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讀書(shū)的經(jīng)歷篇一
過(guò)往經(jīng)歷是我們成長(zhǎng)的歷程,而讀書(shū)則是其中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。首先,閱讀擴(kuò)展了我的視野,讓我能夠接觸到各種各樣的人和事。其次,讀書(shū)培養(yǎng)了我豐富的內(nèi)心世界,讓我能夠更好地理解自己和他人。最后,閱讀不僅幫助我獲得知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了如何思考、分析和解決問(wèn)題。這些過(guò)往經(jīng)歷的讀書(shū)心得,深深地影響了我人生的方向與態(tài)度。
第二段:讀書(shū)帶來(lái)的視野拓寬
讀書(shū)帶來(lái)的最大好處之一是拓寬了我的視野。在書(shū)籍的海洋中,我能夠了解到來(lái)自世界各地的不同文化、不同思想和不同生活方式。通過(guò)讀一本好書(shū),我仿佛能夠穿越時(shí)光和空間,跨越國(guó)界和語(yǔ)言的限制,與那些偉大的思想家和智者交談,分享他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這些豐富的視野拓寬了我的思維和見(jiàn)識(shí),使我能夠更加開(kāi)闊地看待世界,也讓我學(xué)會(huì)了尊重與包容他人的不同觀點(diǎn)和價(jià)值觀。
第三段:讀書(shū)培養(yǎng)的內(nèi)心世界
讀書(shū)不僅讓我開(kāi)闊視野,更重要的是它培養(yǎng)了我的內(nèi)心世界。通過(guò)閱讀,我能夠與主人公一同經(jīng)歷他們的人生旅程,感受他們的喜怒哀樂(lè)。我能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地了解自己的內(nèi)心需求和價(jià)值觀。在書(shū)中,我能夠找到共鳴,找到自我,找到心靈的寄托。讀書(shū)不僅是一種消遣和享受,更是一種成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的方式。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、關(guān)注社會(huì)、思考人生,讓我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和沉穩(wěn)的人。
第四段:讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)與能力提升
除了開(kāi)闊視野和培養(yǎng)內(nèi)心世界外,讀書(shū)還讓我獲得了知識(shí)與能力的提升。通過(guò)閱讀,我獲取了各種領(lǐng)域的知識(shí)和信息,從而讓我在工作和學(xué)習(xí)中能夠游刃有余。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何思考和分析問(wèn)題,培養(yǎng)了我批判性思維和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)書(shū)籍中的案例與故事,我能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更加明智地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。讀書(shū)的過(guò)程也讓我慢慢領(lǐng)悟到,知識(shí)和能力的提升是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,而不只是一個(gè)結(jié)果。
第五段:讀書(shū)心得對(duì)我的人生意義
過(guò)往經(jīng)歷帶給我的讀書(shū)心得與體會(huì)對(duì)我的人生意義深遠(yuǎn)而微妙。通過(guò)閱讀,我不僅成為了一個(gè)更加開(kāi)闊和寬容的人,也擁有了更加深厚的內(nèi)心世界和更多的知識(shí)和能力。讀書(shū)使我喜歡上了思考與探索,讓我愿意面對(duì)挑戰(zhàn)和追求成長(zhǎng)。在未來(lái)的人生道路上,我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,不斷豐富自己的內(nèi)在財(cái)富,成為對(duì)社會(huì)有用和有意義的人。讀書(shū)心得的種種啟示,讓我明白了人生的價(jià)值和意義,并且激勵(lì)我不斷前行,追求自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié):
通過(guò)過(guò)往的經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)拓寬了我的視野,讓我能夠更好地理解世界和他人;閱讀培養(yǎng)了我的內(nèi)心世界,讓我更加了解自己和他人;讀書(shū)還為我提供了豐富的知識(shí)和能力,讓我在生活和工作中更具優(yōu)勢(shì);而這些讀書(shū)心得也讓我重新審視人生的意義和價(jià)值,激勵(lì)我不斷追求自我成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)抱著閱讀的心態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí)與思考,讓過(guò)往的經(jīng)歷成為我一生中的光榮章節(jié)。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇二
我是一個(gè)陽(yáng)光少年,喜歡打羽毛球、騎自行車;然而,我最喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多有趣的故事,給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),讀書(shū)也能豐富我的課外知識(shí),使我顯得很有水平,我經(jīng)常為此而很自豪,我的讀書(shū)經(jīng)歷作文。
我與書(shū)的故事很多,記得有一次我上廁所,隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》,在廁所里津津有味地看了起來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里,我趕緊起來(lái)發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,原來(lái)我已經(jīng)不知不覺(jué)在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)!還有一次放學(xué)回家路上,手里拿了一本書(shū)邊走邊看,一不小心撞到了一棵樹(shù)上,暈頭轉(zhuǎn)向,原來(lái)我只顧看書(shū),壓根沒(méi)看見(jiàn)前面的大樹(shù)!
