人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生生字表大全拼音篇1
識(shí)字1、萬(wàn) 丁(dīng) 冬(dōng) 百(bǎi) 齊(qí)
1、說(shuō) 話(huà) 朋(péng) 友(yǒu) 春(chūn) 高(gāo)
2、你(nǐ) 們(men) 紅(hóng) 綠(lǜ) 花(huā) 草(cǎo)
3、爺(yé) 節(jié)(jié) 歲(suì) 親(qīn) 的(de) 行(háng)
4、古(gǔ) 聲(shēng) 多(duō) 處(chù) 知(zhī) 忙(máng)
識(shí)字2、洗(xǐ) 認(rèn)(rèn) 掃(sǎo) 真(zhēn) 父(fù) 母(mǔ)
5、爸(bà) 全(quán) 關(guān)(guān) 寫(xiě) 完(wán) 家(jiā)
6、看(kàn) 著(zhe) 畫(huà) 笑(xiào) 興(xìng) 會(huì)(huì)
7、媽(mā) 奶(nǎi) 午(wǔ) 合(hé) 放(fàng) 收(shōu)
8、女(nǚ) 太(tài) 氣(qì) 早(zǎo) 去(qù) 亮(liàng)
識(shí)字3、和(hé) 語(yǔ) 千(qiān) 李(lǐ) 秀(xiù) 香(xiāng)
9、聽(tīng) 唱(chàng) 連(lián) 遠(yuǎn)(yuǎn) 定(dìng) 向(xiàng)
10、以(yǐ) 后(hòu) 更(gèng) 主(zhǔ) 意(yì) 總(zǒng)
11、先(xiān) 干(gàn) 趕(gǎn) 起(qǐ) 明(míng) 凈(jìng)
12、同(tong) 工(gōng) 專(zhuān) 才(cái) 級(jí)(jí) 隊(duì)(duì)?
識(shí)字4、螞(mǎ) 蟻(yǐ) 前(qián) 空(kōng) 房(fáng) 網(wǎng)(wǎng)
13、詩(shī) 林(lín) 童(tóng) 黃(huáng) 閉(bì) 立(lì)
14、是(shì) 朵(duǒ) 美(měi) 我(wǒ) 葉(yè) 機(jī)(jī)
15、她(tā) 他(tā) 送(sòng) 過(guò) 時(shí)(shí) 讓(ràng)
16、嗎(ma) 吧(ba) 蟲(chóng) 往(wǎng) 得(dé) 很(hěn)
17、河(hé) 姐(jiě) 借(jiè) 呢(ne) 呀(ya) 哪(nǎ)?
識(shí)字5、誰(shuí) 怕(pà) 跟(gēn) 涼(liáng) 量(liàng) 最(zuì)
18、園(yuán) 因(yīn) 為(wéi) 臉(liǎn) 陽(yáng) 光(guāng)
19、可(kě) 石(shí) 辦(bàn) 法(fǎ) 找(zhǎo) 許(xǔ)
20、別(bié) 到(dào) 那(nà) 都(dōu) 嚇(xià) 叫(jiào)
21、再(zài) 象(xiàng) 像(xiàng) 做(zuò) 點(diǎn)(diǎn) 照(zhào)
識(shí)字6、沙(shā) 海(hǎi) 橋(qiáo) 竹(zhú) 軍(jūn) 苗(miáo)
22、井(jǐng) 鄉(xiāng)(xiāng) 面(miàn) 忘(wàng) 想(xiǎng) 念(niàn)
23、王(wáng) 從(cóng) 邊(biān) 這(zhè) 進(jìn)(jìn) 道(dào)
24、貝(bèi) 原(yuán) 男(nán) 愛(ài) 蝦(xiā) 跑(pǎo)
25、吹(chuī) 地(dì) 快(kuài) 樂(lè) 老(lǎo) 師(shī)?
識(shí)字7、短(duǎn) 對(duì)(duì) 冷(lěng) 淡(dàn) 熱(rè) 情(qíng)
26、拉(lā) 把(bǎ) 給(gěi) 活(huó) 種(zhòng) 吃(chī)
27、練(liàn) 習(xí)(xí) 苦(kǔ) 學(xué)(xué) 非(fēi) 常(cháng)
28、問(wèn) 間(jiān) 伙(huǒ) 伴(bàn) 共(gòng) 汽(qì)
29、分(fēn) 要(yào) 沒(méi) 位(wèi) 孩(hái) 選(xuǎn)?
