月21日(周五)主題班會(huì):“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。
(6)3月17日—27日中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。
2.風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽:3月25日(周二)中午校園文化時(shí)間。
3.風(fēng)箏制作評(píng)比:3月17日—3月27日。
(1)3月17日—27日美術(shù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。
(2)3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評(píng)比,歡迎教師送作品參評(píng)。
4.風(fēng)箏放飛比賽:4月26日(周六)學(xué)生春季社會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。比賽分為學(xué)生個(gè)人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。
(1)個(gè)人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限,以放上天的時(shí)間長(zhǎng)短,持續(xù)時(shí)間,風(fēng)箏高度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出個(gè)人“放風(fēng)箏能手”年級(jí)第1—6名。
(2)教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià):
活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)總分評(píng)選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):七年級(jí)4個(gè),八年級(jí)5個(gè)。
1.主題班會(huì)準(zhǔn)備充分,活動(dòng)開展有創(chuàng)意,效果好。(20分)。
2.按時(shí)出好黑板報(bào)(10分)并獲獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)。
3.知識(shí)競(jìng)賽組織有序,卷面知識(shí)達(dá)成率高。(10分)。
4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(shí)(5分)并獲獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)。
5.風(fēng)箏放飛比賽個(gè)人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級(jí)有家庭參加比賽的加5分。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇四
春天,草長(zhǎng)鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。在休息日,常??梢钥吹阶鎸O倆或一群小孩子圍在一起放風(fēng)箏。這一切激起了學(xué)生想開展以“風(fēng)箏”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。作為指導(dǎo)教師,我當(dāng)然舉雙手贊成。但活動(dòng)怎么搞,我認(rèn)為,導(dǎo)師只能作為“參謀”。因?yàn)榫C合實(shí)踐課程是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的,以學(xué)生自主選擇、直接體驗(yàn)、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式的非學(xué)科性課程。它要求活動(dòng)的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的'生活世界。因此我們?cè)诨顒?dòng)的開始就要把活動(dòng)的“策劃?rùn)?quán)”下放給學(xué)生,讓學(xué)生用自己獨(dú)特的眼光去關(guān)注那些自己所關(guān)心的人或事,用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。
二、活動(dòng)目的:
1、了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí),掌握風(fēng)箏制作和放飛的技方法等。
2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和動(dòng)作能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛,激發(fā)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。
三、活動(dòng)過程。
(一)收集并展示有關(guān)風(fēng)箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料,了解有關(guān)風(fēng)箏的文化。
(二)風(fēng)箏制作。
(三)放飛風(fēng)箏。
(四)活動(dòng)總結(jié)。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇五
中國(guó)風(fēng)箏有xx多年悠久的歷史了和高超的技藝。從唐宋開始,中國(guó)風(fēng)箏向世界流傳,先是朝鮮、日本、馬來亞等東南亞國(guó)家,然后傳到歐洲和美洲等地。在歐洲產(chǎn)業(yè)革命形勢(shì)的影響下,中國(guó)的玩具風(fēng)箏在那里向著飛行器發(fā)展,經(jīng)過英國(guó)的凱利,澳大利亞的哈格瑞夫和德國(guó)的李林達(dá)爾等人,最后在美國(guó)由萊特兄弟造成了最早的.能載人成功飛行的飛機(jī)。在美國(guó)華盛頓宇航博物館的大廳里掛著一只中國(guó)風(fēng)箏,在它邊上寫著:“人類最早的飛行器是中國(guó)的風(fēng)箏和火箭?!?/p>
現(xiàn)在,風(fēng)箏已被國(guó)家體育總局列為正式體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,越來越多的人們開始加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。我國(guó)的山東廊坊在每年的4-5月舉辦的“國(guó)際風(fēng)箏節(jié)”都吸引了成千上萬的風(fēng)箏愛好者的參加,成為開張全民體育鍛煉、鴻揚(yáng)民族文化、加強(qiáng)國(guó)際交流一道亮麗的風(fēng)景。
我們?yōu)榱私涣鲗W(xué)生課余文化活動(dòng),開展體育活動(dòng)和豐富機(jī)械系全體師生的課外活動(dòng)。誠(chéng)毅學(xué)院機(jī)械工程系將舉辦首屆“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)的安排如下:
活動(dòng)名稱:機(jī)械工程系首屆“風(fēng)箏節(jié)”
活動(dòng)主題:鴻揚(yáng)民族文化,豐富課余文化活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:xx.5.8——xx.5.14。
活動(dòng)地點(diǎn):誠(chéng)毅學(xué)院籃球場(chǎng)。
活動(dòng)安排:
一、張貼海報(bào)宣傳風(fēng)箏由來和文化;。
