初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 06:37:18
初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-15 06:37:18     小編:筆塵

寓言是一種通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)教育人的文學(xué)形式,常常具有深刻的寓意。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見(jiàn)的介入。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,但請(qǐng)勿抄襲。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇一

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天我們國(guó)旗下演講的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?!皠?lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿?!皠?lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵(lì)志,首先要明確的奮斗目標(biāo)。

馬路上有兩輛出租車(chē),一輛車(chē)是空車(chē),一輛車(chē)載滿(mǎn)了客人,你們認(rèn)為哪一輛車(chē)容易發(fā)生車(chē)禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車(chē)。因?yàn)闈M(mǎn)車(chē)司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車(chē)司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔?,最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

其次,勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“任何一件你喜歡的事,只要每個(gè)小天干一時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專(zhuān)業(yè)的人才?!碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?!睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。

當(dāng)然,勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的,但是它們都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇二

感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編給大家整理的初中國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)于感恩,供大家參閱!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”一首耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹凡恢騽?dòng)了多少人的心,不知濕潤(rùn)了多少人的眼眶,亦不知濡濕了多少青衫。

光陰荏苒,歲月流逝,回眸那遠(yuǎn)去的年華與季節(jié)輪回的印跡,幾多思索,幾多感悟:生活需要一顆感恩的心。

感恩父母,感謝他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝他們?cè)谖覀冏钔纯?,最無(wú)助,最失敗時(shí),給我們最溫暖的支持?!按饶甘种芯€,游子身上衣?!边@偉大的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們,鼓勵(lì)著我們。讓我們心中有個(gè)寧?kù)o的居所,有個(gè)幸福的源泉。

感恩老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)著我們做“大寫(xiě)的人”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們的諄諄教誨之情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著懈怠的我們,激勵(lì)著后退的我們,使我們的理想能在風(fēng)雨后開(kāi)出最絢爛的花朵。

感恩朋友,“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會(huì)到人生的快樂(lè)與真情。在我們困難時(shí)候,正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑,重新燃起斗志。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們受益于他們的恩情,我們更應(yīng)懂得回報(bào)他們。

感恩挫折,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”挫折固然痛苦,但他啟發(fā)了我們樂(lè)觀,教給了我們堅(jiān)強(qiáng)?!吧罹褪且幻骁R子,你笑它也笑,你哭,它也哭”生活總要經(jīng)歷風(fēng)雨,雨來(lái)過(guò),只要我們微笑面對(duì),就會(huì)明白“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱?!笔谴煺圩屛覀兊娜松咏k麗精彩,讓我們成長(zhǎng)的腳印更加清晰。我們受益于此,也更應(yīng)感恩于此。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,動(dòng)物亦如此,那么作為靈長(zhǎng)的我們又如何呢?

唯有感恩,我們才能養(yǎng)成良好的品行;惟有感恩,我們才能打開(kāi)幸福之門(mén);惟有感恩,我們才能增加生命的深度;惟有感恩,我們才能踏上成功之路。

同學(xué)們,就讓我們揚(yáng)起感恩之帆,駕馭起生活之舟,共同駛向成功的彼岸吧

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!我是初一.四班的xxx,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話(huà),內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話(huà)的題目是:珍惜擁有,學(xué)會(huì)感恩 同學(xué)們,暖風(fēng)吹來(lái),芳香四溢,你是否感到幸福;清晨起床,一股清水涼爽地滑過(guò)臉頰,你是否感受到幸福;端坐在教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),你是否感受到幸福;夜幕降臨,酣然入夢(mèng),你是否感受到幸福。同學(xué)們,遙想飽受戰(zhàn)亂之苦的異國(guó)少年,看看玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的同齡人,對(duì)他們來(lái)說(shuō),擁有一件干凈的衣服,擁有一張舒適的床,擁有一頓可口的飯菜,擁有一個(gè)敞亮的教室,就是幸福。而我們擁有很多,我們擁有關(guān)愛(ài)我們的父母、關(guān)心我們的老師,擁有芒香四溢、整潔和諧的校園,擁有溫暖而安寧的國(guó)度。同學(xué)們,只有珍惜擁有,才能熱愛(ài)生活;只有珍惜擁有,才會(huì)珍愛(ài)生命;只有珍惜擁有,才會(huì)感恩。感恩父母,是他們給了我們生命和成長(zhǎng)的`支撐;感恩老師,是他們給予我們知識(shí)和真理;感恩同學(xué),是他們幫助我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,克服困難;感恩社會(huì),是那些勤勞、善良的人們,給予我們生活的必需;感恩自然,是它讓我們呼吸到新鮮的空氣,聞到沁人心脾的芳香,看到色彩斑讕的原野,聽(tīng)到悅耳的鳴叫。 曾有一位老華橋,衣錦還鄉(xiāng)時(shí),想資助家鄉(xiāng)的孩子。家人提出建議,讓老人把錢(qián)捐給希望工程,老人搖搖頭說(shuō):“我的血汗錢(qián)只給那些配得到它的孩子。”不久,老人買(mǎi)了許多書(shū),把書(shū)分批寄給了家鄉(xiāng)的一些孩子,書(shū)的第一頁(yè)有老人的住址、姓名、電話(huà)和電子郵箱。過(guò)了很久,他終于等到了一個(gè)孩子寄來(lái)的賀卡,老人歡欣鼓舞地對(duì)家人說(shuō):“終于找到一個(gè)可以資助的孩子?!奔胰藢?wèn)原因,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變的荒蕪。不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人;不知關(guān)愛(ài)別人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛(ài)?!?是的,沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的;所以,沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的,每個(gè)人都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿(mǎn)感激之情。同學(xué)們,當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),老師耐心地教導(dǎo)你;當(dāng)你困惑迷茫時(shí),老師精心地幫助你;當(dāng)你人生邁入低谷時(shí),老師熱忱地鼓勵(lì)你;當(dāng)你經(jīng)受委屈時(shí),老師細(xì)心地呵護(hù)你;當(dāng)你學(xué)習(xí)下滑時(shí),老師苦心地輔導(dǎo)你。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)對(duì)老師心存感激,感恩老師,就應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好;感恩老師,就應(yīng)靜心傾聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà);感恩老師,就應(yīng)盡心盡力地完成好學(xué)業(yè)。 同學(xué)們,沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,而感恩是理所當(dāng)然的,感恩是必須和應(yīng)該的。 我的講話(huà)完了,謝謝大家。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇三

