演講稿需要根據(jù)不同的場合和受眾進行調(diào)整和修改，以確保有效地傳達(dá)信息。演講稿的語速和語調(diào)要恰如其分，不要過快或過慢，保持流暢性。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文，希望對大家的演講能夠有所幫助。
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇一
各位老師：
xx-xx學(xué)年，“做有溫度的教育”光耀百湖之城，學(xué)校發(fā)展多姿多彩，辦學(xué)業(yè)績再創(chuàng)歷史新高，贏得了社會各界和廣大家長的認(rèn)可和贊譽，學(xué)?！笆濉币?guī)劃完美收官。取得如此優(yōu)異成績的因素很多，其中極為可貴的經(jīng)驗就是“不言放棄”的精神，它放飛了若干個希望和夢想。
我們的老師――。
備課時，他們孜孜不倦，字斟句酌，不到至善至備，決不放棄;。
課堂上，他們啟發(fā)引導(dǎo)，循循善誘，學(xué)生不徹底明白，決不放棄;。
課堂下，老師個別輔導(dǎo)，不厭其煩，直到他們跟上隊伍，否則絕不放棄;。
休息時，老師登門指導(dǎo)(家訪)，苦口婆心，學(xué)生完不成作業(yè)，決不放棄。
當(dāng)xx中人用自己的雙肩和智慧托起一個個希望之星的時候;當(dāng)我們用“做有溫度的教育”為每個家庭送去歡樂的時候，xx中為若干家庭，為我們的民族，創(chuàng)設(shè)了一片晴空，探索了一條(綜合辦學(xué))的道路，放飛了一片希望。
各位同僚：
一所好學(xué)校有兩個標(biāo)志：一是好老師多;二是學(xué)校的校長是個好校長。校長應(yīng)是一位思想者與踐行者，應(yīng)是一位有教育情懷的人，應(yīng)是一位有智慧的文化人，左xx就是這樣一位好校長。
在當(dāng)下多元文化的時代，他對教育現(xiàn)實和社會現(xiàn)實有正確的一個捕捉、把握和判斷;他引導(dǎo)教師改善自己思考的方式和行為的品質(zhì);他用文化統(tǒng)領(lǐng)傳統(tǒng)與思維，用智慧引領(lǐng)人生覺悟;他倡導(dǎo)“用簡單的方法做正確的事情，用正確的方法做該做的事情。”
他告誡自己并身體力行：校長應(yīng)當(dāng)認(rèn)真辦學(xué)，任何疏忽、懈怠都是誤人子弟，任何見風(fēng)使舵或是搞形式主義的折騰都會耽誤師生發(fā)展，并且難以挽回。恰如流水，逝者如斯。我們與其對著逝去的流水嘆息，還不如把握現(xiàn)在，認(rèn)真從教。
一所學(xué)校唯有樸素自然，才能寧靜致遠(yuǎn)。唯有求實創(chuàng)新，才能香遠(yuǎn)益清。校長好好學(xué)習(xí)、努力實踐，師生才會天天向上、和諧發(fā)展。而左校長不僅是這樣想的，也是這樣做的。下面請左xx校長做本學(xué)期(年)工作報告。
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秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇二
同志們：
今天召開這次全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議，主要是：總結(jié)去年我市小學(xué)教育教學(xué)工作取得的成績，交流經(jīng)驗，查找問題和不足，明確今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，力爭小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再有新提高，力爭為“推進教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”再謀新發(fā)展。
一、一年來取得的成績。
一年來，全市小學(xué)廣大干部教師深化素質(zhì)教育，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)水平與效益有了很大提高。5所小學(xué)被評為“20xx年度中國創(chuàng)新教育學(xué)?！?有22所小學(xué)獲“全國教師教育學(xué)會綜合實踐活動學(xué)科委員會、全國《綜合實踐活動與師生發(fā)展》項目組”先進單位稱號;有2所學(xué)校被評為全國小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究優(yōu)秀實驗學(xué)校;有3所小學(xué)被評為教育部“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”優(yōu)秀試點學(xué)校;有5所小學(xué)被評為泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;6所小學(xué)被評為泰安市特色學(xué)校;1所小學(xué)被推薦為全國優(yōu)秀少先隊集體;有4項國家級課題、12項省級課題通過專家組鑒定;5名校長榮獲“20xx年度中國百名創(chuàng)新型校長獎”榮譽稱號;10名輔導(dǎo)教師獲得了“20xx年度中國創(chuàng)新型名師獎”;4名教師分獲全國嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一、二等獎;有6名同志以山東省教學(xué)專家的身份參與小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作，承擔(dān)了山東省萬名骨干教師培訓(xùn)工程講課任務(wù);在泰安市教學(xué)能手評選活動中，我市推薦33人參加，30人獲泰安市教學(xué)能手稱號，其中有5人被推薦參加山東省小學(xué)教學(xué)能手評選，獲獎率與向省級推薦率均居泰安畝第一;有400余篇學(xué)生文章在《當(dāng)代小學(xué)生》、《泰安晨刊》等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎;在第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽分賽區(qū)選拔賽中，有100名學(xué)生獲獎，全國總決賽中有50名學(xué)生獲一、二等獎，在第二xx屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，有2名學(xué)生捧回了科幻畫比賽一、二等獎，兩項大賽中，我市均獲優(yōu)秀組織獎.回顧一年來的工作，主要有以下幾個值得肯定的方面.
(一)以《綱要》精神為指導(dǎo)，提升了素質(zhì)教育實施的水平。
一是課程開設(shè)進一步規(guī)范.各單位為音體美、綜合實踐、學(xué)校課程等充實配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產(chǎn)格落實了三級課程，開齊開好每一門課程.安站鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城街道辦事處中心小學(xué)等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評，與考試科目同等對待。這一考核方式的改革，調(diào)動了老師的積極性，促進了學(xué)科均衡發(fā)展，真正提高了學(xué)生的綜合素質(zhì).
二是課程管理得到認(rèn)真落實.查莊礦學(xué)校、淘陽礦學(xué)校、王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)等單位制定了查課制度，做到不隨意增減學(xué)科的課時，確保了學(xué)生全面發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)，課程質(zhì)量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙小學(xué)定期對學(xué)生進行問卷調(diào)查，對學(xué)生反映的問題進行整改和反饋，進一步增強了教師的課程意識。
三是作業(yè)設(shè)置與批改更加規(guī)范。各學(xué)校不斷加強作業(yè)管理，探索建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控制度。石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)、新城辦事處沙溝小學(xué)等單位為防止老師給學(xué)生布置機械重復(fù)作業(yè)及超量作業(yè)，實行了作業(yè)布置審批制度，較好的調(diào)控了作業(yè)布置的質(zhì)和量。
四是質(zhì)量監(jiān)控有了新舉措.老城、桃園、安莊、邊院、儀陽、王莊等街鎮(zhèn)認(rèn)真落實教學(xué)工作會議精神，深刻認(rèn)識和把握素質(zhì)教育背景下的教學(xué)質(zhì)量觀，切實加強質(zhì)量的過程性監(jiān)控，定期對各年級進行質(zhì)量監(jiān)測分析，強化了干部教師的質(zhì)量核心意識。
(二)以學(xué)生喜歡為標(biāo)準(zhǔn)，形成了精細(xì)化的人文管理機制。
一是致力建設(shè)學(xué)生喜歡的特色學(xué)校。桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)為落實“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！保_展了“我愛我?！毕盗谢顒樱M一步增強了學(xué)生的集體榮譽感。王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)實行了管理周志制度，校長帶頭寫學(xué)校管理日志，使學(xué)校管理更加精細(xì)化、人文化。
二是著力開發(fā)學(xué)生喜歡的校本課程.桃園鎮(zhèn)曬書城小學(xué)以孔子思想的精髓引領(lǐng)學(xué)校課程，彰顯了曬書城小學(xué)的文化個性。王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)經(jīng)典扎根校園，形成了自己獨特的校本經(jīng)典閱讀課程。實驗小學(xué)鼓勵教師各顯神通，努力使教師將自身資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程，“圍棋入門、電子小制作、計算機硬件初探”等課程，進入了學(xué)生的課堂，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了更全面的培養(yǎng)。老城辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校以“翰墨飄香，立字立人”為主題開發(fā)了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過程中陶冶情操、凈化心靈。王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)將感恩和孝心教育作為學(xué)生良好道德行為習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，把歷史上24孝子的故事納入學(xué)校課程資源。
三是努力爭做學(xué)生喜歡的好老師.邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué)、新城辦事處尚里小學(xué)、白莊礦學(xué)校等單位把‘教學(xué)練”活動與“五揚五棄，活動相結(jié)合，深入開展了“比師德踐師能”等主題活動.石橫鎮(zhèn)電廠小學(xué)開通了“家校直通車”，邀請家長“校訪”制，贏得了家長的信賴。龍山小學(xué)設(shè)立了“家訪愛心基金”資助貧困生，進行“家長滿意度調(diào)查”和“學(xué)生最喜歡的老師”評選活動，得到了家長的高度贊揚。湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、董莊鋪小學(xué)創(chuàng)新制作了“愛心家校聯(lián)誼卡”，形成了家校教育共同體。新城、石橫、漢陽、孫伯、安站等衡鎮(zhèn)充分發(fā)揮教研室職能，做到了備課、上課、聽評課、作業(yè)、與導(dǎo)、測試、學(xué)生管理等各項工作都以促進學(xué)生發(fā)展為根本，“實”字當(dāng)頭，“愛”字貫穿，樹立了良好的教育行風(fēng)。
(三)以全面提升為目標(biāo)，創(chuàng)新了教師內(nèi)涵發(fā)展的模式。
一是加強了針對性學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)，是教師發(fā)展的不竭動力。老城辦事處為促進教師內(nèi)涵發(fā)展，編印了《有效教學(xué)理論匯編》，積極開展了“有效教學(xué)的探究與實踐”。實驗小學(xué)、汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了每學(xué)期“同讀一本書”活動，學(xué)校通過舉辦讀書沙龍、教研論壇、網(wǎng)絡(luò)共讀等活動開闊了教師的視野，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教師學(xué)習(xí)氛圍.
