幼兒園~月份工作計劃(精選20篇)

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幼兒園~月份工作計劃(精選20篇)
時間:2023-11-15 06:23:15     小編:夢幻泡

有了計劃,我們可以更有序地進行工作和學習,提高效率和質量。制定一個切實可行的計劃需要考慮現(xiàn)實中的資源和能力。讀完這些計劃范文后,你會發(fā)現(xiàn)計劃并沒有想象中那么難,只要掌握一些基本的原則和方法,就能夠寫出一份優(yōu)秀的計劃。

幼兒園~月份工作計劃篇一

七月,太陽像火爐一樣燒到正旺的時候,幼兒園制定了怎樣的。

一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒?。

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

二,及時檢查老師們的教學計劃與。

教案。

并保證按計劃實施一日活動。

三,家園練習冊要保證及時收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;。

四,每周例會照常開,確保教師指導計劃和安排。

六,每天組織孩子們有序的游戲,活動;例如:美工區(qū),表演區(qū),語言區(qū),建筑區(qū)的開放。

七,引導家長看每天的今日所學及溫馨提示,讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。

八,做好學前班家長的工作,讓盡可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作,順利上小學;創(chuàng)口碑,提高園內知名度。

一、要求。

1.我們已經(jīng)長大,以愉快的心情迎接畢業(yè),并積極做好入小學準備(能有條理地整理小書包,能準時來園,每天自己帶手帕,學習看時鐘等等)。

2.對某些自然現(xiàn)象的觀察、實驗和動手操作,鼓勵幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并獨立地解決問題。

二、活動內容選擇。

(一)教學活動。

活動一:科學家的小故事。

活動二:圓珠筆。

活動三:制作彈簧小玩具。

活動四:彈性。

活動五:破譯電話號碼。

活動六:比輕重。

活動七:三數(shù)編四題。

活動八:詞語接龍。

活動九:七色花。

活動十:黑與白。

活動十一:沉與浮(一)。

活動十二:沉與浮(二)。

活動十三:小鬼當家。

活動十四:快樂跳舞。

活動十五:笨耗子的故事。

活動十六:給弟弟妹妹的禮物。

活動十七:紀念冊。

活動十八:畢業(yè)詩。

活動十九:畢業(yè)照。

活動二十:畢業(yè)典禮。

(二)區(qū)域的材料投放。

1.五子棋。

2.天平秤。

3.鏡子。

4.凹凸玻璃片。

5.數(shù)學練習紙。

6.彈簧小玩具。

7.跳舞毯。

三、環(huán)境創(chuàng)設建議。

1.收集幼兒三年來在園活動的照片,按順序展覽出來,激發(fā)幼兒的留戀之情。

2.幼兒的小實驗記錄的展示。

3.以科學家的小故事和我要上小學為主題的。

黑板報。

四、家長社區(qū)工作建議。

1.雙休日的小鬼當家活動。

2.邀請家長參加幼兒的畢業(yè)典禮。

3.幼兒入學去向的跟蹤。

五、主要活動建議。

第一周。

活動:科學家的小故事。

活動過程建議。

*談論自己知道的科學家、發(fā)明家。

*聽老師講愛迪生的故事:

*說說愛迪生想了什么聰明的辦法,(教師提供相應的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個辦法,驗證利用鏡子可以使房間更亮。

*幼兒收集一些科學家的小故事,并向同伴進行介紹。

*模仿小學生的黑板報,辦一份關于科學家欄目的黑板報。(可擴充這一周的其他內容)。

幼兒園~月份工作計劃篇二

日暖花開,我們迎來了溫暖五月,孩子們活潑、可愛、健康、快樂地成長著!

1、繼續(xù)開展主題《小鬼顯身手》,沿襲上周內容,繼續(xù)開展活動讓孩子體驗成人生活。開展生成主題《小鬼當家》,讓孩子在上一主題的基礎上,更進一步地了解成人的世界。

2、開展新的主題《彎彎繞繞》將帶孩子進入生活環(huán)境中的彎繞世界中,通過觀察探索發(fā)掘和體驗與之相關的造型、作用和樂趣,提高孩子們探索事物的興趣,掌握觀察事物的方法。

3、開展班級特色繪本教學活動,和孩子一起閱讀與主題相關的繪本。

1、繼續(xù)配合園部做好春季預防傳染病的工作,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,勤洗手并用正確的方法洗手。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不講話,吃完自己的一份飯和菜,多吃蔬菜,做到不挑食。

