辯論賽具體流程方案(匯總15篇)

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辯論賽具體流程方案(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:19:23     小編:GZ才子

在工作生活中,方案的制定是提高效率和質(zhì)量的重要手段之一。5.一個(gè)成功的方案需要充分調(diào)研和分析,以便找到最佳解決方案。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,歡迎大家來借鑒和學(xué)習(xí)。

辯論賽具體流程方案篇一

二、活動(dòng)目的:

1,為中職生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次活動(dòng)提高廣大中職生的口才表達(dá)能力和交際水平。

三、規(guī)則及程序:

1、開場(chǎng),介紹正反雙方辯論隊(duì)伍(每個(gè)隊(duì)伍可以有一個(gè)開場(chǎng)展示,展示活動(dòng)可以自己選擇,有自己的隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn)等等)評(píng)判團(tuán)、嘉賓,宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié):

(1)、開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反方。

由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

(2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。

1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

2攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

(3)、自由辯論(共用時(shí)20分鐘,每方限用時(shí)10分鐘)。

1在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)不限。

2辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

3自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)。

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

四、評(píng)分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))。

1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。

2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

4、綜合印象:個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)。

五、違紀(jì)處分。

(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除20分,第三次違反者評(píng)審團(tuán)將立即取消該隊(duì)參賽資格。

(2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn),準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。

辯論賽具體流程方案篇二

一、比賽要求:

參賽隊(duì)伍:軟件與微電子學(xué)院。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成,要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)流程:(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

(一)初賽。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)決賽:

注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

三、比賽規(guī)則。

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘,計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,時(shí)間用完時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。)。

1、陳詞共6分鐘。

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

4、陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)。

5、觀眾自由提問(正反方作答時(shí)間各兩分鐘)。

6、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分:

1、論證有力,引述資料充實(shí)恰當(dāng)(滿分20分)。

2、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(qiáng)(滿分20分)。

3、語言流暢、脫稿、有文采(滿分10分)。

4、反駁應(yīng)變能力強(qiáng)(滿分20分)。

5、風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感(滿分20分)。

6、全隊(duì)整體配合默契,能充分論證本方觀點(diǎn)(滿分10分)。

每隊(duì)滿分100分,

每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、每場(chǎng)比賽的`勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)。

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

二、個(gè)人獎(jiǎng)1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的證書,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀。

附錄。

辯論賽具體流程方案篇三

二、活動(dòng)目的:

1、為學(xué)生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2、通過本次活動(dòng)提高廣大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平。

三、參賽對(duì)象:359班,360班。

四、活動(dòng)時(shí)間:待定。

五、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館階梯教室。

六、辯題:中學(xué)生使用手機(jī)利大于弊,還是弊大于利?

七、賽制:4隊(duì)4公開賽。

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點(diǎn)是“xxxxx”;反方,觀點(diǎn)是“xxxxxxxxxxxxx”。

2、主持人介紹評(píng)委。

3、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主持人宣布比賽結(jié)束。

7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

九、比賽規(guī)程:

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘;。

2、功辯階段:

3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行功辯小結(jié),時(shí)間為正反方各1分30秒;。

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘;。

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

辯論賽具體流程方案篇四

二、本次活動(dòng)目的:

1,為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。

2,通過本次本次活動(dòng)提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

三、本次活動(dòng)時(shí)間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)。

四、本次活動(dòng)地點(diǎn)::預(yù)賽:各班教室決賽:階梯教室。

五、主辦班級(jí):

承辦班級(jí):

協(xié)辦班級(jí):。

六、比賽要求:

參賽隊(duì)伍:中醫(yī)藥系。

辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備。

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方。

七、本次活動(dòng)流程:(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

(一)辯論資格賽。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:

注:每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則。

(一)、比賽程序、用時(shí)及相關(guān)要求(全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)28分鐘)。

1、陳詞共6分鐘。

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計(jì)時(shí)間1分30秒。

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時(shí)1分鐘。

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒?;卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對(duì)方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時(shí)2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的'稿件,適當(dāng)扣分)。