老師們、同學(xué)們:

今天我講話(huà)的題目是:昨天今天明天。

有人說(shuō):昨天、今天和明天組成了人的一生。也有人說(shuō):人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天組成,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)旅程,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。你可能成功了,但成功也成為了過(guò)去,你所要想的是下一步的成功。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇四

向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺(jué),許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù).別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見(jiàn)希望,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征.尼采說(shuō),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會(huì)心動(dòng)微笑,靜下心來(lái),難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺(jué),是一種最美的心境!

春天,在你懶散的時(shí)候.

埋首于通向成功征途!

新的太陽(yáng),不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道;冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想.別忘了,因?yàn)樘?yáng)常新,也許最后你同樣到達(dá)目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒(méi)有我,天高云淡,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,也許你會(huì)看到另一輛車(chē),沿途的風(fēng)光很美,就像是在黑口的夜里看見(jiàn)曙光,在你沮喪的時(shí)候,蝴蝶飛舞,把握每個(gè)瞬間.

尼采說(shuō)?是的,寒風(fēng)刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨!夏天不摘秋天的果;夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進(jìn),棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,我們必須微笑,再前進(jìn),一切都在重復(fù),現(xiàn)在就開(kāi)始吧,太陽(yáng)是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生;秋天,抬頭望天.

人生在特定的階段有著特殊的使命.

我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風(fēng)拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景.摘下來(lái)!

只爭(zhēng)朝夕,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲,食之不甜!

知足者常樂(lè);只爭(zhēng)朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來(lái),在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,但面對(duì)暫時(shí)的困難、前進(jìn),所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無(wú)論寒來(lái)暑往,我們只能不斷前進(jìn).求學(xué)的階段,白雪皚皚.

輕輕對(duì)自己說(shuō),鳥(niǎo)語(yǔ)花香向著成功努力的過(guò)程。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇五

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

做人之道感恩,懷有感恩之心,去感謝幫助過(guò)我們的人,感謝人生中值得我們感恩的人,擁有一顆感恩的心去感謝去回報(bào)他們。

鮮花感恩大地的饋贈(zèng),當(dāng)最美的時(shí)刻就素愿意化作花泥融入大地,魚(yú)兒感謝大海,一生與大海相伴不離不棄。感恩是我們永不忘懷的話(huà)題,是我們一直珍視的東西,因?yàn)楦卸魑覀兂砷L(zhǎng),在生活中在學(xué)習(xí)中我們我們要去感恩,去擁有感恩之心,感謝所有值得我們感謝的人。

在我們生活中,在我們學(xué)習(xí)中我們都該擁有一顆感恩的心,因?yàn)橛懈改傅恼疹櫍欣蠋煹慕虒?dǎo)我們才能長(zhǎng)大成人,才能夠?qū)W習(xí)知識(shí),知天地廣大,任何時(shí)候任何時(shí)間我們都應(yīng)該感恩。

我們要感謝更與我們生命的父母,在他們的細(xì)心呵護(hù)下我們得到了成長(zhǎng),因?yàn)橛兴麄兊膿狃B(yǎng)我們才能夠讓我們張開(kāi)雙眼看見(jiàn)美麗的世界,父母值得我們感恩,他們用無(wú)私的奉獻(xiàn),照顧我們成長(zhǎng),用自己的努力去幫助我們壯大,從不因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)厭棄我們,從不因?yàn)槲覀兊哪芰?duì)我們不聞不問(wèn),只要我們有需要我們都能夠得到父母的關(guān)愛(ài)。

老師是我們成長(zhǎng)路上的指明燈,是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)導(dǎo)者,為我們?nèi)ヒ山饣?,讓我們收獲更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的人生道理,讓我們脫離了迷茫與蒙昧,讓我們能夠不斷成長(zhǎng),不斷壯大,我們從一個(gè)懵懂的小孩成為了少年,一路學(xué)習(xí)磕磕絆絆,在我們跌倒時(shí)有老師的攙扶,在我們停滯不前時(shí)有老師的指導(dǎo),老師用他的細(xì)心用他的愛(ài)心給我們指明了一條光明的路途,一路前行。

感恩感謝老師和父母的幫助,感恩感謝所有對(duì)我們有恩的人,當(dāng)然好友更多的是物值得我們感恩,還有更多的人值得我們?nèi)ジ卸?,擁有一顆感恩的心讓我們過(guò)得更快了,在我們生活中我們應(yīng)該感謝陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明,感謝樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣讓我們能夠呼吸的最新鮮的空氣,感謝大自然的美麗讓我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界,感恩不止是感謝身板的人,更應(yīng)該感謝我們所有值得感謝的人,做一個(gè)擁有感恩的心的人,做一個(gè)知道感恩的人,去感謝我們需要感謝的人,去關(guān)心我們需要關(guān)心的人,感謝感人我們才過(guò)的更好,感恩才會(huì)讓世界變得更美好,讓生活充滿(mǎn)色彩。

謝謝大家!