二、每天傍晚在食堂設(shè)立報(bào)名點(diǎn),征集手工制作的風(fēng)箏參賽;。
三、開展風(fēng)箏放飛活動(dòng)比賽(比賽規(guī)則見附錄)比賽分為團(tuán)體賽和個(gè)人賽;。
四、對(duì)參與風(fēng)箏進(jìn)行評(píng)比,對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)獎(jiǎng)品;。
備注:1.活動(dòng)需宣傳部制作海報(bào),
2.需征用籃球場(chǎng)做為放飛活動(dòng)的場(chǎng)地。
3.需外連部聯(lián)系贊助商提供獎(jiǎng)品。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇六
活動(dòng)時(shí)間:4月11日——13日(樊城園4月11日上午8:45—12:00大班、學(xué)前班,4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8:45—12:00)。
活動(dòng)流程及內(nèi)容:
活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備:
8:45-9:00集中全體家長(zhǎng)幼兒樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子簽到本、筆、暖場(chǎng)音樂。
9:00-9:10。
9:40-9:50活動(dòng)準(zhǔn)備各班老師給幼兒、家長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫抹布全體風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家-塊地墊。
9:50-10:40巧手風(fēng)箏diy1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。各家庭風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布,每家-塊地墊。
12:00-12:30午餐幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備?;顒?dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇七
活動(dòng)名稱:
放飛快樂,全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)。
活動(dòng)概述:
春暖花開之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)知識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象:
幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友。
活動(dòng)時(shí)間:
20××年×月×日9:00——12:00。
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
活動(dòng)流程詳解:
1、報(bào)到(8:45——9:00)。
可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見歡(9:00——9:10)。
主持人和星貓共同出場(chǎng),首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞(需要一名辦星貓人偶的人員)。之后由主持人和星貓一起開場(chǎng),介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動(dòng)員——快樂星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!哎,可是,星貓?jiān)谀膬耗??(星貓上?chǎng))星貓(配音):各位大朋友、小朋友,你們好!我是快樂星貓!今天來到幼兒園,我特別開心,你們開心嗎?如果開心,請(qǐng)和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“music”,預(yù)備齊,music——(星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳)。
主持人:哇!大家跳得都很棒哦!哎,星貓,今天我們不光要跳星貓舞,還要參加風(fēng)箏節(jié)哦!
星貓:我知道我知道,今天我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。
主持人:沒錯(cuò)。首先,我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場(chǎng),開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)。
活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、休息、換場(chǎng)(9:40——9:45)。
園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)。
將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠)。現(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、換場(chǎng)(10:30——10:35)收拾環(huán)境,轉(zhuǎn)場(chǎng)到戶外。
7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)。
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。
8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)。
主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?chǎng),宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭。可在活動(dòng)開場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動(dòng)。
主持人:哎,星貓啊,你看,今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢!
星貓:是呀是呀,那么多漂亮的風(fēng)箏,把天空都扮美了呢!
主持人:我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭有,他們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意,可以展示一下。
星貓:耶~祝賀祝賀~。
主持人:接下來要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。
星貓:太厲害了!鼓掌鼓掌~。
主持人:還有一個(gè)獎(jiǎng),是“最佳合作獎(jiǎng)”,獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契,無論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏,爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦!
星貓:不錯(cuò)不錯(cuò),拍手拍手~。
主持人:我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂樂,開開心心!大朋友小朋友們,再見!