二是扎實開展了基本功訓(xùn)練?！澳サ恫徽`砍柴工”。安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)、邊院鎮(zhèn)張嶺小學(xué)等單位利用放學(xué)后一小時辦公時間，組織教師訓(xùn)練教學(xué)基本功，做到了定時間、定內(nèi)容、定地點，確保了練功效果。河西小學(xué)、龍山小學(xué)等單位以“五項全能”教學(xué)大比武活動為契機，組織有特長的教師進行專項培訓(xùn)，在校內(nèi)掀起了干部教師互幫互學(xué)大練基本功的熱潮。
三是深入推進了校本研修活動。“石本無火，相擊乃生靈光”。師范附小引領(lǐng)教師深刻反思有效的教研模式，對觀課分工、觀課量表設(shè)計、觀課報告等進行了反復(fù)地研究與實踐，使學(xué)校的校本研修模式更具規(guī)范化、制度化、常態(tài)化.王瓜店辦事處中心小學(xué)優(yōu)化教學(xué)過程，精心組織開展了“課堂教學(xué)對對碰”活動，實行同年級同學(xué)科同一課題交換班級授課，激發(fā)了老師們的研究熱情，提升了校太研修的實效性。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)把解決問題放在第一位，開展了“會診式教學(xué)研究”，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)推行了“沙龍式”教研活動，集體參與式和集體備課為一體，在教師中掀起了一場場“頭腦風(fēng)暴”。
(四)以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為紐帶，拓展了教學(xué)教研的途徑。
一是積極開發(fā)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源.湖屯鎮(zhèn)創(chuàng)建了“陶山教研博客”，各學(xué)校又分別創(chuàng)建了學(xué)校博客，并鏈接所有教師的博客，形成了全鎮(zhèn)暢通的網(wǎng)絡(luò)教研渠道。汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)建立了網(wǎng)校，每位教師注冊了個人空間，隨時.上傳資料，實現(xiàn)了資源共享。
二是扎實開展了網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)。礦區(qū)、王瓜店、邊院、新城、桃園、潮泉等街鎮(zhèn)堅持教育裝備建設(shè)與教師技能培訓(xùn)同步進行，精心開發(fā)建設(shè)了以現(xiàn)代教育技術(shù)為主體內(nèi)容的校本培訓(xùn)課程，實現(xiàn)了“年輕教師精通、年長教師會用”的目標(biāo)。
三是切實抓好了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用。曹莊礦學(xué)校研究制定了《教師網(wǎng)絡(luò)教研管理辦法和評價方案》、《曹莊礦學(xué)校電子備課制度》等，規(guī)范了教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。丘明中學(xué)小學(xué)部成立了名師工作室，在網(wǎng)校上開辟“名師工作室”園地，對青年教師進行一對一指導(dǎo)培養(yǎng)，實現(xiàn)自我成長。新城辦事處中心小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在校內(nèi)開展了“五個一”活動，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。
(五)以環(huán)境建設(shè)為突破口，大力營造人文教育精神家園。
全市各學(xué)校創(chuàng)造性地開展了校園人文育人工程，成效顯著。
一是校園美化，營造了優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)遴選古今中外20多位科學(xué)家、文學(xué)家以及做出突出貢獻(xiàn)的成功人士的事跡，修建“名人文化長廊”，開展了成功主題教育活動，激勵學(xué)生胸懷大志，奮發(fā)圖強。
二是資源開放，提高了服務(wù)教學(xué)的效益.汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)、安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)等學(xué)校加強功能室的管理，責(zé)任到人，提高了資源服務(wù)教學(xué)的效益。孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城辦事處中心小學(xué)、邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)、儀陽鎮(zhèn)京城希望小學(xué)等單位充分開放功能室，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源教育。潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、汶陽鎮(zhèn)磚舍小學(xué)、安站鎮(zhèn)劉村小學(xué)、王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)等單位的器材、圖書使用借閱登記記錄規(guī)范齊全，使資源服務(wù)教學(xué)的效益更加突出。
三是活動引領(lǐng)，營造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)將讀書活動與省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”研究結(jié)合起來，設(shè)立閱讀指導(dǎo)課教給孩子讀書的方法，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。河西小學(xué)通過搭建“小記者站、國旗下宣誓”等多種活動平臺，把“養(yǎng)正氣，尚雅趣”的辦學(xué)理念根植于每一個孩子的心中，促進了學(xué)生個性發(fā)展。師范附小積極組織學(xué)生開展?jié)h字規(guī)范化研究，學(xué)生走上街頭，調(diào)查了解漢字使用情況，有效地宣傳了漢字規(guī)范化教育。安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了文化午餐活動，讓學(xué)生中午到校后用15-20分鐘的時間來讀書，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
一年來，小學(xué)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績，在此，我代表教育局向廣大小學(xué)干部教師表示衷心地感謝，向受到表彰的先進單位和個人表示衷心地祝賀!
但面對新情況、新要求還有些問題和不足：對素質(zhì)教育認(rèn)識不全面，重分?jǐn)?shù)，輕習(xí)慣，重灌輸，輕興趣;在教學(xué)設(shè)施的配備管理上，重配輕管，重管輕用，課堂教學(xué)“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象依然存在，尤其是“班班通”之后的教學(xué)還有一部分人不會使用多媒體;備課、聽評課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有應(yīng)付現(xiàn)象，有的老師的作業(yè)批改評語指導(dǎo)性不強;個別學(xué)?？己藭r，領(lǐng)導(dǎo)干部加分賦值偏高，嚴(yán)重制約了一線教師積極進取的熱情;個別街鎮(zhèn)組織考試不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，嚴(yán)重敗壞了考風(fēng)考紀(jì)。
以上這些問題，制約著我市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，也影響著“推進教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”的進程。我們必須認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問題根源，創(chuàng)新思路措施，材良本上加以解決。
二、下一步小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以課程建設(shè)為核心，以校本研修為載體，以師德建設(shè)為重點，以提高質(zhì)量為根本，以“基礎(chǔ)扎實、習(xí)慣良好、全面發(fā)展、學(xué)有特長”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以跟進指導(dǎo)、培養(yǎng)典型、創(chuàng)辦特色為工作策略，認(rèn)真落實“xx市‘推進教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市’行動計劃”，全面提升師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)深化課程改革，推進素質(zhì)教育。
深化課程改革，推進素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略舉措，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推進教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對于確保每一個孩子接受高質(zhì)量教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
一要切實加強課程建設(shè)。各學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不斷強化學(xué)校課程表的法度意識，不折不扣地落實好三級課程。堅持“國家、地方課程校本化，學(xué)校課程特色化”的指導(dǎo)思想，因地制宜，完善課程三級管理體系，切實開好國家課程和地方課程，加強學(xué)校課程的研究與探索，立足本單位傳統(tǒng)與發(fā)展優(yōu)勢，強化開發(fā)與建設(shè)，形成學(xué)校的特色課程，逐步構(gòu)建體系完備、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、適應(yīng)性強的義務(wù)教育課程體系。
二要增強德育課程的針對性和實效性。各學(xué)校建立符合青少年成長規(guī)律的德育培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育課程體系。要把德育納入學(xué)生生活實踐中，要全面實施家庭教育普及工程，讓家長參與學(xué)校的建設(shè)與管理，探索學(xué)校與家庭聯(lián)手推進素質(zhì)教育的有效機制。
三要建立學(xué)科學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式.各單位要加強指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃節(jié)假日學(xué)習(xí)與生活.設(shè)立讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。廣泛開展群眾性文體活動，豐富學(xué)生的課余生活.