4歲的時(shí)候,我就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了,一開(kāi)始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書(shū);我看的津津有味,就這樣我一直讀到5歲,書(shū)中各種離奇的故事伴隨我一天天長(zhǎng)大,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來(lái),天長(zhǎng)日久,這些書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可讀的了,我才依依不舍的放下它們來(lái)。
6歲的時(shí)候,因?yàn)橐闲W(xué)了,我便開(kāi)始讀一些更有意義的書(shū),四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛(ài),每天我至少要看5-6本才肯罷休,細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一個(gè)有趣的人和事,就這樣我的知識(shí)量增加了許多。
現(xiàn)在這些書(shū)已經(jīng)很熟悉了,我又讀起了《聊齋志異》、《三國(guó)演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。是啊,書(shū)是全世界的好營(yíng)養(yǎng),我們也要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇三
深夜,媽媽已經(jīng)睡著了,但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我,正在津津有味地看書(shū)。
那天下午6點(diǎn),我閑著沒(méi)事做,突然,腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——看書(shū),我立馬打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一只快要餓死的小羊,瘋狂地讀著。等到10點(diǎn),媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)睡,就在三叮囑我快睡,自己先躺下了。等到12點(diǎn),媽媽突然醒來(lái),看見(jiàn)我還沒(méi)睡,就大聲罵我,我才睡。
還有一次,我凌晨三點(diǎn)就醒了,沒(méi)事干了,突然看見(jiàn)昨天晚上看到一半的書(shū),又有了興致,看著看著,已經(jīng)進(jìn)入了童話世界,想象這故事里面的情節(jié),自己已經(jīng)成了里面的一個(gè)人物,正在歡樂(lè)當(dāng)中,在里面和他們欣賞,游玩。
書(shū)是知識(shí)的海洋,我愛(ài)在書(shū)里暢游,玩耍,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),所以,我愛(ài)書(shū),被它的魅力所折服。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇四
我有一次讀書(shū)的經(jīng)歷,在那個(gè)時(shí)候,我學(xué)到了許多的知識(shí)。
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一些字卡。比如說(shuō)是吃飯,正面畫(huà)的是一個(gè)小朋友在吃飯,背后寫(xiě)的是“吃飯”。媽媽教我,媽媽指著說(shuō):“這兒有一個(gè)桌子,有一個(gè)碗,這是什么?”我是:“吃飯。”媽媽把字卡翻了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你真棒,答對(duì)了?!?/p>
上了小學(xué),媽媽給我買了許多書(shū)。我以前不喜歡讀書(shū),識(shí)字量有差,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始媽媽陪著我一塊兒讀。漸漸的,我喜歡上了書(shū),我的識(shí)字量也不斷的上升。我的'識(shí)字量每次升高,媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。來(lái)到了英華,每年都有雜志,我在英華多了不少書(shū)。
我要多看點(diǎn)書(shū),多書(shū)可以讓提高效率,還可以認(rèn)識(shí)學(xué)的字詞,理解能力也變得很好。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇五
莎士比亞說(shuō):"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"所以,我們要多讀一些讓自己有用的書(shū)。
從我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,都是媽媽講給我聽(tīng)。