5、公布結(jié)果,評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

(二)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

陳詞:30分。

攻辯:40分。

攻辯小結(jié):20分。

自由辯論:60分。

回答觀眾提問:20分。

總結(jié)陳詞:30分。

(2)綜合印象分,計(jì)100分。

語言風(fēng)度:50分。

團(tuán)體配合,臨場(chǎng)反應(yīng):50分每場(chǎng)評(píng)出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

(三)評(píng)分原則。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定。

1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由評(píng)委的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分)。

2、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

辯論賽具體流程方案篇五

一.活動(dòng)背景:

宗旨:本次辯論賽主要是為豐富會(huì)員課外生活,增進(jìn)會(huì)員間友誼,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我協(xié)會(huì)會(huì)員風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動(dòng)傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會(huì)問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

二.活動(dòng)時(shí)間:11月14日-——15日。

三.活動(dòng)地點(diǎn):五教214室。

四.主辦單位:蘭州交通大學(xué)讀者協(xié)會(huì)。

五.活動(dòng)流程:(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)。

在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題。

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題。

(三)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題。

(四)決賽:

六.比賽規(guī)則。

(一)時(shí)間。

全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘:

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘。

(1)提問用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒。

(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘。

3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘。

4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘。

(二)辯論規(guī)則。

1、盤問規(guī)則。

(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

(2)對(duì)方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則。

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

社團(tuán)辯論賽策劃書社團(tuán)辯論賽策劃書七.評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

(三)勝負(fù)判定。

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。

3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

(四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。

一、團(tuán)體獎(jiǎng)。

1、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

2、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))獎(jiǎng)品:待定。

二、個(gè)人獎(jiǎng)。

1、大賽最佳辯手獎(jiǎng):(一個(gè))決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

2.最佳氣質(zhì)獎(jiǎng):兩個(gè)(比賽過程中可以展現(xiàn)出自己實(shí)力與魅力,團(tuán)結(jié)隊(duì)友)。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)及季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀,將會(huì)給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

九.資金預(yù)算。

獎(jiǎng)品50元。

資料打印費(fèi)5元。

合計(jì)55元。

蘭州交通大學(xué)讀者協(xié)會(huì)。

二xx年十一月七日。

附:

一、比賽進(jìn)程(由主持人執(zhí)行)。

1、開場(chǎng)白。

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

3、介紹參賽隊(duì)員。

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。

5、比賽開始。

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,等待評(píng)定結(jié)果。

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)。

8、公布結(jié)果。

9、比賽結(jié)束。

二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定(整場(chǎng)共40分鐘)。

2、攻辯階段(共用時(shí)4分鐘):反方三辯提問正方三辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時(shí)間1分20秒反方三辯回答3、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開始)。

三、比賽要求。

(1)開場(chǎng)陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點(diǎn)清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2)攻辯要求:此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題,對(duì)方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問題,切忌答非所問。

(3)自由辯論要求:見規(guī)則自由辯論規(guī)則。

1.辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行;。

3.在此時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制;。

4.當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;。

5.如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

6.比賽中,辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

7.倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的'的辯論,切忌人身攻擊。

(4)總結(jié)陳詞要求:應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

四.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)團(tuán)體分共100分。

2.綜合印象分,計(jì)20分語言風(fēng)度:5分;團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng):15分。

(二)辯手個(gè)人得分每場(chǎng)總計(jì)100分。

每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得,

語言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分。

辯駁能力:20分綜合印象:20分。

注:評(píng)委自帶礦泉水,打分筆。

辯論賽具體流程方案篇六

20xx年4月22日是第xxxx個(gè)世界地球日,今年的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。為了提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí),培養(yǎng)幼兒從身邊小事做起的環(huán)保意識(shí),展現(xiàn)xxxx幼兒、老師、家長的良好精神風(fēng)貌,xxxx教育機(jī)構(gòu)將在4月19日開展“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,我是地球小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,讓我們一起來愛護(hù)她,保護(hù)她。