四要堅定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動.經(jīng)典誦讀活動作為我市提高學(xué)生人文素養(yǎng)、深入推進素質(zhì)教育的重要舉措，成效斐然?；顒右呀?jīng)在孩子、家長、老師心中生根發(fā)芽開花結(jié)果，“親子共讀、師生同背”已蔚然成風(fēng)。新學(xué)期，開展“百首歌吟進校園活動”，各單位要科學(xué)規(guī)劃出教唱時間、定出執(zhí)教教師，保障《歌吟》有充足的教學(xué)時間和教學(xué)人員，讓孩子從小涵詠中華經(jīng)典文化，心中培植中華文化之根。
五要科學(xué)構(gòu)建素質(zhì)教育評價體系.對學(xué)生的評價要充分發(fā)揮評價的激勵和診斷功能，注重評價內(nèi)容的多元化和評價標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性，既要兼顧學(xué)生差異，又要突出學(xué)生的主體地位。在評價方式方法上要注重多樣化，既要兼顧質(zhì)和量，更要關(guān)注過程和結(jié)果。逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，真正發(fā)揮評價對學(xué)生持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的指導(dǎo)和促進作用。
六要加強藝術(shù)教育和體質(zhì)健康工作。深刻認(rèn)識藝術(shù)素質(zhì)是人文素養(yǎng)工程的重要組成部分，強健體魄是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要保證。要以藝術(shù)體育課堂為載體扎實開展教學(xué)實踐活動，認(rèn)真組織第二課堂，“琴棋書畫”進校園，全面落實好教育部體育藝術(shù)“2+1“頂目，確保每天一小時校園體育活動，開展衛(wèi)生健康教育活動，全刀推進學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升和體質(zhì)健康工作。
(二)夯實教學(xué)常規(guī)，增強管理效益。
要以一種敢為人先的勇氣繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)驗，對過去的經(jīng)驗要批判的繼承，使之成為日常教學(xué)工作的基本遵循。
要進一步規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要著力解決課程開設(shè)不齊、開設(shè)不好、文體活動偏少、作業(yè)量過大、體罰和變相體罰學(xué)生等公眾輿論性問題。要完善辦學(xué)行為監(jiān)管機制，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)教研室和督導(dǎo)室職能，建立隨機督導(dǎo)和巡視制度，構(gòu)建全方位、常態(tài)化的規(guī)范辦學(xué)督查機制。
要強化有效備課改革.要牢牢把握“個人領(lǐng)悟、集體研究、把握課標(biāo)、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”，胸中有“本”,目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”。各單位要認(rèn)真研究制定好教師備課的評價機制和操作辦法，切實提高備課的實效。
要開展好“五項全能”教學(xué)大比武活動。教育局下發(fā)了《全市第二屆五項全能大比武活動實施方案》，各單位要按照《方案》的要求，制定大比武活動實施細(xì)則，在全員參與的基礎(chǔ)上，本著公開、公正、公平的原則，推選出能代表各個學(xué)科最高水平的選手參與到大比武活動中。教育局和人社局將對優(yōu)秀選手進行表彰。各單位要以此為契機，積極開展教師職業(yè)技能訓(xùn)練，努力提高教師施教能力，達(dá)到以活動促工作，以活動促研究，以活動促提高，以活動促發(fā)展。
要深入推進網(wǎng)絡(luò)教研活動的實施。建立縣域網(wǎng)絡(luò)教研平臺，實現(xiàn)縣域內(nèi)資源共享、教研互動，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為教師生活的基本樣態(tài)。教育局成立了網(wǎng)絡(luò)教研中心，目的就是要突顯網(wǎng)絡(luò)平臺資源豐富、信息及時、時空不限等優(yōu)勢，積極推行網(wǎng)絡(luò)教研活動的深入實施，讓老師們在網(wǎng)上與名師對話、與同行研討、與學(xué)生交流，在輕松的跟貼與博文中開闊視野、提升智慧、享受成功.
要進一步強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強課堂教學(xué)監(jiān)控，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機制，深入落實干部教師聽評課制度、青年教師匯報課制度、備課組內(nèi)研究課制度、校內(nèi)公開示范課制度、教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度和優(yōu)質(zhì)課比賽制度;通過多種形式落實好單元監(jiān)測和期末質(zhì)量監(jiān)測，及時進行質(zhì)量分析，有針對性地做好補教補學(xué)工作。各單位要落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年級學(xué)科承包制、教研員與學(xué)科教學(xué)質(zhì)量捆綁評價制，進一步強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科教研員的責(zé)任，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
(三)抓實校本研修，不斷完善運行機制。
校本研修是強化隊伍建設(shè)、提高師資水平、培植學(xué)校特色、推動學(xué)校發(fā)展的有效舉措。各單位要認(rèn)真規(guī)劃，完善工作機制，精心組織，抓好落實.
一要強化校長第一責(zé)任人的意識。學(xué)校是校本研修的基地，校長是校本研修制度建設(shè)的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理校本研修工作二要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，努力構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研究三位一體紛校本研修模式，形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，實現(xiàn)校本研修的“全員化、全程化、團隊化”。要積極采取措施，保證對校本研修工作的經(jīng)費投入，為校本研修工作開展提供有力的物質(zhì)保障。
二要加強校本研修的制度化、規(guī)范化建設(shè)。要制定校本研修規(guī)劃加學(xué)年度校本研修計劃，明確研修任務(wù)，加強過程管理，重視檢查督促和考核。建立健全研修的學(xué)習(xí)制度，用科學(xué)的管理舉措保證校本研修活動有序、高效地開展，促進工作、學(xué)習(xí)和研究的良性互動，不斷提高校本研修的質(zhì)量和效益。
三要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部處室間的工作關(guān)系。優(yōu)秀的學(xué)校必然有良好的運行管理機制，必定能梳理好內(nèi)部處室間的工作關(guān)系，從而充分激發(fā)內(nèi)部活力，實現(xiàn)學(xué)校這臺“大機器”的高效運轉(zhuǎn)。各單位要積極整合教導(dǎo)處、年級組、教研組和備課組的力量，搞好協(xié)調(diào)和任務(wù)分配，明確各自職能，建立有效的校本研修互動網(wǎng)絡(luò)。要通過多種方式和途徑了解教師的困惑和收獲，定期展示教師的學(xué)習(xí)成果，及時而有針對性地組織學(xué)習(xí)、研討和交流活動，使每位教師的困惑能及時得到回應(yīng)，每位老師的經(jīng)驗及時與同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化。
四要努力拓寬校本研修網(wǎng)絡(luò)體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修，要積極主動地與教研員、各地名師甚至知名專家對接，亮出自己的特色，謀求他們的支持與指導(dǎo)，充分利用他們的智慧對學(xué)校工作從理性上進一步提升，打造出學(xué)校的品牌。要緊緊依靠各級專家和名師骨干，實現(xiàn)專業(yè)有效引領(lǐng)和高端對接，結(jié)合課程改革、教師專業(yè)成長等新的信.息和理念豐富校本研修的內(nèi)涵，扣準(zhǔn)前進和發(fā)展的脈搏，使學(xué)校的發(fā)展緊跟整個教育、整個社會的發(fā)展。
五要做好校本研修的指導(dǎo)工作.教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者，要有“敢立潮頭唱大風(fēng)”的精神與追求，與學(xué)校保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。要以高度的責(zé)任心深入實踐，走向基層，走向?qū)W校，與教師直接對話和交流，主動參與校本研修制度的建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，在解決實際問題的同時，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、提升理論、探索規(guī)律，為學(xué)校教師的專業(yè)成長提供強有力的支持，真正當(dāng)好‘教師之師”。
(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進教育率先發(fā)展。
一要健全管理制度完善組織網(wǎng)絡(luò)。要進一步完善教育教學(xué)、后勤等管理制度，從功能室到內(nèi)設(shè)配備，從器材入庫到借出使用，從裝配更新到報損登記，從現(xiàn)實到網(wǎng)絡(luò)，從物件到人員，每種輔房、每個環(huán)節(jié)都要周密考慮，規(guī)范設(shè)計，逐步建立起系統(tǒng)、規(guī)范、有效的管理監(jiān)控制度，真正做到室有專人、物有專用，所有設(shè)施、物件都有專門的人員負(fù)責(zé)管理，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序，為持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量注入活力。
二要充分利用校內(nèi)教育資源.要本著“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的墓本原則，切實加強優(yōu)質(zhì)教育資源的整合利用，做好培訓(xùn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)調(diào)度工作，注重一個“用”字，積極探索質(zhì)量效益雙高的現(xiàn)代教育教學(xué)模式。加強教師資源利用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高資源利用技能。要通過培訓(xùn)指導(dǎo)和實踐操作，力求每位教師做到“三會”：會設(shè)備操作，會組織教學(xué)和管理，會排除一般性故障，逐步實現(xiàn)從不會到專業(yè)骨干的跨越提升.采取定期調(diào)研、不定期督查的形式加強督導(dǎo)，規(guī)范促進基層單位資源的使用，促使優(yōu)質(zhì)教育資源使用規(guī)范化、常態(tài)化，更好地促進辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。
三要力促實現(xiàn)資源效益最大化.堅持自主創(chuàng)新、積極扶持、區(qū)城共建的指導(dǎo)思想，逐步探索雙休日和假期向社區(qū)內(nèi)或轄區(qū)范圍的家長、學(xué)生適當(dāng)開放資源設(shè)施，服務(wù)并方便于社區(qū)內(nèi)家長綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)提升。把學(xué)校逐步打造成區(qū)域內(nèi)文化傳播、精神引領(lǐng)、文明共享的窗口和服務(wù)平臺，力促實現(xiàn)資源效益的最大化.