識(shí)字8、北(běi) 南(nán) 江(jiāng) 湖(hú) 秋(qiū)
30、只(zhī) 星(xīng) 雪(xuě) 幫(bāng) 請(qǐng)(qǐng) 就(jiù)
31、球(qiú) 玩(wán) 跳(tiào) 桃(táo) 樹(shù) 剛(gāng)
32、蘭(lán) 各(gè) 坐(zuò) 座(zuò) 帶(dài) 急(jí)
33、名(míng) 發(fā)(fā) 成(chéng) 晚(wǎn) 動(dòng)(dòng) 新(xīn)
34、有(yǒu) 在(zài) 什(shén) 么(me) 變(biàn) 條(tiáo)
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小學(xué)生生字表大全拼音篇2
拼音表(要求能夠按順序、正確占格默寫)
聲母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韻母表
a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
生字(劃橫線是重點(diǎn)要求必須會(huì)寫的)
識(shí)字一：
1觀察人體識(shí)漢字
人(人口 人才 人品) 口(口才 人口 口頭) 八(七上八下 八方 八哥) 目(耳目 目的 目前)
畫識(shí)字真有趣
上(上下 上面 上午) 馬(馬上 馬車 馬匹) 日(日月 日子 日出) 月(月牙 月亮 月光)
我在家里貼字卡
刀(小刀 刀子 菜刀 刀片 水果刀) 小(大小 小鳥 小馬 小雨) 山( 上山 火山 大山)
第一課 花朵
火(火山 大火 生火 火苗) 我(我們 自我)
第二課 共同的家
土(土地)(土里)(土木)(土氣) 云(白云)(云朵)(烏云)(風(fēng)云)
大(大人)(大門)(大風(fēng))(大雨) 禾(禾苗)(禾田)
第三課學(xué)校是樂園
習(xí)(自習(xí))(預(yù)習(xí))(練習(xí)) 有(沒有)(有的)(有無)
樂(快樂)(歡樂)(音樂)(樂器) 同(同桌)(同樣)(同學(xué))(共同)
第四課 雨后的森林
木(木頭)(木馬)(木車)(木耳) 開(開口)(開門)(開心)(開車)
水(水果)(開水)(雨水)(水平) 耳(耳朵)(木耳)(耳目)
第五課 江南
田(水田)(田地)(禾田)(田里) 北(北方)(北京)(南北)
東(東西)(廣東)(東風(fēng))(東方) 西(西方)(東西)(西北)(西瓜) 魚(魚頭)(魚片)(小魚)(魚兒)
第六課 小小的船
兒(兒子)(魚兒)(鳥兒)(馬兒) 兩(兩個(gè))(兩天)(兩月)(兩年)
天(天氣)(天上)(天空)(三天) 只(只有)(只是)(只能)(兩只)
第七課 風(fēng)
也(也許)(也是)(也好)(也有) 飛(飛來)(飛回)(飛入)(飛鳥)
走(走開)(走出)(出走)(走來) 在(在家)(存在)(在行)
第八課 樹葉
長 (長尺)(生長)(長大)(長出) 興(高興)(興奮)(興趣)
蟲(蟲兒)(小蟲)(蟲子) 當(dāng)(當(dāng)作)(當(dāng)然)(當(dāng)時(shí))
第九課 看書
又(又是)(又來)(又去) 書(書本)(書皮)(看書)(書架)
手(手心)(手里)(水手)(手足) 本(書本)(本子)(本來)(課本)
第十課 綠色的金魚、
了(開了) (走了)(少了)(關(guān)了) 后(后來)(后面)(后方)(以后)
五(五人)(五個(gè)) 會(huì)(開會(huì))(會(huì)見)(會(huì)面)
第十一課 自己去吧
己(自己)(知己) 自(自己)(自由)(自我)(自愛)
子(兒子)(日子)(子女)(果子) 果(果子)(水果)(果皮)(瓜果) 去(來去)(去年)(回去)(上去)
第十二課 輕輕地
工(工業(yè))(工人)(工廠)(開工) 正(正文)(正門)(正方)(正好) 才(才是)(剛才)(方才)(人才)
回(回來)(回去)(回頭)(走回) 門(出門)(開門)(大門)(門口)
識(shí)字二
邊看電視邊識(shí)字
七(七十)(七個(gè))(七年)(七月) 米(大米)(小米)(白米)(生米)
車(火車)(電車)(馬車)(開車) 光(光彩)(月光)(目光)(火光)
我在街上識(shí)漢字
中(中心)(中國)(水中)(空中) 公(公牛)(公用)(公正)(公開) 電(水電)(電子)(電力)(電車)
我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字
萬(十萬)(萬一)(萬分) 民(人民)(農(nóng)民)(公民) 百(百萬)(一百) 竹(竹子)(竹葉)
第十三課 靜夜思
鄉(xiāng)(鄉(xiāng)村)(老鄉(xiāng))(鄉(xiāng)長) 是(是否)(是的)(也是)(又是) 頭(出頭)(個(gè)頭)(木頭)(開頭)
第十四課 十二月歌
九(九十)(九個(gè))(九年)(九月) 四(四個(gè))(四十)(四面) 女(女兒)(女子)(女人)
六(六十)(六個(gè))(六年)(六月) 牛(牛毛)(公牛)(水牛)(牛頭) 午(上午)(中午)(下午)(午飯)
第十五課 石榴笑了
力(電力)(用力)(出力)(人力) 牙(上牙)(下牙)(門牙)(月牙)王(王后)(王子)石(石頭)(石子)
第十六課 浪花
下(下來)(下去)(天下)(下雨) 貝(寶貝)(貝殼) 不(不行)(不好)(不要)(不用)
見(看見)(少見)(會(huì)見)(見面) 氣(天氣)(生氣)(氣味)(口氣) 出(日出)(出入)(出口)(出來)
第十七課 司馬光
幾(幾個(gè))(幾人)(幾回)(幾片) 心(小心)(用心)(手心)(心里) 個(gè)(個(gè)人)(一個(gè))(幾個(gè))(個(gè)別)
他(他人)(他們) 友(朋友)(友人) 古(古人)(古代)
第十八課 烏鴉喝水
升(上升)(升旗)(升上)(升起) 里(田里)(水里)(心里)(手里) 辦(開辦)(辦公室)(辦公)
多(多少)(多么)(多年) 可(可以)(可是)(可口)(可人)
第十九課 聰明的小白兔(一)
太(太太)(太多)(太少) 白(白米)(白云)(白天)(白日) 豐(豐收) 的(你的)(的確)(目的)
第二十課 聰明的小白兔(二)
飛(飛來)(飛回)(飛入)(飛鳥) 你(你好)(你們) 鳥(鳥兒)(小鳥)(飛鳥)(水鳥)
早(早上)(早點(diǎn))(早安) 來(上來)(下來)(出來)(回來) 老(老人)(老年)
希望提供的語文S版一年級(jí)上冊(cè)生字表，能夠真正的幫助到大家!