五歲的時(shí)候,我媽媽給我買了一本叫狼捉羊,那本我最喜歡了。至今,我還能把這本書(shū)背得滾瓜爛熟,因?yàn)槲野褧?shū)中的這個(gè)故事讀了上百遍了。故事內(nèi)容概括一下,那就是羊媽媽去買菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續(xù)兩次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)小羊不見(jiàn)了,只有一只最小的羊沒(méi)被發(fā)現(xiàn),小羊把事情的經(jīng)過(guò)告訴了羊媽媽。羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開(kāi)肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭。大灰狼醒了,覺(jué)得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因?yàn)槎亲雍苤?,就掉了下去。這就是故事。
上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我訂閱了一些小學(xué)生天地和小學(xué)生時(shí)代。說(shuō)是讓我多看看有用的書(shū),多長(zhǎng)一些知識(shí)。還總是給我買語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷。
書(shū)對(duì)我們有很大的作用,讓我們從書(shū)中了解新知識(shí)。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇六
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及往事,就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,過(guò)去的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我今年十歲了,我特別喜歡讀書(shū)。平日里,我只要一閑下來(lái),就會(huì)跑到房間讀課外書(shū)。我有這個(gè)愛(ài)好,全是因?yàn)樾r(shí)候媽媽對(duì)我的教育和引導(dǎo)。
在我還不會(huì)說(shuō)話識(shí)字的時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事書(shū),她悅耳的讀書(shū)聲總是伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂書(shū)里講的是什么,但我依然很認(rèn)真地一遍又一遍地聽(tīng)媽媽講故事。
當(dāng)我漸漸會(huì)說(shuō)話、識(shí)字的時(shí)候,便開(kāi)始讀那些小故事書(shū),看那些只有圖、沒(méi)有文字的書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。
后來(lái),媽媽給我在郵局訂了很多雜志,有《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣,使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀著讀著,便讀上癮了,在家里我一有時(shí)間就讀書(shū),如果要上幼兒園了,我會(huì)偷偷地把雜志放在書(shū)包里面,一到休息時(shí)間我就拿出來(lái)看。只要手中一有新的雜志,我就會(huì)如癡如醉地閱讀這本雜志。
當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又不滿足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書(shū)社去買書(shū),當(dāng)我進(jìn)入到書(shū)店后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)好少啊!這里這么多書(shū),我該選那本呢?我一會(huì)兒跑向這邊,一會(huì)兒跑向那邊,我覺(jué)得我就像商人見(jiàn)到了金山、餓狼見(jiàn)到了獵物似的。我心里還在想著:我到底買那本書(shū)呢?媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不如你就買這本《365夜故事》吧!”我說(shuō):“好,我就買這本書(shū)好了?!本瓦@樣,我拿著這本書(shū),心滿意足地回家了!
我讀四年級(jí)的時(shí)候,便開(kāi)始覺(jué)得家里的書(shū)不夠我讀了。那一天,媽媽帶我去沙灣,說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我進(jìn)了區(qū)圖書(shū)館以后,便發(fā)現(xiàn)我家里的書(shū)太少太少,就像大海中的一滴水。這里的書(shū)可多了,有兒童閱覽區(qū)、報(bào)刊類、文學(xué)類、政治類、藝術(shù)類……各種各樣的圖書(shū)應(yīng)有盡有。于是,我又在這里扎下了我的“陣營(yíng)”,如癡如醉地讀到圖書(shū)館關(guān)門。從那以后,每個(gè)周末,我都會(huì)跑去圖書(shū)館蕩舟書(shū)海。
這就是我的'讀書(shū)經(jīng)歷。這一身,我將會(huì)“走遍天下書(shū)為侶”!
讀書(shū)的經(jīng)歷篇七
談起,那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。請(qǐng)讓我給你娓娓道來(lái)。要知道,不光現(xiàn)在,就是以前我也是一個(gè)地道的書(shū)迷吶!