3、散步時,引導幼兒關注、尋找身邊盤曲彎繞的事物和現(xiàn)象。

4、結合班級自然角科學教育實踐活動,和幼兒一起觀察照顧蠶寶寶。

5、游戲中教育幼兒不把危險的小物品塞入鼻內、口內、耳內。

6、晨間活動中注重鍛煉幼兒動作的靈活性、協(xié)調性,以及與同伴相互合作的能力。

1、和孩子一起尋找彎繞植物以及有彎繞特點的物體,并收集照片,看看它們是如何纏繞的。

2、在家中引導幼兒做一些自己力所能及的事情。

3、每天和孩子進行親子閱讀,并嘗試做一些記錄。

繼續(xù)開展班級自然角科學教育實踐活動——蠶的蛻變。

幼兒園~月份工作計劃篇三

1、加強幼兒的常規(guī)教育。

2、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關注身邊的具有圖形特征的事物。

3、請家長配合,引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規(guī)則。

1、加強幼兒晨鍛的安全教育。

2、引導幼兒能關注身邊的'具有圖形特征的事物,了解各種圖形的特征。

3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。

4、教育幼兒安靜午睡,養(yǎng)成良好的'午睡習慣。

1、主題活動《圖形寶寶》。

2、布置與主題相對應的主題墻飾,將幼兒的美術作品布置在墻飾里。

3、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關注身邊的具有圖形特征的事物。

4、開設送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲,鞏固對圖形的認識。

游戲活動:

益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。

1、引導幼兒關注生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

2、為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的機會,這樣有助于幼兒的學習。

幼兒園~月份工作計劃篇四

五月的風,清爽宜人;五月的雨濃烈清新;五月的神采飛揚;五月的芬芳,幼兒園如何制定5月。

五月,忙碌而又豐富多彩,大班幼兒演繹出了五月的精彩,奏響了“快樂童年、放飛夢想”的主旋律。對于大班的孩子來說,這個“六一”特別有意義,這將是他們幼兒生活的最后一個“六一兒童節(jié)”。因此,我總結出本月的忙碌所在:

一、安全保育上:

我們大班老師從一日活動的每個環(huán)節(jié)抓起,時刻將幼兒的安全工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒,能夠按自覺排除洗手、上衛(wèi)生間,在保育老師的看護下,孩子們沒有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象,孩子們能按“男孩”“女孩”標識入廁;午餐時間,孩子們能自覺洗手、找位置坐好、等待開飯,飯前為了避免孩子們到處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象,老師帶領孩子一起念“吃飯歌”及其他一些兒歌,孩子們挑食現(xiàn)象較以前有明顯改善;午睡時間,孩子們能安靜就寢,老師為孩子們準備了睡前小故事。孩子們不僅自覺遵守生活常規(guī),學習、活動常規(guī)也有了明顯提高。

在幼兒的安全方面,關于幼兒的假期安全問題大班還召開了家長短會,天氣火熱,家長要做好幼兒防溺水及防血吸蟲等安全工作。家園共育,讓孩子健康快樂成長!

二、教育教學方面:

引導幼兒勇于克服困難,遵守游戲規(guī)則,體驗成功的快樂;引導幼兒大膽想象文學作品中沒有表現(xiàn)的內容,激發(fā)幼兒結合經(jīng)驗創(chuàng)編新內容;引導幼兒對太陽、地球、月亮感興趣;幫助幼兒感受并理解多種風格的音樂作品,鼓勵幼兒運用多種形式進行創(chuàng)造性表現(xiàn),并體驗創(chuàng)造的快樂。

三、班級活動上:

為了迎接“六一”的到來,我們?yōu)槿绾巫尯⒆佑淇於冗^最后一個幼兒六一節(jié)做出了很多努力,從音樂選擇、舞蹈編排、及道具的選用,老師都做了詳細的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊,不畏辛苦地排練了舞蹈:“老師親、媽媽親”、開場舞“快樂的六一”及情景?。骸拔浵伆岫埂比齻€節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很成功,孩子們付出辛苦,灑下汗水,終于得到最好的展現(xiàn),得到了家長的好評。在“迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫比賽”活動上,我班共有13名幼兒參加比賽,取得一、二等獎的好成績。

五月圖書節(jié),我班還舉行了“親子故事比賽”活動,孩子們涌躍報名,講出一個個精彩、動聽的故事?;顒幼詈笤u選出了三名幼兒參加幼兒園的“故事大王”比賽。

四、家長工作方面:

五月,家長的功勞不可磨滅,沒有家長的理解與支持,我們班級各項工作無法正常開展。在“六一”活動上,家長毫無怨言地為孩子選擇服裝、道具,周末時間積極地帶孩子到園排練節(jié)目,并且進行相關的道具制作;“親子故事比賽”活動上,家長丟開繁忙的工作帶寶寶一起上臺講故事,鼓勵孩子、鍛煉孩子,這一切讓我們著實感動。。。

另外,家長們積極配合幼兒園做好孩子的假期安全工作,讓我班幼兒無安全意外發(fā)生,孩子們都能快樂地度過假期。

一、本月工作重點:

1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題目標:

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標:

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作:

1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

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幼兒園~月份工作計劃篇五

語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數(shù)的組成,并在此基礎上,準確運算10以內數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內的加減。