小學(xué)生生字表大全拼音篇3
1、燕(yàn) 聚(jù) 增(zēng) 掠(lüě) 稻(dào) 尖(jiān) 偶(ǒu) 沾(zhān) 圈(quān) 漾(yàng) 倦(juàn) 符(fú) 演(yǎn) 贊(zàn)
2、詠(yǒng) 碧(bì) 妝(zhuāng) 裁(cái) 剪(jiǎn) 濱(bīn) 紫(zǐ)
3、荷(hé) 挨(ái) 蓮(lián) 蓬(péng) 賬(zhàng) 仿(fǎng) 佛(fó) 裳(shang) 翩(piān) 蹈(dǎo) 蜻(qīng) 蜓(tíng)
5、翠(cuì) 稈(gǎn) 腹(fù) 赤(chì) 襯(chèn) 衫(shān) 透(tòu) 泛(fàn) 泡(pào) 飼(sì) 翁(wēng) 陡(dǒu) 壁(bì)
6、歐(ōu) 洲(zhōu) 瑞(ruì) 士(shì) 舒(shū) 啟(qǐ) 殊(shū) 驟(zhòu) 涉(shè) 疲(pí) 政(zhèng) 踏(tà) 救(jiù) 載(zǎi)
7、森(sēn) 郁(yù) 蔥(cōng) 湛(zhàn) 蓋(gài) 犁(lí) 砍(kǎn) 裸(luǒ) 擴(kuò)(kuò) 棟(dòng) 柴(chái) 喘(chuǎn) 黎(lí)
9、寓(yù) 則(zé) 窟(kū) 窿(lóng) 狼(láng) 叼(diāo) 街(jiē) 勸(quàn) 悔(huǐ) 盤(pán) 纏(chan) 硬(yìng)
10、弓(gōng) 魏(wèi) 射(shè) 箭(jiàn) 獵(liè) 雁(yàn) 弦(xián) 悲(bēi) 慘(cǎn) 愈(yù) 痛(tòng) 裂(liè)
11、叮(dīng) 囑(zhǔ) 排(pái) 靠(kào) 幅(fú) 審(shěn) 肅(sù) 晌(shǎng) 悅(yuè) 熟(shú) 悉(xī) 誨(huì)
13、賽(sài) 疼(téng) 憂(yōu) 慰(wèi) 梭(suō) 雖(suī) 狂(kuáng) 贏(yíng) 暑(shǔ) 益(yì) 窮(qióng) 將(jiāng) 若(ruò)
14、俱(jù) 博(bó) 鴉(yā) 截(jié) 伍(wǔ) 默(mò) 局(jú) 棒(bàng) 羨(xiàn) 慕(mù) 禁(jìn) 席(xí) 眾(zhòng) 糾(jiū)
15、匠(jiàng) 替(tì) 抄(chāo) 墨(mò) 罵(mà) 縮(suō) 承(chéng) 肩(jiān) 扛(káng) 緣(yuán) 憤(fèn) 畢(bì) 戒(jiè) 既(jì)
17、賀(hè) 顧(gù) 迅(xùn) 速(sù) 復(fù)(fù) 恰(qià) 犯(fàn) 緩(huǎn) 婆(pó) 議(yì) 達(dá)(dá) 稚(zhì) 煩(fán) 享(xiǎng)
18、炸(zhà) 醫(yī)(yī) 輸(shū) 眉(méi) 型(xíng) 否(fǒu) 墊(diàn) 酒(jiǔ) 掩(yǎn) 咬(yǎo) 拳(quán) 制(zhì) 柔(róu)
19、渴(kě) 罐(guàn) 累(lèi) 竟(jìng) 匆(cōng) 哀(āi) 舔(tiǎn) 反(fǎn) 遞(dì) 忍(rěn) 湊(còu) 咽(yān) 唾(tuò) 沫(mò) 涌(yǒng)
21、差(chà) 抵(dǐ) 氏(shì) 莊(zhuāng) 稼(jià) 獸(shòu) 存(cún) 繁(fán) 殖(zhí) 蔬(shū) 麻(má) 較(jiào) 殺(shā) 預(yù)(yù)
22、幕(mù) 臨(lín) 懸(xuán) 曾(céng) 奧(ào) 努(nǔ) 登(dēng) 任(rèn) 撒(sǎ) 藻(zǎo) 旦(dàn) 項(xiàng)(xiàng) 估(gū) 齡(líng)
23、絡(luò)(luò) 箱(xiāng) 迫(pò) 悟(wù) 盯(dīng) 鼠(shǔ) 唐(táng) 警(jǐng) 瞇(mī) 覽(lǎn) 敞(chǎng) 寄(jì) 秒(miǎo) 戀(liàn)
25、彤(tóng) 霞(xiá) 陪(péi) 趁(chèn)
26、窄(zhǎi) 脖(bó) 段(duàn) 漆(qī) 膽(dǎn) 蹤(zōng) 鎮(zhèn)(zhèn) 攤(tān) 鼻(bí) 憂(yōu) 換(huàn) 摔(shuāi) 豎(shù)
27、賣(mài) 售(shòu) 馱(tuó) 構(gòu)(gòu) 端(duān) 掏(tāo) 館(guǎn) 飯(fàn) 辨(biàn) 堆(duī) 模(mó) 付(fù) 標(biāo)(biāo) 齒(chǐ)
29、乞(qǐ) 巧(qiǎo) 霄(xiāo) 渡(dù) 屏(píng) 燭(zhú) 曉(xiǎo) 偷(tōu)
30、淹(yān) 官(guān) 逼(bī) 姓(xìng) 睜(zhēng) 旱(hàn) 徒(tú) 騰(téng) 催(cuī) 吊(diào) 跪(guì) 渠(qú) 灌(guàn) 溉(gài)
31、隆(lóng) 塌(tā) 露(lù) 燃(rán) 熊(xióng) 掙(zhèng) 熄(xī) 噴(pēn) 缺(quē) 純(chún) 冶(yě) 煉(liàn) 盆(pén)