四要加強所配資源器械的安全監(jiān)管。各單位要高度重視器械設(shè)備的安全監(jiān)管與維護使用工作，牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，要加強設(shè)備使用、器材維護、安全應(yīng)急等常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期對場地、器械、裝備進行安全檢查，及時排查安全隱患，建立嚴(yán)密細(xì)最魷安全管理約束機制，堅決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生。
(五)立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
各學(xué)校要樹立“學(xué)生為本、學(xué)生至上”的理念，立足于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)提升的有效途徑和方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。要因地制宜，挖掘區(qū)域特色，充分利用豐富的教育資源優(yōu)勢，以小學(xué)生興趣活動小組建設(shè)為載體，以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為宗旨，精心組織實施各類有助于學(xué)生開發(fā)智菱和提高技能的課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技等社團教育活動.要規(guī)范學(xué)生課外社團教育活動的內(nèi)容和形式，推進課外興趣活動的科學(xué)化、制度化規(guī)范化。開展各種展示競賽活動，提高學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長。要建立監(jiān)督保障機制，促進各項活動落到實處，切實讓每一個學(xué)生受益。
二要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。各學(xué)校要將《xx市小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》進一步拓展細(xì)化，要發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合本校的實際情況，制定切實可行的行為習(xí)慣養(yǎng)成實施方案，實施行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，做到“低年級扎根固本、中年級步入正軌、高年級發(fā)展延伸”。學(xué)校的基本單位是班級，學(xué)生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學(xué)和班集體的影響而形成的。必須抓好班主任管理這一環(huán)節(jié)。要使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會諸方面的配合，才能奏效。各校要通過家長學(xué)校等形式，提高家庭教育質(zhì)量，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，繼續(xù)扎實開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動。
三要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法比知識更重要，今天的教育內(nèi)容百分之八十以上都是方法。要把“學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”作為現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的墓本要求，堅定不移的貫徹下去。要著力抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課、聽課、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)。要幫助學(xué)生制訂具體可行的學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運籌時間，學(xué)會閱讀和觀察，學(xué)會記憶和思考。各學(xué)科教師都要形成自己的教學(xué)特色，總結(jié)提煉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
同志們，積極踐行市委、市政府提出的“推進教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市”的奮斗目標(biāo)，高質(zhì)量推進素質(zhì)教育的深入實施，我們必須勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起歷史賦予的新使命，共同譜寫現(xiàn)代化教育強市新篇章!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。在此，我謹(jǐn)代表全體教師向新同學(xué)、新老師的到來表示熱烈的歡迎！向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長，學(xué)習(xí)進步。
新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長道路上的導(dǎo)師，不斷加強自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
同學(xué)們，時間匆匆，流年似水。我們學(xué)校留下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學(xué)會了感謝，學(xué)會了珍惜。老師每時每刻都在用無私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
畢業(yè)班的同學(xué)們，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造袁福成小學(xué)更美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長！
謝謝大家。
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
度過了平安愉快的假期，帶著對未來的希望與憧憬我們迎來了生機勃勃的新學(xué)期。今天，在這個特殊的時刻，能站在這里和老師同學(xué)們一起舉行開學(xué)典禮，我倍感榮幸。
首先，我為我們xx在20xx年所取得的突出成績感到驕傲，為我校涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀學(xué)生感到自豪！我校所呈現(xiàn)出的強勁發(fā)展勢頭，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，全體教師辛勤勞作，全體同學(xué)奮力拼搏的共同結(jié)晶。
此時此刻，站在這里，我沒有豪言壯語，更沒有美文佳作，我只想和大家談?wù)劯惺埽f說心里話。去年，我所帶的班級連著兩次考試都很差，要強的我開始在臺燈下仔細(xì)同學(xué)們的試卷，逐一找出錯題原因，并寫在試卷上。280多份試卷，最長的寫三百多字，最少的也不下于三十個，把我的看法，我的希望都告訴他們。對于優(yōu)生，根據(jù)情況或者談應(yīng)考，或者談如何淡定；中等生著重鼓勁加油，為沖刺中考蓄備力量；稍差的同學(xué)，幫他們找出知識漏洞，叮囑要加強記憶。直到眼花手酸天微亮。這是我工作二十年以來最慘烈的一次試卷批閱！
第二天，當(dāng)看到同學(xué)們的表現(xiàn)時，我覺得一切都是值得的。他們看到老師寫的或多或少的文字都沉默了，就連幾個平時只考個位數(shù)不愛學(xué)習(xí)的小調(diào)皮也似乎若有所思。教室里出奇的安靜！我想，原來是我錯了。以前我上完課就走人，作業(yè)上也只是寫些毫無針對性的空洞評語，從不注重師生之間的溝通與交流，所以疏遠(yuǎn)了，所以有距離了！從那以后，聽寫本測試卷中考指南都成了我們交流的工具，在那上面我告訴他們：欣賞你的字；佩服你的勤奮；期待你更認(rèn)真；相信你會更優(yōu)秀——————孩子們也把想說的話寫個小紙條夾在里面。就這樣，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們收獲到了甜美的果實。
其實，我想跟大家說的是：溝通真的很重要！跟同學(xué)跟父母跟老師都需要溝通。
親愛的同學(xué)們，你們的羽翼尚且稚嫩，你們的雙肩還很柔弱，你們前進的腳步也欠沉穩(wěn)，在你們成長的旅途中需要父母老師的愛和陪伴，所以，當(dāng)你有委屈時請不要悄悄流淚；在你生病時更不能冷水吞藥；當(dāng)你迷茫時切不可四處亂撞，無論你遇到任何事情，請找老師！在這里我代表全體老師向所有的同學(xué)作出鄭重承諾：我們會保守你的秘密，我們會化解你的委屈，我們會竭盡全力的呵護你的身體和心靈，我們會用最敬業(yè)和專業(yè)的態(tài)度促進你學(xué)習(xí)的提高。要知道，只有你們進步了，我們才是快樂的；只有你們微笑了，我們才會感覺幸福；也只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的！
記得有位名師曾說過：在崗位上感悟幸福！那么我們崗位上的幸福是什么呢？是胡明枝老師日日堅守教室嗓音嘶啞聲帶息肉但當(dāng)?shù)弥齻€a類生時忘掉一切的欣喜嗎？是楊夢琴等同學(xué)來看望普老師時他臉上所溢出的滿足感嗎？是李杰老師和他曾經(jīng)的幾個學(xué)生在操場上聊了兩個小時還意猶未盡時的戀戀不舍嗎？還是吳敏老師得知當(dāng)年的那個孩子因為自己而愛上了數(shù)學(xué)從而更優(yōu)秀時的無比欣慰？我想，我應(yīng)該就是在崗位上感悟到的幸福吧！親愛的同學(xué)們，原來老師們的幸福都是和你們息息相關(guān)呢！同時，我們不希望自己是園丁，用修剪去摧殘生命，我們也不希望自己是蠟燭，照亮別人卻耗盡自己，那就讓我們做一塊蓄電池吧！首先愛護好自己的身體，凈化好自己的心靈，通過不斷的充電去點燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生成長的同時自己也在不斷成長。唯有如此，當(dāng)你的學(xué)生走向你，本想收獲一縷春風(fēng)時，你卻能給他整個春天；當(dāng)他只想捧起一簇浪花時，你卻能給予他整個海洋！
親愛的老師，同學(xué)們，新的學(xué)期新的征程，就讓這一場秋雨洗刷掉我們以往所有的一切，或輝煌或暗淡，或成功或失敗，讓我們從今天開始，以此為起點，成就新的豪邁！
誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝四中人！
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學(xué)們對我 工作的理解與支持。
新學(xué)期伊始，回顧過去，銳意進取，豪！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是院領(lǐng)導(dǎo)還是在緊張忙碌的教育教學(xué)中，學(xué)院卻盾時，這是我從進入工貿(mào)的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，立足教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學(xué)方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。
第三：關(guān)心愛護每一名學(xué)生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關(guān)心愛護每個學(xué)生，以愛暖其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。努力做到教書育人，為人師表。
新的學(xué)期預(yù)示著嶄新的未來，親愛的同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，祝福xx學(xué)院越辦越輝煌。
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇六
開學(xué)典禮是為了營造一種濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。下面是本站小編為大家整理了秋季開學(xué)典禮高一教師。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達(dá)最誠摯的祝愿：祝愿同學(xué)們在這嶄新美好的校園里健康成長學(xué)有所成!祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作享受人生!