我最早讀書(shū)大概是從幼兒園中班開(kāi)始的,讀的書(shū)和其他孩子一樣,也是《格林童話》,《安徒生童話》之類的。但是過(guò)了一段時(shí)間后,就感覺(jué)不像剛開(kāi)始那樣有趣了??墒菍?duì)于媽媽的那些名家的長(zhǎng)篇大作我卻看不懂。于是,有一段時(shí)間我不怎么看書(shū)。
上學(xué)以后,我見(jiàn)的多了,懂的也多了。我又開(kāi)始大量的看起書(shū)來(lái),書(shū)的選擇范圍廣了許多:看《魯濱遜漂流記》讓我驚心動(dòng)魄,看《金銀島上的少年》又讓我不得不佩服那些少年的勇氣。我看書(shū)的速度也越來(lái)越快,楊紅櫻的小說(shuō)我一天就可以看完一本。后來(lái),在媽媽的推薦下,我開(kāi)始接受那些大部頭的世界名著。長(zhǎng)篇小說(shuō)的故事情節(jié)更加曲折,也更加吸引我。每天我是廢寢忘食的看書(shū),走路也捧著一本書(shū)看,甚至有一次看書(shū)入迷了,一頭撞到了電線桿上。還有一次,我一邊看書(shū),一邊上樓,都過(guò)了家門還渾然不知,直到上不動(dòng)了才知道走過(guò)了。雖說(shuō)看的快但基本上都是囫圇吞棗,遇到不認(rèn)識(shí)的字就猜,猜不出來(lái)就跳過(guò)去,遇到難懂的,不好看的,我就直接整段整章地跳過(guò)去,都看完后有時(shí)間再回過(guò)頭去看第二遍。就這樣我看了許許多多的書(shū),象《鋼鐵是怎樣煉成的》,《神秘島》等等,這些書(shū)一部分是自己的,一部分是向同學(xué)借的。這時(shí),我最喜歡去的地方就是書(shū)店,到了那里不僅可以有很多的書(shū)可看,走時(shí)還可以選兩本書(shū)歸我所有。這段時(shí)期,我看了很多書(shū),存書(shū)也越來(lái)越多。這段時(shí)期我稱為“黃金時(shí)期”。這一時(shí)期是我最快樂(lè)的時(shí)期,每天我都在跟不同書(shū)中的不同人物進(jìn)行交流如果我是魯濱遜我會(huì)怎么做,如果我發(fā)現(xiàn)了一座金銀島我該怎么辦。
在這之后,就是我的“灰色時(shí)期了”我的眼睛因?yàn)榭磿?shū)姿勢(shì)不好和時(shí)間過(guò)長(zhǎng),近視了。并且度數(shù)還在飛速上漲。媽媽封了我的書(shū)柜。但是我在學(xué)校還能看從同學(xué)那里借來(lái)的書(shū),媽媽管不住。在學(xué)??磿?shū)緩解了我的讀書(shū)癮。所以,我只要見(jiàn)到同學(xué)拿書(shū),就會(huì)千方百計(jì)的去借。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度在班上無(wú)人,不知無(wú)人不曉。
每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),就會(huì)有一些絕妙的詞句出現(xiàn)在我的腦海,寫(xiě)出來(lái)之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲恼略霾什簧佟_@自然是讀書(shū)的功效。從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常成為范文在班上朗讀。這一切當(dāng)然離不開(kāi)我的老朋友——課外書(shū)。
總之,書(shū)的海洋讓我的世界變得五彩斑斕,豐富多彩。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇八
我愛(ài)書(shū),愛(ài)讀書(shū),發(fā)瘋一般的喜歡,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我的口袋里能夠沒(méi)有一分錢,但是一定要有一本書(shū),能夠在任何我想看的時(shí)間里看到她。
記不清是什么時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
依稀記得,我最早讀過(guò)的書(shū)便是那一本本的小畫(huà)書(shū),雖然已經(jīng)被翻的破爛不堪,但是依然被我視為珍寶;上小學(xué)了,班里有同學(xué)帶了一套《格林童話》,我羨慕死他了,整天追在他的身后,央求她借我一閱,當(dāng)?shù)玫酵獾哪且凰查g,我雀躍不已,好像得到了天大的滿足,小心翼翼的翻看著,生怕有一絲一毫的損壞,里面的每一個(gè)故事我都記在腦子里,那是我童年里最珍貴的一頁(yè)。
年紀(jì)稍大一點(diǎn),我便不再滿足于看那些童書(shū),于是舅舅書(shū)柜里的書(shū)變成了我的獵物,我什么都看,對(duì)什么書(shū)都好奇,看《說(shuō)岳全傳》,我為岳飛的遭遇而憤慨;看《簡(jiǎn)愛(ài)》,我為簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢而高興……書(shū)對(duì)于我有一種魔力,讓我時(shí)時(shí)刻刻讀在想著她,念著她。
說(shuō)到書(shū)還有一段小故事。記得剛上初中一年級(jí),我對(duì)《神雕俠侶》產(chǎn)生了濃厚的興趣,向同學(xué)借回來(lái)之后,我便迫不及待的讀了起來(lái),那是一節(jié)自習(xí)課,我自以為聰明的把書(shū)包上語(yǔ)文書(shū)皮,便津津有味的讀了起來(lái),誰(shuí)知被來(lái)檢查辦主任老師抓了起來(lái),帶到辦公室狠狠的批了一頓,那是我生平第一次受批評(píng),即使是那樣也沒(méi)有打消我讀書(shū)的熱情,我只是有計(jì)劃,分時(shí)間的閱讀。