省婦聯(lián)、文明辦。

xxxxxx方園、公共頻道。

4月19日(周日)上午9點(diǎn)半——11點(diǎn)半。

橘洲公園。

xxxx東方園幼兒及家庭、公園游客。

1、人員:園內(nèi)1位負(fù)責(zé)人,40組家庭、5位指導(dǎo)老師(含后勤)。

2、環(huán)保物品:禁煙標(biāo)志和“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼(統(tǒng)一印制)、環(huán)保宣傳口罩(自制)、環(huán)保紙袋(自制)。

1、乘坐地鐵或公交車出行,并在車上宣傳環(huán)保,媒體跟蹤采訪。

2、開場(chǎng)歌舞,主持人宣布活動(dòng)開始。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、宣讀倡議書。

5、分組活動(dòng),媒體跟蹤采訪。

6、活動(dòng)結(jié)束。

老師以及幼兒需著園服,佩戴“環(huán)保小衛(wèi)士”胸貼,幼兒需家長陪同參與,注意交通安全以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全。

辯論賽具體流程方案篇七

時(shí)間。

1

正方一辯言。

3分鐘。

2

反方一辯發(fā)言。

3分鐘。

3

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

2分鐘。

4

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

2分鐘。

5

正方三辯選擇反方二辯或三辯行一對(duì)一攻辯。

2分鐘。

6

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。

2分鐘。

7

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。

2分鐘。

8

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。

2分鐘。

9

自由辯論(正方先開始)。

15分鐘。

10。

反方四辯總結(jié)陳詞。

3分鐘。

11。

正方四辯總結(jié)陳詞。

3分鐘。

辯論賽具體流程方案篇八

一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)宗旨:關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

三、主辦單位:陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合部。

四、承辦:辦公室宣傳部組織部。

六、參賽要求:

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見,請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。

七、.賽事安排。

大賽主題:

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競(jìng)爭(zhēng),更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作,更能使文明進(jìn)步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“”正方,觀點(diǎn)是“”;反方,觀點(diǎn)是“”。

2、由正方開始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。

3、主持人介紹評(píng)委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始,主席宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

9比賽暫停,臺(tái)下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺(tái)面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘。

10自由辯論,時(shí)間各四分鐘;先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間不受限制。

11反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。

12正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間為四分鐘;。

13觀眾發(fā)問;。

14評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述;。

辯論賽具體流程方案篇九

通過此次詩歌朗誦比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,感恩共產(chǎn)黨,使同學(xué)們懂得我們的`幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

20xx年10月1日。

以班為單位參賽,各班可根據(jù)需要,自制道具。

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學(xué)生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定朗誦效果。

1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

2、參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

內(nèi)容(20分)。

語言(20分)。

形象儀表(10)分。

表達(dá)形式(20分)。

表達(dá)效果(30分)。

總分:要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。

本次活動(dòng),高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx。

2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:xx。

3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人:xx。

4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂制作負(fù)責(zé)人:xx。

5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:值周教師各班班主任。

6、照相:xx。

7、會(huì)場(chǎng)布置:xx。

辯論賽具體流程方案篇十

??由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

??(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;。

??(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

??(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

??(三)勝負(fù)判定。

??1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分;。

??2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝;。

??3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。

??4.評(píng)委的打分中去掉一個(gè)分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。

??(四)點(diǎn)評(píng)。

??每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。

辯論賽具體流程方案篇十一

??根據(jù)學(xué)院各班級(jí)的課程時(shí)間安排比賽。

??比賽具體規(guī)則:。

??一、比賽形式:

??比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。

??1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊(duì)抽簽分為8組,

??2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊(duì)伍分10個(gè)組進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點(diǎn)和比賽時(shí)間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進(jìn)入決賽.

??3.經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊(duì)伍分4個(gè)組直接進(jìn)入決賽.