音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

第十六周。

語言:池上。

星星和哨兵。

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡。

健康:團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。

第十七周。

語言:最后一天。

畢業(yè)詩。

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美好生活。

科學:買文具。

快樂的一天。

引導幼兒認識人民幣。

認識時鐘。

音樂:老師再見了。

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工:設計名片。

初步了解名片的功能。

社會:我的學校。

引導幼兒認真仔細地進行觀察。

健康:運水忙。

練習雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調。

第十八周。

語言:總復習。

科學:總復習。

音樂:總復習。

美工:總復習。

社會:總復習。

健康:總復習。

一、主題活動:。

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗證事物的現(xiàn)象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

1.開展慶?!傲弧眱和?jié)的活動,讓孩子度過一個快樂的節(jié)日。

2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

3.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

三、安全工作:。

1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

四、家長工作:。

1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

一、行政工作。

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。

3.做好20xx年秋季招生工作。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

5.審閱幼兒匯報單評語。

6.參加中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8.配合中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參加中心民主生活會。

11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。

13.各類資料整理歸檔。

二、教育教學。

1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)。

2.做好對教師“六認真”工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)。

5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規(guī)定的地方)。

6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計教師專業(yè)發(fā)展問卷調查表,關注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修。

(一)課題。

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓。

1.根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。

2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。

(2)古琴講座(張峰)。

4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)。

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)。

6.業(yè)務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。

8.參加中心課程總審議。

(三)研修。

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。

2.班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

四、安全、后勤和衛(wèi)生保健。

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

3.結合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

4.查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結束工作,總結一學期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.安排好暑期值班。

五、家長工作。

1.結合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

4.各班開展“好家長”評選。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環(huán)境創(chuàng)設。

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設,做好計劃的制定,調整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園~月份工作計劃篇六

篇一:

新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:

一、教育教學工作:

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

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二、衛(wèi)生保健工作:

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

三、安全工作:

1、加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

2、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育:

1、近期傳染病較為嚴重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。

2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時穿。

3、召開一對一家長會,聽聽家長的建議,滿足家長的需求。

篇二:

一、召開節(jié)日慶?;顒?。

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的'防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內環(huán)境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

篇三:

一、指導思想。

依據(jù)《綱要》精神,認真學習研討,全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

二、工作要點。

(一)政治思想工作。

1、本學年將定期組織教職工學習政治活動,主要學習政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風。

(二)保教工作。

1、保育工作。

(1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業(yè)務知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務素質。

(2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

(5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作。

(1)、進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

國旗下講話,節(jié)日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。

創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術興趣班。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。

創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

加強對區(qū)域活動的組織指導。

加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

(三)培訓工作。

1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習,繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(四)教研工作。

1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容,設計網(wǎng)絡圖,制定目標,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方法、方式。

2、根據(jù)市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》,結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

(五)家長工作。

1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2、提高家長育兒知識,通過家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。

3、每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作。

1、加強投資和建設力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

(七)黨群工作。

1、積極開展民主行風評議工作,堅持校務公開制度。

2、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

3、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心,向黨、團組織靠攏,發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

篇四:

二,及時檢查老師們的教學計劃與教案,并保證按計劃實施一日活動。

三,家園練習冊要保證及時收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;。

四,每周例會照常開,確保教師指導計劃和安排。

幼兒園~月份工作計劃篇七

新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:

一、教育教學工作:

1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

3、

二、衛(wèi)生保健工作:

1、堅持做好室內外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。

3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。

幼兒園~月份工作計劃篇八

1.開展“弘揚健雄精神,爭做教書育人楷?!敝黝}實踐活動。

2.切實開展好“教育者心系群眾”、“千名教師訪萬家”工作。

3.做好第十x屆xx市教壇新秀、20xx年xx市教學能手材料送審。

4.組織召開家委會會

5.配合教育科,做好20xx秋季小班新生、大班畢業(yè)生統(tǒng)計工作,做好學籍審核、招生準備。

6.配合教育局,做好20xx年無證幼兒園及托兒所情況摸底調查。

7.做好教師流動申請、上報等工作。

8.做好非義務教育學校(單位)實施績效工資有關工作。

9.著手整理20xx年度材料,擬立檔案分類方案。

1.推薦教師參加xx市青年教師基本功競賽。

2.園本研修:班級游戲插牌的設計與使用。(第十周)

3組織部分教師參加一項市級論文評比撰寫、一項主題論壇活動文章撰寫工作。

4.組織教師認真參加第二次xx市網(wǎng)絡學科幼教培訓學習。

5.開展春游活動。(第十周)

6.參加“新境界”幼教改革觀摩研討活動教學展示(第十一周)

7.組織教師繼續(xù)參加外出學習。

8.半日活動調研(第十二周、專題調研,結合區(qū)域游戲)

9.進行第一屆科技節(jié)活動的策劃、準備啟動工作。(第十二周)