同學(xué)們，時光如白駒過隙，新學(xué)期又來了，你們準(zhǔn)備好了嗎?今天有幸站在這里發(fā)言，讓我不由地想到20xx年前的自己，也是金秋時節(jié)，也是風(fēng)輕云淡，那一年我邁進了中學(xué)的校門，激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間，讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們，羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí)，羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人，因為你們有大好的年華、大把的青春。
然而，僅有一次的青春應(yīng)該怎樣度過呢?花有重開日，人無再少年!因此，作為一名教師代表，今天值此機會，我想以三句話與同學(xué)們共勉：
第一，做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓，向真向善向美是我們教育的終極目標(biāo)，也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們，不要因為初來乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛這個家，愛這個家中的每一個人，我們才能收獲同樣的愛。記住，你以什么樣的眼光看世界，這個世界就會呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧，溫暖他人的同時也溫暖著自己。
第二，做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！钡?，空有自信成不了大事。行永遠(yuǎn)重于言!初二高二的同學(xué)對此一定深有體會，你們是學(xué)校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少還有一步之遙。無論學(xué)習(xí)還是生活，眼睛是個懶漢，雙手才是好漢。行動起來吧，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!
第三，做一個拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗!”初三高三的同學(xué)們，愛拼才會贏，但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對手是自己，考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰(zhàn)自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，只要堅持，總有一天會有前進的一大步。
同學(xué)們，老師的千言萬語都化為一句話：用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行，讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子，這樣的你才最閃亮!謝謝!
尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!今天，我非常高興。我為同學(xué)們能在競爭激烈的中考中脫穎而出而高興，我為家長朋友擁有杭城百里挑一的孩子而高興，我為學(xué)校又迎來一批激情滿懷充滿活力“二中人”而高興。同學(xué)們：歡迎你們加盟二中，成為二中人。
“小贏憑智，大贏靠德”，品德比學(xué)問更重要，二中人始終把品德放在第一位，高境界做人，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，高品質(zhì)生活。因此，同學(xué)們要象關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績一樣，關(guān)心自己道德素養(yǎng)的提高，做一個高尚、聰穎、健康的二中人。
如何使自己更高尚?
首先，同學(xué)們要學(xué)會尊重，懂得尊重自己，尊重他人，尊重環(huán)境。尊重自己，自信、謹(jǐn)慎、自律。尊重他人，誠實、公平、寬容。尊重教師，親其師，信其道，課堂上認(rèn)真聽講，專心致志，積極思考，自覺完成教師布置的作業(yè);尊重同學(xué)，認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點，善于向同學(xué)學(xué)習(xí);尊重父母，想到父母為我們所做的一切，就會懷著一顆感恩的心，在校自主學(xué)習(xí)，力爭上游。同學(xué)們尊重環(huán)境，對校園里的一草一木倍加愛護，人與自然和諧相處。
其次，同學(xué)們要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。要時時刻刻記住作為孩子、作為學(xué)生、作為二中人、作為祖國未來的接班人的責(zé)任。我們要在平時的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己，團結(jié)友愛，互相幫助，共同進步。
如何使自己更聰穎?
天才出自于勤奮。同學(xué)們看到我們的高三學(xué)長一個個走向名校，不要以為進了二中，就能走向名校。去走訪一下我們成功的高三學(xué)長，哪一個不是發(fā)奮苦讀得來的。別忘了今天回家，就在你的。
暑假計劃。
中加入。
學(xué)習(xí)計劃。
為適應(yīng)新高一的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
其次，還要高質(zhì)量學(xué)習(xí)。經(jīng)常關(guān)注反思自己的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)的境界。閱讀理解記憶課本上的單個知識點，再思考加工把各個知識點連成網(wǎng)絡(luò)，建構(gòu)每門學(xué)科的主干知識體系，認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)可使我們熟能生巧，見多識廣，查漏補缺。既完善我們的知識網(wǎng)絡(luò)，又能在考試時舉一反三，融會貫通。
同學(xué)們，尊重和責(zé)任讓我們高尚，勤奮和高質(zhì)量學(xué)習(xí)讓我們聰穎，活動和運動讓我們健康，我們就是一個高尚、聰穎和健康的二中人。
家長朋友們：我要感謝你們對二中的信任，感謝你們把這么優(yōu)秀的孩子送入二中。我還要邀請你們參與高一年級組的工作，我們要組成新一屆家長委員會，歡迎您積極參加，為我們出謀劃策、一起把你的孩子、我的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的二中人，孩子進入二中并不等于進了保險箱。你們要一如既往的關(guān)注孩子的成長，尤其是新高一入學(xué)初這個關(guān)鍵期，孩子非常需要你的愛和幫助。要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活(以前都是班里數(shù)一數(shù)二的，到了這里可能班里四五十名，孩子的自信心很受打擊，這時候教師和家長的愛和鼓勵，自信)、住校生活的適應(yīng)，關(guān)注孩子的周末安排(5+2還是5-2)。最后，也請家長放心，我們20xx級新高一年級教師團隊，是一支富有責(zé)任心、教育教學(xué)能力卓越、曾創(chuàng)造二中歷史上許多輝煌的團隊，只要我們互相信任，互相尊重，家校配合，齊心協(xié)力，我們高一年級組的全體教師一定會不負(fù)重望，帶領(lǐng)新高一的全體學(xué)生努力拚搏，再創(chuàng)輝煌。
尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：讓我們共同努力，用我們的愛心和智慧打造孩子健康成長的樂園，讓每個孩子擁有一對高尚和聰穎的隱形翅膀，在屬于他們的世界里展翅高飛。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠?，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)果，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?，是我們的榜樣，我們的驕傲。我對他們的學(xué)習(xí)情況進行了總結(jié)，他們能夠取得理想的成績，與他們自己刻苦學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。借鑒陳校長在教師會上對我們老師提出的六個一點，我對他們的學(xué)習(xí)歸納為五個一點。
一、多背一點：顧名思義即多背誦一點，多記憶一點，尤其是對文科的學(xué)習(xí)，這是非常重要的。我們經(jīng)常會聽到學(xué)生抱怨我。
作文。
寫不來，看到長篇閱讀文章就頭疼，我根本看不懂等等。為什么會出現(xiàn)這些情況呢?歸根結(jié)底就是背的太少，我們不難發(fā)現(xiàn)，英語成績欠佳的同學(xué)，往往花在背書上的時間較少，甚至是厭惡背課文、記單詞。沒有單詞、沒有句子、沒有知識輸入到我們的頭腦里，哪里有知識可以輸出呢?所以，我們每位同學(xué)應(yīng)該充分利用好我們的晨讀時間、早自修時間，及時完成老師布置的背誦任務(wù)。
二、多練一點：練就是做，但是不是沒有目標(biāo)的做，要學(xué)會取舍，要有重點，我們不會什么就練什么。比如說在英語學(xué)習(xí)中，完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的，因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解，逐步掌握它的解題技巧，提高自己分析問題和解決問題的能力。
三、多滾動一點：所謂滾動就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過的知識。我們前任英語教研員王老師非常注重滾動教學(xué)，實踐證明，這非常符合遺忘規(guī)律。在學(xué)習(xí)新的知識的同時，要學(xué)會不斷地去回顧以前學(xué)過的知識。我們經(jīng)常會聽到同學(xué)們議論，我其實花了很多時間去記、去背，但過幾天就忘記了，總是記不住。是為什么呢?這就要求我們在學(xué)習(xí)新的知識中不斷去重現(xiàn)以前學(xué)過的知識，只有不斷地重復(fù)、不斷地記憶，才能在我們頭腦中形成長時記憶。
四、多思考一點：在課堂上我們要積極思考老師提出的問題，不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時，這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會獨立思考，獨立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一種手段，通過作業(yè)，可以及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，使自己在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性。
五、多記錄一點：一是上課要做好課堂筆記?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，所以我們要學(xué)會做好課堂筆記，記好上課的重點，以便于課后及時復(fù)習(xí)和鞏固。通過夏令營和a、b班的上課，我發(fā)現(xiàn)我們初三很大一部分同學(xué)不會做課堂筆記，甚至是根本就不愿動筆，所以我覺得我們初三同學(xué)可以從學(xué)會做筆記開始來改變自己的學(xué)習(xí)方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問題找出原因，整理好解答過程，好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明，確定今后學(xué)習(xí)的方向，避免重復(fù)性錯誤發(fā)生。
人生非坦途。除了掌握正確的學(xué)習(xí)方法以外，同學(xué)們還應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會遇到很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見到美麗的彩虹。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是黎明初級中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們學(xué)校越辦越輝煌!