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初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇六

積極心理學(xué)之父馬丁?塞利格曼博士的研究表明:投入是幸福的5個(gè)關(guān)鍵因素之一。他認(rèn)為投入就是全身心沉浸在一項(xiàng)活動(dòng)中,興致勃勃,樂(lè)此不疲,忘物忘時(shí)忘我。人在投入的狀態(tài)中,更容易把自己的才能和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,也更容易收獲充實(shí)感和幸福感。

清代文學(xué)家蒲松齡說(shuō):“性癡,則其志凝。故書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良?!本C觀古今中外有所建樹(shù)的成功人士,無(wú)不是對(duì)工作、對(duì)事業(yè)傾心投入的結(jié)果。

法國(guó)作家莫泊桑在少年時(shí)代有一天跟舅父去拜訪著名作家福樓拜。舅父想推薦福樓拜做莫泊桑的文學(xué)導(dǎo)師。可是,莫泊桑卻驕傲地問(wèn)福樓拜究竟會(huì)些什么?福樓拜笑了笑說(shuō):“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作,下午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作,晚上,我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作?!睓C(jī)靈的莫泊桑恍然大悟,下定決心拜福樓拜為師,一心一意地全身心投入讀書(shū)寫(xiě)作,終成一代文學(xué)大師。

4月14日籃球飛俠科比,以單場(chǎng)60分的告別之戰(zhàn),華麗謝幕??票仁莕ba最好的得分手之一,突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟,同時(shí)科比的組織能力也很出眾,曾幫助洛杉磯湖人隊(duì)拿下5次nba總冠軍,是nba歷史上最偉大的球員之一。有記者問(wèn)科比成功的秘訣是什么,科比反問(wèn)道:“你知道洛杉磯早晨四點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭。科比說(shuō):“我知道每天洛杉磯早晨四點(diǎn)的樣子?!痹瓉?lái),每天早晨四點(diǎn),當(dāng)大多數(shù)人都還在睡夢(mèng)中時(shí),他已出現(xiàn)在湖人隊(duì)訓(xùn)練房了。

凡是成就一番事業(yè)的人都具有工作投入這一優(yōu)秀品質(zhì)。哪怕自身?xiàng)l件并不優(yōu)秀,但工作的投入可以彌補(bǔ)先天的不足,完全可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。

18個(gè)世界冠軍、乒乓球大滿(mǎn)貫得主鄧亞萍從小身材矮小,被很多人認(rèn)為潛質(zhì)差,不適宜這一運(yùn)動(dòng)。但鄧亞萍堅(jiān)定自己決心,苦練球技,心無(wú)旁騖,十來(lái)年的專(zhuān)注投入,風(fēng)雨無(wú)阻。終于成為了中國(guó)乒乓球史上的一座很難逾越的高峰。

世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐??v觀古今,放眼中外,任何真正意義上的成功,都與專(zhuān)注和投入有關(guān),都源于癡迷忘我的辛勤付出。投入才能凝神聚力,投入才能攻艱克難,投入才能想方設(shè)法,投入才能精進(jìn)提高,投入才能激發(fā)生命的無(wú)限潛能。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中特別需要我們?nèi)褙炞ⅲ嬲度肫渲?,參與其中。但凡在學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),都是非常投入的同學(xué),他們能耐得住寂寞,禁得住誘惑,潛心貫注,發(fā)憤忘食,在學(xué)習(xí)上不斷精進(jìn)。而學(xué)習(xí)上落后的同學(xué)大都是心猿意馬,得過(guò)且過(guò),浮于表面,流于形式,致使自己成績(jī)落后,能力平庸。

眼下,正是中考前最關(guān)鍵沖刺階段,初三的全體師生正投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。在剛剛結(jié)束的二模考試中,涌現(xiàn)出了許多因?qū)W習(xí)更加投入而進(jìn)步明顯的學(xué)生。九(3)的賀**同學(xué)由以前的班級(jí)中下游水平一躍成為班級(jí)第2名,九(2)班王**由年級(jí)八十多名進(jìn)步到年級(jí)41名,九(1)班的劉**同學(xué)比一模進(jìn)步了43名。望全體初三同學(xué)在剩下的九天時(shí)間里,更加專(zhuān)注,更加高效,將每一分的投入都化為考場(chǎng)上的從容和成績(jī)。望全體鳳凰師生投入工作,投入學(xué)習(xí),不敷衍,不茍且,不浮躁,去享受投入所帶來(lái)的幸福感、充實(shí)感和成就感!

國(guó)旗下講話(huà)稿初中:積極承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造美好未來(lái)。

老師們,同學(xué)們:

上午好!今天我演講的題目是《積極承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造美好未來(lái)》。

什么是長(zhǎng)大?長(zhǎng)大不只是身體的增高,不只是獨(dú)立性的增強(qiáng),而是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。什么是責(zé)任?責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出,就是做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的后果。英國(guó)的查爾斯王子曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“有些事你可能不喜歡做,但你必須去做。這就是責(zé)任的全部意義?!?/p>

每一個(gè)人都有一定的社會(huì)角色,每一種角色都被賦予了一定的責(zé)任內(nèi)涵。一個(gè)有責(zé)任心的人,必定是一個(gè)敬業(yè)、主動(dòng)、熱忱、忠誠(chéng)的人,一個(gè)力求完美的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