升入師范之后,我有更多的時(shí)間讀書(shū)了,尤其學(xué)校有一間大的圖書(shū)館,那里變成了我閑暇之間唯一的去處,在那里我暢游在書(shū)的海洋,真的是如魚(yú)得水,我不僅讀書(shū)而且嘗試著自己創(chuàng)作,在師范即將畢業(yè)的時(shí)候,我出版了校內(nèi)詩(shī)集《飛揚(yáng)的青春》。
到現(xiàn)在我已經(jīng)工作了九個(gè)年頭了,書(shū)還是時(shí)時(shí)刻刻躺在我的枕邊,分分秒秒伴隨我的生活。
讀書(shū)的經(jīng)歷篇九
科羅廖夫以往說(shuō)過(guò):人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)了空氣一樣不能活。
書(shū)是我們的朋友,它一向陪伴著我,我有好多書(shū),書(shū)包里呀,課桌里呀,房間里呀到處都是。如果沒(méi)有了書(shū),我將會(huì)死亡,因?yàn)闀?shū)就是空氣,我很需要空氣,所以我便有了很多書(shū)??墒茄?,這書(shū)有這么多,那也得看呀!
記得有一次,我在家里,由于沒(méi)事可做,我呢見(jiàn)到家里還有一些沒(méi)有看完的書(shū),就拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品味了一番。可是,正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,竟然開(kāi)始“缺氧”了,于是就跑到有足夠氧氣的地方——書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店,呼吸到了氧氣,我立刻就精神起來(lái)了。我走到了空氣十分多的地方,我拿起一本書(shū),雖然只看了第一章,但很快就被故事精彩的情節(jié)深深地吸引了。不知不覺(jué)中一本書(shū)就被我給看完了。我又拿了一本,似乎比剛才看的那本更加趣味,有種身臨其境的感覺(jué),我仿佛已走進(jìn)了故事中,和故事中的人物相處得很融洽了。
“喂!小姑娘……”咦誰(shuí)在叫我我應(yīng)聲一看,原先是書(shū)店的老板在叫我呢!
“你為什么在我那里看書(shū)再說(shuō)了,我那里不是圖書(shū)館,這是書(shū)店,是賣書(shū)而不是看書(shū)的地方。如果要看書(shū),買一本帶回去看?!崩习宓穆曇糁袔в幸唤z斥責(zé)之意。
“就讓我再看一會(huì)吧!一會(huì)就好!”我苦苦哀求著。
夕陽(yáng)西下,我不得不回家了。我戀戀不舍地在心里朝那書(shū)架揮手,告別了書(shū)中的好友,帶回了滿懷的喜悅。
“書(shū)籍是人類提高的階梯?!备郀柣@句話說(shuō)得真對(duì)。我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)讀好書(shū)。我認(rèn)為:讀書(shū),要有講究地去讀,千萬(wàn)不要走馬觀花,只尋求一時(shí)之樂(lè)。讀書(shū)的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)審美的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入到其中,真正做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。書(shū)讀人,會(huì)越讀越死;僅有人讀書(shū),才會(huì)越讀越活。
讓我們大家一齊全身心地閱讀吧!
讀書(shū)的經(jīng)歷篇十
讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè),讀書(shū)能讓我的'作文水平提高。讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè)趣。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著,經(jīng)過(guò)書(shū)店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力,我拿起這本書(shū),它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著”之處,我拿起其中一本,它就是我們??吹摹段饔斡洝???赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌藭r(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻?;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來(lái)了,一下子摟住我說(shuō):“我的好兒子,以后不會(huì)叫你去買鹽了?!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因?yàn)槲以诳磿?shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。
讀書(shū)本來(lái)就是一種快樂(lè)的享受,有一些人還不懂,而我已經(jīng)體會(huì)到了。朋友們你們也和我一起來(lái)分享所有的快樂(lè)吧!