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好!
已經(jīng)過了一大半了，我們學(xué)校也進入秋季的新學(xué)期，大家又都開始了新的生活。今天上午在這舉行20秋季的開學(xué)典禮，我是作為我們小學(xué)的教師代表做今天的演講，很感謝大家給本人這個機會。
炎熱夏季已結(jié)束，迎來這個帶有涼意的秋季，我們小學(xué)新學(xué)期開始了。尤其是學(xué)校又迎來了一批新的一年級學(xué)生，以往的同學(xué)就都成了新生的哥哥姐姐了。新生的到來，給了我們學(xué)校新的力量，讓我們學(xué)校又進一步壯大。此前六年級學(xué)生才畢業(yè)，學(xué)校的輝煌就要靠在座的你們?nèi)ヅΛ@得了。作為你們的老師的我們，在新學(xué)期里，也會努力工作，努力去進行教學(xué)，開展新的教學(xué)模式，給你們傳授新的知識，讓你們逐步的進步。老師作為你們學(xué)習(xí)路上的指引著，會點著燈把在前面引路，同時也希望同學(xué)們能夠跟著燈光往前走，朝著前方的目標(biāo)努力，我相信同學(xué)們是可以取得屬于你們的成功和成就的。小學(xué)才六年的時光，剛進入的一年級學(xué)生才剛開始小學(xué)生活，而前面的同學(xué)已經(jīng)慢慢的縮短時間，所以請大家珍惜小學(xué)這個時光，在這個時間里把握好每一次上升的機會，去學(xué)習(xí)更多的東西，更好的去成就自己。
我知道在這條學(xué)習(xí)的路上，你們會覺得辛苦，會覺得孤單，但是當(dāng)你們真正的承受住這些磨難，其實你們就已經(jīng)成功了。艱難從來都不阻撓你們前進的石頭，它更是鍛煉你們力量。未來的你們只有經(jīng)過一次次的挫折，才能明白人生的真諦。人生從來都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你順著河流往下的時候，其實已經(jīng)把你們意志力給漸漸磨沒了，只有在艱難中還有逆流而上，才能真的戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，更加懂得苦也可以轉(zhuǎn)化為甜。小學(xué)是你們踏上求學(xué)路上一段很美好的時光，這個階段的你們只有把基礎(chǔ)個給弄扎實了，往后的學(xué)習(xí)就不會那么難了，與其先嘗甜，不如先體驗苦，先苦后甜才更難得。老師在這里希望同學(xué)們，珍惜小學(xué)時光，去交友，去獲得好的成績，相信小學(xué)畢業(yè)的時候，你們就不會后悔了。未來我們老師會陪伴你們度過這些時光，一起走向美好的，相信自己，也相信老師們，努力迎接美好讀的到來。
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、快樂的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識的營養(yǎng)，我們齊聚在梁徐中心小學(xué)這艘正待楊帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表教師發(fā)言。
我認(rèn)為，作為教師，這本人生新學(xué)期新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本分。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識，以自己的道德感情去感染學(xué)生的道德情感，以自己的道德行動去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水;更何況當(dāng)今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本分。作為新教師不但要向書本學(xué)習(xí)，更要向老師請教，同時也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。開學(xué)典禮新教師。
發(fā)言稿。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)，服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師，我們會關(guān)注你們的成長，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會為你們的努力而加油鼓氣，會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴(yán)厲，這個“不許”，那個“必須”，那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘，我們要對你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。加油吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的梁徐中心小學(xué)史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績!
最后，衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進步，健康成長!祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝!
同學(xué)們，老師們，大家好。
很高興能夠和大家做一次交流。最近幾天氣溫很高，可是坐在會場的我感到更熱，因為同學(xué)們的激情在燃燒。通過假期補課讓我知道：每一個生命都是一個傳奇，每一個生命都必將創(chuàng)造一個奇跡。我可以滿懷信心地預(yù)祝在場的每一位同學(xué)：高考，你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。
同學(xué)們，當(dāng)20xx年的高考已濃縮為學(xué)校大屏幕上幾行簡短的文字時，當(dāng)20xx屆同學(xué)的身影已逐漸淡出校園時，重?fù)?dān)，創(chuàng)造新世紀(jì)學(xué)校輝煌歷史的重?fù)?dān)已經(jīng)責(zé)無旁貸的落在我們每個同學(xué)的身上.來新世紀(jì)補習(xí)，不就是為了高考嗎?若干年后，當(dāng)我們回顧這段歷程時，它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想，同學(xué)們都希望，當(dāng)回顧在新世紀(jì)這一年里，它留給我們的應(yīng)該是迎接高考時燃燒在我們心中的渴望實現(xiàn)夢想的激情，留給我們的應(yīng)該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。
高三是人生歷程中最為亮麗的一道風(fēng)景線，高三生活將使你真正體味奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，辛苦與成功的統(tǒng)一，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲，而自豪。
經(jīng)過高中兩年的歷練，你們已成功走進高三，走進這人生奮斗可以創(chuàng)造輝煌佳績的最美好的時段。有人說高三是煉獄，那是因為忙碌、辛苦和疲憊時刻陪伴在我們左右;有人說高三是幸福，那是因為高三了，人生最美好的夢想已近在咫尺。于是，為了實現(xiàn)夢想，我們已經(jīng)忙得忘記了辛苦和疲憊。我們要用盡全部力量去拼搏，為我們未來的人生積蓄充分的力量，我們要乘長風(fēng)破萬里浪，我們要直掛云帆濟滄海。高三是苦是累，可是我們已經(jīng)把這苦和累化作人生的享受。
有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說，高三是享受人生拚搏、奮斗的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，我們就該擁有一份敢與天公試比高的豪情壯志。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們堅信百二雄關(guān)終歸楚的雄偉氣魄。
最后，請同學(xué)們記?。翰幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想在高考中創(chuàng)造人生輝煌的學(xué)生，你注定難以成為優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。既然我們選擇了高三，便只有風(fēng)雨兼程;既然我們已經(jīng)聽到高三吹響的號角，便只有壯志盈胸奮勇拼搏。十年磨一劍，試鋒在今朝。只要我們能夠恪守自己的信念，那么，清華園內(nèi)必將留下我們自信的腳步，未名湖畔的桃花也將因為你的到來綻放得更加璀璨!