小學(xué)生生字表大全拼音篇4
一、拼音表（要求能夠按順序、正確占格式）
聲母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韻 母 表
單韻母 ɑ o e i u ü
復(fù)韻母 ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
特殊韻母 er 前鼻韻母 ɑn en in un ün
后鼻韻母 ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ
二、拼音中容易出錯(cuò)的內(nèi)容
1、當(dāng) j q x y 與 ü 或 üe 組成音節(jié)時(shí)，可以借助兒歌:
“j q x y ”真淘氣，從不和 u在一起，只喜歡和 ü 做游戲，見了小 ü 脫帽又敬禮。 如：
q-(üe )→que j-ü →( ju ) (x)-(ü )→xu y-üe → (yue) l-(ü )→
lǚ (n)- ǚ →nǚ j-ü-ɑn → (juɑn ) ɡ-(u)-ɑn→ɡuɑn (q)-(ü)-ɑn→(quɑn ) x-(ü)-(ɑn)→xuɑn
這全是必須會(huì)寫的字（黑色字體是多音字）
識(shí)字一：
1.觀察人體識(shí)漢字
人rén（人口 人才 人品 大人） 口kǒu（口才 人口 口頭 門口）
八b?。ㄆ呱习讼?八方 八哥 八面）目mù（耳目 目的 目前 目光）
2. 畫識(shí)字真有趣
上shànɡ（上下 上面 上午 上方）馬mǎ（馬上 馬車 馬頭 木馬）
日rì（日月 日子 日出 紅日） 月yuè（月牙 月亮 月光 明月）
3. 我在家里貼字卡
刀dāo（小刀 刀子 刀片 水果刀） 小xiǎo（大小 小鳥 小馬 小雨）
山shān（ 山上 火山 大山 山川） X k B 1 . c o m
第一課 花 朵
火huǒ(火山 大火 生火 火苗） 我wǒ（我們 自我）
第二課 共同的家
土tǔ(土地 土里 土木 土氣） 云yún（白云 云朵 烏云 風(fēng)云）
大dà(大人 大門 大風(fēng) 大雨） 禾hé(禾苗)（禾田）
第三課 學(xué)校是樂園
習(xí)xí（自習(xí) 學(xué)習(xí) 練習(xí) 習(xí)字） 有yǒu（沒有 有的 有無）
樂lǎ（快樂 歡樂 音樂yuǎ 樂yuǎ曲）
同tónɡ（不同 同樣 同學(xué) 共同）
第四課 雨后的森林
木mù(木頭 木馬 木車 木耳） 開kāi (開口 開門 開心 開車）
水shuǐ（水果 開水 雨水 水平）耳ěr（耳朵 木耳 耳目 耳機(jī)）
第五課 江 南
田tián(水田 田地 禾田 田里） 北běi（北方 北京 南北 北面）
東dōnɡ（東西 廣東 東風(fēng) 東方）西xī（西方 東西 西北 西瓜）
魚yú（魚頭 魚片 小魚 魚兒）新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)
第六課 小小的船
兒ér(兒子 魚兒 鳥兒 馬兒） 兩liǎnɡ（兩個(gè) 兩天 兩月 兩本）
天tiān(天生 天上 天空 白天） 只zhǐ（只有 只是 只能 只見）
只zhī （一只 只身）
第七課 風(fēng)
也yě（也許xǔ 也是 也好 也有） 風(fēng)fēnɡ（風(fēng)云 北風(fēng) 大風(fēng) 風(fēng)車）
走zǒu（走開 走出 出走 行xínɡ走）在zài（在家 正在 在行hánɡ）
第八課 樹 葉
長zhǎnɡ (長大 生長 長出 長chánɡ方形）X k B 1 . c o m
興xìnɡ（高興 興趣qù 興xìnɡ奮） 蟲chōnɡ（蟲兒 小蟲 蟲子）
興xīng（興辦 興建 百廢待興 當(dāng)dànɡ（當(dāng)作 適shì當(dāng) 當(dāng)dānɡ時(shí)）
第九課 看 書
又yòu（又紅又大 又來 又去） 書shū（書本 書皮 看書 書寫）
手shǒu（手心 手里 水手 雙手） 本běn（書本 本子 本來 一本）
第十課 綠色的金魚
了le（開了 走了 少了 關(guān)了） 后hòu（后來 日后 后方 以后）
了liǎo（明了 一目了然 了解） 五wǔ（五人 五個(gè) 十五 五角星）
會(huì)huì（開會(huì) 會(huì)見 會(huì)面 大會(huì)） 會(huì)kuài（會(huì)計(jì)）
第十一課 自己去吧
己jǐ（自己 知己 舍shě己為wèi人）
自zì（自己 自由 自我 自行車） 子zǐ （兒子 日子 子女 果子）
果ɡuǒ（果子 水果 果皮 瓜果） 去qù（來去 去年nián 回去 上去）
第十二課 輕輕地
工ɡōnɡ（工業(yè) 工人 工廠 開工）正zhèng（正在 正門 正方 正好）
正zhēng（正月） 才cái（口才 才子 方才 人才）
回huí（來回 回去 回頭 回家ji?。?門mén（出門 開門 大門 門口）
識(shí)字二：
1、邊看電視邊識(shí)字新|課 | 標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)
七qī（七十 七個(gè) 七天 七月） 米mǐ（大米 小米 白米 生米）
車chē（火車 電車 馬車 開車）光guāng（光彩cǎi 月光 目光 火光）