10.開展行政示范課活動。

1.繼續(xù)做好春季流行病的預防工作。

2.做好后勤常規(guī)服務工作,確保教育教學各項活動順利開展。

3.加強校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報表及幼兒園安全周報表。

4.完成四月份退伙、伙食結算公布等。

5.后勤人員業(yè)務學習:保育員日常消毒規(guī)范學習。

6.更新衛(wèi)生宣傳欄內容。

7.各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

8.做好食堂防蠅滅鼠工作,確保師生飲食衛(wèi)生。(4月5日)

9.組織召開膳委會會議。

10.做好創(chuàng)建綠色學校準備。

黨支部:

1.做好基層組織建設年相關工作。

2.開展紅色1+3活動。

工會:

1.工會完成“xx教育精神”表述語征集活動(每個工會小組5條),月底前上報教育局。

2.工會開展南幼教育精神表述語征集。

幼兒園~月份工作計劃篇九

時間走得很快,四月份工作已經(jīng)畫上圓圈。結束了一段工作,但同時也打開了另一扇工作的大門。五月份也將如約而至。

在我們幼兒園幼師是重要的師資力量,但是同樣我們幼兒園也要及時的提醒幼兒園教師的能力讓他們在工作的時候不忘記多學多做。同時加大管理,對于隨意請假,隨意曠課的老師給予懲戒和批評同樣也會做到一點那就是要做好自己的任務。培養(yǎng)學生是一個非常重要的活,每一步都必須要走好,也必須要規(guī)范好,不能出差錯,也不能犯錯,更多的努力才能夠留下更大的進展。我們幼兒園幼師的中女性幼師占據(jù)絕大多數(shù)比列,這也符合我們幼兒園的規(guī)劃,同時對于能力強的幼師多獎勵,樹立榜樣,對于懶惰的幼師會有最低的教學標準,如果沒有達到計劃的標準,會給予扣工資,或者開除的處分,這樣做也是希望用嚴格的懲罰讓所有的教師重視起來,讓他們知道一點教學不是簡單的照本宣科,而是要有自己的思想和靈魂,更要給他們更多的期盼和長遠的目標。

過去的教學成績不好,每個月月考成績并不如何理想,很多時候都在考慮是不是做的不夠,在思考中,我們也在考慮過去的四月份中,我們的教學任務頗重,就是沒有取得多少結果,也沒有多少成績,雖然大多數(shù)教師都已經(jīng)付出了辛苦和汗水,但是并不能讓家長滿意,這一點我也非常苦惱,可以看出我們的'教學問題有很大的缺陷,更具具體分析和思考我們發(fā)現(xiàn)有趣味的教學方式,更能夠讓學生學習,他們年紀小,根本就不懂事,給壓力也不懂,所以就需要靠其他方面思考,多分析一些問題和考慮一些問題。今后的教學工作側重趣味教學,調研組設定趣味教學方案,教師也可以主動提交一些有趣的教學方法,讓教研組審核,通過這樣的方式讓學習學的樂趣,學的投入,這樣或許可以挽回學習不認中的情況。

幼兒園~月份工作計劃篇十

1.著手開展創(chuàng)建--市綠色學校工作。

2.開展第三屆讀書節(jié)活動。

3.組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。

4.政治學習:開展師德師風大討論活動。

5.參加中心園長論壇研討學習。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園。

6.啟動我園科學育兒早教基地設施建設。

7.開展行政人員上示范課或做講座活動。

8.檢查班級網(wǎng)頁、ftp和教師“六認真工作”。

9.師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。

10.評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。

11.做好月考核工作。

12.組長培訓:(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)。

13.園內半日活動跟進調研。

二、教育教學。

1.各組設計并實施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動方案,可滲透創(chuàng)綠內容,兩者合二為一。

2.各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學活動,將創(chuàng)綠工作真正落到實處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

3.各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。

4.推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。

5.定點督查:課程前后審議。

6.小荷杯(見習期教師教學研修)。

7.園內師徒結對匯報課.

8.教師修改、調整個人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標。

9.充實和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內容。

10.幼兒故事秀。(以組為單位,結合“綠色環(huán)?!?。

11.牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動。(12周)。

三、課題、研修、培訓。

1.校本研修:開展角色游戲觀摩研討活動。

2.園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區(qū)域?”“結合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學區(qū)材料。

3.收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。

4.根據(jù)角色游戲調研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。

1.邀請法制副校長來園上課。

2.專題培訓:邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。

3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設施等安全。

4.召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。

5.開展節(jié)能減排活動:找尋浪費之源,開源節(jié)流。

6.網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內容。

7.給園內的樹木掛上介紹牌。

8.配合疾控中心做好齲齒填充工作。

9.做好食品安全周的相關工作。

10.組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。

五、環(huán)境創(chuàng)設。

1.召集環(huán)境策劃組人員:討論、設計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進行環(huán)境布置。

2.各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內容及呈現(xiàn)方式。

六、家長工作。

1.各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。

2.做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。

3.親子活動:郊游踏青。(方案、過程性資料)。

4.各班舉辦一次家庭教育專題講座。

5.各組結合創(chuàng)綠色學校,開展環(huán)保“親子小制作”活動。

6.園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。

7.召開一次園級家委會會議。

幼兒園~月份工作計劃篇十一

十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節(jié)又是忙碌的季節(jié),我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!