??三、比賽程序及用時(shí)規(guī)定。

??1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分。

??反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。

??3正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。

??反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒。

??4正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)2分。

??5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。

??6觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

??觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

??7觀眾向反方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

??觀眾向正方提問一個(gè)問題回答時(shí)間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。

??8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘。

??注:全程比賽用時(shí)38分鐘。

??四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。

??1、隊(duì)員入場(chǎng)。

??2、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)。

??3、主持人介紹參賽隊(duì)員。

??4、主持人介紹評(píng)委。

??5、主持人介紹比賽程序。

??6、主持人宣布比賽開始。

??7、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。

??8、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)此場(chǎng)比賽。

??9、主持人宣布比賽結(jié)果。

??10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。

??五、辯論賽細(xì)則。

??1、時(shí)間提示。

??當(dāng)記時(shí)員提醒時(shí)間到時(shí),發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

??2、陳詞。

??提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。

??3、開篇立論。

??立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

??4、攻辯。

??(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

??(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

??(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

??(4)每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),終止發(fā)言。

??(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。

??5、自由辯論。

??這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

??6、觀眾提問。

??觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評(píng)委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿,其他辯手可以補(bǔ)充。

??7、結(jié)辯。

??辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

??六、評(píng)判。

??1.主辦方將邀請(qǐng)五位評(píng)委對(duì)每場(chǎng)比賽進(jìn)行評(píng)判.

??2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

??團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分。

??(1)按辯論階段評(píng)分,計(jì)200分。

??每場(chǎng)評(píng)出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊(duì)伍一支.

??3.勝負(fù)判斷。

??(1)每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷由五個(gè)老師的綜合評(píng)定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝。

??(2)單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評(píng)委集體商議評(píng)出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

??七、辯論賽題目:。

??13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)。

??2環(huán)境保護(hù)應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)。

??3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。

??4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。

??5學(xué)校該不該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)限制)。

??6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)。

??7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。

??8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個(gè)性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個(gè)性化)。

??9臺(tái)灣的問題應(yīng)該以和平方式解決/應(yīng)該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。

??活動(dòng)預(yù)算:

??1.獎(jiǎng)品300元。

??2.打印費(fèi)30元。

??3.其他費(fèi)用70元。

??合計(jì):400元。

??工作分配:

??工作分配大致如下。(具體可能需要臨時(shí)調(diào)整)。

??1.主持人:@@@@。

??2.記時(shí)員:張李。

??3.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持及后勤工作:@@^^&&___。

??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

??1.團(tuán)體前三名。

??2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

??2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干。

##結(jié)束。

辯論賽具體流程方案篇十二

少年兒童提出的“快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”為工作理念,以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚(yáng)為主題,以“好習(xí)慣伴我快樂成長”行動(dòng)為主線,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大兒童團(tuán)員的光榮感、使命感、責(zé)任感。

20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00。

上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)。

全體二年級(jí)學(xué)生。

1、隊(duì)課:5月30日之前。

5月30日之前,以班級(jí)為單位,在小學(xué)二年級(jí)學(xué)生中,以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章,學(xué)會(huì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”,知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志,了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn),明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任,并通過對(duì)少先隊(duì)光榮歷史的了解,明白“先鋒”的真正涵義,深刻體會(huì)少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。

2、儀式部分:5月30日上午8:30——9:00儀式議程:苗苗今天換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長寄語談期望。

一、開場(chǎng)白:

主:親愛的同學(xué)們!敬愛的。輔導(dǎo)員老師們!下午好!又是一個(gè)陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天,我們相聚在一起,舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式,見證苗苗的茁壯成長!上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)。

二、正文:

1、主:全體立正!出旗!(奏《出旗曲》)。

2、主:唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(背景音樂起)。

3、主:我們的隊(duì)旗高高地飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光,我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方。今天,我們二年級(jí)小朋友將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。下面,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單!

4、主:請(qǐng)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾?。ū尘耙魳菲穑?/p>

5、主:佩戴紅領(lǐng)巾?。ū尘耙魳菲穑?。

6、主:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓?。ㄐ亩Y畢)。

7、主:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),入隊(duì)是一次理想啟航。此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn);此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,好好學(xué)習(xí),天天向上!此刻戴上紅領(lǐng)巾,心情一定十分激動(dòng),請(qǐng)新隊(duì)員代表表決心。

9、主:全體立正!請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!