在徐州市兒童醫(yī)院有這樣一名醫(yī)生,他每天有規(guī)律的上下班,工作認(rèn)真敬業(yè),生活平靜如水??墒?,從7月,隨著他所在的醫(yī)院不斷收治到“結(jié)石寶寶”,他的生活開(kāi)始起了波瀾。他發(fā)現(xiàn),最初的這7名患有結(jié)石病的患兒,有一個(gè)驚人的巧合:他們都吃了國(guó)產(chǎn)三鹿牌奶粉。此后,隨著越來(lái)越多的病例放到他桌上,他感覺(jué)到形勢(shì)的急迫。他積極聯(lián)系自己在中華醫(yī)學(xué)會(huì)的老師,希望進(jìn)行權(quán)威性調(diào)查。為了更快地使更多的兒童免受侵害,他把自己的發(fā)現(xiàn)公開(kāi)在博客里。他的言論在網(wǎng)上被瘋狂。他頂著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力,向國(guó)家質(zhì)檢總局實(shí)名舉報(bào)了三鹿奶粉的質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)他的努力,終于把三鹿、三聚氰胺、結(jié)石寶寶這條隱秘的利益鏈條掀開(kāi)。他叫馮東川,他因率先揭露三鹿奶粉事件,當(dāng)選cctv“十年法治人物”.從馮東川身上我們看到了一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”擔(dān)當(dāng)精神,看到了一名醫(yī)生的道德良知和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

比爾蓋茨曾對(duì)員工說(shuō):“一個(gè)人可以不偉大,但不能沒(méi)有責(zé)任心?!币?yàn)楣ぷ鞯呢?zé)任,身為公交售票員的李素麗,除了每日在車(chē)上顛簸,還起早貪黑調(diào)查路線,自學(xué)英語(yǔ)、啞語(yǔ)和方言,成為乘客問(wèn)不倒的“活地圖”,成為愛(ài)崗敬業(yè)的模范。因?yàn)榧彝サ呢?zé)任,臂膀還不夠堅(jiān)實(shí)的洪占輝帶著妹妹上大學(xué),用他的善良和堅(jiān)毅感動(dòng)了全中國(guó)。因?yàn)榭萍寂d農(nóng)的責(zé)任,袁隆平幾十年如一日奔忙于科研所和田間地頭,身為中國(guó)工程院院士卻像農(nóng)民一樣樸實(shí)辛勞,終于用事實(shí)證明了“中國(guó)完全有能力解決自己的吃飯問(wèn)題,中國(guó)還能幫助世界人民解決吃飯問(wèn)題”.因?yàn)閺?qiáng)軍報(bào)國(guó)的責(zé)任,宋文驄帶領(lǐng)他的科技團(tuán)隊(duì),攻關(guān)國(guó)產(chǎn)殲擊機(jī)研制項(xiàng)目,五十載春秋風(fēng)華,二十年丹心鑄劍,終于使殲十戰(zhàn)機(jī)遨翔在祖國(guó)的領(lǐng)空……在強(qiáng)烈的責(zé)任感的驅(qū)使下,他們忠誠(chéng)敬業(yè),自動(dòng)自發(fā)地工作,無(wú)怨無(wú)悔地付出,不斷激發(fā)出生命的潛能,不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,不斷提升著自己的才能和人生價(jià)值,得到了社會(huì)的尊重和贊揚(yáng)。

在我們的同學(xué)中間也有許多人對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待家庭,對(duì)待社會(huì),對(duì)待自己的未來(lái),具有很強(qiáng)的責(zé)任感。他們志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,正在為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而我們有也一些同學(xué)少年無(wú)志,責(zé)任感缺失:對(duì)事不認(rèn)真,對(duì)物不珍惜,對(duì)己不控制,犯錯(cuò)不承認(rèn),害怕困難,沉迷享樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),貽誤前程。我在這里提醒這些同學(xué),人無(wú)責(zé)任,永遠(yuǎn)不會(huì)贏得別人的尊重和信任,永遠(yuǎn)不會(huì)有人生的精彩和事業(yè)上的輝煌。

同學(xué)們,責(zé)任感是良好公民素養(yǎng)和偉大人格的體現(xiàn),()是一個(gè)人立身創(chuàng)業(yè)和贏得信賴(lài)的基礎(chǔ)。我希望同學(xué)們做任何一件事都能盡職盡責(zé),精益求精,做到最好;犯了錯(cuò)敢于承擔(dān),勇于改正,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),對(duì)自己的未來(lái)盡責(zé);積極參與班級(jí)和學(xué)校事務(wù),對(duì)集體負(fù)責(zé);關(guān)注民生,熱心公益,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);讓我們用責(zé)任和使命對(duì)待生命中的每一天,用辛勤和智慧去創(chuàng)造美好的未來(lái)!

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇七

各位老師,各位同學(xué),我是初三八班的張陳曦,我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“新時(shí)代的青年節(jié)”。

和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者.今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

1919年的5月4日,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國(guó)救濟(jì)糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

身為一名青年,盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說(shuō)他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮,為了使那里的人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。

毛澤東在第一師范學(xué)院,曾取名“子任”,救國(guó)救民成為他的責(zé)任。今天,我們要像秦玥飛一樣,學(xué)習(xí)刻苦,沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”,最后幫助他身邊的人們更好地生活。

而作為一名團(tuán)員,就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,幫助反映同學(xué)們的建議和要求,主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等,使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí),在校園,在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。

“五四運(yùn)動(dòng)”昭示我們:在生活中,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)*遠(yuǎn)矚、居安思危,為接過(guò)“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān),我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己,心懷愛(ài)國(guó)主義精神成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天是20__年上學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,能在這樣一個(gè)辭舊迎新的日子里,在這里與同學(xué)們一起分享我的感受,我倍感榮幸。