謝謝大家。
新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次教師代表講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。
經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。
對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。
期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
親愛的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學(xué)期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
對于上一學(xué)年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇九
新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學(xué)習(xí)生活。作為第一次教師代表講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。
經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。
2、要努力學(xué)習(xí)。
對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望?？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。
3、要相信自己。
自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。
4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。
期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記?。簯B(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
碩果香飄傳百里，榆錢喜舞迎新朋。朗朗金秋，又一幫新朋老友相聚在美麗的__。置身__這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無限的百年老校，我深切地感受到校園環(huán)境在變，而優(yōu)良傳統(tǒng)沒變。__是我的母校，我永遠(yuǎn)記得23年前母校在簡陋的校門前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫著：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的__學(xué)子，作為永遠(yuǎn)的__人，首先，請允許我由衷地說聲感謝。
感謝我深愛的母校，我在您懷抱里幸福成長僅有三年，可您愛的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn)；感謝我的同事們，是你們對事業(yè)的無比熱愛，才書寫了__一次又一次的輝煌；感謝__每一位學(xué)子，是你們的信任和努力，才讓__有了不斷前進的動力！
作為__中學(xué)的老師，在工作中我們永遠(yuǎn)會牢記并踐行這樣兩個詞。
第一個詞是：愛。我們懂得愛是教育的前提，愛是我們的天職。我們會努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，把愛的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈爾也曾嘆道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。因為有愛，我們的工作，我們的生活才會幸福精彩！
第二個詞是：責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價值理念就是幸福，“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，將他們培育成幸福之人。正因如此，我們__教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色，更是我們的責(zé)任。
“責(zé)任”是愛的化身，而“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們，只要我們心中有愛，勇于負(fù)責(zé)，__的未來一定是美好的，同學(xué)們的成長一定是幸福的！
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！我很榮幸作為教師代表在開幕式上發(fā)言。
當(dāng)春天明媚的陽光照耀在我們的校園，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始！我們懷著熱情、激動和希望迎接新學(xué)期！
俗話說，“一年之計在于春。”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能有滿意的收獲。
作為xx中心小學(xué)的一員，我們感到無比的榮幸。因為xx中心小學(xué)充滿了青春活力，有著勤奮、求實、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每個人都感到由衷的幸福和無比的自豪。
作為xx中心小學(xué)的老師，我們愿意付出一切，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，奉獻(xiàn)。
新學(xué)期，我們將不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，家長的高度信任，銳意進取，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，加強課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，注重每一個細(xì)節(jié)。
關(guān)愛每一個學(xué)生；把陽光雨露無私地播撒在學(xué)生成長的道路上，為每一個學(xué)生的飛翔插上有力的翅膀，讓你飛得更高更遠(yuǎn)。
同學(xué)們，xx中心小學(xué)記錄了你們的成長歷程。歡笑、淚水、努力和收獲，日夜相連的腳印，是你奮斗留下的印記，也是你成功的起點。xx中心小學(xué)的老師們一直以無私的奉獻(xiàn)期待著你的全面發(fā)展和健康成長。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我衷心希望全體同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。
最后，祝各位老師工作愉快！身體健康！
祝同學(xué)們新學(xué)期進步！快樂健康成長！
祝我們xx中心小學(xué)繁榮昌盛！
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這金秋的九月，我們又迎來了/新學(xué)期的開始。很高興能夠作為/學(xué)生代表/在這里發(fā)言。幾年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀/老師的關(guān)切/站在這里，心里/是何其喜悅/與自豪。現(xiàn)在的我們，少了當(dāng)初的/那份稚嫩/與無知，多了一份成熟/與充實。
我們在這里學(xué)到了/許多科學(xué)文化知識，懂得了/不少做人的道理，學(xué)會了/許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦/日漸聰明，讓我們的人格/日益完善。因此，我們的/點滴進步，無一不/凝聚著/老師的心血。同學(xué)們，面對著/為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙蠋焸冋f：“老師，您辛苦了。
我們的校園/壯麗整潔;我們的領(lǐng)導(dǎo)/務(wù)實求新、無私奉獻(xiàn);我們的老師/學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);我們的同學(xué)/精神飽滿，好學(xué)上進!能融入到這樣的/學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們/每一個小學(xué)生的幸運!
新的學(xué)期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，也孕育著/新的希望與憧憬。
親愛的同學(xué)們，請不要猶豫，快快奮起，腳踏實地，以自己的勤奮與智慧/書寫新學(xué)年/滿意的答卷。
最后祝老師們/工作順利，身體健康，萬事如意。祝同學(xué)們/學(xué)習(xí)進步，永遠(yuǎn)快樂!
謝謝大家。(敬禮)
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十三
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，一個嶄新的學(xué)期已經(jīng)開始啦！首先，我代表全校近200名教職員工熱烈歡迎同學(xué)們的到來！
首都師大二附中倡導(dǎo)“弘美教育”，致力于培養(yǎng)依于仁、志于學(xué)、游于藝的俊美學(xué)子。首都師大二附中的學(xué)生要富有仁愛之心，志向遠(yuǎn)大、學(xué)業(yè)優(yōu)秀，全面發(fā)展，這就是俊美學(xué)子的內(nèi)涵。
近兩年，在首都師大附中教育集團的帶領(lǐng)下，首都師大二附中快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會聲望越來越好。20xx—20xx學(xué)年度首都各大媒體集中報道二附中的辦學(xué)成績，北京電視臺科教頻道對我校師生和家長專場訪談。今天在場的首都師大二附中的老同學(xué)們，都深愛著這所學(xué)校，深愛這里的每一位老師和同學(xué)，相信剛剛加入首師大二附中的新同學(xué)也會深深地愛上這里。
新學(xué)期我們欣喜的迎來了新同學(xué)，高一年級弘美實驗班40名同學(xué)在軍訓(xùn)基地受到官兵和兩校教師的一致贊揚，你們意志堅定，團結(jié)進取，是二附中老師們的驕傲！這個暑假也許你們曾經(jīng)懊悔自己中考沒有理想的發(fā)揮，或許遺憾沒有升入自己最心儀的學(xué)校，今天，我要告訴大家的是，中考只是你人生微小的一步，只要你懷揣夢想，堅定的為之奮斗，在首都師大二附中你們一定會收獲成功與喜悅！
1+3創(chuàng)新年級和新初一的同學(xué)們，你們來自城六區(qū)近百所學(xué)校，從軍訓(xùn)開始的那一天，首都師大二附中就成了你們嶄新的家，相信在這個大家庭中，你們絢麗的青春夢想會盡情綻放！本校升入1+3的同學(xué)，請務(wù)必展現(xiàn)出二附中學(xué)子的優(yōu)秀，展現(xiàn)二附中的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，成為其他同學(xué)的榜樣！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗在里約奧運會上一次又一次升起的時候，你一定感受到了祖國的神圣與偉大，你們是否注意到本屆奧運會中國年齡最小的奧運冠軍是誰？他多大年紀(jì)？15歲的跳水運動員任茜獲世界冠軍，鮮艷的五星紅旗因為她的努力升起在全世界人民的目光之下。的確是自古英雄出少年。
中國科技的發(fā)展，青少年同樣有著卓越表現(xiàn)！
中國有一家總部設(shè)在深圳，專門研究基因的科研企業(yè)叫華大基因。世界頂尖的《科學(xué)》雜志，從20xx—20xx年連續(xù)3年對中國的華大基因進行了報道。稱它是世界基因研究領(lǐng)域的超級霸主，走在了世界的最前列。華大基因在國際科學(xué)雜志發(fā)表了近百篇高水平的論文，而當(dāng)年他的主力研究者侯勇21歲，李英睿19歲，北京學(xué)生趙伯聞只有17歲。如此年紀(jì)的他們已經(jīng)成為基因研究領(lǐng)域頂尖的科學(xué)家。所以華大基因也被稱為——基因夢工廠。