10、主:全體立正!退旗!敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚?/p>

11、主:上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”

辯論賽具體流程方案篇十三

一、年會(huì)主題:

增加公司于員工之間的凝聚力。

二、年會(huì)目的:

1、感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動(dòng)與交流;。

3、通過年會(huì)的舉辦,了解員工對(duì)公司未來發(fā)展的期望;。

三、年會(huì)時(shí)間安排:

(1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(__月__日至__月__日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。

(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(__月__日至__月__日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(__月__日):本階段主要完成年會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)。

(4)年會(huì)正式演出時(shí)間:__年__月__日晚至。

四、年會(huì)節(jié)目報(bào)名方式:

1、及時(shí)通報(bào)名、電話報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

2、聯(lián)系人:

3、聯(lián)系方式:

五、參會(huì)人員:

六、年會(huì)節(jié)目要求:

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;。

(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。

(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。

(4)相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品;。

(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評(píng)書等);。

(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。

4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;。

5、提倡跨部門組合報(bào)名;。

1、參會(huì)人員入場(chǎng)。

2、主持人宣布年會(huì)開始。

3、總經(jīng)理董事長講話。

4、表彰。

5、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演。

6、互動(dòng)小游戲。

7、閉幕詞各位來賓、各位代表、__公司20_年年會(huì)即將落下帷幕,我謹(jǐn)代表年會(huì)組委會(huì)對(duì)本次大會(huì)的圓滿成功表示熱烈地祝賀!本次年會(huì)得到各地方代表蒞臨參會(huì)歡聚烏市積極響應(yīng)和熱情支持。下面我宣布:__公司20_年年會(huì)勝利閉幕!謝謝大家!

注意事項(xiàng):

1、明確年會(huì)的主題和目的;。

2、初步確定年會(huì)性質(zhì);。

3、提交預(yù)算;。

4、策劃內(nèi)容,分工執(zhí)行;。

5、年會(huì)時(shí)間按排;。

6、年會(huì)地點(diǎn)選擇;。

7、年會(huì)亮點(diǎn);。

辯論賽具體流程方案篇十四

10月16是重陽節(jié)。通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)汪子頭小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會(huì),進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來。

根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)汪子頭小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩。

3、開展"爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主"的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的'時(shí)間進(jìn)行"三分鐘小故事演講"。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;

1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效。

各班教室。

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

辯論賽具體流程方案篇十五

前言:金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個(gè)金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開帷幕!

(一)活動(dòng)形式:本次辯論會(huì),以班為單位進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)派出四名選手參加比賽。通過抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)戰(zhàn)雙方、題目及正反方。

(二)活動(dòng)流程:

第一項(xiàng):主席宣布比賽開始,介紹題目,對(duì)陣雙方,各方辯手。

第二項(xiàng):程序辯論,立論陳辭,對(duì)辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。

第三項(xiàng):評(píng)委審議,打分,提問及觀眾提問環(huán)節(jié)。

第四項(xiàng):評(píng)委點(diǎn)評(píng),宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。

第五項(xiàng):主席宣布比賽結(jié)束及下場(chǎng)比賽題目。

(三)評(píng)判機(jī)構(gòu):為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評(píng)委席和仲裁席。評(píng)委評(píng)判比賽成績,如一方對(duì)比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。

(四)評(píng)委及仲裁組成:評(píng)委將由校辯論隊(duì)成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)成員組成,成員三人待定。

(五)比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽評(píng)出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場(chǎng)比賽中產(chǎn)生。最佳辯手,冠亞軍隊(duì)伍將頒發(fā)證書,優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品待定。