20__年已經(jīng)過(guò)去,不管你在過(guò)去的一年里,是否通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo),不管你有沒(méi)有留下遺憾,“歲月不居,時(shí)不我待”。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,生逢此時(shí),榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。在過(guò)去的一學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾個(gè)方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī),不管各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),還是文藝表演,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。新的一年開(kāi)始了,同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲,我相信,同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來(lái),同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在自己的青春沃土里,播種一顆善良之心,播種一種律己的行為。真正做到與時(shí)俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。我們要用勤奮和汗水來(lái)夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神,克服困難的勇氣,就沒(méi)有明天的成功。最后,真誠(chéng)的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇九

去年5月初,籃球訓(xùn)練班開(kāi)班了,我求爸爸給我報(bào)名,爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了,爸爸立馬就給我報(bào)了名。為了讓我按時(shí)訓(xùn)練,不耽誤功課,每一天午時(shí),他總是在門(mén)口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。

天越來(lái)越熱,我的訓(xùn)練從未間斷,而爸爸也風(fēng)雨無(wú)阻地接送我。記得一天午時(shí),火爆的太陽(yáng)當(dāng)頭日照著,酷熱難耐。放學(xué)了,我一眼就看見(jiàn)爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿(mǎn)了期盼,我連忙上了車(chē)。

到了家門(mén)口,爸爸說(shuō):“我不上樓了,你上去吃點(diǎn)東西吧?!蔽业搅思依?,一眼就看到了桌上擺著幾個(gè)熟雞蛋,蛋殼已經(jīng)剝開(kāi)。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃著,好香啊!原先爸爸下班后回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然后去學(xué)校接我。因?yàn)榘职种形鐩](méi)有休息時(shí)間,所以往常一下班回到家,他總要簡(jiǎn)單睡幾十分鐘,要不然他會(huì)很疲倦的??纱丝趟麨榱宋?,放棄了休息。此時(shí),一股暖流涌向我的心頭,就是偉大的父愛(ài)!他仿佛像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路程。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

在這兩年半里,石竹學(xué)校讓我們學(xué)到了許多,讓我明白了走出國(guó)門(mén)并不是一件簡(jiǎn)單的事。

在這里我們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。從每月一次的博物館、工廠參觀,慰問(wèn)殘疾人等小型實(shí)踐活動(dòng),到寒暑假的夏令營(yíng)志愿者與海外游學(xué)活動(dòng),每一個(gè)體驗(yàn)都讓我們受益匪淺。在夏令營(yíng)擔(dān)任助教和領(lǐng)隊(duì)時(shí),我們第一次當(dāng)上了真正的老師??梢胱龅较裎覀兝蠋熞粯釉谌咧v臺(tái)上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”并不容易,初登講臺(tái)的我們只能結(jié)結(jié)巴巴、含糊不清地表達(dá)著心中所想。一次次的喉嚨干啞、雙肺發(fā)麻讓我們手足無(wú)措。但現(xiàn)在的我們卻也能在講臺(tái)上侃侃而談,看到學(xué)生臉上那滿(mǎn)足的微笑時(shí),所有的疲憊也就一掃而空。這也讓我們第一次感受到了這份職業(yè)的厚重。

在這里我們學(xué)會(huì)了感恩。感恩給予我們幫助的人,也要感恩身邊對(duì)你造成“傷害”的人,這個(gè)傷害運(yùn)用了雙引號(hào),是因?yàn)樗o你造成了使你心情不好的事,但事實(shí)是它想把你“置之死地而后生”,正如中國(guó)的一句古話(huà)“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”。很多你不喜歡的人,叫你去做不喜歡的事,其實(shí)這對(duì)你有很大幫助,比如說(shuō)學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)讓你認(rèn)真學(xué)習(xí),你起初會(huì)感到厭煩,不過(guò)只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)有所收獲。

在這里我們領(lǐng)悟了謙遜和堅(jiān)硬的品格。有抱負(fù)、有責(zé)任心,具有中國(guó)靈魂和傳統(tǒng)美德不是個(gè)別石竹學(xué)子的.稱(chēng)呼,而是代表著具有竹的謙遜、石的堅(jiān)硬品格的全體石竹學(xué)子。即使已在國(guó)外,我們也不忘給予追逐夢(mèng)想翅膀的母校;即使將來(lái)久居他鄉(xiāng),也不忘黃皮膚下淙淙地流淌著長(zhǎng)江黃河水;即使周身是國(guó)外的燈紅酒綠,也不忘我們內(nèi)心的中國(guó)靈魂和世界眼光。長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我胸中重千斤,錦城雖樂(lè),不如回故鄉(xiāng),樂(lè)園雖好,非久留之地。石竹的謙遜和堅(jiān)硬,在我眼中獨(dú)具一格,讓我能在挫折面前堅(jiān)貞不屈,正因?yàn)檫@兩種品格才能讓我勇敢地走出國(guó)門(mén),走向世界的舞臺(tái),自信地在國(guó)外展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)的魅力。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十一

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)想起一位曾經(jīng)教過(guò)我們的老師——杜老師。

去年,在葉老師生病的期間,是由一位年輕的女老師教我們語(yǔ)文,那位年輕的女老師就是杜老師,一位可愛(ài)又風(fēng)趣的老師。她寓教于樂(lè)的課為我們同學(xué)喜歡,下課便和同學(xué)們打成一片。我們都十分喜歡這位可愛(ài)的老師。

又一次課間,我不小心弄傷了手,杜老師看見(jiàn)了,急忙幫我處理傷口,生怕弄疼了我,包扎完了,還叮嚀我:“以后一定要小心?!蔽艺f(shuō)了聲謝謝,便走出了辦公室,后來(lái)杜老師走了。臨走之前,她對(duì)我說(shuō):“地球是圓的,我們還會(huì)再見(jiàn)面的”

果然,今年暑假,我又在‘貝爾’里遇見(jiàn)了杜老師。.她依然那么可愛(ài),那么風(fēng)趣。我對(duì)她說(shuō):“您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),地球果然是圓的?!薄笆悄銚碛幸活w上進(jìn)的心。”杜老師說(shuō)。我急忙糾正道:“不是我有一顆上進(jìn),而是我有一顆感恩的心?!倍爬蠋熴读算叮缓蟆畵溥辍Τ雎晛?lái)。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——。

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”??脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的??梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是微不足道的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。

也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

如果你是一個(gè)懂得感恩的人,像這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!