讀書(shū)的經(jīng)歷篇十一
你是我今生最大的驚喜。
——題記
“歲月是一指流沙,蒼老是一段年華?!背踝x這句話時(shí),及笄之年的迷惘如裹珠般把我籠罩,青春的熙攘如白馬過(guò)隙般匆忙,書(shū)籍好像一縷陽(yáng)光穿云撥霧,碎了點(diǎn)滴星光,照亮了小小的我。
青稚之初——夢(mèng)如故
“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!蓖昙?xì)碎的記憶碎片被這清亮的讀書(shū)聲重新拼接,驚擾了一江春水。
“孩子,你要記住,古詩(shī)是國(guó)粹之魂,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”深韻的聲音響起,竟飽含了鏗鏘之感。抬頭,外婆那早已蒼老的容顏,眉宇間流露出了作為中國(guó)人的堅(jiān)毅。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!鄙n老的聲音中混雜著嫩稚的聲音,一字一句,擲地有聲。遠(yuǎn)方地平線,隱約露出了魚(yú)肚白,風(fēng)雨兼程,就此起航。
老樹(shù)蘆灣——月色明
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我明白。”一股帶有鄉(xiāng)村氣息的暖風(fēng)輕拂在我的臉上,我坐在稻香蘆灣下,外婆蒲扇輕搖,幾聲蟬鳴伴隨著我朗朗的讀書(shū)聲傳向遠(yuǎn)方。
“外婆,書(shū)的盡頭是什么?”已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)的我把臉輕輕揚(yáng)起,眼睛里滿是困惑。
“書(shū)的盡頭啊——”外婆瞇起眼,竟是眼中含笑。
抬眼望去,靜謐的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),柔情似水中包裹著星辰大海,遙不可及。
外婆望著星空,笑意更濃。
書(shū)的盡頭——是詩(shī)和遠(yuǎn)方啊。
夏至未至——青春行
“午后吉他在蟲(chóng)鳴中更清脆,陽(yáng)光灑落的路上就不怕心碎。”時(shí)光易逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了。當(dāng)初的`青澀與懵懂,歡笑與淚水,皆以成為了過(guò)去式,席地而坐之處,皆是草木茂盛。
讀書(shū)如一顆裹成珍珠的蜜糖,在我迷茫沖動(dòng)的青春旅途中添上了濃墨重彩的一筆,值得一生去收藏與品味。
從以前只會(huì)讀“曲項(xiàng)向天歌”的小女孩兒,蛻變成了如今傷春悲秋的善感少女,讀書(shū)已然成為了不可缺失的習(xí)慣。惆悵時(shí)讀書(shū),傷感時(shí)讀書(shū),歡愉時(shí)讀書(shū),喜悅時(shí)讀書(shū)。從“愿你行萬(wàn)里路,歸來(lái)仍少年”的青春矯言到“浮生未歇,紅袖憶君懷?!钡墓潘记橛x,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,已匯成江河。南極盈盈,秋聲冬語(yǔ),讀書(shū)已與我融為一體,今生今世,直到白頭。
老街上依舊人來(lái)人往舊,風(fēng)車已然轉(zhuǎn)了半個(gè)童年。年少的夢(mèng)想,逝去的青春,殘酷的現(xiàn)實(shí),物是休,事事休,便只當(dāng)應(yīng)了驀然回首,書(shū)——如初,燈火闌珊處。
沒(méi)有少年當(dāng)自強(qiáng),哪來(lái)的詩(shī)與遠(yuǎn)方兮;沒(méi)有青春夏未傷,哪來(lái)的生死白頭說(shuō)然我自是少年,邵華傾負(fù),也不曾負(fù)。
“之后許多人問(wèn)我一個(gè)人的旅途,躊躇在路上的心境,我想起的不是孤單長(zhǎng)夜與年少窘迫,而是波瀾壯闊的海和遠(yuǎn)方閃耀的星,以及那陪伴我,溫暖一生的書(shū)。”
不負(fù)故事不負(fù)書(shū),給予君子望賞疏。
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