1、主題一:中國娃娃。

了解在地球這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強我是中國娃娃的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。

2、主題二:亮眼看世界。

在亮眼看世界這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎。

1、創(chuàng)設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。

2、家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。

3、請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。

4、利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

1、督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

2、根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

3、根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

4、和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)。

5、提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。

6、幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。

幼兒園~月份工作計劃篇十二

1、開展幼兒詩歌誦讀比賽。(語言畫冊上的詩歌)。

2、.組織召開春季趣味幼兒運動會。

3、幼兒室內趣味自制玩具評比。

4、召開以“我的樂園”為主題的“慶六一”家長會。

5、晨讀檢查評比:小班、中班古詩背誦,大班三字經(jīng)背誦抽查。

幼兒園~月份工作計劃篇十三

1、兒歌:能熟讀背誦并理解兒歌,認讀字卡。

《云兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》。

字卡:湖、盛、臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚。

2、故事:理解故事內容,并能用連貫的語言復述故事?!段沂切∮浾摺?。

3、口語表達:能讀懂圖畫內容,能連貫、生動的講述,并能對其他幼兒的講述進行點評。

《我和星星打電話》《發(fā)短信》《假如你長了翅膀》。

4、漢語拼音:能熟記復韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫,且能與聲母進行簡單拼讀.學習,理解整體認讀:yiwuyu.(會帶四種聲調讀,會寫,)。

5、書寫:(1)復習,認讀,書寫所學筆畫。(20個)并能在所學的字中找出相應的筆畫。

(2)了解獨體字的概念及結構。學些簡單的獨體字(8個):水,手,白,木,車,毛,田,個。(要求會在注音本中拼讀,正確書寫。會組詞,造句)。

二數(shù)學邏輯智能。

1、加法、減法在生活中的運用.

2、在操作中初步感知100以內數(shù)的整10加和整10減計算。

3、給物品分類,嘗試用多種方法進行分類計數(shù)。

4、嘗試用統(tǒng)計圖來記錄物品的數(shù)量,初步感知統(tǒng)計在生活中的應用。

5、初步感受三個數(shù)連加、連減。

三視覺空間智能。

美術:1、制作:能綜合運用折疊、粘貼等技能制作無尾熊?!稛o尾熊媽媽和寶寶》。

能用粘貼、繪畫等形式制作手機。

2、繪畫:運用動物的腳印造型進行聯(lián)想,繪畫出各種形象?!队腥さ膭游锬_印》。

3、想象詩中描繪的景物,根據(jù)詩中的意境進行繪畫創(chuàng)作。

四自然觀察智能。

1、常識:認識幾種常見的數(shù)碼產(chǎn)品,了解它們的用處?!蹲哌M數(shù)碼城》。

豐富幼兒對海洋動物德認識,增強幼兒對海洋中生命的真愛之情?!睹利惖暮J澜纭贰?/p>

2、探索:讓幼兒在制作風車時發(fā)現(xiàn)材料的不同會影響風車的轉動?!讹L車轉轉轉》。

3、觀察:認識世界上的哺乳動物?!饿L魚》。

五肢體運動智能。

1、基本能力:

(1)了解骨骼的作用。(2)了解事物的分類,認識事物金字塔。

(3)練習圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。

六音樂旋律智能。

1、律動:在音樂的伴奏下,學唱表演歌曲?!段液托切谴箅娫挕贰缎±鲜笸骐娔X》。

2、歌曲:學唱歌曲,喜歡參加表演活動。

《我給太陽裝開關》《小海軍》。

七自我反省與人際交往智能。

1、幼兒分工合作編圖書,體驗合作成功的愉悅心情?!洞蠹揖巿D書》《心情變變變》。

2、使幼兒能勇敢的面對困難,樹立“我能行”的信念?!都w的事大家做》。

3知道愛護地球、保護環(huán)境的重要性。《地球娃娃怎么了》。

3、了解相關基本禮儀?!督煌?乘飛機一二》《交通乘輪船》《購物(制定計劃)》。

幼兒園~月份工作計劃篇十四

如今,轉眼五月也已經(jīng)到來,天氣也開始炎熱起來。為此,我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求,努力做好幼兒園的各項工作,保證幼兒們健康快樂的成長和學習。在此,我們制定了五月的工作計劃如下:

一、保育的工作。

轉眼五月到來,我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作。

首先,在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上,要積極打掃,防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,幼兒經(jīng)常接觸物品,如:桌椅、大型玩具、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,保證衛(wèi)生、無異味。