2、我在街上識(shí)漢字
中zhōnɡ（中心 中國 水中 空中） 公ɡōnɡ（公牛 公用 公正 公開）
電diàn（水電 點(diǎn)燈 電工 電車） 3、我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字
萬wàn（十萬 萬一 萬分 千萬） 民mín（人民 農(nóng)民 公民 民主）
百bǎi（百萬 一百 百合 百姓xìnɡ）
竹zhú（竹子 竹葉 竹林 竹筍sǔn）新|課 | 標(biāo)|第 | 一| 網(wǎng)
第十三課 靜夜思
鄉(xiāng)xiāng（鄉(xiāng)村 老鄉(xiāng) 鄉(xiāng)長 鄉(xiāng)下） 頭tóu（出頭 個(gè)頭 木頭 開頭）
是shì（是否 是的 也是 又是）
第十四課 十二月歌
九jiǔ （九十 九個(gè) 九年 九月） 四sì（四個(gè) 四十 四面 四方）
女nǚ（女兒 女子 女人 少女） 六liù（六十 六個(gè) 六年 六月）
牛niú（牛毛 公牛 水牛 牛頭） 午wǔ（上午 中午 下午 午休）
第十五課 石榴笑了
力lì（電力 用力 出力 人力） 牙yá（上牙 下牙 門牙 月牙）
王wánɡ（王后 王子 國guó王） 石shí（石頭 石子 化huà石）
第十六課 浪 花
下xià（下來 上下 天下 下雨） 貝bèi（寶bǎo貝 貝殼ké 海貝）
不bù（不行 不好 不要 不用） 見jiàn（看見 少見 會(huì)見 見面）
氣qì（天氣 生氣 氣味 口氣） 出chū（日出 出入 出口 出來）
第十七課 司馬光
幾jǐ（幾個(gè) 幾人 幾回 幾片） 心xīn（小心 用心 手心 心里）
個(gè)ɡè（個(gè)人 一個(gè) 幾個(gè) 個(gè)別） 他t?。ㄋ?他們 他鄉(xiāng)xiāng）
友yǒu（朋友 友人 友好hǎo） 古ɡǔ（古人 古代 古老 古今jīn）
第十八課 烏鴉喝水
升shēnɡ（上升 升旗 升上 升起） 里lǐ（田里 水里 心里 手里）
辦bàn（開辦 辦法fǎ 辦公 辦工廠） 多duō（多少 多么 多年）
可kě（可以 可是 可口 可人） 可kè（可汗（中國古代姓氏））
第十九課 聰明的小白兔（一）
太tài（太太 太陽yánɡ 太少 太長）白bái（白米 白云 白天 白日）
豐fēng（豐收 豐年nián） 的de（你的 綠lǜ的 我的）
第二十課 聰明的小白兔（二）
飛fēi（飛來 飛回 飛入 飛鳥） 你nǐ（你好 你們 你的）
鳥niǎo（鳥兒 小鳥 飛鳥 水鳥） 早zǎo（早上 早點(diǎn) 早安）
來lái（上來 下來 從來 回來） 老lǎo（老人 老年 古老 老師shī）
[小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文拼音生字聽寫表]
小學(xué)生生字表大全拼音篇5
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文課本生字帶拼音
1 、竊(qiè) 炒(chǎo) 鍋(guō) 踮(diǎn) 喲(yō) 餓(è) 懼(jù) 充(chōng) 檐(yán) 皺(zhòu) 碗(wǎn) 酸(suān) 撐(chēng) 柜(guì)
3 、侶(lǚ) 娛(yú) 盒(hé) 豫(yù) 趟(tàng) 誦(sòng) 零(líng) 編(biān) 某(mǒu)
5 、洛(luò) 榆(yú) 畔(pàn) 帳(zhàng)
6 、魂(hún) 縷(lü) 幽(yōu) 葬(zàng) 愁(chóu) 腮(sāi) 甚(shèn) 綢(chóu) 謂(wèi) 梳(shū) 衰(shuāi) 絹(juàn) 僑(qiáo)
9 、鯨(jīng) 豬(zhū) 腭(è) 哺(bǔ) 濾(lǜ) 肚(dù) 肺(fèi) 矮(ǎi) 判(pàn) 胎(tāi)
11 、盜(dào) 嫌(xián) 夾(jiá) 恙(yàng) 藕(ǒu) 粘(zhān) 噪(zào) 廢(fèi)
13 、撈(lāo) 餌(ěr) 濺(jiàn) 鉤(gōu) 翼(yì) 縱(zòng) 啪(pā) 鰓(sāi) 皎(jiǎo) 唇(chún) 沮(jǔ) 誘(yòu) 誡(jiè) 踐(jiàn)
15 、畝(mǔ) 嘗(cháng) 吩(fēn) 咐(fù) 茅(máo) 榨(zhà) 榴(liú)
17 、杉(shān) 磯(jī) 混(hún) 昔(xī) 墟(xū) 曼(màn) 疾(jí) 爆(bào) 礫(lì) 砸(zá) 顫(chàn)
19 、糕(gāo) 迪(dí) 摟(lǒu) 豪(háo) 謄(téng) 置(zhì) 司(sī) 妙(miào) 版(bǎn) 慈(cí) 祥(xiáng) 歧(qí) 謹(jǐn)(jǐn) 慎(shèn)
21 、損(sǔn) 皇(huáng) 瓏(lóng) 剔(tī) 杭(háng) 萊(lái) 瑤(yáo) 宏(hóng) 宋(sòng) 侵(qīn) 統(tǒng)(tǒng) 銷(xiāo) 瑰(guī) 燼(jìn)
22 、廟(miào) 務(wù)(wù) 葛(gě) 吼(hǒu) 腔(qiāng) 崎(qí) 嶇(qū) 尸(shī) 斬(zhǎn) 墜(zhuì) 雹(báo) 仇(chóu) 恨(hèn) 眺(tiào)