同學(xué)們是否注意到20xx年8月16日我國成功發(fā)射了一顆特殊的實驗衛(wèi)星？——墨子號，世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星。中國量子衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉是70后院士，他的團隊還有多位80后教授。他和他的學(xué)生們大都是出國學(xué)習(xí)，30出頭回國工作，并且把國外頂尖的科學(xué)家吸引來中國的實驗室共同做研究，成就了全世界第一顆量子信息實驗衛(wèi)星的發(fā)射。
如此年輕的團隊做出這樣的科研成果，這個團隊被媒體贈予一個稱呼叫——“中國男孩”。這個團隊也被稱之為中國量子信息夢之隊。
青年人有夢想，有奮斗，必定會有非同凡響的未來！
中國科技快速發(fā)展，中國國力在日益強大，但是中國的崛起也面臨著巨大的困難與挑戰(zhàn)。
無論是東海風(fēng)云，還是南海危機，都表明中國崛起還需要更強的國力，中國要強大就需要優(yōu)秀的人才，這就需要在場的每一位同學(xué)立志為中華崛起而讀書！同學(xué)們，國家的發(fā)展需要你們，世界的進步同樣需要你們！
首都師大二附中將竭盡所能，為你們的成長提供良好的教育條件，新學(xué)期，愿每一位二附學(xué)子：開啟二附時代，照亮青春夢想！
高三、初三的同學(xué)們，新的學(xué)年對你們每個人來說都是關(guān)鍵一年，在這一年里，你們將完全依靠自己的努力來決定自己的未來，希望你們拼搏進取，心想事成！你若盛開，清風(fēng)自來！
新學(xué)期，讓我們?nèi)w師生一起努力，開創(chuàng)首都師大二附中的全新時代！
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！
20xx年一年多過去了，我們學(xué)校進入了秋季新學(xué)期。每個人都開始了新的生活。今天上午，20xx秋季開學(xué)典禮在這里舉行。作為我們小學(xué)的教師代表，我做今天的演講。謝謝你給我這個機會。
炎熱的夏天已經(jīng)結(jié)束，我們小學(xué)的新學(xué)期在這個涼爽的秋天開始了。特別是學(xué)校迎來了一批新的一年級學(xué)生，以前的同學(xué)變成了新的兄弟姐妹。新生的到來給了我們學(xué)校新的力量，使我們學(xué)校更加強大。在六年級學(xué)生畢業(yè)之前，學(xué)校的榮耀全靠你的努力。作為你們的老師，我們也將在新的學(xué)期里努力工作，盡力開展教學(xué)，開發(fā)新的教學(xué)模式，向你們傳授新的知識，讓你們一步步進步。作為你學(xué)習(xí)的引路人，老師會點亮燈來引路。同時也希望同學(xué)們能跟著燈走，朝著前方的目標(biāo)努力。我相信學(xué)生們可以取得自己的成功和成就。從小學(xué)到現(xiàn)在才六年，一年級的學(xué)生剛剛開始小學(xué)生活，而眼前的同學(xué)已經(jīng)逐漸縮短了時間，所以請珍惜小學(xué)的這段時間，抓住這段時間里每一個上升的機會，多學(xué)點東西，更好的成就自己。
我知道在這條學(xué)習(xí)的道路上你會感到艱辛和孤獨，但當(dāng)你真正承受了這些艱辛，你就已經(jīng)成功了。困難從來不會阻礙你的進步，反而鍛煉了你的力量。親愛的，只有經(jīng)歷過一次又一次的挫折，你才能明白人生的真諦。生活從來都不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你順流而下的時候，你的意志力其實已經(jīng)被逐漸消磨了。只有在困難中逆流而上，才能真正戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，經(jīng)歷風(fēng)雨，更懂得苦也可以化為甜。小學(xué)是你踏上求學(xué)之路的美好時光。在這個階段，只有你打下了扎實的基礎(chǔ)，你以后的學(xué)習(xí)才不會那么難。與其先嘗到甜頭，不如先體驗一下苦，先苦后甜更難得。在此，老師希望同學(xué)們珍惜小學(xué)時光，廣交朋友，取得好成績。我相信等你小學(xué)畢業(yè)了，你不會后悔的。在未來，我們的老師會陪你度過這些時光，一起，我們會去一個美麗的地方。相信自己，相信老師，努力迎接美好閱讀的到來。
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十五
大家好！在這秋高氣爽的日子里，我們引來了新學(xué)期的第一次升旗儀式……新的課本等你翻閱，新的作業(yè)等你書寫，新的知識本領(lǐng)等你去學(xué)習(xí)掌握。所以，老師鄭重嚴(yán)肅地提醒大家，吃吃睡睡玩玩的寒假已經(jīng)結(jié)束，在新學(xué)期的起跑線上，請你集中注意力聽好老師的提醒，準(zhǔn)備好跨出至關(guān)重要的第一步。
必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間，從松散的寒假生活過渡到緊張有序的學(xué)習(xí)中來，電視電腦要克制，盡量在晚上九點之前上床睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。
要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望。你也應(yīng)該用整潔的儀表給老師、同學(xué)們帶來一個朝氣蓬勃的好印象，本學(xué)期少先隊大隊部每個月將進行一次不定時的個人衛(wèi)生抽查，并在全校集會上公布檢查結(jié)果。
爭做文明守紀(jì)的少先隊員。本學(xué)期我們校區(qū)將申報喬司鎮(zhèn)文明學(xué)校，而能否為學(xué)校贏得這份榮譽的關(guān)鍵在于我們每一個同學(xué)的言行舉止。希望同學(xué)們能夠把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把同學(xué)老師當(dāng)做自己的家人。同學(xué)之間謙讓互助，班級之間攜手共進，好習(xí)慣要堅持，好作風(fēng)要發(fā)揚，壞脾氣要克制，壞行為要制止。
最后，老師要強調(diào)的一點是，要切實做好“美麗校園”這項活動。教室是小家，校園是大家。本學(xué)期針對教室衛(wèi)生要進行兩周一次的不定時抽查，希望每個同學(xué)都能養(yǎng)成會整理能保潔的衛(wèi)生習(xí)慣，讓教室清潔舒適，讓校園美麗溫馨。
最后的最后，老師還有幾句話想對六年級畢業(yè)班的同學(xué)說：這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來求學(xué)生涯中的第一次畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點，找準(zhǔn)方向去努力，爭取在這最后的一個學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
請全體同學(xué)跟隨老師一起，在新學(xué)期的第一天，讓我們面向鮮艷的國旗，莊嚴(yán)宣誓：
我追求，我行動，我進步；我努力，我堅持，我成功！
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十六
我即將步入這座夢中的高塔。
塔內(nèi)是紅墻掩映碧樹，是青苔撫慰溪流，是朗朗的書聲劃過天際，招徠過往的飛鳥與魚。
這座塔叫大學(xué)，對于我而言，中國政法大學(xué)。
我出生在一個山區(qū)小城，清早的露水凝結(jié)在趕集人的眉頭，被晨曦印亮的雙頰來來往往，那是我熟悉的生活。柴米油鹽和街坊四鄰組成的年月悠長而溫暖，我卻更渴望高處的風(fēng)景。我把寫著夢想的紙疊成了飛機，在故鄉(xiāng)最高的魁山上放飛，晚風(fēng)載著它跌跌撞撞，終于消失在看不見的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是什么?我想必然不是墳。前路也許漫漫，也許無人陪伴，然而那已然不可見的夢想就是我的希望。高考前的幾百個日夜，每一次深夢都有一抹白影，每一次夢醒都是一次提醒，當(dāng)錄取的信息通過光纜繩越過秦淮線準(zhǔn)確地撞入我的視野，我仿佛清晰地看見，晴空之下矗立高聳的白塔，夢想的紙飛機穿過鏤空雕花的鐵窗，?？吭谀潜竞裰氐姆ǖ渖稀?/p>
飛機隨夢境漸漸模糊，我開始留意那座美麗的象牙塔。
這本就是一個美麗的詞。我們自茫茫人海中摸索到一把珍貴的鑰匙，打開一道曾經(jīng)對大多數(shù)人關(guān)閉的大門。我卸下十二年的疲憊，渴望在這座塔內(nèi)收獲純善，收獲情誼，更甚體驗人間歡喜，至性至真。
可當(dāng)暑期的熱浪消磨了憊懶，我拾起了停留的夢想，準(zhǔn)備再次起航。
如今，我站在這里，將再一次把我的紙飛機放逐，于這大學(xué)之內(nèi)，于這高塔之上。大學(xué)之大，允許我的飛機四處流浪;高塔之高，托舉我的夢想俯瞰世界。我將路過沉默的法淵閣，我將探訪優(yōu)雅的逸夫樓，與梅蘭竹菊四君子談笑風(fēng)生，在海子碑前看春暖花開。我希望得到智慧者的教導(dǎo)，領(lǐng)悟更深刻的思想，與日新月異的世界平等對話，和逐漸強盛的國家同進退，共患難。
我望見這塔的高，就明白我的渺小;我也看見這塔的舊，也明白我的稚嫩。它能賦予我的肯定有太多太多，而我當(dāng)下能回報的，肯定太少太少。但星辰也終會隕落，高塔不可能永無局限，瘋狂延展的水泥森林正在向它發(fā)起挑戰(zhàn)，當(dāng)視線被阻隔，呼吸被壓抑，便是我的夢想飛機突破障礙、沖向高空的最佳時刻。高處的天將會成為塔外新的天，高處的風(fēng)，也會給白塔帶來新的生機。這樣我們相依相存，這樣，我們回報高塔的哺育。
夢中的象牙塔閃著潔白的光華，夢中的紙飛機，帶我一路找到了這個家。
我想我愛它。
秋季開學(xué)典禮教師演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學(xué)期。
作為剛步入初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過了三分之二。不論你在上一學(xué)期是折戟沙場，還是笑傲群雄，都已經(jīng)隨著時間之輪的滾滾向前被拋在了過去，現(xiàn)在我們每一個人都迎來了全新的旅程。
上屆的學(xué)長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候！我們承載著家長的希望，xx的希望，祖國的希望。我們要不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌！
同學(xué)們，如果你在學(xué)習(xí)的漫漫長路中倦了，厭了，想放棄了，這時請看看你正在奮筆疾書的手，它書寫的不僅僅是作業(yè)，不僅僅是試卷，更是在書寫你的人生。你是希望用現(xiàn)在的刻苦努力寫下燦爛的華章，還是希望因懶散與漠視，任它變成一張慘淡的白紙？你是希望未來回望現(xiàn)在的日子有一段充實昂揚的回憶，還是長大后追悔莫及？你是希望夢想能開出絢麗的花，還是任它枯萎、糜爛在心里？這一切全掌握在我們自己的手中。雖然，努力了不一定成功，但是，不努力一定不會成功。
傲雪凌風(fēng)踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中必會發(fā)揚我xx學(xué)子的精神，明年六月，我們定能奪魁織金，出彩畢節(jié)，我們的名字將彪炳xx學(xué)校發(fā)展的史冊。
同學(xué)們，拿出我們的信心與勇氣，在我們的心底刻上剛毅與堅強出發(fā)吧！別再留戀過去的成績，別再害怕會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強！
新的學(xué)期已經(jīng)拉開序幕，讓我們帶著夢想，勇敢前行，譜寫人生燦爛輝煌的新篇章！
謝謝大家！
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