(六)比賽時(shí)間、地點(diǎn):待定。

(七)比賽規(guī)則,評(píng)判章程另附。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

比賽須知。

一、請(qǐng)各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。

二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

辯論題目。

1、春運(yùn)期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價(jià)。

2、影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊(弊大于利)。

3、出租車遇到醉漢有權(quán)(無權(quán))拒載。

4、服務(wù)業(yè)應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡付小費(fèi)。

5、中小學(xué)生考試成績有(沒有)必要作為隱私加以保護(hù)。

6、全國高考因該統(tǒng)一命題(應(yīng)該分省獨(dú)立命題)。

7、名人免試就讀名牌大學(xué)利大于弊(弊大于利)。

8、應(yīng)該(不應(yīng)該)實(shí)行安樂死。

9、在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊(弊大于利)。

10、餐廳有權(quán)(無權(quán))禁止自帶酒水。

11、網(wǎng)絡(luò)語言會(huì)沖擊(豐富)中國語言文化。

12、大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步(是人才貶值)。

13、電子競(jìng)技引入大學(xué)校園利大于弊(弊大于利)。

14、在日常交往中應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡aa制。

15、現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該(不應(yīng)該)取消。

16、大學(xué)教育應(yīng)該(不應(yīng)該)以市場(chǎng)為導(dǎo)向。

17、內(nèi)在美能(不能)代替外在美。

18、超前消費(fèi)利大于弊(弊大于利)。

19、整容可以(不可以)改變命運(yùn)。

20、善必(未必)有善報(bào)。

21、大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要?dú)w責(zé)于社會(huì)(個(gè)人)。

22、餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙。

23、人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人。

24、選秀節(jié)目對(duì)青少年的影響利大還是弊大。

25、讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利。

26、現(xiàn)代社會(huì),女子大學(xué)有無存在的必要。

27、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實(shí)名化。

28、大學(xué)生談戀愛利大于弊還是弊大于利。

29、女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會(huì)資源的浪費(fèi)。

30、理想人才以仁為主,以智為主。

策劃書附:“青春之聲”辯論賽評(píng)分細(xì)則。

(一)各項(xiàng)分?jǐn)?shù):

第一階段,立論陳辭:(30分)。

首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。

第二階段,對(duì)辯環(huán)節(jié):(15分)。

首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問,反方回答并向正方提問雙方交替進(jìn)行(中途不得換人)累計(jì)時(shí)間2分鐘時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。

第三階段,攻辯環(huán)節(jié):(40分)。

首先由正方一名選手(除一辯及對(duì)辯選手外)向反方除一辯及對(duì)辯選手外任意一名選手提問,提問方提問30秒,回答方時(shí)間1分鐘。問題數(shù)量不限,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不許反問,不可拒絕回答,如出現(xiàn)人身攻擊行為由評(píng)委裁決。

第四階段,攻辯小結(jié):(15分)。

由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié),可指出對(duì)方錯(cuò)誤,亦可申述己方觀點(diǎn),時(shí)間1分半,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。由正方開始。

第五階段,自由辯論:(60分)。

首先由反方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各4分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。一方時(shí)間到時(shí),另一方仍可發(fā)言,也可放棄發(fā)言,放棄不影響比賽成績。

第六階段,總結(jié)陳辭:(40分)。

首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。時(shí)間終了落座。

(二)評(píng)分原則:

1、立論:對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述;對(duì)辯題是否有多角度的理解;辯論過程中是否緊扣辯題,并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。

2、論證:語言是否流暢、邏輯性強(qiáng);論據(jù)是否充分且有說服力;事實(shí)引用是否得當(dāng);推理過程是否明晰且合乎邏輯;說理是否透徹。

3、辯駁:反駁是否有力,有理;反應(yīng)是否機(jī)敏;用語是否得體;對(duì)對(duì)方的糾纏是否有有效的處理方法。

4、提問:提問是否合適,能否抓住對(duì)方的要害,問題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或提問不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。

5、回答:是否正面回答對(duì)方的問題,回答是否中肯,能否給人以有理有據(jù)的感覺,不回答或不正面回答問題或答非所問的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。

6、配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致;問答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方以有力打擊。

7、結(jié)辯:是否針對(duì)比賽,指出對(duì)方錯(cuò)誤是否犀利,內(nèi)容是否深刻,邏輯是否清晰,維護(hù)己方觀點(diǎn)是否鮮明,能否給觀眾耳目一新的感覺。

8、形式:比賽形式是否新穎,不拘一格。合理運(yùn)用規(guī)則,提高比賽的觀賞性。

9、辯風(fēng):是否尊重評(píng)委,尊重觀眾,尊重對(duì)方辯友;是否對(duì)對(duì)方辯友有攻擊性言語;個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方,且有幽默感。

(三)優(yōu)秀辯手,最佳辯手產(chǎn)生原則:

優(yōu)秀辯手由評(píng)委投票選出,最佳辯手由決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出。評(píng)選原則參評(píng)分細(xì)則。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

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