25、 丸(wán) 崖(yá) 岷(mín)
26 、典(diǎn) 副(fù) 委(wěi) 協(xié)(xié) 賓(bīn) 澤(zé) 奏(zòu) 誕(dàn) 鈕(niǔ) 瞻(zhān) 拂(fú) 騎(qí) 嗓(sǎng) 黨(dǎng)
小學(xué)生生字表大全拼音篇6
脫tuō(脫掉脫色脫落)
凍dng(解凍凍結(jié)冰凍)
溪xī(小溪溪水溪流)
棉mián(棉襖、棉花、棉被)
探tàn(探頭探險(xiǎn)探出)
搖yáo(搖動(dòng)搖蕩)
野yě(野外田野野花)
躲duǒ(躲雨躲閃躲開)
解jiě(解凍解渴解開)
未wèi(未來未知未必)
追zhuī(追趕奮起直追追查)
店diàn(店面書店客店)
枯kū(干枯枯草枯井)
徐xú(徐徐清風(fēng)徐來徐緩)
燒shāo(燒火燃燒怒火中燒)
榮róng(欣欣向榮光榮榮幸)
菜cài(青菜白菜菜單)
宿sù(宿舍住宿留宿)
岡gāng(山岡高岡景陽岡)
世shì(世界舉世聞名來世)
界jiè(世界眼界邊界)
轟hōng(轟隆隆轟鳴轟炸轟走)
筍sǔn(筍芽春筍竹筍)
芽yá(發(fā)芽豆芽肉芽)
喊hǎn(呼喊叫喊喊話)
呼hū(呼喊直呼其名呼吸)
喚huàn(喚醒喚起叫喚)
弟dì(弟弟表弟堂弟)
哥gē(哥哥哥倆堂哥)
骨gū(花骨朵骨碌)
抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)
拐guǎi(拐角拐彎拐賣拐騙)
澆jiāo(澆水澆花澆地)
終zhōng(終于終點(diǎn)終生)
靜jìng(靜靜地安靜冷靜文靜)
躺tǎng(躺下躺著躺椅)
謝xiè(感謝道謝謝絕謝客)
漸jiàn(漸漸漸變)微wēi(微風(fēng)微笑微小)
瓦wǎ(瓦罐瓦盆瓦片)
泉quán(泉水溫泉清泉)
然rán(然后顯然忽然)
結(jié)jié(結(jié)識(shí)結(jié)果打結(jié))
股gǔ(一股股票股市)
脆cuì(清脆干脆脆弱)
塔tǎ(燈塔塔樓水塔)
杜dù(杜絕杜鵑)
鵑juān(杜鵑杜鵑花)
[小學(xué)語文生字組詞匯總]
小學(xué)生生字表大全拼音篇7
五年級(jí)下冊(cè)語文課本生字帶拼音精選
1 、毯(tǎn) 渲(xuàn) 勒(lè) 吟(yín) 迂(yū) 襟(jīn) 蹄(tí) 貌(mào) 拘(jū) 羞(xiū) 澀(sè) 跤(jiāo) 偏(piān) 涯(yá)
3 、晰(xī) 傘(sǎn) 撫(fǔ) 紹(shào) 疆(jiāng) 陷(xiàn)
5 、牧(mù) 蓑(suō) 遮(zhē) 醉(zuì) 媚(mèi) 鋤(chú) 剝(bāo)
6、 氈(zhān) 卸(xiè) 咀(jǔ) 嚼(jiáo) 漠(mò) 寞(mò) 襖(ǎo) 袍(páo) 傻(shǎ)
8 、胚(pēi) 禍(huò) 患(huàn) 臂(bì) 賦(fù) 淘(táo) 妨(fáng) 豈(qǐ) 絞(jiǎo) 汁(zhī) 厘(lí) 愧(kuì) 虧(kuī)
10 、梁(liáng) 惠(huì) 詣(yì) 乃(nǎi) 曰(yuē) 禽(qín)
11 、侮(wǔ) 辱(rǔ) 謊(huǎng) 敝(bì) 矩(jǔ) 囚(qiú) 嘻(xī) 臣(chén) 淮(huái) 柑(gān) 橘(jú) 枳(zhǐ) 賊(zéi) 賠(péi)
14、 妮(nī) 役(yì) 硝(xiāo) 炭(tàn) 誼(yì) 謠(yáo) 噩(è) 耗(hào) 跺(duò) 嫂(sǎo) 挎(kuà) 籃(lán)
16 、咆(páo) 哮(xiào) 瘋(fēng) 獰(níng) 淌(tǎng) 肆(sì) 揪(jiū) 豹(bào) 瞪(dèng) 呻(shēn) 膛(táng) 攙(chān) 祭(jì) 奠(diàn)
18 、趙(zhào) 璧(bì) 召(zhào) 諾(nuò) 怯(qiè) 瑟(sè) 拒(jù) 諸(zhū) 荊(jīng)
19 、妒(dù) 忌(jì) 曹(cáo) 督(dū) 甘(gān) 魯(lǔ) 延(yán) 幔(màn) 私(sī) 寨(zhài) 擂(lèi) 吶(nà) 援(yuán) 丞(chéng)
22 、擻(sòu) 綻(zhàn) 扳(bān) 咚(dōng) 監(jiān)(jiān) 侄(zhí) 郎(láng) 皆(jiē) 斂(liǎn) 媳(xí) 騷(sāo) 宗(zōng) 憐(lián) 帕(pà)
25 、脊(jǐ) 莞(guǎn) 錦(jǐn) 姹(chà) 嫣(yān) 暇(xiá) 頗(pō)
26 、尼(ní) 艇(tǐng) 叉(chā) 艄(shāo) 翹(qiào)翹(qiào) 艙(cāng) 姆(mǔ) 禱(dǎo) 雇(gù) 嘩(huá)
小學(xué)生生字表大全拼音篇8
一.以多種形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師。只有不斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能使他們輕松愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)。低年級(jí)孩子年齡小，有意注意持續(xù)的時(shí)間很短，一堂課中如何牢牢抓住他們的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣顯得更為重要。