星貓:再見~(播放熱鬧的散場(chǎng)音樂,活動(dòng)結(jié)束)。
參考音樂列表(僅供參考):
1、快樂星貓(不同版本)。
2、春天在哪里(童聲版)。
3、歡沁(林海)。
4、童年。
5、歌聲與微笑。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇八
活動(dòng)總目標(biāo):
1.通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說一說、玩一玩、放一放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)準(zhǔn)備:
1.“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。
2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.幼兒獎(jiǎng)品。
4.親子律動(dòng)表演。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:
自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3.各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4.幼兒及家長(zhǎng)著裝:請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
活動(dòng)時(shí)間:4月13日——17日。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園、天星廣場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:全班幼兒和家長(zhǎng)。
活動(dòng)方式:親子互動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間:4月13日地點(diǎn):小班教室。
內(nèi)容:
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)曾老師。
時(shí)間:4月14日地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
內(nèi)容:親子風(fēng)箏制作賽。
時(shí)間:4月15日地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。
時(shí)間:4月16日地點(diǎn):天星廣場(chǎng)。
內(nèi)容:親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間:4月17日地點(diǎn):幼兒園。
內(nèi)容:家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇九
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的.課余生活,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)。
4月21日-4月30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。
要求:同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖,也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速寫,水彩,漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢(mèng)想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽。
要求:放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定,有一定的高度。(起飛:起飛時(shí),風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面,不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間:留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分??罩姓w印象:由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。)。
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、“放飛夢(mèng)想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽:設(shè)“最佳放飛小能手”若干。
油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十
活動(dòng)目標(biāo):春暖花開之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的'到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)知識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友。
活動(dòng)時(shí)間:20xxx年4月26日8:30——12:00。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、材料包人手一份。(風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆)。
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。
3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動(dòng)物人偶服。
活動(dòng)流程:
1、報(bào)到(8:30——9:00)。
2、介紹活動(dòng)流程、園長(zhǎng)致辭。(9:00——9:10)。
3、主持人和人偶出場(chǎng),活動(dòng)正式開始。
4、請(qǐng)和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。(9:10——9:40)。
活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。(9:45——10:00))。
7、風(fēng)箏巧手diy。(10:00——10:30)。
8、留影拍照。(以小組為單位和星貓拍照)。
9、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)。
10、自由野餐。(幼兒自帶零食)(11:30——12:00)。
11、活動(dòng)結(jié)束(隔日頒獎(jiǎng))。
20xx5年4月24日。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十一
一、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
二、活動(dòng)對(duì)象:各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)。
三、活動(dòng)口號(hào):魅力風(fēng)箏放飛夢(mèng)想。
四、活動(dòng)時(shí)間:4月21日-4月30日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。
要求:同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖,也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速寫,水彩,漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢(mèng)想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽。