“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好的日子。

英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)。

我的講話(huà)結(jié)束,謝謝大家!

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初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十三

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

在20xx年12月8日,我們初二和初一的三十多名同學(xué)來(lái)到798藝術(shù)區(qū)開(kāi)展了“一元錢(qián)生存訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。這次的活動(dòng),是依靠一元錢(qián)來(lái)解決自己的路費(fèi)和餐飲費(fèi),同時(shí)還要呼吁人們進(jìn)行低碳環(huán)保。在冬日的寒風(fēng)中,我與同學(xué)們一起經(jīng)歷了一段深刻而又難忘的時(shí)光。

雖然當(dāng)天寒風(fēng)凌冽,我們卻帶著無(wú)限的熱心與信心,我們以為這次活動(dòng)可以很輕松地賺很多錢(qián),不僅自己可以飽餐一頓,最后還可以用這錢(qián)來(lái)做點(diǎn)公益。只可惜天違人愿,事情沒(méi)有按照我們想象的去發(fā)展。

這次我們組出師不利,到798時(shí)由于時(shí)間過(guò)早,許多店鋪都沒(méi)有開(kāi)門(mén),我們商量著去其他地方尋覓機(jī)會(huì)。組里不少同學(xué)都決定前往西單附近的商場(chǎng)進(jìn)行嘗試。但是,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。大家來(lái)到漢光百貨后,沒(méi)有人愿意為我們提供打工機(jī)會(huì),當(dāng)我抱起琵琶,同組同學(xué)擺好畫(huà)攤,正準(zhǔn)備賣(mài)藝賣(mài)畫(huà)的時(shí)候,幾位身穿制服的商場(chǎng)保安人員朝我們沖了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō)便下起了“逐客令”,像驅(qū)逐“乞丐”一樣。大家不得不再次離開(kāi),來(lái)到南鑼鼓巷,等待著我們的同樣也只有拒絕與驅(qū)逐。

天氣很冷,大約在零下9℃的樣子,我們的心已經(jīng)是零下90度了,大家饑寒交迫,應(yīng)聘屢戰(zhàn)屢敗的失落壓的我們既抬不起頭也抬不動(dòng)腿。最后活動(dòng)時(shí)間要結(jié)束了,我們組只好放棄尋覓,徒勞而返。我們餓得暈頭轉(zhuǎn)向,不得不靠帶隊(duì)老師的救濟(jì),給我們?cè)诒憷匈I(mǎi)了包子充饑,連回家的路費(fèi)也是老師幫我們墊的。

看到其他組同學(xué)在群里曬的各種工資,美食,大家心情都十分復(fù)雜,既難過(guò)又愧疚。還記得每次被拒后內(nèi)心的不平,還記得每次碰壁后同學(xué)臉上流露出的失落。這種難受是前所未有的,而且還是不知如何形容的。

大家總是覺(jué)得走向社會(huì)是一件獲得自由的事情,可現(xiàn)在我們才知道,生活很難,不是隨隨便便就可以找到一份好工作,得到一份好薪水。穩(wěn)定的舒適生活是要通過(guò)努力奮斗才能得到的。倘若不想每天食不果腹,因生存而奔波,那么就要擁有過(guò)硬的勞動(dòng)技能。作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)不僅僅是考試、應(yīng)試,而是為了成長(zhǎng)為一個(gè)有能力的人,以后能在社會(huì)中立足,體面的活著,充實(shí)的生活。

一個(gè)人他可以簡(jiǎn)單的活著,但那絕不是生活。生活是有質(zhì)量的,作為一名有抱負(fù)的中學(xué)生,我們應(yīng)該追求的是更有人生價(jià)值的生活,而不是茍且的生存。為了明天更好,今天更需努力!因?yàn)樯钫莆赵谖覀冏约菏种小?/p>

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十四

每周一的升旗儀式,是對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育的重要形式。

通過(guò)參加升旗儀式,培養(yǎng)了師生愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想,強(qiáng)化了學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)了師生嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。

廣大師生的責(zé)任感、使命感得到了進(jìn)一步的升華。

意義如此重大,但仍有個(gè)別學(xué)生隨便說(shuō)笑,表現(xiàn)得極不嚴(yán)肅,不莊重。

全校師生的良好衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,但仍有人亂扔石子和磚塊,直接妨害了臨近居民的生活及安全,損害了二中學(xué)生的形象和二中在社會(huì)上的聲譽(yù)。

為鞏固開(kāi)學(xué)后已取得的成績(jī),克服不足,學(xué)校德育處決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五愛(ài)”、“五自”、“五不”活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

“五愛(ài)”即愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

“五自”即自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。

“五不”即不遲到、不曠課、不考試做弊,不看黃色書(shū)籍、錄像,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不。