1.采用直觀的教具、現(xiàn)代化的教學(xué)手段。
低年級(jí)孩子以形象思維為主，單憑教師的講述很難對(duì)某個(gè)字產(chǎn)生深刻的印象。遵循教學(xué)的直觀性原則，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用直觀教具，尤其是電教手段，可以使復(fù)雜、抽象的教學(xué)內(nèi)容顯得比較簡單、明確、具體。如在教學(xué)時(shí)我把字的部首或易出錯(cuò)的地方用紅色粉筆標(biāo)出，再配上多媒體的演示，艷麗的色彩、生動(dòng)的圖象、動(dòng)聽的聲音，把孩子牢牢吸引住，大大提高了識(shí)字的效率。
2.游戲激趣
在識(shí)字教學(xué)中，能否設(shè)計(jì)靈活多變的教學(xué)方法吸引住學(xué)生的注意力，保持旺盛的求知欲，這是識(shí)字教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。也是令教師感到棘手的問題。因?yàn)榈湍昙?jí)識(shí)字量大，課時(shí)緊，教師要想在一堂課中完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)，的確很難完成。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生頑皮、活潑、好動(dòng)的特點(diǎn)，又喜歡游戲。把游戲引進(jìn)課堂，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的游戲中識(shí)字，寓教于樂，讓學(xué)生真正喜歡漢字，對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣。會(huì)收到意想不到的效果。平時(shí)注意收集學(xué)生中喜歡的游戲，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)運(yùn)用于識(shí)字教學(xué)，根據(jù)課文要求，設(shè)計(jì)不同的游戲活動(dòng)。例如：猜字謎。這是課堂教學(xué)中最常用的游戲形式。可以出現(xiàn)在初識(shí)生字時(shí)，如要學(xué)“雨”字，教師可以讓學(xué)生猜一猜“千條線，萬條線，落在水中看不見?！敝傅氖鞘裁?也可以出現(xiàn)在記憶生字時(shí)。如“告”字，教師可打字謎“一口咬斷牛尾巴。”字謎還可以讓學(xué)生動(dòng)腦筋創(chuàng)編，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
二.課堂上教會(huì)孩子識(shí)字方法，讓孩子會(huì)學(xué)。
教師教是為了不教，這就要求我們教給孩子識(shí)記的方法。
1. 形象記憶法。
在識(shí)字教學(xué)中，通過簡筆畫、動(dòng)作、語言等，創(chuàng)設(shè)情景，使?jié)h字與事物形象地聯(lián)系起來，能有效地提高識(shí)字效率。如教“哭”字時(shí)，學(xué)生比較容易寫漏一點(diǎn)，老師可以出示一幅小妹妹哭的圖畫，再讓學(xué)生用簡筆畫畫出她哭的樣子，老師指出“哭”上兩個(gè)口表示眼睛，一點(diǎn)是哭的眼淚。這樣，學(xué)生寫“哭”字時(shí)，就會(huì)想到這滴眼淚，就不會(huì)漏寫這一點(diǎn)了。
2.猜謎識(shí)字法。
學(xué)“碧”字的時(shí)候我就編了一個(gè)謎語：王子和白雪公主坐在石頭上說悄悄話。這個(gè)謎語利用了學(xué)生喜歡童話故事的心理編的，這樣學(xué)生就高效率地記住了這個(gè)生字。
3.順口溜識(shí)字法。
遇到難、易錯(cuò)的字，借助順口溜教學(xué)。如教學(xué)“美”字：羊字沒尾巴，大字在底下;順口溜識(shí)字教學(xué)，幽默風(fēng)趣寓教于樂，瑯瑯上口，易學(xué)好記，學(xué)生印象深刻，既能展現(xiàn)語文課的趣味性，活躍課堂氣氛，又能提高識(shí)字效果
4.找規(guī)律識(shí)字法。
在識(shí)字教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生去尋找規(guī)律的方法。加一加：如方加一個(gè)反文旁就成了放。減一減：如：學(xué)了園，減一減就成了元。換一換：如底和低就可采用換一換的辦法
5.故事識(shí)字法。
小孩子都喜歡聽故事，在識(shí)字教學(xué)中，若能把一個(gè)個(gè)抽象的漢字演繹活化成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，讓他們通過聽故事、講故事，在輕松、愉快的氛圍中記住生字，更能激發(fā)他們的識(shí)字興趣。
6.用比較法識(shí)記。