要求:放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定,有一定的高度。(起飛:起飛時(shí),風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面,不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間:留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分??罩姓w印象:由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、“放飛夢(mèng)想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽:設(shè)“最佳放飛小能手”若干。
油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十二
“風(fēng)箏節(jié)”來歷+“風(fēng)箏節(jié)”理念+活動(dòng)主題(橫幅內(nèi)容)+歷屆“風(fēng)箏節(jié)”圖片、照片+員工文化( 快樂、禮儀、專業(yè)、厚德、博愛、恒心、真誠(chéng))
“追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂”
風(fēng)箏作為民俗文化之一,在我國(guó)有著悠久的歷史,英藍(lán)國(guó)際教育集團(tuán)每年一度傳統(tǒng)的春游活動(dòng)和對(duì)外展示交流的重大活動(dòng)之一。古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長(zhǎng)鶯飛三月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng),每年陽春季節(jié),更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。給孩子們一片天空,讓他們追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂,放飛理想、放飛希望;給校園一片天空,讓校園充滿歡笑、充滿活力;給英藍(lán)文化一片天空,讓她盡顯xx幼兒園風(fēng)彩和美麗、盡顯活力和魅力。(可選取部分內(nèi)容用于做展板、邀請(qǐng)函)
2)通過本次活動(dòng),提升xx幼兒園知名度,讓社會(huì)、社區(qū)、家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解xxx幼兒園。
3)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的情感交流、增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的情感交流;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4)新穎的主題:此次活動(dòng)則是跳出了這一固定的模式,以踏青為目的,開展一次傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的親子互動(dòng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱、愛大自然的情感。5)競(jìng)技的形式:比賽的形式增添了活動(dòng)的趣味性,也更能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,讓孩子們主動(dòng)投入到比賽中。(可選擇一些內(nèi)容做展板、邀請(qǐng)函)為此特舉辦第xxx屆風(fēng)箏節(jié)。
本次活動(dòng)時(shí)間具體定于3月27日—4月12日,為期16天。
活動(dòng)主要內(nèi)容、形式、要求
1、前期準(zhǔn)備
1)3月27日(星期五)上午班主任例會(huì)上分發(fā)了活動(dòng)方案,布置每項(xiàng)任務(wù),具體到時(shí)間、地點(diǎn),參加的人員。
2)3月28日—3月31日各班結(jié)合主題、教材制定教育教學(xué)計(jì)劃,系統(tǒng)的開展教學(xué)活動(dòng)和開展家長(zhǎng)工作; 讓家長(zhǎng)配合給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏,參加放飛活動(dòng)。
3)4月1日—12日教研主任組織各班收集風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)介紹,出好“追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂”
4)4月4日——12日,各班組織“追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂”主題教學(xué)活動(dòng);(風(fēng)箏的文章、詩歌,以及介紹風(fēng)箏歷史、大、中班指導(dǎo)幼兒制作各種風(fēng)箏、探索放風(fēng)箏的技巧和基本要點(diǎn);小班、小小班開展家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)配合購買 各類風(fēng)箏并和孩子一起放飛,感受放飛的快樂、練習(xí)、探索放飛技巧)。
1)對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃,材料和工具由家長(zhǎng)或班級(jí)自定自備,根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧,評(píng)出“精巧獎(jiǎng)”。根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
2)各班也可讓家長(zhǎng)購買各種風(fēng)箏,參加放飛比賽;
1)各班在人人試飛的基礎(chǔ)上推薦5組代表,2人一組在幼兒園操場(chǎng)舉行放飛比賽。依據(jù)放飛時(shí)間的長(zhǎng)短、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評(píng)出放飛小能手若干名,具體安排時(shí)間(4月8日) (各班可根據(jù)實(shí)際情況安排,大、中班可進(jìn)行自己做的風(fēng)箏進(jìn)行放飛比賽)(備注:五、六環(huán)節(jié)都是在園內(nèi)由教師帶領(lǐng)幼兒一起完成)。
1)旨在讓社會(huì)、家長(zhǎng)更多的了解xxx幼教品牌形像,展示xxx幼教品牌內(nèi)涵,提升xxx幼教品牌在xxx地區(qū)乃至全國(guó)的知名度。
2)培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識(shí)。
3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動(dòng)和掌握學(xué)習(xí)放飛技巧。
4)增進(jìn)親子之間的情感交流,體驗(yàn)、感受親情的快樂,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。
5)增進(jìn)家園互動(dòng)交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺(tái);
6)培養(yǎng)幼兒對(duì)“風(fēng)箏“的鑒賞力和動(dòng)手能力。
7)追逐風(fēng)箏,嬉戲春風(fēng),放飛心情,享受快樂。(可做展板、配上圖片)
注:
1)由于本次活動(dòng)時(shí)間只有16天,我們把重點(diǎn)放在 日放飛比賽上,重在做好前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,重在安全、快樂、禮儀、交流互動(dòng)、展示、宣傳上,社會(huì)、家長(zhǎng)更全面的了解xxx幼教品牌形象,提升美譽(yù)度。
2)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各園長(zhǎng)做好本次活動(dòng)檔案資料收集整理(方案、照片、作品、獲獎(jiǎng)名單、兌獎(jiǎng)情況及照片、活動(dòng)總結(jié)、表彰、反思等)
3)本活動(dòng)方案僅給各園所提供參考,各園所根據(jù)本園實(shí)際情況再制定切實(shí)可行的方案,開始實(shí)施,并將活動(dòng)方案與 月 日下午五點(diǎn)前發(fā)給園長(zhǎng)。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十三