打架。

老師們、同學(xué)們,二中有淳正的學(xué)風(fēng),良好的校風(fēng),有一個(gè)年富力強(qiáng)、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,有立志勤學(xué)、品德優(yōu)良的近三千名學(xué)生。

“愛(ài)我二中、榮我二中”是師生共同的目標(biāo)和追求。

我相信,在全校師生的共同努力下,二中的明天會(huì)更好。

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:。

一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)定于九月二十八、二十九、三十日在保定市人民體育場(chǎng)召開(kāi)。

這是我校第四十*屆運(yùn)動(dòng)會(huì),也是合校后的第*屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

為開(kāi)好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校體育組的全體老師以及總務(wù)處、政教處、教導(dǎo)處等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了精細(xì)的策劃、布署。

現(xiàn)在一切準(zhǔn)備工作基本就緒,各年級(jí)、各班都已進(jìn)入了狀態(tài),運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,只待著在那颯爽英姿的賽場(chǎng)上一試身手。

同學(xué)們,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校教育過(guò)程中是規(guī)模最大、參與人數(shù)最多、時(shí)間最集中,對(duì)學(xué)生影響最深的教育活動(dòng)。

是對(duì)我校體育工作的體育競(jìng)技水平和群體工作以及學(xué)生綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)。

也是各年級(jí)各班向全校展現(xiàn)風(fēng)貌的極好機(jī)會(huì)。

今年的校運(yùn)會(huì)要想開(kāi)的成功,除了領(lǐng)導(dǎo)和組織者的策劃、組織、指揮之外,更主要的還需要廣大師生的積極參與配合。

一個(gè)人出了問(wèn)題,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,往往會(huì)影響全局。

為了使用權(quán)大會(huì)開(kāi)的井然有序,向全體師生提出如下要求。

一、增強(qiáng)責(zé)任心。

開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì),人人有責(zé),每位師生都要明確運(yùn)動(dòng)會(huì)期間自己的職責(zé),知道自己的任務(wù)是什么,要求是什么,自己怎樣做才能圓滿(mǎn)的完成這些任務(wù)。

全體師生都要服從大會(huì)統(tǒng)一指揮,遵守大會(huì)紀(jì)律,遵守比賽規(guī)則,克服自由性、隨意性和與己無(wú)關(guān)的思想,使整個(gè)比賽在公平、公正、公開(kāi)的氛圍中進(jìn)行。

各處室及有關(guān)職能部門(mén)要按照大會(huì)的統(tǒng)一布置和要求,再把工作做細(xì)一點(diǎn),做到組織落實(shí)、人員落實(shí)、物資落實(shí)。

二、增強(qiáng)時(shí)間觀念。

全體師生都(要按規(guī)定的和大會(huì)公布的時(shí)間到常工作人員、裁判員、服務(wù)人員要提前到位,做好充分準(zhǔn)備,保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

運(yùn)動(dòng)員要按時(shí)檢錄,按時(shí)參加比賽。

運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體,我們要求運(yùn)動(dòng)員要尊敬裁判、服從裁判,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,發(fā)揚(yáng)”更快、更高、更強(qiáng)“的奧運(yùn)精神,賽出風(fēng)格,賽出水平,為班集體爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

三、提高安全意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,工作千頭萬(wàn)緒,安全第一。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間安排比較緊張,大家在來(lái)回的途中一定要注意交通安全。

每天出發(fā)的時(shí)間早一點(diǎn),避免路上著急趕點(diǎn),發(fā)生事故。

賽場(chǎng)內(nèi)的安全尤其重要,尤其是各投擲項(xiàng)目,更要精心組織,善于觀察,把一切不安全的因素解決在萌芽中,妥善處理突發(fā)事件。

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,作息時(shí)間,工作學(xué)習(xí)環(huán)境變化較大,師生們是很辛苦的。

這也是鍛煉人的好機(jī)會(huì)。

我們要求大家要克服困難、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),圓滿(mǎn)完成大會(huì)交給的任務(wù)。

大會(huì)期間嚴(yán)格考勤和請(qǐng)消假制度,沒(méi)有安排任務(wù)的老師,請(qǐng)找候主席報(bào)到安排。

五、要求各班利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好時(shí)機(jī),進(jìn)行多種形式的教育活動(dòng),學(xué)校政教處、團(tuán)委等要對(duì)各班的參觀情況、組織紀(jì)律、班風(fēng)班貌、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,產(chǎn)生校運(yùn)會(huì)中的文明班集體。

同學(xué)們,校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),標(biāo)志著我校體育節(jié)的開(kāi)始,隨著冬季的到來(lái),我校將安排一系列的適合學(xué)生特點(diǎn)的群眾體育活動(dòng),以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高同學(xué)們的身心健康水平,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

我希望廣大同學(xué)每天都要充分利用學(xué)校安排的體育活動(dòng)時(shí)間到體育嘗館中去,跑一跑,跳一跳,玩一玩,樂(lè)一樂(lè),把一天的生活安排的更加豐富多彩,以健康的體魄、廣博的知識(shí)迎接未來(lái)。

預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi),預(yù)祝各班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)果輝煌!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。

金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí),我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

學(xué)校里來(lái)了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。

我們也是一樣,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)美好的暑期,懷著無(wú)比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。

經(jīng)過(guò)了烈日烤灼的校園更是煥然一新,

新學(xué)期,新氣象。

新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。

因?yàn)榻逃浅P碌模?2中學(xué)是常新的,12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。

而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。

新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。

剛剛進(jìn)校的高一新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過(guò)了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高中學(xué)業(yè)水平考試做準(zhǔn)備。

高三的同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿(mǎn)意答卷。

同學(xué)們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿(mǎn)懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。

讓我們從今天起樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。

我們也要以新的面貌去面對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫(xiě)人生的輝煌謝謝大家!