此外,保育老師要注意在教室的消毒和通風情況,定時定點的做好消毒工作,保持室內的良好環(huán)境。且在炎熱天氣下,要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,要及時制止,并教導幼兒不學習不良習慣。且要注重幼兒的身體健康情況,防止出現(xiàn)感冒問題。

另外,幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,保證食堂的菜品可口營養(yǎng),保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

二、安全保證工作。

在本月的工作中,我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作。嚴守幼兒園的規(guī)定責任。

且在這個季節(jié)里,要注意火災的防范,加強教師的檢查工作。坐到人離電斷,并加強幼兒園的電器安全教育,注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品。

其次,也要做好疾病預防工作,除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康教育。讓幼兒學會健康和衛(wèi)生意識,保持良好的行為習慣。并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉,提高幼兒免疫力。

此外,同時也要加強老師們的安全意識,進行的安全培訓和考核,提高老師們在面對突發(fā)情況的應對能力,并掌握一定處理方法。

三、家長交流方面。

隨著天氣的改變,老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況,并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,及時的提醒家長注意幼兒的情況,并加強安全意識的準備。

轉眼,五月將至,我們會積極努力的做好自己的工作,讓幼兒能在_x幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進步!

幼兒園~月份工作計劃篇十五

重點工作。

重點內容。

具體措施。

負責人。

日常。

管理。

1.結合創(chuàng)建要求,進一步調整日常工作中的常規(guī)操作策略,督促教師在上傳的資料中嚴格遵守語言文字規(guī)范要求操作。

2.加強日常管理工作力度,在創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質園的基礎上進一步提升要求,不松懈。

3.巡查各班專用室活動開展情況,在現(xiàn)有基礎上進一步美化專用室的環(huán)境。

4.天氣轉冷,需提升體育鍛煉的強度和量,認真開展好晨間體鍛、午間操和下午的戶外活動。

1.十五周組織教師開展“回頭看”自我審查行動。

2.加強行政每日巡查督導工作力度,督促教師以端正、嚴謹?shù)膽B(tài)度來開展好每一項工作。

3.按創(chuàng)建標準認真開展好專用室活動,行政、組長不定時檢查各班活動開展情況,做到活動前有準備,活動中有關注,活動后有反思。請各專用室負責人繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設工作,增添自制的游戲材料,豐富專用室活動內容。

業(yè)務園長。

教研組長。

師資。

建設。

1.組織全體教師開展12月份教師彈唱基本功比賽。

2..組織開展班級環(huán)境評比活動。

3.開展教師隨筆比賽,主題是“我的孩子的`教育小故事”,征文時間:12月3日至12月7日??評選時間:12月7日至12月9日,12月10公布評選結果,并將優(yōu)秀隨筆選送中心比賽。

4..第十五周組織教師撰寫幼兒園游戲專題論文開展園內評比。

5.師徒結對教學展示活動。

6.第十五周小中大家長半日活動,時間定為周二、周三、周四三個上午半天,依次是小班、中班、大班家長半日活動,半日活動計劃由各班班主任負責撰寫,活動前將計劃上傳園部,活動后上傳半日活動過程性資料于網(wǎng)站ftp文件夾內。

1..第十五周周四中午12:30全體教師集中多功能室參加教師彈唱基本功比賽,邀請三位組長和兩位行政做好評分工作。

2..第十五周周一下午16:10開展班級環(huán)境布置評比,請全體教師參加評選。

3..第十五周組織教師參加幼兒園游戲專題論文比賽,周五將撰寫的稿件上傳園部。

4.定第十七周三、周四、周五三天開展小中大年級組師徒結對教學展示活動,師徒兩人共同準備一堂集體教學活動,師傅先展示,徒弟再展示,通過相互觀摩、比較,發(fā)現(xiàn)有待改進和學習的地方,從教學實踐中促進新教師成長。

業(yè)務園長。

教研組長。

班主任。

園本。

教研。

1.業(yè)務學習:如何組織區(qū)域活動。

2.網(wǎng)絡研討:如何提高我園的區(qū)域游戲質量。

第十六周周四中午12:30全園教師集中多功能室開展業(yè)務學習:區(qū)域小世界(上海虹口區(qū)實驗幼兒園區(qū)域活動經(jīng)驗分享)要求教師認真記錄學習內容,撰寫學習心得上傳博客,園內展開網(wǎng)絡研討回復活動。