春季是一年中最美的季節(jié),是幼兒踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng),讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進(jìn)一步感受春天的美景,我班家委會(huì)建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時(shí)通知)組織幼兒參加放風(fēng)箏主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣,了解合作的重要性,體驗(yàn)和感知放風(fēng)箏在春天里帶給人們的美感和享受。
一、活動(dòng)地點(diǎn): 大明宮遺址公園廣場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
請(qǐng)大家?guī)Ш煤⒆佑?月14日上午10:00前在大明宮遺址公園東側(cè)停車場(chǎng)集合,車輛等交通工具自行停放整齊。(請(qǐng)大家遵守時(shí)間按時(shí)趕到,為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
三、物品要求:
1、風(fēng)箏自備人手一個(gè)。
2、請(qǐng)大家準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的點(diǎn)心(面包、牛奶 餅干、水果等)。 四、活動(dòng)要求:
為了您和寶貝的安全,請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,家長(zhǎng)可帶一條干毛巾,及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水 五、活動(dòng)安排:
1、參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影 ;
3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)(幼兒園體操)
4、在大家和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏?;顒?dòng)中大家注意向孩子注意和孩子間的協(xié)調(diào)和配合。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭(zhēng)場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場(chǎng)休息。(游戲環(huán)節(jié),準(zhǔn)備好2-3個(gè)親子游戲)
6、活動(dòng)結(jié)束。有意向的家長(zhǎng)可參與親子聚餐,按照aa制原則,帶孩子們一起享用中餐。
本次活動(dòng)由家委會(huì)組織籌辦,各位家長(zhǎng)可根據(jù)自身情況,自愿報(bào)名參加。過程中孩子的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方,活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng),不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì),有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
慶安民航幼兒園小四班放風(fēng)箏主題活動(dòng)安全預(yù)案
根據(jù)本班家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈要求,現(xiàn)定于20xx年4月 日在大明宮廣場(chǎng)組織進(jìn)行幼兒進(jìn)行放風(fēng)箏主題活動(dòng),請(qǐng)大家全程陪同孩子參加親子活動(dòng),并保證幼兒戶外安全,現(xiàn)提醒參加活動(dòng)的各位朋友們注意以下幾點(diǎn):
1.大家全程參加放風(fēng)箏親子活動(dòng),同時(shí)保護(hù)幼兒的身體健康,照顧孩子的生活,應(yīng)為孩子參加活動(dòng)的安全負(fù)責(zé)。請(qǐng)大家為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服、輕便運(yùn)動(dòng)鞋。
5.到了目的地,父母不要只顧拍照、談天,哪怕是在視野開闊的平地,視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時(shí),更要時(shí)刻提醒幼兒環(huán)保意識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行管理和教育。
6.不是所有的游戲都適合您的幼兒,父母要會(huì)判斷,如果您覺得不安全,一定要明確地阻止幼兒。本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知,并邀請(qǐng)本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)自己及帶來的幼兒,安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。
小四班家委會(huì)
小四班大明宮放風(fēng)箏安全協(xié)議
本次活動(dòng)中小四班家委會(huì)只負(fù)責(zé)通知,并邀請(qǐng)本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會(huì)無相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)自己及帶來的幼兒,安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。(請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容本內(nèi)容具有法律效果。)
注:請(qǐng)用簽字筆簽到。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十四
教材分析:
云朵是幼兒常見的事物,天氣的變化讓幼兒感受到云朵的多變,孩子喜歡善變的事物,因此設(shè)計(jì)美工活動(dòng)《多變的云朵》。
1、發(fā)揮想象,結(jié)合經(jīng)驗(yàn)用繪畫的方式表現(xiàn)形態(tài)各異、色彩多樣的云朵。
2、激發(fā)幼兒對(duì)大自然的喜愛之情,培養(yǎng)幼兒的審美力和想象力,。
教學(xué)重點(diǎn):
結(jié)合經(jīng)驗(yàn)用繪畫的方式表現(xiàn)形態(tài)各異、色彩多樣的云朵。
教學(xué)難點(diǎn):
大膽想象,設(shè)計(jì)形態(tài)各異的各種顏色云朵,并能運(yùn)用和諧的色彩表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前組織幼兒到戶外觀察云的變化,鼓勵(lì)幼兒大膽想象云朵像什么。
2、材料準(zhǔn)備:水彩筆、畫紙、油畫棒,若干單線描繪的動(dòng)物外形圖形、完整范畫一張。
活動(dòng)過程:
1、魔術(shù)導(dǎo)入:《藍(lán)天白云》。
老師:“今天老師給大家表演個(gè)魔術(shù),這是一張白色顏色的紙,藍(lán)藍(lán)的天空中變變,變出了什么?(老師用藍(lán)色水彩顏料在紙上涂抹著。幼兒:藍(lán)天白云)。
2、提問引出示范畫。
老師:“小朋友,你們見過什么形狀的云朵?”(幼兒說說自己的經(jīng)驗(yàn))。
老師:“你們說得對(duì),云朵有各種形狀、不同的顏色,請(qǐng)看這些云朵像什么?”(老師出示一幅單線描繪的云朵范畫,一幅涂上漂亮的顏色,添畫可愛的眼睛、嘴巴范畫。)。
3、繪畫活動(dòng):《多變的云朵》。
老師:“剛才我們發(fā)現(xiàn)云朵真會(huì)變,變出不同的圖案,變出漂亮的顏色,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫出自己喜歡的云朵.”(引導(dǎo)幼兒繪畫出形態(tài)各異、色彩多樣的云朵。鼓勵(lì)幼兒大膽想象添畫云朵,并能運(yùn)用和諧的色彩表現(xiàn)。)。
活動(dòng)結(jié)束:作品欣賞《多變的云朵》。
老師:“剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友畫的云朵形態(tài)各異、色彩多樣,誰來說說自己繪畫的云朵變成了什么?”(幼兒說出畫的內(nèi)容和大家一起欣賞、分享)。
老師:“小朋友,真聰明!發(fā)現(xiàn)云朵真能變,不同形狀,不同顏色,云朵真漂亮!”