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初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界,擁有人生秀麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但透過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)?!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍能夠把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在此刻,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、此刻和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍能夠把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的.追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書(shū)的海洋,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

謝謝大家!

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十六

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好!

同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)就像昨天一樣。轉(zhuǎn)眼間就要面臨中期質(zhì)檢了。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的最好方式,也是展現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗(yàn),讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,承認(rèn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足,嚴(yán)格自律。滿(mǎn)懷信心迎接期中考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),是我們共同的心愿。為了我們能在期中考試中取得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。

1.在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銓W(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,它的目的是檢查和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力和方法上的不足。通過(guò)考試可以提醒大家反思自己的學(xué)習(xí)情況,改善下一階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是什么都不會(huì)忘記的??鬃诱f(shuō)“古為今用,新為今用”,意思是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要注意復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,一定是一個(gè)能吃苦,肯努力學(xué)習(xí),懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。所以,在考前老師的指導(dǎo)下,大家要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真梳理各科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本題型,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)進(jìn)行整合,尤其是平時(shí)容易出錯(cuò)的問(wèn)題,一定要讓它在腦子里重新“放電影”,才能熟能生巧。

4.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣??荚嚥粌H是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn),也是對(duì)意志的考驗(yàn)。只有注重考試技巧和策略,才能避免粗心造成的錯(cuò)誤。希望同學(xué)們科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,不要馬虎,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要記住,遇到容易的問(wèn)題,千萬(wàn)不要忘記,小心謹(jǐn)慎;遇到難題不要慌。我很難,無(wú)所畏懼,努力思考,化困難為容易。爭(zhēng)取做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題不丟分,勇于挑戰(zhàn)難題,注意保持表面整潔美觀。

5.期中考試也是對(duì)孩子誠(chéng)實(shí)守信的考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)。只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)擁有一切!考試作弊是自欺欺人,永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了他學(xué)習(xí)上的漏洞。反而會(huì)讓他失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。在這次考試中,每個(gè)人都應(yīng)該自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的考試風(fēng)格,這樣才能形成我們校園努力學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們,不是每個(gè)人都能成為考試的贏家,但我希望每個(gè)人都能成為一個(gè)追求進(jìn)步,超越自我的勇士。相信自己,坦然面對(duì)考試,成功一定屬于你!現(xiàn)在,請(qǐng)大聲告訴我:我能行!

好的,中期質(zhì)檢時(shí)間是今天和明天。今天1、2班檢查一、二年級(jí),明天檢查三、四、五年級(jí)。升旗儀式結(jié)束后,一年級(jí)和二年級(jí)的班主任將組織他們的學(xué)生上這個(gè)班。一、二年級(jí)的老師會(huì)采取交流督導(dǎo)的形式,在教務(wù)處進(jìn)行試題。要求兩位老師對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督,希望大家自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

????早上好!

同學(xué)們,你到學(xué)校來(lái)的目的是什么,很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí),同學(xué)們來(lái)學(xué)校,為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人,即便你滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”

人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,

“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?!澳陨菩《粸椤薄P∈露疾粫?huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里講話(huà)、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說(shuō):“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起?,F(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專(zhuān)門(mén)的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來(lái)同志說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書(shū),誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)會(huì)做人,讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛(ài)耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木,愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋€(gè)人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹(shù)立主人翁的`意識(shí)。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實(shí)做到:進(jìn)了耿中門(mén),我是耿中人,出了耿中門(mén),我還是耿中人。

最后,送大家一幅對(duì)聯(lián):

閑談莫論他人非;

靜坐默思自己過(guò)。

初中國(guó)旗下講話(huà)稿感恩老師篇十八

今天xx年的xx日,六月正攜著高考悄然走來(lái)。臨考之際,留給高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的時(shí)間所剩無(wú)幾。此時(shí)與他們最重要的,是心態(tài)。

戰(zhàn)國(guó)策有言“行百步者半于九十,此言末路之難也”。高中三年,一路風(fēng)雨將盡,知識(shí)早已翻過(guò)一輪又一輪,題庫(kù)早已刷過(guò)一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來(lái)的十幾天里,各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭?有人說(shuō)最困難之時(shí),就是整裝待發(fā)時(shí);而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。高考在即,壓力難免,所以如何看待壓力和競(jìng)爭(zhēng)?是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力?在競(jìng)爭(zhēng)中展示自己的才華和智慧,來(lái)回報(bào)自己無(wú)數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。

常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào)。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生,所以更要沉著細(xì)心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方,或許心中有些忐忑不安,但“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣”。曾為之努力拼搏過(guò),便無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)所畏懼。

高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中。無(wú)疑,高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但可以學(xué)中求樂(lè)、苦中作樂(lè)。作為準(zhǔn)高三,要有明確的高考目標(biāo);應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),今日事今日畢;會(huì)合理利用時(shí)間;能夠調(diào)控好心態(tài);迎難而上、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三,滿(mǎn)懷信心,躊躇滿(mǎn)志。將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去編織屬于你們的精彩篇章。

而對(duì)于我們高一的同學(xué)們而言,高考并不遙遠(yuǎn)。萬(wàn)丈高樓平地起,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要;踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我們要立足高一、志在高三。“最無(wú)益莫過(guò)于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤,將來(lái)的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

高三學(xué)子們,寒窗苦讀,沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn),使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿(mǎn)學(xué)識(shí)。如今,十年磨一劍,終到了一展鋒芒之時(shí)。我們相信,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹進(jìn)黃沙始到金!

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