漢字中的形聲字占了多數(shù)，因此掌握好這類字的造字規(guī)律將對(duì)今后提高生字的識(shí)記效率起到舉足輕重的作用。形聲字有兩部分組成：形旁(表義)，聲旁(表音)。教學(xué)時(shí)，要將漢字音、形、義三者結(jié)合起來識(shí)記。如教學(xué)“青、請(qǐng)、鏡、睛”，告訴孩子們“青”是聲旁，所以這幾個(gè)字的韻母都是后鼻韻母ing, “請(qǐng)”跟語言有關(guān)，部首是言字旁，“鏡”是金屬，部首是金字旁，“睛”是眼睛，所以部首是“目”旁。運(yùn)用這種方法能使孩子牢固建立音、形、義三者之間的聯(lián)系，有效地提高識(shí)記效率。
7.鼓勵(lì)孩子用自己喜歡的方式識(shí)字，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。
每個(gè)孩子都希望自己成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)新者，他們喜歡用自己獨(dú)有的方式去認(rèn)識(shí)事物，得到肯定后往往會(huì)獲得心靈上的滿足，并會(huì)用更高的情趣，更積極的方式去探索新知。教師要想方設(shè)法保護(hù)他們這種熱情，鼓勵(lì)他們用自己的方式識(shí)字，不要強(qiáng)求統(tǒng)一。
8.生活中識(shí)字，課外閱讀識(shí)字。
語文是最開放、最容易和社會(huì)發(fā)生聯(lián)系的學(xué)科。因此識(shí)字教學(xué)也應(yīng)該是開放的，不只局限于課堂，我們要運(yùn)用好社會(huì)生活這個(gè)大課堂。我們要讓孩子們主動(dòng)認(rèn)識(shí)出現(xiàn)在身邊的字，如：學(xué)校的標(biāo)語，街上的廣告牌、店名，食品上的名稱等。我們可在班上開展“讀故事講故事”活動(dòng)，既擴(kuò)大了識(shí)字量，豐富字詞積累，又培養(yǎng)了孩子的口頭表達(dá)能力。
三、及時(shí)鞏固，防止學(xué)生識(shí)字回生
低年級(jí)學(xué)生識(shí)字的主要問題是學(xué)得快，忘得也快。識(shí)字回生的現(xiàn)象相當(dāng)普遍。其實(shí)這也是一種正常的心理過程。因?yàn)檫z忘的進(jìn)程是在多種因素下產(chǎn)生的。如識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量，學(xué)習(xí)程度等。為了避免學(xué)生識(shí)字回生現(xiàn)象大量發(fā)生后難于補(bǔ)救，要適當(dāng)控制識(shí)字速度，不要過分貪多求快，適當(dāng)控制學(xué)習(xí)程度，盡量避免低度學(xué)習(xí)和過度學(xué)習(xí)，學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
小學(xué)生生字表大全拼音篇9
在教學(xué)生字的時(shí)候，我讓學(xué)生自學(xué)繩子，這一方法是上個(gè)學(xué)期一直使用的。學(xué)生早以掌握了這套學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)模式。于是，我在課堂中提出讓學(xué)生自學(xué)生字，學(xué)生已經(jīng)能很熟練地進(jìn)行自學(xué)了。在自學(xué)的方法中，有讓學(xué)生說說用什么好辦法記住所學(xué)的生字。學(xué)生可以通過加加減減筆畫以及換部首等方法來學(xué)習(xí)記住生字。
在學(xué)習(xí)生字“冬”的時(shí)候，學(xué)生提出：孫老師，我有個(gè)好辦法記住“冬”，在“天長地久”的“久”字下加兩點(diǎn)就是“冬”了。馬上又有學(xué)生提出，不對(duì)，這樣就錯(cuò)了。
面對(duì)這樣的情況，我就在黑板上出示了學(xué)生所說的“久”字下面加兩點(diǎn)。讓學(xué)生仔細(xì)觀察比較。通過比較，學(xué)生看清了兩個(gè)字的不同處。那個(gè)提出來的學(xué)生對(duì)比后自己糾正道：“久”字的一捺不出頭，而“冬”的上半部分的一捺是出頭的。這樣一來，學(xué)生不但看清了生字的寫法，也避免的錯(cuò)別字的產(chǎn)生。
通過這個(gè)插曲，我發(fā)現(xiàn)，孩子的想象力是非常豐富的。他們往往能想到我們所想不到的問題。但是，他們的觀察力不強(qiáng)，往往看不到一些比較細(xì)微的差別。從而會(huì)造成孩子容易寫錯(cuò)別字的現(xiàn)象。
在教學(xué)中，要注重培養(yǎng)孩子的觀察能力與分別能力。指導(dǎo)學(xué)生形成在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。同時(shí)，也要保護(hù)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生學(xué)得更好，更扎實(shí)。
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