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十五
正值春季到來之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏放飛想象,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由創(chuàng)意風(fēng)箏的活動(dòng)可提升孩子右腦思維的開發(fā)。
1歲半到8歲均可協(xié)父母參加。
1、報(bào)到:
接待到場(chǎng)家庭家長(zhǎng)與孩子簽到(工具:簽到本,筆)。
2、家長(zhǎng)領(lǐng)取制作創(chuàng)意風(fēng)箏材料(白色風(fēng)箏,線板,彩筆)1套。
3、巧手風(fēng)箏diy。
家長(zhǎng)和小朋友在規(guī)定區(qū)域內(nèi)共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。
4、休息。
收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境;
上洗手間等;
場(chǎng)地轉(zhuǎn)移。各家長(zhǎng)及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶。
5、風(fēng)箏飛飛。
以家庭為單位放飛風(fēng)箏。
6、頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束。
主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng),宣布結(jié)束。
在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
7、孩子作畫的同時(shí),主持人給孩子科普風(fēng)箏的由來。
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已2014余年。相傳墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗?!钡侥媳背?,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始,由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá),民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。宋人周密的《武林舊事》寫道:“清明時(shí)節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸?!薄傍S”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動(dòng)景象。
當(dāng)今,我國(guó)放風(fēng)箏活動(dòng),在對(duì)外文化交流,加強(qiáng)與世界各國(guó)人民友誼,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和旅游事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十六
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的.課余生活,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
各中隊(duì)3月作業(yè)評(píng)比優(yōu)勝同學(xué)。
4月21日-4月30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。
要求:同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖,也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描,卡通,速寫,水彩,漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢(mèng)想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽。
要求:放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定,有一定的高度。(起飛:起飛時(shí),風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面,不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間:留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分。空中整體印象:由評(píng)委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評(píng)定給分。)。
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽:設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、“放飛夢(mèng)想,箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽:設(shè)“最佳放飛小能手”若干。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十七
為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合,在小班的主題活動(dòng)的背景下,結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加小班親子踏青、放風(fēng)箏活動(dòng)。讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū),觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感;讓家長(zhǎng)平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,在親子互動(dòng)中,自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力,增強(qiáng)自信心,密切親子之間的感情,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
1、通過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng),在說一說、玩一玩、放一放的過程中,了解放風(fēng)箏的小技巧,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
1、“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。
2、風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、幼兒獎(jiǎng)品。
4、親子律動(dòng)表演。
1、diy自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2、食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3、各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4、幼兒及家長(zhǎng)著裝:請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