業(yè)務園長。

教師。

教育。

科研。

1.召開課題組主要成員會議,商討本月工作重點。

2.組織課題組成員開展理論學習。

課題會議時間:第十五周周五上午9:30集中園長室召開課題會議。

參與人員:行政、組長。

周五中午12:30全體教師集中會議室,參加課題理論學習。

主持:張文。

課題組長。

行政。

教師。

幼兒。

管理。

1.根據(jù)幼兒園一日工作規(guī)范做好幼兒的一日常規(guī)管理。

2.倡導文明禮儀行為,主動與老師、伙伴打招呼。

1.加強幼兒一日常規(guī)習慣培養(yǎng),按照創(chuàng)建優(yōu)質園的標準,展開日常教育工作。

2.安排禮儀小衛(wèi)士和每日巡護老師做好晨間接待工作,營造良好的禮儀氛圍。

行政。

教師。

其他。

舉行時幼親子環(huán)保手工作品比賽。

第十五周全園征集親子手工作品,在時幼大廳的創(chuàng)意吧展示親子環(huán)保手工作品,十六周組織全園師幼進行評選,取十名優(yōu)秀設計獎,第十七周周一國旗下講話時頒發(fā)獎狀。

園部。

幼兒園~月份工作計劃篇十六

幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂童年生活中獲得有益于心發(fā)展的經(jīng)驗。在幼兒園工作時候,提前制定好一份工作計劃,可以大大節(jié)約我們的時間,讓我們工作更好的開展。你是否在找正準備撰寫“幼兒園11月份工作計劃”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

十月份工作順利結束,接下來是十一月工作計劃:

教育教學:

1老師要在課前熟悉上課內容,準備好教材教具。

2.加強幼兒上課常規(guī)。

3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

4.及時發(fā)書給幼兒回家復習。

保育方面。

1.每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2.每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3.早晚做好消毒,放掉任何一個角落。

4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

安全工作。

1.每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

2.每周堅持給幼兒剪指甲。

3.戶外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

家長工作。

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。加油!

一、生活活動:

1、在生活和游戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

2、在生活和游戲中,對數(shù)學感興趣。

二、區(qū)域活動:

1、圖書區(qū)---有序收放圖書。

2、數(shù)學區(qū)—在游戲過程中對數(shù)學感興趣。

三、教育活動:

星期一探索數(shù)學:出發(fā)的路。

小河馬的。

語言:報紙的故事找快樂。

健康:面條不見了交警叔叔辛苦了起床了。

星期二探索數(shù)學:捉迷藏水果歸隊。

寶寶大聲讀:雪娃娃。

社會:少數(shù)服從多數(shù)。

英語:whereisthemonkey?onthebike。

星期三探索數(shù)學:我的座位。

語言:手指游戲。

歌曲:在農場里。

英語:涂色練習。

星期四探索數(shù)學:小河馬找座位。

國學教育:三字經(jīng)。

科學:是誰畫的畫哪有鏡子燈光從哪里來。

song:toystoys。

星期五探索數(shù)學:復習探索數(shù)學。

語言:復習。

開心數(shù)學:按物體高矮排序。

英語:復習。

四、戶外活動:綜合---體驗雙人協(xié)同活動,發(fā)展動作協(xié)調性。

集體—雙人運球。

分散—球。

五、家長工作:1、在家里養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活自理能力,家長不要包辦代替。

2、培養(yǎng)幼兒在生活和游戲中保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

六、我學會了。

1、古詩:別董大。

(唐)高適。

千里黃云白日曛,

北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知已,

天下誰人不識君。

2、寶寶大聲讀:雪娃娃。

冬娃娃走了,雪娃娃哭了。過了幾天,雪娃娃不見了。

他是不是去找冬爺爺了?爸爸搖搖頭:“不是,不是,他被太陽公公抱走了?!?/p>

3、故事:《報紙先生的故事》。

清晨,報紙先生就被郵遞員送到了小紅家的信箱里。報紙先生心里在嘀咕著:今天誰來拿我呢?如果是奶奶來拿就好了,千萬不要小紅來拿我。正當報紙先生忐忑不安的時候,門口傳來了一陣急促的腳步聲。報紙先生一聽:哎呀!糟了,是小紅。小紅拿了報紙以后,就坐在沙發(fā)上閱讀報紙。報紙先生心想:呆會小紅又會將我丟棄在垃圾箱里。果然,小紅看完報紙后,隨手就把報紙先生丟棄在垃圾箱里。

第二天清晨,報紙先生又被郵遞員送到小紅的家。這回是奶奶來拿報紙。報紙先生心想:這下可好了,我有用了!只是不知道呆會奶奶是拿我?guī)兔Σ链皯簟锲?、做臺布、墊桌子還是墊濕地,但無論奶奶用我干什么,我都高興。

4、折紙:船形帽。

5、歌曲:在農場里。

6、國學教育:三字經(jīng)論語者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說仁義。

7、快樂繪畫:樹葉寶寶回來了。

8、立體手工:打傘。

9、手指游戲:

時鐘說:滴答,滴答,滴答,滴答(兩手豎起食指左右擺動)。

剪刀說:咔嚓,咔嚓,咔嚓,咔嚓(食指與中指做剪刀)。

榔頭說:叮當,叮當,叮當,叮當(兩手握拳上下敲擊)。

機器說:轟隆,轟隆,轟隆,轟隆(兩手握拳屈臂轉動)。

小朋友拍手說:噼啪,噼啪,噼啪,噼啪,停!(有節(jié)奏地拍手,最后一下在頭頂停住)。

10、數(shù)數(shù):1---100在田格本上正確書寫123。

健康:

主題活動:我愛小動物。

活動一:在鼻子長長長。

活動目標:(1)增強模仿能力和動作表演能力。

(2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情。

活動二:送小動物回家。

活動目標:(1)練習向指定方向跑,訓練力量、協(xié)調等運動素質。

(2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。

活動三:到小動物家做客。

活動目標:(1)練習向指定方向走、跑、跳。。

(2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。

活動四:小汽車,嘀嘀嘀。

活動目標:(1)認識紅綠燈,了解交通規(guī)則。

(2)提高跑的能力,訓練動作的靈活性。

社會。

主題活動:我上幼兒園了。

活動一:誰勇敢誰最乖。

活動目標:(1)樂意上幼兒園。

(2)正確對待與親人的暫時分離。

主題活動:遵守交通規(guī)則。

活動二:好好走。

活動目標:(1)知道過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩。

(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。

活動三:認標志,懂規(guī)則。

活動目標:(1)初步認識一些交通標志,知道紅綠信號燈的重要作用,豐富交通知識。

(2)強化交通安全和自我保護意識。

活動四:勤洗澡,講衛(wèi)生。

活動目標:(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習慣。

(2)知道洗澡的正確方法。

(3)喜歡洗澡,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

語言:

主題活動:說說誰的習慣好。

活動一:請客。

活動目標:(1)通過詞語配實物或詞語配圖片,認識并說出常見的食物名稱。

(2)夸張地說出自己的要求與想法。

活動二:我要睡覺。

活動目標:(1)為兒歌配動作。

(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。

活動三:動物園里。

活動目標:利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。

活動四:猜迷語。

活動目標:(1)通過猜迷語學會觀察和描述動物的特征。

(2)學習和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。

藝術:

主題活動:我的小手真能干。

活動一:可愛的娃娃。

活動目標:(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設計不同的娃娃。

活動二:吹泡泡。

活動目標:(1)喜歡演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。

(2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演。

活動三:小手拍拍。

活動目標:(1)感受唱歌的趣味性。

(2)能結合小手的動作愉快的進行表演。

活動四:可愛的娃娃。

活動目標:(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設計不同娃娃形象。

數(shù)學:

主題活動:雜技團節(jié)目。

活動一:三角魔板。

活動目標:(1)能辨別三角形,初步認識三角形的特征。

(2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。

活動主題:雜技團節(jié)目。

活動二:青蛙跳水。

活動目標:(1)復習對三角形、圓形、正方形特征的認識。

(2)提高幼兒身體的協(xié)調性運動能力。

活動主題:釣魚。

活動三:認識“2”

活動目標:(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實際意義。

(2)激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)觀察,概括能力。

活動四:找一找。

活動目標:在尋找活動中復習數(shù)字“2”所代表的實際意義,培養(yǎng)觀察能力。

科學:

活動主題:誰的玩具。

活動一:玩具朋友排排隊。

活動目標:根據(jù)玩具的一兩個特征進行分類,并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,與同伴、老師交流。

活動二:玩具店里玩具多。

活動目標:了解玩具店是賣玩具的商店,知道怎樣到玩具店買玩具,開發(fā)對市場的認識。

活動三:小汽車。

活動目標:認識小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,學習與小朋友友好地玩游戲。

活動四:布娃娃。

目標:介紹自己的布娃娃,體驗當爸爸、媽媽的感受,初步認識人生存的基本要求。

幼兒園~月份工作計劃篇十七

本月工作重點:。

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣,加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作。

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時,

要注意用耳朵仔細得聽,有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。

4、密切關注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,并給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作。

1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

幼兒園~月份工作計劃篇十八

1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。

2、在成人的幫助下,學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。

3、學會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。

4、在成人的提醒下,知道活動的安全。

5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學習一套簡單的模仿操,練習自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。

1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。

2、在教師的幫助下,學習遵守一日生活的常規(guī)。

1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。

2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。

3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂。

4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)。

1、能聽懂生活中常用的普通話,學習按教師的要求做事。

2、愿意聽。

幼兒園~月份工作計劃篇十九

五月就這么到來了,一起來看看幼兒園五月份工作計劃范文吧!

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3. 按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。

主題目標:

引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標:

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

1. 與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設:

1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的`空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人,女孩13人。教師兩名,保育員兩名。

幼兒園~月份工作計劃篇二十

一、本月工作重點:

1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病發(fā)生。

2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

6、嚴謹接送卡制度。

二、衛(wèi)生、保健。

1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)。

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、常規(guī)。

培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、家園共教。

1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

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