4月13日――17日
幼兒園、天星廣場(chǎng)
全班幼兒和家長(zhǎng)
親子互動(dòng)
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間:4月13日
地點(diǎn):小班教室
內(nèi)容:
(一)《認(rèn)識(shí)風(fēng)箏》語言活動(dòng)
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間:4月14日
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容:親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間:4月15日
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間:4月16日
地點(diǎn):天星廣場(chǎng)
內(nèi)容:親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間:4月17日
地點(diǎn):幼兒園
內(nèi)容:家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。
手繪風(fēng)箏的活動(dòng)方案做篇十八
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)為豐富學(xué)生的課外生活,增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng),使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,我校特舉行以“暢想春天、放飛希望”為主題的第一屆風(fēng)箏節(jié)。
在本次活動(dòng)中,既要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與風(fēng)箏有關(guān)的知識(shí),了解中華民族悠久的風(fēng)箏文化及歷史,學(xué)會(huì)制作方法,還要讓學(xué)生親自動(dòng)手制作各式各樣的風(fēng)箏,進(jìn)行放飛比賽,親自組織活動(dòng),參與活動(dòng)和評(píng)價(jià)鑒賞他人的作品,在實(shí)踐中增才智,長(zhǎng)見識(shí),真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí),提高校園生活的樂趣。
活動(dòng)主題。
“暢想春天、放飛希望”
本次活動(dòng)時(shí)間具體定于4月份。
一、前期準(zhǔn)備。
(1)(星期一)國(guó)旗下講話進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;(3月26日)。
(2)班主任會(huì)議上分發(fā)了活動(dòng)方案,布置每項(xiàng)任務(wù),具體到時(shí)間、地點(diǎn),參加的人員。(4月1日)。
(3)美術(shù)專業(yè)由老師布置繪畫風(fēng)箏作品的任務(wù),普通專業(yè)擅長(zhǎng)繪畫的學(xué)生在班主任的幫助下準(zhǔn)備繪畫風(fēng)箏。(3月26—4月13日)。
二、活動(dòng)過程:
(一)、侃侃而談話風(fēng)箏——校園的“風(fēng)箏節(jié)”
各班班主任組織學(xué)生開展“風(fēng)箏知識(shí)知多少”活動(dòng),介紹風(fēng)箏的歷史、種類、文化等知識(shí),讓學(xué)生收集有關(guān)風(fēng)箏的古詩文讀一讀;校廣播臺(tái)進(jìn)行“多彩的風(fēng)箏節(jié)”欄目宣傳、播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲,在校園內(nèi)營(yíng)造風(fēng)箏節(jié)的氣氛。
時(shí)間:3月26日-3月30日。
(二)、奇思妙想畫風(fēng)箏——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
每班辦一期以“風(fēng)箏”為主題的黑板報(bào)。(3月26—3月30日)。
各班可上網(wǎng)購買空白風(fēng)箏,利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮想象,在風(fēng)箏上dty,如畫上“笑臉”、“米奇頭”等。風(fēng)箏畫好之后,各班推薦優(yōu)秀作品上交團(tuán)委進(jìn)行評(píng)選。分美術(shù)專業(yè)組和非專業(yè)組選出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分),二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分),三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,(各加班級(jí)操行分2分),參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng),共3名(各加操行分3分),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間:3月26日—4月13日繪畫風(fēng)箏,4月16、4月17日最終評(píng)選,18日頒獎(jiǎng)。
(三)、天高云淡放風(fēng)箏——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
在4月18日下午團(tuán)委組織盛大的風(fēng)箏展示及放飛儀式,在儀式上由學(xué)生展示獲獎(jiǎng)的風(fēng)箏繪畫作品,還將邀請(qǐng)荊州本地放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的高人張學(xué)武等人現(xiàn)場(chǎng)表演,放飛“中國(guó)龍”、“盤鷹”風(fēng)箏等。儀式結(jié)束后,各班同學(xué)將自己制作的風(fēng)箏自由放飛。
時(shí)間:4月18日(如遇天氣變化,活動(dòng)順延。)。
(四)、情思悠悠憶風(fēng)箏——“記憶”的風(fēng)箏節(jié)(征文大賽)。
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體會(huì)和感受,用優(yōu)美的文字描繪下來。每班推薦3—5篇優(yōu)秀文章,參加風(fēng)箏節(jié)的“征文比賽”。征文大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名(加班級(jí)操行分7分),二等獎(jiǎng)3名(各加班級(jí)操行分5分),三等獎(jiǎng)5名(各加班級(jí)操行分3分),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,(各加班級(jí)操行分2分),參與但未獲獎(jiǎng)班級(jí)各加1分。對(duì)參與積極的班級(jí)授予團(tuán)體獎(jiǎng),共3名(各加操行分3分),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間:評(píng)選4月25日—4月27日,頒獎(jiǎng)4月30日。
校團(tuán)委。
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